做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
學校辦公室工作計劃 學校辦公室工作計劃篇一
1、及時收發書面和教育網上文件、通知，并交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給分管校長及相關處室辦理或通知相關教師。并作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案，按長、中、短期分類，永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔;
2、做好文件的上傳下達工作。在主管領導指導和幫忙下，明確任務，各負其責，做好文件的理解、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報、保密和檔案管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確，優質、高效;
3、提前做好開學和學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃(總結)和校歷;
4、及時向區教育局和其他上級部門上報學校相關的工作材料;
5、及時出好會議通知、學校工作安排通知、節假日放假安排通知等事宜;
6、做好學校會議的籌備工作、記錄工作;
7、繼續做好各種迎檢和接待工作;
8、做好相關的年報和各類信息統計工作;
9、做好校長及常務校長及校委會安排的臨時指令性工作。
1、進一步做好各部門的統籌協調工作。爭取主動、用心配合、充分協調是辦公室的主要工作目標。搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合。堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學校班子的團結，提高工作效率;
2、做好學校文函檔案管理工作。根據檔案管理要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規范，作好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務;
3、做好校務公開工作。認真做好校務公開工作，增加公平、公正和公開的透明度，對職稱晉級、年度考核等各項重大事宜，在全校教職工中及時做到公開;
4、建立有特色的校園文化。優化育人環境，提升校園文化品位。加強學校網頁、閱報欄、宣傳欄等文化載體建設。繼續做好精神禮貌建立工作，鞏固并發展禮貌建立成果。協助校長搞好學校外事工作;
5、按時完成人事統計及有關報表工作。收集整理學校辦學的基本數據，編制學校的基本狀況表，向學校有關部門帶給數據查詢和信息咨詢服務;
6、協助學校做好安全穩定工作。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄;認真排查不穩定因素，及時化解各類矛盾糾紛;
7、做好校園網的建設工作，各處室教研組要配備電腦，并實現共享;
8、樹立服務意識，公正公平地做好各項人事工作，配合校長做好教職工績效考核、、繼續教育、日常考核、教職工工資增加、職評等工作。
一、指導思想
緊緊圍繞學校工作的總體要求，發揚團結協作、敬業奉獻精神，以促進學生發展、教師發展、學校發展為根本。堅持以為教育教學及全體師生服務為宗旨，充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能，努力改進工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達到制度化、規范化。
1、根據上級要求做好學校黨總支的各項黨建工作。
2、根據上級要求做好離退休教職工的各項工作。
3、協助校領導和有關部門做好重點工作。
(1)配合學校抓好本學期重點工作的組織安排，推進學校工作順利開展，確保學校工作政令暢通。
(2)辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來訪工作，構建協調和諧的運轉機制。
(3)協助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的圓滿成功。
4、認真做好各種會議的籌備工作。
組織協調學校重大會議以及各類教育教學會議，安排好會場，及時記錄學校工作紀要，做好會議記錄，認真整理會議紀要。
5、認真地完成辦公室常規工作并搞好檔案管理工作。
(1)按照要求認真整理好各類檔案，對上級下發的文件要認真、規范、及時處理，做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失，收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作，掌握基礎數據，按要求及時上報信息。
(2)做好學校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作。
(3)在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。
(4)認真抓好行政領導及教輔管理人員的考勤和考勤機的使用管理工作。做好教工例會、行政會議、校長辦公會等與會人員的出勤記錄。
(5)做好教職工職稱評聘、職稱異動、評先樹優、學期考核、年度考核等工作。進一步完善崗位設置工作，以此推動和加強教師隊伍建設。
(6)做好學校每個月的工作量、加班費、獎勵性績效及部門增量、公積金、住房補貼等核算工作。
(7)當好校長的行政助手。協調各部門工作，及時向校長反饋;重視加強對外聯系與接待工作，做好校務公開工作。
(8)做好學校公章使用登記工作。
(9)及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。
(10)做好學校領導交辦的其他工作。
1、制定嚴格的工作規范，加強工作規范化建設。工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念，嚴格按照崗位職責辦事，堅持“嚴格、規范、優質、高效”的宗旨，按照“借鑒、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。加強與各處室、廣大教職工的交流、溝通和了解，及時上報、反饋工作中出現的意見和建議，為領導決策提供信息依據，全心全意做好本部門的工作。
2、加強檔案管理人員的教育，嚴格執行借閱制度和借閱程序，增加責任心和保密意識，為學校工作服務，對學校檔案要按《檔案接收制度》及時歸檔，做好對各種文檔材料的收集、歸類、整理工作。建立健全教職工人事檔案，加強對教職工的人事管理。
辦公室工作談不上創新，也沒有過多的計劃，更多需要的令行禁止的執行力，我們將嚴格按照上級領導布置的工作要求，不折不扣完成任務，秉承耐心細致的工作態度，服務于學校和師生。
隨著新的一個學期的開始，各項工作逐漸走向了正軌。辦公室作為幼兒園的重要部門，也將開展新的一個學年的工作。為了實現幼兒園工作總的目標，配合各部門為教育教學做好后勤服務工作，我們將做好以下方面的工作。
1、協助校長處理學校日常行政事務，協調平衡各部門的工作，了解、督促、檢查學校決定的執行情況，及時向校長反饋信息，為學校決策提供依據。
2、負責籌備、組織學校召開的綜合性會議，負責學校行政會議的記錄和整理。
3、負責幼兒園的材料撰寫及上傳信息的審稿工作，并及時上傳。
4、代表學校對外的宣傳、聯絡、接待工作，提高學校與上級部門、兄弟學校、單位之間的關系。
5、負責與上級教育行政主管部門及學校各部門的聯系，做好上傳下達工作。
6、協助校長做好各類人員的聘用、培訓、考核、晉升、獎懲等人事管理工作和各職能部門的考核、評估工作。
7、負責做好信訪工作和來訪接待事宜。
8、做好幼兒園招生、編班、業務檔案、資料積累等行政事務工作。
9、負責做好學校的各項交流接待安排工作。
10、完成校長交辦的其他工作。
緊緊圍繞學校工作的總體要求，發揚團結協作、敬業奉獻精神，以促進學生發展、教師發展、學校發展為根本。堅持以為教育教學及全體師生服務為宗旨，充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能，努力改進工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達到制度化、規范化。
一、具體任務
(一)協助校領導和有關部門做好重點工作。
1、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排，推進學校工作順利開展，確保學校工作政令暢通。
2、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來訪工作，構建協調和諧的運轉機制。
3、協助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的圓滿成功。
(二)認真做好各種會議的籌備工作。
組織協調學校重大會議以及各類教育教學會議，安排好會場，及時記錄學校工作紀要，做好會議記錄，認真整理會議紀要。
(三)認真地完成辦公室常規工作并搞好檔案管理工作。
1、按照要求認真整理好各類檔案，對上級下發的文件要認真、規范、及時處理，做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失，收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作，掌握基礎數據，按要求及時上報信息。
2、做好學校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作。
3、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。
4、認真抓好行政領導及教輔管理人員的考勤和考勤機的使用管理工作。做好教工例會、行政會議、校長辦公會等與會人員的出勤記錄。
5、做好教職工職稱評聘、職稱異動、評先樹優、學期考核、年度考核等工作。進一步完善崗位設置工作，以此推動和加強教師隊伍建設。
6、做好學校每個月的超工作量、加班費、績效獎及年終獎勵性績效工資等核算工作。
7、及時寫稿報道學校的重大新聞及先進典型，認真做好學校20__年大事記整理工作。
8、協助學校做好教師的繼續教育報名工作及每年度的學分登記工作。
9、當好校長的行政助手。協調各部門工作，及時向校長反饋;重視加強對外聯系與接待工作，做好校務公開工作。
10、做好學校公章使用登記工作。
11、及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。
12、搞好學校網站信息更新和維護工作。
13、做好學校領導交辦的其他工作。
二、具體措施
1、制定嚴格的工作規范，加強工作規范化建設。工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念，嚴格按照崗位職責辦事，堅持“嚴格、規范、優質、高效”的宗旨，按照“借鑒、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。加強與各處室、廣大教職工的交流、溝通和了解，及時上報、反饋工作中出現的意見和建議，為領導決策提供信息依據，全心全意做好本部門的工作。
2、嚴格執行學校的有關制度，搞好考勤工作，及時統計公布考勤結果，做到公平公正，賞罰嚴明。
3、對崗位設置、職稱評聘、職稱異動、評先樹優、學期考核、年度考核等教職工關心的熱點、焦點問題，嚴格按照上級文件精神制定實施方案，并交由學校辦公會研究通過，實行陽光操作，對于要求公開的事項及時公開，做到公平公正，堅決維護學校的良好形象。
4、加強學校網站的建設，積極征集信息，及時維護和更新，從而使之成為師生交流思想、傳遞信息，獲取知識的重要渠道，使網站成為學校對外宣傳的主要窗口。
5、加強學校的對外宣傳，及時總結、搜集、挖掘、撰寫學校的典型經驗和事跡材料，利用電視、報紙和網絡加大宣傳報道力度，擴大社會聲譽，提升學校的形象。
