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課題研究計劃與進度安排大全（12篇）篇一
一、班級概況：
六年級共5個班，有學生160多人，學生對英語的學習興趣隨著年段呈下降趨勢，兩級分化十分明顯，其中一部分學習努力，成績優秀，另一部分，學習態度消極，思想懶惰，接受能力慢，且學習態度不端正。因此在復習時應該重點從提高他們的基礎入手。我準備以聽說讀寫為主要復習形式，從單詞，句子，語篇入手，以英語基礎知識為主要內容，指導學生在聽說讀寫的過程中系統地梳理所學知識，從單詞到詞組到句子到短文，全面把握所學內容。
復習內容：小學三年級至六年級所學的內容知識。
復習重點：以四、五、六年級知識為主要復習內容。
復習要求：1、注意復習的全面性，點面結合。2、要特別關注后進生。3、按系統復習。
二、具體實施辦法。
（一）全面復習，抓學生的基礎，幫助學生全面而系統地復習所學過的知識。
1．過好單詞關。單詞是學習英語的基礎，針對學生中存在的基礎差、習慣差的現狀，我準備從不同角度，用不同方法幫助學生復習單詞。
（1）按詞匯表復習單詞。加強四會單詞的朗讀與默寫，給學生明確的任務。對于極個別學困生來說，還要區別對待，給他們適當降低難度和要求，使他們也能盡最大努力過好單詞關。
（2）按話題歸類復習單詞。以老師下發的英語話題分類復習表進行復習。
2．過好詞組關。詞組是學習英語的關鍵，它是復習單詞的良好途徑，同時又是學習句子的基礎。我準備將詞組復習與單詞分類復習相聯系，在復習單詞的同時一起復習詞組，讓學生在復習單詞的同時掌握詞組構成的規律。
3．過好句子關。句子是學習英語的重點。通過幾年的學習，學生已經掌握了一定數量的句型及日常交際用語，多數學生現在已經能比較自如地運用這些句子，但對一部分學生來說，這些知識掌握的還不是很扎實，因此我準備從以下幾方面來幫助學生梳理所學過的句子。
（1）指導學生在語境中復習句子，讓學生分清日常交際用語的運用場合。
（2）根據句子類型指導學生在比較中復習句子，教給學生適當的語法知識。
三、日程安排。
1、今年----明年4月份，6年級新課階段和3---5年級書本知識復習整理階段。
側重點：26個英文字母書寫，補差生，單詞和句型的聽說讀寫。
（每兩個星期抽出1節課復習3---5年級書本一個單元的四會、三會單詞和句型。
并且花兩個中午兩次的'10分鐘，聽寫，對于未過關的學生，名字掛在黑板上，每天聽，直到過關為止。
每個星期各班的早讀課，檢查學生的讀背情況，完成的蓋章，未完成的放學前到辦公室報到）。
2、5.6月份，話題復習,題型專項訓練和系統復習，側重點：作文。
（第一階段：作文方面，學習新華小學分層復習。優等生：獨立完成；中等生：給出單詞庫，提示語；差生：給出下水文，模版，學生仿寫。
分類，分話題：人物描述，事物，時態。結合前年、去年的話題歸類。每個話題復習可包含的內容：（1）話題與任務；（2）話題中常用詞匯；（3）話題所涉及的句型（4）交流中語言可能涉及的語法或功能。同時，注重寫作技巧的指導。）。
（第二階段：題型專項訓練：歸納錯題和解題技巧。專項練習，多練；錯題歸類，講透到位；解題技巧，強化訓練。）。
（第三階段：系統復習，4份模擬卷，側重點：解題技巧）。
常規與專項相結合，注重平時的積累。
課題研究計劃與進度安排大全（12篇）篇二
培養具有良好品德和行為習慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。二年級品德與生活的教學目標將從情感與態度、行為與習慣、知識與技能三個方面。
第一單元我們生活的地方。
情感與態度：
了解自己家鄉的各種自然風光和人文景致。知道家鄉的名勝古跡及當地富饒的物產，初步形成熱愛家鄉的情感。感受家鄉的變化，形成建設家鄉的意識。
行為與習慣：
培養與人合作的習慣，學會與同學和睦相處及分工合作。
知識與技能：
能夠運用一定的方法調查、了解自己生活地方的名勝古跡、豐富物產的相關資料，學會用自己喜歡的形式做記錄，形成一定的技能。嘗試制作簡單的家鄉小吃，形成初步的勞動技能。
過程與方法：
通過參與家鄉的調查、家鄉物產的再創造等活動，培養參與意識與參與能力，鍛煉與人交往、交流及合作的能力。初步掌握搜集材料、整理材料與表達的方法。
第二單元愛護我們的家園。
情感與態度：
關注身邊的環境問題，熱愛大自然，初步形成“人與自然和諧共處”的價值取向和生態意識。
行為與習慣：
逐步形成在日常生活中珍惜、節約自然資源的好習慣。
知識與習慣：
初步了解地球上的資源與人類生存的關系，初步感知周圍的環境問題對人類生活的影響，理解環保的重要性。
過程與方法：
通過親身感受、調查、觀察等活動，了解身邊的環境狀況，提高收集資料的能力，并學會初步的統計方法。
第三單元：我進步，我快樂。
情感與態度。
能看到自己和別人的成長、變化，并為之感到高興。對學習、生活充滿自信，愿意向身邊的榜樣學習。體驗到誠實帶給別人和自己的快樂。
行為與習慣。
勇于給自己不斷提出新目標，并能天天堅持，有始有終地完成自己的計劃，虛心好學。逐步養成誠實、不說謊話的好習慣。
知識與技能。
能初步分辨是非，知道怎樣做才是一個誠實的孩子。體會到進步從點點滴滴開始，學習自我認識、自我總結的技能。
過程與方法。
在玩游戲、情景表演、行為訓練、故事講演、情感體驗、討論交流、對比思考等活動中去感受和發現，初步掌握取得進步與全面地看待自己、看待他人的好方法。
第四單元炎熱的夏天。
情感與態度。
養成親近自然、熱愛夏天的情感，能充分體驗夏天的樂趣，樂于對大自然中的現象進行探究，體驗成長的快樂。
行為與習慣。
養成較好的假期生活習慣，合理安排暑期生活，注意游泳安全。
知識與能力。
