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    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)

    時間:2025-06-15 作者:GZ才子

    社會實踐能夠幫助我們了解不同行業和職業的工作內容和要求。以下是小編為大家收集的社會實踐推薦活動,希望能夠給大家提供參考和選擇的方向。

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇一

    7月2日,河南牧業經濟學院召開2021年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動啟動儀式,我院2020級自動化01班的竇景森作為學生代表發言,號召全體隊員遵守紀律、服從指揮、充滿熱情、保持激情,積極投身暑期社會實踐,努力展現我校學子良好的精神風貌和扎實的專業素養。

    7月3日,院黨委副書記xxx主持召開學院暑期社會實踐動員會,院黨委書記xxx對帶隊教師提出明確目標任務,合理安排行程,細化責任分工,強調安全紀律的總要求,正處級組織員xxx書記結合以往去過大別山的經歷,對同學們提出“因地制宜,入鄉隨俗,積極爭取當地支持”的寶貴建議。

    7月5日早上7點全體隊員在鄭州火車站全部準時集合完畢,乘坐k123次列車奔赴大別山,開啟新征程。

    2

    賡續英烈精神汲取奮進力量。

    威威大別山,見證著光榮與夢想,煌煌奮斗史,記載著理想與擔當。7月6日上午,能源與智能工程學院“學史崇德,砥礪前行”大學生暑期社會實踐團隊走進革命老區新縣,瞻仰中共中央鄂豫皖分局舊址、紅四方面軍總部舊址,追尋紅色足跡,汲取信念之鈣。

    同學們在此看紅色遺存,聽紅色故事,革命先輩們在極端困難的條件下堅持革命、同敵人浴血奮戰的英雄事跡以及“家家有烈士、戶戶有紅軍、處處埋忠骨、嶺嶺皆豐碑”的革命斗爭史,讓大家深刻感受到戰爭年代革命先烈的堅定信仰。正是在這艱苦的革命歲月里誕生了以“堅守信念,胸懷全局,團結奮斗,勇當先鋒”為的大別山精神。

    3

    將星璀璨薪火相傳。

    歷史是最生動、最有說服力的教科書,中國革命歷史是最好的營養劑,青年學子要做到知史愛國,知史愛黨,從黨的奮斗歷程中汲取前進的力量。7月6日下午,能源與智能工程學院“學史崇德,砥礪前行”大學生暑期社會實踐團隊參觀鄂豫皖蘇區首府革命博物館和將帥館,接受紅色教育。

    在革命的激流中,鄂豫皖蘇區孕育出了紅四方面軍、紅二十五軍、紅二十八軍三支鐵血勁旅,這里走出了兩位元帥、3位大將、21位上將、43位中將和280位少將,留下了董必武、劉伯承、鄧小平、李先念、徐向前等老一輩無產階級革命家的戰斗足跡,這里將星璀璨。

    4

    緬懷革命先烈傳承紅色基因。

    習近平總書記說“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒”。7月7日上午,能源與智能工程學院“學史崇德,砥礪前行”大學生暑期社會實踐團隊前往鄂豫皖蘇區首府烈士陵園緬懷革命先烈。

    鄂豫皖蘇區是中國共產黨在土地革命戰爭時期領導創建的全國第二大革命根據地。在創建、鞏固、發展和保衛鄂豫皖革命根據地的過程中,全區先后有200多萬人參軍參戰,近100萬英雄兒女為革命獻出了寶貴生命。鄂豫皖烈士陵園長眠著13余萬革命先烈,當時人口不足10萬的新縣就犧牲了5。5萬人,為中國革命的勝利做出了重大貢獻。

    為有犧牲多壯志,敢叫日月換新天,革命先烈是民族的脊梁,國家的先鋒,其豐功偉績永垂不朽,其浩然之氣萬古長存。同學們在這里知史愛黨,知史愛國,洗滌靈魂,重溫入黨誓詞。

    5

    天地英雄氣千秋尚凜然。

    習近平總書記說“祖國是人民最堅實的依靠,英雄是民族最閃亮的坐標”。新縣是將軍的搖籃,是聞名全國的將軍縣。7月7日下午,能源與智能工程學院“學史崇德,砥礪前行”大學生暑期社會實踐團隊乘車前往新縣田鋪鄉河鋪村許世友將軍故居接受紅色教育。

    許世友將軍是中國共產黨久經考驗的無產階級革命家,是從戰士逐級成長起來的卓越軍事指揮員,將軍一生戰功赫赫,始終忠誠于黨和人民的事業。“青山有幸埋忠骨,碧水悠悠伴孝魂”,穿過忠孝園,經過荷花盛開的池塘,隊員們隨講解員來到許世友將軍墓前,全體隊員自發肅立默哀表達對許世友將軍的哀思和敬意,認真聆聽將軍的豐功偉績。隨后隊員們瞻仰了將軍故居,一件件實物將同學們的思緒帶入往昔的崢嶸歲月,追憶將軍的戎馬一生。

    同學們被許世友將軍堅定的理想信念、彪炳史冊的不朽功勛、忠孝兩全的大愛境界所深深感動,凈化心靈,滌蕩靈魂。

    6

    聆聽紅色故事厚植家國情懷。

    今天的中國山河日新,吃水不忘挖井人,對于為國家奮斗的英雄和他們的故事,我們應當去聆聽、去銘記、去傳承,全社會要崇尚英雄、學習英雄、關愛英雄。7月8日上午,能源與智能工程學院“學史崇德,砥礪前行”大學生暑期社會實踐團隊乘車前往新縣光榮院看望革命老兵。

    在會議室,抗美援朝老兵劉爺爺為我們做了精彩報告,追憶了那段艱苦卓絕的歲月,那段氣壯河山、保家衛國的史詩般的偉大斗爭。同學們以自己熱烈的掌聲向老兵致敬,報告后同劉爺爺親切交談并合影留念。看到在院中休息的老人們,同學們主動熱情地打招呼,并用新縣方言向這些老人們問好。同學們紛紛表示將崇尚英雄,銘記歷史,賡續紅色血脈,傳承紅色基因,做新時代腳踏實地的奮斗者。

    7

    調研鄉村振興考察生態農業。

    民以食為天,食以安為先,農民要生活富裕,農村要生態宜居。7月9日,能源與智能工程學院“學史崇德,砥礪前行”大學生暑期社會實踐團隊前往新縣農業農村局調研農業發展與鄉村振興,在綠康源基地體驗現代生態農業。

    在稻耕館,同學們了解農業時代水稻的種植技術,范主任向同學們講解各種農具的用途及使用方法,同學們親手體驗部分農具的使用,驚嘆于古人的智慧。在老伯的帶領下,我們經崎嶇的山路、越過山嶺前往農業大棚,在藍莓采摘園體驗采摘喜悅,品嘗香甜可口的果實。在葡萄生態大棚,我們了解到這里不打農藥的葡萄反而在市場上能賣得不錯的價錢,獲得不錯的經濟收益。

    8

    百年大計教育為本。

    敬教勸學,建國之大本;興賢育才,為政之先務。教育是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程。為調研革命老區義務教育現狀,7月10日上午,能源與智能工程學院“學史崇德,砥礪前行”大學生暑期社會實踐團隊前往新縣教育局調研,并實地走訪了新縣城關第二小學,同學校主管領導就義務教育落實、教育扶貧等方面進行交流。

    9

    發揮專業特長志愿服務社會。

    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,青年學子要德才兼備,知行合一,能源與智能工程學院“學史崇德,砥礪前行”大學生暑期社會實踐團隊將學院專業優勢與社會實踐相結合,開展了空調清洗、無人機科普、多功能環境檢測裝置實地操作等一系列志愿服務社會活動,在火車上積極主動幫助老人兒童等放置行李,展示了當代大學生的責任擔當,展現了我校學子良好的道德風貌。

    同學們紛紛表示在實踐中檢驗了所學專業課理論,加深了專業認知,提升了專業素養,增加了學習興趣和進一步專業學習的動力。

    10。

    實踐落幕匯集心得暢想感受展望未來。

    為期一周的暑期社會實踐落幕了,同學們白天研學,晚上開展黨史學習教育及交流心得體會,暑期社會實踐開闊了師生的視野,增長了見識,堅定了理想信念。

    對于團隊的大部分師生來說都是第一次來大別山,我們在這里瞻仰紅四方面軍舊址,拜謁鄂豫皖蘇區革命烈士陵園,拜訪將帥館,探訪許世友將軍故里,光榮院聆聽紅色報告,我們在這里探尋紅色足跡,緬懷革命英烈,接受紅色教育,厚植家國情懷。我們在這里開展清洗空調志愿活動,理論與實踐相結合,服務社會,到光榮院拜訪革命老兵,吃水不忘挖井人。

    實踐隊在綠康源體驗特色生態農業,在田圃大灣創客小鎮感受現代田園風采,在西大山飽覽自然風光,這里人杰地靈,這里山清水秀,祝愿革命老區新縣發展的越來越好。

    能源與智能工程學院“學史崇德砥礪前行”暑期社會實踐團隊扎實開展各項活動,展示了我院學子扎實的專業知識,展示了我校學子良好的道德風貌,贏得了新縣當地群眾的贊許,我院參與此次活動的師生接受當地新聞媒體的采訪,進一步擴大了我校的影響力。

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇二

    參觀井岡山烈士陵園為了充分響應六部門學黨史工作的號召,提升學生整體素質,由東華理工大學校團委主辦,東華理工大學機電學院承辦的主題為“青春凝聚力量,井岡起航夢想”的暑期“三下鄉”活動,由兩個校區機械與電子工程系代表共48人于2015年7月13日下午2點參觀井岡山烈士陵園,并進行了莊重的鞠躬儀式。

    在7月13日下午,實踐隊員們懷著對革命先烈的緬懷之情前往井岡山烈士陵園,在灼熱的太陽下,實踐隊員們聽著宋講解員的講解:兩年四個月的時間內,在井岡山地區,四萬八千余名將士犧牲,幾乎每天都有五十多名熱血青年倒下。

    不少人緊咬嘴唇,臉色凝重,沒有人顧得上擦去額頭的汗水。

    然后由實踐隊員代表帶領隊員們走上了108級臺階,隊員們莊嚴肅穆地進入烈士紀念堂,默哀一分鐘,并向著“死難烈士萬歲”的無名墓碑進行了莊重的鞠躬儀式,為革命先烈們鞠躬致敬,之后實踐隊走入雕塑園,綠蔭繞庭,先烈們仿佛會師在這里,給我們上一堂生動的革命課。

    馬背上的“山大王”王佐瀟灑非凡,賀子珍雕像慈祥靈動,“雙槍女將”伍若蘭實為豪杰,一臉堅定剛毅。

    再向上攀爬,便是宏偉的井岡山革命烈士紀念碑。

    花崗巖的碑座銘刻著革命歷程的浮雕,金色的鍍鈦主碑寓意著井岡山的脈絡,象征著一團火焰,得以燎原,更是林立的鋼槍,說明著毛主席講的道理:“槍桿子里面出政權!”

