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    最新幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃表大全(20篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:雨中梧

    幼兒園工作計(jì)劃要定期進(jìn)行評估和修訂,以適應(yīng)幼兒發(fā)展的變化和社會(huì)需求的變化。幼兒園工作計(jì)劃是幼兒園教師在一段時(shí)間內(nèi)對幼兒教育工作進(jìn)行計(jì)劃和安排的重要文件,它可以幫助教師有條不紊地開展工作。我想我們需要制定一份幼兒園工作計(jì)劃了吧。那么我們應(yīng)該怎樣制定一份高效的幼兒園工作計(jì)劃呢?制定合理的目標(biāo)、科學(xué)安排時(shí)間、注重個(gè)性化發(fā)展等都是關(guān)鍵因素。以下是小編為大家整理的一些幼兒園工作計(jì)劃范例,希望能給大家提供一些參考和啟示。

    最新幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃表大全(20篇)篇一

    為順利完成本學(xué)期度教學(xué)工作,培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì),幼兒園制定了。

    一、情況分析。

    縱觀幼兒園的整體工作,我們還面臨著許多困難與實(shí)際問題。

    實(shí)際一:幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施進(jìn)入“收官之年”。20xx年暑假,隨著幼兒園主要負(fù)責(zé)人的變動(dòng),在充分了解分析的基礎(chǔ)上,我園制訂了三年發(fā)展規(guī)劃,因此,20xx年是我園三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的最后一年。

    實(shí)際二:我園管理者的目標(biāo)意識、責(zé)任意識需要強(qiáng)化。目標(biāo)與責(zé)任是管理者工作的動(dòng)力。面對教育改革的不斷深入和幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的新要求,我園管理者隊(duì)伍的建設(shè)至關(guān)重要,尤其是管理者的目標(biāo)意識、責(zé)任意識需要進(jìn)一步強(qiáng)化。

    實(shí)際三:我園課程實(shí)施方案還不夠完善,課程實(shí)施的監(jiān)控與評價(jià)欠深入。20xx年,我園在前兩年實(shí)踐的基礎(chǔ)上重新修訂了我園的課程實(shí)施方案,但在課程運(yùn)行中發(fā)現(xiàn),課程實(shí)施板塊缺乏具體的教育策略,尤其是缺少對組織形式、教育方法的提示等,因而課程實(shí)施方案的操作性不夠強(qiáng)。

    實(shí)際四:常態(tài)下課堂教學(xué)的有效性還不能很好體現(xiàn)。在課程實(shí)施的監(jiān)控中發(fā)現(xiàn),教師重視匯報(bào)課、研究課、展示課,對日常教學(xué)容易忽視,因而幼兒發(fā)展得不到很好保障。

    二、指導(dǎo)思想。

    全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀思想,落實(shí)上海市幼兒園教學(xué)工作會(huì)議、松江區(qū)“強(qiáng)師興教”計(jì)劃精神,以松江區(qū)教育局、托幼辦20xx年工作內(nèi)容與要求為指導(dǎo),以“迎世博”為背景,以辦園等級復(fù)驗(yàn)與評估為契機(jī),以完成《幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃》為目標(biāo),實(shí)踐“三至”管理(思想)、課程管理(重點(diǎn)內(nèi)容)、分層管理(方法)、走動(dòng)管理(操作方法),加強(qiáng)實(shí)效性園本培訓(xùn)與項(xiàng)目式工作推進(jìn),助推幼兒園保教工作質(zhì)量的提高和教師專業(yè)成長以及幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。

    三、工作目標(biāo)。

    1、園務(wù)管理:進(jìn)一步強(qiáng)化分層管理和教育共同體建設(shè),深化“三至”管理與“三至”服務(wù)思想,細(xì)化管理制度與。

    崗位職責(zé)。

    在工作開展中體現(xiàn)管理效能。

    2、保教工作:進(jìn)一步強(qiáng)化課程管理,科學(xué)實(shí)施監(jiān)督與評價(jià),聚焦新教材修訂版的使用和早期閱讀教育的融合實(shí)踐,提高課堂教學(xué)有效性,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

    3、師資工作:進(jìn)一步落實(shí)“優(yōu)效行動(dòng)”培訓(xùn)計(jì)劃,聚焦園本、聚焦教師與課堂、聚焦課例與問題開展園本培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平,教師發(fā)展梯隊(duì)形成。

    4、衛(wèi)生保健:進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范操作要求和保教配合行動(dòng),提高“三大員”應(yīng)知應(yīng)為水平、服務(wù)水平和幼兒健康水平。

    四、具體工作與措施。

    (一)園務(wù)管理。

    1、通過學(xué)習(xí)、研討,各管理者明確管理的責(zé)任范圍,清晰崗位職責(zé),堅(jiān)定管理的有效執(zhí)行。

    2、建立問責(zé)制,增強(qiáng)管理者、教師承擔(dān)責(zé)任的意識。依據(jù)誰分管誰負(fù)責(zé)原則建立責(zé)任追究制度,并在管理工作中予以落實(shí)。

    3、推行“走動(dòng)管理”,發(fā)揮管理效能。依據(jù)“走動(dòng)管理”的五要素(聽、講、查、干、追)開展管理實(shí)踐,以做好工作為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行“走動(dòng)管理”,體現(xiàn)“以人為本”的管理。

    4、細(xì)化管理制度,完善《管理手冊》。根據(jù)發(fā)展形勢與幼兒園管理需要,細(xì)化、補(bǔ)充相關(guān)管理制度,如控?zé)熤贫取⒇?zé)任追究制度等。

    5、定期開展工作檢查,匯總管理中各類項(xiàng)目檢查、評比的指標(biāo)。

    6、收集、整理管理中有關(guān)過程資料,匯編成冊。

    (二)保教工作。

    1、課程管理組:進(jìn)一步完善幼兒園課程實(shí)施方案(主要補(bǔ)充組織實(shí)施的策略,尤其是補(bǔ)充體現(xiàn)圍繞早期閱讀教育三要素實(shí)踐的教育教學(xué)策略、方法等)。

    2、保教工作組:收集整理課程實(shí)施中的一些經(jīng)驗(yàn),尤其是組織形勢、教育教學(xué)方法、策略等;同時(shí)加強(qiáng)對課程實(shí)施中日常課堂教學(xué)的監(jiān)督與評價(jià)的實(shí)踐與研究;開展對幼兒發(fā)展的測試、評價(jià)等,形成文本式測試項(xiàng)目。

    3、教研組:開展新教材修訂版的園本化實(shí)踐,融合早期閱讀教育,將目標(biāo)、內(nèi)容、方法等同步滲透、整合,關(guān)注課堂教學(xué)的有效性。

    4、項(xiàng)目組:圍繞研究重點(diǎn)深入實(shí)踐,與相對應(yīng)的專用活動(dòng)室使用相結(jié)合,提高使用率、有效性,為課程實(shí)施與課堂教學(xué)服務(wù)。特色研究組:閱讀世界;名師工作組:電腦房;信息資源組:幼兒電腦房;保教工作組:建構(gòu)室;03工作組:娃娃家。

    5、圍繞課程實(shí)施中的各類要素開展好保教工作。(幼兒一日作息安排、環(huán)境布置、課程資源挖掘與利用等)。

    (三)師資工作。

    1、圍繞“優(yōu)效行動(dòng)”培訓(xùn)項(xiàng)目開展分層分類的園本培訓(xùn)。主要針對一線教師課堂實(shí)踐中存在的操作性問題開展。如園本化、班本化的活動(dòng)設(shè)計(jì);教育策略的運(yùn)用;有效的師幼互動(dòng)等。

    2、開展“迎世博、展風(fēng)采”教師技能評比。學(xué)期內(nèi)開展教師講故事大賽和教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)評比。

    3、建好、使用好教師成長檔案,基礎(chǔ)性內(nèi)容豐富,凸顯個(gè)性。

    4、開展常態(tài)下相互聽課、評課活動(dòng),關(guān)注常態(tài)教學(xué)的有效性,營造研究、實(shí)踐共成長的氛圍。

    5、啟動(dòng)開展中山幼兒園第二屆骨干教師評選活動(dòng)。

    (四)衛(wèi)生保健工作。

    1、圍繞“三大員”應(yīng)知應(yīng)為、規(guī)范操作等多形勢開展實(shí)效性培訓(xùn)。

    2、結(jié)合日常操作開展實(shí)地指導(dǎo),尤其是對“三大員”應(yīng)知應(yīng)為內(nèi)容的現(xiàn)場測問,提高口頭表達(dá)、與人交流能力,促進(jìn)知識與行為的對接。

    3、結(jié)合“三大員”一日操作流程要求開展日常檢查與督促、評價(jià)與反饋。(依據(jù)同一內(nèi)容看;根據(jù)個(gè)體現(xiàn)狀側(cè)重看)。

    4、就盥洗室消毒等開展現(xiàn)場交流活動(dòng)。

    (五)家長工作。

    1、不同層面扎實(shí)做好常規(guī)性家長工作。

    幼兒園:家長學(xué)校活動(dòng)、各類親子活動(dòng)、家園小報(bào)等。

    班級:家長會(huì)、家園之窗、家訪、電話聯(lián)系、面對面交流、班級論壇等。

    2、發(fā)揮教育共同體在幼兒園管理中的作用。定期組織交流活動(dòng);日常訪談、了解;邀請參加幼兒園重大活動(dòng)等。

    3、結(jié)合幼兒園自主發(fā)展項(xiàng)目多形式開展親子閱讀活動(dòng)。

    4、正常開展0-3俱樂部活動(dòng)。依據(jù)岳陽街道03工作的要求,結(jié)合地區(qū)特點(diǎn)和幼兒園實(shí)際,組織好每月一次的0-3親子活動(dòng)和其他形式的指導(dǎo)活動(dòng)。

    5、盡力做好為家長的服務(wù)。

    五、每月工作安排。

    1、做好新學(xué)期開學(xué)前的報(bào)到了解、環(huán)境整潔、班級管理等各項(xiàng)工作。

    2、研討幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃,各層面完成各類計(jì)劃的制定,完成對規(guī)劃實(shí)施情況的自測和對策思考。

    3、做好控?zé)煿ぷ鞯男麄靼l(fā)動(dòng)工作。

    4、進(jìn)一步完善課程實(shí)施方案的修訂;制定新的園際結(jié)對活動(dòng)計(jì)劃。

    5、召開幼兒園教育共同體會(huì)議、新學(xué)期班級幼兒家長會(huì)、03親子活動(dòng)。

    6、教師成長檔案的梳理。

    7、開展節(jié)日教育活動(dòng)(元宵節(jié)、“學(xué)雷鋒”、“三八”婦女節(jié)、植樹節(jié)等)。

    8、各負(fù)責(zé)人收集各類匯編成冊的素材。

    9、做好大班畢業(yè)生入小學(xué)個(gè)人信息登記工作。

    10、細(xì)化、補(bǔ)充管理制度。

    11、開展教師講故事活動(dòng)。

    12、開展親子運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。

    1、收集、整理、匯編各類手冊。

    2、開展親子閱讀活動(dòng)。

    3、開展教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)評比。

    4、開展小青娃講故事活動(dòng)。

    5、開設(shè)家長學(xué)校活動(dòng),出版家園小報(bào),開展03親子活動(dòng)。

    6、開展班級環(huán)境交流活動(dòng)。

    7、做好迎接督導(dǎo)的基礎(chǔ)性準(zhǔn)備工作(環(huán)境、專用活動(dòng)室、活動(dòng)設(shè)計(jì)等)。

    1、全面做好迎接督導(dǎo)的準(zhǔn)備,迎接督導(dǎo)。

    2、做好20xx年幼兒園招生的宣傳、預(yù)等級工作。

    3、開展0-3親子活動(dòng)。

    4、參與、了解松江區(qū)學(xué)前教育市級推介活動(dòng)。

    5、班級工作交流。

    1、開展慶“六一”慶祝活動(dòng)。

    2、做好招生的后續(xù)工作。

    3、完成對教師的考評活動(dòng)。

    4、啟動(dòng)第二屆中山幼兒園骨干教師評選。

    5、開展大班參觀小學(xué)活動(dòng),舉行大班幼兒畢業(yè)典禮。

    6、開展0—3社區(qū)親子活動(dòng)。

    7、做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作。(各條線組室。

    ;暑假工作安排等)。

    1、開設(shè)好暑期班;做好新學(xué)期工作準(zhǔn)備。

    2、開展暑期園本培訓(xùn)。

    3、完成對教師學(xué)年度考核。

    4、完成對新生的錄取、編班工作。

    5、做好零星的暑期修理工作。

    根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真貫徹財(cái)務(wù)規(guī)章,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,廉潔黨風(fēng)行風(fēng),提高依法治校、民主管理的水平,確保幼兒園經(jīng)費(fèi)的使用、保管的規(guī)范性和效益性。

    一、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理。

    財(cái)務(wù)人員要提高自身素養(yǎng),不折不扣地執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,管好用好幼兒園的錢。

    1.加強(qiáng)預(yù)算管理。

    預(yù)算工作要適應(yīng)財(cái)政預(yù)算體制改革的形勢,要適應(yīng)幼兒園內(nèi)部管理體制改革的需要,合理安排各項(xiàng)支出。調(diào)動(dòng)各部門理財(cái)?shù)姆e極性,發(fā)揮財(cái)務(wù)監(jiān)管人員的監(jiān)督職能,為幼兒園理好財(cái)。

    2.加強(qiáng)支出管理。

    (1)嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃。

    (2)嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,規(guī)范經(jīng)費(fèi)的使用程序。

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    最新幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃表大全(20篇)篇二

    (----)學(xué)年度。

    第學(xué)期。

    級:---------------------教。

    所:嘉祥街道學(xué)前管理辦公室。

    周次:班級:教師:日期:

    總分:

    教育活動(dòng)。

    2.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課(做好教育教學(xué)活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備、環(huán)境準(zhǔn)備等。

    戶外活動(dòng)。

    2.密切關(guān)注每一位幼兒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒身體、情緒上的異常并采取相應(yīng)措施,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,盡可能避免意外事故的發(fā)生。

    自我提高。

    備注:

    一、指導(dǎo)思想:

    本學(xué)期我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),以“塑品牌、顯特色”為目標(biāo),教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步改善幼兒的游戲環(huán)境,讓孩子們在愉快的游戲活動(dòng)中,體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神。

    二、保教隊(duì)伍現(xiàn)狀情況分析。

    2、本學(xué)期,由于有一個(gè)老師的離崗,因此我們安排王瑩老師帶小一班班主任。

    三.存在的問題:

    四、本學(xué)期保教工作重點(diǎn):

    1、在教研組隊(duì)伍建設(shè)方面,上學(xué)期教研組長由召集人、組織者逐步向?qū)I(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化,在教研活動(dòng)中在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用,骨干教師隊(duì)伍初步形成,但各領(lǐng)域的教師還不成熟;青年教師進(jìn)步較快,創(chuàng)新意識強(qiáng),但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項(xiàng)基本功。

    5、注重教師日常聽課與評課活動(dòng)的研究性和實(shí)效性。

    五、具體工作和措施:

    (1)在教研組織形式上,將班級活動(dòng)與特色活動(dòng)教研相結(jié)合,既滿足日常教學(xué)所需,又引領(lǐng)和支持教師進(jìn)行專業(yè)研究。

    (2)抓教研組長隊(duì)伍建設(shè)。首先,要強(qiáng)化教研組長的“三種意識”——學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識、率先意識。在新課程與園本研修項(xiàng)目研究與實(shí)踐的過程中要自覺做到學(xué)習(xí)為先,熟悉內(nèi)化課程理論,并以高度的責(zé)任意識配合保教主任指導(dǎo)本級教師工作;要善于管理,以誠待人,能夠?qū)⒈炯壗處熅o緊團(tuán)結(jié)在一起,借助教研平臺,滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長需求。

    (3)落實(shí)教研管理制度,創(chuàng)新工作方法,充分發(fā)揮教師的最大潛能,推進(jìn)教師整體性專業(yè)化成長與個(gè)性化成長。首先是要認(rèn)真落實(shí)上個(gè)學(xué)期我園在教研管理中形成的結(jié)對互助、領(lǐng)域教師集中備課、教研組定期交流、教研組成果共享、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)、自薦式上課與邀請式聽課等注重人文關(guān)懷的管理制度,引導(dǎo)教師在和諧、互動(dòng)、合作、自主的學(xué)習(xí)團(tuán)體成長;在課程管理過程中關(guān)注常態(tài)教學(xué),從保教主任到教研組長通過聽“隨堂課”、“自薦課”、觀察選擇性活動(dòng)組織情況,隨查教師備課、教學(xué)反思、工作日志、教師觀察記錄、教育隨筆等案頭資料,全面掌握教師一線工作的真實(shí)情況做好及時(shí)的評價(jià)和指導(dǎo)。

    (4)量化教研工作目標(biāo),注重中青年教師和骨干教師的分類管理。一是要求每位教師每學(xué)期讀一本教育教學(xué)理論著作,寫一篇高質(zhì)量的讀書筆記,每月一篇教育隨筆(主題活動(dòng)實(shí)施小結(jié))、四篇觀察記錄、每周一篇教育反思、每學(xué)期參與一個(gè)教學(xué)研究課題,在此基礎(chǔ)上,我們還要求骨干教師、青年潛力型教師每學(xué)期上好一節(jié)教學(xué)研究課,設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀的活動(dòng)案例。

    我們要求老師在教材實(shí)施過程中本著學(xué)習(xí)為先、研究為重的精神,加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),注重根據(jù)教材和本地區(qū)、本園的實(shí)際情況關(guān)注幼兒興趣與能力發(fā)展需要,合理制定教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃和主題,建立教學(xué)網(wǎng)絡(luò),注重園本課程資源的開發(fā)和利用,處理好預(yù)設(shè)活動(dòng)和幼兒生成問題的關(guān)系,使主題更好地為孩子發(fā)展服務(wù)。

    本學(xué)期我們將在上學(xué)期的“數(shù)學(xué)活動(dòng)如何深入生活”的基礎(chǔ)上,立足于《教師在數(shù)學(xué)活動(dòng)中教學(xué)方法的有效運(yùn)用的實(shí)踐與研究》為園本課題的研究方向,研究的重點(diǎn)主要是教師在數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo),一日生活中數(shù)學(xué)教育的滲透,數(shù)學(xué)教學(xué)中的指導(dǎo)策略。綜合運(yùn)用理論學(xué)習(xí)、案例分析、微型講座、教學(xué)觀摩等多種教研形式;在組織過程中采用集體性的全園活動(dòng)和年級組教研活動(dòng)相結(jié)合;注重開展日常數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的自薦式聽課研討和平行班集體研課議課活動(dòng)。

    (2)為教師搭建“領(lǐng)域教師”、“骨干教師”、“潛力教師”等不同發(fā)展規(guī)劃的舞臺。針對教師有計(jì)劃地做好不同發(fā)展層次的專業(yè)培訓(xùn)工作,根據(jù)教師的不同需求提供幫助,建立“師徒式”的培訓(xùn)方式,加強(qiáng)“師徒結(jié)對”工作的指導(dǎo)和管理,制定切實(shí)可行的結(jié)對計(jì)劃。高新教師“課例評析”能力。

    2、把好晨檢第一關(guān),通過晨檢了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生,做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。做好五大官的檢查(包括皮膚、精神狀態(tài)、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園。做好帶藥登記。

    6、注重幼兒心理健康,創(chuàng)設(shè)良好精神環(huán)境,引導(dǎo)幼兒心理健康發(fā)展。

    (2)有重點(diǎn)、分年齡段開好班級、年級家長會(huì)與組織家長講座。

    五、本學(xué)期月主要工作安排:

    2、做好幼兒一日常規(guī)教育;

    3、召開小班新生家長會(huì),發(fā)放家長問卷。

    4、開展豐富的“慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)”的主題系列活動(dòng);

    5、大班隨堂聽課;

    6、教研組進(jìn)行工作。

    總結(jié)。

    1、制定幼兒園課題實(shí)踐課計(jì)劃表,做好課題實(shí)施工作;

    2、多媒體課件制作。

    4、中班隨堂聽課;

    5、舉行“優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)案例評比”活動(dòng);(命題式)。

    1、課題研討活動(dòng);

    3、青年教師教學(xué)活動(dòng)展示。

    4、小班隨堂聽課;

    5、優(yōu)秀教育隨筆評比活動(dòng);

    1、召開主題研討活動(dòng)“教學(xué)反思”(教學(xué)活動(dòng)的反思與研討);

    2、開展豐富的“慶元旦”系列活動(dòng);

    3、各教研組進(jìn)行工作小結(jié);

    2、撰寫幼兒評語,評選好孩子;

    3、完成各類總結(jié);

    4、各教研組進(jìn)行工作小結(jié);

    5、做好各項(xiàng)資料的整理歸類。

    一、指導(dǎo)思想。

    三、

    具體目標(biāo)與措施:

    (一)樹立終身學(xué)習(xí)的理念,提高自身素養(yǎng)。

    1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。上學(xué)期大部分老師對新頒發(fā)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》不重視、不熟悉,本學(xué)期將深入學(xué)習(xí)貫徹、新理論結(jié)合實(shí)際,真正達(dá)到學(xué)于致用。

    組織開展教師“共讀一本書”——《師道,為師亦有道》讀書系列活動(dòng)。讓每一位教師把讀書當(dāng)作知識的學(xué)習(xí),氣節(jié)、修養(yǎng)、情操的修煉,讓讀書成為獲得教師職業(yè)幸福、人生幸福的重要途徑。充分發(fā)揮班級圖書區(qū)的作用,并結(jié)合本班幼兒實(shí)際,開展各種形式的讀書活動(dòng):讀書交流會(huì)、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī))、我是小小故事王、讀書調(diào)查回饋等活動(dòng),在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。

    育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。按計(jì)劃落實(shí)保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動(dòng),及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,對教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見與建議。

    2.根據(jù)本段、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃。

    (1)通過國旗下講話、主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行品德教育。并利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)教育幼兒愛老師、愛父母長輩、愛祖國等。(2)上學(xué)期都能重視戶外活動(dòng)充分利用園里活動(dòng)場地優(yōu)勢按計(jì)劃開展,本學(xué)期應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),嚴(yán)格把控時(shí)間,積極創(chuàng)設(shè)條件,豐富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。

    4.繼續(xù)開展禮儀教育活動(dòng),加強(qiáng)宣傳、以身示教,營造家長、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。【幼兒園2014年秋學(xué)期保教工作計(jì)劃】幼兒園2014年秋學(xué)期保教工作計(jì)劃。

    2.發(fā)揮骨干教師的示范作用,以結(jié)對帶教的形式,以老帶新的方法幫助新。

    3.教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實(shí)效。為新老教師的成長搭建平臺。4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。

    《綱要》總則里指出,“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”要讓幼兒受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。

    三、月份安排。

    1.教職工報(bào)到。

    3.教研活動(dòng):(研討新修訂的《領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)》及《主題活動(dòng)指導(dǎo)》,確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容)。

    5.根據(jù)教委辦工作計(jì)劃,結(jié)合本園實(shí)際,制定各類工作計(jì)劃九月份。

    1.小班年段進(jìn)行家訪并召開期初家長會(huì)。

    3、各段學(xué)習(xí)早操。

    4.開展每周一的升旗儀式,并進(jìn)行國旗下講話。

    7.教研活動(dòng):學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。

    (一)9.迎接期初工作檢查。

    1.教師互聽課活動(dòng)。

    4.舉行紀(jì)念孔子誕辰2563周年活動(dòng)。

    8.教研活動(dòng):如何有效開展幼兒園區(qū)域活動(dòng)二。

    11.組織參加晉江市幼兒園教師全員培訓(xùn)。

    12.參加園本課程研討活動(dòng)、骨干教師獻(xiàn)課活動(dòng)13.迎接幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查。

    14.開展教師“共讀一本書”——《師道,為師亦有道》讀書活動(dòng)。

    (二)十一月份。

    3.參加晉江市幼兒園區(qū)域活動(dòng)觀摩研討(主題:區(qū)域活動(dòng)中教師的角色定位)。

    6.開展教師“共讀一本書”——《師道,為師亦有道》讀書活動(dòng)。

    (三)7.教研活動(dòng):如何有效開展幼兒園區(qū)域活動(dòng)三。

    3.教研活動(dòng):如何有效開展幼兒園區(qū)域活動(dòng)四。

    5.參加健排舞比賽。

    6.開展教師“共讀一本書”——《師道,為師亦有道》讀書活動(dòng)。

    (四)元月份。

    一、指導(dǎo)思想。

    以十八大十八屆三中全會(huì)精神統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,按照教委辦的工作精神,團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園特色發(fā)展,致力追求內(nèi)涵發(fā)展。

    二、工作思路2014年度幼兒園工作思路是:認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出全面教育,抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

    三、主要工作目標(biāo)。

    (一)規(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。

    (二)強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐,加強(qiáng)教研。

    (三)突出特色。

    (四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

    (五)家園共育。

    四、主要工作及措施。

    1.規(guī)范管理,重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

    2.以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相。

    (1)強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。

    (3)加強(qiáng)教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)緊緊圍繞:問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。

    (5)加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間,擴(kuò)大教師的視野,抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

    4.組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

    突出特色,本學(xué)期各個(gè)班級重點(diǎn)抓常規(guī)管理。

    1.加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。

    2.打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。

    3.開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實(shí)際,合理運(yùn)用新教材,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。

    六、后勤工作。

    1.更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系,以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,全心全意為師生和家長服務(wù)。設(shè)計(jì)家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊》。

    (3)繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費(fèi)。

    附、月份安排。

    七、八月份:

    2.做好新生接待工作,開好家長會(huì),穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)。

    9.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。

    11.早操比賽。

    3.根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn),開展幼兒秋游活動(dòng)。

    5.年段活動(dòng):大段—幼兒講故事比賽、中段—重陽節(jié)主題活動(dòng)、小段自理能力比賽。

    8.常規(guī)比賽。

    6.教師制作戶外活動(dòng)器械評比十二月份:

    1.開展第四屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    4.各段活動(dòng)—歌表演一月份:

    一、指導(dǎo)思想:

    二、情況分析:

    優(yōu)勢:

    弱勢:

    三、工作目標(biāo):

    四、主要工作與措施:

    一、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加大培訓(xùn)力度。

    1、深入學(xué)習(xí)理論書籍,通過業(yè)務(wù)大組學(xué)習(xí)及教研組學(xué)習(xí),針對幼兒的年齡特征等進(jìn)行學(xué)習(xí),并做到爛熟于胸,能運(yùn)用到實(shí)際中去。

    二、改進(jìn)常規(guī)工作檢查監(jiān)督機(jī)制,落實(shí)一日常規(guī)工作的開展。

    三、關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

    1、青年教師。

    2、經(jīng)驗(yàn)型教師。

    3、骨干教師。

    四、抓好教研組建設(shè),提高幼兒園保教質(zhì)量。

    五、關(guān)注幼兒的一日生活,進(jìn)行幼兒園游戲活動(dòng)的開展與指導(dǎo)的專題研究。

    4、各教研組形成一定的資料。

    六、教科研并進(jìn),進(jìn)一步完善園本課程建設(shè)。

    七、家長工作。

    八、其他工作:

    9、常規(guī)檢查(聽課、班級各項(xiàng)記錄、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)。

    6、常規(guī)檢查(聽課、班級各項(xiàng)記錄、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)五月份:

    1、班級開展主題活動(dòng)“端午節(jié)”

    3、保育員講故事比賽。

    4、常規(guī)檢查(聽課、班級各項(xiàng)記錄、環(huán)境創(chuàng)設(shè))。

    1、大班畢業(yè)典禮;

    最新幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃表大全(20篇)篇三

    樣表一:

    年月日——月日。

    樣表二:

    時(shí)間:2013年9月4日班級:中班教師:林小燕。

    一、晨間接待(7:50——8:30)。

    活動(dòng)目標(biāo):

    活動(dòng)準(zhǔn)備:晨檢卡、溫度計(jì)。

    活動(dòng)過程:

    二、區(qū)域活動(dòng)(桌面玩具)。

    活動(dòng)目標(biāo):

    活動(dòng)準(zhǔn)備:大型玩具。

    活動(dòng)過程:

    三、

    早操。

    活動(dòng)目標(biāo):

    活動(dòng)過程:

    2.教師精神飽滿進(jìn)行示范領(lǐng)操,同時(shí)在過程中有及時(shí)的指導(dǎo)幼兒。

    四、入廁洗手。

    活動(dòng)目標(biāo):

    活動(dòng)準(zhǔn)備:毛巾,肥皂。

    活動(dòng)過程:

    五、早餐。

    活動(dòng)目標(biāo):

    活動(dòng)過程:

    六、集中教育活動(dòng)。

    活動(dòng)名稱:健康領(lǐng)域《真高興》。

    活動(dòng)目標(biāo)。

    1、體驗(yàn)微笑帶給自己和他人的快樂2、學(xué)會(huì)高高興興入園,不哭不鬧。

    活動(dòng)準(zhǔn)備。

    物質(zhì)準(zhǔn)備:小鳥、青蛙、蝴蝶、小貓、螞蟻等教具。

    環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)花叢、樹木、池塘、小房子等情境。

    活動(dòng)過程。

    3、以提問、討論的形式,引導(dǎo)幼兒懂得微笑能帶來快樂。

    活動(dòng)延伸。

    回家講故事給家人聽;在表演區(qū)繼續(xù)表演。

    七、喝水入廁。

    活動(dòng)目標(biāo):

    活動(dòng)準(zhǔn)備:水杯,毛巾。

    活動(dòng)過程:

    八.戶外活動(dòng)。

    活動(dòng)名稱:《迷迷轉(zhuǎn)》。

    活動(dòng)目標(biāo):

    活動(dòng)重點(diǎn):嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類難點(diǎn):嘗試合作游戲有多種玩法。

    活動(dòng)過程:

    一、情景引入,觀看課件。

    1、觀看課件,了解游戲的名稱、玩法和規(guī)則。

    二、幼兒玩“迷迷轉(zhuǎn)”游戲。

    三、幼兒游戲。

    (價(jià)值分析:合作游戲,鍛煉幼兒的反映能力。

    九、入廁,洗手,喝水。

    活動(dòng)目標(biāo):

    活動(dòng)準(zhǔn)備:毛巾,肥皂,水杯。

    活動(dòng)過程:

    十.區(qū)域游戲。

    活動(dòng)目標(biāo):

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    各個(gè)區(qū)角的所有材料等。

    活動(dòng)設(shè)計(jì)思路及過程:

    活動(dòng)目標(biāo):

    活動(dòng)過程:

    課后反思:在整個(gè)半日活動(dòng)中,在做游戲的這個(gè)環(huán)節(jié),幼兒參與游戲的積極性很高,幼兒的體能得到了很好的鍛煉。在教學(xué)活動(dòng)中,幼兒感受到了長大的快樂,她們認(rèn)識到了做為哥哥姐姐要幫長輩們干一些力所能及的事,同時(shí)要愛護(hù)幼小哦!在區(qū)域活動(dòng)中,幼兒的參與度很高,她們大膽的創(chuàng)作和表演非常的棒。

    主教:協(xié)教:審核:批準(zhǔn):

    幼兒園應(yīng)科學(xué)、合理地安排和組織一日活動(dòng)。時(shí)間安排應(yīng)有相對的靈活性和穩(wěn)定性,既要利于形成秩序,又能滿足幼兒的合理需要,照顧到個(gè)體差異。教師直接指導(dǎo)的活動(dòng)和間接指導(dǎo)的活動(dòng)相結(jié)合,保證幼兒園每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)時(shí)間。

    間。

    1集體活動(dòng)策略。

    《綱要》中指出教師直接指導(dǎo)的集體活動(dòng)要能保證幼兒的積極參與,避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)。

    任何教育活動(dòng)都離不開物質(zhì)材料的準(zhǔn)備。如果教師不精心做好這個(gè)準(zhǔn)備,必將造成時(shí)間的隱性浪費(fèi)。

    對”“糖果”“不對”??教師在導(dǎo)入階段注意激發(fā)幼兒的興趣是必要的。但我們經(jīng)常看到許多“興趣”是虛構(gòu)的遠(yuǎn)離幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)內(nèi)容的。

    既要高度重視和滿足幼兒受保護(hù)受照顧的需要,又要尊重和滿足他們不斷增長的獨(dú)立要求,避免過度保護(hù)和包辦代替。鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒自理自立的嘗試。我們常常說家長有怕麻煩的心理是事事包辦代替,而教師中雖然有了培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的意識,但也是“怕麻煩”的心理常常使這一思想沒有落實(shí)到行動(dòng)中“教這孩子穿褲子教這么久還不會(huì),算了還是幫他穿得了”“他怎么這么慢,我都準(zhǔn)備清場了,還是我過去幫他吧”,教師這種重教而輕實(shí)踐的思想扼殺了幼兒自理、自立的嘗試。

    生活活動(dòng)中很多常規(guī)技能技巧的掌握能提高幼兒自我服務(wù)的效率,而這些常規(guī)和技能技巧掌握需要通過我們不斷的刺激和強(qiáng)化,使幼兒在充分的學(xué)習(xí)和嘗試中得到發(fā)展。如:小班入園不久,由于個(gè)別幼兒無法認(rèn)自己的名字,經(jīng)常拿錯(cuò)茶杯,搬錯(cuò)椅子,這也使其他幼兒無法拿到自己的茶杯或椅子,教室里一片混亂,時(shí)間在尋找茶杯或椅子中慢慢流逝。這就需要教師通過對這幾個(gè)孩子認(rèn)名字的強(qiáng)化改變這一混亂局面。當(dāng)然可以用其他方法如:貼標(biāo)貼、找特殊的位置來變通。但這些也需要一定的強(qiáng)化。而認(rèn)名字強(qiáng)化不失為一個(gè)長期有效的方法。

    當(dāng)一個(gè)活動(dòng)向另一個(gè)活動(dòng)過渡時(shí),教師總是以乎略的態(tài)度生硬的組織,大多數(shù)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)是消極的、是被動(dòng)的。這種只重小塊的局部的利益的做法,忽略了各項(xiàng)活動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系,使一日活動(dòng)的整體效益得不到發(fā)揮。

    性”結(jié)構(gòu)可以寬松些,不必每個(gè)環(huán)節(jié)都“絲絲入扣”統(tǒng)一行動(dòng)。

    教師還可以引導(dǎo)幼兒自發(fā)的組織各種小游戲,使消極等待變?yōu)榉e極等待,如:點(diǎn)心吃得快先吃好的,可以找個(gè)朋友玩手指游戲“石頭、剪刀、布”在等待教師分午餐時(shí)大家來玩一玩“我的飛機(jī)開始飛”,把幼兒排隊(duì)等待的時(shí)間變?yōu)橛螒蜃杂苫顒?dòng)的時(shí)間,讓幼兒獨(dú)立自主、心情愉快。

    根據(jù)實(shí)際情況隨機(jī)調(diào)整一日活動(dòng)安排,充分利用各環(huán)節(jié)之間的“時(shí)間差”打破以往整齊劃一的時(shí)間安排。

    最新幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃表大全(20篇)篇四

    春夏交際,作為幼兒園的老師,這段日子真的過的非常的“提心吊膽”。盡管在流行病的預(yù)防中,我們已經(jīng)做的非常細(xì)致和完備。但是自己總是忍不住擔(dān)心,就只能在工作中重復(fù)檢查,多做幾遍。不過幸運(yùn)的是,我們某某某幼兒園的孩子們健康狀況都非常的良好!但正因?yàn)槿绱耍覀冏鳛橛變航處煾荒艿粢暂p心!

    四月的工作也不知不覺的接近了,我在此對四月份的工作做好總結(jié),希望自己的工作能更加的順利!我的工作計(jì)劃如下:

    經(jīng)過了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在對幼兒的健康檢查和照顧上,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步!但是幼兒們身體抵抗力較差,加上四月的氣溫變化,我更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊霉ぷ鳌2荒芤幻恋囊勒者^去的經(jīng)驗(yàn),以防出現(xiàn)錯(cuò)誤的判斷!

    時(shí)間的推進(jìn),也同樣意味著自己也要隨之前進(jìn)。不僅僅是安全的保護(hù)上,在教育上,自己也要時(shí)刻叮囑,讓工作做到更加的完善!

    幼兒們的很脆弱,加上目前的狀況,室外的.游戲和活動(dòng)也并不算太適合。為此,我們準(zhǔn)備在工作中增加室內(nèi)的游戲和教導(dǎo),通過各種活動(dòng)和游戲,教導(dǎo)幼兒們學(xué)習(xí)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)也能鍛煉幼兒的身體,加強(qiáng)免疫力。

    作為老師,我們在這個(gè)階段喲以身作則,帶領(lǐng)好幼兒們做好生活習(xí)慣。同時(shí),和幼兒家庭方面也要做好溝通,讓幼兒在家中積極的發(fā)揮自己在幼兒園中的所學(xué),如果有習(xí)慣不對的,需要家長及時(shí)的糾正。

    要做好幼兒園的教學(xué)工作,老師和家長的聯(lián)手是必不可少的。

    首先,在健康課最近的流行病情況我們都必須及時(shí)的向家長做好宣傳,呼吁家長做好防護(hù)。

    其次,在教學(xué)上,我們需要要求家長積極的鼓勵(lì)幼兒,帶動(dòng)幼兒的積極性!并做好家長對幼兒表現(xiàn)的了解,讓家長在家中也一起帶動(dòng)孩子的成長!

    在這段時(shí)間,班上也出現(xiàn)了些許矛盾。作為老師,在管理上不能僅僅付諸于表面,我應(yīng)該更加深入了解幼兒們的心,了解他們的矛盾,并化解他們的矛盾,讓我們的班級,成為一個(gè)健康幸福的班級!

    我知道,未來還有很長的路,但是我不會(huì)一個(gè)人走下去,我的身邊還有某老師,還有這么多幼兒們,我們會(huì)一起努力,創(chuàng)造出一個(gè)充滿活力的快樂班級!