了解夏天季節變化的特點及其動植物、人的活動的關系，具有觀察、記錄動植物變化的能力。了解夏季防止雷擊、消暑降溫、游泳安全的常識，增強自我保護意識。
過程與方法。
通過觀察、探討、交流等探究活動，了解常見的自然現象和相關科學常識，樂于實踐，多渠道地獲取知識，積累經驗。
教學重難點：
第一單元：
１、知道家鄉的風景名勝和資源，關心家鄉的發展變化。
２、學習用觀察、比較、小實驗等方法進行簡單的探究活動。
3、能用多種辦法收集資料，并進行簡單的整理和應用。
第二單元：
１、愛護家庭和公共環境衛生。懂禮貌，守秩序，行為文明。
２、愛護公物和別人的勞動成果，節約水、電、紙張等資源。
3、為保護周圍的環境做力所能及的事，有初步的生態意識。
4、對自然現象或生活中的問題有探究的興趣。能嘗試一物多用，廢物利用。
5、能用多種辦法收集資料，并進行簡單的整理和應用。
6、能與他人合作、交流，分享感受、想法或活動成果。
第三單元：
１、能初步分辨是非，不說謊，做誠實的孩子。
２、自己能做的'事自己做，做事認真、不敷衍，有耐心，有毅力。
3、親近自然，喜歡在大自然中活動，感受自然的美。
4、愿意有計劃、有目標地安排自己的生活。學習與生活中遇到問題時愿意想辦法解決。
5、能與他人合作、交流，分享感受、想法或活動成果。
第四單元：
1、了解天氣、季節變化對生活的影響，學會照顧自己。
2、了解衛生保健設施的作用，能在成人指導下利用;知道基本的緊急救助和自救辦法。
3、通過各種活動了解生活中常見的自然現象和其他科學常識。
學情分析：
對于二年級的學生來說，很多知識要從各方面全面地了解是比較困難的。為了增強兒童品德教育的針對性、實效性，切實地為他們形成正確的生活態度、良好的道德和科學素質等打好基礎，必須充分關注學生的參與活動能力、游戲和其他實踐活動、動手動腦等能力的培養。因為動腦筋、有愛心地生活是時代對兒童提出的要求，它旨在發展兒童的創造性和動手能力，讓兒童能利用自己的聰明才智去探究或解決問題，增添生活的色彩和情趣，并在此過程中充分地展現并提升自己的智慧，享受創造帶來的歡樂。
教學措施：
二年級《品德與生活》教學應以兒童直接參與的豐富多彩的活動為主要教學形式，強調寓教育于活動之中。教學活動在內容上既依據教材又不拘泥于教材，提倡和鼓勵從兒童的實際生活中捕捉有教育意義的內容，或與兒童合作選擇內容，或利用兒童自己的選擇來組織活動。為充分體現教學的實效性，針對《品德與生活》的學科性，教學時可采取以下措施：
１、充分利用教材中的活動范例。
充分利用教科書中所提示的活動案例，力圖體現本課程的目標和內容，是基本的課程資源之一。當然，我們還可以根據課程要求收集一些本地、本校、本班的具體情況靈活運用。
２、充分利用學校、家庭、社區的資源。
充分挖掘學校、社區圖書室及家庭中的圖書資源、媒體資源，并促進兒童之間、班級、年級和校際之間圖書、資料的交流和共享。
重視利用兒童自身的興趣、經驗和活動中的發現、體驗等作為活動的資源。
教學活動形式服從內容，可根據目標、內容、條件、資源的不同，因地制宜地選擇各種不同的教學活動類型。
３、活動形式多種多樣。如討論、資料調查、情景模擬與角色扮演、教學游戲、參觀訪問、欣賞、練習、講故事、講授等。
課題研究計劃與進度安排大全（12篇）篇三
一、指導思想：
認真貫徹學校工作重點，透過美術教學進一步培養學生的創新精神和實踐潛力，以課程標準改革為中心，著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作，結合我校實際組織組內教師探索課堂教學創新策略的研究。本學期繼續將課程改革作為美術學科教學研究的中心工作，透過教學實踐與探索深入領會課程理念，透過多種教研方式喚起美術教師參與教改的用心性和主動性，認真總結新課程改革實施中構成的經驗，加強對教師素質的培養，搞好美術陣地建設，全面提高我校美術教學質量。
二、工作目標：
1、對學生進行傳統的文化藝術教育和當今的藝術文化教育。
2、透過各種方法個性是現代教育手段采用形象直觀的教學形式即能引起學生廣泛興趣的，到達用心的教育效果。
3、要與學校密切合作與班級教師緊密合作，開展多種形式的美術課堂教學和美術創作活動，對學生進行美育教育，凸現美術教育的特殊審美教育功能。
4、從理論上把握好美術課教學的專業教學特點，個性是要注意：文化教育與知識技能的相互關系問題，在教學改革中既要突破傳統的教學方法和形式，但又不要喪失美術課的專業知識和技能凸現的重要問題。
5、同時要把握好面向全體學生的教育方法，既要關注個別學困生，加強輔導，又要在不斷提高發展學生的藝術方法提高上狠下功夫，以點帶面。
6、透過開展一系列的組織輔導學生進行繪畫創作。工藝制作，配合班主任、大隊部開展的黑板報，以及設計創作的其它貼近學生學習生活的教育活動藝術創作，培養學生的創作意識，增強創新意識，嘗試感受成功的喜悅情感，以及正確對待失敗的情感;構成正確的價值觀取向。對學生作業、作品參加的各種競賽活動，要給予用心的鼓勵和表揚，不斷激發學生的學習興趣，提高對美術學術的價值觀取向和培養學生用心間上的進取精神。
三、主要措施。
1、緊緊抓住美術課堂教學，使教育質量不斷提高，進一步實踐探究美術課堂教學的新教法，促進學生全面發展，進行深入研究、認真學習、努力研討、認真實踐、突出教學效果。
2、加強課堂教學常規管理，用心配合班主任、各位教師對學生進行良好的行為習慣培養，加強組織紀律教育，構成正常良好的教學秩序。
3、認真備課，上課，進行認真的反思，隨時改善調整自己的教學方法，每星期進行一次組內的群眾備課，對研究課進行群眾討論研究，保證研究課的質量。
4、結合道德教育為主題的教育活動，運用美術語言獨特的表達方式，對學生進行直觀形象、活潑生動的教育，到達德育教育的效果。