    參觀井岡山烈士陵園給我們實踐隊上了井岡山之行的第二課——弘揚井岡山精神,堅定理想信念。

    深切感受“星星之火可以燎原”的偉大真理。

    參觀井岡山烈士陵園為了充分響應六部門學黨史工作的號召,提升學生整體素質,由東華理工大學校團委主辦,東華理工大學機電學院承辦的主題為“青春凝聚力量,井岡起航夢想”的暑期“三下鄉”活動,由兩個校區機械與電子工程系代表共48人于2015年7月13日下午2點參觀井岡山烈士陵園,并進行了莊重的鞠躬儀式。

    在7月13日下午,實踐隊員們懷著對革命先烈的緬懷之情前往井岡山烈士陵園,在灼熱的太陽下,實踐隊員們聽著宋講解員的講解:兩年四個月的時間內,在井岡山地區,四萬八千余名將士犧牲,幾乎每天都有五十多名熱血青年倒下。

    不少人緊咬嘴唇,臉色凝重,沒有人顧得上擦去額頭的汗水。

    然后由實踐隊員代表帶領隊員們走上了108級臺階,隊員們莊嚴肅穆地進入烈士紀念堂,默哀一分鐘,并向著“死難烈士萬歲”的無名墓碑進行了莊重的鞠躬儀式,為革命先烈們鞠躬致敬,之后實踐隊走入雕塑園,綠蔭繞庭,先烈們仿佛會師在這里,給我們上一堂生動的革命課。

    馬背上的“山大王”王佐瀟灑非凡,賀子珍雕像慈祥靈動,“雙槍女將”伍若蘭實為豪杰,一臉堅定剛毅。

    再向上攀爬,便是宏偉的井岡山革命烈士紀念碑。

    花崗巖的碑座銘刻著革命歷程的浮雕,金色的鍍鈦主碑寓意著井岡山的脈絡,象征著一團火焰,得以燎原,更是林立的鋼槍,說明著毛主席講的道理:“槍桿子里面出政權!”

    參觀井岡山烈士陵園給我們實踐隊上了井岡山之行的第二課——弘揚井岡山精神,堅定理想信念。

    深切感受“星星之火可以燎原”的偉大真理。

    我們秉承湛師人“崇德,博雅,信勇”的美德,加強我校服務社會的力度的同時,也將更好的推進我校在社會上的影響力和模范作用。

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇三

    xx月xx日,xx學院附屬醫院暑期“三下鄉”社會實踐服務隊圍繞“青春獻禮二十大,醫心共助鄉村振興”主題,開展了系列社會實踐活動,以深入基層的行動和服務群眾的決心迎接黨的二十大勝利召開。

    青春獻禮二十大,博士義診團送醫下鄉。

    當日上午,xx學院附屬醫院暑期“三下鄉”社會實踐服務隊聯合醫院博士義診團一行20余人赴xx縣xx鎮衛生院開展“黨建領航醫路護航”義診活動,為當地群眾提供免費體檢、免費咨詢、免費診療等服務,并開展健康宣教。

    xx學院附屬醫院博士義診團專家共有30人,此次義診共有中醫科、皮膚科、神經外科、心血管內科、呼吸與危重癥醫學科、消化內科等專業的6位博士參加。義診現場,專業權威的醫療力量吸引了眾多居民前往尋醫問藥,博士專家們耐心解答群眾疑問,診治復雜病癥,讓居民和衛生院醫務人員直呼“博士專家團隊送醫送藥下鄉,為看病困難的患者真正帶來了極大便利,緩解了鄉村群眾看病困難”的問題。“三下鄉”服務隊的醫學生們,也在現場積極為群眾開展專業悉心的基礎檢查,向他們發放健康知識宣傳單,為大家提供健康指導。整場義診活動效果良好。

    立足民生民情,走訪調研助力鄉村振興。

    在義診的同時,由團委老師帶隊的另一組服務隊隊員前往繁榮村各村組,開展了入戶調研工作。調查繁榮村村民對腦卒中的了解情況及當地普通話普及程度等,并圍繞健康宣教、醫保電子憑證激活、反詐騙宣教、推廣普通話、防溺水等方面內容進行宣傳,為入戶村民測血壓、量血糖,服務隊開展的工作收獲廣大村民們的配合及肯定。

    據悉,調研服務隊當天共計走訪農戶29戶,采集調查38名當地村民,完成腦卒中及普通話調查問卷76份,為后續調研報告書寫積累了材料。

    陪同領導走訪,送醫到脫貧戶和監測戶。

    當天下午,院領導一行前往幫扶點繁榮村脫貧戶和監測戶家中走訪慰問,暑期“三下鄉”社會實踐服務隊成員陪同前往,并積極針對幫扶家庭開展送醫入戶行動。根據所需進行了血壓血糖測量等常規檢查,對幫扶對象作了基本健康評估,提供了健康飲食、適當鍛煉、合理用藥等健康宣教,在提供醫療幫助的同時,極力強化他們的健康意識,鼓勵他們保持樂觀向上的生活態度。

    活動中,院領導關心慰問醫療服務隊隊員們,并要求同學們借助自身醫學特長等,在為期一周的“三下鄉”社會實踐中,為繁榮村的發展和xx學院附屬醫院鄉村振興工作奉獻力量;要圍繞“一個中心,三個基本點”開展工作,在發揮所長做好工作的同時,寫出高質量調研報告,為繁榮村后續發展提供數據助力。

    歷年來,xx學院附屬醫院始終將“三下鄉”活動作為一項重要工作來抓,接下來,服務隊還將陸續開展關愛留守兒童、走訪調研、普通話宣教等多項活動。

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇四

    20xx年xx月xx日,為積極響應黨中央全面推進鄉村振興、校團委關于大學生開展社會實踐活動的號召,提升大學生社會主義核心價值觀,促進當代大學生了解社會、服務社會的觀念和宗旨。在集美大學校團委以及輪機工程學院院團委的鼎力協助下,由指導老師張xx帶領15名學生組成集美大學“星火鄉筑”實踐隊,下赴廈門市翔安區溪尾村開展為期10天的暑期“三下鄉”社會實踐活動。

    本次社會實踐活動主要圍繞義務支教、實地調研、文藝匯演三個方面進行,旨在提高同學們的自身綜合能力,鍛煉實踐素質,更好的展示自身技能,深入探索有關鄉村振興的門路和途徑。同學們紛紛表示,一定會珍惜此次機會,虛心學習,圓滿完成活動任務。

    村兩委為實踐隊接風洗塵,通過簡短的歡迎儀式后,帶領隊員們安置住宿,了解情況。雖然條件艱苦,但同學們表示一定拿出不怕吃苦,艱苦奮斗的精神去克服種種困難。得益于二十八年來雙方的緊密聯系,村民們都給予充分的支持和最大的熱情,“星火鄉筑”暑期支教班學員招募工作開展得相當順利。

    村民們的支持和喜愛鼓勵著隊員們,張xx老師在開會時明確說到:“期望大家在實踐中發揚吃苦耐勞的精神,深入調查、熱心服務、全心奉獻,真真正正地在實踐中受教育、長才干、做貢獻。”同時,應把標語“二十八載不忘初心,扎根溪尾砥礪前行”作為風向標,把“喜迎二十大,永遠跟黨走,奮斗新征程”作為核心綱領,投入到接下來的工作中來。

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇五

    xx月xx日,xx縣七彩虹志愿隊召開暑期“三下鄉”社會實踐紅色研學項目籌備會。在xx月至xx月,項目將圍繞“榜樣之歌”“紅色之旅”“支教筑夢”三個主題,通過尋訪xx縣秋瑾紀念館、向東渠先進事跡展示館、實踐基地、烏山革命紀念館教學和科研基地等xx當地紅色地標,積極參與紅色教育實踐,厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感,傳承紅色基因、賡續紅色血脈,追溯紅色記憶,助力鄉村振興,引導大中學生和志愿者在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻,在觀察實踐中學黨史、強信念、跟黨走,推進黨史學習教育往心里走、往深里走、往實里走。

    2022年暑假期間,xx縣教育局、縣彩虹公益聯合會、七彩虹志愿隊、彩虹社工中心、縣計生協會等單位及部分省內外高校共同開展大學生暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動(“彩虹行動”)。活動主題為“喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”。活動將圍繞理論政策宣講、助力“雙減”課后支教、發展成就觀察、普法和科普宣傳、科技支農幫扶、教育關愛、文藝服務、生態文明建設等多個方向開展。

    “永遠跟黨走,奮進新時代”“小我融入大我,青春獻給祖國”紅色研學項目是“彩虹行動”一項重要內容。將革命傳統教育納入學生暑期社會實踐、夏令營等活動,倡導中小學生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀念館等愛國主義教育基地開展紅色研學實踐。實地探訪紅色歷史、追尋紅色足跡、尋訪紅色資源、走訪退役軍人、共上一堂“紅色黨課”等活動,讓青年學子在實地尋訪與學習中感悟黨的初心,堅定聽黨話、跟黨走的理想和信念。

    以迎接黨的二十大勝利召開為主線,多形式開展“祖國在我心中”“我與祖國共奮進”“學習新思想·展現新風采”“追尋習近平總書記成長足跡”等活動,確保主題教育暑期活動不斷線。開展“我心中的紅色記憶”黨史故事宣講會,共同感受心靈的滋養、思想的引領、精神的鼓勵,厚植愛國情懷,弘揚紅色精神,為鄉村振興貢獻青春力量。

    “讀萬卷書,行萬里路,最好的教育在路上。我很珍惜這次暑期實踐的鍛煉機會,能夠參與基層治理,參加志愿服務,在實踐中感悟真知,在力行中體悟思想。我要積極投身社會實踐活動中,銘記英雄歷史,凝聚奮進力量,夯實思想基礎、校準行動方向,在今后的工作和學習中開拓思維,勇擔重任,提升自身素質,傳承紅色精神,為實現中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。”湖北師范大學、xx籍大一學生吳燁彤說。“堅定信念心向黨、立志強國學本領、砥礪奮進勇擔當,請黨放心,強國有我!”

