寫心得體會可以激發我們的創新思維，找到解決問題的新方法和新途徑。小編為大家收集了一些成功的心得體會案例，其中包含了一些值得學習的寫作技巧和方法。
參與志愿活動心得體會（通用19篇）篇一
志愿者服務有哪些經驗？我真的很高興，在這次活動中我有一種成就感。我不僅做了一件非常有意義和有價值的事情，而且還交了更多的朋友。我們也知道，團結的力量勝過一切。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
做志愿者這一年多以來，我一向為能夠有非常多兄弟姐妹感到非常開心。因為我一向覺得既然能夠做志愿者就應都是看透了，人世間非常多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區別。
志愿者的管理其實是一門科學。其實現實的狀況也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說，其實林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一向覺得不管是帶著什么目的加入進來。只要做的事情是對志愿服務有幫忙，能夠幫忙到需要幫忙的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就就應學會包容。
此刻的志愿者工作其實是處在一個十分關鍵的時刻。透過熱鬧的20x年。已經有非常多人提出了20_年為志愿者元年的說法。這其實對志愿者事業是一個十分好的契機。其實此刻是更需要的是對志愿者工作進行規范的時候了。只有進一步規范化管理，將來才能夠做到真正實現志愿者，能夠真正服務于社會的目的。但是此刻志愿者團隊能夠說是窮出不層，非常多時候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個牌子就說自我是志愿者;扯起一個旗幟就稱自我是一個團隊。非常多自稱為團隊的，其實就那么一兩個人。
在那里當然并沒有其它的意思，但是說句心里話。這樣的情形對將來志愿者工作其實是非常不利的。那些所謂的不規范的志愿者的行為，其實也給將來志愿者工作帶來了負面的影響。
所以我有幾個想法：
一、探討和總結什么是真正的志愿者精神和文化。人們到底為什么要來做志愿者?是就應引發更多人來思考的一個問題。在這一段時間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一向在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發出來的一個人文公益活動，我們把志愿者精神和水文化相結合。水是生命的源頭，志愿者精神也就應和水一樣，是人們的生活狀態到達必須境界后，一種人性最質樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉，也是中國水文化的發源地。地震在那里發生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發了出來。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不就應讓人們心里，已經引發出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。我們就應把這種每個人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經離我們遠去的生命不至于白白的犧牲。
二、完善志愿者考評認可機制，但是更重要的是給予志愿者發自內心的認可，志愿者的心其實是非常敏感。如果應對的人不是真誠的，會被非常快覺察出來。他們當面不會說什么，但是現實中會采取用腳投票的態度。只有當各個部門真正把志愿者當朋友，當兄弟看待時，志愿者也自然會認真做好非常多事情。
三、規范志愿者培訓機制，設計確實可行的志愿者培訓課程。讓每一個剛剛來做志愿者的人們，能夠明確的明白自我該干什么，能夠做什么，怎樣去做。
四、認真的給來參加志愿服務的成員志愿者工時記錄，因為做的時間的長短，是唯一能夠量化衡量志愿者工作的標準。那么只有那些真正從事志愿服務時間長的志愿者才能夠真正沉淀下來。也才能夠真正透過時間的考驗，來讓真正優秀的志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風其實十分盛行，非常多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經過必須的了解后，明白真相后，反而對志愿者工作是一種打擊。我們就應透過真正實實在在的工作來規范志愿者工作。
五、政府就應為志愿者工作帶給實質性更強的支持。比如帶給相對固定的辦公場地，和一些辦公設施。志愿者和非常多志愿者團隊，能夠用自我的時間和金錢來無償服務社會，但是同時也都不約而同的在團隊發展到必須時候，面臨生存的問題。因為在團隊組建初期，大家憑著最初的熱情能夠不顧一切，志愿者能夠一次甚至十次的付出。但是不幫忙他們解決一些最根本的問題，也是非常難堅持下去。志愿者團隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作就應是怎樣把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來。
一、部分志愿者在校內開展宣傳活動。3月12日—14日，初一年級部分志愿者進行了分別以“生活提示，善待地球”、“珍惜生命，遠離d品”為主題的啟發活動。印發倡議書，分發到每位學生手中，目的在于引起同學的重視，使全校同學行動起來，保護環境，善待地球，關注健康，提高同學們的禁毒意識和養成良好的生活作風。
二、部分志愿者到敬老院服務。3月13日，校團委部分志愿者帶著蘋果、香蕉、桔子等慰問品，來到敬老院開展以“愛老、敬老、永相傳”為主題的慰問老人活動。他們的到來受到了敬老院老人們的熱烈歡迎。幾位男生主動拿起清潔工具幫忙敬老院工作人員打掃衛生，女生一部分負責擦玻璃、整理房間，更多的是和老人們談心聊天為他們削水果、梳頭、捶背等。在活動中，同學們把歡樂帶到了敬老院，帶給了每一位老人，讓老人們在歡樂中感受到了社會大家庭的溫暖。
三、部分志愿者清掃學校周邊環境。3月13日午時，初一年級志愿者在校團委教師的帶領下清掃學校旁的水溝，同學們不怕臟、不怕累，揮動掃帚清掃垃圾。經過近一個小時的清掃，學校旁的水溝面貌煥然一新。
四、部分志愿者清潔學校宣傳欄、燈箱等。3月14日上午，志愿者自帶衛生工具（水桶、抹布等），清潔了學校中心大道兩旁的宣傳欄、燈箱以及校門口的大字、宣傳展板等。同學們在勞動中不僅僅感受到了合作精神的可貴，更看到了勞動成果后的喜悅。很多志愿者紛紛表示會將此項活動持續開展。
志愿者服務活動的開展增強了中學生的實踐潛力和創造潛力，實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。學校志愿者在校團委的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我校的志愿者活動走向新的輝煌。
一路向西，盡收眼底的是無盡的戈壁，盤旋腦海的是如何的工作，沒有多么遠大的理想與報復，但這一次卻是懷揣著滿腔熱情，去實現自己多年的夢想到西部去，為人生之路積累一筆寶貴的精神財富，讓人生多一種不同的經歷吧!
