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    學生獎勵方案(模板19篇)

    時間:2025-05-13 作者:JQ文豪

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    學生獎勵方案(模板19篇)篇一

    為了鼓勵健康、公平、公正、公開地競爭,激勵全體同學人人進步,個個拔尖,營造你追我趕,力爭上游的學習氛圍,最終到達全班共同進步的目的,特制定如下獎勵方案,現公布如下:

    一、個人優秀獎:

    3、進入年級前151--200名,獎勵20元。

    二、個人進步獎:

    1、班級前10名每進步一個名次獎勵5元起獎點為進步2個名次。

    三、個人單科獎:

    每次考試單科成績年級前3名的,獎勵20元。班級第1名獎勵10元。

    四、新課改優秀小組獎勵30元(以小組操行為標準四周評一次,一次評選三個小組)。

    學生獎勵方案(模板19篇)篇二

    為了提高參訓人員的安全意識,防止意外事故的發生,確保學生軍訓工作安全、順利地完成,明確各部門及人員職責,特制定蒙城第一中學學生軍訓安全應急預案:

    一、學生軍訓安全及應急處置工作領導小組。

    組長:

    副組長:

    成員:

    二、部門職責。

    1.政教科。

    (1)負責軍訓工作具體組織協調、計劃落實。

    (2)協調年級主任,檢查落實軍訓值班情況,包括班主任在崗在位情況,履行職責情況。

    (3)落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。

    2.保衛科。

    (1)制訂應急處理方案。

    (2)配合醫務室制定急救物品、藥品的計劃和籌措。

    (3)落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。

    3.年級組。

    (1)購買帶隊教師所需物品并配送到位。

    (2)負責學生軍訓前身體狀況調查、摸底、確定學生參訓資格。軍訓之前,對所有參訓學生進行身體狀況摸底,由各班班主任實施。所有學生必須向班主任老師如實匯報個人身體健康狀況。凡有心血管、肝臟疾病等不適宜參加高強度軍訓的學生,應出示相關病歷及向學校軍訓安全工作領導小組遞交免訓申請書(應有家長簽字),有其它特殊情況的,也務必以書面形式提出,學校軍訓安全工作領導小組審批。凡有其他特殊情況的,在軍訓過程中應作特殊安排。

    (3)落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。

    4、各班主任。

    (1)負責本班安全教育和安全工作措施的落實。

    (2)摸清本班學生身體狀況。

    (3)協助做好軍訓過程中本班學生的各項服務。

    (4)協助處理相關突發應急事件。

    (5)落實軍訓安全工作的領導小組交給的其他事宜。

    三、應急處置。

    1、設立蒙城一中軍訓安全應急處置小組。應急處置小組在軍訓安全工作領導小組領導下開展工作,其人員組成為:

    組長:

    副組長:

    成員:各班主任、訓練官兵、校醫務人員。

    指揮協調組:由年級主任統一指揮。

    應急救治服務小組:由校醫負責。

    2、應急處置程序:

    發現應急突發情況,值班教師必須在現場應急采取相應措施,并在第一時間向有關部門報告;應急小組馬上會同軍訓單位,視情況送醫務室或醫院。如有后續性危險存在,除啟動本應急預案外還應立即啟動《蒙城第一中學安全應急預案》。

    3、訓練安全預防。

    (1)軍訓之前要求全體同學認真填寫健康回執,防范于未然。

    (2)與軍訓領導共同協商,嚴格安排訓練計劃,根據學生體能特點科學安排訓練內容,要求各教官認真學習訓練計劃,嚴格執行,規范操作。共同加強過程管理,防止意外情況出現。

    (3)全體班主任老師軍訓全程參與管理,在軍訓過程中,如果出現意外傷害,及時配合送醫務室治療,傷勢較重的及時送往醫院。

    (4)軍訓時間較長,身體疲勞,大量排汗,頭部直接受到烈日照射,極易發生中暑。學生中暑后,不必驚惶失措。輕度中暑:把中暑者送到蔭涼通風處休息,喝些涼白開水等清涼飲料。重度中暑:應邊急救邊送往醫院。

    預防措施:指導學生提前喝一些水,與教官協商適當調整軍訓時間,避開太陽光強烈照射,調整訓練內容和運動量。

    (5)各隊列若發現緊急情況,要及時上報領導小組。

    四、其它事項。

    (1)本預案是軍訓期間處置各類事故的指導性意見,在實踐過程中應根據不同情況隨機進行變化。

    (2)對安全防事故災難應急救援工作中出色完成應急處置任務,防止或搶救事故災難有功,使師生員工生命財產免受或減少損失的,對應急救援工作提出重大建議,實施效果顯著的,學校應依據有關規定給予表彰獎勵。

    (3)對在事故災難應急工作中不執行事故應急預案,不服從指揮調遣,拒絕履行應急準備義務,不按規定報告事故災難真實情況,阻礙應急工作人員依法執行任務或者進行破壞活動,散布謠言、擾亂社會秩序的應由公安機關依照有關法律法規的規定予以處罰,構成犯罪的由司法機關依法追究刑事責任。

    五、本預案于2xx年8月15日起施行。

    學生獎勵方案(模板19篇)篇三

    為了充分調動全市各普通高中學校高考備考積極性,激勵學校勤奮、科學和有效地開展教學教研工作,促進全市各普通高中教育教學質量整體提高,結合我市實際制定本方案。

    1.以《天門市20xx年高考評價方案》計算的得分和上線絕對數等因素,兼顧學校類別,確定全市3-5名學校為高考優勝獎獲獎單位。

    2.獲得高考優勝獎的學校,除獲市政府頒發的榮譽獎勵外,另獎學校校長6000元,獎分管副校長4000元,獎高三年級主任3000元。

    1.第一批培養目標數小于20人的學校,通過橫向和縱向比較(權重為4:6)的綜合評分確定前1-3名獎勵對象。橫向比較主要考察各校中考進口與高考出口總均分的提升比例,縱向比較主要考察各校20xx年高考本科上線率與近三年來高考本科平均上線率的提升比例。

    2.獲得高考進步獎的學校,除獲得市政府頒發的榮譽獎勵外,另獎學校校長4000元,獎分管副校長3000元,獎高三年級主任20xx元。

    1.以各校體育藝術本科(含特長生、高水平運動員、傳媒等)和飛行員的錄取數占全市錄取數的比例、占全??忌鷶档谋壤?:4的權重進行綜合排名,名次在前1-3名的學校,評定為高考特色獎獲獎學校。

    2.獲得高考特色獎的學校,除獲市政府頒發的榮譽獎勵外,另獎學校校長4000元,副校長3000元,高三年級主任2000元。

    以上三項獎勵,不重復計獎。

    1.在天門市20xx年高考總結表彰會上受表彰的先進個人獲此項獎勵。先進個人的實際獎金數與所在學校目標完成情況掛鉤,即獎金數=獎金基數x完成率。獎金基數根據當年全市高考目標完成情況確定。

    2.高考培養目標完成率計算辦法為:一本目標數大于或等于50人的學校,考核一本完成情況;一本目標數大于或等于20,小于50人的學校,分別按0.6和0.4的權重綜合考核一、二本完成情況;一本目標數小于20的學校,分別按0.6和0.4的權重綜合考核二三本完成情況。

    3.全市先進個人名額為先進教研組長12名,先進班主任14名,優秀高中教師70名。具體名額將依據各校實際參考數、高考目標完成情況進行分配。

    高考培養目標完成率小于90%的學校,該項所有獎金自動取消。

    1.天門中學:全??忌锨迦A北大3人,獎學校校長、分管校長、高三年級主任各3000元。每增加考上1人,上述獎勵對象各增加2000元。學??忌锨迦A北大3人及以上,班級考上1名,獎科任教師3000元;考上2人,獎科任教師6000元;考上3人,獎科任教師9000元。如此類推,上不封頂。

    2.市實驗高中:考上清華北大1人,獎學校校長、分管校長、高三年級主任、有關科任教師各5000元。每增加考上1人,科任教師增加5000元,上述其他獎勵對象各增加3000元。