6、加強檔案管理人員的教育，嚴格執行借閱制度和借閱程序，增加責任心和保密意識，為學校工作服務，對學校檔案要按《檔案接收制度》及時歸檔，做好對各種文檔材料的收集、歸類、整理工作。建立健全教職工人事檔案，加強對教職工的人事管理。
7、配合協助各處室做好教育教學、后勤基建、安全保衛、招生就業、計劃生育等學校各項工作。
8、管理學校及校領導的公章使用工作，做好使用記錄工作。
9、處理好各項臨時性的工作,完成領導交辦的其他工作。
辦公室是學校的服務部門。它的服務對象是工作在第一線的教職員工和學校各部門。事務繁雜，時間又往往比較緊，這些特點決定了要做好辦公室工作，必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風。
一、工作要求
1、科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔處理學校日常具體事務和重大活動;負責上傳下達工作，日常事務通知，進行學校會議記錄，教職工出勤統計等事物。
2、搞好綜合協調，及時傳達貫徹上級及學校決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。
3、加強個人修養，練好基本功。辦公室工作繁瑣而辛苦，需要有強烈的集體感和責任感，需要有較強的工作能力。我將自覺地學習，多看多問。堅持原則，顧全大局，提高服務質量，提高服務效率，力爭在服務中顯示能力，在與人交往中凝聚合力。
二、主要的具體工作
1、宣傳工作
將宣傳工作作為本學期辦公室工作的突破口。通過“阜南教育信息網”、“城關教育”等各種途徑，廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立學校良好形象。
2、做好通知、文件收發工作
負責通知、文件的接收和轉發工作。做好學校文件的收發、登記、傳閱、保管工作。負責學校班子成員會議及周一例會等會議記錄，檢查教師會議記錄、整理等工作。
3、負責學校上傳下達工作，日常事務通知。
充分利用“校訊通”和“二小北教師工作室”等網絡平臺及時將學校的各項決策傳達給全校教職工。
4、做好教師出勤統計工作。
結合學校實際情況擬定切實可行的教職工坐班出勤制度，并及時做好教師本學期的出勤統計工作，力爭做到“有原則，周公布”。
5、負責全校“班班通”及各辦公室的辦公設備的維護與故障排除工作。“班班通”設備是現代多媒體教學的有利教具，為確保課堂的高效性，及時為老師們排除軟、硬件故障，使課堂教學正常有序開展;學校日常工作已進入計算機網絡化辦公時代，為保障各科室工作順利開展，維護好他們的辦公設備是關鍵所在。
6、做好圖書室的管理工作。
結合學校事情擬定圖書室管理制度，指導各班建“圖書角”，督促各班做好圖書借閱工作，促進學生多讀書、讀好書，并定期檢查各班圖書借閱相關記錄。
7、做好來人來訪接待工作。
8、負責學校資料檔案建設工作。
1、協調科室。注意傳達上級精神，將各科室的文件分配到位，并督促完成。
2、起草公文。在過去的一年里，本人共起草分月工作小結、年初計劃、年終總結達20余篇，均收錄在本人博客中，供大家交流參考，各閱讀量達幾十次。今年要再接再厲，爭取更加出色。
3、接待工作。搞好學校接待工作可以使學校改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此，今年要力求做到誠懇、熱情、細致、周到地對待他人。時刻告誡自己：說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。
4、會議記錄。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師中型會議，以及領導班子的小型會議，本人均能做到通知及時、記錄準確，會后及時傳遞。
5、檔案管理。辦公室中的檔案管理是一項專業性較強的工作。為了切實做好學校檔案的收集、整理和使用，要加強學習，逐步完善學校檔案。
6、印章監管。本著嚴肅、認真、細致的原則，每次用章前我都應認真詢問事由，不能決定時報請校長批示。同時還兼顧學校進餐、用車的監管，為學校守好門戶。
7、信息宣傳。制定信息宣傳獎懲方案提請教代會討論通過，并嚴格實行;同時督促教職員工按時保質保量完成宣傳任務。
我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，但由于經驗缺乏，愿領導多督促、多指導、多批評。
1.及時收發書面和網上文件，并交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給相關處室辦理或通知相關教師。
2.及時向縣教委和其他上級部門上報各類學校的工作材料。
3.及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。
4.做好學校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。
5.負責起草并擬定好學校各種規劃、計劃、決議、總結、通知、通告等。
6.安排好學校每周及節、假日的行政值班工作。
7.管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。
8.進一步加強辦公用品管理，以及來人來客的接待工作。
9.涵接好學校與其他單位及部門的工作，促進學校方方面面工作的順利開展。
10.加大學校的宣傳報道，擴大學校的影響力和知明度，為學校發展營造一個良好的氛圍。
二、重點工作
1.協助校長督促校內各職能部門積極做好工作，堅持每月對各部門常規工作開展情況進行一次統計，做好記錄，及時向校長反饋信息，為學校決策提供參謀。
2.進一步做好各部門(科室)的統籌協調工作。堅持重大問題歸口報告;上情下達，下情上達要及時、準確;做各部門(科室)之間溝通的橋梁，維護好學校班子的團結，提高工作效率。
3.廣泛了解與學校有關的外部信息和上級精神，做好上傳下達，拓寬信息半徑，增加信息密度;及時了解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各處室的信息溝通，及時以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會通報學校的工作動態和辦學成果。
4.加強與新聞媒體的聯系。努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的了解，增強辦學的信譽度。
5.促進檔案管理規范化。根據檔案工作要求，進一步建立和規范分門別類的文書、基建、教學、照片等各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學校工作服務、為師生服務;要及時做好各類檢查評估的`材料準備和歸檔工作;要認真仔細正確地做好各類報表數字的統計、核對工作，及時報送，統一存檔。
6.建立證件保管和使用的責任人制度。
7.做好學校考勤、考核及其它方面的統計匯總工作，并及時報相關領導查閱。
8.進一步完善行管服務人員崗位職責，定期督促、檢查落實情況。
一、作為辦公室人員，完成基本任務情況。
1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調查研究，及時發現新問題、掌握新情況、總結新經驗，為領導提供有價值的信息，幫助領導制定規劃，參與管理，協助領導抓好中心工作。在輔助決策的過程中，我一直堅持辦文準、辦事穩、情況實、注意慎的原則。
2、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我在做到誠懇、熱情、細致、周到的基礎上，還專門學習了問候、握手、敬茶，以及給領導引見、引路，會談、會議、宴會時排座，送別領導時拉車門等接待禮儀。保證了每次接待工作的順利完成，努力為學校創造一個良好的對外形象。
3、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前認真準備(下通知、擬寫會議程序和主要領導講話稿、布置會場等);會中嚴密準確地記錄、熱情周到的服務;會后及時清理會場、編寫會議紀要、督促落實會議精神、搞好調查研究。
4、檔案管理。辦公室工作是管理學、秘書學、統計學、檔案學等多學科的綜合，其中檔案管理是一項專業性較強的工作。為了切實做好學校檔案的收集、整理、保管、使用，我查閱了不少資料。
5、印章管理。在過去的一個學期里共用公章178次，其中有3位中層以上領導因公帶公章外出8次。本著嚴肅、認真、細致的原則，每次用章前我都認真詢問用章事由，不能決定時報請校長批示，用后詳細填寫用章記錄。各職能部門大量用章時嚴格監章
二、作為辦公室主任，履行基本職責情況。
1、承辦職責。辦公室是一個單位的綜合辦事機構，承辦職責是辦公室主任的首要職責。也正因如此，我幾乎每天都在繁雜的事務中度過。在過去的一個學期里主要承辦的事項有：
①領導層的集體決策和領導個人交付辦理的事項。
②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承擔的事項
③教育局等上一級辦公室交辦的事項。
④黨支部、教務處、總務處、年級組等職能部門交辦的事項。
⑤教師、職工轉辦的事項。不論承辦哪一事項我都堅持嚴肅認真、從速辦理的原則，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯合各職能部門“會辦”，不能辦理的及時“轉辦”、“催辦”。從未拒絕過任何一件交辦事項，從未耽誤過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難，但經過多方克服，最終還是能較好地完成各類承辦事項。
2、參謀職責。參謀職責是辦公室主任在輔助領導決策過程中應承擔的重要職責。當好領導的“參謀”對辦公室主任而言，責無旁貸。為此，我積極進行調查研究、收集各方信息，把調查中獲得的大量第一手資料進行綜合分析，及時向領導反饋，協助領導決策。決策公布之后，還通過調查研究，了解和掌握決策意見的執行情況，及時發現問題，有針對性地進行調整。
3、管理職責。作為領導工作的協助者和參謀，辦公室主任既要參與政務，又要承辦大量的事務，事務管理是辦公室主任不可推卸的責任。因此，不論是與領導工作有關的活動，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關注、協調。也正如有人所說的：“辦公室看上去游離于各種管理之外，實際上又存在于各種管理之中”。
4、協調職責。聯系內外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應有的職責。在過去的一個學期里，首先，我努力搞好縱向協調，致力于上下級之間關系融洽。做到上令下行，上情下達，上下緊密配合，步調一致的工作。其次，我也注重橫向協調，致力于各業務部門之間的協調，對于業務部門的一些計劃，重要工作部署，我都主動去了解，統籌平衡、及時溝通、統一協調，盡力避免各業務部門之間的“撞車”和主要領導的“超負荷”工作。第三，人際關系協調工作我也努力做了一些。
一、指導思想
辦公室不是學校的決策部門，而是學校的服務部門。它的服務對象是工作在第一線的教職員工和學校各部門。事務繁雜，時間又往往比較緊，這些特點決定了要做好辦公室工作，必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風。根據實際情況，進行合理分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室工作井然有序。
二、工作要求
1、科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔處理學校日常具體事務和重大活動;負責上傳下達工作，日常事務通知，進行行政會會議記錄。
2、搞好綜合協調，及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。