    最新幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃表大全(20篇)篇五

    第一周計(jì)劃。

    班級:大班周次:第1周日期:2月17—2月21日

    教師:劉善陽。

    第二周計(jì)劃。

    班級:大班周次:第2周日期:日教師:劉善陽

    第三周計(jì)劃。

    班級:大班周次:第4周日期:3月10—3月14日

    第五周計(jì)劃。

    班級:大班周次:第5周日期:3月17—3月21日

    -1/22。

    則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

    一、工作目標(biāo)。

    我園的環(huán)境和設(shè)施大有改善,為孩子們創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期我們會(huì)在已有基。

    礎(chǔ)上,再不斷努力,再完善,爭取各方面都有所提升,特制定以下目標(biāo)。

    (一)幼兒發(fā)展目標(biāo)。

    孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和。

    同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識,并敢于嘗試,不怕。

    失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

    (二)教師發(fā)展目標(biāo)。

    進(jìn)步,在工作中發(fā)展。

    管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會(huì)贊譽(yù)。

    二、工作措施。

    -3/22。

    照顧與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動(dòng)。

    3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開展教師讀書活動(dòng),做好讀書筆記,寫好讀書心得;并堅(jiān)持寫教。

    育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

    4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng);開好每期一次的家長會(huì)。

    5、充分利用學(xué)校資源,開展好幼小銜接工作。

    6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備,不斷完善辦園條件。

    7、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

    一、指導(dǎo)思想。

    -5/22。

    工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工。

    師的我們,要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教。

    人員。

    在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結(jié)合自己。

    所任教領(lǐng)域,自覺主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷。

    -7/22。

    作,對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。主班要定期分析本班。

    了各科教研組,開始開展分領(lǐng)域的教研,多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動(dòng)并深有收。

    到以研促教的目的。

    驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)。

    -9/22。

    素,尤其是石油城幼兒教育,家長的意識有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此,要讓石油城幼兒。

    受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,教。

    師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會(huì)、家長開放。

    日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。具體活動(dòng)安排:

    1、做好新生的報(bào)名工作,和新生的分班工作。

    2、召開新生家長會(huì)。

    3、做好老生的報(bào)名工作和家長工作。

    4、保教室及各班制定本學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃。。

    -11/22。

    ()學(xué)年度。

    第學(xué)期。

    班級:教師:園。

    嘉祥街道學(xué)前管理辦公室。

    周次:班級:教師:日期:

    總分:

    -13/22。

    發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步改善幼兒的游戲環(huán)境,讓孩子們在愉快的游戲活動(dòng)中,體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神。

    二、保教隊(duì)伍現(xiàn)狀情況分析。

    2、本學(xué)期,由于有一個(gè)老師的離崗,因此我們安排王瑩老師帶小一班班主任。

    三.存在的問題:

    四、本學(xué)期保教工作重點(diǎn):

    1、在教研組隊(duì)伍建設(shè)方面,上學(xué)期教研組長由召集人、組織者逐步向?qū)I(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化,在教研活動(dòng)中在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用,骨干教師隊(duì)伍初步形成,但各領(lǐng)域的教師還不成熟;青年教師進(jìn)步較快,創(chuàng)新意識強(qiáng),但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項(xiàng)基本功。

    5、注重教師日常聽課與評課活動(dòng)的研究性和實(shí)效性。

    五、具體工作和措施:

    (1)在教研組織形式上,將班級活動(dòng)與特色活動(dòng)教研相結(jié)合,既滿足日常教學(xué)所需,又引領(lǐng)和支持教師進(jìn)行專業(yè)研究。

    -15/22。

    為重的精神,加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),注重根據(jù)教材和本地區(qū)、本園的實(shí)際情況關(guān)注幼兒興趣與能力發(fā)展需要,合理制定教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃和主題,建立教學(xué)絡(luò),注重園本課程資源的開發(fā)和利用,處理好預(yù)設(shè)活動(dòng)和幼兒生成問題的關(guān)系,使主題更好地為孩子發(fā)展服務(wù)。

    本學(xué)期我們將在上學(xué)期的“數(shù)學(xué)活動(dòng)如何深入生活”的基礎(chǔ)上,立足于《教師在數(shù)學(xué)活動(dòng)中教學(xué)方法的有效運(yùn)用的實(shí)踐與研究》為園本課題的研究方向,研究的重點(diǎn)主要是教師在數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo),一日生活中數(shù)學(xué)教育的滲透,數(shù)學(xué)教學(xué)中的指導(dǎo)策略。綜合運(yùn)用理論學(xué)習(xí)、案例分析、微型講座、教學(xué)觀摩等多種教研形式;在組織過程中采用集體性的全園活動(dòng)和年級組教研活動(dòng)相結(jié)合;注重開展日常數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的自薦式聽課研討和平行班集體研課議課活動(dòng)。

    (2)為教師搭建“領(lǐng)域教師”、“骨干教師”、“潛力教師”等不同發(fā)展規(guī)劃的舞臺。針對教師有計(jì)劃地做好不同發(fā)展層次的專業(yè)培訓(xùn)工作,根據(jù)教師的不同需求提供幫助,建立“師徒式”的培訓(xùn)方式,加強(qiáng)“師徒結(jié)對”工作的指導(dǎo)和管理,制定切實(shí)可行的結(jié)對計(jì)劃。高新教師“課例評析”能力。

    -17/22。

    找“有效提問、有效活動(dòng)、有效探究”的教學(xué)模式;

    4、中班隨堂聽課;

    5、舉行“優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)案例評比”活動(dòng);(命題式)。

    1、課題研討活動(dòng);

    3、青年教師教學(xué)活動(dòng)展示。

    4、小班隨堂聽課;

    5、優(yōu)秀教育隨筆評比活動(dòng);

    1、召開主題研討活動(dòng)“教學(xué)反思”(教學(xué)活動(dòng)的反思與研討);

    2、開展豐富的“慶元旦”系列活動(dòng);

    3、各教研組進(jìn)行工作小結(jié);

    2、撰寫幼兒評語,評選好孩子;

    3、完成各類總結(jié);

    4、各教研組進(jìn)行工作小結(jié);

    5、做好各項(xiàng)資料的整理歸類。

    一、指導(dǎo)思想。

    -19/22。

    日)。

    一、來園接待。

    1.新學(xué)期到來了,教師能熱情接待好每一位孩子,讓那個(gè)孩子開開心心的來上幼兒園。

    2.在沒有到戶外活動(dòng)前能結(jié)伴在室內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng)量較小的游戲。二、晨間活動(dòng)。

    1.指導(dǎo)幼兒參與鍛煉活動(dòng),調(diào)動(dòng)幼兒鍛煉的積極性,特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵(lì)個(gè)別幼兒不怕困難。

    2.幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操,動(dòng)作基本到位。三、晨談。

    1.吃點(diǎn)心時(shí)不離開座位,不邊吃邊講話。五、教學(xué)活動(dòng)主題:主題《建筑工人辛苦了》主題目標(biāo):

    1.游戲時(shí)能不大聲叫喊,能主動(dòng)休息。2.在規(guī)定場地內(nèi)游戲。七、餐前活動(dòng)。

    1.能用正確的方法洗手,洗完后最后的小朋友能主動(dòng)關(guān)。

    -21/22。

    最新幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃表大全(20篇)篇六

    本表一式二份,一份報(bào)教務(wù)處,一份留院(系)存檔。

    山東英才學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃表。

    二級學(xué)院:_藝術(shù)學(xué)院______。

    專業(yè):_藝術(shù)設(shè)計(jì)(裝潢方向)_。

    班級:_本科藝術(shù)設(shè)計(jì)0902__。

    指導(dǎo)教師:____________。

    山東英才學(xué)院教務(wù)處。

    山東英才學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃表。

    (此表一式二份,教務(wù)處、二級教學(xué)單位各一份)。

    遼中康利養(yǎng)老院衷心歡迎大學(xué)生來我院實(shí)習(xí),加入敬老愛老的隊(duì)伍,為真正達(dá)到實(shí)習(xí)的目的及效果,力爭使學(xué)生在院期間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷成為其人生中寶貴的財(cái)富,為此,特制定此實(shí)施方案。

    一、實(shí)習(xí)目的及意義。

    通過大學(xué)生在康利養(yǎng)老院長達(dá)6個(gè)月的實(shí)習(xí),使其充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),將在校所學(xué)的理論知識積極應(yīng)用到實(shí)踐工作中,參與到康利養(yǎng)老院老人的托老﹑養(yǎng)老﹑娛樂﹑康復(fù)﹑餐飲、心里關(guān)懷等一體的全方位服務(wù)與養(yǎng)老院的管理工作當(dāng)中,學(xué)習(xí)并掌握養(yǎng)老院的運(yùn)作模式、管理機(jī)制、服務(wù)技能等等,在思想品德、文化素養(yǎng)、理論知識、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面均有所提高。同時(shí),大學(xué)生的加入對于養(yǎng)老院來說也是新鮮力量的注入,大學(xué)生實(shí)習(xí)過程中也可以對目前養(yǎng)老院存在的問題及發(fā)展展開深入的思考及實(shí)地調(diào)研,并提出建設(shè)性的意見,為養(yǎng)老院的建設(shè)及發(fā)展貢獻(xiàn)力量,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展與養(yǎng)老院的建設(shè)積極互動(dòng)。

    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

    3、組織活動(dòng):充分發(fā)揮大學(xué)生的愛好和特長,積極組織并參與到養(yǎng)老院的各項(xiàng)活動(dòng)中,包括老人喜聞樂見的各類文娛活動(dòng),豐富老年人的業(yè)余文化生活:活動(dòng)的設(shè)計(jì)及時(shí)間的安排要根據(jù)老人的身體狀況,可以每月安排一次,每次控制時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,根據(jù)老人的反饋及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

    (二)參與養(yǎng)老院的日常管理。

    (三)參與養(yǎng)老院建設(shè)。

    1、加強(qiáng)養(yǎng)老院的外聯(lián)及宣傳工作,采取“走進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的方針,大學(xué)生可以充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資源,采取積極聯(lián)系學(xué)校、愛心單位、社會(huì)志愿者等走進(jìn)養(yǎng)老院獻(xiàn)愛心,壯大敬老、愛老的團(tuán)隊(duì)力量;同時(shí)聯(lián)系遼中縣的新聞媒體,將養(yǎng)老院的感人故事、先進(jìn)典型、管理經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)力量的加入等宣傳出去,讓更多的人關(guān)注康利養(yǎng)老院,關(guān)愛身邊的老人。

    三、實(shí)習(xí)具體安排。

    (二)階段性工作安排。

    每周三及周五休息,除了巡查需要每日堅(jiān)持之外,可以根據(jù)實(shí)際情況停止廣播站播報(bào)及學(xué)習(xí)護(hù)理的工作任務(wù),臨時(shí)組織或參與老人的互動(dòng)活動(dòng)或提供特色服務(wù):1、第一個(gè)月的主要任務(wù):

    (1)組織一場歡迎會(huì),養(yǎng)老院領(lǐng)導(dǎo)與部分員工出席,歡迎三位新成員的到來,由養(yǎng)老院領(lǐng)導(dǎo)對養(yǎng)老院的基本情況進(jìn)行介紹,讓大學(xué)生熟悉工作環(huán)境,與工作人員認(rèn)識,對實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)及目的進(jìn)行介紹,大學(xué)生進(jìn)行自我介紹,了解大學(xué)生的情況,結(jié)合實(shí)際完善今后工作任務(wù)及安排。

    (2)建立養(yǎng)老院及老年人例行巡查制度,一名大學(xué)生負(fù)責(zé)30余名老人,詢問關(guān)愛老人,同時(shí)查看老人的衛(wèi)生及健康狀況、物品配備情況、養(yǎng)老院設(shè)施、水電的使用,每人準(zhǔn)備一個(gè)登記冊,將情況簡明扼要的記錄入冊,如遇突發(fā)情況及時(shí)和工作人員溝通并協(xié)調(diào)處理。(3)完善健全康利養(yǎng)老院老人檔案,了解熟悉老人的基本信息,包括姓名、性別、年齡、健康狀況、性格特點(diǎn)、喜好、家人聯(lián)系方式、生日、飲食習(xí)慣、房間號床位號等等,完善康利養(yǎng)老院所有老人的基礎(chǔ)檔案資料。

    (4)建立“老人連心卡”,內(nèi)容包括養(yǎng)老院的領(lǐng)導(dǎo)及各部門電話、家人的聯(lián)系方式、緊急情況處理方式等等內(nèi)容,要求簡潔、實(shí)用、方便老人隨身攜帶等。

    (5)學(xué)習(xí)護(hù)工護(hù)理,由于剛接觸到護(hù)理老人,第一個(gè)月對大學(xué)生主要是觀察護(hù)理人員實(shí)際操作過程,了解熟悉實(shí)踐操作方法及流程,為日后參與護(hù)理奠定基礎(chǔ)。

    最新幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃表大全(20篇)篇七

    第一周計(jì)劃。

    班級:大班周次:第1周日期:2月17—2月21日

    教師:劉善陽。

    第二周計(jì)劃。

    班級:大班周次:第2周日期:2月24日—2月28日教師:劉善陽

    第三周計(jì)劃。

    班級:大班周次:第4周日期:3月10—3月14日

    第五周計(jì)劃。

    班級:大班周次:第5周日期:3月17—3月21日

    xx年4月16日—xx年4月20日。

    第十一周上午半日活動(dòng)安排及目標(biāo)(4月16日—4月20日)。

    一、來園接待。

    1.新學(xué)期到來了,教師能熱情接待好每一位孩子,讓那個(gè)孩子開開心心的來上幼兒園。

    2.在沒有到戶外活動(dòng)前能結(jié)伴在室內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng)量較小的游戲。二、晨間活動(dòng)。

    1.指導(dǎo)幼兒參與鍛煉活動(dòng),調(diào)動(dòng)幼兒鍛煉的積極性,特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵(lì)個(gè)別幼兒不怕困難。

    2.幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操,動(dòng)作基本到位。三、晨談。

    1.吃點(diǎn)心時(shí)不離開座位,不邊吃邊講話。五、教學(xué)活動(dòng)主題:主題《建筑工人辛苦了》主題目標(biāo):

    1.游戲時(shí)能不大聲叫喊,能主動(dòng)休息。2.在規(guī)定場地內(nèi)游戲。七、餐前活動(dòng)。

    1.能用正確的方法洗手,洗完后最后的小朋友能主動(dòng)關(guān)掉水龍頭。2.能安靜的游戲。

    姜山幼兒園xx學(xué)年第二學(xué)期第十一周活動(dòng)安排(周一)。

    日期:

    晨間游戲。

    戶外游戲。

    集體教學(xué)(一)。

    集體教學(xué)(二)。

    第一周計(jì)劃。

    班級:中(1)班周次:第1周日期:3月5/3月9師:

    周次:班級:教師:日期:

    第一周計(jì)劃。

    班級:大班周次:第1周教師:林淑霞。

    第二周計(jì)劃。

    班級:大班周次:第2周日期:3月4日—3月8日教師:林淑霞

    第三周計(jì)劃。

    班級大班周次:第3周日期:3月11—3月15日教師:林淑霞

    班級:大班周次:第4周日期:3月18—3月22日教師:林淑霞

    第五周計(jì)劃。

    班級:大班周次:第5周日期:3月25—3月29日教師林淑霞

    第周計(jì)劃。

    最新幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃表大全(20篇)篇八

    幼兒園是讓孩子身體、智力和心情得以健康發(fā)展,對兒童進(jìn)行預(yù)備教育(性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識)的啟蒙。那么作為家長,是學(xué)校的第一任老師。教育是合力作用的結(jié)果,它需要家庭與幼兒園緊密的配合,家長委員會(huì)是增進(jìn)幼兒園老師與孩子、家長之間溝通的橋梁。

    以構(gòu)建家園和諧、促進(jìn)孩子全面發(fā)展為目標(biāo),充分發(fā)揮家委會(huì)的功能,加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的雙向溝通,努力營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境。

    1、遵守國家有關(guān)教育法律法規(guī);。

    2、代表家長向幼兒園、班級提出積極的和具有建設(shè)性的建議;。

    3、負(fù)責(zé)征求家長們的意見,并向幼兒園、班級和年級匯報(bào);。

    4、積極配合幼兒園和本班孩子學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);。

    5、協(xié)助幼兒園、班級做好個(gè)別孩子家長的教育方法的指導(dǎo)和教育思想的溝通;。

    6、協(xié)助幼兒園、班級解決一些實(shí)際困難,為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境創(chuàng)造條件;。

    7、組織和推薦家長中的“能人”給全體孩子進(jìn)行思想品德教育。

    1、家長委員會(huì)例會(huì)。

    幼兒園家長委員會(huì)每學(xué)期舉行_至_次例會(huì),聽取幼兒園園長關(guān)于幼兒園工作情況的通報(bào),修改、商討家長服務(wù)公約,研究家委會(huì)年度工作計(jì)劃,排定值班表、提出幼兒在園等。

    2、家長義工。

    本著自愿與量力的原則,由家委會(huì)發(fā)動(dòng),組織廣大家長積極參與幼兒園保育和教學(xué)工作,為孩子的'發(fā)展盡一份綿薄之力。

    3、家長助教。

    每月安排兩位家長分期參加為期半天的助教活動(dòng),讓家長通過助教了解孩子在幼兒園的日常活動(dòng)和學(xué)習(xí)。

    4、多元化家長聯(lián)絡(luò)制度。

    根據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式。可以通過座談、書信聯(lián)系或個(gè)別交流等形式密切與學(xué)生家長的聯(lián)系,家訪形式也可用走訪、電話、電腦網(wǎng)絡(luò)等不同方式進(jìn)行溝通交流,從而不斷強(qiáng)化“共同教育”的觀念。

    我班專制一個(gè)家長建議箱,由家長委員會(huì)成員開箱,并及時(shí)將建議和意見加以匯總。針對性提出建議,提請園方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會(huì)加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動(dòng),加強(qiáng)家園的相互配合,才能同心同德,將幫助孩子健康快樂地度過童年時(shí)光。

    6、發(fā)放家長征詢意見表。

    除了舉辦家庭教育講座以外,園方還向每戶家庭發(fā)放提供資源意向表問卷活動(dòng),希望每戶家庭都能為幼兒園教育出力。

    7、提出家園工作新舉措。

    除了舉辦家庭教育講座以外,園方還向每戶家庭發(fā)放相關(guān)問卷,通過意見征詢表進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng),幼兒園希望每戶家庭都能為幼兒園教育出力。

    8、整合家長優(yōu)勢資源。

    收集和動(dòng)員有合適資源的家長(如消防、科教、文藝)積極謀劃,為學(xué)校活動(dòng)提供便利條件。

    9、舉行一些親子活動(dòng)。

    比如xx月份班級組織一次戶外活動(dòng),從而增進(jìn)孩子與父母,父母與學(xué)校的感情等。

    最新幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃表大全(20篇)篇九

    一、基本情況分析。

    經(jīng)過兩年的幼兒園生活與學(xué)習(xí),全班幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,各種能力都有一定的提高。表現(xiàn)在:能較好地遵守各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī);大部分幼兒能積極使用普通話交往;口語能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步,生活能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護(hù)物品,保護(hù)墻飾,團(tuán)結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處,如:部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高;個(gè)別幼兒自我控制能力較差,有時(shí)會(huì)影響集體。

    教學(xué)。

    活動(dòng);有部分幼兒不敢大膽表達(dá)自己的想法,不敢在集體面前表演;極個(gè)別幼兒需要促進(jìn)和別人溝通、交往的能力等教多的問題。與家長之間也有一些要改進(jìn)的地方。如:在家園同步教育方面還沒能成為大多數(shù)家長的共識,不能較好地利用家長資源等等。為此,今年秋季學(xué)期,我班的工作重點(diǎn)是圍繞樹立幼兒良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、合作意識和大膽表現(xiàn)自己等方面。

    二、具體目標(biāo)。

    (一)健康領(lǐng)域。

    1、身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。

    2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

    3、具有初步的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

    4、積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng),能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用,有一定的創(chuàng)造性。

    5、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

    (二)社會(huì)領(lǐng)域。

    1、快樂、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),自信心強(qiáng)。

    2、主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往,會(huì)互助、合作、分享,謙讓,有同情心。

    3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。

    4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

    5、樂于接受任務(wù),主動(dòng)為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責(zé)任感和集體意識。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。

    6、能感受和體驗(yàn)到別人對自己的關(guān)心和愛心,并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心;知道中國是個(gè)多民族的國家,喜愛中國的風(fēng)景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。

