家長會是促進學校和社區的融合發展,可以搭建學校和社會資源共享的平臺。通過閱讀以下的家長會范文,大家可以了解到不同類型家長會的內容和形式,為自己的家長會提供一些建議。
初三家長會發言稿(精選21篇)篇一
尊敬的老師、各位家長朋友們:。
大家上午好!
我是徐xx的家長。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機會,能和大家來探討孩子在初三這個關鍵時刻的學習問題。
徐少文的進步和老師嚴格的教育方式都是分不開的,老師對孩子傾注的愛心和心血,讓我做家長的非常感動。所以,作為家長,我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的是本學期,我的孩子遇上了一個優秀的老師,據我了解,呂老師是南昌市20xx年度市級優秀老師及優秀班主任,是南昌市語文學科帶頭人,20xx年暑假參加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市長的接見,江西電視臺曾給呂老師做了專題采訪。
家長們,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要積極配合老師,家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關心孩子的.學習中去,和孩子共同努力。
徐少文成績在咱班里不能算最優秀,但確實進步比較大,從徐少文的進步中我總結了起到好作用的幾點,與大家共勉:。
1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。
2、家庭教育很重要,家長要和孩子做朋友,細心觀察、引導他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時對癥下藥,并且要講究方式方法。
3、近來孩子的作息時間是:早上幾點起床,幾點從家出門到學校。晚上幾點上床睡覺。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養成功。
謝謝大家。
初三家長會發言稿(精選21篇)篇二
大家好!
一轉眼,我們到初三了,又一次家長會也召開了,非常感謝每一位家長都能夠來參加這一次會議。
我們的父母能夠把我們送進x學校來讀書,我們非常的幸運,在坐的每一位家長都非常的偉大,成功。
每一位家長都希望自己的孩子在學校是能夠好好的學習,天天向上。你們每天在外辛勤的為工作四處奔波,從早上起床開始到晚上才有時間休息,希望我們能給你們一些安慰,我也是一樣,也想在學校里好好的學習,學做人的道理,為爸爸媽媽爭光。
我的媽媽,她每天從天剛剛亮就起來到街上去采購菜,拿到洋浦去買,到市場里一個人推菜。一個人賣菜,非常地辛苦,沒有人幫助她推菜。有時候,她忙得連吃飯粒和休息的時間都沒有。
每次晚上媽媽從市場里回來,總是很疲憊,她坐在椅子上都能睡得很熟,每當看到我媽媽在椅子上睡著時,心里面都很難過,眼淚都快流出來了,有時候我連想都不敢想,怕自己會苦。
不僅我的父母辛苦,在坐的天下每一位父母也如此,為了孩子四處奔波,在這里請允許我對你們說一聲:“你們辛苦了”我們會好好的學習用我們最優異的成績來報答你們。
我們的班主任----李老師,他也非常的辛苦,當初,他本來不想帶我們的,因為我們班比較亂,但是,最后他還是帶了我們,李老師對我們說:“孩子們,你們要改變,你們要讓我看到希望。”他想盡一切的辦法,讓我們變得更好,有時候,李老師,心里很難受,但他還是堅持帶我們,我在這里對你說一聲,老師,您辛苦了。
最后,我希望我的爸爸以后別喝多酒,媽媽別工作那么累,老師也把煙戒掉,不要工作的太累,也希望每一位家長別工作太累,身體健康,工作順利!
初三家長會發言稿(精選21篇)篇三
大家下午好!
我是xx的家長,非常感謝許老師給我這樣一個和大家交流學習的機會。
坦白地講,我心里很忐忑,許老師跟我布置這個作業的時候,我心里一點底都沒有,也不知道怎么辦?其實,很多家長比我優秀得多,也比我更有理由站在這個講臺上,他們的孩子比黃謙也優秀得多,但許老師跟我布置了這個任務,我還是要認真地完成。下面,我就簡單地講講孩子進入初三之后,我作為一名家長的所思所想所作所為,不對之處敬請各位家長批評指正。
應了。根本就不知道自己到底做不做得到!x月份的時候,偶爾也出去玩一次,第二次別人約我的時候,我兒子就說:媽媽,你不是答應我不出去玩的'。嗎?我說,你學習我又幫不上你,你寫作業的時候,我又不能看電視,我能干什么呢?兒子就說:媽媽,我什么都不要你做,你只要在家里陪著我就行!我知道家里有個人就好了。后來,無論多忙,我們家里總會有人在家陪伴他。有時,我和老公都有事的時候,我就請一個孩子熟悉的人過來陪他。
二是多幫孩子。一方面幫孩子制訂學習計劃和目標。這個學期,這個月,我們的主要任務是什么,達到一個什么樣的目標。其實,每個孩子都有自己的目標,就尊重他的理想和目標,有時,現實與理想確實存在巨大差異,我就幫他分析現狀,幫他調整一下目標,他一般都能接收。另一方面,幫孩子收集整理資料。讀初三之后,總覺得時間不夠,我就幫孩子收集整理一些他需要的資料,比如每個學期做過的英語報紙,語文試卷等,不強求他每一張每一頁都看懂明白,只要他能記住一兩個知識點就可以了。有時一張試卷,我只要他看一下題型或者直接把答案告訴他,讓他看一下步驟就可以。我總覺得,他看了總比不看好。孩子雖然叛逆,但只要不和他對著干,他還是能接收的。
話是:兒子,你學習態度端正,盡到自己最大努力,成績是多少我都不在意。但是如果不盡到自己最大努力,我會很有意見。所以,每次考試回來后,我從來不問考得怎么樣,我只問你盡到自己最大努力沒有。如果盡到了自己最大的努力也達不到自己的目標,你再責備他沒得用。所以,孩子還是要多鼓勵。
四是多和老師溝通。不怕大家笑話,我經常會接到許老師和李老師打來的電話。不是今天上物理課黃謙講小話被罰站,就是黃謙數學作業沒完成,不是英語默寫不合格,就是考試又下降了很多。但是不管是什么問題,我都會和老師認真溝通。從正面引導孩子,達到共同教育孩子的目的。
作為一名學生家長,我很慚愧,對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,讓我們用掌聲再次感謝每位老師辛勤的付出,也祝愿每一位家長都能望子成龍。
謝謝各位。
初三家長會發言稿(精選21篇)篇四
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家下午好!
我是九(4)班周軍和周亞同學的家長,非常感謝學校組織的這次家長會。今天作為一名家長代表在這里講話,真是既有榮譽感又有壓力感,怕是說不好,請大家體諒。
光陰似箭。一晃孩子們三年初中時光就要結束了。三年來,我們的孩子就是在這所中學會了如何做人、做事,掌握了一系列的學習方法和獨立思考的能力。雖然在各方面并不是特別優秀,但是只要能成為學有所得、身心健康的合格的學生,也就是我們最大的欣慰!
我個人對學校和科任老師有一點建議:
3、希望在物理課和化學課親手練習、實驗,讓他們真正掌握,動手能力真正得到提升;。
4、希望學校能著重研究初中學生心理變化,如果孩子在校園感到焦慮與恐懼,如果學生有了煩惱與憤怒,希望他們能得到及時的心理疏導,也希望他們能有一個傾訴方式。
對各位老師評價:
蔣老師對班級管理認真負責,公正平等對待每一個孩子,不偏心,對待學生和藹可親,如同自己的孩子,親切體貼,課上嚴格要求,經常和家長保持聯系,及時幫助孩子解決問題,有問必答,尤其對待家庭困難學生,老師更加關愛,注意孩子全面發展,不體罰,了解每一個孩子的心理變化,關注孩子學習,也關注孩子生活。
9(4)班的各科老師教育有方,教學水平高,認真負責,課前認真準備,上課明白易懂。
還有不到八個多月,孩子們就要進入中考了。三年的學習就要進行一次嚴格的檢閱。學校行動起來了,老師行動起來了,我們家長更要行動起來。我們家長應該積極配合學校老師,搞好這一學期的周考活動。在這一年中,只要學校組織有序,認真負責,我們作為家長在經濟上主動支持、學習監管上積極配合,孩子的成績必定有明顯提高。我們各位家長加強同學校、班主任、老師的聯系,為孩子提供一個良好的生活學習環境,讓孩子們以最優的狀態在中考中發揮最大的能量,使三年的知識學習轉化為豐收的成果。
各位家長,20xx年,是我們每一位家長的關鍵之年,挑戰之年,也是希望之年。這一年,我們的孩子們將要進入又一層次的學習階段。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個多樣的學習生活境地。
最后祝愿董市中學,桃李天下,惠澤學子,再創輝煌,祝福我們的孩子們通過努力,學有成就,祝福在座的各位心想事成,家庭幸福。謝謝!
