在書寫個人簡歷時，要注意清晰簡潔、重點突出、格式規范。小編為大家收集了一些職業發展達人的個人簡歷，希望能夠給大家帶來一些啟發和借鑒。
學校個人簡歷精辟（實用17篇）篇一
主要職責：我用實際行動得到了領導同事的認可，也受到了學生的歡迎。現除任課外，還參與外語組主干課題研究，自己設計課題方案并策劃，主持英語課題實驗活動。另外，兼職負責外籍教師(任教口語的英國老師)管理工作。工作業績：除教學成績優異外，今年8月參加中國教育學會舉辦的論文大賽中獲一等獎，并在國家級刊物現代教育理論與實踐指導全書上發表.
主要職責：在工作的一年里，我用自己的知識和愛心，豐富著學生們的學習生活，和他們建立了深厚的感情;“與人為善，寬人律己”使我受到了同事的喜愛;曾在校報上發表文章，將書報上學來的新理念、新方法，有選擇地運用于教學工作中;總結工作的成敗，寫成論文《高中外語教學模式芻議》，培養自己的研究能力。
教育培訓。
1998/09—陜西師范大學食品工藝教育本科教育學、心理學及食品。
20xx/07相關專業課自己研習《教育管理學》、《課程論》、《教育心理學》、《中國新時期教學論發展進展》、《心理學導論》等課程，具備形成理論基本能力。
20xx/03—國際標準認證與管理協會中國代表處文書與檔案管理師資格特訓文20xx/05書與檔案管理師雙高級資格證書主要培訓文書學、檔案管理學、科技檔案管理、計算機高級技術應用等課程。
職業技能。
外語：英語：精通。
證書：20xx/05文書與檔案管理師雙資格證書a20xx/01初級工程師。
20xx/11高級中學英語教師資格證書a20xx/09全國計算機等級。
二級20xx/06大學英語六級。
自我評價。
待人真誠、自信樂觀、謙虛穩重、做事認真負責，勇于挑戰自我;有較強的組織能力，有較好的團隊協作精神，具備較強的學習能力，相信自己能很快融入單位，為其創造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”，對于未來我滿懷信心，我認為確立明確目標對于個人發展非常重要，相信“適合”永遠是最好的!
學校個人簡歷精辟（實用17篇）篇二
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：廣東省。
身材：164cmkg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：24歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：文教法律類:英語教師或教育管理工作貿易類外貿工作。
學校個人簡歷精辟（實用17篇）篇三
培訓經歷：
xx年9月-xx年6月就讀于廣東女子職業技術學院小學藝術教育專業。
xx年6月25日全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書。
xx年4月20日獲得入黨積極分子結業證書。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：良好。
粵語水平：良好。
工作能力及其他專長。
三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰.社會在發展,時代在前進.本人將繼續以與時俱進的奮斗精神,用100%的付出去實現自身的價值。
本人除了精通藝術方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.
在工作上我沒有十足的經驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學路,造就了我熱情穩重,正直樂觀的性格.我最大的優點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.
