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    頂碗少年讀后感200字(九篇)

    時間:2025-06-18 作者:儲xy

    當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!

    頂碗少年讀后感200字篇一

    文中最后一段寫得很深刻,寫出了每當人失去了信心的時候,再堅持一下,就會取得成功。這使我聯想到我們做事要有毅力,而毅力不是天生就有的,往往是從困難中磨煉出來的。

    文中那位白發老者到底對那位少年說了什么呢?我想可能是一些鼓勵吧!我敬佩那位少年,因為他只要聽到別人的鼓勵就能在跌倒后重新站起來。這又使我聯想到了學習,爸爸媽媽關心我的學習,但爺爺奶奶卻對我的學習毫不過問。爺爺奶奶,每當我傷心失望的時候,請您們別不理我,就算不安慰我,也不要不理我。這是我對你們的一個小小的要求,如果你們在我心灰意冷的時候鼓勵我,當我難過時安慰我,我就心滿意足了。

    那位頂碗少年給我的啟迪是:一次失敗,并不代表永遠會失敗。陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能見彩虹?我相信明天會更好。

    作者:羅芹

    頂碗少年讀后感200字篇二

    今天我讀了《頂碗少年》這一篇文章,深深地被感動了。我真佩服那位少年頑強的意志力,最終他克服了困難。

    人生是一場拼搏,只有敢于拼搏,你才可能成為命運的主人。在山窮水盡的絕境中,也許再拼一下,就能看到光明;在冰天雪地中,再堅持一下,就能迎來溫暖的春天。正如文中的那位少年,面對兩次失敗,不灰心,不放棄,第三次他成功了,甚至贏得了掌聲,這掌聲是對他敢于拼搏的一種贊許,一種鼓勵。

    自己要充滿信心去面對每一個挫折,相信自己,你能行,如果連你自己都放棄了,誰還會覺得你可以,誰還會相信你。生活中沒有平坦的路,要做生活的強者或者弱者,這在于你自身,在于你的意志力和拼搏心。

    還記得老師講的那個故事,愛迪生發明電燈泡經過了上萬次的失敗,因為他的堅持,因為他的不懈努力,最終成功了,才有了今天的萬家燈火。

    這位少年的最終成功,使我感悟出這樣一個道理:不要逃避挫折,而是要向它挑戰,人生不是一帆風順的,只要敢于從困難中爬起來的人才是強者。

    同學們,在面對困難時,想想那位頂碗少年吧!

    頂碗少年讀后感200字篇三

    今天,在老師的指導下我們把《頂碗少年》這篇趙麗宏的文章學習完了。這篇文章令我印象很深。

    這篇課文主要講了:有一位頂碗少年在表演雜技,第一次失敗了,他沒有灰心。第二次又失敗了,經過一位老者給他說了幾句鼓勵的話。他的自信心再一次的燃燒了。第三次,碗在劇烈的搖晃著,頂碗少年只是輕輕一搖晃腦袋,這些“淘氣鬼”終于安生了下了,第三次表演也取得了成功。

    看到頂碗少年的舉動我不禁想到了自己……

    那還是在非常小的時候,我在老家學習騎自行車。一開始,奶奶在后面扶著我,我也就不以為然的起了起來??墒?,當我剛騎上車子,就跌到了下來。我立馬就嚎啕大哭!仿佛整個村子都是我的哭聲……

    唉!想想自己,再想想那位頂碗少年。我真慚愧啊!我只是失敗了一次沒有堅持。人家就堅持了三次,成功了。而我……

    通過這篇文章我懂得了一個道理:失敗乃是成功之母,人人都會有失敗的時候,當你失敗時,不要灰心喪氣。要重新調整狀態,覺得你離成功只有一厘米只差,一鼓作氣就能取得成功!

