心得體會是通過實踐和經驗總結得出的有關某個問題或事物的深刻認識和領悟。在這里，小編為大家整理了一些寫作心得體會的范文，供大家參考和借鑒。
家庭教育與學校教育心得體會總結（優秀21篇）篇一
孩子的教育離不開學校、家庭，父母是孩子的第一任老師，也應該是對孩子影響最大的老師。所以，我在與家長交流的過程中，經常和他們談心得體會：
要想孩子熱愛學習，父母首先要熱愛學習。為帶好頭，當父母的應該每天要給自己安排一定的學習時間，這個時間最好是孩子在學習的時候，哪怕看看報紙或小說都行，主要是讓孩子感受到一種學習的氛圍。要想孩子有良好品德，父母首先要有修養。父母平時待人接物要熱情，謙虛，禮讓，誠實，守信，一句話：在品德教育這個問題上，身教重于言教。心胸狹隘的父母很難培養出一個胸懷大志，襟懷坦蕩的后代。
一年級的學生剛升入小學，自覺學習能力很欠缺，針對這種情況，家長可以幫孩子擬定一天的學習安排。如起床，漱洗，朗讀，識記，聽寫，預習等。通過這種方式，讓學生慢慢學會管理自己的生活和學習。幫孩子集中注意力。低年級學生做任何事情最大的缺點就是不能較長時間集中注意力，很容易受外界干擾。針對這一情況，建議家長專門設一間書房，孩子做作業時，一個人到書房里做，盡量避免家人的活動影響她的注意力；書桌上與學習無關的東西在孩子做作業前要全部清除掉，注意力不集中的孩子東西放多了很容易分散孩子的注意力。盡量讓孩子在臺燈下學習，這樣房間其他地方處于暗光中，這樣也能促進孩子集中注意力。
當今社會非常復雜，一些不良文化，不良社會現象以及一些錯誤的價值觀對孩子影響很大。學校教育與家庭教育越成功，不良的東西對孩子的影響就會越小。家庭教育首先應該讓孩子認同家長，感受到家的溫暖，孩子應該把家當作心靈的歸宿。要達到這個目的，首先家長應學會與孩子平等相處，充分享受孩子們的快樂，共享美好生活。通過這種方式，能增加孩子對父母的依戀，當家長的也會在這種無拘束的活動中發現孩子的不足，以便有針對性的修正教育內容。
總之，教育子女的問題是一門高深的學問，必須靠家校共同努力！
家庭教育與學校教育心得體會總結（優秀21篇）篇二
家庭教育是每個家庭都要面對的重要課題，它關系到下一代的成長和未來。隨著社會的發展和變遷，傳統的家庭教育方式已經不能滿足當下的需求。為了提高家庭教育的實效性和針對性，我積極參與實踐和調研，總結了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的實際操作和思考，希望對其他家庭教育者有所啟發。
首先，我意識到家庭教育是個長期的過程，需要持之以恒地培養和引導孩子。教育不是短時間的功夫，而是日積月累的過程。作為家長，我們需要有耐心和恒心，給予孩子充分的時間和空間去成長。孩子的每一個進步都應該被認可和鼓勵，因為這將激發他們的學習動力和自信心。通過與孩子一起學習和成長，我深刻體會到了耐心帶來的驚喜和快樂。
其次，我注意到了家庭教育的自由與約束的問題。一個良好的家庭教育環境應該給孩子提供相對自由的空間，讓他們有更多的選擇和自主權。然而，這并不意味著完全放松對孩子的約束。約束和規矩的存在可以保護孩子，讓他們知道什么是對錯，遵守約定成為一種習慣。在實際操作中，我制定了一些家庭規則和紀律，鼓勵孩子自己評價行為和結果，增強他們的自主意識和責任感。
第三，我發現父母的榜樣作用對孩子的影響極大。孩子天性善于模仿，他們會把父母的行為視為權威和標桿。因此，作為父母，我們要以身作則，做一個良好的榜樣。通過自己的正確行為和言行舉止，我們能夠啟發孩子學習和進步。在我家，我努力養成良好的習慣，培養積極的價值觀，希望能夠影響孩子去追求他們的夢想和目標。
第四，我認識到了家庭教育需要個性化的關注和引導。每個孩子都有不同的性格和特點，我們不能把他們一概而論。作為家長，我們要耐心觀察和了解孩子的需求和興趣，給予他們個性化的關懷和引導。尊重孩子的意愿和選擇，幫助他們找到適合自己的學習方法和興趣，可以讓他們更有動力和自信地成長。在我家，我鼓勵孩子參與各種活動和興趣班，讓他們發展潛力和個性，不斷探索和發現自己的優勢。
最后，我意識到了家庭教育的價值觀傳承的重要性。傳統的家庭教育一直強調道德和價值觀的培養，但在當今社會，這些價值觀面臨著挑戰和沖擊。作為家庭教育者，我們要積極傳承和弘揚正確的價值觀，教育孩子做人要有善良、誠實、勇敢等美德。在我家，我經常與孩子分享一些真實的故事和經驗，讓他們明白道德和價值觀的重要性，培養他們的良好行為習慣和社會責任感。
總的來說，家庭教育是個復雜而龐大的系統工程，涉及到方方面面的問題。通過自己的實踐和總結，我認識到了家庭教育的長期性、自由與約束的平衡、父母的榜樣作用、個性化關懷和價值觀傳承的重要性。在今后的實踐中，我將繼續努力提升自己的家庭教育能力，以更好地引導和培養孩子成長。同時，我也希望更多的家庭教育者能夠分享自己的經驗和心得體會，共同為下一代的成長和未來貢獻力量。
家庭教育與學校教育心得體會總結（優秀21篇）篇三
讓孩子“快樂學習”許愷佶從小時就很愛學習，我們家長看準了孩子的這個特點，特別注重培養孩子學習的興趣，保護孩子學習的興趣，使孩子從小至今一直把學習當作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學習任務，而是經常通過游戲的方式引導孩子，比如用撲克牌算24點，早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點是每當發現孩子的學習有了進步，掌握了一些新的知識，家長就要毫不吝嗇地表揚他，增強他學習的快樂感受，引導和培養他愛學習的習慣。
適當的時候幫助孩子減輕壓力孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學習的興趣。我們家長從來不給孩子施加學習壓力，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等，許愷佶有時候測驗或考試沒考好，心情特別沮喪，我們家長在這時候往往是對孩子進行保護，安慰他，鼓勵他，幫助孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來，等過一段時間后再來總結上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護了孩子同時，也教會了孩子正確面對失敗的辦法。
孩子在學習時家長不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養成獨立學習和自覺學習的習慣。每天放學，許愷佶基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業，寫完作業后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情，我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養了孩子自覺學習和獨立學習的習慣，而且使孩子養成了寫作業不拖沓的好習慣。
注重培養孩子好的興趣許愷佶在很小的時候，看見別的孩子都學樂器，我們家長就按照自己的想法給他報名學電子琴，可是孩子對學琴沒有多大的興趣，一到練琴時間就哭。看著孩子傷心的樣子，我們反省了自己的做法，最后決定讓孩子放棄學琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿，家長應當注重培養孩子好的興趣，帶領孩子去體驗一些活動而不是逼迫他，引導他的一些好的興趣如學習的興趣，讓孩子在學習的過程中能夠體驗快樂，把學習當作一件快樂的事。
增強孩子的自信心孩子往往并不知道自身有哪些優點與特長，我們家長要善于發現孩子的優點與特長，引導孩子發揮自己的優點與特長，增強孩子的自信心。許愷佶也和所有的小孩一樣，有些方面有優勢，有些方面有劣勢，我們家長經常注重表揚孩子的優點，有意識地引導孩子參加一些自身有優勢的項目，一方面發揮孩子的特長，更重要的是培養孩子的自信心。
我們經常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放、包容的態度，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。
家庭教育與學校教育心得體會總結（優秀21篇）篇四
