自我介紹是一種展示自信和自尊的方式,同時(shí)也是表達(dá)自己意愿和期望的途徑。在這里,小編為大家整理了一些自我介紹的范文,供大家參考和借鑒。
寫(xiě)給老師的自我介紹信初中(通用13篇)篇一
xxx,1983年1月24日上午11時(shí)15分出生于山東省無(wú)棣縣小泊頭鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
從小與土地親近,與自然感情之久毋庸置疑。
讀書(shū)生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲(chǔ)糧害蟲(chóng)》發(fā)端,與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。
接受了正統(tǒng)的十二年中國(guó)基礎(chǔ)教育,十二年寒窗乏善可陳。
初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競(jìng)賽,分別取得省區(qū)一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。
高中三年,平心而論只拼了半年,用減肥八千克換了一張總分623的高考成績(jī)單。
懷著對(duì)生物學(xué)的一腔熱情,力排眾議報(bào)考了山東大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,并被錄取。
進(jìn)入大學(xué),發(fā)現(xiàn)理想中之自由開(kāi)放的象牙塔仍遙不可及,但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是“如鰍得泥”。
雖然與中學(xué)相比,課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余,但我更喜歡這種忙碌。
基礎(chǔ)課的教學(xué),應(yīng)該不能算得上理想,我想這是國(guó)內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。
不過(guò),課程本身的吸引力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對(duì)教學(xué)方式的不滿(mǎn)。
雖然沒(méi)有在拿到全部的優(yōu)秀,但也算是順利通過(guò)。
英語(yǔ)輕松拿下四級(jí)六級(jí),也似小馬過(guò)河,不是一件異常恐怖的事情。
在順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余,課外閱讀成了我的最大愛(ài)好,三年間省下了別人喝咖啡的錢(qián)全部買(mǎi)了書(shū)。
20xx年北京,20xx年上海,每次都把錢(qián)包里的錢(qián)換成了更加充實(shí)的書(shū)包里的書(shū)。
至今,床頭的三層書(shū)架全部塞滿(mǎn)了各種生物學(xué)讀物,被同學(xué)戲稱(chēng)為山大圖書(shū)館生物學(xué)分館。
為了及時(shí)了解科技界特別是生物學(xué)界的動(dòng)態(tài),各種雜志成了我最大的涉獵品,《science》《nature》千金難求,《scientificamerican》的中文版三年來(lái)一期不缺。
在學(xué)校,最大的樂(lè)土莫過(guò)于實(shí)驗(yàn)室,即使基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)成了理工科學(xué)生最為詬病的孱頭。
雖然無(wú)法完全掌控實(shí)驗(yàn),但我力爭(zhēng)求變,看到自己的思想被證實(shí)或被否定,實(shí)在是一件樂(lè)事。
兒時(shí)與土地的親近和十幾年“住院”(liveinthehospital)生活讓我對(duì)實(shí)驗(yàn)操作本身頗有體會(huì)。
特別是動(dòng)物實(shí)驗(yàn),被同學(xué)叫去在扎滿(mǎn)耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。
三年來(lái),十幾門(mén)實(shí)驗(yàn)課,門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀,每每成為實(shí)驗(yàn)同伴偷懶的理由,這也是大學(xué)時(shí)光里的一個(gè)美好的回憶。
閑暇之余,背上帳篷和睡袋,深入濟(jì)南南部的山山水水中,雖然沒(méi)有云南風(fēng)光旖旎,還是能尋找到一份城市中失落已久的.難得清靜。
帶上地質(zhì)錘和放大鏡,張夏、山旺,都是好去處。
和奧陶紀(jì)、寒武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個(gè)招呼。
雖然還上升不到分子的水平,也算是對(duì)進(jìn)化的小小研究了。
說(shuō)到進(jìn)化,20xx年的春天,非典疑云籠罩京城之際,我和幾個(gè)朋友受邀到中央電視臺(tái)科教頻道與南京大學(xué)、天津大學(xué)的朋友一起參加關(guān)于恐龍滅絕的話(huà)題的討論。