3、加強個人修養，練好基本功。辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力。我將自覺地學習，多看多問。堅持原則，顧全大局，提高服務質量，提高服務效率，力爭在服務中顯示能力，在與人交往中凝聚合力。
三、主要的具體工作
1、宣傳工作
將宣傳工作作為本學期辦公室工作的突破口。通過各種途徑，廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立學校良好形象。
2、擬訂辦公室工作計劃和總結。
3、做好通知、文件收發工作，負責通知、文件的接收和轉發工作。
4、做好學校各類迎檢檔案資料的收集整理、鑒定、保管等工作。
5、負責上傳下達工作，日常事務通知。
6、協助擬訂和下發學校“周工作安排”，讓全體教職工明確學校近期的工作和任務。
7、做好來人來訪接待工作。
一、首先加強在工作中學習，不斷提高自身綜合素質及協調辦事能力，提高管理能力，保證本崗位各項工作的正常運行。
二、做好辦公室的日常管理工作。自我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，做到事事有著落。
1、理順關系，辦理公司有關事宜。
2、及時了解旅游行業的情況，收集一切信息為領導決策提供依據。
3、認真做好大廈的文字工作。配合領導在制訂的各項規章制度基礎上進一步補充、完善各項規章制度。
4、及時傳達貫徹公司有關會議、文件、批示精神。
5、根據情況組建辦公室團隊。認真完成各級領導交辦的臨時性工作。
三、做好大廈內外的協調溝通工作。對外，積極主動的與市里的相關單位進行溝通并與他們做到融洽相處，為我公司的工作進展做好基礎工作。對內，在堅持原則的基礎上，搞好同事與同事、部門與部門之間的溝通協調、相互團結工作，保證政令暢通。充分發揮參謀助手作用。
四、時刻端正思想態度。要據實情、講實話、干實事，扎扎實實，實事求是干工作，實事求是的反映情況。
五、嚴格執行公司各項規章制度，維護公司利益，積極為公司的發展壯大做出貢獻。
新的一年，新的形勢，新的任務。我會不斷探索工作的新思路、新辦法和新經驗，在增強工作創造性的同時，爭取做好領導的助手，成為上、下溝通的橋梁，為大廈百年的基業、輝煌的明天貢獻出自己的一份力量。
學校辦公室工作計劃 學校辦公室工作計劃篇二
以學校的本學期工作部署為指針，以培養全面發展的人為核心，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，抓好內部建設，努力提高素質，有目的、有條理、高效益地開展工作，為穩步推進上海市金山中學科學高中的創建，為努力培養崇文通理、兼具領袖氣質和百姓情懷的優秀高中生而不懈奮斗。
1、加強執行力，精心做好協調和服務工作
認真做好oa平臺的文件收發工作，加強上級教育管理部門和學校的有機聯系，做好校長室和各中層職能部門之間的溝通和協調，做到上傳下達不走樣。同時，精心做好會務籌備、通知及相關數據統計上報等服務工作。
2、廣交朋友，用心做好學校對外交流工作
學校辦公室工作計劃 學校辦公室工作計劃篇三
1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調查研究，及時發現新問題、掌握新情況、總結新經驗，為領導提供有價值的信息，幫助領導制定規劃，參與管理，協助領導抓好中心工作。在輔助決策的過程中，我一直堅持辦文準、辦事穩、情況實、注意慎的原則。
2、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我在做到誠懇、熱情、細致、周到的基礎上，還專門學習了問候、握手、敬茶，以及給領導引見、引路，會談、會議、宴會時排座，送別領導時拉車門等接待禮儀。保證了每次接待工作的順利完成，努力為學校創造一個良好的對外形象。
3、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前認真準備(下通知、擬寫會議程序和主要領導講話稿、布置會場等)。會中嚴密準確地記錄、熱情周到的服務。會后及時清理會場、編寫會議紀要、督促落實會議精神、搞好調查研究。
4、檔案管理。辦公室工作是管理學、秘書學、統計學、檔案學等多學科的綜合，其中檔案管理是一項專業性較強的工作。為了切實做好學校檔案的收集、整理、保管、使用，我查閱了不少資料。
5、印章管理。在過去的一個學期里共用公章xx次，其中有x位中層以上領導因公帶公章外出x次。本著嚴肅、認真、細致的原則，每次用章前我都認真詢問用章事由，不能決定時報請校長批示，用后詳細填寫用章記錄。各職能部門大量用章時嚴格監章
1、承辦職責。辦公室是一個單位的綜合辦事機構，承辦職責是辦公室主任的首要職責。也正因如此，我幾乎每天都在繁雜的事務中度過。
2、參謀職責。參謀職責是辦公室主任在輔助領導決策過程中應承擔的重要職責。當好領導的“參謀”對辦公室主任而言，責無旁貸。為此，我積極進行調查研究、收集各方信息，把調查中獲得的'大量第一手資料進行綜合分析，及時向領導反饋，協助領導決策。決策公布之后，還通過調查研究，了解和掌握決策意見的執行情況，及時發現問題，有針對性地進行調整。
3、管理職責。作為領導工作的協助者和參謀，辦公室主任既要參與政務，又要承辦大量的事務，事務管理是辦公室主任不可推卸的責任。因此，不論是與領導工作有關的活動，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關注、協調。也正如有人所說的：“辦公室看上去游離于各種管理之外，實際上又存在于各種管理之中”。
4、協調職責。聯系內外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應有的職責。在過去的一個學期里，首先，我努力搞好縱向協調，致力于上下級之間關系融洽。做到上令下行，上情下達，上下緊密配合，步調一致的工作。其次，我也注重橫向協調，致力于各業務部門之間的協調，對于業務部門的一些計劃，重要工作部署，我都主動去了解，統籌平衡、及時溝通、統一協調，盡力避免各業務部門之間的“撞車”和主要領導的“超負荷”工作。第三，人際關系協調工作我也努力做了一些。
學校辦公室工作計劃 學校辦公室工作計劃篇四
在新學年，學校的總體工作可以概括為：圍繞一個中心，做實四個管理，推動六項工作，實現五個提升。
質量是第一要務，是學校發展的生命線。教學質量和學校發展息息相關。在過去的一學年中，我校面對生源不佳的不利局面克服重重困難，持續推進課堂教學改革，在質量建設上取得了一定的成績，但距離“課改強校，質量興校”的目標還有不小的差距。深入推進課堂教學改革，實現“保四爭三”的目標任重而道遠。經過幾年不斷的實踐和思考我校在課堂教學改革方面有了一定的成果，但課堂教學的實效性還不是很強，教學骨干、課改標兵的引領示范作用還不夠突出，課改的廣度與力度還有待提高。因此，我們還要堅定不移的抓課改，抓“十字模式”的優化，抓“九有課堂”的打造，抓學生課堂的參與度。要把課堂教學改革擺在學校工作的首要地位，形成“人人參與課改研究，人人爭做課改標兵”的課改氛圍，通過課改進一步引導學生轉變學習方式，提升教學效益，促進質量建設。
具體的目標任務是：
1、初三級在本學期期末考試中合格率達到65%，優秀率達到39%，在下學期的畢業水平測試中確保完成“保四爭三”，且有2-5名學生進入全縣前百名，在全國數理化各科競賽中也要有人獲獎。
2、初二、初一級本學期期末的考試中合格率達到75%，優秀率達到40%，在下學期的數英綜合能力競賽中在農村組要確保前兩名，爭取第一名，獲獎率要達到50%以上。相關年級在全縣的抽考中完成“保四爭三”的目標任務。
3、所有教師要做好控輟保學工作，按照流失率必須控制在1%以下的要求，對于已流失學生的要做好返校動員工作。
4、學校的德育合格率要達到100%。“十大好習慣”養成的優秀率要達到30%，合格率要達到90%。隨著各項教育活動的深入，這個比率要逐步提高。
一要精益求精抓好常規精細化教學管理。
常規是教學之本，落實常規是確保我們教學行為規范，取得優異成績的關鍵。縱觀我們的教學行為，總有許多常規要求抓的不嚴，落的不實，走了樣子，沒了效果。一是全體老師要準確認識常規的重要性并自覺遵守落實。二是各相關負責人要嚴格把關把常規真正抓成常規。三是要結合學校重點工作定期開展常規檢查評比，評選一批在常規落實上做的比較好集體和個人進行宣傳交流學習。四是班子中包級、包組人員要深入課堂、教室聽課調研，督促檢查常規，落實“四勤九個一”的工作要求。五是要做好常規落實的檢查記錄，要把常規落實在績效考核、年度考核和評優選先中進一步得到凸顯。
二要防微杜漸強化三防全面化安全管理。
安全在任何時候都不容忽視，我們全體老師要在教育教學的過程中特別注意學生的安全，自身的安全。一是班主任要在特殊家庭學生上多用心，多關注，及時關注了解這些學生的心理狀態并告知科任教師注意教育教學的方法。二是全體教師要注意及時發現排解學生之間的矛盾，把問題發現并解決在萌芽狀態。三是全體教師要注重教學行為的規范，做好安全防范措施，嚴禁體罰與變相體罰造成安全事故。四是門衛要切實負起責任，堅決執行上課期間大門上鎖制度，來客登記制度和引導制度，把外來不安全因素制止校外。五是四位宿舍生活服務老師要切實負起責任，多觀察、勤走動，加強宿舍安全檢查為學生服好務，尤其要注意冬季取暖安全，堅決杜絕發生任何安全事故。六是冬季交通安全形勢也將十分嚴峻，政教處、班主任要利用國旗下講話、班會課加強交通安全教育，引導學生不乘坐“三無車輛”及超載車輛，確保交通安全。七是由政教處牽頭組織教務處、總務處定期定時要對教學設施、校園監控、宿舍床鋪、滅火器、大灶食材衛生、營養加餐及師生生活設施等各個方面各個環節進行排查，及時發現安全隱患整改到位。
三要大處著眼小處入手減少浪費節約化后勤管理。
后勤管理牽扯到全校師生生活的方方面面，加強后勤管理推進節約化校園建設既是落實中央八項規定的具體要求，也是我校全面發展的必由之路。因此加強節約型校園建設勢在必行。一是要嚴格辦公用品采購申報審批制度和領用簽字督察制度。二是要執行損壞賠償制度，尤其是對于配備到班內的課桌板凳以及計算機等設備故意損壞的要照價賠償。三是要營造全員節約的輿論氛圍，政教處要利用國旗下講話，主題班會等活動引導學生形成節約的意識，養成節約的習慣。四是要把節約落實在具體的行動中，要從身邊的一點一滴做起，教師要身體力行為學生做好榜樣，導學案要精心設計審核減少錯誤引起浪費，離開宿舍、辦公室時及時關燈，辦公室長時間無人時要關閉計算機，要教育學生養成按需打飯，愛惜糧食，節約水電的良好習慣。
四要以人為本科學合理公正化制度管理。
加強制度建設是確保學校健康有序發展的關鍵，在過去的一學年中，我們先后對考勤制度，績效考核辦法，班子議事制度等制度進行了修改完，但距離用科學的制度來激勵引導我們老師辛勤努力工作的目標還有不小的差距。對于制度管理，一是要進一步對部分操作難度大，落實難衡量，結果欠合理的制度在廣泛征求老師的意見后再做修改完善。二是各個功能處室要按照制度嚴格考核登記，嚴格計算匯總，嚴格結果運用，整個過程公開公正。三是要對制度的執行落實情況及時通報，及時反饋，及時總結，把無聲的制度作為最具權威的管理者。四是要在制度的修訂完善中進一步彰顯人文關懷，體現出我校“以人為本，厚德博學”校訓，最大程度調動全體教師工作的積極性。
一是課堂教學改革要在橫向比較，縱向深入上再下功夫。
課堂教學改革是我們提升教學質量的根本保障，今后一個階段我們依然要在課堂教學改革上繼續深入。一是要把“十字課堂”教學模式，“九有課堂”作為衡量我校課堂教學改革實施的最基本標準和核心指標，要把課堂上學生的展示、質疑、拓展、評價、激勵、陽光、幸福作為我校課堂教學的常規要求不斷強化，要把生成的、動態的、充滿活力與生命氣息的“九有課堂”打造成真正的“生本課堂”引領我校課堂教學改革向更好的方向發展。二是要借助于學校的“課堂教學大賽”等活動，全員參與推選出一批在課堂教學改革上做的比較好的老師，進行宣傳交流，引領學校課改發展。三是要堅持開展好推門聽課、點評課，跟蹤聽課等制度，督促廣大教師對自己的課堂教學進行同級組之間的比較，總結經驗反思不足，努力做到精心備課，打造高效課堂。四是要通過教研組、備課組會及課改專題研討等活動，各學科根據學科特點，深入思考進一步細化“十字”教學模式的操作流程，構建“十字”課堂下的各科教學模式，以增強教學的針對性。
