檢討書是一種自我反省的方式，能夠幫助我們發現自身的不足之處。小編為大家整理了一些有關檢討書寫作的范文，希望能幫助大家更好地寫出自己的檢討書。
學生月考檢討書（專業18篇）篇一
尊敬的老師：
您好！
這次的月考之中，我沒有考好，我也是特別的懊惱，自己怎么就那么的粗心，而且在考試的時候也是沒有重視，這種習慣是不好的，無論是什么考試，都是必須認真的對待，只有養成了這種習慣，那么以后到了高考的時候，也是能更加嚴謹，更加從容的去面對了，我也是要好好的反省。
首先也是我在平時的學習上面不夠那么的重視，我的成績在班級其實也是只有中等的水平，對于高考我并沒有抱有太大的一個期望，所以在平時的一個學習之中有些敷衍，老師講的很多東西，雖然我是聽了，但是并沒有好好的去做好復習，所以其實成績一直都沒有一個提升，甚至還有了一些倒退，老師其實也是跟我說過很多次，希望我多認真一些，在學習上面不要那么的懶散，但是我總是不能正確的去面對，而且我也是知道，自己如果努力其實成績也很難提升，畢竟我的基礎本來就不是特別的好。
不過經過老師這次和我談心，其實我也是知道自己的一個想法就不對，如果不努力，怎么知道自己不行，而且我在對待考試的時候總是覺得小考不重要，結果到了期末的時候總是容易沒有那么容易重視起來，導致成績其實可以提升，但提升不高，而且試卷的一些題目明明可以拿到分數，但是由于我的一個粗心還是丟了，這次的月考也是考得很不好，我也是要在今后對于考試必須重視，無論是小測試，月考或者重要的考試，都是要有好的重視，只有這種習慣有了，那么我也是不容易在考試的時候丟一些我本來就不應該丟掉的分數。
并且如果我努力了，可能短時間內我的成績不會有一個好的提升，但是這種學習認真的習慣只要養成了，以后在做什么事情上面都會有這種認真的'習慣，那么事情也是容易去做好的，這種習慣必須還是要有的，不能懶散了。老師我現在也是知道雖然說這次只是月考沒考好，但是更加嚴重的一個情況是我的習慣不好，學習的習慣，做試卷的一個態度。只有有了好的態度和習慣，那么其實我還是有機會考到更好的大學，只有通過了努力，才能知道自己行不行，而不能說自己心里覺得不行，就不去努力了，那樣是很不好的，老師，我錯了，我以后的考試一定會認真對待，平時的學習也是會努力的。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生月考檢討書（專業18篇）篇二
尊敬的老師：
你好！
在這次考試之前，我一直處于一個比較低迷的狀態，經歷了上一次開學考試之后，我的狀態邊有一點低沉了。或許是壓力比較大的原因，我一直都沒有太大的興奮感，也總是使不出力氣來，就算我想加油，我也沒有那一份精力去對抗。我找了很久，一直都沒有找到解決的辦法，所以這次月考中，我又一次的失敗了。失敗之后，我又徹底的郁悶了很久，這一段抑郁的時間里，我開始逐漸的明白了失敗的原因。
開學考試我經歷了步入高三第二學期來的第一次失敗，那一次失敗徹底的打擊了我的信心，我從第五名掉到了第十五名，這是個名次仿佛都是一把刀，刀刀致命。所以自從那以后，我整個人的狀態就有一點消極了，沒有想到的是，這一個月的時間里，我沒有及時的調整過來，導致這次月考中，我仍然失敗了。我的.成績又是考得一塌糊涂，我不知道該怎么去面對您了，我也不知道該怎么給自己一個合理的解釋，這一切都讓我很崩潰，但同時我也知道，如果我就這樣倒下了，我就可能再也站不起來了。所以這一次考試失敗之后，我狠下心來，努力地去反思自己，找自己的問題出在什么地方上。終于，我找到了至關重要的幾點問題。
首先死我自己的一個態度問題，我是一個很好強的人，上次的失敗給了我沉痛的打擊，以至于讓我沒有走出來，我又是一個自尊心很強的人，這一個月我只想著怎么多得一點分，卻沒有想著多讓自己進步一點，所以在這個方向上我就走錯了，我一直都在復習那些錯題，以至于沒有其他的精力去打實其他的基礎，所以這一次失敗也是理所應當的了。其次是我自己在學習方面注意力不集中，很容易分心。有時候明明學著學著突然就出神了，自己沒察覺不到。這是我個人的狀態問題，我會想辦法去解決，讓自己重回軌道來。
我知道自己平時得失心太強了一些，越到最后的關口，我就越是焦慮不安。其實保持一顆平常心是完成任何事情的前提，看過那么多書，看過那么多的名人事跡，我也應該清楚，最接近成功的便是擁有一顆平常之心。不管成功與否，保持一份平常，都是一份幸福。所以往后的學習，我不會再像以前一樣，我會冷靜下來，沉著的應對今后的一切，慢慢改善狀態，提升成績！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生月考檢討書（專業18篇）篇三
您好！