當踏上這片熱土，來到偏遠貧瘠但充滿希望的薩爾托海鄉，心里各種復雜的感受交織在一起，覺得自己像是迷失的小鳥，無家可歸。眼淚總是不爭氣，很想和家里通電話卻又不敢，真的不想讓家人擔心。對父母和朋友的思念無處傾訴，心里酸酸的，傻傻的一個人躺在床上發呆，頓時對未來的一切感到很迷茫，很無助。但是這個念頭很快就被驅走了，領導的厚愛，同事的關心像是讓我找到了回家的路，讓我對今后的工作充滿的信心;幾天的適應期，讓我逐漸感覺到這個團隊像個大家庭一般溫暖，繁忙的工作讓我很快地融入這個大家庭，同時也給了我快樂和期待，我要在我的志愿服務生涯中用充滿激情的汗水寫下最樸實而又充實的屬于我自己的青春贊歌。對于年輕的我來說，志愿服務西部，我無悔，滾燙的熱血燃燒著我年輕的心，執著的追求驗證著我一步步走過的歷程，選擇西部，不會是光陰虛度，只有韶華芬菲。
湛藍的天空、幽香的奶茶，處處風景美麗如畫，每走一步，都能體會出不同令人陶醉的美;每天清晨，躺在宿舍的床上就能嗅到這里獨有的清新的空氣;而且這里的少數民族熱情好客，不論你走到哪里都會受到熱情的招待;在這里我見到了夢寐以求的氈房，滄桑悠遠的冬不拉，一切一切都像在夢境中。我不敢保證在這做的每件事都驚天動地，世人皆知，但是點點滴滴我都會用心去做，腳踏實地，把每件平凡的小事都記錄在我的心路歷程上。
我想這三年或是更長的時間將會是我人生中一段平凡而又不平凡的人生之旅!也許只有當圓滿完成服務志愿的時候才會明白“不是你支援了西部，而是西部支援了你”。西部，是每一個想歷練自己的有志青年的好去處。
參與志愿活動心得體會（通用19篇）篇二
我社區組建以社區黨委書記為首的社區志愿者服務站組織機構，規范了社區志愿者的招募、管理制度。建立以黨總支為總站，志愿者組織機構為龍頭，以服務隊、志愿者小組為分支機構的多層次的服務體系。
三、以服務他人，社會為依托，積極探索志愿者服務的新思路，新方法。
社區志愿者活動本著在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中，培養全民志愿服務理念，弘揚志愿服務精神，建立有中國特色的社區志愿者服務體系，成為社會保障體系的有機組成部分的發展目標不斷的完善著。
我社區的社區志愿者活動正是在這一目標的指引下，奉行奉獻，友愛，互助，進步的準則。為社會提供志愿服務，提高社區志愿者素質，為社區文明和諧、社區的全面進步作出貢獻。
在開展社區志愿者服務行動的過程中，我們始終把加強宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實施。具體以社區黨總支為龍頭，由社區志愿者服務站組織牽頭，采取對外宣傳和對內報到的宣傳方式，加強了對志愿者活動重點項目，重大活動或典型人物的宣傳力度。
充分利用社區內部資源，通過宣傳欄、橫幅、發放傳單、電話聯系等方式及時向社區發布志愿者活動相關信息。__年上半年，我社區志愿者活動共開展大小活動15余次，先后開展了社區黨員衛生大掃除、義務巡邏、義診、消防知識宣傳、法制宣傳等一系列志愿者服務活動。
在活動中，我們力求發揮志愿者特色，為社區群眾提供了關于計生、醫療、法制等方面服務，并為孤寡老人、殘疾人、特困戶等提供了打掃衛生等力所能及的服務，得到了社會各界的廣泛贊譽。
參與志愿活動心得體會（通用19篇）篇三
近年來，新型冠狀病毒肺炎疫情席卷全球，給人類的生活和健康帶來了巨大的威脅。為了應對疫情，許多志愿者積極參與到各種疫情志愿活動中，用實際行動為社會做出貢獻。在我親身參與疫情志愿活動的過程中，我深刻地體會到了志愿活動的意義和價值，收獲了許多寶貴的經驗和心得。
首先，參與疫情志愿活動讓我深刻認識到了團結合作的重要性。在抗擊疫情的過程中，沒有任何一個單個個體可以單打獨斗。只有通過團結合作、共同協作，才能夠戰勝疫情，保護好自己和他人的生命安全。在志愿活動中，我和其他志愿者們緊密配合，確保工作的高效進行，使我們的力量最大化。團結合作不僅可以提高工作效率，還能夠培養和加強集體意識，讓我們更加明白只有團結一心才能攻克困難。
其次，參與疫情志愿活動讓我感受到了奉獻精神的力量。在志愿活動中，我親眼目睹了一些為了幫助他人而舍小家顧大家的場景。有一次，我參與了滯留湖北的同胞的接機服務，許多志愿者自發組織起來，用自己的私家車和時間接送滯留湖北的同胞回家。雖然這聽起來只是一次簡單的接送服務，但對于滯留湖北的同胞來說卻是溫暖的一線希望，展現出了人間真情。在疫情中，奉獻精神是一種無私的力量，它能夠讓我們忘我地為他人付出，讓整個社會在困難中共同前行。
第三，參與疫情志愿活動讓我體會到了自我成長和提升的機會。志愿活動不僅可以幫助他人，也能夠在幫助他人的過程中提升自己的能力和素質。在我參與疫情志愿活動的過程中，我學到了很多實用的技能和知識。比如，在為疫情防控工作提供志愿服務時，我學會了如何正確佩戴和更換口罩，學會了如何科學洗手和消毒。這些知識和技能不僅對我個人的生活有著積極的影響，更為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎。同時，通過參與志愿活動，我也更加明白了奉獻和樂于助人的重要性，樹立起正確的價值觀和人生觀。
第四，參與疫情志愿活動加深了我的社會責任感。在疫情時期，我深刻地感受到了社會的脆弱和人民群眾的需求。參與志愿活動讓我直面社會問題，深刻反思自身的責任與擔當。作為一名大學生，我應該肩負起自己的社會責任，通過自己的努力和付出來為社會發展盡一份力量。疫情給我敲響了警鐘，也讓我看到了自己的不足，激勵我要不斷學習進步，為社會的發展貢獻自己的才智和力量。
最后，參與疫情志愿活動讓我看到了社會上美好的一面。在志愿活動中，我看到了太多感人的故事和溫暖的場景。有的是抗疫一線的醫務人員舍生忘死，盡職盡責；有的是志愿者們默默無聞地付出，為社會盡一份力量；還有的是普通人在疫情中積極響應號召，自覺配合相關措施。這些美好的事跡讓我相信，只要我們團結一心、共同努力，就一定能夠戰勝疫情，共筑美好未來。
參與疫情志愿活動是一次難得的歷練和鍛煉機會，通過這次活動，我深刻體會到了團結合作的力量，感受到了奉獻精神的偉大，取得了自我成長和提升，加深了我的社會責任感，并看到了社會上美好的一面。我相信，在全社會共同努力下，疫情一定會過去，人們的生活會越來越好。作為一名志愿者，我將繼續投身于志愿活動中，為社會的發展奉獻自己的力量。
參與志愿活動心得體會（通用19篇）篇四
__x社區志愿者服務站在街道黨工委、街道辦事處的正確領導下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“；居民受益、讓群眾滿意”；這個中心，以“；社區以民為本，民以社區為家”；為宗旨，大力弘揚“；奉獻、友愛、互助、進步”；的志愿精神，積極推動社區黨建、社區服務、社區衛生、社區文化社區治安、社區環境進樓棟，不斷滿足社區居民的物質和精神需求，不斷開拓工作領域加強項目建設，得到了群眾的充分肯定，產生了良好的社會影響。
開展的活動形式多樣、貼近民生的社區志愿者服務活動，取得了較大的進步。社區志愿者活動無論從服務形式和服務內容上均有新突破，為全社區的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設做出了重要貢獻。
一、指導思想和總體目標。
參與志愿活動心得體會（通用19篇）篇五
心理學是一門旨在研究人類思維、情感和行為的學問。在現代社會中，由于各種因素的影響，心理問題越來越突出，讓許多人陷入了痛苦之中。為了解決這些問題，心理學專業的人士以及志愿者們開展了各種活動，其中包括心理志愿活動。近期我參與了這樣一項活動，并從中受益匪淺，有感而發，想與大家分享一下我的體會和感受。
第二段：活動內容。
本次心理志愿活動的內容主要是針對青少年開展的。我們在不同的場合，例如學校、社區等進行精神健康講座，組織游戲來增強青少年們的交流和合作能力，還有為他們提供一對一的咨詢。自己也從心理專業人士那里學習到了很多知識。這些活動在提供咨詢與幫助的同時，也讓我明白到長時間、大量的工作是會疲勞的，教我在工作之余要適時調整自己的狀態。
第三段：自我提升。
此次活動的另一個好處就是增強了我的團隊合作和個人能力。在志愿活動中，每個人要有一個分工合作的角色，比如組織講座、負責布置游戲和擔任咨詢師等等。因此，任務分工和緊密協調是團隊成功的關鍵。在與志愿隊友的合作中，我逐漸學會了團隊意識的培養，更了解了與人打交道的方式和溝通技能。同時，我也學會了如何在處理心理難題時發現患者的真正需求。
第四段：價值認識。
參與心理志愿活動，讓我深刻認識到心理學在人們生活中的重要性和價值。在工作過程中，我接觸到了很多有心理問題的青少年，他們通過與我們溝通表露內心的經歷讓我覺得我們的幫助是有價值的。研究心理學的困難性和對幫助患者的興趣的啟示也讓我對心理學產生了更深刻的認識。我們能提供給患者的幫助只是其中一部分，更重要的是給他們帶來希望和支持，他們會因此改變自己的思維模式，學會自我管理和發現自己內在的資源。
第五段：總結。
總之，參加心理志愿活動是我的一種意外的、但收獲很大的經歷。不僅鍛煉了我的溝通能力、團隊協作能力和認知能力，還改變了我對心理學的認識和所期待的職業生涯。總的來說，通過積極參與志愿活動，我們可以了解到人類意識的脆弱性和人類意識變化的力量，還能對我們的社區和社會產生積極的影響。未來，我也將繼續學習心理學，把所學知識運用到實際行動中，為人們提供更多的幫助。
參與志愿活動心得體會（通用19篇）篇六
上周日，我們工商11-8班幾名同學參加了中國礦業大學管理學院組織的環保宣傳志愿活動。此次志愿活動旨在宣傳云龍湖保護的基本知識，目的地是云龍湖。我們一行3人下午三點點就從學校出發，經過半小時的車程，我們到達云龍湖湖畔。開始我們的宣傳活動!