5、努力探索和完善美術課學習，進行探索學習實踐，社區資源開發實踐，進行校內藝術資源的開發，用心配合學校綜合實踐活動，注意結合兒童的學習生活經驗進行美術與其它課程的整合，實現美術教育，審美教育功能的特點和效果。
6、用心組織和輔導學生參加各種形式的美術創作活動，大力開展以班為基礎的美術創作活動，活躍我校藝術教育的氣氛，營造校園濃厚的文化藝術氛圍，并在此基礎上，組織輔導學生參加縣、市、省、全國各級的兒童繪畫比賽活動，為培養學校的藝術人才，為上一級學校輸選藝術人才而努力工作。
7、教研組內要加強教育教學理論的學習與研究，用心參加校內校外的教學研究活動，個性是要把理論結合學校的研究和實踐融入日常的教學當中。認真開展以組內為基礎的教學觀摩研究活動，并認真選拔爭取參加校、縣、市以上的教學優質課比賽，提高教研組整體的教學水平。
8、教研組內教師要加強自己的教學理論學習，在學習提高的同時，要注意自己專業素養和潛力的發展和提高，要加強美術專業知識和技能學習，使自己在美術教學和專業潛力方面，都有超多的進步，以適應學校的發展和要求。
9、認真開展學生日常成績的檢查與評價，用心引導，注意培養學生對自己作品的收集與整理，作好期中期末的學生學習成績的檢查與考核，引導學生自我評價，對他人進行評價的意識，不斷完善學生美術成績評價體系，認真做好對學生的成長評價工作，把握好評價中的鼓勵與激勵作用。
10、每位教師要加強自己的教育理論學習，并能對自己教育實踐進行總結與提煉，上升到理論認識高度，結合新課程的理念，認真撰寫論文、教學隨筆等經驗文章，為學科教研積累豐富的精神財富。
11、結合學校的課題研究，進行認真的總結，確立研究主題，結合學校的培訓，撰寫課題報告。
12、結合學校的信息技術特色，發揮現有教育資源庫應有的效應，不斷提高教師計算機的使用效率。并充分運用現代教育技術，努力拓寬教育渠道。
13、搞好組內的互幫互學，團結合作，使我們組內教師業務不斷發展，努力學習，鉆研教育教學業務，提高自己的教育教學理論水平，虛心學習，向前發展。
14、用心爭取參加校內外的學習與培訓，參加校內外的教學課研究活動。
15、注意加強教研組博客教師個人博客的建設使用，個性是注意對教研組組內信息和教師個人信息的收集和上傳，強化信息資源的建設和資源共享。本站shucunwang.
四、具體工作安排。
1、各年段每周增設一節書法課，中低年級主要以硬筆為主，高年級以軟筆為主。
2、利用課余時間開設興趣小組。
3、舉辦全校的關于“國慶”的繪畫比賽，從中選拔各年段各班級中繪畫較好的同學參與美化校園的繪畫制作，同時把同學們較好的作品表框放在班級中促進同學之間的美術繪畫交流。
4、利用標準化學校建設的機會，讓學生充分發揮聰明才干，培養學生用心參與美術活動的熱情，自行設計、創作美術作品。
5、要求每一個年級的美術老師認真落實美術課，及時批改美術作業。
6、學期末，認真做好美術工作考評和總結。
課題研究計劃與進度安排大全（12篇）篇四
品德與生活課程是以兒童的生活為基礎，以培養品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。其遵循兒童生活的邏輯，以兒童的現實生活為課程內容的主要源泉，以密切聯系兒童生活的主題活動或游戲為載體，以正確的價值觀引導兒童在生活中發展，在發展中生活。二年級品德與生活課程應當通過深入淺出的道德、科學的、生活的啟蒙教育，為兒童形成積極的生活態度和實際的生存能力打下良好的基礎，為他們在價值多元的社會中形成健全的人格和正確的價值觀、人生觀打下基礎。
課題研究計劃與進度安排大全（12篇）篇五
一、學生情景分析：
1、學生由幼兒園轉入小學，習慣比較差，易失去注意力。
2、學生的繪畫習慣養成還需要進一步的培養。
3、美術課的課堂常規對學生來說是一個新鮮的資料，教師需要在教學中不斷地指導。
4、學生來自不一樣的幼兒園，所學技能與方法在不一樣程度上有所差別。
二、教材分析：
本冊教材有五個單元共二十課，以素質教育為導向，以促進學生的全面發展為宗旨，打破過去以美術學科知識、技能為主要目標的教材體系結構，構建以促成美術素養的構成為核心、探究性美術實踐活動為主線、人文性單元結構為基礎特征的美術教材新體系。注重學生審美感受和視覺經驗的培養，強調學生創新意識和實踐本事的協調發展，以“接近社會，貼近學生，學以致用”為原則，選擇貼合一年級身心特點的教學資料設計課題。
三、教學目的任務：
1、經過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好。
2、學習美術的基礎知識和基本技能。
3、培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。
4、培養學生觀察本事，想象本事，形象思維本事等。
四、教材重點，難點：
1、學習有關美術的基本知識和基本技能。
2、培養學生空間知覺，形象記憶，創造本事等。
五、提高教學效率的主要措施：
1、重抓習慣養成教育，美術課堂是較為活潑，但所接觸的材料也較多，這就需要學生們養成很好的學習習慣，以便在以后的課堂教學養成良好的學習習慣。
2、重視想象畫，主題畫的訓練，以開發學生豐富的想象本事，并能把自我所想象的表象在美術作品中。
3、加強學生動手本事的訓練，把生活中的多種材料綜合到美術課堂中來，讓學生能應用多種材料表現完美的事物。
課題研究計劃與進度安排大全（12篇）篇六
（1）施工計劃在實施過程中，隨著各種條件的變化，須對計劃進行綜合平衡、調整。綜合平衡工作，既要保重點，又要兼顧全面安排。通過施工計劃調整，使施工計劃安排更科學可行，以保證業主要求的工期目標準點實現。
