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    申請省政府獎學金的申請書(實用16篇)

    時間:2025-06-18 作者:雨中梧

    獎學金申請書的寫作需要結合自己的獨特經歷和成長經歷,突出個性和優勢。小編整理了一些優秀的獎學金申請書范文供大家參考,希望能夠幫助到大家。

    申請省政府獎學金的申請書(實用16篇)篇一

    本人×××,女,中共預備黨員,出生于1988年8月,山東臨沂人。現就讀于××大學材料科學與工程學院材料化學系,xx級×班,擔任班級團支書、學院學生會副主席。

    自進入××大學以來思想意識有了進一步的提高,有積極向上、要求進步的動機,能主動、自覺地向黨組織靠攏,一入學便迫不及待的遞交了入黨申請書。堅決擁護黨的路線、方針、政策,熱愛發展中的社會主義祖國,積極配合學校學院做好團支部建設工作。無論是在學校還是學院組織的政治理論的學習中,認真聽講,深入思考,討論中敢于大膽陳述自己的所思所想,談感受,談心得,目的是想通過交流獲得更多的信息,以提高自己的思想認識,幫助自己進步,使自己成長為一個能跟上時代步伐,早日成為符合黨要求的優秀成員。憑借自己謙虛努力的學習態度,以及過硬的思想素質,xx年12月入學3個月后便被確立為入黨積極分子,xx年11月被確立為重點發展對象,xx年5月經過黨組織的層層考驗,終于成為一名光榮的預備黨員。我將以此為契機,更加嚴格的要求自己,全心全意為同學服務,進一步加深對黨的認識與理解。

    思想認識水平的提高也促使我進一步端正學習態度。自入學以來本著“一分耕耘,一分收獲”思想刻苦努力學習,尤其對專業文化知識的渴求更是孜孜不倦。平時上課認真聽講做好筆記,課后積極與同學們探討學習心得,查閱相關書籍。學習上的努力沒有白費,兩年下來,不僅學到了只是開拓了眼界,而且以優異的成績完成各門考試,連續兩年獲得“校級英才獎”、“校級一等獎學金”,并被評為xx—xx學年“校級優秀學生”、xx—xx學年“校級優秀學生干部”,尤其在06-07學年中由于成績優異授予“國家勵志獎學金”。榮譽的獲得督促我更加努力的學習,以期用專業文化修養武裝自己,為將來走上工作崗位,為社會做出自己的貢獻打下堅實的基礎。

    隨著知識的不斷獲得以及閱歷的進一步增加,使我深刻的意識到,當代大學生肩負的責任更加重大,社會對我們提出了更高的要求,因此我們新的年輕一代更需要綜合素質的提升。本著這樣的想法,在平時工作學習的時候我都要求自己積極表現,鍛煉自己,提高個人能力。早在開學軍訓時就因表現優異被評為“軍訓先進個人”,同時通過競選擔任班級團支書職務。

    作為團支書我不僅要求自己思想素質過硬,更重要的是帶領整個團支部向前發展。所以在日常工作中始終把共青團員思想教育放在首位,堅持以“育人”為中心,支持不懈地用“xxxx”重要思想武裝支部團員青年頭腦,積極參與道德建設,引導青年堅定理想信念,明確時代要求,立志奮發成才。經過一系列的思想教育工作,xx級×班團支部已有超過三分之二的同學遞交了入黨申請書,積極從思想上認識黨的先進性,學習黨的先進理論體系。

    思想的進步更多的是體現在日常活動中。我自任職以來,積極向團委建言獻策,就團的活動開展提出自己的想法,并動員本支部的團員青年熱情參與活動。近兩年來,團委組織的大大小小活動,本支部團員除有特殊情況外,大部分都能積極參加。例如xx大召開期間,組織青年團員于10月16日觀看了xx大開幕式,聆聽了胡總書記xx大報告,之后又以期探討了學習了報告,進一步理解xx大精神,期間同學們積極就xx大新決策發表自己的意見,使大家對黨有了進一步的了解。汶川地震發生時,同學們自覺捐款獻出愛心,其中在“特殊團費”的捐贈中表現了更大的熱情,集中體現了大家的思想水平。《紅色先鋒》舍報的創辦,觀看南京大屠殺紀念片等等一系活動,是我們的團支部一步步走向完善,對學校學院的團支部建設工作做出了自己的貢獻。憑借出色的表現,06-07學年xx級×班團支部被評為“校級優秀團支部”,我本人也獲得“校級優秀團干部”榮譽稱號。這是大家共同努力的結果,同時是對我工作的肯定。

    在班級工作中積累的經驗促使我決心為學院建設貢獻一份力量。07-08學年擔任我院學生會女工部部長,組織開展一系列宿舍文化活動。連續兩年組織參加“大學生科技文化藝術節—手工藝品”大賽,并獲獎;組織本院學生建設宿舍文化,裝飾宿舍,為大家營造優雅舒適的休息環境。憑借出色的工作成績獲得了07-08學年“宿舍管理先進個人”、“校級優秀班干部”榮譽稱號。同時通過近兩年的工作使自己不斷得到鍛煉,個人能力有了一定的提升。在零八年十月新一屆學生會成立之際,我榮升為學生會副主席。這對我今后的工作提出了新的更高要求,我告訴自己有挑戰才會有提高,因此我將一如既往的認真履行工作職責,發揮主觀能動性做到更好。

    學習工作之余為減輕家庭經濟負擔,同時為了鍛煉自己的自理能力,我參加學校勤工助學,在工作崗位上兢兢業業的完成各項任務,因工作成績優秀被評為“校級自立之星”、“巾幗風采百名自強女大學生”。勤工助學期間我學到了許多書本上學不到的東西,體驗了吃苦耐勞,堅持不懈的精神,鍛煉了自己的耐心。更教會我以一顆感恩的心面對社會,面對生活。我曾經一度因為家庭的貧苦感到不快樂,但是經過大學的生活我知道我應該感謝,感謝自己的生活,因為正是這樣艱難的環境才磨煉出現在這樣一個自信、堅強、樸質、懂事的我。更重要的是這些工作讓我覺得生活很有意義,讓感受了勞動的真正價值與意義,獲得了用勞動換來的精神財富,體會到了為家人做些事情的安心和自豪。

    這些在工作學習中獲得的寶貴經驗讓我的生活也隨之變得精彩。平時在班級中與同學的交流與溝通融洽了同學關系,也促進了班級和諧。而宿舍生活更是我們生活中不可或缺的部分,在宿舍中我注意與大家的和睦相處,注重整個宿舍的團結,關心每位成員的最新狀況,大家一起學習和進步,07-08學年我們宿舍被評為“校級學習型宿舍”,而我本人被評為“校級優秀宿舍心理預警員”。

    與此同時,我積極利用寒暑假組織參加大學生寒暑假社會實踐活動,實踐能力的提高是社會對我們提出的更高要求,為此我曾在零六年暑假組織參加了“××××”實踐活動,走訪參觀了革命老區,慰問了革命老前輩,從中獲益匪淺,增加了我愛國意識和愛國信念,也更加堅定了我跟黨走的堅定信念,也積累了實踐經驗。與此同時在學院組織的專業性見習、金工實習中都認真努力學習,實踐能力有了新的突破。

    兩年的大學工作與學習讓我的各方面有了長足的進步與提高,在以后的生活中,我也將一如既往,精益求精的工作和學習。所有這些收獲促使我提出這次申請,申請省政府獎學金的發放,它將是對我學習與工作的進一步肯定。

    我始終堅信:永不言棄,否則對不起自己!輕言放棄永遠都不是我的選擇,我相信有努力總會有收獲。

    申請人:×××。

    申請省政府獎學金的申請書(實用16篇)篇二

    尊敬的院領導老師:

    您好!