下車沒走幾步就看到幾個當地的大媽在湖邊洗衣服，我們突然明白為什么這幾年云龍湖環境越來越差，水質越來越不好。與她們交流了一會，我們表達了我們目的，她們并沒有很關心我們的保護云龍湖宣傳活動。交流中，看得出，她們的這種環保意識并不是很強。我們從中得出一個結論：云龍湖及其周邊環境之所以不斷惡化，是因為人們環保意識并不是很強!我們向她們宣傳了保護云龍湖的知識，她們也只是為了節省所謂的水電費才選擇到這里。因為他們覺得水電費與自己關系大，而云龍湖的“生死”似乎關系不大。好在經過我們的努力，成功的說服了她們!
繼續前行，我們遇到一位散步的大爺。他是個地道的云龍湖人，他告訴我們祖祖輩輩生活在云龍湖畔。由于云龍湖建設，他們不得不遷移，但對云龍湖的感情并未有一絲減退!對于云龍湖的現狀，他也很痛心。他說曾經的云龍湖碧水藍天，環境非常好，空氣也好，但因為這些年游客的增加使得云龍湖環境遭到破壞!聽到這些，我們很感慨，對于如此珍貴的資源，我們并沒有珍惜。大爺說希望我們這種活動多舉行，向更多地人宣傳保護環境的知識!最后，我們和大爺一起合影留念。
之后，我們又向好多游客包括環衛工人交流宣傳了云龍湖的環境保護。在活動過程中，我們認真的和他人交流和宣傳環保知識，很多人也很積極，也表現得很配合我們的工作，重視我們提出的問題。
他們的思維也很活躍，有想法，有自己的見解。正是大家的配合和重視環境問題，才使得我們這次環保宣傳活動進展很順利。但由于時間關系，我們不得不在夕陽的余暉中結束了此次活動。
云龍湖的環境問題日益嚴峻，類似的現象也在全國全世界屢見不鮮!游客的超負荷嚴重破壞著生態環境，人類也不應該只顧眼前和自身利益而破壞環境的。只有保護環境，從最簡單的事情，最身邊的事情做起，才能真正走上可持續發展的道路。
很高興能參加這次活動，但很痛心云龍湖現在的問題。雖然只是進行了短短幾個小時，但保護環境人人有責，尤其是我們青少年，這種責任感、使命感讓我覺得不過癮。作為未來的主人，保護我們生存的環境義不容辭!我們雖然頂著雨后的寒風，但是絲毫不會退縮，我想這就是此次志愿的精髓所在吧!參加此次云龍湖環境保護宣傳活動，一方面，可以做一些力所能及的志愿活動，宣傳呼吁人們保護身邊環境，另一方面，這些活動可以使我們重新審視自己的學習和生活，從而體會保護環境的重要性及緊迫性和任重道遠性!希望我們宣傳的環保知識可以增強人們的環保意識，進而慢慢影響他們身邊的人，讓環保大軍越來越壯大，也希望以后可以有更多的機會參加志愿活動，為志愿工作貢獻一份我自己的力量!
這個暑假，我參加了社區組織的保護環境活動，這次活動主要是針對一次性用具展開的。
在社區里，我們經常能看到大家拎著塑料袋，使用一次性的紙杯，在小餐館里，大多數使用的都是一次性筷子，還有快餐盒等等。因此，社區領導針對此現象，展開了一次環保活動，由小區里居民自愿報名參與。
這次活動讓我深刻的體會到，當今社會保護環境的重要性，和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環境問題的嚴重性。
在我們親自打掃社區街道衛生，分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保，對低碳并不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。
讓我們一起加入環保的行列，一起保護賴以生存的地球。
經過一天的志愿活動，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動和做環保結合在一起，不僅可以學習發揚吃苦耐勞，無償為人們服務的精神。同時還幫助我們身旁的環境做出了一些小小的貢獻，不僅是這樣，最重要的還是通過我們的努力。
也能給身旁的人帶來一點點感化。跟著我們的思路走，保護我們的家園，人人有責。這是需要大家長期不斷努力才行的，所以，這次活動雖然結束了，但環保意識永遠活在我們心中，我們應該無時無刻，無時無地的發揚我們的環保精神。
爭做一個環保先鋒。另外，我覺得要從根本上提高環境質量，需要依法治理，全民共同參與環保運動的實踐，從小培養孩子的環保意識，但這是一個長期的工程，需要我們大家的努力來慢慢地來達到這個目的，我們還可以像一些環保方面做的比較好的國家取經，比如說德國，在德國許多旅館的衛生間里都貼有一行醒目的提示語：“親愛的客人，環境保護從點滴做起，為了節約能源，減少毛巾的更換次數，您是否可以重復使用毛巾?”從這個小小例子可以看出德國在環保方面的努力和成效。
我個人覺得政府可以適當加大破環環境所應受到的懲罰，但是要想從根本上解決問題就得提高人們的環保意識。
參與志愿活動心得體會（通用19篇）篇七
作為一個現代社會的一份子，環保已經成為了我們生活中不可忽視的重要問題。在現實的生活中，很多人都沒有意識到環保的重要性，而環保志愿活動則成為了一種徹底改變這種狀況的方法，它不僅讓人們更加認識到自己的責任，還讓綠色環保首先在心中生根發芽。我曾經參加過多次的環保志愿活動，今天就借此機會，來談一下自己的所思所想。
我認為，每個人都應該意識到保護環境是自己應該做的事情。隨著環保問題逐漸凸顯，環保志愿活動成為了一個很好的平臺，可以讓我們更多的人了解環保的意義，也可以更好地傳遞環保的信息，鼓勵更多人關心環保問題。同時，參加環保活動還可以讓我們深入地了解環保的相關知識，增強環保意識，提高自己的環保技能。
參加環保活動是一種很好的體驗，它讓我們深刻地感受到保護環境的重要性，同時還有其他的體驗，比如說協作能力的提升，社交能力的提高等等。我曾經和我身邊的環保志愿者一起行動，每次活動之前用心地準備，并且在活動中盡力去保護環境。通過這樣的過程，我真切地感受到，小小的力量也能給環境帶來巨大的改變，使我們更有力量去繼續不懈地推動環保問題。
第四段：對環保問題的思考。
在參與環保志愿活動過程中，我也不斷地思考環保問題，比如說如何才能更好地解決各種形形色色的環保問題，如何能夠更好地跟不同的人溝通，讓更多的人意識到環保的重要性等等。在這些思考中，我意識到，環保問題既是一個很大的問題，也是一個很小的問題。解決它需要我們每個人共同參與，從我們自身的行動開始，我們不是在“為環保”工作，而是在“為生命”工作，只有這樣我們才會越來越深入地參與到環保問題中去。
第五段：結語。
總有那么一些人，他們也許并不是特別有錢，也并沒有很多的能力，但他們卻可以用自己的小小力量，去拯救整個世界，讓我們在保護環境的過程中成為心連心的朋友，一同為生命吶喊。正是因為有這些人為我們點燃了希望之火，讓我們開始關注環保問題，身處其中，周圍的美麗和自然的生命厚度都在呼喚我們，去關注，去參與。因為我們策劃環保志愿活動并積極參與，我們才會有改變的機會，改變社會、改變人類，最終，改變整個世界。
參與志愿活動心得體會（通用19篇）篇八
最近，我參加了一次心理志愿活動，體驗到了幫助他人并成長的快樂。這次活動是一次豐富的經歷，讓我們看到了身邊常被忽略的那一群人的需求，也讓我們認識到了自己想要成為怎樣的人。
第二段：認識到自己的責任。
在活動中，我們組織了一場走心話題分享，每個人分別分享自己成長路上的失落和感動。通過這次分享，讓我更加明白一個人對別人的影響和責任。每個人都有自己的成長道路，都需要在不同的時期得到正確引導和幫助，而我所做的事情，就是在自己有能力的范圍內去盡可能幫助別人。
第三段：學會了傾聽。
在參與活動的過程中，我發現自己愈加的懂得了傾聽，因為傾聽是取得信任的前提。每個人都需要被傾聽，而更何況是那些從未被別人關注的人。在年輕人中，有許多被社交媒體元素和過快的節奏所影響而忽略他們所處的環境，而他們并不知道如何去傾聽身邊的人。因此，這次活動對我而言也是一次傾聽訓練。
第四段：共鳴的體驗。
在聽完身邊的一些人分享后,我發現自己和他們之間存在著共鳴。在一些方面我會和他們產生共鳴，并且希望自己能夠幫他們走出自己的困境和迷惘。盡管我們并不是專業的心理醫生，但是在幫助他人的路上，我們都有責任和義務。
第五段：結語。
這次心理志愿活動讓我們感受到了成長與幫助別人的快樂。我們在幫助別人的同時，也在幫助自己成長和進步。通過這次活動，我認識到自己的責任，了解到傾聽的重要性，也體驗到了共鳴和成長的沉淀。希望這樣的心理志愿活動能夠越來越多，更多的人能夠去為愛心付出。
參與志愿活動心得體會（通用19篇）篇九
上周日，我們工商11-8班幾名同學參加了中國礦業大學管理學院組織的環保宣傳志愿活動。此次志愿活動旨在宣傳云龍湖保護的基本知識，目的地是云龍湖。我們一行3人下午三點點就從學校出發，經過半小時的車程，我們到達云龍湖湖畔。開始我們的宣傳活動!