（2）做好計劃執行中的綜合平衡，不斷地深入現場掌握施工動態，在實際執行中，應根據不斷變化著的情況，項目部、專業施工隊對工程施工進度經常地進行綜合平衡。
（3）施工進度計劃經批準下達，一般不準修改，遇下列情況，由項目部向業主寫出書面報告，經批準同意后才能修改：
不可預見的自然災害和人力無法抗拒的災害，任務發生變化，向業主提出修改計劃的要求。
課題研究計劃與進度安排大全（12篇）篇七
依據甲乙雙方共同簽訂的工程合同文件，編制本工程的施工計劃。依據業主批準的施工網絡進度計劃或調整施工網絡進度計劃，根據建設單位（業主）對工期的要求，結合項目部具體情況，科學組織，合理安排，確保施工計劃的可行性和可靠性。
施工計劃安排要保證重點項目，滿足建設單位（業主）對工程總工期的要求，確保計劃目標的實現。
（2）施工計劃編制及報送時間。
項目部按建設單位（業主）要求的格式，依據施工進度計劃編制本工程的施工計劃，并按時報送建設單位（業主），同時下達各專業施工隊執行。
月度作業計劃由各專業施工隊編制月度計劃草案，在上月末25日前報項目部，經項目部召開月計劃平衡會議審定后，由項目部編制，在每月5日前下達各專業施工隊執行，同時報送業主。
如果建設單位（業主）需要進行施工網絡進度計劃調整，項目部將全力予以配合。
課題研究計劃與進度安排大全（12篇）篇八
20xx年是實施“十二五”規劃的開局年，是實施《珠江三角洲地區改革規劃發展綱要》戰略的重要一年，也是實現縣委提出五年邁上新臺階的關鍵年。縣直機關各級黨組織要以“加快轉型升級、建設幸福惠東”為核心，緊緊圍繞縣委、縣政府“345”戰略部署，結合機關黨建工作“服務中心、建設隊伍”的目標要求，扎實開展創先爭優、五聯工作責任制以及黨建工作創新年等活動，全面推進機關黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，不斷提高機關黨的工作科學化水平，動員廣大黨員為“十二五”作貢獻、為黨旗添光彩，以優異成績迎接中國***成立90周年。
一、以學習貫徹《條例》為主線，提高機關黨建工作科學化水平。
1、繼續抓好《條例》的學習貫徹。把《中國***黨和國家機關基層組織工作條例》列入黨員特別是黨員領導干部和黨務干部教育培訓內容，深化學習與宣傳。制定學習計劃、加強學習檢查，研究解決存在的突出問題，強化學習效果的轉化，把《條例》的學習貫徹落到實處。
2、深入推動黨內***制度落實。深入貫徹《中國***黨員權利保障條例》和《關于黨的基層組織實行黨務公開的意見》，規范黨務公開內容、程序和方式，進一步完善黨內情況通報、黨內選舉、黨內***決策、黨內***監督、黨內事務聽證咨詢、黨員定期評議基層黨組織領導班子成員等制度。探索建立***議事決策機制，逐步擴大基層黨組織領導班子公推直選范圍，尊重黨員主體地位，切實保障黨員***權利。
3、調整完善黨組織管理體制設置。按照新《條例》的規定和縣直機關機構改革后的實際需要，縣直機關各單位該成立黨組織的就要盡快成立，結合機構改革后“三定”職能情況進行合理的撤并工作。同時要按照《條例》的要求及時做好基層黨組織的換屆選舉工作，確保黨組織設置科學、合理，增強戰斗力。
4、積極實施基層組織建設示范工程。進一步深化創新示范工作，根據全縣開展創先爭優的工作部署和要求，樹立機關黨建工作先進典型，認真總結和推廣典型經驗，建立和完善工作機制，通過重點突破、亮點示范、以點帶面、整體推進，逐步擴大先進示范點的覆蓋面，進一步提高機關黨建工作水平。
5、加強黨員干部管理和服務。協助縣委有關部門抓好領導班子***生活會管理，落實黨員領導干部參加雙重組織生活會制度，提高***生活會質量。加強和改進黨員管理工作，定期開展黨員黨性分析評議，加強黨員動態管理。進一步優化黨員結構，加大在一線和青年中發展黨員力度。建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制，幫助生活困難黨員和老黨員解決實際困難。
二、以“服務中心、建設隊伍”為重點，增強機關黨員干部服務大局的能力。
6、以實現“十二五”時期目標任務為主攻方向。機關黨員干部要深入一線調查，認真研究實踐中帶有普遍性、傾向性、苗頭性的問題，為縣委決策提供有價值的意見建議。要把本職工作同“十二五”時期目標任務緊密聯系起來，立足崗位，認真履職，爭創一流，確保縣委決策部署得到不折不扣貫徹落實。要發揮自身的先鋒模范作用，主動配合形勢政策宣傳教育，多做解疑釋惑、鼓舞干勁、引領方向的工作，努力調動全社會的積極性、主動性和創造性，營造有利于科學發展和加快經濟結構轉型升級的良好氛圍。
7、深入推進創建省文明縣城活動。根據《惠東縣創建廣東省文明縣城任務分解一覽表》的分工部署，結合工作實際，制定細則，細化任務，落實責任，為我縣早日進入“廣東省文明縣城工作先進縣城”貢獻力量。配合有關部門大力推進“文化十大項目”建設，加大文物資源的管理保護力度，做好“惠東漁歌”等非物質文化遺產的宣傳推廣工作，鞏固提高文化先進縣水平。逐步引導廣大群眾參加各項公益活動，加強宣傳發動和文明勸導，促進縣城文明程度和市民綜合素質的進一步提高。
8、抓好黨員領導干部政治理論學習。以深入學習貫徹十七屆五中全會精神和省、市、縣委全會和紀委全會精神為重點，深刻理解“十一五”時期我縣經濟社會發展的巨大成就和重要經驗，深刻理解“十二五”時期我縣經濟社會發展的主題主線、目標任務和重大舉措。結合我縣“兩會”精神，舉辦系列座談會，大力開展形勢政策宣傳教育，幫助黨員干部把思想和行動統一到縣委的決策部署上來。學習過程中，力求做到每年制訂一個計劃，總結一個經驗，推廣一個典型，抓出一個亮點，提交一份調研報告，提高學習效果。
