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    最新五一勞動節國旗下演講稿600字 五一勞動節國旗下演講稿幼兒園(10篇)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

    五一勞動節國旗下演講稿五一勞動節國旗下演講稿幼兒園篇一

    大家好!

    有許多同學認為,勞動在這個科技發達的社會沒有太多的用處。但是我認為,勞動在人類社會的發展史上是有非常重要的作用的。人們如果不勞動,如何耕種出糧食?如果不勞動,如何去發明,去創造?現在的科技是由無數的科技人員動腦,用他們的智慧凝聚而成的。科技人員的思考也是一種勞動,勞動不拘于形式,也不是意義上的農民的耕種才是勞動。

    如果自己不勞動,如何雇傭別人去勞動呢?沒有勞動,何來的科技呢?勞動并不能使人變聰明,但是你連勞動都不做了,那你如何改變自己呢?科技的力量雖然強大,但如果沒有人類的勞動,如何創造出科技?所以,我認為勞動是重要的。

    古諺語云:民生在勤,勤則不匱。古代的勞動是勤勞的播種,耕耘,收獲。所以,只要去播種,勤勞的耕耘,就會有收獲。在當今亦是如此。

    或許有的同學會說,學習勞碌,占了許多時間,所以不去勞動。古人云:一屋不掃,何以掃天下?在學習的閑暇時間里,可以去勞動。并不需要去打工,只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛生,也算得上是勞動了。

    有的同學會說:勞動這么苦,這么累,為什么要自己去做?因為,如果你不去做,他也不去,每個人都不去做,那世界會變成怎么樣?對于讓別人幫忙做事,我很贊成。因為人多力量大,但是自己不勞動,這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事,但是你自己也要勞動,不然別人憑什么幫你?如果你開一家公司,你身為老板,不去上班,不去談客戶,整日待在家里,這樣的公司,工資再高待遇再好,也沒有員工有積極性。因為你身為老板并沒有給他們帶好頭。很簡單的道理,但不是每個人都懂。

    我的演講到此結束!謝謝大家!

    五一勞動節國旗下演講稿五一勞動節國旗下演講稿幼兒園篇二

    熱愛勞動,我們民族的優良傳統,勞動是財富的源泉,是幸福的源泉。熱愛勞動是中華民族的一張名片。

    中華五千年的歷史就是一部勞動史。我們常把我們的國家稱為“江山社稷“。社”是土地,“稷”是糧食,我們的祖先就是從最原始的勞作中,在土地上種植五谷雜糧,繁衍生息,形成了我們偉大的中華民族。神農氏帶領我們祖先刀耕火種,開始農耕;周租后稷善種五谷,至今被封為農神;嫘祖養蠶繅絲,舜開田制陶,大禹辛勤治水……有了社稷才有我們的江山,有了勞動才有了我們勤勞的中華民族。

    首先,我們現在的富裕是勞動得來的,勞動創造了財富。其次,學習和勞動根本沒有沖突。我們的學習固然很忙很緊張,勞動恰恰是我們緩解緊張最好的方式。學習累了,我們做做家務,洗洗衣服,對放松我們緊張的學習神經很有好處。學習和勞動不是對立的,而是相輔相成的。

    還有人說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”

    其實,我們所有的科技包括人工智能無一不是來自勞動的靈感,不管是出現在北京街頭的機器人快遞,還是可愛的掃地機器人;無論是銀行里的機器人服務員還是剛剛出現的自動駕駛,這些都是來自我們的勞動的靈感。沒有勞動,就沒有所謂的“人工智能”。我們可以把一部分勞動交給“人工智能”但“人工智能”絕對代替不了我們的勞動。

    勞動的人是勤奮的人,勤奮的人不怕奮斗,幸福都是奮斗得來的,幸福的源泉是勞動。我們不但要自己勞動,還要尊重別人的勞動,不亂人垃圾是對清潔工的尊重,不浪費糧食是對農民的尊重,不打砸公眾設施是對社會勞動的尊重。勞動,是幸福的。

    繼承我們中華民族勤奮勞動的優良傳統,熱愛勞動,從我做起。民族復興,我的'責任!