隨著社會的發展和教育的進步，中職教育已經成為了很多家庭所關注的話題。作為一名中職生的家長，在教育孩子的過程中，我們需要深入的了解中職教育的特點和教育方法，同時也需要認真思考如何給孩子提供更好的家庭教育。在這篇文章中，我將從以下幾個方面總結我的中職家庭教育心得和體會。
第一方面：培養孩子的學習興趣。
中職教育的主要目的是為了讓學生掌握一種或多種職業技能，為將來的就業做好準備。因此，我們需要著重培養孩子學習的興趣。我們應該在教育孩子的過程中，關注他的興趣愛好，幫助他們找到喜歡學習的目標，引導他們逐步發展特長和技能。這樣可以提高孩子學習的積極性，增強他們的學習投入感，從而更好地完成學業。
第二方面：建立良好的家庭氛圍。
家庭氛圍對孩子的發展起著至關重要的作用。我們應該為孩子創造一個和諧的家庭環境，讓孩子感受到家人的關愛和支持。在家庭教育過程中，我們要做到言傳身教，教育孩子從小學會感恩、友愛、助人的優良品質。在家庭中，要與孩子建立良好的親密關系，幫助孩子克服成長過程中的困難和挫折，同時也需要在孩子的生活中注入正能量，鼓勵他們勇敢地面對生活中的挑戰。
第三方面：重視孩子的思想教育。
思想教育是家庭教育中至關重要的一部分。我們應該時刻重視孩子的思想教育，為他們提供正確的人生觀、價值觀以及道德觀念。家庭是孩子性格培養的重要階段，我們應該注重培養孩子的自信心、自尊心以及獨立思考的能力。在教育孩子的同時，我們也要為他們樹立榜樣，教導他們正義、勤勞、誠實、寬容等優秀品質，引導他們走向健康成長的路程。
第四方面：注重孩子的體育運動。
運動是人類生命中不可或缺的一部分，對于孩子來說，更是至關重要的。家長需要關注孩子的身體健康和生活習慣，注重孩子的體育健身。可以安排孩子參加各種體育鍛煉和運動競賽，這可以幫助孩子增強身體素質和訓練自我意志，同時也可以使孩子更好的融入集體和人際交往，增強與其它同齡人之間的溝通和交流能力。
第五方面：重視孩子的勞動教育。
勞動教育是家庭教育中發揮著重要作用的一個方面。在家庭教育中，我們應該引導孩子培養一定的勞動意識，讓他們從小學會獨立做家務、自理自己的生活。同時，要讓孩子體驗勞動所帶來的改變，讓孩子明白勞動的重要性，從而樹立正確的價值觀，為將來的成長發展奠定堅實的基礎。
總之，中職家庭教育需要選取適合自己的教育方法，依據孩子的特點采用不同的教育方式，注重科學指導和豐富多彩的教育手段，從而使孩子在家庭教育中得到全方位的成長和發展，做好孩子的人生導航。
家庭教育與學校教育心得體會總結（優秀21篇）篇五
自從成為學生家長后，我就開始關注家庭教育。然而，隨著時間的推移，我發現我所擁有的關于家庭教育方面的知識是有限的。為了學習更多，我參加了一次家庭教育論壇，并且今天我要分享一下我的心得體會。
第二段：主體部分。
在論壇上，講座主講了許多家庭教育的重點。其中最重要的是對教育目標的重視。我們的教育目標應該更注重孩子的素質養成，而不是單純的拼成績。如果寶寶能夠有好的品德，自律以及良好的交際技能，那么他在未來的人生道路上會更有優勢。
第三段：家長的責任和角色。
除了探討教育目標，講座也強調了家長在教育中的重要性。父母應該是孩子的引路人和榜樣。因此，我們首先需要盡力為自己設定一個好的榜樣。如何為孩子設計一個良好的家庭環境也是一個家長的必修課程。在家中需要給孩子營造一個舒適而且安心的氛圍，同時也需要幫助他們建立一個簡單而且有效的學習方式。
第四段：教育方法的探討。
除了教育目標和家庭環境的重要性之外，講座還強調了教育方法的選擇。例如，有些方法注重激勵孩子，而有些則非常重視孩子的自主能力和自我啟發能力。因此，家長應該了解自己孩子的性格，過往的經驗和需要，為孩子選擇一個適合他們的教育方法。
第五段：結論。
最后，整個家庭教育論壇讓我深刻認識到家庭教育的重要性，并且讓我意識到自己作為一個家長在孩子教育方面的缺點和需要改進之處。我非常感激論壇為我提供了一個學習和收獲的機會。在未來的生活中，我會不斷努力，為我自己和我的孩子創造一個更加美好的教育環境。
家庭教育與學校教育心得體會總結（優秀21篇）篇六
第一段：引言（150字）。
家庭教育是現代家庭不可或缺的組成部分，是家長們極其重視的事情。我通過參加家庭教育論壇，收獲了很多寶貴的體會和經驗。這些體會和經驗將對我今后的家庭教育產生重要的影響。在這篇文章中，我將分享我在家庭教育論壇上的一些心得體會和總結。
第二段：家庭教育的重要性（250字）。
在家庭教育論壇上，不止一次地提到了家庭教育的重要性。一個良好的家庭教育能夠培養出品德高尚、知識淵博、能力強的孩子。家庭教育是孩子一生中最重要的教育之一，它能夠幫助孩子建立健康的心理和生活習慣。在社會中，孩子將學會如何與人相處，并且在將來成為有用的人才。
第三段：家庭教育的關鍵因素（250字）。
家庭教育的關鍵因素包括家庭關系、家庭氛圍、父母教育水平和家庭規則等等。孩子的成長環境會對其產生深遠的影響，因此，營造良好的家庭氛圍和幸福的家庭關系是家庭教育的重要部分。父母的教育水平也非常重要，良好的家庭規則也是一個不可忽視的因素。家庭成員之間的溝通和密切的互動經常被強調，因為這有助于家庭教育的實現。
第四段：成功的家庭教育策略（300字）。
家庭教育策略需要因人而異，因為每個孩子都有自己獨特的個性和需求。成功的家庭教育需要一定的計劃和策略。家庭教育論壇上，一些成功的家庭教育策略被提出：授之以漁而非授之以魚、以身作則、適當的自由和責任感。父母應該成為孩子成長中的良師益友，關注孩子的成長和問題，并且給予他們合適的自主權。父母需要為孩子設立明確的目標和規定，以幫助孩子理解責任，并建立自己的價值觀和標準。
第五段：結論（250字）。
家庭教育是一個漫長、復雜的過程，它需要父母們長期的付出和持久的努力。家庭教育的關鍵是家庭成員之間的溝通和交流。父母需要關注孩子的情感需求，孩子也應該尊重家庭成員并接納他們的意見。家庭教育論壇給我帶來了很多啟示，它使我更加意識到了在家庭中的角色和責任，并為今后的家庭教育提供了良好的思路和方法。我希望我的體驗和總結能夠激發更多的家長參與到家庭教育中來，共同創造一個成功幸福的家庭！
家庭教育與學校教育心得體會總結（優秀21篇）篇七
我從最初受到父母的啟蒙教育，到現在教育自己的女兒，人生的經歷告誡我，父母是孩子一生的老師，家庭教育是一切教育的基礎，家長對孩子的`影響是孩子成長中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化、天長地久的，決定著他們的發展方向，影響到終生。現就家庭教育問題，談談我的一點體會。
孩子的健康成長，最最離不開祥和安全的家庭環境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發展，和諧家庭至關重要，建立溫馨的家庭。才能讓他們有信心、有興趣學習，在家中，不但要給孩子和諧愉快的學習空間，而且還要盡可能地培養孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛心。再次，要抽出時間來陪伴孩子學習和游戲。文化知識固然重要，但游戲對孩子來說必不可少，父母要讓孩子在學習和游戲中得到成功的喜悅，使孩子在學習和游戲中充分找到樂趣。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感。給孩子一個愉快的成長空間。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就常常給我懂事的女兒一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強了她對父母的信任感，這時的教育，就容易實施，便于她接受。所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。
父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你再忙、再累，也要專心致志地傾聽，并不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎？今天在學校上了什么課？學了什么？等等。每當我這樣問女兒的時候，她總是十分興奮的向我匯報一切，當她說出自已對事情的看法時，我會認真的聽，與她一起探討，分析其中的對與錯、真與偽、美與丑，我認為這對培養孩子的品質十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。
