在生活和學習中，每個人都會有各種各樣的心得體會，這些體會可以幫助我們更好地認識自己，提高自己。心得體會是在自己經歷了某個事件、完成了某個任務、學習了某門課程等之后，對所取得的經驗、感悟、收獲等進行總結和體會的一種文字表達形式。寫一篇好的心得體會需要我們先回顧整個過程，仔細思考，找出自己在其中的收獲和感悟，同時還要注意結構及語言的表達。以下是小編為大家精選的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
乘務實訓心得（專業16篇）篇一
乘務實訓課程標準是指為了培養合格的乘務員而制定的一套規范和要求。在機票需求不斷增長的背景下，乘務員的工作需求也相應增加，因此培養合格的乘務員顯得尤為關鍵。乘務實訓課程標準的制定旨在建立一個統一的培訓體系，確保乘務員掌握必要的知識和技能，切實提高他們的服務質量和能力。在參與乘務實訓課程標準的學習過程中，我有了許多寶貴的體會和感悟。
乘務實訓課程標準的內容廣泛而真實，從基本的服務禮儀到應急處理等方面都有涉及。這些課程標準對我產生了深遠的影響。例如，在學習服務禮儀的課程中，我了解到乘務員需要時刻保持微笑和親切的態度，同時提供高效的服務。這個課程標準讓我認識到，服務態度的改變對提高服務質量是至關重要的。同時，乘務實訓課程標準還涉及一系列的安全培訓，讓我了解了處理各類緊急情況的方法和技巧。這些內容的學習使我對工作更加有信心，并能夠應對各種突發事件。
第三段：乘務實訓課程標準的教學方式對我的學習效果產生的積極影響（200字）。
乘務實訓課程標準采用了多種教學方式，如理論授課、模擬操作以及實地實習等。這些多樣化的教學方式對我的學習效果產生了積極的影響。一方面，通過理論授課，我對一些基本概念和常識有了更深的了解。另一方面，模擬操作和實地實習使我能夠親自參與實際的場景，提升了我的實踐能力。這種多層次的教學方式使我能夠更加全面地掌握乘務工作所需的知識和技能，為實際工作做好充分準備。
乘務實訓課程標準對我的職業規劃有著重要的意義。在學習過程中，我逐漸認識到乘務員這個職業的挑戰和責任。這個職業需要擁有扎實的知識儲備和靈敏的反應能力。通過與同學們的交流和互動，我收獲了許多實用的經驗和技巧。同時，乘務實訓課程標準還規定了不同級別的乘務員所需的培訓內容和要求，這讓我清楚地認識到自己在職業發展中的方向和目標。
通過參與乘務實訓課程標準的學習，我不僅掌握了乘務員工作所需的基本知識和技能，還培養了自己的服務意識和職業素養。這些收獲和成長讓我信心滿滿地迎接未來的職業挑戰。同時，我也明白了乘務員這個職業不僅需要專業的技能，更需要良好的溝通和團隊合作能力。乘務實訓課程標準的學習讓我認識到了這一點，為我今后的職業發展奠定了堅實的基礎。
總體而言，乘務實訓課程標準的學習使我意識到了乘務員這個職業的重要性和挑戰性。通過規范化的學習體系，我掌握了必要的知識和技能，并對自己的職業規劃有了更清晰的認識。乘務實訓課程標準的學習對我來說是一次寶貴的經歷，它將成為我未來職業發展道路上的重要支撐和指導。
乘務實訓心得（專業16篇）篇二
近年來，隨著我國經濟的高速發展，鐵路客運乘務工作顯得尤為關鍵，而鐵路客運乘務實務則成為了保證旅客安全、提高服務質量的重要手段。然而，由于實務工作的多樣性和復雜性，乘務員在乘務實務方面往往面臨一些困惑和挑戰。傳統的理論知識無法充分滿足實際操作的需要，因此亟需乘務員對乘務實務進行深入研究，總結并分享心得體會，以提高乘務人員的專業水平和綜合能力。
第二段：對乘務實務的了解和應用。
乘務實務包括列車準點操作、客車車廂環境維護、旅客服務等各個方面。首先，關于列車準點操作，乘務員應學會合理安排列車行車方案，科學運用行車信號和控制指揮系統，確保列車按時、順利地行駛。其次，對于客車車廂環境維護，乘務員需要學習正確清潔車廂、管理座位和衛生間等設施，以提供一個干凈、整潔、舒適的旅行環境。最后，乘務員需要具備良好的旅客服務技能，包括對旅客的禮貌待人、耐心傾聽、快速應答等方面的要求，以滿足旅客的各種需求。
通過長期的乘務實踐經驗，可以總結出一些乘務實務心得，以提高乘務員的工作效率和服務水平。首先，要注重團隊協作。乘務員工作通常需要多人協作，因此需要乘務員之間的良好配合和默契，共同完成工作任務。其次，要注重細節。在執行乘務工作時，乘務員需要細心觀察，確保每一個環節都得到正確處理，以免給旅客帶來不便。第三，要注重學習和提高自己的專業知識和技能。乘務員應該不斷學習、了解最新的乘務實務要求，并在實踐中不斷提升自己的技能水平。
乘務員在工作中可以通過各種途徑將自己的心得體會傳播給其他同事，并借此促進乘務人員的共同提高。首先，可以通過內部培訓和座談會等形式，向其他同事分享自己的心得和經驗，讓大家共同進步。其次，可以將心得和體會寫成文章發表在鐵路行業刊物上，供更多乘務員參考和借鑒。此外，通過互聯網平臺，乘務員還可以和其他同行進行交流和討論，共同探討乘務實務的問題和解決方法。
第五段：總結和展望。
鐵路客運乘務實務是一項重要且復雜的工作，需要乘務員們不斷學習和提升自己的技能水平。通過總結和分享自己的心得體會，不僅可以幫助自己更好地應對乘務實務的各種挑戰，還可以促進整個行業的發展。相信隨著每位乘務員的不斷努力，我國鐵路客運乘務實務水平將得到進一步提高，為廣大旅客提供更加便捷、舒適、安全的出行服務。
乘務實訓心得（專業16篇）篇三
作為一名大學生，我在參加高鐵乘務實訓課程時深刻地領悟到了乘務員的工作難度和責任重要性。通過這次實訓課程的學習和實踐，在深入了解乘務員工作內容的同時，我也對自己的職業道路有了更加清晰的認識。以下是我對本次實訓課程的心得體會。
第一段：實踐勝于理論。
在高鐵乘務實訓課中，我們學習了大量關于高鐵的理論知識，包括相關規定、操作規程以及技能等等。但真正讓我受益匪淺的是實踐操作環節。在實際操作過程中，我不僅更加深入地理解了基礎知識的重要性，同時也意識到了無論在任何領域，實踐都是最重要的。通過不斷地實踐，我不僅發現自己的不足之處，也找到了自我的優點，進一步提高了自己的職業素養和實踐能力。
第二段：團隊協作精神。
在高鐵乘務實訓課中，我們要學習和實踐很多操作技能，如車門操作、票務查詢和旅客服務等等。這些操作涉及到多個人的協作，因此團隊合作的精神顯得尤為重要。在實操中，我們要有效地配合和溝通，才能完成任務。在這個過程中，我認識到只有團隊合作才能更好地完成任務，同時也讓我重新認識到團隊協作所帶來的力量。
第三段：學會準確和熟練操作。
