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    最新小學(xué)植樹活動(dòng)方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)主題活動(dòng)方案(十四篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《最新小學(xué)植樹活動(dòng)方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)主題活動(dòng)方案(十四篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《最新小學(xué)植樹活動(dòng)方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)主題活動(dòng)方案(十四篇)》。

    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)植樹活動(dòng)方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)主題活動(dòng)方案篇一

    早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛(ài)樹護(hù)樹活動(dòng)。

    1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

    2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

    3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

    1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

    2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

    3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

    4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的`來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)

    5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

    6.樹苗若干。

    “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式

    1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

    2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

    3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹的重要性。

    4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”

    小學(xué)植樹活動(dòng)方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)主題活動(dòng)方案篇二

    主題:行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者

    以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的'喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

    全體學(xué)生

    xx年3月12日――16日

    1、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),分配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

    2、播種行動(dòng):派班級(jí)學(xué)生代表進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,號(hào)召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    3、“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng):電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。(活動(dòng)交流記錄表)

    4、“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),提出班級(jí)口號(hào),認(rèn)養(yǎng)班級(jí)里的綠化植物。

    小學(xué)植樹活動(dòng)方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)主題活動(dòng)方案篇三

    以3月全國(guó)植樹節(jié)為契機(jī),各班中隊(duì)組織了各種愛(ài)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),讓大家參與進(jìn)來(lái),宣傳和實(shí)踐行動(dòng)相結(jié)合,讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè),增強(qiáng)環(huán)保和生態(tài)意識(shí),達(dá)到為課堂、學(xué)校和社會(huì)增添綠色,凈化和美化環(huán)境的'目的。

    20xx年3月10日至3月21日

    一起行動(dòng),努力成為綠色天使

    所有少先隊(duì)員

    1、宣傳。

    通過(guò)3月10日升旗儀式上的講話,向所有少先隊(duì)員宣傳了環(huán)保知識(shí),并發(fā)出號(hào)召:大家都參加了植樹節(jié)的保護(hù)和綠化系列活動(dòng),為美化和凈化環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。主講人:余裁決副院長(zhǎng)。

    2、“小手添新綠”美化校園環(huán)境。

    各中隊(duì)輔導(dǎo)員動(dòng)員學(xué)生帶好花苗到班里觀察繁育,并在班里設(shè)立“植物角”,美化班級(jí)。學(xué)生還可以自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植練習(xí),觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程,激發(fā)興趣。

    3、環(huán)保是我發(fā)自內(nèi)心的愿望。

    少先隊(duì)以中隊(duì)為單位,5-6年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員要組織開(kāi)展以植樹節(jié)為主題的征文活動(dòng),內(nèi)容要與環(huán)保教育相結(jié)合。周五(3月21日)前,各中隊(duì)將被中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選為優(yōu)秀作品(以電子稿形式發(fā)送電子稿至xxxxxxxxxx@),送少先隊(duì)大隊(duì)存檔。

    3-4年級(jí)各班中隊(duì)輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹節(jié)為主題的手書報(bào)紙。

    以上材料3月20日前上交,3月20日下午離校前,大隊(duì)部根據(jù)上交情況上報(bào)完成情況,納入班級(jí)考核。

    4、環(huán)保,交流心聲

    全校以中隊(duì)為單位,圍繞植樹節(jié)開(kāi)展主題班會(huì),主題可自行確定。形式可以是討論交流、專題講座、演講、看專題電影等。,并做好班會(huì)記錄,記錄時(shí)間統(tǒng)一為3月12日。

    各中隊(duì)要做好主題班會(huì)的資料收集工作,利用好40分鐘,確保每一位少先隊(duì)員都得到環(huán)保教育,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

    1、中隊(duì)要高度重視,注意活動(dòng)過(guò)程。

    2、對(duì)于每一項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校的政治宗教事務(wù)和大隊(duì)輔導(dǎo)員都會(huì)對(duì)其進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo),以確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。

    小學(xué)植樹活動(dòng)方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)主題活動(dòng)方案篇四

    以植樹節(jié)為契機(jī),在少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的`“植樹護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),積極參與宣傳,開(kāi)展植樹造林活動(dòng),從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

    伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動(dòng),為大地媽媽獻(xiàn)出一片綠色

    3月9日至3月12日

    四、五中隊(duì)部分隊(duì)員

    2、組織四、五中隊(duì)部分隊(duì)員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進(jìn)行植樹造林。(地點(diǎn):前進(jìn)村;時(shí)間:3月12日)

    3、護(hù)綠實(shí)施行動(dòng),組織部分五年級(jí)學(xué)生成立““未來(lái)花”護(hù)綠小分隊(duì)”,參加護(hù)林帶“護(hù)綠”實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間:3月11日。(日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學(xué)期開(kāi)展三次護(hù)綠活動(dòng))

    1.活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用,重過(guò)程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。

    小學(xué)植樹活動(dòng)方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)主題活動(dòng)方案篇五

    一、活動(dòng)目的:

    為積極響應(yīng)吳教辦[20xx]2號(hào)文件,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的添綠行動(dòng)和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而增強(qiáng)學(xué)生的.環(huán)保意識(shí),自己動(dòng)手美化校園、綠化生活。

    二、行動(dòng)口號(hào):

    行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做綠色小使者!

