通過寫心得體會，我們可以回顧自己的成長歷程，發現自己的不足和進步，從而更好地提升自己。下面是一些關于寫心得體會的技巧和要點，希望對大家的寫作有所幫助。
尊敬師長孝敬父母的心得體會范文（19篇）篇一
身在于世，成長為人，我們時刻離不開父母的愛和老師的教導。感恩父母、尊敬師長，是我們每個人從小到大不可缺少的品德之一。這并不是一句空洞的虛言，依靠他們的引導，我們才走到了人生的今天。在這里，我將結合自身經歷談談對“感恩父母，尊敬師長”這一主題的體會和思考。
第二段：感恩父母。
感恩父母，是我們做人的起點和基礎。我們的父母是我們生命的創造者、存在的意義和目的。然而，在實際生活中，常常有人沒有意識到自己父母的辛苦和奉獻，甚至因為一些雞毛蒜皮的小事而無端指責和抱怨。我也曾經有過這樣的過錯。直到離開父母身邊，才懂得了家的溫馨和幸福的來之不易。從此以后，父母的關愛和無私的愛心，再也沒有變為理所當然的事情。他們的每一個行動，都在不知不覺中教育著我們。因此，我們應該及時回報和感恩他們，讓他們感受到我們的愛與感激之情。
在學校，老師就是我們的良師益友。他們付出了大量的心血，為我們提供了許多幫助和指導。我們應該尊敬老師，不僅是因為他們授予了我們知識和技能，更在于他們形成了我們應有的人生價值觀和品德觀念。當然，在如今這個日新月異、信息發達的時代，老師的作用似乎漸漸被邊緣化了。但是，我們不能忘記，教育的意義不僅在于知識的傳授，更在于思維方式和態度的塑造。小學的時候我們需要老師講授讀寫和初步的人生價值觀，到了中學，在老師的輔導下讓我們更好的掌握各類學科。尊敬師長，是我們應該具備的最基本的禮儀和做人的素養。
感恩父母，尊敬師長，是我們做人的重要標準。從我的經歷中，我深刻意識到，父母和老師對我們的人生起著至關重要的影響。我們的成長需要他們的愛和關注，更需要他們的教導和引導。我們既要珍惜與親人相處的時光，更要在學校受教育的過程中認真對待師長的教誨。無論是父母還是老師，他們的言傳身教都如同一盞引路明燈。我們需要仔細聽取他們的教誨，靈敏地去總結他們所想要告訴我們的信息和指引。
第五段：結語。
以感恩之心，尊重師長。這不僅是一種傳統美德，更是做人的必修課。我們始終要記得，感恩是一種感激之情，是一種由內心發出的情感體現，它不僅代表了我們對他人的贊美，更激勵我們為人處事更加周全，做事更加認真，讓我們的人生更加精彩。所以，明天再見到家長和老師，一定要對他們投以微笑和問候。這些簡單的舉動，將是我們回饋父母和尊重師長的實際行動，也是我們做人應該具備的一份基本的道德觀念。
尊敬師長孝敬父母的心得體會范文（19篇）篇二
一年又一年，風風雨雨，一日又一日，日落日起，父母的厚愛滲入我的心底。二十多年在不知不覺中隨風起，隨也落。我們漸漸的長大了，向成長的沙灘望去，留下了我們成長的足跡。漸漸的，我們變得強壯，變得有主見，不在依賴自己的父母，可是，你曾想過自己的肩膀應該給自己的父母依靠一下，我們應該為他們撐起一片藍天！？我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的`淚花暢想未來。而一路的走來我們的身邊卻有人始終支持著我們。
也許父母的一生不奢望自己的子女能夠天天為他們洗腳，可是作為子女的我們是否想過要為父母洗一次腳呢？也許當你洗完后，你就會知道父母對你那無私的愛，同時也會感受到自己是多么的粗心，這么多年自己都沒有為父母做點什么。我們一味的索取，卻忘了付出。
中國自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。想想自己真的做到孝了么？《三字經》里不是有句話說‘香九齡，能溫席，孝于親，所當執’。黃香九歲就能幫父親溫席了，我們都二十多歲了，難道還不能幫他們洗腳嗎？想到這里我都慚愧，為父母我洗腳，在他們的眼里我看到是喜悅是激動。
面對父母的愛，我們永遠都無法還清。而我們只有抓住點滴去回報父母。
有多少年了，我們好像很少注意到白發蒼蒼的父母們默默奉獻的愛，甚至把它當成是一種累贅。我們可以狠狠的拒絕他們瑣碎的關注與細細的詢問，可曾想過那是他們的心和全部的愛？如果我們能多給父母的愛一點耐心和理解，也許會讓他們活得更開心、更幸福一些。而所需要做的只是一點點耐心的回答、一兩句電話問候、一兩天貼身陪伴。要知道，哪怕是些微不足道的事情，都會讓父母很開心很久很久……當你為他們洗完腳看到他們臉上的微笑你就會明白了！
尊敬師長孝敬父母的心得體會范文（19篇）篇三
記得有一次，我媽媽回到家，就拿起拖把去拖地。我覺得媽媽，上班太累了。于是，對媽媽說：“媽媽，你上班很辛苦的，讓我來拖吧！”說完，就拿著拖把去拖地去了！我拖完地以后，讓媽媽去看，媽媽看了以后，就夸我說：“你真乖！”聽到媽媽的表揚，別提我有多高興了！因為，媽媽平時很辛苦，我能為媽媽減輕負擔，所以我很高興。
但是，爸爸媽媽批評我的時候，我好像被一塊巨大的石頭壓著，喘不過氣似的。事后我一想爸爸媽媽，打我、批評我，也是為我好！還有一次，爸爸剛買完菜回來，就躺在沙發上，我叫爸爸坐直，我來幫爸爸捶背，爸爸一聽來精神了，一骨碌，爬起來了，我連忙幫爸爸捶背。爸爸一個勁的說：“真舒服！真舒服！”我幫爸爸捶完背，爸爸也是一個勁的夸我！
以后我要好好讀書，掙多多的'錢給爸爸媽媽用，好好的孝順我的爸爸媽媽。
尊敬師長孝敬父母的心得體會范文（19篇）篇四
救然父母對兒女如此恩重如山，做兒女的又有什么理由不孝敬父母呢不僅沒有任何理由，而且做兒女的對父母的孝敬無論好到什么程度都不為過。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，是為人子女者應負的責任和應盡的義務。在中國歷史上，從古到今，沒有哪個朝代不重視孝道，孔子把孝放在一切道德的首位，視為立身之首、自行之源。當代不少倫理學家把孝敬父母看作是人生處理人際關系的第一臺階，是做人的基本要求，是關心他人、自覺上進、熱愛祖國等品德形成的基礎。
