公文寫作培訓總結講話（優質18篇）

在培訓工作總結中，可以對培訓目標、內容、方法、效果等方面進行全面回顧和評估。現在，讓我們一起來閱讀一些精選的培訓工作總結范文，希望能對大家的撰寫總結有所幫助。

公文寫作培訓總結講話（優質18篇）篇一

20xx年4月9日-4月14日，我很有幸參加了中國公文寫作研究會在石河子舉辦的為期五天的第三期秘書公文寫作培訓班，作為一名文秘工作人員，我倍加珍惜這次難得的學習機會。在培訓學習期間，選派的全國著名公文學專家、學者，為我們講授了《新時期秘書工作的任務及其職業道德修養》、《公文寫作的技巧與方法》、《黨政公文常用文種的撰寫要求與技巧》、《信息與督察》和《公務人員社交禮儀》等精彩課程，并用具體實例加以分析闡述，理論聯系實際，深入淺出。雖然培訓學習時間較短，但受益匪淺，不僅增強了認識，拓展了視野，交流了經驗，提升了能力，還使我對公文寫作有了更深層次的理解和把握。下面是我參加公文寫作培訓的幾點心得體會。

公文寫作需要有較高的政治理論素養、政策水平和專業知識能力，才能勝任文秘工作崗位。一要學政治理論，增強政治素養。要加強對黨的方針政策理論學習，堅定政治立場和政治方向，提高政策理論水平和政治素養，特別是十七屆五中全會和新疆座談會精神，要認真學習，領會實質，把黨的政策理論正確貫徹落實于實際工作之中。二要學公文知識，提高業務技能。文秘工作人員要努力學習公文寫作知識，熟悉工作法律文書，提高公文寫作方法和技巧。三要學語言藝術，強化文字駕馭能力。語言文字能力是一個文秘工作人員的必備能力，在工作中要大力加強學習，注重文字錘煉，加強文學素養，提高對語言文字的駕馭能力。

要使自己成為一名合格的文秘人員，要堅持“三勤”：一要眼勤。就是要“眼觀六路”，要在工作中用眼善觀察、細觀察、多觀察，才能在平凡工作中尋找方法、了解情況、掌握更多的知識和技能，從而更快、更好的適應不斷變化的工作新形勢新要求。二要手勤。就是要“口手并用”，在工作中，我們要善于積累各種信息和材料，在公文寫作過程中，才能信手掂來，唯我所用，進而達到熟能生巧、下筆自如的效果。三要耳勤。就是要“耳聽八方”，善于傾聽領導和同事的意見和建議，相互切磋，取長補短，對所寫材料進行認真修改和完善，在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技能和水平。

有人說：作為文秘工作人員是“政治上的紅人、工作中的忙人、生活中的窮人、身體上的病人”，此話雖有些偏頗，卻道說出了從事文秘工作的確是一件較為辛苦的工作，需要有良好的心態、十足的耐心、堅韌的毅力。因此，要成為一名優秀的文秘工作人員應堅持“四心”：一要有高度的事業心。工作是黨的事業、國家的事業、人民的事業，我們要以對黨和人民高度負責的態度來對待工作，要懷著對工作無限敬愛和熱愛的摯誠之情，把工作事業心放在工作首位。二要有拼搏的進取心。文秘工作隨著社會的發展，也面臨著不斷挑戰。要做好文秘工作并非易事，這就需要我們在工作中努力拼搏，銳意進取，永懷進取之心，勇立爭先之志，緊跟時代，緊跟工作不斷變化發展的新形勢，才能適應新時期工作新要求。三要有工作的責任心。文秘工作是一份無尚榮耀的工作，我們在工作中不能倦怠和懈怠，要做好這份工作，不得有半點馬虎，半點虛假，就得有工作責任心和責任感，才能使我們的工作更好地服務于工作大局。四要有超然的平常心。大家都知道，從事文秘工作是一件苦差事，文秘工作也不例外，既清苦又清貧，既勞力又勞心，這就要求我們擁有一顆超然的平常心態。“非淡薄無以明志、非寧靜無以致遠”，用平常的心態“看花開花落，待云卷云舒。”只有這樣，才能在文秘工作中堅韌意志，陶冶情操，怡然心志。

文秘工作對于文秘人員來說要求很高，不僅需要較高理論修養和文學素質，還要有求真務實，腳踏實地的工作作風。在實際工作中，文秘工作人員還要注重“四戒”：一要“戒懶”。“勤生廉、惰生懶。”文秘工作任務繁重，事務繁瑣，容不得我們滋生懶惰、松懈倦怠。因此，我們在工作中要精于勤奮，克服畏難情緒。二要“戒粗”。文秘工作是一個耐心細致的工作，在公文寫作和處理上，不僅要掌握正確的政策導向，還要在公文文字上做到字斟句酌，無一紕漏。所以，作為一名文秘人員要克服粗制濫造、粗心大意、粗枝大葉的不良作風，做到細致入微，細心周到、細中求精。三要“戒驕”。文秘工作人員是領導的助手，是領導“身邊的人”，不能因點滴成績而沾沾自喜，孤芳自賞，目中無人，要謙虛謹慎、戒驕戒躁、低調為人。四要“戒庸”。在新時期工作中，工作要求越來越高，執法越來越嚴，這對文秘人員的素質要求也越來越高。因此，文秘人員不能停留在現有的工作水準原地踏步，得過且過，平平庸庸，工作中一定要有求新立異，克服平庸的進取精神，才能使文秘工作適應工作更高要求。

工作在新時期不斷變化的時代背景下向前發展，文秘工作也不是一成不變，也要隨著時代的變化發展不斷創新，作為文秘人員就得在實際工作中敢于創新、善于創新、勇于創新，不斷提高工作質量和效率。要做到“四新”：一要意識創新。文秘人員要在不斷學習過程中，提高認識，更新觀念，增強能力，提升自我，要有創新的思想意識。二要工作創新。文秘工作雖在形式上有較為固定的格式，但在內容上是可以進行創新的。我們在工作中所寫文字材料，可從立意、謀篇布局、語法邏輯、譴詞造句、材料選用等方面進行細心揣摩推敲，力求新意。人們常說：“文章是改出來的，不是寫出來的。”文秘人員要有“文章不厭百回改”的氣度，要在文字材料的內容上有創新思考。三要方法創新。文秘人員要時常走出去，多學習、多借鑒、多交流，要海納百川，兼收并蓄，去糟粕取精華，學他人之長、補己人之短，創新工作方式方法，力求把文秘工作做得更好。四要實干創新。文秘人員要有敢想敢干的精神，不能畏首畏尾，停止不前，要在實踐中總結經驗，在總結中完善機制，在完善中提高能力，用創新精神不斷推動文秘工作向前發展。

作為一名文秘人員，上述個人之見，尚感膚淺。在今后工作中，唯有不斷充知識之電，苦練寫作之功，永存曠達情懷，才能做好文秘工作，才能更好地服務于中心工作，為事業貢獻自己的綿薄之力。

公文寫作培訓總結講話（優質18篇）篇二

很榮幸參加了市教育局組織的公文寫作培訓班，通過市里有關部門劉威科長的精彩講座，使我受益匪淺。下面談談我參加公文寫作培訓的幾點心得體會。

所謂公文就是辦理公務文書，是公務文書的簡稱，它是黨政機關、社會團體、企事業單位在行使管理職權、處理日常工作時，按規定格式制作的書面材料，一般文體的寫作往往都是站在自我的角度，表達自己，或者抒發自己的感想心結，或者闡述自己的觀點，也往往是以作者自己的視野理解、所思、所感去說明。聽了劉科長的講解使我茅塞頓開，首先公文寫作要講究政策性、實用性、可靠性、定向性、時間性、規范性，是要站在某一群體、某一組織的位置上，他所傳達的是被代表的單位發處的信息。所以在寫作時不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的事件的立場，因為表達的是“忘我”，而非“自我”。

我們很多人包括我自己，都喜歡文辭華美、有韻味的作品，因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術享受和精神愉悅感，但應用寫作不太追求華美、韻味，他的文風相對來說就要樸實一些，他和人們的生活結合得非常緊密，他是一種公用文體，是為了實際工作、實際生活而使用，是行使職權處理日常工作的一種工具。因此，寫公用文時一定要避免那種不合適的文風。

過去我對公文的認識是一知半解的，總是認為隨便寫寫應付過去就行了，根本不想去深究它的寫作特點、寫作方法和寫作要領等，所以，迄今為止，也沒有寫出自己認為滿意的公文。這次培訓班使我對公文有了重新的認識，公文這種“爬格子”的工作雖然辛苦、也很枯燥，但是隨著自身信息水平逐步提高，看到自己寫出的公文嚴謹公正，那種成就感應該是無與倫比的。公文不是閉門造車，要寫出合格的公文本范，必須走出去，請進來。所謂走出去，即多參加一些實踐活動，從中發現信息，捕捉信息。所謂請進來就是多向上級及其他有關部門學習，學習他們在公文寫作中好經驗、好做法，努力提高公文質量。