    據悉,暑期“三下鄉”活動是青年大學生施展才華、磨煉意志、實踐成才的重要課堂。本次實踐活動將堅持“受教育、長才干、做貢獻”的活動宗旨,分期分批組織實踐隊員和大學生志愿者下到基層、感受民生、幫助百姓,發揮自己的專業特長為鄉村振興出一份力。開展“打卡千年古郡研學開漳文化”學習活動、“傳承家規家風清廉深入人心”宣講活動,“反家暴拒毒品創建平安家庭”禁毒宣傳活動,“青春正當時創城不缺席”創城實踐活動,“守好抗疫防線爭當志愿先鋒”防疫志愿服務、“走進綠水青山生態文明我先行”志愿服務活動,“青春心向黨紅色筑夢行”黨史學習教育、“聆聽黨員初心故事激發青年使命擔當”黨史學習宣講活動等有鍛煉、有實效的多項實踐活動,真正做到了深入基層、深入群眾、深入實踐,實地感受社區居民真實的生活狀態和精神面貌,體會閩南文化,講述紅色故事,在實踐中貢獻力量,在奉獻中增長才干。

    通過以暑期“三下鄉”社會實踐活動為載體,xx縣教育局等單位和彩虹團隊等社會組織,引導廣大青年學子深入田間地頭、深入基層社區、深入城鄉農村,將小我融入祖國的大我、人民的大我之中,在親身體驗中了解世情國情,在服務奉獻中厚植愛國情懷,在實踐鍛煉中增長知識才干,把青春奮斗融入黨和人民事業。

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇六

    三下鄉前,心存期待;三下鄉后,心存留戀。

    7月8日,激動人心的一刻來臨了,隨著隊長一聲令下,我們全體隊員滿懷著期待向崇左市扶綏縣岜盆中學進軍了,岜盆鄉!岜盆鄉!到底是怎樣的?隨著車子的行駛,一幕一幕綠色的景色映入我們的眼簾。

    岜盆鄉!天是藍的,地是綠的。

    “老師好”這是我們進入校園聽到的第一句話。

    三五成群的孩子們站在校門口等待已久。

    隨后中學校領導熱情的接待了我們并為我們安排了住宿。

    在接下來的幾天時間里,我們順利的開展了各項工作,教學組共開設了6個班,學生人數將近150人。

    調研組針對當地教育水平、醫療保險、經濟發展水平等方面調研取得了不錯的成績。

    宣傳組趁著趕圩日在當地街道行進行科普知識宣傳,其宣傳力度大,規模廣,而且還受到了政府與群眾的表揚。

    三下鄉結束,然而我們卻心存留戀于這片綠色的大地,因為我們忘不了那幫可愛的孩子,忘不了付出努力后得到收獲的喜悅。

    明年三下鄉我們繼續。

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇七

    “柏楊”正力量,給力中國夢!

    湛江師范學院化學院“柏楊”實踐隊秉承著學習宣傳黨的十八大精神,深刻理解中國夢的精神,以“青春正能量,助力中國夢”為主題,多措并舉,深入廉江良垌基層,全面了解良垌的經濟建設與區域文化,開展了許多豐富多彩的暑期實踐活動。

    7月10日,我們全體隊員懷著無比激動的心情,伴著晨曦,來到“柏楊”社會實踐服務基地—黃茅小學。

    我們受到黃茅小學領導和當地村民的熱烈歡迎!村民們為我們搭爐灶,搭帳蓬,送干柴等等,積極幫助我們解決暑期三下鄉活動中的生活問題,而且村長和各村委領導表示黃茅村村民愿全力支持“柏楊”社會實踐服務隊的工作。

    熱情的村民讓我們深深地感受到黨偉大及其帶給人民的無窮財富,更加堅定了我們積極跟黨走,共建中國夢的信心!黃茅小學的校領導對我們“柏楊”社會實踐服務隊的教學和服務能力給于了充分的肯定,并積極配合我們開展工作。

    7月11日,早上,我們在絢爛的夏光中成功地開展暑期三下鄉活動之開班儀式。

    黃茅小學的學生都積極參加了我們“柏楊”社會服務隊的支教活動,還有很多聞訊的而來的家長也帶著她們孩子來到我們的服務基地現場報名。

    看著孩子們那一雙雙求知若渴的明眸,家長對孩子們殷切的期望,校領導對我們充分的肯定,使我認識了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,深刻地意識到當一名稱職人民教師的責任重大!我們是社會未來的建設者,我們應該積極走出象牙塔,到社會中去,了解國情,服務社會。

    進一步激發我的學習熱情,要努力提高自己的綜合素質。

    “柏楊”社會實踐活動之支教活動以“安全、勵志、文明、禮儀、科技”教育為主線,通過豐富的文、體、德、藝、素質拓展活動等形式來拓寬小學生的視野,提高小朋友自主能力。

    湛江師范學院李梓副書記還對志愿者隊伍開展支教系列活動提出了“三心標準”和“兩點要求”。

    “三心標準”一是讓學校領導放心;二是讓學生家長安心;三是讓學生開心。

    “兩點要求”一是要求志愿者隊員們在服務期間做到講紀律、重禮儀、尊民風;二是大力發揚當代大學生不怕吃苦,樂于奉獻的精神,注重品質,講究務實,做到“我志愿、我服務、我快樂”。

    7月12日,“柏楊”社會實踐服務,宣傳組志愿者向當地居民發放“生活中化學常識”宣傳單,為當地群眾實地講解我們日常生活中化學常識的內容和夏日節能減排小常識,貼心的服務和耐心的講解受到當地群眾的一致認可和贊揚。

    與此同時,支教活動正在有條不紊的進行的當中,我們除了語數英的正常教學以外,還增加了趣味化學,葉脈設計,舞蹈興趣班等特色教學,力求辦到老師除了傳道、授業、解惑之外,更重要的是引導學生樹立正確的學習態度以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。

    調研組的志愿也積極與村民朋友進行交流,在與村民的交談中我們了解新農村與舊農村的巨大區別,感受到黨和政府正確領導給我們廣大農民帶來的好處,幫助廣大農村擺脫了貧窮的面貌,走上富裕的道路。

    在村民的話語中洋溢著對黨和政府的衷心的感謝和對未來的生活的美好向往,更加堅定了我們跟黨走特色社會主義道路,共構中國夢的信心!

    7月13日,湛江師范學院12化本2班的兩位助理班主任來到“柏楊”社會實踐服務基地考察,對“柏楊”社會實踐服務隊的工作給予了高度的贊揚與肯定,極大的調動了志愿者們積極性。

    并現場為“柏楊”社會實踐服務隊在工作和生活中遇到的問題進行進行答疑,讓我們感到黨的關懷無處不在,溫暖人心!

    “柏楊”社會實踐服務隊調研組組員還慰問了當地的孤寡老人,力求做到以我們的青春正力。

    量,給力中國夢,讓黨的關懷溫暖良垌黃茅。

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇八

    7月4日,由共青團廣西醫科大學基礎醫學院長學制團委主辦的“感恩行動,關愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動正式拉開帷幕。

    上午9:00,參加三下鄉的同學們就按時來到今天服務的明秀社區,正在社區活動中心里晨練及散步的老人小孩對我們的到來既感到高興又感到新奇,并對我們的到來表示歡迎。

    在寄生蟲教研室劉老師的帶領指導下,開始布置服務場地,同學們發揚不怕苦不怕累團結協作的精神,或搬桌子抬椅子,或拉掛宣傳橫幅,或擺好展示標本,大家共同努力,互相幫忙,為即將開始的服務活動做好最后的準備工作。

    最后在大家的共同努力下,“感恩行動,關愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動的簡易大本營完成,準備開始本次的'服務活動。

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇九

    根據今年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動要求,校團委啟動了我校以“踐行‘八字真經’ 投身‘四個全面’”為主題的大學生暑期社會實踐活動,組織12個系部共14支校級重點團隊廣泛深入農村、學校、社區等地區,開展了形式多樣的志愿服務活動。

    在6月24日的社會實踐啟動儀式后,各支團隊陸續奔赴實踐地開展活動,目前,除電氣系“赴企業實踐團”還未結束外,其他團隊均已完成既定計劃,活動取得了令人滿意的效果。

    關愛留守兒童 我們“翼”起來——記“天使之翼”留守兒童幫扶團活動

    由校團委組織的天使之翼留守兒童幫扶實踐團,于7月2日-6日,奔赴新鄉市定國村、聶莊村、呂村等地,對當地的留守兒童情況進行調研,受到當地村委會和村民的歡迎。

    志愿者們主要通過社會調查、溝通訪談以及游戲引導這三種方式了解并走進孩子的內心世界。

    活動中,志愿者們與孩子們相互交流、一起做游戲,贈送愛心文具。

    志愿者們通過實地調查,認為留守兒童由缺乏基本現代教育意識的(外)祖父母進行看護,重養輕教,致使孩子在學習時得不到有效的督促和引導;同時,缺乏對孩子的綜合素質進行培養。

    因此,留守兒童的學習兩極分化現象較為嚴重,性格也較內向,逆反心理較重。

    關愛留守兒童,需要在政府主導下,全社會的共同參與,以實際有效的行動幫助國家的未來健康成長。

    “艱辛知人生,實踐長才干”。

    “三下鄉”暑期社會實踐活動,是大學生解了社會,開闊視野的重要途徑,用自身的.實踐行動去關心社會、了解社會、融入社會。

    20xx年7月15日星期三,晴,為期三天的實踐調研,不僅加深了當地村民與大學生之間的交流,而且也使得“四個全面”即:全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局問題深入人心,深刻地體現出“以人為本”的理念。

