優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性，又要與讀者產(chǎn)生共鳴，打動(dòng)人心。下面是一篇優(yōu)秀作文的樣例，希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。
校園的秋天初一（模板22篇）篇一
四季里深愛秋天。許是愛的緣故，每每秋天來臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的到來，又擔(dān)心秋的離去。秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和、淡遠(yuǎn)。它像一曲舒緩、優(yōu)美、教人身心寧靜的古典音樂，又像達(dá)觀的智者在天地間悠閑往來，更像生命里的友誼，讓你時(shí)時(shí)感到一種溫情，卻不火烈。
秋天是人的心靈與自然最為貼近的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)，秋風(fēng)似歌，落葉如蝶，踩著秋葉散步，恍若走入一幅畫里。在自然的懷里，我們漸漸敞開久閉的心扉，又一次成了孩子，又一次領(lǐng)悟自然對人生的某種啟示。非常喜愛美國古詩人羅。弗羅斯特的《未選擇的路》。每至秋天，我的心便無數(shù)次地穿越時(shí)空的藩籬，跟隨古詩人在大洋彼岸的鄉(xiāng)村林間漫步：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我向一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我卻選擇了另外一條路……呵，留下一條路改日再見。但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返。也許多少年后的某一天，我將輕聲嘆息將往事回顧。黃色的樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”多少次在等待公共汽車，抑或是在無聊時(shí)，我總是在心里默讀這首詩。這樣，我的意識(shí)便又回到鄉(xiāng)村的林間，感受陽光的暖意、落葉的舞蹈、鳥的鳴唱和晨風(fēng)吹過秋林的氣息。
秋天有果實(shí)壓彎枝頭的輝煌，也有秋風(fēng)瑟瑟、秋雨綿綿的哀怨，更有“盼望果子成熟，成熟了又怕掉下來”的無奈。晚秋時(shí)節(jié)的雨夜，熄燈靜坐，聽風(fēng)卷落葉，雨打窗扉，體味那種纏綿凄婉的美。這種情境像讀一首古詩、聽一曲舊歌，像隔世的相思交織著苦澀與恬美。我的生命季節(jié)似乎是夏秋之交，由綠轉(zhuǎn)黃的過渡時(shí)期。這時(shí)，花還芬芳，葉還濃綠，秋還生在夏里。
這個(gè)季節(jié)，已不再奢望世界知曉自己，而希望自己了解世界。不再喜愛糖水、香檳，而愛濃茶淡酒；不再喜愛流行歌曲，而愛古典音樂。衣著也由艷麗轉(zhuǎn)為素雅，不逐時(shí)髦，而求風(fēng)格。這時(shí)，能在儼然神圣事物里，發(fā)現(xiàn)荒誕和諷刺；能在一貫不對的事物里，發(fā)現(xiàn)某些對的東西。這時(shí)，觀察世界不再用眼，而是用心。
生命的秋天里，畫家留下了畫，古詩人留下了詩，音樂家留下了不朽的音樂，更多的.人卻只留下了影子，就像鳥兒在窗前飛過，轉(zhuǎn)瞬即逝。
校園的秋天初一（模板22篇）篇二
秋天無聲無息地走過我們身旁，只要是它留下足跡的地方，都會(huì)發(fā)生變化，我們那美麗的校園也不例外。
瞧我們那小菜園，棉花露出了雪白的“肚皮”，像白云一樣，還柔柔軟軟的，那些綠綠的“果子”，是還沒開放的棉花苞；豇豆的藤緊緊地纏著竹竿，那些小豆子在豆莢里實(shí)在悶得難受，一個(gè)勁地往外擠，碧綠的豆莢被擠得凸出了很多圓包；黃澄澄的稻穗低著沉甸甸的頭，像一條條狗尾巴，在秋風(fēng)中搖啊搖，向我們展示豐收的喜悅。
我們蔚蔚果園的那棵柿子樹上，掛上了許多火紅的“燈籠”，這些三個(gè)一群五個(gè)一伙的小東西，正害羞地朝我們招手呢！旁邊的橘子樹上，結(jié)滿了青青的小橘子，它們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀∵@么多橘子，樹媽媽可受不了，它被這些小淘氣壓彎了腰。
近處有棵柚子樹，雖然柚子不多，但每一個(gè)都像沉甸甸的大皮球，都快把樹枝壓斷了；桂花樹的花雖然已經(jīng)謝了，但微風(fēng)吹來還能聞到淡淡的清香；不遠(yuǎn)處還有棵銀杏樹，黃綠色的葉子像一把把小扇子，一陣風(fēng)吹來，銀杏葉上下飛舞著，就像在跳歡樂的扇子舞。
后操場里的小草，有的黃黃的，快要枯萎了；有的棕棕的，已經(jīng)枯死；而有的還是亭亭玉立。不過沒關(guān)系，“春風(fēng)吹又生”，明年春天，這里依然會(huì)綠意無限。
