活動方案是活動策劃的基礎，它決定了活動的整體框架和執行路徑。以下是小編為大家整理的活動方案范例，供大家參考和借鑒。
第次全國助殘日活動方案大全（18篇）篇一
20xx年5月20日上午9：00。
xxx社區殘疾人康復站。
社區工作人員、社區殘疾人朋友、社區助殘志愿者。
此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式，邀請轄區內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區將在5月份內進行走訪慰問。
1、社區志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會;。
2、社區對殘疾人朋友進行慰問走訪;。
2、邀請xxx衛生服務中心的醫生為大家講授健康知識;。
3、邀請xxx律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識;。
1、5月14日進行通知，統計參加活動的殘疾人朋友人數;通知社區助殘志愿者，統計能參加活動的人數。
2、5月18日布置活動場所;。
4、5月18日前完成道具的準備;。
5、5月18日前完成活動礦泉水、食品、紀念品的采購。
第次全國助殘日活動方案大全（18篇）篇二
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習，有的孩子身患殘疾生活特別不便。他們渴望有一道關注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢群體，擁有一顆關愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。
20xx年x月x日。
幼兒園操場。
全體師生及家長。
（一）準備階段：x月x日。
1、各班教師分發助殘義賣倡議書，并分發義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的物品（例如具、玩具、書本、生活用品等），向家長征集義賣主題、口號。
2、班主任老師統計物品名稱，規定合理價格，并貼好標簽。
3、各班請—對親子穿著統一服裝協助本班開展義賣活動。
義賣物品規定：
a每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經家長同意。
b義賣物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。
c義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀，并標識好每樣物品的價格。
（二）實施階段：x月x日。
1、x月x日上午開展暖心助殘的啟動儀式。
流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。
流程二：教師進行現場愛心捐款。
2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地（張貼好班牌），每班設立展臺，每班的展臺要設一個捐助箱（義賣所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理）。
3、玩具分類擺放標價好，下午開始義賣活動。
4、公道的價格將物品賣出。
（三）整理階段：x月x日。
1、剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。
2、請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
活動提示：
1、教師對售賣商品價格作適當指導。
2、活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
3、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。
4、在活動中還需保持環境衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。
第次全國助殘日活動方案大全（18篇）篇三
20xx年5月18日是第二十四次全國助殘日。在全黨全國各族人民深入學習貫徹黨的十八大精神，全面落實科學發展觀，積極構建社會主義和諧社會和加快建成小康社會，推動經濟和社會快速發展的新形勢下，組織開展好此次全國助殘日活動，對于在全社會弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的社會風尚，推動殘疾人事業發展具有重要意義。縣、鄉(鎮)殘聯要高度重視，圍繞主題，結合實際，認真組織好各項活動。
幫扶貧困殘疾人
近年來，在黨和政府的高度重視和親切關懷下，我國殘疾人事業快速發展，殘疾人狀況明顯改善，生活水平顯著提高。但同時也應看到，由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因，大多數殘疾人的生活水平仍低于社會平均水平，農村近30%的殘疾人仍生活在國家貧困線以下。殘疾人仍是我縣貧困人口中貧困程度最重、扶持難度最大、返貧率最高的特困群體。黨的十八大提出全面建成小康社會的戰略目標。沒有殘疾人的小康，就不是完整意義上的全面小康。政府和社會要進一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度，緩解并逐步消除殘疾人絕對貧困現象，縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距，進一步拓寬宣傳渠道，喚起全社會對殘疾人貧困問題的關注。
縣、鄉(鎮)殘聯要對本次助殘日活動要高度重視，采取有效措施，精心組織好助殘日的各項活動。