公文寫作培訓總結講話（優質18篇）篇三

各位學員們：

今天我們在這里舉行簡單而又特別有意義結業儀式，是一個難忘的日子。坐在這熟悉的教室里，x月x日我們的開班典禮也在這舉行。現在，我們這個培訓班39位學員在xx老師的辛勤哺育下我們順利地結業了!踏上了新的征程，公文寫作有了新的起點，我們思緒翻騰，千言萬語不知從何說起。在此，我代表公文寫作班39位學員想表達一份份“謝意”。

第一，要感謝集團公司領導和集團人力資源部為我們搭建了這么好的一個公文寫作班學習平臺，在較短時間內讓我們掌握了公文寫作技巧和方法，文秘寫作水平有了新的長進。集團公司大力實施十二發展戰略，為了適應集團發展戰略人才需求，解決集團所緊缺的文秘寫作人才。首次舉辦一期文秘寫作技能培訓班，目的在于提高集團整體的文秘寫作水平，參加此次培訓學員有30多名，是來自集團系統有一定文學素養的員工。培訓班時間雖短，總共培訓次數為10次，每周三晚上6:30至9:00上課，但公文寫作培訓主題鮮明，針對性強，課程設置合理，涵蓋了常用公文的種類、寫作的基本思路、素材提煉方式及文章布局進行了系統全面的學習。學員通過培訓基本上掌握了各類公文的規范，公文寫作基本要領和技巧，對公文寫作的性質、特點與種類以及公文的格式與行文規范都有了全方位的認識與了解。在培訓中，大多數學員都能克服困難，遵守學習紀律，認真完成作業，以飽滿的學習熱情、積極的學習態度，圓滿完成了培訓任務，經結業考試學員合格率達了100%，達到了預期目的。

第二，要感謝尊敬的xx老師為我們培訓所付出的心血和汗水。房老師具有深厚的公文寫作功底，授課嚴謹，不俗談吐，內容豐富充實，全面講授了公文的概念、類種與格式、公文的寫作程序以及各類文體寫作的特點，感謝xx培訓中心和集團人力資源部為我們設計了公文寫作班專業的培訓課程，xx老師把自己寶貴的公文寫作實踐經驗和人生感悟無私奉獻給我們。在這三個月里公文寫作培訓訓練中，我們經歷了課堂鄰聽、學習討論，課后自習，完成作業，老師批改作業并進行點議和指導，撰寫學習總結和今天晚上考試等各種形式豐富、印象深刻的培訓，我們盤點著這一切時，我們越來越感受到了點點滴滴寫作技巧的提高，文學素養的提升。讓我們用熱烈的掌聲送給房老師，為我們培訓所付出的辛勤汗水表示深深的感謝。

第三，要感謝xx培訓中心，在這里學習環境、燈光、音響條件雖然簡單，但你們服務周到，每次上課為我們準備了講義稿，簽到本，更主要的是我們選擇的上課地點就在我們學員上班附近或住家附近，讓我們上課如此方便、順利進行，我們表示深深的謝意。

第四，要感謝自己，我們一起來參加培訓班學習，為我們留下一筆很豐厚的財富，認識了xx老師和這么多來自集團系統有一定文學素養的志同道合、有著共同理想和追求的伙伴們!共同為我們集團提高寫作水平不懈地努力學習。讓我們今后相互碰撞和交流!增進友誼，今天能成為同學是我們的緣分，我們要加倍佳珍藏。

最后，我想說，通過公文寫作班的培訓，讓自己看了自身差距。今天公文寫作培訓班雖然圓滿結束了，但這只是一個新的起點，書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟，后續的學習實踐才剛剛開始。為不斷提高寫作的公文質量，提高文字表達能力，在今后的工作中，以這次培訓為契機，善于把培訓收獲知識運用到實際工作中去，進一步勤奮學習，兢兢業業地工作，努力打造企業員工的第三張臉增添光輝。

預祝全體學員，工作順利，身體健康!

公文寫作培訓總結講話（優質18篇）篇四

四天的學習，課程安排的滿滿當當，四位都感覺上課時間太短，不能展開后詳細講解。而我做為一個十幾年兼職處理公文的“老”工作人員來說，這是第一次參加正規的公文專業知識培訓，尤其是呂老師和姬老師的課，聽他們洋洋灑灑、娓娓道來，象是躺在文字的海洋里暢游，實在是一種享受呢，聽得興致盎然，意猶未盡。

我是電大畢業的，在參加工作之前，領導告知以后的工作崗位是出納兼文秘。擔心我不是科班出身，更不是正規大學的畢業生，工作中難度較大，便將他多年來對公文處理工作中的經驗和教訓悉數傳授給我，對我完成了“崗前培訓”。還記得參加工作半年后，恰逢年底，領導讓我寫一份工作總結，第一次的重要工作，還是在父親的幫助下完成的。父親扶我上戰馬，并送我一程后，此后單位的公文處理工作就被我“承包”了，直到我休產假后才有所變化。

聽老師們講解著寫作公文的方法、特點、規律，逐一在對照尋找著自己的不足之處和還可以圈點的閃光處，經過這樣的梳理，心中恍悟，原來那篇文章可以有更好的方式來表達！真是不得不佩服老師們的指點和經驗之談。

課堂上聽老師講一些因公文出錯而鬧出的笑話，有的徒增笑料，有的卻是造成了惡劣影響，忍俊不禁之后，不由得深深地感恩父親，多虧他時時的提醒和敲打，我這個馬大哈才避免了許多錯誤，當初能夠較為嚴謹地按照父親的叮囑處理著自己手頭為數不多的那些公文，年輕的我，無法意識到自己工作中的得心應手，凝聚著父親難能可貴的遠見卓識；更無法體會和懂得，那些寶貴的經驗是父親智慧與心血的結晶，而今聽到幾位老師們分別總結出的經驗教訓，是那么親切與熟悉，因時間有限遠遠不如父親那般周密與細致，才知道自己多么像一個捧著金飯碗討飯吃的愚人。

對父親公文寫作處理經驗的學習，更多來自于共同生活中點點滴滴的積累；對于各位老師們經驗的學習，則在于他們對于這一學科理論（現在有了專門的秘書學）的系統性，呂老師的講解是對以往的知識信息進行梳理的過程，讓原來混亂、模糊的知識點有了清晰的隊列；而姬老師更為專業的講授，則讓我對公文的寫作產生了層次感，它不僅要注意到點與線的組合，更重要的是要有層面、次第。好比蓋樓一樣，先要有規劃和圖紙，再打好地基，修出框架，然后是添磚加瓦，最后才是外裝修。文章的規劃和地基體現著作者的格局、氣魄，框架和磚瓦活體現著作者的表達能力，裝修則體現著作者對文字的理解和應用。這些環節環環相扣，哪一項弱了，文章都不會出色，關鍵在于要按順序一項項去完成。

以前的工作中，基本都是按自己的理解和感覺去完成公文的寫作，通常是眉毛胡子一把抓，想到哪就寫到哪，沒有養成列提綱的習慣，有時甚至寫完了才發現文章已經不是最初想要寫的內容，言不達意了。雖說這和我這幾年總寫隨筆、小記有關，散而不收，但更多是因為內心的茫然，自己也抓不住想要表達的情感，而寫文章更多地是排遣迷茫和宣泄情緒的方式和過程。而今知道和學習了前人們總結出來的寶貴經驗，好像一下子插上了翅膀，理論與實踐結合后，讓人內心是如此的明朗。

姬老師在講課前重點向大家推薦學習毛主席的著作，并總結毛主席的一生是讀書的一生，寫作的一生，領導的一生。對于毛主席的才華與智慧的傾仰是由來已久了，只是以前一直以為高不可攀，沒有勇氣去讀。自從這幾年為了孩子的教育和健康，接觸到了傳統文化，開始學習中醫，學習易經后，感覺到自己的膽氣是越來越足，連世界公認難以學懂的中醫與易經，我都敢學敢用，還怕什么著作讀不了啊！況且跟著愛紅社虛受老師學周易時，他不止一次地稱贊過，毛主席的智慧與魄力，離不開他對周易深入的研究和應用。學習他著作的同時，不也是在體會易經的應用嗎？我一定要擠出時間學習體會一下毛主席的“大格局”！

呂老師和姬老師都強調了公文寫作的規則與規律都是比較容易掌握的，真正想寫好文章，寫作的基本功一定要扎實，“多讀、多寫、多改”是離不開的。這個經驗估計很多人都知道，難在踐行。記得上學時語文老師們也不止一次地提到過，可高中畢業二十年來，自己讀過幾篇文章？如果不是為了女兒的教育，我也不會有幸開始經典誦讀。在陪伴孩子誦讀的兩年多，自己好像又回到了學生時代，聽到朗朗的讀書聲，身心居然是那么愉悅。而這兩年來為了參與到學習經典后的分享中，自己動手寫了幾十篇分享稿，在虛受老師的指點下，從最初的“骨感美人”慢慢變得“有血有肉”豐滿起來，當然離“有情有感、鮮活生動”還有很大的距離，但有幸再次在公文培訓中得到這兩位老師的指點，我對以后寫好分享稿和寫好公文都更有信心了。