高鐵乘務的操作技術對于乘務員來說是至關重要的。在實際訓練中，我不僅要學會正確的操作技術，更重要的是熟練掌握，因此反復練習操作技巧十分關鍵。通過刻意練習，不斷糾正自己的錯誤習慣，我逐漸掌握了更加準確、熟練的操作技巧。這也讓我在工作中更加自信和熟練，提高了工作效率和服務水平。
第四段：服務意識需加強。
高鐵作為一種新型交通工具，對于旅客的服務要求相對比較高。高鐵上的乘務員工作職責并不僅限于輪值檢票乘務，還要對旅客的乘車安全和服務質量進行保障。在實訓過程中，我們通過多次模擬服務過程，提高了對旅客服務的認識，同時也重點講解和培養了服務意識。乘務員的服務質量不僅關系到旅客的感受和滿意度，更是高鐵安全和穩定運行的重要保障。
第五段：職業素養的實現。
高鐵乘務員這個職業在現代社會中顯得越來越重要，但需要具備的職業素養也相對要求較高。職業素養是一種真正的綜合素質，包括了專業知識、道德修養、溝通技巧等等方面。在高鐵乘務實訓課程中，我們更加深入地了解了這些方面。通過提高職業素養，讓我們更好地為乘客服務，也能體現出我們作為一名乘務員所具備的社會責任感和職業精神。同時，這種職業素養的實現也將對我們今后的職業規劃產生積極而深遠的影響。
總之，高鐵乘務實訓課程的實踐性和應用性很強，不僅讓我們深入了解了這項職業的工作內容和要求，也為我們進一步塑造職業化素質強有力的支撐。在今后的職業生涯中，我相信這些知識和技能不僅將為我打開新的職業道路，更會成為我不斷前進的動力和信心來源。
乘務實訓心得（專業16篇）篇四
近年來，隨著我國高鐵事業的高速發展，越來越多的人開始選擇高鐵作為出行方式。而作為高鐵的“追隨者”，我有幸參加了一次高鐵乘務實訓課，收獲頗豐，這里和大家分享我對這次實訓的心得體會。
第一段：課前準備工作——從心理和知識兩方面為實訓做好準備。
在實訓之前，我做了充分的心理準備。高鐵乘務員不僅需要承受工作壓力，還要保持良好的服務態度，保障乘客權益和安全，這對于我這個大學生來說真的是一次“超能力”的考驗。因此，在實訓之前，我要求自己多點自信，多點耐心，做到細心入微，主動服務。
除了心理準備，我還在課前做了一些必要的知識準備。我了解了高鐵乘務員的工作職責、服務流程、安全知識等方面的基本知識，為實訓打下了堅實的基礎。
第二段：實訓環節一——了解乘客需求，熟練掌握服務流程。
在實訓環節一中，我們學習了如何了解乘客需求和熟練掌握服務流程。通過在高鐵上模擬了各種可能遇到的情況，讓我們真正明白了服務流程的重要性，提高了我們的應變能力。同時，我們還學習了一些高鐵上的小細節，例如如何拆卸安全帶，如何在客戶開水的基礎上提供更周到的服務等等。
這一環節的學習讓我明白了作為高鐵乘務員，要始終以客戶需求為中心，給予最專業和周到的服務。
第三段：實訓環節二——安全知識和突發處理。
在實訓環節二中，我們學習了一些突發情況的處理方法和安全知識。在這一環節中，我學到了如何應對乘客不妥當的行為和緊急情況，例如急病服從、火災逃生等。同時，我們還模擬了車上緊急通信的實際操作流程，讓我們更加熟悉了高鐵上的安全設備。
通過這一環節的學習，我認識到，乘務員在保障安全方面的責任是非常重大的，良好的安全意識是必不可少的。
第四段：師傅引導，同伴幫助——實訓過程中的交流和合作。
在這次實訓中，我不僅在技術方面有所提高，在人際交往方面也有了較大的提高。在實訓過程中，我和同伴們積極交流，共同探究問題，相互幫助。同時，我們也及時向師傅尋求幫助，積極接受意見和建議，不斷完善自己的技能。
同伴和師傅的幫助和引導，讓我更好地理解了乘務員服務的方式和方法，增強了我的自信和應變能力。
第五段：實訓結束后——反思與總結，不斷提升自己的專業水平。
實訓結束后，我對這次實訓做了一個反思和總結。在總結中，我認為自己在服務流程、安全知識和人際交往方面都還需要進一步提高。同時，我也計劃在后續的實踐中，不斷地提高自己的技術水平，為高鐵事業盡自己的一份努力。
通過這次實訓，我認識到做一個乘務員不容易，這也讓我更懂得了珍惜高鐵服務帶給我們的便捷和舒適。同時，我也相信通過實踐和不斷提高，一定能夠成為高鐵事業中的一名優秀乘務員。
乘務實訓心得（專業16篇）篇五
1月11日至2月16日參加了廣州鐵路局長沙客運段的春運頂崗實習，我擔當的職務是列車員。包括年前的'廣州至漢口的k20xx/2011次，年后的長沙至永州的k123次列車，永州至上海的l3012次列車，上海至長沙的l302/303次列車的乘務員工作。
我們都是第一次參加鐵路春運工作，在這次為期40左右的春運過程中，我們一直認真工作，從不怨言。有些同學連年夜飯都是在車上吃的，又要同學大年初一就要上班。雖然工作很苦很累，我們也經歷了許多的事，見到很多人，收獲良多，感觸頗深。具體總結為以下幾點。
第一;人多超員。春運是中國在農歷春節前后發生的一種大規模的高運輸壓力的現象。每年春運都是對公路，航空，鐵路和水運的一次巨大的考驗。其中尤以鐵路為甚!春運人多，以前我也知道，這次親身感受春運，對人“多”這個概念有了更深的體會。我工作的車廂是軟臥車廂，鐵道部采取的以臥代坐的方法增加運力。我們車廂大概超員20%左右，過道勉強可以通過，不算很擠。但是硬座車廂就是不一樣了，超員在40%以上，過道上都是旅客，通過很困難，我們同學在1號車廂工作的回17號車廂休息，平時幾分鐘的時間可以通過，卻需要耗時40分鐘，人到了17號車廂時已經是饅頭大汗。大家由此可以想象車型內有多么擁擠，我們也是深有感觸啊。
第二;安全重于泰山。大家回家過年或是走親訪友都是希望能夠一路平平安安，我們作為列車工作人員當然也是致力為旅客朋友提供安全、快速的旅行。列車在高速運行時，由于牽引力或者制動力的突然變化和鐵軌間隙很容易產生沖動和顛簸，再加之車上乘客又多，有些旅客甚至坐在連接處旁邊，安全事故常有發生。作為乘務員，我們應該叮囑旅客注意安全，關閉窗門時之一不要壓到自己或者其他旅客的手，注意地板濕滑，不要摔倒等。
掃衛生時，垃圾大多是用袋子裝著，所以我們車廂要比同等車廂早5分鐘左右完工，最后也算是旅客對我們工作的小小鼓勵。
第四：感謝領導和老師的關心。雖然我們之前都參加過一次頂崗實習，但我們那是在一個固定的工廠工作還有帶隊老師監督照顧，而這次我們是參加的鐵路春運工作，關系重大。列車跑到哪里，我們就要工作到哪里。我們也要經歷很大的考驗和風險，車長和師傅都對我們這些毛頭小子都非常關心照顧，不讓我做重活粗活，學校老師也經常詢問我們的工作狀態，關心我們的生活狀況等等。
一個多月的時間過得飛快，眼看春運即將結束，我們也可以好好的休息一下了，接下來我們很快就要正式進入崗位工作，挑戰不斷，趕超不斷，加油!!