9、進一步完善機關黨建管理體制。進一步完善思路、強化責任、分類指導、服務基層，探索建立縣直工委、基層黨委、基層黨支部“三位一體”的機關黨建標準化管理制度。健全工委與其它黨建工作部門的聯系溝通機制，共同開展機關黨建工作考核評估，推動形成責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的黨建工作長效機制。開展對貫徹《中共惠東縣委關于實施加強和改進新形勢下黨的建設十大工程的工作方案》情況的調研，進一步推動機關黨建工作責任和工作任務的落實。
三、以創建學習型黨組織為抓手，提高機關黨員干部思想理論素質。
xx、進一步深化理論武裝工作。按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，繼續抓好中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀的學習，并同馬克思列寧主義、毛澤東思想經典著作的學習結合起來，提高黨員干部理論素質。以堅定理想信念為重點，深入開展社會主義核心價值體系學習教育，促進機關黨員干部牢固樹立正確的世界觀、權力觀和事業觀。
xx、提升學習型黨組織建設水平。深入貫徹我縣《關于推進學習型黨組織建設的意見》，健全制度、完善機制、豐富內容、創新方法、拓展載體、創建平臺，把改進學風貫穿到學習型黨組織建設各個環節、各個方面。重視發揮領導干部的帶學促學作用，加強和改進中心組學習，健全領導干部述學、評學、督學制度，推動建設學習型領導班子。加強工作指導和服務，配合搞好學習型黨組織示范點工作。探索學習效果轉化提升的有效途徑，擴大覆蓋面，總結推廣典型。健全和完善學習考核評價機制，推進學習型黨組織建設制度化、規范化。
xx、開展機關單位讀書活動。以機關文化建設為主線，以深入開展“創建學習型黨組織、爭當學習標兵”活動為契機，發動縣直機關黨組織適時開展“五個一”讀書活動：即設置一個讀書專欄、辦好一次讀書論壇、記好一本讀書筆記、舉辦一期讀書學習班、開展一次讀書知識競賽，以此激發機關黨員干部形成重視學習、崇尚學習、支持學習的濃厚氛圍，實現在思想上有新境界、理念上有新突破、素質上有新提高、實踐上有新成效、知識結構上有新轉變“五個新”的目標。
xx、加強黨員干部教育培訓工作。繼續貫徹《2009-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》，完善黨員輪訓制度，落實黨員培訓計劃。以建設隊伍為目標，提高素質能力為重點，定期培訓機關黨務工作人員特別是機關黨建通訊員。本著有利于優化結構、增強活力、相對穩定、合理流動的原則，有組織、有計劃地安排機關黨務工作人員與行政、業務工作人員之間的雙向交流。適時對新任機關黨組織負責人進行業務培訓，切實建設一支政治堅定、結構合理、精干高效、充滿活力的機關專兼職黨務干部隊伍。
四、以開展黨建活動為載體，激發機關黨建工作活力。
xx、深入開展創先爭優活動。緊緊圍繞創建先進基層黨組織“五個好”、爭當優秀***員“五帶頭”的主要內容，進一步豐富爭創內容、創新爭創形式、拓展爭創領域、提高爭創實效，健全爭創機制。積極開展創建學習型黨組織、創建科學發展好班子、體現科學發展觀要求的領導干部責任考核工作、創建基層黨建工作示范點、“一個黨員一面旗”等活動。深化黨群共建，指導工青婦等群團組織廣泛開展創先爭優活動。充分發揮各類媒體作用，通過多種形式，大力宣傳創先爭優先進典型，在機關黨組織和黨員中形成學先進、趕先進、創先進的良好風尚。
xx、繼續抓好五聯工作責任制活動。切實按照“五個到位”、“五個表率”、“五個指導”、“五個幫扶”、“五個目標”的要求，逐級落實責任，狠抓工作落實。繼續加強向掛鉤聯系縣領導匯報工作、加強向上級黨建部門報送信息、加強活動載體創新、加強與各級黨組織的縱深聯系、加強對黨小組的工作指導，推動機關黨建的平衡發展。緊密結合扶貧開發“規劃到戶責任到人”等工作，加強上下聯動，統籌城鄉發展，促使機關黨建工作再上新臺階。
16、開展黨建工作創新年活動。圍繞機關黨建在“服務中心、建設隊伍”的過程中急需解決的突出問題和推進機關黨建工作科學發展的先進經驗等開展調查研究，定期召開機關黨建工作研討會議，總結機關黨建創新經驗，查找機關黨建存在問題，指出機關黨建努力方向。探索網絡黨建的有效途徑，提高機關黨建信息化水平。樹立先進典型，加強機關黨建創新成果的宣傳和運用。積極協調群團組織，支持群團組織獨立負責地開展工作。
五、以慶祝建黨__周年為契機，引導機關黨員干部以一流業績向黨的生日獻禮。
17、嚴格抓好黨員發展工作。以慶祝建黨__周年為契機，按照《黨章》和《發展黨員工作細則》的有關規定，舉辦兩期入黨積極分子培訓班，確保有效提高新黨員的質量，積極為黨組織輸送新鮮血液，充實壯大黨的隊伍。
18、認真開展黨史宣傳教育。以慶祝建黨__周年為契機，認真開展宣傳教育工作，組織學習《中國***歷史》，促進機關黨員干部深入學習黨的基本理論、黨的知識、黨的歷史、黨的優良傳統及寶貴經驗，增強知黨、愛黨、興黨意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
19、組織開展系列紀念活動。按照縣委有關部署，精心組織各項紀念活動。開展走訪慰問老黨員、困難黨員活動。配合做好評選、推薦和表彰先進基層黨組織和優秀***員、優秀黨務工作者工作。引導機關黨組織開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的活動，營造良好氛圍。擬舉辦縣直機關慶祝建黨__周年征文活動和“我為黨旗添光彩”主題教育。
六、以做好新形勢下群團工作、思想政治工作為舉措，營造***文明機關氛圍。
