每一次心得體會的寫作都是一次思考和提升的過程，它讓我們更加深入地思考和理解自己的所思所感。通過這個經歷，我明白了專注和執著對于達成目標的重要性，只有全身心地投入，才能獲得更大的成功。
黨的創新理論心得體會（專業21篇）篇一
隨著現代化進程的不斷推進，城市化程度不斷提高，社區建設日趨重要。黨的中央也將社區工作發展納入全面建設社會主義現代化國家的總體規劃。作為基層組織之一，社區黨的建設對社區工作的推進起到了至關重要的作用。本文將從“社區黨的創新理論”這一主題出發，以五個方面探討如何實現社區黨組織創新，進一步提高社區工作的質量與效率。
一、增強黨員的領導意識是社區黨的創新理論之所在。黨的組織建設應以黨員群眾為中心，通過一系列的活動、學習，確立黨員的領導地位。黨員要發揚團結互助、勇擔使命、積極貢獻的精神，立足于基層，服務于群眾。黨員還要注重實踐，充分發揮自己的主導作用，通過多種途徑獲取服務群眾的經驗。
二、創新社區利益共同體建設模式。針對社區利益多元化、矛盾錯綜復雜的情況，社區黨要創新自己的工作模式，建立黨群共育、群眾自治、政府協調、法律保障的利益共同體建設模式，實現健康、積極、和諧的社會生活環境。通過這種模式，可在充分發揚黨員自己的主導作用的基礎上，著重培養社區民主自治的氛圍，凝聚社區共同發展的力量。
三、依托黨的組織力量，加大社會服務力度。社區黨的創新理論需要通過牢固樹立扶貧脫貧、社會福利服務等意識，實現團結一心、互利互惠的社區共同體建設。黨組織要把握社會服務的時機，切實履行公共服務職能，協調和整合各種資源，最大限度實現社區群眾的自我發展和自我服務，讓每個人都感受到來自政府和社會組織的關懷和支持。
四、注重創新社區協同創新機制。社區黨的創新理論應在組織建設中下功夫，加強社區間的交流與協調。例如，通過政府、社會組織的協同創新機制，將矛盾轉化為推動社區發展的動力，加快社區建設的進程，改變以往疏導協調矛盾的消極模式，借力鋪路，提高社區組織的創新能力，解決社區民生的難題。
五、依靠黨員智慧改善社區環境。社區環境的改造與升級對于社區民生影響甚大，這需要社區黨員廣泛動員、積極參與、歸納總結。首先，黨員要認識到環境改造是社區發展的必由之路，宣傳生態保護文化，營造全民環保意識；其次，加強基層民主監督，調動群眾參與的熱情；最后，充分發揮各種社區組織的職責，協調社區環境的改造和升級，提升社區工作的質量和效率。這樣一來，就可以獲得更好的社區環境，更健康、更和諧、更繁榮的社區。
總之，社區黨的創新理論不是閉門造車，而是在群眾實踐中總結出的一系列思想、制度和方法。在實踐中，社區黨應積極發揮團員在社區中的主導作用，以服務群眾為出發點，以推動社區和諧發展為目標，以創新社區工作模式為手段，進一步提高黨員自身素質，共同推動社區工作的不斷進步。
黨的創新理論心得體會（專業21篇）篇二
和體會。形勢，著力擺脫保守思想的束縛，不能始終把思想停留在書本上，導致思維不同程度地存在著與時代“擰著勁”、與群眾“擰著勁”、與實踐“擰著勁”；著力擺脫經驗主義的束縛，有經驗，是優勢，但固執已見，就容易被束縛，就容易偏離實際，使缺少生機和活力。因此，要多學習、多實踐，自覺跳出原有經驗的束縛，敢向過去“開刀”，敢向自己“叫板”，勇于否定自我、超越自我，努力使已有的經驗與新的實際“接軌”；著力擺脫習慣思維的束縛，把改革創新精神運用到實際工作中去，以新理論研究新情況，以新視野認識新事物，以新觀念解決新問題，
二、黨的創新理論的根本要求是端正思想、轉變作風。我覺得，作為一名黨員干部，要在實際行動上貫徹“黨的創新理論”，說到底是要解決思想作風問題。我感到，要力戒自由主義，強化紀律觀念，自覺做到“四個服從”，對“上有政策，下有對策”、會上不說、會下亂說等現象要堅決反對和制止；自覺管好自己的“生活圈、娛樂圈、交際圈”，堅決抵制誘惑和侵蝕；要力戒形式主義，強化務實觀念，既要善于求真，在準確理解把握“上情”的同時，要深入細致地開展調查研究，全面、準確地掌握“下情”，要有揭露矛盾的勇氣，要有解決問題的愿望，也要善于求是，善于抓住事物的本質，善于歸納總結事物的規律，以指導實際工作。要力戒保守主義，強化效率觀念，講求時效。
與技能，才能潛心研究和把握本職工作的特點規律，才能積極面對和主動解決實踐中遇到的矛盾和問題。在二是樹立迎難而上的進取精神。魯迅有句名言：“不滿是向上的車輪”。盲目自滿、不思進取是制約能力提高的大敵。我們必須充分認清自己肩負的歷史重任，以時不我待的緊迫感、勇于擔當重任的氣魄、開拓進取的精神，知難而進，迎難而上，在積極進取中鍛煉提高能力素質，努力創造不愧于時代的輝煌業績。三是樹立真抓實干的擔當精神。真抓實干是精神狀態好壞的重要標志。各項工作的落實都是一件一件干出來的。我們能力素質也是在實干中提高的。我覺得敢于擔事擔責，敢于攻堅克難，敢于迎接挑戰，認認真真把需要干的，一件件落地落實，才能把握創新理論的命脈。，要拋棄。而對那些好傳統、好作風不能拋棄，不僅要繼承下來，而且要結合新的實踐，把它們豐富起來、發展起來，使它們發揮更好更充分的作用。二是緊跟時代，與時俱進。樹立解放思想的勇氣，不墨守成規，患得患失，緊跟時代發展步伐，大膽解放思想，理直氣壯地進行改革創新。充分發揮創造性思維能力，運用辯證唯物主義世界觀和方法論，敢于創造，敢于試驗，敢于突破。用辯證的眼光審視和檢查過去的工作，突破成規，打破常規，敢為天下先，以站排頭、爭第一的精神推動工作。三是著眼實際，尋求突破。圍繞重點領域和關鍵環節，推動落實中央及省委、市委、市公安局作出新部署和要求的重大改革，努力在工作中找到特色和亮點的重大改革，力爭多出可復制可推廣的成功案例，營造以創新促發展的濃厚氛圍。
黨的創新理論心得體會（專業21篇）篇三
黨的創新理論是中國特色社會主義道路的理論基石，是中國共產黨治國理政的指導思想。黨的創新理論緊密聯系著社會各個方面的現實問題和人民的生產生活。作為一名普通人士，在平時的工作學習與生活中我深感黨的創新理論的指導性和現實應用價值。本文將就此展開自己的閱讀心得和體會。
第二段：深刻領會創新理論的核心思想。
黨的創新理論涵蓋了政治、經濟、文化、法治、社會、生態文明等眾多領域。其中，創新也是貫穿其中的一條紅線。習近平總書記指出：“科技創新是引領發展的第一動力，以創新引領轉型升級是全面深化改革的重要途徑?！边@告訴我們：在發展當中，必須增強核心競爭力，這需要通過我們的不斷創新來彌補空缺。而創新也成為了當今中國發展的重要標志和民族精神的體現，我們應當積極倡導和踐行創新理念，為中國特色社會主義的建設作出應有的貢獻。
第三段：堅定中國特色社會主義道路。
中國特色社會主義道路是從中國獨特的歷史和現實出發，結合時代發展要求而形成的一種道路和制度，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。中國特色社會主義路線提出了社會主義初級階段的具體路線任務和目標，是中國特色社會主義建設一個重要指導標志。在這條路線的指引下，我們要持續發揚改革創新精神，構建人民群眾普遍參與的公共治理平臺，走出一條符合中國國情的發展之路，謀求民富國強，構建富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化國家。
第四段：關愛和服務人民。
黨的創新理論也強調了服務人民的準則和目標。我們必須把人民群眾的利益放在首位，將人民群眾的利益放在第一位，用我們的一切努力去實現人民群眾的最大福祉。這一切都需要我們加強團結，積極推進常態化作為，從而不斷滿足人民群眾的不斷增長的物質和文化需求。作為共產黨員的我們更應該銘記“為人民服務”的初心，做好各自的本職工作，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。
第五段：總結。
讀完黨的創新理論，使我們深深感受到了中國特色社會主義建設的新氣象和新格局，深深地懂得到了我們的千百萬觀眾都是為了實現我們的民族復興而拼搏進取的歷程。故而，我們更應該自覺學習、實踐和踐行黨的創新理論，以此來增強自己的綜合素質，不斷推動中國特色社會主義事業向前發展。
黨的創新理論心得體會（專業21篇）篇四
一、把學習當責任，增強學習的自覺性。
我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導干部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業和人民群眾的利益不負責任的表現。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。
一年來，我對局統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題（包括思想和工作中的問題）緊密結合起來，收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制，要有量的體現，才能有質的提高。作為一名干部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮斗的作風，是否符合改革與發展的潮流，始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。除了局統一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如:我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志內容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。
加強政治理論學習能夠增強廣大黨員干部職工的政治意識、大局意識和責任意識；對黨員干部牢固樹立正確的人生觀、世界觀具有重要意義；能夠使人增強辨別是非的能力，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力；對于一個單位創造積極向上的工作氛圍具有不可替代的作用。機關二支部近幾年的工作情況充分說明了政治理論學習對促進工作的重要意義。機關二支部由省局機關站網處、計劃處、水資源處、地下水勘測隊等四個業務處室的黨員組成，現有黨員22名，占職工人數的62.9%。支部黨員的理論學習，對于帶動業務科室的理論學習起到了十分重要的作用。
近年來，機關二支部按照省局黨委的部署，制定出切實可行的學習計劃，堅持政治理論學習不動搖，通過支部集體學習和黨員自學，帶動了職工群眾的學習熱情，廣大黨員干部職工的精神面貌發生了很大變化。大家崇尚正義，睥睨邪氣，積極向上，爭先創優意識普遍增強；支部上下團結一致，班子有了很強的凝聚力和號召力，業務處室的整體戰斗力得到了加強，整體工作一年一個臺階有了很大的進步。進步的原因是多方面的，但政治理論學習確實起了很大的促進作用，廣大黨員干部職工從中深刻地認識到了政治理論學習的重要意義。