我們提出的復(fù)原恐龍生殖生態(tài)模型的觀點(diǎn)得到了著名古生物學(xué)家董枝明和甄朔南的一致肯定。
從北京趕回濟(jì)南后五天,非典隔離開(kāi)始。
同樣因?yàn)榉堑洌醒肱_(tái)的節(jié)目錄制陷入停頓,我們的節(jié)目“有幸”被重播四次之多,希望我們的觀點(diǎn)能夠得到更多人的認(rèn)可。
不過(guò),比之討論恐龍滅絕,我更喜歡探討生命的誕生。
在這里,進(jìn)化不僅僅是一個(gè)生物學(xué)課題,更是一個(gè)哲學(xué)命題。
我對(duì)進(jìn)化生物學(xué)及進(jìn)化基因組學(xué)的認(rèn)識(shí)將在下面的一篇小文中展開(kāi),在此就不加贅述了。
最后,三年大學(xué)生活行將結(jié)束,未來(lái)的研究生生活即將展開(kāi)。
對(duì)我來(lái)說(shuō),中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇,我需要的是一個(gè)純粹的研究氛圍。
昆明動(dòng)物所正是這樣一個(gè)地方。
不管是我目前主攻的動(dòng)物發(fā)育方向,還是我的興趣所在--進(jìn)化生物學(xué)方向,昆明所都有國(guó)內(nèi)頂尖的教授和實(shí)驗(yàn)條件。
如果能有幸成為昆明所的。
一員,在如此優(yōu)秀的研究條件下工作,還有什么可以說(shuō)的呢。
介紹信是用以介紹被介紹人員的姓名,身份,人數(shù),接洽事項(xiàng)等情況的專(zhuān)用書(shū)信.介紹信具有介紹和證明的作用.介紹信通常有兩種形式:。
(一)普通介紹信.用公文紙書(shū)寫(xiě):。
1.在公文紙正中的地方寫(xiě)“自我介紹信”五個(gè)字,字要比正文大些.
2.個(gè)人的稱(chēng)呼.
3.被介紹人的姓名。
4.接洽事項(xiàng)和向接洽單位或個(gè)人提出的希望.最后可寫(xiě)上“請(qǐng)接洽”,“請(qǐng)予協(xié)助”,“此致敬禮”等語(yǔ).
5.本單位名稱(chēng)和寫(xiě)信日期,在寫(xiě)自薦信過(guò)程中應(yīng)注意幾個(gè)問(wèn)題:
(1)要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,優(yōu)點(diǎn)要突出,缺點(diǎn)不避諱,最好是用成就和事實(shí)替代華而不實(shí)的修飾語(yǔ),恰如其分地介紹自己。
(2)要態(tài)度誠(chéng)懇,措詞得當(dāng)。
用語(yǔ)應(yīng)委婉而不隱晦,自信而不自大。
(3)篇幅不易過(guò)長(zhǎng),言簡(jiǎn)意賅,在有限的篇幅中突出重點(diǎn),同時(shí)文字要順暢,字跡要工整。
(4)要學(xué)會(huì)用多種文字求職,這樣可表現(xiàn)你的語(yǔ)言水平。
(二)個(gè)人簡(jiǎn)歷。
也叫自傳,是對(duì)自己情況、經(jīng)歷的記載和陳述,一般是按時(shí)間順序系統(tǒng)、全面地把個(gè)人身份、學(xué)歷、成就、特長(zhǎng)等充分表達(dá)出來(lái)。
它一般作為自薦信的附件,呈送用人單位。
個(gè)人簡(jiǎn)歷無(wú)固定格式,但應(yīng)反映出自己的基本情況,一般主要內(nèi)容應(yīng)包括兩部分:第一部分應(yīng)列出自己的姓名、性別、年齡、;第二部分可簡(jiǎn)述自己的學(xué)習(xí)、包括所學(xué)主要課程及學(xué)習(xí)成績(jī)、在學(xué)校和班級(jí)所擔(dān)任的職務(wù)、在校期間所獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)、業(yè)余愛(ài)好和特長(zhǎng)。
文檔為doc格式。
寫(xiě)給老師的自我介紹信初中(通用13篇)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的學(xué)生xx的介紹信!經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活訓(xùn)練,作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,要求學(xué)生在思想上進(jìn)步,在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上努力學(xué)習(xí)。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),經(jīng)過(guò)四年的高等教育和大學(xué)生活,他自信地向你展示了他的風(fēng)格。真誠(chéng)和熱情是他做人的方式;務(wù)實(shí)謹(jǐn)慎是他做事的風(fēng)格。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),成績(jī)優(yōu)異,內(nèi)心充滿(mǎn)活力,多次參加校園活動(dòng),鍛煉了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。雖然利用假期不斷參加社會(huì)實(shí)踐工作,時(shí)間不長(zhǎng),但卻讓他學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)知識(shí),磨練了他吃苦耐勞的'意志,掌握了與人溝通的方法,增加了他面對(duì)困難獨(dú)立處理問(wèn)題的信心和能力,也給他很多解決方案和如何面對(duì)未來(lái)工作問(wèn)題的良好心態(tài)。