另外兩個老師講解的更多是公文處理中的一些具體方法，理論及寫作方法的內容少些，平淡中體現著他們對秘書工作的兢兢業業、謹小慎微。但是幾位老師都非常強調秘書工作及公文處理工作中需要高度的責任心，態度一定要端正，要找好自己的定位。這部分內容可不正是易經乾卦里講的“大明終始，六位時成”嗎？就是在告訴我們要找到自己的定位，明白不同時位不同角色的任務和責任。不論從事什么工作，在一個集體中都是不可缺少的，就好像一出戲總有主角和配角，位置不能錯亂；也好比人的五臟六腑，各司其職，不能分高低貴賤，如有錯亂，豈不是性命不保？然而在全社會道德滑坡的大環境中，人人都想當主角，有幾個人能夠保持正常的心態，當好配角？能夠達到這種職業道德的人是多么難能可貴啊！

公文寫作培訓總結講話（優質18篇）篇五

上周我有幸參加了本系舉辦的公文寫作培訓。這次培訓對我們而言，正如久旱逢甘露，滋潤了我們的學習和生活，讓我們在今后的工作中不會再被公文寫作方面的問題困擾。對我而言，更如一盞明燈，既反映出我以往在公文寫作方面的不足，也為我以后的工作和學習指明了方向。

通過這次培訓，我明白了：干事不僅要會說，更要會寫。學會寫好一些東西不是一件小事，因為基層的各種動態和思想都要通過書面材料來向上級反映。要想寫好材料就要勤寫，勤看，勤思考。它使我了解到公文寫作的基本特點及其變化，提高了我們日常公文寫作的能力。以下是培訓課程的部分內容：

首先，學長從整體上向我們介紹了公文寫作的特點和作用，讓我們明白了公文寫作為何存在的意義，以及它的存在為我們帶來了怎樣的便利。他還向我們介紹了公文寫作的語言精確、簡潔、質樸、得體的重要性。

其次，學長給我們具體講述了公文寫作的規范書寫的格式，并對我們提出嚴格的要求。

最后，學長具體介紹了各類公文的特點、作用、格式、要求。使我們對公文寫作有了更深一層次的了解。

在學習之后，我也在網上搜索了相關資料，了解到公文的擬寫一般是按以下步驟進行：

一、明確發文的主旨；

二、收集相關資料進行調查研究；

三、擬定提綱，安排結構；

四、落筆起草，擬寫正文；

五、反復檢查，認真修改。

在此基礎上我們還要注意兩點：一是觀點要鮮明，用材得當；二是語言要簡練，交代清楚。尤其要注意的是文段中不應該出現錯別字，語法錯誤和邏輯錯誤。

公文的寫作并不是毫無目的的，它具有受命性、實用性、時限性，并由法定作者制定且讀者是定向的，它的存在擁有領導與指導、傳達與橋梁、憑證與依據的作用等。

最后，我感謝系部舉辦了這次培訓活動，為我們xx級的學生干部提供了一個學習機會，讓我們在老師和學長學姐的引導下，能夠更快成長。

生命科學與化學工程系

食品1001班

明俐

xx年x月x日

公文寫作培訓總結講話（優質18篇）篇六

同志們：

大家上午好!

今天，我們在這里舉辦公文寫作與處理視頻培訓班。首先，我代表集團公司向參加本次培訓班的全體人員表示熱烈的歡迎!向為本次培訓班順利舉辦付出辛勤勞動的同志們表示衷心的感謝!借此機會，我講兩點意見，供大家參考。

一、充分認識舉辦公文寫作與處理視頻培訓班的目的和意義當前，我們正處在一個信息化、知識化、全球化的時代。時代的進步，要求我們推進現代化電力的建設進程。水利電業事業要發展，要前進，需要需要擁有高素質的職工隊伍，而公文寫作與處理是培養高素質職工隊伍最基本的技能之一。不斷學習新知識，增強自身本領，是我們在座各位都要面臨的重大挑戰。因此，舉辦這次公文寫作與處理視頻培訓班，就我們公司而言主要有兩個方面的目的和意義：

一是公文寫作與處理是公司各部門、各企業一項重要的不可或缺的基礎性工作，是我們進行工作聯系的紐帶與橋梁。加強公文寫作與處理工作，規范公文運行，提高公文質量和辦文效率，對促進企業管理具有十分重要的意義。公文處理運轉的好壞直接關系到內部行政管理的效能和企業的窗口形象。公文在我們的企業管理中無處不在，不可或缺，無可替代。我們可以說，在一定意義上離開了高質量的公文寫作和處理，工作效率與管理水平難以提高，也無法為企業各項管理活動提供優質、高效的服務。

二是貫徹落實公司《關于**年職工教育培訓工作的實施意見》的要求。加強技能人才隊伍建設，完善高技能人才培訓體系，是公司職工教育培訓工作的重要要求，是實現公司戰略目標的需要。目前，我們職工隊伍的整體文化水平、綜合素質還是偏低，因此，舉辦公文寫作與處理培訓班，培養事業發展需要的知識技能型人才，將促進公司又好又快的發展。

二、對這次學習培訓的幾點要求。

(一)刻苦學習，努力完成學習任務。當前，我們面臨的新形勢、新任務對同志們提出了越來越高的要求。因此，必須緊跟時代脈搏，不斷學習和更新知識，提高自身的素質和能力水平。只有這樣我們才能在工作中有效地分析和解決實際問題，把各項工作不斷向前推進。首先要珍惜這次的培訓機會。大家既來之，則安之，在培訓時沉下心來，做好筆記。其次要用心學習。學習是一件苦差事，沒有一股子鉆勁、擠勁，是很難深入學下去的。第三要取得好的學習效果。大家在學習培訓過程中，要拿出學生時代的學習勁頭，腳踏實地，刻苦鉆研，認真思考，全面領會，取得較好的學習效果。

(二)學以致用，發揚理論聯系實際的學風。學習的目的在于提高自身素質、提高解決問題和分析問題的能力，更好地履行工作職責。因此，要發揚理論聯系實際的學風，緊密聯系工作實際。這次培訓班給大家講課的老師既有豐富的實踐經驗，又有深厚的理論功底和造詣，大家可以就理論前沿以及實踐中的問題，與他共同探討，也可以互相交流工作中的經驗和體會，把我們所學的理論知識運用到實際工作中去，實現理論與實踐的有機結合。

(三)嚴肅紀律，服從組織，提高學習培訓實效。無規矩不成方圓，為確保培訓取得實效，特別強調以下兩點有關組織紀律的要求：

1、嚴格遵守培訓班紀律。因事不能上課者，必須向本部門領導請假，準假后才能離開課堂。

2、為了表示對教授講師的尊重，請大家在老師講課時把手機關閉或處于靜音狀態。

最后祝同志們學習順利，生活愉快，學有所獲!預祝培訓班取得圓滿成功!

謝謝大家!

公文寫作培訓總結講話（優質18篇）篇七

20xx年2月13日-20xx年2月17日我局特邀請李永平等三位講師對我局領導干部職工進行了為期五天的公文寫作培訓。在培訓中我了解到公文寫作分為：公文的概況、公文的寫作要求、公文的特點、公文的種類、歸檔程序及公文處理。

在五天的學習中，各位講師根據他們多年工作的經驗，以及無數次在行政、企業授課的感悟，從實際操作中總結出了一些寫作經驗和寫作方法，應用大量的實踐案例分析、公文寫作實用模式，帶給我最具實用的公文寫作培訓體驗。講師們還介紹了常用公文的寫作特性，公文的行文方向和行文方式。規范文書的寫作技巧，提高我們的寫作技巧。

這次學習培訓讓我徹底走出了公文寫作的思想誤區。過去我對公文寫作的認識是一知半解的，總是認為隨便寫寫應付過去就行了，根本不想去深究它的寫作特點、寫作方法和寫作要領等，所以，迄今為止，也沒有寫出自己認為滿意的公文。這次學習培訓使我對公文寫作有了重新的認識，主旨單一、集中、明確，材料多樣、真實、有力，結構合理、謹嚴、固定，語言準確、簡明、平易、莊重，是公文所應具備的基本特征，也是對公文寫作的基本要求。

在今后的工作中我會努力學習公文寫作，把講師教給我的知識應用到今后的公文寫作中。努力加強語言修養，錘煉思維能力；掌握公文寫作的規律；善于領會政策，熟悉規定；要研究問題，把握情況。

我在寫好公文的道路上還有很長一段路要走，只有努力練習，多看多學才是走好這條路的基礎。總之，這次的學習使我受益非淺，也夠我消化一陣子的'了。感謝單位領導為我們提供公文寫作培訓的機會，這次學習培訓必定會讓我受益終身！

杜鑫。

公文寫作培訓總結講話（優質18篇）篇八

上周我有幸參加了本系舉辦的公文寫作培訓。這次培訓對我們而言，正如久旱逢甘露，滋潤了我們的學習和生活，讓我們在今后的工作中不會再被公文寫作方面的問題困擾。對我而言，更如一盞明燈，既反映出我以往在公文寫作方面的不足，也為我以后的工作和學習指明了方向。

