時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
中班周計劃篇一
中班區(qū)域活動
1．學(xué)會與人友好相處，相互合作，懂得體諒別人，不爭、不搶玩具，不影響他人，愛護玩具。
2．能在各種材料的吸引下積極參加活動，和同伴共同協(xié)商解決活動中出現(xiàn)的問題。
3．通過自主活動，發(fā)展幼兒的動手探索操作能力和創(chuàng)造能力。
1．美工區(qū)：
主要提供材料：編織圖、滾珠、顏料、顏料桶、油畫棒、勾線筆、圖形變變變范例、線描畫范例、各種貝殼、各種手工紙、白乳膠、棉花、橡皮泥、泥工板等。
2．益智區(qū)：
主要提供材料：花片、拼插模型、數(shù)字卡片、紐扣、《沉與浮》操作材料及記錄卡、《磁鐵的好朋友》操作材料及記錄卡等。
3．操作區(qū)：
主要提供材料：串珠、圖形卡片、插花材料、扣紐扣、夾子、鎖、多米諾骨牌、穿線板等。
4．閱讀區(qū)：
主要提供材料：繪本、親子自制圖書。
5．語言區(qū)：
主要提供材料：《三只蝴蝶》指偶、自制圖書、小雨點畫、《貪吃的哈羅德》操作材料等。
6．建構(gòu)區(qū)：
主要提供材料：建構(gòu)圖、大中小紙磚塊、王老吉罐子、線軸、萬通板、塑料罐、瓶子、花片等。
7．棋類區(qū)：
主要提供材料：五子棋、圍棋、飛行棋、斗獸棋、跳珠及各種自制棋盤。
建構(gòu)區(qū)
（一）談話引入，激發(fā)興趣。
1．回憶上次建構(gòu)區(qū)
游戲
情況。
2．介紹建構(gòu)區(qū)新增設(shè)的圖片：今天老師要請小朋友們根據(jù)建構(gòu)圖，運用鋪平的方法建構(gòu)橋，橋建好了再請小朋友想一想橋的旁邊有什么建筑物。
（二）鼓勵幼兒自主選擇區(qū)域活動。
師：你今天想玩什么區(qū)域？怎么玩？
（三）師幼共同提出
游戲
要求。
1．根據(jù)區(qū)域人數(shù)自主選擇并插好入?yún)^(qū)卡。
2．活動時專心操作、探索，遇到問題要自己先想辦法解決，如果不懂再和其他小朋友或老師商量。
3．玩玩具的時候不爭、不搶玩具，不影響他人，愛護玩具。
（四）幼兒自主活動，教師重點指導(dǎo)建構(gòu)區(qū)。
1．幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動區(qū)活動。
2．教師觀察幼兒的活動，對個別新材料，個別幼兒作適時的指導(dǎo)。
3．鼓勵幼兒大膽嘗試、探索，及時捕捉幼兒的創(chuàng)造表現(xiàn)，給予肯定。
4．發(fā)現(xiàn)幼兒遇到困難想放棄時，給予適時指導(dǎo)，爭取取得成功。
（五）師生交流共享，引導(dǎo)幼兒評價游戲情況。
1．幼兒交流活動中遇到的困難及解決問題的方法，鼓勵幼兒能主動解決問題。
2．請建構(gòu)區(qū)的幼兒說說建構(gòu)圖的使用情況。
中班周計劃篇二
班級：中二班日期：12月23日—12月 27日
目標(biāo)：
1、愿意做自己力所能及的事（如收拾玩具，整理自己的柜子，擦桌椅等）培養(yǎng)初步的獨立意識。
（1）教師和幼兒共同討論如何讓教室保持整潔，鼓勵幼兒大膽表述。
（2）開展自我服務(wù)（收拾玩具，擺放椅凳，整理活動區(qū)等）的活動，讓幼兒體驗勞動的成就感。
1. 建議家長進(jìn)行“我是爸爸媽媽的小幫手”親子活動，引導(dǎo)幼兒在家中幫助家長做力所能及的事情，并引導(dǎo)家長和幼兒把自己做的事情用照片或繪畫等形式帶到班級中進(jìn)行分享。
2. 與家長做好溝通工作，引導(dǎo)幼兒在公共場所也形成保持整潔的.習(xí)慣。
內(nèi)容
日期
教學(xué)活動
戶外活動
周一
語言活動：小動物過冬
目標(biāo)：
1.感知動物的生活習(xí)性，了解小動物的生活變化，產(chǎn)生熱愛動物的情感。
2.能與他人分享觀察，探索的樂趣，大膽猜想和主動探究能大膽提出問題。
集體活動：天天玩球
目標(biāo)：探索球的多種玩法，動作較靈活，協(xié)調(diào)，對冬季的寒冷有一定的適應(yīng)能力。
周二
美工活動：
目標(biāo)：
1. 認(rèn)識數(shù)字6.理解數(shù)的實際意義。
2. 用自制裝飾物為節(jié)日布置。
集體活動：足球運動員
目標(biāo)：探索球的多種玩法，能體會規(guī)則在體育活動中的意義。
周三
社會活動：
活動目標(biāo)：
1.知道新年的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。
2.學(xué)習(xí)制定計劃，并完成自己的計劃。
3.能大膽，清楚的表達(dá)自己的想法和感受表述。
集體活動：“大雁”找家
目標(biāo)：在四散追逐跑中幼兒的動作較協(xié)調(diào)靈活。
周四
語言活動：年的故事
活動目標(biāo)：
1. 知道春節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。
2. 喜歡提問，并能積極大膽回答問題。
集體游戲：雙人運西瓜
目標(biāo)：體驗雙人協(xié)同運動，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性，體驗合作游戲的樂趣。
周五
社會活動 ：購物
活動目標(biāo)：
1. 學(xué)習(xí)制定計劃
2. 能嘗試解決游戲活動中遇到的問題，獲得成功的感受，體驗自信。
集體游戲：蘿卜蹲
目標(biāo)：在此游戲中發(fā)展幼兒肢體和語言的協(xié)調(diào)能力，體驗游戲的快樂。
中班周計劃篇三