縣殘聯要做好助殘日活動的統籌和協調工作，積極引導社會各界廣泛參與助殘活動。要充分發揮基層殘疾人專職委員和各專門協會的作用，組織開展各種互助活動，在扶貧信息、扶貧項目等方面對貧困殘疾人給予更大的幫助。
各鄉鎮殘聯要在全國助殘日前召開專題會議，圍繞本次全國助殘日主題，結合本地實際，專題研究殘疾人民生問題，分析問題，加強措施，全面貫徹落實縣政府《關于加快殘疾人事業發展的實施意見》文件精神，同時部署助殘日期間的各項活動。
縣、鄉(鎮)殘聯干部要深入開展“訪民生、知民情、解民事”走訪活動，加大調研力度，切實了解殘疾人生活的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，研究改善殘疾人民生的政策措施，加強殘疾人生活救助，提高殘疾人醫療康復保障和福利水平，維護殘疾人權益，切實保障殘疾人基本生活。
20xx年5月13日至5月19日
結合我縣殘聯工作實際，本次助殘日要搞好六項活動。
助殘日當天(5月19日)由縣殘聯牽頭，組織相關單位在殘聯單位樓前設立咨詢臺，宣傳殘疾人法律、法規和政策，發放宣傳資料并接受群眾咨詢。宣傳內容包括《中華人民共和國殘疾人保障法》、《中共中央國務院關于促進殘疾人事業發展的意見》、《殘疾人教育條例》、《山西省保障殘疾人合法權益規定》、《殘疾人就業條例》、《陵川縣人民政府關于加快殘疾人事業發展的實施意見》等法律法規文件。
各鄉鎮殘聯在助殘日期間，要圍繞主題，結合本鄉鎮實際，利用黑板報、墻報、張貼標語，召開座談會、走訪農村貧困殘疾人等形式，開展宣傳活動。
為豐富殘疾人精神文化生活，展示殘疾人樂觀向上、積極進取的精神風貌，動員全社會力量扶殘助殘，謳歌我縣殘疾人事業所取得的成果，5月13日―5月19日，陵川縣盲人曲藝宣傳隊和陵川縣盲人說唱團分別要在縣城和各鄉鎮進行文藝演出活動。
助殘日當天(5月19日)，在縣殘聯舉行免費為貧困重度肢體殘疾人發放輪椅、手杖、座便椅、助行器等輔助器具活動。
助殘日當天(5月19日)，在縣殘聯開展免費為9個社區康復訓練室配發訓練器材。充分發揮社區和家庭的作用，以政策為保障，以專業康復機構為骨干、社區為基礎、家庭為依托，大力開展社區康復、建立社區康復服務隊伍和完善社區康復設施，逐步形成殘疾人康復訓練網絡。
助殘日當天(5月19日)，陵川縣殘疾人康復中心設立服務臺為廣大群眾進行殘疾預防和康復知識咨詢義務服務活動;為我縣貧困殘疾人患者進行免費診治按摩服務活動。
助殘日期間，殘聯開展“訪民生、知民情、解民事”集中走訪活動，由縣殘工委牽頭，隨同政府領導下鄉調研慰問貧困殘疾人集體和家庭。
1、助殘日當天(5月19日)，在縣城和各鄉鎮主要街道懸掛標語、條幅。縣殘聯設立氣拱門、搭建咨詢服務臺，營造扶殘助殘的社會氛圍。
2、助殘日當天(5月19日)，殘聯系統所有工作人員，著裝整齊，身披彩帶，按時到場，保證活動的正常開展。
第次全國助殘日活動方案大全（18篇）篇四
20xx年5月15日是第二十六次法定“全國助殘日”，xx市殘聯將組織開展以“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。”為主題的助殘日活動，旨在大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明和諧進步的社會環境，為確保此次助殘日活動的順利開展，特擬定實施方案：
主題：關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。
xx市殘疾人聯合會板橋鎮人民政府。
xx鎮殘聯。
5月17日-19日地點：板橋鎮。
1、慰問xx鎮貧困殘疾人家庭。
2、慰問xx鎮托養中心殘疾人。
3、開展殘疾人體檢活動(板橋鎮托養中心殘疾人)。
4、幫助殘疾人開展清潔家園活動。
5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動。
xx市殘聯全體干部職工(分三個組)。
各慰問組帶一輛車。
1、全會干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動，必須全員參加，不準請假。
2、帶隊領導要認真負責，確保車輛、人員安全。
3、所有人員必須聽指揮，每組負責宣傳的同志要及時發布宣傳報道并認真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動結束后交辦公室存檔。
第次全國助殘日活動方案大全（18篇）篇五
20xx年5月15日是第32個“全國助殘日”。為進一步營造全社會扶殘助殘的氛圍，推動全市殘疾人事業高質量發展，經研究決定，5月份在全市殘聯系統開展全國助殘日系列扶殘助殘活動，制定如下方案。
促進殘疾人就業保障殘疾人權益。
以第xx個“全國助殘日”為契機，著力促進殘疾人就業，保障和改善殘疾人民生，全面增進殘疾人福祉。通過全國助殘日活動的開展，進一步弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，勉勵殘疾人發揚自尊、自信、自強、自立的精神，營造全社會理解、尊重、關心、幫助殘疾人的社會氛圍。
5月10日——5月31日。
殘工委成員相關單位、包頭市殘疾人聯合會、各旗縣區殘疾人聯合會、各專門協會、街道辦事處溫馨家園、輔助性就業機構、各定點康復機構、殘疾人托養機構、特教學校、圖書館、社會志愿助殘組織、新聞媒體等。
1、邀請市領導參加市殘疾人輔助器具和就業服務中心、市殘疾人康復中心助殘活動。
市殘疾人輔助器具和就業服務中心：圍繞主題開展就業宣傳活動；開展各類輔具展示體驗活動；開展助聽器、假肢矯形器、助視器等現場適配活動；開展就業咨詢登記；開展線上殘疾人就業專場招聘會；開展殘疾人輔助性就業機構產品展銷活動；設立法律咨詢服務臺；發放《中華人民共和國殘疾人保障法》、《包頭市殘疾人優惠政策辦事指南》宣傳品等。