下車沒走幾步就看到幾個當地的大媽在湖邊洗衣服，我們突然明白為什么這幾年云龍湖環境越來越差，水質越來越不好。與她們交流了一會，我們表達了我們目的，她們并沒有很關心我們的保護云龍湖宣傳活動。交流中，看得出，她們的這種環保意識并不是很強。我們從中得出一個結論：云龍湖及其周邊環境之所以不斷惡化，是因為人們環保意識并不是很強!我們向她們宣傳了保護云龍湖的知識，她們也只是為了節省所謂的水電費才選擇到這里。因為他們覺得水電費與自己關系大，而云龍湖的“生死”似乎關系不大。好在經過我們的努力，成功的說服了她們!
繼續前行，我們遇到一位散步的大爺。他是個地道的云龍湖人，他告訴我們祖祖輩輩生活在云龍湖畔。由于云龍湖建設，他們不得不遷移，但對云龍湖的感情并未有一絲減退!對于云龍湖的現狀，他也很痛心。他說曾經的云龍湖碧水藍天，環境非常好，空氣也好，但因為這些年游客的增加使得云龍湖環境遭到破壞!聽到這些，我們很感慨，對于如此珍貴的資源，我們并沒有珍惜。大爺說希望我們這種活動多舉行，向更多地人宣傳保護環境的知識!最后，我們和大爺一起合影留念。
之后，我們又向好多游客包括環衛工人交流宣傳了云龍湖的環境保護。在活動過程中，我們認真的和他人交流和宣傳環保知識，很多人也很積極，也表現得很配合我們的工作，重視我們提出的問題。
他們的思維也很活躍，有想法，有自己的見解。正是大家的配合和重視環境問題，才使得我們這次環保宣傳活動進展很順利。但由于時間關系，我們不得不在夕陽的余暉中結束了此次活動。
云龍湖的環境問題日益嚴峻，類似的現象也在全國全世界屢見不鮮!游客的超負荷嚴重破壞著生態環境，人類也不應該只顧眼前和自身利益而破壞環境的。只有保護環境，從最簡單的事情，最身邊的事情做起，才能真正走上可持續發展的道路。
很高興能參加這次活動，但很痛心云龍湖現在的問題。雖然只是進行了短短幾個小時，但保護環境人人有責，尤其是我們青少年，這種責任感、使命感讓我覺得不過癮。作為未來的主人，保護我們生存的環境義不容辭!我們雖然頂著雨后的寒風，但是絲毫不會退縮，我想這就是此次志愿的精髓所在吧!參加此次云龍湖環境保護宣傳活動，一方面，可以做一些力所能及的志愿活動，宣傳呼吁人們保護身邊環境，另一方面，這些活動可以使我們重新審視自己的學習和生活，從而體會保護環境的重要性及緊迫性和任重道遠性!希望我們宣傳的環保知識可以增強人們的環保意識，進而慢慢影響他們身邊的人，讓環保大軍越來越壯大，也希望以后可以有更多的機會參加志愿活動，為志愿工作貢獻一份我自己的力量!
這個暑假，我參加了社區組織的保護環境活動，這次活動主要是針對一次性用具展開的。
在社區里，我們經常能看到大家拎著塑料袋，使用一次性的紙杯，在小餐館里，大多數使用的都是一次性筷子，還有快餐盒等等。因此，社區領導針對此現象，展開了一次環保活動，由小區里居民自愿報名參與。
這次活動讓我深刻的體會到，當今社會保護環境的重要性，和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環境問題的嚴重性。
在我們親自打掃社區街道衛生，分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保，對低碳并不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。
讓我們一起加入環保的行列，一起保護賴以生存的地球。
在這個暑假里，我參加了人生中的第一次社會實踐，在這為期七天的時間里，我們清江社區小分隊以“環保”為主題，以多種形式開展宣傳活動，為環保做出了一點貢獻，同時也收獲了不少寶貴的經驗。
從前期的準備工作開始，我們就積極用心投入，在隊長的帶領下，有條不紊地進行收集各種資料，聯系社區，設計海報等活動。我們分工不同，各自行動，同是互相協作，團結一心。
多次走訪，最終我們見到了清江社區的負責人，并表明了我們的來意，最終社區負責人同意了我們的請求。活動由此展開。我們在為環保社區活動準備宣傳單、海報、橫幅等宣傳材料。隊員各抒己見，然后上網查閱與環保相關的資料，最終環保宣傳單和海報在我們團隊的努力下得以完成給我印象最深的就是關于制作環保的宣傳單和設計環保海報的過程，我覺得這是一種很好的嘗試和體驗。
隊長把關于低碳環保的宣傳單發放到每個隊員手中，大家分頭行動，走進社區……每個隊員在發傳單的同時清楚的講解活動的目的，居民們耐心的傾聽、積極的配合我們的工作。社區里到處有我們忙碌的身影，經過兩天的努力，增強了社區居民環保意識，經過辛勤努力，終于在計劃的三天時間里，完成了這項任務。
團結協作，因此才能使我們清江社區小分隊的活動得以順利出色的完成。拿著這些辛苦完成的海報，我們前往不遠的清江社區張貼，讓更多的人知道低碳環保，了低碳環保，從而真正用自己的行動促進環保工作的順利進行。在活動后期，我們及時總結，每個人都寫了論文，描述出對這次社會實踐的感想。
通過本次活動，我們深刻的認識到，低碳環保的生活方式在我國是一項艱巨而長遠的任務，我國國民已經非常習慣于現在的生活方式，積習難返，因此即使很好的宣傳了低碳環保以后，也是需要很長的一段時間的適應，因此在短期內是不可能得以實現的。這就迫使我們必須加強對低碳生活的宣傳力度，盡快讓人們了解低碳生活給我們自身帶來的好處。這樣才能讓低碳環保的生活方式更快的被人們所接受。
其實我們身邊并不是沒有樹木，只是太少太少。大家看加拿大、俄羅斯的樹木，許多人都公認他們兩個國家是世界上樹木最多的國家，為什么中國不是呢?中國1年能砍伐1。5億棵樹，多么巨大的一個數字!我們的家園能是綠色的嗎?只有個別保護區的風景迷人，假如我們的家園也能變成那樣，那該多好啊!
花草樹木對空氣有著很重要的作用，可以吸收二氧化碳，還可以釋放空氣，多種一點那多美啊，我們呼吸的空氣就清新了。車是必不可少的交通工具，可尾氣是污染空氣的殺手，一定要控制使用!
我們不需要種那么多樹，不用撿多少多少垃圾，只要每天撿起一片紙，有種子就可以種.種花，不要折花、折樹，不亂扔垃圾，難道我們的家園還會是現在這樣滿地臟東西嗎?不，當然不會。到那時候我們的家一定很漂亮：蔓延的綠色，花朵在家家窗戶前姹紫嫣紅、樹木與我們為鄰、走在綠茵茵的世界里，風兒沁人的花香吹到我們臉上、高大挺拔的樹木為我們遮蔭……多么美妙的世界!就讓我們共同創造著綠色的家園吧!