    3.其他高中:考上清華北大1人,獎學校校長、分管校長、高三年級主任、有關科任教師8000元。每增加考上1人,科任教師增加8000元,上述其他獎勵對象各增加5000元。

    獲全省文科或理科總分第一名,分別獎學校7萬元,獎教科院3萬元。

    獲全省文科或理科總分第二名,分別獎學校5萬元,獎教科院2萬元。

    獲全省文科或理科總分第三名,分別獎學校3萬元,獎教科院1萬元。

    該項獎金分配按當年市教育局制定的有關獎金分配方案執行。

    本獎勵方案適應全市各普通高中。

    對天門職院中職生高考的評價與獎勵另行規定。

    對市教科院的評價與獎勵將依據全市重點本科和清華北大完成的情況進行。獎金標準為:院長、分管副院長、高中教研員分別比照全市高中校長、分管校長、教務主任的平均獲獎數。

    學生獎勵方案(模板19篇)篇四

    教育教學是學校的生命線,為了激發學生學習的積極性,提高學生主動學習、合作學習、探究學習的積極性,提高我校教育教學質量,經研究決定每學期分期中獎勵和期末獎勵兩次對學生成績進行獎勵,特制定此獎勵方案:

    一、成績采集。

    1.期中獎勵:取月考成績的20%+期中考成績的80%對班級和學生進行獎勵。

    2.期末獎勵:取月考成績的20%+期末考成績的80%對班級和學生進行獎勵。

    二、獎項設置。

    1.集體獎:班級學習優勝獎每年級8名。

    文理科各取班級總分平均分和總及格率排名前2名。

    2.個人獎。

    (1)總分等次獎。

    文理科各設一等獎:2名、二等獎:3名、三等獎:5名。

    (2)單科狀元獎(文理科分別計算)。

    凡考試單科成績在同級同科中獲第1名者獲單科狀元獎。

    (3)學習名次進步獎。

    考試總分50%及以上且總分排名較上次考試進步20名及以上的前10名同學獲此獎項。

    三、獎勵方式:

    集體獎頒發獎狀,個人獎頒發證書和獎品。

    考試有違紀的學生不在獲獎之列。此方案的解釋權歸學校教務處。

    學生獎勵方案(模板19篇)篇五

    我校x年秋季初一新生計劃招生480名,10個班,每班48名。

    為鼓勵和褒獎品學兼優、綜合素質高的優秀小學畢業生,經學校研究決定,特出臺以下獎勵方案。

    一、具備以下條件之一的,給予學費優惠300元:

    3、綜合素質高,在文藝體育等方面有突出特長,獲得市及市級以上獎勵或國家有關資格證書。

    二、凡參加入學綜合素質檢測,在全部考生中,語文、數學、英語三科總分成績列前20名者,可以享受學費優惠。

    操作辦法:因學校的入學綜合素質檢測是分批組織的,因此,錄取學生先全額交費。9月1日正式開學后,由初中部匯總、審核,在9月10日前把獎勵金發放到位。

    三、為鼓勵農村地區優秀學子,實施我?!敖逃鲐殹闭?。

    彰顯我校“善”文化的辦學理念和大愛情懷,對除城關鎮、城郊鄉、王范回族鎮以外的15個鄉鎮,通過摸底調查,鄉鎮中心校提供成績證明,確認在鄉鎮中排名前3名的學生,免收學費。

    以上獎勵,只計單項,不累加。

    學校實行學生綜合素質多元評價與學業水平多元評價政策,支持和鼓勵學生的個性成長與全面發展。學校對所有初中學生平行分班。進入初二年級后,還有新的獎學金政策獎勵各類優秀的學生。

    學生獎勵方案(模板19篇)篇六

    為營造愛學習、會學習的良好氛圍,引導學生主動學習、提升對學習的重視程度,全面提高我校教育教學質量,激勵師生勤勉共進、為校爭光、為己爭榮,掀起蓬勃向上的學習風氣,特制定本獎勵方案。

    組長:

    成員:

    1、精神鼓勵為主,物質獎勵為輔。

    2、公平、公正、公開。

    3、中考科目為主。

    4、促進學生全面發展。

    1、各年級按考試統一考試科目統計成績,按總成績高低排名。

    2、獎勵人數:六、七、八、九四個年級各設定一等獎3名,二等獎6名,三等獎11名。

    3、獎勵方法:給獲獎同學頒發獎狀,同時獲得相應的獎品,一等獎價值50元獎品,二等獎價值30元獎品,三等獎價值20元獎品。

    4、由教務處根據各年級上報的匯總成績表進行人員統計并上報學校審批。

    6、對獲得年級組總平均分成績第一名的班級頒發榮譽獎狀,班級量化加一分。

    5、以學校為單位在大課間時統一發放獎勵到相應學生。

    1、每次考試要嚴格監考、評卷、統分工作,巡視人員要加強巡視力度。

    2、凡是發現作弊或有人舉報作弊經查屬實的學生一律不予發放獎勵;

    3、每次發獎要公開、及時。

    學生獎勵方案(模板19篇)篇七

    為了貫徹落實上級大興教研、以研促學、以研促教的精神;也為了提高教師參加教研的用心性、主動性。實現教師取眾家之長,提升業務水平的目的,特擬定本獎勵方案。

    獎勵對象:凡在沐義片及上級組織的教研活動中承擔有賽課和公開課任務的教師。

    獎勵辦法:按參賽教師獲獎級別,每期末參照《沐義小學常規考核方案》,加相應分值計入個人總分,并給予以下獎勵。

    沐義片級:參與獎:50元;優秀獎及三等獎:60元;二等獎:70元;一等獎:80元。

    維新鎮級:參與獎:100元;優秀獎及三等獎:110元;二等獎:120元;一等獎:130元。

    片區教研聯組級:參與獎:200元;優秀獎及三等獎:220元;二等獎:240元;一等獎:260元。

    縣級:參與獎:400元;優秀獎及三等獎:430元;二等獎:460元;一等獎:490元。

    市級:參與獎:800元;優秀獎及三等獎:840元;二等獎:880元;一等獎:920元。

    省級:參與獎:1200元;優秀獎及三等獎:1300元;二等獎:1400元;一等獎:1500元。

    本獎勵方案自20春期起執行,解釋權歸教務處。

    xx小學。

    學生獎勵方案(模板19篇)篇八

    一、指導思想:

    為進一步貫徹落實二期課改精神,培養全面發展的學生,進一步激勵教師專業化發展,貫徹績效工資優績優酬原則,特制定《敬業初級中學教學質量獎勵方案》。獎勵工作堅持公平、公開、公正的'原則,力求通過方案的貫徹實施實現學校的辦學水平和質量的整體提高。

    二、方案的實施。

    1、本方案敬業初級中學教代會表決通過實施。

    2、本方案由學校評審工作領導小組負責實施。

    3、本方案有效期三年(xxxx——xxxx)。

    4、學校評審工作領導小組的構成:

    組長:校長。

    組員:分管教學副校長、教務處主任、總務處主任以及年級組長。

    三、獎勵條件及辦法:

    (一)獎勵類型:九年級中考獎勵。

    (二)獎勵科目:九年級所有當年中考的考試科目,語文、數學、英語、物理、化學、體育、政治學科(體育學科參與年級組公辦高中達線率和市實驗性示范性高中達線率的分配,政治學科參與市實驗性示范性高中達線率的分配)。

    (三)獎勵項目:九年級中考總分合格率、公辦高中達線率、市示范性高中(包括推優生、特長生)錄取率、文理科合格率、總平均分和單科均分排名等項目。

    (四)獎勵范圍:備課組、年級組。

    (五)獎勵到各組室的獎金,由年級組長或者備課組長按照校評審小組提出的按勞分配和擇優分配原則進行個人分配。

    (六)本獎勵條例所參照的數據均以當年獲取的聯考學校的數據為準(以聯考15校為統計基數)。凡百分率采取取整數去尾法。

    四、獎勵分配情況:

    年級組:

    (1)語、數、外、物、化五門總分合格率:

    95%、95%以上-98%、98%以上分三個等次給予獎勵。

    (2)公辦高中達線率:(包括推優生、特長生)。

    (高中達線率統計說明:隨班就讀生除外)。

    (3)市實驗性示范性高中達線率:(包括推優生、特長生)。

    15%、15%以上-25%、25%以上-35%、35%以上分四個等次給予獎勵。

    (示范性高中達線率統計說明:隨班就讀生除外)。

    (4)五門總平均分排名:

    備課組:

    (1)單科均分排名。

    (備注:中考排名如果拿不到,以二模統計數據為參考)。

    (2)文、理科合格率:(文科—語文、英語;理科—數學、物理、化學)。

    95%、95%以上—98%、98%以上分三個等次給予獎勵。

    體育:中考均分達28—28.5分,獎勵300元,28.5分以上獎勵600元。

    校長室。

    xxxx年6月。

    學生獎勵方案(模板19篇)篇九

    學校為培養更多的優秀人才,特從辦學經費中拿出一筆資金,設立“愛心助學”獎勵基金,建立激勵機制。對遵紀守法、積極上進、勤奮好學、品學兼優的學子給予獎勵。并以此為鍥機,激勵更多學生取得更好成績。獎勵條款具體如下:

    一、美院班分班考試時,第一次考試全校排名1、2、3名;第二次考試的1、2名;第三次考試第1名的學生免交美院班的學費;第一次考試的4、5、6名,第二次考試的3、4、5名,第三次考試的2、3、4名,免交進美院班的一半學費。

    二、分班后,每次月考各班總分第一名的獎100元,各班第二名的獎80元,各班第三名的獎50元,或美院班前十五名,綜合班前七名。

    三、設立“進步獎”:對每次月考進步顯著的同學給予獎勵,獎金50元。

    四、對作業完成優秀的給予獎勵,蓋有“留”字章的兩張速寫獎5元,一張四開的作品獎5元,對開的獎10元,全開的獎20元。

    五、對拾金不昧、見義勇為等良好行為,除公開表揚外,另給予2—10分獎勵。寢室大掃除搞得很好的,獎寢室每人1分,被評為文明寢室者獎寢室每人1分。

    六、對長期嚴格遵守畫室各項規章制度,學習期間無任何違紀現象,且學習認真刻苦、專業成績優秀的學生頒發“精神文明獎”,獎金100元,(每班1——2名,學習期滿兌現)。

    七、優先錄用本畫室畢業、專業成績突出、家庭經濟比較困難的大學生擔當助教工作。

    以上獎勵,旨在鼓勵,希望全體同學認真刻苦學習,整體提高專業水平,成為一名品學兼優的好學生。

    學生獎勵方案(模板19篇)篇十

    針對目前員工績效不明顯的情況,為了更好地體現“與酒店同成長、共發展”的人才管理政策,充分挖掘工作表現優異的員工和優秀事跡,擬定本方案,用于對季度優秀員工的選拔操作工作。

    1優秀員工人選應以各部門基層員工為主;

    2優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同;

    3評選過程中應注重對客觀優秀事跡的收集和驗證;

    4評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄。

    1成立評定小組是確保評選活動在酒店管理層控制之下進行的必要保障;同時由于評定小組由管理層各級領導組成,能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。

    2優秀員工評定委員會的組成:

    a)酒店領導1至2人。

    b)部門負責人2至3名。

    c)人力資源部經理。

    d)考核專員。

    3委員會的職責:

    a)召開優秀員工評定會議,擬訂評選計劃、安排評選各項具體事宜;

    b)評定各提名人選的績效情況并給出結論。

    4輸出:

    《評定小組成員名單》。

    1部門按1:100比例申報優秀員工人選()(即根據部門總人數/100得出的四舍五入的整數申報)。

    2部門人數不足100人的,按1人申報。

    6輸出:

    《優秀員工侯選名額分配表》。

    2《優秀員工評定標準》用于申報優秀員工提名人選前的參考信息和對優秀員工提名人選進行的季度考評活動。

    4輸出:《優秀員工評定標準》。

    1下列人員可以推薦優秀員工提名人選:

    總經理、人力資源部。

    2各部門按所獲名額進行申報,并附“個人先進材料”

    3推薦人選不占申報人選名額。

    5輸出:《優秀員工提名申報表》(含推薦)。

    1優秀員工評定小組協同人力資源部對提名人選組織季度考評。

    2考評流程:

    a)選定主考部門和主考人。

    b)主考部門和主考人根據員工表現依據《優秀員工評定標準》填寫《考核表》。

    d)《考核表》匯總,統計成績。

    3輸出:

    《考核表》。

    《考核成績匯總表》。

    2形成《優秀員工名單及事跡簡介》上報酒店領導審核、總經理審批。

    3輸出:《優秀員工名單及事跡簡介》。

    2確定優秀員工代表一名,形成《優秀員工代表發言稿》。

    3輸出:

    《優秀員工先進事跡材料》。

    《優秀員工代表發言稿》。

    1、季度員工大會上頒發“季度優秀員工”榮譽證書和專用徽章;

    2、在信息欄專設“名人堂”,對于優秀員工的照片及事跡進行宣傳;

    3、凡被評選為“季度優秀員工”的人員,連續三個月加薪100元(例:小王技能工資為500元/月,在第一季度被評選為“季度優秀員工”,則該同志4月、5月、6月工資在原有基礎上增加100元;如在下一個季度優秀員工評選中未被評上,則小王的工資自7月開始恢復原來的500元/月)。

    4、獎勵標準客房一間/晚,有效期三個月(需提前預訂)。

    5、前臺員工在對客服務過程中享受5%的折扣權限。

    關于獎勵的通知信函范文。

    關于獎勵通知。

    學生獎勵方案(模板19篇)篇十一

    本獎勵方案由四部分組成:一是單科綜合成績市名次獎,二是班集體成果獎,三是藝體重中獎,四微機教師學生過關獎。

    一、單科綜合成績市名次獎。

    按各學科市名次(全市44個單位),全市第一名獎800元,第二名700元,第三名600元,第四名500元,之后每下降一個名次,少獎10元。

    二、班集體成果獎。

    根據各班重中上線人數(含藝體重中)、前7500名上線人數,按照重中每上線一人獎勵40元、前7500名每上線一人獎勵30元的辦法獎勵到班級集體,首先獎勵班主任抽取10%,剩余的再根據中考各學科的工作量權重分配,教多個班的,參與每個班的分配。分配比例:語數英0.5,理化0.333,史政地生0.25;地理生物按6個班政史總額平均到1個班,再按所教班數分配。

    三、藝體重中獎。

    按考取重中人數,對音體美專任教師進行獎勵,考取藝體重中每人獎勵150元,直接獎勵到專任教師。

    四、微機教師學生過關獎。

    謝金輝獎200元。

    備注:

    1、因沒考理化生實驗,取消了07年理化生實驗教師、實驗員每人30元的決定。

    2、教導主任1人、負責畢業班的校委會1人,級部主任1人各抽獎金200元。

    3、核算分配小組成員:王汀王樹亮朱德良李華鋒。

    學生獎勵方案(模板19篇)篇十二

    為了貫徹落實上級大興教研、以研促學、以研促教的精神;也為了提高教師參加教研的用心性、主動性。實現教師取眾家之長,提升業務水平的目的,特擬定本獎勵方案。

    獎勵對象:凡在沐義片及上級組織的教研活動中承擔有賽課和公開課任務的教師。

    獎勵辦法:按參賽教師獲獎級別,每期末參照《沐義小學常規考核方案》,加相應分值計入個人總分,并給予以下獎勵。

    沐義片級:參與獎:50元;優秀獎及三等獎:60元;二等獎:70元;一等獎:80元。

    維新鎮級:參與獎:100元;優秀獎及三等獎:110元;二等獎:120元;一等獎:130元。

    片區教研聯組級:參與獎:200元;優秀獎及三等獎:220元;二等獎:240元;一等獎:260元。

    縣級:參與獎:400元;優秀獎及三等獎:430元;二等獎:460元;一等獎:490元。

    市級:參與獎:800元;優秀獎及三等獎:840元;二等獎:880元;一等獎:920元。

    省級:參與獎:1200元;優秀獎及三等獎:1300元;二等獎:1400元;一等獎:1500元。

    本獎勵方案自2017年春期起執行,解釋權歸教務處。

    xx小學。

    2017年3月1日。

    學生獎勵方案(模板19篇)篇十三

    一、目的:為了表揚先進,激勵后進,提高員工工作進取性,特制定此制度。

    二、獎勵涉及對象:公司所有員工。

    三、獎勵方式:精神獎勵、物質獎勵。

    1、重量級獎勵。

    員工涉及到如下事項,可享受100元—500元的經濟獎勵、100元—300加薪、員工大會通報表揚(獎勵金額視具體情景由公司領導和人事部門作出)。

    (1)在完成公司工作、任務方面取得顯著成績和經濟效益的;。

    (2)對公司提出合理化提議進取、有實效的;。

    (3)保護公司財物,使公司利益免受重大損失的;。

    (4)在公司、社會見義勇為,與各種違法違紀、不良現象斗爭有顯著成績;(頒發榮譽證書)。

    (5)對突發事件、事故妥善處理者;。

    (6)一貫忠于職守、認真負責、廉潔奉公、事跡突出的;。

    (7)全年出滿勤的;。

    (8)為公司帶來良好社會聲譽的;。

    (9)其他應給予獎勵事項的。

    2、一般性獎勵:

    員工涉及到如下事項,可享受50元—200元的經濟獎勵、50元—200元加薪、員工大會通報表揚(獎勵金額視具體情景由公司領導和人事部門作出)。

    (1)品行優良、技術超群、工作認真、克盡職守成為公司楷模者;(頒發榮譽證書)。

    (2)領導有方、業務推展有相當成效者;。

    (3)參與、協助事故、事件救援工作者;。

    (4)遵規守紀,服從領導,敬業楷模者;。

    (5)主動進取為公司工作,提出合理化提議,減少成本開支,節儉資源能源的員工;。

    (6)拾金(物)不昧者。

    員工處罰制度。

    一、目的:為了促進公司各項規章制度更好執行,嚴肅工作紀律,特制定此制度。

    二、處罰涉及對象:公司所有員工。

    三、處罰方式:

    (1)通報批評;。

    (2)一次性罰金;。

    (3)減薪;。

    (4)留用察看;。

    (5)辭退;。

    四、處罰事項分類:

    1、重量級處罰:

    1.故意造成重大過失,造成重大損失;。

    扣除當月工資及員工管理費后無條件辭退;需要時要承擔相應的民事或刑事職責,相關費用自理。

    2.損失遺失公司重要物品、設備;。

    500元以下,無條件照假賠償,并扣除當月工資及員工管理費后減薪100元。

    3.違抗命令或威脅侮辱上級領導;。

    員工大會通報批評,視情節嚴重程度減薪100元—200元。

    4.包庇職員舞弊,弄虛作假;。

    員工大會通報批評,視情節嚴重程度減薪200元—300元。

    5.泄露公司機密;。

    員工大會通報批評,視情節嚴重程度減薪300元—500元、留用察看或辭退。

    6.品行不正,有損公司名譽;。

    員工大會通報批評,視情節嚴重程度減薪300元—500元、留用察看或辭退。

    7.沒有及時阻止危害公司事件,任其發生;。

    員工大會通報批評,視情節嚴重程度減薪300元—500元、留用察看或辭退。

    8.全年曠工達4天以上;。

    員工大會通報批評,并處一次性罰金100元—500元(視級別不一樣而定)。

    9.在公司內打架,從事不良活動。

    員工大會通報批評,并處一次性罰金100元—500元(視級別不一樣而定)、留用察看或辭退。

    10、造謠滋事。

    員工大會通報批評,視情節嚴重程度減薪300元—800元、留用察看或辭退。

    二、一般性處罰:

    1.玩忽職守或督導不力而發生損失;。

    員工大會通報批評,視情節嚴重程度處罰金100元—500元(視級別不一樣而定)。

    2.未經許可擅自使用權限外之物品、設備;。

    員工大會通報批評,視情節嚴重程度處罰金50元—300元。

    3.工作不力,屢勸不聽者;。

    員工大會通報批評,留用察看或辭退。

    4.服務態度惡劣,與客戶爭吵,影響公司聲譽;。

    員工大會通報批評,處一次性罰金50元—200元,屢犯者留用察看或辭退。

    5.在公司內喧嘩、擾亂秩序、吵架、不服糾正者;。

    員工大會通報批評,處一次性罰金50元—200元,屢犯者留用察看或辭退。

    6.連續3次不參加公司重要活動;。

    員工大會通報批評,處一次性罰金100元—300元。

    7.連續曠工2天;。

    員工大會通報批評,處一次性罰金100元—300元。

    8.對各級領導態度傲慢,言語粗暴;。

    員工大會通報批評,視情節嚴重程度減薪100元—200元,屢犯者留用察看或辭退。

    三、輕微處罰:

    1.工作時間處理私人事務;。

    員工大會通報批評,處一次性罰金30元—100元。

    2.教育培訓無故缺席;。

    員工大會通報批評,處一次性罰金50元—200元;屢犯者減薪或留用察看。

    4.工作時間未經許可擅自離崗;。

    員工大會通報批評,處一次性罰金10元—50元。

    5.浪費公司財物;。

    員工大會通報批評,視情節嚴重程度處一次性罰金30元—300元。

    6.遇十分事故,故意回避逃離者;。

    員工大會通報批評,視情節嚴重程度處一次性罰金100元—500元。

    7.服裝儀容經常不整者;。

    員工大會通報批評,視情節嚴重程度處一次性罰金30元—200元。

    8.多次發生遲到早退現象,不按規定請假、銷假;。

    員工大會通報批評,處一次性罰金50元—200元;屢犯者減薪或留用察看。

    9.委托或受托他人出勤或簽到。

    員工大會通報批評,處一次性罰金10元—50元。

    學生獎勵方案(模板19篇)篇十四

    第一條為鼓勵我校學生德、智、體全面發展,培養德才兼備的高素質人才,根據《關于省屬普通高等學校有關經費開支標準的通知》(吉教計字〔**〕84號)的有關規定,結合我校實際,制定本辦法。

    第二條獎勵分個人獎和集體獎。個人獎主要包括獎學金和單項獎(優秀學生干部、三好學生、優秀學生標兵和優秀畢業生等);集體獎主要包括先進班級和先進文明寢室。

    第三條獎勵原則和方式。堅持精神鼓勵和物質鼓勵相結合,以精神鼓勵為主的原則。獎勵方式分為通報表揚、授予榮譽稱號、頒發榮譽證書、發給獎品或獎金等。

    第四條單項獎類別及評選辦法。

    (一)優秀學生干部。

    按年級在籍學生人數8%的比例(被評為先進學生會的系人數增加1-2人)每學年評定一次,由學校授予“優秀學生干部”稱號,發給一定數額的獎金和榮譽證書。評定條件如下:

    1、模范遵守《高等學校學生行為準則》,學年內思想品德和學習綜合測評良好以上。

    2、熱愛社會工作,熱心為同學服務,有吃苦耐勞精神,有組織管理能力,工作積極肯干,認真負責,工作效果好。

    3、堅持原則,辦事公道,謙虛謹慎,以身作則,勇于開展批評和自我批評,在同學中有較高的威信。

    (二)三好學生。

    按不超過年級在籍人數7%比例每學年評定一次,所在班級被評為先進班級的可適當增加評選比例,由學校授予“三好學生”稱號,發給榮譽證書。評定條件如下:

    1、模范遵守《高等學校學生行為準則》,學年內思想品德和學習綜合測評良好以上。

    2、身體素質達到《國家體育鍛煉標準》的規定標準,即體育達標。

    3、每學年兩學期均獲得獎學金。

    (三)優秀學生標兵。

    每學年在二、三年級學生中,評選一定數量的優秀學生標兵,召開表彰大會,頒發榮譽證書和獎品。學校組成大學生典型事跡報告團,每年9月份為新生開展巡回報告。同時,擇優推薦參加全國及省內各類學生先進典型的評選活動。

    優秀學生標兵類型包括:學習標兵、學生干部標兵和自強自立標兵。評定條件如下:

    1、基本條件:熱愛祖國,擁護黨的基本路線,堅持四項基本原則,關心國家大事;模范遵守國家的法律法規和校規校紀;積極參加集體活動和社會實踐活動并取得突出成績,誠實、守信,具有良好的道德品質。

    2、具體條件:

    (1)學習標兵:中共黨員;熱愛所學專業,勤奮學習,每學期均獲一等獎學金并獲得國家或省獎、助學金。

    (2)學生干部標兵:中共黨員;充分發揮先鋒模范作用,能夠創造性地開展學生干部工作,在學生中有較高的威信;熱愛所學專業,勤奮學習,每學期均獲二等以上獎學金,曾獲得?!皟炐銓W生干部”稱號。

    (3)自強自立標兵:熱愛所學專業,勤奮學習,曾獲得二等以上獎學金或獲得國家勵志獎學金;熱愛集體,團結同學,積極參加社會公益活動和志愿服務活動;具有頑強的毅力,能夠克服學習、生活中的各種困難,有突出事跡,充分體現“自強自立”精神。

    (四)優秀畢業生。

    按不超過畢業年級學生總數的5%每學年評定一次,由學校授予“優秀畢業生”稱號,發給優秀畢業生榮譽證書。評定條件如下:

    1、獲一、二等專業獎學金6次或6次以上。

    2、畢業論文良好以上。

    (五)其他單項獎的評選和獎勵,由各有關部門會同學生處評定。

    第五條先進班級評選辦法。

    每學年評定一次,比例為全校班級數的10%左右,由所在系上報先進班級事跡材料,學生處審核批準,授予先進班級稱號。

    (一)評定條件:

    1、全班同學自覺遵守《高等學校學生行為準則》和學校各項規章制度,無違紀情況發生。

    2、班級學習氛圍濃厚,有良好的學風,班級集體學習成績突出(60%以上學生學習成績優良)。

    3、班級領導集體團結一致、凝聚力強,班級工作有顯著成績。

    4、積極開展職業技能訓練,班級好人好事多。

    (二)有下列情況之一的,不予評選先進班級:

    1、班級出現嚴重違紀現象,造成不良影響。

    2、班級無文明寢室、文明教室。

    3、校集會和集體活動秩序差。

    第六條“先進文明寢室”評選由舍務管理辦公室評定。

    第七條被評為省級以上“三好學生”、“優秀學生干部”和“先進班級”的,除省里給予獎勵外,學校要通報全校并給予一定獎勵。

    第八條本辦法自**年3月1日起施行,

    第十條本辦法解釋權歸學生處。

    學生獎勵方案(模板19篇)篇十五

    我校為了加強學生宿舍的管理,培養學生養成良好的生活習慣,經學校中層以上會議討論決定,特制定20xx年春學期的文明宿舍獎勵方案。

    一、開展文明宿舍評比活動。每月評選出6個文明宿舍(男生、女生各3個)進行獎勵,獲得文明宿舍的每舍獎勵每位學生一份1元左右的生活用品,(如牙刷、牙膏、毛巾、卷筒紙等),同時按每生每月1元的標準給予相應的班主任現金獎勵。每月的平均分低于90分的,取消評選資格。預計本學期共需800元用于獎勵。

    二、在5月底到6月初之間進行一次宿舍室內文化評比活動。一等獎男女宿舍各1名,二等獎男女各2名,三等獎男女各5名。獲獎的學生分別按一等獎每生卷筒紙3個,二等獎每生卷筒紙2個,三等獎每生卷筒紙1個的標準發獎品。班主任及評委人員:每人發紀念品一份(價值10元以下)。預計共需500元。

    以上合計約需要開支1300元。

    學生獎勵方案(模板19篇)篇十六

    獎勵旅游是獎勵企業在銷售和工作中有突出成就的企業員工,員工視其為一種榮譽和交流的機會,因此爭取努力工作,增加銷量成為他們的努力方向。從此意義上說,獎勵旅游可成為激勵員,協助企業達到業績,提高市場占有率的動因。另一方面,許多大企業獎勵旅游作為培訓和教育其員工的機會,幫助他們探究達到業績的途徑,相互交流經驗,不僅提高了員工的工作熱情和工作能力,對企業的發展無疑起著推動作用。

    索尼,一直在不斷自我改進中,在“實業人的使命”的企業理念的指導下,索尼立志成為一家真正優秀的公司,一家在全世界范圍內廣受信任和尊重的公司。擁有索尼的產品,保證用戶能更簡單更安全地享受到更便捷、更快樂的生活。此外,用戶通過選擇索尼,也支持著公司在環境保護方面所作的努力。日復一日,索尼不斷追求創新,努力讓明天更加美好。

    公司上下齊心一致,不分你我,為公司出謀劃策,為企業努力工作,才換來現在的美好局面。對這些優秀員工以及特殊人才的肯定與獎勵,有著積極的意義。精心設計的“非比尋常”的旅游活動,用旅游這一形式作為對這些員工的獎勵,會進一步調動員工的積極性,培養員工團結互助,增強企業的凝聚力,讓他們了解公司的人性化管理,鼓勵他們為企業的發展繼續奮斗及對他們所取得的業績的獎勵。

    二、企業特性與背景分析。

    —索尼在華積極開展csr活動。

    企業介紹。

    索尼(中國)有限公司由索尼公司于1996年10月在北京設立,旨在統一管理和協調sony在中國國內的業務活動的全資子公司。作為在中國的地區總部,它在中國國內從事電子信息行業的投資,產品市場推廣,顧客售后服務聯絡,并針對sony在中國的各所屬企業進行宏觀管理及廣泛的業務支持,推動sony在中國市場業務的不斷發展。

    索尼csr方針。

    索尼對社會應盡的核心責任即是通過創新和完善的商業運作提升企業價值。索尼認識到其經營活動會直接或間接地對其業務運營所處的社會產生影響。因此,完善的商業運作要求在經營決策時充分考慮利益相關方(stakeholders)即股東、客戶、員工、供應商、商業伙伴、當地社會及其他相關組織的關注焦點。索尼將努力在遵守上述內容的基礎上發展索尼的業務。

    索尼將csr活動分為三個部分:管理體制(企業統轄體制、compliance體制、供應鏈管理)、索尼與公民(股東、客戶、員工、社會)、索尼與環境三部分。

    以下介紹索尼(中國)有限公司的csr部分相關活動:

    (一)管理體制。

    一、強化compliance體制:

    貫徹執行《索尼集團行為規范準則》《索尼集團保密政策》與內部舉報制度,誠實道德地開展業務活動。

    二、加強供應鏈管理:

    實行“綠色伙伴環境質量認證制度”,向供應商公開《索尼供應商行為規范準則》,要求其嚴格執行。

    (二)索尼與公民。

    一、customersatisfaction活動:

    案例:

    舉辦“sony與您同行”用戶座談會,走遍全國近40個城市,與4000多名用戶進行了面對面的交流;20xx年成立上海索尼互動中心,開展“安心、便利”主題活動,分別于20xx年榮獲制造業最佳crm實踐獎、20xx年在ccmaward中國客戶關懷標竿企業評選中摘得“中國客戶關懷大獎”。

    二、索尼與員工。

    在致力于尊重人權、就業機會均等的同時,推進員工多樣性,尊重女性和注重女性員工的職業發展;以“全球本土化(全球化理念,本土化運營)”為基本理念,注重本地領導的培養,自20xx年開始,設立了以mba課程為基礎的“索尼ceibs※1管理開發課程”。重視每一個員工的職業發展和潛力開發,除新員工的入職培訓外,也為在職員工設計提供適時合理的各種在職培訓;實施彈性工作制;實施職位等級制,根據員工的實力支付相應的薪酬;表彰為索尼做出貢獻的員工。