1、活動中，能注意冷熱，及時穿脫衣服，有自我保護意識。
2、能堅持鍛煉，不怕冷，練習(xí)快速追逐跑，學(xué)習(xí)跳繩。
3、通過值日生的觀察記錄，知道勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
4、在各項活動中，能遵守游戲規(guī)則，做到自己的行動要與集體要求相一致。
5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料，觀察季節(jié)變化與人類關(guān)系，有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護環(huán)境的意識。
6、參與迎新活動，感受節(jié)日的喜氣氣氛。
7、喜歡閱讀圖書，能夠大膽而連貫的表達(dá)閱讀的內(nèi)容。8、做好值日生工作，學(xué)習(xí)做力所能及的事，體驗與人相處、溝通和合作的快樂。知道自我保護，及時增添衣服。保護“我的小肚皮”值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習(xí)快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題：冬天來到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛煉的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著的變化認(rèn)識氣溫表區(qū)域活動：
1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中，指導(dǎo)策略以間接的為主。并注意適時適度的指導(dǎo)，在探索的問題難以深化時，缺少材料時或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。
2、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中進(jìn)行了探索、學(xué)習(xí)后，及時地組織幼兒交流體驗與收獲，分享快樂與成功，并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗加以提升。
中班周計劃篇四
l 天氣涼了，引導(dǎo)幼兒洗手前將袖子挽好，以免弄濕衣服。在洗完手后指導(dǎo)幼兒給小手擦油，重點指導(dǎo)幼兒擦油的正確方法。
l 學(xué)會擦鼻涕的正確方法，知道打噴嚏、咳嗽不對人，形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
l 能在幼兒園及家庭日常生活中，逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性、靈活性。
l 美工區(qū)：發(fā)現(xiàn)事物美的特征，用已掌握的繪畫方法，進(jìn)行有奇特想法的自由創(chuàng)作。
l 建筑區(qū)：引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境居住的樓房進(jìn)行觀察，自主選擇進(jìn)行有目的搭建出有特點的建筑物。
l 圖書區(qū)：引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流。
l 周一：
1、 數(shù)學(xué)：比厚薄
2、 健康：小狗熊生病
3、 科學(xué)：葉子保鮮
l 周二：
1、 語言：猜一猜
2、 社會：黑天
3、 奧爾夫：動動鼓（—）
l 周三：
1、 數(shù)學(xué)： 簡單規(guī)律排序（—）
2、 識字： 小雞你別看
l 周四：
1、 語言： 玩具小孩的愿望
2、 美術(shù)：樹寶寶穿花衣
l 周五：
1、 識字：撘積木
2、 奧爾夫：動動鼓（二）
集體活動：新游戲：《小青蟲，爬爬爬》
目標(biāo)：（1）嘗試多種姿勢的爬行活動，動作較靈活、協(xié)調(diào)（2）樂于參加體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不拍寒冷的品質(zhì)。
分散游戲：腳踏車、皮球、沙包投擲、跳躍區(qū)
重點指導(dǎo) 1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會左右手交替拍球的方法。
2、利用腳踏車玩具，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。
3、通過跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。
精神環(huán)境：班級中老師之間互相關(guān)心，潛移默化的影響幼兒。引導(dǎo)幼兒對生活中、周圍環(huán)境中感興趣的事物進(jìn)行觀察，居住的樓房。
物質(zhì)環(huán)境：1、美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖。
2、建筑區(qū)：建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀察欣賞，輔助材料建筑圖例，支撐物半圓形、三角形的板，表達(dá)建筑特征。
3、圖書區(qū)：提供有關(guān)秋天的書籍和圖片。
1、 11月份的主題是《動物世界》，請家長與幼兒共同了解小動物是如何過冬的，及動物的種類習(xí)性。
2、 11月中班開展10米往返跑的運動項目，加強幼兒冬鍛煉的興趣。