國家安全的論文范文（17篇）

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國家安全的論文范文（17篇）篇一

國家安全的論文范文（17篇）篇二

當今的世界是網絡信息化時代，世界開始全面信息化，全球化，共享化。網絡信息時代為全球發(fā)展，國家的強大都帶來便捷。但隨著社會的發(fā)展，信息技術的進步，各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向為思想單純，經驗不足的大學生。大學生本身并沒有成熟的獨立思考和辨識能力，容易受到他人別有用心的欺騙。因此，在面對詐騙的情況時，難以有效的作出清晰地判斷。所以，為了使大學生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強大學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識，提高大學生各方面自我預防，自我保護，自我檢討，自我逃生的能力。

今年以來，一些犯罪分子頻繁利用手機，電話和互聯網實施電信詐騙，嚴重危害社會治安，給群眾財產造成了重大損失，其中廣大師生和家長也是占有相當比例的受騙群體。全市公安機關積極會同有關部門持續(xù)開展嚴打整治行動，初步遏制了該類詐騙案件的高發(fā)勢頭。但由于此類犯罪手段不斷翻新，欺騙性和再生性極強，防范工作任重道遠。為切實提高全社會對電信詐騙犯罪的識別和應對能力，我們了解到現在常見的網絡詐騙有仿冒淘寶網等正規(guī)購物網絡詐騙的，在購物網站以出售廉價商品作為誘餌的。現如今，高科技是越來越發(fā)達，騙子們行騙的方式多種多樣。詐騙短信就是其中常見一種方式。

一、電話詐騙。

1、虛構子女被綁架為有詐騙，虛構已將子女綁架，利用電話背景音造成家人恐慌，要求家人立即匯款贖人。

2、冒充不法分子冒充電信局工作人員以電話欠費等名義實施的一系列詐騙行為，以事主賬戶涉嫌洗錢，詐騙等犯罪活動，利用事主急于澄清自己的心理，讓事主將自己銀行存款轉入不法分子指定的安全賬戶的詐騙行為。自稱社保局工作人員來電稱社保賬戶欠費的，但凡以上種種來電，只要提出你要到銀行去或者讓你匯款某至個個人名字的賬戶，百分之百是詐騙。

3、已購車退稅為名電話詐騙，詐騙分子謊稱自己是稅務局或車管所工作人員，以‘稅務局要退還汽車購置稅’為由要求事主速與財政局某電話聯系。若車主撥打電話聯系時，對方便讓其從銀行atm機上利用轉賬操作獲取退稅費用，已實現詐騙目的。

二。短信詐騙。

1、發(fā)布貸款信息詐騙，通過短信群發(fā)如____公司在本市，長期為資金短缺者提供貸款，月息3%，無抵押，無擔保，當天可辦理，與對方取得聯系后，要求先支付利息和保證金，結果錢沒借到先被騙去。從目前來看，該類短信均為詐騙。

2、無理由匯款詐騙，通過手機短信發(fā)送銀行賬號，要求速匯款等內容用來行騙正巧要匯款的人員。

3、還有就是近年來危害很多大學生的電信詐騙，根據這些常出現的網絡詐騙問題，我們總結以四點詐騙的防范措施：

4、提高防范意識，學會自我保護，交友要謹慎，避免以感情代替理智，同學之間要相互溝通，互相幫助，服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)。

5、不要將個人信息資料如銀行卡密碼，地址，手機，存折等隨意提供給他人，以防上當受騙。

6、切勿隨意輕信馬路廣告或網絡上以及手機上的求職應聘等信息，勤工助學必須通過正規(guī)渠道，防止上當受騙。切勿不可貪小便宜或者謀取私益，天下沒有免費的午餐，謹防掉進騙子設計下的陷阱。

作為當代大學生，我們不僅是知識的代表也應該是有力保護自我的代表。當看到網絡上出現的各種詐騙報道，我們的內心是難以置信的，這些事情都發(fā)生在我們身邊，在我們眼前，這也為我們敲響了警鐘，任何時候我們放松一點警惕，就會給予犯罪分子多一份的機會，他們的目的就是通過各種手段，騙取我們的錢財。所以無論犯罪分子如何花眼巧語，危言恐嚇，我們只要記住，不聽，不信，不轉賬，不匯款，不要相信天上會掉餡餅，遇到不明白的是不要急于做決定，要和家人聯系，溝通，如有疑問直接撥打110進行咨詢或者報警，不給犯罪分子有可乘之機，確保自己的財產安全。

國家安全的論文范文（17篇）篇三

國家安全是國家大事，與國家的興衰成敗和民族的振興發(fā)展緊密相關。隨著國際國內安全形勢的不斷變化，在大學生中進一步加強國家安全意識培養(yǎng)，具有十分重要的戰(zhàn)略意義，不僅關系到高校教育事業(yè)的健康發(fā)展，也對維護國家的和平穩(wěn)定意義重大。

國家安全是一個動態(tài)概念，其內涵和外延隨著一定歷史條件的變化而變化，在不同的時代背景下，其維護國家安全的任務、內容和方式都是不同的。它不僅受本國綜合因素的影響，也受國際環(huán)境的影響。冷戰(zhàn)結束后，一方面，在經濟全球化、政治多極化、信息國際化、文化多樣化的新時期，世界各國已經被密切聯系在一起，成為不可分割的地球村，國家安全已經不是一個國家自己的事情，也不僅是地緣相鄰的幾個國家之間的事情，而成為了國際性的、全人類的事情。國家安全由此與全球安全、國際安全、地區(qū)安全密切相關，人們需要從國際安全的大視野中審視國家安全，從國際環(huán)境中思考自己國家的安全。另一方面，國家安全不再只是對外關系和軍事安全。出于國內因素對國家安全的威脅日趨嚴重和突顯，內部因素開始成為國家安全的重要構成內容。國內因素是國家安全的根本性決定性因素。

國家安全意識是人們對國家安全問題的情感態(tài)度、認知以及在維護國家安全中具備的觀念意識的總和，是世界觀、道德觀、政治觀在國家安全問題上的具體體現。大學生國家安全意識指大學生在履行維護國家安全的義務方面所應具備的觀念的總和，是其世界觀、價值觀、政治觀在國家安全方面的體現。大學生是擁有較高知識水平的青年群體，他們多方面的綜合素質會對國家安全問題形成自己的價值觀念，對維護國家安全、民族利益有自己的意識取向。他們的價值觀念和意識取向來自于受教育的經歷。大學生可塑性還很強，世界觀、價值觀、政治觀還在進一步形成過程中，因而隨著知識水平和各方面能力的增強，大學生國家安全意識還在不斷的發(fā)展變化中。

這就是說，在未來想當長的時期內，大國之間的競爭表現為綜合國力與綜合安全的較量。清醒地認識我國安全形勢與國際國內環(huán)境，是對大學生進行國家安全教育，培養(yǎng)國家安全意識和國防意識的重要前提。

當今時代，互聯網飛速發(fā)展，已廣泛應用于社會的政治、經濟、軍事、文化、教育等各方面領域，互聯網本身具有極強的開放性、擴張性和滲透性，除其積極作用外，其產生的負面影響，危害性極大。加上世界各國網絡發(fā)展得極不平衡，隨著全球化和信息化進程不斷推進，我國網絡自身技術的缺陷，使得我國的國家安全面臨著新的嚴重威脅和挑戰(zhàn)。網絡恐怖主義、網絡犯罪、網絡霸權、網絡信息戰(zhàn)等，網絡化已成為威脅國家安全的新形式。

大學時期是一個人成長過程中思想問題的多發(fā)期和高發(fā)期，同時也是大學生世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期。加強大學生國家安全意識培養(yǎng)有利于大學生世界觀、人生觀、價值觀的實現，有利于大學生國民素質和綜合能力的全面提高，有利于大學生實際生活中安全防范能力的提高。

首先，認真學習科學文化知識，為投身國防和社會主義現代化建設而儲備技能和本領，居安思危，時刻牢記我們是炎黃子孫，是中國人，要為作為中國人而感到驕傲與自豪。

二、始終樹立國家利益高于一切的觀念，國家安全涉及的國家社會生活的方方面面，是國家、民族生存與發(fā)展的首要保障。科學技術是沒有國界的，但知識分子不能沒有自己的祖國。所以，把國家安全放在高于一切的地位，是國家利益的需要，又是個人安全的需要，也是世界各國的一致要求。

三、努力熟悉有關國家安全的法律法規(guī)，特別應當熟悉各種法律法典，對遇到的法律界限不清的問題，要肯學、勤問、慎行。

四、要善于識別各種偽裝，對發(fā)現別有用心者，要依法及時舉報，進行斗爭，決不準其肆意妄行。

五、要克服妄自菲薄等不正確思想。任何國家都有自己的安全與利益自不待言，也有別人沒有的政治、經濟、文化、軍事、科技、資源等。中國是發(fā)展中國家，但又是不可小視的國家，所以，作為中國人要挺直腰板，決不妄自菲薄。

六、要積極配合國家安全機關的工作。國家安全機關是國家安全工作的主管機關，是與公安機關同等性質的司法機關，分工負責間諜案件的偵查、拘留、預審和執(zhí)行逮捕。當國家安全機關需要大家配合工作時，應如實提供情況和證據，做到不推、不拒，更不以暴力、威脅方法阻礙執(zhí)行公務，還要切實保守好已知的國家安全工作的秘密。

國家安全是關系到國家存亡的大事，沒有國家安全，就沒有和平穩(wěn)定的建設環(huán)境，就沒有社會主義的現代化。每個公民都肩負有維護國家安全的責任和義務。因而，大學生學習系統(tǒng)的國家安全知識、樹立正確的國家安全意識，是其作為現代化建設生力軍之必需。讓我們時刻保持謙虛謹慎的作風，為國家的安全守護好屏障，為祖國的富強奮斗終生。

國家安全的論文范文（17篇）篇四

在我的心中，國防是一個國家強大的根本，國防事業(yè)是每個中國人都引以為豪的事業(yè)。

國防是一個國家穩(wěn)定的首要條件，沒有國防，就沒有國家的安全，沒有國家的安全就沒有了生命的保障。

現代的國防，你是我們中國人驕傲的資本，現代的科技，你是我們中國人美好未來的保證。國防啊國防，你永遠在我心中。

摘要：新時期的國際形勢對我國的國家安全提出了新的要求，我國的大學生國家安全意識教育還存在很多問題，有待解決，本文認為可以從制度保障、高校教育隊伍建設、網絡教育、愛國教育等方式來加強大學生國家安全意識教育。

關鍵詞：大學生;國家安全意識;原因;對策。

隨著全球化的程度不斷加深，互聯網的發(fā)達，不同國家的政治、文化、經濟等各個方面也在不斷地相互影響著。我們國家的外部情況復雜多變，西方敵對勢力對我國的滲透與和平演變戰(zhàn)略的推進從未停止。此外，各種敵對勢力，**、**等****虎視眈眈。新的形勢對對國家安全提出新的挑戰(zhàn)，我國國家安全形勢不容樂觀。大學生作為社會主義建設的重要力量，是中國的希望與明天。他們由于生活在和平年代，對西方的各種意識形態(tài)的滲透并不敏感，容易成為和平演變的重要目標。因此，加強大學生的國家安全意識就顯得尤其重要。

(一)大學生對國家安全的內涵把握不夠。

在大學生的認知里，國家安全指的是傳統(tǒng)的軍事上、政治上的，而對非傳統(tǒng)的經濟安全、信息安全、文化安全等了解的卻不夠。在他們的認知里，國家安全等同于間諜、特務、監(jiān)聽這些表面上，而對國家安全的內涵以及對威脅國家安全因素的來源及傳播途徑缺乏認識。他們了解的途徑僅僅是通過一些講二戰(zhàn)的電影、書籍，而這些在這個日新月異的信息化時代是遠遠不夠的。

(二)大學生基本能夠認識到國家安全的重要性，但缺乏責任意識。

基本上，大多數的大學生都能認識到國家安全很重要，具有較強的憂患意識。但是，他們錯誤的認為，國家安全只是政府的責任，與自己的日常生活離的很遙遠。責任意識的缺乏使他們不能把把維護國家安全的責任與自身聯系起來，或多或少地、有意無意地認為“國家安全與己無關”，此種觀念和想法是極其錯誤的。維護國家安全不僅是公民的權利也是公民的義務，國家在《國家安全法》用法律的形式明確了我們維護國家安全的義務。