秋天的校園格外美麗，你感受到了嗎？
校園的秋天初一（模板22篇）篇三
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼又到了金秋十月。一陣接著一陣的秋風(fēng)向校園刮來，來得是那般猛烈。秋風(fēng)漫卷著的枯葉，時(shí)而飄起，時(shí)而落下。一葉便知秋，秋天終于來來啦！漸漸的，校園彌漫起秋天的氣息。
在校園大門兩側(cè)的圍墻內(nèi)，種著幾排芒果樹，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過，樹上的枯葉便會(huì)抖抖身子，準(zhǔn)備離開大樹母親的懷抱，獨(dú)自到外面的世界旅行。體驗(yàn)?zāi)俏宀世_紛的人生。他們用會(huì)自己的力量，演繹生命中最華麗的樂章！
校園內(nèi)住著一群大樹母親。每逢秋姑娘經(jīng)過，她們那些換了裝的'孩子們便猶如一群美麗蝴蝶在半空中翩翩起舞。她們那原來強(qiáng)壯的身軀雖然愈加消瘦了，但是它們?nèi)噪S著那秋風(fēng)，搖曳著自己的身姿，仿佛是敞開了寬闊的胸懷在迎接擁抱飄落的樹葉。落葉回到大地母親的懷里，甜蜜的和泥土一起熟睡，化作大地母親的一方沃土……正如古人所云；"樹高千丈，葉落歸根"不過也是這番景象吧！
不過，最令我向往的還是教學(xué)樓后面的那條夢幻的小道。在那兒，枯黃的樹葉接連從大樹上落下，有的有點(diǎn)像老鷹一般展翅翱翔，有的卻像箭似的往下沖，好像是迫不及待想擁抱和親吻大地似的。慢慢的，地上便灑滿了落葉，整條路金黃金黃的，好似一條金光大道！
早晨，陽光從樹隙透入進(jìn)來，時(shí)有時(shí)無，別是一番景觀呢！有人說，這秋天的落葉是無味的，無用的。我卻不以為然，"落紅不是無情物，化作春泥護(hù)花。"我堅(jiān)信：在秋天離開的它們，到了來年的春天，一定化身為一株新的綠芽，重新綻放屬于它們的美！
我愛秋天，我更愛校園的秋天！
校園的秋天初一（模板22篇）篇四
秋天就像一位魔術(shù)師，他把魔術(shù)棒一揮，便把我們的校園打扮的分外美麗。所以我愛秋天，更愛秋天的校園。
秋姑娘悄悄地來到校園的小路上。啊!一幅清新秀麗的畫卷立刻呈現(xiàn)在眼前：紅彤彤的太陽從東方升起，放射出萬道金光，給兩旁樹木披上了一件金色的戰(zhàn)袍，它們巍然直立著，像給校園筑成的高大的綠色圍墻。
秋姑娘悄悄地來到了操場上。操場周圍的樹木也紛紛落葉了，它們在空中飄落著展現(xiàn)著最美麗的舞姿。下課了，同學(xué)們爭先恐后的來到操場上，有的跑步，有的跳繩，有的踢足球，還有的打籃球……，他們的跳動(dòng)身影為秋天增添了幾許活力。
秋姑娘悄悄的來到了草坪上。平時(shí)綠油油的小草失去了往日的光輝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊金色的地毯。星星花卻伸展著細(xì)長的枝葉，紫色的花瓣卻在微風(fēng)吹來時(shí)，有節(jié)奏的搖晃著它的小腦袋，仿佛在對草坪說：“不要緊，還有我嘛，我一定會(huì)把你襯托得很美麗。”
秋姑娘悄悄的來到了教學(xué)樓旁，同學(xué)們在學(xué)校里讀書﹑學(xué)習(xí)﹑寫字，不免有些燥熱，而秋姑娘為同學(xué)們吹了一陣又一陣的微風(fēng)，讓同學(xué)們感到非常清涼，學(xué)習(xí)注意力更加集中，知識(shí)學(xué)的更多。
啊，校園的秋天真美麗啊﹗我愛秋天，更愛秋天里多姿多彩的校園。
校園的秋天初一（模板22篇）篇五
秋天到了，這個(gè)金黃的季節(jié)，讓我們?nèi)バ蕾p它吧！
來欣賞秋的艷麗吧！秋天有許多花兒都開了。有菊花、有桂花、有一朵一朵的繡球花。我往上一跳，剛好一陣風(fēng)吹過，她仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘往旁邊一躲。大叔慢慢變黃了，一片片樹葉從樹上落下，就像一只只飛舞的蝴蝶飛落到草地上。
來呼吸秋的馨香吧！湊近桂花一聞，香味撲鼻而來，彌漫在整個(gè)學(xué)校之中。學(xué)校左邊有一個(gè)開滿喇叭花的花壇，它們正用自我的花香迎之后來上學(xué)的小朋友。
來尋找秋的多姿吧！有的樹的葉子掉了一大半，真像是一個(gè)禿頭的老人，有的沒幾天就全掉光了，但有的生命十分頑強(qiáng)，一點(diǎn)也沒掉，還是十分的鮮綠。
來嘗嘗秋的甜美吧！學(xué)校的大門旁有一排石榴樹，上頭掛滿了小小的紅燈籠似的小石榴，真像跳上去摘一顆下來嘗嘗，看得我都嘴饞了。
來聽聽秋的樂曲吧！蟈蟈在草叢中唱歌，那歌聲真令人陶醉，仿佛是一位作曲家正在演唱他創(chuàng)作出來的新歌。
品一品秋的神韻，那么艷，那么美，那么香，那么甜，那么悅耳，充盈著成熟與豐收的喜悅！啊，秋的神韻，令人迷醉！
校園的秋天初一（模板22篇）篇六