通過這次培訓，我明白了：干事不僅要會說，更要會寫。學會寫好一些東西不是一件小事，因為基層的各種動態和思想都要通過書面材料來向上級反映。要想寫好材料就要勤寫，勤看，勤思考。它使我了解到公文寫作的基本特點及其變化，提高了我們日常公文寫作的能力。以下是培訓課程的部分內容：

首先，學長從整體上向我們介紹了公文寫作的特點和作用，讓我們明白了公文寫作為何存在的意義，以及它的存在為我們帶來了怎樣的便利。他還向我們介紹了公文寫作的語言精確、簡潔、質樸、得體的重要性。其次，學長給我們具體講述了公文寫作的規范書寫的格式，并對我們提出嚴格的要求。最后，學長具體介紹了各類公文的特點、作用、格式、要求。使我們對公文寫作有了更深一層次的了解。

在學習之后，我也在網上搜索了相關資料，了解到公文的擬寫一般是按以下步驟進行：

一、明確發文的主旨；

二、收集相關資料進行調查研究；

三、擬定提綱，安排結構；

四、落筆起草，擬寫正文；

五、反復檢查，認真修改。

在此基礎上我們還要注意兩點：一是觀點要鮮明，用材得當；二是語言要簡練，交代清楚。尤其要注意的是文段中不應該出現錯別字，語法錯誤和邏輯錯誤。

公文的寫作并不是毫無目的的，它具有受命性、實用性、時限性，并由法定作者制定且讀者是定向的，它的存在擁有領導與指導、傳達與橋梁、憑證與依據的作用等。

最后，我感謝系部舉辦了這次培訓活動，為我們xx級的學生干部提供了一個學習機會，讓我們在老師和學長學姐的引導下，能夠更快成長。

公文寫作培訓總結講話（優質18篇）篇九

20xx年4月9日-4月14日，我很有幸參加了中國公文寫作研究會在石河子舉辦的為期五天的第三期秘書公文寫作培訓班，作為一名文秘工作人員，我倍加珍惜這次難得的學習機會。在培訓學習期間，選派的全國著名公文學專家、學者，為我們講授了《新時期秘書工作的任務及其職業道德修養》、《公文寫作的技巧與方法》、《黨政公文常用文種的撰寫要求與技巧》、《信息與督察》和《公務人員社交禮儀》等精彩課程，并用具體實例加以分析闡述，理論聯系實際，深入淺出。雖然培訓學習時間較短，但受益匪淺，不僅增強了認識，拓展了視野，交流了經驗，提升了能力，還使我對公文寫作有了更深層次的理解和把握。下面是我參加公文寫作培訓的幾點心得體會。

一、文秘人員，要貴于學習。公文寫作需要有較高的政治理論素養、政策水平和專業知識能力，才能勝任文秘工作崗位。一要學政治理論，增強政治素養。要加強對黨的方針政策理論學習，堅定政治立場和政治方向，提高政策理論水平和政治素養，特別是十七屆五中全會和新疆座談會精神，要認真學習，領會實質，把黨的政策理論正確貫徹落實于實際工作之中。二要學公文知識，提高業務技能。文秘工作人員要努力學習公文寫作知識，熟悉工作法律文書，提高公文寫作方法和技巧。三要學語言藝術，強化文字駕馭能力。語言文字能力是一個文秘工作人員的必備能力，在工作中要大力加強學習，注重文字錘煉，加強文學素養，提高對語言文字的駕馭能力。

二、文秘人員，要精于勤奮。要使自己成為一名合格的文秘人員，要堅持“三勤”：一要眼勤。就是要“眼觀六路”，要在工作中用眼善觀察、細觀察、多觀察，才能在平凡工作中尋找方法、了解情況、掌握更多的知識和技能，從而更快、更好的適應不斷變化的工作新形勢新要求。二要手勤。就是要“口手并用”，在工作中，我們要善于積累各種信息和材料，在公文寫作過程中，才能信手掂來，唯我所用，進而達到熟能生巧、下筆自如的效果。三要耳勤。就是要“耳聽八方”，善于傾聽領導和同事的意見和建議，相互切磋，取長補短，對所寫材料進行認真修改和完善，在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技能和水平。

三、文秘人員，要耐于堅韌。有人說：作為文秘工作人員是“政治上的紅人、工作中的忙人、生活中的窮人、身體上的病人”，此話雖有些偏頗，卻道說出了從事文秘工作的確是一件較為辛苦的工作，需要有良好的心態、十足的耐心、堅韌的毅力。因此，要成為一名優秀的文秘工作人員應堅持“四心”：一要有高度的事業心。工作是黨的事業、國家的事業、人民的事業，我們要以對黨和人民高度負責的態度來對待工作，要懷著對工作無限敬愛和熱愛的摯誠之情，把工作事業心放在工作首位。二要有拼搏的進取心。文秘工作隨著社會的發展，也面臨著不斷挑戰。要做好文秘工作并非易事，這就需要我們在工作中努力拼搏，銳意進取，永懷進取之心，勇立爭先之志，緊跟時代，緊跟工作不斷變化發展的新形勢，才能適應新時期工作新要求。三要有工作的責任心。文秘工作是一份無尚榮耀的工作，我們在工作中不能倦怠和懈怠，要做好這份工作，不得有半點馬虎，半點虛假，就得有工作責任心和責任感，才能使我們的工作更好地服務于工作大局。四要有超然的平常心。大家都知道，從事文秘工作是一件苦差事，文秘工作也不例外，既清苦又清貧，既勞力又勞心，這就要求我們擁有一顆超然的平常心態。“非淡薄無以明志、非寧靜無以致遠”，用平常的心態“看花開花落，待云卷云舒。”只有這樣，才能在文秘工作中堅韌意志，陶冶情操，怡然心志。

四、文秘人員，要重于務實。文秘工作對于文秘人員來說要求很高，不僅需要較高理論修養和文學素質，還要有求真務實，腳踏實地的工作作風。在實際工作中，文秘工作人員還要注重“四戒”：一要“戒懶”。“勤生廉、惰生懶。”文秘工作任務繁重，事務繁瑣，容不得我們滋生懶惰、松懈倦怠。因此，我們在工作中要精于勤奮，克服畏難情緒。二要“戒粗”。文秘工作是一個耐心細致的工作，在公文寫作和處理上，不僅要掌握正確的政策導向，還要在公文文字上做到字斟句酌，無一紕漏。所以，作為一名文秘人員要克服粗制濫造、粗心大意、粗枝大葉的不良作風，做到細致入微，細心周到、細中求精。三要“戒驕”。文秘工作人員是領導的助手，是領導“身邊的人”，不能因點滴成績而沾沾自喜，孤芳自賞，目中無人，要謙虛謹慎、戒驕戒躁、低調為人。四要“戒庸”。在新時期工作中，工作要求越來越高，執法越來越嚴，這對文秘人員的素質要求也越來越高。因此，文秘人員不能停留在現有的工作水準原地踏步，得過且過，平平庸庸，工作中一定要有求新立異，克服平庸的進取精神，才能使文秘工作適應工作更高要求。

五、文秘人員，要勇于創新。工作在新時期不斷變化的時代背景下向前發展，文秘工作也不是一成不變，也要隨著時代的變化發展不斷創新，作為文秘人員就得在實際工作中敢于創新、善于創新、勇于創新，不斷提高工作質量和效率。要做到“四新”：一要意識創新。文秘人員要在不斷學習過程中，提高認識，更新觀念，增強能力，提升自我，要有創新的思想意識。二要工作創新。文秘工作雖在形式上有較為固定的格式，但在內容上是可以進行創新的。我們在工作中所寫文字材料，可從立意、謀篇布局、語法邏輯、譴詞造句、材料選用等方面進行細心揣摩推敲，力求新意。人們常說：“文章是改出來的，不是寫出來的。”文秘人員要有“文章不厭百回改”的氣度，要在文字材料的內容上有創新思考。三要方法創新。文秘人員要時常走出去，多學習、多借鑒、多交流，要海納百川，兼收并蓄，去糟粕取精華，學他人之長、補己人之短，創新工作方式方法，力求把文秘工作做得更好。四要實干創新。文秘人員要有敢想敢干的精神，不能畏首畏尾，停止不前，要在實踐中總結經驗，在總結中完善機制，在完善中提高能力，用創新精神不斷推動文秘工作向前發展。

作為一名文秘人員，上述個人之見，尚感膚淺。在今后工作中，唯有不斷充知識之電，苦練寫作之功，永存曠達情懷，才能做好文秘工作，才能更好地服務于中心工作，為事業貢獻自己的綿薄之力。

11月28日，我有幸參加了集團公司舉行的行政公文寫作培訓。在短短的一天時間里，認真聆聽了老師的授課，其內容緊緊圍繞寫作知識，深入淺出，理論聯系實際，給我很大的啟......

上周我有幸參加了本系舉辦的公文寫作培訓。這次培訓對我們而言，正如久旱逢甘露，滋潤了我們的學習和生活，讓我們在今后的工作中不會再被公文寫作方面的問題困擾......