    活動結束之際,知曉我們渴望體驗鄉村生活心情的鄉書記周大姐和楊社長,領著我們體驗真實的鄉村生活。

    真實的體驗了:如何割豬草、切豬草、喂豬;如何喂雞;又是如何用最古老的方式進行烹飪,今天我們親手為自己做了豐富的綠色晚餐。

    活動結束時,周書記、楊社長爭相送行,同學一個個滿臉的不舍,蔡書記辭謝后,轉過身來對同學們說:“以后我們還會有更多像這樣的有意義的活動,這次活動不僅僅只是向鄉民們宣傳黨的先進思想,更是一種對大家的鍛煉,培養大家吃苦耐勞的精神,希望大家能不斷前行……” 贏得了同學們的一致贊揚。

    大學生暑期“三下鄉”社會實踐是高校素質教育的有效載體,也是大學生鍛煉自身綜合素質,提高實踐能力,更是展示我校風采的最好平臺。

    本次“三下鄉”活動即磨練了我們青年大學生的意志,也培養了大家的動手能力和團隊協作精神,實現了“實踐社會,鍛煉自我”的目的,也為將來如何更好的引導我校的學生進入基層,服務基層做出貢獻。

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇十

    20xx年xx月xx日,為積極響應黨中央全面推進鄉村振興、校團委關于大學生開展社會實踐活動的號召,提升大學生社會主義核心價值觀,促進當代大學生了解社會、服務社會的觀念和宗旨。在集美大學校團委以及輪機工程學院院團委的鼎力協助下,由指導老師張xx帶領15名學生組成集美大學“星火鄉筑”實踐隊,下赴廈門市翔安區溪尾村開展為期10天的暑期“三下鄉”社會實踐活動。

    本次社會實踐活動主要圍繞義務支教、實地調研、文藝匯演三個方面進行,旨在提高同學們的自身綜合能力,鍛煉實踐素質,更好的展示自身技能,深入探索有關鄉村振興的門路和途徑。同學們紛紛表示,一定會珍惜此次機會,虛心學習,圓滿完成活動任務。

    村兩委為實踐隊接風洗塵,通過簡短的歡迎儀式后,帶領隊員們安置住宿,了解情況。雖然條件艱苦,但同學們表示一定拿出不怕吃苦,艱苦奮斗的精神去克服種種困難。得益于二十八年來雙方的緊密聯系,村民們都給予充分的支持和最大的熱情,“星火鄉筑”暑期支教班學員招募工作開展得相當順利。

    村民們的支持和喜愛鼓勵著隊員們,張xx老師在開會時明確說到:“期望大家在實踐中發揚吃苦耐勞的精神,深入調查、熱心服務、全心奉獻,真真正正地在實踐中受教育、長才干、做貢獻。”同時,應把標語“二十八載不忘初心,扎根溪尾砥礪前行”作為風向標,把“喜迎二十大,永遠跟黨走,奮斗新征程”作為核心綱領,投入到接下來的工作中來。

    讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的10篇《大學生三下鄉社會實踐新聞稿》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇十一

    為深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要指示,引導和幫助廣大青年學生在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻,在觀察實踐中學黨史、強信念、跟黨走,xx月xx日物流與電商學院圓滿完成了為期5天的暑期“三下鄉”社會實踐活動。

    適逢建黨百年之際,全黨全國都在回顧黨的百年奮斗歷史,謳歌黨的百年豐功偉績,在百年之中,那些為民立命的開創者、默默奉獻的紅色精神的傳承者令人肅然起敬,心向往之,更是廣大青年體悟人生價值、學習高尚品格的生動對象。本次“三下鄉”社會實踐活動圍繞百年黨史的開創者、紅色精神的傳承者之英勇奮斗足跡展開,挖掘并發揚其現世意義,以實際行動慶祝中國共產黨成立xxx周年。

    01。

    繁星聚海豫州行憶。

    作為中華民族和華夏文明重要發源地的xx,歷史悠久,文化燦爛,人杰地靈,無論是還是在革命年代的篳路藍縷中,亦或是發展改革的滾滾洪流中都涌現了一批紅色精神、英雄品質的開創者、傳承者,他們或許默默無聞、深藏功名;或許德隆望尊,譽滿人間;但都可謂之百世之師,如點點繁星,構成了xx浩瀚無垠的精神譜系。

    此次三下鄉社會實踐活動在xx省五個不同的地區同一時間展開,五組成員分赴各個活動實踐地區,以蘭考焦裕祿精神、許昌燕振昌精神為主,xx雷鋒精神、xx登山精神、安陽殷墟傳統文化為輔,探索了xx大地不同區域、不同人物的精神之魂、美德之光,發掘了其平凡而偉大的英勇事跡。同時借助專業知識,將自身所學、所長投入到了鄉村振興的偉大事業中,將自身價值與祖國命運緊密相連。

    02。

    實地考察探尋初心。

    黨的十八大以來,習近平總書記高度重視引領全黨不忘初心、牢記使命,作出許多重要論述,反復諄諄告誡。在物流與電商學院暑期“三下鄉”社會實踐小分隊臨行之際,物流與電商學學院黨委副書記兼副院長陳永剛就強調,同學們要帶著問題去尋找,帶著問題去探究,什么是共產黨人的初心和使命,青年人的自我價值該如何去實現,要求同學們在實踐中感受,在學史中力行。20xx年xx月xx日物流與電商學院三下鄉社會實踐團隊分別抵達xx市xx鎮水磨河村、蘭考縣東壩頭鎮夢里張莊村、xx市汝陽縣登山村及xx編外雷鋒團紀念館實地體驗紅色精神、對比舊村新貌,感受黨和人民的好干部,基層黨員以己之力造福一方的黨性光輝。

    蘭考小分隊走進夢里張莊,仿佛走進了世外桃源,在講解員的帶領下,漫步幸福路,紅花基地、玫瑰花醋、張莊布鞋、春光芝麻鹽、紅色網紅直播基地……一個個獨具特色的小作坊交錯分布,不僅是獨具一格的美景之路,更是以焦裕祿為代表的基層黨員干部帶領鄉親們奮進小康的致富之路。小分隊成員最后來到黨群服務中心“老兵之家”,一面面的榮譽墻,使同學們不僅了解到了焦裕祿當年治理風沙“貼膏藥”“扎針”的有效方法和焦裕祿同志強忍病痛帶領蘭考人民整治“三害”的不朽事跡,更讓同學們切實實地體會到了窮村巨變,奮進幸福的壯闊征程。

    xx小分隊來到xx市xx鎮水磨河村,以燕振昌紀念館為主要活動場地向水磨河村探尋扎根鄉村最基層44年的村支書――燕振昌的偉大事跡與不朽精神,這個曾經默默無聞的鄉村為什么能夠成為遠近聞名的黨教文化基地?在村委書記這一崗位上44年如一日耕耘奮斗的燕振昌同志到底給水磨河村帶來了什么?帶著這些問題,在水磨河村婦聯主席韓會軍的帶領下,xx小分隊深入走訪了水磨河村,對本村現任村黨委副書記燕松軍、部分村民進行了采訪,提起共事多年的老領導燕書記,燕松軍深情地說“老領導帶著全村人民不止搞生產發展經濟,他就像治理一個國家,把村里大大小小的事情都考慮到位了”。并分享了燕書記保持每日讀報,有鉆研國家大政方針、基層政策的習慣,始終保持與時俱進的品質。村民張金栓、張現增則在提起燕書記時紅了眼眶,稱“提起燕書記全村人都要道一聲大公無私,平易近人的燕書記走的太突然了,村民們到現在還難以接受”。被中共中央宣傳部追授為“時代楷模”榮譽稱號的燕振昌同志,把一個昔日的貧困村建成為xx市最美村莊,多次主動放棄升遷機會,堅守在水磨河村,“忠于生養之地,造福鄰里鄉親”是燕振昌身為共產黨人的初心。

    xx小分隊來到xx市汝陽縣登山村,“寧愿苦干改山河,不愿苦熬度歲月”是對曾與“紅旗渠精神”齊名的“登山精神”最好的概括。汝陽小分隊于汝陽縣登山村參觀了參觀了趙春蘭紀念館,在紀念館中,講解員為同學們講解了趙春蘭書記始終為民、艱苦奮斗、廉潔清正帶領登山人民走上辛福生活的奮斗的一生。負責人告訴大家:“書記的一生都在為村民的美好生活而奉獻,我們感謝他,愛戴他并一直將老書記的精神傳承至今。”趙春蘭書記說的最后一句話是:“我死后一定要埋在家鄉的土地上,看著登山人過上好日子。”

    xx小分隊來到了xx編外雷鋒紀念館,在同學們參觀展覽館的過程中,看到了雷鋒及其戰友的各種事跡,看到了被還原過的當年的生活、學習、工作的場景,仿佛透過這些接觸到了雷鋒那一顆光明熾熱的心,也對那些雷鋒精神的傳承發揚者所致敬感激。志愿者們主要探索宋清梅、姚德奇兩位同志的事跡:雷鋒生前所在團第九任團長宋清梅,擔任xx市文明辦副主任,任職十多年,如一顆螺絲釘般默默奉獻自己;雷鋒生前所在團政治處原主任姚德奇,曾擔任xx市第一任房管局局長,使全市房產事業迅猛發展;他踐行、傳播雷鋒精神,在職期間一直是xx市優秀黨員,退休后到全國各地作學雷鋒報告會百余次。

    03。

    云端聯動同頻共振。

    xx月xx日,身處蘭考―焦裕祿紀念館的志愿者分隊在線聯通此刻正處于許昌-燕振昌紀念館參觀學習的志愿者,進行了一場別具一格的視頻云共享。以紅色精神為弦、英雄模范為鼓;以新媒體、云共享為途徑,兩地實時聯動,奏響了一曲扎根xx大地的贊黨之歌。

    兩隊人員在事先溝通之下,相約于同處紀念館時開展聯動學習,借助視頻會議為平臺,以現有的云臺、三腳架等媒體器材為支持從而進行實時聯動。在共享開始之初,兩隊志愿者分別介紹了此刻身處的位置及紀念館大致情況,隨后由許昌分隊首先開始了分享,小組成員將在紀念館講解員處學習到的燕振昌事跡轉化為自己的語言,動情講述,娓娓道來,同時移動鏡頭向蘭考分隊展示了紀念館內景,代表燕振昌精神的93本手寫日記、燕振昌油畫等等,豐富多元。隨后蘭考分隊也開始了他們的講述,身處焦裕祿紀念館的他們深切體悟到了窮其一生為人民默默奉獻的為官者之偉大,向大家展示了焦裕祿同志曾經殫精竭慮治理窮村、貧鄉的偉大事跡。視頻的最后兩隊志愿者都分享了自己在參觀學習中的感受,只有身處其中、實地考察才能更好的學習、體悟偉大人物身上的高尚品質是大家的共鳴。