黨的創新理論心得體會（專業21篇）篇五
一是強化組織部門督促指導。明確規定各級組織部部務會每年至少開展x次專題研究，分管部領導和業務負責人至少確定x個聯系村，把農村發展黨員情況作為黨建目標考評、抓基層黨建述職評議考核的重要內容，一體推動責任落實、工作落地。二是壓實鄉村兩級主體責任。制定鄉鎮黨委、村黨支部職責清單，明確鄉鎮黨委書記x項、組織委員x項、村黨支部書記xx項重點任務，并要求縣級組織部門每年開展x次履職情況檢查，推動基層嚴格把關、確保質量。三是提升黨務干部業務能力。集中開展換屆后基層黨務干部全覆蓋培訓，嚴格落實新任組織委員先培訓后上崗制度，將發展黨員作為培訓“必修課”，進一步提高政治站位、專業素養和實踐能力。
黨的創新理論心得體會（專業21篇）篇六
黨的創新理論是指黨在不斷實踐中，創造出的能指導全黨全國工作實踐的理論體系。近年來，黨提出的創新理念，例如創新、協調、綠色、開放、共享等，影響和逐漸走向國際化，成為統治和指引九億黨員的科學精神火種。在闡述黨的創新理論的閱讀中，讀者會深切地感受到黨的創新思想對于社會革命以及生產力的推動所產生的巨大影響，以及對于國家發展的巨大貢獻，其重要性不言自明。
第二段：閱讀的過程以及收獲。
讀完《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、《新時代的中國與世界》、《文化自信》等著作，讓我認識到：黨的創新理論是落實習近平總書記的“四個全面”戰略布局，是全面深化改革的重要推動力量。與此同時，創新意識是中國特色社會主義偉大實踐中的行動指南。創新意識是引領社會進步的應有之義，是提高創新驅動、創新能力和創新成果的重要途徑。閱讀一系列的黨的創新理論書籍，使我更加深入地理解了中國特色社會主義的本質特征。
深入閱讀創新理論這一極具現實意義的工作四大導向戰略之一，更加明確了黨在新時代的主要使命以及國家的產業方向與核心發展目標。我認為黨的創新理論之所以能夠深刻地影響中國，離不開對于中華優秀傳統文化進行深入解讀和創新借鑒。通過學習與傳承優秀傳統文化，利用中國固有文化優勢推動創新，不僅是保持國本的重要舉措，更是實現高質量發展的發動機。
第四段：反思與期待。
黨的創新理論豐富及拓展了我們對于中國特色社會主義本質的認識，同時也要求我們在初心與使命催人奮斗的新時代中，堅持不懈開創新局面。我們所處的時代，是社會生產力、科學技術、文化藝術等全方位和立體化發展的史無前例的時代。針對當前的貿易保護主義、能源資源消耗增加以及工作場合存在的不合理現象，我們應該立足各行各業實現創新，開發綠色環保的新技術，符合人類文明前景的新生態。
第五段：結語。
總體來看，黨的創新理論深刻地影響著我們日常的思考行動，同時更需要我們在工作實踐中著力完成。我們應該繼承和發揚習總書記提出的"建議腳踏實地加強實踐性"的工作方針，立足各自行業實現創新。通過工作實踐發現不足，介入工作我們更應圍繞著黨的創新理論，調整工作，創新行業發展方式，同時勇于承擔責任和創新使命，不斷推動第二個百年目標實現，實現中華民族偉大復興的中國夢。
黨的創新理論心得體會（專業21篇）篇七
黨的最新創新理論是習近平新時代中國特色社會主義思想的總稱，包括了一系列新思想、新理念、新戰略、新舉措、新經驗等，其內在核心是實現中華民族偉大復興，堅持以人民為中心，對矛盾和問題要始終保持清醒的頭腦和決心，把握時代發展機遇，實現全面深化改革和全面推進依法治國，構建人類命運共同體，做到全面推進黨的建設新的偉大工程。
黨的最新創新理論深刻反映了新時代我國社會主要矛盾、不平衡不充分的發展，做出了更高要求和發展目標，因此，黨的最新創新理論以其新理念、新舉措、新經驗和新使命，推動了中國特色社會主義事業的發展和鞏固，推進了中華民族偉大復興。如推出四個自信，壓力測試，強調全面從嚴治黨，加強意識形態斗爭等等，為中國的發展鋪好了路。
對于我們黨員來說，我們更要對其進行深刻的理解和貫徹，我們要把黨的最新創新理論內化于心，外化于行，用這些理論去促進自己和我們所在的工作單位的不斷進步，用答講好中國特色社會主義新時代這篇大文章，積極投身中國特色社會主義偉大事業，助推中國的發展和全球的和平。更要在日常生活中努力做到把黨的創新理論落實到實處，為人民服務，為國家發展貢獻自己的力量。
第五段：結語。
在新的歷史時期中，推進黨建新的偉大工程，貫徹落實黨的最新創新理論，是我們每個人的職責，也是我們國家發展和社會進步的保證。通過認真學習和理解，我們要把這些觀念轉化成為我們工作和生活的自覺行動，一起為中國的發展和進步，為國家社會和人民謀利益，為實現中華民族偉大復興而奮斗！
黨的創新理論心得體會（專業21篇）篇八
我們大家都知道現在這個時代特別強調創新。那么我們有理論創新、科技創新、教育創新、文化創新，各個領域都存在一個創新問題。對于我們黨的事業發展來說，在各種創新之中，其中理論創新是居于核心地位，理論創新的深度、廣度也決定著其他各個領域的深度和廣度。所以今天我們要重點學習我們中國共產黨的理論創新。
我們首先來看一個問題，就是我們黨的理論創新，什么是我們黨的理論創新?也就是說，我們黨的理論創新是對什么進行創新。那么我們大家知道我們黨的理論創新實際上就是把馬克思主義基本原理與中國實際相結合這樣一個過程。也就是說，把馬克思主義中國化的過程。過去我們是把馬克思中國化理解成馬克思主義基本原理同中國的具體實際相結合。隨著改革開放的發展，我們與中國的實際相結合又增加了一個內容，就是時代特征。
我們大家可能會問，馬克思主義來自于德國，我們現在反對西化，反對全盤西化，以馬克思主義為指導，對馬克思主義進行創新那是不是西化呢?所以我們在探討中國理論創新的時候，我們首先就應該把這一點弄清楚，關于這個問題有兩點需要注意。
第一，西化是具有特定的內涵，它需要辯證地看待，是要做具體地分析。比如說鄧小平在1992年的南方談話中就講：“計劃和市場不是社會主義和資本主義的本質區別。資本主義也有計劃，社會主義也有市場。”也就是說市場經濟有一般性，因為它強調的是資源配置，所以我們學習和借鑒市場經濟的經驗，我們國家建立了社會市場經濟啊，當然它不是西化的。也就是說，我們反對全盤西化，但西化是一個特定的概念。西化就是西方資本主義文明中也有人類共同文明的成果。
第二點，為什么不把馬克思主義看作西化的內容?這就要從馬克思主義當時怎么傳入中國的情況來看。因為大家知道馬克思主義是在五四前后傳入中國的，但是那個時候馬克思主義是德國的，也就是源自西方。但是它在西方資本主義國家不占統治地位，也就是說它不是指導思想。也就是說，它不是指導思想不是主流的思想。那么盡管到今天，馬克思主義在西方國家它也不是主流思想。同時，大部分先進的中國知識分子往往把馬克思主義往中國傳播是通過什么渠道?當時主要是通過俄羅斯的渠道，后來經過列寧主義這個中介來傳播馬克思主義，所以說馬克思列寧主義啊，我們后來是通過列寧主義。盡管從日本也傳過來一部分馬克思主義，但我們主要傳播過來的是俄國版的馬克思主義。由于馬克思主義不是西方的主流市場，也不是通過正宗的西方渠道接受過來的，因此那個時候對馬克思主義的認識一般都把它同資本主義思想和資本主義的意識形態區別開來。
當時我們講反對全盤西化，普遍都認為這個西化是資本主義的一套政治經濟制度、意識形態和價值觀念，沒有把馬克思主義看作是西化的內容。所以這就是一個歷史形成的，就在當時形成的。也就是說它是特定的歷史條件下形成的，所以后來就形成了一個約定俗成，大家都不愿意改了，因為大家都知道。就像我們講的黨的生日，大家都知道現在我們黨的生日是7月1日，實際上黨的創立那一天是不是7月1日?它不是，后來考證了，但是為什么我們又定為7月1日呢?因為習慣了，所以也就這么延續了。而且沒有改變還有一個原因。
除了約定俗成還有一個原因，那么盡管馬克思主義在我們國家現在是指導思想，但是在西方國家目前還不是主流思想，基本上還是過去那種狀況。這是講的是理論創新的第一個問題，我們的理論創新是對馬克思主義進行創新，也就是把馬克思中國化。剛才我們講的原因，為什么對馬克思中國化，就是理論創新?它為什么?除了它不是西方主流以外，更重要是馬克思主義是什么?是科學的世界觀和方法論，馬克思主義揭示了人類社會的發展規律。所以，馬克思主義具有科學性、具有革命性、具有實踐性。
江澤民在慶祝中國共產黨成立80周年大會上講話中把馬克思主義的理論品格用一個什么詞來概括?“與時俱進”。也就是說與時俱進是馬克思主義的理論品質也就是說馬克思主義盡管現在的時代在變化有的人就會懷疑嗎?馬克思主義按是那個時代產生的現在我們時代發展這么快他怎么樣能夠知道我們現在的時機那是因為馬克思主義具有與時俱進的理論品質。對中國來說馬克思主義在中國的與時俱進就形成了兩大理論成果：一個是毛澤東思想;一個是中國特色社會主義理論體系。
二、馬克思主義中國化的第一大理論成果。
下面我們看第二個問題也就是毛澤東思想。毛澤東思想作為馬克思主義中國化的第一大理論成果，像我們這個年齡的人來說，對毛澤東思想，我們是從課本上學的，我們沒有親身的經歷和體驗。對于中國特色社會主義理論體系，我們就有親身的經驗和體驗了，有感性認識。所以對毛澤東思想你要給真正的弄懂，弄熟、弄透，達到真信、真學、真用。你要真正地學、真正的能夠信，真正的用，這就需要下一番功夫。
毛澤東思想怎么形成的呢?我們大家都知道，它是在第一次大革命在二十世紀二三十年代末，也就是我們前面所講到的土地革命戰爭，特別是20世紀代末，我們黨的革命面臨著嚴峻的考驗，所以毛澤東發表了一系列的著作，比如說《中國的紅色政權為什么能夠存在》、大家都知道《星星之火，可以燎原》。這個就回答了中國革命的一些基本問題。
抗日戰爭時期是毛澤東思想一個大發展的時期。尤其是37年，毛澤東發表了《實踐論》、《矛盾論》，以及后來的《新民主主義論》，這樣一些重要的著作對中國革命在一些基本問題進行了進一步深入系統地探討。
黨的中國共產黨召開的第七次代表大會，對毛澤東思想進行了第一次全面完整地概括，并把它載入黨的章程，所以七大黨章是這樣說的：“毛澤東思想，就是馬克思列寧主義的理論與中國革命的實踐之統一的思想，就是中國的共產主義，中國的馬克思主義。”“中國共產黨以馬克思列寧主義的理論與中國革命的實踐之統一的思想——毛澤東思想，作為自己一切工作的指導方針，反對任何教條主義的或經驗主義的偏向。”也就是說到黨的七大毛澤東思想就形成了一個體系。
毛澤東思想這樣一個體系包括哪些內容?1981年召開的黨的十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》對此進行了概括。那么毛澤東思想是一個博大精深，具有豐富的內涵。在這一方面毛澤東以獨創性的理論豐富和發展了馬克思列寧主義。