在8月12日的全校月考中，我沒能做到身為學生應該遵守的最基本的規章制度，為了能讓自己的成績好看點，以取得更高的排名，我在考試中出現了作弊的行為，但我的小動作還是沒能逃過監考老師的火眼金睛，老師很快就發現了我在座位上不對勁，隨即便發現了我的“作案工具”，由于考試的座位是被打亂的，所以我的作弊行為也被其他班級的同學看到了，這讓我心中十分的不是滋味，畢竟錯是我一個人造成的，卻給咱們的班級抹了黑，這實在不是我想看到的。為了向老師您表明我認錯的決心，也為了警醒其他同學不再犯下和我一樣的過錯，我特向您寫下了這份檢討書。
月考，在咱們學校里的重視程度是比較大的，在高一的.時候我們還沒感受到月考所帶來的壓力，可當我們成為高二的學生后，我們才真真切切的感受到了學習帶給我們的壓力，首先便是課本的難度驟然提升，老師的講課也越來越讓我們感覺在聽無字天書一樣，這讓我們不得不投入更多的精力在學習中。月考是對學生每個月學習情況的考察，有時候出的題目比較容易，有時候出的比較難，全校同學都會參與到其中，也算是比較盛大的考試了，而且在考試結束后，老師會在兩天內就把成績排名公布出來，以便學生們檢查錯誤在哪。
在吃到了苦果后，我也意識到了自己的行為是多么的愚蠢和自私，這種作弊行為是對其他同學的不公平，也是對自己的不負責，就算我利用作弊取得了好成績，但這也只是一個泡沫，隨便碰一下就會支離破碎。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生月考檢討書（專業18篇）篇四
尊敬的xxxx：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我這次月考沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不知道什么時候有了個大毛病————發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的`孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：xxx。
xx月xx日。
學生月考檢討書（專業18篇）篇五
尊敬的老師：
您好！
考試結果已經出來了，過讓跟我之前對試卷的時候估計的差不多，沒有及格。我覺得很抱歉，我身為一個物理課代表，居然在月考中物理不及格，我真的是丟臉了。我這真的是對不起老師您上課時的認真教學和課后對我的指點。漫長一段時間的學習，換來的是不及格的分數，不僅是丟老師的臉，我自己也是十分地難過，經常陷入傷心的心態之中。幸好前面得到同桌的開解，才讓我醒悟過來，現在結果已經是改變不了的了，我現在在這自怨自艾也是于事無補，只有認識到錯誤所在，想辦法把這些錯誤改好了，才是當前我最應該做的。所以，我這一段時間對自己進行了很徹底地剖析，發現了自己身上的毛病。現在做著一份檢討，來向老師您承認錯誤。
1、學習基礎沒有掌握好。這次的月考主要考的'就是上一個月的物理課程，就是電路串聯的問題。而這些對我而言有很大的難度，所以我沒有很好的理解，有很多的地方搞不懂。
2、學習態度上面有很大的問題。即使知道自己對這一塊的知識有很多的不懂得地方，但是我還有沒想著去解決，而是沉迷于游戲。因此不懂得地方越積累越多。
3、總是太過于自我，遇到不懂的地方，總是因為好面子，而不好意思去向同學請教去向老師。所以自己身上不懂得知識也就越來越多。所以我這次月考，遇到那么多得電路圖串聯并聯的題目都是絞盡腦汁才能夠寫出來一點。
現在我也已經知道了自己身上的毛病所在，所以我要根據這些，針對性地改正：
1、及時糾正自己的學習態度，遇到不懂的問題，做到“不恥下問”，積極向他們請教問題。每個人都有每個人擅長的地方，我們要學會從他們身上學習好的知識。
2、給自己做一個學習的規劃。現在我的物理基礎掌握的并不牢固，所以我要根據我現在的情況，做一個學習計劃，讓我盡量把拉下的知識補回來。
通過這次物理月考成績不好的跟頭，我以后一定會好好學習，讓自己從觀念上知道考試考不好的危害性，我現在已經是初三了，馬上就要中考了，要考一個好的高中，必須每一門都要優秀，我千萬不能讓自己的物理脫了自己的后腿！
此致
敬禮！
檢討人：________。
日期：________
學生月考檢討書（專業18篇）篇六
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xx，對于這次月考考出了這樣的成績，我真的非常難過，看著試卷我自己也不敢相信我會考出這樣的成績，很抱歉，讓您失望了。