歷史的經驗告訴我們：凡是精忠報國、事業有成的人，都和聽從父母善言、尊敬奉養父母、不忘父母養育之恩是分不開的。凡是不敬師長、不講信用、不思進取、好逸惡勞、自私自利、無惡不作、干盡天理不容、危害社會和人民利益的人，都是敗家子、逆子;尤其是對父母忘恩負義的人更是不孝之子。
在古代，帝王選用良才時，首先就看你是不是孝子。他們認為：連生養自己的父母都不孝，怎么會對我君王盡忠呢此說十分有理。因為孝敬父母的.人忠心耿耿，實在可靠。可見，孝敬父母是一切良好品德形成的基礎。所以，中國古代是以孝道作為思想教育的中心，有德之君以孝治天下，其本人也是百姓行孝、盡孝的好榜樣。
尊敬師長孝敬父母的心得體會范文（19篇）篇五
感恩父母尊敬師長，是我們從小就應該學會的道理。作為一個成年人，更應該懂得如何珍惜自己周圍的人，對待父母和師長要尊敬和感恩。在這個社會中，這種態度和精神有著極其重要的意義。本文將談談我個人對這方面的體會和感悟，以及在生活工作中如何落實這種精神。
第二段：尊敬父母的重要性。
尊敬父母是我們從小就應該學會的道理。父母是我們的養育之恩，他們付出了無數的心血和汗水，讓我們健康的成長。因此我們應該尊重他們，感恩他們的養育之恩，好好地報答他們。同時，尊敬父母也是一種人生態度，一個人若不能尊重父母，也就難以到達一種高尚的人生境界。
在學校里，我們的師長扮演了重要的角色。他們不僅是我們的老師，還是我們的朋友、家長、心理醫生等等。尊敬師長是一種美德和品質，能夠讓我們成為一名道德高尚、人品優良的人。同時，尊敬師長的行為也能夠讓我們得到很多好處，如促進與老師之間良好的溝通，增加師生信任度等。
第四段：怎么尊敬父母和師長。
尊敬父母和師長不僅僅是口頭上說些空話，它更是體現在我們的行動和態度中。我們可以通過以下幾個方面來尊敬父母和師長：第一，提供實際幫助，如搬家、打掃衛生等；第二，給予真心關懷和關注，如電話問候、送禮物等；第三，遵守家規和班規，做到堅不私藏、勤不偷懶，成為優秀的學生和孩子。
第五段：結語。
總之，感恩父母和尊敬師長是我們應該學會的一種高尚道德。作為一名成年人，我們應該學會如何珍惜自己周圍的人，從身邊小事做起，學會用行動來證明自己尊敬和感恩的態度。只有這樣，我們才能成為被社會所認可、被人尊重的人，也才能在人生中走得更加寬廣健康。
尊敬師長孝敬父母的心得體會范文（19篇）篇六
孝敬父母是中華民族的優良傳統美德，在中國文化中有著震撼人心的地位。從古至今，無數優秀兒女學習傳統文化，靈巧的孝敬方式，闡述了孝順的價值觀和中國人刻在骨子里的孝敬精神。作為普通人，在現代社會，如何理解和實踐孝道教義是一門艱巨的藝術。在本文中，我將分享我的心得體會，以期引起更多人關注并推廣中華民族的孝敬精神。
第二段：應該如何理解孝順。
孝敬父母是中華民族的優良傳統美德，是對父母感恩和敬愛的表現。但孝順的廣義和狹義，在不同時期和不同的家庭環境中會有所不同。面對與父母的關系，孝順要有大局意識，不能糾纏于瑣事。相信每一個兒女都希望自己的父母過上幸福的生活，告訴自己的孩子我們所做的一切都是為了更好的生活。在真正理解家庭的價值與意義的同時，我們也應該明確父母應該得到尊重和尊嚴的權利。
第三段：如何感恩父母。
我們首先要明確父母給予我們的道德教育、物質支持等等，因為這是我們的責任。關愛我們的父母不僅僅指經濟上的支持，更有心靈上的陪伴和接納。通過在晚上陪父母聊天、對父母的興趣愛好給予一定的關注，以及協助他們解決日常生活的瑣事，逐漸讓我們的父母感覺我們真正關心他們的內心，這樣才能在他們遇到困難時真正站到他們一邊。
第四段：怎樣孝順父母。
孝敬父母有許多不同的形式，我們可以為父母做一些力所能及的小事情。比如，我們可以承擔我的父母的日常生活，親自打掃我們的家，為父母做飯，照顧好他們的身體。在此前提下，我們也應該關注父母的孤單感，給他們更多的關注當然包括孫子孫女在內，但我們也應該關注他們與他們的朋友以及社會的關系，帶著他們主動參加社區活動讓他們在生活中重新認識更多的人。
第五段：結論。
孝敬父母是自古以來就被認為是中華民族優良的傳統美德。但現代社會帶來的快節奏生活和快速發展的社會讓我們成為了沒有心靈，無情的生命。我們必須跳出浮躁的社會與生活，更有關注家庭和父母所需要的準備。即使我們沒有為父母做很多事情，只是一個簡單的問候和關心，也會讓他們覺得很滿意。總之，關心和愛是持久地讓我們的父母感覺到我們的態度最重要的記憶。
尊敬師長孝敬父母的心得體會范文（19篇）篇七
人世間最偉大的莫過于一顆感恩的心，它也是人世間最高尚的情懷。
人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有人真正的體會到父母對我們的良苦用心。在這個世界，父母是最疼愛我們的人，是父母賜給了我們的血肉之軀，撫育我們成長，教會我們認識自己，認識世界，做一個對社會有用的人。自從上學期學校開展了孝敬父母的`實踐活動之后，讓我更加認識到父母養育我們付出了很多辛勤的汗水，我們到了真的要為父母做點什么了的時候了。
記得有一次我放假的時候，媽媽包餃子。我在旁邊寫作業，看媽媽實在是太累了，又搟皮又包餃子，我看到后眼眶里流出了心酸的淚水。我跟媽媽說：媽媽，你教我搟餃子皮，我學會了這樣你就不能像以前那么累了。之后，媽媽細心的一步步的教我搟餃子皮，后來，我終于學會了搟餃子皮。媽媽高興的說：孩子，你長大了，知道心疼媽媽了，也能幫媽媽干活了。以后，媽媽每次包餃子我都幫著搟餃子皮。這是我過得最快樂的一個假期，從那以后，我決定要用我辛勤的勞動來換取媽媽的一片歡心。
父愛如山，母愛如水。我們不能把孝敬父母這四個字總是掛在嘴邊，而需要用我們自己的實際行動來孝敬父母，哪怕是你辛苦了這樣簡簡單單的一句話、一個你自己親手做的小物品都可以來孝敬我們的父母。記住在孝的天平上，所有的物品都是平等的，不能用價錢來衡量的，關鍵是看你有沒有孝敬父母的那顆感恩的心。
尊敬師長孝敬父母的心得體會范文（19篇）篇八