根據歷史文件的決議，主要是毛澤東思想的科學體系包括兩大塊，第一塊就是具體內容，具體內容包括6個方面：一是新民主主義革命。大家知道毛澤東思想主要是解決了中國新民主主義革命的問題。當然后來它也解決了社會主義改造理論，同時對社會主義建設也進行了探索，但主要的還是解決了新民主主義革命的問題。
我們大家可能會問，民主主義革命主要是資產階級領導的，為什么中國的民主主義革命由共產黨領導，為什么又在民主主義革命這個詞之前先加上一個“新”，這個我們一定要搞清楚。
在中國，我們的民主主義革命原來也是由資產階級領導的。我們大家都知道，資產階級改良派有了維新運動，資產階級革命派，孫中山有了辛亥革命。
由于中國半殖民地半封建社會的特殊國情，決定了中國的民主資產階級一方面具有革命性，一方面具有妥協性，所以它的革命就帶有不徹底性。中國民主資產階級的特點決定了它無法完成民主主義革命的任務，這樣，這個任務就交給了中國的無產階級及其政黨。
所以，中國共產黨領導的民主主義革命前面加了一個“新”，這個“新”表明它不是資產階級領導的，而是無產階級領導的，是中國共產黨領導的。當然，中國共產黨最主要的任務是什么?是在中國實行社會主義革命，建立社會主義制度，所以我們大家這樣就理解了，所以中國革命是兩步走，所以當時有爭論，二次革命論，這個是錯誤的。
中國革命是兩步走，第一步是完成民主主義革命，建立新中國;第二步是完成社會主義革命，就是我們后來的社會主義改造，我們要建立社會主義。這兩步之間是一個相互聯系的過程而不是割裂的過程，它不是割裂的，所以你把這一點搞清楚了你就對中國新民主主義弄清楚了，你也就基本上把握了毛澤東思想。
第二是關于社會主義革命和社會主義的建設。社會主義革命也就是我們的社會主義改造，社會主義的建設這個我們在前面已經說了。
三是關于革命軍隊的建設和軍事戰略，由于新民主主義革命主題是革命，革命就得有什么?就得有戰爭。新民主主義革命時期，毛澤東同志系統地解決了以農民為主要成分的革命軍隊如何建設成為一支無產階級性質的、具有嚴格紀律的、同人民群眾保持親密聯系的新型人民軍隊的問題。
四是關于政策和策略。毛澤東同志精辟地論證了革命斗爭中政策和策略問題的極端重要性，指出政策和策略是黨的生命，是革命政黨一切實際行動的出發點和歸宿，必須根據政治形勢、階級關系和實際情況及其變化制定黨的政策，把原則性和靈活性結合起來。這一點我們大家可能有深刻的印象，我們在具體工作中我們經常說原則的堅定性和策略的靈活性，對它具有方法的意義。
五是關于思想的工作和文化的工作。
六是關于黨的建設。在新民主主義革命時期，為了在一個農民和其他小資產階級占人口大多數的國家，建設一個具有廣大群眾性的、馬克思主義的無產階級政黨，是極其艱巨的任務。毛澤東把這樣一個艱巨的任務稱為黨的偉大工程,它是我們社會搞改造工程是相配合。毛澤東的建黨學說成功地解決了這個問題。毛澤東特別注重從思想上建黨，其中黨員不斷要在組織上入黨而且要在思想上入黨，經常注意以無產階級思想改造和克服非無產階級思想。這是第一個板塊的內容，就是6個具體方面。
第二個板塊是屬于對這6個方面的再概括，哲學抽象，也就是的毛澤東思想的活的靈魂?，F在我們一般不是叫活的靈魂，我們現在說中國特色社會主義理論體系是什么?它的精髓，現在我們一般不說活的靈魂，當時概括得叫活的靈魂，但意思是一樣的?！懊珴蓶|思想的活的靈魂，是貫串于上述各個組成部分的立場、觀點和方法，它們有三個基本方面，即實事求是，群眾路線，獨立自主”。
毛澤東把辯證唯物主義和歷史唯物主義運用于無產階級政黨的全部工作，在中國革命的長期艱苦斗爭中，形成了具有中國共產黨人特色的執行立場、觀念和方法，豐富和發展了馬克思列寧主義。他們不僅表現毛澤東的全部科學著作中，也表現在中國共產黨人的革命活動中。
我們大家知道實事求是，是馬克思主義精髓。我們日常行為中是不是沒有指導。我們經常說“你這個人講話要實事求是”。我們的干部考核，我們各方面都要說要實事求是。
群眾路線，那么我們在現實活動當中群眾路線對我們影響也很大。我們經常會說，一個干部考核我們說你要有群眾基礎，要有民意，西方國家喜歡用“民意”這個詞，我們國家比較喜歡用什么?“群眾基礎”這個詞。怎么建立群眾基礎按?當然你要走群體基礎。
第三個獨立自主。這個我們理解起來可能有點困難，為什么我們中國革命要獨立自主?按理說我們聯合別人不是就會更強大嗎?我們一般意識上說人多力量大，中國革命當時具有特殊的國情，也就是我們一再強調的半殖民地半封建的社會，我們沒有獨立自主，就不可能有新民主主義革命的勝利。這就是我們說的毛澤東思想。
那么我們大家可能還會問，毛澤東思想是指導中國新民主主義革命、社會主義革命以及社會的建設的理論。這個時代都過去了，毛澤東思想有沒有過時?我們在大上學的時候都會問這個問題，有的老師給我們講的比較清楚。有的老師講的時候可能聽一遍我們還不太理解，為什么?因為這個問題比較難?實際上從我剛才對毛澤東思想科學內涵的兩個層次來理解，我們就是比較好理解了。
從具體內容，有的內容現在是過時了，比如說新民主主義革命的內容，那我們現在搞中國特色社會主義建設，新民主主義革命當然沒有指導意義。當然，有的具體內容之間也有意義，比如說政策和策略。當然，社會主義建設也需要政策和策略，比如說軍隊建設，比如說黨的建設。
更為重要的是第二個層次，毛澤東思想的活的靈魂，是對馬克思主義根本立場、觀點、方法的發展，它是科學的世界觀和方法論，具有一般原理性，當然對我們現在仍具有重要的指導意義。所以我們從兩個角度來理解，毛澤東思想的當代價值，它就回答了為什么沒有過時，為什么我們黨仍然堅持以馬克思主義、毛澤東思想這兩個還是我們的黨的指導思想。
三、馬克思主義中國化的第二大理論成果。
我們接著來看第三個問題，也就是馬克思主義中國化的第二大理論成果，也就是中國特色社會主義理論體系。
中國特色社會主義理論體系的形成和發展過程，也是我逐漸記事的時候了，就是這個過程我真的有切身的感受。小的時候就是聽說但沒有學習，到后來讀大學、讀研究生的時候還專門研究這個問題，所以比較清楚。
中國特色社會主義理論體系是怎么形成的?從中國特色社會主義體制的內容中我們就可以看出來，它的內容是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重大戰略指導思想。也就是說中國社會主義理論體系不是由單一的理論構成的，它具有豐富的內涵。
鄧小平理論，從黨的十一屆三中全會以后開始形成，黨的十五大，把鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論概括為鄧小平理論。
黨的十六大以來，我們提出了一系列重大戰略指導思想，最突出的有科學發展觀、構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村、建設創新型國家、樹立社會主義榮辱觀、建設社會主義核心價值體系、建設和諧世界、加強黨的執政能力建設、加強黨的先進性建設等一系列重要戰略思想。鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重大戰略思想就構成了中國特色社會主義理論體系的主要內容。
中國特色社會主義理論體系這個概念的形成是黨的十七大的貢獻。十七大為什么要把鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等重大戰略思想概括為中國特色社會主義理論體系呢?這是我們需要了解的，不是簡單地把三個關系一加、一拼湊，它有著科學的依據。
一、它們同屬于馬克思主義與中國實際相結合第二次理論飛躍的成果。我們大家都知道，鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等重大戰略思想，這些理論創新成果雖然內容上各有側重，也各具特色。但是，從理論立論基礎看，都是立足于社會主義初級階段這一基本國情;從理論形成的時代背景看，都是在和平發展的時代主題下;從理論的實踐基礎看，都是在改革開放和社會現代化建設的偉大實踐中形成;從理論的主題看，都是中國特色社會主義;從理論的目標看，都是為了實現社會主義現代化的目標;從理論的精髓看，都是解放思想、實事求是、與時俱進。
第二點，它們是一脈相承而又與時俱進的理論成果。那為什么這么說?因為中國特色社會主義理論體系內在的各個理論和各個部分不是分散的、孤立的，而相互連貫、相互連接、不斷發展的，它們是一個整體，具有繼承性與創新性的特點。所以由于這兩個方面我們把它概括為中國特色社會主義理論體系。也就是說中國特色社會主義理論體系不僅僅是我們從字面、從字數上看，比鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等一系列重大戰略指導思想更加簡潔、更重要的是它更加科學。
黨的創新理論心得體會（專業21篇）篇九
xx是農業大省，每年發展農村黨員x萬名左右，占全省新發展黨員總數的1/3。近年來，xx省認真貫徹黨中央部署和中組部要求，堅持把做好農村發展黨員工作作為基層黨建重點任務，嚴格標準、嚴密程序、嚴明責任，著力提高農村發展黨員質量，為推進農村改革、完善基層治理、促進鄉村振興提供有力支撐。
黨的創新理論心得體會（專業21篇）篇十
黨的最新創新理論是指在新時代背景下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為主體，加強和推動黨和國家系統重大理論創新的一系列理論成果。黨的最新創新理論最早在新時代中國特色社會主義思想中提出，其中包括了許多創新的理念和方法，這些內容對廣大黨員干部有著重要的指導作用。
第二段：理論的低壁壘化。
黨的最新創新理論始終堅持理論和實踐相結合的原則，在實踐中探索出了很多新路子，許多理論創新也是源自實踐的深入和探索。同時，在黨的最新創新理論中，也體現了低壁壘化的特點，理論理念更加生動直觀，能夠讓廣大黨員干部更容易理解，更容易貼近實際操作。
第三段：理論的時代性。
黨的最新創新理論不僅滿足了當前時代的需要，更在很多方面作出了推動的作用。就像習近平總書記所說的，“當前世界正經歷百年未有之大變局，我國發展仍處于重要戰略機遇期?！秉h的最新創新理論是統領我們黨思想道路的理論，正是在這個時代變局的背景下，為我們特別提供了更為珍貴的理論財富。
第四段：理論的強化。
黨的最新創新理論植根于中國實踐，并緊密聯系全球時代發展的大變局，這些理論對于我們黨及其干部是一種強化力。我們必須從理論上強化自己，不斷間歇地針對各項工作，學習這些精華理論，獲得思想指引，從而順應時代發展，為中華民族的偉大復興不斷奉獻自我。
第五段：結尾。
在目前全球化與網絡化的趨勢下，黨的最新創新理論不僅對我國有著特殊的意義，對世界也同樣具有引領作用。在不斷探索的路上，我們需要時刻關注時代的發展變化，在路上探究前進的方向，一路向前，始終不忘初心。