公文寫作培訓總結講話（優質18篇）篇十

公文是依法行政和進行公務活動的重要工具，是上情下達，下情上達的重要載體，具有很強的政策性、時效性、權威性，在一定時間一定范圍內還具有保密性，是任何媒體不可替代的。下面就是本站小編給大家整理的公文寫作培訓班領導講話，僅供參考。

各位學員們：

今天我們在這里舉行簡單而又特別有意義結業儀式，是一個難忘的日子。坐在這熟悉的教室里，x月x日我們的開班典禮也在這舉行。現在，我們這個培訓班39位學員在xx老師的辛勤哺育下我們順利地結業了!踏上了新的征程，公文寫作有了新的起點，我們思緒翻騰，千言萬語不知從何說起。在此，我代表公文寫作班39位學員想表達一份份“謝意”。

第一，要感謝集團公司領導和集團人力資源部為我們搭建了這么好的一個公文寫作班學習平臺，在較短時間內讓我們掌握了公文寫作技巧和方法，文秘寫作水平有了新的長進。集團公司大力實施十二發展戰略，為了適應集團發展戰略人才需求，解決集團所緊缺的文秘寫作人才。首次舉辦一期文秘寫作技能培訓班，目的在于提高集團整體的文秘寫作水平，參加此次培訓學員有30多名，是來自集團系統有一定文學素養的員工。培訓班時間雖短，總共培訓次數為10次，每周三晚上6:30至9:00上課，但公文寫作培訓主題鮮明，針對性強，課程設置合理，涵蓋了常用公文的種類、寫作的基本思路、素材提煉方式及文章布局進行了系統全面的學習。學員通過培訓基本上掌握了各類公文的規范，公文寫作基本要領和技巧，對公文寫作的性質、特點與種類以及公文的格式與行文規范都有了全方位的認識與了解。在培訓中，大多數學員都能克服困難，遵守學習紀律，認真完成作業，以飽滿的學習熱情、積極的學習態度，圓滿完成了培訓任務，經結業考試學員合格率達了100%，達到了預期目的。

第二，要感謝尊敬的xx老師為我們培訓所付出的心血和汗水。房老師具有深厚的公文寫作功底，授課嚴謹，不俗談吐，內容豐富充實，全面講授了公文的概念、類種與格式、公文的寫作程序以及各類文體寫作的特點，感謝xx培訓中心和集團人力資源部為我們設計了公文寫作班專業的培訓課程，xx老師把自己寶貴的公文寫作實踐經驗和人生感悟無私奉獻給我們。在這三個月里公文寫作培訓訓練中，我們經歷了課堂鄰聽、學習討論，課后自習，完成作業，老師批改作業并進行點議和指導，撰寫。

學習總結。

和今天晚上考試等各種形式豐富、印象深刻的培訓，我們盤點著這一切時，我們越來越感受到了點點滴滴寫作技巧的提高，文學素養的提升。讓我們用熱烈的掌聲送給房老師，為我們培訓所付出的辛勤汗水表示深深的感謝。

第三，要感謝xx培訓中心，在這里學習環境、燈光、音響條件雖然簡單，但你們服務周到，每次上課為我們準備了講義稿，簽到本，更主要的是我們選擇的上課地點就在我們學員上班附近或住家附近，讓我們上課如此方便、順利進行，我們表示深深的謝意。

第四，要感謝自己，我們一起來參加培訓班學習，為我們留下一筆很豐厚的財富，認識了xx老師和這么多來自集團系統有一定文學素養的志同道合、有著共同理想和追求的伙伴們!共同為我們集團提高寫作水平不懈地努力學習。讓我們今后相互碰撞和交流!增進友誼，今天能成為同學是我們的緣分，我們要加倍佳珍藏。

最后，我想說，通過公文寫作班的培訓，讓自己看了自身差距。今天公文寫作培訓班雖然圓滿結束了，但這只是一個新的起點，書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟，后續的學習實踐才剛剛開始。為不斷提高寫作的公文質量，提高文字表達能力，在今后的工作中，以這次培訓為契機，善于把培訓收獲知識運用到實際工作中去，進一步勤奮學習，兢兢業業地工作，努力打造企業員工的第三張臉增添光輝。

預祝全體學員，工作順利，身體健康!

同志們：

大家上午好!

今天，我們在這里舉辦公文寫作與處理視頻培訓班。首先，我代表集團公司向參加本次培訓班的全體人員表示熱烈的歡迎!向為本次培訓班順利舉辦付出辛勤勞動的同志們表示衷心的感謝!借此機會，我講兩點意見，供大家參考。

一、充分認識舉辦公文寫作與處理視頻培訓班的目的和意義當前，我們正處在一個信息化、知識化、全球化的時代。時代的進步，要求我們推進現代化電力的建設進程。水利電業事業要發展，要前進，需要需要擁有高素質的職工隊伍，而公文寫作與處理是培養高素質職工隊伍最基本的技能之一。不斷學習新知識，增強自身本領，是我們在座各位都要面臨的重大挑戰。因此，舉辦這次公文寫作與處理視頻培訓班，就我們公司而言主要有兩個方面的目的和意義：

一是公文寫作與處理是公司各部門、各企業一項重要的不可或缺的基礎性工作，是我們進行工作聯系的紐帶與橋梁。加強公文寫作與處理工作，規范公文運行，提高公文質量和辦文效率，對促進企業管理具有十分重要的意義。公文處理運轉的好壞直接關系到內部行政管理的效能和企業的窗口形象。公文在我們的企業管理中無處不在，不可或缺，無可替代。我們可以說，在一定意義上離開了高質量的公文寫作和處理，工作效率與管理水平難以提高，也無法為企業各項管理活動提供優質、高效的服務。

二是貫徹落實公司《關于**年職工教育培訓工作的實施意見》的要求。加強技能人才隊伍建設，完善高技能人才培訓體系，是公司職工教育培訓工作的重要要求，是實現公司戰略目標的需要。目前，我們職工隊伍的整體文化水平、綜合素質還是偏低，因此，舉辦公文寫作與處理培訓班，培養事業發展需要的知識技能型人才，將促進公司又好又快的發展。

二、對這次學習培訓的幾點要求。

(一)刻苦學習，努力完成學習任務。當前，我們面臨的新形勢、新任務對同志們提出了越來越高的要求。因此，必須緊跟時代脈搏，不斷學習和更新知識，提高自身的素質和能力水平。只有這樣我們才能在工作中有效地分析和解決實際問題，把各項工作不斷向前推進。首先要珍惜這次的培訓機會。大家既來之，則安之，在培訓時沉下心來，做好筆記。其次要用心學習。學習是一件苦差事，沒有一股子鉆勁、擠勁，是很難深入學下去的。第三要取得好的學習效果。大家在學習培訓過程中，要拿出學生時代的學習勁頭，腳踏實地，刻苦鉆研，認真思考，全面領會，取得較好的學習效果。

(二)學以致用，發揚理論聯系實際的學風。學習的目的在于提高自身素質、提高解決問題和分析問題的能力，更好地履行工作職責。因此，要發揚理論聯系實際的學風，緊密聯系工作實際。這次培訓班給大家講課的老師既有豐富的實踐經驗，又有深厚的理論功底和造詣，大家可以就理論前沿以及實踐中的問題，與他共同探討，也可以互相交流工作中的經驗和體會，把我們所學的理論知識運用到實際工作中去，實現理論與實踐的有機結合。

(三)嚴肅紀律，服從組織，提高學習培訓實效。無規矩不成方圓，為確保培訓取得實效，特別強調以下兩點有關組織紀律的要求：

1、嚴格遵守培訓班紀律。因事不能上課者，必須向本部門領導請假，準假后才能離開課堂。

2、為了表示對教授講師的尊重，請大家在老師講課時把手機關閉或處于靜音狀態。

最后祝同志們學習順利，生活愉快，學有所獲!預祝培訓班取得圓滿成功!

謝謝大家!

同志們：

為進一步規范我區各街道、機關各部門(單位)辦公室公文處理工作，提高黨委、政府系統信息工作水平，經區委、區政府研究決定舉辦此公文處理與信息工作培訓班，這也是近幾年我區首次舉辦的公文處理和信息工作培訓班。此次培訓班我們有幸邀請到。。。。。。。。。。。。。。可以說，這次培訓班，內容豐富，機會難得。下面，就辦好此次培訓班，我講兩點意見：

一、充分認識公文處理與信息工作培訓的重要性和必要性。

一是依法行政和進行公務活動的需要。公文是依法行政和進行公務活動的重要工具，是上情下達，下情上達的重要載體，具有很強的政策性、時效性、權威性，在一定時間一定范圍內還具有保密性，是任何媒體不可替代的。作為機關工作人員，會不會擬制公文，懂不懂公文辦理，直接影響到依法行政和公務活動，該行文的不行文就會誤事，不該行文的濫行文就會亂事。因此，只有機關工作人員學會行文，掌握如何辦理公文，才能保障機關公務活動正常運轉。信息工作是機關公務活動的重要組成部分，信息是領導決策的基本依據。當今世界是信息化時代，無一不與信息相聯系，信息不暢，情況不明，直接影響機關工作的正常運轉。因此，作為機關工作人員必須學會信息的采集、整理和報送。二是提高機關人員素質需要。機關工作人員素質包括政治素質、文化素質、業務素質等諸多方面，會不會公文辦理，公文辦理的質量和效率高不高，會不會采集信息，信息整理的質量高不高，是諸多素質的集中體現，學會公文辦理，學會采集整理信息，是對機關工作人員最基本的要求，也是機關工作人員必須具備的素質。