市殘疾人康復中心：市領導看望慰問機構殘疾兒童，原副市長胡迎春、市第三十二期任職培訓班學員為金康殘疾兒童捐助1.1萬元康復課程；開展各類殘疾兒童免費評估活動；宣傳殘疾兒童康復救助政策；舉辦“管理情緒、做智慧父母”的心理賦能專題講座；舉辦兒童“跳蚤市場”活動。（責任部門：市殘聯宣文部、康復部、組聯部、維權部、康復中心、輔就中心）。
2、開展“輔具進家庭服務”活動。市輔就中心深入旗縣區為殘疾人進行集中適配，對重度殘疾入戶開展輔具適配服務。（責任部門：市輔就中心、各旗縣區殘聯）。
3、開展走訪慰問活動。落實自治區殘聯受疫情影響殘疾人家庭慰問物資，由市殘聯領導班子帶隊赴各定點康復機構和盲人按摩機構進行慰問，各旗縣區殘聯自行走訪慰問受疫情影響的殘疾人，把黨和政府的關懷送到殘疾人家中。（責任部門：市殘聯辦公室、康復部、康復中心、輔就中心，各旗縣區殘聯）。
4、在全市輔助性就業機構、溫馨家園、殘疾人集中就業企業、托養機構、特教學校開展活動。在以上機構、單位門前懸掛“促進殘疾人就業、保障殘疾人權益”“就業優先、平等共享”等宣傳標語，開展殘疾人康復、日間照料、就業服務、文化娛樂等助殘活動。（責任部門：市殘聯教就部、各旗縣區殘聯）。
5、開展“前方有愛、同行有你”愛心捐贈活動。與包頭市慈善總會、包頭廣播電臺舉辦“前方有愛同行有你”愛心捐贈活動，為殘疾兒童捐贈價值約15萬元的康復課程費，對100多名殘疾兒童提供早期康復訓練服務。（責任部門：市殘聯康復部、宣文部）。
6、開展“創文明城市、無障礙體驗”活動。市殘聯維權部牽頭，會同機關黨支部和志愿助殘組織在市內各大商場、公交站點、公園等地開展殘疾人無障礙體驗活動，助力全市文明城市創建活動。（責任部門：市殘聯維權部、黨支部、組聯部、各旗縣區殘聯）。
7、開展志愿助殘活動。市殘聯、市殘聯鹿城三月風志愿服務隊聯合包頭義工公益協會開展“志愿助殘心連心、你我同行向未來”看望慰問益捷康兒童康復中心殘疾兒童愛心助殘活動。各旗縣區殘聯積極組織開展志愿助殘活動。（責任部門：市殘聯組聯部、各旗縣區殘聯）。
8、開展“愛我中華經典誦讀”、“書香中國閱讀有我”學習活動。在全市5所特殊教育學校開展“愛我中華經典誦讀”展示活動。動員廣大殘疾人積極參加“書香中國閱讀有我”學習活動。（責任部門：市殘聯宣文部、教就部、各旗縣區殘聯、特教學校）。
一高度重視，嚴密組織。各旗縣區殘聯、市殘聯二級單位、各專門協會要高度重視，結合實際，制定本部門的全國助殘日活動具體實施方案，在落實好常態化疫情防控措施的基礎上，采取線上、遠程、減少直接接觸等方式組織各項活動，做到協調聯動、緊密配合。
二聚焦重點，力求實效。活動要緊緊圍繞今年助殘日主題，聚焦重點，著力推動各項惠殘政策落實落地，確保各項政策“應享盡享”。要以推動殘疾人工作和發展殘疾人事業為目的，切實達到聯系和服務殘疾人的目的，確保各項活動取得實實在在的成效。
三注重宣傳，廣泛發動。要廣泛發動全社會支持和積極參與。要以“全國助殘日”為契機，利用廣播、電視、報紙、網站、公眾號、公交車led、抖音等媒體，重點從全市殘疾人事業的發展、殘疾人優惠政策、殘疾人自強模范、扶殘助殘先進事跡等方面加大宣傳力度，營造全社會扶殘助殘的濃厚氛圍。
第次全國助殘日活動方案大全（18篇）篇六
烏蘭察布市殘聯、集寧區殘聯聯合舉辦。
（一）開展困難殘疾人家庭入戶訪視工作。
具體內容：
在助殘日到來之際，全市各級殘疾人工作者深入困難殘疾人家中了解殘疾人家庭面臨的突出困難及迫切需求，進一步密切聯系殘疾人群眾，切實解決殘疾人實際困難。
（二）舉辦烏蘭察布市20xx年殘疾人專場招聘活動。
具體內容：
1、舉辦直播帶崗專題活動。
2、積極協調動員多家用人單位，開發殘疾人就業崗位，通過“網絡招聘會”模式，招聘殘疾人。
3、廣泛宣傳動員就業年齡段，有就業意愿和就業能力的殘疾人；重點動員離校未就業高校殘疾人畢業生，積極參加專場招聘活動，盡早實作文吧現就業。
時間：
5月12日—5月31日。
線上活動平臺：內蒙古自治區招聘會云服務平臺。
具體內容：
1、邀請市、區領導；各殘疾人專門協會主席；殘疾人代表；志愿者、社區工作者等參加活動。
2、為無障礙紅色影院揭牌，并舉行首映儀式——觀看無障礙電影。
3、集寧區烏蘭牧騎藝術團進行文藝慰問演出。
4、慰問新華街小學殘疾學生。
5、現場發放《殘疾人就業文件匯編》、《殘疾人法律法規文件匯編》、《殘疾預防和殘疾人康復辦法》、《無障礙環境建設條例》等手冊，宣傳法律法規和殘疾人政策。
時間：
地點：
xx社區黨群服務中心（集寧舊區工農路電桿廠對面鼎盛社區）。
第次全國助殘日活動方案大全（18篇）篇七
在深入學習貫徹黨的十九屆三中、四中、五中全會精神，認真落實中央關于“五位一體”的總體布局和“四個全面”的戰略布局，按照“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念，決勝全面小康的新形勢下，市委、市政府高度重視殘疾人事業，對殘疾人工作提出新要求，做出新部署，制定出臺了《關于加快推進殘疾人小康進程的實施意見》等一系列政策措施，組織實施了一批造福殘疾人的特惠民生項目，加大資金投入，在精準扶貧、“兜底”保障方面向殘疾人傾斜，殘疾人教育、就業、康復服務能力進一步提升，生存發展狀況進一步改善，事業發展環境進一步優化。但是，從殘疾人基本服務狀況和需求實名制調查結果看，我市20、1萬殘疾人總體狀況與社會平均水平的差距仍然比較大，在農村還有4萬多貧困殘疾人，68、9%的殘疾人有康復需求，受過一般勞動技能培訓的殘疾人僅占40%，殘疾人文體活動參與率不足7%，40%殘疾人有居家無障礙改造需求;殘疾人托底保障和公共服務制度建設亟待完善，康復、教育、托養、就業等服務設施還需加快建設;全市有2300多名孤殘兒童，這些兒童在生理、心理和社會適應能力發展等方面存在較大障礙，隨著年齡的增長，他們在就學和融入社會生活等方面將面臨更大困難，需要全社會的格外關心、格外關注。因此，采取有力措施托底補短，超常規加快殘疾人小康進程，確保在全面建成小康社會的征程中不讓殘疾人掉隊，是各級黨委、政府及各部門的義不容辭的職責，也是全社會的共同責任。