作為新世紀的大學畢業生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的挑戰。
我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生，即將面臨畢業。大學三年，奠定了我的專業基礎，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。
專業知識上。
聲樂、鋼琴是我在專業方面的專長。通過三年的美術學習(包括兒童美術設計與創作)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的認識及了解。
工作上。
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。
思想修養上。
品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產黨員，但我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業理論。
實習與社會實踐上。
我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年來，廣東女子職業技術學院培養了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養了我實事求是、開拓進取的作風。
學校個人簡歷精辟（實用17篇）篇四
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：廣東省。
身材：164cmkg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：24歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：文教法律類:英語教師或教育管理工作貿易類外貿工作。
學校個人簡歷精辟（實用17篇）篇五
目前住地：廣州。
民族：漢族。
戶籍地：潮州。
身高體重：158cm43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
求職意向及工作經歷。
人才類型：
應聘職位：小學教師/幼兒教師：教師、客服代表/專員/助理：、信貸管理/信用調查/分析人員：
學校個人簡歷精辟（實用17篇）篇六
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1985年4月20日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
166cm。
體重：
56kg。
戶籍：
山東日照。
現所在地：
日照東港。
畢業學校：
西華師大。
學歷：
本科。
專業名稱：
其他。
畢業年份：
工作年限：
一年以內。
職稱：
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區：
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
教育培訓。
教育經歷：
時間。
所在學校。
學歷。
培訓經歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經歷。
其他信息。
自我評價：
發展方向：
其他要求：
聯系方式。
學校個人簡歷精辟（實用17篇）篇七
受教育培訓經歷：
所獲獎項與證書：
大學英語四級、六級;國家英語專業四級。
普通話水平測試二級乙等，全國計算機一級。
廣東省中小學學生心理健康c證。
多次榮獲一等獎學金。
優秀畢業生，優秀班干部，三好學生。
求學經歷及在校任職：
化州市第二中學班上文娛委員。
化州市第三中學班長文娛委員。
陽江職業技術學院班上學習委員、英語協會文娛部部長。
湛江師范學院班上文娛委員。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：一般粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
語言能力與技能：
準確而精練的英語聽、說、讀、寫能力。
英漢、漢英筆譯、口譯能力強。
標準的廣東話、普通話和初級日語。
較強的教學能力，善于調動學生的積極性和活躍課堂氣氛。
電腦水平：
能熟練地用多媒體cai課件進行教學。
熟悉windows系統的各項操作。
熟練運用互聯網資源。
能高效完成日常辦公文檔的編輯工作。
本人樂觀開朗，熱愛教師職業，有豐富的教學實踐經驗，有較強的意志力、團隊合作精神與集體榮譽感，工作積極主動，富于創新，具有較高的專業水平和豐富的組織經驗。
求職意向：“學為人師，行為世范”，本人愿到各中小學當任英語教師或教育管理工作。
月薪要求：1500元以上。
學校個人簡歷精辟（實用17篇）篇八
婚姻狀況：
電子信箱：xxx@xxxx。
電話：138xxxxxxxx。
通訊地址：xx省xx市xx街xxx號。
教育背景。
最高學歷：大專。
外語水平：英語一般。
畢業院校：忻州師范學院專科部2008。
專業類別：中國語言文學專業名稱：中文。
受教育/培訓經歷。
應聘方向。
人才類型：應屆畢業生求職類型：全職。
應聘職位：教師。
求職地點：山西薪資要求：面議。
工作經歷。
我們這些師范生快畢業了，在一所學校進行了實習，實習小結如下：
實習的基本內容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調查。基本情況如下：
1、課堂教學：完成教案數為五份，試講次數為五次，上課節數為五節。
2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
3、教育報告;完成一份教育調查報告。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的`不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發者，是學生的學習伙伴、知心朋友。
通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心。
學校個人簡歷精辟（實用17篇）篇九
主要職責：我用實際行動得到了領導同事的認可，也受到了學生的歡迎。現除任課外，還參與外語組主干課題研究，自己設計課題方案并策劃，主持英語課題實驗活動。另外，兼職負責外籍教師(任教口語的英國老師)管理工作。工作業績：除教學成績優異外，今年8月參加中國教育學會舉辦的.論文大賽中獲一等獎，并在國家級刊物現代教育理論與實踐指導全書上發表.