秋天像一首歌，唱出了喜悅：秋天像一篇童話，充滿了神奇：秋天像一座寶庫，珍藏了一年的豐美。那秋天的校園，在我的心里則像一本書，靜靜地，等我翻閱。
步入中學(xué)也已一月有余了，在這段時(shí)間里，我總覺得時(shí)間過得急急促促，從沒有仔細(xì)的看過的很匆忙的腳步，漫步在秋天的校園里，享受著秋的意境。
每天走的路，突然變的陌生起來。沒有同學(xué)來來往往，她變得寬闊悠遠(yuǎn)。校園沉浸在寂靜的秋色里。偶爾聽見假山上流水的潺潺聲，竟然覺得是世界上最美的樂曲。學(xué)校的四角涼亭平時(shí)坐著苦學(xué)的同學(xué)，或背書，或看書。
一排排學(xué)校樓此刻沒有了往日的喧囂，他們也如我一般享受周末，享受球的校園韻味。教學(xué)樓前的操場。走在操場上，突然生出書中那些俠客，衣角翩翩，行走江湖的豪情。天大地大，我心亦大。
操場的闌珊外有一段長廊，長廊上的藤蔓已經(jīng)落光了葉子，到顯的長廊不那么糾結(jié)。一目了然，干凈利落。清爽，也學(xué)會(huì)是秋想留給世人的感覺。
漸漸地，暮色降臨。校園變得迷離起來。行走在秋天校園里的女孩心里說：“加油！加油！”
不辜負(fù)這自然秋色。
校園的秋天初一（模板22篇）篇七
在單城西北約3公里，謝集鎮(zhèn)政府東側(cè)，有一座拔地而起的大樓，周圍樹木環(huán)抱，環(huán)境清幽，這便是我們的學(xué)校——謝集鎮(zhèn)中心小學(xué)。
時(shí)至深秋，校園到處多姿多彩。當(dāng)你從東門進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是主干道兩旁高大粗壯的法桐樹。巴掌大的葉子披著黃衣，離開大樹母親，歡樂地來到地上，給大地鋪上一層金地毯。樹上黃綠相間的葉子穿著迷彩服，隨時(shí)待命。路兩側(cè)兩個(gè)方形的花園里，更是五彩斑斕。
深秋時(shí)節(jié)，松柏依然青綠，用“翠色欲流”來形容，恰如其分。深紅的紅葉樹，透過陽光，像透明的紅薄紗，更有“映日紅葉別樣紅”的情趣。淡紅的百日紅，火紅的楓葉，真是“霜葉紅于二月花”啊！如茵的綠草叢點(diǎn)綴其間，綠映紅，紅襯綠，好一幅詩情畫意的校園秋色圖。兩座設(shè)計(jì)別致的亭子，給這秋天增添了幾分古樸。
大自然以神奇的妙筆為校園涂上一層五彩，文化氣息透露出來。
看！粉刷一新的教學(xué)樓前，幾棵楝子樹格外引人注目。在秋風(fēng)中，片片黃葉紛紛落下，如片片金葉；累累的果實(shí)掛滿枝頭，像一串串金黃的葡萄。“楝”即“練”的諧音，寓意只有苦練，才能結(jié)果。每天我們在樹下做操、玩耍，歡樂的笑聲傳遍校園。秋天的校園無處不美。墻根被冬青染綠，墻角被野花點(diǎn)綴。若是晴朗的天氣，藍(lán)天、白云、國旗、操場、校園，構(gòu)成了一幅多姿多彩的立體秋色圖。
有人愛萬紫千紅的春天，有人愛枝繁葉茂的夏天，有人愛銀裝素裹的冬天，我卻愛迷人的秋天，因?yàn)樗碇墒旌拖Ｍ?/p>
校園的秋天初一（模板22篇）篇八
夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。
中午，秋天暖暖的太陽照著我們，操場上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在拍皮球，相互追逐著;有的在爭先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的在捕蝴蝶，做標(biāo)本。秋天中午的校園，是一個(gè)收獲的季節(jié)，到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。
黃昏時(shí)刻，華燈初上。夜幕即將來臨，大地慢慢地沉睡了，清潔工人掃著落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色里，像一首和諧的樂曲，迎接著學(xué)校另一個(gè)新的明天。
聽!“沙沙沙…”是什么聲音?原來是樹葉們在合唱呢，風(fēng)也成為了它們的伴奏。看!那兒有一位穿著紅裙子的女士呢，是月季，這嬌艷的月季在風(fēng)中佇立著，越顯得美。
不錯(cuò)的，風(fēng)吹著，很涼爽。看見了，一朵朵不知名的小花正在爭相斗艷呢!一眼望去，一朵比一朵美，你不讓我，我不讓你。瞧!那兒有好多桔子呢，肥肥胖胖的，像一個(gè)剛吃飽飯撐著圓肚皮的孩子，掛在枝頭。風(fēng)一吹，搖搖欲墜的樣子很是惹人喜愛。
風(fēng)大了，更大了，無情的風(fēng)吹著年老而軟弱無力的樹。一片片樹葉就這樣被風(fēng)卷著，刮了下來，落在地上，再轉(zhuǎn)了兩圈，就停了。
風(fēng)還在吹，吹得水波粼粼。荷葉呢，穿著綠裙子，害羞地在水面上跳起了舞來，跳起來，落下去，轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)兒，綠色黃邊兒的裙子，很美!