初三家長會發言稿(精選21篇)篇五
下午好!我是九三班的語文老師。很高興和大家認識和交流!下面我先說一下九三班的語文教學情況。
本屆學生的基礎相對薄弱,書寫潦草,視野不夠開闊,部分學生思維的靈活性差,讀寫水平較之上一屆學生也有一定的差距。但我相信有老師們科學指導和敬業奉獻精神,有同學們的刻苦努力,我們一定可以充分挖掘學生潛力,爭取明年再打一個大勝仗!
給家長匯報語文教學情況:
一、大容量、快節奏、高效率,多快好省,而不要少慢差費。現在我們已上完了九上的課程,九下的六個單元已上完兩個。我們打算年前結束所有課程,年后集中時間進行復習訓練。
二、少講精練。該講的講深講透,除了講知識,還注意講規律、講方法、講技巧。對中考沒有用處的東西,不講或一帶而過。省出時間加強練習。練習時注意選題,加強針對性,把握好題的難易度,而不是漫無目的。
備考時刻要有方向感,要從中考的大處著眼,從每堂課的小處著手,踏踏實實的指導和訓練。
三、加強語言積累和寫作指導。我發現很多孩子視野狹窄,語言干癟,思維能力低幼化。因此,我們給學生印發了許多有趣有益的課外文章讓學生加強閱讀。還印了《精典名言》160句,名言精華等,讓學生背誦。現在有些孩子的作文已經發生了明顯的變化。我給他們補充的東西開始用到了作文中來,一定程度上改變了作文語言貧乏缺乏文采的情況,但語文學習是慢功,需要點滴積累,厚積薄發,日積月累,才會有大成。
中考是暫時的,但教育是永恒的;成績是相對的,成長是絕對的。
1、關注孩子的精神成長。"生命不是軀體,而是心性。"成長既包括身體的成長,更包含了精神層面的成長。包括:心靈的成熟,品質的錘煉,能力的提高,體驗的增加,認識的深化,責任心的加強,世界觀、人生觀、幸福觀的確立等等。身體上的成長很重要,但我認為精神上成長更為關鍵。家長要通過孩子的言行舉止來觀察孩子,有意識地引導孩子,隨時隨地的啟發孩子,給他們創造更多的鍛煉機會,促進他們全方位的成長,提高孩子的綜合素質。
2、讓孩子學會承擔責任。承擔責任叫長大。臺灣的曾仕強教授說:"生命沒有別的,一切都是自作自受。"每個人,要對自己的行為負責,對自己的前途負責,對家庭負責。舉個例子,全國十佳少年黃思路的媽媽說過一件事:
有一次,學校排練節目,8歲的女兒走得匆忙,忘了帶伴奏磁帶。王晶發現了,卻沒做聲。她想,女兒常忘東西,提醒她一次,她的依賴心理就增加一分,那么以后就還得提醒一百次、一千次,不如讓她受點挫折,讓事實來教育女兒。黃思路到了學校才想起來,打電話給媽媽,請媽媽趕快把磁帶給她送去。
當時,王晶正好放暑假在家,完全有時間給女兒送去。但她沒這樣做,只對女兒說:"你自己犯的錯誤,不應該懲罰媽媽。你自己想辦法解決吧!"。
黃思路沒有辦法,只好向老師說明情況,把節目順序調一下,然后騎車頂著烈日回家去取伴奏帶。因為時間勿忙,準備不足,他們的節目被刷下來了。王晶說:"我讓她多跑了這一次,后來她卻少跑了無數次,因為她記住了這個教訓。"。
曾經有人問黃思路:"回過頭來看,你覺得媽媽的做法對嗎?"。
黃思路笑著回答:"我覺得對。‘自作自受’使我知道無論我做什么事情,后果是要自己承擔的。所以我做事就很負責。"。
我們應當從這個故事中受到啟發,要讓孩子對自己的行為負責。
3、自古英雄多磨難。我曾經問學生,如果你仇人的孩子讓你給他培養,你想報復仇人你怎么辦?學生說:"折磨她,讓他吃不好,穿不暖,多干活。"我說,你這是把人家的孩子變成棟梁之材。想毀掉他的話,你就對他百依百順,有好吃的東西都給他吃,什么事都替他想到,什么活都不讓他干。長到18歲交給他爸爸,這個孩子保準又自私,又無能,又沒有是非觀念,心理素質又差。讓孩子多吃點苦,多受點罪,多經歷點挫折對他的成長來講是好事。
我三姨也是一個普通人,只有小學文化程度。卻成功把兒子培養成了留美博士。他還有個女兒叫甜甜,學習不如哥哥好。甜甜大專時學得是臨床護理,我三姨早就通過各種關系在她所在的醫院給她找了一份工作。卻沒有告訴女兒。畢業后,甜甜問我三姨,我上班的事怎么辦?我三姨說,我沒有辦法,你自己去找工作吧!那個漫長的暑假,大熱的天,甜甜和她的同學一樣四處奔波,遞簡歷,參加面試,參加招聘會,又著急又上火,又煎熬,整天唉聲嘆氣,整個人都瘦了一圈,還是沒有找到工作。還常常抱怨說,這找工作怎么這么難!等到九月一號,我姨告訴她,收拾收拾明天去我們醫院上班吧!甜甜高興地蹦起來!
我姨說,她就是想讓女兒去闖一闖,練一練,吃點苦頭,這樣對待工作會珍惜會認真。
酸甜苦辣都有營養,成功失敗都是收獲。草木不經風霜則生意不固,人不經憂患則德慧不成。苦難在給孩子帶來痛苦的時候,也給孩子帶來了才智上的成長。
4、要培養孩子的陽光心態。心態決定命運。要教育孩子始終保持積極的心態,面對生活不要那么多的牢騷和抱怨。勝不驕,敗不餒,不怨天,不尤人。遇順境,處之淡然;逢逆境,處之泰然。得意不忘形,失意不失志。父母都是陪孩子半輩子的人,我們不敢保證孩子一輩子生活在順境和富貴中。孩子具有了良好的心態,今后無論窮達榮辱,都能坦然承受,幸福地走完一生。
教育孩子與人相處要學會微笑,學會幽默,學會樂觀自信,從容優雅,要有欣賞的心態,要懂得贊美別人,"看到別人像天使,你就活在天堂里;看著別人像魔鬼,你就活在地獄中。"有好東西,要懂得與人分享;別人幫助了自己要有一種感恩的心態;"凡真心助人,最后沒有不幫到自己的。"我們要告訴孩子助人是快樂之本。
只要懂得尊重、欣賞、感恩、樂于助人,寬以待人,您的孩子一定可以享有良好的人際關系。
希望我們共同努力,把我們的孩子培養成為家庭的財富,社會的棟梁!謝謝大家!