通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,他認(rèn)為自己將來(lái)會(huì)在電子商務(wù)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面為雇主做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),聽(tīng)到你們公司需要這樣的人才,他非常激動(dòng)。從目前的情況來(lái)看,貴公司提供的發(fā)展環(huán)境和機(jī)會(huì)與學(xué)生的理想不謀而合,他也有很大的熱情迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。
對(duì)于xx同學(xué)來(lái)說(shuō),很難得到這個(gè)機(jī)會(huì)。他也知道自己的弱點(diǎn)是經(jīng)驗(yàn)不足,但他的優(yōu)點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、理解和熱情。我相信這個(gè)學(xué)生很快就能彌補(bǔ)他的弱點(diǎn)。
伯樂(lè)愛(ài)馬,但因?yàn)轳R瘦,能吃幾塊石頭,必須千里行。如果你有幸成為你公司的一員,你會(huì)與同事攜手共進(jìn),用自己努力釋放的熱情和精力,為大家創(chuàng)造更美好的明天!
我想把xx介紹給你們公司。同時(shí),我也相信他有資格勝任未來(lái)的工作。建議你們公司給他任命的機(jī)會(huì)!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的自我介紹信初中(通用13篇)篇三
尊敬的教授:
您好!首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的介紹材料!以下是我的個(gè)人自我介紹:
我叫張,是中國(guó)xx大學(xué)信息科學(xué)試驗(yàn)班一名04級(jí)學(xué)生,由于我們這個(gè)班級(jí)采用的是學(xué)分制教學(xué)管理模式,進(jìn)一步完善選課制、導(dǎo)師制,這樣我們可以在4年的時(shí)間里完成自己的本科學(xué)習(xí)任務(wù)。
4年的大學(xué)生活讓我學(xué)到了許多,在知識(shí)的學(xué)習(xí)中,注重基礎(chǔ)和實(shí)踐的。我已經(jīng)滿(mǎn)足了學(xué)校保送免試研究生的資格。我知道研究生必須選擇好一個(gè)自己感興趣的方向,當(dāng)然還要有對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的了解和認(rèn)識(shí)而不僅僅成績(jī)好。
對(duì)于您的這個(gè)研究方向?qū)?shù)學(xué)的要求比較高,這一點(diǎn)我已經(jīng)有準(zhǔn)備。在《高等數(shù)學(xué)》.《線(xiàn)性代數(shù)》.《復(fù)變函數(shù)》.《離散數(shù)學(xué)》等基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)中,夯實(shí)基礎(chǔ),進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異成績(jī)。對(duì)于《英語(yǔ)》,四級(jí)以548分的成績(jī)通過(guò),六級(jí)雖成績(jī)沒(méi)出來(lái),但對(duì)答案的結(jié)果,基本會(huì)在470分左右。為加強(qiáng)英語(yǔ)交流的能力,還學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了鍛煉口語(yǔ)的外教課。數(shù)電,模電,信號(hào)與系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的課程課程學(xué)習(xí)中也重視實(shí)驗(yàn)與理論的相結(jié)合,平均成績(jī)90分以上。
大學(xué)的4年的光陰,讓我收獲的不僅是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),在學(xué)生工作方面,我也受益匪淺。同時(shí),我也參加過(guò)一些文藝活動(dòng),曾出演過(guò)小品及英語(yǔ)話(huà)劇。我由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異,被評(píng)為“三好學(xué)生”并光榮地成為了一名中共預(yù)備黨員,今后我將以先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷進(jìn)步。