乘務實訓心得（專業16篇）篇六
通過春運乘務實習，乘務員要在做好對乘客業務性服務的同時，還需更加重視對乘客的“情感服務”，力求使每一位乘客在精神上享受到愉悅的心得。下面是本站小編為大家收集整理的春運乘務實習心得，歡迎大家閱讀。
1月16日下午17：46分開始了我們的第二次旅行。l211二組在重慶北站迎接旅客上車的站姿迎得了站臺工作人員的夸獎，這是一個不錯的開始。
l211二組依舊以完成任務、確保安全、優質路風、良好服務為目標。可是在路途中病魔卻纏上了我們的同學，但他們以青色的面貌仍然堅守在自己的崗位上。此時，帶隊老師、領導以及同學們都盡力去幫助他們，有的打來開水，放入姜片讓生病的同學泡腳，驅寒等。黃天不負有心人，在大家的關心與照顧下，在最短的時間內恢復了活力。
這趟車達70%超員客流量，這給我們執乘工作增加了難度。車廂的擁擠，旅客們迫切回家的心情，使得我們必須每時每刻留意著車廂的動靜。我們不停地做清潔，迎來了旅客的書面稱贊：“本次列車乘務員工作認真負責，熱情、服務態度非常好，對旅客非常關心，特別是衛生打掃非常干凈。在此、我代表全車箱旅客對全部乘務員表示衷心感謝!”
在返程中，15號車廂的吳吉俊和楊再剛同學在做清潔時，拾到男式錢包一個，內有駕照、身份證和三張銀行卡，在車長、帶隊老師的幫助下找到了失主，失主萬分感謝。
1月18日鄧婷同學在車上迎來了21歲生日，我們用一個蘋果來充當蛋糕，伴隨著生日歌，送上了一碗雞蛋面和全體工作人員的祝福。雖簡單，但卻是最有意義的生日!
時間總是在不經間流過，l212次列車也在大家的汗水與笑聲中安全、圓滿的到達了終點站。
1月11日至2月16日參加了廣州鐵路局長沙客運段的春運頂崗實習，我擔當的職務是列車員。包括年前的廣州至漢口的k20xx/20xx次，年后的長沙至永州的k123次列車，永州至上海的l3012次列車，上海至長沙的l302/303次列車的乘務員工作。
我們都是第一次參加鐵路春運工作，在這次為期40左右的春運過程中，我們一直認真工作，從不怨言。有些同學連年夜飯都是在車上吃的，又要同學大年初一就要上班。雖然工作很苦很累，我們也經歷了許多的事，見到很多人，收獲良多，感觸頗深。具體總結為以下幾點。
第一;人多超員。春運是中國在農歷春節前后發生的一種大規模的高運輸壓力的現象。每年春運都是對公路，航空，鐵路和水運的一次巨大的考驗。其中尤以鐵路為甚!春運人多，以前我也知道，這次親身感受春運，對人“多”這個概念有了更深的體會。我工作的車廂是軟臥車廂，鐵道部采取的以臥代坐的方法增加運力。我們車廂大概超員20%左右，過道勉強可以通過，不算很擠。但是硬座車廂就是不一樣了，超員在40%以上，過道上都是旅客，通過很困難，我們同學在1號車廂工作的回17號車廂休息，平時幾分鐘的時間可以通過，卻需要耗時40分鐘，人到了17號車廂時已經是饅頭大汗。大家由此可以想象車型內有多么擁擠，我們也是深有感觸啊。
第二;安全重于泰山。大家回家過年或是走親訪友都是希望能夠一路平平安安，我們作為列車工作人員當然也是致力為旅客朋友提供安全、快速的旅行。列車在高速運行時，由于牽引力或者制動力的突然變化和鐵軌間隙很容易產生沖動和顛簸，再加之車上乘客又多，有些旅客甚至坐在連接處旁邊，安全事故常有發生。作為乘務員，我們應該叮囑旅客注意安全，關閉窗門時之一不要壓到自己或者其他旅客的手，注意地板濕滑，不要摔倒等。
掃衛生時，垃圾大多是用袋子裝著，所以我們車廂要比同等車廂早5分鐘左右完工，最后也算是旅客對我們工作的小小鼓勵。
第四：感謝領導和老師的關心。雖然我們之前都參加過一次頂崗實習，但我們那是在一個固定的工廠工作還有帶隊老師監督照顧，而這次我們是參加的鐵路春運工作，關系重大。列車跑到哪里，我們就要工作到哪里。我們也要經歷很大的考驗和風險，車長和師傅都對我們這些毛頭小子都非常關心照顧，不讓我做重活粗活，學校老師也經常詢問我們的工作狀態，關心我們的生活狀況等等。
一個多月的時間過得飛快，眼看春運即將結束，我們也可以好好的休息一下了，接下來我們很快就要正式進入崗位工作，挑戰不斷，趕超不斷，加油!!
最佳服務是用心用情服務。
隨著社會的不斷發展，人們的理解和認識也不斷變化，無論是服務者還是被服務者，都充分認識到服務與被服務的舒心愉悅性。
(一)乘務員應具備洞察乘客心理的能力。
洞察乘客心理的能力是指通過對乘客情緒、語言、行為等方面的觀察，把握乘客內心的真實想法，判斷乘客心理狀態的能力。乘客的心理狀態，會通過一系列介質表現出來。如咬牙切齒表現憤怒;紅光滿面表現高興;沉默不語可能預示正在承受著某種壓力;傷感悲哀的則是遇到了重大的不幸。乘務員有效把握乘客的真實想法，適當調整自己的應對策略，在處理非常態乘務關系是可收到事半功倍的效果。
(二)用心用情，真誠服務。
乘務員要具有快速反應能力，在觀察乘客的時候，應迅速分析判斷和采取相應的服務對策;分別對外國客人、老人、小孩、病殘人士、宗教人士等進行規范服務的同時采取特殊服務，更細心、更人性。用心用情，真誠服務即微笑服務，讓微笑充滿車廂，把美好留給乘客;親情服務，想乘客所想，急乘客所急，不僅把乘客當服務對象，更把乘客當親人;敬語服務，常用敬語十個字，在語言中表現應有的職業文明;開展知識服務，樹立公交企業員工的良好公眾形象。
(三)禮貌待客，把“對”讓給乘客。
禮貌待客的基本點就是尊重客人。要有效地做到尊重客人就必須加強自身職業禮貌修養，做到受辱不努、自重自愛。受辱不努，即要求公交乘務人員面臨急難時，不變臉不必火，沉著大度，能以妙語應粗俗，用豁達勝愚昧，以文雅對無禮，從而擺脫尷尬，維護公交企業聲譽。自重自愛，即要求公交乘務人員在操作及服務時要穩重、規范、恪守;態度要平穩熱情而有分寸，語言不亂而有分量。論理處事有理有節，寧愿自己受委屈也要把“對”讓給乘客。因為乘客乘車，除了為順利快捷到達目的地外，在乘車過程中獲得尊重與友好也是內心的需求之一。因此在乘務服務中，不乘客人感到自己享有了應有的尊重，對乘務服務中的不足就會以寬容豁達的態度給予諒解。否則當乘客深感自己被輕視、被貶低，那么乘務員對其任何的服務都會被抵觸和否定。
乘務員要在做好對乘客業務性服務的同時，還需更加重視對乘客的“情感服務”，力求使每一位乘客在精神上享受到愉悅;忌厭惡和鄙棄的冷漠服務。
面對不同的乘客，乘務服務要掌握的三個要點，即：“根據不同乘客的心理需求，有針對性地滿足”;把“乘客現在需要什么”變成“個性化真誠針對性服務”;發揮語言藝術在服務中的神奇作用，并總結出“少說抱怨話，多說寬容話，少說諷刺話，多說尊重話，少說拒絕話，多說關懷話。”乘務員在公交服務一線上掌握和運用這些乘務服務原則和方法，將會為全面提升公交整體服務品質起到畫龍點睛的促進作用。
乘務實訓心得（專業16篇）篇七