    我是***專業**班。2009年9月,我很榮幸的成為****的一名新生,滿懷著無比感激的心情,我開始了在****的大學生活。時光如梭,一轉眼三年的學習生活過去里了,在這三年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,認真學習,刻苦訓練,不斷統籌妥善處理好學習、訓練、工作三者之間的關系,努力做到全面發展。并連續2年榮獲三等專業獎學金,本人認為在各方面均符合省政府獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

    我于2009年12月9向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨課培訓成為了一名入黨積極分子。從那時起我就時時事事嚴格要求自己——思想上,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極關注國家大事,為實現由入黨積極分子向黨員的跨越不斷努力著;按時上交思想報告,永遠保持與時俱進,時刻準備著接受黨的檢閱。行動上,我在日常生活與學習中嚴格要求自己,以實際行動踐行核心價值觀,展示自我,塑造自我,并得到了老師、同學、同志們的肯定。

    教學,高度參與課堂學習,與同學一起加強合作,不斷探索符合自身的學習方法;在課余時間里,我會呆在圖書館、自習室,不斷汲取知識的精華,徜徉在知識的海洋,提高自身的整體素養,連續2次榮獲三等專業獎學金。除此之外,我也積極參與了各種各樣的學習活動,如院系演講比賽,其并取得了一次一等獎、一次三等獎的優異成績。一次性通過了國家計算機等級考試,取得了普通話二級乙等。

    我積極參加入學之初的學生會納新活動,并通過自己的努力,加入了學院記者站,在班級中擔任宣傳委員一職。工作中,我做到了大膽創新,銳意進取,虛心向他人學習,知錯就改,認真聽取他人的意見,具有高度的責任心與集體榮譽感,對工作能夠從一而終。在記者站的工作里,我能夠耐心處理好各種瑣碎的事情,截稿、寫稿、送稿等等。協助院系、班級成功開展了各種活動在一年的工作中,為院系的宣傳工作做出了貢獻,并于新學年升為記者站副部一職,在今后的工作中,我將繼續戒驕戒躁,帶領新一屆的記者站為實現院系工作新突破不斷努力,連續2年榮獲優秀記者站。在班級的工作中,起到了帶頭模范作用,我盡力為同學們服務,積極組織引導大家投入到團的活動中,實現了作為一名宣傳員的價值,并取得了突出成績。

    主頁都有刊登。

    申請省政府獎學金的申請書(實用16篇)篇三

    各級領導們:

    大家好!我是山東xx職業學院信息學院電子班的xx,是中國共青團員。入學一年多以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗,雖然我的學習成績不是最好的,但是我確實在努力的去學,一年來我學習是否認真,各科老師和同學們都看在眼里!我認為我在各方面均符合山東省政府勵志獎學金的條件,故提出山東省政府勵志獎學金的申請。

    作為學生,我覺得學習是我的第一要務,千里迢迢從甘肅來到濟南,不認真學習,就對不起我的父母,對不起自己。所以,在過去的一年中,我積極配合老師教學,高度參與課堂學習,做到了刻苦學習,努力務實,努力學習專業知識。一份耕耘一份收獲,如此的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于班級、年級前列,我的勤奮認真也換來了任課老師和同學們的肯定。

    從入學以來我一直在大學生自律委員會工作,同時也在信息學院學生會任職。在工作期間:我恰當的處理好了學習與工作的關系,始終以“服務他人,快樂自己”為宗旨,嚴以律己,工作非常認真,有效率,真正做到了為老師、同學服務,得到了老師和同學們的一致好評。在此期間,先后被評為“大學生自律委員會優秀學生干事”、“優秀共青團員”等榮譽稱號。

    我家庭情況也不好,家里只有不足4畝地,母親在家務農,父親出門當小工掙錢,父親掙回的那點錢,不但要用來維持一家人的生計,還得支付我高昂的學費,父親一天天老去,看著挺心痛的,因此,我常利用周末時間在附近做些兼職,好讓父親的壓力稍稍減點,但是這邊適合的兼職不多,我自己賺的也不多,跟龐大的生活開銷相比,遠遠不足。

    所有這些促使我提出這次申請,申請省政府獎學金的發放,它將是對我學習與工作的進一步肯定,也是對我學習與工作的鼓勵。

    申請人:xx

    2015/9/23

    個人簡介

    學院:水利水電與建筑學院 專業:土木工程 班級:09級xx班 學號:xxxx 姓名:xxx 我是水利水電與建筑學院土木二班的xxx同學。我來自農村,2015年考入云南農業大學,由于母親患病多年,又有年邁的爺爺奶奶需要照顧,僅靠父親微薄的收入很難負擔我巨額的學費。自入學以來,在學習方面,我刻苦努力,做事積極認真,上課認真聽講課后認真復習、預習,入學以來從未掛過科,分別在2015年和2015年獲得國家勵志獎學金和校級獎學金。以及分別獲得先進個人“文藝獎”和“優秀團學干部”的稱號。在生活中,我生活簡樸、勤儉節約不亂花錢。我樂于幫助身邊有困難的同學,積極友好的與別人相處。在工作中,我做事積極認真、細致、有耐心,積極配合班委工作,積極參加院校組織的各種活動。在思想上,我積極的向黨組織靠攏,在今年11月已經申請轉為中國共產黨正式黨員。

    省政府勵志獎學金的獲得,不僅在經濟上給予我極大的幫助,更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的'鼓勵,必將激勵我今后更加努力做得更出色,為社會作出更大的貢獻,為了能夠保證我圓滿完成我的學業,為了將來能夠更好的孝順父母,回報社會,我鄭重的向學校遞交申請,希望學校領導審查并予以批準!

    省政府獎學金申請書

    尊敬的院領導老師:

    您好!

    我是藝術學院10級美術學四班的xx。2015年9月,我很榮幸的成為湖北科技學院藝術學院的一名新生,滿懷著無比感激的心情,我開始了在藝術學院的大學生活。時光猶如白駒過隙,轉眼一年的學習生活過去里了,作為一名藝術生,在這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,認真學習,積極向上,不斷統籌妥善處理好學習、生活、工作三者之間的關系,努力做到全面發展。取得了綜合測評成績大班第九名,小班第一名的成績,本人認為在各方面均符合省政府獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

    一、思想情況

    我于2011年3月向黨組織遞交了入黨的申請書,參加了黨課培訓成為了一名入黨積極分子。從那時起我就時時事事嚴格要求自己——思想上,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極關注國家大事,為實現由入黨積極分子向黨員的跨越不斷努力著;按時上交思想報告,永遠保持與時俱進,時刻準備著接受黨的檢閱。行動上,我在日常生活與學習中嚴格要求自己,以實際行動踐行核心價值觀,展示自我,塑造自我,并得到了老師、同學、同志們的肯定。