初三家長會發言稿(精選21篇)篇六
我是初三一名數學教師。
和家長們說聲:把孩子交給我們,請一定放心!,硬上瀘高152人;人平總分466.1分,居瀘州市第一名,超過天立23.4分,超過瀘州七中36.1分;上國重高中瀘州高中錄取線達152人,占。
參考。
人數46%,居瀘州市第一名!
送走了xx級后,他們并沒有因為擁有了成績而停歇,從xx年至今,翻開他們汗水浸漬的這三年的耕耘的歷程:他們和風細雨般的話語,蕩滌了孩子心靈上的塵泥;他們浩蕩東風般的叮嚀,鼓起孩子們前進的勇氣;他們使孩子們學會了真誠、堅定、謙遜、樸素、拼搏…….初一年級時7科全縣統考,我校人平總分超過合江縣第二名84分,全縣前十名僅占3人(1、6、9);初二年級時8科全瀘州市統考,人平總分遠超第二名115分,全縣前十名上升至9人(僅第8名不在我校);今年初xx級中考即將拉開序幕,我們有十足的信心在今年中考中再創輝煌,向荔鄉人民,向支持和信任我們的各界朋友交上一份完美的答卷!
一直陪同你的孩子走過人生中最重要的三年的轉折期健全他們的人格完美他們的。
個性。
增強他們的體魄豐富他們的知識充實他們的生活引領他們走向輝煌的人生!哪怕風風雨雨哪怕清貧淡泊我們無怨無悔請相信我們的努力一定能換得滿園的桃李芬芳!
最后,祝家長朋友們身體健康,全家幸福!謝謝大家!
初三家長會發言稿(精選21篇)篇七
尊敬的各位老師,家長朋友們:
大家下午好!首先非常感謝趙老師給了我這么好的機會,讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育。在這里,我作為xxx的家長,首先要對孩子所在的學校——華南實驗中學,對我孩子所有任課教師,尤其是我們孩子的班主任——趙老師,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導、科學引領讓我的孩子在學習中勇往直前,在與同學交往中和睦相處,讓他健康快樂的成長。
今天,我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到一絲慌恐。因為我知道,與在座的各位家長朋友相比,我還存在著不少差距,與其它優秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經驗,只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面就我個人的一些粗淺的做法,與大家交流和學習。
自20xx年9月進入華南實驗中學,現在已經是第二個學期了。記得孩子剛步入初中時,可以說是我們全家與他一起成長。開始的時候,彼此都不適應嶄新的初中生活,也都經歷了焦慮,恐懼,擔心,慌張,經過近兩個月的調整,生活狀態才算是步入正軌。
家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,就孩子的成長教育而言,我的經驗不一定比在座的各位多,就聯系實際談幾點體會吧:
數都會選擇報喜不報憂的做法,所以及時了解孩子在學校的動態,發現問題馬上對癥下藥,將一些不良習慣抹殺在萌芽中,是教育好孩子的關鍵中的關鍵。
我經常對她說:“作為學生,學習就是學生的本份,在任何時候,要成為一個優秀的人,首先就是要作好自己本份的事,因此,在上學期間,學習就是你的第一任務,一切事情都是為這個任務服務的,你要努力作好它。”她的生活很有規律,早晨六點起床洗漱吃飯,七點上學,下午放學后十五分鐘自由活動,六點半到七點吃晚飯聽英語或彈琴,然后完成作業,睡前看半個小時看點課外書,每天大約九點半左右上床睡覺。在上學期間,我們家的電視是關閉的,我曾看過一篇報道說,經科學家研究發現,人在看電視時的腦電波和輕度睡眠時的腦電波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了。她也問我為什么不讓她看電視,我告訴她,看電視是一個非常不好的習慣,會造成視力下降,還浪費時間,分散精力,影響學習,所以還是不看的好,而且不僅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子寫作業時,我們做家長的也在一旁看書,看報,營造良好的學習氛圍。
愛是世界上最神奇的東西,為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈,我教她洗衣物、做飯等簡單的家務勞動,使孩子在做家務的過程中,增強自信心和責任感,同時我經常帶著孩子到親朋好友家串門,讓孩子在與他人的接觸中,在與同伴的玩耍、游戲、交往中,嘗試到合作、友誼、成功的樂趣。
她的脾氣比較急,在孩子6歲時開始讓他學習鋼琴,培養她的耐心,有許多次她對我說曲子太難了,不想學了,我就鼓勵她,給她看以前彈過的曲子和獲獎證書,讓她樂觀的看待面臨的困難,告訴她只要堅持,成功并不遙遠,你是最棒的,任何問題都不是問題。所以,現在當孩子遇到困難時,自己就會給自己打氣說“沒問題,小菜一碟,我能行!”
以上是我的幾點小小的教育心得,其實我今天所講的主要是拋磚引玉,
最主要目的還是想學習一些在座各位家長在教育孩子方面的好經驗,使我在今后培養孩子的過程中有更好更有效的方法。
謝謝各位!
初三家長會發言稿(精選21篇)篇八
親愛的家長朋友們:
大家好!
首先,我代表xx級1班的全體老師,對您在百忙之中參加我們的家長表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!時光如水,轉眼間,我們的孩子已經在這里生活了四年,再過幾個月,他們將離開這里,步入高一級的學府,作為他們的老師,我又欣慰又百感交集。
首先,我要感謝在坐的各位家長,你們把一群活潑可愛的孩子送到我的手里,在和他們朝夕相處的四年時光里,我發現他們每個人身上都有值得我欣賞的閃光點。聰明大方,能夠獨擋一面的班長穆亞迪,渾身正能量,勇于擔當的副班長穆緒鵬,聰慧有靈氣的魏巍,飽讀詩書,見多識廣的李俊強,正直大氣的趙蕾蕾,聰明質樸的巴連濤、尹秀壯,乖巧懂事的李洋洋、郭嘉琪、王亞菲、高晶,書生氣十足的楊英遠,文才卓越的王雨欣等等。他們品學兼優,不僅是同學們的學習榜樣,也是我們老師家長的驕傲。那么下面就請優秀的學生家長代表李洋洋的爸爸,跟大家分享他在教育孩子方面的心得體會,掌聲歡迎!
感謝李洋洋爸爸的精彩的發言,每一個優秀的孩子背后都有一對優秀的父母,李洋洋爸爸的教育理念和方法應該能給我們很多啟示。做優秀孩子的家長是幸福的,但也肩負了更大的責任!但在這里,我還想問一下在座的家長,你為孩子保持這份優秀做了什么呢?你有沒有想過怎樣讓孩子更優秀做出一點努力呢?如果你們這些優秀學生的家長,完全不知道孩子為什么優秀,也沒有參與到孩子為這份優秀所付出的努力中的話,我敢說,有一天,孩子如果落后了,你也完全束手無策。
所以,我想對這些優秀的學生家長說,您不能僅僅享受孩子優秀帶給您的榮耀,而應該有居安思危的意識,應該為孩子保持或取得更好的成績而體現出一點家長的價值。具體怎么做呢?多跟孩子溝通,在溝通中強化他作為優生的優越感,繼而對他提出更高的要求。比如,可以很謙虛地問孩子,別人都向我取經說,你們家孩子學習那么好,有什么秘訣啊,你給我講講你學習好的秘訣吧。這樣引導孩子總結他在學習中的好的做法,他能總結出來,以后會踐行得更好。然后問他,有什么樣的目標,打算怎樣實現自己的目標,過一段時間,再問他達到自己的目標了沒有。給孩子傳達你對他的關注。
我們班還有一批偏科的同學,(屏幕顯示他們的名字),針對這些同學,家長首先肯定他們優秀學科的努力,然后鼓勵他們在劣勢學科上不放棄不畏懼,盡自己所能地往前趕。
我們班還有一批學習態度有待端正的同學(屏幕顯示他們的名字)。這些同學的基礎都不錯,但現在學習目標不明,學習動力不足,意志力不強,導致成績忽高忽低或都只下不上。對于這些同學,溝通思想是最重要的。如果當面溝通效果不佳,可以選擇書信溝通。書信溝通比語言溝通有更好的效果,家長不妨試一試。
我們班還有一批因為基礎差,或是學習習慣不好,導致放棄學習的同學,他們有些是隱性放棄,表現為在班內也不搗亂也不說話,但是總是神游,“人在曹營心在漢”。有的是顯性放棄,表現在上課說話,不交作業,作業應付,注意穿衣打扮,帶手機等違反班級制度的行為上。針對這些同學,家長要認真思考孩子的何去何從問題,可以和孩子好好談談有沒有再坐高中的三年冷板凳的準備。如果確實在學習上有困難,并非一定要擠中考的獨木橋,可以考慮走職專類學校,學一門技術,立足社會,也未必是一件壞事。
中考是學生面臨的一次重要人生選擇,如果孩子還很茫然,家長要及時幫助孩子把握航標。中考在即,最后的沖刺階段也是極為重要的,如果把握住這一段最寶貴的時光,孩子可以會有一個質的飛躍,希望家長能和孩子一起肩并肩,手拉手,打贏這場攻堅戰!