乘務實訓課程是培養航空乘務人員必備技能的重要環節。通過這一課程的學習，我不僅了解了乘務工作的基本流程和職責，還掌握了各項操作的具體要求和技巧。乘務實訓課程標準更是為乘務人員的培訓提供了明確而嚴格的要求。在這次實訓中，我深受益于乘務實訓課程標準的制定，下面是我個人的心得體會。
首先，乘務實訓課程標準明確了乘務人員的基本素質和能力要求，這使得我們能夠更好地規劃自己的學習和提高。標準要求我們具備較好的體能素質，良好的形象氣質，以及良好的語言表達和溝通能力。通過這些要求的學習和訓練，我們能夠提高我們自身的素質，做到更好地適應乘務工作的要求。
其次，乘務實訓課程標準對乘務人員的技能要求進行了詳細的指導，這為我們提供了實踐操作的基本準則。無論是服務技巧還是緊急情況的處理，標準都明確了具體的要求和操作流程。在實訓過程中，我發現乘務實訓課程標準讓我對服務技巧有了更深入的認識，并能夠更好地運用到實踐中。標準的制定為我們提供了參考，使我們的服務更規范、更專業。
此外，乘務實訓課程標準還對安全知識和應急處理能力進行了明確的要求，這對我們保障乘客的安全至關重要。航空乘務人員需要具備處理各種危機場景的能力，乘務實訓課程標準通過模擬訓練和理論教學，向我們傳授了應急處理的正確方法和注意事項。在實訓中，我們能夠親身體驗、理解和應用這些知識，從而提高我們在緊急情況下的反應能力和處理能力。
此外，乘務實訓課程標準還注重培養乘務人員的團隊合作意識和協作能力。在實訓中，我們需要根據工作需要，在團隊中互相合作，協調配合，以完成各項任務。標準要求我們在實訓中要積極與同學合作，共同解決問題，在合作中學習和進步。通過這樣的實踐，我們不僅能夠提高自己的協作能力，還能夠更好地適應實際工作中的團隊合作要求。
總結來說，乘務實訓課程標準的制定為我在乘務實訓中提供了明確的學習目標和標準。它要求我們具備較好的基本素質和能力，并注重技能的提升和協作能力的培養。通過這次實訓，我深刻體會到乘務實訓課程標準的重要性，它不僅提高了我們的專業水平，還加強了我們的團隊合作能力和應急處理能力。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷提升自己，以更好地滿足標準要求，為航空事業的發展貢獻自己的力量。
乘務實訓心得（專業16篇）篇八
1、縱觀人的一生，也許都會遇到很多很多的十字路口，在路口的中央，也許眼前是一片朦朧。有的路是彎彎曲曲的，有的是荒草萋萋，有的路是坎坎坷坷……雖然這些路都是非常的艱難，但是我相信，走的人多了，它便成了一條平坦的路……于是我便選擇了一條具有挑戰性的路護理。
3、那么談到空中乘務專業的魅力，那么我想大家應該首先了解，空中乘務究竟是做什么的？那么空中乘務員呢，她在為客人提供優質服務的同時，還要保障客艙的安全，那么空乘它是航空運輸，直接面對乘客的一個窗口，那么她的這個外表形象，言談舉止，服務態度和服務技能都代表了公司的形象，有時甚至是代表了國家和一個民族的形象，那么我們每一個乘客，接觸到的空乘人員，就是通過這幾個方面而吸引了乘客，同時也征服了乘客。那么這些方面，就需要有深厚的文化底蘊來積累，有較高的綜合素質才能體現出來這些方面。我們空中乘務員，并不注重她的外表美，而真正注重是她的內涵。
4、空中服務員又稱空乘，最早的空中服務員出現于1930年，一位名叫埃倫切奇的25歲護士被美國聯合航空聘用在飛機上照顧乘客。后來空中服務員逐漸被人們認可，并成為一種職業。她們主要的職責是在民航飛機上確保乘客旅途中的安全和舒適dd例如為乘客供應飛機餐、幫助旅客提放行李；指導乘客使用機上安全設備以及在緊急情況下組織乘客逃離飛機等等。由于空中服務員對女性的外表有所要求，所以美麗程度成為空姐具備的重要條件之一，另外舉止優雅、氣質高貴、充滿愛心也是空姐必備的素質。微笑呢，能夠拉近與客人之間的距離，它是能夠很好的與客人進行交流的一個橋梁，所以說微笑對一個服務人員來說非常重要。那么在考試現場，因為考生很緊張，她不能放松，實際上我想在生活當中，大家都會笑。
5、一個是職業道德，職業道德也就是說，你首先要熱愛這個職業，同時要具有非常強的責任心，那么其次要具有一種職業意識，那么對于空中乘務人員，他的職業意識，就要具有非常強的一種服務意識，那么第三呢，就是要具備一定的職業能力。空中乘務人員呢，雖然是剛才我也講到了，他在客艙當中，除了向客人提供優質的服務之外呢，還要保障這個客艙的安全，所以說他在學習了這個服務技能之外，還要學習，比如說機上的急救、客艙安全、機上服務等等這些課程。她們主要的職責是在民航飛機上確保乘客旅途中的安全和舒適dd例如為乘客供應飛機餐、幫助旅客提放行李，指導乘客使用機上安全設備以及在緊急情況下組織乘客逃離飛機等等。
乘務實訓心得（專業16篇）篇九
現代交通運輸工具的發展讓人們的出行更加方便和快捷，鐵路作為其中一種重要的交通方式，對于我國來說也至關重要。在旅客列車上，客運乘務人員是最為重要的一環，他們的服務態度和專業素質直接關系到旅客的出行感受。本人在鐵路客運乘務實訓中，從多個方面有所體會和收獲，下面將會分享給大家。
第二段：實訓內容。
鐵路客運乘務實訓內容除了包括專業知識的學習外，更重要的是實踐操作。本人在實訓期間，參與了室內模擬操作、車站實習和車上實習等環節，其中車上實習的時間最長。在這個過程中，頭一次感受到了原來服務會比想象中難。在車站和模擬操作時，客流量不大，還能輕松地完成各項任務，而在車上就不同了，人流量大且旅客的需求也不同。因此，讓我更明白了思考問題和提高服務質量的重要性。
第三段：外在表現。
鐵路客運乘務的工作要求人們外在的表現需要和藹可親、語言得體、做事穩重，當然這并不代表著任何的責任和工作都能完成得完美，不過它卻是一種美好的職業品德。通過實訓，我不僅掌握了常用列車安全用語，還學到了如何在服務過程中更好地與旅客溝通和協調。同時，讓我明白對于乘客的所有合理需求都必須盡力滿足，確保旅客的出行體驗。
第四段：內在品質。
除了外在表現，鐵路客運乘務人員的內在品質也至關重要。語言表達能力、智力、信仰等方面的積累都對工作效果和工作態度有著非常重要的作用。在實訓中，我注意積累閱歷、鍛煉身體、提高綜合素質，增強了自己的內在品質，同時也發現身體素質對工作的難度和還原性很重要。工作休息運動結合也常常是非常重要的一個環節。
第五段：感悟與總結。
通過這次實訓，我不僅加深了對于職業的認知，同時也更加肯定了自己選擇的方向。要想成為一名優秀的鐵路客運乘務人，除了學好專業知識外，還需要具備細心負責、服務意識、應變能力和責任心等素質。相信只有不斷去實踐、去探索，不斷提高自己，才能成為一名合格的鐵路客運乘務人員，并為推動鐵路行業的發展做出貢獻。
乘務實訓心得（專業16篇）篇十
1.學習并掌握鐵路旅客服務心理的意義。