(一)各級政府和殘工委成員單位要貫徹落實好《社會救助暫行規定》、《國務院辦公廳關于加強孤兒保障工作的意見》和市政府《關于加快推進殘疾人小康進程的實施意見》、《關于進一步完善困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度的實施意見》，在具體實施時，充分考慮孤殘兒童在醫療、康復、教育、就業、社會保障等方面所面臨的困難和問題，有針對性地為孤殘兒童解難題、求實效。
(二)明確各部門職責。
1、教育部門要落實孤殘兒童教育保障政策，切實保障孤殘兒童受教育的權利。依托現有教育教學資源，為孤殘兒童隨班就讀或接受特殊教育積極創造條件;為符合條件的孤殘兒童就學優先提供資助。
2、民政部門要要積極研究改善孤殘兒童生活水平的政策措施，加大“明天計劃”的執行和推進力度。以孤殘兒童為重點人群，開展殘疾人社會保障政策落實情況的督導檢查，認真貫徹落實困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度，對符合條件的孤殘兒童做到應保盡保。扶持符合規定的民辦機構，為孤殘兒童提供服務，開展社區家庭康復，為社會組織在孤殘兒童康復教育領域發揮作用提供政策支持。
3、衛生計生部門要對兒童福利機構設置的醫院、門診部、診所、衛生所(室)給予支持和指導;疾病預防控制機構要加強對兒童福利機構防疫工作的指導，及時調查處理機構內發生的傳染病疫情;鼓勵、支持醫療機構采取多種形式減免孤殘兒童醫療費用。
4、工會、共青團、婦聯以及解放軍和武警部隊要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動。
5、殘聯要會同民政、衛生計生等部門完善兒童福利機構的康復設施，增強為孤殘兒童提供各類康復服務的能力。著力做好0-6歲孤殘兒童搶救性康復，通過早期干預，促進孤殘兒童改善身體機能。
(三)各縣區殘工委要召開專題會議，專項研究部署助殘日活動，并圍繞本次助殘日主題，結合本地實際，專題研究部署孤殘兒童幫扶工作，明確各有關部門在促進殘疾人事業發展、保護孤殘兒童合法權益等方面的職責。要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間，走訪慰問福利院、康復機構、特教學校、托養機構、扶貧基地、福利企業，勉勵孤殘兒童自強、自立，并幫助他們解決生活中的實際困難。
(一)各縣區要將第二十六次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統一部署，統一安排。
(二)各新聞單位要結合本次助殘日主題，大力宣傳各級黨委、政府為加快推進殘疾人小康進程采取的有力措施和優惠政策，深入報道社會各界扶殘助殘的感人事跡，積極報道助殘日期間組織的各種活動，形成宣傳聲勢和規模，充分營造關心、幫助殘疾人的良好社會氛圍。
(三)各縣區要在助殘日期間開展集中的階段性社會宣傳活動，加大宣傳力度。充分發揮傳統媒體和新媒體作用，采用發放宣傳冊、張貼宣傳畫、設立和刊播公益廣告等方式，增進社會對孤殘兒童的重視和了解，不斷提高全社會對孤殘兒童權益保護的認知水平，營造全社會共同關注孤殘兒童的合法權益保護工作的社會氣氛，有效促進孤殘兒童保護工作健康發展。
(四)各縣區殘聯要制定本地助殘日活動方案，切實做好助殘日活動的組織協調工作，及時向黨委、政府匯報助殘日活動計劃，緊密結合實際，因地制宜，精心組織各項活動，確保助殘日活動順利開展。
第次全國助殘日活動方案大全（18篇）篇八
關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢。
5月17日全國助殘日期間。
縣（市）區分別設立活動地點開展宣傳教育活動。
（一）召開專題會議。
各縣（市）區殘工委要召開專題會議，專項部署助殘日活動，并圍繞本次全國助殘日主題，認真分析殘疾人事業在新起點上面臨的工作重點和難點，研討對策與措施。
（二）明確各部門職責。
1、各縣（市）區政府和殘工委成員單位要進一步深化群眾路線教育實踐活動成果，將殘疾人事業納入基層調研資料，深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效。
2、各縣（市）區組織部、人社局、民政局、衛生局、殘聯在助殘日期間聯合對“基層黨組織扶貧助殘工程”中結對子的殘疾人家庭走訪慰問，對幫扶單位指導檢查，確保幫扶取得實效。
3、各縣（市）區民政、住房和城鄉建設部門要用心研究改善殘疾人民生的政策措施，以重度和貧困殘疾人為重點人群，開展殘疾人社會保障政策落實狀況的督導檢查，用心推動建立貧困殘疾人生活補助和重度殘疾人護理補貼制度，在農村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建設等方面優先安排住房困難的殘疾人家庭，不斷完善殘疾人社會保障體系，提高殘疾人生活水平。
4、各縣（市）區人力資源社會保障部門要用心幫扶殘疾人實現“就業夢”。貫徹落實《殘疾人就業條例》，推動機關、事業單位和國有企業帶頭按比例安排殘疾人就業及殘疾人集中就業單位產品專產專營、政府優先采購試點工作，并透過組織專場招聘會、開展有針對性的殘疾人職業培訓等方式，促進殘疾人就業。
5、各縣（市）區教育部門在教師和學生中加強人道主義思想的宣傳教育，倡導扶殘助殘。透過特教學校就讀、隨班就讀和送教上門等形式，為殘疾人理解教育創造條件、帶給便利。
6、各縣（市）區衛生計生部門要發揮部門及系統的優勢，建立健全0―6歲兒童殘疾篩查、診斷和治療康復的銜接機制，用心開展殘疾人的義診和健康咨詢、康復咨詢、社區和家庭康復指導以及公眾的殘疾預防和康復知識宣傳教育等活動，提高殘疾人醫療康復服務水平。
7、各縣（市）區工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊、殘聯采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動。