    04。

    感念模范砥礪奮進。

    xx月xx日,身處許昌xx的隊員們攜帶禮品走訪了原劉少奇主席的警衛班成員楊丙三爺爺,20xx年對祖國來說是建黨xxx周年,對楊丙三爺爺來說更是他入黨的第60個年頭,在與楊丙三爺爺的交談中,隊員們了解到從北京中南海到云南邊陲小鎮,從保家衛國到投入到建設中國特色社會主義的滾滾洪流中他都使命如一,堅定不移跟黨走。在拜訪的最后,楊丙三爺爺向大家展示了曾經的舊照片和“光榮在黨50周年”的紀念章,并面對鏡頭勉勵廣大青年朋友“好好學習、好好工作,聽黨話,跟黨走”。

    7月8日,物流與電商學院黨委副書記兼副院長陳永剛、團委副書記王雪冰及輔導員尚津帶領蘭考隊員們來到開封市蘭考縣焦裕祿紀念園學習焦裕祿同志的先進事跡,感悟焦裕祿同志精神。在講解員的帶領瞻仰了焦裕祿同志陵墓,黨委副書記陳永剛和團委副書記王雪冰向焦裕祿同志陵墓敬獻了花籃,全體志愿者向焦裕祿同志陵墓三鞠躬,表達了對焦裕祿同志的懷念和敬佩之情。參觀焦裕祿紀念園,近距離接觸焦裕祿烈士生前89件遺物,逐一解讀300多幅照片,親身感受先進感人事跡和崇高精神,使同學們內心倍受教育,對焦裕祿精神有了新的認識:雖然他在蘭考工作僅一年多的時間,雖然他的生命歷程只有42歲,但他的事跡至今仍讓人們念念不忘,他高尚的思想品德和崇高精神至今仍為人民所稱頌,他不畏艱難困苦,大無畏的精神仍為青年學生所學習。

    05。

    奉獻青春身體力行。

    我國農業正處于傳統農業向現代農業轉變的關鍵時期,在農村建立完善的物流體系成為當前急需要解決的問題。xx月xx日物流與電商學院三下鄉社會實踐隊隊員來到周口市鄲城縣張完鄉菜鳥驛站借助自身所學習的物流知識,將閃光的青春投入到了鄉村振興的偉大事業中。

    隊員們在驛站工作人員的帶領下,在菜鳥驛站進行了有關快遞分類、掃描、包裝及派發的相關工作。仲夏七月,同學們不懼酷暑,一次次分揀、裝卸,汗水所灑之處盡是青年一代的擔當。經歷幾天的親身體驗,同學們對于鄉村物流最后一公里的問題有了更深刻的理解,也向驛站負責人提出了一些行之有效的專業建議。既提高了了團隊協作能力與交際溝通能力,也進一步明確了當代青年學生所肩負的歷史使命,堅定了以青春之我投入鄉村振興的偉大信念。

    “踏浪行憶”團隊的社會實踐活動已經結束,可敬可愛的老師、當地許許多多熱情幫助的老鄉、基層干部都是團隊成員在實踐之路上最堅實的支持力量,相信在親身實踐中凝練總結出的高貴精神品格、偉大時代使命不僅會影響團隊每位成員今后的人生道路,更會以此力量帶動身邊每位同學將個人命運與國家命運緊緊相連,將青春之我投入到實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的壯闊征程之中。

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇十二

    為了讓同學們更好地感悟歷史,了解洛陽市博物館現階段的發展情況,促進博物館更好的服務大眾,擴大其社會效益,發揮博物館功能。1月14日上午,洛陽師范學院歷史文化學院博物館調研隊赴洛陽博物館進行調研實踐活動。

    據工作人員介紹,目前洛陽博物館為國家一級博物館、河南省優秀愛國主義教育基地,館藏文物40多萬余件,常設展覽七個,展出文物1.1萬余件,館藏量居于全國博物館前列。在洛陽博物館,調研小組的隊員們依次參觀了洛陽博物館河洛文明展、漢唐陶俑館、唐三彩館、石刻館、珍寶館等展覽,更系統的了解洛陽地區的文化發展。之后隊員們進行了觀眾問卷調查,了解觀眾對博物館參觀的看法和認識,最后通過與洛陽博物館宣傳教育科工作人員溝通了解,進一步明確洛陽博物館工作的現狀及其存在的問題。

    此次博物館調研,調研小組的成員獲益匪淺,對洛陽地區的文化有了比較深入的了解,對洛陽博物館的.現狀有了更清晰的認識,為今后的專業工作方面積累了豐富的經驗。

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇十三

    8月19日上午8點,“三下鄉”社會實踐隊從學校出發,前往目的地自貢市貢井區龍潭鎮。在簡短的出征儀式上,隊員們舉起了暑期“三下鄉”社會實踐隊隊旗,活動拉開序幕。帶隊的鄭敏老師向同學們提出了幾點要求,她勉勵大家把握好這教育實踐活動的契機,感受新農村的發展和變化,在活動中不怕吃苦,樂于奉獻,培養自己的社會責任感,提高自己的綜合能力。經過4個小時的車程,隊伍到達自貢市貢井區。在簡單的休整之后,隊員們分頭前往批發市場為老黨員、孤寡老人、留守兒童購買慰問品。他們頂著烈日,冒著酷暑,用有限的活動經費采購了一些生活和文具用品。

    8月20日一大早,隊員們乘坐郊外班車到達龍潭鎮。在參觀龍潭鎮場鎮建設情況之后,他們來到相對偏遠的龍潭鎮白鶴村,拜訪這里的基層老黨員,慰問孤寡老人和留守兒童。村支書親切地接待了“三下鄉”社會實踐隊成員一行,帶領大家參觀了農家書屋和村民活動室。看到農家書屋里擺放的各類書籍和村民活動室里的娛樂設施,隊員們感受到了日益豐富的農民精神文化生活。

    在村民活動室,隊員們同該村的老黨員、孤寡老人在一起拉家常,和留守兒童一起做游戲。老鄉們對這群大學生“三下鄉”社會實踐隊成員也非常熱情,交流活動至始至終傳遞著一股正能量。隊員們把準備好的書包、筆記本、文具親手送到留守兒童的手中,孩子們的臉上洋溢出了幸福的笑容。他們的父母常年在外打工,和祖輩們生活在一起。雖然父母平常不在身邊,但是孩子們十分樂觀。隊員們和孩子們一起玩拼圖繪畫游戲,歡快的笑聲彌漫整個活動室。游戲之余,這群大學生還向孩子們分享了自己的成長經歷和大學生活。小朋友們紛紛瞪大了眼睛,好奇得聆聽這些“新鮮事”。隊員們鼓勵這些孩子,要好好學習,天天向上,做一個對社會有貢獻的人。

    在白鶴村,隊員們慰問了老黨員和孤寡老人,向他們贈送了糧油和大米等生活物資,老人們紛紛表示感謝,并向隊員們談到,現在國家對他們的照顧和社會各界的愛心,已經使他們的生活狀況大為改善,隊員們對此也倍感欣慰。

    8月21日,“三下鄉”實踐隊員們參觀了龍潭鎮千畝綠色蔬菜示范園。該示范園是龍潭鎮發展現代農業的一個典型范例。龍潭鎮近年來由于大量人員外出務工,土地閑置問題日益突出。千畝蔬菜示范園的建立,很好地化解了土地和勞動力的矛盾,推動了農業產業現代化。在這里,農民們變傳統的農業生產散戶為現代農業產業化工人,在蔬菜基地里勞動和拿工資。隊員們走進蔬菜生產基地,參觀了即將采摘的茄子、鐵架上生長的冬瓜,還有大棚里的辣椒苗。這些蔬菜的生長狀況很好,加上采用“套種”的科學種植模式,農業生產效率很高。隊員們和正在干活的農民們一起除草,共同感受勞動的辛苦和快樂。在這個蔬菜基地里,各種農機的使用已大大減少了農業生產的勞動強度。不過,由于地形等條件制約,許多農機的性能和適用范圍還需改進,這需要科學技術的支持,隊員們感到這也是電氣系同學今后可以努力的方向。結合自身所學專業,“三下鄉”社會實踐隊成員們向村民們發放了安全用電知識宣傳單,普及安全用電常識。隨后,隊員們前往了龍潭鎮中壩村居民新村,環境優美的園林式小區給隊員們留下了深刻的印象。在龍潭場鎮上,隊員們開展了有關“新農村建設下村民幸福指數感受”的問卷調查活動。從調查結果中,隊員們發現村民們對新農村建設所帶來的新變化產生普遍的認同,覺得自己“很幸福”的村民占參與調查村民的百分之七十左右。

    8月22日,“三下鄉”社會實踐隊來到位于自貢市大安區的江姐故居。在江姐故居,隊員們參觀了江姐故居、“渣滓洞”影視拍攝基地等紅色景點。他們緬懷革命先輩矢志不渝的革命精神,在這里開展了一堂愛國主義革命教育實踐課和黨性修養教育課,對如何成為一名新時期合格的大學生黨員,有了更為深入的思考。

    當天下午,“三下鄉”隊員們返回龍潭鎮,在龍潭鎮副鎮長的帶領下,參觀了龍潭鎮敬老院。該敬老院最近評為國家三星級敬老院,硬件設施和服務水平一流。漂亮的公寓,整潔的居住環境,還有川劇活動室,隊員們見證了新農村建設過程中黨和政府對老人特別是“五保老人”的優撫,使他們老有所養,老有所樂。

    結束了為期四天的“三下鄉”實踐活動,代表隊成員們一起返回學校。在返校的路上,大家一起交流了在本次活動中所獲得的收獲與體會。隊員們紛紛表示,通過參加這次活動,自己了解了農村的很多實際情況,學到了很多書本里學不到的知識。在今后的學習和生活之中,要不斷提高自己的綜合素質,為新農村建設,為實現中華民族偉大復興的中國夢,貢獻自己的智慧和力量。