初三家長會發言稿(精選21篇)篇九
尊敬的學校領導、尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家下午好!
我是初三(2)班鐘xx同學的家長,非常感謝學校組織的這項活動。今天作為一名家長代表在這里講話,真有點擔當不起。
光陰似箭。一晃孩子們三年初中時光就要結束了。三年來,我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學環境中學會了如何做人、做事,掌握了一系列的科學學習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優秀,但是只要能成為學有所得、身心健康的合格的學生,也就是我最大的欣慰。
還有近70天,就要進入中考了。三年的學習就要進行一次嚴格的檢閱。學校行動起來了,老師行動起來了,我們家長更要行動起來。我們家長應該積極配合學校老師,在這最后的沖刺階段,科學調整好孩子的學習規律、生活規律和休息規律。加強同學校、班主任、授課老師的聯系,為孩子提供一個良好的生活學習環境,讓孩子們以最優的狀態在中考中發揮最大的能量,使三年的知識學習轉化為豐收的成果。
各位家長同志們,20xx年,是我們每一位家長的關鍵之年,挑戰之年,也是希望之年。這一年,我們的孩子們將要進入又一層次的學習階段。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個多樣的學習生活境地。我想,無論孩子們今后在哪里學習,只要心中擁有理想,就一定做到天生我才必有用;無論孩子們今后在哪里學習,都要記住這所學校,記住這里的每一位老師。
最后,再一次祝福田畔中學,桃李天下,惠澤學子,祝福我們的孩子們通過努力,學有成就,祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!
初三家長會發言稿(精選21篇)篇十
很高興今天有這么多家長百忙之中抽空前來,感謝大家對我們學校的肯定和支持。今天召開這個家長會的目的是抓住最后這段關鍵時機,讓孩子們發揮最大的潛力,希望在中考中取得好成績。
首先我們要認清形勢,對孩子的期望值不能過高。初一分班時,按照分數高低排班,2、3班是好班,進入初三又再次按分數分班,你們的孩子兩次機會都錯失了,說明我們班的學生不能和1、2、3班的同學相提并論。所以我們家長對您的孩子應該有一個準確的定位。
去年蘆墟高中的公費錄取分數線是580分,而本次期中考試我們班最高分482分,再加上體育和英語口語共70分,總分在550分左右,跟蘆墟高中分數線還差30分左右。家長們也應該都清楚,蘆墟高中分數線少一分就是2萬。
那么對于沒有能力上高中的同學,還可以選擇五年制大專,分數線在520分左右,一職中、二職中等職高類的分數線是480分左右。蘆墟成教的分數線在380分左右,少一分5000,另如分數太低,另外加10分3000一檔。
那么在接下來的這個階段,我們老師和家長應該做些什么呢?
學校從下周起每天4:00——5:30進行中考模擬考試,為我們下個月的志愿填報提供參考依據。所以最后一個月,老師會很辛苦,學生也會很辛苦,希望我們家長也做好吃苦的準備。
我希望每天留一個家長陪孩子完成作業,大概在9點左右做完書面作業,隨后應該還要完成口頭作業,如文科的背誦等。如果孩子一直跟你說作業很少,而第二天一早到校,這應該就是孩子成績差的原因。另外在最后的這個階段,我們的家長請為你們的孩子準備營養、美味的早餐和晚餐,讓孩子用飽滿的精神去迎接人生中的第一個挑戰。
說句實在話,孩子分數多考一點既是為自己前途努力,又是幫我們家長省錢,而且是高工資。至少幾千可能幾萬。所以請家長一定要辛苦一些,滿打滿算,也只有一個月的時間。對孩子來說,可是影響一生的。
語文老師對計晨、陳夢晴、張夢龍、胡天恩、諸玉麗、張悅磊的表現比較滿意,覺得費孝、陳艷婷、袁晨敏、龐敏歡的表現不太滿意,覺得這幾個孩子的潛力沒有發揮出來。英語老師對胡天恩很滿意,對潘晨杰、費孝、張穎輝、袁晨敏不太滿意,覺得最近有點懶。我總體覺得男生理科相對強一些,女生比較薄弱,比如費玉蘭的物理可用慘不忍睹來形容。諸玉麗的也不如人意。陳夢晴和陸黎的勉強及格。這已經是我班學號最前的四個女生的情況了。倒是蔣文雅和周雅琴物理有時能給人驚喜。家長可以根據孩子的偏科情況與任課老師作交流。
還有的孩子思想上有問題,有厭學情緒,喜歡奇裝異服,學校規定手機等通訊工具不得帶到校,他們往往知法犯法,請有關家長引起重視。
我覺得孩子在最后一個階段要有大進步,離不開我們三方面的共同努力。老師上好課,學生做好作業,課內我們保證,回家你們看牢。連帶做好后勤工作,我相信付出必有收獲。讓我們一起為孩子的將來而努力。謝謝大家。下面請大家與任課老師個別交流。
初三家長會發言稿(精選21篇)篇十一
大家好!
我是x班的物理老師。今天,借這個機會想和家長們交流一下孩子的物理學習問題。
第一,我想說的是,物理是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學科比較難學。確實是這樣的,物理是整個中學階段(包括高中)學生們最難搞定的一門學科,但物理又是中考當中拉分大、特容易形成跛腿的學科之一,希望家長們一定要引起重視。
第二,我簡單的介紹下物理的特點:本學期,主要學習聲、光、熱以及電的基礎知識,與日常生活聯系比較緊密,物理現象相對多一些,要記憶的概念會比較多,與數學幾乎沒什么關聯性,有比較濃的文科特點,可以說是理科中的文科,希望家長在對孩子進行學法指導的時候也要注意這一點。就本學期而言,智力因素對物理學習的影響可以忽略不計,考試不好最主要的原因還是在于學生對于這門課的重視程度以及學習習慣;到第二學期的時候,物理規律性的內容相對要增多一些,物理學科的這種理科性質也就開始顯現,難度也會大一些的,到那個時候會比較容易出現分化現象。
第三,我就學習認真的同學進行一下表揚。就平常表現而言,本班的xxx。xxx,xxxxx,xxxxx等同學,在課前預習、課上聽講、課下作業的方面表現優異,在此表揚一下。
作為老師,總是希望自己的學生越優秀越好,作為家長,孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的目標,為了我的學生、你的孩子更好的發展,最后,我就這門學科給家長們幾個小小的建議:
2、一定要重視孩子的作業是否及時完成了;
3、物理學習過程中會要求學生自行完成一些實驗,我解釋一下,物理是一門以觀察和實驗為基礎的學科,動手能力也是物理能力的一個方面,初三還要考實驗操作,所以如果您的孩子在家長想做些物理小實驗,請配合支持他們。
剛才的幾條建議,僅供各位家長參考,如果大家對于我的教學工作有哪些建議,也請提出,我將在以后的工作中進一步改進,如果有家長想了解孩子的物理學習情況,我們也可以個別交流。最后,對大家的到來表示衷心的感謝。祝大家身體健康,家庭幸福,萬事如意。謝謝大家!