    一、 學習情況

    在一年的大學生活中,我始終一學習為自己的重要生活目標,積極進取。我從未放松對本專業的學習,在課堂上始終端正態度,積極配合老師教學,高度參與課堂學習,與同學一起加強合作,不斷探索符合自身的學習方法;在課余時間里,我會呆在圖書館、自習室,不斷汲取知識的精華,徜徉在知識的海洋,提高自身的整體素養,最終我取得了班級排名前列的優異學習成績。除此之外,我也積極參與了各種各樣的學習活動,如積極參加2015年和2011年兩屆校運會女子籃球并獲得冠軍、接力賽第八名,2011年11月代表我院參加教育學院承辦的“咸寧學院案例分析大賽”第二名和優秀組織獎。

    二、 工作情況

    廳畫展做出我的努力。在今后的工作中,我將繼續戒驕戒躁,認真工作突破不斷努力。在班級的工作中,起到了帶頭模范作用,我盡力為同學們服務,積極組織引導大家投入到團的活動中,為同學們的課余生活提供最大限度的關心與支持,實現了作為一名生活委員的價值,并取得了突出成績,在此期間也得到了老師及同學們的認可,被大家評選為“優秀共青團員”。

    四、創新活動

    在班級工作中,我充分發揮自身的創新能力和團隊意識,協助團支部取得了一系列的成績。在每月一次的團日活動中,在我和團支書、組織委員、宣傳委員的協調合作下,達到了大家熱情支持于積極參與。我們多次成功舉辦了班級活動,其中最有意義、并得到美術系老師及領導支持的活動就是我們班主辦10級美術學積極參與的“2011年教六大廳畫展”了。在此活動中我們自己也受益頗深,也感到能為美術學的同學做出一點實際意義的活動,是非常榮幸的事情。

    五、志愿服務與社會實踐活動

    自己,從社會實踐領悟體會到了許多知識,也讓自己身心得到極大提高。

    六、生活情況

    在生活中,我樂觀向上、樸素節約、平易近人、嚴以律己、寬以待人,能夠與許多同學打成一片。甚至可以大言不慚的說,我和我們班每一位同學都積極主動的與他們交往過,我努力讓自己給他們帶去哪怕只有一點點的溫暖。在大學里,我志在參與各種活動豐富自己的大學生活,并為此不斷努力著。我積極參加2015年和2011年兩屆校運會女子籃球并獲得冠軍、接力賽第八名,2011年11月代表我院參加教育學院承辦的“咸寧學院案例分析大賽”第二名和優秀組織獎等等,這些活動極大提高了我的綜合素質。

    以上為我的基本情況,希望老師批準我的申請。在我的大學生活中,我將始終用一顆真誠的心對待他人、處理事情。心懷自信我將永不止步,在今后的學習、工作、訓練、生活中,我將繼續奮斗,完善自我,提高自我,不斷創造新輝煌!

    此致敬禮!

    申請人:xx

    2011年11月24日

    敬愛的院系領導:

    你們好!我叫xx-x,中共黨員,現為xx-x專業xx班的學生。作為xx大學的學子,我感到無比的驕傲和自豪!回首進入大學這三年多以來,我已經明顯感覺到各個方面都取得了進步。秉承著“厚德博學筑基建業”的校訓,在嚴謹的學校氛圍中,感到自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!做為一名大學生而深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德智體美等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學三年多以來,始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合xx省政府獎學金的條件,故提出xx省政府獎學金的申請。省政府獎學金申請書。

    作為學生我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的三年中,我刻苦學習。努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時博覽群書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導幫助下,我取得了比較理想的成績:在20xx-20xx學年,班級第一,專業排名第五,獲得國家勵志獎學金和優秀學生稱號;在20xx-20xx學年,平均分為89。57,各門成績均在80分以上,班級第一名,在專業排名第二,獲得優秀學生一等獎學金和優秀學生稱號,獲得國家勵志獎學金和優秀學生稱號。此外在大一和大二期間一次性通過國家計算機二級考試和大學英語四、六級考試,四級分數為612分,名列學院第一名,六級分數為571分,綜合測評中各德智體各項成績均為a,在本20xx-20xx學年,平均分為90。省政府獎學金申請書。13,班級第一名,在專業排名第二。看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,但又深知這點努力是不夠的,需要持之以恒再接再厲,以取得更大的進步。

    我在20xx年四月份參加全國大學生英語競賽,并獲得國家三等獎,并被老師鼓勵參加20xx年四月份參加全國大學生英語競賽,并獲得國家一等獎。在大一期間,參加了機電學院diy電子科技協會組織的單片機培訓,課程結束后被推薦進入科技225實驗室,此后在于復生教授的諄諄教導下先后學會了protel,proteus,solidworks等專業軟件,vb,delphi等編程軟件以及photoshop等實用軟件,為今后的發展奠定了基礎。在大二期間著手學習專利及論文的發表,先后參加了于教授組織的triz創新理論培訓,專利培訓以及論文講座。

    在大三一開始就著手于專利的發表,專利講座結束后在于教授的指導下申請了“一種溫、濕度自我激勵鼠標”和“一種車載自動收集垃圾機器人”“基于彩色軟管的焊縫自動識別裝置”“一種可自動調音的耳機”等多項發明專利,如今“一種車載自動收集垃圾機器人”“基于彩色軟管的焊縫自動識別裝置”均已授權。在實驗室學習期間,還參與三自由機器人等多項成果的設計。

    20xx年xx省機器人大賽中獲得一、二、三等獎各一項。

    申請省政府獎學金的申請書(實用16篇)篇四

    尊敬的老師:

    您好!

    我是電信學院自動化120427班的田佳強,我很榮幸能夠有資格參評今年的我校213獎學金。下面我就將自己的個人情況向各位老師做一個簡單的介紹,請老師提出批評,并給予指導。

    在工作方面,大一的一年中我一直擔任班級生活委員一職,踏踏實實,認真勤懇,積極負責。認真負責的收管班費,并將每次支出和收繳班費的情況都記錄下來,而且這些信息都會公布在班群里,讓同學們切實的了解班費的去向。在平時的生活中,坦誠樂觀,樂于助人,得到了廣大的同學的支持和擁護。在大二學期之初,我擔任了班長一職,在大二第二學期我以筆試面試綜合成績第一考進了自動化實驗班,繼續擔任班長職務。更加努力盡心的為同學們服務,我愛這份工作,我更愛27班這個集體。

    在學習方面我嚴格要求自己,對學習方面都有著自己的規劃,從未放松對專業知識的學習,不斷地鞏固知識。平時常和同學一起討論問題,并在期末階段成立了我們的學習小組,大家一起學習,這不僅提高了我的學習興趣而且使得我們優勢互補。在課下主動復習和預習,自主完成學習任務。一直名列前茅,并多次獲得獎學金。這一切都激勵著我在不斷的前行,我不曾放棄,我也不會放棄。

    在個人發展上,積極參加各種活動。在大一的第二學期我參加了我校的“第五屆循跡車知識普及與制作大賽”,并取得了二等獎的優秀成績。同時我也熱愛公益事業,在大一的第二學期我參加了“2013秦嶺清道夫公益活動”。在13級新生開學報到期間,自愿當了志愿者,積極的為大一新生解決一些問題。此外,我在進校之初就加入了我校八大校級組織之一的“校科協”。在這里我學到了很多,學會交際,學會知識,學會做人。曾兩次隨科協下居民小區進行“免費義務維修活動”和參加一次“校園免費義務維修活動”,積極地為居民和同學修理損壞的電子器件,在這里我的動手能力得到了極大的提升。