    7、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。

    (三)語言領(lǐng)域。

    1、樂意和周圍的人交談,會(huì)使用普通話和禮貌語言進(jìn)行交往。

    2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內(nèi)容,并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。

    3、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問題。

    4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達(dá)的情感,并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。

    5、對周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣,初步對書寫產(chǎn)生興趣。

    6、堅(jiān)持一日生活中使用普通話,且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。

    (四)科學(xué)領(lǐng)域。

    1、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。

    2、能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見事物和現(xiàn)象,并有意識地提出問題、尋求答案。

    3、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象,細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察、操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),會(huì)做簡單的觀察記錄,樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結(jié)果。

    4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,學(xué)習(xí)簡單的分類、比較、推理。

    5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,初步知道基本的環(huán)保知識,能珍惜自然資源,關(guān)心周圍生活環(huán)境,主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng)。

    (五)藝術(shù)領(lǐng)域。

    1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經(jīng)驗(yàn)。

    2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和經(jīng)驗(yàn)。

    3、樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動(dòng),能進(jìn)行簡單的節(jié)奏表演。

    5、樂于與同伴一起進(jìn)行娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),有一定的表現(xiàn)技能,并樂于交流意思表現(xiàn)的評價(jià)。

    通過開放半日活動(dòng)、家訪、與家長交談、家長園地、家長會(huì)等,向家長及時(shí)傳遞幼教信息,宣傳幼教知識,讓家長了解幼兒教育,并廣泛聽取家長對我們的教育教學(xué)的意見和建議,以取得家長的配合與支持,共同促使幼兒的發(fā)展活動(dòng),有一定的表現(xiàn)技能,并樂于交流意思表現(xiàn)的評價(jià)。

    一、情況分析。

    我們幼兒都是原中班直接升入大班的,大部分幼兒能較快適應(yīng)新集體,但由于換了新老師和新同伴,開學(xué)第一周有個(gè)別幼兒有不安現(xiàn)象,通過我們耐心細(xì)致的安慰,他們也都能較快穩(wěn)定情緒,投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。

    通過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步,有較強(qiáng)的口語表達(dá)能力、自理能力、交往能力;大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,喜歡問為什么;大部分幼兒能關(guān)心集體,愛護(hù)操作材料和玩具;活動(dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)用禮貌用語。但也有許多不盡人意的地方,個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,進(jìn)餐速度緩慢,而且有一部分幼兒午睡習(xí)慣差,自己睡不著還要影響其他幼兒。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,希望通過一學(xué)期的努力使幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。

    二、主要任務(wù)。

    本學(xué)期我園申請了江蘇省優(yōu)質(zhì)園的評估,因此本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)主要是圍繞著創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園展開的。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹《綱要》思想,結(jié)合大班幼兒的實(shí)際情況,根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點(diǎn),開展豐富多彩的教學(xué)課程,探索以幼兒積極主動(dòng)個(gè)性化的審美感受和表達(dá)為基礎(chǔ)的教育指導(dǎo)策略。

    (一)保育工作。

    1、學(xué)習(xí)“幼兒園一日工作雙常規(guī)”,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,嚴(yán)格按照作息時(shí)間的安排組織活動(dòng),保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進(jìn)行。大班老師互相配合、互相督促共同做好班級的各項(xiàng)保教工作,保教結(jié)合,做到分工不分家。

    2、加強(qiáng)安全工作,根據(jù)大班幼兒的實(shí)際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,擬定學(xué)期安全工作計(jì)劃,并嚴(yán)格實(shí)施。提高幼兒的安全意識,學(xué)習(xí)基本的自我保護(hù)方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長。

    3、把好接送關(guān),預(yù)防走失、冒領(lǐng)等。做好藥物記錄工作,配合保健室做好幼兒體檢、預(yù)防接種、疾病宣傳工作。

    4、根據(jù)大班幼兒的實(shí)際情況,對個(gè)別生活自理較差的幼兒,家園配合進(jìn)行教育培養(yǎng),采取多種方法鼓勵(lì)幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣,安排豐富有趣的體育活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

    5、根據(jù)季節(jié)的更變,及時(shí)和家長配合,增減幼兒的衣服、被子等。加強(qiáng)體育鍛煉預(yù)防季節(jié)性流行疾病,提高出勤率。

    1、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),開展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng),關(guān)注幼兒的興趣,挖掘生活化的園本課程。

    2、注重愛的情感教育,提倡人文關(guān)懷,豐富幼兒的情感,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、謙讓、互助、友愛、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。

    3、加強(qiáng)環(huán)境的教育影響作用,力爭使幼兒成為環(huán)境的主人,真正做到把環(huán)境留給孩子,把空間歸還幼兒自主分配,自由墻、閱讀區(qū)、自然角、體育角、區(qū)域材料等,充分利用幼兒及家長的資源,加強(qiáng)環(huán)境與幼兒的互動(dòng),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。

    4、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    5、家園共育方面:創(chuàng)設(shè)形式多樣的家園聯(lián)系欄,定期更換內(nèi)容,根據(jù)教育教學(xué)需要,增設(shè)更換欄目,發(fā)動(dòng)家長參與聯(lián)系欄的管理;鼓勵(lì)家長參與幼兒成長檔案袋資料收集與評價(jià)工作,切實(shí)關(guān)注幼兒的成長;利用家長資源,鼓勵(lì)家長走進(jìn)課堂。

    6、做好幼小銜接工作,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,為上小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

    一、基本情況分析。

    經(jīng)過幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活,全班幼兒都能較好地遵守班級常規(guī)要求,幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性較好,能積極參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);大部分幼兒能積極使用普通話進(jìn)行交往;口語能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步;幼兒的生活自理能力和自我保護(hù)能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護(hù)物品,保護(hù)墻飾,團(tuán)結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處,如:部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高;有些幼兒口語表達(dá)能力差,不敢大膽表達(dá)自己的想法,不敢在集體面前表演;家長對幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等,這些問題需逐漸改進(jìn)。

    二、具體目標(biāo)。

    (一)保育工作。

    1、自己穿脫衣服,折疊衣服。

    2、會(huì)正確使用筷子進(jìn)餐,安靜進(jìn)餐,保持桌面整潔,餐后會(huì)擦桌和擦嘴。

    3、多和開水,出汗時(shí)能自己換衣服,能保持衣服的整潔。能自己折疊被。

    4、不舒服能及時(shí)告訴老師。

    5、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。

    6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。

    措施。

    1、餐前向幼兒提要求,餐后提醒幼兒。

    2、教幼兒穿衣服,進(jìn)行穿衣服比賽。

    3、利用兒歌、故事等形式,有針對性的教育幼兒專心吃飯,不挑食,保持桌面干凈。

    4、進(jìn)行空氣消毒工作。

    (二)健康領(lǐng)域。

    1、身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。

    2、知道一些安全常識,不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲。

    3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

    4、具有初步的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

    5、積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng),能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用,有一定的創(chuàng)造性。

    6、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

    7、和同伴一起友好的玩,不欺負(fù)小朋友。

    8、有事能主動(dòng)告訴老師。

    措施。

    (一)。

    1、通過體育游戲和體育課。

    2、各科滲透情感教育,培養(yǎng)開朗性格。

    3、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動(dòng)和體育活動(dòng)。

    (二)社會(huì)領(lǐng)域。

    1、快樂、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),自信心強(qiáng)。

    2、主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往,會(huì)互助、合作、分享,謙讓,有同情心。

    3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。

    4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

    5、樂于接受任務(wù),主動(dòng)為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責(zé)任感和集體意識。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。

    6、能感受和體驗(yàn)到別人對自己的關(guān)心和愛心,并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心;知道中國是個(gè)多民族的國家,喜愛中國的風(fēng)景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。

    7、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。

    措施。

    1、通過“教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行相關(guān)教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì)。

    2、在區(qū)活動(dòng)后,簡單評價(jià)自己及他人的行為,平時(shí)養(yǎng)成整理、收拾玩具的習(xí)慣。

    3、鼓勵(lì)幼兒做自己力所能及的事。

    4、聯(lián)系家長,讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

    (三)語言領(lǐng)域。

    1、樂意和周圍的人交談,會(huì)使用普通話和禮貌語言進(jìn)行交往。

    2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內(nèi)容,并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。

    3、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問題。

    4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達(dá)的情感,并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。

    5、周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣,初步對書寫產(chǎn)生興趣。

    6、堅(jiān)持一日生活中使用普通話,且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。

    措施。

    1、鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往,表達(dá)自己的所見所聞。

    2、創(chuàng)設(shè)語言角,培養(yǎng)幼兒對文字的興趣,學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。

    3、通過語言課、故事、兒歌、看圖講述等學(xué)習(xí)說完整的句子。

    4、通過“小小播報(bào)員”,讓幼兒講述自己的新聞。

    (四)科學(xué)領(lǐng)域。

    1、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。

    2、能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見事物和現(xiàn)象,并有意識地提出問題、尋求答案。

    3、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象,細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察、操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),會(huì)做簡單的觀察記錄,樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結(jié)果。

    4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,學(xué)習(xí)簡單的分類、比較、推理。

    5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,初步知道基本的環(huán)保知識,能珍惜自然資源關(guān)心周圍生活環(huán)境,主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng)。

    措施。

    1、自然角、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料,供幼兒觀察探索。

    2、日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減,學(xué)習(xí)比較、分類、排序等方法。

    3、在科學(xué)活動(dòng)中,讓幼兒通過看、聽、聞、操作等進(jìn)行觀察探索。

    (五)藝術(shù)領(lǐng)域。

    1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經(jīng)驗(yàn)。

    2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗(yàn)。3、樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動(dòng),能進(jìn)行簡單的節(jié)奏表演。

    5、樂于與同伴一起進(jìn)行娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),有一定的表現(xiàn)技能,并樂于交流意思表現(xiàn)的評價(jià)。

    措施:

    1、設(shè)置表演角,提供表演的材料,讓幼兒自由表演。

    2、美工區(qū)投放剪刀,各種廢舊材料,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,動(dòng)手能力和對美的感受力。

    3、通過唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等形式,讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅情感。

    4、通過唱歌比賽,繪畫比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫和音樂感受力。

    最新幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃表大全(20篇)篇十

    1、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣,是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力。

    2、培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動(dòng)的興趣,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,開展區(qū)域性體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。

    3、激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望、探索的興趣,鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    4、開展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)。

    二、具體目標(biāo)與措施。

    (一)、生活活動(dòng)。

    目標(biāo):

    1、愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動(dòng),能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。

    2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。

    3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。

    4、會(huì)穿脫寬松的衣褲。

    5、學(xué)習(xí)自理大小便(會(huì)使用蹲坑)。

    6、知道室內(nèi)不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里,不摳鼻。

    7、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。

    8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。

    9、學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。

    措施:

    1、開展“笑臉娃娃”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒高高興興來園。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時(shí)溝通,指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。

    2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

    3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。

    4、在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。

    5、通過每天的進(jìn)餐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。

    6、班級三位一體,共同管理好班級工作。

    (二)、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。

    目標(biāo):

    1、在體育鍛煉中,能做到保護(hù)好自己,不到危險(xiǎn)的地方玩。

    2、在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動(dòng)。

    3、能自然地走,在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。

    4、會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。

    5、學(xué)習(xí)模仿操和器具操。

    措施:

    1、開展區(qū)域性體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。

    2、保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。

    3、學(xué)會(huì)玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。

    4、制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具(飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等),豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容。

    (三)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。

    目標(biāo):

    1、愛祖國、愛家鄉(xiāng),知道自己是中國人,喜歡老師,愛爺爺奶奶,愿意上幼兒園。

    2、在老師的引導(dǎo)下,產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物,感知其明顯的特征。

    3、觀察幾種常見的水果及其他食品,感知冬天的明顯特征。

    4、經(jīng)常看聽觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音,并對它們變化、聲響發(fā)生興趣,喜歡音樂活動(dòng)、美工活動(dòng)。

    5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲,做簡單的韻律動(dòng)作,初步用動(dòng)作表示音樂的感受。

    6、學(xué)聽普通話,能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,愛跟老師學(xué)念兒歌,講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。

    7、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3,認(rèn)識幾何圖形,學(xué)習(xí)排序歸類,學(xué)習(xí)分辨白天黑夜,拼簡單的人物動(dòng)物拼版。

    8、能以愉快情緒參加英語活動(dòng),學(xué)會(huì)用英語問老師好。

    措施:

    1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境,體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想,根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境,使幼兒、家長參與環(huán)境布置,做到師生互動(dòng),生生互動(dòng)。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。

    2、定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動(dòng),使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成就感。

    3、創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)一些簡單的口語、兒歌、歌曲。

    4、參加各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦想結(jié)合。(敬老節(jié)活動(dòng)、愛祖國知識競賽活動(dòng)、國慶游園活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)。

    5、在帶幼兒走出去的活動(dòng)中,給予幼兒豐富的知識,滿足他們的好奇心,讓幼兒有充分的動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì),使幼兒通過活動(dòng)得到滿足,得到愉快的體驗(yàn)。(如秋游等活動(dòng))。

    (四)、游戲活動(dòng)。

    目標(biāo):

    1、豐富生活經(jīng)驗(yàn),能用語言和動(dòng)作去模仿,積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。

    2、創(chuàng)設(shè)條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語言。

    3、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。

    4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。

    5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛護(hù)玩具,游戲后送玩具回家。

    措施:

    1、提供符合小班幼兒的大玩具。

    2、在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料。

    3、鼓勵(lì)幼兒從家里帶來廢舊物品,教師制作一些成品娃娃家用品。

    4、幼兒自選主題,充當(dāng)角色,并在游戲中感到快樂。

    (五)、家長工作。

    1、召開家長會(huì),彼此溝通。

    2、邀請家長參加“敬老活動(dòng)”并及時(shí)做好反饋工作。

    4、及時(shí)做好家長工作。

    5、請家長配合老師收集家里的廢物支持教學(xué),參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動(dòng)。

    最新幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃表大全(20篇)篇十一

    1、我園于九月一號、二號開始注冊。

    2、九月三號正式上課。

    3、由于這學(xué)期幼兒園是新辦園,新環(huán)境,小朋友也很多是新來的,但是因?yàn)榇蟛糠钟變憾际亲x過小班跟中班,經(jīng)過兩年的幼兒園生活與學(xué)習(xí),幼兒在各方面都有了一定的基礎(chǔ),各種能力都有一定的提高。表現(xiàn)在:能較好地遵守各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī);大部分幼兒能積極使用普通話交往;口語能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步,生活能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護(hù)物品,保護(hù)墻飾,團(tuán)結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處,如:由于這學(xué)期學(xué)校是新園,小朋友們迎來了新同學(xué)新伙伴,大部分幼兒是能比較快適應(yīng)幼兒園的,但有個(gè)別幼兒就比較內(nèi)斂,不敢跟小朋友一起玩,有部分幼兒不敢大膽表達(dá)自己的想法,不敢在集體面前表演;極個(gè)別幼兒需要促進(jìn)和別人溝通、交往的能力等教多的問題。與家長之間也有一些要改進(jìn)的地方。如:在家園同步教育方面還沒能成為大多數(shù)家長的共識,不能較好地利用家長等等。為此,今年秋季學(xué)期,我班的工作重點(diǎn)是圍繞樹立幼兒良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、合作意識和大膽表現(xiàn)自己等方面。

    二、具體目標(biāo)。

    (一)健康領(lǐng)域。

    1、身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。

    2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

    3、具有初步的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

    4、積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng),能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用,有一定的創(chuàng)造性。

    5、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

    (二)社會(huì)領(lǐng)域。

    1、慶祝教師節(jié),開展《我愛您!老師!》的主題活動(dòng)。

    2、培養(yǎng)幼兒能快樂、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),自信心強(qiáng)。

    3、建立起幼兒能主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往,會(huì)互助、合作、分享,謙讓,有同情心。

    4、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。

    5、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

    6、樂于接受任務(wù),主動(dòng)為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責(zé)任感和集體意識。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。

    7、能感受和體驗(yàn)到別人對自己的關(guān)心和愛心,并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心;知道中國是個(gè)多民族的國家,喜愛中國的風(fēng)景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。

    8、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。

    (三)語言領(lǐng)域。

    1、樂意和周圍的人交談,會(huì)使用普通話和禮貌語言進(jìn)行交往。

    2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內(nèi)容,并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。

    3、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問題。

    4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達(dá)的情感,并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。

    5、對周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣,初步對書寫產(chǎn)生興趣。

    6、堅(jiān)持一日生活中使用普通話,且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。

    (四)科學(xué)領(lǐng)域。

    1、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。

    2、能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見事物和現(xiàn)象,并有意識地提出問題、尋求答案。

    3、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象,細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察、操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),會(huì)做簡單的觀察記錄,樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結(jié)果。

    4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,學(xué)習(xí)簡單的分類、比較、推理。

    5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,初步知道基本的環(huán)保知識,能珍惜自然,關(guān)心周圍生活環(huán)境,主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng)。

    (五)藝術(shù)領(lǐng)域。

    1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經(jīng)驗(yàn)。

    2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和經(jīng)驗(yàn)。

    3、樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動(dòng),能進(jìn)行簡單的節(jié)奏表演。

    5、樂于與同伴一起進(jìn)行娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),有一定的表現(xiàn)技能,并樂于交流意思表現(xiàn)的評價(jià)。

    1、十一月份進(jìn)行全面的家訪。

    2、平時(shí)多和家長進(jìn)行及時(shí)的交流反饋幼兒在家及在校情況。

    3、通過開放半日活動(dòng)、家訪、與家長交談、家長園地、家長會(huì)等,向家長及時(shí)傳遞幼教信息,宣傳幼教知識,讓家長了解幼兒教育,并廣泛聽取家長對我們的教育教學(xué)的意見和建議,以取得家長的配合與支持,共同促使幼兒的發(fā)展。

    一、指導(dǎo)思想:

    悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。在新學(xué)期里,我們將繼續(xù)深入貫徹《xxx市教育指南》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

    二、主要工作:

    (一)、班級情況分析。

    本班共有幼兒42名,其中男25名,女17名。基本上都是從中班升上來的,只有2個(gè)是新生。這些孩子雖然經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活,在個(gè)方面有較大的進(jìn)步。但經(jīng)過一個(gè)假期幼兒都有些不太適應(yīng),另外在生活能力、衛(wèi)生習(xí)慣和常規(guī)方面還存在不少問題。針對班上的這種情況,我們首先要幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,抓好幼兒的常規(guī)工作;引導(dǎo)幼兒友好交往,大家都是好朋友;知識技能上注重培養(yǎng)幼兒的聽、講、動(dòng)手的綜合能力,增強(qiáng)幼兒的自信心,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言,爭取在新學(xué)期有新的進(jìn)步!