初三家長會發言稿(精選21篇)篇十二
尊敬的各位家長,同學們:
首先,請允許我代表初三(3)班全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!
今天你們從百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,從這一點就可以看出你們對子女的關心和對我們學校工作的支持。我同時代表3班全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為這次家長會的真正意義有兩個,一是促進家長與學校的相互交流,二是給學生鼓鼓勁。同學們可能并不在乎家長會講什么內容,但只要自己的家長來參加了會議,就會感到驕傲和幸福,就會轉化為學習的動力。
(一)基本概況:
全班現有學生42人,其中男生21人,女生21人。獲獎學生9人,分別是鐘媛媛、廖明慧、黃鑠惠、劉斌瑜、巫慧純、葉哲昊、孫丹云、嚴淑君、陳意。班上的學習情況整體上女同學比男同學要好,過去兩個學年來,班上前十名一直是女同學占8個或更多名額。
(二)現在的三班班風正、學風濃,尤其是中段考后,學習風氣大為轉變,80%的同學有初三意識、拼搏意識、競爭意識。班上任課老師多次肯定和表揚三班近段的表現。
(三)從班上的日常情況來看,大部分同學表現得很團結、勤奮、守紀、好學、上進。但也有極少數同學學習態度不明確、學習積極性不高,仍然有個別同學上課睡覺、講話、不交作業、不尊重老師的現象。
(四)、以下同學只要能持之以恒、保持現有學習干勁,考河中重點班是應該不成問題:鐘媛媛、廖明慧、黃鑠惠、劉斌瑜、巫慧純、葉哲昊、孫丹云、嚴淑君、陳意、黃麗清、鐘雯姬、楊怡、李智澤、楊子銘、劉雄鏗。
何銘熙、蔡芷沁、繆美琪、黃立等4位同學,學習態度端正、在校勤奮刻苦,但基礎相對較弱,要想在明年中考考上河中,需要比其他同學更要加倍努力。
鄒敏、涂媛媛、李小龍、黃烈、何偉超等同學進步很大,如果能保持現在這種學習態勢,在接下來的幾個月里總能像現在這樣勤奮刻苦,中考一定能達到自己既定的目標。
李正峰、張新華、朱明豪、李曼瑤、鄧忠、邱曉琳、殷思思、藍超科、陳祎祺、黃嘉駿、黃彥如、張健、肖悅升、黃舒豪、曹鵬志、張穎、何亦航、程海鵬等18位同學,成績比較穩定,相信考取河中應該是成功的。并有部分同學有希望沖刺河中重點班。
(五)本學期中段考進步學生有:孫丹云、李智澤、藍超科、楊子銘、肖悅升、殷思思、張新華、李正峰、邱曉琳、張健、鄧忠、陳祎祺、何亦航、曹鵬志、黃麗清、朱明豪、張穎、程海鵬、鄒敏、涂媛媛、李小龍、何偉超、何銘熙、蔡芷沁、黃烈。
本學期第二次月考進步學生有:鐘雯姬、葉哲昊、李正峰、劉雄鏗、朱明豪、嚴淑君、巫慧純、孫丹云、黃舒豪、黃嘉駿、黃鑠惠、黃麗清、楊子銘、鄧忠。
到了初三,有的家長為保障孩子不受干擾,只要孩子在家,全家立刻進入緊急戒備狀態,家里氣氛緊張,說話做事都輕聲細語;有的家長當孩子剛進屋就嘮叨不休,問東問西,與人攀比,過分要求;還有的家長又過分體貼。這些都不利于孩子初三學習。
孩子到初三,雖然還顯稚嫩,但他們心理方面也逐步走向成熟,許多事情你不說,他們也明白應該怎么做。如果反復強調,反倒增加他們的心理負擔,對他們絕對沒有什么好處。嘮叨多了,孩子倒產生逆反心理,很多孩子感到這極大地影響了自己的學習情緒,為此靜不下心來,耿耿于懷。作為初三孩子的家長,關鍵是在衣、食、住、行上照顧孩子,讓他吃好、睡好,要真心關愛孩子:1、把時間多留一點給孩子;2、把你的信任給孩子;3、從精神上善待孩子;4、學會和孩子溝通。給他創造一個溫馨和諧的環境,讓他感覺家里挺溫暖,父母之間挺融洽,跟孩子之間也挺和睦,自然而然地孩子就沒有什么壓力,就會有動力,在考試當中沒有任何負擔,就能充分發揮,把所學的'知識全部調動出來。
誤區一:時間太緊迫,現在學肯定已經來不及了。
這樣想的孩子,在學習勁頭上肯定會受到影響。他們認為大局已定,現在學不學都一個樣,于是每天的學習就是在被動地應付,而心中倍感迷茫壓抑。現在距離中考還有六個月,說短其實也不短,況且總復習還沒開始,總復習是瘋狂漲分的時候,怎么能認為來不及了呢?要知道我們的孩子比別人強,最后一名也是一般初中學校的前幾名,要建立自信。
誤區二:別人都在努力,自己卻學不進去,真是太煩了。
壓力大,筋疲力盡,學不進去是現階級初三學生的普遍特點(通病),最明顯的特征就是做題時感到頭暈腦脹,怎么也進入不了狀態,回顧所學知識時總覺得自己焦頭爛額,空空然。其實這是初三過程中的“高原反應”,只要堅持一下,肯定會挺過來。
誤區三:周測、月考不理想,我算是完蛋了。
有的同學周測、月考中成績不理想,止步不前,甚至成績大幅度波動。這種情況使一些同學受到很大的打擊,學習情緒大受干擾,從而影響了自己學習的進一步提高。對此,要教育孩子端正對待周測、月考的態度,不要計較分數,我們學校平時考試比中考題難,平時不嚴格,中考時學生會糊。
誤區四:老師的批評、家長的嘮叨,真是讓人煩死了。
確實,孩子進入初三,壓力已經夠大了。但是由于某種原因,還會受到老師家長的批評埋怨。很多孩子感到極大地影響自己的學習情況,為此靜不下心,并造成脾氣大、動不動來情緒的不良反應。那么作為家長就更應該講究教育方法,耐心說理,要多鼓勵,少打擊,不要站在孩子的對立面,要讓孩子感覺父母是為自己好。這樣,他們就不會因此反感。
至于對老師的引導、教育有抵觸情緒的孩子,家長一定要懂得配合,不要跟著孩子起哄,甚至找老師無理取鬧。有的家長喜歡道聽途說,只聽一面之詞,在孩子面前說話不負責任,亂說老師壞話。要相信老師與家長是共同體,目的是一致的;要相信學校安排初三教師是根據優化組合,效率最大化而定的。(講講我校初三老師情況及我班老師情況)。
作為初三畢業班孩子的家長,要多與孩子的班主任、科任老師聯系溝通,一切安排聽老師的。有時老師打個電話要家長來交換一下孩子情況,再忙也要擠時間來,有什么比教育孩子的事更重要呢?家庭教育與學校教育一致,形成合力。要注意,初三老師非常忙,與老師溝通,要開門見山,閑話少說,不要耽誤時間。
還要注意,有的家長出于好心,到處為孩子搜集資料,資料多,看也看不完,孩子心里就會急躁,會分散精力,影響復習計劃。孩子的復習計劃一定要服從老師的計劃,千萬不要甩開老師的另搞自己的一套。經過多年實踐總結,不聽老師的,另搞一套的,最后都吃了虧,沒有好結果。
1、不要拿自己的小孩子跟別人的去比,他們最反感的,同時也打擊了他們的自信心。
2、消極的論調在小孩面前少說,態度就是最好的方法。先賞識再教育,先驕傲再教育。教育的根本就是愛和信任。
初三家長會發言稿(精選21篇)篇十三
尊敬的各位家長、各位老師:
上午好!