    三、社會公益活動:

    索尼(中國)有限公司秉承“以技術貢獻社會,做優秀企業公民”和“植根中國,長遠發展”的企業發展理念,在教育、文化藝術等諸多領域積極開展在華的社會公益活動:如索尼獎學金、索尼杯全國大學生電子設計競賽、索尼愛心助學工程、索尼海外學生交流計劃、索尼探夢科技館、贊助北京國際音樂節、“sony之夜反盜版演唱會”、北京高校sony支持正版“活動月”、索尼世界遺產20xx特別關注——聚焦澳門等。20xx年索尼(中國)有限公司在中國的年度捐贈額為5200萬人民幣,20xx年4月榮獲20xx年中國十大慈善跨國企業排行榜榜首。

    案例:

    索尼杯全國大學生電子設計競賽。

    1994年以來,索尼(中國)與教育部和信息產業部連續十一年共同主辦了“索尼杯全國大學生電子設計競賽”。到20xx年止,活動預算達1000萬元以上,參賽學生約達35000人。競賽為培養學生的實踐能力、創新意識和團隊精神、推動素質教育的改革和高校教學建設提供了一個良好的平臺,更為信息產業界搭建了一個寶貴的人力資源和在校大學生擇業的橋梁。

    索尼愛心助學工程。

    索尼(中國)自20xx年開始啟動“索尼愛心助學工程”——黑板工程,為貧困地區的小學捐贈黑板和課桌椅。截至20xx年,索尼(中國)已在16個省60所學校開展了捐贈活動。

    捐贈活動結束之后,索尼(中國)還組織員工回訪學校,與孩子們交流。捐助金額累計220萬元人民幣。

    索尼海外學生交流計劃。

    20xx年7月,索尼(中國)正式啟動一項以環保交流為主題的公益項目——索尼海外學生交流計劃(sspa(china))。來自京滬兩地的20名優秀高中生參加了這次為期10天的環保之旅。

    sspa活動期間,學生們參觀訪問了索尼博物館、環保展示館,以及索尼出資興建的家電回收利用工廠;與索尼總部員工的交流會,在索尼員工家庭中兩天的日本家庭生活體驗,增進了學生對日本文化的了解。學生們還和日本高中生一起動手建造30年后的理想環保城市模型。

    (三)索尼與環境。

    遵循“保護環境、節約資源、實現可持續發展”的企業宗旨,索尼在業務運營中積極履行企業在環保方面的社會使命。目前,索尼(中國)有限公司總部及在華運營的投資工廠都已通過了iso14001環境管理體系國際標準認證,嚴格執行《索尼集團環境展望》與《綠色管理20xx》,實行嚴格的產品化學物質管理和oem綠色伙伴環境質量認證制度,積極開展防止全球變暖措施,努力推動資源的有效利用,實行環境風險管理,并在其開展業務的眾多地區進行植樹、美化城市環境等多種多樣的社會貢獻活動。

    案例:

    上海“紀念6.5世界環境日廣場文化活動”、索尼林。

    上海索廣電子有限公司(ssge)在與供應商共同研究之后,積極開展包裝材料循環利用活動。例如取代紙箱,用可循環利用的塑料箱作為裝運零部件的中轉箱;紙箱交由供應商回收和循環利用;杜絕重復包裝和過度包裝等。通過這一系列活動,大大降低了包裝廢棄物的數量。從05年6月實施該項目到06年3月,共與26家供應商達成了回收循環利用包裝材料的共識,包裝廢棄物也削減了將近51.4%,累積削減123噸左右,平均每月削減15噸左右。

    索尼的企業理念是“對社會盡責”,并以“促進世界繁榮和實現人類幸福”為目標,不斷進行創新、完善自我。索尼中國有限公司普通員工,工作時比較繁忙。員工長期處于緊張工作狀態之下,渴望得到放松,而且這當中多數為年青人,鑒于這一點,可推出探險、鬼屋、溫泉等個性突出、探險性強及放松休閑的旅游產品;索尼總部設在日本東京,東京是亞洲第一大城市,各種旅游設施應有盡有,能夠滿足年輕人獵奇和向往繁華的需求。

    同時,獎勵旅游活動還要舉行具有日本特色的主題晚會,或驚喜派對,讓員工感到驚喜萬分,難以忘懷。

    獎勵旅游活動名稱:索尼中國有限公司“18周年慶·尋根之旅”獎勵旅游。

    獎勵旅游主題:同舟共濟18載,尋根溯源美麗之旅。

    4.3旅游目的地設置。

    旅游目的地:日本·東京。

    4.4活動時間。

    活動時間:20xx年10月14日——10月18日。

    4.5負責單位。

    負責單位:索尼(中國)有限公司。

    4.5參與者。

    參與者:索尼中國有限公司優秀員工(通過企業內部獎勵機制挑選而來)。

    人數預計:150名。

    4.7旅游線路。

    索尼中國有限公司“18周年慶·尋根之旅”獎勵旅游,將仔細參考北京各大旅行社日本游線路酌情增減旅游項目。所有行程線路的安排,在時間和空間上都要確保其體驗的優化和合理性。

    5.1第一天。

    【北京-東京】。

    索尼中國有限公司參加旅游的員工集合,乘專車前往北京機場,乘飛機前往日本東京;抵達后,乘專車前往入住的酒店。

    參觀日本索尼東京都港區總部及產品陳列館,了解索尼發展歷程,進一步加強員工對索尼企業的認知與認同。

    晚上為員工舉行歡迎宴會,總裁、重要領導等分別致詞,給予問候。

    5.2第二天。

    【東京-都港區】。

    當天是索尼中國公司成立的18周年紀念日。在都港區索尼總部進行周年紀念暨優秀員工頒獎典禮,對這個特而有紀念意義的日志進行慶祝,并對這些年來對中國索尼作出杰出貢獻的員工分門別類進行頒獎。獎品主要為索尼總部制造的針對性限量版照相機以及其他適用的精密儀器,在外殼上噴漆噴上員工名字等獎品。

    召開日本企業文化或者索尼企業文化講座。邀請日本國內知名人士進行授課,并與員工一同合照留念。

    晚上在禮堂或者入住的酒店舉行“同舟共濟18載,尋根溯源美麗之旅”的主題晚會。設置不同的環節以及貼心服務,讓員工增加彼此的交流,同時也讓他們倍感溫馨。

    5.3第三天。

    【富士山-溫泉-日本美食薈萃】。

    早餐后前往富士山登日本最高峰,爬完便安排在富士山腳下泡傳統溫泉,享受一番日式溫泉的風格,同時享受日本壽司,刺身以及拉面等特別盛宴。

    學生獎勵方案(模板19篇)篇十七

    為了配合公司人員招聘工作,最大限度的開拓人員招聘渠道,公司大力提倡在職員工進行內部推薦,并給予內部推薦的員工一定的獎勵,具體情況如下:

    1、推薦新員工入職,被推薦入職工作滿三個月,可享受獎勵,三個月內離職的不享受獎勵。被推薦人由推薦人直接推薦,且無其他中介費和服務費產生,按50元/人進行獎勵。

    2、提供人力資源中介公司、學校、人才市場或第三方渠道給公司人力資源部門的,在20xx年xx月至20xx年xx月底,累計招錄用5人(含)以下,一次性獎勵100元;累計招錄用5人以上,按20元/人給予獎勵。

    3、新員工入職后在公司內提升到管理層的,獎勵推薦人100元。

    1、推薦人事先到服務中心經理備案,被推薦人按公司規定要求辦理入職手續。

    2、辦理入職手續完畢,公司開具《內部員工推薦確認單》一式兩份,被推薦人手執一份,人力資源部留存一份。

    3、被推薦員工工作滿三個月,服務中心經理統一申報獎勵,并附帶員工所執《內部員工推薦確認單》作為獎勵憑證。

    此方案從20xx年xx月xx日起開始執行。

    學生獎勵方案(模板19篇)篇十八

    (一)原則:全面評價原則、全程評價原則、全員評價原則、公開、公正、客觀原則。

    (二)方法:

    1、候選人條件。

    (1)學生本人提出申請。(2)家長推薦。(3)各學科的學習達到優秀的等次。(4)獲得班主任及五個以上任課老師的推薦。(5)第一學期獲得“梅、蘭、竹、菊”任意一項獎勵,或者是第二學期“梅、蘭、竹、菊獎學記錄卡”獲得獎章總數在全班前八名。符合上述條件的學生可作為英才獎勵的候選人。

    2、評選程序:

    (1)班主任根據條件確定班級候選人。

    (2)班級候選人在班級進行2分鐘演講,全班投票評出2名年級候選人。

    (3)年級級組長組織年級候選人開展演講答辯會(由行政、教師、家長組成評審團)。

    (4)年級級組長根據“成績計算方法”選出3名“英才獎”學生。

    3、計分方法:

    (1)爭章卡的成績占40%。

    (2)演講答辯的成績占30%。

    (3)獲獎加分30%。

    注:a、以上獎勵必須是由教育部門、政府部門組織的正式的比賽,如果是其他部門組織的只取實際分值的50%。b、市、學校十佳少先隊員按市、學校一等獎計算,優秀的按二等獎計算。

    學期末由xx市雅居樂雍景園房地產有限公司出資,學校組織獲得英才獎勵的學生到香港、澳門或各省市地區富有教育特色和文化內涵的地方,交流學習,游歷名山大川,領略風土人情。

    梅:屬綜合類,獎給各方面全面發展的學生;

    蘭:屬學習知識類,獎給勤奮好學,成績優秀的學生;

    竹:屬創新類,獎給有探索求知精神、創新能力和社會實踐能力的學生;

    菊:屬體藝類,獎給有藝術特長或者是有體育競技能力的學生。

    每項每班兩名,發獎牌一個。

    每月評選文明禮儀之星、進步之星、功勛之星一次,每班級(中隊)每項各1名;每學年評選十佳文明禮儀之星、十佳進步之星、十佳功勛之星,全校每項各10名。

    評比要求:

    1、文明禮儀之星:文明禮儀規范,當月沒有被扣分,且通過班級(中隊)投票評選出來。

    2、進步隊員:是指原后進隊員,當月經過努力有明顯進步的,且通過班級(中隊)投票評選出來。

    3、功勛之星:當月的好人好事受到家長、社會表揚的隊員;在區級以上(包括區級)的各項競賽評比活動中獲獎或在報刊、雜志上及各種新聞媒體上有文章發表,有事跡報道的隊員都可被評為立功之星。

    (一)同時具備下列條件者才能被評為三好學生:

    1.德育:熱愛黨,熱愛祖國,熱愛勞動,關心別人,樂于助人,集體榮譽感強,模范地執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,規范考核等第為優。

    2.智育:各門功課學習刻苦、認真,語、數、英學期成績優秀。其它學科考核成績均不低于良好且最多只有兩門考核成績為良好。

    3.體育:積極參加體育鍛煉,認真上好兩課兩操,身體發育正常,體育達標,體育成績良好,視力與上學期相比不下降。

    4.平時能夠經常參加社區公益活動和家務勞動,并得到有關人員的認可。

    三好學生的評比每學期期末進行一次,每班30%。其評比程序是:對照條件,學生民主推薦(或學生自薦)確定候選人——班主任征求各學科教師意見確定名單——學生無記名投票——教導處審批。

    1、優秀班(隊)干,根據工作的積極性及成效,開展投票選舉占班(隊)干50%。

    2、全勤獎:一學期遲到不超過3次(含3次),無請假與曠課、早退現象;優秀少先隊員,每班15%;衛生小衛士,每班3名;友愛小天使,每班3名;紀律標兵,每班3名。

    一、班(隊)課是班主任(中隊輔導員)按《中小學生德育大綱》和學校德育、少先隊工作要求對全體學生進行整體教育的重要課程。

    二、班(隊)課是班主任(中隊輔導員)工作的組成部分,也是班主任(中隊輔導員)的重要職責,班主任(中隊輔導員)必須努力學習,刻苦鉆研,認真備好、上好班會。

    三、開學初,德育處、少先隊下發每學期班(隊)課計劃,按要求并根據本班級(中隊)的實際情況安排班(隊)課內容。

    四、學校規定,周三下午第二節課為班(隊)課(單周為班會課,雙周為中隊課),要求每學期要上好10次主題班班(隊)課,要有詳細教案,形式生動活潑,講究教育實效。

    五、班會不得被文化課占用。如班會被臨時緊急任務沖擊,必須及時補上。

    六、德育處、少先隊隨時對班(隊)課予以檢查,并定期組織班(隊)課的聽課評比活動,每學期有一次大型的主題班(隊)課觀摩活動,以達到相互交流和促進的目的。

    七、德育處定時檢查每位班主任(中隊輔導員)的班(隊)課備課情況,并進行評比。并列為班主任評估內容之一。

    八、班主任無故不組織班會的,經檢查發現后要做曠職曠課處理。

    一、紅領巾監督崗的目的是為了讓孩子參與到學校的各項管理,督促小學生日常行為規范的實行,促進校風建設。

    二、紅領巾監督員由大隊干部擔任。

    三、紅領巾監督員的工作實行地段負責制,必須定時上崗,值崗時間必須佩戴值日標志,認真作好監督記載。

    四、主要監督內容:文明禮儀、課間紀律、大課間活動(早操)、各項路隊紀律、早讀和午讀紀律、班級清潔衛生、眼操質量。

    五、在監督過程中,監督員遇到重大事件或難以解決的困難,應及時與值周、值日教師或大隊輔導員聯系,妥善解決。

    六、紅領巾監督崗工作由大隊部統一負責和領導,實行周一例會制度,大隊部每周總計一次,及時公布監督情況。

    七、紅領巾監督崗記載情況將列入中隊實績,作為月文明班級(中隊)及期末先進班級(中隊)的評比內容。學期結束,對表現突出的監督員進行表彰獎勵;對不能勝任此項工作的隊員,大隊部有權及時調整。

    一、學生應自學按學校規定時間到要校學習或參加活動,不遲到,不早退。

    二、學生因病、因事不能到校,必須憑醫生或家長證明向班主任請假,因特殊情況無法及時請假者,須事后辦理補假手續,無正常理由的作曠課論處。

    三、學生請假兩天以內,由班主任批準,二天以上,七天以內由教導處批準,七天以上,由校長批準。一學期內病、事假時間累計不得超過上課總數的三分之一,超過者,應辦理休學手續。

    四、學生請假到期滿后,須及時辦理銷假手續,如需繼續請假,應辦理續假手續。

    一、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

    二、遵守法律法規,增強法律意識。遵守校紀校規,遵守社會公德。

    三、熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動。

    四、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。

    五、自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。

    六、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。

    七、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。

    八、熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。

    九、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。

    十、熱愛大自然,愛護生活環境。

    一、尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

    二、尊敬父母,關心父母身體健康,主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導,外出或回到家要主動打招呼。

    三、尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導,與老師交流。

    四、尊老愛幼,平等待人。同學之間友好相處,互相關心,互相幫助。不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的.民族習慣。

    五、待人有禮貌,說話文明,講普通話,會用禮貌用語。不罵人,不打架。到他人房間要先敲門,經允許再進入,不隨意翻動別人的物品,不打擾別人的工作、學習和休息。

    六、誠實守信,不說謊話,知錯就改,答應別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西,借東西及時歸還,答應別人的事努力作到,做不到時表示歉意??荚嚥蛔鞅?。

    七、虛心學習別人的長處和優點,不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

    八、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電,不比吃穿,不亂花錢。

    九、衣著整潔,經常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。

    十、按時上學,不遲到、不早退,不逃學,有病有事要請假,放學后按時回家。參加活動守時,不能參加事先請假。

    十一、課前準備好學習用品,上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚,不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。