    謝謝大家,我的演講完畢。

    五一勞動節國旗下演講稿五一勞動節國旗下演講稿幼兒園篇三

    大家早上好!

    "盼望著,盼望著,五一長假終于到了"在這四月份的最后幾天里,同學們都這樣歡呼著。也許在同學們的心里,有關“五?一”,能聯想到的就全是諸如"放假"、“黃金周”、“游戲”、“旅游”之類的字眼,“勞動節”三個字都鮮有人記起,就更不必說知曉勞動節的起源了。

    這個節日起源于美國芝加哥城的工人大罷工。19世紀80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,他們不怕軍隊警察的刺刀威脅,英勇沖鋒,浴血奮戰,終于獲得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動,1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。從此這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。

    人類生活在天地之間,勞動是最為重要的。沒有人耕地,我們就會饑腸漉漉;沒有人織布,我們就會衣不遮體;沒有人建房,我們只能露宿街頭??勞動人民就像一群勤勞的小蜜蜂,不停的花園里忙碌著,最后把甜美的“果實”獻給了大家。這種可貴的精神,這種高尚的品格,需要我們去學習,去發揚!要知道,不管是誰,不管從事什么工作,只有付出辛勤的汗水,才會結出豐碩的果實。只有付出了辛苦,才會創造美好的明天。

    我們現在還是中學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。其次,我們應該養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理,平時也要積極地幫助父母做些家務;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

    請大家記住幸福不會從天而降,需要我們用勞動來創造;成功之花不會自然開放,需要我們用辛勞來灌溉。請大家伸出雙手,用勤奮來編織夢想,用汗水來孕育美麗,勤奮學習,全面發展,為家長和老師遞交一份最圓滿的答卷!

    五一勞動節國旗下演講稿五一勞動節國旗下演講稿幼兒園篇四

    大家好!

    今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

    “五一”節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節,都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。

    我們現在還是小學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

    我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

    我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

    我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

    我的演講完了,謝謝大家!

    五一勞動節國旗下演講稿五一勞動節國旗下演講稿幼兒園篇五

    五月披著節日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風,把我們送進了五一勞動節。五月帶著歷史的問卷來了,火熱的勞動節,蓬勃的青年節,向我們提出少年肩頭的責任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節的期待,等候我們獻上少年兒童對未來、對親人的禮物 , 傳遞圣火, 燃奧運激情;共建和諧,傳遞人類夢想。

    “五、一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。

    可是在平時生活中我們不難發現,有的同學可以說是根本不愛勞動。有的同學,他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做。甚至有的同學逃避下午的值日。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業,怕思考問題。

    1、能認真完成各科作業,并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒能考好的同學,更應抽出一定的時間,給自己補補課。

    2、不玩火,不玩電,不做危險性的游戲,外出時注意交通安全。

    3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務活。

    愿每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!同時祝愿每位老師在節日里,“充電”能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結束,謝謝大家。

    五一勞動節國旗下演講稿五一勞動節國旗下演講稿幼兒園篇六

    大家上午好!很高興能夠站在這里演講!

    曾經的我很迷茫,路在腳下,心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。直到到了富士康,來到產線上,擁有人生的第一份工作時,我終于體味到那種久違的充實感。產線上很好,每天大家一齊為同一個目標奮斗,互相競爭,又不乏相互的幫助!線長的教誨,老員工的身體力行,新員工的澎湃激情,使得產線的運行,就像是一場和諧的音樂劇,每個人都是劇中主角,用自己的方式演繹著閃耀的青春。

    青春的本質在于熱情,在于活力,在于實現自己人生的價值。二十來歲的我們,可以選擇混跡市井,顛沛生活;也可以選擇,大吃大喝,及時行樂。但這樣我們的青春會如風般悄然隱退,沒有價值的實現,我們的青春將變得蒼白。在產線上:我們認識新朋友,成為志同道合的團隊;我們接觸新科技,提升自我;我們認真工作,用勞動的樂趣沖走我們心中的晦澀。產線勞動強健我們筋骨,歷練心志!我們為社會創造了價值,實現了自我,于是我們的青春就會愈加閃耀!