二是“書香墨韻”特色校園要在內涵發展上求實效。
“書香墨韻”特色校園創建是我們經過多方征求意見，根據學校實際確立的特色校園文化主題，經過充分的準備完善外圍環境創建基本到位，我們全體老師要樹立人人都是特色校園的主人，人人參與特色創建，特色校園服務師生成長的理念，進一步優化特色、實踐特色、創新特色，不斷豐富和發展學校特色。一是繼續做好“讀書活動”，市級“書香校園”的榮譽對我們既是一種鼓勵也是一種鞭策，因此我們更要不折不扣的做好、做實讀書活動，對于初一初二的閱讀課語文老師要定期做好督促和指導，要組織學生開展形式多樣的讀書交流活動，要借助于學校的讀吧、閱覽室、圖書室及班級配備的計算機開展好誠信閱讀，海量閱讀活動，開展相應的讀書筆記展評、經典誦讀、讀書技能大賽、課本劇展演等活動，讓讀書活動成為是我校最有影響力的活動之一。二是全面鋪開做好寫字教學，寫字教學作為我校的校本課程，經過幾年的實踐進一步趨于規范，但總體來看我校學生書寫的水平差強人意，參差不齊，經常主動練習寫字，喜歡寫字的學生數量依然較少。今后我們要讓更多的在寫字教學方面有特長的老師，擔任寫字課程教學與課外指導，讓更多的學生因為有老師的精心指導而學會一項技能寫一筆好字。三是堅持做好寫作教學，上學期我們集思廣益對寫作教學進行了改進和完善，多元化的評價增強了學生的真實感悟與體驗，增強了寫作教學的實效性，有多名同學參加各類作文競賽獲獎。本學期我們在堅持多元評價、學生感悟的基礎之上，要利用好走班選課選擇性課程教學開展好寫作輔導，借助于校刊《關山鷹》進一步提升學生的文學素養激發學生的寫作興趣，力爭讓更多的學生參與競賽并獲獎。四是語文教研組要做好開展定期的觀摩交流活動，為促進讀書、寫字、寫作教學出謀劃策，要通過這些活動的開展促進我們工作，提高我們語文教學的效果，力爭把語文學科建成我校的優勢學科。五是要創建“人人讀書、人人寫字、人人參與寫字教學”的良好氛圍，教師要率先垂范，要通過自己的言行引導學生熱愛讀書、規范寫字，把特色內化為學生的自覺行動，讓特色助力學生健康、快樂成長。
三是“2+1”省級“快樂校園”創建要在服務學生健康成長豐富校園文化生活上想辦法。
體藝“2+1”(掌握2項健身鍛煉的體育技能和1項藝術技能)省級快樂校園創建既是落實上級關于體育、藝術教學工作要求的需要，又是推動我校素質教育、服務學生健康、快樂成長工作全面發展的有力舉措。一是老師和學生要全員參與，多元培養，教師要利用自己的一技之長做好學生的培訓指導，要通過全員參與拉近師生關系，拉近教研組、年級組老師間的關系，拉近管理者和教師的關系，增強凝聚力。二是音體美教研組要組織好每年一屆的籃球運動會等活動，設置盡可能多的比賽組別與項目，讓學生感受到運動的樂趣。三是利用好走班選課教學，協助班級開展好課外活動，豐富學生課余文化生活，開展形式多樣的體育文化藝術教學，形成級級有特色、班班有亮點、人人有特長的體育藝術教學格局。四是組織好體育藝術訓練工作，確保在各級各類比賽中獲獎。五是有針對性的提前做好初三級體育素質測試訓練工作，進一步提高測試過關率和中考升學率。
四是教師專業成長要在同伴互助，專業引領上做文章。
目前我校教師隊伍趨于年輕化，年輕隊伍給學校帶來了蓬勃生機和無限活力，但是年輕教師的經驗匱乏也制約教師自身的成長和學校的發展。此外我校骨干教師、學科帶頭人等名優教師數量偏少，教師自身成長較為緩慢，所以更需要通過一系列行之有效的辦法來加快青年教師成長步伐，讓他們早日成為質量建設的中堅力量促進學校全面發展。一是繼續實施青藍工程，發揮骨干教師的傳幫帶作用，在短期內提高青年教師的教育教學水平、教研能力和班級管理水平。二是扎實做好校本培訓，要利用課改專題研討、班主任工作研討、遠程教育、同課異構等活動交流教育教學心得，督促引導青年教師成長。三是向上努力爭取外出培訓學習機會，選派青年教師外出學習培訓，更新理念提高教育教學水平。四是組織全體學習教學常規、新課程標準，繼續實施每年一次的教師教材教法考試，加強教學研究考核促進教師專業化成長。五是中高級教師要發揮引領示范作用，組織青年教師申報課題，參與課題研究，學校會大力支持并提供必要的幫助。
五是“三大教育”“十大習慣”要在因地制宜拓寬渠道上花氣力。
“育人為本，德育為首”，“三大教育”“十大習慣”是我校德育工作的核心內容，也是凈化學生心靈、塑造學生品格，養成良好習慣的重點工作，因此我們義不容辭，務必做好。一是要把“三大教育”“十大習慣”培養貫穿于學校活動的始終，讓學生在活動中學會自主、學會擔當、學會感恩，讓學生在活動中體會同學誼、師生情、父母恩，讓學生在活動中鍛煉自我，收獲自信。二是繼續開展好“百名教師進千家”走訪活動和“家長開放日”活動，把德育的觸角伸向校外，持續跟進抓學生的習慣養成教育，同時讓家長了解我們的德育，家校聯系形成合力，確保“三大教育”的實效和學生習慣的養成。三是要根據學校、學生實際，開展一些力所能及的教育活動，除到敬老院獻愛心之外，我們還要組織學生給家長寫一封信，洗一次腳，做一次飯，談一次心等活動讓德育的成果浸潤學生和家長的心靈。四是要樹立人人都是德育工作者，全員育人的觀念，行動是最好的教育，因此教師更應該通過自己的一言一行來感召和影響學生落實“三大教育”養成“十大好習慣”。
六是“走班選課”要在激發興趣培養能力上多謀劃。
本學期為了促進學生全面發展、個性發展，滿足不同興趣愛好學生成長的需要，我校以教研組為單位新建成了的走班選課教室。“走班選課”是我們順應教學改革發展，結合學校實際做出的大膽嘗試也是我們豐富校園文化生活的具體舉措，所以要精心準備實施好。一是學校將每周一次的教研組會或年級組會，精減至每兩周一次，時間上給于傾斜。二是教務處從課程的教師、內容、形式、時間以及學生的動員等要做好統籌安排，確保效果。三是全體教師要高度重視，人人要參與走班選課教學，要發揮自己的專業特長和創造潛能，精心思考謀劃一堂知識性與趣味性，藝術性與時尚性，智慧性與技能性的精彩課堂激發學生的興趣。四是教務處及各位教師要在教學過程中注意梳理做好的方面以及存在困難和問題，以便使我們的走班選課更為規范。
一是要抓實常規提升學校教育教學質量。
責任勝于能力。教學常規是我們任何一個老師都不能逾越的基本標準和要求，所以各位老師、相關處室要切實負起責任落實常規并抓好常規。讓常規的落實使我們教學更加精細化，有效化和常態化，促進我校教育教學質量的提升。
二是要物盡其用提升學生綜合實踐能力。
各學科教師要利用本學期新建成的走班選課教室，開展好選項教學，提升學生的動手操作實踐能力，加強理論教學與生活實際的聯系。要利用我校承辦全縣閱讀成果、實驗操作技能及計算機操作技能測試大賽的機會，切實促進我校讀書活動、計算機與實驗教學的開展，提高我校學生實驗實踐操作的技能與水平。
三是要培研并舉提升教師業務水平能力。
各位老師要樹立終身學習的意識，積極參加學校組織的各個層面的專題研討、培訓，同時要加強對教育教學、教材、教法的研究，努力提高從事班級管理及教育教學的能力，學校力爭選派更多的教師外出學習培訓，更新教育教學理念，提升教學水平。
四是要權責明晰提升各功能處室管理效能。
各個處室要牢固樹立“管理就是服務”的理念，從細從實入手，明確分工職責，周密安排部署，加強考核反饋，公平、公正、公開的做好管理、做好服務提升管理的效能。
五是要深化特色提升學校持續發展內動力。
學校的特色創建是一項全校性的工作，人人有責任推動其發展創新，人人有權利享受特色發展的成果。要引導并督促全體師生以實際行動推動并支持特色校園創建，要形成“人人愛讀書、人人都練字、人人有特長”的“書香墨韻”特色校園文化氛圍，推動學校特色持續發展。
學校的后勤、黨建、共青團學生會、財務及宣傳等工作按照“誰主管，誰負責”的要求，也要積極謀劃，抓好落實，為學校教育教學質量的提升保駕護航。
一.指導思想
緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發揮辦公室的職能，在校領導的統一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校迎來百年華誕做好本職工作，更為學校的發展作出應有的貢獻。
二.主要任務與目標
(一)增強責任意識，協調各職能部門積極做好學校重點工作。
1.協助學校搞好活動的組織安排工作，確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。協助校長做好學校有關創建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2.根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。
3.做好“雙周工作安排”撰寫工作，及時將工作安排發布到學校網站相關欄目，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。
(二)加強辦公室建設，做好協調與服務。
1.爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，完善內部管理，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。
2.根據學校的實際情況，做好《實驗小學制度匯編》，做到格式統一，行文規范。按月整理學校《大事記》并上報區教育局宣傳辦，做到實事求是。完整無缺。
3.根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。
4.組織起草學校發展規劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃。
(三)高質量地完成辦公室常規工作。
1.為學校迎來百年華誕做好工作。
在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對上級來文、領導批示的督辦事務、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優質、高效。
與學校各部門一起，做好“完美教室”、“十佳優秀班主任”、“讀書節”、“體育節”、“藝術節”等各項活動的宣傳和報道工作，做好百年校慶的各項準備工作。全力打造文明校園、書香校園、完美校園。
2.繼續做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
制定科學的學校宣傳工作計劃，注重宣傳的系統性，對學校舉行的重大活動進行事先策劃，統籌安排。深入報道學校辦學過程中的亮點，爭取在更高層次的宣傳媒體上展示x實小的辦學特色、辦學成果和廣大師生的精神風貌。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校園網站、電子顯示屏、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的稿件。充分發揮好校級通訊員隊伍的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。按月填寫《學校新聞報道統計表》，力爭學校宣傳報道成績在全局繼續名列前茅。
辦公室將全力以赴繼續完善學校網站的建設，把有關學校的信息及時上傳學校網站，將學校網站建成向社會、家長和同行宣傳學校、教師、同學的窗口，成為溝通學校與家長之間聯系的橋梁，成為為教師的教學、教研提供充足信息的資源庫。并逐步建立班級網站，對有興趣的教師和學生鼓勵利用學校網站制作個人網頁，展示班級風采、學習成果以及個人才能。此項工作將作為辦公室x年的重點工作來抓。
3.繼續做好精神文明創建工作，鞏固文明創建成果。
以創建省級文明單位為目標，繼續堅持不懈地抓好文明創建工作，不斷創新精神文明創建的途徑，不斷豐富精神文明建設的內涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發展。
4.做好檔案管理工作。
做好學校檔案管理工作和保密，根據檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。
辦公室是學校的服務部門，在學校中起著上傳下達的作用，它的服務對象是工作在第一線的教職員工和學校各部門。事務繁雜，時間又往往比較緊，這些特點決定了要做好辦公室工作，必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風。