當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰的精神，學習上我常鼓勵女兒說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，老爸好佩服你啊，她一聽就很高興，而且還調動了她的學習積極性，當她遇到困難時，我不斷地給她打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染她，也達到了品德教育的目的。
自古以來，它就是求得生存的基本能力。今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發展下去，就能邁向成功的彼岸。從私人幼兒園到公立幼兒園，從幼兒園到梅川實驗小學，再到武穴附小，還有紅豆豆跳舞中心，古箏班等，女兒就要不斷的與不同的人打交道，與不同的人交朋友。其中有不少的無奈，但確實也鍛煉了孩子，增強了她的適應能力，可以說也是值得欣慰的吧！
寬容是一道美麗的風景，能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來教育我們的孩子，使其內心充滿愛，用寬容之心對待身邊的人或事，才能讓仇恨沒有容身之處，養成一種豁達的胸懷，這樣才會獲得更多的朋友，得到更多的幫助，使自己不斷得到成長。
申辯也是一種權利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發現孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，說謊，推脫責任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。
學習成績是檢查學生學習的`手段，不是目的，家長應對孩子的考試成績有一個正確的認識。所以當家長接過孩子的考試成績單時，不要只看分數高低，而應本著了解孩子在校學習、生活狀況的一個側面去考慮它。決定成績的因素很多，作為家長應該幫助孩子分析成績不理想的原因，吸取失敗的教訓，總結經驗，以利以后的考試；對于孩子的進步則應及時鼓勵，并且幫助孩子明確進步的原因，樹立孩子的信心。如果把孩子的考試成績單看成是“獎懲通知單”，一看考了高分，給予物質獎勵。看到成績不好就打罵、懲罰孩子，只會增加了孩子再考時的恐懼心理。
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發，才能讓孩子樂學。孩子在很小的時候，就對繪畫表現出濃厚的興趣，時不時與小朋友們在一起畫上幾副，每次孩子畫好后，總是很有成就感地拿給我們欣賞，我們會適時進行鼓勵并指出如何進行提高和完善。現在好了，學校里開了繪畫興趣班，真合她意，高興死了。另外，我還給她報了她喜愛的跳舞班和古箏班。這樣既培養了她的興趣，又能夠使她得到較全面發展，生活變得充實，避免了長時間看電視，玩電腦游戲，何樂而不為。
家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是她飛翔的天空，不能將其終生關在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應該是用來磨練孩子翅膀的。一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執政者手里，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養是一門很復雜的學問，讓我們家長與老師、學校共同合作，培養出更多更優秀的人才來。
家庭教育與學校教育心得體會總結（優秀21篇）篇八
孩子一出生就意味著教育的開始，教育可分為家庭教育、社會教育和學校教育。家長不能僅僅關心孩子的智力開發，學習成績的好壞。我認為，家長應注重：孩子的身心健康教育；情感教育；社會道德；意志品質等非智力因素的教育，即家庭教育。知識教學、智力開發這些一定要由學校教育來完成。即便家長懂得這些知識，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業老師的方法相矛盾，所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面，我就對孩子的教育談談我的一些心得。
我的兒子今年8歲，就讀于實小三年級，他有值得我驕傲的地方：孩子發展比較全面，學習上進步非常明顯，有一定的獨立自主的能力，能主動學習；有一定的責任心和愛心，能體諒、尊重父母，與小朋友和睦相處，知道勞動的艱辛，有較強的交際能力。但也存在不少的問題：如粗心、愛玩電腦游戲、做事情慢等。
要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的孩子，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。
大學者胡適曾經這樣說：“一個人小的`時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個上分別出來”。現今社會獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業一邊講話，或者要大人陪伴做作業，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認識的大學生、高中生中均出現過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認為這種孩子“嬌生慣養”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直，反倒長成歪樹。
我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導，養成孩子明理重德的習慣，培養孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學習，不可懈怠。爭取成為德智體皆優的學生。
我家培養孩子的習慣采取“小時嚴、大時寬”。幼兒園、小學時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養成好習慣，這時我對兒子以嚴為主。孩子只要小時侯養成好習慣，大了寬松一點兒也出不了格。這也就是關鍵期，任何教育都有關鍵期，在這個年齡段培養孩子的行為習慣最為有效，如果過了這個年齡段，再進行這種教育，效果可能就差多了。小學階段，它是建立常規、培養良好學習習慣的最關鍵時期。這個階段培養各種良好習慣最易見效，抓住這個環節就等于抓住了孩子的以后。
孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經常是出乎我們想象的，關鍵是我們會不會放手讓他們去做。大概我們都會有這樣的經歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學會的？這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜！可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好！如果不讓他去做，恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現代社會交際能力也很重要，也要重視培養。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。
三、關注孩子的成長，多與孩子溝通，當好慈祥父母親，及時解疑答難，正確引導孩子。