    常聽人說,人的一生能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福,因為我在童年時代就遇到了許多好老師。老師你對我的關心和撫愛使我在童年時代就萌生了一個強烈的愿望:長大后,我也要做一個像我的老師那樣的好老師,讓我的學生也能像我一樣幸福。當我捧著畢業證書和一本本鮮紅的榮譽證書走出師范大門時,曾信誓旦旦地想:終于到我大展身手的時候了。當時的我豈知:理論誠可貴,實踐價更高。

    從學生到老師,是我人生的一大轉折。很想讓我的生活像交響樂一樣雄渾有力,很想讓我的生活像詩歌散文一樣浪漫抒情。可是,當我將生活進行零碎的整理,卻發現:生活一如既往的平凡、繁雜、瑣碎。我開始懷疑當初的選擇,這就是我夢寐以求的生活嗎?這就是我一直期待的生活嗎?這就是我寶貴青春的體現嗎?學生時代的激情在現實面前一敗涂地,我感到有些不知所措,甚至,有了一絲退卻。

    與此同時,來自學生的熱情與純真,也在一點點地感染著我。忘本了那一張張由陌生到熟悉的笑臉,忘不了夾在教案本里那老師您辛苦了的字條,[蓮山~課件]忘不了節日里那一句句盈滿祝福的問候。

    清楚地記得那年冬天,一名學生在課間玩耍時不小心摔倒了,頭撞在花池的棱角上,頓時鮮血直流,我聞訊后急忙把學生送到醫院。看著醫生為那個孩子清洗傷口、縫針、上藥、包扎,我的手心也直冒冷汗,可我還要強忍著內心的緊張去安慰那個受傷的孩子。

    由于學生離家較遠,家長來學校不方便,所以,以后的換藥、拆線,都由我這個年輕的班主任領著孩子一趟趟的往醫院跑。當時,正趕上學校組織大規模的考試,課堂上,我還要領著學生進行緊張的復習,并且,班里的正常工作一項都不能落下。

    一個多星期下來,我有些吃不消了,當我帶著嘶啞的嗓音講完了當天的課程,晚上放學后,又拖著疲憊的身體去檢查學生寢室。原以為孩子們已經睡著,可眼前卻突然出現一排小腦袋,一個個帶著詭異的笑容。正在詫異的我一轉身,看到身后一個小家伙兒,手里提著一個裝滿了潤喉片、蘋果、餅干的方便袋兒,直往我手里塞。其他學生也跟著隨聲附和:“老師,這是從天上掉下來的。”好可愛的謊言。

    我清點完學生人數,出門前把那兜東西放到一個學生床上,對他們說:“謝謝大家對老師的體諒和理解,把這兜東西物歸原主。”誰知,我剛走出寢室沒多遠,身后傳來一個熟悉的叫老師的聲音。在那個寒意襲人的冬夜,一個小家伙兒穿著單薄的衣服,光著小腳丫,“啪啪啪啪”向我跑來,把那兜東西往我手里一塞“老師,給您。”扭頭就跑。那一刻,所有的辛苦和委屈全部化為烏有,溢滿心頭的只有甜蜜的幸福和滿足。

    于丹教授的學生曾經這樣為老師定義:老師是為學生縫補翅膀的人。乍一聽,我很詫異;再一想,我很慚愧。原來我一直都沒發現,圍繞在我身邊的竟是一群天使。從此,我不再徘徊,不再抱怨,我要讓平淡的日子醞釀出香濃的詩意,我要讓平凡的事業幻化成美麗的風景。

    上海特級教師于漪老師認為:講課就是生命在歌唱。是啊,三尺講臺,有春的絢麗,秋的斑斕;有世界的奧妙,人生的真諦;有五千年的文明,八萬里的境界。講臺就是老師們的人生舞臺,在這里,我們用知識來播種,用粉筆來耕耘,用汗水來澆灌,用心血來滋潤。讓我們伸出雙手,高舉希望的火炬,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,縱情歌唱,舞步飛揚,讓我們的青春在教育這片熱土上永放光芒。