在綠草地上，一棵棵小草在風(fēng)中搖著，左一下，右一下，頑皮得很。近一看呀，還有狗尾草呢，白色的、黃色的在風(fēng)中舞蹈。雖然跳得不如荷葉好看，但也有它們的樂趣。
不錯(cuò)的，都很美，校園里的一切，美在秋風(fēng)里!
校園的秋天初一（模板22篇）篇九
古人口中的秋是蕭瑟的，給人很凄清的感覺。但秋的另一面是與眾不同的，尤其是校園中的“秋”，給你更獨(dú)特的感受。
早上從宿舍出來，走在“仁德路”上，風(fēng)呼呼地吹著，吹亂了姑娘們的衣服，吹散了姑娘們的頭發(fā)，秋風(fēng)真是特別調(diào)皮呢！尋常的路上被路兩邊茂密翠綠的樹葉、無名小草襯得不尋常起來。六點(diǎn)多鐘的天剛蒙蒙亮，一抬頭就能看見粉紅霞暈染出的彩色天空，漂亮極了。在灰蒙蒙的早上，綠的發(fā)亮的樹葉顯得格外生機(jī)勃勃，樹上結(jié)出了許許多多未成熟的木瓜，雖不能吃，但看著就賞心悅目，好似都在等待著人們的采摘。
伴著學(xué)生們朗朗的讀書聲，太陽來接月亮的班，繼續(xù)工作了，太陽好像和學(xué)生們商量好了似的，每次都按時(shí)工作，從不遲到。早上的陽光給凍得冷颼颼的學(xué)生們一絲暖意，真是雪中送炭。陽光調(diào)皮地爬上了窗口，鉆進(jìn)了教室里，此時(shí)萬物都從夢中回到現(xiàn)實(shí)了。陽光灑遍了整個(gè)校園，似乎是免費(fèi)為校園提供閃光燈，讓校園多姿多彩。
大概在秋天的季節(jié)里，最舒服的就是中午了吧。嬉笑打鬧發(fā)出的笑聲，悠閑散步的學(xué)生，整個(gè)校園好似活了起來，瞬間讓人有種“過年”的即視感。白色的小花盛開了，“百日紅”好像一代名衛(wèi)，在保護(hù)著這些嬌小柔嫩的小花。雜草鋪滿了花壇，一片嫩綠讓花壇顯得更“靚”。
晚上放學(xué)后，天氣驟然降溫，冷的讓人直發(fā)抖，夜色更美麗了，星星時(shí)有時(shí)無，月光灑滿了小路，為歸來的學(xué)生們照路。樹在校園樓燈光的照耀下，映出許多奇怪的小影子。
校園的秋天初一（模板22篇）篇十
又是一個(gè)早晨，秋天的早晨。
萬物還沒有蘇醒，整個(gè)世界還是灰蒙蒙的一片。風(fēng)兒席卷著地上的枯枝爛葉在地上打轉(zhuǎn)，樹上的落葉也一片一片的似蝴蝶翩翩起舞，她們慢悠悠的落下，樹上只剩下了幾片樹葉仍不肯脫離母親的懷抱，可是，落葉歸根，這就是他們的結(jié)局。花兒還似襁褓中的嬰兒，正在母親的懷抱里安恬的睡著。花瓣還滴著幾滴珍珠絲的露珠，晶瑩剔透的沒有一點(diǎn)瑕疵。她們把花兒點(diǎn)綴的多么的美麗。有的露珠經(jīng)過花瓣滲透到泥土里，或許，這是早晨泥土唯一能汲取的養(yǎng)分。街道上，偶爾有一些人起早貪黑的出去工作，遠(yuǎn)處只聽到汽車行駛的聲音，漸漸地漸漸地，這些聲音又消失在了天邊，又回歸了一片寂靜。
沒過多久，太陽揉著惺忪的睡眼，微微透出了點(diǎn)光亮，可仍懸掛在半山腰上，遲遲不肯出來。鳥兒也是太陽忠實(shí)的陪伴者，它們在枝頭奏起交響曲，譜寫了一首交響夢。整個(gè)大自然也因?yàn)檫@個(gè)旋律慢慢醒來。遠(yuǎn)處也不曾看見一團(tuán)霧，朦朦朧朧地掩蓋了太陽光。過了一會(huì)兒，太陽才緩緩露出了半個(gè)身子，清晨的第一絲微弱的光線穿透云層，落到了樹蔭下。風(fēng)兒一陣陣的吹來，清爽的秋風(fēng)中也透露出一絲涼意。小草兒這時(shí)也隨著風(fēng)的律動(dòng)為迎接新的一天的到來。田野上，已經(jīng)有許多起早的農(nóng)民，在田野間忙活起來。有的正在忙著收割水稻，有的便在田里播撒下小麥種子。春華秋實(shí)，一年的辛勤勞動(dòng)都換來了這樣的豐收果實(shí)，這樣怎不為之喜悅呢？農(nóng)民臉上寫滿了笑容，當(dāng)然，這種溢于言表的心情更多還是付諸于行動(dòng)。
正當(dāng)人們迎接一個(gè)明媚的早晨，不妙，遠(yuǎn)處的天空中又出現(xiàn)了一團(tuán)烏云，正在慢慢地往上空移動(dòng)，沒過多久，天空就像被一塊巨大的黑布遮起，烏云籠罩著。遠(yuǎn)處的迷霧從身后扣成水滴，萬物屏息這一刻。
秋雨綿綿，蟄睡了一晚的大自然被雨點(diǎn)驚醒，秋雨打濕了地上的落葉，奔擊了干涸混沌，撫慰著世間萬物，她的內(nèi)心既帶著春雨的柔也有著一股堅(jiān)韌不拔的毅力，秋雨的鏗鏘比夢的合奏還靜。
風(fēng)停了，雨停了，洗澈了煙塵。新的花梗，正期待炫耀顏色。
秋晨經(jīng)過雨的滋潤雖然有些惆悵之感但仍煥發(fā)出一種生機(jī)。我愛秋晨。
校園的秋天初一（模板22篇）篇十一