作為一個孩子，我們一定都會聽過這樣一句話：“孝順父母”。孝順父母是中華民族的傳統美德之一，也是人生必備的行為準則。但是，如今在快節奏的生活中，對于許多年輕人而言，“孝順”這個詞已經變得遙不可及。那么，如何才能懂得孝敬父母的重要性呢？而這又意味著什么呢？在我的親身經歷中，以下五點便是我最深刻的體會與心得。
首先，要多關心家人。家庭是每個人最重要的依靠，然而，我們總是無意識地疏遠著我們的親人。在生活的每一步中，我們都需要學會更多地關注家人，與他們分享我們的喜怒哀樂，共度快樂時光。小的行動也能體現對家人的關心，比如當家人感冒時，我們應該積極地幫忙煮藥，做好吃的，而不是冷眼旁觀。還有，我們還應該經常打電話、微信與家人聯系，讓他們知道我們的生活狀態，也給他們溫暖的心。
其次，要多體貼家人。當我們對家人充滿關注的同時，我們也必須始終體貼他們的情緒和感受。比如，父母的年紀越大，身體更易出現各種問題，我們需要時刻關注他們的健康狀況，盡量減少他們的負擔。有時候，就算我們十分熱愛自己的工作或學習，也要學會經常停下腳步，與他們一同用餐，一同看電視等，用我們的陪伴來打消他們的孤獨感。同時，還要經常說一些有愛的話，讓家人知道我們一直在想著他們。
第三，要心存感恩。我們應該時刻記得父母為我們做的無微不至的付出，因為沒有他們的幫助，我們也不會有今天的成就。我們每次過生日或者是其他重要的日子，都應該送上我們的愛心禮物，并同父母說說心里話，表達我們內心的感激之情。此外，每日一句“謝謝！辛苦了！”的道謝有時候更能讓家人享受到我們的關愛和體貼。感恩家人和所有為我們付出的人，讓我們更愛并更珍惜他們。
第四，要多陪伴在家人身邊。現在的人們總是被各種事物所包裹，沉迷于手機、電視等無數的虛擬世界中，卻卻忽略了家人是人生中最珍貴的財富。家人每一個細小的舉動都分享著我們的快樂或痛苦，我們也應該在他們身上留下我們最美好的足跡。我們可以陪他們看看電視，聽聽音樂，學習日常生活中的小技巧，互動進一步讓他們對我們的愛與信任更深刻。
最后，要讓家人擁有一個幸福的家。我們的孝順不能僅僅限于獨立生活，而是應該為更廣泛的家庭幸福貢獻力量。例如，我們可以為家人安排一個美妙的周末旅行，也可以在重大節日為家人準備一份心意和禮物。另外，我們也需要與家人一起保持一個整潔干凈的家，這樣可以讓家人擁有一個舒適、干凈和溫馨的家庭環境。
總之，在實際生活中，我們都希望自己擁有一份快樂而和諧的家庭，在這種時候，我們的父母就是我們最重要的依靠。為了讓他們更幸福，我們需要持續不斷地心存感恩，追求生活中善良的情感交流，同時展現我們的孝心與關愛，也讓這份愛從家庭開始滲透到我們的世界中。
尊敬師長孝敬父母的心得體會范文（19篇）篇九
孝敬父母是中國傳統文化中的重要價值觀念，也是社會道德建設和個人修養的重要內容之一。作為子女，懂得孝敬父母是我們應該履行的義務和責任。本文將從個人角度出發，分享我對孝敬父母的心得體會。
第二段：孝順父母的重要性。
孝敬父母是我們作為子女應該做的最基本的道德規范之一。因為父母是我們的恩人，是我們成長過程中最重要的人。他們不僅給予了我們物質上的生活保障，還給予了我們精神上的支持和鼓勵。他們為了我們的成長和發展付出了太多的心血和汗水，我們作為孝順的兒女，應該盡力回報他們的養育之恩。
第三段：如何孝順父母。
孝敬父母的方式有很多種，而最重要的方式就是尊重和愛護他們。尊重父母，不僅是言聽計從，還應該關心、關注、尊重他們的意見和想法。平時要多聽多看，多為他們著想，多陪伴共度時光。當他們年老體弱時，更應該關心他們的生活和健康，多給予陪伴和幫助，讓他們感受到我們的愛和溫暖。
孝順父母不僅是道德上的應盡之義，還可以獲得精神上的滿足感和心理上的安慰。當我們盡全力去孝敬父母時，我們也會獲得他們的支持和關愛，從而更加堅定對生活的信心和勇氣。同時也將培養我們做人的素質，使我們更加懂得世事的因果和得失，更加為人處事的穩重和自信。所以說，孝敬父母不僅讓父母感受到我們的愛，也為我們自己增添了自信和成長的力量。
第五段：結語。
我們應該認識到，孝敬父母不僅是道德上的責任，也是我們的家庭責任和家族責任。孝敬父母并不僅僅是出于個人利益的考慮，更是出于對家庭、社會和人類的責任和擔當。母愛是世間最偉大的情感，父愛也不比母愛遜色。因此，懂得孝敬父母，尊敬父母，是人類歷史所推崇的美德，也是我們每個人應該追求的目標。希望我們作為子女，在日常生活中要時刻銘記“孝順”的旨意，尊敬父母、關愛父母、孝敬父母。
尊敬師長孝敬父母的心得體會范文（19篇）篇十
教學過程：
師：中國歷來有“禮儀之邦”之稱，歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養，講禮貌不僅僅是一個形式，更要內化為個人素質，要曉之以“禮”，才能導之以行，誠信是明禮基礎上進一步的要求，是對人的道德的要求，是平等交往的基礎，人無信而不立。今天的我們更應該繼承這種優良傳統，弘揚時代精神，從我做起實踐公民道德規范。今天我們就來拾起這個古老的話題，開展一次主題為“孝敬父母、尊敬師長”的班會課。
生：公民道德規范。
生：（回答）（不完全的教師舉出相應的例子，引導學生回答。）（伴隨學生回答出示幻燈片2：公民基本道德規范：愛國守法明禮誠信團結友善勤儉自強敬業奉獻）
師：文明禮貌不僅給他人、社會帶來愉快和諧，創造充滿愛心的環境，也給自己帶來快樂溫馨。一個文明人肯定也是一個孝敬父母尊敬師長的人。
師：同學們，今天的班會課，我們將圍繞這個“孝敬父母、尊敬師長”主題開展活動。
師：先作一個小小的調查，知道父母生日的同學請舉手。（學生舉手作答）再進一步看你為你的父母生日送過祝福嗎？（學生回答）
師：父母賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學生，父母犧牲了多少的時間和心血，花費了多少的精力和財力。父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。