主要職責：在工作的一年里，我用自己的知識和愛心，豐富著學生們的學習生活，和他們建立了深厚的感情;“與人為善，寬人律己”使我受到了同事的喜愛;曾在校報上發表文章，將書報上學來的新理念、新方法，有選擇地運用于教學工作中;總結工作的成敗，寫成論文《高中外語教學模式芻議》，培養自己的研究能力。
教育培訓。
1998/09—陜西師范大學食品工藝教育本科教育學、心理學及食品。
20xx/07相關專業課自己研習《教育管理學》、《課程論》、《教育心理學》、《中國新時期教學論發展進展》、《心理學導論》等課程，具備形成理論基本能力。
20xx/03—國際標準認證與管理協會中國代表處文書與檔案管理師資格特訓文20xx/05書與檔案管理師雙高級資格證書主要培訓文書學、檔案管理學、科技檔案管理、計算機高級技術應用等課程。
20xx/07—新疆新華人壽保險西安分公司營銷學上崗培訓上崗合格證20xx/08。
職業技能。
外語：英語：精通。
證書：20xx/05文書與檔案管理師雙資格證書a20xx/01初級工程師。
20xx/11高級中學英語教師資格證書a20xx/09全國計算機等級。
二級20xx/06大學英語六級。
自我評價。
待人真誠、自信樂觀、謙虛穩重、做事認真負責，勇于挑戰自我;有較強的組織能力，有較好的團隊協作精神，具備較強的學習能力，相信自己能很快融入單位，為其創造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”，對于未來我滿懷信心，我認為確立明確目標對于個人發展非常重要，相信“適合”永遠是最好的!
學校個人簡歷精辟（實用17篇）篇十
婚姻狀況：
電子信箱：[email?protected]。
電話：138xxxxxxxx。
通訊地址：xx省xx市xx街xxx號。
教育背景。
最高學歷：大專。
外語水平：英語一般。
畢業院校：忻州師范學院專科部2008。
專業類別：中國語言文學專業名稱：中文。
受教育/培訓經歷。
應聘方向。
人才類型：應屆畢業生求職類型：全職。
應聘職位：教師。
求職地點：山西薪資要求：面議。
工作經歷。
我們這些師范生快畢業了，在一所學校進行了實習，實習小結如下：
實習的基本內容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調查。基本情況如下：
1、課堂教學：完成教案數為五份，試講次數為五次，上課節數為五節。
2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
3、教育報告;完成一份教育調查報告。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發者，是學生的學習伙伴、知心朋友。
通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心。
學校個人簡歷精辟（實用17篇）篇十一
民族：漢族。
身高：165。
體重：52。
目前所在：山西。
婚姻狀況：
電子信箱：xxx@xxxx。
電話：138xxxxxxxx。
通訊地址：xx省xx市xx街xxx號。
最高學歷：大專。
外語水平：英語一般。
畢業院校：忻州師范學院專科部。
專業類別：中國語言文學專業名稱：中文。
人才類型：應屆畢業生求職類型：全職。
應聘職位：教師。
求職地點：山西薪資要求：面議。
實習的基本內容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調查。基本情況如下：
1、課堂教學：完成教案數為五份，試講次數為五次，上課節數為五節。
2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
3、教育報告;完成一份教育調查報告。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的.興趣。
在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發者，是學生的學習伙伴、知心朋友。
通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心。
學校個人簡歷精辟（實用17篇）篇十二
一、班主任要采取多種形式廣泛開展安全知識的宣傳教育，增強學生的安全意識，提高自我保護能力。
二、班主任要做好學生的安全工作，建立班級安全制度。
三、班主任平時要加強教室、樓道、操場等地方的安全檢查，及時向學校報告有關情況，消除安全隱患。
四、學生在校內遇到危險情況時，班主任要挺身而出，保護學生的人身安全。
五、家長是學生的主要監護人，對學生的安全負有主要責任，要認真學習安全知。
識和安全法規，家長不要讓學生乘坐超載、超速、無證車輛，注意交通安全，如家長未按要求，學生出現安全問題，概由家長負責。
六、家長或監護人要經常提醒學生注意安全，并加強安全教育，嚴禁學生下河、塘、堰、池洗澡或玩水。
七、當在園內發生安全事故時，家長或監護人應積極地與班主任配合，采取積極措施救助受傷學生。