參與志愿活動心得體會（通用19篇）篇十
五十三中學青年志愿者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志愿服務的用心性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。一、建立健全青年志愿者組織機構，確保志愿者活動的組織力、凝聚力。
五十三中學青年志愿者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志愿者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志愿者隊伍。
目前有我校共有青年志愿者128人，在學校構成了“人人都是志愿者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊：“愛校護校”志愿服務隊29人，“一助一”青年志愿服務隊31人，“3月禮貌月”青年志愿服務隊41人，“保護市政設施”青年志愿服務隊55人。
二、加強青年志愿者隊伍建設，確保志愿者活動的專業性、創造性。
由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志愿者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，務必提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助于服務開展，服務水平的提高。
1。結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調動了志愿者的用心性。
2。將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志愿者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發揮自主性和創造性。
我校在進行青年志愿者培訓的過程中，一向把加強愛國主義、群眾主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志愿者思想道德素質培養的重點。
三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動，提高志愿者活動的參與性、基層性。
我校開展的青年志愿者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志愿者社會服務活動，接觸了社會、了解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的用心的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善于協作等方面的潛力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對于青年志愿者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。
1。立足校園，當好53中人。
(1)53中青年志愿者協會建立了“校園禮貌公約”，并組織成立校園禮貌監督隊，對校園內部某些不禮貌現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在校園電視臺播放;幫忙所有需要幫忙的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫忙介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協會在學校校風建設、精神禮貌建設等方面用心參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務口號。
(2)開展“青年綠色禮貌校園”主題志愿服務活動。
號召全校青年志愿者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節課后，青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動后，各部門老師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優”。
(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。
“一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動，在校園內以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志愿者利用課間、周末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據統計，從20_年至今，參加人數從825人增加到3876人，結對數從800對增加到1900對，而且效果很好。
在青年志愿者協會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”，各團支部都建立了“班級愛心基金”，對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，并且協助他們擺正心態，認真學習。
2。走向社會，做好社會人。
(1)廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有必須社會效應的服務項目。
(2)開展社區活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。
我校青年志愿者以班級團支部為單位聯系各社區，利用寒暑假到社區定點服務，并由一個班為一個困難家庭帶給經常性服務。青年志愿者們不僅僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。
(3)開展“敬老尊師”志愿服務活動。
每年9月以重陽節為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫忙他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對，定期到退休教師家打掃衛生，看望老教師。
(4)開展扶貧助學活動，為民族地區教育做貢獻。
青年志愿者用心參與到幫忙民族地區學生的行動中來。
(5)用心參與環境保護，大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。
四、建立激勵機制，鼓勵同學用心參與，確保志愿者活動的長期化、經常化。
科學的激勵機制能激發學生用心參與到青年志愿者活動中來，我校透過一系列獎勵評比活動，突出青年志愿者活動在校園中重要地位，利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優秀青年志愿者，每年評選校園“十佳”，校內的其他評比都和青年志愿者活動掛勾，杰出的志愿者推薦到市級評比。
參加志愿活動已經半個月了在團市委的指導下和局領導的關心下，用心開展了志愿服務工作，履行志愿者的職責，以鄧小平理論和“__”重要思想為指導，認真貫徹落實學習實踐科學發展觀，在工作潛力、思想素質等方面有了更進一步的提高。
在參加志愿活動的半個月中，我遇到許多形形色色的人和事。其中有一件事情另我印象深刻。記得當時是，早晨公交車最擁擠的時段，有一個步履蹣跚的老人上了車，一個中年男子主動站起來給老人讓座，老人笑呵呵的向他敬禮，說了聲多謝。而他起身離開位置的一剎那，我才發現，他的右腿好像不太方便。原先，他是一名殘疾人!而車上的乘客也發現了男子的不便，紛紛站起來給他讓座。這雖然是件小事情，但是溫暖著每個乘客的心。
參加這次活動，我受益良多。我將始終以一名共青團員的紀律、職責感來嚴格要求自我、鞭策自我，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“__”重要思想以及貫徹落實學習實踐科學發展觀活動。在工作方面，發揚用心進取的工作精神，認真參加了局里組織的共青團員學習培訓，努力提高自我思想政治素養和理論水平，并扎實學習了黨的理論、政策，堅持黨的建設總目標。以“服務社會、幫忙他人、完善自我、弘揚新風”作為自我的工作宗旨，認真履行志愿者的職責，為共同前進的完美社會貢獻力量。
以貫徹落實科學發展觀為契機，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，不斷提高自我的政治覺悟和思想認識。全身心投入本職工作，用心參與局里組織的學習，嚴格遵守單位的紀律要求。
我的志愿服務期已經結束，這半個月的志愿服務經歷是值得我終生銘記的。在這半個月里我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的工作、學習生活中，我將以這半個月的志愿服務經歷鞭策自我，繼續弘揚志愿精神，為社會做出自我應盡的義務和貢獻。
參與志愿活動心得體會（通用19篇）篇十一