黨的創新理論心得體會（專業21篇）篇十一
作為一名共產黨員，學習和貫徹黨的創新理論是我們的必修課。習近平總書記提出的一系列創新理論，不僅對于我們黨的發展具有重要意義，更是我們個人思想理論的豐富和提升。在學習過程中，我深刻領悟到了黨的創新理論的內涵與實踐，對于黨員的學習和工作有著重要的啟示和指南。以下是我對學習黨的創新理論的心得體會。
首先，黨的創新理論強調堅定理想信念的重要性。黨的創新理論通過一系列的論述和實踐案例，堅持強調黨員要牢固樹立共產主義理想和中國特色社會主義共同理想，堅定對黨的信任和對共產主義的信仰。在學習過程中，我深刻體會到，只有在堅定的理論信念指導下，我們才能在實踐中不迷失方向，在困難面前保持斗志，為黨的事業全心全意地付出。黨的創新理論教導我們，在黨的理想信念的引領下，實現個人的價值和黨的事業的偉大。
其次，黨的創新理論強調解放思想的重要性。黨的創新理論指出，只有解放思想，才能開辟創新思路、推動改革發展。在學習過程中，我深切感受到，要實現創新，就要摒棄傳統的條條框框，思維要勇敢向前。只有解放思想，才能在工作中深入貫徹黨的各項方針政策，才能在實踐中勇敢擔當，勇于改革創新，為推動黨和國家事業發展貢獻自己的力量。解放思想是一項永恒的任務，在今后的學習和工作中，我將繼續用理論武裝自己的頭腦，解放自己的思想。
第三，黨的創新理論強調走中國特色社會主義道路的重要性。在中國這樣一個多民族大國中，中國特色社會主義道路是黨的創新理論的精髓。這是中國共產黨團結帶領全國各族人民取得的寶貴經驗和理論總結，是馬克思主義同中國具體實際相結合的偉大創造。通過學習黨的創新理論，我深切領悟到中國特色社會主義道路是中國人民的選擇，是我們國家的未來。在實踐中，只有深入貫徹中國特色社會主義道路，才能夠實現中國夢的偉大目標，為人民創造更加美好的生活。
第四，黨的創新理論強調要堅持問題導向。黨的創新理論重申了解決問題的重要性，要求黨員在工作中時刻保持對各類問題的敏感性和解決問題的能力。在學習過程中，我深刻認識到，只有發現問題、解決問題，才能真正推動工作的發展和改善。通過創新理論的學習，我更加明確了如何發現問題、分析問題、解決問題的方法，更加深刻地意識到了理論與實踐的相互聯系。在今后的實踐中，我將始終保持對問題的敏感性，不斷提升解決問題的能力，為黨和人民事業的發展貢獻力量。
最后，黨的創新理論強調要繼續深化改革開放。改革是黨的創新理論的核心要素之一。在學習過程中，我深感改革開放是我們黨堅持走中國特色社會主義道路的重要保證。通過改革開放，我們能夠突破束縛生產力發展的思維模式，解放和發展社會生產力，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大動力。學習黨的創新理論只有與改革開放相結合，才能更好地推動黨和國家事業的發展。
總之，在學習黨的創新理論的過程中，我感悟頗多。黨的創新理論的學習，為我們在今后的學習和工作中指明了方向，為我們建設社會主義現代化國家提供了強大的精神動力。作為一名共產黨員，我將進一步強化黨的創新理論學習的自覺性和堅定性，努力將理論轉化為工作實踐，為實現偉大的中國夢貢獻力量。
黨的創新理論心得體會（專業21篇）篇十二
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高思想和最終目標是實現共產主義。“三個代表”重要思想既是我們推動實踐創新的根本指針，又是我們深化理論探索的嶄新起點。全面貫徹“三個代表”重要思想的關鍵——堅持與時俱進：
1、必須站在時代前列，立足時代運用馬克思列寧主義解決問題。2、創造發展馬列主義，實事求是從實際出發掌握規律，既要堅持馬列主義又要開創新未來，新實踐，新發展。3、尊重規律，以經濟建設為中心，吸引一些新經驗，新成果，為國家增添新生量。作為新青年的我更應該堅持解放思想、實事求是、與時俱進，從理論和實踐的結合中不斷有所發現、有所創造、有所前進。
作為一個積極要求入黨的青年，我不但要了解黨的性質、指導思想、宗旨、目標、新時期的總任務，黨員的義務、權利、紀律，還要樹立正確的入黨動機。入黨動機是人生觀、世界觀、價值觀的反映。入黨動機的純正代表共產黨的黨性，共產黨員內在品格的集中體現。重要的是，我要追求思想上的入黨而不只是形式上的入黨，要按辯證唯物主義觀點不斷正確自身的入黨動機，實踐—認識—實踐，在實踐中形成信念，積極為黨工作，爭取早日加入黨組織。入黨，這一最慎重、最嚴肅的選擇，需要多方面的不斷努力，才能實現。
首先，要不斷深入學習黨的理論，體會其實質精神，結合當今動態主動提出問題、分析問題。在思想上，要始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想不斷武裝自己，實事求是，不斷吸收新血液，指導自我修養。
其次，在實踐中，要按照關鍵在堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質在執政為民的根本要求，為社會出一份力，為人民全心全意服務。在基層中，從自身出發，無論在思想上還是在學習工作中，時刻按黨員標準嚴格要求自己，充分發揮黨員的模范帶頭的先進作用。
最后，要主動接受組織的教育、考察，嚴于自己，提高修養。
以上就是我對于本次黨的理論學習的體會和努力方向。單憑這幾天學到知識是不足的，在今后的學習與生活中，我更要以高度的自覺性和政治熱情加強馬列主義理論的學習，只有在理論上、政治上、行動上堅定追求，才能在思想上真正做到入黨，才能不斷地向黨組織靠攏。
無論在入黨的道路上有多少考驗與艱辛，我都將以入黨作為畢生的志向，不斷學習黨的理論知識，一切從實際出發，與時俱進，實事求是，為人民、為社會、為國家貢獻自己的全部力量。
通過參加此次黨的基本理論和基本知識的學習，本人對“三個代表”重要思想和黨的xx大精神、黨員的黨性修養、入黨動機等問題有了進一步的認識。盡管一段時間的學習尚不能讓我從最深刻、更高的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華。以下是我參加此次學習培訓的幾點收獲和體會，總結概括來說有以下四點：一是對黨的歷史和黨的基本知識有了比較系統的了解和掌握。
通過對黨的基本理論和基本知識的系統學習，我系統地了解了我們黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益;以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南;黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。通過此次學習也讓我更進一步地理解了黨的基本路線、方針、政策等的真正含義，使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，從而使我在工作，學習，生活等各方面有了更加明確的方向和目標，堅信共產黨的最終目標——共產主義的社會制度終將實現。
二是加深了對“三個代表”重要思想的理解和認識。
根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。全面貫徹“三個代表”重要思想的關鍵——堅持與時俱進。首先，必須站在時代前列，立足時代運用馬克思列寧主義解決問題。其次，創造發展馬列主義，實事求是從實際出發掌握規律，既要堅持馬列主義又要開創新未來，新實踐，新發展。還要尊重規律，以經濟建設為中心，吸引一些新經驗，新成果，為國家增添新生量。作為新青年的我更應該堅持解放思想、實事求是、與時俱進，從理論和實踐的結合中不斷有所發現、有所創造、有所前進。
三是對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。
作為一個積極要求入黨的青年，我不但要了解黨的性質、指導思想、宗旨、目標、新時期的總任務，黨員的義務、權利、紀律，還要樹立正確的入黨動機。入黨動機是人生觀、世界觀、價值觀的反映。入黨動機的純正代表共產黨的黨性，是共產黨員內在品格的集中體現。重要的是，我們要追求思想上的入黨而不只是形式上的入黨，要按辯證唯物主義觀點不斷正確自身的入黨動機，實踐—認識—實踐，在實踐中形成信念，積極為黨工作，爭取早日加入黨組織。通過這次學習，深深感到入黨不僅光榮，更意味著承擔黨員的責任和使命。共產黨的光榮是與奉獻和為公緊密聯系在一起。一個人入黨時想法將在很大程度上決定一個黨員的質量。任何將入黨這種神圣的選擇同自己的私利相聯系的想法，都會使黨員質量大打折扣。因此，從申請入黨開始就要端正入黨動機將“立黨為公”深深扎根于自己的頭腦中。此次黨的理論知識的學習讓我明確了做一名合格的共產黨員，必須不斷提高自己為人民服務的本領。首先要提高自己的政治思想理論水平，樹立馬克思主義的科學世界觀、人生觀。其次要學好理論知識，不斷擴展自己的知識面，做到博與專的統一，學與用的統一，以適應二十一世紀信息技術高度發展的需要。最后，要不斷經受實踐的磨練，增強黨性修養，把實踐活動融入到自己的實際生活中來。
四是看到了自己存在的差距，明確了努力的方向。
通過這次學習，進一步明確了共產黨的條件，認真對照黨員標準檢查自己的差距，明確在哪些方面達到了黨員條件，哪些方面還沒有達到;明確了入黨有兩個方面的要求，即從組織上、思想上入黨，最重要的是思想上入黨，把黨員標準融入到實踐去，以實際行動鍛煉自己，要求自己;端正了過去認為只要自己工作做好就能入黨，現在充分認識到，黨員要從各個方面體現先進性，示范性。首先，要不斷深入學習黨的理論，體會其實質精神，結合當今動態主動提出問題、分析問題。在思想上，要始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想不斷武裝自己，實事求是，不斷吸收新血液，指導自我修養。其次，在實踐中，要按照關鍵在堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質在執政為民的根本要求，為社會出一份力，為人民全心全意服務。在基層中，從自身出發，無論在思想上還是在學習工作中，時刻按黨員標準嚴格要求自己，充分發揮黨員的模范帶頭的先進作用。最后，要主動接受組織的教育、考察，嚴于律己，提高修養。
以上就是我對于本次黨的理論學習的體會和努力方向。單憑這幾天學到的知識是不足的，今后我將更加認真學習這些科學理論，不斷學習黨的理論知識，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，一切從實際出發，與時俱進，實事求是，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，在黨的領導下，前進!