我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環境。家庭不和睦，對孩子的傷害往往大于大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責任感和愛心，良好的家庭環境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內容也是隨孩子的成長而變化。當然，家長要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有，對孩子進行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進行；另外孩子教育是個循序漸進的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間，關注孩子的成長：作業完成得如何，學習順利嗎？有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導，調整好孩子的心態。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。同時，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的權利。
家庭和學校之間要經常保持聯系，保持一致，家長應當主動到學校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學習情況和思想態度，詢問孩子在校的學習態度，聽課是否認真、發言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時與我們聯系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養成。
家庭教育是一項復雜的系統工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經驗，與老師、家長們共同探討，使孩子們能夠全面發展，成為一個“德智體”全面發展的優秀學生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，擁有一個光明的未來。
為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學習，將來能成為我們國家的棟梁之材。為民造福；首先要做到對孩子進行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成為一個正心、誠意的人。
貪婪癡慢，人心墮落要因。一切時，一切事要正確引導，養成孩子明理重德的習慣，培養孩子要一切為公著想，要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，要做到愛一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬師長。努力學習，不可懈怠。爭取成為德智體皆優的學生。將來踏進社會，不為自己，為民造福。
教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標。所以我們家庭是經常督促孩子要明確自己的奮斗目標。要求孩子要立大志。明確方向，努力學習。精進不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應句瑗；父母命，行勿懶。”在學校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨。”上課時要做到認真聽課，要按時完成老師所布置的一切作業，團結同學，要做到取長補短；在學校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴格遵守校規，教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發展的優秀學生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領。
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家庭教育與學校教育心得體會總結（優秀21篇）篇九
教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。俗話說："父母是孩子的第一位老師"，孩子的許多好品德、好習慣開始都需要在家里由家長正確引導和督促。以下是我平時對小孩教育的一點粗淺體會：
不是說："好孩子是夸出來的嗎"，我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓他有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數落她，也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。適當的時候，我們也在要孩子面前示弱，有的時候我生病了，我會告訴兒子，媽媽今天不舒服，他會問媽媽你哪里不舒服，我幫你摸摸，或者給我倒杯水，更有一次讓我感動的是，他竟然自己先起來了刷牙，還給我倒好了刷牙的水、擠好牙膏……我們每個孩子身上都有很多的閃光點，我們要善于發現，給小孩展示自己優點的空間，充分肯定孩子的優點，培養其自信心。家長若能經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現。
幼兒期善于模仿，容易接受外界影響和成人教導，我們的孩子正處于從不知到知，從不會到會的關鍵期。"少小若無性，習慣成自然"，講的就是這個道理。如果教育不當，把握不好，這一時期常常會使幼兒養成不良的行為習慣。這一點我深在體會，有一次我開車的時候，前面有車擋住了我們過不去，然后小孩就冒出來一句臟話，我當時都沒聽明白，因為他說的不完整，我問他你哪學來的這些話，他告訴我上次別人擋住爸爸，爸爸都是這樣說的。由此可見，有時家長不經意的一句話，一個動作就會被小孩子給記住、模仿，因為小孩還不具備分辯是非對錯的能力，這就需要我們做為家長的注意自己的行為習慣，言傳身教。
愛玩是小孩的天性，平時要多和小孩一起玩，多讓小孩玩，讓他從玩耍的過程中體會樂趣，增長知識。我會偶爾抽空和小孩玩簡單的游戲，告訴他游戲應遵守的規則，不要認為他小，為了他高興，就什么都讓著他；也常帶他去外面郊游親近大自然，去動物園、海洋公園，多帶他們出去增長見識，開闊視野，并鼓勵他學習滑冰、踢足球等課外活動，也讓他按自己的興趣參加了跆拳道培訓班。通過這些興趣愛好，小孩也可以交到許多和自己興趣相投的朋友，別看他們還小，有時他們也會對朋友分享自己的心得體會，學會與人相處。對他不感興趣的課外活動從不強迫要求他參加。這樣就不會沉迷于電子游戲，不會一天到晚想著在家里看電視，也增強了自我學習和社交能力。
申辯也是一種權利，有的父母喜歡那種腑首帖耳"聽話"的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發現孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為說謊，推脫責任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，通過與孩子辯論，可以更多的了解孩子的想法，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開老師們的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開我們家長的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
家庭教育與學校教育心得體會總結（優秀21篇）篇十
三天半的家庭教育集中培訓結束了，這次培訓內容涵蓋面廣，知識結構寬，跟原來想象的還真是不同，讓我比較震撼，也對家庭教育指導師思維里的印象有很大的改觀。
搞好家庭教育具有深刻的社會意義，首先，國和家是聯系在一起的，家是國的基礎，是一個國家的細胞，只有細胞是健康的，我們的肌體才是健康的;其次，家庭教育表面是培養孩子，實質上是傳遞觀念，家庭是文化的載體，是傳遞文化的渠道;再次，我們都知道家風的重要性，家風影響社會風氣，影響我們一代代人的思想;最后，家庭教育可以促進社會穩定，愚昧的思想是很可怕的，我們要通過教育的力量進行改變。
通過專家們的分析，我還認識到新形式下家庭教育出現的新情況，新問題。
1、家長的心態存在嚴重問題，比如對孩子進行過度保護，這使孩子的健康狀況每日向下，還有家長存在著急的心理，盲目的對孩子進行超前教育，還有的家長有攀比之心，借孩子來滿足自己的虛榮心。