2.掌握旅客投訴心理。
3.掌握服務感情和意志品質、服務能力及客運人員的心理健康。
4.了解鐵路服務工作主要指服務設施管理工作和列車服務工作。
5.掌握客運服務禮儀、禮貌規范要求。
6.重點掌握列車服務技巧。
我被分配到沈陽鐵路局錦州客運段客運一隊實習，我車隊主要負責撫順北--北京、山海關--阜新、松原--北京、沈陽北--福州等線路的運營，其中有快速空調列車，也有老式綠皮列車，承擔當地的重要旅客運送工作，尤其是進京的2589/90次列車，旅客流量非常大，是我車隊重點線路。我主要在2589/90次列車進行列車員實習工作。
我進入xx運集團化州分公司實習也將近一個月了。在這段時間里，我所實習的崗位是直營車隊的長途線乘務員，身處車站服務的最前線。
當初，我得知自己被分到這個崗位上，心里老大不喜歡，因此也沒能正視這個崗位的重要性。咋一看之下，這個位置確實平凡無奇，更加沒有任何的特別。也許你還會認為這只是一份低微的工作，甚至感到不恥。但是在隨后集團公司的第二十九期乘務員培訓上，我通過學習了生產業務部黃平部長的重要講話精神后，才漸漸地明白這個崗位并不是低微的、不恥的，它有著自己的獨特之處。
記得在乘務員實習開始的'前幾天，自己總是手忙腳亂，緊張萬分，很多環節因為沒有親身實踐，所以一到自己操作的時候，總是有種無從下手的感覺。但是慶幸的是，我遇到了一位非常優秀的乘務師傅——歐秀娟，她總是在我出錯的時候，就來到我身邊，給我鼓勵和幫助。她總是寬容地說：“沒關系的，可以放慢點速度，不要緊張。只要再細心點就行了，那么輪到下次這個環節的時候你就不會再犯這種錯誤了。”她的話語很溫暖，仿佛給我注入了一道積極向上的陽光。
其中印象較深的是有一次在乘客存放行李的時候，因為我的一時馬虎，從而把場面搞得很混亂。那時候有些乘客甚至表露了不滿，幸好歐秀娟師傅及時給我解圍了。在事后，她便就這件事情教導我說：“當乘客上車需要存放行李，你要謹記三點：
一、行李標簽要貼好，貼的時候要牢固，防止標簽脫落的時候引起不必要的麻煩;。
三、行李標簽副聯一定要交到乘客手中，讓他們下車后憑單取行李，避免錯拿、漏拿行李。弄丟行李單的人，讓他最后一個拿取，并認真確認那件行李是否屬于他的。”
聽完歐秀娟師傅的這些話后，頓時我覺得受益匪淺，它所蘊含的道理如此的簡單明了和實用，是我所意想不到的。但這也讓我更好地避免了往后存放行李時候的所可能出現的各種錯誤了。同時，也正是因為有她如此細心的教導，才令我在往后的繼續實習的日子里，能快速地熟悉業務、開展工作。
回顧事件,從心而論，其實所有的乘務員流程都是一樣的、無差別的，但是我想其中有所不同的應該是服務過程中的細節。常言有道：細節決定成敗。同樣的工作，每一個人都有不同的做法，也給人不同的感受。可是只有做到關注其中細節的人，才能得到最好的成就。
明媚的陽光，給予人溫暖和舒適。我想歐秀娟師傅所傳授給我的經驗，正是來自她那內心的、全心全意為乘客服務的陽光氣息吧。她給予每一個乘客陽光般的服務，照亮了整個車廂，溫暖了整個旅途。
我想自己在乘務員實習的階段期間所學到的東西，并不僅僅是乘務員的知識，其中還包含了那一份媚人的陽光服務態度。在今后的工作路途上，我想內心這份被點亮的陽光會越來越亮、越來越溫暖!
乘務實訓心得（專業16篇）篇十一
第一段：引入乘務實訓的背景和目的（200字）。
乘務實訓是培養航空乘務人員專業素質、提高工作能力的一項重要內容。在實際的航空操作中，乘務人員需要具備較高的安全意識和應急能力，能夠熟練應對各種緊急情況，為乘客提供安全、舒適的服務。乘務實訓的目的是通過模擬真實情境，讓乘務人員在真實環境下感受、學習和運用所學知識和技能，從而提高應對突發事件的能力和綜合素質。
第二段：具體描述乘務實訓的內容和感受（300字）。
乘務實訓包括課堂教學和實操訓練兩部分。課堂教學主要是為乘務人員提供相關的理論知識，包括乘務操作規范、安全培訓、急救知識等。實操訓練則是通過模擬飛行、緊急情況處理等真實場景的訓練，以提高乘務人員的應變能力和實踐能力。在實操訓練中，我們進行了緊急情況的模擬，例如飛機失火、緊急迫降等，讓我們能夠快速反應并采取正確的措施。
在乘務實訓中，我深刻感受到了工作中的協作與配合的重要性。一個高效團隊的成員必須相互信任、共同協作。在模擬緊急迫降的實操中，每個人都扮演一個角色，需要迅速地完成自己的任務，并與其他成員密切合作。只有大家密切配合，才能高效地完成任務。在實操中，我還注意到了與機組成員和機長之間的溝通交流的重要性。良好的溝通可以避免誤解和錯誤的操作，提高航班的安全性。
第三段：乘務實訓對個人能力的提高（300字）。
乘務實訓不僅是團隊合作的鍛煉，也是對個人能力的提升。在實操訓練中，我學會了冷靜應對緊急情況的技巧。緊急情況常常會帶來壓力和緊張，但我們必須保持冷靜和清晰的思維，迅速做出正確的決策。在實操中的訓練強化了我的應急能力，使我能夠迅速判斷并采取適當的措施。
乘務實訓也對我的團隊協作能力有了很大的提升。在團隊中，我學會了傾聽和表達自己的想法，與團隊成員密切合作，協調各種任務。此外，在實操中遇到問題時，我也學會了主動尋求幫助和與他人一起解決問題。這些提高了我的團隊合作能力和溝通能力。
第四段：乘務實訓帶來的啟發和收獲（200字）。
乘務實訓讓我深刻認識到，在航空運輸行業中，安全是最重要的一環。它不僅關系到乘客的生命財產安全，也關系到整個航空公司的聲譽和發展。作為一名乘務人員，我必須時刻保持高度警惕，嚴格遵守操作規程，保證乘客的安全。
乘務實訓還教會了我勇敢面對困難和挑戰。在實操中，我們常常會面臨各種緊急情況，需要迅速做出決策和行動。這讓我學會了勇敢面對挑戰，迎接困難，并且在困難中尋找解決方法。
第五段：總結乘務實訓的作用和意義（200字）。
乘務實訓是一次寶貴的機會，讓我們在模擬的真實情境中學習、成長和鍛煉。它不僅提高了乘務人員的應對突發事件的能力和綜合素質，也培養了乘務人員的團隊合作能力和溝通能力。乘務實訓讓我們深刻認識到航空安全的重要性，為我們將來的工作打下了堅實的基礎。我相信，在接下來的工作中，我能夠更加自信和順利地應對各種挑戰。
乘務實訓心得（專業16篇）篇十二
作為一名乘務員實訓生，我一直對乘務工作充滿了熱情和向往。在進入乘務學院之前，我已經對此進行了充分的了解和準備。我翻閱了大量的相關書籍和資料，認真學習了乘務員的基本知識和技能，對實習中可能遇到的各種情況也進行了思考和預想。在實訓前的準備階段，我更是積極地參加了各種模擬乘務實踐活動，通過和老師、同學的溝通交流，不斷提高自己的乘務素質。
段二：實訓過程中的收獲和感悟。