我們這個(gè)班實(shí)行的是導(dǎo)師制,自主選擇方向和課程。我選擇的是電子信息工程這個(gè)方向,我考慮了您的研究領(lǐng)域?qū)@一專(zhuān)業(yè)的要求同時(shí),也閱讀了一些圖象處理這方面的書(shū)刊和論文,對(duì)其前沿技術(shù)和發(fā)展前景有一定的了解。如果您對(duì)哪門(mén)課程有專(zhuān)門(mén)的要求,我們這還可以讓學(xué)生向?qū)W校提出請(qǐng)求,讓所選的導(dǎo)師給予相應(yīng)的輔導(dǎo)或自學(xué)。
望您能提出寶貴意見(jiàn),在哪個(gè)方面還應(yīng)加強(qiáng)和學(xué)習(xí),如果您準(zhǔn)備帶研究生,能考慮一下我能否滿(mǎn)足您的要求。
x年xx月xx日。
寫(xiě)給老師的自我介紹信初中(通用13篇)篇四
我叫丘志仁,這名字可能有人聽(tīng)說(shuō)過(guò),也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認(rèn)識(shí)我。我是今年的九月來(lái)到xx中學(xué)的,心中滿(mǎn)是歡喜。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,動(dòng)腦筋的問(wèn)題想得確實(shí)很快,在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過(guò)得了關(guān),而文史類(lèi)的讀物,我更有我獨(dú)特的見(jiàn)解。認(rèn)為時(shí)間最寶貴的'是生命、時(shí)間與精神。認(rèn)為會(huì)感受與思考的不僅使大腦,還有心靈。在這幾天中,我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué),彼此之間的溝通不僅很融洽,而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方,我去得多了,這不是第一次也不是最后一次,因?yàn)槲遥€會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏,去生存,為了給將來(lái)打下藤好的基礎(chǔ),所以,今天的我,要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界,有人說(shuō):這樣會(huì)看得真,看得失。
但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界,原來(lái)閉上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文,也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以,語(yǔ)文的地位對(duì)我來(lái)說(shuō)是更高的一個(gè)層次,是精神崛起的寄托。
這就是我,一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人,所以對(duì)未來(lái),也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是可以向往的未來(lái)。希望能在班上大家能多多指教,謝謝!
寫(xiě)給老師的自我介紹信初中(通用13篇)篇五
大家好,我叫xx,大家可以叫我的外號(hào)xx。我畢業(yè)于xx學(xué)校,正如大家一樣,在見(jiàn)到如此多的新面孔的時(shí)候,我也激動(dòng)萬(wàn)分。我很高興自己能夠有機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)。我的性格xx,我的愛(ài)好xx。
俗話(huà)說(shuō):有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。因此我覺(jué)得能跟大家在一起學(xué)習(xí)是一種緣分,希望在以后的日子里我們互相幫助共同進(jìn)步,更上一層樓,爭(zhēng)取營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí),共度美好時(shí)光。
謝謝!
寫(xiě)給老師的自我介紹信初中(通用13篇)篇六
大家好!
我叫xxx,今年xx歲了。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題,我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的!我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書(shū)法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過(guò)跳舞,我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級(jí)的證書(shū)。我的書(shū)法是最棒的,我在班上寫(xiě)的字是的呢!這就是我!一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩!