師：還記得5月的第二個星期日是哪天？是什么節日嗎？5月12日，是我們母親的節日――母親節。你是如何為你的母親慶祝這個節日的？）
生：送卡片，或為父母掃地做飯，或給父母打電話寫信，或送上一句祝福：節日快樂！）
師：其實，是不是節日并不重要，重要的是自己在平時與父母的融洽相處，用實際行動來孝敬父母。聽完大家的發言，接下來我們不妨放松一下，一起來聽一首歌。（出示音樂幻燈片5：常回家看看）
師：想一想：如果說孝敬父母，我們必須做到哪些方面？）
生：（學生討論后回答）師：（孝敬父母的方面有很多，但是，有五個方面是我們必須做到的：1.聽父母的話，接受勸告。2.對父母有禮貌。3.體貼父母。4珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經濟條件的東西，不為難父母。5.像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。）師：是的孝敬父母從點點滴滴做起的`，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。作家畢淑敏曾言孝心無價。（出示幻燈片8：……也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數萬計的金錢，也許只是含者體溫的一枚硬幣――但在“孝”的天平上等價的。？？――畢淑敏《孝心無價》）
生：（齊聲朗讀這段文字）
師：說到孝敬父母，同學們肯定會想到尊敬老師的。是的，中學生要在孝敬父母的同時尊敬師長。
活動板塊二：尊敬師長
師：老師是我們成長道路上的引路人，是培育我們成材的辛勤的園丁，為我們付出無私的勞動，我們沒有理由不去不尊敬老師。尊敬師長是中華民族的優良傳統，也是我們應當具備的優良品德。
師：下面，請幾位同學給大家講講幾位偉人尊師的故事。
生：（講故事）（老師適當引導，如魯迅、毛澤東等尊師的故事以及“程門立雪”的故事。）
師：聽完偉人的故事，我們再來看一則小品，這是發生在我們身邊的故事。（出示幻燈片10：身邊的故事）
生：（表演）（內容：一次在一輛擁擠的公交車上，一個孕婦艱難地上了車，一位中學生模樣的男孩對她叫了一聲“老師好！”卻并沒有給老師讓座，老師站得很累不停地在擦汗，而那位學生依然沒有反應，只是胸前的“三好學生”佩章很是刺眼。）
（生：有關的尊師內容和該學生不尊師。）
師：你是如何去尊敬老師的？生：（學生回答：問好、敬禮、好好學習等等）
生：（學生各抒己見）（教師引導：我們大家都來說說理由開一次小辯論）（分別從兩種觀點中各選出三人上臺展開辯論，其他同學可以加入其中開展爭論。）
師：（引導學生展開辯論，語言是行動的向導，行動是語言的實踐。引導學生舉事例。）？其實，這兩個方面都很重要的。
（簡要概括學生的發言。）
尊敬師長就應該做到：見到老師主動問好，從語言做起；好好學習完成老師布置的作業，以行動來說明。）
如果，人人能互相尊重，互相信任，互相幫組，互相理解，團結起來，共建我們的祖國；那么，我們的中華民族就一定能成為世界上最文明、最高尚、最強大、最富強的民族！）
師生：齊讀。
師：今天回去再安排大家一個活動，給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩，并在自己的日記上寫下自己的感受。
課后活動同學們很感興趣，但是要鼓勵學生堅持下去，形成一種習慣。
尊敬師長孝敬父母的心得體會范文（19篇）篇十一
爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無私的愛養育我們，使我們長大成人。孝敬父母是中華民族的傳統美德，我們每一個人都應該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽。
爸爸媽媽賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學生，爸爸媽媽犧牲了多少的時間和心血，花費了多少的精力和財力。爸爸媽媽對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。
孝敬父母是從點點滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。作家畢淑敏曾言“孝心無價”。
也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個好字。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價的。
――畢淑敏《孝心無價》。
既然父母對兒女如此恩重如山，做兒女的又有什么理由不孝敬父母呢?不僅沒有任何理由，而且做兒女的對父母的孝敬無論好到什么程度都不為過。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，是為人子女者應負的責任和應盡的義務。在中國歷史上，從古到今，沒有哪個朝代不重視孝道，孔子把“孝”放在一切道德的首位，視為“立身之首”、“自行之源”。當代不少倫理學家把孝敬父母看作是人生處理人際關系的第一臺階，是做人的基本要求，是關心他人、自覺上進、熱愛祖國等品德形成的基礎。
歷史的經驗告訴我們：凡是精忠報國、事業有成的人，都和聽從父母善言、尊敬奉養父母、不忘父母養育之恩是分不開的。凡是不敬師長、不講信用、不思進取、好逸惡勞、自私自利、無惡不作、干盡天理不容、危害社會和人民利益的人，都是敗家子、逆子;尤其是對父母忘恩負義的人更是不孝之子。
在古代，帝王選用良才時，首先就看你是不是孝子。他們認為：連生養自己的父母都不孝，怎么會對我君王盡忠呢?此說十分有理。因為孝敬父母的人忠心耿耿，實在可靠。可見，孝敬父母是一切良好品德形成的基礎。所以，中國古代是以孝道作為思想教育的中心，有德之君以孝治天下，其本人也是百姓行孝、盡孝的好榜樣。