    (二)生活活動(dòng)。

    生活活動(dòng)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)保護(hù)自己,體驗(yàn)安全生活的重要,適應(yīng)集體生活,感受共同生活的樂趣,學(xué)習(xí)自己的事情自己做。結(jié)合我園的園本課程體系,本學(xué)期我仍重點(diǎn)要將健康常識、安全常識方面的內(nèi)容有機(jī)的滲透到生活活動(dòng)中,并通過各種有效的措施加以開展。

    1、在日常生活中,為幼兒創(chuàng)設(shè)“做力所能及的事”的條件與環(huán)境,強(qiáng)調(diào)在做中培養(yǎng)。

    2、結(jié)合主題預(yù)設(shè)部分活動(dòng),通過故事、情景表演引導(dǎo)教育幼兒。

    3、注重隨機(jī)性、個(gè)別差異性。

    4、保持與家長溝通,引導(dǎo)家長保證幼兒在家中與幼兒的自理行為與生活習(xí)慣保持一致。

    (二)運(yùn)動(dòng)。

    強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動(dòng)的興趣,在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒的健康。本學(xué)期我們的校園有所改善,外環(huán)境的運(yùn)動(dòng)場地也比以前寬敞了,本著“安全第一”的原則,我們將從活動(dòng)材料,充分利用自然環(huán)境等各點(diǎn)來進(jìn)行探索,引導(dǎo)幼兒積極愉快地參加各類活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康快樂的成長。

    1、合理組織活動(dòng),采用多種形式的活動(dòng)方式(集體活動(dòng)、分組活動(dòng)、自由活動(dòng)、混齡班活動(dòng)等),激發(fā)幼兒對運(yùn)動(dòng)的興趣。

    2、重運(yùn)動(dòng)器械的材料提供,盡可能做到安全性、多樣性,讓幼兒自主選擇,鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦,“一物多玩”,并且運(yùn)動(dòng)材料盡可能體現(xiàn)我們農(nóng)村的鄉(xiāng)土特色。

    3、保幼兒運(yùn)動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量,注意動(dòng)靜交替,并照顧好班上體質(zhì)較弱的幼兒。

    4、加強(qiáng)幼兒技能的訓(xùn)練。大班幼兒主要是跳繩的練習(xí),在這過程中保持與家長聯(lián)系,要求家長積極配合教育。爭取在本學(xué)期中使本班幼兒在拍球方面合格率達(dá)100%。

    5、組織全班幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握幼兒廣播操,注意動(dòng)作整齊和到位。

    (三)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

    學(xué)習(xí)活動(dòng)旨在激發(fā)幼兒主動(dòng)探索,使幼兒在認(rèn)知態(tài)度和能力等方面發(fā)生變化,為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

    本學(xué)期我們要繼續(xù)深入新課程精神,要充分關(guān)注幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),充分考慮幼兒的年齡特征、興趣和認(rèn)知水平,充分關(guān)注幼兒的生成活動(dòng),充分關(guān)注幼兒的個(gè)體差異以及發(fā)展的不同需求,開展主題教育,通過集體教學(xué)活動(dòng)及小組、個(gè)別探索活動(dòng),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,使學(xué)習(xí)過程變成幼兒不斷提出問題、解決問題的探索過程。與此同時(shí),通過不斷的學(xué)習(xí)、探究、互動(dòng),促教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

    1、教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境,引導(dǎo)幼兒生成探索他們感興趣的知識內(nèi)容。

    2、活動(dòng)的形式有所突破,師生一起來學(xué)習(xí)探索,多給幼兒當(dāng)“小老師”的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒大膽地與老師、同伴之間合作交流。

    3、活動(dòng)的場地與時(shí)間也要突破,課堂可設(shè)在大自然中、社區(qū)中,充分利用周邊的豐富的環(huán)境,擴(kuò)展幼兒的學(xué)習(xí)空間。

    4、積極推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的運(yùn)用,與幼兒一起到上查看與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的資料,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

    5、關(guān)注幼兒的個(gè)體差異以及發(fā)展的不同需求,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

    (四)游戲活動(dòng)。

    游戲是一種基于個(gè)體內(nèi)在需要的自發(fā)自主性活動(dòng),在幼兒園課程中占有十分重要的地位。游戲反映了幼兒的身心發(fā)展水平,是幼兒身心發(fā)展的重要途徑。

    1、繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)角活動(dòng)的研究,適時(shí)增一些幼兒感興趣的、貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)的游戲。

    2、教師要尊重每位幼兒,保證每位幼兒在游戲中都能自主的選擇游戲內(nèi)容。

    3、根據(jù)生成的主題活動(dòng),及時(shí)地更換、投放與主題相適應(yīng)地活動(dòng)材料。

    4、教師指導(dǎo)幼兒來進(jìn)行活動(dòng)記錄,以便我們能更好地掌握幼兒的活動(dòng)情況,及時(shí)調(diào)整投放的材料、內(nèi)容。

    5、給幼兒充分的操作時(shí)間,注重觀察記錄。

    6、啟動(dòng)幼兒家庭的作用,把游戲材料的收集、運(yùn)用,游戲活動(dòng)的深化開展,延伸于幼兒自主發(fā)展需要的社會(huì)環(huán)境中去。

    (五)家長工作。

    幼兒園教育離不開家長的配合,尤其是新課程改革更需要家長的理解、支持和配合。因此我們要積極主動(dòng)地與家長取得聯(lián)系,認(rèn)真聽取家長的意見。本學(xué)期我們要通過召開家長會(huì),通過家園聯(lián)系欄,教育平臺等,讓家長同步了解班級主題開展情況、客觀的認(rèn)識自己孩子的發(fā)展情況和在園表現(xiàn),以及要求家長所需配合的各個(gè)事項(xiàng),同時(shí),還要注重充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,就教育的具體問題進(jìn)行溝通、討論,加強(qiáng)家長的參與意識,不斷形成家長和教師之間的教育合力。

    一.情況分析。

    本學(xué)期大一班共有35名幼兒,其中男孩19個(gè),女孩16個(gè),經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面,集體觀念較弱。面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)的任務(wù),本學(xué)期的班級計(jì)劃將從以下方面進(jìn)行工作:

    二.培養(yǎng)方向。

    身體發(fā)展方面。

    1.組織體育集體活動(dòng),培養(yǎng)正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)。

    2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,懂得簡單的營養(yǎng)知識,養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。能有正確的作息習(xí)慣,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

    認(rèn)知發(fā)展方面。

    1.認(rèn)識常見的安全標(biāo)志,遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡單的自救方法,知道簡單的身體保護(hù)方法。了解簡單的防疫知識,知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì)。能做一些力所能及的事情,會(huì)收拾自己的書包、物品。

    2.極主動(dòng)地觀察周圍事物,知道春天、夏天的變化。愛思考、愛提問,從不同的角度進(jìn)行物體分類,區(qū)分左右,比較事物的細(xì)微差別與相同,形成數(shù)概念,學(xué)習(xí)1---10的加減,初步運(yùn)用不同測量方法測量物體,學(xué)習(xí)看圖列式,編簡單的應(yīng)用題。認(rèn)識貨幣、時(shí)鐘。

    社會(huì)性發(fā)展方面。

    1.認(rèn)識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界。熱愛自己生長的環(huán)境。幫助有需要的人。熱愛美麗的環(huán)境。能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒、情感,禮貌、熱情、主動(dòng)地與同伴交往,有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格,有一定堅(jiān)持性、責(zé)任心和控制力。作好準(zhǔn)備為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。

    三.主要活動(dòng)。

    1.參加年級活動(dòng),環(huán)保方案和小小辯論會(huì),以提高幼兒的主體意識。

    2.為幼兒慶祝生日,舉行生日會(huì),送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。

    3.開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,加強(qiáng)幼兒集體觀念、參與意識的教育。參觀小學(xué),準(zhǔn)備六一匯演。讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉,培養(yǎng)他們的自信心。為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

    1.結(jié)合家長幼兒的意愿,開展各種活動(dòng),社區(qū)活動(dòng),增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育主題,帶動(dòng)家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。

    2.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用,使家長了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念。

    3.通過年級會(huì)議,評選家長委員會(huì),帶動(dòng)家長為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策,并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長參與活動(dòng),形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

    經(jīng)過幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活,全班幼兒都能較好地遵守班級常規(guī)要求,幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性較好,能積極參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);大部分幼兒能積極使用普通話進(jìn)行交往;口語能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步;幼兒的生活自理能力和自我保護(hù)能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護(hù)物品,保護(hù)墻飾,團(tuán)結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處,如:部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高;有些幼兒口語表達(dá)能力差,不敢大膽表達(dá)自己的想法,不敢在集體面前表演;家長對幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等,這些問題需逐漸改進(jìn)。

    二、具體目標(biāo)。

    (一)保育工作。

    1、自己穿脫衣服,折疊衣服。

    2、會(huì)正確使用筷子進(jìn)餐,安靜進(jìn)餐,保持桌面整潔,餐后會(huì)擦桌和擦嘴。

    3、多和開水,出汗時(shí)能自己換衣服,能保持衣服的整潔。能自己折疊被。

    4、不舒服能及時(shí)告訴老師。

    5、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。

    6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。

    措施。

    1、餐前向幼兒提要求,餐后提醒幼兒。

    2、教幼兒穿衣服,進(jìn)行穿衣服比賽。

    3、利用兒歌、故事等形式,有針對性的教育幼兒專心吃飯,不挑食,保持桌面干凈。

    4、進(jìn)行空氣消毒工作。

    (二)健康領(lǐng)域。

    1、身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。

    2、知道一些安全常識,不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲。

    3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

    4、具有初步的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

    5、積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng),能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用,有一定的創(chuàng)造性。

    6、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

    7、和同伴一起友好的玩,不欺負(fù)小朋友。

    8、有事能主動(dòng)告訴老師。

    措施。

    (一)。

    1、通過體育游戲和體育課。

    2、各科滲透情感教育,培養(yǎng)開朗性格。

    3、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動(dòng)和體育活動(dòng)。

    (二)社會(huì)領(lǐng)域。

    1、快樂、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),自信心強(qiáng)。

    2、主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往,會(huì)互助、合作、分享,謙讓,有同情心。

    3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。

    4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

    5、樂于接受任務(wù),主動(dòng)為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責(zé)任感和集體意識。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。

    6、能感受和體驗(yàn)到別人對自己的關(guān)心和愛心,并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心;知道中國是個(gè)多民族的國家,喜愛中國的風(fēng)景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。

    7、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。

    措施。

    1、通過“教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行相關(guān)教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì)。

    2、在區(qū)活動(dòng)后,簡單評價(jià)自己及他人的行為,平時(shí)養(yǎng)成整理、收拾玩具的習(xí)慣。

    3、鼓勵(lì)幼兒做自己力所能及的事。

    4、聯(lián)系家長,讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

    (三)語言領(lǐng)域。

    1、樂意和周圍的人交談,會(huì)使用普通話和禮貌語言進(jìn)行交往。

    2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內(nèi)容,并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。

    3、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問題。

    4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達(dá)的情感,并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。

    5、周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣,初步對書寫產(chǎn)生興趣。

    6、堅(jiān)持一日生活中使用普通話,且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。

    措施。

    1、鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往,表達(dá)自己的所見所聞。

    2、創(chuàng)設(shè)語言角,培養(yǎng)幼兒對文字的興趣,學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。

    3、通過語言課、故事、兒歌、看圖講述等學(xué)習(xí)說完整的句子。

    4、通過“小小播報(bào)員”,讓幼兒講述自己的新聞。

    (四)科學(xué)領(lǐng)域。

    1、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。

    2、能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見事物和現(xiàn)象,并有意識地提出問題、尋求答案。

    3、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象,細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察、操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),會(huì)做簡單的觀察記錄,樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結(jié)果。

    4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,學(xué)習(xí)簡單的分類、比較、推理。

    5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,初步知道基本的環(huán)保知識,能珍惜自然關(guān)心周圍生活環(huán)境,主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng)。

    措施。

    1、自然角、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料,供幼兒觀察探索。

    2、日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減,學(xué)習(xí)比較、分類、排序等方法。

    3、在科學(xué)活動(dòng)中,讓幼兒通過看、聽、聞、操作等進(jìn)行觀察探索。

    (五)藝術(shù)領(lǐng)域。

    1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經(jīng)驗(yàn)。

    2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗(yàn)。3、樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動(dòng),能進(jìn)行簡單的節(jié)奏表演。

    5、樂于與同伴一起進(jìn)行娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),有一定的表現(xiàn)技能,并樂于交流意思表現(xiàn)的評價(jià)。

    措施:

    1、設(shè)置表演角,提供表演的材料,讓幼兒自由表演。

    2、美工區(qū)投放剪刀,各種廢舊材料,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,動(dòng)手能力和對美的感受力。

    3、通過唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等形式,讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅情感。

    4、通過唱歌比賽,繪畫比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫和音樂感受力。

    最新幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃表大全(20篇)篇十二

    (3)嚴(yán)格開支發(fā)票的會(huì)簽制。開支發(fā)票需兩人以上簽名,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)。

    規(guī)章制度。

    的開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn)。

    (4)學(xué)校重大支出項(xiàng)目如修繕、內(nèi)部裝璜、設(shè)備采購等,應(yīng)進(jìn)行事前論證,編制項(xiàng)目預(yù)算,經(jīng)行政會(huì)議集體研究,由幼兒園教師代表會(huì)通過,報(bào)中心學(xué)校批準(zhǔn),按有關(guān)規(guī)定規(guī)范操作。

    (5)凡納入政府集中采購的物品采購時(shí)按照規(guī)定程序辦理。

    二、抓好財(cái)務(wù)公開監(jiān)管,促進(jìn)民主管理。

    抓好財(cái)務(wù)公開、監(jiān)管工作,完善幼兒園內(nèi)控制度,增加幼兒園財(cái)務(wù)的透明度。

    1.抓好財(cái)務(wù)公開工作。

    學(xué)生收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)要在幼兒園校門口的公示欄中向社會(huì)公示,接受社會(huì)的監(jiān)督。幼兒園的日常的收入、支出、重大項(xiàng)目建設(shè)、大宗采購,房屋租賃等,要在教代會(huì)、行政會(huì)議上公開,在幼兒園內(nèi)公示。

    2.抓好財(cái)務(wù)監(jiān)管工作。

    (1)凡幼兒園的各項(xiàng)預(yù)算外收入、結(jié)算資金、物品采購和重大支出項(xiàng)目都要列入監(jiān)管范圍。

    (2)開學(xué)兩周后,對開學(xué)收費(fèi)情況組織一次內(nèi)部審計(jì)審核,并將內(nèi)部審計(jì)審核的結(jié)果及時(shí)在幼兒園教師會(huì)議上予以公布,并提出整改意見。

    (3)每個(gè)月,向中心學(xué)校報(bào)一次財(cái)務(wù)情況,接受鄉(xiāng)中心學(xué)校審計(jì)和監(jiān)督。

    (4)每期末,組織全體教師結(jié)算學(xué)校經(jīng)費(fèi),并做好審計(jì)檢查報(bào)告和整改結(jié)果等資料存檔。

    三、合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

    經(jīng)費(fèi)是幼兒園持續(xù)發(fā)展的基本保障。在經(jīng)費(fèi)不足的今天,唯有合理使用經(jīng)費(fèi)才能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,才能在服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)上發(fā)揮最大作用。

    1、開源節(jié)流,杜絕浪費(fèi)。用水用電,使幼兒園的一筆大開支,總務(wù)處要鼓勵(lì)教職工養(yǎng)成隨手關(guān)水、關(guān)電的良好習(xí)慣,杜絕浪費(fèi)。

    2、種菜養(yǎng)豬,提高福利。總務(wù)處要鼓勵(lì)教職工充分利用幼兒園空地種菜,利用剩飯剩菜養(yǎng)豬,提高教職工福利待遇。

    3、愛護(hù)財(cái)產(chǎn),減小損耗。總務(wù)處要鼓勵(lì)教職工樹立主人公意識,愛護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn),提高幼兒園財(cái)產(chǎn)利用率,減小損耗。

    總之,總務(wù)處要充分發(fā)揮效能,做好幼兒園財(cái)務(wù)工作,為幼兒園長足發(fā)展服務(wù),把苦竹鄉(xiāng)中心幼兒園辦成苦竹鄉(xiāng)龍頭幼兒園,辦成全縣農(nóng)村樣板幼兒園。

    一、指導(dǎo)思想。

    以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心,加強(qiáng)幼兒園管理,以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,著力提高幼教管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè),著力加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè),實(shí)施蒙氏加特長教育;把我園建設(shè)成為精品幼兒園。

    二、情況分析。

    上一年,在每個(gè)學(xué)期初期,我們都進(jìn)行大力度的宣傳招生工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全園教師的共同努力,我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年,我園師資情況比較緊張,最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究,我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學(xué)過程,我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重,并通過多種形式對教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年,我們積極參加上級部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng);我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動(dòng);新學(xué)期我們將力求開展好各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

    三、工作目標(biāo)。

    1、堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生,高尚的情操熏陶師生,科學(xué)的制度規(guī)范師生,實(shí)干的精神帶動(dòng)師生。著力于教師隊(duì)伍的建設(shè);重視教師培訓(xùn);提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉;強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理;提高教師的育人能力和水平。

    2、努力打造善于學(xué)習(xí),善于吸納,善于思考,具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅,心態(tài)健康,團(tuán)結(jié)樂群,在團(tuán)隊(duì)中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,追求進(jìn)步,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新型教師。

    3、優(yōu)化課堂教學(xué),努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課,讓教師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者,把科研課題、市區(qū)級各項(xiàng)工作開展好。把常規(guī)做好,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),把過程抓實(shí)。

    4、抓好教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展,幼兒發(fā)展,幼兒園發(fā)展”,努力建設(shè)成為家長滿意、社會(huì)滿意的幼兒園。

    四、主要工作。

    1、加強(qiáng)師德教育。

    要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心、耐心和細(xì)心,因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。

    (1)對教師進(jìn)行,教師禮儀,師德規(guī)范的教育,開展讀書活動(dòng),營造比學(xué)趕幫的良好氛圍。

    (2)開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

    (3)發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”精神。

    (4)堅(jiān)持“認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾,永不放棄”的工作作風(fēng)。

    2、完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評估細(xì)則。

    將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。

    3、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)。

    (1)組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進(jìn)行討論,不斷更新教育觀念。

    開展讀書活動(dòng),鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相交流學(xué)習(xí)心得,做好。

    讀書筆記。

    撰寫教師筆記,月末交教學(xué)園長檢查。

    (2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量。

    備好課是上好課的先決條件,教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,利在課上,思在課下,優(yōu)化教學(xué)過程。要求老師提前一周備課,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候集中交流、研討。

    4、抓好蒙氏教學(xué)的開展,特長課的開展,讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長的教師。

    5、開展好各種節(jié)日的慶祝活動(dòng),各班重視網(wǎng)站建設(shè),做的每日更新。認(rèn)真調(diào)整班級“家長園地”內(nèi)容,要富有知識性、趣味性、教育性。

    6、做好優(yōu)秀班級的周選工作,做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。

    7、開展教研活動(dòng),促進(jìn)教科研工作。

    (1)廣泛開展教研活動(dòng)。積極推進(jìn)教科研工作,以教促研,以研促教。

    (2)教師之間要互相學(xué)習(xí),共同提高,每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。

    (3)每次公開課要求規(guī)范化。即有。

    教案。

    聽課記錄評議記錄,并要求有說課稿,做到“人人會(huì)說課,課課有人說”。

    (4)繼續(xù)開展教師五項(xiàng)技能基本功大賽。

    五、具體安排。

    1、召開開學(xué)初家長會(huì)。

    2、制定各學(xué)科教育。

    3、各學(xué)科及興趣班課程安排。

    4、感統(tǒng)課程及興趣班的招生工作。

    5、不同年齡段音樂發(fā)聲練習(xí)曲的統(tǒng)一學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。

    6、“億童”教材學(xué)習(xí)及教師培訓(xùn)。

    7、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

    8、優(yōu)秀班級及幼兒之星評選活動(dòng)。

    1、對各班教師進(jìn)行聽課指導(dǎo)。

    2、集體備課,聽課評課;優(yōu)秀課評選。

    3、蒙班教學(xué)開放。

    4、幼兒開展“我能……”活動(dòng),每月一次、主題不同。

    5、加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習(xí)慣。

    6、“五一”國際勞動(dòng)節(jié),幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)知識及宣傳板的制作。