三是提高公文辦理和信息工作水平的需要。近幾年來，區機關、街道、區直各單位在公文辦理和信息工作逐步趨向規范化和制度化，但也存在一些急待解決的問題。在公文辦理方面：存在著公文擬制質量不高，行文格式不規范，行文規則不明確，公文辦理程序比較亂等問題;還有部分機關人員還不會擬制公文，不懂公文辦理。在信息工作方面：目前，全區的信息載體主要是由區委辦公室和區政府辦公室聯合主辦的《每日要情》，一日一期，全面反映我區經濟發展和社會事業方方面面的工作。然而，在信息的編輯過程中，還是存在著一些街道、部門(單位)不會采集、不會整理、上報不及時等問題。我們只有解決這些問題，才能真正提高公文處理和信息工作水平。

二、提幾點要求。

1、要端正學習態度，自覺學。一是嚴格遵守培訓學習時間，要做到按時聽課，不遲到，不早退;二是嚴格遵守課堂紀律，認真聽課，將手機調至震動模式;三是認真聽課，做好筆記，做到學有所思，學有所獲。

2、要正確處理工學矛盾，安心學。希望大家要處理好工作與學習的關系，真正做到坐下來，安心學習。原則上所有參會人員在培訓期間都要全程參加，如果有特殊情況，有事需要處理，要向區委辦公室請假，不得擅自曠課。

3、要認真鉆研，虛心學。公文處理和信息工作，對于機關有些同志來說還沒有入門，有的甚至不懂、不會。只有認真鉆研、虛心學習，才能變不懂為懂，變不會為會。希望大家要珍惜這次培訓機會，認真學習，豐富自我，充實自我，提高自我，變外行為內行。

應當說今天把大家集中學習不容易，能請到各方面講課的專家更不容易，區委辦、區政府辦也做了充分的準備，付出了艱苦的勞動，大家一定要倍加珍惜。既要靜下心來認真學，又要達到真學、真用，把我們所學的知識應用到實際工作中去，從而促進我們在今后的工作中上水平、上臺階，推動全區經濟社會又好又快發展。

謝謝大家!

公文寫作培訓總結講話（優質18篇）篇十一

xx年x月xx日~x月xx日，我有幸參加了中國公文寫作研究會在xx市xx商學院舉辦的公文寫作培訓班的學習，作為一名基層司法行政干警，我倍加珍惜這次難得的學習機會。培訓班上的幾位老師，有的是專門從事公文寫作研究的專家教授，有的是長期從事秘書工作的老專家，實踐經驗豐富，理論水平很高，通過他們的講解，我對公文寫作有了基本的認識，大大豐富了自己的公文寫作理論知識，感覺受益良多，收獲頗豐。

一是通過培訓，進一步開拓了視野。通過聆聽幾位老師的精彩授課，被他們淵博的知識、不俗的談吐、高超的授課技巧和活躍的思想所折服，從他們的授課中學到了知識、受到了啟迪、開拓了視野。

二是通過培訓了解了《公務人員社交禮儀》、《秘書的職業道德修養》、《公文寫作規范與技巧》、《公文格式》、《新條例》、《新格式》及《xxx黨政機關公文處理寫作實施細則》等方面的知識，尤其是在聽了中國公文寫作研究會副會長兼秘書長xxx的《公文寫作規范與技法》的講座后，使我對掌握和提高公文寫作的能力和水平有了全新的認知，為以后的工作和學習獲得了寶貴的經驗。

三是通過培訓，感到學無止境。通過參加培訓，深感所學知識淺薄，要學習掌握的知識太多了。參加這次培訓的人員中大多具有豐富的工作經驗，學習的熱情也很高，和他們相比，我深感所學知識和能力方面的欠缺。在今后的工作中一定要加強學習，不僅要學習理論知識，還要向有工作經驗的同事多交流、多溝通，努力使自己增長才干。

四是通過培訓加深了友誼。在培訓中，我們二師司法局的干警相互取長補短，每天在一起交流探討，實踐學習，共同進步，成為了工作生活中的摯友。

通過培訓使我明白在經后的工作中必須提高政策理論水平，在學習生活工作當中要做“有心人”，多讀經典公文、報刊和文件，不斷加快知識更新，優化知識結構，在實際工作中注重文字錘煉，加強文學修養，不斷提高對語言文字的駕馭能力，善于聆聽領導和同事意見和建議，取長補短，在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技巧和水平。

公文寫作培訓總結講話（優質18篇）篇十二

進入大學的.第四個學期，學校給我們開設了一門采用創新教學的課程――公文寫作。課程通常采取同學授課以及相互討論的方法，讓我們對公文寫作不僅有了比較全面的認識，而且較準確的掌握了公文寫作的格式特點及其應用。

在沒有上這門課程時，我對公文寫作是什么都不知道，只是覺得它是一門寫作方面的課程。這是一門課程創新的課程，在經過老師的引入、同學們的講課以及同學和老師之間的討論交流，我才知道公文是寫一些行政文書、報告、請示、事務文書等，向國家機關、企事業單位、社會團體以及人民群眾辦理公私事務、傳播信息、表述意愿所使用的實用性文章，它非常的有實用性、簡明性、時效性、程序性，不像我們平常寫的作文，時間長，內容的篇數長，內容沒有按照一定的程序來寫，比較雜亂，讓人看著不是很一目了然。

一、理論知識的掌握。

學習過程中，通過老師的引入，我認識到公文是一種專業的寫作文體，有廣義與狹義之分。廣義的公文是指國家黨政機關，群眾團體，企事業單位在公務活動中使用和形成的，一般指具有特定體式并經過特定程序處理的任何書面文字材料；狹義的則是指通用公文和專業公文。公文寫作因為是學校開的公共輔修課，但在老師的講課中，我對現代公文有了更深一步的了解。

寫作。我所學到的理論知識遠非這些，還有公文的行文規則，作用，特點等，我在這里就不一一列舉了，總之通過這短短8周公文寫作課的學習，我對于公文的認識有了質的飛躍。

二、實踐操作能力的培養。

13類公文的寫作是這學期我學習的重點，它的結構同學們也一一做了詳細的講解。在事務文書中，我們學到了會議記錄和簡報，是我們在這一章學習的重點，先說會議記錄，它是我們在會議當場記載反映會議的基本情況會議報告、討論發言、會議決議等內容的書面材料，要記錄會議的組織情況：會議的名稱、開會日期、開會地點、出席、列席、缺席人員等，還要記錄會議的內容。簡報它是一種編發的放映情況、傳播信息、交流經驗、指導工作的一種摘要性的事務文書，它的信息要新、真、快、簡，才能更好的讓人喜愛閱覽和進行交流。

除了對行政公文有了比較深的了解外，我還學習了日常事物公文寫作――計劃，總結，調查報告，述職報告等。更深入的了解了它們的涵義，比如說“計劃”，以前我一直以為它只是簡單的列個提綱，現在我知道它是企事業單位或個人對預定時間內所要完成的任務所作的科學化，條理，化的一種應用文書，安排，要點，設想，方案，規劃等都屬于計劃，此外，它還有很多分類，按內容分的話就有工作計劃，生產計劃，科研計劃，學習計劃，還有很多種其他的分類方法。其他的文種也有復雜處，需要我們去慢慢練習，加以掌握。

四、課程改革體會。

第一節課老師的引入和講解，讓我們明白了這是一門有學生主講、學生決定成績構成等新穎的教學方式的課程。對于學生上臺授課，更吸引了我們的注意力，這不僅讓上臺的學生更好地學習和理解內容，而且對于臺下的同學更是一種很好的學習。同學之間的相互討論，更讓我們很好地學習了這門課。

相信每一位同學對于考試方式很關心，而教學改革更是讓學生自己選擇考試方式和內容，讓我們深深體會到教學改革的獨到之處。

五、學習體會。

在短短幾周的學習中，我們公文寫作這門課程悄然的結束了，就在學習了各種文書寫作的過程中，我知道了公文的作用，讓我收獲了許多，讓公文寫作的這門課程把我帶進了真正的社會課堂，學了它讓我對以前的連什么是公文都不懂到現在的明白，讓我懂得了怎樣寫通知、報告、請示，讓我學到學以致用，通過實踐來提高自己，這門課程將成為我未來工作路途中的一把刀刃，帶著我披荊斬棘，為我日后的學習和工作鋪好新的道路步伐，向前邁進。公文寫作這門課程，對學習和運用有關知識去解決考試，工作中所遇到的問題有很大的幫助。