8、各縣（市）區殘工委領導要在全國助殘日期間，走訪慰問殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復機構、特教學校、康復托養機構、扶貧基地、福利企業，勉勵殘疾人自強、自立，并幫忙殘疾人解決生活中的實際困難。
（一）各縣（市）區要將第xx次“全國助殘日”的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統一部署，統一安排。
（二）各級新聞單位要結合本次助殘日主題，大力弘揚人道主義思想，深入宣傳各級黨委、政府為加快發展殘疾人事業所采取的優惠政策和有力措施，深入報道殘疾人小康進程中取得的成就，用心報道社會各界扶殘助殘的感人事跡和助殘日期間組織的各種活動，及時傳播正能量，宣傳有針對性、有深度、有影響，用心創造友愛和諧的人文環境。
第次全國助殘日活動方案大全（18篇）篇九
日行一善，關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。
1.開展主題活動。組織師生開展以“關心我身邊的殘疾人朋友”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強、自立”、“扶殘助殘，有你有我”、“平等參與共享”“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”等主題活動，勉勵殘疾學生自強自立，讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關心幫助。
2.組織募捐活動。組織廣大師生積極開展助殘募捐活動，引導他們自發、自愿地把節省下來的零花錢(一元起捐，上不封頂)和富余的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，用實際行動表達對殘疾學生的關心幫助。
3.開展志愿服務活動。組織教師、學生志愿者走訪特教學校或者隨班就讀的殘疾學生，開展關愛、幫扶活動，讓更多的殘疾兒童體驗社會主義大家庭的溫暖。
1.充分利用主題班會、黑板報、宣傳欄、標語口號等多種形式，有組織、有計劃地開展宣傳活動，宣傳全國助殘活動的主題、背景、意義，宣傳國家頒布的有關殘疾人的法律法規及特殊教育事業發展成果，不斷提高全社會對發展特殊教育工作重要性的認識。5月16日各班召開主題班會，動員青少年學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育，在小學生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系，促進社會主義精神文明建設的進一步發展。
2.學生所捐錢物由各班主任統一收集保管，并將收集到的錢物5月20日前交給總輔導員余娥。余娥于5月22日下午4時前將師生助殘捐款交到區教體局賬戶，并持進賬單到局基財科鄒老師處領取江西省行政事業單位收款收據。區教體局將按照教育主管部門的安排，把助殘捐款轉交給當地特殊教育學校。任何單位和個人不得截留或挪用捐贈的錢物。
第次全國助殘日活動方案大全（18篇）篇十
(一)各地區要及時召開殘疾人工作委員會會議，圍繞本次全國助殘日主題，結合本地實際，專題研究幫扶貧困殘疾人工作，部署全國助殘日活動。
(二)各地區扶貧部門要將貧困殘疾人作為重點扶持群體納入總體扶貧開發計劃，統籌安排，同步實施，優先配置資源。民政部門要認真落實貧困殘疾人最低生活保障、五保供養、醫療救助、臨時救助等社會救助政策，努力做到應保盡保。
(三)各地區人力資源社會保障部門要注意發揮基層就業服務平臺的作用，切實做好有勞動需求和勞動能力殘疾人的就業服務和就業援助工作，促進更多的殘疾人實現就業;要抓好貧困殘疾人參加養老、醫療等社會保險相關扶助政策的落實工作;住房城鄉建設部門在推進農村危房改造、城市廉租房等項目過程中，要優先安排住房困難的殘疾人家庭。
(四)各地區教育部門和各級各類學校要切實解決貧困殘疾人家庭子女就學問題。衛生部門要充分發揮技術優勢和服務網絡力量，在病患治療、輔助器具、身心康復等方面為貧困殘疾人提供服務。
(五)各地區黨政機關、企事業單位、高校和中等職業學校、人民團體、基層黨組織、解放軍和武警部隊要廣泛開展針對貧困殘疾人家庭的“幫、包、帶、扶”結對活動，圍繞貧困殘疾人家庭的實際，采取個性化幫扶措施，為其解決實際困難。
(六)各地區要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間深入貧困殘疾人家庭、福利院、特殊教育學校、康復托養機構、扶貧基地、福利企業等機構開展調查研究和走訪慰問活動，切實解決實際困難，號召全社會愛心助殘。
(七)各地區工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊要發揮各自優勢，通過開展送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動。
(八)各級殘聯要做好助殘日活動的統籌和協調工作，積極引導社會各界廣泛參與助殘活動。要充分發揮基層殘疾人專職委員和各專門協會的作用，組織開展各種互助活動，在扶貧信息、扶貧項目等方面對貧困殘疾人給予更大的幫助。
(九)各級殘疾人就業服務機構要組織開展面向貧困殘疾人的各類職業培訓和實用技術培訓，進一步提高貧困殘疾人勞動能力和就業技能，為就業和參加生產勞動創造條件。
(一)各地區黨委宣傳部要將第二十三次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作總體計劃之中，統一安排，統一部署。
(二)中央及各地區新聞單位要緊緊圍繞助殘日主題，大力宣傳各級政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的優惠政策和有力措施，深入報道社會各界扶殘助殘的感人事跡，積極報道助殘日期間組織的各種活動，形成宣傳聲勢和規模，在全社會掀起與殘疾人共建小康社會的熱潮。