    在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,熱愛中國xxx,積極響應中國共產主義青年的號召,在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。在大一第二學期參加了我校第四十六期黨的基礎知識培訓班,并順利的結業,而且獲得了“優秀學員”的光榮稱號。并于2014年11月3日正式成為預備黨員,此次我更加的嚴格要求自己。

    以下是我的專業排名及獲獎情況:

    一、專業排名:

    大一學年綜合排名專業第一;大二學年綜合排名專業第一;大三學年綜合排名專業第三。

    二、獎學金情況:

    三、競賽獲獎情況:

    國家級2項:

    1.第九屆全國信息技術應用水平大賽,獲得“stc”單片機系統設計三等獎年全國大學生“西門子杯”工業自動化挑戰賽全國高校組決賽三等獎西部賽區級1項:年全國大學生“西門子杯”工業自動化挑戰賽西部賽區高校組初賽二等獎省級3項:

    3.作品《內攻輔助聲光報警系統》獲得安徽省消防裝備革新“最佳裝備革新獎”校級12項:

    年11月西安工業大學首屆教學實踐義賣logo設計比賽“最佳設計獎”

    年11月全國大學生數學競賽選拔賽一等獎。

    年5月在西安工業大學舉辦的“第五屆循跡車知識普及與制作大賽”中獲得二等獎。

    年11月在西安工業大學“第二屆光電設計競賽”中獲得二等獎。

    四、榮譽稱號。

    五、技能證書。

    1、英語四級458分。

    2、全國計算機等級二合格(88分)。

    3、單片機方面:全國電子信息技術人才認證初級工程師證書。

    面對復雜多變的社會,我一定會不斷的更新自己,完善自己,充實自己,學好知識,學會做人,步入社會后為社會,為祖國貢獻出自己的力量。因此,我希望老師能夠予以批準。

    此致敬禮!

    申請人:田佳強。

    學院:電子信息工程學院。

    班級:120427學號:120405109申請日期:

    省政府獎學金申請書尊敬的院領導老師:您好!我是***專業**班。2009年9月,我很榮幸的成為****的一名新生,滿懷著無比感激的心情,我開始了在****的大學生活。時光如梭,一轉眼三年的學......

    省政府獎學金申請書尊敬的院領導老師:您好!我是藝術學院10級美術學四班的xx。2010年9月,我很榮幸的成為湖北科技學院藝術學院的一名新生,滿懷著無比感激的心情,我開始了在藝術學......

    省政府獎學金申請書尊敬的院領導老師:您好!我是外國語學院英語專業二班的???。2009年9月,我很榮幸的成為??大學外國語學院的一名新生,滿懷著無比感激的心情,我開始了在煙大外院的大學......

    本人×××,女,xxx預備黨員,出生于1988年8月,山東臨沂人。現就讀于××大學材料科學與工程學院材料化學系,xx級×班,擔任班級團支書、學院學生會副主席。自進入××大學以來思想......

    省政府獎學金申請書尊敬的領導:您好!我是*****大學電子信息與計算機科學通信工程11級的一名學生。春去秋來,斗轉星移,不覺一年已經悄然過去,在這一年我春來秋去,轉眼間一年的時間......

    申請省政府獎學金的申請書(實用16篇)篇五

    本人×××,女,xxx預備黨員,出生于1988年8月,山東臨沂人。現就讀于××大學材料科學與工程學院材料化學系,xx級×班,擔任班級團支書、學院學生會副主席。

    自進入××大學以來思想意識有了進一步的提高,有積極向上、要求進步的動機,能主動、自覺地向黨組織靠攏,一入學便迫不及待的遞交了入黨申請書。堅決擁護黨的路線、方針、政策,熱愛發展中的社會主義祖國,積極配合學校學院做好團支部建設工作。無論是在學校還是學院組織的政治理論的學習中,認真聽講,深入思考,討論中敢于大膽陳述自己的所思所想,談感受,談心得,目的是想通過交流獲得更多的信息,以提高自己的思想認識,幫助自己進步,使自己成長為一個能跟上時代步伐,早日成為符合黨要求的優秀成員。憑借自己謙虛努力的學習態度,以及過硬的思想素質,xx年12月入學3個月后便被確立為入黨積極分子,xx年11月被確立為重點發展對象,xx年5月經過黨組織的層層考驗,終于成為一名光榮的預備黨員。我將以此為契機,更加嚴格的要求自己,全心全意為同學服務,進一步加深對黨的認識與理解。

    思想認識水平的提高也促使我進一步端正學習態度。自入學以來本著“一分耕耘,一分收獲”思想刻苦努力學習,尤其對專業文化知識的渴求更是孜孜不倦。平時上課認真聽講做好筆記,課后積極與同學們探討學習心得,查閱相關書籍。學習上的努力沒有白費,兩年下來,不僅學到了只是開拓了眼界,而且以優異的成績完成各門考試,連續兩年獲得“校級英才獎”、“校級一等獎學金”,并被評為xx—xx學年“校級優秀學生”、xx—xx學年“校級優秀學生干部”,尤其在06-07學年中由于成績優異授予“國家勵志獎學金”。榮譽的獲得督促我更加努力的學習,以期用專業文化修養武裝自己,為將來走上工作崗位,為社會做出自己的貢獻打下堅實的基礎。

    隨著知識的不斷獲得以及閱歷的進一步增加,使我深刻的意識到,當代大學生肩負的責任更加重大,社會對我們提出了更高的要求,因此我們新的年輕一代更需要綜合素質的提升。本著這樣的想法,在平時工作學習的時候我都要求自己積極表現,鍛煉自己,提高個人能力。早在開學軍訓時就因表現優異被評為“軍訓先進個人”,同時通過競選擔任班級團支書職務。

    作為團支書我不僅要求自己思想素質過硬,更重要的是帶領整個團支部向前發展。所以在日常工作中始終把共青團員思想教育放在首位,堅持以“育人”為中心,支持不懈地用“xxxx”重要思想武裝支部團員青年頭腦,積極參與道德建設,引導青年堅定理想信念,明確時代要求,立志奮發成才。經過一系列的思想教育工作,xx級×班團支部已有超過三分之二的同學遞交了入黨申請書,積極從思想上認識黨的先進性,學習黨的先進理論體系。

    思想的進步更多的是體現在日常活動中。我自任職以來,積極向團委建言獻策,就團的活動開展提出自己的想法,并動員本支部的團員青年熱情參與活動。近兩年來,團委組織的大大小小活動,本支部團員除有特殊情況外,大部分都能積極參加。例如xx大召開期間,組織青年團員于10月16日觀看了xx大開幕式,聆聽了xxxxx大報告,之后又以期探討了學習了報告,進一步理解xx大精神,期間同學們積極就xx大新決策發表自己的意見,使大家對黨有了進一步的了解。汶川地震發生時,同學們自覺捐款獻出愛心,其中在“特殊團費”的捐贈中表現了更大的熱情,集中體現了大家的思想水平。《紅色先鋒》舍報的創辦,觀看南京大屠殺紀念片等等一系活動,是我們的團支部一步步走向完善,對學校學院的團支部建設工作做出了自己的貢獻。憑借出色的表現,06-07學年xx級×班團支部被評為“校級優秀團支部”,我本人也獲得“校級優秀團干部”榮譽稱號。這是大家共同努力的結果,同時是對我工作的肯定。