現在的我回到家，看著眼前的試卷，我沉思了很久，也半天說不出一句話，只是看著試卷發呆，就這樣發呆過去了一個小時。真的太難過了，考出這樣的成績實在是太丟人了，我作為我們班的班長，竟然會考出這樣的成績，此時此刻我真的.不知道說什么話好，我也不敢看我爸爸媽媽的眼神，一直以來我的成績都非常好，但是這一次，我的成績卻是在及格的邊緣，就差一點，我就不及格了。今天同學分發試卷的時候，我就隱隱約約有種不好的感覺，等到卷子發下來之后，就印證了我的預感，我真的考砸了，而且還不只是一門。作為一名初三的學生，即將面臨中考，卻在這個節骨眼上掉了鏈子，身邊所有的同學都在頸部，唯獨我一個人退步了，究竟是什么原因導致我現在這樣的呢，值得好好反思。在今天的試卷發完之后，我也看到了同學眼中的詫異，我知道，今天過后一定很多同學都會知道我的成績，但是事情已經這樣了，我還是選擇坦然面對，畢竟，寫這張試卷的人是我，考出這樣成績的人也是我，不論怎樣問題都是出現在我自己的身上，與其遮遮掩掩，不如找出自己的缺點加以改正。
在課堂解析題目過后，您便將我叫到了辦公室，讓我好好反省一下自己，我很難過，看到您失望的眼神，還有您那生氣的樣子，這件事情確實是我不對，作為一名班長，接連兩門課程的成績都考砸了，退步這么大，怎能不讓您生氣，就是我自己也很生氣。身為我們班的班長，我是起到帶頭作用的，別的同學都在進步，而我這個做班長的卻在退步，這像什么樣子呢？今天晚上沒有作業，我仔細反省了好久，也發現了自己的錯誤和不足，這短時間上課的時候我沒有認真聽講，有的時候上課走神，雖然說現在的課程都是復習學過的知識，但是我也不能掉以輕心，就像這次，就給了我一個慘痛的教訓，不論成績多好，都不能不重視復習，否則自己要承擔的后果會很嚴重。
我會立刻糾正己的錯誤，并改正我的學習態度，在下一次的月考中，我一定會重登優等生的交椅，考取好的成績，不讓老師您失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xx月xx日。
學生月考檢討書（專業18篇）篇七
親愛的老師：
您好！
其實這次月考沒有考好好像我早已預料到了，因為自己最近的學習狀態真的很不好，但是卻沒想到曾經自己引以為傲的物理，這次月考的也是一塌糊涂。老師，對不起，也謝謝您，感謝您及時的提醒我以及對我的鼓勵。
身為一個高三的學生，一名理科生，我本身就時時刻刻保持足夠的頭腦的清醒，而且在現在這個緊張的時候，我更應該將自己所有的心思和精力放在學習上，對我們有多重要，高考是一個什么樣子的存在我們心里都清楚，我也知道自己剩下的不是很多了，雖說這樣子算下來還有一段時間，但是等到高考的時候我們就能反應過來時間過去的有多快了，所以為了不讓之后的`自己后悔，現在我們就應該抓緊一切的時間，抓緊所有的機會，用自己最大的力量去好好的復習自己的功課，并且用自己最好的狀態迎接高考的到來，只有自己復習到位了，對高考有了一定的把握，我們才不會緊張，才能夠有可能超常發揮。
老師，這次物理考試成績之所以這么差，主要是自己也開始感覺到高考的到來，感覺到高考一步一步的逼近，我開始焦慮起來，開始不知道自己應該怎么去做，我的語文和英語成績都很差，在語文和英語方面的偏科是非常的嚴重的，所以這次我將自己的很多的精力都放在了語文和英語的復習上面，但是結果好像還是那么不盡人意，不僅將自己的物理成績變差了，自己的語文和英語成績也沒有得到提高，在成績出來之后，我也認真的審視了自己的問題，我覺得我自己最大的問題就是自己本身太過于緊張了，對高考的恐懼感太過于強烈，才會導致自己在復習上面沒有合理的安排時間，才會導致自己現在這個樣子。但是很幸運的是自己有您這么好的一位老師，您也將我最近的狀態看在你眼里，也借此次物理沒有考好的機會，對我從思想上進行一番耐心的疏導，聽了您的話之后，我也想明白了很多事情，我自己應該去合理的安排自己的學習時間，對于自己之前會的地方也不應該松懈，還是一樣要將他牢牢的把握住，不能再自己會的地方丟分，對自己比較差的方面，也應該盡自己的努力去完善它。
老師，對不起讓您擔心了，更辜負了您的期待我很抱歉，但是從現在開始，我一定不會讓您再擔心了，我一定會做好自己所應該做的一切，請您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生月考檢討書（專業18篇）篇八
尊敬的老師：
您好！
我很慚愧，我都不知道怎么面對您，作為您的學生我在考試中做出這種行為，我知道您現在一定是非常的氣憤，因為您說過在您教出來的學生中，就從來沒有一個人在考試中作弊的，我現在對于我的舞弊行為非常的后悔，但是我卻不知道怎么樣才能挽回，老師，學生錯了，請您務必寬恕我這一次。