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黨的創新理論心得體會（專業21篇）篇十三
創新理論是一個非常重要的概念。這個概念不僅在商業界廣泛應用，而且在各個領域都有著極其重要的意義。在這篇文章中，我將分享一下我的創新理論心得體會，包括創新的定義、創新的過程、創新的難點、創新的價值等方面。
第一段：創新的定義。
在我看來，創新是指通過引入新的思維方式和新的技術手段，來解決現有問題。創新可以是一種產品、一項服務、或者是一種商業模式。無論是哪種形式的創新，都需要充分發掘問題的根源，以及有創造力的解決方案。
第二段：創新的過程。
創新的過程是復雜而有挑戰性的。首先，需要識別問題，并對其深入分析和理解。接下來，需要團隊合作，搜集信息，開發新的解決方案。創新的過程還要求快速做出決策和采取行動。最后，還要對創新結果進行評估，并進行適當的調整和優化。
第三段：創新的難點。
創新面對的最大難點，就是掌握核心技能。創新需要團隊中有一些成員具有重要的技能和經驗，能夠快速識別問題并找到適當的解決方案。同時，創新還需要創造力和膽識，尤其是當新的理念和想法被提出時。團隊必須敢于面對這些風險和挑戰，并不斷調整方案。
第四段：創新的價值。
創新的價值非常重要。創新能夠推動企業和社會的進步。它能夠提高效率、縮短周期、提高產品和服務的質量，并且創造出新的收入來源。因此，企業必須不斷推進創新，以保持競爭優勢并推動社會的發展。
在我的職業生涯中，我經常參與創新項目。在這個過程中，我學到了很多關于創新的理論和實踐的知識。我深深認識到，創新不僅僅是一個理論，也是一個實踐。創新需要我們不斷學習、不斷試錯、不斷調整和完善。同時，我也學到了團隊的重要性，一支強大的團隊可以發揮出非凡的創新能力，并克服困難和風險。
總之，創新理論是一個非常重要的概念，對企業和社會的發展都具有重要的意義。掌握創新的核心技能，才能在競爭中脫穎而出。通過不斷創新，我們可以為自己和社會創造出更美好的未來。
黨的創新理論心得體會（專業21篇）篇十四
隨著社會的不斷進步和科學技術的飛速發展，理論創新成為推動社會不斷前進的重要動力。對于每一個從事研究工作的人來說，理論創新不僅意味著個人能力的突破和職業發展的機遇，更關乎著整個社會的進步和發展。在我自己的研究工作中，我深切體會到了理論創新的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會。
理論創新是科學發展的必要環節，它以破解傳統理論的局限性和提出新的思路為目標，推動學科的進一步發展。在我的研究過程中，我發現傳統理論已經不能完全解釋現實情況，需要利用新的思維方式和研究方法進行創新。只有通過理論創新，才能為學科的發展注入新的活力，推動科學的進步。同時，理論創新也為解決實際問題提供了新的思路和方法，促進了社會的可持續發展。
理論創新不僅對學術研究具有重要意義，對個人職業發展也是至關重要的。通過理論創新，可以提高自己的學術聲譽和影響力，獲得更多的學術機會和資源。同時，理論創新也是個人不斷精進和成長的機會，通過面對理論創新的挑戰，可以培養自己的思維能力和創新能力，提高解決問題的能力和水平。在我的研究工作中，我經常通過與同行學者的交流和討論，去挑戰傳統理論，探索新的研究方向和思路，不斷提高自己的研究水平。
理論創新不是一蹴而就的，它需要系統性的思考和耐心的探索。在我的研究過程中，我認識到了理論創新需要明確的研究目標和問題，要善于發現和挖掘問題中的關鍵點，通過多學科的交叉融合，提供新的理論視角和研究方法。同時，理論創新要提倡開放思維，積極引入和借鑒不同領域的理論和方法，不斷汲取新的知識和經驗。此外，理論創新也需要持之以恒的努力和勇往直前的精神，要堅持實踐和反思，不斷修正和完善自己的理論建構。
第五段：結語。
理論創新是推動學科發展和社會進步的重要力量，也是每一個從事研究工作的人應該追求的目標。通過理論創新，我們可以為學科的發展注入新的活力，為社會的發展提供新的思路。在我的自身實踐中，我深刻理解到了理論創新的意義和價值，并從中汲取了寶貴的經驗和教訓。我將繼續努力，不斷追求理論創新，在自己的研究領域中做出更大的貢獻，為學術界的發展和社會的進步作出更多的貢獻。
黨的創新理論心得體會（專業21篇）篇十五
這樣的概括它有什么樣的優點?這樣的科學有什么樣的優點?有這么幾點。
第一，它體現了理論體系的整體性。分別來看鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀都是一個具體的科學理論。但是因為他們是一個整體，概括起來整體給人的印象就更加清晰、更加科學，以便于廣大人民群眾去認識、去把握和運用。
第二點，它體現了理論體系稱謂的本源性。也就是說中國特色社會主義理論體系它的命名是以什么來命名的?是以它的主要內容，中國特色社會主義這一主題。所以我們一看到這個中國特色社會主義理論這個名稱，我們就知道它是講什么內容的。它是關于中國特色社會主義的理論。那么在黨的十二大報告的開幕詞中鄧小平就提出了，走自己的路、建設有中國特色的社會主義的思想。此后有中國特色社會主義，我們把它簡化成中國特色社會主義。這樣就有了目前這樣一個規范的表述。
第三點，它體現了理論發展的開放性。盡管我們沒有把它概括為中國特色社會主義理論體系的時候。比如鄧小平理論也是發展的，發展到什么?發展到“三個代表”重要思想?！叭齻€代表”重要思想也是發展的，發展到科學發展觀。但是我們有中國特色社會主義來表達，它更能夠體現理論發展的開放性。因為建設中國特色社會主義是一個很長的歷史階段。在這段很長的理論階段中會不斷產生新情況、新問題、新矛盾，從而呈現一個個階段性特征。隨著中國特色事業的發展，也會與時俱進，理論創新的成果也會越來越多。
第四點它體現了理論表述的簡明性。我們大家都知道用理論要比較簡潔。鄧小平在1992年南方談話中就講到學了要管用，你要搞得非常復雜就不便于廣大人民群眾去掌握，所以中國特色社會主義理論體系的表述就非常簡明，所以便于廣大人民群眾把這種精神變為物質的力量。
第五點也是最后一點，它體現了改革開放以來取得一切成績和進步的根源性。
那么改革開放以來，就像黨的十七大報告中講到的一樣，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性變化。
那么這個歷史性變化最根本的原因是什么?所以黨的十七大報告對此的回答，十七大報告指出，改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要堅持這條道路和這個理論體系。這一段話就講的非常清楚。
第一點就是它是馬克思主義中國化的最新成果。這是相對于毛澤東思想來說的。他進一步回答了什么是社會主義?建設什么樣的黨啊?怎樣建設黨?實現什么樣的發展?怎樣發展的基本問題?這個就是它的第一個定位。
第二個定位就是中國特色社會主義理論創新體系是中國特色社會主義偉大旗幟的重要組成部分。剛才我們已經講了，中國特色偉大旗幟包括中國特色道路和中國特色理論體系，我們比較好理解。
第三個定位就是全面建設小康社會，發展中國特色社會主義的行動綱領。盡管毛澤東思想仍具有當代意義，永遠都不過時，但是能夠指導全面建設小康社會，發展中國特色的行動綱領恰恰就是中國特色社會主義理論體系，在當前特別是要深入貫徹落實科學發展觀。
為什么這么說?為什么當前要深入貫徹落實科學發展觀?
這是因為科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。
這是因為科學發展觀，第一要務是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。這是因為科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。這就是我們要講的第三個問題，就是馬克思主義中國化的第三大理論成果中國特色社會主義理論體系。講完了兩大理論成果，我們或許就會問，這兩大成果是什么關系呢?也就是我們接下來又要講的第四個問題。
四、中國特色社會主義理論體系與毛澤東思想的關系。
正確認識和把握中國特色社會主義理論體系與毛澤東思想的關系。
那么，我們過去曾經說鄧小平理論始于毛成于鄧，始于毛什么意思?始于毛澤東、成于鄧，成于鄧小平。我們現在把毛澤東關于社會主義建設的思想放在毛澤東思想里面，我們把改革開放以來的成果概括為中國特色社會主義理論體系。所以人們就會問，這不是不是割裂了這兩大理論成果的關系?對此我們就要看出，中國特色社會主義理論體系與毛澤東思想，它是馬克思主義中國化的兩大理論成果，它既是一脈相承而又是與時俱進的。也就是我們前面所說的馬克思主義具有與時俱進的理論品質，馬克思主義中國化也需要與時俱進。所以有人形象地比喻把這兩大理論成果比作馬克思主義中國化的接力，就像奧運賽場上我們跑賽跑的接力賽，一棒接一棒，當然我們大家可以看出如果一個人遞棒子，你沒有遞好他也會失誤，如果你遞好前面人沒有接好他也會失誤，所以它是繼承與創新，他們的銜接關系。毛澤東思想特別是毛澤東思想里面關于社會主義建設的思想，為中國特色社會主義理論體系提供了理論淵源。
正如鄧小平所講的，“從許多方面來說，現在我們還是把毛澤東同志已經提出、但是沒有做的事情做起來，把他反對錯了的改正過來，把他沒有做好的事情做好。今后相當長的時期，還是做這件事。當然，我們也有發展，而且還要繼續發展”。我覺得鄧小平這句話就把毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系關系說得非常清楚。
中國共產黨是一個一貫重視理論指導和勇于進行理論創新的黨?？梢哉f，中國共產黨的歷史就是一部馬克思主義理論創新的歷史。在創新理論的指導下，黨領導人民取得了革命、建設的一個又一個勝利。
一、建黨以來黨的理論創新歷程。
(一)毛澤東思想是黨的理論創新的第一大成果。
毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，它是在我國新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設的實踐中，在總結我國革命和建設正反兩方面歷史經驗的基礎之上，逐步形成和發展起來的。在新民主主義革命時期，以毛澤東為核心的黨的第一代領導集體，把馬克思主義的普遍原理同中國革命的具體實踐結合起來，系統地闡述了新民主主義革命的基本理論，成功開辟了以農村包圍城市、武裝奪取政權的道路，最終取得了新民主主義革命的勝利。
(二)中國特色社會主義理論體系是黨的理論創新的第二大理論成果改革開放以來，中國共產黨緊緊圍繞社會主義建設的重大問題不斷進行探索，大力推進理論創新，實現了馬克思主義中國化的第二次歷史性飛躍，形成和發展了中國特色社會主義理論體系。
1.鄧小平理論為中國特色社會主義理論體系奠定了堅實的基礎。十一屆三中全會以來，以鄧小平為代表的中國共產黨人，圍繞“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”這個首要的基本的理論問題，第一次比較系統地初步回答了中國社會主義的發展道路、發展階段、根本任務、發展動力、外部條件、政治保證、戰略步驟、領導力量和依靠力量、祖國統一等一系列基本問題，開創了社會主義建設的新局面。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思主義在中國發展的新階段。
2.“三個代表”重要思想豐富和發展了中國特色社會主義理論體系。20世紀80年代末90年代初，國際國內形勢風云變幻。以江澤民為代表的中國共產黨人高瞻遠矚，創立了“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想緊密結合新的實踐，把治黨和治國、執政和為民結合起來，在改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面，提出了一系列的科學理論。“三個代表”重要思想，在鄧小平理論的基礎上，進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題，創造性地回答了建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題，是對毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展。