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，早晨，我懷著愉快的心情來到了美麗的校園----日照市新營小學(xué)。在日照這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市，新營小學(xué)如同一顆燦爛的明珠鑲嵌在日照新市區(qū)的中心。
樓外是美麗的花園，金黃的草坪中間種了許多花樹，有桃樹，有芙蓉樹，木瓜樹，還有牡丹花、木槿花------個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃。雖然草地已經(jīng)變黃，樹上的葉子已所剩無幾，可他們依然那么可愛。花園的四周被冬青環(huán)繞著，在寒冷的冬季透露著翠綠，讓人覺得神清氣爽。
老遠(yuǎn)，就能看見國旗在空中高高飄揚(yáng)著，國旗是祖國的象征，我們學(xué)校在日照小有名氣，使新市區(qū)的亮點(diǎn)，當(dāng)然要為國旗增輝了。
校園的西面是操場，它主要分三部分：紅色的塑膠跑道，綠色的籃球場和籃球場。每到下課和課外活動(dòng)的時(shí)候，我們這群祖國的“花朵”就會(huì)在操場上奔跑、打鬧、做游戲，就像一群小精靈在操場上嬉戲。那場面多么熱鬧！
我愛我的學(xué)校，我愛她的美麗，我愛她的優(yōu)雅環(huán)境。她為我提供了愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我可以盡情地汲取營養(yǎng)，讓我擁有一個(gè)快樂的童年。
校園的秋天初一（模板22篇）篇十二
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的學(xué)校。
教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場，操場四周環(huán)繞著一排排槐樹，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風(fēng)吹來，樹葉爭先恐后地往下掉，葉子落在操場的地上，給操場鋪了一塊金色的地毯。操場右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣貌，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
下課了，同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群歡樂的小鳥！
教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池，水池里有幾條小金魚在快活地游來游去，突然，有一條白里透金的小金魚停了下來，吹了幾個(gè)小泡泡，好像在說：“秋天來了，秋天來了，學(xué)校的秋天真美啊！”
多謝你，金色的秋天，你把學(xué)校點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！
校園的秋天初一（模板22篇）篇十三
春天的學(xué)校生機(jī)勃勃，夏天的學(xué)校萬紫千紅，冬天的學(xué)校銀裝素裹，而秋天的學(xué)校更是別有情趣了。
秋天的學(xué)校美不盛收，“田”字形的綠化帶中，也是在二（1）班的門口，盛開著幾株引人注目的桂花，一簇簇金黃的桂花開滿了枝頭，一朵朵小小的，密密的，像雪花，像星星，像白色小精靈。“嗡嗡嗡······”，這是什么聲音呢？哦，這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢！它們必須是被桂花的香氣吸引了，真是桂子花開，十里飄香。只要從這走過的人，都會(huì)被籠罩在桂花的香氣里。
在會(huì)議室旁，還有一棵楓樹，這棵楓樹好像為了迎接秋姑娘的到來，把自我的小手都拍紅了，就跟杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”詩句里描述的一樣。
下課了，同學(xué)們像歡樂、自由的小燕子一樣飛奔到了操場上盡情玩耍，同學(xué)們追逐著，歡呼著，笑聲撒遍了整個(gè)學(xué)校。
叮鈴鈴，上課了。這時(shí)，從教室里傳來了一陣陣讀書聲，這聲音越過了操場，越過那鋪在學(xué)校內(nèi)地毯般的草坪，在學(xué)校的上空回蕩。
這就是秋天的學(xué)校，一個(gè)充滿詩情畫意的學(xué)校！
校園的秋天初一（模板22篇）篇十四
大自然有大自然的樂趣，生活有生活的樂趣，當(dāng)然了玩沙包也有玩沙包的樂趣。接下來我就給大家說說我親身經(jīng)歷的玩沙包的樂趣吧!