(三)高校的國家安全意識教育有待加強。

近幾年在政府和高校的共同努力下，高校的國家安全教育已經初有成效。高校利用課堂這個主戰(zhàn)場，讓學生了解當前國際、國內的熱門問題。在教學中，向學生滲透國家安全教育，使大學生了解我國的安全局勢，增強對國家安全的憂患意識。讓大學生有較強的責任意識，不管以后從事任何工作都能把國家的利益放在首位，能夠自覺和一切損害國家利益的行為作斗爭。

(四)國家安全教育內容、形式比較單調，不能適應新形勢發(fā)展的需要。

在這個信息化時代，信息的更新需要跟緊時代的腳步。我們現在高校的國家安全教育基本上都融入到國防教育、形勢與政策課等內容中，很少專門提及國家安全教育、國家安全意識等字眼。這些教學內容缺乏時代感和系統(tǒng)性，對大學生的國家安全教育多集中在軍事安全、政治安全等傳統(tǒng)安全領域，缺乏“非傳統(tǒng)安全”的教育，這種狀況難以適應新形勢發(fā)展的需要。

(一)國家安全意識教育缺乏相應的制度保障，未形成有效的機制。

面對新形勢下的國家安全，我國目前的相關信息、知識宣傳還不夠充分。由于我國和西方不一樣的社會意識形態(tài)，為了防止西方的糖衣炮彈。有必要對我國的國家安全相關的信息進行管制，因此，有時會造成大學生對我國的國家安全有一種神秘感和距離感。此外，我國相關的法律法規(guī)制度建設尚不健全，國家安全意識教育缺乏明確的制度保障，在以后有待完善。在2013年11月，中央國家安全委員會的成立，說明國家在不斷加大對國家安全的重視。

(二)高校國家安全教育工作隊伍自身建設不足。

(三)國家安全意識教育的網絡陣地尚不健全。

隨著科學技術的快速發(fā)展，網絡已經成為我們生活的一部分，特別是對于追求新事物的大學生而言。網絡信息的來自四面八方，有很多野心分子利用網絡歪曲事實，蠱惑人心，向大學生傳輸一些不良思想，非常不利于我國的國家安全教育。

(四)愛國主義觀念淡化。

愛國主義精神的培養(yǎng)會加深大學生的國家榮譽感，增強國家利益意識，會自覺抵制各種不利于國家安全的信息，與各種威脅國家安全的行為作斗爭。目前，我國大學生的愛國主義觀念淡化，學校所進行的愛國主義教育方式十分僵化，很多都是“形式主義”，內容空洞，空喊口號，教育的效果欠佳。

(一)健全國家安全意識教育的制度保障，加強國家安全的相關知識宣傳。

(二)高校作為國家安全教育的陣地，應該從課內課外兩個方面來引導學生。

課堂是我們教育學生的最直接渠道，高校應該開設相關的課程，采用最新的國際國內形勢的相關教材，向學生傳輸最新的國家安全的相關知識，培養(yǎng)他們的國家安全意識和歷史責任感，能夠清楚的了解我國所面臨的復雜國際形勢從而認識到維護國家安全的重要意義。

除了日常的教學，我們還可以采用一些切合90后大學生特點的有效途徑如辯論賽、沙龍、案例影視賞析、知識搶答賽、志愿服務、素質拓展訓練等，都可以將國家安全意識教育有針對性地融入里面。

(三)充分利用網絡陣地，與課內教育相結合。

網絡的力量不容小視，我國可以建立網絡教育陣地，開設網絡教室;充分利用大學生熱衷使用的qq、微信、微博、等平臺，開發(fā)適合大學生的網絡教育載體，實現新興網絡文化的育人功能，使國家安全意識在網絡陣地中實現寓教于樂。

(四)深入進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生國家安全責任意識。

在平時對大學生進行理論知識教育的同時，我們還要結合國情教育，讓大學生能夠深深的熱愛我們的國家，認同我們社會主義理念。我國是世界上最大的社會主義國家，也是最大的發(fā)展中國家，是正在崛起的大國，是尚未完成完全統(tǒng)一的大國，這是我們國家最基本的國情。[3]要使愛國教育更加深入，就必須針對大學生的教育層次和價值觀特點，讓他們知道自己所肩負的責任。愛國不是簡單地口號，而是發(fā)自內心。現在的大學生越來越不了解中國五千年的文明史，對中國傳統(tǒng)文化缺乏重視。因此，我們要加大對中國文明史的宣傳，讓廣大學生能夠有民族自豪感，從而能夠自覺保護國家利益，有國家安全責任感。(作者單位：長江大學馬克思主義學院)。

參考文獻：

[1]鐘新春.大學生安全意識研究[d].哈爾濱：齊齊哈爾大學，2013。

[3]何莎莎，王天恒.關于“90”后大學生國家安全意識教育的思考[j].科教論壇，2013(01)。

今天通過學習學習強國關于國家安全教育的相關內容，我收獲了很多，也學到了很多。今年4月15日是第5個全民國家安全教育日，司法部、全國普法辦部署開展2020年全民國家安全教育日普法宣傳活動，新聞聯播也報道了關于各地開展了精彩紛呈國家安全教育日的活動，新華網也指出，網絡安全意識的重要性。為貫徹落實***總書記重要指示精神，提高全民國家安全法治意識，營造維護國家安全的濃厚法治氛圍，增強防范和抵御安全風險能力，司法部、全國普法辦近日聯合印發(fā)通知，在全國部署開展2020年全民國家安全教育日普法宣傳活動。今年的活動主題為“堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。

這次關于國家網絡安全教育的學習，使我學習到了更多的知識，也意識到了國家安全的重要性。保護國家安全，人人有責。

今天，在學校的組織下觀看了“國家安全教育日”的視頻，讓我對這個節(jié)日的歷史由來，以及背后的意義，讓我有著深刻的體會。“4月15國家安全教育日”是2015年7月1日，由全國人大常委會通過的國家安全法規(guī)定的，2020年4月15日是第五個國家安全教育日。

2020年，對于中國是一個值得銘記的年份，先是“武漢疫情”的爆發(fā)，后是“涼山大火”的發(fā)生，無時無刻的告訴我們國家安全的重要性。***總書記在講話中強調“國家利益，高于一切，國家安全、人人有責”明確指出了，國家安全應當由人民來監(jiān)督、維護的宗旨。武漢疫情爆發(fā)，全國的醫(yī)護人員都在馳援武漢，更是有“雷神山火神山兄弟們”10天建一座可容納1000張床位醫(yī)院的壯舉，他們做的這些都在體現出“國家安全，人人有責”這八個字的含義。我們作為當代的大學生，面臨著新時代更要有新的安全觀，說到安全，這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機發(fā)生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。

針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。

我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。安全，安全，是我們人生的幸福。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿。

當然，我們不僅僅要保護好我們自己，我們還要盡己所能的保護好我們的祖國!國家穩(wěn)，天下穩(wěn)，百姓安，天下安，希望我們的祖國越來越好!

國家安全的論文范文（17篇）篇五

1、嚴格貫徹遵守《國家安全法》，自覺維護祖國的安全和利益。

3、增強國家安全意識，保障國家長治久安。

4、國家的利益高于一切。

5、維護國家安全和利益，從我做起。

6、維護國家安全是公民的神圣義務。

7、深入學習《中華人民共和國反間諜法》，群策群力維護國家安全。

8、大力宣傳反間諜法，全力維護國家安全。

9、積極揭發(fā)檢舉間諜行為，全力維護國家長治久安。

10、規(guī)范學校安全管理，構建校園安全文化。

11、強化校園治安綜合治理，營造校園周邊良好環(huán)境。

12、強化隱患排查整治，提升校園安防能力。

13、強化應急疏散演練，提高自防自救能力。

14、成長道路千萬條，人身安全第一條。

15、安全伴我在校園，我把安全帶回家。

16、安全在你腳下，生命在你手中。

17、珍愛生命，拒絕違法，交通安全從我做起。

18、讓事故遠離校園，讓安全永遠相伴。

19、珍愛生命、預防溺水、從我做起。

20、安全連著你我他，平安幸福靠大家。

國家安全的論文范文（17篇）篇六

習近平總書記在黨的十九大報告中指出，“堅持總體國家安全觀。統(tǒng)籌發(fā)展和安全，增強憂患意識，做到居安思危，是我們黨治國理政的一個重大原則。”工業(yè)信息安全作為國家安全的重要組成部分，事關經濟運行、社會穩(wěn)定和國家安全。當前，隨著云計算、大數據、人工智能等新一代信息技術與制造技術加速融合，工業(yè)信息安全形勢日趨嚴峻，亟須加快提升工業(yè)信息安全保障能力，為工業(yè)生產安全和兩化融合健康發(fā)展撐起“保護傘”，為制造強國和網絡強國戰(zhàn)略實施筑牢“防護墻”。

工業(yè)自動化和信息化系統(tǒng)是工業(yè)的核心組成部分，是支撐國民經濟的重要基礎設施，是工業(yè)各行業(yè)、企業(yè)的“神經中樞”。工業(yè)信息安全的核心任務是確保這些“神經中樞”的安全。這些“神經中樞”一旦遭受攻擊，將可能導致系統(tǒng)停滯、設備損壞等，影響工業(yè)生產運營，還可能造成斷電、斷水、斷氣、網絡癱瘓、交通堵塞等，影響人民日常生活辦公，甚至還會引發(fā)火災、爆炸等威脅人民生命財產安全的惡性事件。隨著工業(yè)互聯網發(fā)展進入“快車道”，工業(yè)互聯網安全問題愈發(fā)突出，一旦發(fā)生工業(yè)互聯網安全事件，其后果影響更為嚴重，將可能造成全生產鏈、全產業(yè)鏈乃至全局性重創(chuàng)。近年來，“震網”病毒入侵導致伊朗上千臺離心機報廢、烏克蘭電網被攻擊導致140余萬家庭斷電、“wannacry”勒索病毒導致國際知名汽車制造廠商被迫停產、工控惡意軟件“triton”導致能源工廠停運等工業(yè)信息安全事件層出不窮，對當事國的經濟社會穩(wěn)定運行和國家安全造成巨大沖擊。

隨著制造業(yè)向數字化、網絡化、智能化、服務化方向加速發(fā)展，在促進兩化深度融合、工業(yè)轉型升級的同時，工業(yè)信息安全形勢也變得更加復雜嚴峻，具體表現為，“三大風險”呈現增勢，“一項短板”尤為突出。

工業(yè)信息安全領域“三大風險”愈演愈烈。一是越來越多的工業(yè)控制系統(tǒng)及設備暴露于互聯網，極易被黑客探測發(fā)現。據國家工業(yè)信息安全發(fā)展研究中心（以下簡稱國家工信安全中心）監(jiān)測發(fā)現，全球聯網工業(yè)控制系統(tǒng)及設備數量持續(xù)上升，近兩年增幅尤其明顯，使得黑客發(fā)現攻擊目標的難度大大降低。二是工控安全漏洞層出不窮，制造、能源、交通等重要領域首當其沖。據美國工業(yè)控制系統(tǒng)網絡應急響應小組（ics-cert）統(tǒng)計，工控安全相關漏洞數量自2012年以來持續(xù)走高，且大量高危漏洞集中于裝備制造、交通、能源、智能樓宇等重要領域，極易被黑客利用并發(fā)起攻擊，嚴重威脅國家關鍵信息基礎設施安全。三是大規(guī)模、高強度工業(yè)信息安全事件頻發(fā)，工業(yè)領域成為網絡攻擊“重災區(qū)”。自2010年“震網”事件爆發(fā)以來，德國鋼鐵廠遭受高級可持續(xù)性威脅（apt）攻擊、烏克蘭斷電、美國網絡癱瘓等事件屢屢發(fā)生，全球工業(yè)信息安全事件數量整體呈上升趨勢。2018年以來，相繼發(fā)生“熔斷”和“幽靈”漏洞威脅工業(yè)控制系統(tǒng)、云服務平臺及工業(yè)互聯網平臺安全，金雅拓safenet軟件許可服務產品漏洞對大量工業(yè)控制系統(tǒng)造成影響，美國天然氣輸氣管道遭供應鏈攻擊引發(fā)系統(tǒng)故障等安全事件，工業(yè)信息安全警鐘長鳴。