公文寫作培訓總結講話（優質18篇）篇十三

尊敬的州教育局領導、巴州師范的各位領導、各位學員：

上午好！

今天是一個收獲喜悅的日子，今天又是一個依依惜別的日子。回首這兩個月的學習生活，有許多感悟值得梳理，有許多的精彩值得回味，有許多縈繞在心頭的感謝要在今天一一道出。

首先感謝州政府、州教育局領導對校長培訓工作的高度重視，使我們這些陷于繁忙的行政管理的校長們得以抽身，來到巴州師范靜心地學習、充電、提高，以利于今后的工作。

再次要感謝巴州師范的各位領導和老師們，你們精心選擇了《怎樣做一個好校長》、《學校管理與實踐》、《新時期中小學德育改造》等課程，使我們學到了一些最想了解到的知識，你們還安排了《中國傳統文化教育》《中華民族的偉大復興》《儒家學說的文化本源》《比較教育專題》等講座，開拓了我們的視野，增長了我們的見識。在巴州師范我們還系統地學習了信息技術，各位校長基本能對辦公系統wordexcellpowerpoint軟件進行操作和運用，滿足日常工作的需要。我們還了解了信息技術與各學科的整合，對學校信息化建設，提高工作效率、大有裨益。

州教育局領導和巴州師范領導還周密籌劃，組織校長學習班赴烏魯木齊、哈密、吐魯番等地的`一些示范校考察，我們與當地的校長座談、交流信息、觀摩學校，問到了我們最想問的問題，得到了我們最想得到的資料。我們把自己的學校和示范校對比、揣摩，獲益匪淺。

“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”在學習中提高，在學習中堅定了我們當一個好校長的信念。教育不能沒有理想，教育更是一個復雜的工程。在今后的工作中，我們要全面理解和把握黨的教育方針，加強學校的德育工作。我們要轉變觀念積極開發校本資源我們要加強學校管理，提神學校的教育管理水平。我們要重視教師的在職培訓，打造一只思想和業務都過硬的教師隊伍。我們還要做終身學習的領跑者，積極倡導構建學習性組織。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”老師們、同學們，今天我們濟濟一堂，追憶往昔，暢想未來，更期待著重逢于我們巴州教育騰飛輝煌之時。

公文寫作培訓總結講話（優質18篇）篇十四

公文寫作培訓總結講話（優質18篇）篇十五

各位同志，大家好!

根據公司安排，今天我們在這里舉辦20xx年度施工安全培訓班，剛才我看了一下參培人員名單，今年參加擴能改造及大中修的主要施工單位監理單位都來了，主要負責安全的相關人員基本都到齊了!表明在座的各施工單位對施工安全的重視,對我們工作的支持,給我們今天這個培訓班開了個好頭。下面我結合朔黃鐵路今年實際情況，講三點意見：

一、舉辦這次施工安全培訓班，是20xx年朔黃鐵路運輸安全形勢的需要。

一是從整個神華大環境看，20xx年是神華集團以國務院領導的重要批示精神為指導，全面推進以"三個一"為主線，深入開展"全國學神華、神華怎么辦，找差距、抓整改、促提升"活動的開局年，是實施開展"本質安全提升年"工作的關鍵年。這標志著抓安全已成為今年神華集團和朔黃公司的重中之重，今天這個培訓就是抓施工安全的第一步。

2.2萬元。換句話說，每耽誤1分鐘，就要減少2.2萬元的收入。這么大的運量基本達到朔黃現有裝備水平的飽和量。高增長運量也給安全提出了高要求，這是我們舉辦這次培訓的現實需要。

三是從施工的任務來看，20xx年是施工任務最艱巨的一年，安全生產難度進一步加大。站改"六站一場"的開通，全面完成朔黃鐵路擴能改造工程，運輸能力要達到3.5億噸。大機清篩、搗固，更換鋼軌，更換軌枕，加上日常設備維修，運輸與施工的矛盾、運輸與安全的矛盾、施工與安全的矛盾將會非常突出，提高施工現場控制能力，確保平穩度過施工安全高風險時期。這是舉辦這次培訓的主要目的。

二、落實賈總"六不"要求，抓好施工安全工作。

去年，9月21日施工安全電話會議上的賈總針對施工安全工作重點提出了"六不"(不出事、不傷亡、不延時、不違章、不蠻干、不扯皮)要求，今年我們繼續將這"六不"作為我們全年施工安全的要求，下面我就結合去年的工作情況就20xx年如何實現"六不"，我提三點要求。

一是汲取經驗狠抓安全，確保施工行車兩不誤。

(1)接觸網塌網，9月15日6：20分，中鐵17局在小覺站k201+500下行線一側無計劃違章爆破施工，將小覺—古月站間下行側07#接觸網支柱砸斷，部分鋼軌軌枕砸傷，致使接觸網塌網150m，經搶修12:37分恢復，(6—11點天窗點)影響列車多列。

(2)挖斷電纜，9月15日23:32分，中鐵三局朔黃項目部違規施工挖斷信號電纜，造成南坡底—神池南站間上行線2138#信號機滅燈，2158#信號機紅燈，2178#信號機閃燈，1:22分電務檢查發現k217+240處信號斷纜，2:12分處理完畢，延時160分。

(3)挖斷光纜，9月20日12:17分，中鐵十四局違規使用挖掘機清理施工便道，將回風—東冶間24芯干線光纜挖斷，造成神池南—回風間調監終端黑屏，調度指揮中心與神池南至回風間各站電話、紅外線通信、遠動通道中斷，16:17分接續完畢，延時240分。

三起施工事故原因，一是部分施工單位安全意識淡薄，不能正確處理安全與工期關系，無計劃施工，不登記、不防護，違章蠻干;二是施工管理混亂，個別施工單位以包代管或包而不管，監理單位工作失職，致使現場安全失控，事故發生后，遲報、謊報，貽誤搶修時機，造成延時增長;三是設備管理單位，監控不到位，搶修組織不力，暴露出應急搶險方面諸多薄弱。大家必須對此有足夠的認識。在安全上，施工單位與建設單位是一損俱損，一榮俱榮，不但你們出不起事，朔黃公司也出不起事。說到底安全發生的問題，實質是管理問題。

二是加強領導落實責任，確保安全管理到位工程建設中要認真落實領導負責，逐級負責，分工負責，崗位負責的基本要求，做到領導帶頭、靠前指揮、認真解決工程建設中遇到的各種問題。這里我要提一下，個別施工單位的現場指揮長期不在位，只忙于經營，不在位管理，今年朔黃公司要強化施工負責人職責的落實，嚴肅施工安全責任追究制度，做到從嚴考核、從嚴定責、從嚴追究，對疏于管理或管理不到位，發現一起查處一起。

三、轉變作風，確保監管有力、協調順暢。

去年各部門、各分公司在各項施工配合及監管中都付出了很大的辛苦，專業人員的現場盯控，施工計劃審批，現場作業控制和施工完畢列車放行，可以都有效減少了施工安全事故。但也不可回避地說，我們有一部分施工監管人員在與施工單位打交道過程中，存在"等、看、站"現象，總認為那是施工單位的事，非要分個誰是施工主體、誰是配合單位。要不就是總想刁難人家一下，耍耍威風，不能很好地與施工單位搞好配合，不僅損壞公司形象甚至造成工期延誤，影響整個全年任務的完成。今年的施工任務更加艱巨，為此，各項工程建設主管部門及配合單位要切實轉變作風，深入現場，靠前指揮，加大配合力度，及時反饋或解決施工中出現的各類問題;各級安監部門要做好工程施工過程中的危險源識別和風險評估工作，為施工與運輸安全提供保障;三個分公司要對施工全過程的各個環節，計劃的審查、施工命令的發布、施工防護的設置與聯系、施工前的準備、施工中的監控、開通前的質量回檢(例如，去年東冶站開通，馬上就要到開通時間了，結果東冶站西岔還有連續扣件缺失，最重要的是這個問題還是志斌經理他們走線路的時候發現的，所以開通前的質量回檢一定要細致)、放行列車的聯合確認、開通后的運行監視和質量驗收環節(神池南-義井213供電線跨新一場g25#-g31#支柱,在跨場施工放線時保護線偏緊，存在馳度小的問題。當氣溫急劇下降時，造成線索拉斷現象。搭接新上下行場,影響行車102分鐘。類似的問題，施工單位必須高度重視，加強施工組織，增強施工力量，我們的專業人員，設備所屬工隊人員也要跟細致，更全面的去檢查)加強監控力度。

賈總的"六不"要求，確定了施工安全目標，明確了具體要求，提出了殷切期望，我們這次安全培訓也正是落實賈總講話精神的具體體現，希望大家在培訓過程中，靜下心來，放下架子，俯下身子，認真聽老師們講課，認真學習施工安全有關規定，認真交流溝通施工安全的經驗體會，在今后的施工中嚴格要求、認真踐行，以實際行動在朔黃鐵路各項施工中，確保施工安全，確保任務完成，實現建設和施工單位共贏，實現運輸和施工雙豐收!