實訓的過程中，我親身經歷了乘務員的日常工作，例如安全知識的學習、服務技能的訓練、應對突發事件的應急處理等等。一方面，我發現自己在實習前的準備工作非常重要，因為實際操作中的種種問題和困難，都需要我們有所準備并能迅速應對。另一方面，實訓的過程給了我很多機會去實踐和提高，比如如何與乘客進行友好的交流，如何主動解答他們的疑問，如何在緊急情況下保持冷靜等。這些實際操作中的技能和經驗，都是通過實習才能真正學到的。
段三：實訓中的困難與挑戰。
在實訓的過程中，我也遇到了很多困難和挑戰。首先，服務態度的塑造需要時間和經驗的積累。開始時，我面對陌生的乘客時常常緊張，導致服務效果不佳。其次，與同事協作也是一大難題。畢竟，每個人的性格和背景都不同，相處起來難免會有摩擦和矛盾。最后，應對緊急情況的處理也是一大考驗。突發狀況下的冷靜反應和果斷決策能力是一名乘務員必備的素質，但這對于我來說確實是一個難以逾越的障礙。
段四：實訓中的收獲與反思。
通過實習，我不僅提高了自己的專業知識和技能，更塑造了自己積極向上的工作態度。實訓期間，我收到了許多乘客的贊揚和感謝，這讓我對自己的能力和價值有了更深刻的認識。同時，實訓也讓我看到了自己的不足之處。在實際操作中，我發現自己還有很多需要提高的地方，例如如何更好地與乘客交流，如何更高效地利用工作時間和資源等。這些收獲和反思將會在今后的學習和工作中成為我提升自己的動力和方向。
段五：對未來的展望和期待。
通過這段實習，我更加深刻地了解到了乘務員這個職業的重要性和特殊性。我深愛這個行業，愿意為之奮斗和付出。我希望能夠在以后的工作中繼續學習和鍛煉，不斷提高自己的專業素養和實踐能力。我相信，只有不斷學習和實踐，才能在乘務員這個職業中不斷成長，并且做好自己的工作。
乘務實訓心得（專業16篇）篇十三
深入春運期間的乘務員工作，接觸了解社會。
20xx年2月2日—20xx年2月22日。
廣州—邵陽廣州—宜昌兩列列車上。
華南農業大學勤工助學中心。
廣泰臨時第五組。
陳海燕。
2月2日凌晨五點多，天空還沉浸在一片墨色之中，這個城市的大部分人都睡下了，廣州火車站站臺上卻熱鬧如常，隨著站臺的鈴聲響起，準備上車的人群，預示著廣泰臨五組31名組員這個寒假的乘務員工作拉開帷幕。
本著看雪的初衷，體驗生活的名義，乘務員工作如期如愿開始了。從一開始到最后結束，身上一直有種沉甸甸的壓力，總覺得回家是件很神圣的任務，而把回家的人送回家，這個任務更富有使命感。對待每一位的乘客，我始終小心翼翼的照看著，盡量微笑，盡管我其實不太喜歡微笑，也開始嘗試著笑起來。就在這一次次的微笑中，免不了還是出現了些許的火光擦亮。開始我總會想，我是來做志愿者的，我可以微笑，可以盡量為您服務，可我不必要忍受您的無理取鬧，所以，按捺不住該有的理智，不免音量提高了些許據理力爭，所以，有了那兩次算是“我不對”的爭吵，無論如何，乘客是上帝，這是服務行業的信條。
第一次是一名乘客放著自己的座位不坐爬上硬臥的二層睡覺，我本抱著商量的念想和他交涉是否能把座位讓給過道上站著的乘客，在我心里，既然站票和有座位的票一樣價錢，就不該有地位上的重要和稍弱之分，所以，我一視同仁，盡量使雙方利益權衡。既然這名乘客有了更加舒適的臥鋪可以享受，把座位讓給他們，別讓資源浪費了，何樂而不為呢，對他至少在我看來沒啥損失，然而，就是在者損失上出現了分歧，他覺得我霸占了他該有的權利，他要保留著他的位置。于是，我好聲好氣讓他下來自己坐，過道上那位乘客上去睡，他又覺得自己吃虧了。所以，他開罵了。坦白說，我還真的沉不住氣了，我就高聲“要挾”他二選一，否則叫乘警。
最后的結果是，他被迫妥協，過道上的乘客連聲道謝后坐下來。整個過程，沒人出來為我說過一句話，包括過道上的那名乘客。
這次過后，我想了很多，也逐漸開始調整自己的心態，但始終堅信這在原則上是正確的，本來也覺得，或許方法錯了，可是面對這樣的情況，似乎我又沒有選擇，為人處事，畢竟還是人生一大課題。問心無愧最重要。
另一次爭吵又是一起原則與變通妥協的事件。最后一趟車一個心血來潮，不想坐視不管，堅持不讓乘客按照票據上面的車廂號上車。結果，我又“錯”了。又是個原則性問題，可是有人總覺得我不會變通。所以，不太愉快的成功不讓那位2號車廂的女士上我們16號車廂，后果是，挫敗感困擾了接下來的整趟車。
這次的實踐最讓我收益的，我最想好好留念的，依舊還是那個永恒的主題，為人處事。
車廂確實是濃縮的社會，或許我遇上的算是典型，不能當做廣泛，但至少，這人生百態，所謂的無所謂的，看得慣的看不慣的，琢磨過后，不同的做法形成了不同的人。
乘務實訓心得（專業16篇）篇十四
1、學習并掌握鐵路旅客服務心理的意義。掌握旅客投訴心理。掌握服務感情和意志品質、服務能力及客運人員的心理健康。了解鐵路服務工作主要指服務設施管理工作和列車服務工作。掌握客運服務禮儀、禮貌規范要求。
2、重點掌握列車服務技巧。
我被分配到沈陽鐵路局錦州客運段客運一隊實習，我車隊主要負責撫順北——北京、山海關——阜新、松原——北京、沈陽北——福州等線路的運營，其中有快速空調列車，也有老式綠皮列車，承擔當地的重要旅客運送工作，尤其是進京的2589/90次列車，旅客流量非常大，是我車隊重點線路。我主要在2589/90次列車進行列車員實習工作。
內容：
1、客運心理概述、鐵路旅客心理。鐵路客運服務人員心理。服務工作的主要內容。服務工作的禮儀規范。服務工作的技巧。
優質服務是一個企業生存的基石，也是塑造鐵路良好的社會形象，提高鐵路競爭力，拓展旅客運輸市場的需要。今天，市場競爭，就是產品質量競爭，客運競爭歸根結底就是客運服務質量上的競爭。全國提高客運服務質量是保持鐵路持續發展的生命力，應作為鐵路旅客運輸的首要目標，離開這一目標去追求其他目標的優化，很難獲得良好的商業運營效果，更有可能使鐵路客運在運輸市場上失去應有的競爭力和吸引力。因此，服務的質量問題事關重大。在社會進步和旅客服務需求不斷攀升的今天，伴隨著服務工作的重視與強化，“旅客永遠是對的，我們永遠有不足”、“旅客是上帝”、“服務的最高目標是讓廣大的旅客滿意”等服務理念，在鐵路旅客系統得到了樹立，并成為行動的方向。
（一）關于鐵路客運服務內涵方面。
從旅客旅行需求出發，鐵路客運服務質量內涵，應指旅客最為關注的安全性，便捷性，快速性，準時性，舒適性，經濟性六個方面的內容。
1、安全性
鐵路旅客旅行便捷性，是指旅客履行過程各環節上的便捷性，主要包括開行間隔（頻率）及到發時間，售票，行包托運及提取方面的便捷程度。舒適性、經濟性。提高旅客列車乘坐舒適度，改善旅行環境，是提高鐵路客運服務質量的物質基礎。提高旅客列車乘坐舒適度，一方面應對既有的客車進行改造，增加車廂活動空間，車廂座席，臥鋪，臥具，衛生設施及車廂氣候環境等盡可能向世界水平靠攏。另一方面要與國際先進水平，改善旅行環境，就要有良好的衛生環境，有良好的文化環境等。列車與其他交通工具相比價格方面還是存在很大的優越性。準時性列車正點運行時保證鐵路客運企業信譽的重要因素。