尊敬師長孝敬父母的心得體會范文（19篇）篇十二
大家好。
我曾經看到過這樣一則故事;一位老獵人在回憶年輕時候捕捉狼的歲月里，他發現一個偉大的舉動，那一天，老獵人正追捕一只帶著兩只小崽的母狼，無可奈何的情況下，狼媽媽利用爬坡延遲老獵人的速度，并借此時間吧兒女隱藏好，自己以一死換回孩子的生命。這一舉動如此偉大，可見母愛是為我們付出一生，永不求回報。古人云‘孝敬父母，尊重師長’是我們做人的本分，成為社會的基本道德要求。我們成為人，是父母制造。我們成為才，靠老師培養。父母給了我們的生命，老師給了我們的智慧。是父母，給我們帶到這美麗的世界，是老師，讓我們成為胸懷理想的知識少年。不要忘記父母的養育之恩，不要忘記老師的教育之恩，否則就是忘恩負義。孝敬父母、尊敬老師，就是做人的根本!父母情，情深似海;父母恩，恩重如山。她是有情世界一切眾生與生俱來的本性，是世界上最圣潔、最廣博、最深厚的愛;她是一個弱小的新生命降臨世間時所得到的第一件最珍貴的饋贈。人類由此而產生的第一個善念，那就是孝心，此孝心經過不斷地培養、成長、擴展，就會產生許多的美好情感，最后形成了一個人的良好的道德品質。
可惜，面對父母的涌泉之恩，我們少數同學卻不愿意滴水相報。十月懷胎的辛勞加十多年養育的恩德都換不來子女的一聲問候。換不來子女對父母說話的恭敬的態度，這是一種不道德的忤逆行為。作為中學生，孝敬父母，并不是要為我們父母做多少事情。重要的是，對父母懷著一顆感恩的心。更重要的是要刻苦學習，考上理想的大學，不要辜負父母的期望。
同樣道理，我們在孝敬父母的同時，必須尊敬老師。老師每天不辭勞苦的教我們學知識、學文化,是老師把我們領進知識的殿堂,成為人才。老師如同蠟燭一樣，燃燒自己，照亮了我們，帶領我們走向知識的殿堂，引導著我們走向美好的未來。有句古話說的好，一日為師，終身為父。所以我們要尊敬老師，理解老師!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學生的心靈，直到生命的終結。中華民族自古就有尊敬師長的優良傳統。
就說程門立雪這個成語故事，它講述了宋朝的時候，有一個很有學問的人，名叫楊時。他雖然已經40歲了，仍然十分尊敬老師。有一次，他來到老師家。為了不大擾老師睡午覺，他站在門外頂著風雪，等老師叫他進去時，門外的積雪已經有一尺多厚。如果當時我們是楊時，我們也許早已忍受不了寒冷了。
同學們，在學校，我們要做一個尊是愛友的學生，在家里，我們要做一個孝順的好孩子吧，做人要懂得‘孝敬父母，尊重師長。
今天的演講可謂是句句發自肺腑，希望它能對大家有所幫助。我也真誠的祝愿各位親愛的同學們：尊敬師長，成績節節高;孝敬父母，親情日日濃。最后，祝我們尊敬的師長和父母們身體健康，工作順利!
尊敬師長孝敬父母的心得體會范文（19篇）篇十三
孝敬父母，尊重師長是我們中華民族傳統美德。本站小編為大家整理了孝敬父母尊敬師長。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
尊敬的老師、同學們：
我曾經看到過這樣一則故事;一位老獵人在回憶年輕時候捕捉狼的歲月里，他發現一個偉大的舉動，那一天，老獵人正追捕一只帶著兩只小崽的母狼，無可奈何的情況下，狼媽媽利用爬坡延遲老獵人的速度，并借此時間吧兒女隱藏好，自己以一死換回孩子的生命。這一舉動如此偉大，可見母愛是為我們付出一生，永不求回報。
古人云‘孝敬父母，尊重師長’是我們做人的本分，成為社會的基本道德要求。
俗話說‘我們的生日是父母受苦之日’因此我們要一輩子感恩的----就是我們父母親。古語云‘親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢’當父母對我們全心全意的付出，我們應當要孝順，當父母對我們嚴教時，應當改正自己的缺點，一樣的孝順他們。天底下，沒有哪一個父母不愛自己的子女，他們默默的付出，從不求回報。
同學們，在家中，我們應當做到’父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承’這是我們對父母的基本孝順。
在我們學習的過程中，老師對我們的關心，如同母愛般親切，教育我們，傳授我們知識，在學校里，我們應當做到‘稱尊師，勿呼名，對尊長，勿現能，路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立，尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜，進必趨，退必遲，問起對，視勿移’這是我們對老師的基本尊重，考取優異的成績來回報老師、感謝他們的精心培養。
同學們，在學校，我們要做一個尊是愛友的學生，在家里，我們要做一個孝順的好孩子吧，做人要懂得‘孝敬父母，尊重師長’。
我的演講完畢，謝謝大家。
大家好!
今天我演講的主題是“尊敬老師，從我做起”。
尊敬老師，是我們中華民族的傳統美德。古往今來，多少名人為我們樹立了尊敬師長的典范:程門立雪中的楊時為了不打擾老師睡午覺，便站在門外頂著風雪等候;偉大領袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣，留下佳話，在他當了主席后回家鄉吃飯時親自把徐特立老師讓在首席，向他敬酒，表達自己的敬意;著名的數學家華羅庚成名之后，不止一次說過:“我能取得一些成就，全靠我的老師的栽培。”魯迅先生一直對他的啟蒙老師念念不忘，留學日本8年間，經常寫信向壽鏡吾老師匯報自己在異國的學習情況。
我擁有一艘小船，是誰為我揚起風帆?我擁有一支鋼筆，是誰教會我點橫豎撇捺?我擁有一個夢想，又是誰領著我追尋夢的光點?是老師!當學生和家長對老師表示尊重的時候，老師總是重復著這樣一句話:“這是我們的責任”!