公文寫作培訓總結講話（優質18篇）篇十六

為了讓各部門員工更好地熟悉公文制度，規范公文寫作格式，減少日常工作的重復率，提升公文寫作方面的能力，盡量寫出簡明易懂，清晰明了的公文。

二、目標。

1、在各部門間明確規范統一的公文寫作標準;。

2、減少格式等方面的錯誤。

3、培養良好的寫作習慣。

4、熟練掌握書面語的'使用。

三、實施流程。

(一)核心活動安排。

1.訓前調查。

(1)基礎知識調查(問卷+訪談)。

在培訓前期通過問卷調查及訪談的形式，了解各部門員工的公文寫作水平，在公文寫作方面常犯的錯誤(格式，版面布局，標點符號應用，錯別字等)，以及公文寫作方面的內容需求(通知、公示、報價審批等)。

訪談對象主要為各部門公文寫作方面經驗較多的員工，及部門負責人。通過對員工的訪談，了解其在公文寫作方面存在的問題，及培訓的需求，有哪些心得體會等;通過對部門負責人的訪談，了解員工在公文寫作方面的常犯錯誤等等。

問卷一。

訪談提綱。

(1)公司公文管理辦法學習及范文舉例。

(2)由來自各部門的員工組成的小組分享心得，相互交流。

(3)根據調查反饋，對易出錯的方面進行總結。

(4)錯例分析，以小組的形式改錯例并進行討論。

(5)各小組成員根據簡單的題目進行現場練習。

3.訓后評估及跟進。

(1)培訓評估表的填寫，在反應層面予以評估。

(2)案例及課件的分享，形成良好的學習氛圍。

(3)對部門負責人的回訪?

(二)支持活動安排。

1.分享人員/講師安排。

通過與各部門的溝通，確定分享人員及分享內容;確定小組的數量及組成人員。

2.課程類資源安排。

1、由行政人事中心負責ppt制作，并根據訪談內容進行心得整理。

2、各部門分享人員可提供典型錯誤案例。

(三)組織活動安排。

1.場地布置及設備準備。

(1)連接電腦、投影儀及話筒;。

(2)小組成員按就近原則入座，方面討論。

2.時間及通知。

(1)活動時間：2月6日~2月13日。

3.物料準備。

(1)筆記本電腦兩臺;。

(2)投影儀。

(3)白板、白板筆、磁貼。

(4)紙筆若干。

四、項目風險。

1.前期調研不充分，在問題討論環節允許參與人員提出問題;。

2.參與人員關于公文寫作方面心得較少，由培訓人員補充;。

3.討論時間過長或過短。

(1)討論時間過長，嚴格控制時間，在時間快要用盡時給與提醒;。

(2)討論時間過短，由培訓人員負責提供公文寫作技巧總結，在參與人員提出問題較少或討論時間較短時增加內容。

公文寫作培訓總結講話（優質18篇）篇十七

以及公衛各線同仁：

您們好!

我叫--，經過一年的努力工作，作為基層公共衛生服務的一名普通工作者，能夠被評為“先進個人”，有機會站在這里發言，感到很榮幸，同時也非常激動。

我今天所取得的成績離不開各級領導的培養和幫助，離不開在座各位同事的大力支持和合作。在此我衷心感謝領導及同事們對我的關懷和信任!

在過去的一年中，我主要的任務是負責居民健康檔案、慢性病管理及健康教育的宣傳工作。--鎮轄區面積較大，有194個自然村，17所衛生室，常住人口達57181人。居民健康建檔也是20--年的公衛之首，也是公共衛生服務的難題，任務緊、難度大、涉及面寬、深入到千家萬戶和各行各業以及不同年齡組。為了打贏這場新戰役，我和本院幾名公衛人員多次對參與建檔的人員進行業務培訓，深切落實工作責任，加大宣傳力度，提高居民主動建檔意識。加強人員培訓，強化服務意識，讓每一名工作人員熟悉居民健康檔案建立的重要性和必要性，熟練掌握自己的本職工作和建檔程序。為確保居民健康檔案保質保量的完成，在院領導的帶領下，我和本院的幾位公衛人員，沒有度過一個節假日。特別是我的家庭本身孩子又小，父母又不在身邊，無人照顧，可我為了工作，也無暇顧及。

不論刮風下雨幾乎每天都往各村跑，去督促他們在工作進度，去認真查看各村的建檔信息錄入是否規范、完整、真實。為了幫助有些后進村室，不落我全鎮的后腿，我和本院的幾名工作人員，拉著磅秤、帶著血壓計等體檢工具，上門挨家挨戶去為村民體檢，幫助他們村室做慢性病病人的隨訪工作、協助他們做健康教育的宣傳工作等。為了能夠使各項工作最大限度的落到實處，為了使我轄區居民切身得到實惠，我們每個月都要抽出幾天時間到各村進行入戶調查，并隨機抽取各點包片醫生管理的居民健康檔案，進行跟蹤走訪，生怕有偽造信息的現象。采取上門上戶、寬心耐煩的態度，對我鎮實行以戶為單位，采取先建檔、先管理原則，深入到個個村民小組、各家各戶，耗時約10月余，完成了約57181份居民健康檔案及電子錄入等工作，圓滿的完成了年終的工作任務。

今天我被評為20--年度先進個人，但不會沉醉在榮譽與掌聲中，我也還存在不足，成績只能說明過去。昨天，我努力了，明天，我將更加努力。在此我鄭重承諾，在衛生局和上級各部門的督促和指導下，我和本院全體員工在以后的工作中會更加努力積極、開拓進取，不斷的創新思維、精心組織力爭將各項工作做的更好!最后祝各位領導以及同仁：工作順利!

合家幸福!

謝謝!

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公文寫作培訓總結講話（優質18篇）篇十八

各位老師、同志們：

今天我們在這里舉行特崗教師培訓班開班儀式，首先，我代表教育和科學技術局對你們考上特崗教師表示熱烈祝賀，并對你們投入農村教育事業表示衷心的感謝!

各位新教師，在縣委、縣政府和教育局的精心組織下，今年我縣共招聘70名特崗教師，參加完三天的上崗培訓后，將根據你們所學專業和各校所需，把你們分配到我縣各個農村中小學，從此，你們多年來的學習深造將有了用武之地，廣大的農村學校將是實現你們人生目標的寬闊舞臺，我縣新的教育篇章將由你們去抒寫。

首先，向各位新教師簡單介紹一下我縣近幾年教育發展情況。

目前，全縣有各級各類學校108所，其中，小學33所，教學點53個，初中10所，高中1所，九年一貫制學校8所(1所私立學校)，特教學校1所，教師進修學校1所，全縣中小學在編教職工2458名，在校生27037人。

近年來，縣委、縣政府始終把教育擺在優先發展的戰略地位，自20xx年以來，累計投入9000多萬元用于新建、擴建中小學校，在縣城內新建了職教中心教學樓和學生公寓樓，新建了第一小學教學樓，異地新建了全市一流的幼兒園;并對農村學校進行了一系列改擴建，使全縣中小學校辦學條件有了大大改善，目前，走到每個鄉鎮，最漂亮的建筑是學校教學樓。隨著辦學條件的不斷改善，我縣的教育教學質量也在實現著一次次突破。赤城一中高考，已經連續三年實現跨越式進步，今年高考一本上線人數11名、二本以上上線人數46名、三本以上上線人數245名，超額完成了市教育局下達的高考指標，并創歷年來高考最好成績。同時，我縣職業教育、九年義務教育、學前三年教育和特殊教育也在全面跟進，全縣各級各類教育正在實現著均衡、協調、健康發展。下面就這次培訓和今后的工作簡單講幾點意見：

第一，希望大家認真進行培訓，為走上講臺做好心理和必要的知識準備。崗前培訓，這是做好教學工作的必要條件。你們要認真聽課，特別注重師德和素質教育方面的學習，也許有些教師以前已經在一些學校代過課，有了一定經驗，但你們仍要認真學習，這也是一次難得的機會。同時，大家要互相交流，成為朋友，以便于以后在教學方面有更多的切磋和溝通。

第二，走上新的工作崗位后，要充分發揮自身優勢，在教師隊伍中爭當先鋒，練就本領，成為骨干。近幾年，我縣通過招聘，補充了一部分教師，但補充數量跟不上每年自然減員人數，教師仍很緊缺。你們都是大學生，而且有很多人在音體美、計算機等專業方面都有自己的特長，原來的一些老教師缺的就是這方面的能力，到了新的工作崗位后，你們就是精兵強將，就是業務能手，要踏踏實實工作，安安心心教學，與學校領導搞好關系，與同事搞好團結，與學生建立友誼。我相信，憑你們考試過程中表現出來的能力和智慧，一定能在新的工作崗位上有所作為，大有作為。我也衷心希望你們不要辜負縣委、縣政府和教育局的期望，為我縣教育事業的又好又快發展發揮自己的聰明才智，也為自己以后的進步打下堅實的基礎。

第三，希望我們珍惜這來之不易的工作，不驕不餒。今天你們成功了，成為教師隊伍中的一員，但一定不要因此而驕傲自滿，因為新的工作中，還有很多實際技能需要你們繼續去學習，去研究，教師工作就是終身學習的工作，現在素質教育的不斷推進，新課程的不斷改革，需要你們不斷充電，不斷學習，不斷提高自身修養。希望你們能給教師隊伍帶來活力，給各個中小學的教學工作帶來新的氣象，給全縣的教育事業注入新鮮血液，為全縣教育事業發展作出自己的貢獻。

最后，祝培訓工作圓滿完成，祝老師們工作順利，事業有成。