（二）關于鐵路客運服務技巧方面。
服務的理念和服務的價值，是通過服務過程中的具體行為表現出來的，由此來增加對企業的認知度。從這個意義上講，服務水平直接影響到企業的形象。鐵路乘務服務，面對的看似都是瑣碎、簡單的事情，而這些“小事”最容易被忽略。細節不是什么大原則問題，但卻是企業無窮的力量。正所謂“天下大事必成于細，天下難事必成于毅。”忽視細節將招致失敗，細節服務是樹立鐵路良好形象的核心。鐵路最大的特點是提供服務，在共同努力下，連接成完整的服務鏈條，將旅客輸送到目的地。平時再熟悉不過的驗票、掃地、送水、報站等一個個小小的服務，一聲聲簡短的問候，一個溫馨、典雅的微笑，凝結成了鐵路的整個運輸服務。旅途中的細節服務是一種特殊的力量，感染旅客、吸引旅客、同化旅客，給旅客帶來一身的輕松、一臉的笑容，一路的春風。注重服務細節的乘務員不僅是受旅客的人，同時也是生活和工作中受同事、朋友尊重的人。乘務服務沒有句號，細節體現在服務的整個過程之中，做好乘務細節服務，就是從小事抓起、做起。
同樣的服務環境，同樣的服務項目，讓不同的乘務員去服務，其結果往往大不相同，而造成這種差異的主要原因就是技巧不足造成的。在乘務過程中，乘務員必須通過“看、聽、笑、說、問”這五個舉動了解旅客的需求，它不僅是滿足旅客需求的重要環節，同時也是乘務員必須修煉的重要課題。看：看性別、看年齡、看服飾、看語言、看身體語言。“看”旅客一定要面帶微笑，要正面對旅客而不要斜視旅客。另外，面對熟悉程度不同的旅客，要要掌握好看的“位置”。聽的原則：耐心、回應、注視、揣摩。微笑不僅可以縮短與旅客的心理距離，緩解緊張及不和諧氣氛，同時當乘務員處于微笑狀態時，會有一種輕松而愉快的心態，這種心態可以激發工作的熱情。乘務員的微笑，向旅客傳遞的信息是“見到您很高興，我很愿意為您服務”。這樣的信息和熱情同時也會感染旅客，讓旅客高興起來。相反，如果乘務員緊鎖眉頭，愁眉苦臉，這樣會讓旅客感到一種精神上的壓抑。當旅客對服務不滿時，乘務員這樣的表情只能是火上澆油。說：有禮有節、悅耳動聽、要說的肯定、要說出感情、要說出贊美。用開放式的問題，征求旅客意見。建立對話式的氛圍，乘務員一定要有耐心，通過開放式的交談，讓旅客多說一些，自己多聽一些。并在此基礎上，不斷有意識地向自己的方向進行引導，最終到達滿足旅客需求或者得到旅客諒解的目的。
例如我們每趟出乘前對列車要進行全面消毒，廁所放置芳香球，做到及時沖刷保持無異味，為旅客提供綠色環保的健康之旅；在臥鋪車廂準備洗腳盆，既可洗去旅客的一路疲勞，也可洗去他人的煩腦。乘務員可以根據旅客需要提供服務，減少對旅客的打擾；為減小走動時的聲音，在房間、車廂通道、連接處、洗手間鋪設地毯、膠墊，值乘中，主動做到“四輕”：一是輕來輕去，二是輕聲輕語，三是輕拿輕放，四是輕開輕關。在車門、電茶爐等處張貼“防止擠傷”、“防止燙傷”、“防止滑倒”的溫馨提示，列車廣播開辦旅行安全常識專題節目，讓安全之旅伴隨始終。這一系列服務舉措，能充分體現“以人為本”的服務理念。
（三）關于鐵路客運服務禮儀方面。
良好的個人修養是影響禮儀的重要要素，而禮儀又能體現一個人的個人修養。因此學號禮儀不僅是工作的要求，也是我們提升自身素養的一個好機會。禮儀說到底無非是學禮、明禮、守禮、達禮，究其根本是禮儀修養六原則：
1、尊重。這是禮儀修養的核心。
2、真誠。禮儀并不是一種偽裝，而是發自內心的表現。
3、自律。自我約束、自我控制。
4、平等。給予每一位旅客同等程度的禮遇。
5、寬容。具體表現在嚴于律己，寬以待人。
6、整體。禮儀是一個完整的體系，任何一個環節出現問題都可能導致“100—1=0”的結果。
具體禮儀在工作中表現在儀容儀表、服飾、舉止、言談等。在我們的工作中，站姿、行姿、坐姿都是有嚴格要求的，大多是按照軍的要求來做的，服飾則是統一的路服，分為四季，都有統一要求。語言禮儀則是重點，因為在實際工作中我們要與大量旅客打交道，稱呼語、問候語、感謝語、道歉語、征詢語、拒絕語，樣樣都是一門學問，尤其是在實際工作中，我切實的體會到了語言禮儀的重要性。這就要求我們的語言禮儀必須過硬。真是“良言一句寒冬暖，惡語傷人六月寒”啊！同時微笑時一種禮儀更是一種力量，還是一種國際通用語言。微笑服務是我們的一張名片。
（四）關于鐵路客運旅客的心理研究方面。
不同層次旅客的心理狀態具有不同的服務需求。低收入旅客大多是打工者和農牧民，主要的要求是票價便宜、能上去車，對列車的溫度、供水、衛生等基本服務沒有太高要求。經濟條件較好的中高收入旅客，社會交往比較廣，講究享受。他們對服務質量要求很高，對列車上提供的衣刷、鞋刷、衣掛、旅行常識、列車時刻表等都很看重，認為享受這些服務是身份的象征。有的經常乘車，熟悉《鐵路旅客運輸規程》，得理不讓人，甚至沒完沒了的“告狀”。有的在車上同乘務員套親戚、拉關系、小恩小惠。另外，在這些乘客中，出行目的又各不相同，他們中既有旅游觀光旅客，盼望車上、車下平安，旅途愉快，玩的高興，意多聽、多看，比如旅游地的人文地理、風光特色、風味小吃、返程車次時間、中轉換車站等等。他們對乘務員的要求比較高，既要了解服務知識，還要了解列車經過的旅游城市的概況、旅游景點、風土人情知識等；又有大中專學生，寒、暑假和“五一”、“十一”是乘車高峰，特別是新學年開學之際，不少新生是家長護送，他們是家中寵兒，喜歡贊揚和夸獎；還有求醫治病、年老體弱婦女兒童、少數民族等類型乘客。
（五）關于鐵路客運旅客投訴心理研究方面。
隨著消費層次的不斷提高，消費者越來越注重自己的權益問題。旅客乘車，對服務都抱有良好的愿望和期待值，但如果這種愿望和要求得不到滿足時，就會失去心理平衡，由此就會產生“討個說法”的行為，這就是投訴。只要是服務部門，就無法避免遇到消費者抱怨和投訴的事件，即使是最優秀的服務企業，也不可能保證永遠不發生失誤或不引起投訴。作為鐵路客運服務部門，與服務相對接的各項標準、規章還在不斷完善和補充之中，服務新理念的樹立還需要有一個過程。因此，在服務的過程中引起旅客投訴是正常的，怕旅客投訴必須要有一個清醒的認識，這樣才能更好、更有效的改進服務工作，提升服務質量。旅客的投訴多種多樣，千差萬別，因此對于旅客投訴的處理并沒有一成不變的解決方法。但面對旅客投訴如果能牢記如下幾條原則：
1、旅客至上的原則。
2、承擔責任的原則。
3、隔離當事人的原則。
4、包容旅客的原則。
5、息事寧人的原則。往往能收到很好的效果。
實習生活緊張而充實，俗話說：“實踐出真知”，只有在實際的工作中才能體會到客運工作的艱辛與光榮；才能感受到鐵路客運工作的重要性和艱巨性；才能領悟到客運工作的內涵；才能學到許多工作經驗和增長人生閱歷。