記得有一次，我在老家和幾個(gè)好朋友玩扔沙包這個(gè)游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人站在兩邊扔，其他人則站在中間，中間的人一人一條命，被砸中一次減一條命，接到一次沙包加一條命，兩個(gè)互相扔沙包的人，如果接到對方扔的包，中間的人就要站著不動(dòng)被他們砸。
我剛說完游戲規(guī)則，大家就躍躍欲試，迫不及待的準(zhǔn)備大顯身手了。當(dāng)我問到誰要當(dāng)扔沙包的人時(shí)，波濤兩兄弟就自告奮勇的要當(dāng)，他們兩個(gè)人當(dāng)了扔沙包的人，那我們其他八個(gè)人就只能當(dāng)中間的人了。
游戲開始了，一開始沒有幾分鐘，我就被黨科明當(dāng)擋劍牌砸“死”了。不大一會(huì)兒，惡人有惡報(bào)，黨科明緊接著也下場了。
這一句最幸運(yùn)的人就是黨一凡了，別看她個(gè)子矮矮的，但是她接包接的那是一接一個(gè)準(zhǔn)，我們大家都“死”了，唯獨(dú)她一個(gè)人還活著，還有七條命!
我不服，我就對他們說：“你們耍賴皮呢。”
“我們怎么耍賴皮了?”他們?nèi)齻€(gè)異口同聲的說。
“你們兩個(gè)剛剛明明可以將她砸中的，但是你們偏偏扔得那么輕，這不是分明送給她嗎?”
“我們沒有，都怪她眼疾手快，關(guān)我們什么事!”
“好了，我不怪你們了，我們化整為零，重新開始吧!大家同不同意?”
“同意!”大家不約而同的說。
但是只有一個(gè)人不同意，我想大家肯定知道是誰了，沒錯(cuò)就是她——黨一凡。
“為什么?我好不容易堅(jiān)持到現(xiàn)在，為什么說重來就重來呢?”黨一凡問。
“不為什么，因?yàn)榇蠹叶纪饬?”劉怡答道。
“那……那好吧!我也同意。”黨一凡只好同意。
就這樣，我們開始了第二輪，沒想到大家越玩越來勁，就連飯都不吃了。直到我們把沙包扔破了大家才肯回去!
這就是我體驗(yàn)到的玩沙包的樂趣!
校園的秋天初一（模板22篇）篇十五
秋天沒有冬日里刺骨的寒風(fēng)，秋天沒有春天午后的陽光，秋天沒有夏日里悶熱的空氣。她悄悄地來了，邁著輕快的步子，在校園里靜靜地看著我們成長。
操場上，似乎紅紅綠綠的點(diǎn)兒鮮明了起來。打打籃球的，跑跑步的，散散心的，都忙里偷閑，在緊張的學(xué)習(xí)中也要輕松一下。秋天的太陽真好，不像春陽照到身上使人懶懶洋洋的，不像夏陽那樣熱情過火，也不像冬陽分外冷漠。它閃耀著金燦燦的陽光，溫柔、明亮，散發(fā)出一種獨(dú)特的魅力。
風(fēng)悠悠地吹拂著大地。沒有了夏天的悶熱，這風(fēng)使人更加清爽，還夾雜著一縷縷清香。讓人不禁想到成熟的果實(shí)，秀氣的菊花。然而這也是我進(jìn)入中學(xué)的第一學(xué)年，第一個(gè)秋天便讓我覺得秋風(fēng)也如金子一般，沉甸甸的，飽含陽光下?lián)]灑的汗水。
秋姑娘的心事也多，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。坐在教室里，外面“滴滴噠噠”的聲響鬧不停。像是蓄了一個(gè)夏天的雨，現(xiàn)在全部送給秋姑娘了，而秋姑娘又不太舍得用，今天下一點(diǎn)雨，明天天晴了，可后天又是下起了小雨。
秋天擁有春日的活潑，秋天擁有夏天夜里的一份寧靜，然而今年中學(xué)校園里秋天還多了冬日里成熟。她用滿含成長足跡的舞步，舞出了一部歲月的圓舞曲。
校園的秋天初一（模板22篇）篇十六
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼又到了金秋十月。一陣接著一陣的秋風(fēng)向校園刮來，來得是那般猛烈。秋風(fēng)漫卷著的枯葉，時(shí)而飄起，時(shí)而落下。一葉便知秋，秋天終于來來啦！漸漸的，校園彌漫起秋天的氣息。
在校園大門兩側(cè)的圍墻內(nèi)，種著幾排芒果樹，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過，樹上的枯葉便會(huì)抖抖身子，準(zhǔn)備離開大樹母親的懷抱，獨(dú)自到外面的世界旅行。體驗(yàn)?zāi)俏宀世_紛的人生。他們用會(huì)自己的力量，演繹生命中最華麗的樂章！
校園內(nèi)住著一群大樹母親。每逢秋姑娘經(jīng)過，她們那些換了裝的孩子們便猶如一群美麗蝴蝶在半空中翩翩起舞。她們那原來強(qiáng)壯的.身軀雖然愈加消瘦了，但是它們?nèi)噪S著那秋風(fēng)，搖曳著自己的身姿，仿佛是敞開了寬闊的胸懷在迎接擁抱飄落的樹葉。落葉回到大地母親的懷里，甜蜜的和泥土一起熟睡，化作大地母親的一方沃土……正如古人所云；“樹高千丈，葉落歸根”不過也是這番景象吧！