    在班級工作中積累的經驗促使我決心為學院建設貢獻一份力量。07-08學年擔任我院學生會女工部部長,組織開展一系列宿舍文化活動。連續兩年組織參加“大學生科技文化藝術節—手工藝品”大賽,并獲獎;組織本院學生建設宿舍文化,裝飾宿舍,為大家營造優雅舒適的休息環境。憑借出色的工作成績獲得了07-08學年“宿舍管理先進個人”、“校級優秀班干部”榮譽稱號。同時通過近兩年的工作使自己不斷得到鍛煉,個人能力有了一定的提升。在零八年十月新一屆學生會成立之際,我榮升為學生會副主席。這對我今后的工作提出了新的更高要求,我告訴自己有挑戰才會有提高,因此我將一如既往的認真履行工作職責,發揮主觀能動性做到更好。

    學習工作之余為減輕家庭經濟負擔,同時為了鍛煉自己的自理能力,我參加學校勤工助學,在工作崗位上兢兢業業的完成各項任務,因工作成績優秀被評為“校級自立之星”、“巾幗風采百名自強女大學生”。勤工助學期間我學到了許多書本上學不到的東西,體驗了吃苦耐勞,堅持不懈的精神,鍛煉了自己的耐心。更教會我以一顆感恩的心面對社會,面對生活。我曾經一度因為家庭的貧苦感到不快樂,但是經過大學的生活我知道我應該感謝,感謝自己的生活,因為正是這樣艱難的環境才磨煉出現在這樣一個自信、堅強、樸質、懂事的我。更重要的是這些工作讓我覺得生活很有意義,讓感受了勞動的真正價值與意義,獲得了用勞動換來的精神財富,體會到了為家人做些事情的安心和自豪。

    這些在工作學習中獲得的寶貴經驗讓我的生活也隨之變得精彩。平時在班級中與同學的交流與溝通融洽了同學關系,也促進了班級和諧。而宿舍生活更是我們生活中不可或缺的部分,在宿舍中我注意與大家的和睦相處,注重整個宿舍的團結,關心每位成員的最新狀況,大家一起學習和進步,07-08學年我們宿舍被評為“校級學習型宿舍”,而我本人被評為“校級優秀宿舍心理預警員”。

    與此同時,我積極利用寒暑假組織參加大學生寒暑假社會實踐活動,實踐能力的提高是社會對我們提出的更高要求,為此我曾在零六年暑假組織參加了“××××”實踐活動,走訪參觀了革命老區,慰問了革命老前輩,從中獲益匪淺,增加了我愛國意識和愛國信念,也更加堅定了我跟黨走的堅定信念,也積累了實踐經驗。與此同時在學院組織的專業性見習、金工實習中都認真努力學習,實踐能力有了新的突破。

    兩年的大學工作與學習讓我的各方面有了長足的進步與提高,在以后的生活中,我也將一如既往,精益求精的工作和學習。所有這些收獲促使我提出這次申請,申請省政府獎學金的發放,它將是對我學習與工作的進一步肯定。

    我始終堅信:永不言棄,否則對不起自己!輕言放棄永遠都不是我的選擇,我相信有努力總會有收獲。

    申請人:×××。

    申請省政府獎學金的申請書(實用16篇)篇六

    尊敬的領導:

    我是測繪學院測繪07―7學生xx,現提出申請國家、省政府獎學金,20xx年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的'心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

    一、成績優秀。自從升入遼寧工程技術大學以來,在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識,我知道學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學p師兄請教p討論p學習,集思廣益p廣開思路。上課認真聽講,下課刻苦鉆研,學習成績甚好,綜合測評全班排名第一。一直獲校一等獎學金,還榮獲校三好學生、優秀團員、校社會實踐標兵、優秀軍訓學院等稱號。

    二、家庭貧困。1988年1月出生于xx縣一個山區,家庭貧困。爺爺、奶奶70有余,行動不便;妹妹已經讀初二,學習成績還可以,再過一年就參加中考,升入高中又有一筆巨大開銷。爸爸媽媽掙得錢不足以供我們兄妹倆還有爺爺奶奶。

    三、思想情況。在思想上我積極要求進步,保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,堅持四項基本原則,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在今年參加校里的黨課培訓并畢業被作為黨員的重點發展對象。

    四、工作情況。大一期間,在班級任班長,積極參與院里的各項活動,并參與組織本班的一次社會主題活動―“心系四川,抗震救災捐款活動”,捐款總額位居全院第三得到了老師和同學的一致好評,為班贏得了榮譽。在參加各項活動中曾獲測繪學院朗誦大賽一等獎,辯論賽三等獎,小品大賽優秀獎,并獲寒暑假社會實踐先進個人,在任職校學生會記者團副團長期間組織對學校各大活動采訪并組織看望了孤寡老人贏得了敬老院的一致好評,被校學生會評為優秀學生干部,在任職測繪學院學習部部長期間組織各項有意義的活動例如優良學風建設工程得到領導老師同學的一致好評。

    五、生活情況。在生活中,本人樸素節儉p性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

    進入測繪學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家省政府獎學金,我要特別感謝院領導班主任的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現,如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今后更加努力。如若沒有當選,我也不會氣餒,我將會在以后的學習和生活中更加努力。

    以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

    此致

    敬禮!

    院(系)。

    班級:

    申請人:

    時間:

    申請省政府獎學金的申請書(實用16篇)篇七

    本文目錄。

    尊敬的領導:

    我是測繪學院測繪07-7學生,現提出申請國家、省政府獎學金,xx年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

    自從升入遼寧工程技術大學以來,在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識,我知道學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習,集思廣益﹑廣開思路。上課認真聽講,下課刻苦鉆研,學習成績甚好,綜合測評全班排名第一。一直獲校一等獎學金,還榮獲校三好學生、優秀團員、校社會實踐標兵、優秀。

    軍訓。

    學院等稱號。

    1988年1月出生于遼寧葫蘆島綏中縣一個山區,家庭貧困。爺爺、奶奶70有余,行動不便;妹妹已經讀初二,學習成績還可以,再過一年就參加中考,升入高中又有一筆巨大開銷。爸爸媽媽掙得錢不足以供我們兄妹倆還有爺爺奶奶。

    在思想上我積極要求進步,保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,堅持四項基本原則,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在今年參加校里的黨課培訓并畢業被作為黨員的重點發展對象。

    大一期間,在班級任班長,積極參與院里的各項活動,并參與組織本班的一次社會主題活動-“心系四川,抗震救災捐款活動”,捐款總額位居全院第三得到了老師和同學的一致好評,為班贏得了榮譽。在參加各項活動中曾獲測繪學院朗誦大賽一等獎,辯論賽三等獎,小品大賽優秀獎,并獲寒暑假社會實踐先進個人,在任職校學生會記者團副團長期間組織對學校各大活動采訪并組織看望了孤寡老人贏得了敬老院的一致好評,被校學生會評為優秀學生干部,在任職測繪學院學習部部長期間組織各項有意義的活動例如優良學風建設工程得到領導老師同學的一致好評。

    在生活中,本人樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

    進入測繪學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家省政府獎學金,我要特別感謝院領導班主任的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現,如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今后更加努力。如若沒有當選,我也不會氣餒,我將會在以后的學習和生活中更加努力。

    以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

    此致

    敬禮!