在距離20年中考還有64天的特殊日子里,我很高興能代表九年級全體同學發言。再過64天,我們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進中考的考場,去書寫青春歲月絢麗的一章,去翻開輝煌人生精彩的一頁。
感謝你們在學習上給予我們的鼓勵和支持:成績優秀時,您會鼓勵我再接再厲;成績退步時,您會掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時您會教我減壓的方法,懈怠時您會給我前進的動力。我們每一位同學內心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!請允許我代表九年級的全體同學謝謝你們,世界上最偉大的父親母親們!
尊敬辛勤的各位老師:感謝你們!是你們迎著晨曦,披著晚霞,兢兢業業,默默奉獻,送走了一批又一批合格的畢業生;是你們的嚴謹治學教育著我們、影響著我們。我很榮幸,我校有一個關愛學生、慈愛嚴格的班主任群體,是你們規范著我們的行為習慣,教育我們健康成長;我很高興,我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺的教師隊伍,是你們吸引我們熱愛科學,奮發求知;是你們指引著我們徜徉于知識海洋中,努力攀登人生巔峰。在此,我代表九年級的全體學生謝謝你們,感謝你們三年來的悉心培養!
青春如火,歲月如歌,轉眼間初中生活即將結束,時間毫不留情地闊步前行,三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水,充滿著我們的快樂與憂傷,培育了我們的勤奮與競爭。
今天,我們已站在了中考的起跑線上,今天不同尋常,因為今天距離中考只有整整64天了;我們不同尋常,因為我們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因為這次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學習。
面對即將到來的中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學不以為然逍遙地數著日子。可是我們是否曾想過我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力,我們的競爭者正在秣馬厲兵,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!
機遇只垂青于那些有準備的人,在距中考還有64天的日子里我們堅定地相信,勤奮刻苦,嚴謹求實的池陽學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望,因為在我們身后站著全力支持、傾心關愛我們的學校領導,站著團結合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站著默默無聞、充滿期待的親愛的爸爸媽媽。
“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰鼓已經擂響,我們定會倍加珍惜這最后的64天,確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規章制度,繼續保持踏實嚴謹的學風,夯實基礎,提高能力;做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為64天后的中考而奮力沖刺。
爸爸媽媽,請相信我們吧!“三年磨一劍,一朝試鋒芒!”中考即將來臨,我們這些種子會爭相破土而出,高高的昂起頭,張開雙臂,等待著洗禮,等待著燦爛的夏天!
我相信,我們稚嫩的葉片上掛著的水珠,不是雨水,而是戰勝困難后喜悅而激動的淚花!在這神圣的時刻,我們用青春的名義宣誓:不負父母的期盼,不負恩師的厚望,不負天賜的智慧!
花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠方是道路的諾言。我們的承諾是:不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨!
最后,我再次衷心地感謝你們對我們的關愛。祝你們身體健康,工作順利,合家幸福,萬事如意!
謝謝大家!
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初三家長會發言稿(精選21篇)篇十四
各位老師,親愛的同學們,各位家長朋友和老師們!感謝你們三年來對孩子們的諄諄教誨和無私奉獻,感謝你們為孩子們的成長創造了安全、和諧、文明、向上的校園環境,你們不僅教孩子學會學習,還教孩子學會做人、學會生活,在中學時期給了孩子們成長最重要的關懷和指引,謝謝你們!
其次,我想對同學們說:愛拼敢贏,無悔青春!在人生漫長的道路上,我們會經歷很多抉擇和考驗,而中考,是我們遇到的第一個重要的選擇。人生能有幾回搏,青春無悔勇放歌!在這中學時期最關鍵的時刻,我們要用我們的勇氣、智慧和汗水,回報父母和老師對我們的付出和期望!
第三,我想對家長朋友們說,永遠做孩子最堅強有力的支持者!孩子是我們生命的延續,也寄托了我們無盡的期望,關愛、理解、支持、寬容孩子,讓孩子在一個健康和諧的家庭環境中身心健康成長,是我們每一個家長應盡的義務,讓我們攜起手來,共同為孩子營造一個良好的學習環境,為孩子們鼓勁加油!
最后,祝中學越辦越好,培養出更多的合格的建設者和接班人,祝同學們德智體全面發展,以優異的成績回報母校!祝老師和家長朋友們身體健康,萬事如意!謝謝大家!
初三家長會發言稿(精選21篇)篇十五
家長們:
下午好!
召開這次家長會的目的:為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時家長也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。
一個成功的孩子背后總站在一個成功的家長。
1、寫字情況。人們常說“字如其人”。
2、上課情況。
(1)個別學生上課總想做些小動作,注意力不集中,行動不夠迅速。還有根本不聽課的。
(2)有些學生不知自己預習、復習,只是等老師提醒,沒有學習的自覺性。3、作業方面。大部分學生能按時完成,個別學生無法按時完成。4、閱讀情況。
大部分同學沒有堅持每天讀精美文章20分鐘的好習慣。
基于此,我想向家長提些建議,希望我們能攜起手來,共同教育孩子,使他們學習知識,健康成長。
1、家長再怎么忙,也不該忘記對孩子的教育和輔導。尤其是學習不太自覺、學習習慣不太好的孩子,我們做父母的更應該付出一些時間,陪陪孩子。
2、家長省什么,別省錢不買書給孩子;沒什么,別沒時間和孩子一起坐著看會兒書。您的付出,必定換來孩子的不斷進步!
如,一同讀書、一同看一部電影(電視節目)、一同出游后談感受、一同回味往事等。
3、家長要營造一個和睦、祥和、穩定的家庭氛圍。
俗話説:“土地不種荒一年,子女不教誤一生。”試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關系不和睦,環境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。
4、家長的學習興趣,在一定程度上會影響到孩子的學習興趣,從而間接地影響孩子的學習成績。
5、家長盡量表揚孩子,要把愛和鼓勵放在嘴邊,不要埋藏在心里。
6、給孩子以智愛而不是溺愛。智愛則是孩子成長過程中真正的心靈給養。
1、訓子千遍不如培養一個好習慣。做人是最重要的。
2、督促孩子寫一手好字。字如人臉。
3、督促檢查孩子作業。
4、督促孩子讀精美文章。
最后,祝愿全體家長生活陽光,心情陽光,事業陽光!
初三家長會發言稿(精選21篇)篇十六
大家好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間參加本次家長會。我是咱們班的化學老師,姓閆,今天借這個機會想和家長們交流一下孩子的化學學習問題。
化學是初三新開的一門課程,這門課程主要從身邊的物質出發學習,結合有實驗操作,學生比較感興趣,但是學科知識性較強,較為抽象,要記憶的知識點比較多,有比較濃的文科特點,可以說是理科中的文科,因此,平時要求加強記憶、理解。希望家長在對孩子進行學法指導時注意這一點。
作為老師,總是希望自己的學生越優秀越好,作為家長,孩子寄托著家庭的希望,為了共同的目標,為了我們的學生,你的孩子更好的發展,我就這門學科給家長們幾個小小的建議:
一、隔段時間看看孩子的課堂筆記,掌握孩子的聽課情況。
二、每天能監督孩子完成作業及家庭練習。
三、給孩子提供表達思想的機會,多和孩子交流,隨時了解孩子的最新動態。有耐心,但不放棄。
最后分析一下我們班學生的考試成績:進步較大的.有:王xx、程xx、王xx、李xx、張xx等。相對聰明的孩子有:姚xx、賈xx、孫xx、趙xx、楊xx、李xx、焦xx等,這些學生就需要家長時刻促進學生,督促學習。踏實的孩子有:郭xx、南xx、王xx,這些學生就需要家長平時進行方法的引導。
幾點建議,僅供大家參考,各位家長對我的教學工作有什么建議,請提出,我今后將進一步改進,在以后的工作中將盡心盡力,盡職盡責。謝謝大家。
初三家長會發言稿(精選21篇)篇十七
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尊敬的家長朋友們:
上午好!首先,請允許我代表本班的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解初三學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點,我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!