20、切實做好新形勢下群團工作。深入開展群眾觀點、群眾路線教育，增強機關黨員干部以人為本的理念和責任意識、公仆意識、服務意識。健全群眾工作機制，提高群眾工作本領，形成做好群眾工作的合力。推進黨建帶工建、帶團建、帶婦建工作，支持工青婦等群團組織按照各自章程開展活動，切實做好服務群眾工作。組織開展結對共建、對口幫扶活動。廣泛開展豐富多彩的文體活動，推進機關文化建設。
21、深入開展群眾性精神文明創建活動。深入開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，加強精神文明建設。深入拓展群眾性精神文明創建活動，開展低碳生活和節能減排活動，推進節約型機關建設，提***部職工文明素質和機關文明程度。配合做好評選、推薦和表彰縣文明單位和創建省文明縣城先進個人工作。
22、進一步做好思想政治工作。深入貫徹落實黨內關懷制度，及時了解機關黨員干部思想動態，加強人文關懷和心理疏導，有效化解矛盾，促進機關***。注重做好生活困難職工、離退休老干部和轉制企業干部職工的思想工作。繼續推進法制宣傳教育，協助搞好“六五”普法的啟動和規劃工作。切實做好維護機關穩定工作。
23、切實加強工委自身建設。加強制度建設，完善工作機制，規范工作程序，改進文風會風，提高工作效率。加強干部隊伍建設，強化學習培訓和實踐鍛煉，促進干部轉變作風，提高綜合素質。加強機關文化建設，形成博學善用、愛崗敬業、求實創新、團結***的良好氛圍。辦好《惠東縣機關黨建情況簡報》雜志和“縣直機關黨建”網。
七、以加強黨風廉政建設為保障，打造為民、務實、清廉機關。
24、深入開展黨風廉政教育。認真學習貫徹縣紀委九屆六次全會精神。進一步落實《中國***黨員領導干部廉潔從政若干準則》等各項制度規定，深入開展示范教育、警示教育和紀律教育學習月活動，推進機關廉政文化建設。以保持黨同人民群眾的血肉聯系為重點，大力加強作風建設。堅持以人為本、執政為民，著力解決機關黨員領導干部作風建設方面存在的突出問題。
25、進一步加強黨內監督。認真落實黨內監督條例，堅持把維護黨的政治紀律放在首位，加強對***集中制執行情況和對領導干部述職述廉、誡勉談話、函詢等制度執行情況的監督檢查。配合抓好對重點領域和關鍵環節的監督，深入推進工程招投標、“小金庫”、公務用車以及慶典、研討會、論壇過多過濫等問題的專項治理。
26、進一步加強反腐倡廉制度建設。深入貫徹《關于黨風廉政建設責任制的規定》，認真落實領導干部報告個人有關事項等制度。繼續做好教育、制度、監督、改革、糾風、懲治等工作。積極推進廉政風險防控機制建設。
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課題研究計劃與進度安排大全（12篇）篇九
xxxx年，在區委、區政府的領導下，區發改局緊緊圍繞“高質量發展攻堅年”工作要求，全面貫徹落實各項決策部署，堅持求解思維，深化干成意識，充分發揮經濟工作的抓總和牽頭協調作用，全力推進各項工作落實。現將相關情況報告如下。
（一）地區生產總值。xxxx年x—x月，全區實現地區生產總值億元，同比增長，兩年平均增長。
（二）固定資產投資。xxxx年x—xx月，全區固定資產投資完成億元，較去年同期增長，超目標進度個百分點，超目標進度在五城區和全市中均位列第x位。
（三）重點項目建設。xxxx年x—xx月，全區xx個市重點項目（含x個省重點項目）完成投資億元，占年計劃投資的，預計投資進度在五城區位列第x位。
1.加強調研深入開展課題研究。深入開展《xx區加快推動經濟高質量發展專項研究》《xx區破解產業“空心化”的路徑策略研究》《應對人口形勢變化，推進xx區“人城產”協同發展研究》《xx區碳達峰、碳中和實施方案編制》《把握新形勢下投資趨勢新變化，提升xx投資質效的研究》《新形勢下xx區深化區域合作路徑及重點研究》等x個課題研究，有針對性地提出xx區化解風險、應對挑戰的工作對策建議，充分發揮參謀助手作用，為找到xx區未來工作重點奠定基礎。
2.持續深入抓好經濟運行分析工作。一是牽頭召開xxxx年前三季度經濟運行形勢分析會，擬制xxxx年季度全區經濟運行情況和下一步工作建議的匯報發言材料，匯總各指標牽頭單位形成xx區xxxx年季度經濟運行分析材料匯編。二是做好向省市發改委經濟運行直報、日報、周報相關工作，牽頭制定應對疫情沖擊助企紓困解難工作措施。
3.扎實做好區域合作工作。一是成立推動成渝地區雙城經濟圈工作領導小組，印發《xxxx年推動區域協同發展計劃》，制定《xxxx年區域合作工作要點》，將區域合作工作納入年度綜合目標考核，以“責任制+清單制”項目化推進合作協議落地落實。二是積極對接x市渝中區政府，協調關于推進服務業高質量發展、助推成渝雙城經濟圈建設工作相關事宜，簽訂了商務、文旅、金融專項合作協議。三是以加快交通設施內聯外通、建立協同發展產業體系、深化同城化體制機制改革等任務為重點，積極推進成德眉資同城化發展。
1.加快構建“x+x+x”現代化開放型產業體系。一是牽頭做好《x市xx區關于構建“x+x+x”產業體系的推進方案》以及產業扶持政策、人才引育政策、金融服務政策和場景營造政策等x類配套政策的擬制印發及組織實施相關工作。二是積極配合開展xx區實施幸福美好生活十大工程動員大會和x市xx區新經濟發展大會，向社會和企業解讀、宣傳xx區“x+x+x”現代產業體系及x類配套政策。三是牽頭制定“專精特新”中小企業培育方案，制定企業服務聯席會議機制。