我現在高三的學生，那么就意味著我馬上就要迎接高考了，還有不到三個月的時間，我的學習您也是知道的，我這么做無非就是想讓家長放心一點，知道我的成績在飛速的進步，一次高考，他們的緊張程度不比我低，我的初衷就是想要他們放一放懸起來的那顆心，但是我卻用錯了方法，我真的不該考試舞弊的，首先這是月考，是為了檢驗我們這個月學到的東西，好讓我們直面的看出在哪些科目，存在著哪些弱勢，這樣我們才能在接下來的日子里面慢慢的把自己不會的知識點補足。但是我現在這樣直接舞弊，那么我就完全的看不清自己到底哪里還存在著不足之處，只會讓自己學習進展越來越緩慢、無從下手，我這么做就是在害我自己。
在老師您的一番教導之下，我就慢慢的意識到了這次作弊影響的不僅僅是我自身，還會存在諸多的其他影響。首先我的父母在得知我為了提高自己的學習成績不擇手段，那么他們該會有多難過，一定會覺得是自己沒有把我教好，才讓我有了這樣的念頭。其次就是老師您，您可能會因為自己的學生在月考中作弊而蒙羞，這是作為老師特別不愿意看到的事情，這是多么嚴重的思想錯誤啊。最后還會影響到我們班上的整體成績，我作弊被發現，那么勢必我的成績將會被直接取消，那么我就會直接拉低班上的平均成績，我真的知錯了，我在有作弊這個想法的時候，完全沒有想過被抓住會是什么樣的結果，我只想著怎么讓父母開心去了。
老師您放心，經過這件事，我的心態已經調整過來了，我會好好的以自身的實力去迎接高考，因為我總不能在高考的時候也作弊吧，最終看的還是自己的實力，距離高考還有些日子，我現在回頭是岸還為時不晚，就看老師您愿不愿意在給我一次機會了，我將在接下來的這段時間里面，好好的復習，每一次考試我都將全力以赴，認真對待，絕不再有半分歪念頭。還望您相信你學生一次，我一定會在下一次月考展現自己最真實的成績給您看。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
學生月考檢討書（專業18篇）篇九
其實這次月考沒有考好好像我早已預料到了，因為自己最近的學習狀態真的很不好，但是卻沒想到曾經自己引以為傲的物理，這次月考的也是一塌糊涂。老師，對不起，也謝謝您，感謝您及時的提醒我以及對我的鼓勵。
身為一個高三的學生，一名理科生，我本身就時時刻刻保持足夠的頭腦的清醒，而且在現在這個緊張的時候，我更應該將自己所有的心思和精力放在學習上，對我們有多重要，高考是一個什么樣子的存在我們心里都清楚，我也知道自己剩下的不是很多了，雖說這樣子算下來還有一段時間，但是等到高考的時候我們就能反應過來時間過去的有多快了，所以為了不讓之后的自己后悔，現在我們就應該抓緊一切的時間，抓緊所有的機會，用自己最大的力量去好好的復習自己的功課，并且用自己最好的狀態迎接高考的到來，只有自己復習到位了，對高考有了一定的把握，我們才不會緊張，才能夠有可能超常發揮。
老師，這次物理考試成績之所以這么差，主要是自己也開始感覺到高考的到來，感覺到高考一步一步的逼近，我開始焦慮起來，開始不知道自己應該怎么去做，我的語文和英語成績都很差，在語文和英語方面的偏科是非常的嚴重的，所以這次我將自己的很多的精力都放在了語文和英語的復習上面，但是結果好像還是那么不盡人意，不僅將自己的物理成績變差了，自己的語文和英語成績也沒有得到提高，在成績出來之后，我也認真的審視了自己的問題，我覺得我自己最大的問題就是自己本身太過于緊張了，對高考的恐懼感太過于強烈，才會導致自己在復習上面沒有合理的安排時間，才會導致自己現在這個樣子。
但是很幸運的是自己有您這么好的一位老師，您也將我最近的狀態看在你眼里，也借此次物理沒有考好的機會，對我從思想上進行一番耐心的疏導，聽了您的話之后，我也想明白了很多事情，我自己應該去合理的安排自己的學習時間，對于自己之前會的地方也不應該松懈，還是一樣要將他牢牢的把握住，不能再自己會的地方丟分，對自己比較差的方面，也應該盡自己的努力去完善它。
老師，對不起讓您擔心了，更辜負了您的期待我很抱歉，但是從現在開始，我一定不會讓您再擔心了，我一定會做好自己所應該做的一切，請您放心。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生月考檢討書（專業18篇）篇十
尊敬的老師：
您好！
在這次的月考當中，我的成績退步了，本來分班之后，我應該是要更加專注于學習的，但是可能是我一直以來對學習就沒有太大的信心，同時對考試也沒有重視起來，導致了我這次的退步，我要反省下我自己這次考試的情況。