2、孩子跟家長感情疏離，這是由家長在孩子身上金錢投入多感情投入少造成的，這種現象特別是在留守兒童身上尤其明顯，缺少對孩子愛的陪伴。
3、關于獨生子女和離婚問題都是家庭教育的一個著眼點。
現在作為一名專業家庭教育指導師，我們首先要多研究教育學和心理學，了解教育規律，了解孩子身心發展的特點和規律;其次，向內進行自我剖析，多研究自我的成長和發展，盡可能愈合早年的心理創傷，及時解決自我的沖突和糾結，做的自己，才能做的教育，尤其是家庭教育，最后，要做到多觀察、多交流，多實踐，積累一手資料，在普及家庭教育的道路上深耕細作。
通過這幾天的培訓使我感覺自己還需要學習的東西很多，在今后的家庭教育工作中我要做到。
2、注意研究和學習，傳授兒童的成長規律;。
3、注意收集身邊的案例;。
4、注意積累教育資料，比如專家言論，實驗資料，短片，課件;。
5、交流過程中注意言辭，不說過頭話。
最后感謝教育局領導給我這次成長的機會，希望我能在這一年有大的收獲和提高，幫助別人提升自己。
家庭教育與學校教育心得體會總結（優秀21篇）篇十一
首先很感謝學校、韓老師為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。
聽了周xx專家的講座，受益匪淺。周慧玲老師用深入淺出的語言、理論與實踐結合的方法、自己的親身經歷，向我們家長傳授了孩子在教育過程中應該注意的事項及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長所承載的責任與重要意義。教育的關鍵就在于養成好習慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面。
父母是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨立的人格，其次就是關注孩子的心理健康發展，孩子雖然很小，但卻有著強烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別是當著外人的面不留情面的指責或是埋怨都會給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座，還有幾點體會與大家分享：
要有好的習慣，首先要讓孩子在思維上習慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時候起，從小事做起，仔細觀察，及時發現孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導；對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵，使之成為習慣，讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。
家長與孩子的溝通，要注意講究科學方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說高興的事，您應該表示高興；孩子向您訴說不高興的事，您應該讓他盡情地宣泄，并表示同情；當孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應該耐著性子聽，表示您關注他的談話內容。這樣，不僅使孩子更樂意向您傾訴，也可以提高他的語言表達能力。其次，家長要學會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時，要以孩子的心態和孩子能理解的語言進行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個過程。如果過于急躁，溝通就會成為泡影。
讀書是開闊孩子的視野，獲得知識的一種學習方法。也是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認為閱讀是一件很快樂的事情，所以，在家里，每天晚上總是會有一個固定的時間去看書，不管是何種書籍，給他帶一個頭，營造一個學習的氛圍。慢慢地，孩子也就喜歡了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習慣，而且它也成了我們的良師益友。
通過聆聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養，做的很不到位，在家里，控制孩子的行為，每做一件事都要經過我的同意或認可才敢放心去做，嚴重地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁，因為脾氣的急躁、沒有足夠的耐心，不僅一次又一次對孩子惡言相向，更甚是動手打他，當看到孩子那雙無助委屈的眼神時，才回過神來，他也只是，僅僅只是一個孩子。專家說得真好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。
家庭教育與學校教育心得體會總結（優秀21篇）篇十二
家庭教育是培養子女良好品德和行為習慣的重要環節，也是社會發展的基石。為了推動家庭教育的發展，我國制定了一系列家庭教育政策。經過對這些政策的總結和體會，我深刻認識到家庭教育政策的重要性和實施的難點，并形成了自己的一些心得體會。
首先，家庭教育政策的目標是培養健康快樂的子女。這些政策從幼兒期開始，關注孩子的身心健康和全面發展，提出了很多有益于孩子成長的指導原則和方法。例如，我們要關注孩子的性格培養，讓他們形成獨立、自信、樂觀、堅強的人格。我深刻認識到，培養孩子的性格首先要求家長樹立正確的教育觀念，提高自己的教育意識，做到學會傾聽孩子的內心需求，尊重孩子的個性差異，并且以身作則，為孩子樹立健康向上的榜樣。只有這樣，我們才能更好地幫助孩子解決內心困惑，引導他們朝著正確的方向成長。
其次，家庭教育政策強調了家長與孩子之間的溝通和信任。政策要求家長要主動與孩子交流，關心孩子的學習、生活、成長等方面的需要，并給予適當的支持和鼓勵。在這個過程中，家長要學會尊重孩子的意見，培養孩子的獨立思考和決策能力，幫助他們學會解決問題和面對困難。在實施過程中，我體會到與孩子的有效溝通是一項技巧活，需要家長不斷學習和提高。我發現，與孩子交流時，要關注孩子的情感需求，不僅僅是糾正錯誤，更要關注孩子的內心感受。同時，我們還要保持對孩子的信任，培養孩子的自信心，讓他們有勇氣面對挑戰和逆境。
第三，家庭教育政策強調了家庭教育與學校教育的銜接。政策要求學校教育和家庭教育要形成有機整合，共同培養學生的能力和素養。這要求家長要關注孩子的學習成績和學習情況，積極配合學校的教育工作，與學校保持密切合作。在實踐過程中，我發現與學校的溝通需要家長主動出擊，參加家長會議、家長學校講座等，了解學校的教育理念和教學方法，與教師共同探討孩子的教育問題，為孩子提供更好的教育資源和支持。同時，我們還要加強對孩子的監督和引導，確保他們按時完成作業，合理安排學習時間，形成良好的學習習慣。
第四，家庭教育政策強調了家庭教育的科學性和系統性。政策鼓勵家長學習相關的教育知識，提高自己的教育水平，為子女提供更為科學和全面的教育。在我實踐過程中，我深刻認識到家長要不斷學習和更新自己的教育觀念和方法。我們要關注教育學科學的研究成果，了解孩子的成長規律和發展階段，根據孩子的特點和需求來制定合理的教育計劃和方法。同時，我們還要關注親子教育的有效途徑，如家長讀本、親子游戲、親子共讀等，積極提升自己的教育水平，為孩子提供更好的教育服務。
最后，家庭教育政策要求家庭教育與社會教育相結合，實現家庭教育的全方位發展。政策提出了要加強對流行教育和精神教育的關注和引導。在家庭教育過程中，我們要引導孩子正確對待流行文化、網絡文化等，幫助他們樹立正確的價值觀和世界觀，增強他們的文化素養和精神境界。此外，政策還要求家庭教育要與社會教育相結合，家長要關注社會資源和社會環境對孩子的影響，積極參與社會活動，擴大孩子的知識面和社會視野，為他們的全面發展提供更廣闊的舞臺。
綜上所述，家庭教育政策的實施對于培養健康快樂的子女、促進家庭教育與學校教育的銜接、提高家長的教育水平和促進家庭教育與社會教育的結合都起到了重要的推動作用。在實踐過程中，我們要樹立正確的教育觀念，與孩子建立良好的溝通與信任關系，積極配合學校教育，不斷學習和提高自己的教育水平，關注流行教育和精神教育的引導，共同構建良好的家庭教育環境，為孩子的健全成長提供有力的支持。