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇十四

    x月x日,我國高等教育不斷進行改革和發展,高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉變的步伐,高職類大學生的數量迅速增加,高職畢業生就業問題也日益凸現。在高手如云的求職大軍中,如何脫穎而出,找到一條適合自己的職業道路,是每一個畢業生都在思考的問題。為了能夠更好的幫助我校學生樹立正確的擇業、就業觀,更好的在基層就業,為社會服務,校學生會以“影響高職畢業生面向基層就業的主要因素及對策調研”為主題,在暑假期間開展大學生“三下鄉”社會實踐活動。

    本次“三下鄉”活動以采訪、走訪的活動形式,針對高職畢業生就業的現狀、存在的問題及對策開展一系列的活動,如采訪學院招生辦老師和各分院輔導員老師,對我校學生在基層就業的情況獲得一個初步的了解;走訪人才市場,與各種各樣的單位面對面的進行接觸;采訪我校優秀畢業生,直觀的了解學長學姐們的工作歷程;走訪校企合作單位,進入工作單位,直觀的了解高職畢業生的工作現狀等。

    6月11日到6月22日,校學生會的成員通過上網瀏覽資料,在學校圖書館查閱相關文獻,為活動的正式開展做出充分的準備,只有足夠多的數據和資料,才能使調研結果更具有實際價值,而不僅僅是片面的。不僅如此,在正式的“三下鄉”出發前,校學生會對學院招生辦任老師進行了采訪,從本校學生的實際出發,以便將來為同學們更好的在基層就業,為學校更好的發展作出貢獻。同時,也對杭州本地的校友和人才市場進行了走訪,與校友、在杭單位面對面的交談,為正式的“三下鄉”獲得更多的數據,并積累經驗。

    經過了一個多月的準備和前期工作,本次“三下鄉”活動在寧波為期三天,在6月27日正式開始。第一天,我們對我校優秀畢業生進行了采訪,了解她在實習和畢業后的工作歷程,及在基層工作的現狀。通過交談,我們交流了在基層工作崗位就業的心得和經驗,為即將畢業的我們和其他高職畢業生們分享了一些真實體驗心得,值得我們去更多的學習。接下來的兩天,我們走訪了我校校企合作單位,進入單位,直觀的了解單位對用人的要求和我校及其他高職畢業生在基層的就業現狀。同時也與在單位中工作就業的我校畢業生們進行了交流,關注他們的工作狀況,分享他們在工作中的經驗,使我們對高職畢業生在基層就業的現狀和影響高職畢業生進入基層就業,進入基層服務的因素有了更進一步和更貼切的了解。

    “三下鄉”的團隊活動在6月29日圓滿結束了,不過這也是我們校學生會后期活動的正式開始。在6月30日到7月15日后期活動中,我們的團隊成員對自己本地的高職畢業生和一些單位進行了走訪,更加豐富我們的調研成果,將“三下鄉”實踐做的更好。

    大學生暑期“三下鄉”社會實踐是高校素質教育的有效載體,也是大學生鍛煉自身綜合素質,提高實踐能力,更是展示我校風采的最好平臺。本次“三下鄉”活動即磨練了我們青年大學生的意志,也培養了大家理論運用與實際的能力和團隊的精神,實現了“實踐社會,鍛煉自我”的目的,也為將來如何更好的引導我校的學生進入基層,服務基層做出貢獻。

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇十五

    本次“三下鄉”活動以采訪、走訪的活動形式,針對高職畢業生就業的現狀、存在的問題及對策開展一系列的活動,如采訪學院招生辦老師和各分院輔導員老師,對我校學生在基層就業的情況獲得一個初步的了解;走訪人才市場,與各種各樣的單位面對面的進行接觸;采訪我校優秀畢業生,直觀的了解學長學姐們的工作歷程;走訪校企合作單位,進入工作單位,直觀的了解高職畢業生的工作現狀等。

    6月11日到6月22日,校學生會的'成員通過上網瀏覽資料,在學校圖書館查閱相關文獻,為活動的正式開展做出充分的準備,只有足夠多的數據和資料,才能使調研結果更具有實際價值,而不僅僅是片面的。不僅如此,在正式的“三下鄉”出發前,校學生會對學院招生辦任老師進行了采訪,從本校學生的實際出發,以便將來為同學們更好的在基層就業,為學校更好的發展作出貢獻。同時,也對杭州本地的校友和人才市場進行了走訪,與校友、在杭單位面對面的交談,為正式的“三下鄉”獲得更多的數據,并積累經驗。

    經過了一個多月的準備和前期工作,本次“三下鄉”活動在寧波為期三天,在6月27日正式開始。第一天,我們對我校優秀畢業生進行了采訪,了解她在實習和畢業后的工作歷程,及在基層工作的現狀。通過交談,我們交流了在基層工作崗位就業的心得和經驗,為即將畢業的我們和其他高職畢業生們分享了一些真實體驗心得,值得我們去更多的學習。接下來的兩天,我們走訪了我校校企合作單位,進入單位,直觀的了解單位對用人的要求和我校及其他高職畢業生在基層的就業現狀。同時也與在單位中工作就業的我校畢業生們進行了交流,關注他們的工作狀況,分享他們在工作中的經驗,使我們對高職畢業生在基層就業的現狀和影響高職畢業生進入基層就業,進入基層服務的因素有了更進一步和更貼切的了解。

    “三下鄉”的團隊活動在6月29日圓滿結束了,不過這也是我們校學生會后期活動的正式開始。在6月30日到7月15日后期活動中,我們的團隊成員對自己本地的高職畢業生和一些單位進行了走訪,更加豐富我們的調研成果,將“三下鄉”實踐做的更好。

    大學生暑期“三下鄉”社會實踐是高校素質教育的有效載體,也是大學生鍛煉自身綜合素質,提高實踐能力,更是展示我校風采的最好平臺。本次“三下鄉”活動即磨練了我們青年大學生的意志,也培養了大家理論運用與實際的能力和團隊的精神,實現了“實踐社會,鍛煉自我”的目的,也為將來如何更好的引導我校的學生進入基層,服務基層做出貢獻。

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇十六

    (通訊員:**)每年的11月8日是“中國記者節”,是新聞工作者們自己的節日。為迎接記者節的到來,市政學院于20xx年11月8日晚在10號樓a105教室舉行了一次新聞稿寫作及拍照技巧培訓活動,旨在提升同學們撰寫新聞稿及拍攝照片的能力。

    晚7點,培訓正式開始。主講人由新聞的定義講起,逐步拓展開來,詳細介紹了新聞稿的寫作內容及電子稿的排版格式規范等,并為大家舉出相應的正例和錯例,從而讓大家對此能有一個更深刻的印象。除新聞稿的寫作外,拍照也是活動宣傳工作的重要部分。主講人重點為大家介紹了在活動現場拍照的角度、構圖等問題,提供了一些實用性很強的小技巧,并為大家分析了一些活動攝影作品的`優缺點,使大家對日后工作中的攝影任務更多了幾分把握。參會的同學們認真聽講,不時拿起筆在本子上記錄下重點,以防遺忘。

    晚8點,本次培訓在熱烈的掌聲中結束。本次培訓的舉行不但激發了同學們對于新聞稿寫作和拍照的濃厚興趣,更加深了同學們對于這兩項工作的理解,這對于他們完成日后的工作是非常有幫助的。

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇十七

    7月3日至9日,湖北師范大學小葵花志愿者隊走進湖北陽新縣浮屠鎮茶鋪完小,開展以“仲夏之心,情系陽新”為主題的暑期“三下鄉”支教活動,用一個禮拜的時間將自己學到的知識傳遞給農村的孩子,盡最大的努力讓孩子們獲得成長與快樂。

    在上課之前,實踐團隊了解到,孩子們現有的英語知識僅僅只是26個英語單詞。英語近乎零基礎的學生根本聽不懂一個完整的英文句子,這讓志愿者蔣樂不得不放棄之前準備的教案。“當時學生們都穿著顏色不一樣的衣服,我靈光一閃,便想到了‘顏色’。”第一節正式的英語課《color》就是這樣開始的。

    “同學們,你們喜歡什么顏色呢?”大家你看一眼,我瞅一下,似乎想從別人衣服上想起自己喜歡的是什么顏色。“藍色!”“blue.”“紅色!”“red.”……越來越多的顏色從孩子們的嘴里蹦出來。

    一個調皮的男孩樂樂翻遍了自己的筆盒,也沒有找到能難倒老師的顏色,便轉過頭來,跟自己的小伙伴說:“你的彩色筆借我用一下,我就不信老師懂得所有顏色的單詞。”他左翻右找,終于找到了別人沒有說過的顏色。他臉上露出滿意的笑容,大聲說:“粉色!”

    他的回答立即引起了全班同學的哄堂大笑。“pink。這位同學喜歡的顏色很特別嘛!”樂樂聽到老師說的話,也尷尬地笑了起來,坐下來的時候還不忘給周圍的同學解釋這不是他喜歡的顏色。

    “樂樂其實是想提醒老師講漏的顏色,并不是真的喜歡粉色。大家想到更多的顏色也要大膽發言哦。”蔣樂笑著說道。

    一節課下來,學生們學到了接近20種顏色的單詞,卻仍意猶未盡,不停地問志愿者:“還有其他顏色的單詞嗎?”有些學生一邊抄下黑板上的英語單詞,一邊用彩色筆配上相應的顏色。學生小盼回家后看到自己玩具上老師還沒教的顏色,第二天特意把玩具帶回學校問志愿者:“老師,灰色怎樣讀?”