隨著我國工業(yè)互聯網加速發(fā)展，加強工業(yè)互聯網安全保障成為當前工業(yè)信息安全工作的前沿與重點。然而，我國工業(yè)互聯網安全保障能力相對薄弱，成為現階段工業(yè)信息安全工作的一項明顯短板。目前，工業(yè)互聯網標識解析、工業(yè)云平臺、大數據智能分析等核心技術和產業(yè)鏈關鍵環(huán)節(jié)仍然掌控在美歐等發(fā)達國家手中，我國工業(yè)核心設備及系統(tǒng)自主研發(fā)能力不足，安全技術和產品相對匱乏，產業(yè)支撐效應不明顯，遠遠難以滿足當前工業(yè)信息安全發(fā)展的現實需求。

近年來，在工業(yè)和信息化部的指導下，國家工信安全中心始終堅持總體國家安全觀，積極開展工業(yè)信息安全政策標準研制、檢查評估、監(jiān)測預警、信息通報、應急保障、產業(yè)促進、人才隊伍建設等一系列工作，取得了實際成效。但是，我國仍然存在工業(yè)企業(yè)安全意識不強、關鍵核心技術能力不足、產業(yè)發(fā)展基礎薄弱、專業(yè)人才隊伍缺乏等問題和短板。今后，我們要在習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的指引下，做好新時期新形勢下的工業(yè)信息安全工作，切實為國家安全保駕護航。

一是抓落實，強化工業(yè)企業(yè)安全主體責任。“安全為重，責任為先”，工業(yè)信息安全保障需要工業(yè)企業(yè)切實肩負起安全主體責任。下一步，我們要積極貫徹落實《國務院關于深化“互聯網+先進制造業(yè)”發(fā)展工業(yè)互聯網的指導意見》《工業(yè)控制系統(tǒng)信息安全行動計劃（2018-2020年）》《工業(yè)控制系統(tǒng)信息安全防護指南》等政策文件，落實工業(yè)信息安全責任制，強化企業(yè)安全意識和責任義務。

二是建手段，增強工業(yè)信息安全技術實力。爭取工業(yè)信息安全主動性的基石在于核心技術突破，扭轉核心技術受制于人的局面已迫在眉睫。今后，要大力支持國家級工業(yè)信息安全技術機構建設全國工控安全監(jiān)測網絡、應急資源庫、仿真測試平臺、信息共享平臺、信息通報平臺（一網一庫三平臺），著力提升態(tài)勢感知、隱患排查、攻擊發(fā)現、應急處置等技術能力。

三是強產業(yè)，促進工業(yè)信息安全產業(yè)發(fā)展。我國工業(yè)信息安全在產業(yè)結構、資源配置、市場環(huán)境、業(yè)態(tài)發(fā)展等方面明顯不足，須盡快推動建設3-5家國家新型工業(yè)化產業(yè)示范基地（工業(yè)信息安全），促進產業(yè)集聚發(fā)展。培育一批工業(yè)信息安全骨干企業(yè)，打造特色優(yōu)勢產業(yè)集群。優(yōu)化產業(yè)發(fā)展環(huán)境，發(fā)揮產業(yè)聯盟作用，增強產業(yè)鏈協同互動，構建協調發(fā)展的產業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。

四是育人才，打造工業(yè)信息安全專業(yè)隊伍。做好工業(yè)信息安全工作，人才是關鍵。我國工業(yè)信息安全人才缺口較大，亟須加快人才隊伍建設。依托國家級工業(yè)信息安全技術機構，建立完善工業(yè)信息安全培訓認證體系，加快培養(yǎng)領軍人才、復合型人才，加強漏洞挖掘、滲透測試等技術人才儲備。充分發(fā)揮產業(yè)聯盟“產學研用”合作基礎優(yōu)勢，開展意識教育、產業(yè)促進等培訓，打造梯隊健全、技術精湛、聽從指揮、響應迅速的工業(yè)信息安全隊伍。

國家安全的論文范文（17篇）篇七

觀看2021年央視專題宣傳片《護航之道——總體國家安全觀縱橫》，使人受益匪淺，我知道了很多國家安全有關的知識。

國防，是指國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，忍怖分子等，保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一，領土完整和安全所進行的軍事活動，以及與軍事有關的政治、經濟、科技、外交、教育等方面的活動。在我心中國防就是維護社會國家的安全力量，沒有國防就沒有國家，國防是國家的根本。

我一直認為像我這樣的普通中學生與國防沒有半點關系，它離我太遙遠。但在初二的歷史課本上，我們學習了中國的近代史，那慘不忍睹的中國近代史，不，應該說是中國的血淚史。在這百年間，中國飽受欺辱:英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭、英法聯軍火燒圓明園、日本、八國聯軍都毫不客氣地瘋狂侵略我們泱泱中華，清政府被迫簽定了多少喪權辱國的條約。侵略者割占我們的土地，掠奪我們同胞的錢財，恣意殺害我們的同胞，那一幕幕令人發(fā)指的畫面浮現出來，都是因為中國太弱，保護不了自己。

我們絕不能忘記過去，還要警惕現在和將來。現在的中國，國力強盛，社會不斷地發(fā)展進步，我們中華人民共和國在世界上不斷變強，在各國的威望也越來越大。眾所周知，落后就要挨打，我國國防力量不斷增強，就是為了不受曾經的苦難，為了擁有和平安定的生活。

回想起國慶節(jié)天安門廣場的閱兵儀式就讓人熱血沸騰，那挺拔的身軀，那堅毅的面龐，顯得英姿颯爽；那矯健的步伐，顯得氣宇軒昂；那響亮的口號，顯得氣勢磅礴。一架架飛機在天空中劃過，精準的在藍天上繪出一幅幅精彩的圖畫，令人振奮。坦克、反艦導彈、預警機、無人機、巡航導彈……這些高精尖的武器裝備紛紛亮相，讓世界看到了我們中國特色武裝力量體系精干合成、綜合高效的建設成果，也標志著中國軍隊和國防建設日益走向成熟、開放與自信。

如果沒有強大的國防事業(yè)，又怎會有我們安靜和諧的校園生活和幸福溫暖的家園?“國家興亡，匹夫有責”，所以我們要好好學習，用自己的知識力量來捍衛(wèi)祖國的強大，為國防事業(yè)貢獻自己的力量，讓鮮艷的五星紅旗永遠高高地飄揚在世界東方！我愛國防，更愛祖國，國防，你永遠在我心中！

國家安全的論文范文（17篇）篇八

摘要：對海外投融資現狀與中國海外投資面臨的國際安全環(huán)境進行了分析，認為中國周邊安全環(huán)境有了新的變化，未來國際安全格局充滿變數，國際金融安全環(huán)境更為復雜，進而對國際安全環(huán)境變化對中國海外投融資的影響進行了深入分析，并提出相應的政策建議。

海外投融資在中國深度融入世界經濟的進程中，正在起著關鍵作用。當前，國際和地區(qū)安全形勢復雜，傳統(tǒng)安全威脅與非傳統(tǒng)安全威脅相互交織、發(fā)展與變化，地區(qū)熱點問題此起彼伏，中國周邊安全環(huán)境日趨復雜。受此影響，中國海外投融資面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。如何認識和應對當前國際安全環(huán)境的新形勢，對促進中國海外投融資發(fā)展，實現國家“走出去”戰(zhàn)略，具有十分重要的現實意義。

對于海外投融資現狀問題分為兩個方面分析。

(一)海外投資現狀。

中國企業(yè)“走出去”戰(zhàn)略步伐加快，中國企業(yè)海外投資的總體規(guī)模迅速擴大。然而，由于國際安全環(huán)境的變化，中國海外投資在投資規(guī)模、行業(yè)分布、投資目的地選擇等方面都發(fā)生了巨大的變化。

1.對外投資累計總量大，對外投資存量仍然偏小。

2013年，中國境內投資者共對全球156個國家和地區(qū)的5090家境外企業(yè)進行了直接投資，其中非金融類企業(yè)的直接投資為901.7億美元，同比增長16.8%。截至2013年底，中國境外直接投資累計超過6300億美元。雖然中國已經成為全球三大對外投資國之一，但由于中國對外直接投資起步較晚，與發(fā)達國家相比仍有較大差距，對外投資存量仍然偏小，僅相當于美國的1/10、日本的1/2、德國的1/3.

2.對外投資產業(yè)不斷拓展，投資產業(yè)技術含量偏低。

中國以往的對外直接投資以能源獲取型為主導，近年呈現多元化發(fā)展趨勢。從對外投資產業(yè)分布看：對歐洲主要以制造業(yè)和技術加工類企業(yè)為主;對北美主要以石油、天然氣、礦產、商業(yè)地產為主;對非洲主要以自然資源和土地投資為主。總體上看，中國對外投資技術含量偏低，未來中國對外投資應從能源、礦產行業(yè)，逐步向高新技術、高端制造業(yè)進行轉移。海外并購成為對外投資的主要方式之一，并購涉及采礦、電力生產供應、文化娛樂、制造、交通運輸、建筑、金融等十大領域。

3.對外投資區(qū)域明顯增加，投資區(qū)域偏于集中。

從對外區(qū)域來看，中國對發(fā)達國家和新興經濟體的投資明顯增加，中國對外直接投資以亞洲為中心，對歐洲和北美等發(fā)達地區(qū)的投資增長較快，美國已成為中國第二大直接投資目的地。截至2012年底，中國1.6萬家境內投資者在國(境)外設立對外直接投資企業(yè)近2.2萬家，分布在全球179個國家(地區(qū))，覆蓋率達76.8%，其中亞洲地區(qū)的境外企業(yè)覆蓋率高達95.7%。

4.海外投資不利因素增多，海外投資境況堪憂。

中國企業(yè)海外并購投資屢遭挫折。中石油、中國五礦、中糧、華為等企業(yè)在海外并購中屢屢被拒，一些承包工程的公司在海外市場也面臨著嚴重的虧損，特別是中東、北非****，為中國企業(yè)投資帶來很大損失。美國對來自中國企業(yè)無線電子設備的“337調查”、澳大利亞礦業(yè)稅收政策的變化、非洲的政局變動，均大幅增加隱性成本和風險，影響著中國海外投資的收益。

(二)海外融資現狀。

融資是企業(yè)的生命線。企業(yè)海外融資問題，事關企業(yè)生死存亡。海外中資企業(yè)如何融資，決定中資企業(yè)的生存空間、競爭能力、盈利水平和發(fā)展前景。

1.中國企業(yè)海外融資活躍度減弱，且規(guī)模大幅下降。

2011年中中國概念股股權下跌后，中國企業(yè)的海外上市低迷。清科研究中心發(fā)布數據顯示：2012年僅有47家中國企業(yè)在海外5個市場上市，合計融資98.42億美元，融資規(guī)模跌至4年新低。2012年中國企業(yè)在全球資本市場的活躍度同比大幅下滑，融資規(guī)模縮水近6成。

2.戰(zhàn)略性新興產業(yè)在培育過程中存在融資困難。

戰(zhàn)略性新興產業(yè)在培育發(fā)展過程中存在融資困難，是世界范圍內普遍存在的難題。“新興”本身又意味著較大的不確定性，戰(zhàn)略性新興產業(yè)技術升級換代快、技術發(fā)展趨勢不易把握，因此對融資方案和風險緩釋措施有較高要求。

當前，中國大多數戰(zhàn)略性新興產業(yè)仍處于發(fā)展的早期階段，企業(yè)規(guī)模較小、技術不夠成熟、產品品種單一、利潤較低、投資風險較大，因而導致金融業(yè)在支持戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展上存在一些不足。創(chuàng)新融資渠道、推動并購重組是中國戰(zhàn)略性新興產業(yè)跨越式發(fā)展的關鍵。目前，戰(zhàn)略性新興產業(yè)領域在中國甚至在全球發(fā)展時間較短、產業(yè)基礎薄弱、核心技術和產業(yè)化瓶頸尚未實現突破，處于初創(chuàng)期和發(fā)展期階段。

這個問題主要有以下三個方面。

(一)中國周邊安全環(huán)境。

中國周邊安全環(huán)境主要有六個方面的新變化。

1.美國逐步強化亞洲“雁形安全模式”