    1、幼兒開展“我能……”活動(dòng)。

    2、母親節(jié)主題活動(dòng)。

    3、教師五項(xiàng)技能繪畫比賽。

    4、幼兒早操比賽。

    5、六一文藝匯演活動(dòng)籌備。

    1、結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動(dòng)。

    2、半日開放活動(dòng)及興趣班課程開放、展示。

    3、文藝匯演活動(dòng)。

    4、課題交流的培訓(xùn)。

    5、幼兒開展“我能……”活動(dòng)。

    1、召開家長會(huì)。

    2、評選優(yōu)秀教師。

    3、各項(xiàng)。

    活動(dòng)總結(jié)。

    4、假期工作安排。

    2、正常組織幼兒的一日活動(dòng),抓好開學(xué)常規(guī)教育。

    3、各班結(jié)合教師節(jié),對幼兒進(jìn)行慶教師節(jié)主題教育活動(dòng)。

    4、對各位教師進(jìn)行聽課指導(dǎo)。

    5、對幼兒進(jìn)行愛國主義教育;開展我愛祖國主題活動(dòng)。

    6、幼兒開展“我能……”活動(dòng)。

    1、幼兒開展“我能……”活動(dòng)。

    2、半日開放活動(dòng)。

    3、優(yōu)秀課評選。

    4、幼兒各科學(xué)習(xí)考核。

    1、檢查教師備課情況。

    2、組織教師開展“教師五項(xiàng)技能大賽”活動(dòng)。

    3、開展“感恩節(jié)”活動(dòng)。

    4、加強(qiáng)冬季幼兒的體育鍛煉,開展好戶外體育活動(dòng)。

    1、幼小銜接(參觀小學(xué))。

    2、圣誕節(jié)和迎新年主題活動(dòng)。

    3、課題交流的培訓(xùn)。

    4、教師學(xué)期總評及評選優(yōu)秀教師。

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    最新幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃表大全(20篇)篇十三

    1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。

    2、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。嚴(yán)把新生入園關(guān),凡是新生必須經(jīng)過市婦保健所的體檢合格方可入園。保健室加強(qiáng)晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查,若發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)接受治療,健康后才接納。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。在市婦幼保健院的安排下,對全園幼兒進(jìn)行體檢,體檢率達(dá)100%。

    3、重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學(xué)合理、每周由分管園長、保健醫(yī)師、食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜,注意做好六搭配,保證食物的多樣性、豐富性,嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高飯菜質(zhì)量。三月份、五月份分別對幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評價(jià)一次,盡量使幼兒的膳食營養(yǎng)平衡,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。六月份,對炊事人員的烹飪技能進(jìn)行考核。

    (五)加強(qiáng)校園綜合治理,構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。

    1、加強(qiáng)安全防范工作。從實(shí)際情況出發(fā),牢固樹立“安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識。每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)孩子,關(guān)注并及時(shí)維修每一件設(shè)施、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度,充分發(fā)動(dòng)全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)。入園時(shí),帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時(shí),各班教師要確定準(zhǔn)確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續(xù)執(zhí)行早晚值班制度,由值周教師負(fù)責(zé)接管早到和遲接的幼兒,并做好延長服務(wù)記錄及值班工作。層層把關(guān),把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。戶外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,做到人不離崗、心不離幼兒,以確保幼兒的安全。

    2、加強(qiáng)安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時(shí)消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng),強(qiáng)化班級教師的安全意識,學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動(dòng)。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理不安全因素,幼兒活動(dòng)不離開教師的視線,確保幼兒在園內(nèi)安全。除此,各級負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)。

    責(zé)任書。

    堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度。每月召開一次安全工作專題會(huì)議每周開展一次安全工作大檢查活動(dòng)使安全工作深入人心。

    一、指導(dǎo)思想。

    我園工會(huì)在上級工會(huì)和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞幼兒園的中心工作,服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來,切實(shí)維權(quán)”的工作方針,加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè),努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”的建設(shè),實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用,引導(dǎo)廣大較職員工,為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

    二、主要工作。

    (一)重視職工的政治思想工作,開展各種活動(dòng),全面提高教職工的整體素質(zhì),努力營造和諧校園環(huán)境。

    1、認(rèn)真組織工會(huì)委員學(xué)習(xí),從而使工會(huì)工作者自覺地在實(shí)踐中用科學(xué)的理論和黨的方針、政策來指導(dǎo)工會(huì)工作。

    2、組織教職工開展專題學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握上級指示,把思想統(tǒng)一到行動(dòng)上來,把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來。在廣大教職工中開展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會(huì)的作用”的研討,深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實(shí)點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn),不斷提高新形勢下做好工會(huì)工作的能力和水平。

    3、繼續(xù)開展“學(xué)陶師陶”活動(dòng)。通過參加“學(xué)陶行知語錄,做新時(shí)代教師”的活動(dòng),加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育,從而幫助教師樹立正確的理想信念,培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭做“社會(huì)信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。

    4、要充分發(fā)揮我園骨干教師、學(xué)科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用,影響和激勵(lì)廣大教職工立足崗位,教書育人。同時(shí)為青年教師成長發(fā)展創(chuàng)建平臺,校工會(huì)要積極配合黨政,從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù),滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難,為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互交流的平臺。

    5、與創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。各組室以學(xué)習(xí)“新課程與教師成長”活動(dòng)為載體,繼續(xù)深入開展職工的讀好書活動(dòng)。鼓勵(lì)教職工在新形勢下,不斷豐富讀書活動(dòng)的內(nèi)容,拓寬讀書活動(dòng)的領(lǐng)域,將讀書活動(dòng)與職工的素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來,鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍。激勵(lì)更多的職工崗位成材、自學(xué)成材,從而不斷在實(shí)踐中完善自己,在競爭中提高自己。期末,要求每位職工寫一篇。

    讀書筆記。

    和開展推薦好書的活動(dòng)。

    (二)、加強(qiáng)校園民主政治建設(shè),推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。

    1、發(fā)揮工會(huì)組織的基本職能,要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒,反映教職工呼聲,履行維權(quán)基本責(zé)任,教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定,反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠心誠意為廣大教職工說話辦事,充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。

    2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校二屆一次教代會(huì)精神,逐步完善學(xué)校教職工代表大會(huì)制度,建立健全向黨支部的匯報(bào)制度與行政及其它職能部門的溝通制度。完善學(xué)校的校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立優(yōu)秀提案獎(jiǎng),增強(qiáng)教職工校務(wù)主人翁意識。工會(huì)要監(jiān)督學(xué)校各部門提案的落實(shí)情況,增強(qiáng)教代會(huì)的時(shí)效性。

    3、積極探索、創(chuàng)造條件推動(dòng)我園民主管理的進(jìn)程,通過校務(wù)會(huì)、教職工會(huì)議、教代會(huì)、園報(bào)、家長委員會(huì)、家長會(huì)等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用,堅(jiān)持“利益雙贏”,為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

    (三)、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),努力提高學(xué)校工會(huì)組織的親和力、凝聚力。

    1、切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是搞好工會(huì)工作的關(guān)鍵。我們要加強(qiáng)工會(huì)干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)工作作風(fēng),提高辦事效率,努力為教職工排憂解難。

    2、加強(qiáng)“教工之家”建設(shè),不斷增強(qiáng)基層工會(huì)的活力。積極配合區(qū)教育工會(huì)的活動(dòng)安排,從我園工會(huì)的實(shí)際出發(fā),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃,要本著教職工廣泛參與的精神,有利于相互溝通,有利于增強(qiáng)教職工的集體主義觀念和競爭意識,有利于調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。如:慶“三八節(jié)”等活動(dòng)。

    3、加強(qiáng)對學(xué)校女工委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),引導(dǎo)開展“四自”教育,提高女教工的綜合素質(zhì),切實(shí)發(fā)揮女職工在學(xué)校建設(shè)中的半邊天的作用。

    4、認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作,推動(dòng)教職工生活保障建設(shè)。我園黨政工做到三年內(nèi)對每位教職工進(jìn)行普訪一次,把黨的溫暖送到每位教工的心里。

    5、加強(qiáng)工會(huì)的信息和檔案工作。及時(shí)反映我園工會(huì)工作的動(dòng)態(tài),同時(shí)做好臺帳資料的規(guī)范管理,定期做好工會(huì)各類工作的檔案,進(jìn)一步提高檔案的質(zhì)量。

    三、具體工作安排。

    幫困送溫暖工作。

    配合行政做好開學(xué)工作。

    慶“三、八”活動(dòng)。

    辦理教職工的各類保險(xiǎn)。

    青年教師評教活動(dòng)。

    開展“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)”征稿、“我為幼兒園工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”優(yōu)秀提案征集、評選活動(dòng)。

    組織參加各級“五一”慶祝活動(dòng)。

    組織教師參加無償獻(xiàn)血活動(dòng)。

    慶祝“六一”

    工會(huì)委員例會(huì)。

    暑期送涼風(fēng)幫困活動(dòng)。

    協(xié)助行政做好分班工作。

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    最新幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃表大全(20篇)篇十四

    本班幼兒現(xiàn)有16人,其中男生8人,_8人。

    (二)存在的情況。

    2、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗(yàn),依耐性強(qiáng),飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。

    4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會(huì)牽動(dòng)家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,會(huì)和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長在門口,或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。

    二、主要措施。

    幼兒園小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期,因此"以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合"是我們開展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則,注重"保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一"的觀點(diǎn)。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。

    (一)保教工作。

    1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。

    2、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師時(shí)刻保持一致,對幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定的地方擦嘴,餐巾放在哪里,哪個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)等。

    3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng),懂得用簡短的語言表達(dá)自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。

    小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

    1、教師學(xué)習(xí)安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。

    2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時(shí)采取措施。

    3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

    4、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過程中的觀察力度,嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。

    (三)家長工作。

    1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在網(wǎng)站、網(wǎng)校中做好家長工作讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的集體生活。

    2、召開家長會(huì),向家長介紹一學(xué)年班級工作計(jì)劃及需要家長配合的內(nèi)容。

    3、建立幼兒個(gè)人成長檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時(shí)給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長檔案。

    4、向家長宣傳,引導(dǎo)家長積極參加家長學(xué)校的講座,鼓勵(lì)家長積極參加園務(wù)活動(dòng)如:親子活動(dòng)、征文、開放日等活動(dòng)。

    三、幼兒發(fā)展目標(biāo)。

    健康:

    1、愿意上幼兒園,在成人的安撫下,不哭鬧。

    2、愿意和教師共同做操,感受模仿做操的樂趣。

    3、在成人的幫助、鼓勵(lì)下,知道大小便時(shí)要喊教師。

    4、嘗試學(xué)習(xí)自己吃飯、睡覺、洗手、搬椅子等。

    5、能扶著扶手兩步一級上下臺階。

    6、認(rèn)識自己的照片標(biāo)記,并根據(jù)標(biāo)記找到自己的毛巾、茶杯等物品。

    7、在成人的幫助下,學(xué)習(xí)用調(diào)羹吃飯,并知道要坐在桌邊進(jìn)餐。

    8、在成人的幫助下,愿意睡在自己的小床上,不要成人_;養(yǎng)成午睡的習(xí)慣。

    語言:

    1、對成人提出的問題感興趣,嘗試重復(fù)成人的問題。在有變化的情境中,喜歡向成人詢問,并樂意回答成人的簡單問題。

    2、能聽懂成人的簡單指令。

    3、愿意重復(fù)聽同樣的故事。學(xué)習(xí)使用代詞"你""我""他"。喜歡聽成人講故事、讀書和念兒歌等,并愿意模仿。在成人的幫助下,能說出畫面上的主要內(nèi)容。會(huì)一頁一頁翻書和看書,看完后能把書放回原位。

    4、能自言自語或?qū)χ?dòng)物、小玩具等說換。學(xué)習(xí)用一些簡單的句子來表達(dá)自己的想法,如"我要喝水""我喜歡......"等。

    5、能重復(fù)部分童謠、兒歌等,并嘗試用自己的動(dòng)作表演出來。

    社會(huì):

    1、接納本班教授,愿意接受教師的親近行為。

    2、活動(dòng)時(shí)知道不離開教師。

    3、在生活中,遇到不愉快或有困難的事,愿意接受教師的幫助。

    4、知道要與同伴一起玩玩具,愿意與成人一起收拾玩具。

    5、在成人引導(dǎo)下,關(guān)注班級環(huán)境,愿意與教師一起參加活動(dòng)。

    6、在成人的指導(dǎo)下,知道與自己相關(guān)的物品在班級中擺放位置,能按照成人的指令取出物品并放回原處。

    7、知道要跟著教師和小朋友在一起,一個(gè)人不能離開集體,爸爸媽媽來接時(shí)才能離開教師。

    8、在成人的指導(dǎo)下,知道一些簡單的是非觀念,如"打人不好""不能咬人""不能拿小朋友正在玩的玩具"。

    9、在成人的幫助、鼓勵(lì)下,初步學(xué)習(xí)解決自己生活中的小問題。如自己洗手、自己喝水等。

    科學(xué):

    1、愿意參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、尋找等智力活動(dòng)。

    2、在成人的啟發(fā)下,能用視覺分辨物體的大小,能辨別出熟悉物體的氣味、味道,并愿意觸摸感知物體軟硬的特征;對環(huán)境中的聲音等有興趣,并愿意模仿。

    3、能夠辨別3~4種顏色,認(rèn)識圓形、正方形。

    4、能分辨"上""下"的概念。

    5、理解"一"的實(shí)際意義,能從生活中找出"一",如一個(gè)娃娃等。

    6、能按照顏色、大小給物品歸類。

    藝術(shù):

    1、能對環(huán)境中的色彩、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動(dòng)的神情,并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn),愿意參加美術(shù)活動(dòng)。

    2、樂意參加音樂活動(dòng),對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)。

    3、能聽著音樂自由地?cái)[動(dòng)身體及做簡單的上肢動(dòng)作。

    4、能運(yùn)用手指、手腕活動(dòng)進(jìn)行簡單的撕紙、粘貼、拼搭、穿珠等操作。

    我們一起努力,讓幼兒喜歡老師,愛幼兒。

    最新幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃表大全(20篇)篇十五

    是怎樣的吧!下面是本站小編收集整理的20xx幼兒園工作計(jì)劃,歡迎閱讀。

    我園積極發(fā)揮工會(huì)組織的基本職能,時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒,反映教職工呼聲,履行維權(quán)基本責(zé)任,教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定,反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠心誠意為廣大教職工說話辦事,充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。

    指導(dǎo)思想:

    我園工會(huì)在上級工會(huì)和幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以“鄧小平理論”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,圍繞幼兒園的中心工作,服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來,切實(shí)維權(quán)”的工作方針,加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè),努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”的建設(shè),實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用,引導(dǎo)廣大教職員工,為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

    二、主要工作:

    (一)重視職工的政治思想工作,開展各種活動(dòng),全面提高教職工的整體素質(zhì),努力營造和諧校園環(huán)境。

    1、認(rèn)真組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)會(huì)議精神,從而使工會(huì)工作者自覺地在實(shí)踐中用科學(xué)的理論和黨的方針、政策來指導(dǎo)工會(huì)工作。

    2、組織教職工開展專題學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“兩會(huì)”精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“兩會(huì)”精神上來,把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來。在廣大教職工中開展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會(huì)的作用”的研討,深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實(shí)點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn),不斷提高新形勢下做好工會(huì)工作的能力和水平。

    3、在組織全體員工學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,感動(dòng)幼兒園優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡并積極參與到此活動(dòng)中。

    4、開展加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育,從而幫助教師樹立正確的理想信念,培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭做“社會(huì)信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。

    5、要充分發(fā)揮我園骨干教師、學(xué)科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用,影響和激勵(lì)廣大教職工立足崗位,教書育人。同時(shí)為青年教師成長發(fā)展創(chuàng)建平臺,園工會(huì)要積極配合黨政,從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù),滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難,為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互交流的平臺。

    (二)、加強(qiáng)校園民主政治建設(shè),推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。

    1、發(fā)揮工會(huì)組織的基本職能,要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒,反映教職工呼聲,履行維權(quán)基本責(zé)任,教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定,反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠心誠意為廣大教職工說話辦事,充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。

    2、積極探索、創(chuàng)造條件推動(dòng)我園民主管理的進(jìn)程,通過校務(wù)會(huì)、教職工會(huì)議、教代會(huì)、家長委員會(huì)、家長會(huì)等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用,堅(jiān)持“利益雙贏”,為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

    3、開展教代會(huì)代表培訓(xùn)活動(dòng),提高代表參與民主管理、民主監(jiān)督的力度,進(jìn)一步明確教代會(huì)的職責(zé)。

    (三)、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),努力提高學(xué)校工會(huì)組織的親和力、凝聚力。

    1、切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是搞好工會(huì)工作的關(guān)鍵。我們要加強(qiáng)工會(huì)干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)工作作風(fēng),提高辦事效率,努力為教職工排憂解難。

    2、加強(qiáng)“教工之家”建設(shè),不斷增強(qiáng)基層工會(huì)的活力。積極配合市教育工會(huì)的活動(dòng)安排,從我園工會(huì)的實(shí)際出發(fā),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃,要本著教職工廣泛參與的精神,有利于相互溝通,有利于增強(qiáng)教職工的集體主義觀念和競爭意識,有利于調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。

    3、認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作,推動(dòng)教職工生活保障建設(shè)。

    4、加強(qiáng)工會(huì)的信息和檔案工作。及時(shí)反映我園工會(huì)工作的動(dòng)態(tài),定期做好工會(huì)各類工作的檔案,進(jìn)一步提高檔案的質(zhì)量。

    一、指導(dǎo)思想:。

    本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系,構(gòu)建以人為本、自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制,展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想;樹立“四個(gè)意識”:服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識;以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。

    二、工作要點(diǎn)。

    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),深入貫徹黨的xx大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神、“兩會(huì)”精神,作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項(xiàng)首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程,精心組織,周密安排,結(jié)合實(shí)際,采取有效形式,開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。本學(xué)期,以“讀經(jīng)典書,做高尚人”為主題,在全體教職工中開展讀書活動(dòng),六月份,舉辦一次讀書心得交流座談會(huì)。

    2、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。深入貫徹落實(shí)提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)希望。樹立典型,弘揚(yáng)正氣,牢固樹立“教書育人,服務(wù)育人”的思想意識,積極開展“學(xué)為人師,行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。五月份,舉辦“樹形象,比作風(fēng),比貢獻(xiàn)”主題演講活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感,樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識,踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。

    3、結(jié)合效能建設(shè)活動(dòng),三月份召開家長會(huì),就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。

    本學(xué)期,把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作,不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn),注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性,激發(fā)教師的主動(dòng)性、積極性和參與意識,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面,重點(diǎn)組織教師進(jìn)行教科研知識培訓(xùn),提高教師的科研能力。同時(shí),注意激發(fā)教師的競爭意識,自我成長和自我完善意識,引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo),在班級教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,開展班級特色教育。此外,制定自我培訓(xùn)計(jì)劃,平時(shí)強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練,鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),掌握新的教育教學(xué)方法,練就扎實(shí)的基本功,整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長,以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。

    提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評、教學(xué)反思等多種方式,幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念,掌握先進(jìn)教育方法,從而不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升教育教學(xué)能力。

    堅(jiān)持“保教結(jié)合,保教并重”的原則,首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體,兩教半保分工合作,共同承擔(dān),強(qiáng)化教師保育意識。其次,強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓(xùn),注重學(xué)習(xí)交流。