2.大力推進產業功能區建設。一是深入學習貫徹落實全市產業功能區建設工作領導小組第八次會議精神，牽頭做好xx分會場相關組織工作，研究我區貫徹落實措施，形成《貫徹落實x市產業功能區暨園區建設工作領導小組第八次會議精神的情況報告》上報市委。二是優化調整原有x個產業功能區為x個產業功能區，規劃建設x個產業社區和x個高品質科創空間，進一步明確各功能區目標功能定位、四至空間范圍以及主導產業發展方向，有效提升產業功能區辨識度顯示度，今年全區建成投運高品質科創空間面積萬平方米，完成市級目標萬平方米的。三是聚焦功能區重點任務推進，印發《xx區關于做實產業功能區加快培育區域經濟增長極的實施方案》《x市xx區xxxx年產業功能區高質量發展的工作方案》，形成推動產業功能區發展的內生動力。
1.精準掌握項目實情，科學編制項目計劃。一是指導區級相關單位廣泛征集各類投資項目并精準掌握項目實情，將xxx個項目納入全區重點項目計劃，年計劃投資xxx億元以上。同時，積極協調省、市發改委將我區xx個項目（含x個省重點項目）納入xxxx年省、市重點項目計劃，并完成了x次動態調整，調整后全區省市重點項目共xx個，總投資億元，年計劃投資億元。二是牽頭組織全區重點項目中期、第三季度動態調整工作，經過x次動態調整，全區重點項目共xxx個，總投資億元，年計劃投資億元。三是積極組織xxxx年省、市重點項目申報，全區共申報項目xx個，計劃總投資約億元，xxxx年計劃投資約億元。
2.強化重點項目服務，切實加快項目推進。一是積極對接省、市相關部門，協助企業對上爭取政策、資金支持，全力做好項目服務工作。牽頭組織重點儲備項目前期工作經費申報，申請補助經費xxx萬元；牽頭組織“新三板”掛牌重點后備企業申報，已報送掛牌重點后備企業x個。二是有效對接協調國家、省、市在我區布局重大項目，抓好項目策劃包裝工作，牽頭組織全區對上爭取項目工作。三是每月定期收集省市重點項目進度情況和推進中存在的困難問題，協助做好全區重點項目調度工作，全力促進項目多投快建。
3.狠抓目標責任落實，奮力推進固投目標。一是牽頭抓好新增項目入庫工作，充實全區投資項目庫存。x—xx月，全區新增入庫項目xxx個，入庫總投資約億元。二是指導各責任單位廣泛挖掘協調項目，x—xx月，全區挖掘協調資源共計完成投資億元，有效彌補投資目標缺口。三是牽頭組織召開全區固定資產投資專題會xx次，聯合區委督查室下發督查通報xx期，下發紅白榜通報x次，扎實推進固定資產投資目標。
1強化政府投資項目管理。一是牽頭編制政府性工程建設項目年度計劃。xxxx年，共發布政府性工程建設項目計劃x批次，涉及項目xxx個，總投資億元，年計劃投資億元。截至目前，完成政府投資項目立項審批xx個，總投資億元。二是規范政府投資項目管理。整理編印《項目管理及項目策劃制度匯編》，啟動《xx區政府性工程建設項目管理辦法》修訂工作，提升項目管理的科學性、規范性。三是切實做好政府投資項目評審工作。xxxx年x—xx月，共完成全區xx個政府投資項目評審工作，其中概算評審xx個，涉及送審金額億元，審定金額億元，凈審減億元，凈審減率；控制價評審xx個，涉及送審金額億元，審定金額億元，凈審減億元，凈審減率；可研評審xx個，涉及送審金額億元，審定金額億元，凈審減億元，有效節約了政府建設資金，提高了政府投資效益。
2.深入推進招投標系統治理工作。一是聯合區住建和交通局等x部門制定印發《xx區工程招投標領域深化系統治理、落實巡視問題整改工作方案》，編印《招投標工作手冊》《招投標行業疑難問題答復匯編》，并組織招標人和行政監督部門同步參加市級業務培訓，在xxx余個點位張貼宣傳海報，進一步營造穩定公平可及的招投標營商環境。二是嚴格監督檢查。組織異地遠程評標xx個，節約資金約億元。聯合行業主管部門抽查在建項目xx個，及時跟進問題整改落實。三是嚴肅執紀問責。對x家未按規定提交招標投標情況書面報告的招標代理機構進行信用扣分處理，組織約談未按規定委派業主代表的招標人及招標代理公司，對涉嫌評標不公造成評標復議的x名評標專家轉報市發改委進行處理，進一步規范招投標行為。
1.統籌推進xx區幸福美好十大工程。一是牽頭做好“xx區實施幸福美好生活十大工程大會暨投資清單發布會”籌備工作，擬制幸福美好生活十大工程“x+xx”系列方案；結合xx區實際，制定居民收入提升工程專項推進方案以及xxxx年工作計劃。二是統籌推進十大工程項目，明確十大工程總投資約億元的xxx個項目清單和包含xxx個具體事項的責任清單，實現“一張藍圖繪到底”。
2.扎實做好策劃儲備工作。先后組織x次項目策劃業務培訓，對xx個單位進行面對面指導幫帶，聯合區委督查室印發《xx區xxxx年項目包裝策劃目標任務分解方案》，明確目標任務、細化工作流程，進一步提高項目策劃質量。截至目前，收集共策劃項目xxx個，總投資億元。其中：政府性投資項目xx個，總投資億元；社會投資項目xx個，總投資億元。
3.積極爭取上級資金補助。一是整理印發中央預算內投資項目《政策匯編》x期，先后x次組織召開政府專項債和中央預算投資項目策劃包裝培訓和專題會，提高對上資金爭取的精準性、成功率。二是積極爭取上級預算投資資金，xxxx年，成功爭取上級預算資金xxxx萬元，排名五城區第一。三是扎實做好政府專項債發行工作，為華興街“老x文化”特色街區打造、“三圣花鄉”轉型升級工程x個項目續發專項債券億元，開展xxxx年擬發行政府專項債項目策劃儲備工作。
課題研究計劃與進度安排大全（12篇）篇十
1、通用提綱：
15年內的分階段實施工作總目標。
3工作落實方案和具體可行性分析。
4計劃中的關鍵點。
5風險分析和保障措施。
7小結。
2、工作計劃是對你的工作目標或目的做成本預算，預定工作程序，結果的預測。
1、首先要寫這是什么計劃為什么做這個計劃，
2、要做什么準備需要什么材料。
3、此計劃如何實施(如人員調配等)。
4、此計劃與其他計劃的比較。
5、預期的結果。
6、望領導批準。
7、領導批準大功告成。
3、未來工作環境分析,確定工作目標.