    十二、課前預習,課后認真復習,按時完成作業,書寫工整,卷面整潔。

    十三、堅持鍛煉身體,認真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

    十四、認真做值日,保持教室、校園整潔。保護環境,愛護花草樹木、莊稼和有益動物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

    十五、愛護公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

    十六、積極參加集體活動,認真完成集體交給的任務,少先隊員服從對的決議,不做有損集體榮譽的事,集體成員之間相互尊重,學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動,多觀察,勤動手。

    十七、遵守交通法規,過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

    十八、遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船等主動購票,主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。

    十九、珍愛生命,注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險的游戲。

    二十、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息,收聽、收看內容健康的廣播電視節目。不吸咽、不喝酒、不賭博,遠離毒品,不參加封建迷信活動,不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。敢于斗爭,遇到壞人壞事主動報告。

    升國旗要敬禮唱國歌要肅立

    尊長輩愛幼小孝父母遵教導。

    會使用文明語遇外賓要知禮。

    幫殘疾樂助人不打架不罵人。

    要誠實不說謊損公物要賠償。

    撿東西要上交借東西要歸還。

    不挑吃不挑穿惜糧物節水電。

    愛整潔常洗澡勤刷牙習慣好。

    不曠課不遲到對老師有禮貌。

    上課時用品齊敢發言多動腦。

    做作業寫工整按時完卷面凈。

    廣播操要做好煉身體爭達標。

    保視力做眼操三個一要做到。

    集合時快靜齊做值日要積極。

    個人事應自理家務活要學習。

    衣和物放整齊學做飯會洗衣。

    過馬路走橫道乘車船要買票。

    買東西按順序看影劇不吵鬧。

    保古跡愛益鳥護莊稼愛花草。

    迷信事要反對壞書刊不去瞧。

    煙酒賭不能沾不玩火防觸電。

    好與壞要分清壞行為敢斗爭。

    好習慣早養成有教養益終生。

    一、早晨準時起床,動作迅速,整理好房間,佩戴?;?,少先隊員要佩戴紅領巾。

    二、整理、帶齊學習用品,離家時向家長告別,上學途中遇到老師、鄰里長輩、同學要問好,遵守交通規則,不在路上追逐吵鬧。

    三、準時到校,每天第一次見到老師、同學問好。

    四、因故不能到校上課應請假;到校后,不到放學時間不能隨便離校,如需中途離校應向班主任請假。

    五、到校后,要打開教室門窗,整理好課桌椅,然后自覺按規定打掃衛生包干區或參加早晨體育活動。

    六、舉行升旗儀式時,要整齊列隊,面向國旗,肅立致敬。升旗、奏國歌時行注目禮,少先隊員行隊禮,唱國歌。

    七、認真做早操、課間操和眼保健操。早操要按照口令使每個動作都到位,做眼保健操時要閉眼,按照口令按準穴位認真做。

    八、上課時要認真遵守《小學生課堂常規》。

    九、課間宜進行散步、望遠等活動,不奔跑追逐,不大聲叫喊,上廁所講究文明,保持廁所清潔。進辦公室要征得老師同意,不隨便拿老師辦公桌上的東西。

    十、同學之間團結友愛,互相幫助,不欺侮小同學,與同學交談要講普通話,注意使用文明禮貌用語。

    十一、愛護學校公共財物,保護學?;ú輼淠?,自覺注意環境衛生,積極參加值日生工作和學校大掃除,積極參加學校組織的各種勞動。

    十二、認真參加課外興趣小組活動或體育訓練,不無故缺席。

    十三、中午放學時,不爭先恐后搶道,在學校食堂用餐時要有秩序,不在校園內邊吃邊玩,剩飯菜渣不隨地亂拋,回家用膳的學生要準時返校。

    十四、午間適當休息,不高聲喧鬧,不上街游逛,飯后體育活動應有節制,夏季要按規定安靜午休、午睡。

    十五、按時、按質、按量獨立完成當天的作業和其他學習任務。

    十六、見客人或其它學校教師來校,要熱情、禮貌,要問好,不圍觀,不竊竊私語。

    十七、認真參加學校的集會,遵守會議紀律。

    十八、放學后,值日生應認真做好清潔衛生工作,關鎖教室門窗,離校時要和老師說“再見”,按時排隊回家。

    十九、晚飯前適當游戲。但是,不玩火,防觸電、防溺水,不做危險性游戲;做力所能及的家務,搞好自我服務,常為鄰里、烈軍屬、孤寡老人做好事;遇到壞人壞事要主動報告,勇敢機智地進行斗爭。

    二十、晚飯后,認真作好預習復習工作,獨立完成家庭作業,適當觀看適合小學生的電視節目和書刊。

    二十一、睡前與家長交談一天的生活、學習情況與心得。

    二十二、按時就寢,不躺在床上看書、看電視。

    一、參加升國旗儀式,衣著整潔,脫帽、肅立、行隊禮或行注目禮;唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。

    二、著裝得體,坐正立直,行走穩健,談吐舉止文明。

    三、使用好禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。

    四、使用好體態語言:微笑、鞠躬、握手、招手鼓掌、右行禮讓,回答問題起立。

    五、進校第一次見到老師,行禮問好;上下課,起立向老師行鞠躬禮;課上,發言先舉手;課余,進老師辦公室或房室,喊報告或輕敲門,經允許后再進入;離校向老師、同學道別。

    六、家中吃飯請長輩先就座;離家或回到家與家長打招呼。

    七、對待客人或外賓,主動問候,微笑致意,起立歡迎,招手送別。

    八、對待老、幼、婦、殘、孕和軍人,行走讓路,乘車讓座,購物讓先,尊重、幫助殘疾人。

    九、遞送或接受物品起立并用雙手。

    十、參加集會守時肅靜,大會發言先向師長和聽眾致禮,發言結束道謝,觀看演出、比賽,適時適度鼓掌致意。

    學生獎勵方案(模板19篇)篇十九

    為鼓勵教師在完成教育教學工作的同時,把教育教學中的.經驗總結成著作、論文并公開發表或參與評獎,鼓勵教師參加教育部門或教研部門組織的優質課競賽。經學校研究,決定對我校教師的著作、論文、優質課件和參加優質課大賽等給予獎勵。具體獎勵標準如下:

    凡教育或教學專著在專業出版社出版發行,按照發行量進行獎勵:

    1、一萬冊以下:500元;

    2、一萬冊(含一萬冊)以上五萬冊以下:3000元;

    3、五萬冊(含五萬冊)以上十萬冊以下:10000元;

    4、十萬冊及以上:20000元;

    6、出版專著被省級教育部門評定為教育、教學優秀圖書的,一次性獎勵5000元。

    公開發表論文,分期刊、報紙兩類,分別按照發表級別進行獎勵:

    (一)期刊類

    1、核心期刊:500元/篇;

    2、省級期刊:300元/篇;

    3、市級期刊:100元/篇;

    4、《遵義四中教育科研》:50元/篇;

    (二)報紙類

    1、國家級報紙:300元/篇;

    2、省級報紙:100元/篇;

    3、市級報紙(包括學科類市級及市級以上報紙):50元/篇。

    參加教育部門或教研部門組織的論文、優質課件或教案評選活動,按照獲獎級別進行獎勵:

    1、國家級二等獎以上或省級一等獎:200元/篇;

    2、國家級三等獎、省級二等獎或市級一等獎:100元/篇;

    3、省級三等獎、市級二等獎或區、校級一等獎:50元/篇。

    參加教育部門或教研部門組織的優質課大賽,按照獲獎級別進行獎勵:

    1、國家級二等獎以上或省級一等獎:500元/人次;

    2、國家級三等獎、省級二等獎或市級一等獎:300元/人次;

    3、省級三等獎、市級二等獎或區、校級一等獎:200元/人次;

    4、市級三等獎或區、校級二等獎:150元/人次;

    5、區、校級三等獎:100元/人次。

    1、論文、著作或優秀課件等必須為獨著或第一作者;

    2、論文、著作等必須與教育教學有關;

    此方案自發布之日起執行,原有有關獎勵辦法作廢。

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