今天,我想跟各位家長談一談以下四方面的問題:
一.班級基本情況:
(1)、學生情況:本班學生46人,其中男生27人,女生19人。男生2個寢室。女生分2個寢室。
(2)、教師情況:
(3)、本班自開學以來存在的問題:
二、入學考試和假期作業情況
三.如何教育子女
第一個方面:為孩子創造良好的家庭學習環境家庭是孩子的第一所學校,是孩子學習生活的第一環境。孩子自出生以來,這個環境就將影響著他的一生。大家都知道“孟母三遷”的故事,孟子的母親為了讓他有一個好的學習環境,曾經三次搬家。這個成功教子的故事告訴我們:環境對一個孩子的成長的重要性。一個好的學習環境,可以激勵人、鼓舞人,一個不良環境可以侵蝕人、腐蝕人。可見家庭對孩子有著舉足輕重的影響。特別現在的孩子在學習中所面對的學科之廣,難度之深,是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調動孩子的學習積極性,一個良好的家庭環境是必不可少的。
對此提出二點建議:
1、留心自己的言行,注意細節上的培養教育,成為孩子學習做人的榜樣。因為一個人的文化、性格、品行都是由非常細小的細節造就的,所以我們家庭生活特別需要在細節上下功夫——讓孩子學做家務、參加一定的家務勞動,培養孩子的親和力和責任感,懂得感恩、懂得孝敬父母;讓孩子學會和人交往,懂得禮節,懂得助人為樂等等。另外,還要培養孩子的理想——這是對孩子人生目標的定位,是一種積極的引導。
2、學會和孩子交流.雖然我們和孩子每天生活在一起,其實不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學回家就躲進自己的房間,有的甚至一天都難得和父母說上幾句話,這就更需要家長多一些時間和耐心去和孩子交流。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。其實孩子并不僅僅滿足于家長在物質上的給與,有時他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。要學會欣賞孩子,要善于發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
第二個方面:正確對待孩子的學習分數如何正確看待考試分數呢?對學生和家長來說都是一個十分重要的話題,應該主要從以下幾個方面加以注意:
首先,家長必須樹立正確的分數觀,要充分認識到分數并不是衡量學生成績好壞、能力高低、前途大小的標志。我國的教育制度強調要培養優秀的、合格的接班人,其標準是德、智、體、美、勞全面、和諧地發展。而分數只是檢驗學生某個階段某門學科學習質量的一個尺度。分數高并不值得沾沾自喜,分數低大可不必悲觀失望。并非分數高的孩子將來一定就有大的出息,也并非分數低的孩子將來就沒作為,這樣的例子,古今中外,舉不勝舉。
其次,孩子的分數不理想時,家長一方面要保持平常的心態,另一方面要幫助孩子分析問題的根源,尋找趕上去的辦法,特別是要注意引導孩子別灰心喪氣,要正面鼓勵孩子增強信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨,更不可因孩子考試分數差而打罵孩子。
再次,對孩子不要在分數上提太高的要求,不要太苛刻。有的家長很少分析考試卷子的實際狀況,不看考試題目是否科學,只是盲目地拿自己孩子的分數與別的孩子比,盲目地追求高分、滿分,結果給孩子造成了很大的思想壓力。有的家長,自己的孩子得了一次第一名,就不允許再考第二名;孩子考了一次100分就不允許再考98分,總覺得孩子應該精益求精。其實,科學家們認為,一般情況下,100分的試卷,能考85分就夠了。其實分數的高低還與其它方面的因素相關的,比如老師每次出題的目的不同,試題的深淺也就不同。年級不同,分數的標準也會不同。科目不同,得分的難度也會不相同。
所以明智的家長在孩子考試成功時會提醒他不要驕傲,不要浮躁,要腳踏實地,一步一個腳印去迎接更艱巨的挑戰;而在孩子考試失利時,他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵,然后幫助他分析失利的原因,樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣,孩子才可能以更優異的成績來回報關心他、愛護他的父母。
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初三家長會發言稿(精選21篇)篇十八
望子成龍,望女成鳳。這是每位家長對我們做兒女的期望。然而,這也是我們的夢想。您們為了我們能有一個好的學習環境,將來不落于他人之后,每天四處奔波。而我們也在為自己的夢想奮斗。
您們的辛苦付出我們知道,您們的想法我們也了解。我們也在努力,努力實現我們共同的目標。
如今我們知道自己的處境和未來的目的,也知道該做什么,不該做什么。請您們不要太擔憂,如果最后我們沒有實現這個目標,也希望您們不要太難過。因為在學校里我們每天都過得很開心,充實。在這里我們學到了知識,交到了朋友,學會了獨立思考,禮貌待人。
也許有時候,我們的成績不是很理想,這時則希望您們不要過多責備我們或拿我們與他人做比較。成績差我們也不想,心里也很難受,也覺得愧對您們。要是您們可以和我們溝通,鼓勵我們。那么我們心里會感到一絲安慰,會加倍努力。
在我們小時候,是多么不懂事,調皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍是您們幫忙解決。可我們平時卻經常和您們作對,您們說一句,我們就頂一句,惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然,還樂在其中。
如今我們已經長大了。不再是那個不懂事的孩童,現在的我們懂得了您們的愛,知道了您們為我們所付出的辛苦。我們現在不會讓您們在那樣頭痛不已了,我們會讓您們為我們而自豪。雖說我們現在長大懂事了,但對于您們來說終歸還太年輕,有些事還不懂,還會犯錯,還會讓您們操心。因此需要您們的題型,糾正,幫助。
我們之間有時會為一些事產生矛盾,而它本不應該存在的,知識彼此間缺乏溝通交流,才使得矛盾越積越深。然而,要是我們能再矛盾產生時,可以及時溝通,我想它就不存在了。這樣彼此間的感情也會更加深厚。不過對于一些我們不想說的事,也希望您們不要過得的干涉。我知道您們這樣做是為了我們好,關心我們。可是我們也需要一點屬于自己的空間。
溝通可以減少彼此間的矛盾,溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會讓彼此間的感情更深。
各位家長,中考是對孩子心里,能力,知識的全面檢驗,希望每個孩子的成績都能在原有的基礎上有所提高。最后,請讓我代表初三(14)班全體同學向在坐各位可敬的家長們說一聲:“你們辛苦了!”
我的發言到此結束,謝謝大家!