不過，最令我向往的還是教學(xué)樓后面的那條夢幻的小道。在那兒，枯黃的樹葉接連從大樹上落下，有的有點(diǎn)像老鷹一般展翅翱翔，有的卻像箭似的往下沖，好像是迫不及待想擁抱和親吻大地似的。慢慢的，地上便灑滿了落葉，整條路金黃金黃的，好似一條金光大道！
早晨，陽光從樹隙透入進(jìn)來，時(shí)有時(shí)無，別是一番景觀呢！有人說，這秋天的落葉是無味的，無用的。我卻不以為然，“落紅不是無情物，化作春泥護(hù)花。”我堅(jiān)信：在秋天離開的它們，到了來年的春天，一定化身為一株新的綠芽，重新綻放屬于它們的美！
校園的秋天初一（模板22篇）篇十七
歷經(jīng)了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之后，又步入秋天，秋天的校園格外美麗迷人。
校門口左右兩邊各有一顆梧桐樹，他們像士兵一樣傲然挺立在那里，每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，旁邊的兩顆梧桐樹就像保護(hù)著我們似的。
在往里向左看，是操場，操場上是綠油油的草坪，外面的跑道，火紅火紅的比火還要紅，操場前面是主席臺(tái)，主席臺(tái)邊就是我們向往的國旗了，國旗在空中飄揚(yáng)著隨風(fēng)舞動(dòng)，操場后面的籃球場，籃球場的左邊就是美麗的小花園了，小花園里的花有紅的，黃的，紫的，像一個(gè)個(gè)彩虹一樣。
小花園的左邊就是我最喜歡的教學(xué)樓了，教學(xué)樓是呈口字狀的，墻壁是紅色的，樓里面一片潔白，我的教室是全校最大的教室，寬敞又明亮，既通風(fēng)，還不沾灰塵。
教學(xué)樓的后面就是小菜園，還有幾棵銀杏樹，他們的黃葉子就像給大地媽媽穿上了一件新的黃毛衣，可漂亮了，黃色的葉子，還有一股淡淡的清香，這股清香從我的鼻子船進(jìn)入脖子，到了我的肚子，甚至傳遍了我的全身。
我的校園春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚，不只是秋天美，其他季節(jié)更美。
校園的秋天初一（模板22篇）篇十八
我愛百花爭艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉砌的冬天，可我更愛楓葉如火的金秋。
在這金秋時(shí)節(jié)，我的校園真是風(fēng)景美如畫呀！每當(dāng)我背起書包，來到學(xué)校中央的大花壇，一股香氣就會(huì)鉆進(jìn)我的鼻子，滲入我的身體。這時(shí)，我總覺得全身煥然一新，仿佛有什么東西激了我。我順眼望去，原來是花壇前的五六盆菊花，她們個(gè)個(gè)打扮花枝招展，十分引人注目，她們顏色繁多，有的白如雪，有的粉如霞，有的紅如火，有的黃如金。她們的姿態(tài)也很多，有的伸展著許多片長長的花瓣，像“千手觀音”；有的則低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘；有的把花瓣縮在里面，像只雞爪。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。
正當(dāng)我流連于大花壇的美景時(shí)，耳邊傳來了陣陣“沙沙”的'聲音，我知道了，一定時(shí)大花壇旁邊的這一棵榕樹吧！校園里許多棵樹木早已枯黃，枯葉隨著瑟瑟的秋風(fēng)打著旋兒，仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞。然而，只有這一棵大榕樹依然蒼翠挺拔，向人們展現(xiàn)著自己頑強(qiáng)的生命力。
操場上，許多位高年級(jí)男生在激烈地踢球。看，那位身材高大的男生網(wǎng)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，就把球送入了球門，贏得了陣陣掌聲，此時(shí)，也許他們已經(jīng)把那冰涼地秋風(fēng)扔在了腦后。可正當(dāng)他們踢得起勁得時(shí)候，“零”的一聲，上課了，他們只好無可奈何地回到教室。這時(shí)，教室里又傳來了朗朗的讀書聲。
校園的秋天初一（模板22篇）篇十九
夏天邁著愉快的步子悄悄離去，秋天邁著文靜的步子向我們悄悄走來。我們來到校園，一起去觀察美麗的秋天!