    五一勞動節國旗下演講稿五一勞動節國旗下演講稿幼兒園篇七

    五月披著節日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風,把我們送進了五一勞動節。五月帶著歷史的問卷來了,火熱的勞動節,蓬勃的青年節,向我們提出少年肩頭的責任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節的期待,等候我們獻上少年兒童對未來、對親人的禮物,傳遞圣火,燃奧運激情;共建和諧,傳遞人類夢想。

    “五一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。

    可是在平時生活中我們不難發現,有的同學可以說是根本不愛勞動。有的同學,他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做。甚至有的同學逃避下午的值日。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業,怕思考問題。

    1、能認真完成各科作業,并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒能考好的同學,更應抽出一定的時間,給自己補補課。

    2、不玩火,不玩電,不做危險性的游戲,外出時注意交通安全。

    3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務活。

    愿每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!同時祝愿每位老師在節日里,“充電”能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結束,謝謝大家。

    五一國旗下演講稿4

    老師們、同學們:早上好!

    今天是4月30日,明天就是“五一”國際勞動節了。勞動節是全世界勞動人民團結戰斗的節日。1866年5月1日,美國芝加哥工人為了爭取八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血斗爭,最終獲得了8小時工作制的權利。為了紀念這次偉大的工人運動,1889年7月,第二國際決定,以象征工人團結、斗爭、勝利的5月1日為國際勞動節。1949年12月23日我國政府規定5月1日為勞動節。

    同學們,我們中國人民在中國共產黨的領導下,正在以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛的活力,以昂揚的姿態闊步前進。同學們——你們作為二十一世紀的建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重任。所以你們應該從小樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,確立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有抱負有高尚品質的人。當然,目前我們最重要的就是要努力學習文化知識,塑造優秀的個人品質,為將來建設祖國打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。

    1、注意交通安全。長假中,車流量比較大,要求同學們乘車,特別是外出游玩時,一定要有家長陪同,不乘無牌無照的車輛;平時,不在馬路上追逐嬉鬧,不左顧右盼;過馬路要走人行橫道,要注意車輛;騎自行車時,要思想集中,嚴格遵守騎車規則;在商店、車站等人群密ji處要注意自我保護,盡量避開擁擠的人流。

    2、注意飲食衛生安全。同學們一方面要講究個人衛生,養成良好的衛生習慣,增強衛生意識,另一方面,在飲食上不要暴飲暴食,不吃路邊攤點上的不潔食品,不貪吃冷飲。預防病從口入,防止腸道等傳染疾病,若感覺身體不適,要告訴家長并及時就醫。

    3、注意火、電、煤氣等安全。同學們長假期間應該幫助父母做一些力所能及的家務,但在使用煤氣灶、熱水器時,要有家長監管,并注意使用說明,使用家用電器時,要遵守操作規則,小心謹慎,千萬不可大意。

    4、增強防騙防盜意識。每個同學要擔當起小主人的角色,單獨在家不要隨便給陌生人開門;外出時貴重物品自己看護好,不要隨意委托他人看管所攜帶的物品,更不要隨便接受陌生人的食品和飲料。

    5、合理安排好學習和活動。認真完成老師布置的作業;嚴禁上網吧,嚴禁去不健康的場所參與有害的活動,在家上網、看電視要有節制,并要主動接受家長的督促;在與親朋好友的交往中,要注重行為舉止的文明,做到敬老愛幼。

    最后祝同學們五一假期平安、快樂、幸福!

    謝謝大家!

    五一勞動節國旗下演講稿五一勞動節國旗下演講稿幼兒園篇八

    今天我演講的題目是《勞動贊歌》。

    五月,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

    蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

    五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

    #年前的五月一日,美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益,高高的舉起起義的大旗,反對欺凌他們的資本家,為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

    勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

    勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!

    在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。(演講稿 )種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

    五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!

    五一勞動節國旗下演講稿五一勞動節國旗下演講稿幼兒園篇九

    你們好!