通過短短的實習，我就客運服務工作作出如下幾方面的總結：
1、全面掌握各個層次的旅客需求
提升旅客運輸服務水平，必須重視研究旅客的心理狀態和服務需求，有的放矢地做好鐵路客運服務工作。不同層次旅客的心理狀態具有不同的服務需求。只有這樣才能提高我們的服務水平。適應需求，創新方法，以優質服務贏得旅客服務質量的與時俱進是鐵路生存和發展的迫切需要，也是創建誠信列車的根本所在。在客運工作中，要“以旅客為中心與旅客的需求賽跑”，不斷創新服務方法，在廣泛征求旅客意見的基礎上，推出適應旅客需求的人性化、親情化和個性化服務。
2、滿足旅客需求，實施人性化服務。要方便旅客旅行作為最基本的服務標準，從旅客的日常需要出發，在列車上設“百寶箱”，里面裝有針線、絲襪補液劑、方便繩、指甲刀、剪刀等物品。在硬席車廂配備愛心凳，供無坐旅客免費使用，為旅客營造愛心之旅。視旅客為親人，突出親情化服務。把旅客當作自己的親朋好友，把車廂當作自家的客廳，用甜美的微笑、優質的服務熱情招待每一位旅客。從旅客走到車門口等待上車開始，認真執行“微笑、問候、驗票、請上”車門迎賓四部曲；對老、幼、病、殘、孕實行全過程服務，每隔一小時向重點旅客進行問候，征求他們有什么要求和需要。適應不同旅客需求，提供個性化服務。一是學習各種必須的語言，對不同語言的旅客提供英語、啞語、普通話服務。二是配備必須的設備，以便為娛樂休閑的旅客提供等各類服務，既方便旅客，也可增加鐵路收入。
另外，自身存在的問題：
3、缺乏工作經驗，在實際工作中住不到重點，往往是眉毛胡子一把抓。工作仍然缺乏耐心和細心。很多工作做的不夠細致，考慮的不夠周到，出現反復做同一樣工作的現象。對工作環境熟悉程度不夠，今后還需加強學習。
總之，優質服務，是客運職工的天職，為了提高服務質量，客運職工除了加強自身的心理品質修養，講究儀表和語言藝術外，還應認真研究旅客的立新和需求規律，堅持“人民鐵路為人民”的宗旨，全心全意、文明禮貌、熱情周到地為旅客服務。進而形成客運服務所要求的優秀品質，做一個優秀的客運職工。
最后，感謝我實習單位領導的關心，感謝師傅們的認真教導，我一定以優異的成績來回報諸位。
乘務實訓心得（專業16篇）篇十五
隨著社會的不斷發展，人們的理解和認識也不斷變化，無論是服務者還是被服務者，都充分認識到服務與被服務的舒心愉悅性。
洞察乘客心理的能力是指通過對乘客情緒、語言、行為等方面的觀察，把握乘客內心的`真實想法，判斷乘客心理狀態的能力。乘客的心理狀態，會通過一系列介質表現出來。如咬牙切齒表現憤怒;紅光滿面表現高興;沉默不語可能預示正在承受著某種壓力;傷感悲哀的則是遇到了重大的不幸。乘務員有效把握乘客的真實想法，適當調整自己的應對策略，在處理非常態乘務關系是可收到事半功倍的效果。
乘務員要具有快速反應能力，在觀察乘客的時候，應迅速分析判斷和采取相應的服務對策;分別對外國客人、老人、小孩、病殘人士、宗教人士等進行規范服務的同時采取特殊服務，更細心、更人性。用心用情，真誠服務即微笑服務，讓微笑充滿車廂，把美好留給乘客;親情服務，想乘客所想，急乘客所急，不僅把乘客當服務對象，更把乘客當親人;敬語服務，常用敬語十個字，在語言中表現應有的職業文明;開展知識服務，樹立公交企業員工的良好公眾形象。
禮貌待客的基本點就是尊重客人。要有效地做到尊重客人就必須加強自身職業禮貌修養，做到*不努、自重自愛。*不努，即要求公交乘務人員面臨急難時，不變臉不必火，沉著大度，能以妙語應粗俗，用豁達勝愚昧，以文雅對無禮，從而擺脫尷尬，維護公交企業聲譽。自重自愛，即要求公交乘務人員在操作及服務時要穩重、規范、恪守;態度要平穩熱情而有分寸，語言不亂而有分量。論理處事有理有節，寧愿自己受委屈也要把“對”讓給乘客。因為乘客乘車，除了為順利快捷到達目的地外，在乘車過程中獲得尊重與友好也是內心的需求之一。因此在乘務服務中，不乘客人感到自己享有了應有的尊重，對乘務服務中的不足就會以寬容豁達的態度給予諒解。否則當乘客深感自己被輕視、被貶低，那么乘務員對其任何的服務都會被抵觸和否定。
乘務員要在做好對乘客業務性服務的同時，還需更加重視對乘客的“情感服務”，力求使每一位乘客在精神上享受到愉悅;忌厭惡和鄙棄的冷漠服務。
面對不同的乘客，乘務服務要掌握的三個要點，即：“根據不同乘客的心理需求，有針對性地滿足”;把“乘客現在需要什么”變成“個性化真誠針對性服務”;發揮語言藝術在服務中的神奇作用，并總結出“少說抱怨話，多說寬容話，少說諷刺話，多說尊重話，少說拒絕話，多說關懷話。”乘務員在公交服務一線上掌握和運用這些乘務服務原則和方法，將會為全面提升公交整體服務品質起到畫龍點睛的促進作用。
乘務實訓心得（專業16篇）篇十六
這是一個與眾不同的職業，但現實和我們的夢想還是有一定的差距。現在的我作為一名有4年工作經驗的空乘，有很多的業務知識和生活常識需要我們鞏固和學習：一旦出現緊急情況會應用到的特殊用語；飛機上如有乘客需要緊急醫療救助，那么你就要懂得的最起碼的醫療方面的常識；不論飛國內還是國際航班都需要流利的中英文；機上服務用的各類飲料要熟悉，這些都需要平時的慢慢積累。當然對于我們乘務員來說最重要的就是飛機處于緊急情況時的用語，而且要說得相當的熟練。做為一名空乘也就代表著一個公司、一個地區乃至于一個國家。比如有乘客想了解一些當地的歷史名勝、旅游景點、風土人情等，就需要我們對他們進行概括或詳盡的介紹。飛國際航班的就要對兩國的國情有一些大體的'了解。所以乘務員的工作不僅僅是在飛機上面，更重要的是需要平常對生活的積累與細心觀察以及對學習的加強，這樣才會使*日里的工作得心應手。
在服務方面我認為乘務員為旅客提供服務，實際上是一種人與人之間的溝通、交往的人際關系。做好服務工作的基礎在于了解旅客心理，關心旅客，熱愛旅客。做到眼勤、嘴勤、手勤腿勤，盡量滿足旅客提出的要求，讓旅客真正有賓至如歸的感覺。讓我們在今后的工作中以的服務給旅客留下最深刻的印象。
我想，如果一位旅客登機時，卻看見空中乘務員正在滔滔不絕的談論著一些不相干的事情，這時旅客會對我們的公司和員工留下一個什么樣的印象呢？他可能在想：我們根本不重視旅客，對他們不屑一顧或者想我們公司的管理體制很松散。。。等等一些對我們公司形象不利的看法。反之如果旅客登機看見整潔的客艙，舒適的座椅，隨時待用的咖啡，最新的報刊雜志時，旅客會感覺到自己得到了重視和尊重，心里就會非常認同我的努力，也會感到非常高興。
通過這幾年的飛行我認為對不同旅客提供不同需求的服務，拉近距離，把服務想在前頭，做在前頭。能較好的處理好旅客矛盾或服務沖突不是一朝一夕能做到的，要不斷總結別人和自己的經驗。但處理不失平衡，把大事化小，小事化無。
總之，現在的階段是我提高自身服務水*的時期。在實際工作中我一定會不斷學習，把所_用到工作中，做一名合格的空乘人員。