    院(系):

    班級:

    申請人:

    時間:

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    敬愛的院系領導:

    你們好!我叫,中共黨員,現為專業xx班的學生。作為xx大學的學子,我感到無比的驕傲和自豪!回首進入大學這三年多以來,我已經明顯感覺到各個方面都取得了進步。秉承著“厚德博學筑基建業”的校訓,在嚴謹的學校氛圍中,感到自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!做為一名大學生而深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德智體美等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學三年多以來,始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合xx省政府獎學金的條件,故提出xx省政府獎學金的申請。

    作為學生我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的三年中,我刻苦學習。努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時博覽群書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導幫助下,我取得了比較理想的成績:在20xx-20xx學年,班級第一,專業排名第五,獲得國家。

    勵志。

    獎學金和優秀學生稱號;在20xx-20xx學年,平均分為89.57,各門成績均在80分以上,班級第一名,在專業排名第二,獲得優秀學生一等獎學金和優秀學生稱號,獲得國家勵志獎學金和優秀學生稱號。此外在大一和大二期間一次性通過國家計算機二級考試和大學英語四、六級考試,四級分數為612分,名列學院第一名,六級分數為571分,綜合測評中各德智體各項成績均為a,在本20xx-20xx學年,平均分為90.13,班級第一名,在專業排名第二。看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,但又深知這點努力是不夠的,需要持之以恒再接再厲,以取得更大的進步。

    我在20xx年四月份參加全國大學生英語競賽,并獲得國家三等獎,并被老師鼓勵參加20xx年四月份參加全國大學生英語競賽,并獲得國家一等獎。在大一期間,參加了機電學院diy電子科技協會組織的單片機培訓,課程結束后被推薦進入科技225實驗室,此后在于復生教授的諄諄教導下先后學會了protel,proteus,solidworks等專業軟件,vb,delphi等編程軟件以及photoshop等實用軟件,為今后的發展奠定了基礎。在大二期間著手學習專利及論文的發表,先后參加了于教授組織的triz創新理論培訓,專利培訓以及論文講座。

    在大三一開始就著手于專利的發表,專利講座結束后在于教授的指導下申請了“一種溫、濕度自我激勵鼠標”和“一種車載自動收集垃圾機器人”“基于彩色軟管的焊縫自動識別裝置”“一種可自動調音的耳機”等多項發明專利,如今“一種車載自動收集垃圾機器人”“基于彩色軟管的焊縫自動識別裝置”均已授權。在實驗室學習期間,還參與三自由機器人等多項成果的設計。

    20xx年xx省機器人大賽中獲得一、二、三等獎各一項。

    大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來都積極向黨組織靠攏。在大一時就遞交了。

    并努力學習黨的基本理念基本綱領表現優異成為繼班干部后的第一批發展對象并且時刻以中共黨員的標準來嚴格要求自己時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦永記黨的宗旨全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己力爭做到工作中任勞任怨時時處處在同學中起表率作用。在思想上積極要求進步樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習并在大二下學期正式成為一名預備黨員。現已是正式黨員我更是嚴格要求自己時時以黨員的八項標準來規范自己的言行。

    工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務,并積極配合院、系和班級的各項工作,得到老師和同學們的一致好評。并能主動擔任課代表,為同學老師收發作業安排實驗,兢兢業業,勤勤懇懇,時刻提醒自己不能因為自己一時失誤耽誤同學們的學習。此外大一到大三一直是成型教研室主任袁文生教授的學生助理,跟教研室的老師們關系融洽。因為有編程基礎以及單片機上下通信的起步,教研室的王忠雷老師便允許我跟著學習delphi,和高一屆的師兄師姐們組成團隊,為將來參加比賽或者做項目打基礎。由于工作認真出色,第二、三學期被袁教授留任,繼續擔任其學生助理。現在雖已退崗,還是時常幫老師打掃一下衛生,一直很受老師信任。

    目前我在學習本專業之余利用課余時間輔修了英語雙學位,雖然本專業和英語專業的課程都很沉重,但是依然堅持,因為我覺得時間就像是海綿里的水,只要去擠就會有的,何況此時不擠,更待何時呢?機械專業是一門實用性很強的學科,光有理論是不行的,深知此理,我還在暑假期間積極參加社會實踐,在一家半自動化的罐頭廠負責軋制瓶蓋處,了解了一些機器的特性,為自己的專業學習增添了不少益處。在社會實踐方面,并且積極參加各種實踐活動,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我還在暑假期都參加了社會實踐活動,學習與實踐相結合,多方面提升個人素質。

    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    xx年xx月xx日。

    申請省政府獎學金的申請書(實用16篇)篇八

    尊敬的院領導老師:

    您好!

    我是藝術學院10級美術學四班的xx。2010年9月,我很榮幸的成為湖北科技學院藝術學院的一名新生,滿懷著無比感激的心情,我開始了在藝術學院的大學生活。時光猶如白駒過隙,轉眼一年的學習生活過去里了,作為一名藝術生,在這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,認真學習,積極向上,不斷統籌妥善處理好學習、生活、工作三者之間的關系,努力做到全面發展。取得了綜合測評成績大班第九名,小班第一名的成績,本人認為在各方面均符合省政府獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

    一、思想情況。

    我于2011年3月向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨課培訓成為了一名入黨積極分子。從那時起我就時時事事嚴格要求自己——思想上,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極關注國家大事,為實現由入黨積極分子向黨員的跨越不斷努力著;按時上交思想報告,永遠保持與時俱進,時刻準備著接受黨的檢閱。行動上,我在日常生活與學習中嚴格要求自己,以實際行動踐行核心價值觀,展示自我,塑造自我,并得到了老師、同學、同志們的肯定。

    一、學習情況。

    在一年的大學生活中,我始終一學習為自己的重要生活目標,積極進取。我從未放松對本專業的學習,在課堂上始終端正態度,積極配合老師。

    教學。

    高度參與課堂學習與同學一起加強合作不斷探索符合自身的學習方法;在課余時間里我會呆在圖書館、自習室不斷汲取知識的精華徜徉在知識的海洋提高自身的整體素養最終我取得了班級排名前列的優異學習成績。除此之外我也積極參與了各種各樣的學習活動如積極參加2010年和2011年兩屆校運會女子籃球并獲得冠軍、接力賽第八名2011年11月代表我院參加教育學院承辦的“咸寧學院案例分析大賽”第二名和優秀組織獎。

    二、工作情況。

    廳畫展做出我的努力。在今后的工作中,我將繼續戒驕戒躁,認真工作突破不斷努力。在班級的工作中,起到了帶頭模范作用,我盡力為同學們服務,積極組織引導大家投入到團的活動中,為同學們的課余生活提供最大限度的關心與支持,實現了作為一名生活委員的價值,并取得了突出成績,在此期間也得到了老師及同學們的認可,被大家評選為“優秀共青團員”。

    四、創新活動。

    在班級工作中,我充分發揮自身的創新能力和團隊意識,協助團支部取得了一系列的成績。在每月一次的團日活動中,在我和團支書、組織委員、宣傳委員的協調合作下,達到了大家熱情支持于積極參與。我們多次成功舉辦了班級活動,其中最有意義、并得到美術系老師及領導支持的活動就是我們班主辦10級美術學積極參與的“2011年教六大廳畫展”了。在此活動中我們自己也受益頗深,也感到能為美術學的同學做出一點實際意義的活動,是非常榮幸的事情。

    五、志愿服務與社會實踐活動。

    自己,從社會實踐領悟體會到了許多知識,也讓自己身心得到極大提高。

    六、生活情況。

    在生活中,我樂觀向上、樸素節約、平易近人、嚴以律己、寬以待人,能夠與許多同學打成一片。甚至可以大言不慚的說,我和我們班每一位同學都積極主動的與他們交往過,我努力讓自己給他們帶去哪怕只有一點點的溫暖。在大學里,我志在參與各種活動豐富自己的大學生活,并為此不斷努力著。我積極參加2010年和2011年兩屆校運會女子籃球并獲得冠軍、接力賽第八名,2011年11月代表我院參加教育學院承辦的“咸寧學院案例分析大賽”第二名和優秀組織獎等等,這些活動極大提高了我的綜合素質。

    以上為我的基本情況,希望老師批準我的申請。在我的大學生活中,我將始終用一顆真誠的心對待他人、處理事情。心懷自信我將永不止步,在今后的學習、工作、訓練、生活中,我將繼續奮斗,完善自我,提高自我,不斷創造新輝煌!