美國實施重返亞太戰(zhàn)略，全方位推進亞太地區(qū)再平衡戰(zhàn)略，強化已經形成的亞太“雁形安全模式”。該“雁陣”的頭雁是美國，第二梯隊是美日、美韓同盟。美借勢朝核危機和中日釣魚島爭端，與日韓磋商建立三邊軍事同盟。第三梯隊是美國與澳大利亞、泰國和菲律賓等盟國的關系。第四梯隊是美國與越南、印度尼西亞、印度的同盟。美國介入亞洲的目的是維持和增強美國在亞太地區(qū)的領導力，美國無法容忍沒有美國參與的東亞新秩序。無論是東亞峰會的擴容，東盟10+8防長會議機制的建立，還是tpp進程的強勢推進，都潛藏著亞太地區(qū)國家對中國崛起的不適應和對中國崛起方式的深度疑慮。

2.朝鮮半島面臨新的威脅。

中國周邊安全的最大軟肋是東北亞，朝鮮半島形勢是風向標。2009年以來，朝鮮核試驗引發(fā)了第三次朝核危機，美國和日本趁機迅速介入，在朝鮮半島西部和東部海域進行規(guī)模空前的軍事演習，美日韓三邊軍事同盟雛形初現。這給中國帶來了安全威脅，使朝鮮半島出現了停戰(zhàn)以來最嚴重的危機，朝鮮半島局勢急轉之下，進入新一輪動蕩期。在現階段乃至未來較長的一段時期內，在朝鮮和韓國、美國、日本陣營之間，由于缺乏基本的戰(zhàn)略互信，突發(fā)事件可能在短時間內引發(fā)地區(qū)性的危機，且危機還可能持續(xù)升級。在現階段，各方缺乏進行多邊安全對話的基礎和意愿，更遑論建立一種各方認可的多邊安全合作的制度安排。總體上看，目前對抗和沖突的邏輯支配半島事態(tài)的發(fā)展。

3.俄羅斯國家安全戰(zhàn)略仍存不確定性。

一是俄美之間前些年開展了一些實質性戰(zhàn)略合作，但由于烏克蘭危機和克里米亞“脫烏入俄”導致美俄關系緊張。美國引領世界新軍事革命浪潮，俄羅斯與其軍事實力差距日益拉大，雙方戰(zhàn)略力量對比嚴重失衡;二是俄日互有戰(zhàn)略需求，尤其在能源合作領域。俄羅斯國家安全戰(zhàn)略具有遏制中國和挑戰(zhàn)美國在亞太的傳統(tǒng)地位的雙重性，日本是天然的杠桿;三是中俄間競爭與合作交互，俄羅斯對華防范意識尚存。《俄羅斯-2020》戰(zhàn)略報告指出，俄羅斯未來面臨的主要風險源于中國經濟的潛力和國際地位的提升。可見，俄羅斯、美國、中國、歐盟之間的現實競爭關系一直客觀存在，各種利益關系相互交錯，非敵非友的狀態(tài)仍會持續(xù)，近期不會發(fā)生質變。

4.中亞危機暗伏。

一是上海合作組織在阿富汗問題上的影響力與該組織的地位不相符合。阿富汗雖已形成大國合作反恐的大勢，但上海合作組織始終未能形成統(tǒng)一的對阿富汗問題的戰(zhàn)略，未能形成持之以恒的合力;二是中亞局勢暗藏危機，如出現劇烈變局都將危及中國的重要利益。這直接關乎我西北邊疆的穩(wěn)定與發(fā)展，關乎中國在中亞的安全與經濟利益;三是中亞毒品貿易禍及中亞穩(wěn)定，威脅新疆穩(wěn)定;四是俄在中亞勢力的急遽膨脹不利于上海合作組織的發(fā)展和我影響力的提升。俄越來越倚重于自己掌控的機制來解決中亞的政治、經濟和安全問題，而上合組織被越來越多的俄羅斯精英視為俄羅斯掌控的各種機制的補充。

5.中國周邊非傳統(tǒng)安全問題層出不窮。

中國周邊地緣環(huán)境復雜，各種敏感問題、熱點區(qū)域匯聚，民族、宗教、邊界、資源等各種矛盾交織，非傳統(tǒng)安全挑戰(zhàn)不斷增多。非傳統(tǒng)安全問題的主要特點是跨國性、不確定性、轉化性動態(tài)性、主權性和協作性。主要表現在恐怖主義威脅上升，核安全問題日益突出，網絡空間斗爭激烈，水資源矛盾增多。此外，中國周邊能源安全、毒品走私、生態(tài)環(huán)境危機、人員及資產的安全保障等其他非傳統(tǒng)安全挑戰(zhàn)也不容忽視。

6.非傳統(tǒng)安全挑戰(zhàn)加劇使中國未來周邊環(huán)境更趨復雜。

一是恐怖主義新動向不利國家安定。美國收縮反恐戰(zhàn)線，阿富汗、巴基斯坦乃至南亞、中亞留下的反恐形勢嚴重。未來這一地區(qū)的反恐走勢將直接影響著中國西部邊疆的穩(wěn)定及中國與周邊國家的地區(qū)合作。恐怖主義越來越呈現出“分散化”、“本土化”和“網絡化”的發(fā)展趨勢，中國安定局面受到一定影響;二是非傳統(tǒng)安全爭端易誘發(fā)傳統(tǒng)安全沖突。傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全威脅的因素相互交織、相互影響，并在一定條件下可相互轉化。中國與一些周邊國家在非傳統(tǒng)安全領域的摩擦和矛盾將增多，未來在一定條件的刺激下，難以妥善解決的非傳統(tǒng)安全爭端有可能演變?yōu)閭鹘y(tǒng)意義上的沖突對抗，中國維護國家安全、地區(qū)穩(wěn)定的努力更趨復雜和艱巨;三是新版“中國威脅論”影響周邊環(huán)境。以美國為首的西方國家不斷在中國周邊制造“中國威脅論”，并逐步向非傳統(tǒng)安全領域擴展。這些非傳統(tǒng)安全領域的新版“中國威脅論”，嚴重誤導了周邊國家民眾對中國的認識與態(tài)度，進而影響其國家行為的判斷，引起周邊國家對中國崛起的警惕和憂慮，破壞良性發(fā)展的周邊關系。

(二)未來國際安全格局。

未來國際安全格局主要有以下五個方面的變化。

1.整體安全形勢趨緊，地區(qū)安全形勢醞釀新變化。

隨著美國亞太再平衡戰(zhàn)略的推進，東亞、中亞、中東、北非等地區(qū)安全形勢不斷產生新的變化。一是釣魚島爭端已呈現長期發(fā)展的態(tài)勢;二是美日向中亞和蒙古國滲透，中亞地區(qū)安全形勢堪憂;三是美國插手中國南海，加劇中國與周邊國家緊張關系;四是烏克蘭局勢導致俄與美歐矛盾進一步加劇。

2.軍事安全加速量變，地區(qū)性沖突的可能性增大。

日本的戰(zhàn)爭訴求日顯強烈，美國加強軍事存在和實質性威懾，俄羅斯軍事戰(zhàn)略調整凸顯長期不穩(wěn)定性。由此導致軍事安全加劇變量，地區(qū)性沖突的可能性增大，具體表現：一是日本軍國主義正在復活，戰(zhàn)爭訴求日顯強烈，特別是日本解禁集體自衛(wèi)權，推動日本向軍國主義方向邁進;二是美國強化軍事存在，激化地區(qū)矛盾;三是俄羅斯“以其人之道還治其人之身”，強化軍事部署;四是軍備競賽暴露亞洲的現實安全危機，體現出亞洲缺乏安全感、互不信任的殘酷現實。

3.經濟安全更加復雜，金融安全問題突出。

金融作為一國經濟核心，已成為與傳統(tǒng)海權和陸權同樣重要、影響地緣政治的戰(zhàn)略要素。未來10年正值后金融危機時代，由于美歐日等主要國家和地區(qū)經濟發(fā)展沒有好轉的趨勢，金融安全問題仍將籠罩全球相當長時間，主要國家的債務危機短期內難以好轉，中國在國際分工、經濟治理、金融開放、對外貿易、大國合作和非傳統(tǒng)領域均面臨不同程度的挑戰(zhàn)。主體體現在：一是亞洲國家在國際分工格局中普遍處于弱勢地位;二是金融風險與日俱增，金融政治風險不容忽視;三是貿易保護主義抬頭。四是對外經濟依存度持續(xù)攀高。

4.全球能源新格局催生新的能源安全問題。

全球能源格局加速演變，各主要國家和地區(qū)能源戰(zhàn)略發(fā)生變化。北美供大于求、亞太供不應求、歐洲供需平衡的全球能源新格局正在形成。隨著頁巖氣技術的革命性突破，北美正在步入“能源的黃金時代”。俄羅斯也在為擺脫對歐能源輸出依賴而改變戰(zhàn)略。地處亞太的新興經濟體國家，能源需求快速增長，石油、天然氣等傳統(tǒng)能源供不應求的局面將長期存在，能源價格也將長期保持相對高位。

5.非洲將成為未來政治經濟矛盾多發(fā)地，潛藏不安定因素。

近來，北非、西非、東非、中部非洲安全形勢均呈惡化趨勢。恐怖主義勢力與殖民主義統(tǒng)治的遺產交織，部族矛盾和殖民統(tǒng)治造成的不同宗教和文化矛盾短期內難以解決。加之，歐美日大國為了維護在非戰(zhàn)略利益，高舉新干涉主義旗幟，積極插手非洲事務，甚至直接采用軍事手段，在一定程度上使矛盾更加復雜化。

(三)國際金融安全環(huán)境更為復雜。

經濟是國家硬實力的重要體現，金融安全與國家安全密切相關，必須把金融安全提高到國家安全的戰(zhàn)略高度來認識。面對國際安全形勢的復雜變化，尤其是世界經濟的持續(xù)走低，全球性金融安全問題日益突出，美歐日三大經濟體均深陷金融危機，中國面臨的國際金融安全環(huán)境更加復雜，潛藏的風險將更多。

(六)海外投融資應引入一定比例外資，尋求第三國企業(yè)巨頭聯合投資。

目前，世界金融形勢復雜多變，中國企業(yè)應適當尋求第三國企業(yè)巨頭聯合投資。還可借鑒歐美經驗，由政府牽頭，同國際性的保險公司合作，引導企業(yè)購買與防御政治風險有關的保險，建立補償機制，在中國出口信用保險公司有力支撐的同時，尋求諸如在第三國投保等多重風險承擔。

總之，國際安全格局的相對穩(wěn)定關系到主權國家和地區(qū)的對外經濟戰(zhàn)略和政策的穩(wěn)定，關乎各個主權國家企業(yè)境外投融資的安全保障。目前，國際安全格局加速變動，使主要國家和地區(qū)迅速調整經濟和科技發(fā)展戰(zhàn)略。貿易保護再次盛行，更加強調維護本地區(qū)、本國的國民利益，對其境內的外國企業(yè)投融資政策增添了更多的變數。隨著美國全球戰(zhàn)略向亞太地區(qū)調整，國際安全格局急速轉變，中國海外投融資的既定格局受到前所未有的沖擊。因此，我們要正確認識國際安全格局的變化，及時調整海外投融資政策，實現中國“走出去”的宏偉戰(zhàn)略。

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國家安全的論文范文（17篇）篇九

約翰·亨利·紐曼（johnhenrynewman，1801—1890）是19世紀英國維多利亞時代的著名神學家、教育家、文學家和語言學家。他是當時自由教育的偉大倡導者，其教育思想主要見于《大學的理想》一書。紐曼的教育思想從今天看來雖然存在著一定的時代和個人的局限性，但其書中有關知識觀的論述即使在當今社會，仍然有著積極的現實意義。本文擬對紐曼的知識觀做一次總結和梳理，主要從知識的特性、知識和思想的辯證關系和知識的學習三個方面展開論述。

1.目的性。

紐曼之所以把知識本身就看作目的，是因為他看到了知識內部含有科學和哲學的胚芽，它高貴、有價值、值得追求。他曾說：“知識不僅僅是達到知識以外的某種東西的方式，或是自然地發(fā)展某些技能的基礎，而且是自身足以依賴和探求的目的。”在他看來，“知識本身不僅是手段，而且是目的。”