    (三)以人為本,開展多元化的課程改革,提高保教質(zhì)量。

    1、樹立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念,全面落實(shí)教育方針,一切為了孩子,為了孩子的一切。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰,途徑更靈活,方法更科學(xué),內(nèi)容更生動(dòng)”的教改目標(biāo)。開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),重視幼兒動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,開發(fā)以班級為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。要求以班級為單位,根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢,制定本班特色教育活動(dòng)實(shí)施方案,尤其突出對幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng),加強(qiáng)對無毒廢舊物的開發(fā)和利用,多渠道地讓幼兒感知事物,使幼兒得到全面發(fā)展。四月份開展幼兒才藝展示活動(dòng),并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”。

    2、加強(qiáng)對幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育,教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動(dòng)中抓住教育契機(jī),通過日常生活活動(dòng),培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨(dú)立性。

    3、加大教科研的工作力度,廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用。在重點(diǎn)做好園本教研工作的基礎(chǔ)上,積極做好鎮(zhèn)江市級、國家級科研課題的研究工作。積極籌措資金,建立信息技術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)。組織教師積極參加各級各類評比、競賽活動(dòng)。

    4、堅(jiān)持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務(wù),重視對幼兒的德育教育,增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng),挖掘德育資源,注重養(yǎng)成教育,把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中。

    5、充分發(fā)揮示范園的帶動(dòng)作用,在對姐妹園開放的同時(shí),加大對村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班教師開展“手拉手”活動(dòng),通過村辦班教師到中心園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)、中心園教師到村辦班蹲點(diǎn)指導(dǎo)等形式,做好村辦班教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,促進(jìn)村辦班教師的教育教學(xué)水平快速提升。

    6、繼續(xù)做好家長工作,辦好家長學(xué)校。強(qiáng)化家園教育合力,深入發(fā)掘家長教育資源,定期邀請有特長的家長參與“親子同心”主題活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期發(fā)放“家園聯(lián)系卡”方便家長與教師之間的交流與溝通。在開展0—3歲親子活動(dòng)的工作中,定期將周邊社區(qū)內(nèi)0—3歲的幼兒及家長邀請到幼兒園,幼兒園提供活動(dòng)場地、器材,并在教育方面給予一定的指導(dǎo)。四月份、六月份分別在張廟幼兒班與迎峰幼兒班內(nèi)開展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng),使0~3歲親子教育的面更廣,普及率更高。通過各種形式,爭取家長參與園內(nèi)的一切活動(dòng),讓家長了解幼兒園的一切事務(wù),最終達(dá)到家園共育的目的。開學(xué)初,我園召開家長會(huì),舉辦家教知識講座;五月份舉辦家長半日開放活動(dòng)。

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    最新幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃表大全(20篇)篇十六

    幼兒園工會(huì)要做好女教師的“娘家人”,來看看幼兒園工會(huì)的。

    是怎樣的吧!下面是本站小編收集整理的20xx幼兒園工作計(jì)劃,歡迎閱讀。

    我園積極發(fā)揮工會(huì)組織的基本職能,時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒,反映教職工呼聲,履行維權(quán)基本責(zé)任,教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定,反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠心誠意為廣大教職工說話辦事,充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。

    一、指導(dǎo)思想:

    我園工會(huì)在上級工會(huì)和幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以“鄧小平理論”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,圍繞幼兒園的中心工作,服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來,切實(shí)維權(quán)”的工作方針,加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè),努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”的建設(shè),實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用,引導(dǎo)廣大教職員工,為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

    二、主要工作:

    (一)重視職工的政治思想工作,開展各種活動(dòng),全面提高教職工的整體素質(zhì),努力營造和諧校園環(huán)境。

    1、認(rèn)真組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)會(huì)議精神,從而使工會(huì)工作者自覺地在實(shí)踐中用科學(xué)的理論和黨的方針、政策來指導(dǎo)工會(huì)工作。

    2、組織教職工開展專題學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“兩會(huì)”精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“兩會(huì)”精神上來,把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來。在廣大教職工中開展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會(huì)的作用”的研討,深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實(shí)點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn),不斷提高新形勢下做好工會(huì)工作的能力和水平。

    3、在組織全體員工學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,感動(dòng)幼兒園優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡并積極參與到此活動(dòng)中。

    4、開展加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育,從而幫助教師樹立正確的理想信念,培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭做“社會(huì)信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。

    5、要充分發(fā)揮我園骨干教師、學(xué)科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用,影響和激勵(lì)廣大教職工立足崗位,教書育人。同時(shí)為青年教師成長發(fā)展創(chuàng)建平臺,園工會(huì)要積極配合黨政,從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù),滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難,為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互交流的平臺。

    (二)、加強(qiáng)校園民主政治建設(shè),推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。

    1、發(fā)揮工會(huì)組織的基本職能,要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒,反映教職工呼聲,履行維權(quán)基本責(zé)任,教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定,反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠心誠意為廣大教職工說話辦事,充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。

    2、積極探索、創(chuàng)造條件推動(dòng)我園民主管理的進(jìn)程,通過校務(wù)會(huì)、教職工會(huì)議、教代會(huì)、家長委員會(huì)、家長會(huì)等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用,堅(jiān)持“利益雙贏”,為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

    3、開展教代會(huì)代表培訓(xùn)活動(dòng),提高代表參與民主管理、民主監(jiān)督的力度,進(jìn)一步明確教代會(huì)的職責(zé)。

    (三)、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),努力提高學(xué)校工會(huì)組織的親和力、凝聚力。

    1、切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是搞好工會(huì)工作的關(guān)鍵。我們要加強(qiáng)工會(huì)干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)工作作風(fēng),提高辦事效率,努力為教職工排憂解難。

    2、加強(qiáng)“教工之家”建設(shè),不斷增強(qiáng)基層工會(huì)的活力。積極配合市教育工會(huì)的活動(dòng)安排,從我園工會(huì)的實(shí)際出發(fā),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃,要本著教職工廣泛參與的精神,有利于相互溝通,有利于增強(qiáng)教職工的集體主義觀念和競爭意識,有利于調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。

    3、認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作,推動(dòng)教職工生活保障建設(shè)。

    4、加強(qiáng)工會(huì)的信息和檔案工作。及時(shí)反映我園工會(huì)工作的動(dòng)態(tài),定期做好工會(huì)各類工作的檔案,進(jìn)一步提高檔案的質(zhì)量。

    一、指導(dǎo)思想:。

    本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系,構(gòu)建以人為本、自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制,展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想;樹立“四個(gè)意識”:服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識;以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。

    二、工作要點(diǎn)。

    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),深入貫徹黨的xx大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神、“兩會(huì)”精神,作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項(xiàng)首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程,精心組織,周密安排,結(jié)合實(shí)際,采取有效形式,開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。本學(xué)期,以“讀經(jīng)典書,做高尚人”為主題,在全體教職工中開展讀書活動(dòng),六月份,舉辦一次讀書心得交流座談會(huì)。

    2、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。深入貫徹落實(shí)提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)希望。樹立典型,弘揚(yáng)正氣,牢固樹立“教書育人,服務(wù)育人”的思想意識,積極開展“學(xué)為人師,行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。五月份,舉辦“樹形象,比作風(fēng),比貢獻(xiàn)”主題演講活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感,樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識,踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。

    3、結(jié)合效能建設(shè)活動(dòng),三月份召開家長會(huì),就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。

    本學(xué)期,把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作,不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn),注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性,激發(fā)教師的主動(dòng)性、積極性和參與意識,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面,重點(diǎn)組織教師進(jìn)行教科研知識培訓(xùn),提高教師的科研能力。同時(shí),注意激發(fā)教師的競爭意識,自我成長和自我完善意識,引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo),在班級教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,開展班級特色教育。此外,制定自我培訓(xùn)計(jì)劃,平時(shí)強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練,鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),掌握新的教育教學(xué)方法,練就扎實(shí)的基本功,整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長,以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。

    提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評、教學(xué)反思等多種方式,幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念,掌握先進(jìn)教育方法,從而不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升教育教學(xué)能力。

    堅(jiān)持“保教結(jié)合,保教并重”的原則,首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體,兩教半保分工合作,共同承擔(dān),強(qiáng)化教師保育意識。其次,強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓(xùn),注重學(xué)習(xí)交流。

    (三)以人為本,開展多元化的課程改革,提高保教質(zhì)量。

    1、樹立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念,全面落實(shí)教育方針,一切為了孩子,為了孩子的一切。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰,途徑更靈活,方法更科學(xué),內(nèi)容更生動(dòng)”的教改目標(biāo)。開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),重視幼兒動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,開發(fā)以班級為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。要求以班級為單位,根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢,制定本班特色教育活動(dòng)實(shí)施方案,尤其突出對幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng),加強(qiáng)對無毒廢舊物的開發(fā)和利用,多渠道地讓幼兒感知事物,使幼兒得到全面發(fā)展。四月份開展幼兒才藝展示活動(dòng),并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”。

    2、加強(qiáng)對幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育,教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動(dòng)中抓住教育契機(jī),通過日常生活活動(dòng),培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨(dú)立性。

    3、加大教科研的工作力度,廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用。在重點(diǎn)做好園本教研工作的基礎(chǔ)上,積極做好鎮(zhèn)江市級、國家級科研課題的研究工作。積極籌措資金,建立信息技術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)。組織教師積極參加各級各類評比、競賽活動(dòng)。

    4、堅(jiān)持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務(wù),重視對幼兒的德育教育,增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng),挖掘德育資源,注重養(yǎng)成教育,把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中。

    5、充分發(fā)揮示范園的帶動(dòng)作用,在對姐妹園開放的同時(shí),加大對村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班教師開展“手拉手”活動(dòng),通過村辦班教師到中心園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)、中心園教師到村辦班蹲點(diǎn)指導(dǎo)等形式,做好村辦班教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,促進(jìn)村辦班教師的教育教學(xué)水平快速提升。

    6、繼續(xù)做好家長工作,辦好家長學(xué)校。強(qiáng)化家園教育合力,深入發(fā)掘家長教育資源,定期邀請有特長的家長參與“親子同心”主題活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期發(fā)放“家園聯(lián)系卡”方便家長與教師之間的交流與溝通。在開展0—3歲親子活動(dòng)的工作中,定期將周邊社區(qū)內(nèi)0—3歲的幼兒及家長邀請到幼兒園,幼兒園提供活動(dòng)場地、器材,并在教育方面給予一定的指導(dǎo)。四月份、六月份分別在張廟幼兒班與迎峰幼兒班內(nèi)開展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng),使0~3歲親子教育的面更廣,普及率更高。通過各種形式,爭取家長參與園內(nèi)的一切活動(dòng),讓家長了解幼兒園的一切事務(wù),最終達(dá)到家園共育的目的。開學(xué)初,我園召開家長會(huì),舉辦家教知識講座;五月份舉辦家長半日開放活動(dòng)。

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    最新幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃表大全(20篇)篇十七

    1、會(huì)觀察有圖形組成的“小魚”,認(rèn)識三角形。

    2、樂意用各種形狀的積木進(jìn)行搭建活動(dòng)。

    3、嘗試用自己的方式發(fā)現(xiàn)物體圓的面或平的面,有興趣參加收集、探索、分類的活動(dòng)。

    1、能根據(jù)原有兒歌格式替換兒歌中圓形物體的形象,仿編出新的兒歌。

    2、認(rèn)識多種紅紅的、圓圓的物體,感受圓形物體可以滾動(dòng)的特點(diǎn)。

    1、認(rèn)識圖形,能從許多圖形中找出圓形。

    2、了解瓶蓋的作用,會(huì)根據(jù)瓶口的特征選擇合適的瓶蓋。

    3、能夠形狀特征進(jìn)行圖形分類與排列。

    1、能大膽選擇色彩學(xué)習(xí)用印章印畫,表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。

    2、喜歡用動(dòng)作表現(xiàn)、模仿吹泡泡的游戲情境。

    3、學(xué)習(xí)將相同圖形對齊粘貼制作燈籠,體驗(yàn)用自己的作品布置環(huán)境的快樂。

    最新幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃表大全(20篇)篇十八

    7:30—7:50室內(nèi)衛(wèi)生、桌面、窗臺、琴、桌子、柜子、椅子、黑板、暖氣架子、杯架(值班老師)。

    7:50—8:05早間接待、英語老師用英語打招呼(引導(dǎo)孩子問老師),值班老師組織活動(dòng)。8:05—8:10值班老師準(zhǔn)備早操,整隊(duì)往出帶,不值班老師在隊(duì)伍后面組織幼兒。

    8:10—8:20早操、帶哨子、喊口號、有秩序、穿園服。

    8:20—8:30早餐前準(zhǔn)備、洗手、上廁所,一里一外。

    8:30—9:00早餐,幼兒教師一起用餐,邊吃邊轉(zhuǎn),加飯(孩子飯不能吃)。

    9:00—9:10課前準(zhǔn)備,幼教組織上廁所、洗手、課前準(zhǔn)備活動(dòng)。

    9:10—9:40第一節(jié)課幼教。

    9:40—9:50課間幼教準(zhǔn)備板面,組織喝水。

    9:50—10:20第二節(jié)課幼教。

    10:20—10:30間操準(zhǔn)備,組織上廁所、組織隊(duì)列(注意增減衣服)。

    10:30—10:50間操、戶外游戲(有組織,兩老師同時(shí)組織自己班,玩具分配)。

    10:50—11:00課前準(zhǔn)備,幼教準(zhǔn)備課。

    11:00—11:30第三節(jié)課幼教。

    11:30—11:50午餐、發(fā)碗、打飯,兩個(gè)老師協(xié)作添飯。

    11:50—12:00午睡前準(zhǔn)備,值班老師負(fù)責(zé)孩子上廁所、洗手、看護(hù)孩子、喂藥,不值班老師負(fù)責(zé)拉窗簾、抬床、收拾桌面、地面衛(wèi)生。

    12:00—14:30午睡值班不能睡,注意轉(zhuǎn)著蓋被子(衣服、鞋疊放整齊)不值班的打飯。

    14:30—14:45起床,值班老師負(fù)責(zé)組織孩子上廁所、洗手、看護(hù)孩子,不值班老師負(fù)責(zé)抬床、收拾桌面地面、拉窗簾。

    14:45—15:00午點(diǎn)幼教分發(fā)午點(diǎn),組織幼兒喝水。

    15:00—15:10課前準(zhǔn)備幼教餐后收拾桌面、地面,英語準(zhǔn)備課。

    15:10—15:40下午第一節(jié)課幼教老師轉(zhuǎn)著為英語配班,抽時(shí)間批改作業(yè),做教具。

    15:40—15:50課間幼教組織上廁所(若有室外英語,幼教協(xié)助英語老師在后面組織孩子)。

    15:50—16:20英語第二節(jié)課,幼教為英語配班,室外英語時(shí),幼教必須跟隨至室外。

    16:20—16:30晚餐前準(zhǔn)備,內(nèi)外配合。

    16:30—17:00晚餐協(xié)作配合監(jiān)督幼兒吃飽、喝好。

    17:00—17:10餐后值班收拾桌面、地面衛(wèi)生,不值班組織洗手、上廁所。

    17:10—17:30接待前準(zhǔn)備,組織、復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,有秩序背書包、提褲子,檢查幼兒衣服、書裝到書包、檢查幼兒臉、手是否臟,及時(shí)處理。

    17:30—18:00晚間接待,展示5分鐘,持卡接幼兒,大部分接完后,值班老師負(fù)責(zé)第二趟車的孩子。不值班老師打飯、收拾地面衛(wèi)生及教室物品。

    18:10晚餐不吃飯?zhí)崆按蛘泻簦掳唷?/p>

    最新幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃表大全(20篇)篇十九

    生活活動(dòng)l天氣涼了,引導(dǎo)幼兒洗手前將袖子挽好,以免弄濕衣服。在洗完手后指導(dǎo)幼兒給小手擦油,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒擦油的正確方法。

    l學(xué)會(huì)擦鼻涕的正確方法,知道打噴嚏、咳嗽不對人,形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

    l能在幼兒園及家庭日常生活中,逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性、靈活性。

    區(qū)角游戲。

    l美工區(qū):發(fā)現(xiàn)事物美的特征,用已掌握的繪畫方法,進(jìn)行有奇特想法的自由創(chuàng)作。

    l建筑區(qū):引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境居住的樓房進(jìn)行觀察,自主選擇進(jìn)行有目的搭建出有特點(diǎn)的建筑物。

    l圖書區(qū):引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流。

    教學(xué)活動(dòng)l周一:

    1、數(shù)學(xué):比厚薄。

    2、健康:小狗熊生病。

    3、科學(xué):葉子保鮮。

    l周二:

    1、語言:猜一猜。

    2、社會(huì):黑天。

    3、奧爾夫:動(dòng)動(dòng)鼓(—)。

    l周三:

    1、數(shù)學(xué):簡單規(guī)律排序(—)。

    2、識字:小雞你別看。

    l周四:

    1、語言:玩具小孩的愿望。

    2、美術(shù):樹寶寶穿花衣。

    l周五:

    1、識字:撘積木。

    2、奧爾夫:動(dòng)動(dòng)鼓(二)。

    戶外活動(dòng)集體活動(dòng):新游戲:《小青蟲,爬爬爬》。

    目標(biāo):(1)嘗試多種姿勢的爬行活動(dòng),動(dòng)作較靈活、協(xié)調(diào)(2)樂于參加體育游戲,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不拍寒冷的品質(zhì)。

    分散游戲:腳踏車、皮球、沙包投擲、跳躍區(qū)。

    重點(diǎn)指導(dǎo)1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)左右手交替拍球的方法。

    2、利用腳踏車玩具,鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。

    3、通過跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。

    環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

    精神環(huán)境:班級中老師之間互相關(guān)心,潛移默化的影響幼兒。引導(dǎo)幼兒對生活中、周圍環(huán)境中感興趣的事物進(jìn)行觀察,居住的樓房。

    物質(zhì)環(huán)境:1、美工區(qū):老虎折紙的步驟圖。

    2、建筑區(qū):建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀察欣賞,輔助材料建筑圖例,支撐物半圓形、三角形的板,表達(dá)建筑特征。

    3、圖書區(qū):提供有關(guān)秋天的書籍和圖片。

    家長工作。

    1、__月份的主題是《動(dòng)物世界》,請家長與幼兒共同了解小動(dòng)物是如何過冬的,及動(dòng)物的種類習(xí)性。

    2、__月中班開展10米往返跑的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,加強(qiáng)幼兒冬鍛煉的興趣。

    最新幼兒園美術(shù)工作計(jì)劃表大全(20篇)篇二十

    各位家長、小朋友們:

    大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過得忙碌、愉快而充實(shí),現(xiàn)將周工作總結(jié)如下:

    一、上周工作總結(jié):

    1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,只有極個(gè)別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護(hù)自己很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。

    2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按老師的要求積極參與,成效還不錯(cuò),另外,我們應(yīng)做好安全工作總結(jié)。

    3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,希望家長朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周除王寧、張凱、張亞楠三個(gè)小朋友請長假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,只有極個(gè)別的孩子帶藥了,老師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

    4、本周還進(jìn)行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感謝。

    1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

    2、夏季雖然已經(jīng)來到,但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,希望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,做好班級衛(wèi)生工作計(jì)劃,本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

    4、六月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長也積極投入這一教育行列,對孩子進(jìn)行文明、誠信教育。