    七天里,小葵花志愿者給茶鋪完小的學生帶去的不僅是顏色、水果、動物等英文單詞,更給他們帶來了他們從未有過的夢想。一個家長在送孩子上學時跟志愿者說:“最近幾天他回家后就找水果,教我怎樣用英文讀水果。”她目光里帶有欣慰,“他說他以后也要當一名懂很多單詞的英文老師。”

    一個個精巧的單詞,一張張鮮活的笑臉,帶來了一個個美好的夢想與愿望。也許這幾節課只能教給孩子們一些英語基本功,還要走很多步才能真正掌握英語。可孩子們卻因為這些課堂培養出了對英語的興趣與熱愛,收獲了許多課堂之外的東西,這些東西比單詞更寶貴。

    “這個電飯煲我用了好多年,一直舍不得扔掉,畢竟是孫女買的,希望你們能幫忙修好。”一位老奶奶像對待寶貝般把家里的電飯煲包得嚴嚴實實,走了好遠才來到維修點。

    在茶鋪村村口,不難見到像老奶奶這樣捧著破舊小家電快步走的身影,他們都是奔向著同一個地方——“小葵花”義務維修家電擺點處。

    那位老人不停地問志愿者:“還能不能修好?還能不能修好……”老奶奶坦言,這個電飯煲壞掉已經有好多個年頭了,家里也已經有了新的電飯煲,但她依然不愿舍棄。

    “這是我孫女出國留學前用兼職的錢買來的。我孫女學習好,又乖,留著它能在想孫女的時候看一看。”說完,老奶奶眼眶泛起了一絲淚光。

    “不是所有家電的故事我們都能感同身受,但志我們卻能通過修理家電喚醒家電背后的親情與友誼,用螺絲刀、電烙鐵等工具將他們珍貴的記憶修復。”志愿者的每一步工作都要求自己一絲不茍,從電源開關開始依次排查電路、找準故障位置、修理調試、再組裝。他們不愿意停歇,有時候蹲得太久累了,也只是站起來伸展一下,又蹲下來繼續修。

    志愿者蘇海輝說:“我們不能保證百分之百的電器都修好,但是我們會盡百分之百的努力去修。”

    七天里,精益求精的維修工作換來了不少笑容與感謝。“村民們抱著修好的家電,帶著曾經美好的回憶離開,這是對我們最大的'饋贈。”

    上門體檢帶去常識和放心。

    “上門體檢的志愿者來了!”免費上門體檢的消息傳開之后,不少村民便在家里等著志愿者的到來。

    一到達茶鋪村后,志愿者便馬不停蹄地到深入大街小巷地進行體測檢查。老人們都十分關心自己的身體狀況,志愿者上一秒在這家剛體檢完,下一秒便會被鄰居家拉走。

    即便如此,體檢組志愿者均坦言:“每次看到村民迫不及待地等著我們來幫他們體檢,我們就會忘記累了。”

    老人們接受體檢時還略有緊張,像小孩子一樣坐直身子等著志愿者來檢查。志愿者小心翼翼給老人套上臂帶、綁緊,再開始測量。“奶奶,你的血壓值處于正常范圍,好的飲食習慣要繼續哦。”一位奶奶聽完之后偷偷笑著,轉過身子便跟家里人說:“我就說跳廣場舞對身體好吧。”

    也有不少老人測出來的結果顯示血壓或體脂偏高,志愿者便及時提醒要“多散步、多吃蔬菜、忌油膩”。

    “當地的老人家平時舍不得花錢去體檢,也不知道有哪些不好的習慣會影響自己的健康,而我們的免費上門體檢剛好填充了這一塊空白。”也許體檢并不能給他們帶去健康,卻能帶去安心與常識。

    一位老人知道自己血壓稍微偏高,對老伴兒說:“幸好不是大問題,可能我們吃的菜太油膩了,以后炒菜時注意少放點油。”

    志愿者蘇海輝感慨道:“‘三下鄉’給予了志愿者投身于社會實踐的機會,提高了我們動手能力的同時大大磨練了意志力。希望更多大學生投身于支教活動,回報社會。”志愿者汪朗則給茶鋪完小的學生送上祝福:“少年的力量便是國家的力量,即使環境艱苦你們也要學會吃苦,用知識的力量回報社會。”

    七天前,小葵花志愿者隊帶著熱情與希望,走進了陽新縣茶鋪村,用支教的形式回報社會;七天間,他們在英語教學、維修家電、上門體檢中將自己的愛心和熱情傳遞;七天后,志愿者收獲了無數感恩和感慨,從內心發出了“希望在愛的接力下,每個孩子的未來都是光明的”的期盼。

    七天的支教不會是句點,支教的腳步從未停歇,“小葵花”正在行動!

    文檔為doc格式。

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇十八

    為了響應國家、學校的積極號召,為了向人們宣講與普及社會主義核心價值觀,弘揚時代精神,同時向廣大人民展示現代大學生的精神風貌。農業大學經濟與管理學院大學生藝術團聯合學生會文藝部前往滎陽以群眾喜聞樂見的形式開展主題宣講活動。

    少年兒童是祖國的未來和希望,社會主義核心價值觀的宣傳也要從小朋友做起。經過商議,社會實踐團隊于7月3日來到宣講第一站——滎陽市幼兒園。隊員們按照前期計劃為兩組開展活動。兩組隊員分別針對不同班級、不同年齡段的小朋友的特點準備了歌曲表演、舞蹈教學、兒歌教學等內容。隨后,隊員們與小朋友們在在操場上進行戶外活動。短短幾個小時的接觸時間轉眼即逝,隊員們和小朋友們建立起深厚的友誼,盡管他們的調皮有時會令隊員們不知所措,但是小朋友們的真誠、友善與純真令隊員們沉醉其中,他們深深地喜歡上了這群可愛的孩子們。這次活動給大家帶來了不一樣的體驗,帶來了一段難忘的時光,在向小朋友們宣揚社會主義核心價值觀的同時,隊員們也通過他們對核心價值觀的內容有了新的認識。活動最后,隊員們與小朋友們合影留念。

    活動第二天,同學們都早早的起了床,社會實踐團隊的成員們在簡單的洗漱之后來到了滎陽市劉禹錫公園,與公園晨練的居民們展開互動。聲樂組的同學們為老人們演唱了準備已久的蘊含社會主義核心價值觀的紅歌,深得老人們的喜愛,而舞蹈組的同學們則為老人帶來了青春洋溢的舞蹈,并教給老人們一些簡單的、有助于增強身體協調性的動作,老人們則教了一些太極拳的動作給大家學習,給我們講述了一些他們所經歷過的歷史故事以及近年來的社會發展變遷,整個活動現場和諧而快樂。通過與爺爺奶奶們的交流,同學們學習到了認識問題的不同角度,增長了見識,開闊了眼界。歷史的艱苦也讓隊員們深深感受到社會發展所帶來的便利以及成長在新時代的幸福,更加珍惜和感恩現在的生活。

    社會實踐的意義在于讓同學們走出象牙塔,真實感受社會萬象,所學知識靈活運用于實處,推動學生綜合發展。本次暑期社會實踐活動以弘揚正能量,宣傳社會主義核心價值觀為活動的核心目的,以昂揚的精神風貌竭力為滎陽市的居民們呈現了新時代的主流文化。在“三下鄉“的暑期實踐始終本著學校開展活動的目的切實進行,隊員們不喊累,不怕苦,勇敢接受各式各樣考驗,堅持不懈,全面展現出經管學子積極向上的精神風貌,向人們展示了現代大學生拒絕安逸、挑戰自我的態度。

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇十九

    在xxx有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號.在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。從實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,?樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程.其實實習的日子不是很長,在西餐廳實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。

    了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇二十

    7月12日,**學院化學與材料工程學院“高揚科普旗幟,踐行八字真經”三下鄉社會實踐團在明中村開展了關于科普知識普及的調查問卷。此次調研主要以明中村村民對于環境保護、環保問題和災難避難的了解狀況為主,同時倡導村民學習科普知識,健康生活。

    實踐團全部成員分成兩隊,分別了解訪問村中各家的飲食情況、生活狀況等日常生活方式,以及每家每戶進行科普知識的問卷調查。此次的問卷調查中,遇到了一個73歲的爺爺,他以前是一名老師。志愿者從他的口中了解到,明中村生活中的各類食品都是自給自足,不過隨著社會的發展,家鄉的環境越來越差,河水里有著各類生活垃圾。他還說道,以前的垃圾都是放入種植地可以做肥料,但是現在的垃圾種類越來越多,倒入地里只會毀了那塊地,只有焚燒才可以減少,不過大多數人都是將垃圾直接倒入土地里,垃圾處理一直也沒有人重視。他希望將環保、食品安全等科普知識讓更多人了解并且重視。

    通過此次的科普知識調研,志愿者不僅了解了當地的科普知識的了解情況,同時也使村民意識到了科普知識對生活的重要性和緊迫性。

    對于農村的老人與孩子來說,環境保護、環保衛生等意識不夠,存在很多不恰當的處理方式。實踐團之后的活動開展將針對日常科普知識、環境保護、食品安全等方面進行開展提高村民的環境環保意識。

    “引千里水源鑄綠色長廊”,這是印在宣傳條幅上的話,同樣也是隊員們心中的美好期許。7月5日,實踐團隊前往xx市五岳生態保護區南水北調干渠的沿線區域,向當地居民和路人們發放調查問卷,對此段南水北調中線工程工作進度及水源保護現狀展開調研。隨后,隊員們在寶豐河段輸水渠沿岸道路舉行了綠色騎行活動,號召更多的民眾提高愛護南來之水的意識,提高人民群眾的環保意識。

    7月6日,隊員們前往位于xx縣西郊的南水北調中線工程玉帶河段繼續展開調研。沿著玉帶河橋下的河岸觀察,隊員們發現輸水干渠兩側被柵欄嚴密地圍著,柵欄上懸掛著“警示公告”的標牌,阻止外人進入河道區,防止群眾意外溺水。柵欄內外露天的黃土地則鋪滿了嫩草和野花,政府在施工建壩的同時保證了干渠周圍土地綠化程度的最大化。隨后,隊員們對路人進行了調查問卷和面對面訪談,彼此交流對南水北調的看法,并從當地人口中了解到了移民安置、生態保護規劃等現狀。

    7月7日,團隊來到了xx市xx縣五岳山公園參觀調研。南水北調中線工程工程復雜,為處理工程用土產生的毒瘤“膨脹土”及廢棄的“土石方”,平頂山xx縣就地取材、就地建設,把縣城西北角的堆場,用開挖出來土石方建造公園,堆出中國“五岳山”,來眺望南水北調浩瀚工程。據公園管理員介紹,五岳山公園整體形態以南水北調中線工程與凈腸河為架構,目的是重點打造濱水空間的生態功能,同時通過水系的延伸聯系七大功能區,實現人與生態的自然共享,塑造“銀**北聯寶豐,凈腸河畔描北斗”的美好愿景。