參與志愿服務是一種無償幫助他人的行為，它不僅能讓我們體驗到幫助他人的喜悅，還能培養我們的社會責任感和奉獻精神。在過去的一年里，我積極參與了一些志愿服務活動，并深刻體會到其中的收獲和感悟。
首先，在志愿服務中，我學會了關愛他人。通過和被服務對象的交流，我真切感受到了他們的需求和困境。我看到了孤寡老人的孤獨、山區學生的貧困、殘障兒童的困惑……這些都讓我深深體會到了他人需要我們的關心和幫助的現實。志愿服務讓我懂得，生活中最重要的是關心他人，傾聽他人的心聲，給予他們幫助和支持。其次，在志愿服務中，我獲得了自我成長的機會。通過參與不同的志愿服務活動，我鍛煉了自己的溝通能力、組織能力和團隊合作能力。在和志愿者伙伴們一起工作時，我學會了傾聽別人的意見和尊重不同的觀點，體驗到了團隊協作的重要性。這些經歷讓我更加成熟自信，也為我今后的學習和工作打下了扎實的基礎。
第三段：志愿服務中的挑戰與解決方案。
志愿服務雖然有很多樂趣，但也存在著一定的挑戰。首先，時間安排是一大難題。由于學業繁忙和其他諸多活動的參與，我往往需要在志愿服務與其他事務之間進行權衡和抉擇。此時，我發現制定合理的時間計劃和目標是解決這個問題的關鍵。其次，志愿服務的過程中，我遇到了一些不可預測的困難和挫折。而應對這些問題，我意識到要保持積極的心態，勇敢面對困境并與他人合作。通過與隊友共同協商和努力，我們最終克服了困難，并取得了團隊的成功。
通過參與志愿服務，我得到了一份珍貴的情感財富。在志愿服務的過程中，我感受到了人與人之間的溫暖和親近。當我們將真心和關懷傳遞給他人時，他們的笑容和感激讓我倍感欣慰。我也深刻認識到，志愿服務不僅是為了幫助他人，更是一種自我修煉和提升的機會。通過與他人的交流和相處，我不斷反思和成長，學會從他人身上汲取經驗和智慧。志愿服務讓我更加懂得滿足他人的需求，培養了我幫助他人的意愿和能力。
第五段：轉變與展望。
參與志愿服務讓我深刻認識到了關愛他人的重要性，并通過實踐中不斷充實和升華自己的人生價值觀。在未來，我將繼續積極參與志愿服務，幫助更多的人，為社會貢獻自己的力量。我相信，在志愿服務的道路上，我會有更多的收獲，也會不斷發現自己的不足和成長的機會。我將努力做到更加專業和有特色，為他人的幸福與快樂貢獻自己的力量。
通過參與志愿服務，我深刻體會到了關愛他人和奉獻社會的真諦。志愿服務不僅幫助他人，也幫助了自己，讓我更加成熟自信，拓展了視野，鍛煉了能力。我相信，只要每個人都能積極參與志愿服務，為社會貢獻自己的力量，我們的社會會變得更加和諧、美好。
參與志愿活動心得體會（通用19篇）篇十二
本文主要講述通過參與核酸檢測志愿服務，所領悟到的某些方面的感受，這些感受促進了我的思考，幫助我更好的了解人與人之間的關系，更好的看待生活。
第一段：拉近彼此之間的距離。
參與核酸檢測志愿者服務讓我看到了醫生以及感染疫情期間的眾多志愿者的卓越表現，他們的付出讓我感到欽佩不已。盡管在檢測合格人員時我自己不能提供太多的幫助，但是可以通過參與志愿者服務，拉近了我和社會的距離。我可以和許多志愿者以及社區人員進行交流，讓我更好的認識到社區和社區人員的各種問題。
第二段：增強社區的凝聚力。
參與核酸檢測志愿者服務，我看到了不同社區的團結和協作。社區里的人都在傾盡全力，幫助檢測已經測完人員的復原工作以及為往后的措施提供建議。這種高度的凝聚力讓我很受鼓舞，因為它證明了我和其他志愿者一起為促進社區發展所做出的所有努力。
第三段：關注衛生健康。
參與核酸檢測志愿者服務，我更加深入的了解了我們的衛生健康服務體系，并發掘了一個社區的衛生問題，這讓我認識到了人們面對健康紀律和嚴峻病情時面面臨的困難和挑戰。我認為這種服務可以使人們更熱情地關注衛生保健，更關注公共衛生的重要性。
第四段：提高自身的認識和能力。
參與核酸檢測志愿者服務是我在工作中提高自身的認識和提高能力的最好途徑之一。這項工作必須要高度專業并且必須是嚴謹的，任何一個小錯誤都可能導致無法正常進行工作。因此，我必須遵守所有的規則和條例，以確保工作順利做到。
第五段：感悟社會責任和奉獻精神。
參與核酸檢測志愿者服務是一個奉獻和關注的行為，這是我們應該對社會和人民的奉獻和責任的實踐。在這個疫情特殊期間，我們每一個人都應該盡自己的一份力，奮斗在這個崗位上。像其他志愿者一樣，我看到了他們的熱情和堅韌，他們的奉獻和無私，也把這些價值觀融入我的生活和工作中，以這種方式回報這個時代。
總之，參與核酸檢測志愿者服務讓我從不同的角度看待了這個社會、這個時代以及人與人之間的關系。我將繼續支持志愿者，并盡我所能幫助社區，這將成為我未來的任何工作和生活中的指導方針。
參與志愿活動心得體會（通用19篇）篇十三
近年來，志愿服務活動在我國逐漸興起，越來越多的人參與其中。我上個月有幸加入了一次志愿服務活動，并從中收獲了很多。下面我將分享我的心得體會。
第一段，介紹參與志愿服務的緣由和目的。作為一名大學生，我一直有著參與社會公益活動的想法。在一次學校的宣傳活動中，我了解到了一次志愿服務活動的機會，于是毫不猶豫地報名參加。我希望通過參與志愿服務，能夠真正地了解社會的需求，幫助他人，同時也鍛煉自己的社會責任感。
第二段，描述具體的志愿服務活動內容。我們的志愿服務活動是到一個殘疾兒童康復中心進行志愿工作。我們每天去陪伴這些殘疾兒童，給予他們身體上和心理上的關懷。我們給他們講故事、陪他們玩游戲、幫助他們學習等。這段時間讓我切身地感受到了這些孩子的無辜和堅強，也讓我在日常生活中更加珍惜所擁有的一切。
第三段，談論參與志愿服務的體會和感受。參與志愿服務讓我體會到了很多，首先是感恩。與那些殘疾兒童相處的時間里，我看到了他們眼中的堅韌和樂觀，他們不因殘疾而放棄對生活的熱愛，這讓我深受感動。其次是成長。在這次志愿服務中，我鍛煉了自己的溝通能力和團隊合作精神。和其他志愿者一起努力，一起面對困難，我們形成了默契的配合。最重要的是，這次志愿服務讓我更加熱愛生活，并希望將這種熱愛傳遞給更多的人。
第四段，展望未來的志愿服務計劃。參與志愿服務的體會讓我更加堅定了自己的志愿服務信念。我將會繼續參與各種志愿服務活動，為社會做出我的貢獻。我計劃報名參加一些農村支教的活動，為貧困地區的孩子們提供幫助。另外，我也希望能夠組織一些公益活動，號召更多的人參與其中，共同為社會做更多的貢獻。
第五段，總結全文并強調對參與志愿服務的重要性。通過參與志愿服務活動，我真切地感受到了社會的需求和他人對我們的需要。志愿服務不僅能夠幫助他人，更能夠讓我們成長和提升自己。希望更多的人能夠加入志愿服務的行列，共同為社會建設貢獻一份力量，讓我們的社會更加美好。
通過這次志愿服務活動，我從中學到了很多，也深刻地認識到了志愿服務的重要性。我相信，只有通過自己的實際行動，才能真正地感受到志愿服務的意義和價值。參與志愿服務，不僅能夠幫助別人，也能夠對自己的成長有著積極的影響。希望更多的人能夠參與志愿服務，并從中獲得屬于自己的收獲和成長。
參與志愿活動心得體會（通用19篇）篇十四
最充實的暑假——我奉獻，我快樂!最充實的暑假——我奉獻，我快樂!
20_年的x月初，在于貴陽市召開的第二屆“中國——東盟教育交流周”里，我做了生平第一次志愿者，參與了這一意義深遠的活動。在這短短一周時間的志愿者服務中，我感受到了無盡的快樂。作為此次活動的70余名志愿者之一，我對自己能參與到這一盛事中而感到無比的榮耀和幸運。我在這次活動中擔任的是“一對一”隨行志愿者，負責來自緬甸陽光大學的原校長，當活動結束后收到來自異國友人的感謝信的時候，我的內心感到無比的充實、愉悅，感覺自己所有的付出都有了極為豐厚的回報，盡管志愿者是不求回報的，這樣的回報，是其他任何事物都不能代替的，是心靈上的慰藉。在進行這次志愿者服務的時候，不可否認，我曾經遇到過一些困難，比如我負責的嘉賓初到貴陽時我對他口音上的不適應，媒體采訪時需要我進行毫無準備的翻譯，此類情況層出不窮，但是好在由于我的嘉賓十分配合，并且每每以幽默風趣的話語與的交流，減輕我的緊張感，這些困難都被我一一克服了。事實上，這次活動帶給我的，遠遠不止是實踐經驗那么簡單。在這短短的幾天時間里，我與我的嘉賓成為了好朋友，收獲了一份珍貴的友情。從每天早上的morningcall到每天活動結束后送嘉賓回房間，我學會了如何與風俗不同的人交流，也學會了在平時與人一起時注意各類細節，獲益良多。盡管這次志愿者服務只有短短幾天時間，但對我的影響是極其深遠的，或許應該可以說是足以影響我的一生。
在這次活動期間，我們不僅僅是要為來自國外的嘉賓服務，也會有一些來自國內各大高校的嘉對詢問我們一些問題，例如飯廳、會議廳、洗手間等等的具體位置，接下來的活動安排之類等等，最讓我驚訝的是一位男嘉賓向我詢問是否有打火機，當我告訴他很抱歉，我沒有準備打火機的時候，他用一種非常不滿的口氣說道：“你們這些志愿者是怎么做的?這些東西都沒有準備!當時我感到非常的難為情，”因為這也的確是我的疏忽大意導致的。確實，在做志愿者服務的時候，我們應該考慮到各類人群的不同需求，盡管我是第一次做志愿者服務，對這一工作難免有生疏的地方，但是這不能成為我此次活動中這一疏忽的理由。由這一嘉賓的問題讓我發現，做志愿者服務的時候我們需要的不單單是奉獻精神，更需要我們做到“細心、周到、耐心”這幾點。不管怎么說，盡管這一活動已經過去了半個月的時間，我仍然為自己能參與其中而感到無比的快樂。我深信，此次活動中，我收獲的遠遠多于我付出的那一點點東西，今后當別人問起的時候，我會很驕傲的告訴別人，我曾經是“中國——東盟教育交流周”的一名志愿者。我參與、我奉獻、我快樂!