考試之前，我并沒有特別認真的利用時間去復習，導致到了月考的時候，我的準備是不足的，有些題目發卷子下來，我看了下，是我平時會做的，但是在考試的時候卻不會做了，沒準備好的結果就是我在考試的時候，覺得這個題目還很熟悉，但是真的做起來的時候，卻發現遇到了困難，懵懵懂懂的，而且在考試的時候，我也不夠認真，所以覺得做了就算了，有些選擇的題目，如今再細看，其實我應該能選對的，但考試的時候就是覺得很模糊，而且對自己信心也是特別的不足，讓自己在做題目的時候特別的沒有想法，抱著一種做完了就算了的心態，并沒有說，一定要把這次的考試重視起來，并且要考好的態度。
而今我也覺得特別的后悔，我想不到我這種狀態來考試，考試的結果是如此的糟糕，倒退的名次還是其次，畢竟其他同學可能進步很大，但是我的分數卻是反應了我這次的考試是真的特別不認真，基本沒有哪門功課的分數是沒有掉的，而且從我錯的題目也是看得出我本來應該是可以拿到更高的分數的，特別是我還沒有檢查就交卷了，導致我一些明明可以拿分的沒有拿到。但這個結果我也只能接受，老師找我談話，我也明白是擔心我，我剛上高二，成績就退步，的確是很不應該，本來新的學期，新的班級，我應該是要有一個更好的心態的，不過我可能是習慣了成績不好，同時對于自己的信心真的不夠吧。
但老師和我談過之后，我也意識到了，我這樣子下去肯定會成績越來越差的，那么無論分不分班，對于我來說都沒有區別，我知道我不能再讓老師您失望了，我今后可能信心還是不會那么的足，但是對待學習我還是會認真點，并且重視起來，下一次的月考，我一定會認真的復習，考試的時候也是會認真的去把題目給做好，而不再是像這次這樣不重視了，只有我的態度起來了，成績才有可能好，那么我的信心也是會慢慢的變足的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生月考檢討書（專業18篇）篇十一
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我這次月考沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
學生月考檢討書（專業18篇）篇十二
這一次月考我的英語沒考好的事情，你們也都知道了。本來我是想瞞著瞞著你們，等下一次恢復了平日的再你們的，我怎么也沒想到會因為我一次的`退步特意打一個電話告訴你們。哎，現在我只好跟你們賠禮道歉了。對不起，爸爸，我這一次月考沒考好，辜負了你們對我的期望，對不起，我錯了。
我知道你們，包括老師，對我那么失望，是因為我平日里成績一直都很好，這一次沒考好相當于給你們吃了一棒槌，讓你們感覺到“原來他也有考的如此糟糕的一天。”特別是爸爸媽媽你們倆，從來都沒有見過我考如此糟糕，這一消息如一晴天霹靂，一定嚇壞了你們吧！真對不起。
在這里我好好檢討一下我這次的考試失敗。作為一個初三的學生，也作為優秀學霸爸爸媽媽的兒子，這一次月考我英語考成這樣，是一種恥辱，要細追原因，我想是因為我的心態原因。我已經把試卷翻看了好幾遍了，那些我做錯的題目，都不是什么我不會做，而是我不細心做錯的。可是平日里我可真不是個粗心大意的人啊！我反思了很久，我想原因或許應該是我心態不好，一到初三關鍵的時刻，我就沒辦法控制自己了，特別是考試，明明會做的題目，卻因為緊張而做錯了，還盡錯一些簡單到不行的題目，真是太不應該了！
爸爸媽媽，請你們相信我，我的實力還是有的，現在有問題的僅僅是我的心態，我只要把心態調整好，我的實力還是可以發揮出來的！本來我也打算這次的成績先不告訴你們。你們工作也忙，我這次考成這樣，既然我自己知道原因了，我想也就沒必要告訴你們了，可我怎么也沒想到老師也非常擔心我，一看我考塌了就趕緊告訴你們了。我也不知道要怪老師，只是或許老師不太了解我們家吧，她這樣告訴你倆，只會讓你倆更擔心我，而實際上本來我可以自己解決好這個問題的。哎，沒辦法，現在既然你們都知道了，就請你們放寬心吧！下一次月考我會好好考，考出好成績的！
初三不比尋常日子，你們有你們忙碌的工作，我也有我忙碌的學習，為了我們家的正常運轉，希望爸爸媽媽不要太擔心我的這次英語成績，我自己會處理好的，下一次月考，我會拿出優秀的成績給你們匯報的！請放心！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生月考檢討書（專業18篇）篇十三
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx同學，我作為一名即將中考的學生，理因是保持好，但我竟然在月考上失利了，要知道中考只會比月考更難，我正認真的回想這月我都在干什么，確實這一個月我并沒有那么努力的，我的學習方法不當這是一個原因。課堂不認真聽，老師反復講的知識點答不上來，不認真復習筆記，在考場上摸不著頭腦，還導致這次的的失利，我列了如下原因：
1、沒有端正學習，學習和態度是相輔相成的，如果你的態度不好，那你學什么都是空的，有了一個好的學習態度，那你學什么東西都是事半功倍，一個正確認真學習態度是一個學生必備基礎。