紐曼所說的知識即為目的更是建立在對知識和理智的這對辯證關系的理解之上。一方面，他認為，理智是知識內在豐富性的本源。一旦理智作用于知識，影響了知識，如果說得更形象一點，滲透進知識，知識就可以被稱做科學或哲學。另一方面，知識同時還具有某種理性的品性，它是通過感官能領悟到的東西，是表明了對事物的看法的東西。它能對觀察到的東西進行推理，并將觀察所得形成觀點。

2.整體性。

紐曼指出：“所有的知識都是一個整體，單一的科學是整體的組成部分。”他分別從知識本身和學生兩個方面給予了分析。

首先，從知識本身來說，知識的所有分支是相互聯系的，因為知識的題材本身是密切關聯的。構成知識的各門科學之間有著千絲萬縷的聯系。它們內部統(tǒng)一協調，相互補充，相互糾正，相互平衡。紐曼進而用調色的例子生動地闡述了這一觀點，不同的顏料會調出極為不同的色彩效果，不同的學科搭配在一起可能也會產生令人意想不到的效果。他強調，過分突出一門科學，這對其余的科學是不公平的。一門科學被視為整體的一部分時所產生的意義，與一門孤立的科學在沒有其他科學的保障情況下所產生的意義是不可同日而語的。

其次，對學生來講，擴大大學所要傳授的學科范疇，也是一件很有意義的事情。紐曼又指出，雖然學生不能攻讀對他們開放的所有學科，但生活于代表整個知識領域的人中間，耳濡目染，受其熏陶，必將獲益匪淺。如果他們長期在單一的學科環(huán)境下學習，也會使他們的思想變得不開闊。紐曼指出，一個知識分支的主旨和意思，會隨傳授給學生的與之相配的其他知識的不同而不同。如果學生讀書只囿于一門學科，那么這種勞動會助長片面追求某種知識的傾向。

3.局限性。

紐曼雖然列出了知識，特別是自由知識的種種優(yōu)點，但他并未表示自由知識就是萬能的。與之相反，自由知識在他的眼中同樣是有“缺點”的。它只是對人心智的培育，而在情感的寄托、靈魂的救贖和美德的塑造方面都顯得無能為力。

紐曼在文中援引《羅塞拉斯》一書中關于哲學家失去女兒的例子來說明自幼知識在化解情感危機方面的軟弱。他旨在說明自由知識并不是所謂的挽救人情感的工具。它能做的只是發(fā)展人的心智。接著紐曼又表明，知識并不能代表美德。知識是理智的完美，但并不是所有事物的完美。

1.知識是思想的基礎和先決條件。

知識之于思想就好似水的源頭、木的根本。缺少了知識這個基礎，思想只能是無源之水、無本之木，無從談起。紐曼提出，一個人想要對某一問題提出自己的看法，必須以占有相當量的閱讀信息為先決條件，正所謂“巧婦難為無米之炊”。如果沒有這樣的學習，哪怕是最富有創(chuàng)見的頭腦實際上也不會得出任何有用的結果或站得住腳的理論。知識又是達到思想擴充的工具。“狹隘的思想被認為只是容納了一點點知識，而開闊的思想則包含了大量的知識。”他反對脫離事實基礎隨意得出的主觀結論，也反對不經調查研究、審慎思考而肆意作出的妄斷，更反對無收獲、無價值的培育和單純記憶學習對學生的殘害。"。

2.思想是支配和運用知識的統(tǒng)領。

擁有學富五車的知識，而不知去如何支配和運用它，那將是一件極其可怕的事情。“我們必須學會綜合，必須講究方法，必須掌握原則，并且通過這些原則把我們學得的東西歸類定型。”他指出，要用思想或理智來統(tǒng)治和支配知識，而不是任由其擺布和捉弄，淪為它的奴隸。即使擁有再多的知識，對于一個喪失判斷力和思想的頭腦來說也只是破銅爛鐵，而不是黃金。

知識的內化必須通過學習，而且必須經過堅持不懈、饒有成效的習得過程，才能將知識真正“據為己有”。紐曼展示了一幅知識觀的描繪圖以后，又針對如何對待知識談了自己的看法。歸結為以下四點。

1.純粹而且主動。

“最普通的追求具有這種特征，只要這些追求是充分而完整的。而最崇高的追求也會失去這種特征，只要這種追求是為了獲取追求之外的東西。”紐曼強調為求知而求知的純粹性，學習應是摒棄一切雜念、內心純真而自然的追求。

他同時主張學生在獲取知識時應當具備足夠的主動性，“應真實主動地進入知識領域，擁抱它，掌握它。思維必須行動起來，迎接迎面而來的知識。”這是對他所要求的學習要有主動性的生動寫照。而且，這其中還應講究一定的方式和方法。紐曼又提到才智拓展必須具備兩個條件：第一，必須對知識進行消化和吸收。第二，必須對各種觀念進行整合，使其系統(tǒng)化。

2.廣泛而且深刻。

紐曼理想中的學生要學會用普遍聯系的觀點去掌握知識，在新舊知識之間建立聯系并且廣泛地學習各種有益于心智擴展的知識。“知識不僅僅是萬事萬物，知識也是萬事萬物之間互相而真實的聯系。”知識本身就是各種各樣的聯系，知識的學習，就意味著去發(fā)現和揭示隱藏在其背后的關聯性。在他眼中，無論是向人們展示宇宙蘊含的巨大財富和無窮資源的自然科學，還是賦予大腦對一切事情的判斷能力的歷史研究，抑或是人情世故、世間百態(tài)，都是值得學生去學習的典范。

同時，紐曼也反對泛泛的粗淺的無價值的學習。他提出，對很多事情一知半解或者記住一些細枝末節(jié)，都不是富有哲理的、全面的治學觀點。紐曼反對把一大堆不能消化、吸收的知識裝進學生的頭腦里，對課程的泛泛了解并不意味著博學，而是膚淺。他更對不會循序漸進和深入淺出的學習表示出極大的反感。他認為教育和學習是建立在深刻地理解和系統(tǒng)地消化吸收的基礎上，而不是囫圇吞棗，對知識的生吞活剝。

3.獨特而且至高。

紐曼對單一無特點的教學和學習提出了批評，指出當時的教育缺乏個性的東西存在。“印刷機之于頭腦，就好比是蒸汽機之于物料。”學生個性消失殆盡，留存的卻只有一個個整齊劃一的模板，這正是對這種單調教學的極大諷刺。知識只有保持它的獨特性才能脫離機械式的運轉，形成各種各樣的頭腦。成批量的教育和學習對于教師和學生而言都是一場災難。

此外，紐曼強調對知識的把握和掌控應該站到一個至高點上，以一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的心態(tài)來駕馭它。他指出，你必須要凌駕于知識之上，而不是屈從于知識，否則知識會壓得你喘不過氣來；并且你擁有知識越多，負載也越大。知識會讓人變得強大，但前提是能靈活地使用它、指揮它和駕馭它。

4.開放而且交互。

紐曼注重學校氛圍對學生的熏陶和春風化雨般的感召，主張學生在自由、開放的環(huán)境當中學習、成長，他反對將學生囿于狹小的空間之內，用一堆條條框框來約束他們。他主張把年輕人召集到一起生活、學習，即使沒有教授，沒有考試，學生同樣可以獲益良多。

在此過程中，相互的溝通交流也必不可少。紐曼表明，青年們自由地互相融合，取長補短，共同進步。一個年輕、充滿活力的群體會帶來“活生生的教育”，久而久之，或者會形成一個所謂的“人才匯聚地”。倘若沒有溝通，沒有交流，那么一切學習將會變得全無意義。

紐曼眼中的知識是目的，是整體，它雖不完美，卻包含著學習者內心最純凈而自然的追求。為求知而求知正是學習的最高目的所在。本著這樣一種理念，通過主動、廣泛、深刻、獨特、開放的學習方式，使“彼知識”變?yōu)椤凹褐R”，做知識的主人和駕馭者。

國家安全的論文范文（17篇）篇十

1、熱烈歡迎上級領導蒞臨檢查指導(主橫幅）。

2、安全第一、預防為主、綜合治理。

3、杜絕“三違”、消除隱患,確保安全穩(wěn)定。

4、深入開展工程建設領域突出問題專項治理活動，突出“三整治一提高”，做好“五查、一整、三確保”

5、以人為本規(guī)范管理保障安全健康發(fā)展。

6、安全就是生命，責任重于泰山，居安思危除隱患，預防為主保安全。

7、安全在心中，生命在手中。

8、安全來于警惕事故出于麻痹。

9、加強安全文明生產，完善工地安全文化，樹立企業(yè)安全形象。

10、反思事故教訓教訓入心人人警惕總結安全經驗經驗開花處處結果。

11、安全人人抓幸福你我他。

12、樹精品意識創(chuàng)優(yōu)質工程講文明施工建標準工地。

13、加大安全管理力度，提高全員安全意識。

14、全面創(chuàng)優(yōu)爭先，安全、優(yōu)質、高效、節(jié)約、環(huán)保推進城際鐵路建設。

15、積極開展達標創(chuàng)優(yōu)活動，建好武黃城際鐵路，造福湖北人民另：

1.深入開展“五查、一整、三確保”安全質量大檢查活動，確保城際鐵路建設安全質量穩(wěn)定！

2.安全責任大如天，安全工作壓倒一切！

3.深刻吸取“7.23”事故教訓，扎扎實實開展安全大檢查活動！

4.認真貫徹“百年大計，質量第一”的方針，確保鐵路建設安全持續(xù)穩(wěn)定和質量優(yōu)質！

國家安全的論文范文（17篇）篇十一

論文摘要：在國際政治中，安全是一個基本的概念，也是一種基本的價值。國家安全思想是國際政治理論的重要內容。西方政治思想和馬克思主義理論各自對“安全”思想內涵的理解不同。科學認識“安全”思想是研究國家安全的理論前提和基礎。

十多年前，當東西方冷戰(zhàn)結束，世界戰(zhàn)略格局重組時，許多人曾預言，人類社會正在從非理性的對抗走向建設性的對話，從無休止的沖突走向互利性的合作，世界可能比以前相對安全。國際形勢總體上趨于緩和，一度成為各國政治家和學者的共識。從20世紀90年代以來，中國改革開放步伐加快，國民經濟持續(xù)快速健康發(fā)展，人民生活水平明顯提高，綜合國力大大增強。同時，中國積極開展多邊外交和國際合作，在地區(qū)和國際事務中的作用不斷增強。

中國總的安全環(huán)境是好的。然而，國際形勢風云變幻的現實無情地昭示人們:國際形勢空前復雜，人類社會很不安寧。中國的內外安全環(huán)境也已發(fā)生了新的變化，安全需求和壓力在加大。中國的改革開放進人了新的時期，新舊矛盾交錯而復雜。中國加人wto，既要參與又要改造不公正不合理的舊經濟體制。中國經濟要面對激烈的國際競爭和貿易戰(zhàn)。美國等西方國家繼續(xù)對我進行“分化”、“西化”，進行滲透、顛覆和分裂活動。“9·11”昭示恐怖主義危害上升，新世紀“霸權主義和強權政治依然存在”、“傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全威脅相互交織”、“世界仍然很不安寧”。因此，在新的復雜多變的國際形勢下，要增強憂患意識，居安思危，重視國家安全研究，維護我國國家安全，全面應對新世紀的新挑戰(zhàn)。

在國際政治中，安全是一個基本的概念，也是一種基本的價值。現實主義理論代表人物阿諾德·沃爾弗斯很早就提出，安全“是一種價值”，是國際政治研究的“起點”和“落點”。安全思想和國家安全思想在歷史上的出現，相對于“安全”及“國家安全”概念，要早得多。早在中國古代重要歷史文獻《易經》中，就包含著安全的思想，其“泰卦”中的“泰”字，就有通達、安全之意。《易經》中還有這樣的說法:“是故君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國家可保也。”《尚書》也有類似的提法:“思則有備，有備而無患也。”

我們甚至可以說，有了人類就有了安全思想，有了國家就有了國家安全思想。所以說，國家安全思想是一個歷史范疇，其內涵是隨著時代的發(fā)展不斷擴展的。國家安全思想又是一個相對的“文化”范疇，西方政治思想和馬克思主義對“安全”思想的理解有很大差異。也就是說，不同的國家或國家處于不同的歷史階段，對國家安全會有不同的認識，會追求不同的安全目標，采取不同的安全手段。