家庭教育與學校教育心得體會總結（優秀21篇）篇十三
家庭教育師是一個挑戰而有意義的職業。作為一名家庭教育師，我經歷了許多寶貴的經驗和教訓，深刻體會到了家庭教育和學生培養的重要性。通過與家庭不斷溝通和合作，我逐漸發現了有效的教育方法和技巧。在這篇文章中，我將分享我的心得體會和總結，希望能對其他家庭教育師和家長有所啟發。
首先，與家長建立緊密的合作關系至關重要。作為家庭教育師，我們需要與家長保持密切的聯系和溝通。家長是孩子成長中最重要的人，他們了解孩子的需求和特點。通過與家長的及時溝通，我們可以更好地了解學生的學習情況和問題，從而制定針對性的學習計劃和策略。建立與家長的合作關系還可以促進學生的學習動力，家長的支持和鼓勵對孩子的學業成就有著積極的影響。因此，密切的家校合作關系是保持良好家庭教育的關鍵。
其次，個性化和多元化的教育方法是成功的關鍵。每個孩子都是獨一無二的，他們的學習方式和興趣愛好各不相同。作為家庭教育師，我們需要根據孩子的個體差異制定個性化的學習計劃和教育方案。這意味著我們需要探索不同的教育方法和策略，例如游戲教學、實地考察和小組合作學習等。多元化的教育方法可以激發孩子的學習興趣和主動性，使他們更加積極地參與學習。在教育過程中，我們還需要不斷調整和改進教學方法，以適應孩子的成長和變化。
第三，培養學生的綜合素質比追求成績更加重要。在當今競爭激烈的社會，很多家長和學生過分追求分數和排名。然而，作為家庭教育師，我們應該更加注重培養學生的綜合素質，包括品德、情感、思維和社會技能等。成績固然重要，但它只是孩子未來發展的一部分。通過注重培養學生的綜合素質，我們可以幫助他們更好地適應社會的變化和挑戰，培養他們的創新能力和領導才能。因此，家庭教育師應該從長遠發展的角度出發，關注學生的全面成長。
第四，積極的心理輔導是家庭教育的重要組成部分。在孩子的成長過程中，他們不可避免地會遇到各種困擾和情緒問題。作為家庭教育師，我們要關注孩子的心理健康，給予他們積極的心理支持和輔導。我們要傾聽他們的需求和困擾，指引他們正確處理情緒和問題。通過心理輔導，我們可以幫助孩子建立積極的心態，增強他們的自信和自尊，提高他們的情商和社交能力。
最后，我們要持續學習和提升自己的教育能力。家庭教育是一個不斷學習和磨礪的過程。教育方法和理論在不斷發展和更新，我們要不斷學習新知識和技能，提升自己的教育能力。同時，我們還需要與其他家庭教育師進行交流和分享經驗，通過互相學習和互相鼓勵，不斷提高自己的教育水平。只有不斷學習和成長，我們才能更好地教育和培養下一代。
總之，家庭教育師是一個具有挑戰性和意義的職業。通過與家長合作、個性化教育、培養綜合素質、心理輔導和不斷學習，我們可以更好地發揮自己的作用，為學生的成長和發展提供有力的支持。作為家庭教育師，我們需要時刻保持謙遜與敬畏之心，用最真誠的愛心和耐心，引導孩子走向美好的未來。
家庭教育與學校教育心得體會總結（優秀21篇）篇十四
家庭教育是每個家庭都需要關注和重視的一個方面。在過去，人們可能更加關注孩子的學業成績，忽略了孩子的全面發展。現如今，隨著社會的進步和人們對教育的認識的提高，越來越多的家庭開始關注家庭教育，并不再只局限于學業成績。在我多年的家庭教育經歷中，我積累了一些知識和心得體會，現在我將對家庭教育進行總結，并分享給大家。
首先，我認為家庭教育的核心是愛與關懷。愛是家庭教育的動力源泉，關懷是家庭教育的基石。無論是在日常生活中，還是面對孩子的發展問題，我們都應該通過言行舉止表達對孩子的愛和關懷。我們要尊重孩子的個性和需求，給他們適當的自由空間，讓他們在家中感受到溫暖和安全。同時，我們也應該時刻關注孩子的發展情況，及時與他們溝通，了解他們的需求和困惑，給予他們正確的引導和幫助。
其次，我認為家庭教育需要注重品德教育。在當今社會競爭激烈的背景下，人們更加注重孩子的學業成績，而忽視了他們的品德教育。家庭應該成為孩子的第一課堂，培養他們正確的價值觀和道德觀。我們可以通過給孩子講述一些勵志的故事，引導他們學習正確的行為規范，培養他們的公德心和社會責任感。同時，我們也要自己做出榜樣，言傳身教，讓孩子從小學會尊重他人、關心他人、樂于助人。
此外，我認為家庭教育也需要注重情商教育。情商即情緒智力，它是指個體在與他人的交往過程中，通過感知、理解、運用和管理情緒的能力。情商對于個人的成長和發展具有重要意義，也是一個人在社會中生存和成功的基礎。我們應該教育孩子善于表達自己的情感，學會理解別人的情感，培養他們的社交能力和人際關系處理能力。我們要與孩子進行真摯的溝通，給他們表達情感的機會，引導他們正確地表達和處理自己的情緒。
最后，我認為家庭教育還需要注重實踐教育。實踐教育是培養孩子實際能力的重要環節。我們要給孩子提供豐富多樣的實踐機會，讓他們親自動手、實際操作。在家庭中，我們可以和孩子一起做家務、烹飪食物、種植蔬菜等，讓他們體驗生活的各個方面，培養他們的實際動手能力和解決問題的能力。此外，我們還可以鼓勵孩子參加一些社會實踐活動，讓他們了解社會，關心社會，培養他們的團隊合作精神和社會責任感。
綜上所述，家庭教育是每個家庭都需要關注和重視的一個方面，它對于孩子的全面發展和終身發展具有重要意義。在家庭教育中，我們應該注重愛與關懷，重視品德教育，培養孩子的情商，注重實踐教育。只有這樣，我們才能培養出健康、快樂、有愛心和責任感的新一代。
家庭教育與學校教育心得體會總結（優秀21篇）篇十五
近年來，我國家庭教育政策的推出與實施，得到了廣大家長和社會各界的高度關注和積極響應。這些政策在家庭教育領域中發揮著重要的指導作用，為培養下一代健康成長提供了有力支撐。本文將從家庭教育政策的制定背景、政策的主要內容、實施過程中的問題與挑戰以及個人的體會與建議四個方面進行探討總結。
首先，家庭教育政策的制定背景是當前我國家庭教育形勢的變化與挑戰。隨著社會的快速發展和經濟文明的進步，家庭教育的形勢發生了深刻的變化。一方面，父母對于子女教育的期望越來越高，對教育資源和教育方式的要求逐漸增加；另一方面，現代科技的發展給家庭教育帶來了新的挑戰，如電子產品的廣泛應用、互聯網信息的暴露和泛濫等。因此，為了保障下一代的健康成長，制定一系列家庭教育政策勢在必行。
其次，家庭教育政策的主要內容包括家庭教育目標的明確、家庭教育指南的完善以及家庭教育資源的整合。家庭教育政策要求明確家庭教育的目標是培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。同時，政策要求制定和完善家庭教育指南，從科學的角度、循序漸進地指導父母進行家庭教育。此外，政府要加大對家庭教育資源的整合力度，提供更多的教育資源和服務，為家庭教育提供保障。
然而，在家庭教育政策實施過程中，我們也面臨著一些問題與挑戰。首先，家庭教育政策的宣傳工作尚不到位，導致很多家長對政策的存在和內容不了解。其次，政策的執行與監管缺乏有效措施，導致一些家長盲目地進行教育方式和方法的選擇，甚至存在一定的侵權行為。此外，家庭教育政策與其他政策的銜接還有待加強，如教育、就業和社保政策等。
綜上所述，家庭教育政策的推出是為了適應時代的發展和滿足人民日益增長的教育需求。然而，要實現政策的效果和目標，仍需努力克服一些問題與挑戰。在個人的實踐中，我進一步認識到了家庭教育的重要性和責任。在家庭教育中，父母要充分發揮自身的作用和特長，通過多樣化的方式培養孩子的興趣和愛好，同時借助科技手段提供有益的教育資源與服務。此外，家庭教育不僅僅是父母的事情，學校、社區和社會各界也要積極參與，形成多元化的教育支持體系。
盡管家庭教育政策的實施面臨一些困難和挑戰，但我對未來充滿信心。我相信，在政府的大力支持和廣大家庭的共同努力下，家庭教育政策將會不斷完善和落實，為孩子們的成長提供更好的保障和指導。讓我們共同努力，為下一代的幸福和未來貢獻自己的力量！
家庭教育與學校教育心得體會總結（優秀21篇）篇十六
家庭教育是每個家庭都需要面對和重視的一項重要任務。在這個現代社會中，與孩子的溝通和教育變得異常重要。由此可見，家庭教育對于孩子的成長和發展具有深遠的影響力。在自己作為父母的過程中，我也深刻地領悟到了一些關于家庭教育的心得和體會。
首先，我意識到家庭教育的重要性。家庭是孩子第一次接觸到社會的地方，也是孩子樹立基本價值觀和人生觀的核心場所。因此，給孩子一個溫暖、和諧的家庭環境是非常重要的。在我們的家庭中，我和伴侶努力營造著和睦的氛圍，積極與孩子溝通交流。不僅僅是聽取他們的想法，我們也主動地分享我們的經驗和知識。在與孩子相處的過程中，我明顯感覺到他們的成長和進步，這也讓我更加深刻地認識到家庭教育的重要性。