一、指導思想
以學校總體工作部署為指針，以教育教學工作為中心，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，樹立以人為本的理念，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，抓好內部建設，努力提高素質，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質量、創成績而服務。
二、常規工作
1、及時收發書面和教育網上文件、通知，并交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給分管校長及相關處室辦理或通知相關教師。并作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案，按長、中、短期分類，永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。
2、做好文件的上傳下達工作。在主管領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報、保密和檔案管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確，優質、高效。
3、提前做好開學和學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃(總結)和校歷。
4、及時向區教育局和其他上級部門上報學校相關的工作材料。
5、及時出好會議通知、學校工作安排通知、節假日放假安排通知等事宜。
6、做好學校會議的籌備工作、記錄工作。
7、繼續做好各種迎檢和接待工作。
8、做好相關的年報和各類信息統計工作。
9、做好校長及常務校長及校委會安排的臨時指令性工作。
三、主要工作
1、進一步做好各部門的統籌協調工作。爭取主動、積極配合、充分協調是辦公室的主要工作目標。搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合。堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學校班子的團結，提高工作效率。
2、做好學校文函檔案管理工作。根據檔案管理要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規范，作好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。
3、做好校務公開工作。認真做好校務公開工作，增加公平、公正和公開的透明度，對職稱晉級、年度考核等各項重大事宜，在全校教職工中及時做到公開。
4、創建有特色的校園文化。優化育人環境，提升校園文化品位。加強學校網頁、閱報欄、宣傳欄等文化載體建設。繼續做好精神文明創建工作，鞏固并發展文明創建成果。協助校長搞好學校外事工作。
5、按時完成人事統計及有關報表工作。收集整理學校辦學的基本數據，編制學校的基本情況表，向學校有關部門提供數據查詢和信息咨詢服務。
6、協助學校做好安全穩定工作。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄;認真排查不穩定因素，及時化解各類矛盾糾紛。
7、做好校園網的建設工作，各處室教研組要配備電腦，并實現共享。
8、樹立服務意識，公正公平地做好各項人事工作，配合校長做好教職工績效考核、、繼續教育、日常考核、教職工工資增加、職評等工作。
一、指導思想：
緊緊圍繞學校教育教學中心工作和上級部門工作要求，以“規范管理”為基礎，以“提升服務”為目標，積極主動、踏實高效開展各項工作，為促進和諧校園建設，推動學校創建教育現代化，打造一流教育教學水平而添磚增瓦。
二、重點工作：
1、以創建教育現代化工作為抓手，做好相關電子資料的收集、整理、歸檔工作。建立并規范此項工作的電子及文書檔案管理工作，形成長效機制。
2、進一步完善獎勵性績效工資方案，以本學年獎勵性績效工資考核為基礎，認真做好20x年度辦學績效考核工作，建立長效考核機制，協調各部門，每月一小匯，每學期一大匯，每學年進行一總匯。
3、抓好抓實考勤工作，嚴格考勤制度，嚴格請假制度，按期匯總，及時公布。
4、做好制度建設，完善學校各項規章制度。
三、具體工作：
1、認真做好20x年度獎勵性績效考核工作，及時做好各類獎項、相關資料登記匯總工作。
2、協助學校及工會做好校務公開工作。
3、協助學校成立工會委員會，明確職責和任務。
4、對學校現行各項規章制度進行整合、完善和修改。
5、其他常規工作：
⑴協助校長室做好各類重要會議的準備、記錄、存檔工作;
⑵及時做好上級文件、通知的收發工作;
⑶做好各級各類來訪的接待工作;
⑷協助各部門，做好每周工作安排及協調;
⑸及時向教育局和其他上級部門上報各類學校的工作材料。
⑹及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。
⑺負責起草并擬定好學校各種規劃、計劃、決議、總結、通知、通告等。
⑻安排好節、假日的行政值班工作。
⑼管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。
⑽進一步做好來人來客的接待工作。
⑾根據各處室工作計劃，合理地制定好學校行事歷。
6、加強校園網站建設，積極推進學校信息化工作。
成立學校網站信息領導小組，加強與各職能部門的溝通，及時更新學校教育教學、隊伍建設、中心工作等信息，加大宣傳力度。
7、繼續向九里區和文教局網站積極撰稿，報到我校工作動態和先進經驗，擴大我校知名度和影響。
8、 做好本年度職稱評聘，本著早啟動、早布置，做好職稱評聘的各項組織工作。認真籌劃公平、公開和公正工作步驟和方法，科學、民主和穩妥做好職評基礎工作。繼續做好教職工年度考核、年終總結、評選先進等組織工作。
9、積極投入學校教育現代化創建活動中去，整理、歸類資料，協同各部門進行房屋粉刷等工作。
10、認真做好學校安全工作，完善制度，創新機制，積極創建市級“平安校園”先進單位。認真做好校舍安全工作，建立第一手資料，掌握好有關信息。
11、配合上級部門定編定崗改革，協調好學校人事制度的改革。
四、具體日程安排：
2月份：安排開學有關會議(校委會、管理人員會和全體教職工會);開學典禮;安排學校管理人員值班表和管理人員值夜表;檢查管理人員值班情況;嚴格考勤制度;制定新學期工作計劃;上報學校開學教職工出勤情況。
3月份：召開學校工會委員會，明確分工職責;協調各部門制定本部門規章制度;協調各部門召開績效工作協調會;安排教師職稱評定說課事宜;教師職稱評定摸底;配合德育處組織學生春游;安全檢查。
4月份：教育現代化創建有關協調工作;校舍基建建設工作會;教師職稱評定考核工作;考勤匯總。
5月份：教職工籃球賽;教職工小型體育比賽;召開信息報道會議;完善績效工資方案;規范職代會制度;工會信息上報;消防安全、食品安全整治;完善教職工考勤;“五一”假期值班安排;檔案管理檢查。
6月份：獎勵性績效工資考勤、工作量、師德及教科研等匯總、公布;教師人事信息更新;教師電話、手機信息登記;教師職稱評定;安全大檢查。
7月份：學校學期結束有關工作安排;撰寫學校學期工作總結;假期值班安排;門崗假期值班安排;上交有關材料、探望生病和生活上有困難的教職工等。
學校辦公室工作計劃 學校辦公室工作計劃篇五
一年來，在校長、主管副校長的關心和幫忙下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作潛力和綜合素質，較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐漸成熟了。現將總結如下：
(一)努力做好行政管理工作
1、協助領導做好行政管理工作，組織召開全體職工大會、班子會議、職工代表大會_次，全體師生會議_次。會前做好各項準備工作，做好會議記錄，及時歸檔。
2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發，復印工作。及時請領導閱辦，本學期起草學校各類計劃_個，各類匯報材料_個。
3、完成20__年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作，完成各項統計報表的上報工作和歸檔工作，檔案工作在主管副校長的支持、年級、后勤的用心配合下，透過了_省檔案規范化三級認證。
4、完成或協助有關單位_疾病防控的日常宣傳工作，做好材料的發放和收集。
5、與其他同志一齊做好辦公室電話業務。
6、能夠及時解決和安排上級單位布置的工作和其他單位的協調工作，做到重大問題及時上報。
7、組織教師進行《十不準》、《十條禁令》的政治學習，并收集材料。
8、印制教師聘用合同，完善教師聘用材料。
(二)協助年級、后勤等其他部門做好各項工作
1、印制安全目標職責書、關于_疾病防控的告家長書等文字材料。
2、協助主管副校長搞好“雙評一管”材料的收集工作。
3、協助主管衛生的副校長搞好衛生考核評估和迎檢的接待工作工作。
(三)辦公室內部工作
做好辦公室的日常衛生打掃，起到表率作用。
辦公室工作的規律就是無規律，不由自主。因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與群眾利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，本學期，經常加班加點連軸轉，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉。
作為__年級的任課教師，服從年級領導，認真完成教學任務，用心投入我校的課堂教學改革，努力踐行，做到備課認真，作業批改及時。上課不接打電話，爭做課堂改革的先鋒。
(一)自身的問題
一年來，在領導和同志們的關心支持下，工作也取得了必須的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：
1、由于工作潛力的限制，平時的工作缺乏必要的記錄，上級文件沒有構成轉發的制度，工作不力，有負領導的的培養。
2、在工作中與領導交流溝通不夠，有時候只明白埋頭拉車，造成不必要的誤解。
3、由于自己是年輕，工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力和創新潛力。
4、校長室的衛生一向不夠好。
5、教學中參與課堂改革的力度不夠，成效不大。
(二)今后工作的思路
1、沒有規矩，不成方圓。辦公室特殊的地位和工作性質要求辦公室務必是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰斗群眾。要本著從嚴、從細、可行的原則，在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善辦公室工作規范、考核制度、檔案收集整理制度，從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規范有序。
2、辦公室基層的管理者，既是指揮員又是戰斗員，是領導意志、意見的體現，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。
3、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮領導的參謀作用，用心為領導出謀劃策，探索工作的方法和思路。
4、用心與領導進行交流，出現工作上和思想上的問題及時匯報，也期望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。
總之，完美主義和理想主義一向是我工作中的障礙，應當更加清醒地應對現實。在今后年度的工作中，我必須會進一步解放思想，緊跟學校的工作思路，用心配校長、副校長、年級的工作，認真實踐課堂教學改革，與時俱進，開拓創新，在現有工作的基礎上更上一個臺階!