2、基本功不扎實。在考試中一個極其細微的東西也會影響你的成績的，比如數學的一個符號，語文中的一個標點和英語中的一個單詞都會影響成績，我就是沒有打下一個良好的基礎，而導致考試成績不理，而導致考試成績不理想。
3、題目做少了，這題目只會越做越多，不會越做越少，題目做多了，自然而然就懂了。
4、沒有一個正確的學習目標，可以先給自己定一個小目標，我們不可能從60分到100分，但我們可以從60分到70分再到80分這樣一個小目標，這樣我們就會奔著一個小小的目標去努力實現，一步一個腳印。
我的錯誤主要是這幾點，發現錯誤就要改正錯誤，能夠發現錯誤也是一種能力，所以我制定了節點改證，所以我制定了幾點改正措施：
1、端正學習態度，我不是為老師讀書，我也不是為父母讀書，而是為我自己讀書。要從思想上真正的改進。
2、要嚴格要求自己，不能再懶懶散散的學習，保持良好的休息狀態，要有精神上好每一節課，對待每一場考試，上課積極舉手發言，就要臨近中考了，美好的時光就要在此時，初三不累，人生無味，要珍惜此時的學習機會，不能因為懶惰而抱憾終身。
3、樹立一個小目標，學習不是一蹴而就的，需要靠自己努力爭取的，你這一次打多少分，下一次考試就必須必這一次考的分數高久而久之你就會發現你的學習成績已經飛速提高了。
請老師看我的實際情況吧，我一定會努力學習，在下一次月考中取得好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生月考檢討書（專業18篇）篇十四
尊敬的老師：
您好！
開學已經有一段時間了，在我們收拾好假期的心情，開始已經完全融入到緊張的當中的，伴隨我們緊張的學習氛圍的到來的還有我們第一次月考，當時結果卻不是那么盡人意，我這次月考沒能取得優秀的，老師，此時此刻的我是非常的后悔和愧疚的，我辜負了您和父母對我期待，對不起。
其實從我開始考試的時候，當我在試卷發下來的那一刻，我看到試卷上面的題目拿起筆在試卷上寫下我的名字的時候，我就有一種預感，自己這一次只怕要泡湯了，只怕要涼涼了，但是我并放棄，可是當我一題一題的寫著試卷上的題目答案的時候，我發現自己很多的題目都不太會，對于一些簡單的題目在腦海中也是模棱兩可，就這樣我懷著一顆不安的心考完了自己此次月考的所有科目。結局我也已經猜到了，所以當所有的成績出來的時候，當老師在講臺上通報此次月考的成績的時候，我并沒有很大的驚訝，好似這個答案是自己早已預料到了的一樣，但是當自己真正看到試卷上面的一把又一把刺眼的叉的時候，我心中還是非常的五味雜陳，我不知道自己是失望還是對于成績的不好感到不高興，或者說是后悔自己沒有好好學習，但是我知道的是自己這一次做錯了我應該要改變自己。
我知道自己這一次給老師您也造成了很大的打擊，其實這次的試卷也不是很難，而我又一直在您的心目中是一個好學生，我辜負了您此次的信任，我也辜負了家人對我的期待，對不起老師，在成績公布之后的很長一段時間，我在自己的心里進行了深刻且認真的反省，也認識到了自己這次月考沒有考好的錯誤所在，其實這次的題目有很多都是上一個學期的題目，但是就是因為在假期的時候我的玩心太重，導致自己并沒有好好的復習上學期所學的知識，才會在考試的時候對于很多知識點都不記得，這些都是因為自己的懶散，以及對學習的態度不夠端正，加上自己的玩心重，這些一切的一切都造成了這個錯誤的產生。
經過這次的事情，我也將決心重新改變自己，我將收起自己的玩心，將自己最大的思維和精力放在學習上，在這里，我也向您保證自己以后一定好好學習，在下一次月考中考出優秀的成績。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
學生月考檢討書（專業18篇）篇十五
今天的化學課上，我沒有控制住自己愛動，愛說話的個性，就不知不覺了回了頭，在此過程中，老師發現了我這一嚴重的錯誤，并及時對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱（此處由于紙張折裂有幾個字看不清），尤其是講期中考試的錯誤和考題，我利用這寶貴的學習時間來說話，真是及其不該。這樣的行為，不但使對老師不尊重，對我們這個集體的不負責任，更是對自身的要求不嚴，約束不夠，這不但使老師對我產生了極為不良的影響，同時也給老師對我們這個班集體留下了極壞的影響，險些使我們班在校內丟了臉，掉了隊。