其次，我發現培養孩子的獨立性非常關鍵。對于孩子來說，獨立性是他們成長的基石。我和伴侶鼓勵孩子們獨立完成一些小事情，例如整理書包、洗衣服等等。在開始時，孩子們會有些困難和不習慣，但是隨著時間的推移，他們越來越能夠獨立地完成這些任務。這不僅能夠提高孩子們的自信心，還能培養他們的責任感和獨立思考的能力。
第三，我學會了尊重孩子的個性和興趣。每個孩子都是獨一無二的，他們有各自的個性、特點和優勢。作為家長，我更加注重發現和尊重孩子的個性和興趣。我們給孩子們提供了良好的學習環境，同時尊重他們選擇的學習方式和興趣課程。例如，我們的大兒子對音樂非常感興趣，于是我們鼓勵他學習樂器，并在學習方面給予了他充分的支持和鼓勵。通過這樣的方式，我們幫助他們找到了他們熱愛的事物，培養他們的興趣愛好，讓他們在快樂中學習和成長。
第四，溝通和理解在家庭教育中顯得至關重要。我發現與孩子們保持良好的溝通和理解是非常必要的。通過與他們的交流和傾聽，我了解到孩子們的需求和心聲。這種心靈相通的感覺讓我更加了解他們，并且能夠更好地為他們提供幫助和支持。同時，我也意識到溝通并不僅僅體現在言語上，還需要通過行動和示范來傳遞信息。因此，我們會以身作則，做出良好的榜樣，帶領孩子們走向正確的道路。
最后，我體會到家庭教育是一個永無止境的過程。孩子們的成長和發展是一個長期的過程，需要我們持之以恒的付出和關愛。在家庭教育中，我們應該不斷學習和更新知識，不斷適應孩子不同階段的需求和變化。我會不斷反思和總結自己的方法和經驗，不斷向更好的家庭教育目標邁進。
總的來說，家庭教育不僅是一項責任，更是一項使命。通過自己的實踐和努力，我深刻體會到了家庭教育的重要性，并且明白了培養孩子的獨立性、尊重他們的個性和興趣、建立良好的溝通和理解的關鍵性，并且意識到家庭教育是一個長期而持續的過程。在未來，我將繼續為家庭教育而努力，為孩子們的成長和幸福付出更多。
家庭教育與學校教育心得體會總結（優秀21篇）篇十七
家庭教育是每個家庭都需要面對的問題，尤其是在子女成長過程中，家長要如何有效地進行家庭教育才能培養出優秀的下一代呢？在家庭教育這條路上，我也曾摸爬滾打，收獲了很多寶貴的體驗和感悟。今天我想分享一下我的家庭教育心得，與大家探討家庭教育的重要性及如何進行家庭教育。
家庭教育是孩子成長過程中最基礎的教育，也是最重要的教育。在家庭教育中，父母可以為孩子提供良好而穩定的成長環境，營造親情和諧，讓孩子建立正確認知，形成良好的行為習慣和品德，從而為孩子未來的成功打下堅實的基礎。
第三段：有效的家庭教育方法。
眾所周知，孩子的模仿能力極強，他們會從父母身上模仿到各種行為和言語。因此，如何讓孩子從身體力行中獲得到正確的道德觀和行為習慣呢？核心在于父母自身的表率作用。父母要自律，高尚為人，不卑不亢，不言而信，從而在孩子的心中潛移默化地培養正確的價值觀和行為習慣。同時，在家庭教育中，父母也要深入了解孩子的需求，給予支持和激勵，以穩定孩子的情感，提高自信心，塑造積極的人生態度。
第四段：家庭教育中的誤區。
在家庭教育中，也存在一些誤區。首先是孩子的過度保護。許多家長為了愛孩子，會過度保護孩子，不讓他們受挫折和失敗，這樣會讓孩子形成依賴性較強的品質，不利于其發展成熟和獨立的人格。其次是過度強調學業成績，許多家長認為成績是孩子的一切，方向孩子的全部注意力都放在學業上，這樣會讓孩子缺乏興趣、熱情，無法全面發展。
第五段：結語。
家庭教育是一個長期而艱難的過程，但只要我們始終堅持正確的方法和目標，就能夠樹立正確的家庭教育觀念和意識，把愛、責任、關愛和成長注入到孩子的心靈深處，培養出有素質、有情商、有領導力和自立能力的優秀下一代。希望每個家庭都會堅持家庭教育，讓我們的孩子能夠健康成長，為國家、社會和自己的未來貢獻自己的力量。
家庭教育與學校教育心得體會總結（優秀21篇）篇十八
近年來，隨著社會節奏的加快和生活壓力的增加，雙職工家庭成為了一種常見的家庭模式。在這樣的家庭中，家長的時間和精力都被工作所占據，對于孩子的教育常常無法充分投入。然而，我們也能夠通過一些方法和技巧，在這樣的雙減家庭環境中實現優質教育。在這篇文章中，我將總結與分享一些我的心得體會。
首先，與孩子建立密切的溝通和聯系是雙減家庭教育中至關重要的一步。家長常常因為工作繁忙而忽視與孩子的交流，使得家庭教育變得單向、機械甚至缺乏情感。在我家庭中，我經常利用早晨和晚上與孩子相處的時間，與他們交流一天的經歷、分享彼此的想法和感受。這不僅讓孩子感到被重視和關心，也讓我更加了解他們的內心世界。此外，我還會利用雙休日的時間，陪孩子參加一些活動，如游樂園、博物館等，增加親子時間。通過與孩子的密切聯系，我發現他們更加開朗和自信，也更加樂于與我分享他們的困惑和快樂。
其次，培養孩子的獨立能力是雙減家庭教育中的重要環節。由于家長經常無法身體力行地教導孩子，孩子們需要學會依靠自己，發展獨立思考和解決問題的能力。在我的家庭中，我鼓勵孩子們做家庭事務，并承擔一些他們能力范圍內的責任，如收拾房間、洗碗等。通過這樣的方式，孩子們學會了分工合作和自我管理，也提高了他們的獨立能力和責任心。此外，我還鼓勵孩子們參加一些課外活動或興趣班，培養他們的個人愛好和特長。通過讓孩子們自我激勵和發展，我發現他們在學業和興趣方面都取得了顯著的進步。
再次，合理規劃時間是雙減家庭教育中不可忽視的一點。在一個忙碌的工作和生活中，時間管理變得尤為重要。為了更好地處理工作和家庭教育之間的平衡，我養成了制定詳細計劃和合理安排時間的習慣。我會在工作時間之外的早晨和晚上，利用一些碎片化時間與孩子共度時光。同時，我也會利用周末和假期的時間，充分陪伴孩子，帶他們外出游玩，并與親朋好友一同度過。通過合理規劃時間，我發現不僅可以更有效地完成工作，也能夠與孩子建立更緊密的聯系，增加家庭教育的質量。
最后，關注孩子的情緒和心理健康是雙減家庭教育中的重要一環。由于家長經常無法全程陪伴，孩子可能會產生孤獨感和壓力。因此，我們需要密切關注孩子的情緒變化，并創造一個溫馨、和諧的家庭環境。在我的家庭中，我會經常詢問孩子們的感受，并鼓勵他們積極表達自己的情緒。同時，我也會引導他們尋找放松和減壓的方式，如閱讀、繪畫、運動等。通過關注孩子的情緒和心理健康，我發現孩子們更加開朗和自信，面對挫折和困難時也更加堅韌。
在雙減家庭環境中，家長常常面臨時間有限和教育壓力大的問題。然而，只要我們能夠與孩子建立良好的溝通和聯系，培養他們的獨立能力，合理規劃時間，關注他們的情緒和心理健康，就能夠實現優質教育。通過我的實踐和體會，我深刻認識到了雙減家庭教育中的挑戰和機遇，并希望我的經驗能夠對其他雙減家庭教育提供一些借鑒和指導。只有家長們共同努力，才能培養出健康、快樂和充滿愛心的下一代。
家庭教育與學校教育心得體會總結（優秀21篇）篇十九
家庭是一個人成長的搖籃，父母扮演著重要的角色。良好的家庭教育能夠塑造孩子的品德、培養孩子的良好習慣，并且對于孩子的未來發展也起到決定性的作用。經過長時間的家庭教育工作，我深感家庭教育是一項極其重要的任務。在這篇文章中，我將總結我在家庭教育中的心得體會。
首先，作為家長，我們應該做好父母的角色定位。父母是孩子最重要的榜樣和引導者。作為父母，我們要給孩子樹立正確的人生觀和價值觀，要先做好自己，才能給孩子更好的教育。我們要切實履行好父母的責任，給予孩子正確的引導和教育，使其能夠在道德、智慧、健康等方面全面發展。
其次，在家庭教育中，教育方式與方法也非常重要。家庭教育是情感教育，父母應該注重培養孩子的情感，增強親子關系。我發現，與孩子進行日常的交流和互動是很重要的。家庭應該成為孩子舒適的港灣，為孩子提供溫暖和關懷。在交流過程中，我總結了一些有效的溝通技巧，比如傾聽孩子的心聲，尊重孩子的意見，不要強加己見。這樣能夠增加父母與孩子之間的默契，促進彼此之間的理解和溝通。
此外，家庭教育還需要注重培養孩子的學習能力和創新精神。現代社會對人才的要求日益提高，一個好的學習能力和創新精神是孩子未來成功的關鍵。作為父母，我們應該給予孩子良好的學習環境和學習動力，激發他們的求知欲望。同時，我們還要鼓勵孩子探索未知的領域，提供他們多種多樣的資源和機會，培養他們的創新意識和能力。在家庭教育中，我也經常利用家庭時間陪伴孩子一起探索新的事物，培養他們的創新思維和實踐能力。