初三家長會發言稿(精選21篇)篇十九
敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨:
大家好。
我叫小陽,是一個活潑開朗的孩子。能在這里發言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎。
生活在這樣一個幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初三是一段苦旅,但在這苦旅中我發現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀十,有許許多多慈母般愛撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學,團結互助,共同進步。在這里我要向我的老師同學說:”謝謝你們!”正是因為你們,我才會取得如此優異的成績。
其實說起學習,它并不是一件困難的事。作為學生,我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢?每天起早貪黑,埋頭于書的海洋,語文、數學、英語、物理練習題一本接著一本做。不、其實并不是這樣的。勞逸結合說不定會取得更好的效果。考試前臨時抱佛腳固然有用,但功在平時,只有你抓住了課堂的40分鐘,每天將每天應該學習的內容掌握,認真獨立完成作業,考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話說就是要做到四個字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯著黑板和老師,不要一不留神,就把視線留在了窗外的風景。思,腦子要一直跟著老師的思維轉,腦子是越用越活的,只有不斷的思考才會變得聰明。上課要積極思考問題,要大聲地跟著老師說,這樣思想就不容易走神。恒,顧名思義就是堅持不懈,持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。
人的記憶是會遺忘的,所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學的內容像放電影一樣在眼前過一遍:每周將每周的學習內容再復習一遍。這其實花不了多長時間,但對知識的印象卻會越來越深。
每個人都有適合自己的學習方法,找出自己的.,學習就會事半功倍。
考試前更要放平常心,它只是對自己一個階段學習情況的檢測。考好了不能驕傲,一定要繼續努力;失敗了,沒關系,調整心態從頭再來,但這并不意味像沙子被風吹過一樣,不留一點痕跡。要善于從考試中看到自己的長處,總結自己失敗的原因,汲取別人的優點去完善自我。我的媽媽曾告訴我:“戰場上沒有常勝的將軍。”是啊!考場如戰場,所以成功不會永遠屬于一個人,失敗了不要逃避,要學會面對。但媽媽還告訴我一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標,去拼搏,去努力,實現自己的目標。羊有跪乳之恩,鳥有反哺之乳。春風化雨,潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰未來,用辛勤的付出去換取優異的成績,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來回報父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學向父母老師祝福:“祝愿父母老師身體健康工作順利”!
我的發言到此結束。
初三家長會發言稿(精選21篇)篇二十
尊敬的家長朋友,同學們:
你們好!
今天的家長會應該是一個創新,傳承,融合,共同進步,共商大計為主題的一次重要的,有著關鍵作用的一次互動活動。下面我講的話多數是對同學們而言。
我們班的同學我都很喜歡,我感覺同學們也很喜歡我,無論何時見面,任何同學都會熱情的打招呼,上課起立相互問候的時候聲音宏亮,充滿激情,所以我要謝謝你們,希望你們能繼續發揚優點,努力學習,以優異的成績證明自己,感謝父母的養育之恩。同時也謝謝各位家長朋友們對我的支持和信任,也希望能一如既往的堅持最后的一年,和孩子們共同努力,爭取一個完美的結局。
后階段我們的設想是在三個月內完成剩下的初三的所有內容的教學,從時間上分析,任務重,時間緊,所以課前的預習,課上的認真聽課,課后的及時鞏固顯得尤為重要,一步慢,步步慢,如果跟不是這個步伐,將會影響到高中重點班招生的考試,也會不利于中考,所以同學們應該堅定信念,心無旁騖,信心十足的搞好每一科的學習!
最后祝愿同學們,身體健康,學習順利!歡迎時常來找我探討數學問題,可以通過寫紙條,打電話,當面交談等方式。來者不拒,盡其所能。也祝愿家長朋友們,工作順利,心想事成!謝謝各位!
初三家長會發言稿(精選21篇)篇二十一
各位家長:
下午好!
今天借這么一個下午和大家交流,是一份期待,期待著你對我、我的工作、我的學生、我的學校的支持和幫助;是一次別離,因為這是我和各位家長最后一次坐在這地方交流了,以后我們再見的時候,就是偶然了;是一聲謝謝!感謝你們三年來,你們的無私的支持和幫助。沒有你們的支持和幫助,我相信今天的我是沒有今天的成績,沒有你們的支持和幫助,就沒有今天的194班!
今天的家長會有點特別,因為這是194、195班兩個班同時開,原因是肖老師剛剛做了一個聲帶的手術,不能說話,她在開口說話的時候已經是孩子們即將走入考場的前幾天。對于她,我心里心存敬意,此時在我心里只有一份感動。三年的時光,我已經記不起她義務為學生多上了多少堂課,我已經記不了有多少個夜晚,她和我一起去寢室查寢、給學生蓋被子,也記不起她給學生做了多少次思想工作。因為她的無私,我倒覺得我和我的學生有多自私,如果不是她上這么多的課,不管是不是她的,只要沒有老師上課,那么這堂課就是她的追求,她的病,她的手術是因為課多。如果不是她的那么用心,生怕聲音少了,而提高了音度,就不會有今天的手術和痛苦,如果不是我們孩子的調皮,是她像“母親”是“母親”的焦心的教育,就沒有我們今天聽不到她給我們來開家長會。如果不是我的自私,那么渴望學生英語成績的提高,一次次縱容甚至我人為的安排她來上課,特別是她手術前的兩天的星期天還要她來上課,就沒有她現在的情形。所以,我想對她說兩句話,也只有兩句話“謝謝”“對不起”,沒有能好好的保護你的健康,是我們194、195的遺憾。我建議我們大家用掌聲來表示對她,三年來給我和孩子們無私幫助的肖老師的敬意。三年來,像肖老師一樣的其他的科任老師盡力盡心了,他們今天沒有在這里,可我知道,他們在這看似不長的歲月里為這兩個班級的付出有多少。關注著學生的成績和成長,關注著這個學校的未來。難以忘記,這些可愛的戰友同事,你們的付出演繹了194、195班成長的歷史,書寫著孩子們的過去、今天和未來。
今天我們的家長會的內容如下:
首先我就先和大家匯報一下成績(第一次成績分析),關于這次成績我想和大家談談今年中考的變化,我們首先說中考是一次畢業會考,它涉及到畢業證的發放,今年對學生畢業的要求提高了,今年要求學生畢業要達到每科平均分60分,按照十科(語、數、外、物、化、生、政、史、地、電、體)滿分1000分,畢業就要564分;要考高中就要580分左右,最低分數線也就要564分。考八中、一中這樣的省重點大概要920分左右,最低也要850分,這個850分就是我們學校有個政策,就是降分50分錄取。面對畢業和升學這兩個畢業班這兩個中心問題。我們遇到了問題、也有一些成績要像匯報一下:先提困難,一是部分畢業難,照以前的政策,按照等級,d等就可以拿等級,舉一個例子,數學以前拿畢業證d等13分就能拿畢業證,總分加起來可能300分就能拿到畢業證,現在就要總分要564分才能拿到畢業證,194班的家長們,我給你們現在的成績表上有學生九課成績,包括生地的會考成績,電腦成績。除了體育成績還沒有出來,家長們可以對照一下,看看現在學生的學習狀態。按照現在的成績,我們的學生第一困難就是畢業難,如果畢業不了,就只能發放“九年義務教育完成證”。二是升學難。今年教育局的一個思路就是為高中保質量。一個背景就是在xx、xx年的時候,我們衡陽市的高中的升學率一直是第二、第三的水平,但近幾年的教學質量出現了嚴重的滑坡,文科現在都只能在全省排倒數第四。癥結就在于高中生源的質量出現了大幅度的滑坡。所以今年市教育局用分數來錄取學生就是基于這樣的考慮。那么學生在升學上的要求高了,分數也提高了,而且不是提高一點。讀什么樣的學校,讀什么樣的班也是我們現在要面對的。所以以上是擺在我、孩子們以及在座各位家長面前的二個難題。一個好的消息就是我們有些同學已經獲得一、八中的簽約,他們是195班的彭楚澤、許志明,194班的曾星、柳攀同學獲得了八中的簽約,194班的秦芳、羅楚雄、朱梓楠、劉雯娟,195班的湯麗獲得了一中的簽約。全校共有10名同學,孩子們還算爭氣,有9人簽約,我想我們還有一些同學有這樣的實力,有考省重點的實力。如果這樣的話,我想我和家長們的辛苦的付出就算有回報了。