在今后的生活中,我會(huì)努力和大家成為好朋友,謝謝!
此致
敬禮!
介紹人:xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的自我介紹信初中(通用13篇)篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我是xxx,今年xx歲,家住xxxxxx。
我一直期望的初中生活從今天就要開(kāi)始了,真希望在新的年紀(jì),新的學(xué)校,和各位同學(xué)老師們相處融洽,學(xué)習(xí)愉快。一起度過(guò)愉快的3年初中生活。
在來(lái)到這里之前,我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中,有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處,不過(guò)也有點(diǎn)小缺點(diǎn),就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多,有時(shí)候會(huì)影響到其它同學(xué),以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂(lè),曾經(jīng)也有文章在校刊發(fā)表過(guò),課余時(shí)間喜歡聽(tīng)聽(tīng)悠閑的音樂(lè)。新的學(xué)期里,我愿和大學(xué)共同進(jìn)步,用我們最寶貴的幾年時(shí)間來(lái)完成學(xué)業(yè),有困難相互幫助,我一定會(huì)第一個(gè)上前。請(qǐng)大家監(jiān)督我。
此致
敬禮!
介紹人:xx。
20xx年x月x日。
寫(xiě)給老師的自我介紹信初中(通用13篇)篇八
大家好,我是雨天,因?yàn)閯偤贸錾谟晏欤习钟謩偤眯障模谑恰跋掠晏臁本褪装l(fā)出場(chǎng)了,而且媽媽也希望我如雨后春筍、天天向上哦!呵呵后來(lái)因?yàn)橐徊糠秩藢?shí)在不忍心在晴朗的天氣里叫我雨天,為避免引起“混亂”,就只好舍棄了這個(gè)頗有個(gè)性的簡(jiǎn)單名字,退而成“小名“了。我的大名也簡(jiǎn)單,其實(shí)就一個(gè)“翌”字,因?yàn)槲页錾娜兆觿偤檬前职謰寢尳Y(jié)婚2周年紀(jì)念日的第二日。“夏翌”諧音寧波話(huà)“暇意”,大家希望我暇暇意意,呵呵,有點(diǎn)嫌”翌”字太文縐縐,就把它給拆了,一分為二成羽立了。
長(zhǎng)大了,我想成為炒小菜的師傅,當(dāng)然我也想念最好的大學(xué)。
hi!同學(xué)們好,我名字叫**,以后能和大家一起念中學(xué),我真的很高興。
一張圓臉,一束扎起來(lái)的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了,已經(jīng)是個(gè)初中生了,卻總還是脫不了這滿(mǎn)臉的稚氣。
我的主要愛(ài)好是愛(ài)看書(shū)。說(shuō)起看書(shū),我還有一段小故事呢!小學(xué)5年紀(jì)的時(shí)候,我看當(dāng)時(shí)的同桌買(mǎi)了一本《茶花女》,這本書(shū)我向往了許久,可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的'自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒(méi)有求過(guò)別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰(shuí)知,他說(shuō)可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書(shū)給他,向他要了那本《茶花女》。 我的缺點(diǎn)就是愛(ài)掉哭。呵,你可別笑,這也是我的愛(ài)好哩!寵物死了,哭!受欺負(fù)了,哭!考試不好,哭!看書(shū)看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“金豆豆”。不過(guò),我不覺(jué)得難為情.我很喜歡一句話(huà)“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無(wú)須掩飾。” 坦蕩蕩的.