參與志愿活動心得體會（通用19篇）篇十五
一個人的價值，應是看他貢獻了什么，而不是看他取得什么。高中階段，我便加入了xx中學的志愿者。不得不說，這讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質。
之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養。而對于在高中生來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養成一種習慣，為我們形成和諧團結的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發現老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發現，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業或是不想拖累子女而來到這里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的`手，訴說自己的子女或子孫的事，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了！”
當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認識到奉獻的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養成奉獻的習慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！
參與志愿活動心得體會（通用19篇）篇十六
活動期間我帶了兩個孩子。兩人都是單親家庭的女孩，隨父生活。他們是一群特殊的孩子。我認為我們應該給單親家庭的孩子更多的關心。他們的年齡比較敏感，自尊心和個性都比較強，要多關注他們。通過我的工作，我總結了以下幾點與大家分享。
首先，要有愛心和耐心。
對于留守兒童來說，他們更缺乏愛，更渴望得到老師、同學和社會的關注。所以作為代理父母，在生活和學習上要盡量給他們無微不至的愛，在小事和細節上要多關心他們。時刻關注他們的思想變化，及時溝通。另外，在結對的時候，盡量把男生和男生、女生和孩子配對，這樣他們可能會有更多的共同話題，方便他們了解孩子。我姑娘的父親常年在外打工，孩子和親戚住在一起，所以有時候會和我耍小脾氣。我覺得應該給她更多的關心和包容，而不是疏遠她。
第二，關注留守兒童的心理健康。
心理健康問題是留守兒童最常見的問題。流動人口父母沒有時間照顧孩子，孩子得不到情感交流、正確的引導和幫助，缺乏父母的溫暖和教育，對學生心理影響很大。留守兒童普遍內向、自卑、敏感、脆弱。還有的同學是父母在外打工，經常給家里寄錢，有的甚至給孩子買手機。再加上監護人的溺愛，孩子養成了大手大腳花錢、逃學上網、抽煙喝酒、自暴自棄等不良行為。這樣的學生往往自私、孤僻、脾氣暴躁、傲慢。針對這個特點，我覺得應該多和他們溝通，傳遞一些健康的思想給他們，引導他們合理用錢，讓他們養成節儉的生活習慣，體會到父母的難處，讓他們覺得父母不是出去愛他們，而是讓他們的生活變得更好。學校也應該舉辦更多豐富多彩的課外活動，豐富學生的課外生活，讓學生不要花太多時間在網吧。另外，開展心理詢問活動，及時解答他們的疑惑。幫助他們少走彎路。鼓勵和組織留守兒童多參加課余活動，填補父母不在身邊時的“空缺失”。留守兒童因為父母不在身邊，不能在父母身邊撒嬌，不能和父母一起享受天倫之樂，思想上難免出現“空空虛”。此外，由于他們比其他人有更多的時間無所事事，如果不能正確引導，他們很容易發展出自閉型人格，或者沉迷于玩游戲等不良愛好。針對這種情況，我建議學校平時引導他們做一些閱讀等有益的業余活動。
第三，加強留守學生的思想道德教育，增強學生的法制觀念。
留守兒童大多缺乏父母的監督，自制力差，脾氣暴躁。他們經常因為瑣事與同學打架，嚴重影響了其他同學的安全，造成了極其惡劣的影響。而且大部分女生缺乏自我保護的意識。作為學生，我沒有太多的業余時間對學生進行法制教育，也不合適，會影響我們和孩子的溝通。所以應該由學校來進行，從電視和網絡上搜集一些實際的例子來教育學生。
第四，多做家訪，及時了解情況。
對于這些孩子，要多做家訪，及時了解他們的情況，與他們現有的監護人溝通，給予他們輔導方法，讓這些沒有父母的孩子享受良好的家庭教育，有問題及時與學校溝通，與學校教育同步，從而達到良好的教育效果。這樣既能讓孩子勞逸結合，又能讓他們形成必要的生活規律。他們要善于和孩子溝通，讓孩子向監護人學習。
總之，要努力做孩子思想道路的引路人，做孩子學習提高的引路人。多和留守兒童談心，彌補他們親情的缺失；鼓勵和支持兒童參加學校活動；多一些互動交流活動，了解孩子的家庭活動和學習狀況；了解留守兒童的基本個人情況和家庭情況；定期與留守兒童家長電話溝通，采取相應措施，帶來必要的幫助。用關愛為留守兒童營造溫馨的家庭氛圍，讓留守兒童在遠離父母的日子里健康快樂成長。讓每一個留守兒童不再感到孤獨無助，在學校感受到家的溫暖。
以上是我個人的看法，希望能對關愛留守兒童的活動有所幫助，幫助他們營造一個健康的環境。
參加關愛留守兒童志愿者活動的經歷(2)留守兒童是指父母外出打工，與爺爺奶奶生活在一起，或者生活在親戚家的兒童。在這次活動中，我也了解到了這樣一個群體，這是我以前不知道的。雖然我在電視或新聞上聽說過，但不是很清楚。現在我真的在他們中間了，我也感受到了他們對家庭的渴望。每年，我和父母在一起的時間幾乎只有幾天。很多時候，我獨自面對生活和學習。雖然長輩們也很關心，但是因為一代人的分離，很多方面都不如父母。有些孩子甚至有早熟或叛逆的行為。在了解的過程中，我也知道他們生活的不容易。他們從小沒有得到父母的照顧，有時候遇到什么困難只能自己解決或者解決不了。
在活動中，我也能感受到他們對關懷的極度期待。同時我也知道，這個社會有一個群體是我們需要關注的。作為一名大學生，我也知道如果我以后為人父母，我也需要給孩子更多的關愛。我需要在孩子身邊，多了解他們，多了解他們的想法。雖然賺錢很重要，但和我的孩子在一起，對他們的成長也很有幫助。我也知道我不常參加這種活動，以后會多參加。我會多關注一些以前不認識的這個社會的群體，給他們幫助。通過和孩子們的一次交流，我也能看到他們的快樂。他們對外面世界的渴望就是好好學習，才能走出去，走向外面的世界。
通過這次活動，我也知道我需要在學習上更加努力，在未來幫助更多的人。這個社會上仍然有相當多的人需要我們的幫助。哪怕是一點點關心，一點點溫暖，都會讓人感動。我也想以后多做這樣的活動，幫助更多的人，讓自己多了解這個社會，對以后進入社會更有幫助。而活動的舉辦也讓我們更加清楚自己能做什么，能做什么。
參加關愛留守兒童志愿者活動的經歷(三)走近老校，看著校門口幾百個小學生，穿著粗布衣服，看到他們臟兮兮的臉。當時我們有一種感覺，他們不愛衛生，有些被排斥，但是經過老師對這所小學的驗收，我們才知道，這里的學生都是留守兒童，他們的父母都在外地，在外打工，有的是爺爺奶奶帶大的，有的住在叔叔家。
這些學生從小因為家庭條件不好，無法與父母團聚。他們中的很多人沒有父母的教導就很狂野，他們也非常渴望學習。沒有人喜歡一個人在沒有父母的地方學習。從他們的認真可以看出他們對親情的向往，希望能和父母在一起，有一個照顧自己的父母。
這讓我很難受，眼淚忍不住流下來。是的，他們太可憐了。他們在生活中更多的是和爺爺奶奶在一起，相依為命，生活清貧，卻又充滿向往。像我們這種從小和父母生活在一起的人，非常明白這個道理。這樣的人最渴望親情，在父母膝下長大。他們生活艱難，衣著寒酸。作為大學生，我們是。
我喜歡在課堂上教他們如何學習。一些學生把一些沒用的衣服捐給了他們。同時我幫他們教他們，雖然每次都沒做好，但都做好了基礎工作，就是成為了合格的大學生。
我們每個人都有一顆善良的心。我們常常看到這些東西離我們很遠，其實并不遙遠。對于這些人，我們應該及時伸出援手，我們應該給他們更多的期待和機會。看到他們期待的眼神，看到他們學習的熱情，讓我覺得很慚愧。
我們很多人比他們有更好的學習環境，更好的學習機會，卻不懂得努力和堅持。我們一次又一次浪費時間沉浸在游戲中，寶貴的學習時間空增長，這一切都充滿了優秀。我們這樣混過大學，還是一事無成。這樣的人不值得所有人尊重。我們有極好的學習機會，充足的學習時間，一個完美的。