最后，家庭教育還需要注重培養孩子的社交能力和合作精神。在現代社會中，人際關系和團隊合作能力是無法忽視的重要素質。在家庭教育中，我們應該培養孩子與人相處的能力，教育他們尊重他人，關心他人，懂得分享和合作。在家庭中，我經常組織一些家庭活動，讓孩子與親戚朋友一起參與，培養他們的社交能力和團隊合作精神。同時，我們也應該注重培養孩子的獨立性和自立能力，讓他們能夠獨立思考和解決問題，在社會中更好地適應。
總而言之，通過自己的家庭教育實踐，我深刻認識到家庭教育的重要性。良好的家庭教育是孩子成長和發展的基石。作為家長，我們應該做好父母的角色定位，注重培養孩子的情感，學習能力和創新精神，以及社交能力和合作精神。只有這樣，我們才能培養出健康、有品德、有才能的下一代，為社會的發展做出更大的貢獻。
家庭教育與學校教育心得體會總結（優秀21篇）篇二十
家庭教育一直被認為是孩子成長過程中最重要的一部分。作為家長，我們承載著為孩子提供健康、和諧、有愛的成長環境的責任。通過多年的親身經歷和實踐，我逐漸了解到家庭教育的重要性，也總結出一些心得和體會，可以幫助其他家長規劃和實施更好的家庭教育。
首先，家庭教育應該建立在愛和尊重的基礎上。作為父母，我們要給予孩子充分的愛和關注。愛，是無私的奉獻，是無條件的包容。尊重，是理解孩子的個性和特點，給予他們獨立思考和自主選擇的空間。通過愛和尊重，孩子才能從小培養良好的自我認知和自尊心，建立起對于家庭和社會的歸屬感。
其次，家庭教育應注重給孩子提供良好的學習環境。學習是孩子成長過程中必不可少的一部分，而良好的學習環境可以為孩子提供良好的學習氛圍和機會。首先，我們要給孩子提供一個安靜、整潔、舒適的學習空間。其次，我們要鼓勵孩子培養良好的學習習慣，包括堅持做好作業、制定合理的學習計劃等。最后，我們要尊重孩子的學習方式，不斷去引導他們發現適合自己的學習方法，提高學習效果與興趣。
再次，家庭教育應注重培養孩子的品德和價值觀。品德和價值觀的培養是一個長期而細致的過程，需要家長的耐心和用心。我們要給孩子明確正確的道德觀念和行為準則，引導他們形成積極向上的品德和價值觀。除了口頭傳授，家長還應以身作則，親自示范理想的行為模范。平時的家庭生活中，我們也可以通過一些小事來培養孩子的品德，如幫助他人、尊重他人的意見等。
另外，家庭教育更重要的一點是要保持與孩子的溝通。家長和孩子之間的溝通是培養孩子自信和情商的關鍵環節。我們要用心傾聽孩子的心聲，關注他們的需求和感受。無論是在學習還是生活中遇到的困難，孩子需要家長給予理解和支持。溝通的過程中，我們要學會用正確的語言和方式與孩子交流，在尊重他們的同時，給予他們適當的引導和建議。
最后，家庭教育還要注意培養孩子的獨立性和責任心。人生中的成長需要自己去探索和經歷，家長不能把孩子包辦了所有的事情。我們要適時給予孩子一些獨立的機會和任務，讓他們去嘗試和體驗，在成就和失敗中不斷成長。同時，我們也要教導孩子責任的重要性，讓他們知道自己的行為和選擇會對周圍的人產生影響。通過培養他們的獨立性和責任心，我們能夠幫助他們更好地面對未來的挑戰。
總之，家庭教育是一個復雜而持久的過程，需要家長付出大量的心血和時間。通過愛和尊重、提供良好的學習環境、培養品德與價值觀、保持與孩子的溝通以及培養獨立性和責任心，我們能夠為孩子打造一個良好的成長環境，幫助他們健康成長。只有家庭教育得當，孩子才能擁有良好的品質和能力，成為有價值的人。
家庭教育與學校教育心得體會總結（優秀21篇）篇二十一
中學生的教育問題是一個很嚴肅的問題，不僅在學校要受到學校的教育，家庭教育也是不可缺少的一個部分。一個孩子的成長，更多的還是需要受到家庭的關愛，這樣才能保證中學生的身心健康的發展。小編專門給大家整理了一篇中學生家庭教育心得體會，希望能受到大家的重視。
一、讓孩子牢固樹立遠大的理想。
理想是一簇火種，能點燃拼搏進取的火焰;理想是一盞明燈，能照亮人生奮斗的歷程。理想是我們的強大精神動力，牢固樹立遠大理想，是中學生成長和成才的根本保證。古人云：志之所趨，無遠勿屆，容山距海不能限也。志之所向，銳兵精甲不能御也說的就是這個道理。那么要讓孩子樹立什么樣的遠大理想呢?許多優秀中學生的成長成才之路告訴我們，一個人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價值。
二、讓孩子在溫馨幸福的環境中成長。
家庭環境對孩子的成長至關重要。首先，家長要關心孩子的成長，為孩子的成長創造幸福的環境。單親家庭，離異家庭的孩子思想從小就受壓抑，心靈和自尊心都受到一定程度的傷害，因而影響了孩子的正常發展。要想讓孩子茁壯成長，必須創造出一個幸福的環境，讓孩子感到家的溫暖，和爸爸媽媽在一起的幸福。有的家庭經常暴發戰爭，孩子在驚恐中不知如何是好，大一點年齡的孩子為此增加思想負擔影響學習，甚至發生悲劇。孩子既是子女又是朋友，對孩子要尊重，只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我們從不給孩子什么壓力，讓他快快樂樂地生活。父母是孩子的第一位老師，家庭是搖籃，只有幸福溫暖的家庭環境，才有可能培養好孩子，教育好孩子，使他茁壯成長，不斷進步，取得可喜的成績。
三、讓孩子學會自己的事情自己做。
從小樹立吃苦的精神讓孩子學會自己的事情自己做，從小樹立吃苦的精神對孩子的成長非常重要。家長要讓孩子從小學會生活自理，懂得生活的艱辛，從小樹立自立的思想，不僅要培養吃苦精神，還要培養獨立生活的能力，使之成為一個獨立的社會成員，在日本，特別注重培養孩子的吃苦意識，不管是在幼兒園，還是在中小學，他們要求孩子在寒冷的天氣中跑步，培養他們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力;在英國有一所著名的伊頓中學，那里的學生幾乎都能考入名牌大學，其經驗之一就是讓學生吃苦，該中學不設暖氣，在異常寒冷的冬天，也只讓學生蓋一條毛毯睡覺，洗冷水澡，這就是刻意苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，使學生得到磨煉;在法國，做父母的絕不讓孩子亂花錢，即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢。如果想用零用錢，只有去打工，他們的教育是自食其力不靠父母;而在中國，少年兒童的身心日趨脆弱，常表現出怯懦、孤僻、任性、自私等心理，因為他們不知道何為饑餓、何為勞累、何為困難、何為貧窮……孩子中意志薄弱者甚多，這與他們生活總是一帆風順有關。所以，家長越保護越替代，孩子就越依賴越無能，勤勞是幸福的種子，閑散是墮落的禍根，安逸是孩子們成長的最大敵人，是埋在孩子們心中最大隱患。所以，要讓孩子在逆境中，在經歷風雨后的人生顯得更加燦爛。
四、廣泛培養孩子的愛好和興趣，不斷提高孩子的素質。
社會的發展需要高素質的人材。孩子是祖國的未來，是祖國的希望。培養孩子不能光抓學習，要注意孩子的全面發展。我的作法是提供各種條件全面培養孩子的興趣和愛好。孩子從小就參加一些有益社會實踐活動，通過這些學習提高孩子的素質，我感覺，今后的孩子光學習好肯定是不行的。現在提倡綜合素質教育，就是要使孩子們在德、智、體、美、勞方面全面發展。家長在培養孩子的時候一定要掌握這個原則，不能死扣學習，一定讓孩子有特點有特長。有一個報道說中國留學生在國外聯歡，各國留學生在臺上又唱又跳，各種樂器很在行，演奏的十分動聽。邀請中國留學生上臺時，個個搖頭，你推我來我推你，沒有一個能上場。說起學習中國留學生最刻苦，可其他方面就差了一截，這是不行的。為培養孩子的學習興趣和讀書習慣，我經常帶他去書店購書，開始是我為他選，后來是他自己選。從小學開始到現在，家里已經擺滿了幾十本的書籍，孩子從這些書中開闊了眼界，豐富了知識，提高了素質。另外，組織經常性的戶外活動，開闊孩子的視野，培養孩子不能總把孩子關在家里，經常帶孩子出去，讓孩子在大自然和新穎的環境中開心地活動。有些有特別紀念意義的地方，孩子將銘記一生。
五、從小培養孩子的誠實、善良的性格。
我經常跟孩子溝通，從一些小事和孩子講道理，讓他真正理解皮諾曹為什么會從一個木偶真正成為一個孩子的道理。他需要什么，合理的我會滿足他，不合理的跟他講清楚，堅決不跟他討價還價，不讓他養成亂花錢的習慣。通過日常生活中每件細小的事情，培養孩子純真友誼、互相幫助、和睦相處等良好品德。
家庭教育不容忽視，每個家長都要對自己的孩子做好家庭教育，保證自己孩子的健康成長。