    此致敬禮!

    申請人:xx。

    2011年11月24日。

    申請省政府獎學金的申請書(實用16篇)篇九

    尊敬的領導:

    我是交通工程系xx班xx,我來自長沙寧鄉的一個農民家庭,家有六口人,農業收入是家里的全部經濟來源,但由于近幾年來我和哥哥的學費和爺爺奶奶的醫藥費使原本貧困的家庭雪上加霜,知道自己大學學習機會的來之不易,在交工院這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

    一年多的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。

    在思想上我積極進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一我就遞交了入黨申請書,現在已經轉證,雖然說現在我還不是正式黨員,但是時刻保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。

    在學習上,雖然大學大學比較輕松,但是我仍然保持嚴謹認真的態度,在過去的一年里面,兩次期末考試都是班上第一,并且連續兩次獲得學院二等獎學金,我的思想品質分和綜合測評分都是九十五分以上!英語和計算機過級也都以優異的成績順利通過。并且在這個學年獲得了三好學生和優秀團員和優秀班長的稱號!

    在工作上,我自開學到現在一直擔任路橋0802班班長一職,同時又是城軌0902班輔導員,在學校里面是紀律部的干部,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。所帶領的班級獲得系籃球賽冠軍,優秀班級,優秀團支部,文明教室寢室等等。無論是在學習還是其他方面都十分優秀!

    在生活中我樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中不論是在學生會還是班上都建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

    我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,因為那不僅是代表著一種對于學生來說莫大的榮譽,也是對我們在交工院學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。希望學院領導能夠考察并同意!

    請領導監督考察。

    此致

    敬禮

    申請人:xx

    日期:xx年xx月xx日

    申請省政府獎學金的申請書(實用16篇)篇十

    尊敬的院系領導:

    您們好

    我是某系某班的學生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助,也很感謝學校領導給我這樣的機會。

    我是一個平凡的大學生,出生于甘肅定西岷縣的一個小山村,那是個偏僻的山村,也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來,我是山村的幸運兒,同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農民,他們因為我高興,也因為我而擔憂。作為岷縣為數不多的大學生中的一員,我有為岷縣貢獻力量的責任,父母為我高興,為我驕傲,可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發愁。因為城市是生活消費遠遠高于農村,他們也為我的生活費而擔心。

    作為家庭的一員,我替父母擔憂,同時也為自己擔憂。家鄉是個很落后的山區,家里所有的收入緊靠幾畝山地,全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟,姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了,原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學,為了我和姐姐,他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥,作為家中的長子,我為自己感到慚愧,我只能努力學習,用成績來報答父母和弟弟,報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦,都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子,為了我和姐姐,年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地,踏上了打工的路。

    音樂是我的夢想,為了它,父母付出了很多,而我自己又何嘗不是呢!學這個專業本來就很費錢的,何況還有姐姐的學費。也許很多人認為學音樂的都很有錢,可是,我知道自己的處境,所以我會更加努力,決不讓父母和學校領導失望,我相信,一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。

    我希望學院領導能給我這次機會,作為貧困生中的一員,我相信自己會將這次資助利用在自己的學業上,讓自己的素質、修養、文化得到提高,做一名優秀合格的大學生,將來為社會服務,為祖國效力。

    此致

    敬禮

    申請人:

    日期:

    申請省政府獎學金的申請書(實用16篇)篇十一

    尊敬的領導、老師:

    你們好!

    我是xxx。

    20xx年很榮幸成為貴校的一名學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的生活,在過去的兩年里,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與生活兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。加之家庭經濟困難,生活簡樸,故特向學校申請xx獎學金。以下是本人的一些基本情況介紹,望能成為各位領導的評審參考:

    在思想上本人思想上積極上進,熱愛社會主義祖國,支持黨和國家的各項方針政策,擁護中國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏,不斷提高自身政治素養,提高思想覺悟水平,樹立起共青團員應該起到的帶頭和模范作用。遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良。積極參加校內外組織的的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚。力爭做一名“大學生中的能工巧匠,能工巧匠的學生”。

    在工作上腳踏實地,認真做好自己份內的每一件事任務,有較強的責任心。有較好的領導能力和組織能力。過去的兩學年,在班級我擔任副班長一職,積極配合班干部的工作,并與班委一起鼓勵并幫助班上同學積極參加校內外各項活動,與同學一起取得了良好的成績,除此之外,我還參加了各類的社團組織,營銷協會、心理協會、青年志愿者協會等,在工作中都是盡職盡責,得到了學姐學長的的一致好評。在此期間獲得了xx獎勵。

    在學習上本人認真刻苦,態度端正,嚴格要求自己,認真遵守校內課堂規矩,有著明確的學習目標,認真學習專業知識。樂于幫助其他同學,取長補短,打達到共同進步的目的。上課時認真聽講,積極思考并回答老師提出的各種問題,課后及時完成作業。并經常瀏覽各類報刊雜志,這不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。

    在生活上本人生活簡樸,嚴于律己,并有條不紊,有良好的生活習慣;與人相處時:尊敬師長,真誠、寬容待人,誠實守信,團結同學,與同學相處融洽。有良好的交際能力,在學校的交際范圍廣泛。身為舍長努力創造溫馨和諧宿舍,和舍友們相親相愛,團結互助。

    在我帶領下我們宿舍在“20xx獲得系文明宿舍”在“20xx年班級團體知識競賽中榮獲第一名”。此外,為了盡量減少家庭的負擔,在休息時間和不影響學習的情況下,在校內勤工儉學打掃教室衛生;在校外利用周末、節假日、暑假等時間做自己力所能及的各種各樣的兼職:如衣服導購員、電器/飲料促銷員、發傳單、酒店/餐廳服務員、英語學習報學校代理等,利用休息時間在必勝客餐廳兼職,這些付出雖然所得報酬有限,但是在一定程度上還是減輕了家里的經濟負擔,同時還學了一些書本上沒有的知識與經驗。并在一定程度上提高了我與人交往、為人處世的能力。這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的,為了更好的走好未來的路,我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。

    鑒于我的家庭情況以及我的綜合表現,我認為自己符合此次xx獎學金的申請條件,特在此提出申請。請各位領導予以審核。

    申請人:xxx。

    20xx年x月x日。

    申請省政府獎學金的申請書(實用16篇)篇十二

    尊敬的各級領導:

    您好!我叫xx,來自吉林藝術學院藝術教育學院的一名學生。很榮幸成為我校的一名大學生。大學生活中,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習工作之間的關系,努力做到全面發展。尤其是經過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