    5、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。

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    10.心得體會(huì)是通過總結(jié)和概括,讓我們對所學(xué)內(nèi)容有更深入的理解和把握。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考、借鑒。《管理實(shí)踐》是一本由彼得·德魯克編寫
    合同協(xié)議的簽訂需要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)因素,確保合作的可持續(xù)性。小編為大家準(zhǔn)備了一些成功案例和失敗案例,希望能給大家提供一些啟示和經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)虎頭鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一布置,
    通過分析演講稿范文的優(yōu)點(diǎn)和不足,可以不斷提升自己的演講技巧和表達(dá)能力。掌握一些優(yōu)秀演講家的演講稿,可以增加我們的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好
    在制定計(jì)劃書之前,我們需要對過去一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行充分的回顧和總結(jié),以便更好地把握未來方向。掌握一份好的計(jì)劃書范文可以幫助我們更好地理解和掌握計(jì)劃書的寫作
    合作可以促進(jìn)信息的共享和交流,幫助大家共同成長和進(jìn)步。在以下的合作實(shí)踐中,我們可以看到合作能夠創(chuàng)造出無限可能。乙方:______。一、合同事項(xiàng)。1、甲方授權(quán)乙方
    教學(xué)工作計(jì)劃也應(yīng)該注重教師自身的素質(zhì)提高和專業(yè)發(fā)展,定期反思和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷更新教學(xué)策略和方法,提高自己的教學(xué)水平。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的精選范文,其中涉
    在現(xiàn)代社會(huì),勞務(wù)是一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),涉及到各行各業(yè)的人力資源配置。接下來是一些成功勞務(wù)合作案例的分享,希望能夠給大家?guī)韱⑹尽<追剑骸丁窋z制組(以下簡稱甲方
    勞動(dòng)合同的簽訂與履行對保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)具有重要意義。接下來為大家分享一些勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)和模板,希望能夠給大家?guī)韼椭S喠⒑贤p方:
    公益活動(dòng)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),通過參與公益事業(yè),個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感得到了體現(xiàn)。希望通過這些范文的分享,能夠引發(fā)更多人對公益事業(yè)的關(guān)注和參與,共同為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量
    自我評價(jià)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢,從而更好地發(fā)揮自己的特長和能力。自我評價(jià)范文九:我在工作中注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量,嚴(yán)格要求自己,確保工作的完美完成。
    發(fā)言稿可以幫助演講者更好地組織思路,確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒。言語的定義演講稿由與會(huì)者提前準(zhǔn)備,以便
    勞務(wù)是指通過合同約定,將一方的勞動(dòng)力提供給另一方使用,并獲得相應(yīng)報(bào)酬的一種經(jīng)濟(jì)交易形式。以下是小編推薦的一些關(guān)于勞務(wù)行業(yè)的夜讀書單,希望對大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)
    通過教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以有條不紊地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。大家可以通過閱讀以下的教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解如何科學(xué)規(guī)劃教學(xué)活動(dòng)。思想政治課使學(xué)生初步形成正確的
    一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹鞒衷~可以激發(fā)與會(huì)者的積極性,促使熱烈而有效的討論。在下文中,我們將分享一些經(jīng)典總結(jié)的范例,希望能給大家?guī)盱`感。入場的各位伙伴,開門紅啟動(dòng)大會(huì)馬上就
    教師工作總結(jié)是對自己在教學(xué)過程中的方法和策略的總結(jié),以期望在下一學(xué)期能夠更好地應(yīng)用和改進(jìn)。通過閱讀教師工作總結(jié)范文,教師們可以更好地理解和把握教學(xué)改進(jìn)的方向。
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)該具有可操作性和可實(shí)施性,避免出現(xiàn)過于理想化而難以實(shí)現(xiàn)的情況。以下是一些精選的活動(dòng)方案范文,希望能夠?qū)δ愕幕顒?dòng)策劃和實(shí)施有所幫助。有一種節(jié),叫國
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長過程。以下是一些寫作心得體會(huì)的范文,希望對大家寫作有所幫助。。對于每個(gè)人來講,“今天”這個(gè)詞都是一個(gè)新的開始。
    光榮又艱巨的任務(wù)落在了我的肩上,作為主持人,我將確保活動(dòng)的進(jìn)行順利。最后,請大家保持積極的態(tài)度和開放的思維,共同探討并提出想法。a:親愛的女同胞們,用你們最優(yōu)美
    轉(zhuǎn)讓合同應(yīng)包括轉(zhuǎn)讓的具體事項(xiàng)、轉(zhuǎn)讓價(jià)格、交付時(shí)間、違約責(zé)任等重要條款。為了幫助大家更好地理解轉(zhuǎn)讓合同的內(nèi)容和要點(diǎn),小編特意整理了一些案例供大家參考。
    活動(dòng)總結(jié)是對參與活動(dòng)的過程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。接下來是一些有關(guān)活動(dòng)總結(jié)的實(shí)用范例和寫作技巧,希望對大家有所啟發(fā)。20--年第四季度,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確
    工作計(jì)劃書的編寫過程既是一個(gè)思考和規(guī)劃的過程,也是一個(gè)自我激勵(lì)和自我管理的過程。以下是一些成功人士的工作計(jì)劃書分享,希望能夠?yàn)榇蠹业墓ぷ饔?jì)劃提供一些建議和借鑒。
    范文范本是一種有用的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和掌握一些基本的知識和技能,提高自己的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。希望通過下面的范文范本,大家能夠了解更多寫作的技巧
    通過班級活動(dòng),同學(xué)們不僅可以展示自己的才藝,還能提升自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。班級活動(dòng)是學(xué)生交流與互動(dòng)的有機(jī)平臺,以下是一些有趣的班級活動(dòng)推薦。七夕,夢幻般美麗的名
    通過年度總結(jié),我們可以回顧自己的成長軌跡,看到自己在不同階段的進(jìn)步和變化。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。社區(qū)高度重視安
    學(xué)校是一個(gè)人們接受教育的場所,是培養(yǎng)人才和傳承文化的重要地方。小編搜集了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示。一、指導(dǎo)思想:指導(dǎo)思想:1、校報(bào)是學(xué)
    規(guī)章制度的目的是提高組織的效率和效益,保障員工的權(quán)益和利益。規(guī)章制度是組織內(nèi)外溝通的橋梁,下面是一些規(guī)章制度的溝通與協(xié)作經(jīng)驗(yàn)分享。根據(jù)社保局醫(yī)療保險(xiǎn)管理和醫(yī)療管
    編寫工作匯報(bào)不僅是對自己工作成果的總結(jié),也是對工作目標(biāo)的回顧和對未來工作方向的規(guī)劃。請大家注意,以下是一些精心整理的工作匯報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    勞務(wù)是一種以人力資源為核心的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),它涉及到勞動(dòng)力的供給和需求。這些范文中的案例和故事可以激發(fā)你的靈感,讓你更好地理解勞務(wù)行業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。雇用方(甲方):勞
    發(fā)言稿是在公開場合進(jìn)行演講或發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)所使用的一種書面文稿,具有指導(dǎo)性和邏輯性。在演講過程中,我們可以參考這些范文的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式,以提高我們的演講水平。
    月工作總結(jié)是我們回顧自己在過去一個(gè)月里的工作收獲和經(jīng)驗(yàn)的一種方式,有助于我們不斷完善自己。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫總結(jié)時(shí)提供一些啟
    合同協(xié)議是各方在一項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)中遵循的一種約定規(guī)范,以保障雙方的利益。這里為大家提供了幾份合同協(xié)議范本,供大家參考和借鑒。乙方:甲方代表簽字:(家長代簽)xx心種
    通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
    培訓(xùn)心得是對參加培訓(xùn)活動(dòng)后的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。接下來是一些關(guān)于培訓(xùn)心得寫作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能為大家提供幫助。時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間便結(jié)束了為期50天的國培
    學(xué)期計(jì)劃有助于我們清晰地了解自己的學(xué)習(xí)情況,以及利用時(shí)間和資源來提高自己的學(xué)習(xí)效率。如果你對學(xué)期計(jì)劃的寫作和制定有些困惑,不妨看一看下面這些范文示例,或許會(huì)有所
    情況報(bào)告可以用于內(nèi)部溝通、決策和外部溝通等多個(gè)方面,具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。通過學(xué)習(xí)情況報(bào)告的實(shí)例和范文,可以提升我們的寫作水平和表達(dá)能力。大學(xué)四年,于我而言是人生
    制作一份優(yōu)秀的發(fā)言稿需要反復(fù)修改和完善,同時(shí)也要考慮到不同觀眾的需求和接受程度。謝謝大家的聆聽,希望我們都能寫出一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿,成為一個(gè)自信而有力量的演講者。
    演講稿范文是一個(gè)對過去優(yōu)秀演講的總結(jié)和概括,具有一定的示范作用和借鑒意義。掌握一些優(yōu)秀的演講范文可以提高我們自己的演講水平和表達(dá)能力。老師,親愛的同學(xué)們:你們好
    通過致辭,發(fā)言人可以向聽眾傳遞特定的信息,激發(fā)其興趣和參與的熱情。通過閱讀這些范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)致辭可以是一種讓人愉悅的交流方式,有趣而有深度。xx也綻放了他美麗的
    教學(xué)方法是指教師在教學(xué)過程中所采取的教學(xué)策略和方法,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的一年級教案范文,供大家參考。這些教案涵蓋了不同學(xué)科和內(nèi)容,具
    在現(xiàn)代社會(huì)中,安全問題日益凸顯,制定安全工作計(jì)劃成為企業(yè)和組織必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。下面是小編為大家整理的一些安全工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。治安大隊(duì)在分局黨
    除了存款,銀行還可以提供貸款,幫助個(gè)人和企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展和擴(kuò)張。以下是小編為大家推薦的銀行金融產(chǎn)品,幫助您理財(cái)和實(shí)現(xiàn)財(cái)富增值。為認(rèn)真貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的
    經(jīng)驗(yàn)材料的撰寫需要結(jié)合實(shí)際情況,突出重點(diǎn),簡明扼要,展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和思考。經(jīng)驗(yàn)材料是實(shí)踐與理論相結(jié)合的產(chǎn)物,具有一定的實(shí)用性和指導(dǎo)意義。在寫經(jīng)驗(yàn)材料時(shí),要注重客
    編寫計(jì)劃書可以讓我們更好地了解自己、提高自己,并為未來的發(fā)展和成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些計(jì)劃書范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同目標(biāo),可以幫助大家更好地理解和編寫自己的計(jì)劃
    在策劃書中,我們需要明確項(xiàng)目的目的、內(nèi)容、方式和實(shí)施計(jì)劃,以便有序地進(jìn)行工作。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的策劃書案例,希望能夠給大家提供啟發(fā)和靈感。增強(qiáng)學(xué)生身體素
    國旗下講話稿是在特殊場合,如升旗儀式、紀(jì)念日等活動(dòng)中,以國旗作為背景,發(fā)表的一篇演講稿。小編整理了一些適合國旗下講話的優(yōu)秀范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦?/div>
    大學(xué)生自我鑒定還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我管理方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來是一些具有啟發(fā)意義的大學(xué)生自我鑒定范文,希望它們能給大家?guī)硪恍┬碌乃?/div>
    發(fā)言稿的重點(diǎn)在于關(guān)注聽眾的需求和利益,能夠引起他們的共鳴和關(guān)注。如果你想要提升自己的發(fā)言能力,不妨從以下這些發(fā)言稿中找找靈感,希望對你有所幫助。敬愛的老師、親愛
    實(shí)施方案的制定需要考慮各種因素,如資源、時(shí)間、風(fēng)險(xiǎn)等。這是一份經(jīng)過仔細(xì)推敲和實(shí)踐的實(shí)施方案范文,其中提供了一些行之有效的建議和指導(dǎo)。小小餐桌、大大幸福。新教育倡
    通過制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,我們可以更好地把握工作進(jìn)度,保證任務(wù)按時(shí)完成。以下是一些經(jīng)典案例的工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。新學(xué)期新的開始,本
    綜合實(shí)踐可以幫助學(xué)生提高問題解決能力和實(shí)踐能力,是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的有效途徑。以下是一些關(guān)于綜合實(shí)踐的精彩案例分享,希望能夠給大家提供一些有益的參考和借鑒。
    工作計(jì)劃書是在開始一項(xiàng)工作任務(wù)前,對整個(gè)過程進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料。以下是一些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作計(jì)劃書樣例,值得大家參考和借鑒。論文標(biāo)題應(yīng)該簡潔,且能讓讀者對論文
    通過編寫工作計(jì)劃書,可以清晰地了解自己要完成的任務(wù)、計(jì)劃的時(shí)間周期以及所需的資源和支持,有助于提高工作的效率。在下面的范文中,你可以看到不同行業(yè)、不同類型工作計(jì)
    總結(jié)來說,計(jì)劃書范文可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織我們的思路,提高計(jì)劃書的質(zhì)量和效果。編寫計(jì)劃書時(shí),可以參考一些成功的范文,以便提高自己的寫作水平。。通過開展“安
    演講稿范文是指在特定場合中,以口頭形式對某一主題或議題進(jìn)行表述和闡述的一種文本。掌握一些優(yōu)秀演講者的演講技巧和表達(dá)方式,可以對我們的演講有所啟發(fā)和幫助。
    工作計(jì)劃書的主要作用是指導(dǎo)我們在工作中的行動(dòng),并提供一個(gè)衡量工作進(jìn)展的標(biāo)準(zhǔn)。請查看下面為您提供的幾篇工作計(jì)劃書范文,希望對您有所幫助,祝您編寫順利。
    個(gè)人總結(jié)是一種自我反思和自我評估的方法,通過總結(jié),我們可以更加客觀地認(rèn)識到自己的成績、進(jìn)步和不足之處。以下是一些精選的個(gè)人總結(jié)實(shí)例,希望對大家提供一些寫作上的參
    演講稿范文的語言風(fēng)格可以根據(jù)演講者的個(gè)性和主題特點(diǎn)來選擇,有的可以幽默詼諧,有的可以莊重嚴(yán)肅。請看以下的范文,你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些獨(dú)特的思考方式和表達(dá)手法,它們可以
    活動(dòng)總結(jié)可以為同類活動(dòng)的開展提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高活動(dòng)的質(zhì)量和參與者的滿意度。小編整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)書面材料,希望對大家寫作有所幫助。不經(jīng)意間,一個(gè)活動(dòng)就結(jié)
    提綱可以讓我們在寫作過程中緊密圍繞主題,避免跑題或重復(fù)。通過閱讀他人的提綱,我們可以學(xué)習(xí)到更多有關(guān)寫作結(jié)構(gòu)和邏輯的知識。那天,下著大雨,世界仿佛都被雨水沖得褪了
    幼兒園工作計(jì)劃應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和情感表達(dá)能力。接下來是一份完備的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和幫助。1、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審
    范文范本是提高寫作水平和培養(yǎng)寫作能力的重要工具,有助于提升表達(dá)能力和思維邏輯。小編特意為大家精心挑選了一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛头椒ā?/div>
    讀后感是對作者觀點(diǎn)和思想的思考和評價(jià),有助于加深對內(nèi)容的理解。小編精心整理了一些讀后感的案例,歡迎大家閱讀和借鑒。陳p奕有一只美麗的虎斑貓,它活了一百萬次,也死
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)不僅要從自身的角度出發(fā),還要結(jié)合團(tuán)隊(duì)合作和組織發(fā)展的角度進(jìn)行分析。如果您需要寫一份轉(zhuǎn)正工作總結(jié),不妨先參考以下范文,了解一下如何展開寫作。
    到了年底,總結(jié)工作是不可避免的,它有助于我們回顧過去一年的成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接下來小編為大家提供一些年終總結(jié)的范文示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、認(rèn)真參加安全學(xué)習(xí),時(shí)
    一個(gè)月的工作總結(jié)是對自己工作表現(xiàn)的一種客觀評價(jià),可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正工作中的不足之處。接下來是一些月工作總結(jié)的技巧和方法,希望可以幫助大家更好地完成總結(jié)任務(wù)
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該注重循序漸進(jìn),將知識分成適當(dāng)?shù)膯卧欣趯W(xué)生的掌握和鞏固。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考。這些范文涵蓋了不同學(xué)科和年級的教學(xué)計(jì)劃,希
    年度總結(jié)是對自己成長軌跡和進(jìn)步歷程的記錄,是一份寶貴的人生資料。現(xiàn)在,讓我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的一些年度總結(jié)范文,或許能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽?/div>
    我們?yōu)閰⒓赢厴I(yè)典禮而準(zhǔn)備,穿上學(xué)士服和學(xué)士帽,看起來像真正的畢業(yè)生。為了幫助大家更好地寫好畢業(yè)典禮總結(jié),小編整理了一些令人難忘的范文供大家欣賞。男生:陳x尊敬的
    師德師風(fēng)的核心是以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性差異。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀教師的師德師風(fēng)案例,供大家參考。師德師風(fēng)對一個(gè)教師來說特別的重要,因?yàn)?/div>
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識自己、改進(jìn)自己。接下來是一些寫心得體會(huì)的范文,希望可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用。自我營銷,即通過宣傳和展示自己的能力、經(jīng)驗(yàn)和
    通過編寫策劃書,我們可以準(zhǔn)確把握活動(dòng)的發(fā)起人、參與人、實(shí)施方式等關(guān)鍵要素。掌握一份優(yōu)秀的策劃書樣本可以幫助我們更好地了解策劃書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。跆拳道協(xié)會(huì)活動(dòng):
    讀后感可以幫助我們記憶和鞏固所學(xué)知識,同時(shí)也是展示我們思考能力和文采的機(jī)會(huì)。請大家共同欣賞以下讀后感范文,從中汲取寫作技巧和表達(dá)方式。。《西游記》是中國古典四大
    居間合同作為一種合同形式,具有較強(qiáng)的靈活性,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行條款的約定和調(diào)整。接下來給大家分享幾個(gè)居間合同的要點(diǎn)和重點(diǎn),希望能對大家的合同撰寫有所幫助。
    畢業(yè)生是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的中堅(jiān)力量,是國家的寶貴財(cái)富。以下是小編為大家整理的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指南,希望對有創(chuàng)業(yè)意向的人有所幫助。光陰似箭,一晃三年的大學(xué)生活過去了。本人
    醫(yī)院工作總結(jié)不僅要注重事實(shí)的描述,還要具備一定的理論分析和觀點(diǎn)闡述能力,以體現(xiàn)個(gè)人的工作思考和創(chuàng)新能力。以下是一些醫(yī)院工作總結(jié)的案例,希望能對你寫作提供一些思路
    商業(yè)合作的基石就是合同協(xié)議,它規(guī)范了各方的權(quán)益和責(zé)任,使雙方都能夠安心合作。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些合同協(xié)議的范文,希望對您的合同起到參考作用。法定代表人:身份證號:
    寫報(bào)告范文不僅是對所研究對象的一種復(fù)述,更是對其進(jìn)行深入挖掘和理解的過程。在這里,我們提供了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文供大家參考和學(xué)習(xí)。三、落實(shí)檢查項(xiàng)目及整改時(shí)間。一、
    活動(dòng)方案是指在特定時(shí)間和場地內(nèi)為達(dá)到某一目標(biāo)而策劃和安排的一系列活動(dòng)內(nèi)容。最后,希望大家能夠積極參與和實(shí)踐,共同創(chuàng)造更多優(yōu)秀的活動(dòng)方案。電商不是洪水猛獸,線下應(yīng)
    一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該以學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展為中心,以教學(xué)內(nèi)容和方法的合理選擇為基礎(chǔ),以提高學(xué)生成績和自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)。讓我們一起來欣賞一位老師制作的教學(xué)計(jì)劃,
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    策劃方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和策略。在參考策劃方案范文時(shí),需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。公平、公正、公開、展示管理學(xué)院學(xué)生的人文藝
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    單位需要適應(yīng)外部環(huán)境的變化,不斷創(chuàng)新和發(fā)展,保持競爭力。以下是小編為大家整理的單位工作心得體會(huì),希望對大家在工作中有所啟發(fā)。合同編號:甲方:(以下簡稱甲方)。乙
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