要說(shuō)我討厭的,就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績(jī)也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米,考試成績(jī)從沒(méi)有過(guò)70分的。這個(gè)缺點(diǎn),我以后一定要改。
寫(xiě)給老師的自我介紹信初中(通用13篇)篇九
xxx:
一個(gè)小女孩,13歲,出生在廣西柳州市。原籍浙江(金庸故里),從未踏足此地。四歲隨父親去北京,進(jìn)了地球科學(xué)研究院的幼兒園。人生地不熟,被孩子欺負(fù),經(jīng)常含淚縮在角落里,漸漸改變愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧的習(xí)慣,膽小謹(jǐn)慎到現(xiàn)在。我記得當(dāng)時(shí)住在一個(gè)小院子里。我媽教我看兒童書(shū)和報(bào)紙,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),學(xué)鋼琴,之后我受益匪淺。
六歲半進(jìn)小學(xué),大三的時(shí)候很開(kāi)心。班主任姓梁,很善良,親如一家。可惜好景不長(zhǎng)。三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)并入二班,搬到第一居住地。這個(gè)班以momo待人,嫉妒心強(qiáng),不真誠(chéng);搬家后住處離小學(xué)很遠(yuǎn),不能和同學(xué)交流,加大了差距。在這個(gè)班里,我不得不整天學(xué)習(xí)來(lái)安慰我的無(wú)聊。經(jīng)常被老師夸,不知道是出于無(wú)奈。
畢業(yè)后考上了北京八中。這里的環(huán)境美麗宜人。學(xué)生大多多才多藝,全班關(guān)系融洽。老師贏得學(xué)生的心。平日里同學(xué)們?cè)捄芏?在班里被稱(chēng)為“扯淡”),我也經(jīng)常和他們混在一起,自得其樂(lè)。我不喜歡運(yùn)動(dòng),所以我在電腦上看小說(shuō)。充實(shí)生活,學(xué)業(yè)有成,是一種享受!現(xiàn)在我進(jìn)入初二,未來(lái)未知。
我從小有很多愛(ài)好,但沒(méi)有一個(gè)成為我的特長(zhǎng)。我對(duì)鋼琴、象棋、書(shū)法和繪畫(huà)只知道一點(diǎn)點(diǎn)。小學(xué)時(shí)得過(guò)一些獎(jiǎng):市英語(yǔ)科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),鋼琴過(guò)九年級(jí)。上了中學(xué),一無(wú)所獲。目前他沒(méi)有什么大志,只是以虛懷若谷為追求。他愛(ài)金庸的笑傲江湖,也愛(ài)李白和辛棄疾的詩(shī)。我愿意以后不辜負(fù)自己和父母的期望。有小事開(kāi)心,大事順利,錯(cuò)誤少就夠了。
我在此交流。
xxx。
20xx.x.x。
寫(xiě)給老師的自我介紹信初中(通用13篇)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好:在您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候,您已經(jīng)為我打開(kāi)了抓住機(jī)遇與獲得成功的第一扇大門(mén)。首先,非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料。并且能夠有助于您在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮中錄求到綜合型的世紀(jì)人才。
我是一名剛剛畢業(yè)的初中生,十年的學(xué)生生涯締造了一流的我,從蹣跚學(xué)步起到步入學(xué)生時(shí)代,我的肉體經(jīng)歷了人文、社會(huì)、自然環(huán)境的洗禮,通過(guò)學(xué)習(xí)、磨練讓我逐步成熟起來(lái)。
有人講自薦信是推銷(xiāo)自己的廣告,而我認(rèn)為自薦信是自信的宣言書(shū)。他是我們面對(duì)社會(huì)時(shí)所獲得一個(gè)人人平等展示自我的機(jī)遇。人是有思想的,競(jìng)爭(zhēng)固然激烈,就業(yè)困難重重,因此我們才應(yīng)該保持自我的個(gè)性,更應(yīng)該保持自己的'人生態(tài)度,這就是要求我們應(yīng)該具備引導(dǎo)性、開(kāi)創(chuàng)性。
在即將完成這份自薦信之際,我覺(jué)得有許多不完善的地方,也是因?yàn)樽约旱奈幕胶蛡€(gè)人能力有限,可能有許多令領(lǐng)導(dǎo)不滿(mǎn)意的地方。但是我會(huì)進(jìn)一步的學(xué)習(xí),使自己盡快的成長(zhǎng)起來(lái)。最后我有一句話(huà)送給您:我不在乎曾經(jīng)取得什么,只在乎我的將來(lái)!