學校辦公室工作計劃 學校辦公室工作計劃篇六
一、全心全意抓學習
加強思想政治學習，提高政治素質。以保持共產黨員先進性教育為契機。同時，作為一名中共黨員，經常溫習黨史，始終堅持學習黨章以及黨的路線、方針、政策，和黨中央保持高度的一致。
加強業務知識學習，提高工作能力。始終不忘加強自身業務學習，要認真學習現代辦公辦文系統，規范文書檔案歸檔，使文書檔案管理的得井井有條。學習現代文書檔案管理先進方法，注重平時積累，嚴格履行收發文手續。
xx是片開發的熱土，重點、難點、熱點的情況比較多。只有從加強各位秘書負責的信息網絡著手，拓寬信息覆蓋面，重點來開發特色信息、精品信息、熱點信息，擴大信息覆蓋面，健全信息網絡，把基層的一些重點、難點、熱點問題以及對全鎮有指導意義的典型出來，及時進行勾通反饋上報。緊密聯系收集各有關職能部門，除做好綜合性信息、專題信息、緊急信息的報送工作外，特別是要加強突發事件等信息上報的工作。同時，要保證信息質量，做到時效與真實相結合，報喜與報憂相結合。
服務大局，切實提高接待工作的水平。首要是不斷加強個人修養，自覺抬高接待標準，利用網絡學習其它市、縣、鎮在接待工作上的先進工作方法，努力適應新形勢下接待工作的需要;其次凡是上級領導來我鎮檢查指導工作，都要協同相關部門認真準備接待，重大的會議或接待必須擬定接待計劃，著重注意接待細節，致力提高接待水平，樹立辦公室良好形象。
一是在公文處理方面，認真抓好上級的來文文件程序處理工作，做到文件的及時收發、傳閱、送閱，按照規范化標準，提高辦文質量，加快辦文速度。同時嚴格發文標準，提高發文質量、做到文件的及時收發、傳閱、送閱。
二是在印信管理方面實行了等級審批制度，明確印鑒管理程序，完善使用登記制度，確認領導或主管領導簽字后方可開信函、加蓋公章，禁止無登記、無審批用印現象的發生。
總之，完善各項規章制度，按照各項制度辦事，做到收文有規范、辦會有制度、辦事有紀律，各項工作都有章可循，有據可依。
后勤工作也是辦公室一項重要而又具體的工作。全鎮在職干部共80多人，日常后勤服務工作比較瑣碎，面對大量的日常性工作和領導臨時交辦的事項，只有充分發揮辦公室所屬人員其職能作用，抓緊時間，高效、圓滿、妥善地辦理好，為黨委政府正常開展工作提供了有效保證。今年在政府機關還沒有整體搬遷的情況下，一如既往地抓好后勤保障工作，為黨委政府解除后顧之憂，為領導、同事提供良好的工作、生活環境。
學校辦公室工作計劃 學校辦公室工作計劃篇七
一、協助校領導和有關部門做好重點工作。
1、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排，推進學校工作順利開展，確保學校工作政令暢通。
2、辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、來訪接待，完成各項臨時工作，構建協調和諧的運轉機制。
3、協助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的圓滿成功。
4、安排好學校周工作日程，使全體教職工明確學校近期的工作和任務。
1、加大學校宣傳力度，選拔思想素質高，寫作潛力強的教師進行培訓，組建信息宣傳員隊伍。建立信息上報制度，各級部、處室開展活動后及時上報信息，建設一支思想素質高，寫作潛力強的信息員隊伍。
2、加大對宣傳的人力財力的投入，拓寬宣傳渠道，及時做好學校新聞的宣傳發送，讓社會了解學校，支持關注學校。用心宣傳學校的辦學經驗、辦學成果，提升學校的知名度和影響力。
組織好學校各類行政會議，做好會議材料的起草、打印和裝訂工作，安排好會場，及時記錄學校工作紀要，做好會議的記錄，認真整理會議紀要。
學校辦公室工作計劃 學校辦公室工作計劃篇八
緊緊圍繞學校工作的總體要求，發揚團結協作、敬業奉獻精神，以促進學生發展、教師發展、學校發展為根本。堅持以為教育教學及全體師生服務為宗旨，充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能，努力改進工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達到制度化、規范化。
(一)協助校領導和有關部門做好重點工作。
1、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排，推進學校工作順利開展，確保學校工作政令暢通。
2、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來訪工作，構建協調和諧的運轉機制。
3、協助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的圓滿成功。
(二)認真做好各種會議的籌備工作。
組織協調學校重大會議以及各類教育教學會議，安排好會場，及時記錄學校工作紀要，做好會議記錄，認真整理會議紀要。
(三)認真地完成辦公室常規工作并搞好檔案管理工作。
1、按照要求認真整理好各類檔案，對上級下發的文件要認真、規范、及時處理，做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失，收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作，掌握基礎數據，按要求及時上報信息。
2、做好學校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作。
3、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。
4、認真抓好行政領導及教輔管理人員的考勤和考勤機的使用管理工作。做好教工例會、行政會議、校長辦公會等與會人員的出勤記錄。
5、做好教職工職稱評聘、職稱異動、評先樹優、學期考核、年度考核等工作。進一步完善崗位設置工作，以此推動和加強教師隊伍建設。
6、做好學校每個月的超工作量、加班費、績效獎及年終獎勵性績效工資等核算工作。
7、及時寫稿報道學校的重大新聞及先進典型，認真做好學校20xx年大事記整理工作。
8、協助學校做好教師的繼續教育報名工作及每年度的學分登記工作。
9、當好校長的行政助手。協調各部門工作，及時向校長反饋;重視加強對外聯系與接待工作，做好校務公開工作。
10、做好學校公章使用登記工作。
11、及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。
12、搞好學校網站信息更新和維護工作。
12、做好學校領導交辦的其他工作。
1、制定嚴格的工作規范，加強工作規范化建設。工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念，嚴格按照崗位職責辦事，堅持“嚴格、規范、優質、高效”的宗旨，按照“借鑒、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。加強與各處室、廣大教職工的交流、溝通和了解，及時上報、反饋工作中出現的意見和建議，為領導決策提供信息依據，全心全意做好本部門的工作。
2、嚴格執行學校的有關制度，搞好考勤工作，及時統計公布考勤結果，做到公平公正，賞罰嚴明。
3、對崗位設置、職稱評聘、職稱異動、評先樹優、學期考核、年度考核等教職工關心的熱點、焦點問題，嚴格按照上級文件精神制定實施方案，并交由學校辦公會研究通過，實行陽光操作，對于要求公開的事項及時公開，做到公平公正，堅決維護學校的良好形象。
4、加強學校網站的建設，積極征集信息，及時維護和更新，從而使之成為師生交流思想、傳遞信息，獲取知識的重要渠道，使網站成為學校對外宣傳的主要窗口。
5、加強學校的對外宣傳，及時總結、搜集、挖掘、撰寫學校的典型經驗和事跡材料，利用電視、報紙和網絡加大宣傳報道力度，擴大社會聲譽，提升學校的形象。
6、加強檔案管理人員的教育，嚴格執行借閱制度和借閱程序，增加責任心和保密意識，為學校工作服務，對學校檔案要按《檔案接收制度》及時歸檔，做好對各種文檔材料的收集、歸類、整理工作。建立健全教職工人事檔案，加強對教職工的人事管理。
7、配合協助各處室做好教育教學、后勤基建、安全保衛、招生就業、計劃生育等學校各項工作。
8、管理學校及校領導的公章使用工作，做好使用記錄工作。
9、處理好各項臨時性的工作,完成領導交辦的其他工作。
學校辦公室工作計劃 學校辦公室工作計劃篇九
1、教科研活動的概念
教科研活動是指學校教育教學組織或教師為提高課堂、課程和專業教學效果、提高學校教育教學質量，促進專業學科理論和方法的創新，促進學校教育事業的健康發展，圍繞教育教學開展的研討、研修、交流、探索、研究活動的過程。
2、教科研活動的性質和特點
教科研活動屬于教育科學研究的范疇，具有前瞻性、探索性、創新性、針對性、交流性、應用性、實效性的特點。
3、教科研活動的目的
通過對我校職業技術教育教學模式、教材、教學大綱、教學重點、教學難點、習題、教學手段、教學方法和專業學科理論的討論和研究，不斷提高學校的專業建設水平，不斷提高教師的專業素養、課堂教學水平和能力，提高教育教學管理水平、提高教育教學效果，提高教育教學質量。
4、教科研工作的原則
（1）科學性原則教科研活動要遵循教育教學特別是職業技術教育教學科學研究的規律，包括理論聯系實際的規律，教科研活動的創新規律以及各專業學科理論的內在規律，教科研活動為提高教師隊伍素質服務的規律，教科研活動為提高教育教學質量服務的規律等。
（2）針對性原則從學校教育教學的實際出發，依據教育教學的目標，對教育教學的系統及其要素、過程、行為、結果進行分析，找出問題，提煉出課題，進行研究。
（3）實用性原則把教科研活動的重點放在應用性研究上，從解決學校教育教學的實際問題為出發點，堅持教學研究為提高課堂教學質量、提高教育教學質量服務，為實現學校（專業）的教育教學目標服務。
（4）有效性原則要講求教科研活動的有效性。教科研活動的組織者應事先做好周密可行的計劃，明確每一次（項）教研活動的目標和組織形式、實施的可行性，爭取每一次（項）教研活動至少能夠解決一個實際問題，取得實際的效果。
5、教科研活動的主要內容
（1）貫標與質量管理研究
（2）職業技術教育教學模式、培養目標的研究；
（3）國內外職業技術教育狀況與發展研究；
（4）課程教學指導思想與教學要求的研究；
（5）德育研究
（6）學生研究；
（7）師德師風研究；
（8）教研活動組織方式的研究；
（9）課程設計、教學計劃、教學大綱、教材研究；
（10）核心課程教學方略的研究；
（11）教學過程控制的研究；
（12）提高課堂教學質量的研究；
（13）具體課程的教學重點、教學難點講授方略的研究；