八、符合下列條件的即可確定學校無過錯，不負責任：(1)損害事件的發生與學校的設施無關，或者雖與學校的設施有關，但學校的設施并無缺陷;(2)學校或教師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生;(3)學生自殺、自傷，或在對抗性或具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的;(4)其它意外因素造成的。
學校個人簡歷精辟（實用17篇）篇十三
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：廣東省。
身材：164cmkg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：24歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：文教法律類:英語教師或教育管理工作貿易類外貿工作。
工作年限：4。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職-隨時。
月薪要求：1500—2000希望工作地區：東莞廣州中山。
個人工作經歷：社會實踐輔導：
2005.10外事翻譯，第四屆中國(陽江)國際刀剪博覽會即場翻譯。
2007.10湛江師范學院附中英語見習老師。
-2007英語初中，小學英語家教。
2005暑期大學生三下鄉—漁業法宣傳。
2004.12氣象臺業務辦理員。
2004動感新星歌唱大賽。
2003兼職手機促銷禮儀小姐。
畢業院校：廣東省湛江師范學院。
所學專業一：英語教育。
大學英語四級、六級;國家英語專業四級。
普通話水平測試二級乙等，全國計算機一級。
廣東省中小學學生心理健康c證。
多次榮獲一等獎學金。
優秀畢業生，優秀班干部，三好學生。
求學經歷及在校任職：
化州市第二中學班上文娛委員。
化州市第三中學班長文娛委員。
陽江職業技術學院班上學習委員、英語協會文娛部部長。
湛江師范學院班上文娛委員。
外語：英語一般。
國語水平：一般粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
語言能力與技能：
準確而精練的英語聽、說、讀、寫能力。
英漢、漢英筆譯、口譯能力強。
標準的廣東話、普通話和初級日語。
較強的教學能力，善于調動學生的.積極性和活躍課堂氣氛。
電腦水平：
能熟練地用多媒體cai課件進行教學。
熟悉windows系統的各項操作。
熟練運用互聯網資源。
能高效完成日常辦公文檔的編輯工作。
本人樂觀開朗，熱愛教師職業，有豐富的教學實踐經驗，有較強的意志力、團隊合作精神與集體榮譽感，工作積極主動，富于創新，具有較高的專業水平和豐富的組織經驗。
求職意向：“學為人師，行為世范”，本人愿到各中小學當任英語教師或教育管理工作。
月薪要求：1500元以上。
個人聯系方式。
學校個人簡歷精辟（實用17篇）篇十四
姓名：
性別：男。
年齡：34歲。
身高：168cm。
婚姻狀況：已婚。
戶籍所在：貴陽市。
最高學歷：本科。
工作經驗：10年以上。
聯系地址：貴陽市。
最近工作過的職位：
期望工作地：
期望崗位性質：全職。
期望月薪：4000~5000元/月。
期望從事的崗位：平面設計與制作，電子商務，網絡工程師，網站營運經理/主管，網站策劃，系統維護工程師，網絡管理員，其他計算機類職位。
期望從事的行業：計算機軟件/硬件，計算機系統/維修，互聯網/電子商務，其他行業，無限制。
技能特長：擅長文學、唱歌、國學、藝術欣賞等。國家信息部認證網絡管理員，adobe認證平面設計師。
長春工程學院（本科）。
起止年月：20xx年7月至20xx年9月。
學校名稱：xxxx學院。
專業名稱：計算機科學與技術。
獲得學歷：本科。
貴州xx集團文化旅游投資有限公司—設計師、網絡管理員。
起止日期：20xx年10月至20xx年4月
企業名稱：貴州xx集團文化旅游投資有限公司。
從事職位：設計師、網絡管理員。
企業介紹：報業集團下屬企業，文化、旅游項目包裝設計及相關項目投資建設。
貴州xx汽車金融銷售服務有限公司—廣宣部經理、風控管理。
起止日期：20xx年5月至20xx年10月
企業名稱：貴州xx汽車金融銷售服務有限公司。
從事職位：廣宣部經理、風控管理。
業績表現：
企業介紹：汽車銷售、擔保貸款。
xx電腦培訓公司—平面設計師。
起止日期：20xx年4月至20xx年6月
培訓機構：xx電腦培訓公司。
培訓課程：平面設計師。
培訓描述：adobe認證平面設計師。
自考—網絡管理員。
起止日期：20xx年10月至20xx年10月
培訓機構：自考。
培訓課程：網絡管理員。
培訓描述：國家信息部認證網絡管理員。
學校個人簡歷精辟（實用17篇）篇十五
目前住地：廣州。
民族：漢族。
戶籍地：潮州。
身高體重：158cm43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
應聘職位：小學教師/幼兒教師：教師、客服代表/專員/助理：信貸管理/信用調查/分析人員：
工作年限：0。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
希望工作地區：廣州珠海深圳。