同時希望大家對這些留守兒童多一些關心和幫助。我們只需要給他們一些瑣碎的'事情來幫助他們。希望大家不要吝嗇，伸出手來，攜手讓留守兒童快樂學習。
參加關愛留守兒童志愿者活動的體會(四)今天，我們在__市__小學舉行了“手拉手，關愛留守兒童”活動。活動中，我們看到的是隊員們的無私奉獻、默默奉獻和可貴精神。盡管道路崎嶇不平，但無論暴風雨有多大，我們都不能阻止將活動進行到底的決心。“關愛留守兒童，攜手同行，關愛成長”是指每一位志愿者的愛心都會伴隨留守兒童一起成長，讓他們知道自己并不孤單。因為有一群世界上最可愛的人一直默默陪伴著他們，那就是我們的青年志愿者。看到孩子們臉上的笑容，再苦也值得。是的，微笑是世界上最好的藥，也是最好的明信片。孩子們天真無邪的笑臉，像純潔的百合花，在這里肆無忌憚地綻放。也許，當我們仰望藍天的時候，會發現世間的一切都是那么美好，只是因為我們付出了努力和付出，因為我們真正體會到了什么是助人為樂。當你真正付出了你的愛，你就會幸福。
希望在以后的活動中，能有更多的人真正投入到活動中，去關心和幫助每一個需要我們幫助的人。人活著是為了什么？要活得精彩有意義，更需要我們用心付出。如果大家都只知道索取，那我們該向誰索取呢？？在這次活動中，我看到了很多有價值的東西，那就是人間真情。當然，活動也有不足之處，部分玩家的時間觀念還是不夠強。這無可厚非，但我們總能從缺點中吸取教訓，在不斷修正錯誤的基礎上不斷改進。我相信我們都能做得更好。
每一次都是鍛煉自己的機會，每一次都在不斷成長，積累經驗。每次活動都讓我感觸良多，我就是帶著這種心情開展活動的。我們很開心，玩得很開心。我們正在努力工作，并不斷努力做得更好。關愛留守兒童不僅體現了志愿者的無限愛心，也體現了全社會志愿者對留守兒童的無限關愛與期待。在孩子身上，我們可以看到他們對父母的期望，每個孩子每時每刻都需要父母的關愛。我們希望通過這次活動，讓孩子們更加懂得如何去理解父母，感恩父母，也希望他們在以后的學習生活中能夠努力成為未來有用的人材。在活動中，選手們表現出了非凡的創造力、奉獻精神和團隊精神。未來，我們會繼續關注留守兒童，給他們最好的幫助。
參與志愿活動心得體會（通用19篇）篇十七
作為一名大學生，我第一次參加社會實踐活動，我感到非常興奮。過去，我總是為沒有這樣的活動而嘆息。現在我終于以宜賓職業技術學院電子信息工程系軟件一班的身份參加了活動。我感到很高興。
今天是一個特別的日子。我心情愉快地來到操場。我想和你一起在校園里撿垃圾，整理校園環境，清理垃圾，讓校園更干凈、更美麗。當我們在校園里撿垃圾時，我發現校園里的花草樹木上覆蓋著一層厚厚的灰塵，我的衣服上覆蓋著一層灰塵。這時，我覺得奇怪，天會下灰嗎？原來是污染。我們撿垃圾只能減少白色污染。我們別無選擇，只能眼睜睜地看著灰落在地上的`一切。我們只能繼續撿垃圾，控制污染，阻止世界上的灰塵。
通過這次社會實踐活動，我意識到，雖然我們不能治療空氣污染，但我們可以減少白色污染。我們每個人都應該為保護環境做出一點貢獻。古人說：土壤變成風雨，水變成深淵，龍變成。這不能說污染控制，但我們可以讓校園改造，美麗。為我們的校園創造一個更美好的明天。
一個甜美的微笑，在一道美麗的彩虹中，用七種顏色的光來記住地球上幸福的影響。我們不是創造者，但我們有最神奇的力量；我們不是太陽，但我們可以發出巨大的光；我們只是一滴露水，但只要我們發揮每個人的小力量，我們就會聚集在廣闊的海洋中。
撿了很長時間的垃圾，讓我感到害怕，環境污染越來越嚴重。為此，我們每個人都做出了一些貢獻。作為一所大學，我們無法控制污染，但我們有責任保護環境。保護環境，從自己開始，從周圍開始，減少白色污染。
參與志愿活動心得體會（通用19篇）篇十八
在參與志愿服務的過程中，我深刻體會到了為他人奉獻的快樂與成長。志愿服務不僅是一種社會責任，更是一種人與人之間連接與關愛的橋梁。通過參與志愿服務，我不僅學到了很多知識和技能，更重要的是提升了自己的社會責任感和團隊合作能力。以下是我的志愿服務心得體會。
首先，志愿服務讓我深刻認識到自己的幸福不止來自物質享受，更有來自于幫助他人的滿足感。曾經有一次，我在一個貧困山區的小學開展了志愿支教活動。當看到那些天真無邪的孩子們因為我們的到來而充滿笑聲和期待時，我深刻意識到正是因為我所擁有的機會和資源，才能夠給予并幫助那些缺乏機會的孩子們。通過開展志愿服務，我明白了幸福的真正含義，并且愿意將自己的幸福與他人分享。
其次，參與志愿服務讓我學到了很多知識和技能。在志愿服務過程中，我有機會接觸到各種不同的活動和項目，學到了很多在課堂中無法獲得的實踐經驗。比如，我曾經參與了一次環保志愿活動，學會了如何分類垃圾和節約用水用電。我還參加了一次義診活動，學到了一些急救知識和基本的醫療常識。在這些活動中，我不僅可以學到知識，還能夠運用所學知識去實際解決問題，這對我的學習和成長都起到了積極的促進作用。
另外，參與志愿服務也讓我提升了自己的社會責任感和團隊合作能力。在志愿服務中，我們要積極與他人合作，互相幫助，共同完成志愿任務。例如，在一次社區環境整治的活動中，我與其他志愿者一起扛著鏟子、掃帚，清理垃圾和修剪枝葉。在這個過程中，我們不僅要協調工作節奏，還要相互配合，才能完成任務。通過這樣的合作，我逐漸培養了團隊合作的能力，并意識到只有大家齊心協力，才能更好地完成任務，實現志愿服務的目標。
此外，志愿服務也讓我更加關注社會問題，并積極參與到解決問題的行動中。正如馬克思所說：“解放全人類就是每一個個體共同努力的結果。”在現實中，社會問題是復雜而龐大的，但只有通過每一個人的努力，才能使社會變得更美好。通過參與志愿服務，我逐漸認識到社會問題的重要性，開始思考并實踐如何去解決這些問題。比如，在一次社區義賣活動中，我們為貧困山區的孩子籌集資金，幫助他們購買學習用品和讀書資料。雖然我們的力量微小，但通過每個人的努力，我們能夠給予那些需要幫助的人以溫暖和關愛。
總的來說，參與志愿服務是一種有益而有意義的活動。通過志愿服務，我們不僅能夠給予他人幫助和關愛，更能夠提升自己的社會責任感和團隊合作能力。通過志愿服務，我領悟到幸福的真正含義，并學會了如何通過自己的努力去改變社會。我相信，只要每個人都積極參與到志愿服務中，我們的社會將變得更美好，世界將充滿愛和關愛。
參與志愿活動心得體會（通用19篇）篇十九
交通作為城市運轉中的重要組成部分，直接關系到城市的美觀程度和居民的出行體驗。然而，在交通運轉中，常會出現人為和客觀各種因素導致的問題。為了更好地保障交通安全，提高交通秩序，志愿者們積極參與交通管理，為市民和游客創造更良好的出行環境，為此，筆者也積極參與了志愿者交通管理活動，并在其中獲得了許多有益的經驗。
第二段：參與志愿者活動的初衷。
在社會各界號召下，我加入了志愿者交通管理的隊伍，主要是出于熱愛公益事業、想要促進社會和諧的心理需求。志愿者作為一個公益性質的職業，在交通管理中擔負著向公眾傳播交通安全規范的任務，協助交通管理人員完成交通秩序的維護，同時也能夠提升自身能力，培養感同身受和服務意識。
在參與交通管理的過程中，筆者除了體驗到了與交通管理部門合作的緊張刺激，還學到了不少交通管理的知識和技能。例如，交通管理的工作要求對交通規律的熟悉和掌握，同時需要有一定的溝通能力、判斷能力、處理突發事件的能力和團隊合作精神等多種素質。在較為復雜的情況下，需要志愿者們能夠快速的反應和決策，在不違反交通規則的前提下妥善處理問題，并齊心協力地向社會展現出交通秩序的良好形象。通過一系列的培訓和實踐，我不僅學到了如何指揮交通，宣傳安全知識和提醒交通參與者有序出行，還直接接觸到了社會中不同群體的需求和想法。
作為一名志愿者，為城市創造一個良好的交通環境，意義重大。交通是城市的重要窗口，是人們對城市的第一印象，如何打造一個良好的交通環境不僅需要有關部門的高效運作和堅實后盾，還需要一個支持社會愛心和公益事業的志愿者團隊的積極參與。交通管理中最寶貴的財產是司機和行人的安全和秩序，因此，保障交通安全不僅僅是交警的責任，也需要更多的志愿者加入進來，關注交通安全，提高交通文明素質。
第五段：結語。
隨著城市的不斷發展和社會進步，志愿者服務在城市管理中扮演的角色越來越重要，作為一名城市建設的參與者，每個人都有責任為城市增色添彩，關注公共服務，關注平安和諧，積極參與志愿者交通管理活動，讓城市更加溫馨和諧，更加美麗。