(三)各地區要充分利用網站、公益廣告、公共櫥窗、標語口號等多種形式宣傳全國助殘日主題，宣傳殘疾人事業，進一步在全社會營造關心、支持殘疾人事業、有利于殘疾人事業快速發展的良好社會環境。
第次全國助殘日活動方案大全（18篇）篇十一
孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。十二五期間，國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復教育工作，支持省、地市級孤獨癥兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作，在部分地區開展社區家庭康復試點。
第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，我國0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數的0.11%，約為11.1萬人，其中多數由兒童孤獨癥導致。由于孤獨癥的特殊性和嚴重性，需要長期系統的康復教育和訓練,而康復教育訓練和服務資源相對不足，而且孤獨癥兒童數量還在持續增加，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫助和大力支持。
(一)召開專題會議。
各地殘工委和殘聯要召開專題會議，專項研究部署助殘日活動，并圍繞本次助殘日主題，認真分析孤獨癥兒童康復教育工作面臨的重點和難點，研討對策與措施。
(二)明確各部門職責。
1.各級政府和殘工委成員單位要貫徹落實《國務院關于加快推進殘疾人小康進程的意見》精神，深入了解孤獨癥兒童及其家庭的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，有針對性地為殘疾人辦實事、解難題、求實效。
2.各地衛生計生部門要發揮部門及系統的優勢，建立健全0-6歲孤獨癥兒童篩查、診斷和治療康復的銜接機制，在兒童心理衛生服務體系中將兒童孤獨癥納入監測范圍，繼續加強對衛生專業技術人員的培訓，促進孤獨癥兒童的早期診斷和早期干預。
3.各地民政部門要積極研究改善孤獨癥兒童及其家庭生活水平的政策措施，積極推動困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度在孤獨癥兒童家庭的落實，扶持民辦孤獨癥兒童康復教育機構發展，開展社區家庭康復，為社會組織在孤獨癥兒童康復教育領域發揮作用提供政策支持。
4.各地教育部門和各級各類學校要加強孤獨癥兒童特殊教育，鼓勵地方依托現有教育教學資源接收孤獨癥兒童，保障適齡孤獨癥兒童入學，并針對孤獨癥兒童進行單獨的課程設置，增加內容，培養素質優良、富有愛心的特教教師，幫助孤獨癥兒童接受教育。
5.各級婦聯組織要在開設面向孤獨癥兒童家長的在線咨詢、家教講座和心理疏導，宣傳科學的孤獨癥兒童養護方法的同時，開展面向公眾的孤獨癥知識宣傳教育活動。
6.各地工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動。
7.各級殘聯要積極探索發展成年孤獨癥患者托養服務，提高孤獨癥患者的`生活自理能力和勞動技能，幫助孤獨癥患者實現輔助性就業。
8.各地要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間，走訪慰問孤獨癥兒童家庭、康復機構、特教學校、托養機構、扶貧基地、福利企業，勉勵孤獨癥兒童及其家庭自強、自立，并幫助他們解決生活中的實際困難。
(一)各地黨委宣傳部門要將第二十五次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統一部署，統一安排。
(二)中央及地方各新聞單位要大力弘揚社會主義核心價值觀，在報道好全國助殘日期間舉行的各種活動的同時，要深入基層，深入殘疾人工作實際，走進殘疾人家庭，了解和報道殘疾人的真實情況和需求，關注孤獨癥兒童家庭的訴求。重點展示好各級黨委、政府以及殘工委成員單位積極推進孤獨癥群體利益保障和康復服務所取得的成果，報道好社會孤獨癥組織和服務機構在加強管理、提供服務方面的好經驗好做法，講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事。
(三)各地要以全國助殘日為契機，廣泛組織開展百家媒體走基層活動。緊密圍繞加快推進殘疾人小康進程的工作進展情況，以組織記者赴基層采訪為主要模式，宣傳視角下沉，積極挖掘殘疾人基層工作亮點，推出一批基層殘疾人工作的先進典型和優秀經驗。
(四)各地要在助殘日期間開展階段性的集中社會宣傳活動，加大宣傳力度。充分發揮傳統媒體、站、新媒體、手機短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等的作用，采用制作發放宣傳冊、張貼宣傳畫、設立和刊播公益廣告等方式，廣泛普及孤獨癥及康復工作的有關知識，增進社會對孤獨癥的重視和了解，動員社會愛心人士積極投入孤獨癥和殘疾人服務領域，營造人道、人權、人文的社會環境。
(五)各地要進一步加強社會輿論引導，為殘疾人事業發展營造健康有利的輿論環境。
第次全國助殘日活動方案大全（18篇）篇十二
二、活動地點。
xx名城中心廣場。
三、活動主題。
主題釋義：該主題將開發商與中秋有機地結合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入就是回到了家。
四、活動目的。
1、為業主與開發商之間搭建近距離溝通的平臺。
2、樹立開發商企業形象和進一步宣傳樓盤。
3、深度挖掘潛在消費群體。
五、活動預計參與人數。
中秋晚會：600人。
中秋酒會：400人。
合計：1000人。
六、活動宣傳語。
“今晚回家吃飯嗎?”