3.科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的最新成果。新時期新階段，中國特色社會主義建設面臨著前所未有的機遇和挑戰，也面對著發展中的新問題新矛盾。十六大以來，以胡錦濤為的黨中央，緊緊抓住實現什么樣的發展、怎樣發展這個基本問題，從黨和國家事業發展全局出發，立足于國內外形勢的發展變化，不斷推進實踐基礎上的理論創新，先后提出了樹立和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設、建設社會主義新農村、建設創新型國家、樹立社會主義榮辱觀以及堅持走和平發展道路、建設和諧世界等一系列重大戰略思想。這些思想是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承與發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
二、正確認識黨的理論創新。
(一)準確把握黨的創新理論產生的歷史背景和時代背景。
筆者認為有兩個方面需要強調：
1、我們應該從我黨對“三個規律”特別是共產黨執政規律和社會主義建設規律認識史的角度去思考黨的創新理論產生的歷史背景，這樣我們才能深刻理解90多年來黨的理論的繼承性。
早在社會主義建設初期，以毛澤東同志為核心的中央第一代領導集體就開始反思蘇聯模式，并試圖探索自己的道路;以鄧小平同志為核心的第二代中央領導集體，開創了改革開放的偉大事業，認真思考和探索什么是社會主義，怎樣建設社會主義這個根本問題，提出建設有中國特色的社會主義理論;以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體繼續改革開放，并探索在長期執政條件下建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題，提出了“三個代表”重要思想;十六大以來以胡錦濤為的黨中央面對實現什么樣的發展、怎樣發展的嚴峻問題，提出了科學發展觀等一系列戰略構想。通過歷史回顧，我們發現：馬克思主義中國化的歷程與我黨對“三個規律”的認識進程是一致的。
2、我們應該從分析“三情”的時代特征入手，深入理解中央領導集體進行理論創新的實踐依據。
如對十六大以來新的中央領導集體理論創新的實踐依據的理解：從黨中央的一系列文件看，中央理論創新最重要的時代背景是特殊的國情，即“我國進入改革發展的關鍵時期，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化。這種空前的社會變革給我國發展進步帶來巨大活力，也必然帶來這樣那樣的矛盾和問題”解決這些矛盾和問題，迫切需要我們用新的理念來思考改革、發展的問題，樹立新的科學的發展觀。
與國情直接聯系的是黨情，我們經常用“兩個轉變”來概括黨情的變化，即從領導人民為奪取全國政權而奮斗的黨，成為領導人民掌握全國政權并長期執政的黨;從受到外部封鎖，在計劃經濟條件下領導國家建設的黨，成為在對外開放和發展社會主義市場經濟條件下領導國家建設的黨。但是我們在分析這兩個轉變時對兩個問題要給予足夠的關注：一是這兩個轉變與國情的聯系，二是黨的領導層和黨員的代際變化帶來的影響。否則由于我黨沒有及時完成角色的轉變而使得一些發展問題的解決比較滯后。關于第二個問題，我們過去比較關注新一代領導人如何取得人民群眾的支持，其實，黨員代際變化對黨的建設影響最大的是不同代際黨員思想狀況的不同。例如，老一代的同志受過比較系統的革命傳統教育，理想信念相對來說比較堅定，而新一代的同志在這些方面可能比較欠缺。這就迫切需要黨進行理論創新，以增強理論的說服力和吸引力。
再說世情，一般我們概括世情多用全球化、信息化、多極化等宏觀概念，但是，我們不僅要從長遠趨勢和整個世界的角度看待世情，還要尤其關注中國同世界關系的變化。由于近年來中國經濟實力和國際地位發生深刻變化，“當代中國同世界的關系發生了歷史性變化”。我們不僅要密切關注世界發展對中國的發展可能帶來的影響，更要注意中國快速發展可能給世界的發展帶來的深刻影響，統籌、協調好自身發展同世界發展之間的關系。
黨的創新理論是一個龐大的體系，包括許多概念和觀點，要正確理解，就需要我們跳出長期以來形成的一些固有觀念和思維定勢，用創新的理論來思考創新理論的基本觀點和基本概念。
以統籌城鄉發展為例，在工業化和后工業化時代，農村的經濟發展無論在總量上還是在勞動生產率上都落后于城市，這在發達國家也不少見;由于人口聚集度較低，在鄉村發展第三產業和公共服務設施的難度要大于城市，而效益要低于城市;同時，未來很長一段時間內農村人口還會在人口總數中保持較大比例，農村人均占有的經濟資源數量也會低于城市。根據到實現全面小康社會的要求，屆時城鄉居民的收入比是2.25∶1，雖然與現在相比有所縮小，但仍屬于世界上極少數城鄉收入比超過2∶1的國家之一。這應該怎樣理解?這需要我們突破僅從經濟上分析發展水平的舊思路，還要從教育、衛生、社會保障水平、居民享受社會發展成果的便利性等方面來判斷發展差距。假如我們可以用左右的時間使城鄉居民享受到基本相同的社會保障水平和公共服務水平，那么，城鄉居民的實際收入比就會降到2∶1以下，再考慮到其他因素，城鄉的發展水平和生活水平差距就會大大縮小。
(三)評價黨的理論創新的根本標準。
黨的理論創新不同于學術創新。不能完全套用學術創新的標準來評價和衡量黨的理論創新。黨的理論是直接用于指導社會主義實踐的，它與社會主義實踐緊密相連，息息相關。因此，評價黨的理論創新要看理論本身的發展，更要看理論的發展是否達到了對于人類社會發展規律、社會主義發展規律和共產黨執政規律認識的深化，以及由此而來的對于實踐所產生的新的推動。即評價黨的理論創新最根本的是看新產生的理論，是否適應了新的實踐的需要，是否推動和開辟了新的實踐。
時代在發展，形勢在變化，中國共產黨要不斷鞏固自己的執政地位，緊跟世界發展進步的潮流，就要始終堅持理論創新。只有做到既要用時代發展的要求審視自己，又要以改革的精神加強和完善自己;既要堅持向西方學習，又要堅持獨立自主、自力更生;既要牢記共產主義遠大理想，又要保持艱苦奮斗的作風;既要堅持馬克思主義基本原理和推進理論創新相統一，又要堅持黨的優良傳統和弘揚時代精神相統一，才能使中國共產黨成為始終站在時代前列帶領人民團結奮進充滿創新精神的堅強領導核心。
黨的創新理論心得體會（專業21篇）篇十六
當前社會競爭異常激烈，企業之間爭奪市場、搶奪資源、爭取人才的形勢日趨激烈。在這種比拼中，創新是企業立足和發展的關鍵。創新理論是現代企業競爭的基礎，掌握并應用創新理論是企業發展的必由之路。
二、創新理論概述：傳統創新理論與現代創新理論。
在探究創新理論之前，我們需要了解創新所要解決的問題，即如何滿足客戶需求，如何在維持公司穩定的同時保持競爭力。傳統創新理論主要包括開放式創新和閉合式創新。開放式創新強調與外部合作、共同創新、共同發展，閉合式創新則采用國內自主創新的方式?，F代創新理論則更加深入地分析了創新的本質和成因，強調組織因素和知識資產的作用。
三、創新理論的應用：創新與企業實踐的結合。
在實踐中，企業需要根據自身情況選擇合適的創新方式。創新要緊扣客戶需求，創新成果要體現實際效果。創新過程中，組織管理和人員要素都至關重要。在開放式創新中要尋找適合自己的合作者，而閉合式創新則需要企業對自身技術水平和研發能力的深入了解和提升。
四、創新理論在實踐中的啟示：企業發展需不斷創新。
發展與創新相輔相成，企業發展需要不斷創新。企業創新過程中，需要關注市場、客戶、技術等多方面，不斷拓展業務領域。同時，企業要注重知識管理，建立知識管理機制。只有加強知識管理和創新人才培養，才能使企業更好地適應市場變化，保持競爭優勢。
五、結論：把握創新的機遇，實現企業可持續發展。
創新理論不僅是企業競爭的基礎，也是企業發展的必由之路。企業需要關注市場需求，提升技術水平，不斷創新和完善產品和服務。同時，注重組織管理、人員培養和知識管理，實現企業可持續發展，取得更大成果。我們需要不斷地學習和實踐，深入了解創新理論并加以應用，把握創新的機遇，推動企業的發展。
黨的創新理論心得體會（專業21篇）篇十七
隨著科技的快速發展和社會的不斷進步，理論創新成為推動社會發展的重要驅動力之一。作為一名從事科研工作的實踐者，我深刻體會到理論創新的重要性和價值。通過多年的實踐和學習，我認為理論創新需要有堅定的信念和廣闊的視野，并且要勇于挑戰傳統觀念，不斷尋求突破。本文將從理論創新的重要性、理論創新的條件、理論創新的過程、理論創新的價值以及我自身所得到的心得體會五個方面進行論述。
首先，理論創新的重要性不可忽視。它是科技進步和社會發展的根本動力。理論創新可以推動科技實踐的進步，為社會發展提供科學的依據。在研究領域，只有不斷進行理論創新，才能跟上時代的步伐，滿足人民對知識更新和科技應用的需求。此外，理論創新也是社會進步的源泉，可以創造新的價值和機會，推動社會不斷向前發展。
其次，理論創新需要具備一些條件。首先，有堅定的信念是理論創新的基礎。在面對科研領域的種種困難和挑戰時，只有堅守初心和信念，才能走出困境，為理論創新打下堅實的基礎。其次，廣闊的視野也是理論創新的必備條件。不同的領域有不同的理論基礎和研究方法，因此，科研人員需要拓寬視野，不斷深入學習和研究，才能找到理論創新的切入點和突破口。最后，勇于挑戰傳統觀念也是理論創新的重要條件。只有勇于質疑和挑戰傳統的思維方式和觀念，才能推動理論的突破和創新。
理論創新是一個復雜而漫長的過程，它需要不斷地探索和實踐。在這個過程中，科研人員需要經歷大量的試錯和反思。他們需要面對問題，思考可能的解決方案，并付諸實踐。在實踐過程中，也許會遇到種種困難和挫折，但只有堅持不懈、持之以恒，才能邁向成功。此外，理論創新還需要與他人的交流和合作。通過與他人的討論和合作，可以獲得更多的靈感和啟示，加快理論創新的步伐。
理論創新不僅具有重要的社會價值，還可以帶來巨大的個人收益。首先，理論創新能夠給個人帶來虛擬的成就感和榮譽感。當自己的理論創新得到認可和肯定時，會讓人感到非常自豪和滿足。其次，理論創新可以擴展個人的眼界和知識面。通過深入研究和理論創新，個人可以廣泛了解不同領域的知識和觀點，提高自己的綜合能力。最后，理論創新也可以帶來經濟回報。一些重大的理論創新可以產生巨大的經濟效益，推動個人的職業發展和經濟狀況的提高。
在我自身的實踐中，我也有所體會和收獲。首先，我明白了理論創新需要付出大量的努力和時間。它不是一蹴而就的事情，需要不斷地學習和實踐。其次，我也認識到理論創新需要擁有堅定的信念和創新思維。在研究過程中遇到困難和挫折時，只有保持信念和創新思維，才能找到解決問題的方法和途徑。最后，我明白了理論創新需要與他人的交流和合作。通過與他人的交流和合作，可以互相學習和啟發，加快理論創新的進程。
綜上所述，理論創新是推動社會發展和科技進步的重要力量。它需要堅定的信念、廣闊的視野和勇于挑戰傳統觀念的精神。理論創新是一個復雜而漫長的過程，需要不斷的探索和實踐。它具有重要的社會價值和個人收益。通過理論創新，個人可以獲得成就感、擴展眼界和知識面，并獲得經濟回報。最后，通過我自身的實踐，我體會到了理論創新的艱辛和收獲，也深刻認識到了理論創新的重要性和價值。希望今后能夠繼續努力，推動理論創新的進程，為社會的發展和進步貢獻自己的力量。
黨的創新理論心得體會（專業21篇）篇十八
在新時期,黨的創新理論就是包括鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的中國特色社會主義理論體系。下面是小編為大家收集整理的3篇黨的創新理論。
范文，歡迎大家閱讀。
對學習的重要性，毛澤東同志說過一段很精彩的話：“有了學問，好比站在山上，可以看到很遠很多的東西;沒有學問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會苦煞人。”在改革開放不斷深化的新形勢下，選擇學習就是選擇提升素質，就是選擇發展進步。選擇學習，需要形成勤奮學習的習慣，“一天不學習，生活不充實，心里不踏實。”改革開放20xx年來，九連從全旅有名的后進連隊發展成軍委領導評價的“在全軍為數不多的好連隊”。
20xx年中，九連一次次站在榮譽的高峰：1997年，連隊被軍區授予“精神文明建設模范連”榮譽稱號;今年，曾被評為全軍第八屆“十大學習成才標兵”的戰士楊再禮，被軍區授予“學習實踐黨的創新理論全面發展好戰士”榮譽稱號;連隊先后12次榮立集體二等功，12名官兵榮立個人二等功。
老連長、老指導員們一次次提起來自軍內外的評價：九連官兵的素質不一樣!他們回到老連隊參觀后無不感慨：九連今天的官兵素質不一樣!