在校內，進行的檢查，我犯下了這樣的錯誤，使我們集體的形象受到了極大的損失，究其根本，談其關鍵，在于平日里，我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意再次出錯，違犯了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起老師，對不起父母，更對不起自己，假如自己平時能像，其它的同學一樣，向班長等好學生學習，對自己的要求嚴格對自身進步標準，相必就不會犯下此類的嚴重錯誤，世上是無處買后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，為此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，進步對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在班級內爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我班爭光添彩，同時也應為自己留下一筆寶貴的財富。
（到這里，應該說還象是一份比較標準的檢討書，可是后面就......）
我們把認真聽講這種好事和禮節并沒有延續下來，就像很多中國青年不知有圣誕節，但特別隆重的過圣誕一樣，我們都在無知中遺失了紀律，忘記了學習的根本目的，花自飄零水自流一次的說話，吵鬧回升，老師幾次憂愁，難提醒相看，此愁難消在心頭，為我們的無知特向您檢討。
（也許是覺得前面的檢查還不夠深刻，需要展開來，順便賣弄一下文學？）
首先造成講話的根本原因是約束力差了，在老師寫板書時覺得無事可作，問接原因是我們希看在無事可作時不免相互間的交流，說話聲音無所顧忌，慢慢的化學課要沸騰了。當然這不能成為化學課不遵守紀律的理由。魯迅先生、歌德先生都說過此類的話，我們只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源、講清題目的本質，才能給集體和自己一個交代，從而得以進步。
（還是感覺冤枉，變相的自我辯解了一下。）
這次上化學講話違反了教育治理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠。這一項過錯，又辜負了偉大父母殷切希看，好時間浪費在校時間，這是對父母之不孝乃二罪也，更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失看，此乃不仁，三罪也，老師您像父母一樣對我們以陽光般熱和，我卻以不忠、不仁、不忠對待您，實在是我的不孝，在寫比檢討時文時，我深感自身的無知，后悔之極。
（真是***急了，忠孝仁義都扯出來了。）
最后，麻煩老師及同學費時來校閱閱兵本人所作之檢討之時，交了這一份檢討，我正處在老師對我的考驗之中......我現在徹底理解老師教育我們苦口婆心......
（省略號是孩子自己寫的，也許不知道該扯什么，也許覺得不應該這么早就最后了。）
學生月考檢討書（專業18篇）篇十六
您好！
這次英語考試我的很不理想，要說我準備不好，做的不夠，所來說去還是因為做的并不好，沒有達到基本的簡單要求，沒有做到更本的一些要點，始終沒有做到老師對我們上課要求的做法。
其實這次的考試沒有考好主要原因在于自己懶惰，不愿意去牢記單詞，不愿意去接受更多的知識，只知道在崗位上蹉跎，浪費時間，我已經初三了時間本來就不夠，但是我還是非常感激這次的考試，讓我醒來，知道了自己不不是一個成績好的學生，相反我是一個成績非常差的人。
英語我還需要繼續加強，有任何問題都還需要自己去，如果滿足現在的成績，到了中考的時候留下的只是后悔的眼淚，必須要做些什么，必須要展現自己的力量，不能一直靠著現在的底子去準備中考看我要在剩下的這段時間里面突襲開展更高的學習水平，展開更大的成長空間。
我會努力的老師請不要擔心我一定會好好的去學習，我一定會好好的把英語單詞記牢，記憶熟練，我一定會好好的把握好自己的學習時間不在犯錯了，我要在下次月考的時候考出一個好成績，要在下次成績中名列前十，我一定會做到的，不管我今后浮厝多大的努力我總會去做到的。
我知道想要把成績提上去不是簡單的口頭承諾，更重要的是要做到說到做到，要保證自己可以完成任務，保證自己可以及時的做好基本工作，考試差我就會知恥后勇，我就會努力加強工作安排，把自己學習的時間增加，把自己讀書的時間提升，保證自己在學習上有更多的經歷去奮斗去努力，不指望裝狗屎運，我要把上早自習的時間，晚自習的時間分配更多給英語學習，讓我自己可以在剛做中學到更多的知識。
每天必須要記住單詞至少十個，背語法，背英語課文，把每堂課的時間都花在關鍵點上，保證自己在學習的時候做到心到，眼到，口到，手到，做好學習，需要英語，雖然時間短了些但是我相信只要我努力用好這些生下來的時間，我就一定可以做好學好。