1.未來工作問題預測,制定工作措施.
2.未來工作難度估計,測算工作時間.
3.未來工作總體綜合,安排工作步驟.
4、未來工作目標。
1、完成這一目標所必須具備的各項條件。
2、工作過程中可能遇到的問題以及解決方法。
3、完成目標需要多少時間。
5、計劃的具體寫法：
計劃由于大多以一個單位的工作內容范圍，只在單位內要求執行，所以一般不以文件形式下發，因而除標題和正文外，往往還要在題下或文后標明“×年×月×日制定”字樣，以示鄭重。計劃的標題也是“四要素”寫法，其中哪一個要素都不應省略。正文寫法，由于計劃是對一個單位的全面工作或某一項重要工作的具體要求，所以寫作是要比規劃和設想都要具體、詳細得多。一般包括以下幾方面內容：
(1)開頭，或闡述依據，或概述情況，或直述目的，要寫得簡明扼要;。
(2)主體，即計劃的核心內容，闡述“做什么”(目標、任務)、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項內容，既要寫得全面周到，又要寫得有條不紊，具體明白。全面工作計劃一般采取“并列式結構”(任務、措施分說)。
(3)結尾，或突出重點，或強調有關事項，或提出簡短號召，當然也可不寫結尾。
課題研究計劃與進度安排大全（12篇）篇十一
（1）項目部隨時對計劃進行檢查，檢查計劃內容包括：施工計劃的執行情況、存在哪些問題、采取什么補救措施，并以書面形式提供領導決策。
（2）項目部、專業施工隊負責人、技術負責人應經常深入現場檢查計劃執行情況，并及時解決存在的問題。
月度計劃：項目部每月至少檢查一次，并召開一次計劃平衡會，檢查本月計劃執行情況，平衡解決存在的問題。
課題研究計劃與進度安排大全（12篇）篇十二
各縣市區地方稅務局黨總支，州局機關各支部：
經州局機關黨委委員會會議研究，全系統第二季度黨建工作主要任務已經確定，現明確如下，請認真抓好落實。
一、啟動州局局領導基層黨建工作示范聯系點創建和州局機關黨支部聯系基層支部工作(簡稱“雙聯”工作)。
工作任務：制定“雙聯”具體工作方案;聯點局領導、州局機關支部要到聯點基層支部開展一次工作調研，就基層黨建工作舉行一次座談會。州局局領導所在的黨支部在抓好自身聯系點黨建工作的同時，要負責州局局領導基層黨建示范點創建工作，支部負責人要親自負責，做好上下協調溝通工作。
責任人：機關各支部負責人，基層聯點支部負責人。
完成時間：6月上旬。
二、學習《黨章》，開展一次當好一名黨員的討論，完成優秀共產黨員以及先進黨支部評選表彰工作。
工作任務：召開支部黨員會議，學習《黨章》，重溫入黨誓詞，開展當好一名優秀共產黨員的討論，組織進行黨員民主評議;開展優秀共產黨員、先進黨支部評選活動，州局將在7月1日前表彰一批優秀共產黨員和先進黨支部。
責任人：州局機關黨委，各縣市區局黨總支，各支部負責人。
完成時間：6月底。
三、開展“一調兩轉”專題學習討論。
工作任務：舉辦“一調兩轉”專題學習講座，以黨支部為單位深入開展“一調兩轉”為內容的專題討論，每人撰寫心得體會一篇。
責任人：州局機關黨委，各縣市區局黨總支，各支部負責人。
完成時間：6月底。
四、抓好黨員政治理論學習。
工作任務：堅持周五學習日制度，抓好支部每月一次的政治理論集中學習。
學習內容：
1、習系列重要講話精神;“四個全面”總方略;。
2、省局黨風廉政建設會議精神，黨風廉政建設以及作風建設相關規定;。
3、“一調兩轉三確保”工作基調和“三個地稅”目標愿景;。
4、社會主義核心價值觀;。
5、《黨章》。
五、建立健全各級基層黨建組織和建立健全基層黨組織建設制度。
工作任務：5月底前各縣市區局要完成總支的組建(改選)工作以及支部的組建工作，完善基層黨組織建設制度，制定20組織建設工作規劃。
責任人：州局機關黨委。
完成時間：6月底前。
6月底前各縣市區局總支和機關支部要將工作完成情況書面報告州局，并上報相關的工作資料、照片及影像資料。
中共xx自治州地方稅務局機關委員會。
20xx年4月23日。