活動宣傳語釋義：中秋佳節作為中國一個傳統節日，有道是：“每逢佳節倍思親”，佳節都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
七、活動方案及創意構思。
l活動前的推廣措施：
2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干;。
3、制作“xx名城”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型);。
以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發商人性化的經營理念。中秋晚會。
為達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認知，本次活動擬將晚會分為兩部分：晚會部分和酒會部分，并通過一些活動和環節將兩部分有機地結合起來。
晚會內容：
晚會以突出家的氛圍和格調為主，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，觸發所有與會者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當中，使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。
晚會進行當中由xx集團相關領導為xx地產第1000位業主授予榮譽員工稱號(注：具體數字可根據開發商具體情況定，既可以是整數位，也可以是第815位、第918位等與中秋有關聯的數字位)。
現場互動環節：
1、現場制作月餅。
由聘請的廚師現場演示月餅的制作工藝和流程，由互動業主現場實地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。
該環節主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。
2、現場征集有關中秋的詩詞歌賦。
由主持人向現場觀眾征集有關中秋的各種形式作品(例如：歌曲、詩詞等)送與他們想送的人，贈送形式既可以是現場獻歌，也可以當場揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽(看)。
該環節主要考慮在各種形式的有關中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發一種對家和親人的思念之情，其目的是可以更加強化家的感覺和氛圍，體現以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調。
3、月餅的味道家的味道。
由主持人邀請現場觀眾上臺品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當場獲得開發商現金或物質的獎勵。本環節主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當中的各種滋味，進而達到共鳴!
4、詞語置換。
由主持人邀請現場觀眾上臺朗讀一篇文章，將文章中的“中秋”置換成“”，將“”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發商的現金或物質獎勵，讀錯者將受到一定的懲罰。
第次全國助殘日活動方案大全（18篇）篇十三
201x年5月17日是第xx次全國助殘日，今年的活動主題是“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”。
孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數的0.11%，約為11.1萬人，其中多數由兒童孤獨癥導致。期間，國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復教育工作，支持省、地市級孤獨癥兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作等。
為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，5月15日，市精神衛生中心組織心理專家和部分志愿者走進淄川區特教中心，開展“關愛孤獨癥兒童，心理輔導進校園”為主題的助殘活動，通過心理健健康講座、心理游戲互動等形式，向老師、家長及部分學生普及孤獨癥方面的知識，包括發病機制、臨床表現、治療及康復技能訓練方法等內容。
特殊教育中心。
市精神衛生中心心理專家、志愿者。
1.心理專家講課,內容：孤獨癥，感覺統合訓練;。
2.志愿者與學生們團體心理游戲互動;。
3.志愿者向家長發放心理健康科普材料，普及心理健康知識。
第次全國助殘日活動方案大全（18篇）篇十四
201x年5月17日是第xx次全國助殘日，今年的活動主題是“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”。
孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數的0.11%，約為11.1萬人，其中多數由兒童孤獨癥導致。期間，國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復教育工作，支持省、地市級孤獨癥兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作等。
為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，5月15日，市精神衛生中心組織心理專家和部分志愿者走進淄川區特教中心，開展“關愛孤獨癥兒童，心理輔導進校園”為主題的助殘活動，通過心理健健康講座、心理游戲互動等形式，向老師、家長及部分學生普及孤獨癥方面的知識，包括發病機制、臨床表現、治療及康復技能訓練方法等內容。
xx特殊教育中心。
市精神衛生中心心理專家、志愿者。
1.心理專家講課,內容：孤獨癥，感覺統合訓練;。
2.志愿者與學生們團體心理游戲互動;。
3.志愿者向家長發放心理健康科普材料，普及心理健康知識。
通過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，對全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們為生存是怎樣克服各種意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。
加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益。
1.我校根據本次助殘日主題，召開班主任會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2.學校大隊部向全體師生發出助殘活動倡議。
3.加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
4.開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。
5.5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當天，學校部分學生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。在六一當天，將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與學生一起活動，共享童年的歡樂。
1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。
2.各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱，募捐的禮品經學校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。
第次全國助殘日活動方案大全（18篇）篇十五
xx年x月xx日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。