不一樣的素質從何而來?大家普遍認為，來自以改革創新為核心的時代精神，來自崇尚學習的時代風尚。改革開放造就新一代，黨的創新理論哺育新一代。
偉大的改革開放產生偉大的理論。學習，首先要學好黨的創新理論。九連官兵如是說，“青年官兵的成長發展之路，最根本的是靠黨的創新理論指引”
九連的巨大變化，是從20xx年前開始的。1988年，九連跌入低谷，先后有3名戰士被勞教、5名戰士被除名。干部們的心受到強烈的震顫：“好端端的青年在我們這一任上犯錯誤，失職啊!”痛定思痛，連隊決定通過開展適應當代青年特點的健康有益、豐富多彩的活動，陶冶戰士的思想情操，激勵戰士奮發向上的斗志。一場文藝晚會，引來了旅領導，也吸引了兄弟連隊的戰士。晚會的成功，讓官兵增強了打翻身仗的信心，也讓干部看到了育人活動的作用。連隊決定，開展“六項育人活動”，第一項活動是“學理論讀好書”。
為了打牢戰士立身做人的思想基礎，連隊明確了學理論的內容：學習《為人民服務》、《紀念白求恩》、《愚公移山》，學習社會主義初級階段理論，并倡議官兵：“少抽一包煙，多讀一本書”。六項育人活動”的開展，使九連走上了正確的前進軌道。1989年底，連隊跨入了先進行列。
從此，“學理論讀好書”等活動持續開展，到現在整整堅持了20xx年。黨的創新理論發展一步，九連的學理論活動就深入一步。進入新世紀，“80后”、“90后”進入軍營。一些為逃避學習來當兵的戰士，沒想到偏偏被分到了重視學習的九連。
最終，九連培養了這些戰士愛學習的習慣，也把他們引上了在黨的創新理論指引下成長成才的道路。楊再禮就是典型的一例。楊再禮20xx年入伍后，文藝兵沒當成，卻成了炮手，他不知道以后的路該怎么走。
身邊發生的幾件事，對他產生了很大影響。
旅里組織的“我與黨的創新理論”主題演講比賽，上臺演講的十多名訓練尖子、技術尖子和優秀士兵，在科學理論的指引下，把個人的入伍目標與部隊的需要很好地結合起來，都取得了一定成績。
連長韓建立當戰士時，就是旅里的學理論標兵，由于注重理論學習，軍政素質突出，他被直接提拔為排長，從排長直接提升為連長，又從連長直接提升為營長。
“青年官兵的成長發展之路，最根本的是靠黨的創新理論指引。”榜樣的力量，使楊再禮對黨的創新理論、對科學發展觀有了新的認識，由此迸發出學習科學理論的巨大熱情和動力。經過幾年努力，他成長為“學習實踐黨的創新理論全面發展好戰士”。一個有趣的現象引起了記者的注意，九連近兩年考上軍校、保送入學的戰士都與楊再禮有關——今年該旅3人被保送上學，其中楊再禮、王道開2人均出自九連。楊再禮當班長，王道開是副班長;去年、今年考上軍校的戰士李鋒華、劉鵬超均出自楊再禮的班，而王道開班里的王磊今年也考入軍校。
是巧合?還是有某種必然?
“楊再禮特別愛學習，而且影響和帶動身邊的人學習，形成了輻射作用。時間長了，大家學到了知識，提高了素質，也為自己創造了發展的機遇?！痹撀谜沧谧屵@樣分析道。
新聞評議鍛煉了他們的語言組織能力，學理論讀好書鍛煉了他們的寫作水平。這次軍校考試，劉鵬超和王磊分別以478分和471分的成績考入第三軍醫大學和合肥炮兵學院，他倆的語文成績都在120分以上。
九連官兵都持之以恒參加這些育人活動，大家的素質像劉鵬超和王磊一樣，產生了質的飛躍。
九連讓學得好的嘗甜頭，讓學得差的有壓力。在長期的學習實踐中，連隊健全。
學習計劃。
體會交流分析講評理論考核等制度，并將學習情況與立功受獎評選先進骨干選配掛鉤，激發官兵學習的熱情。
戰士朱艷斌，入伍前參加過司機培訓，到部隊后車開得很好。但他有不愛學習的缺點：連隊一組織學習，就想找借口溜號;讓他寫心得體會，每次都三五行，錯別字一大串;讓他進行新聞評議，結結巴巴說不了幾句話。班長李忠斌為他制訂學習計劃，從“老三篇”學起，讓他抄原文、寫。
讀后感。
年底，小朱被評為學理論標兵，還被評為優秀士兵。
九連抓理論武裝產生了實效。新戰士趙立偉說：“學好理論，能把彎路拉直，讓我們少走彎路?！?/p>
20xx年以來，九連先后有11人被上級評為抓學習先進個人和標兵，10名干部骨干因創新理論學得好、全面素質過硬而立功受獎。
“讓不愛學習的坐不住，不愿學習的愛學習。
最需要的是養成學習習慣”
九連是一個學習型的連隊，是一個很有戰斗力的集體，促進官兵全面發展、推動連。
隊科學發展走在了軍區基層單位的前列。
許多戰士說：在九連，想不學習都難。
一班戰士夏增明，剛到九連時，班長讓他交一份。
簡歷。
他半天交不上交上來一看錯別字連篇。班長王道開下定決心一定要把他培養成才。連隊組織讀書讀報王道開讓小夏站起來領讀;戰士每周交兩篇心得體會文章王道開重點批閱小夏的比老師批閱作文還認真。小夏來自農村沒摸過電腦王道開就從開機開始手把手地教他。半年過去了小夏有了明顯進步：起初他寫不出東西記流水賬后來能寫記敘文了。慢慢地他又開始寫議論文理論素養、文字表達能力都有了明顯提高。
20xx年7月畢業于鄭州炮兵學院的九連排長孔令義在該旅三營七連當戰士時，很羨慕九連每天都開展活動，每個戰士都能參與到活動中，九連的同鄉、同年度兵個個能說會道，人人素質都比他強。
軍校畢業后，孔令義被分到九連當排長，他感到了很大的壓力：九連的干部戰士人人有。
讀書筆記。
心得體會和理論博客。業余時間，學習室網絡室班排宿舍隨處可以看到戰士們讀報紙鉆書本記筆記學電腦。
他對記者說，自己如果不學習，就站不到前排去，“讓不愛學習的坐不住，不愿學習的愛學習，最需要的是養成學習習慣。連隊的學習氛圍比院校還濃厚，逼著自己天天學習。”
新戰士趙立偉入伍不久寫道：“我最不喜歡學習，一看書就頭疼。”副班長王磊從步兵部隊調到九連后，不習慣濃厚的學習氣氛，寧可去跑5公里也不愿學習。如今，這兩名同志在戰友們的幫助下，不僅喜歡上了學習，而且用自己的刻苦精神感染著周圍的戰友。
這主要是連隊有濃厚的學習氛圍和環境，“逼”著他們學。九連要求戰士讀書要寫心得體會，一個星期至少寫兩篇。他們寫心得體會不是抄報紙，而是寫自己的感受。有的開始寫得像記敘文，以后慢慢聯系實際寫了一些體會。從“強制學、要我學”，養成習慣后就變成了“我要學”。現在戰士讀書學習的習慣很好，雙休日很多人想上街買書，床頭柜里有名著好書，一些士官和家庭條件比較好的義務兵還買了電腦。
“勉強成習慣，習慣成自然?！薄都毠潧Q定成敗》一書中的這句話，是九連官兵喜歡的一句話。從“要我學”到“我要學”，九連官兵把學習當成一種追求、一種習慣。戰士們每人有xx大報告、科學發展觀的口袋書，還自費購買了《讀者》、《特別關注》、《青年文摘》、《意林》、《小故事大道理》等喜讀愛看的雜志、書籍。
九連戰士常說：“一天不學習，生活不充實，心里不踏實?！?/p>
人人講學習，個個愛學習。抓學習的濃厚風氣，提升了官兵的素質，促進了連隊科學發展。
原指導員趙喜業是地方大學生干部，剛到九連任指導員時，三個“第一次”讓他打起了退堂鼓：第一次點名，講了兩三句話，不知道說什么，頭上直冒虛汗;第一次上政治課，理論和實際聯系不起來，把戰士講得一頭霧水;第一次參加連務會，其他干部骨干講得頭頭是道，自己卻插不嘴。
趙喜業想，這樣下去，在連隊是很難立足的，于是產生了找領導換位置的想法。正當他躊躇的時候，班長魯東、單偉找到他說：“剛到九連有一個適應過程，你放心，我們幾個班長都會支持你。只要你抓緊時間學習，一定會成為優秀的指導員。”班長們的一席話給了趙喜業莫大的支持。他從九連的優良傳統學起，從基本法規制度學起，從帶兵管兵方法學起，從身邊戰士學起，經常晚上學習到深夜，慢慢地能力素質得到鍛煉提高。過去在戰士面前不敢講話，現在講起來思路很清、滔滔不絕;過去不了解連隊的日常生活，現在是一切了如指掌;過去走不上訓練場，現在炮上操作很熟練。
“學理論、強素質、促發展。
最重要的是理論聯系實際、用于實踐”
九連一些戰士學習黨的創新理論，有一個認識轉變、深化的過程。東北籍戰士張宇入伍之初不愛學習，理論考核全連倒數第一，而且常常以表哥是小學生畢業卻照樣開公司辦廠子賺錢作為借口。
有一天，張宇突然接到家里電話，說他的那位表哥在家鄉開的造紙廠因為污染環境被政府強制關閉。
這件事對張宇的觸動很大。班長王道開在理論小輔導中給他講解科學發展觀的知識，使他認識到發展可持續經濟與保護環境的關系。
張宇聽得很認真，從此對科學發展觀有了興趣，學習熱情高漲。后來，在旅里組織的科學發展觀理論考核中，張宇考了個優秀，連隊把他樹為學習科學發展觀的理論標兵。理論武裝使人耳聰目明。列兵曹磊說，學習要從書本里跳出來，聯系實際用于實踐，用有所成，提高自己的能力素質。
5年前，三班班長蔡志飛所在的江蘇鹽城農村老家沒人愿意種地，父母和親友同許多鄉親一樣外出打工。