以前自己太調皮，自以為是，不知道學習還需要繼續加強，繼續努力總是以為自己有了一些成績就驕傲自滿，這次打擊已經我讓我清楚的了解到我不是一個優秀的學生，與同學們的差距還有很大。我會繼續做好學習任務的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生月考檢討書（專業18篇）篇十七
尊敬的老師：
您好！
我在這次這個學期第一次的月考之中，沒有考好，我也是要好好的反思，畢竟之前我的成績還是不錯的，就過了一個長一點的寒假，我的成績就掉了下來，我也是要去思考是什么樣的原因，以后也是要更加努力的去學，去提升自己的成績。
寒假的時候，我也是想過自己要好好的學習，但是玩起來之后，對于學習就有些忘記了，畢竟不像在學校里面那樣，有老師監督著，雖然父母也是監督，但是畢竟他們也是有工作的，所以挺多的時候，都是我自己在家里，也是沒有太過于關注在學習方面，后來上網課，我也是不那么集中精力，導致最后我的成績也是在這次月考之中體現得是和之前的成績相比挺糟糕的。其實我也是想成績得到提升，但之前沒有努力也是導致了這樣的結果，我也是有些后悔自己怎么在假期那么的沒有自制力。
但過去的事情已經是沒辦法再去改變了，我現在也是只能在以后的學習里面抓緊時間，提升自己的效率，多去想辦法，多花時間在學習上面，這樣我的成績才能在下次月考的時候進步，讓自己的學習做的更好，的確這次的月考，我也是有些準備不足，我想著，反正之前學了，而且成績還可以，就考試的時候沒有好好的去復習，去準備，更是老師說的一個考點，我也是沒有認真的去看書，準備的不足也是導致我在考試的時候，明明一些可以拿到分數的題目，我確還是沒有拿到分數，一些看起來簡單的題目，卻是因為我沒有好好的去記憶，就回答不出來。
在學習方面，真的不能松懈，我也是在這次的考試之中體會到這一點，如果我松懈了，那么就容易退步，特別是我還是高二的下學期了，現在正是要好好努力的一個時候，如果現在不學好，那么下學期進入到高三了，想要努力想要把成績提升上去，其實沒有那么的容易，更何況自己在一些科目上的學習本來效果就不是那么的好，我更是不能把時間浪費掉了，老師我也是意識到我的錯誤，不能松懈，不能沒有自制力，以后的學習上面，我必須要認真一些，對于知識要把握，要學好，只有這樣，我才能到了高三復習的那個時候，更好的去把復習給做好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生月考檢討書（專業18篇）篇十八
尊敬的老師：
您好！
這次考試，我偷偷的把手機帶到了考場，想要靠著高科技把自己的成績提高一些，因為我的基礎并不扎實，自己也不信任自己可以考的好，所以就開始產生了歪念頭。
永遠不要認為自己蒙蔽了老師，老師很多時候都是不與我們計較，這是我被抓的念頭，因為我自認為不會被老師抓大，我就自以為是的低頭看手機寫答案，很不巧老師就剛好走到我身邊，輕輕的咳嗽，當我抬頭時，看到的是老師那一對明亮的眼睛，沒有任何表情的面龐，心中如同打翻了五味瓶，我就這樣被逮住了。
心中非常難受，也非常不忿，因為自己居然就這樣犯了大錯，就這樣留下了太多的遺憾。我不想在犯這樣的錯了。看到老師的面龐，讓一直膽大的我，心臟都停跳了一拍，那是被嚇的，以前聽同學說作弊多么容易，那只是平常考試，并不重要，老師管得也不是很嚴，但是快要畢業了，月考也成為了每月的必要考試，對于我們的檢查力度也就越來越高，不在縱容，因此被逮住了。
被抓之后，我的成績被算作了零分，很多會做的題目因此都因為自己的一時沖動成為了陪葬品。自己連自己最低的水平都不能發揮出來，浪費了很多的機會更是讓老師看低了自己，我悄悄的被老師叫到了考場外，沒有呵斥，也沒有任何指責，只是讓班主任來領人，但是看到班主任那嚴肅的表情，我的心都在顫抖。
就這樣我這次作弊被全班同學都知道了，之后的幾門課程，我都沒有考好，原因很簡單，我的心情全亂了，所以很多知識點自己原本掌握的都不能回答上來，成為了我不會的題目，導致這次考試普遍的低下，我的成績也成為了班級里面墊底的存在，以前至少還能夠考到個中等水平，這次直接掉入了地獄，一蹶不振。
無論是信心，還是什么都讓我難以拾起，看到最后排名的榜單上面我那顆圓圓的零蛋，心中就是一痛，痛恨自己為什么要帶手機進入考場，老師明明都給了我們機會，只要把手機上交，就不計較我們帶手機的過錯，但是我還是沒有這樣想，就這樣我作弊了，作弊的后果就是受到了老師和同學們的唾棄，一個不誠實的人讓大家都看不起，以后我再也不作弊了，一定悔改，一定好好考試，任何時候都不會在作弊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。