    我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

    學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學兩年來,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績都有所提高,也讓我對知識有了更大的`渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。

    大三一年中,我擔任學生會助困部干事一職。工作中力求進取,虛心向別人學習,幫助家庭困難的同學,開展有意義的活動。接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

    在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,暑假期間也在堅持工作。在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

    在生活中,我節儉樸素,由于父母均為農民種田為生,藝術之是一個花費較高的項目,家庭難以支付我的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。我深知成績只代表過去,今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇,但我不會辜負老師和同學的期望,我會踏踏實實的一步一步的走下去,力求在以后取得更好成績。

    以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判審核。

    此致

    敬禮

    申請人:xxx。

    xx年xx月xx日。

    申請省政府獎學金的申請書(實用16篇)篇十三

    尊敬的.領導:

    我是社會管理學院思想政治教育xxx班李會艷。大學三年我參加了許多社會實踐活動,我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。通過實踐,使我有了些關于其他學科的知識。

    想通過親身學習其他知識讓自己更進一步適應社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。 社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

    “艱辛知人生,實踐長才干”。通過學習課外知識,我相繼通過了高級文秘、心理咨詢師和辦公自動化考試并獲得從業資格證書,這些證書的取得使我逐步了解了更多的知識,開闊了視野,增長了才干,并在學習中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。

    通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

    做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

    以上是我課外學習和時間情況的概述,請老師審核后予以批準。

    此致

    敬禮

    申請人 :

    申請省政府獎學金的申請書(實用16篇)篇十四

    尊敬的學校領導,尊敬的勵志獎學金助學金評委組:

    您好,我叫李xx,是護理高職xx班的學生,家住x縣的一個小農村,現在家里有6口人,平時家里沒有什么經濟收入,在我上大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜,而且又為了給弟弟治乙肝家人更是為此而四處奔波,我在學校里也是勤儉節約,每天都吃的很少,盡量給家里減輕負擔。

    別人都說窮人的孩子早當家,不錯,生活上的困難并沒有使我的意志消磨,而是更加努力勤奮學習,成績也很優秀,在上學期各課成績均名列班級前矛,這些都表明一個人的勤奮努力。

    我已經是一個大二的學生了,而且今年上學期差一點就評上特困生助學金,我是農村的孩子并且我家很窮這個事實在一年的時間內是不會改變的。

    我不知道在大家眼里我是什么樣的學生,但大一我被評為“優秀團員”。在大學,我一貫堅持自己的原則,盡量不要缺課,還好,二年下來,如果沒有特殊情況我是不會缺課的,甚至是大家都討厭的非專業課和理論課我都堅持去上,以至于二年下來我都不需要去補考。因為我知道,學習到的東西是自己,別人搶不走。

    我在寫申請書的時候室友問我怎么寫這么快,我說,家里窮啊,家里窮所以就有說不完的的痛楚,如果都說由于貧窮導致的傷心的事,三天三夜也說不完,其實說了大概你們也不信,生活在蜜罐里的孩子是不懂我們窮人的痛苦的。現在我們一家人坐在一起的時間很少,但是只要是坐在一起的時候總會讓人想起一些不開心的事,比如學費的問題,以前每當這個時候爸爸媽媽總是沉默的,現在他們想出了一個“好方法”:爸爸現在每次當我們問下一期的學費該怎么辦的時候,他總會笑笑之后說,去跟你小姑媽借,我能了解一個父親強顏歡笑背后的辛酸,我也能理解一個大男人在別人(雖然那個人是姑媽)面前卑躬屈膝的借錢是需要怎樣的低聲下氣。

    一想到學費事情心里又開始犯難了。本打算暑假到飯店去做二個月的,工作的地方都找到了,但是因為找工作是瞞著媽媽去找的,等我在飯店里工作了一天之后,媽媽還是找到了我在的飯店硬是把我叫回來了,媽媽說,盡管家里很需要錢,但是不能讓我去餐館打工,打工只會是一時的賺錢方法而已,不能一輩子都打工賺錢,學好專業知識才是最可靠的,所以她堅持要我去醫院見習,因為媽媽希望以后的我不再像他們一樣,過著每天為錢奔波的日子。

    我敢問心無愧的說,我有獲得助學金和國家勵志獎學金的資格,我也有必要獲得國家助學金。

    望查證核實。

    最后,感謝國家能為貧困學生想的這么周到,能夠幫助我們貧困生讀完大學。

    綜上所述,希望領導老師能批準我的申請。

    申請省政府獎學金的申請書(實用16篇)篇十五

    尊敬的領導:

    您好!我是機電學院機自專業(起機方向)的學生xxx,對于臺勵福公司獎學金的要求,我覺得我的條件完全符合。通過兩年的學習,感覺自己在各方面取得了明顯的進步。在學習方面:我嚴格要求自己,端正自己的人生態度,更不斷激發了自己的斗志。對于學習,我常常會找一些同學一起討論,這樣,很大程度上加深了我對一些知識點的理解,更能透徹的分析其變化過程。上課時,我更著重于思考。當然是在仔細聽課的基礎上,還多看與課堂有關的書籍。事實上圖書館常能看到我的身影。“學而不思則罔,思而不學則殆”,學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。“三人行則必有我師”,找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用,三人同來同往同奮進,既起到了督促作用,更帶動了自己的學習勁頭,難題共力解、難點共鉆研,學習共進步。通過一年扎實的學習,我也取得了可喜的成績:大學兩年取得了四次“二等獎學金”一次、“院三好學生”、還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。

    成績已是歷史,未來的路還很長,我會不斷提高完善自己,充實自己。

    在學習生活之余:

    1,參加書友協會,使我充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協會找到了一幫志同道合的書友。我們一起分享讀書的喜悅,一起向著那“腹有詩書氣自華”奮斗。

    2.在學生會里,我加入了自律部。自律部是一個嚴謹工作的部門,它使我學會了自律自強的同時使我明白了自己身上的責任與義務。自律部的生活艱辛而又充實,常使我不自覺的回憶。

    申請人:

    申請省政府獎學金的申請書(實用16篇)篇十六

    我是**大學法學院*級**專業**,大學度過的四年時光里,我積極參加學校學院舉辦的各種各樣的文體活動,在這些活動中,我不斷豐富自己的生活經驗。我非常感謝學校,學院以及各位老師,同學給我一個鍛煉的平臺。

    20xx年,參加了校運動會“三人制”籃球比賽,校運動會“乒乓球”比賽。

    20xx年,寢室設計大賽“二等獎”。

    20xx年,參加了校民族舞蹈大賽,擔任主要負責人并合作編排舞蹈,獲得了校級三等獎。并且在此期間,我參加了院里元旦晚會,優秀班級評選等組織的多個文藝演出。20xx年,“參加紀念運動五四90周年”乒乓球大賽,獲得優勝獎。

    20xx年,參加校南湖杯,女子籃球比賽。

    20xx年,擔任了院舞蹈隊隊長一職,在元旦晚會上編排了《歡樂草原》等節目。并積極參加多個演出。

    如果在這次評選中有幸獲得文體活動積極獎,這將是各位領導對我的肯定,在你們的鼓勵下,我會積極向上不斷提升自己的能力,積極參加各種各樣的文體活動。如果我沒有被評上,我也不會灰心,我會再接再厲,不斷努力,以積極樂觀的心態積極參加各種活動。

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