從詞源上講，“安全”一詞來源于英語中的“確定”(sure)和法語的(suf)。在牛津大詞典中，其定義為“擁有或足以提供信心，保障和確定的狀態(tài)”。以此觀之，免于安全之困就是擁有發(fā)現事物可預見性與認識客觀事實的知識和信心。

在現代西方語系，特別是在英語語系中，安全的詞匯有兩個，分別是security和safety，含義都是免于恐懼擔心和危險等的狀態(tài)或感覺，即免于懷疑和不確定。在法語中，表示“安全”含義的也有兩個詞，即security和surety，分別表示“感覺”和“狀態(tài)”。綜合來看，“安全”在西方語系中，也表達了兩層含義，一種是主觀感覺，一種是客觀狀態(tài)，即客觀上不存在威脅、主觀上不存在恐懼。動詞“使安全”(tosecure)最初也是用來描述人的，后來被用于國家。

現代意義上側重于國家軍事和外交含義的“安全”一詞，只是到了18世紀末才被廣泛地使用。當時理性主義和啟蒙主義盛行，在霍布斯、盧梭和孟德斯鴻等人看來，個人出于尋求安全和自由的目的，通過契約結成國家來保障自身的安全與自由。

西方政治思想中，安全思想在最基本的意義上，是指個體的生命，心靈、軀體及其(主要就人類而言)外在所有物不受任何力量、特別是暴力的侵犯和損害。西方安全思想最早可追溯于作為西方政治思想之本的自然法(naturallaw)觀念中，自然法是一切法律的依據，它是建立在人性基礎之上的。

國際法之父格老秀斯認為:“自然法的根本原則:一是各有其所有，二是各償其所負。”還認為:“‘他人之物，不得妄取;誤取他人之物者，應該以原物和原物所生之收益歸還物主，有約必踐，有害必償，有罪必罰’等等，都是自然法”英國哲學家霍布斯認為:不存在最高權威時，人處于“純粹的自然狀態(tài)(stateofnature)”中，自然狀態(tài)是這樣一個王國，在這個王國中，人們只被強烈的自然情感所控制。

由于自然狀態(tài)中的沖突是不可避免的，每個個體都會與其他人發(fā)生沖突，正如處于“自然運動”中的其他類型的自然體之間的沖突一樣。由于這些原因，自然狀態(tài)中的生活的確是“貧窮、鰻齲、殘忍以及短壽”的，對權力進行角逐的斗爭也是根本性的。因此，霍布斯形容這種自然狀態(tài)是充滿暴力和戰(zhàn)爭的無政府狀態(tài)，是一種“所有人反對所有人的戰(zhàn)爭狀態(tài)(awar,asisofeveryman,againsteveryman)”。所以，霍布斯最后認為:雖然有多種自然法的原則存在，如果沒有某種權威使人們必須遵守它，自然法不過形同虛實，人們仍會互相沖突，安全仍不能得到保障。

因此為了社會的共同利益，為了和平與安全的需要，在理性的啟迪下，人們便訂立契約，各人都放棄了自己管理自己的權利，把它交給某人或某個集體，讓他或他們擁有權威和力量來管理社會……這就是偉大的利維坦的誕生。在這里，霍布斯指明國家創(chuàng)建的目的是在于維護和平與安全。

此后，洛克對格勞秀斯的自然法觀念，進行了深刻的個人主義改造，也對霍布斯所說的自然狀態(tài)進行了攻擊，洛克把自然狀態(tài)看作是“和平、美好意愿、互助以及保存”這樣一種狀態(tài)，并認為，自然權利本質上有三種:生存權、自由權及財產權。洛克斷言，人自己的財產權和尊重他人財產的責任同時存在，人的這些權利和責任的產生并不是利維坦所決定的。但是，生存和自由的權利不可能被證明，因為它們是顯而易見的公理。由此，安全可以得到它最明確、最簡潔也最基本的哲理界定:個人安全即個人的生命、自由、財產權利無虞侵害和剝奪，只要其實際行使不侵犯其他個人同等的當然權利;國家安全依照個人/國家之比擬，即國家安享主權獨立、領土完整和選擇國內生活方式的自由，只要它同時尊重其他國家同等的當然權利;國際安全即在國家普遍安全的前提下，國際社會處于類似洛克式“自然狀態(tài)”的那種和平、有秩序和較有道德的無政府狀態(tài)。

英國學者曼戈爾德(petermangold)在《國家安全與國際關系》一書中指出，從詞源上講，“國家安全”是個美國概念，盡管在第四任美國總統(tǒng)麥迪遜(j·madison)的著作中可找到有關的思想，但它的出現只是近幾十年的事。據他考證，“國家安全”的現代用法最早出現在美國報紙專欄作家李普曼(walterlippmann)1943年的著作《美國外交政策》(usforeignpolicy)中。第二次世界大戰(zhàn)結束后，這個提法才成為國際政治中的一個常用的標準概念，成了取代諸如軍事事務、外交政策、外交事務等較陳舊詞匯的新提法。“安全”一詞從指稱個人的福利，轉移到了國家的專利，個人反倒成了它的手段。國家利益的概念也發(fā)生了變化。從羅斯福新政時指國民福利，發(fā)展到了冷戰(zhàn)時期專指國家安全。

阿諾德·沃爾弗斯對安全作了這樣的解釋，他認為:“安全，在客觀的意義上，表明對所獲得價值不存在威脅，在主觀的意義上，表明不存在這樣的價值會受到攻擊的恐懼。”也就是說，安全(security)通常是指沒有危險，免于恐懼。安全指以下三種狀態(tài):一是客觀上不存在威脅，二是主觀上不產生恐懼，三是后果上不蒙受損失，反之，都是一種不安全。具體到國家安全領域，安全就是指國家不存在威脅，免于恐懼，國家利益不受損失。

國家安全包括國家內部安全和國家外部安全。傳統(tǒng)的國家安全概念主要是指國家的生存不受威脅。就國家外部安全而言，主要是指不存在軍事威脅和軍事人侵。可以說，戰(zhàn)后至今在西方政治思想中居于主導地位的視權力為國際政治本質的現實主義理論，是地地道道的國家安全觀，即現實主義的均勢安全觀。現實主義的均勢安全觀，連同自由主義的制度安全觀、建構主義的安全共同體觀，是目前在西方國際政治領域主要存在著的三種安全理論。

冷戰(zhàn)結束后，兩極格局解體，國際安全形勢發(fā)生了深刻變化。這種變化集中表現在:原來被冷戰(zhàn)掩蓋的各種矛盾日益凸現出來，威脅國家安全的因素日趨復雜化、多樣化。針對冷戰(zhàn)后安全領域出現的新現象和新問題，西方學者提出了“非傳統(tǒng)安全”和“新安全”的概念，以示區(qū)別于冷戰(zhàn)時代的“傳統(tǒng)安全”概念。“非傳統(tǒng)安全”和“新安全”等概念的提出和思想的發(fā)展，大大豐富了國家安全思想的哲理內涵。這些概念涉及的很多問題尚無定論，甚至是學術界根本未仔細討論過的，有待進一步探索與完善。

馬克思、恩格斯沒有直接闡述國家安全思想，但在他們的著作中卻包含著極為豐富的國家安全思想內涵，如在生產力決定生產關系、經濟基礎決定上層建筑的社會發(fā)展客觀規(guī)律，無產階級專政的理論，對社會主義問題認識等理論中，都包含著重大的安全意義;列寧在親自領導社會主義革命和建設過程中，更是在多方面的理論論述中闡述了有關國家安全的思想，如國家理論、無產階級專政和無產階級民主理論、無產階級政黨建設理論、“新經濟政策”理論等。

中國幾代領導人在不同的歷史時期，根據中國面臨的不同的國內外環(huán)境適時提出了不同的國家安全觀。安全觀是特定國家對自身所面臨客觀狀況的主觀認識，具體來說就是“國家對自身所處的安全環(huán)境和所面臨的安全問題的感受，并基于自己的歷史經驗和文化思維分析結果所得出的主觀看法。”

毛澤東在長期革命和建設中，所形成的關于維護國家安全的思想也是極為豐富的。他在冷戰(zhàn)愈演愈烈東西方爭奪最激烈的時期，強調我們的國家安全主要是政治上的生存安全。

馬列主義、毛澤東思想正是鄧小平國家安全思想形成的理論基礎。20世紀80年代中期以后國際形勢相對緩和，鄧小平提出了和平與發(fā)展的時代觀，由此提出我們的國家安全是以重視經濟發(fā)展為主的綜合安全觀。鄧小平國家安全思想可歸納為國家利益、經濟發(fā)展、政治安全、軍事安全、國際和平等五個相互關聯、逐步遞進的邏輯層次，即維護國家安全必須立足于國家利益，要以經濟發(fā)展、國力增強為固本之源，要努力維護政治安全、實現國內穩(wěn)定，要提升軍事力量、大力反對霸權干涉、維護國際和平。

冷戰(zhàn)結束后，以江澤民為核心的黨的第三代領導集體從世界格局多極化、經濟全球化以及我國國內狀況的實際出發(fā)，在繼承前人關于維護國家安全思想的基礎上，通過在“七一”講話、杜尚別講話、十六大報告等各個場合的論述，逐漸形成了“合作協調中的共同安全觀”，即中國政府的新安全觀。中國政府的新安全觀，在安全主體上是主權安全，在安全內容上是綜合安全，在安全途徑上是合作安全;就其實質而言是一種和平的、合作的、普遍的安全觀;它以“互信、互利、平等、協作”為核心。中國政府的新安全觀，是對鄧小平國家安全思想的繼承和發(fā)展。

由此可見，馬克思主義的國家安全思想，主要是指國家(民族)層次上的安全，安全的基礎是共同的安全利益、相互信任和經濟發(fā)展。只有在雙邊以及多邊的層次上不斷推進平等對話，以平等協商的方式消除緊張局勢，促進共同繁榮和穩(wěn)定，才是解決安全問題的基本方法。中國政府的新安全觀，強化了政治理想主義認識，代表了未來人類發(fā)展方向的嶄新觀念。而安全必須是各國的普遍安全。

國家無論大小、貧富、強弱，都有享受安全的平等權利。如果廣大發(fā)展中國家得不到安全，整個世界也就不可能安寧。這種安全思想，既不同于傳統(tǒng)的國家安全觀念，又與西方政治思想中的國家安全觀有著本質的區(qū)別。新安全觀無論是在內容上，還是形式上都將非傳統(tǒng)安全與傳統(tǒng)安全有機結合起來，既突破了傳統(tǒng)的安全觀，具有涵蓋領域廣、涉獵內容多的非傳統(tǒng)安全的“綜合安全”特征，又突出了主權安全在我國國家總體安全中的特殊地位，是既適應世界潮流又符合我國復雜環(huán)境現實的大安全觀念，顯示出中國政府和領導人對全球化背景下的非傳統(tǒng)安全問題既有著足夠的重視，又絕不被西方的安全議題和價值取向牽著鼻子走的鮮明立場。

它不僅突出了經濟安全在國家總體安全中的戰(zhàn)略地位，而且還將國家安全和國際安全有機地結合起來，同以霸權主義、強權政治為基本內容的冷戰(zhàn)思維針一鋒相對。因此，它又是和平的、合作的安全觀念。這種國家安全觀念的實施，不僅有利于提高我國國家安全的整體水平，也必將有助于擴大我國在國際舞臺上的影響力，對維護世界和平與地區(qū)安全具有十分重大的現實意義。

綜上所述，西方政治思想和馬克思主義理論各自對“安全”思想內涵的理解不同。科學認識“安全”思想是我們研究國家安全的理論前提和基礎。西方政治思想中的國家安全思想，不可避免的會帶有西方的價值觀。其中的一些內容，諸如推行人權高于主權、過分強調個人安全而忽視國家作用、利用個人安全來推廣西方價值觀和民主制度等，這對中國來說，是完全不能接受的。

所以，不能一味的按照西方發(fā)達國家所提倡的那樣，拋開國家安全的作用，空談“全人類共同安全”、“共同價值觀”、“共同體”等，那樣只會為西方發(fā)達國家以“人道主義”為借口，推行霸權主義和單邊主義創(chuàng)造機會和條件，最終會危害我國的國家安全。當然，以犧牲個人安全來換取國家安全的做法也是不可取的。