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
尊師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
我們應當尊重師長，有一副。
對聯。
:一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。
尊敬的老師、同學們：
大家好!今天我演講的主題是“孝敬父母，尊重師長”。
《
弟子規。
》中有一段話是這樣說的，跟老師一起讀，“諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無怨;親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。”它的意思是：父母親有過錯的時候，應勸其改過向善，勸導時態度要誠懇。如果父母不聽規勸，要耐心等待，到父母情緒高興的時候，再繼續勸導;如果父母仍然不接受，甚至生氣，此時我們雖難過得痛哭流涕，也要懇求父母改過，縱然遭遇到責打，也無怨無悔。父母親生病時，子女應當盡心盡力的照顧，一旦病情沉重時，更要晝夜服侍，不可以隨便離開。這段話告訴了我們，要有感恩之心，在各個方面孝敬父母師長，多做孝敬父母、尊重師長的事。
大家都知道我們國家歷史上的唐朝，有一個皇帝是唐太宗李世民。李世民年幼的時候，就隨著他的父親李淵到處打仗。有一次父親李淵做了一個決策，就是連夜去攻打一個城池。但兒子李世民卻跟父親說：這樣做的話我們有可能遭遇埋伏，從而失敗。但是父親李淵沒有采納。李世民說了三次，他的父親還是不采納。眼看軍隊就要出發了，這個時候，李世民在父親的帳篷外面嚎啕大哭，哭得非常傷心。李淵在帳篷里頭突然聽到外面有很大的哭聲，就走出去一看究竟，發現他的兒子在那里哭泣，于是李淵就前去尋問原因。李世民誠懇地說他希望能阻止父親的這一項軍事行動，但是父親不能采納，所以他非常的傷心。李淵看到兒子這么傷心，其所分析的道理又這么的中肯，于是就及時停止這項軍事行動，從而避免了一次失敗。
唐太宗李世民以自己的誠懇和執著打動了自己的父親，真正做到了“諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無怨”，孝敬并尊重自己的父親，把父親從錯誤的道路上拉了回來，也成就了自己的一番偉業。
古人云“百善孝為先”，孝敬父母是我們做人的本分;父母情，情深似海;父母恩，恩重如山。她是有情世界一切眾生與生俱來的本性，是世界上最圣潔、最廣博、最深厚的愛;她是一個弱小的新生命降臨世間時所得到的第一件最珍貴的饋贈。人類由此而產生的第一個善念，那就是孝心，此孝心經過不斷地培養、成長、擴展，就會產生許多的美好情感，最后形成了一個人的良好的道德品質。
可惜，面對父母的涌泉之恩，我們少數同學卻不愿意滴水相報。十月懷胎的辛勞加十多年養育的恩德，都換不來父母生病時子女的“藥先嘗，晝夜侍，不離床”甚至是最簡單的一聲問候。作為一名小學生、一個大孩子，孝敬父母，并不是要為我們父母做多少事情。重要的是，對父母懷著一顆感恩的心。更重要的是要刻苦學習，取得理想的成績，不要辜負父母的期望。
同樣道理，我們在孝敬父母的同時，必須尊敬老師。老師每天不辭勞苦的教我們學知識、學文化，是老師把我們領進知識的殿堂，成為人才。老師如同蠟燭一樣，燃燒自己，照亮了我們，帶領我們走向知識的殿堂，引導著我們走向美好的未來。有句古話說的好，一日為師，終身為父。所以我們要尊敬老師，理解老師!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我們老師們最喜歡的一句。
格言。
老師，就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學生的心靈，直到生命的終結無論哪個國家哪個民族的人們都有尊敬師長的優良傳統就說一下偉大的科學家居里夫人尊敬老師的故事——20xx年，居里夫人發現了一種新的物質——鐳，這一發現驚動了全世界居里夫人因此成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的女科學家從此，她享有盛譽，贏得了人們的敬仰當居里夫人載譽歸國的時候，許多著名人物都簇擁在她的周圍，為她舉辦歡迎典禮當典禮儀式將要開始的時候，居里夫人忽然從主席臺上跑下來，穿過人群，來到一位坐輪椅的老年婦女面前，深情地親吻了這位老人的面頰，并親自推著她走上了主席臺，對場下疑惑的人們解釋道：這位老人就是自己小時候的老師在場的人們都被這動人的情景所感動，典禮現場響起熱烈的掌聲當居里夫人成為一個偉大的科學家之后，她仍舊沒有忘記曾經傳授給她知識的小學老師，這是一種多么偉大的情懷。
希望今天的演講同學們真正懂得“孝敬父母，尊重師長”，使同學們成為在學校是一個尊師愛友的學生;在家里，做一個孝順的好孩子。我也真誠的祝愿各位親愛的同學們：尊敬師長，成績節節高;孝敬父母，親情日日濃。
最后跟老師再讀一邊《弟子規》中的這段話——“諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無怨;親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。”
祝同學們期中考試取得優異的好成績，謝謝大家!
尊敬師長孝敬父母的心得體會范文（19篇）篇十四
目標：
手段：討論、辯論等（使用多媒體教室）。
課型：班會課。
教學過程：
一、導入。
師：中國歷來有“禮儀之邦”之稱，歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養，講禮貌不僅僅是一個形式，更要內化為個人素質，要曉之以“禮”，才能導之以行，誠信是明禮基礎上進一步的要求，是對人的道德的要求，是平等交往的基礎，人無信而不立。今天的我們更應該繼承這種優良傳統，弘揚時代精神，從我做起實踐公民道德規范。今天我們就來拾起這個古老的話題，開展一次主題為“孝敬父母、尊敬師長”的班會課。（出示幻燈片1：從我做起實踐公民道德規范主題：“孝敬父母、尊敬師長”主辦：高一，時間：-11-18）希望通過大家的參與，加深對公民道德規范的理解，并能付之行動。
二、從整體感知道德規范。
師：作為學校的學生社會的公民，我們必須合格，尤其在“以德治國”的重大舉措前，什么應放在首位呢？（生：公民道德規范。）。
生：（回答）（不完全的教師舉出相應的例子，引導學生回答。）（伴隨學生回答出示幻燈片2：公民基本道德規范：愛國守法明禮誠信團結友善勤儉自強敬業奉獻）。
師：（出示幻燈片3：明禮，作為公民基本道德規范的一條是做人的起點。）文明禮貌不僅給他人、社會帶來愉快和諧，創造充滿愛心的環境，也給自己帶來快樂溫馨。一個文明人肯定也是一個孝敬父母尊敬師長的人。