在翟老師的帶領(lǐng)下，我們像原野上的小馬一樣飛奔下樓，看見:一棵女貞樹上長滿了綠綠的小果子，這位女貞先生可要瘋啦!這里一簇，那里自簇，長得滿樹都是!等到女貞果變成紫色的時(shí)候，就可以做成名貴的中藥材啦!他們你擠我碰，非常緊密，就像一朵朵盛開的小綠花!
當(dāng)我們走到宿舍樓門前，萬壽菊仰著笑臉迎接我們的到來!我發(fā)現(xiàn)它的花瓣又細(xì)又長，總共有七八層!花瓣可大得不得了!有的花瓣像我們的拳頭，還有的像一個(gè)棒棒糖一樣大!有的.小花的花蕊還是白色的呢!有些萬壽菊就變得害羞啦：它們一個(gè)一個(gè)低下頭，嬌垂欲滴的樣子也非常可愛!
校園的秋天初一（模板22篇）篇二十
金秋十月，丹桂飄香，我們的學(xué)校風(fēng)景更獨(dú)特了。
沿教學(xué)樓繞至紫藤架。慢步架下，微風(fēng)習(xí)習(xí)。紫藤花剛剛凋謝，清香在空氣中漸漸彌漫。它似乎也受到了大自然的渲染，金燦燦的樹葉鋪了一地。陽光這時(shí)又斜照進(jìn)來，金黃色連成一片，更加奪人眼球。再走幾步，盡頭的石桌上擺著幾副象棋，幾個(gè)小男孩倚著太師椅，抓耳撓腮，全神貫注地盯著棋盤。旁邊的“觀眾”們有的不停地嘖嘖贊嘆，有的怒目圓視，責(zé)怪小男孩下棋不思考。隨著“棋子交響曲”，觀眾們的心情一起一伏，他們注定，紫藤架上空永遠(yuǎn)充滿著歡笑。
漫步在走廊上，耳邊傳來呼嘯聲，原來操場北端一陣疾風(fēng)襲來，枯葉鋪天蓋地般橫掃過來，仿佛下了一陣黃金雪，給操場蓋上一條柔軟的金色棉被。真是“忽如一夜冬天來，千處萬處鋪金雪”我抬頭望去，操場的南端的幾棵楓樹樹枝光禿禿的，星星零零地掛著些黃里透青的秋葉，疾風(fēng)一掃，那些綠色的“小娃娃”便依依不舍地離開了大樹媽媽，好像在撒嬌：“媽媽，我要出去秋游，明年春天我再回來向你報(bào)告喜訊！”
我的學(xué)校，希望你永遠(yuǎn)那么樸素，永遠(yuǎn)那么美！
校園的秋天初一（模板22篇）篇二十一
古人云“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”。當(dāng)泛黃的梧桐樹葉開始飄零時(shí)，秋天就來了。我們的校園依然綠意盎然，花兒開放。要不是感覺天氣涼爽了，真還意識(shí)不到秋天已經(jīng)來到了我們的校園。
我們的教室門口正對著三四棵巨大的櫸樹。在課后的紛囂之中，我站在走廊中，突然被這幾棵櫸樹所吸引了。我認(rèn)真觀察后發(fā)現(xiàn)，櫸樹雖不如別的樹枝小巧玲瓏，但櫸樹那粗大的樹枝卻有很大用處。如果說丁香花的樹枝如同一位女人的纖纖玉手，那櫸樹就像一位健壯的男人一樣，綠葉如同是他的大啞鈴，天天在健身，它故意把那粗大的樹枝從那如同云海一樣的綠葉中伸出：“看，是我在舉著一大片綠海呢！”滿樹的綠色是那么生機(jī)勃勃，青翠欲滴，就像老舍先生寫的“好像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣”一般。我久久地佇立在那兒，靈魂早已不在身體里了，靈魂仿佛化成了一只小小的瓢蟲，正在綠葉中穿梭。一會(huì)兒與巢中的小鳥交流一下看見的美景；一會(huì)兒在樹上閑逛，仿佛到了森林一般，寂靜安靜；一會(huì)兒又想停下腳步，停在一片樹葉上，靜靜的聽著教室里的學(xué)子，讀書朗誦。櫸樹如同父母一樣，綠葉就像一把傘，不管刮風(fēng)下雨，它都打著傘為我們擋風(fēng)擋雨，傘破了，也用自己的身體擋著。自己不管掉了多少樹葉，都不抱怨，只為保護(hù)我們。
秋天如同一個(gè)慷慨的姑娘一樣，把所有美好的世物帶到人間，更給我?guī)砹松畹拿篮茫?/p>
校園的秋天初一（模板22篇）篇二十二
隨著“呼……呼……”之聲，風(fēng)姑娘來報(bào)信了，告訴著我們秋天來了。
校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒，但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個(gè)害羞的小姑娘，久久不肯開放；有的綻開燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風(fēng)，扭動(dòng)著細(xì)長的身姿，擺動(dòng)著綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過早，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
秋風(fēng)颯爽，欣賞著迷人的校園秋景，著實(shí)令人流連忘返。
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