因為在后冷戰(zhàn)時代，由于各種非傳統(tǒng)安全問題的出現和興起，與各種傳統(tǒng)安全問題和矛盾交織在一起，往往造成個人安全與國家安全的不完全統(tǒng)一;在中國構建社會主義和諧社會的過程中，如何并行不悖的處理好兩種安全的矛盾，也是我們必須加以重視和慎重考慮的。

從一定意義上可以說，中國政府倡導的“新安全觀”，正是在對西方政治思想中的國家安全思想和馬克思主義的國家安全思想進行有機綜合的基礎上的一種新型國家安全思想，某種程度上說是對西方安全思想的超越。這種新安全觀，一定程度上解決了個人安全與國家安全的矛盾，使二者在良睦的軌道上并行不悖，健康發(fā)展，有望成為國際新安全觀的典范。21世紀的中國，將在新安全觀的指導下，順利構建安居樂業(yè)、國泰民安的社會主義和諧社會。

國家安全的論文范文（17篇）篇十二

摘要：學校營造安全的學習環(huán)境，是做好教育工作的基礎。對此，學校需要深刻認識到安全管理和安全教育的重要性，從各個方面切實做好安全管理和安全教育工作。本文主要對安全管理和安全教育工作開展的措施進行詳細闡述，為做好安全管理和安全教育工作提供了理論支撐，從而為學生營造安全的學習環(huán)境。

關鍵詞：安全管理；安全教育；學校安全。

做好學校安全管理和安全教育工作是當前學校的首要目標，確保學生的人身安全是做好教育的基本要求。不論是身處學校，還是在學校外，學生不可避免都容易受到各種因素的影響，從而對學生的人身安全造成威脅。因此，為了保障學生的人身安全，學校需要深刻認識到安全管理和安全教育工作的重要性，切實做好安全管理和安全教育工作，為學生營造一個安全的學習環(huán)境，促進學生健康成長。

（一）嚴格落實安全目標責任制。

各個學校需要改變以往懈怠的狀況，加強安全防范意識，切實做好安全工作。各學校領導需要以身作則，身體力行帶領學校教育工作者抓好安全教育工作，肩負起自身在安全管理方面的重要職責。落實責任到人，加強對安全責任人是否肩負自身的責任以及做好安全管理工作的監(jiān)督力度，一旦安全管理工作中出現問題，必須追究責任到人，并嚴格執(zhí)行懲處制度。此外，學校領導還可以與教師以及家長簽訂安全管理責任書，加強安全管理工作的落實力度，充分調動學校教育工作者的安全管理積極性，真正把安全管理工作落實到日常工作中。

（二）加強管理、強化安全防范意識。

學校領導與教師及家長簽訂安全管理責任書，其目的不是為了將責任分擔，而是為了加強教師及家長的安全意識，時刻繃緊安全這根弦，一步步做好安全管理工作的每一個環(huán)節(jié)。在安全管理工作中，要時刻遵循安全第一、預防為主的原則，針對可能會出現的安全問題要制定出相應的預防措施，這樣在面對安全問題時能夠及時進行解決，避免問題進一步嚴重化。學校方面需要依據國家的法律法規(guī)，建立其相應的安全管理工作制度，對安全管理人員的行為加以規(guī)范，切實做好安全管理工作，排除校園內的安全隱患，營造一個安全的校園環(huán)境。

（三）突出重點，防止和消除安全隱患。

學校方面需要組織人力，定期針對學校當前的情況開展安全檢查工作，及時發(fā)現校園內存在的安全隱患。學校軟件設施方面需要不斷完善安全管理規(guī)章制度，對安全管理工作進行規(guī)范的同時，提高學校各人員的安全意識。學校硬件設施方面需要做好安全防護設施，例如：加強學校門衛(wèi)室建設、危險位置的護欄等等。此外，學校安全管理工作要突出重點，不能所有工作一把抓，這樣只會分攤人力和物力，使得各個方面的工作都無法取得有效進展。重點工作重點對待，將更多的人力資源和資金投入到重點工作中，切實做好學校安全管理工作。

（一）交通事故安全教育。

交通事故一直以來都是造成學生傷亡的主要事故之一，在學生上下學的路上時常會發(fā)生安全事故。而造成交通事故的原因有客車嚴重超載、駕駛員疲勞駕駛、客車質量不符合載人要求、學校安全意識不強等等，此外就是學校沒有做好安全教育工作，學生安全意識不強，學生沒有遵守交通規(guī)則而發(fā)生交通事故。對此，學校方面需要將交通安全教育納入到學校教育必修課程中，通過多種方式開展交通安全知識教育，嚴格要求學生自覺遵守交通規(guī)則，幫助學生養(yǎng)成良好的交通行為習慣。

（二）游泳溺水事故安全教育。

游泳溺水事故一般發(fā)生于校園外，因為學生脫離了教師和家長的看管，而發(fā)生安全事故。近幾年，由于游泳溺水所造成的學生傷亡數量占總傷亡數量的40%，其中70%為中小學生。對此，學校方面需要加強游泳溺水事故安全教育，同時尊重學生愛好游泳的天性，不能以禁止學生游泳為主要措施。學校需要加強與家長和社區(qū)之間的聯系，不定期開展安全教育活動，以真實的案例來警示學生，提高學生的安全意識。加強對學生的管理，嚴禁學生在沒有家長和教師的看護下私自游泳。

（三）校內事故安全教育。

學校內設施如果建設不完善，比如樓梯狹窄、光線不足、管理不善等，都會發(fā)生安全事故。對于寄宿制學校來說，學生晚上下晚自習回到寢室，會時常發(fā)生踩踏的事故。由于部分學生喜歡惡作劇，而發(fā)生一些無意識的安全事故也非常普遍。因此，學校需要加強門衛(wèi)管理，加強對校園的巡邏，避免外來人員對校內師生造成傷害。同時，學校需要開展安全事故專題教育，讓學生明確校內事故發(fā)生的主要原因、嚴重后果和主要防范措施。對于校園內的一些矛盾需要妥善處理，避免因處理不善而發(fā)生一些校園暴力事件，切實保護學生的安全。

總之，學校安全管理和安全教育工作是重點工作內容之一，加強安全管理和安全教育工作可以有效保障學校內師生的人身安全。對此，各級政府和學校需要加強對學校安全工作的重視程度，深刻認識到學校安全管理和安全教育工作的重要性、艱巨性和復雜性，將安全工作作為學校的重點工作，積極為學生營造一個安全舒適的學習環(huán)境，確保學生能夠健康安全成長。

參考文獻：

[1]王定華.切實做好學校安全管理和安全教育工作[j].基礎教育參考，2009（7）：4-7.

作者簡介：

國家安全的論文范文（17篇）篇十三

在我的心中，國防是一個國家強大的根本，國防事業(yè)是每個中國人都引以為豪的事業(yè)。

國防是一個國家穩(wěn)定的首要條件，沒有國防，就沒有國家的安全，沒有國家的安全就沒有了生命的保障。

現代的國防，你是我們中國人驕傲的資本，現代的科技，你是我們中國人美好未來的保證。國防啊國防，你永遠在我心中。

國家安全的論文范文（17篇）篇十四

論文摘要：韓非子是先秦時期著名的哲學家、思想家、政論家和散文家，是法家思想的集大成者，其思想和作品都給后世帶來了深遠的影響。通過閱讀韓非子的著述文章以及品味他的主要觀點，從“安全”的涵義入手來界定“國家安全”的定義，通過對韓非子著作的研讀，從中挖掘和梳理出其國家安全思想。政治安全方面，韓非子從“要在中央”的中央集權制和“權、術、勢”的權術思想論述;法制安全方面主要從韓非子最為突出的“以法為本”的法制思想方面闡述;文化安全方面韓非子一直強調“以法為教”的教育理念;軍事社稷安全方面韓非子則是從現實主義角度出發(fā)強調國家物質實力的重要性。

本文主要從以上幾個方面來闡述韓非子的國家安全思想，從而對于中國的國際安全政策有兩點啟示：一是中國應該主要依賴于自身的國防軍事建設來維護自己的和平環(huán)境;二是中國應推動國際安全制度和規(guī)范的建立，促進世界普遍和平的實現。

論文關鍵詞：安全;國家安全;韓非子;法治。

先秦時期我國社會政治思想領域出現了百家爭鳴，百花爭艷的景象，這一時期也逐漸形成和沉淀出了中國傳統(tǒng)政治思想的精華，其中尤以儒墨道法四大流派影響甚大。在諸子百家中的法家學派的韓非子又因為博采眾長，成為先秦諸子思想的集大成者。韓非子的思想托起了一個強大的封建帝國，并影響了數千年的中國封建政治。

在前人研究韓非子的一些文獻中，多是從法學的視角和層面來研究韓非子的思想的，比如對韓非子的“法”、“術”、“勢”的思想體系，韓非子法學思想的研究等等，少有從政治學角度對其國家安全觀進行研究的。鑒于此，筆者通過對韓非子文章的研讀，試圖從政治學的角度從不同層面對其政治思想特別是國家安全方面的思想進行研究，從中對我國當下的國內國際安全方面也有一定的啟發(fā)和意義。

從學術研究的角度來看，探討安全問題首先應當弄清楚安全概念及在文章中的界定，這樣我們才有了研究安全問題的基點和出發(fā)點。在古代漢語中，并沒有安全一詞，但安字卻在許多場合下表達著現代漢語中安全的意義，表達了人們通常理解的安全這一概念。安全作為現代漢語的一個基本詞語，在各種現代漢語辭書有著基本相同的解釋。《現代漢語詞典》對安字的第四個釋義是：“平安、安全”。《辭海》對安字的第一個釋義就是“安全”，并在與國家安全相關的含義上舉了《國策·齊策六》的一句話作為例證：“今國已定，而社稷已安矣。”

我們知道國家安全一詞屬于現代漢語的范疇，先秦并無此說法，但是國家安全的思想卻是由來已久。其實，中國古代的王朝安危問題，亦涉及國家間的問題。雖然先秦國家的概念與現代國家的概念有一定的差別，但古今國際政治具有共通性。由夏、商、西周、春秋和戰(zhàn)國時期的共主國、諸侯國和少數民族政權構成的國家行為體，它們已經具備了領土、人口、軍隊等國家構成的基本要素及擁有部分的對內與對外權限，這無疑在一定程度上體現出國家的本質屬性。

在春秋戰(zhàn)國這一四分五裂的動蕩時期，各國所要解決的就是王朝存亡，國家安危的重大政治問題。當然，這里所講的安全，與現代國家安全是有很大差異的，在此就不比較古今國家安全的異同。總之，先秦文化區(qū)域下的國家安全觀指的就是先秦國際政治行為體之間為了彌補自身實力的不足，通過結盟獲得更多的國家權力，實現該時期國際體系中力量結構的重新分化組合，以有效維護自身國家安全的一種國際政治理念。

(一)韓非子的政治安全思想。

在政治主權極不穩(wěn)定的先秦，韓非子極為敏銳地觀察到了一個事實：戰(zhàn)國時期的政治、經濟、軍事等方面的矛盾、斗爭促使君主更加集權、專制，因此，極力鼓吹君主專制主義理論，促進了戰(zhàn)國時期中央集權和君主專制制度的形成、發(fā)展。他主張“事在四方，要在中央;圣人執(zhí)要，四方來效”，國家的大權，要集中在君主一人手里，君主必須有權有勢，才能治理天下。韓非子極力推崇的君主專制的中央集權制度對整個封建王朝有著深遠的影響。

迎合了當時統(tǒng)治者的心理也有利于統(tǒng)治階層的統(tǒng)治。這一制度措施對政治穩(wěn)定起到了巨大作用，適合當時的動蕩局勢，有利的保障了國家的政治安全。在權術方面，熔法、術、勢三者于一爐，權勢不可借人，君主恃勢不恃信，主有術而御臣，使術走向智謀狀態(tài)。韓非的這些政治權術思想，反映了新興封建地主階級的利益和要求，為結束諸侯割據，建立統(tǒng)一的中央集權的封建國家，提供了理論依據。秦始皇統(tǒng)一中國后采取的許多政治措施，就是韓非理論的應用和發(fā)展。