蔡志飛入伍來到九連，在黨的創新理論沐浴下進步很快。20xx年，選取為一級士官的小蔡回鄉探親，看到很多土地都荒蕪了，心里不是滋味。國家惠農政策不是出臺了嗎，怎么沒人愿意種地?他感到鄉親們對國家的好政策還不理解。
蔡志飛先給自己的父母講國家免除農業稅、種地補貼等政策，勸父母承包些地種。接著，他又給叔叔宣傳黨的農業政策，鼓勵叔叔把以前租給別人的地要回來，再多承包些地。父母感到他的話在理，除了種自己家的地外，還租了10多畝地;他的叔叔回來后也承包了30多畝地。
3年過去了，小蔡家現在的收入比父母在外打工時收入高得多，他的叔叔一年純收入就有十幾萬元。鄉親們聞訊，紛紛回家，來搭國家惠農政策這列快車。
如今，九連戰士把xx大報告學了3遍以上，一談到貫徹xx大精神，戰士們就來勁。農村籍戰士說，國家免除農業稅，實行種糧補貼，免費實行農村義務教育，為家里解決了大問題。城市籍戰士對提高補助很高興。黑龍江籍戰士張亞山的爺爺奶奶打電話告訴他，以前退休工資只有300多塊錢，今年提高到了600多塊，家里的住房、日常生活都有了改善。
九連官兵從實實在在的變化中，看到了黨的創新理論的巨大價值，看到了落實科學發展觀的巨大效益。他們在學習中嘗到了甜頭，素質得到了提高。大家用黨的創新理論來看待現實問題，用黨的政策解釋家鄉、部隊及駐地的變化，覺得黨的創新理論就在身邊，黨的創新理論就是行動指南。
記者與九連官兵座談，大多數同志對今后的前途很有信心，他們大都想在部隊選取士官、入黨、學技術。如果名額限制，在部隊留不下，回家去干也很有信心。近年來從九連退伍的不少戰士很有作為，先后有105名戰士退伍后被地方黨政機關、企業錄用或聘用，其中12人當了老板、經理。(陶智平段金泉郭吉安)。
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黨的創新理論心得體會（專業21篇）篇十九
創新是推動社會進步的源泉，而創新理論則是指導創新實踐的重要依據。在長期的創新實踐中，我深深感受到創新理論的重要性。以下是我對創新理論的一些心得體會。
首先，創新理論是指導實踐的指南針。創新是一種思維方式和方法論，它并不是一時的靈感閃現，而是需要理論指導和系統性思考的。創新理論提供了一些基本原則和方法，可以幫助我們深入理解創新的本質和規律。例如，創新理論告訴我們，創新是從破解問題開始的，要發現和解決問題才能推動創新。當我們面對問題時，可以運用創新理論中的創造性思維和問題解決方法，找到破解問題的途徑，推動創新實踐的發展。
其次，創新理論是不斷發展的。創新是一個不斷演進的過程，只有與時俱進才能實現真正的創新。創新理論也同樣如此，它需要和實踐相結合，緊跟科技和社會的發展，不斷更新和補充。創新理論的發展需要創新者和學者們的共同努力，他們通過實踐、研究和交流，不斷修正和完善創新理論的內容。創新理論的不斷發展，使得我們在創新實踐中能夠更加準確地把握創新的方向和路徑。
再次，創新理論需要與實踐相結合。創新理論不能脫離實踐存在，它的價值在于指導和促進實踐的創新。理論是一種抽象的工具，在實踐中才能被形成和驗證。只有實踐中的創新者們通過實際操作和沉淀，才能將創新理論真正貫徹到實踐中。同時，實踐中的創新者也需要不斷總結和反思，將成功和失敗都納入到創新理論的研究中，為創新理論的發展做出貢獻。
此外，創新理論的學習需要不斷擴展視野。創新理論并不只是某個領域或行業的專屬，它貫穿于各個領域和行業中，與其它學科互為關聯。因此，我們在學習創新理論時，要打破學科的限制，跨界融合，吸收各方面的知識和經驗，以便更好地理解和應用創新理論。同時，我們也要積極參與創新活動，拓展自己的創新思維和實踐能力。只有不斷擴展自己的視野，我們才能在創新實踐中獲得更多的機會和成果。
總結起來，創新理論是創新實踐的重要指導，而且創新理論是不斷演進的，需要與實踐相結合，并且需要不斷擴展自己的視野。在我的創新實踐中，我深刻體會到創新理論的重要性和實用性，它為我的創新實踐提供了指導和支持。因此，我將繼續學習和研究創新理論，在實踐中不斷探索和實踐，努力推動創新事業的發展。
黨的創新理論心得體會（專業21篇）篇二十
創新是維持企業競爭力的關鍵之一，也是推動社會進步的重要因素。而創新理論則是解決創新難題、提升創新效率的科學體系。本文將探討創新理論的核心要點以及如何將其落實到實際操作中。
創新理論的核心要點包括市場觀念、創新定位、創新渠道、創新組織、創新貢獻和創新回報。市場觀念指企業應該把市場需求作為創新的出發點，加強市場研究和分析，了解市場需求變化，以此確定創新的方向和目標。創新定位指企業應該在市場上確定自己的競爭優勢和定位，并將其融入到創新中。創新渠道是指企業應該通過多種渠道獲得創新的靈感和資源，并通過創新管理體系進行整合和管理。創新組織是指企業應該創建一個良好的創新團隊、培養創新人才，并建立一個充滿活力的組織文化。創新貢獻是指企業創新應該不僅體現在產品和技術方面，還應該關注對社會、環境等問題的貢獻。創新回報是指企業在進行創新時需要考慮投入和產出的平衡，確定合理的回報機制。
企業在實際操作中，應根據自身特點和市場需求，結合創新理論中的核心要點，制定具體的創新策略。首先，應根據市場需求確定創新方向和目標。其次，應全面分析競爭對手的優勢和劣勢，確定自身的競爭定位，然后在創新中注入這個定位。再次，應學習和引進先進技術和管理經驗，同時培養和吸引創新人才，建立一個高效的創新組織。最后，在創新的不斷探索中，不斷提高自身的創新能力和創新質量。
創新理論為企業發展指明了方向，其實質是在利用人才、技術和市場機會，不斷進行創新實踐。創新不是孤立的行為，而是需要多方面的支持和保障。因此，在創新過程中，企業應該注重構建合適的環境和氛圍，提高人才自由創新的積極性，激發團隊的合作創新精神。同時，企業還應該注重知識產權的保護，確保自身的創新成果得到充分的回報和保護。
第五段：結論。
綜上所述，創新理論是企業從無到有、由弱到強、從量到質的追求，是貫穿整個企業經營過程的重要理念。企業在創新過程中，圍繞創新理論，制定清晰的發展戰略和管理機制、靈活應對市場變化、不斷提升自身創新能力和水平。只有堅定不移地追求創新，才能在市場競爭中立于不敗之地，成為具有競爭力的領先企業。
黨的創新理論心得體會（專業21篇）篇二十一
創新，作為社會和科技發展的推動力，備受重視。在如今信息爆炸的年代，創新理論更是各行各業必不可少的學習內容。對于我個人而言，學習創新理論不僅僅是為了在工作中有所作為，更是能夠培養創造力、思維能力和獨立解決問題的能力。下面，我將分享我通過學習創新理論所收獲到的心得體會。
學習創新理論的第一步是了解其重要性。創新理論不僅是在市場競爭中脫穎而出的關鍵，還是推動社會進步的重要因素。創新能夠帶來新的商業模式、技術突破和社會改革，帶動經濟繁榮和社會發展。正是這些成果，讓我們的生活更加便利，提升了生產力，拓寬了人們的思維和視野。同時，學習創新理論也可以驅使我們不斷思考，思考如何應對各種問題，提出更好的解決方案，為自己和社會創造更大的價值。
學習創新理論是一個不斷培養的過程。創新需要全面的素質，如知識儲備、分析能力、判斷力和解決問題的技巧。因此，我們需要廣泛閱讀，積累知識，了解各種行業和領域的發展動態，從中尋找創新的靈感。此外，創新理論還需要培養我們的思維能力，包括邏輯思維、批判性思維、橫向思維和創造性思維等。這些思維方式可以幫助我們發現問題，發掘機會，并提出獨特的解決方案。
學習和掌握創新理論是為了能夠將其應用于實踐中。創新實踐需要不斷思考和實驗，通過反復嘗試和總結經驗，才能不斷改進和完善創新的方案。在實踐過程中，我們還需要勇于嘗試和接受失敗，因為創新往往會伴隨著風險和不確定性。但只有通過實踐，我們才能真正體驗創新的魅力，不斷提升自己的能力。
第五段：結論。
通過學習創新理論，我發現它不僅僅是一種工具，更是一種思維方式。它教會了我們如何思考、如何解決問題、如何應對挑戰。創新理論的學習將引領我們在一個快速發展和變化的社會中取得成功。同時，我也意識到創新并非一蹴而就的過程，需要長期的學習和實踐。只有通過不斷地提升自己，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出，實現自身的價值。
總結：學習創新理論是現代社會中必不可少的學習內容。它的重要性遠遠超出了學術范疇，而是對于我們個人和整個社會來說都具有重要意義。通過學習創新理論，我們可以培養創造力、思維能力和解決問題的能力，讓我們在競爭激烈的社會中脫穎而出。同時，學習創新理論也是一種思維方式，它教會我們怎樣思考、怎樣解決問題，從而提升我們的創新能力。因此，創新理論的學習是一個長期的過程，我們需要不斷積累知識和經驗，通過實踐來完善自己的創新能力。