三、活動板塊一：孝敬父母（出示幻燈片4：孝敬父母）。
師：先作一個小小的調查，知道父母生日的同學請舉手。（學生舉手作答）再進一步看你為你的父母生日送過祝福嗎？（學生回答）。
師：父母賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學生，父母犧牲了多少的時間和心血，花費了多少的精力和財力。父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。
師：還記得5月的第二個星期日是哪天？是什么節日嗎？（出示幻燈片5：5月12日，是我們母親的節日——母親節。你是如何為你的母親慶祝這個節日的？）。
尊敬師長孝敬父母的心得體會范文（19篇）篇十五
尊敬父母是我們一生中最重要的價值觀之一。在我們成長的過程中，父母一直是我們的依靠和支持。他們的辛勤付出和無私奉獻，讓我們在這個世界上擁有了一個真正的家。在我看來，尊敬父母并不僅僅是一個道德準則，而是一種人生態度，以下是我對尊敬父母的心得體會。
首先，尊敬父母是一個情感的過程。我們在成長中經歷了各種各樣的事情，但是父母一直陪伴我們，無論是喜是悲。他們承載著我們的成長、學習和生活，他們不辭辛勞的為我們付出，甚至超出了他們自身的能力。尊敬父母其實是內心的一種感觸，我們對他們的關愛不應該隨著我們年齡的增長而減少。相反的，我們應該更多地表達關心和關愛，讓他們感受到我們對他們的心意。
其次，尊敬父母也是一種責任感的表現。在我們的成長過程中，父母的身影深深烙印在我們的內心深處，他們教給我們的很多東西，伴隨我們終身。現在，當我們已經成為獨立的個體時，我們有責任去回饋他們。我們有責任去關心和呵護他們，讓他們感受到我們成長的價值和意義。
第三，尊敬父母同時也是一種尊重的表現。我們需要尊重父母的生活方式，尊重他們作為一名長輩的地位。我們需要傾聽他們的意見，也要學會以他們的觀點來考慮一些問題，尤其在我們有所錯失和犯錯誤的時候，我們需要耐心聆聽他們的意見和建議。這是我們孝心表達的一種重要形式，也是我們尊敬父母的表現。
第四，尊敬父母也是一種行動的表現。我們應該從日常生活中的點滴功能做起，向他們表達我們的感謝和關懷。我們可以挑選一些適合老人家的活動，例如散步、談天、下棋等等，盡量讓他們在生活中體驗到我們對他們的關愛與敬重。我們也可以經常為他們做些力所能及的事情，例如代勞洗衣、做飯等等，讓他們感受到我們的關懷和溫暖。
最后，尊敬父母也是一個文化、社會價值傳承的過程。我們生活在為父母和祖輩傳統的文化中，并且我們的社會領域也是建立在家庭之上的。為了弘揚傳統美德和家庭文化，我們需要從自身做起，讓我們的行為與思考都符合中國傳統孝道和禮敬父母的價值觀。這種精神的傳承，將幫助我們建立和諧、和睦的家庭，也將有助于我們進一步促進社會文明的發展。
總之，尊敬父母是一種心態，也是一種行動。在我們人生的旅程中，我們需要始終保持一顆感恩、尊敬和關愛的心，讓我們的父母感受到我們的孝心。只有這樣，我們才能真正建立一個和諧、興旺、美好的家庭和社會。
尊敬師長孝敬父母的心得體會范文（19篇）篇十六
作為一個普通人，我們能夠認識到自己的成長與進步，我們可以感恩父母的養育之恩，更能夠用實際行動來表達對父母的尊敬與感激之情。由此，我深深體會，尊敬父母是每個人不容忽視的責任與義務。在我的成長道路上，我不斷總結尊敬父母的心得體會，在此與大家分享。
第一段：樹立感恩之心，敬老愛幼是美德。
感恩之心是我們應該時刻保持的，敬老愛幼是我們內心深處的美好品質。父母一直是我們的守護靈，他們與我們無私地付出了眾多時間、精力和金錢，只為了我們生活的更加幸福美滿。每個人眼中都應該有敬老愛幼的美好理念，父母的養育之恩我們應該銘記于心，深深感激并回報他們。
第二段：言語溫柔是親情最好的表達。
當我們面對父母的時候，語言的使用十分重要，一句簡單且溫柔的話語可以讓父母的心情愉悅，改變他們的情緒狀態。我們不僅要說出真心話，更需要用平和的態度傳達。面對父母犯錯時，我們不應當用苛刻的語言責備父母，應該耐心傾聽，給予理解和支持，共同找出解決方案。父母聽到我們的溫馨話語，就能感受到我們的愛和尊重。
每個人的成長都離不開父母的關心和照顧，他們憑借著豐富的人生經驗，對我們進行著正確的引導和指導。當我們有迷惑、猶豫、無助的時候，我們應該聽取父母意見，虛心學習，也可以將自己的想法和看法與父母分享，共同協商解決問題。尊重父母的意見也是我們自我成長和提高的一種有益方式。
第四段：獻上時間，陪伴是最好的表達。
在快節奏的生活中，我們時常也會因為工作、學習等原因忽略了父母的情感需求。父母期盼我們的關心和陪伴，他們希望我們可以在忙碌的工作之余抽出時間去陪伴他們。我們可以和父母一起散步，聊天，看電視，甚至是陪他們去做一些家務活。這份陪伴不僅可以使我們變得更親密，同時也會讓父母感覺到自己是友愛而溫暖的家庭中的重要成員。
尊敬父母不光是說出口的內容，更是要付諸實際行動中。我們可以幫助父母做家務，給家里裝修，或是做一些力所能及的事情。我們可以為他們準備他們最愛吃的美食，送他們一份心意的禮品，或是出門旅游，一起創造愉快的回憶。這些行動雖然很小，卻能打動父母的內心，讓他們感受到我們深深的愛和尊重。
尊敬父母不僅是一種理念，更是一種家庭教育的重要組成部分。我們應該堅定自己的信念，不斷地以言行舉止表達出我們對父母的尊重與感激之情，讓家庭充滿親情、溫馨與幸福。
尊敬師長孝敬父母的心得體會范文（19篇）篇十七
孝!自古以來流傳千古的中華美德，在這么多年的風風雨雨反復沖刷，仍能煥發耀眼奪目的光芒。然而，在當今社會似乎已經黯淡無存了!
現在的青年，不專心學習，打架、逃學是屢見不鮮的了。有的，不顧父母的辛苦，回家后母親做的菜不合心了，抓起碗就往地下摔，一跺腳，指著父母的鼻子就“開戰”，什么難聽的話都蹦出口了!有的還是網吧里的“大地主”，一坐就是一兩天，不吃不喝，更談不上回家了!讓父母在家擔心不已、坐立不安就罷了，末了還得等父母三請四請的請回家，有時磨破嘴皮，到最后還被子女大罵一通，撞了滿頭灰。有的，揮金如土，把這種習慣當作闊氣的表現。經常不回家，父母的`好言相勸全當耳邊風了，左耳進右耳出。好了一兩天，又不見蹤影了，還三天兩頭的打電話要錢，久不久還惹出了事。唉，真是“可憐天下父母心”吶!
難道，這流傳千古的中華美德就這樣被青年們“征服”了嗎?噢不，父母對我們的養育之恩，我們不能忘!“誰言寸草心，報得三春暉”啊!雖然我們沒有億萬家產送給父母，但我們能送一束鮮花;雖然我們沒有豪華的小轎車帶父母出門旅行，但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實父母的要求并不高，他們只需要一點溫暖。我們應該盡我們的能力，為他們盡孝!