(二)韓非子的法制安全思想。

韓非子的法制思想是其思想體系中最突出也是對后世影響最大的。他認為國家安全和強大的出路就在于法制。他說：“國無常強，無常弱。奉法者強，則國強;奉法者弱，則國弱。”所以他不斷強化法的公開性、公正性、統(tǒng)一性、穩(wěn)定性、權威性，走法治之道。韓非子的法制思想對當時的秦國安內有很大的幫助，從制度層面上使國家機器具備了法律依據，更為重要的是給世人及早的灌輸了法制理念，對后世的影響可謂深遠。他不但強調國家實力是根本，甚至認為外交無助于國家強大。韓非子的法治思想可以概括為兩個方面：

1、以法律統(tǒng)一社會，強調法律的規(guī)范性。法可以作為規(guī)范社會的統(tǒng)一標準。韓非主張：“法不阿貴，繩不撓曲，刑過不避大臣，賞善不遺匹夫。”

2、用法律強制社會，維護法律的權威性。法家以賞刑為推行法治的二柄，主張刑多賞少，輕罪重罰。韓非說:“夫嚴刑重罰者，民之所惡也，而國之所以治也。”韓非的“法”在名義上是賞罰并舉，實際在運用過程中就是刑，即“殺戮禁誅謂之法”，“刑”成了治理國家的主要手段，它只能由君主壟斷。

(三)韓非子的文化安全思想。

韓非子在文化方面強調“以法為教，以吏為師”。韓非子反對和批判“私學成群”的儒家教育，主張和提倡“聽吏從教”的法家教育，“廢先生之教”，培養(yǎng)智法之士和耿介之士。“無書簡之文，以法為教”“無先生之語，以吏為師”。韓非子提出了著名的法家教育綱領。所謂“無書簡之文”、“無先王之語”，實質就是要廢除、清算古代奴隸制的文化典籍和道德說教，特別是儒家所尊崇的禮、樂、詩、書和仁、義、孝、悌這一套東西，并從而實現韓非子的以法為教”的主張，其核心主張為“以法治國”。韓非子認為文化教育對一個國家的穩(wěn)定發(fā)展和君主的統(tǒng)治起著重要的作用，從思想文化和意識形態(tài)上對國民進行教化，最終都是為統(tǒng)治階級更好的統(tǒng)治服務的，也是為君主統(tǒng)治的國家穩(wěn)定發(fā)展服務的。

(四)韓非子的軍事社稷安全思想。

韓非子在國家社稷軍事安全方面的思想表現為“重農固本，強兵備戰(zhàn)”。韓非子說“富國以農，距敵恃卒”，爭于氣力之世，明君必“務力”，“無事則國富，有事則兵強”，養(yǎng)成“耕戰(zhàn)有益之民”，以利驅人：耕者富，戰(zhàn)者貴。韓非子非常重視人為在農業(yè)中的作用。韓非是一個“務力”的政治思想家，他反復奉勸君主要“明君務力”。

韓非認為，致力于土地的人就富有，致力于戰(zhàn)場的人就強盛，不堵塞富強之道就可以稱王。富靠農耕，強靠戰(zhàn)事，只有耕戰(zhàn)才能使國家富強，富強既是國家務力的結果又是國家務力的表現。無疑韓非子在社稷和軍事安全方面的認識和思想對其國家的發(fā)展穩(wěn)定有極大的力促作用。同時，韓非子是現實的物質決定論者，他認為人是自私的，因此爭奪是不可避免的，國家只有強大才能保住自己的利益，所以，相對實力是國家興衰和國家間關系的決定性因素。韓非子對于社會沖突起因和國家間關系的認識都是物質主義的。

對于事關國家安危的戰(zhàn)爭問題，韓非子則不問戰(zhàn)爭的目的是否正義，而只關心戰(zhàn)爭勝負。他說：“戰(zhàn)而勝，則國安而身定，兵強而威立，雖有后復，莫大于此，萬世之利奚患不至?戰(zhàn)而不勝，則國亡兵弱，身死名息，拔拂今日之死不及，安暇待萬世之利?”韓非子是那個時期最為獨特和堅定的物質決定論者，從近代的國際關系學理層面來定位，韓非子堪稱是先秦時期的現實主義大師了。

通過對《韓非子》五十五篇的研讀，其中涉及國家安危存亡的句子繁多，并且已形成系統(tǒng)性的認識，從前文中韓非子在政治、法制、文化、社稷和軍事安全方面的思想分析我們可以概括出在當時特定的時期和歷史環(huán)境下，韓非子所服務的秦國的國家安全思想就是在中央集權的君主專制下，對內安內，發(fā)展經濟軍事達到富國強兵，對外兼并其他諸侯國，以實現統(tǒng)一六國。其實可以簡單的理解為就是如何把一個國家治理好。這些都是相輔相成，一脈相通的。

可以簡單的認為治理好了國家就能實現國家安全了。當然治理國家不是一件容易的事情。我們在研讀韓非子的思想時，總結出了其關于維護國家安全方面的治國方略。治國方略是治理國家應該遵循的基本原則，是治理國家中的具有戰(zhàn)略性的指導原則和全盤性的計劃、方針、政策和策略。韓非的治國方略主要可以概括為：“循天守道、因情而治、賞罰依法、治吏引綱、務力耕戰(zhàn)”。治國方略體現的不僅僅是韓非子的政治思想，其實更映射出了其在國家安全維護方面的認識和措施方法。

本文從政治學角度出發(fā)，嘗試用國際政治的視野來解讀先秦時期那段最為動蕩時期韓非子的國家安全思想。從中我們深刻理解了國家安全問題的致命性和在國際體系中極其重要的作用。通過對韓非子著述中的政治安全、法制安全、文化安全和軍事社稷安全的分析，我們對韓非子的國家安全思想有了系統(tǒng)的認識，同時，韓非子的國家安全思想對于當今中國的國家和國際安全政策也有一定的啟示：

(一)中國應該主要依賴于自身的國防軍事建設來維護自己的和平環(huán)境。在和平觀念還不能成為所有國家對外安全政策出發(fā)點時，在國際制度和規(guī)范還不能有效避免戰(zhàn)爭發(fā)生的條件下，中國只能以增強國防能力維護自己的和平環(huán)境。

(二)中國應推動國際安全制度和規(guī)范的建立，促進世界普遍和平的實現。國家安全問題從古至今都是我們政治學領域研究的一個重要話題，國家安全問題也是伴隨著國家的存在而始終存在的一個永久性的問題。我們對國家安全問題的研究不應該也不會停止。

國家安全的論文范文（17篇）篇十五

當今時代高速發(fā)展，我國科學界也是異彩紛呈，不論是“蛟龍?zhí)枴迸cfast的建設，還是青蒿素研究捧回諾貝爾獎，我們在科學技術事業(yè)取得的一項又一項成就讓世界矚目，也讓我們?yōu)橹院馈Ｖ荡?0_年科技文化節(jié)開幕之際，我謹代表一名高中生，向大家倡議：讓我們注重科技力量，以自己的力量推動國家的進步！

科學技術的發(fā)展直接推動社會的進步，改善著我們的生活。

“科學技術是第一生產力。”只需看看歷史，就知道科技給生活帶來的巨大影響：古時候，鐵器的出現，鑄造技術的進步使得農耕效率大幅提升，推動了商鞅變法等一系列的社會改造運動；進入近代，電的發(fā)現以及內燃機大規(guī)模使用使得生產力再一次飛躍；再把目光轉移到當下，以互聯網技術為代表的第三次工業(yè)革命繼續(xù)深化這技術的變革，讓人們的生活更加方便。可以說，沒有科技的進步，就沒有改革開放之后多姿多彩的生活；像青蒿素之類的科研成果，給我們的生活帶來了實實在在的福利。

科技成果不僅是個人的成就，更是國家的一張名片，強大的科技力量綜合國力的最好證明！

1948年，第二次世界大戰(zhàn)剛剛結束，一個為了保護受迫害的猶太人的小國家以色列，在中東建立了。在當時，誰都沒能夠想到，這樣一個處在彈丸之地的小國，竟然能夠在周邊大國的虎視眈眈之下挺了過來，并且成長為了中東地區(qū)最發(fā)達的國家，奧秘就在于它的科技力量。不論是農業(yè)技術上節(jié)水的成熟，還是軍事力量的強大，都成為了其生存下去的重要原因。反觀當代中國，境遇何其相似。不論是在艱難時期的兩彈一星，還是全光量子一類高新科技領跑世界，做出貢獻的科學家不僅是在于個人，更是國家的功臣，理應被我們銘記！

青年是科技研發(fā)的主力軍，是學習的大好時機，我們更應該把握學習機會，積累科技素養(yǎng)，力爭在日后為祖國的科技建設事業(yè)做出貢獻！

現在，正值我們學習的絕佳時機，我們應該從現在開始積累科學文化素養(yǎng)，努力提升自己所學，才可以向為國家科技力量做出巨大貢獻的功臣們學習，為祖國建設貢獻自己的力量！

國家安全的論文范文（17篇）篇十六

今天通過學習學習強國關于國家安全教育的相關內容，我收獲了很多，也學到了很多。今年4月15日是第5個全民國家安全教育日，司法部、全國普法辦部署開展2020年全民國家安全教育日普法宣傳活動，新聞聯播也報道了關于各地開展了精彩紛呈國家安全教育日的活動，新華網也指出，網絡安全意識的重要性。為貫徹落實***總書記重要指示精神，提高全民國家安全法治意識，營造維護國家安全的濃厚法治氛圍，增強防范和抵御安全風險能力，司法部、全國普法辦近日聯合印發(fā)通知，在全國部署開展2020年全民國家安全教育日普法宣傳活動。今年的活動主題為“堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。

這次關于國家網絡安全教育的學習，使我學習到了更多的知識，也意識到了國家安全的重要性。保護國家安全，人人有責。

國家安全的論文范文（17篇）篇十七

“國泰民安是人民群眾最基本最普遍的愿望，實現中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。”聽上去神秘遙遠的國家安全其實與每個人的生活息息相關。國泰在前，民安在后。對每個人來說，國家安全就如同空氣，受益而不覺，失之則窒息。

國家安全，不忘初心。王繼才、王仕花夫婦舍小家守大國，在開山島上一守就是三十二年。“我會一直守到守不動為止”。是什么讓他二人堅持守在荒涼的小島上日復一日如此之久？我想，正是他們內心深處的那顆愛國心，是那份想要祖國安定、人民幸福的初心。于我而言，維護國家安全的初心，何嘗不是我的一顆愛國心呢？每當看到五星紅旗冉冉升起時，我便想到，是祖國給了我安全的環(huán)境供我學習、成長。我也應該做些什么力所能及的事來守護國家、維護國家的安全。因此我努力學習歷史和中國傳統(tǒng)文化，習其精華，去其糟粕，立志工作后做一個為國家鞠躬盡瘁的人，也用我的愛國心去感染身邊的每一個人。

國家安全，戮力同心。國家安全沒有局外人，需要每一個中國人的維護。維護國家安全，全體國民既是利益共同體、命運共同體，也該是責任共同體。在2020年年初的疫情之下，無數的中國人都在為了國家的衛(wèi)生安全而奔波。組織募捐、調配物資、派出醫(yī)療人員、聽從國家指揮、少出門勤洗手……舉國上下齊心協力，才使疫情沒能威脅到更多國人的生命安全。

國家安全，銘記在心。前些年的幾起重大間諜案，我都有關注，其實間諜離我的生活并不遙遠。于國家機構工作者而言，要銘記國家安全的重要性，不能貪圖蠅頭小利而出賣國家機密。于青少年而言，發(fā)現身邊有威脅國家安全、出賣國家機密的行為應及時舉報。這也是為維護國家安全做力所能及的事。維護國家安全可不是動動嘴皮那么簡單，每一個中國人都應該將它變?yōu)橐环N習慣。要把國家的安全榮譽和利益放在高于一切地位，與祖國同呼吸共命運。

沒有國，則無以家。個人的生命安全、社會的穩(wěn)定繁榮，都離不開背后的國家和國家能力。居安思危，思則有備，備則無患。確保國家安全和長治久安，不可能畢其功于一役，需要久久為功、馳而不息地不懈努力。將總體國家安全觀內化于心、外化于行，每個人都添磚加瓦，一定能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。