（14）具體課程的課堂練習題和重點作業題的選擇和解題思路與方法的研究；
（15）備課方法的研究；
（16）調動學生學習興趣與積極性的研究；
（17）增強課堂教學互動性的研究；
（18）教學案例的研究；
（19）教學語言表達藝術與技巧的研究；
（20）課堂提問藝術與技巧的研究；
（21）使用多媒體課件或教模、教具等輔助教學手段的研究；
（22）板書研究；
（23）遠程開放教育的教學模式、教學方法、教學策略研究；
（24）遠程開放教育網上教學資源建設研究；
（25）教學競賽的研究，
（26）考試命題規則和方略的研究；
（27）復習考試重點與方法研究；
（28）考試成績分析研究；
（29）課程教學質量考核評估內容、方式和模型的研究；
（30）課堂教學督導研究；
（31）督導聽課評課研究；
（32）學生評教研究；
（33）多媒體課件制作；
（34）教育教學管理軟件開發；
（35）其他研究。
6、教科研活動的主要形式
調查研究、試驗、討論會、交流會、總結會、報告會、專題研修、研修小組研討活動、撰寫學術論文學術討論會、講座；學術報告會；學術研究成果發布會；教學競賽活動；公開課、示范課、觀摩課、說課、聽課、賽課、評課、經驗交流會；論文交流會；科學試驗等。
7、教科研活動的成果
教研活動的直接成果表現為：調查報告、實驗報告、個人心得體會、總結報告、研修報告、教學指導書、多媒體課件、專業教學計劃、課程教學大綱，以及教師教學水平和教學能力的提高、課堂教學效果的提高、教育教學管理水平的提高，教育教學質量的提高。
科研活動的成果主要表現為學術論文、學術著作、技術發明、計算機軟件等
1、學校教科研活動的主體
學校教科研活動的主體是：教科研辦公室、各教學部、各教研組、全體教師（含兼職教師和部分外聘教師）
2、教科研辦公室應承擔的教科研工作職責
（1）制定學校學期教研工作計劃，對教研組和有關教師下達學期教科研課題任務，于每學期開學準備周完成，并印發到各教學部和教研組。
（2）組織重點教科研課題的研究活動，并及時做好記錄。
（3）指導教研組和教師開展教科研課題的研究活動。
（4）對教研組和教師教研活動的實施情況進行檢查、評價和考核。
（5）組織教科研成果的評審。
（6）對教科研工作的先進集體和先進個人進行表彰和獎勵。
（7）向上級主管部門或學術機構申報本校教科研成果和推薦發表論文。
3、各教研組應承擔的教科研工作職責
（1）每學期開學前向教科研辦公室報送教科研課題，內容應針對本教研組上學期教學方面存在的主要問題和下學期教學目標要求及教師承擔的課程。
（2）根據教科室下達的教科研課題任務（含專業教學計劃、教學大綱、教材的編寫、審定），制定教研組教科研活動計劃，按課題分解到每一位教師，于開學第二周報教科室審閱備案。
（3）根據本教研組教科研工作計劃，認真組織落實，按時組織教科研活動，并及時做好記錄，按規范要求填寫《教研組工作手冊》中有關內容。
（4）每學期第十周和第二十周向教科研辦公室報送本部門上半學期和學期教科研工作總結、教科研成果和《教研組工作手冊》，自覺接受教科室檢查考核。
4、教師（含兼職教師和主要外聘教師）應承擔的教科研工作職責
（1）積極參加教科室、教學部、教研組組織的教科研活動，遵守教研活動紀律。
（2）從教學實際出發、從學校的教育教學發展出發，結合自己的教學實踐，努力鉆研教育教學理論、教材、教學大綱、教學方法，不斷提高教育教學專業理論水平和實際教學能力。
（3）認真并善于從教育教學實踐中提煉出教科研課題，并致力于課題的研究；積極承擔教科室、教學部、教研組下達的教科研課題任務和教材、專業教學計劃、教學大綱、課程教學指導書、習題集、課件、教學管理軟件的編寫（制作）或審定任務。
（4）每位專、兼職教師每年必須完成一篇以上與本校教育教學相關的學術論文（20xx字以上），且經學校論文評審組評審認定為合格或經市級以上（含市級）合法報刊發表。具有中級職稱的教師每二年必須在市級以上（含市級）合法報刊發表一篇學術論文，具有中級職稱的教師每三年必須在市級以上（含市級）合法報刊發表二篇學術論文。
（5）開展教師間的聽課活動，每位專、兼職教師每學期聽課不得少于6節，并及時做好聽課記錄。
（6）具有高級或中級職稱的專、兼職教師每年應至少開設一次公開課。
（7）具有高級或中級職稱的專、兼職教師每二年應至少開設一次學術報告會（學術報告會可面向教師或學生開辦）。
（8）教師參加教研組教研活動并承擔課題責任人的，應在課題研討結束后向教科室報送《教研課題研究總結》。
（9）教師取得教科研成果應及時向教研組長和教科研辦公室申報，每學期第二十周為本學期教科研成果申報截至期。
1、教科研辦公室、教學部、教研組應緊密結合學校、教學部和教研組的教育教學實際，于每學期開學前擬訂下學期教科研課題。教學部、教研組擬訂的課題不得少于5個，于開學準備周前報教科室審閱。教科室匯總全校教科研課題，梳理選擇后，報教副校長審批，據此編制《學校學期教科研工作計劃》和“教科研課題研究任務書”，經教學副校長批準后，于開學準備周印發各相關處室、教學部、教研組。
2、各教研組應根據《學校學期教科研工作計劃》和《教科研課題研究任務書》編制《教研組學期教科研活動計劃》，報教科室審批并備案后組織實施。
3、教研組編制學期教科研工作（活動）計劃應將學校下達的教科研課題落實到相關教師，明確責任。
4、各教學部應在開學第一周將本學期校內兼職教師和外聘教師名單、職稱、承擔課程名稱、課時、任教班級、工作單位、聯系電話等報教科室備案。
5、教科室應于每學期第二周將各教研組教師（含校內兼職教師和外聘教師）名單印發各教研組長。
1教研活動時間為每學期第一周至第十八周每周四下午二節課后至下班前，每次時間不少于60分鐘。特殊情況確需安排教師上課的需經教務處批準。
1、教研組應按計劃開展教研活動，并實時予以記錄。記錄應做到實事求是、全面、詳盡、整潔、清楚。教科室、教學部組織教研活動的情況必須及時記入《教研活動記錄》）（編號：nhjxqd1802），教研組教研活動情況必須及時記入《教研組工作手冊》（編號：nhjxqd1803）。
2、教研組長應事先將教研活動的主題和要求告知應參加教研活動的教師，安排有關教師提前做好準備工作，使與會人員有備而來，有的放矢，杜絕教研活動流于形式，空洞無物。
3、教研組長負責教研活動的考勤工作，考勤要真實、完整、及時。
4、教科室主任、教學部部長和教科室工作人員應經常深入教研組參加并指導、檢查教科研活動，了解教科研活動的開展情況。
5、教研組長應于每學期第10周和第二十周將《教研組工作手冊》交教科室檢查
1、教研組開展教研活動應按課題進行總結，承擔課題主講的責任教師應在學期結束前撰寫課題總結
2、教師、教研組取得科研成果（學術論文、學術著作、技術發明、計算機軟件等）需要申報的，應填寫《教科研成果申報審批表》，經教研組長審閱后報教科室。
3、教科研辦公室對教師或教研組申報的科研成果組織評審，認定為教科研成果的，予以公布。
1、教科研辦公室是學校教科研工作的主管部門，負責對教學部、教研組和教師教研活動的考核。
2、教科研活動考核的內容包括：
（1）教師參加教科研活動的出勤率。
（2）教師聽課次數和聽課記錄填寫的規范性、完整性、真實性、整潔性、實時性和報送的及時性。
（3）中級以上職稱教師開設公開課和學術講座情況。
（4）課題責任教師完成課題總結報告情況。
（5）教師完成科研成果情況。
（6）教研組開展教科研活動情況。
3、教研組教科研活動考核細則基本考核項目分按時按量向教科室報送教科研課題。按時制定教研組教科研活動計劃；510扣分標準每少報1個課題扣1分；未按時報送扣5分。未按時扣5分；質量不符合要求扣15分。每少1次扣加分標準課題質量優加13分。50分；未經批準變教科研活動組織得應活動次數按計劃組織教科研活動50更教研活動計劃每次扣5分；出勤率每遞減5%扣1分（經教務處批準上課或公假的除外）。填寫不及時每次扣1分缺項每項扣1分；不真實每次扣5分好，準備充分，主講或討論積極熱烈，效果好，每次加5分。教研活動記錄或教研組工作手冊符合要求完成教科室下達的教研課題研究任務并向教科室報送教研課題總結和科研成果考核說明：
1520沒完成，每少1項扣20分應完成項目數教研課題總結質量好加520分
（1）滿分為100分，加分不限。
（2）各單項得分少于80%的為單項不合格；
（3）優秀：得分90分以上、且各單項均合格的；
（4）良好：得分85分90分、且各單項均合格的；
（5）合格：得分80分85分、且各單項均合格的；
（6）不合格：得分6080分，或有一個單項不合格的。
（7）嚴重不合格：得分小于60分，或有二個以上（含二個）單項不合格的為嚴重不合格。
4、教師教科研活動考核細則基本考核項目分每學期參加教研活動出勤率100%每學期聽課6次每學期在教研組主持并完成一個教科研課題每年撰寫經學校審定合格的學術論文一篇中高級職稱教師每學年開設1次公開課中高級職稱教師每二年開講1次學術報告合計開設示范課、觀摩課編寫教材編寫專業教學計劃編寫課程教學大綱審定教材、計劃、大綱開發多媒體課件開發教學管理軟件考核說明：
（1）中級或高級職稱教師考核基本分為120分，其他教師考核基本分為100分，加分不限；
（2）各單項得分少于80%的為單項不合格；
（3）優秀：中級或高級職稱得分110分以上，其他教師90分以上，且各單項均合格；
（4）良好：中級或高級職稱100110分，其他教師8090分，且各單項均合格；
（5）合格：中級或高級職稱90分100分，其他教師7080分，且各單項均合格；
（6）不合格：中級或高級職稱8090分、其他教師低于6070分，或有1個單項不合格；
（7）嚴重不合格：中級或高級職稱低于80分、其他教師低于60分，或有2個單項不合格；
5、獎懲對象和標準
扣分標準每遲到或早退1次扣1分，每缺勤1次扣5分（經教科室批準的上課或公假除外）每少1次扣2分，記錄不符合要求扣2分未主持課題扣20分，主持課題質量差扣10分，未向教科室報送課題研究小結扣10分加分標準50102020在刊物發表1篇加20上半年未完成不扣分，全年未完成扣20分分，經學校評審獲審定不合格的扣15分一、二、三等獎分別加15、10、5分上學期未開不扣分，全年未開扣5分第一年和第二年上半年未開不扣分；二年未開扣15分每次加5分每冊加30分、每章加10分、每個專業加10分每個專業加10分每項加5分每門課程加30分每個軟件酌情加3050分5151考核等級優秀良好合格不合格嚴重不合格教學部主要負責人獎勵20xx00處罰10020xx00100教研組長獎勵處罰100200獎勵20xx00教師處罰100200八、本辦法由學校教科研辦公室負責解釋。
學校辦公室工作計劃 學校辦公室工作計劃篇十
一、指導思想