尊敬師長孝敬父母的心得體會范文（19篇）篇十八
理念：相信學生，發展學生，浸潤學生，點亮學生。
目標：
1通過觀看圖片，欣賞歌曲感受到父母無私而偉大的愛，在詩朗誦和交流中體會父母的愛。
2在實例中感悟“孝敬父母”，在活動中踐行“孝敬父母”。啟迪教育學生今后做一個孝敬父母，做一個感恩回報的人。
過程：
一、開場。
兩位主持人在臺上，一主持人說：“請我們的班主任周老師來參加我們的主題班會。”
師講話。
主持人甲：陽光下我們快樂游戲，感受到太陽的溫暖。生活中我們健康成長，感受到父母的慈愛。
主持人乙：父母對我們是一片無私的愛，是陽光的溫暖，是可口的飯菜，是心愛的'禮物，是一次次接送，是一回回關愛，是一份牽掛，是一種期待。
主持人甲：然而，我們作為子女對待父母怎樣呢？有的是不理解，有的是責怪，有的是漠然，卻沒有對父母更多的微笑，更多的愛，更多的孝敬。所以，我們今天召開的主題班會是“孝敬父母”。
二、過程。
主持人乙：請同學們觀看一組圖片（出示課件一）。
學生舉手發言（四~五個）。
主持人乙：同學們說的太好了，我們要理解感受父母的一片愛，請欣賞歌曲《懂你》（出示課件二）。
主持人甲：多么動情的一首歌，讓我們更深地理解父母。請聽詩朗誦《游子吟》（出示課件三）。
主持人乙：“誰言寸草心，報得三春暉。”父母對我們的愛，我們怎樣回報呢？請看一組圖片（出示課件四）。
主持人甲：看了這一組圖片報道同學們又有什么想說的？（請三~四個同學）。
主持人乙：是啊，我們作為兒女要學會孝敬父母。請看家庭情景劇：《孝敬》。
主持人甲：多么有趣又教育人的家庭情景劇，讓我們現在開始學會孝敬父母，制作一張賀卡送給父母吧。
播放一首《父親的草原母親的河》（出示課件五）學生制作賀卡。
主持人乙：同學們把一份情，一份孝敬都融進賀卡里。下面請周老師為我們這次班會講話。
師講話。
三、結束。
主持人甲：謝謝老師，孝敬父母是給父母一個微笑，是給父母遞一杯熱茶，是記住父母的生日，是為父母捶捶背，是和父母說說話。
主持人乙：孝敬父母是理解父母，是聽從父母的教導，是努力學習，練就本領，讓父母有一個放心而愉快的笑容。
主持人甲：“百善孝為先”，同學們讓我們帶著自己做好的賀卡，送給父母，表達我們的孝心。
主持人合：做一個孝敬的人，做一個感恩回報的人。（出示課件六）。
主持人乙：這次班會到這，同學們，我們在日常生活中用行動來孝敬父母吧。
尊敬師長孝敬父母的心得體會范文（19篇）篇十九
大家好！
《弟子規》中有一段話是這樣說的，跟老師一起讀，“諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無怨；親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。”它的意思是：父母親有過錯的時候，應勸其改過向善，勸導時態度要誠懇。如果父母不聽規勸，要耐心等待，到父母情緒高興的時候，再繼續勸導；如果父母仍然不接受，甚至生氣，此時我們雖難過得痛哭流涕，也要懇求父母改過，縱然遭遇到責打，也無怨無悔。父母親生病時，子女應當盡心盡力的照顧，一旦病情沉重時，更要晝夜服侍，不可以隨便離開。這段話告訴了我們，要有感恩之心，在各個方面孝敬父母師長，多做孝敬父母、尊重師長的事。
大家都知道我們國家歷史上的唐朝，有一個皇帝是唐太宗李世民。李世民年幼的時候，就隨著他的父親李淵到處打仗。有一次父親李淵做了一個決策，就是連夜去攻打一個城池。但兒子李世民卻跟父親說：這樣做的話我們有可能遭遇埋伏，從而失敗。但是父親李淵沒有采納。李世民說了三次，他的父親還是不采納。眼看軍隊就要出發了，這個時候，李世民在父親的帳篷外面嚎啕大哭，哭得非常傷心。李淵在帳篷里頭突然聽到外面有很大的哭聲，就走出去一看究竟，發現他的兒子在那里哭泣，于是李淵就前去尋問原因。李世民誠懇地說他希望能阻止父親的這一項軍事行動，但是父親不能采納，所以他非常的傷心。李淵看到兒子這么傷心，其所分析的道理又這么的中肯，于是就及時停止這項軍事行動，從而避免了一次失敗。
唐太宗李世民以自己的誠懇和執著打動了自己的父親，真正做到了“諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無怨”，孝敬并尊重自己的父親，把父親從錯誤的道路上拉了回來，也成就了自己的一番偉業。
古人云“百善孝為先”，孝敬父母是我們做人的本分；父母情，情深似海；父母恩，恩重如山。她是有情世界一切眾生與生俱來的本性，是世界上最圣潔、最廣博、最深厚的愛；她是一個弱小的新生命降臨世間時所得到的第一件最珍貴的饋贈。人類由此而產生的第一個善念，那就是孝心，此孝心經過不斷地培養、成長、擴展，就會產生許多的美好情感，最后形成了一個人的良好的道德品質。
可惜，面對父母的涌泉之恩，我們少數同學卻不愿意滴水相報。十月懷胎的辛勞加十多年養育的恩德，都換不來父母生病時子女的“藥先嘗，晝夜侍，不離床”甚至是最簡單的一聲問候。作為一名小學生、一個大孩子，孝敬父母，并不是要為我們父母做多少事情。重要的是，對父母懷著一顆感恩的心。更重要的是要刻苦學習，取得理想的成績，不要辜負父母的期望。
同樣道理，我們在孝敬父母的同時，必須尊敬老師。老師每天不辭勞苦的教我們學知識、學文化，是老師把我們領進知識的殿堂，成為人才。
老師如同蠟燭一樣，燃燒自己，照亮了我們，帶領我們走向知識的殿堂，引導著我們走向美好的未來。有句古話說的好，一日為師，終身為父。所以我們要尊敬老師，理解老師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我們老師們最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學生的心靈，直到生命的終結。無論哪個國家哪個民族的人們都有尊敬師長的優良傳統。就說一下偉大的科學家居里夫人尊敬老師的故事——1930年，居里夫人發現了一種新的物質——鐳，這一發現驚動了全世界。居里夫人因此成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的女科學家。從此，她享有盛譽，贏得了人們的敬仰。當居里夫人載譽歸國的時候，許多著名人物都簇擁在她的周圍，為她舉辦歡迎典禮。當典禮儀式將要開始的時候，居里夫人忽然從主席臺上跑下來，穿過人群，來到一位坐輪椅的老年婦女面前，深情地親吻了這位老人的面頰，并親自推著她走上了主席臺，對場下疑惑的人們解釋道：這位老人就是自己小時候的老師。在場的人們都被這動人的.情景所感動，典禮現場響起熱烈的掌聲。當居里夫人成為一個偉大的科學家之后，她仍舊沒有忘記曾經傳授給她知識的小學老師，這是一種多么偉大的情懷。
希望今天的演講同學們真正懂得“孝敬父母，尊重師長”，使同學們成為在學校是一個尊師愛友的學生；在家里，做一個孝順的好孩子。我也真誠的祝愿各位親愛的同學們：尊敬師長，成績節節高；孝敬父母，親情日日濃。
最后跟老師再讀一邊《弟子規》中的這段話——“諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無怨；親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。”
祝同學們期中考試取得優異的好成績，謝謝大家！
尹
20xx年11月5日。