    頂碗少年讀后感200字篇四

    這個星期,我學習了《頂碗少年》這篇課文。課文主要寫作者在上海大世界看雜技表演。一位少年表演頂碗的雜技,他接連兩次都失敗了,但他沒有放棄,第三次在一位白發老者的鼓勵下,他最終獲得了成功。

    這篇課文讓我明白:應對挫折時要勇于拼搏。文中少年雖然開始兩次都失敗了,但他沒有放棄,沒有退縮,沒有因為觀眾說演下一個節目而不堅持繼續。少年的勇氣讓我很感動。

    人總會遇到一些困難,經受各種各樣的挫折的考驗。英國的貝克說過,困難是一個嚴厲的導師。是的,僅有經歷過困難之后才能體會到戰勝困難的樂趣和得到成功的經驗。一個不怕困難,知難而上的人,在經歷困難時勇于拼搏,把困難轉化成前進的動力,就能夠從拼搏中獲得經驗,登上成功的高峰;而一個懦弱的人,在遇到困難時只明白退縮,不敢去應對困難,讓困難成為自我邁不步過去的一道坎、一堵墻,最終將一事無成。

    頂碗少年的故事使我想起了居里夫婦的事跡。居里夫人和她的丈夫為了提煉純凈的鐳,弄到一頓可能含鐳的工業廢渣。在沒有專業儀器的困難面前,他們憑借著一口大鍋,一鍋一鍋地進行冶煉,夜以繼日,不辭辛勞。在三年又九個月后他們成功提煉出了0。1克純鐳。表演雜技和做科學研究的道理是一樣的,那就是在困難面前不要輕易放棄,要用于拼搏,僅有經過拼搏,失敗才能成為成功之母,否則,失敗永遠只是失敗。

    我們在學習上,也要向頂碗少年學習,遇到困難要迎難而上,勇于拼搏吧!

    頂碗少年讀后感200字篇五

    不久前,我們學習了趙麗宏的一篇文章——頂碗少年。讀完了這篇課文后,使我感悟很深。

    這篇課文主要講了:

    驚心動魄的一場雜技表演,演這場驚心動魄的少年,在第一次的表演中失敗了,可他并沒有放棄,又重演了一遍,可第二次他又失敗了,他失去信心了,一位老者不知對他說了些什么,少年又表演了第三場他把碗穩住了,表演成功了,觀眾們在臺下鼓起了暴風雨般的掌聲。

    這也告訴了我一個道理:

    失敗乃成功之母,遇到挫折不要退縮,勇于面對困難,不能一味的退縮,去逃避所有的困難。想想少年,又想想我,真是有點害羞。

    又一次,在做媽媽給我買的卷紙提時,我遇到了難題,我左想右想,突然想起了是怎樣算的……等我去給媽媽檢查時,媽媽說我算錯了,于是,我又回去琢磨,我又想起了答案,寫好后,我再次給媽媽看,可媽媽說還是錯了,我不耐煩了,不想獨立思考了,就讓媽媽給我講了一遍,一聽,原來這么簡單。想想后,我后悔了,如果我要再仔細思考一下,答案就會出來了。

    失敗乃成功之母,遇到任何事情都不要退宿,勇敢的去面對。

    頂碗少年讀后感200字篇六

    前幾天,我們學習了《頂碗少年》這篇課文。當我讀起這篇課文的時候,我總會思緒萬千。

    這篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中,前兩次失敗了,最終一次成功了,給“我”留下了深刻的印象。

    當我讀到“站在別人晃動著的身體上,很難再堅持平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來”時,我真為頂碗少年捏了一把汗。因為頂碗少年好不容易有上舞臺表演的機會,卻失敗了。當我讀到“到最終關頭了,又是兩個人疊在一齊,又是一個接一個艱難的轉身……碗,又掉了下來”時,我真是急死了。我真想對頂碗少年說:“你必須要沉住氣,不要沮喪,相信自我,下次必須能成功的!”當我讀到“當那摞碗又劇烈地晃動”時,我不禁用手遮住了自我的眼睛,不敢再往下讀了,真期望頂碗少年這次必須能成功;當我讀到“全場響起了暴風雨般的掌聲”時,我心中懸著的石頭總算沉下來了。我覺得頂碗少年十分棒,因為他能在頂著巨大的壓力力下,還能成功!

    世界像頂碗少年這樣堅持不懈朝自我制定的目標邁進的人還有多少?如果我是頂碗少年,在應對一次又次一次的壓力下,我還能成功嗎?應對觀眾的嘲笑、鄙視,我還能堅持下去嗎?

    從此刻開始,我要向頂碗少年學習不怕挫折,敢于承受壓力,頑強拼搏,向自我制定的目標邁進!