    第一、勞動是可貴的創造。

    人與動物的根本區別在于制造和使用工具,也就是勞動。牛能犁田,馬能拉車,猴子能表演,機器能生產,電腦能運算,歸根結底是人在勞動。狹義的勞動無疑是指體力勞動。廣義的勞動當然包括腦力勞動。根據技術含量,又有簡單勞動、復雜勞動之分。進化論者認為,勞動產生了手,手產生了勞動,勞動讓人類更有智慧,智慧讓手更加靈活,讓勞動更富有意義。勞動創造了人類本身。勞動創造了財富,物質的,精神的。

    第二、勞動是優秀的傳統。

    “夙興夜寐,灑掃庭內”,熱愛勞動是中華民族的優秀傳統,綿延至今。“斷竹,續竹;飛土,逐肉”,出自先秦詩人姬軒轅的作品《彈歌》,對狩獵勞動進行了生動的描繪與詠嘆。《伐檀》《碩鼠》是《詩經》中最為人們熟悉的篇目,詩歌強烈地反映出當時勞動人民對剝削者不勞而獲的怨恨,尤其是對自己勞動成果的珍惜。《關睢》《卷耳》等很多篇目無不與先民們如火如荼的勞動生活有關。《陌上桑》是一首漢樂府,寫秦羅敷的美貌;寫使君覬覦羅敷的美色,向她提出無理要求;寫羅敷拒絕使君,并盛夸丈夫以壓倒對方。這首詩以幽默詼諧的風格和喜劇性藝術手法,刻畫了一個既美麗堅貞,又聰明的采桑女子形象,洋溢著“愛美之心人皆有之”的民間風情,重在歌頌勞動婦女品質之美!唐代詩人白居易《觀刈麥》、李紳《憫農》等詩歌都寫了勞動的不容易,被稱為勞動詩。勞動一直也是文學創作一個永恒的主題。

    第三、勞動是革命的本色。

    共產黨高舉工農旗幟,為勞動階級的翻身解放而斗爭。中國共產黨把全心全意為人民服務作為自己宗旨。

    縱觀歷史,橫看世界,人類每一次的進步,都與勞動密切相關。馬克思主義認為,勞動人民是創造歷史真正的動力!五月一日,全世界勞動人民的節日,被定為世界上最神圣的節日,只是很多人沒有去深入理解!

    當今社會,物質豐富,科技進步,民生改善,但是,人們對于勞動的認識卻有所淡泊。

    有的說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”這種說法,把勞動與學習對立起來。其實,學習的目的是為了更好地勞動、工作和實踐。

    有的說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”人工智能幫助人類完成工作任務,與耕牛幫助農戶犁田,本質上沒有什么不同。出發點和落腳點都是人在勞動!

    也有的說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”作文/這種雇傭的意識,看似無可非議,卻表現了拒絕勞動的享樂態度。

    此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。譬如,有人看不起干體力活與干臟活累活的勞動者,視他們為下等人,低素質的人。這種蔑視勞動,鄙薄勞動者的意識,自古有之,而今更甚。

    這些現象,反映了現代人精神上的懶惰。近幾年出現了一些新的名稱,如“宅男宅女”“懶蛋蛋”“葛優癱”“奶頭樂”等等,活畫出一些喪失理想和朝氣、脫離勞動、不思進取、毫無作為的落后者形象。究其實質,就是不勞而獲的剝削階級思想,在于一個懶惰。這種腐朽沒落的思想,淺而言之,是歷史局限;深而析之,是肉體的退化和精神的腐化。熱愛勞動,即勤勞,是人類最偉大的品質,蔑視勞動,即懶惰,是一切惡劣品質之源頭!

    同學們,新的時代在召喚,民族復興的偉大號角已吹響。我們作為新時代青年,要弘揚五四精神,繼承優秀文化傳統和革命傳統,增強民族自豪感、歷史責任感、時代使命感和現實緊迫感,為實現中國夢急起直追!同學們,我們應該為勞動的偉大高貴而吶喊,倡導勤勞,反對惰性,崇尚創造。熱愛勞動,從我做起!

    謝謝大家!

    五一勞動節國旗下演講稿五一勞動節國旗下演講稿幼兒園篇十

    也許現在提到五一,很多同學能聯想到的會是諸如"放假"、“旅游”之類的字眼。那么關于“勞動節”是什么可能很少有同學知道了。

    “五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,因此每年的“五一”國際勞動節,成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。 我們現在還是小學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。

    其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己整理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

    第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一度電。

    第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是工人還是農民,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

    我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

    我的演講完畢,謝謝大家!

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