xxx。
20xx年x月x日。
寫(xiě)給老師的自我介紹信初中(通用13篇)篇十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫馬曉燕,我是在今年入學(xué)的一名新生,我是一名女生,我今年13歲了,我喜歡唱歌,我是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗的女生,又有點(diǎn)拽,嘻嘻!開(kāi)學(xué)了,我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,其中有一個(gè)同學(xué)是我到這來(lái)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友,她的名字叫xxx,我特別喜歡和她在一起,因?yàn)楹退谝黄穑瑳](méi)有壓力,而且他也很活潑開(kāi)朗,慢慢的,我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友,雖然還沒(méi)有成為很好的朋友,但是以后還是會(huì)慢慢熟悉的。來(lái)到這個(gè)新地方,見(jiàn)到新的老師,不免有些緊張,但慢慢就會(huì)好了。
我還很喜歡畫(huà)畫(huà),在小學(xué),有一次,我們上美術(shù)課,老師說(shuō)讓畫(huà)馬,我看見(jiàn)同桌的書(shū)皮自上有一匹馬的圖,我便借過(guò)來(lái),照著畫(huà),結(jié)果畫(huà)出來(lái)的特別好看,老師說(shuō)我有美術(shù)天賦,還給班主任看了,然后,班主任把我的畫(huà),貼在了板報(bào)上,我感覺(jué)特別自豪。
我就是我—我就是這樣一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)交朋友的女生。
介紹人:xx。
20xx年x月x日。
寫(xiě)給老師的自我介紹信初中(通用13篇)篇十二
小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚(yáng),生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院,母親教之讀幼兒書(shū)報(bào),增長(zhǎng)見(jiàn)聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。
六歲半入小學(xué),低年級(jí)時(shí)甚歡樂(lè)。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家。可惜好景不長(zhǎng),三年級(jí)插班時(shí)并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠(chéng)心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無(wú),更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng),實(shí)不知乃出于無(wú)奈。
畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之扯),我時(shí)常混于其中,其樂(lè)融融。吾不愛(ài)體育,便去打電腦看小說(shuō)。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志,不亦樂(lè)乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛(ài)好甚多,卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書(shū)畫(huà),只略知其一。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng):在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中,一、二、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次,在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng),鋼琴過(guò)了九級(jí)。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志,只把心胸豁達(dá)作為追求,喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望,小事開(kāi)心、大事順利、少出差錯(cuò),足矣。
此致
敬禮!
介紹人:xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的自我介紹信初中(通用13篇)篇十三
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我是xxx,我今年xx歲,住在xxxxxx。
從今天開(kāi)始我就一直期待著初中生活的開(kāi)始。真的希望在新的時(shí)代新的學(xué)校能和同學(xué)老師好好相處,愉快的學(xué)習(xí)。一起度過(guò)愉快的3年中學(xué)生活。
來(lái)之前,我的小學(xué)生活是豐富多彩的。在六年的小學(xué)生活中,我三個(gè)學(xué)期考了雙標(biāo),能和學(xué)校里所有的同學(xué)相處。但是也有一些小缺點(diǎn),就是我的小動(dòng)作太多,有時(shí)候會(huì)影響到其他同學(xué)。在和大學(xué)相處的日子里,我會(huì)盡力改正。
我更喜歡文學(xué)和音樂(lè)。在學(xué)校刊物上發(fā)表過(guò)一些文章,業(yè)余時(shí)間喜歡聽(tīng)悠閑的音樂(lè)。新學(xué)期,我愿意和大學(xué)一起進(jìn)步,用我們最寶貴的歲月來(lái)完成學(xué)業(yè)。如果互相幫助有困難,我會(huì)第一個(gè)站出來(lái)。請(qǐng)監(jiān)督我。
我在此交流。
敬禮!
街區(qū)少人:xx。
20xx年x月x日。