緊緊圍繞學校工作的總體要求，發揚團結協作、敬業奉獻精神，以促進學生發展、教師發展、學校發展為根本。堅持以為教育教學及全體師生服務為宗旨，充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能，努力改進工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達到制度化、規范化。
1、根據上級要求做好學校黨總支的各項黨建工作。
2、根據上級要求做好離退休教職工的各項工作。
3、協助校領導和有關部門做好重點工作。
（1）配合學校抓好本學期重點工作的組織安排，推進學校工作順利開展，確保學校工作政令暢通。
（2）辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來訪工作，構建協調和諧的運轉機制。
（3）協助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的圓滿成功。
4、認真做好各種會議的籌備工作。
組織協調學校重大會議以及各類教育教學會議，安排好會場，及時記錄學校工作紀要，做好會議記錄，認真整理會議紀要。
5、認真地完成辦公室常規工作并搞好檔案管理工作。
（1）按照要求認真整理好各類檔案，對上級下發的文件要認真、規范、及時處理，做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失，收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作，掌握基礎數據，按要求及時上報信息。
（2）做好學校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作。
（3）在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。
（4）認真抓好行政領導及教輔管理人員的考勤和考勤機的使用管理工作。做好教工例會、行政會議、校長辦公會等與會人員的出勤記錄。
（5）做好教職工職稱評聘、職稱異動、評先樹優、學期考核、年度考核等工作。進一步完善崗位設置工作，以此推動和加強教師隊伍建設。
（6）做好學校每個月的工作量、加班費、獎勵性績效及部門增量、公積金、住房補貼等核算工作。
（7）當好校長的行政助手。協調各部門工作，及時向校長反饋；重視加強對外聯系與接待工作，做好校務公開工作。
（8）做好學校公章使用登記工作。
（9）及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。
（10）做好學校領導交辦的其他工作。
1、制定嚴格的工作規范，加強工作規范化建設。工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念，嚴格按照崗位職責辦事，堅持“嚴格、規范、優質、高效”的宗旨，按照“借鑒、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。加強與各處室、廣大教職工的交流、溝通和了解，及時上報、反饋工作中出現的意見和建議，為領導決策提供信息依據，全心全意做好本部門的工作。
2、加強檔案管理人員的教育，嚴格執行借閱制度和借閱程序，增加責任心和保密意識，為學校工作服務，對學校檔案要按《檔案接收制度》及時歸檔，做好對各種文檔材料的收集、歸類、整理工作。建立健全教職工人事檔案，加強對教職工的人事管理。
辦公室工作談不上創新，也沒有過多的計劃，更多需要的令行禁止的執行力，我們將嚴格按照上級領導布置的工作要求，不折不扣完成任務，秉承耐心細致的工作態度，服務于學校和師生。
學校辦公室工作計劃 學校辦公室工作計劃篇十一
我作為一名黨員、學校行政辦公室主任、科任教師，本年度中在各級黨政的領導下，認真切實地學習貫徹落實了各項教育方針、政策，堅持依法治校、依法執教，切實地搞好了自身擔任的行政、教學工作，為學校的教育、教學、管理工作盡到了應盡之職。
1、切實加強政治理論學習，我作為黨員干部既要學習黨的“__”會議精神，又要學習與學校教育工作有關的法律法規，才能更好的開展工作，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。為此我經常不斷地擠時間來進行了這些方面的學習并寫出了不少于一萬字的讀書筆記。同時積極地投身于向先進學習，學習他們的好思想、好作風。
2、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。隨著形勢的發展，學校的管理，教學工作任務都將更為艱巨，對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習，首先從實踐中學，經常深入到班級、教研組同老師們一道開展教研活動，通過聽課、評課等方式向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想。同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
1、學校辦公室工作，千頭萬緒，極其繁復，一年來我在學校校長、書記的領導下組織配合學校黨政建立健全了校內的各種組織機構和管理規則，完善了學校的各項規章制度。認真領會吃透了上級各種文件精神，做好了貫徹落實、傳達轉達，案卷的清管裝訂歸檔等工作。配合校長做好了全校的各項管理工作。
2、我在行政工作之余還擔任了初中數學的教學工作，教書育人是一個教育管理者、教師的神圣職責。為了教好書、育好人，對學生、家長、社會負責，我嚴格認真地做好了教學“六認真”，關心愛護學生，善待家長，經常深入到同學中去和他們交心談心，做他們的知心朋友，幫助他們的學習和生活，真正做到了既教書又育人。
作風是一個人的內在素質和修養的外在表現形式。我不斷地加強了自身的工作、學習、生活等方面的作風建設，積極地投身于“教師整風學習活動”、“領導干部五堅持、五表率”等活動中，養成了為政清廉、講求奉獻、顧全大局等好的作風，使自己真正成為領導認可、師生好評、家長依賴的教育工作者。工作中我任勞任怨、吃苦在前、兢兢業業、一絲不茍，熱心公益事，嚴格帶頭遵守各項規章制度，團結同志，與人為善。生活中我講求勤儉節約、艱苦奮斗、嚴以律己、寬以待人，關心群眾和集體，善待師生和家長。學習中講求勤奮刻苦、學以致用。
社會在進步，時代在前進，展望未來的教育、教學、教管工作，我將繼續加強學習，緊跟時代前進的步伐不斷地提高完善自己，與時俱進，為教育事業做出更大的貢獻。
波折的20__年已經過，新的一學年即將開始，在20__學年中辦公室將繼續秉承“仰望星空腳踏實地”的學校精神，切實“厚德明道”的校訓，真正做到“求實求細求精求新”。制定如下工作計劃:
一、指導思想
緊緊圍繞學校工作的總體要求，發揚團結協作、敬業奉獻精神，以促進學生發展、教師發展、學校發展為根本。堅持以為教育教學及全體師生服務為宗旨，充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能，努力改進工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達到制度化、規范化。
1、根據上級要求做好學校黨總支的各項黨建工作。
2、根據上級要求做好離退休教職工的各項工作。
3、協助校領導和有關部門做好重點工作。
(1)、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排，推進學校工作順利開展，確保學校工作政令暢通。
(2)、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來訪工作，構建協調和諧的運轉機制。
(3)、協助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的圓滿成功。
4、認真做好各種會議的籌備工作。
組織協調學校重大會議以及各類教育教學會議，安排好會場，及時記錄學校工作紀要，做好會議記錄，認真整理會議紀要。
5、認真地完成辦公室常規工作并搞好檔案管理工作。
(1)、按照要求認真整理好各類檔案，對上級下發的文件要認真、規范、及時處理，做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失，收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作，掌握基礎數據，按要求及時上報信息。
(2)、做好學校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作。
(3)、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。
(4)、認真抓好行政領導及教輔管理人員的考勤和考勤機的使用管理工作。做好教工例會、行政會議、校長辦公會等與會人員的出勤記錄。
(5)、做好教職工職稱評聘、職稱異動、評先樹優、學期考核、年度考核等工作。進一步完善崗位設置工作，以此推動和加強教師隊伍建設。
(6)、做好學校每個月的工作量、加班費、獎勵性績效及部門增量、公積金、住房補貼等核算工作。
(7)、當好校長的行政助手。協調各部門工作，及時向校長反饋;重視加強對外聯系與接待工作，做好校務公開工作。
(8)、做好學校公章使用登記工作。
(9)、及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。
(10)、做好學校領導交辦的其他工作。
1、制定嚴格的工作規范，加強工作規范化建設。工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念，嚴格按照崗位職責辦事，堅持“嚴格、規范、優質、高效”的宗旨，按照“借鑒、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。加強與各處室、廣大教職工的交流、溝通和了解，及時上報、反饋工作中出現的意見和建議，為領導決策提供信息依據，全心全意做好本部門的工作。
2、加強檔案管理人員的教育，嚴格執行借閱制度和借閱程序，增加責任心和保密意識，為學校工作服務，對學校檔案要按《檔案接收制度》及時歸檔，做好對各種文檔材料的收集、歸類、整理工作。建立健全教職工人事檔案，加強對教職工的人事管理。
辦公室工作談不上創新，也沒有過多的計劃，更多需要的令行禁止的執行力，我們將嚴格按照上級領導布置的工作要求，不折不扣完成任務，秉承耐心細致的工作態度，服務于學校和師生。