有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。
加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。
通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質;培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。
1、活動時間：x年x月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。
2、x年x月xx日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。
3、全體教師進行排隊捐款。
4、1-6年級學生逐一進行捐款。
(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。
內容：各班隊布置學生通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。
(三)、活動場地。
xx老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。
(四)、音響、攝影準備。
x老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，x老師協助x老師攝影。
1.發揚人道主義精神，發展殘疾人事業。
2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
3.理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
4.扶殘助殘，有你有我。
5.自尊、自信、自強、自立。
6.倡導助殘風尚構建和諧社會。
7.提供保障與服務情系農村貧困殘疾人。
8.幫扶農村貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
9.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
第次全國助殘日活動方案大全（18篇）篇十六
真實的了解，真摯的關愛。
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業的發展。
xxx年5月19日下午。
xxx市特殊教育學校。
1、做好宣傳報導工作。
以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統內部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。
在xxx年5月19日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。
第次全國助殘日活動方案大全（18篇）篇十七
一、活動主題：
“濕地、生物多樣性與氣候變化”
二、活動意義。
20xx年2月2日是第十四屆“世界濕地日”，為了認真貫徹執行國務院辦公廳、吉林省林業局及大安市嫩江灣濕地保護開發管理辦公室(濕地辦)有關加強濕地保護管理工作的通知精神，結合此次主題活動，向廣大大安市市民宣傳嫩江灣國家濕地公園濕地生態建設，濕地生物多樣性保護的成就與吉林省濕地保護法規條例。旨在提高廣大市民自覺參加到維護嫩江灣國家濕地公園的濕地環境與濕地生物多樣性的保護當中，減少碳排放，應對氣候變化，實現大安市濕地的保護與可持續發展。
三、活動地點。
嫩江灣國家濕地公園。
四、活動形式。
1、懸掛橫幅，內容為“濕地、生物多樣性與氣候變化”。
2、禮儀小姐發放國際濕地日張貼畫和濕地宣傳冊。
3、布設宣傳展示臺，放置電腦，播放世界濕地日活動片與嫩江灣濕地宣傳片。
4、布設宣傳展板，展示嫩江灣國家濕地公園生態建設和濕地生物多樣性保護方面所取得的成就。
5、現場征集市民對嫩江灣國家濕地公園生態建設、生物多樣性保護與氣候變化方面的一句感言或祝福語。簽字布置于展臺，現場簽寫。對參加此次活動的市民贈送游船代金券和部分小禮物。
6、開展“關愛濕地、減少排放、保護環境、愛護鳥類”相關主題的有獎征文活動，征文對象為廣大學生與市民，凡參與者均可獲贈濕地公園游園折價票。
另外將隨機抽出20名參加投稿學生，可獲“嫩江灣濕地愛鳥使者”稱號和證書;并將作為特邀嘉賓參加20xx年吉林省“愛鳥周”活動的啟動儀式;在嫩江灣國家濕地公園候鳥遷徙期期間參加觀鳥、拍鳥、識鳥活動;在愛鳥周啟動現場發閱海愛鳥使者證。
五、活動時間。
20xx年2月2日。
六、活動流程。
1、邀請濕地辦領導及相關部門領導參加儀式。
2、邀請大安市電視臺，市內各大報社等新聞媒體參與活動。
3、時間流程：
9：30主持人(濕地辦主任)講話：內容為“濕地、生物多樣性與氣候變化”主題發言。
9：35受邀領導講話，并宣布儀式啟動。
9：36播放音樂和世界濕地日主題活動片、濕地風光宣傳片。
9：40受邀領導在簽字布上簽寫一句主題標語(禮儀小姐在簽字布前引領)。
9：45各代表在簽字布上簽寫一句主題標語。
9：50活動展示(群眾簽字、發放國際濕地宣傳畫、濕地宣傳彩頁、游船代金券、有獎征文宣傳單)。
11：00活動結束。
第次全國助殘日活動方案大全（18篇）篇十八
1、春暖花開的五月，帶著殘疾人朋友去康寧湖踏青，讓他們感受自然、擁抱自然，擴大交際范圍，參與社會活動，進一步增強對生活的熱愛，自信滿滿迎接未來。
2、提高社會對殘疾人群體的關注，宣傳愛心助殘的理念，履行殘疾人事業工作者的職責，擴大義工團隊的影響力，促進xx縣殘疾人公益事業的發展和富強和諧幸福新寧津的建設。
愛心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然。
(一)活動準備：
2、分組負責。助殘志愿者分為30組，對參加活動的30名殘疾人開展“一對一”服務。每個小組指定一個組長，各小組組長一是負責聯系殘疾人，了解殘疾人基本狀況，為提供服務做好心理準備;二是征求其家庭成員意見，尊重殘疾人家庭選擇;三是在活動當日安排該小組服務對象的活動事宜。
3、路線踩點。在活動舉辦前一兩個星期，安排部分人員去康寧湖公園查看，為安排活動路線進程做好準備。對坡路較陡、輪椅通行不便，殘疾人容易摔倒、落水的'地點詳細記錄，提醒志愿者小組在照看殘疾人游園過程中注意。考察公共廁所地點，保證殘疾人能順利如廁。
4、宣傳聯絡。制作宣傳條幅“第二十五次全國助殘日;愛心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然”，準備殘疾人康復和優惠政策宣傳資料。聯系xx、電視臺等新聞媒體，發布助殘日活動倡議書，號召社會各界愛心人士投入到扶殘助殘的活動之中，并為活動日進行跟蹤道做好準備。積極協調中醫院，安排醫生1名、護士2-3名陪同殘疾人游園，以免發生意外。
(二)當日安排:。
1、8：00小組提前半小時到服務對象家中，檢查服務對象健康狀況是否良好，帶好服務對象外出用品，如水、傘、零食、輪椅等，前往xx湖公園。
3、8:30-9：00各小組簽到，確認殘疾人、工作人員、醫護人員到齊后，強調活動規則及現場紀律：
(1)不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)期間出現任何突發情況時，要及時與本小組義工聯系。
4、9:00-11;00春游活動過程中，助殘志愿者要注意服務對象體力，適時休息，活動中拍照留念;殘聯工作人員分發殘疾人優惠政策、康復宣傳資料，與周圍人群互動。
5、11:00-11:30游園結束后，全體人員一起做一些文藝表演或團體游戲，對踴躍參加表演或游戲的殘疾人分發獎品。參加活動所有志愿者和殘疾人合影留念。
6、11:40義工小組送服務對象回家，活動結束。
1、如果5月17日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該朋友進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系義工小組。
此次活動使社會各界愛心人士能更加深入的了解殘疾人的生活和現狀，激發友愛幫助之情;弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好社會風尚，促進創建和諧幸福新xx!