xx學年10月份在廣州市天河區沙河小學見習兩周。
xx學年5月份在廣州市天河區先烈東小學實習三周。
xx學年上半學期當鋼琴家教(對象：4歲小男孩)。
xx學年暑假期間曾在家鄉的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職。
xx學年10月份在廣州市天河區先烈東小學實習兩周。
廣東女子職業技術學院。
最高學歷：大專。
所學專業：小學藝術教育。
第二專業：小學藝術專業。
xx年9月-xx年6月就讀于廣東女子職業技術學院小學藝術教育專業。
xx年6月25日全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書。
xx年4月20日獲得入黨積極分子結業證書。
外語：英語一般。
國語水平：良好。
粵語水平：良好。
三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰.社會在發展,時代在前進.本人將繼續以與時俱進的奮斗精神,用100%的付出去實現自身的價值。
本人除了精通藝術方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.
在工作上我沒有十足的經驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學路,造就了我熱情穩重,正直樂觀的性格.我最大的優點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.
作為新世紀的大學畢業生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的.挑戰。
我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生，即將面臨畢業。大學三年，奠定了我的專業基礎，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。
聲樂、鋼琴是我在專業方面的專長。通過三年的美術學習(包括兒童美術設計與創作)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的認識及了解。
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。
品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產黨員，但我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業理論。
我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年來，廣東女子職業技術學院培養了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養了我實事求是、開拓進取的作風。
學校個人簡歷精辟（實用17篇）篇十六
尊敬的貴公司領導：
您好！
誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的自薦信，你的關注將翻開我人生新的一頁。我是__大學外國語學院日語專業的學生，名叫__，將于20__年6月畢業。
在校園生涯中，我不斷的挑戰自我、充實自己，對日語專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，已具備了優秀的日語水平及書面表達能力，同時也具有一定的英語基礎。除了在校勤奮學習之外，我也注重于社會實踐，盡量做到學以致用。假期期間，曾做過短期翻譯；而且平時經常與日語外教溝通。通過這些實踐，使我的日語口語及聽力水平都得到了很大提高。在校期間都參加了社團，提高了自己各方面的能力，不斷地完善自我！對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。
我在此冒昧推薦，期望成為貴公司的一員，充分發揮自己的聰明才智。如果能得到貴公司的青睞，我一定以積極進取的精神竭誠為貴公司服務，與貴公司共同發展，共創美好的未來！
此致
敬禮！
學校個人簡歷精辟（實用17篇）篇十七
一、對于有隱患的火源、電源及易燃易爆物品要及時報告或排除。
二、對消防器材、設施要加強管理和維修，若有問題及時報告處理。
三、各處室負責人，要當好兼職消防安全員，切實把防火工作放在心上，常抓不懈，避免火災事故的發生。
四、嚴禁使用大功率電器，下班時要注意關好飲水機、電視、電腦、空調、多媒體等。
五、冬季取暖和寒暑假期間，要特別注意火災事故的發生，萬萬不可粗心大意。
六、總務處要利用黑板報、標語、集會等形式宣傳消防常識，并管理好消防工作檔案。負責對全校消防工作的定期檢查評比，落實安全責任追究制度。
七、誰分管的部門如果發生火災，要嚴格執行學校規定的“誰造成火災，誰就要賠償一切損失”的規定。情節嚴重的還要負一定的法律責任。對于發現火災苗頭及時撲滅者，根據情況可獎勵100—500元。對于在火災中奮力撲救，挽回重大損失者，可獎勵500—1000元。