    頂碗少年讀后感200字篇七

    今天,我們上了一篇課文,令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫的文章——《頂碗少年》。

    這篇課文是作者二十年前的事,給我們講述了一位小少年在萬眾矚目的舞臺上表演頂碗雜技。在輕松優雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒、忽而躍起……

    在這里我體會到了小少年的努力,可是好景不長,小少年出現了失誤,臺上沒有慌亂。再來一次,又掉了……

    小少年也準備放棄,一位老者走到了小少年跟前對他說了一兩句話。我想這一定是對小少年鼓勵的話。小少年聽了,他又侑信心了,決定再博一下。果然他成功了,獲得了觀眾們暴風雨般的掌聲。

    這也讓我看到了小少年身上的百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。

    他不畏懼自己的失敗有多么尷尬。不喪失信心,只要在拼搏一下,面前的天空一定會出現彩虹。

    晚上,我獨自在家做數學作業。前面的題目很簡單,我做起來十分輕松??墒堑搅俗詈笠活},我做不來了。當我正準備放棄的'時候,我忽然想到了早上學的《頂碗少年》中那小少年,在大庭廣眾之下,連續出現了兩次失誤。他也不放棄,到了最后,終于成功了。

    我也應該學那位小少年一樣,不放棄。我又拿起作業,冥思苦想,終于“柳暗花明又一村”。

    沒有錯,失敗乃成功之母,見到了失敗也必然有成功!一句歌唱到:“不經歷風雨,怎么見彩虹!”對,只要自己努力了,花費了心血,面前就一定會有彩虹!

    頂碗少年讀后感200字篇八

    前幾天,我們學習了《頂碗少年》這篇課文。當我讀起這篇課文的時候,我總會思緒萬千。

    這篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中,前兩次失敗了,最后一次成功了,給“我”留下了深刻的印象。

    當我讀到“站在別人晃動著的身體上,很難再持續平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來”時,我真為頂碗少年捏了一把汗。正因頂碗少年好不容易有上舞臺表演的機會,卻失敗了。當我讀到“到最后關頭了,又是兩個人疊在一齊,又是一個接一個艱難的轉身……碗,又掉了下來”時,我真是急死了。我真想對頂碗少年說:“你必須要沉住氣,不好沮喪,堅信自己,下次必須能成功的!”當我讀到“當那摞碗又劇烈地晃動”時,我不禁用手遮住了自己的眼睛,不敢再往下讀了,真期望頂碗少年這次必須能成功;當我讀到“全場響起了暴風雨般的掌聲”時,我心中懸著的石頭總算沉下來了。我覺得頂碗少年十分棒,正因他能在頂著巨大的壓力力下,還能成功!

    世界像頂碗少年這樣堅持不懈朝自己制定的目標邁進的人還有多少?如果我是頂碗少年,在應對一次又次一次的壓力下,我還能成功嗎?應對觀眾的嘲笑、鄙視,我還能堅持下去嗎?

    從此刻開始,我要向頂碗少年學習不怕挫折,敢于承受壓力,頑強拼搏,向自己制定的目標邁進!

    頂碗少年讀后感200字篇九

    今天,我們上了一篇課文,令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫的文章——《頂碗少年》。

    這篇課文是作者二十年前的事,給我們講述了一位少年在萬眾矚目的舞臺上表演頂碗雜技。在輕松優雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒、忽而躍起……

    在這里我體會到了少年的努力,可是好景不長,少年出現了失誤,臺上沒有慌亂。再來一次,又掉了……

    少年也準備放棄,一位老者走到了少年跟前對他說了一兩句話。我想這一定是對少年鼓勵的話。少年聽了,他又侑信心了,決定再博一下。果然他成功了,獲得了觀眾們暴風雨般的掌聲。

    這也讓我看到了少年身上的百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。

    他不畏懼自己的失敗有多么尷尬。不喪失信心,只要在拼搏一下,面前的天空一定會出現彩虹。

    晚上,我獨自在家做數學作業。前面的題目很簡單,我做起來十分輕松??墒堑搅俗詈笠活},我做不來了。當我正準備放棄的時候,我忽然想到了早上學的《頂碗少年》中那少年,在大庭廣眾之下,連續出現了兩次失誤。他也不放棄,到了最后,終于成功了。

    我也應該學那位少年一樣,不放棄。我又拿起作業,冥思苦想,終于“柳暗花明又一村”。

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