    隊員們借機在xx市五岳生態區進行了水質保護、濕地科普等宣傳,并向廣大人民群眾宣傳保護環境,文明出游的良好理念。隊員們將環保宣傳和各種自然知識科普相結合,增加了活動的趣味性和群眾參與互動的積極性,在路人和當地居民中傳播擴散開來,讓人們自覺保護環境,共建綠色家園。

    南水北調中線工程不僅是民生工程、經濟工程,而且還在不斷改變著流經區域的文化生態,它確實是當之無愧的世紀工程,永遠值得人們去熱愛、敬仰。隊員們深深感受到政府對于民生工程的重視,也對南水北調中線工程有了更深的認識,從工程實踐的角度開闊了視野,激發了當代大學生了解國情、關注民生的熱情。此次社會實踐活動,培養了隊員們的社會責任感,鍛煉了隊員們融入社會的能力,同時為實現中華民族偉大復興中國夢奉獻力量。

    老吾老以及人之老,“尊老”一詞已家喻戶曉。針對老年人的特殊需求,以社會主義核心價值觀為指導,立足我國基本國情和經濟社會發展現狀,**學院經濟學院暑期“三下鄉”社會實踐團于7月11日來到扶貧點明中村針對部分農戶住處進行隨機走訪。

    據調查,實踐團成員發現大部分農戶家庭只有一位年過八旬的老人獨自在家。他們因子女工作忙碌無暇陪伴或者是無子女而孤獨地生活,他們渴望得到關愛與溝通,卻對不斷變化的社會環境有些無所適從。他們有一個共同的名字叫做“空巢老人”。

    家住在明中村村尾的老人吳婆婆,由于自己的兒女平時工作繁重,沒有時間和精力去照顧老人,所以平常都是老人一個人居住。實踐團與老人交流的時候,盡管老奶奶的聽力已經不是很好,但對成員們提出的問題依然十分耐心地解答。談及當地老人享受的優撫政策與生活情況時,吳婆婆認為現在的生活水平得到了很大的提高,衣食住行都比之前好了很多,但最需要的還是有親人的陪伴,平時有人在身邊說說話,心里也會得到很大的滿足。隨后,實踐團成員們又分別走訪了幾家農戶的住處,發現由于大多數青壯年勞動力外出務工,“空巢老人”的現象十分嚴重。

    針對這個現象,實踐團成員羅列出九個建議:在加強精準扶貧精準脫貧的同時,做好精準防貧工作,避免產生新的貧困;細化完善精準扶貧具體措施;加大對貧困地區改善民生的考核力度;大力提升貧困地區教育水平;加強對已脫貧家庭和人員的后續跟蹤,不斷鞏固脫貧成果;夯實產業支撐,著力解決農村特別是貧困地區農村“空心化”問題;加強扶貧資金管理,提高使用效益;建立由財政資金、金融資金和社會資本共同組成的專項扶貧基金;加強對扶貧對象特別是留守老人、留守兒童的人文關懷。

    通過這次調研,成員們了解到了空巢老人真正需要的不僅僅是一些物質上的幫助,他們也需要有人經常陪他們交流。實踐團呼吁子女們能多陪陪自己的父母,千萬別讓“空巢老人”空了心。

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇二十一

    隨著社會經濟的發展,環境保護越來越成為備受人們關注的話題,經濟發展的同時應充分考慮環境的承受能力,每個人都應為環保貢獻自己的力量,而作為時代弄潮兒的大學生更應關注國家發展動態,自覺擔負起環境保護的責任。為此,201*年7月4日,農業大學經濟與管理學院美麗實踐團抵達鄭州龍子湖開展了為期3天的水資源調研活動,尋找影響龍子湖水質的因素,為政府進一步治理提供建議。

    查閱資料提出設想。

    為確保調研的順利進行,隊員們在活動開展第一天便查閱了相關資料并在周圍做了調查,對鄭州當前水資源狀況有了一定了解,意識到鄭州當前源短缺形勢嚴峻,水環境污染問題突出,水生態退化現象嚴重。同時,通過隨機抽取周圍群眾調查得知,群眾對鄭州當前水資源狀況也有一定認識,同時在日常生活用水中存在很多問題,水資源整體利用率不高,節水意識較為薄弱。隨后,隊員們結合相關資料及群眾調查,提出了影響龍子湖水質變化的因素,準備進行實地驗證。

    取樣調查實地檢測。

    實踐第二天,隊員們前往鄭州市龍子湖進行取樣調查驗證。隊員們明確分工,從抽樣、取樣、檢驗、分析每個環節都有條不紊的進行。隊員們先在湖水周邊勘察并拍攝相關照片后,抽取水樣并用試紙檢測,最后檢測的結果證實了隊員們先前提出的設想,對龍子湖當前水質狀況有了更加清晰的認識。為進一步尋找解決辦法提供依據。

    提出建議普及宣傳。

    在實地檢測并找出影響龍子湖水質的因素后,隊員們結合當地的生產生活情況提出了一些可行性建議,準備向周圍群眾普及。隊員們隨機抽取周圍群眾,為他們講解龍子湖當前水資源狀況及其產生的影響,指出他們日常生活用水中存在的問題并提出解決建議,改善他們的生活用水方式。調研結束后,隊員們撰寫了。

    調研報告。

    為政府進一步加強水質治理提供建議。

    通過此次實踐,隊員們認識到人類與自然和諧統一的共存性與全民參與環保的重要性,并通過向群眾們宣傳相關知識,倡導群眾參與節水行動,共同解決水安全問題,為鄭州水資源的合理利用做出貢獻。

    歌舞傳遞夢想青春點亮夕陽。

    為了響應國家、學校的積極號召,為了向人們宣講與普及社會主義核心價值觀,弘揚時代精神,同時向廣大人民展示現代大學生的精神風貌。農業大學經濟與管理學院大學生藝術團聯合學生會文藝部前往滎陽以群眾喜聞樂見的形式開展主題宣講活動。

    童聲細語用心澆灌。

    少年兒童是祖國的未來和希望,社會主義核心價值觀的宣傳也要從小朋友做起。經過商議,社會實踐團隊于7月3日來到宣講第一站——滎陽市幼兒園。隊員們按照前期計劃為兩組開展活動。兩組隊員分別針對不同班級、不同年齡段的小朋友的特點準備了歌曲表演、舞蹈教學、兒歌教學等內容。隨后,隊員們與小朋友們在在操場上進行戶外活動。短短幾個小時的接觸時間轉眼即逝,隊員們和小朋友們建立起深厚的友誼,盡管他們的調皮有時會令隊員們不知所措,但是小朋友們的真誠、友善與純真令隊員們沉醉其中,他們深深地喜歡上了這群可愛的孩子們。這次活動給大家帶來了不一樣的體驗,帶來了一段難忘的時光,在向小朋友們宣揚社會主義核心價值觀的同時,隊員們也通過他們對核心價值觀的內容有了新的認識。活動最后,隊員們與小朋友們合影留念。

    與夕陽共舞歷史中前行。

    活動第二天,同學們都早早的起了床,社會實踐團隊的成員們在簡單的洗漱之后來到了滎陽市劉禹錫公園,與公園晨練的居民們展開互動。聲樂組的同學們為老人們演唱了準備已久的蘊含社會主義核心價值觀的紅歌,深得老人們的喜愛,而舞蹈組的同學們則為老人帶來了青春洋溢的舞蹈,并教給老人們一些簡單的、有助于增強身體協調性的動作,老人們則教了一些太極拳的動作給大家學習,給我們講述了一些他們所經歷過的歷史故事以及近年來的社會發展變遷,整個活動現場和諧而快樂。通過與爺爺奶奶們的交流,同學們學習到了認識問題的不同角度,增長了見識,開闊了眼界。歷史的艱苦也讓隊員們深深感受到社會發展所帶來的便利以及成長在新時代的幸福,更加珍惜和感恩現在的生活。

    社會實踐的意義在于讓同學們走出象牙塔,真實感受社會萬象,所學知識靈活運用于實處,推動學生綜合發展。本次暑期社會實踐活動以弘揚正能量,宣傳社會主義核心價值觀為活動的核心目的,以昂揚的精神風貌竭力為滎陽市的居民們呈現了新時代的主流文化。在“三下鄉“的暑期實踐始終本著學校開展活動的目的切實進行,隊員們不喊累,不怕苦,勇敢接受各式各樣考驗,堅持不懈,全面展現出經管學子積極向上的精神風貌,向人們展示了現代大學生拒絕安逸、挑戰自我的態度。

    2023年大學生三下鄉社會實踐新聞稿(通用22篇)篇二十二

    6月27日上午,浙工大之江學院經貿管路分院暑期社會實踐小分隊來到寧波鄞州區雅戈爾集團服裝城進行走訪調研。

    小分隊與雅戈爾集團辦公室的唐小姐進行了座談交流,同時還參觀了服裝生產流水線,順利地完成了當天的任務。

    上午9點整,小分隊抵達雅戈爾集團服裝城,首先對雅戈爾的國際展廳進行了參觀訪問。

    展廳中各色各樣的產品深深地吸引了隊員們。

    之后小分隊在雅戈爾集團辦公室唐小姐的帶領下,來到了行政樓一樓會議室進行座談交流。

    期間,唐小姐就雅戈爾集團的發展歷程、目前的業務狀況和投資情況,以及未來的展望給隊員們做了深入的分析,同時還穿插了幾個有趣的小故事,讓隊員們更加充分的領略了雅戈爾集團的魅力。

    在聽完唐小姐的介紹后,隊員們還提了一些比較深刻的問題,而唐小姐的精彩解答,也消除了隊員們的疑問。

    結束簡短的座談交流后,唐小姐還帶領隊員們參觀了車間的生產流水線。

    隊員們在此過程中深入的認識了制衣的過程,不得不佩服雅戈爾集團的先進生產流水線。

    在結束短短幾個小時的走訪參觀后,隊員們認為此次的走訪調研收獲頗多。

    隊長祝雙雙同學說:“寧波經濟六十年飛躍式的發展,很大程度上依靠了像雅戈爾這樣的大型企業,如果這樣的龍頭企業能夠再多幾家,那么寧波經濟會越發成熟,為走向世界奠定了不可小覷的基礎。”

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