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    20xx.3.10 ――20xx.3.17

    四、活動(dòng)內(nèi)容:

    (一)播種行動(dòng):

    大隊(duì)部在3月10日升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    (二)實(shí)施行動(dòng):

    1、我為班級(jí)添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級(jí)增添一份綠色。

    2、我為校園添綠:各中隊(duì)成立添綠小隊(duì),開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草)等活動(dòng)。

    3、我為家庭添綠:在自家房前屋后栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。

    4、我知道植物生長(zhǎng)知識(shí)交流

    隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí),在十分鐘隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。

    (三)添綠活動(dòng)反饋

    大隊(duì)部將組織添綠、護(hù)綠活動(dòng)優(yōu)秀照片大征集,每班上交3張左右具有代表性的照片(請(qǐng)?jiān)谡掌趁鎸懮险掌Q以及作者的班級(jí)、姓名),請(qǐng)各班主任于3月18日放學(xué)之前把照片交到德育處進(jìn)行綠色之星評(píng)比。

    小學(xué)植樹活動(dòng)方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)主題活動(dòng)方案篇六

    承擔(dān)綠色責(zé)任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

    “美化校園我行動(dòng),愛(ài)綠護(hù)綠我能行!”

    1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感。

    2.培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)技能,了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力,環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

    主持人:親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道3月12日也就是今天是什么節(jié)日嗎?對(duì)!在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。

    你們看!小樹發(fā)芽了,花兒馬上要開(kāi)了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒(méi)有綠色,就沒(méi)有我們?nèi)祟悺N覀円獝?ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。綠化校園,從我做起,從身邊做起。

    但是自開(kāi)學(xué)以來(lái),我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛(ài)護(hù)綠化不相吻合的.行為。

    請(qǐng)學(xué)生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。

    主持人小結(jié):有的同學(xué)為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹枝;更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節(jié)來(lái)臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)綠、護(hù)綠小使者。

    學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。

    請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

    我們倡議大家從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn):

    1、開(kāi)展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。

    2、積極參加社區(qū)、學(xué)校組織的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng),承擔(dān)社區(qū)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。

    3、向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。各中隊(duì)可自帶種子或植物進(jìn)行種植養(yǎng)護(hù),為班級(jí)增添一份綠色,也可以借此機(jī)會(huì)撰寫觀察日記,進(jìn)行成果展示。

    4、各中隊(duì)自愿成立護(hù)綠小隊(duì),開(kāi)展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。

    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹節(jié)的愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中去,為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護(hù)我們身邊的環(huán)境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動(dòng),愛(ài)綠護(hù)綠我能行!”

    集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。

    小學(xué)植樹活動(dòng)方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)主題活動(dòng)方案篇七

    為實(shí)施我校“愛(ài)校、愛(ài)人、愛(ài)己“三愛(ài)教育,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中展開(kāi)情勢(shì)多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),“愛(ài)校”意識(shí)。

    行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

    20xx.3.11――20x.3.16

    ※植物節(jié)宣傳活動(dòng):

    1、全校學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報(bào)一份,3月11日各班上交1―2份手抄報(bào),大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。

    2、各班出一期“綠色環(huán)保”的'主題板報(bào)。

    ※環(huán)保護(hù)綠活動(dòng):依照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,展開(kāi)揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

    1、低年級(jí)展開(kāi)以“植樹節(jié)”為主題的愛(ài)樹、護(hù)樹活動(dòng),內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹的意義”。

    2、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清算雜物

    3、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)

    4、我和小樹留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的進(jìn)程,最后還可以與小樹合影。

    小學(xué)植樹活動(dòng)方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)主題活動(dòng)方案篇八

    主題:播種希望,擁抱春天

    以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和綠意角布置和養(yǎng)護(hù)實(shí)踐活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的.目的。

    :全體學(xué)生

    xxxx年3月1日――3月15日

    1、“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)識(shí)學(xué)校里的綠色植物,認(rèn)養(yǎng)班級(jí)里的綠化植物。

    2、環(huán)保護(hù)綠宣傳:利用班級(jí)黑板報(bào),做好“播種希望,擁抱春天”的板報(bào)宣傳,讓學(xué)生感受春天,了解春天,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活的情感。

    3、播種行動(dòng):各中隊(duì)的護(hù)綠小隊(duì),分配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開(kāi)展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),號(hào)召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    4、書法比賽:以班級(jí)為單位進(jìn)行一次以“綠意滿校園”的全體學(xué)生書法比賽,讓學(xué)生寫一寫春天的古詩(shī)、美文,借充滿綠意的文字抒發(fā)學(xué)生對(duì)春天的熱愛(ài),提高對(duì)美的鑒賞力,并評(píng)選出班級(jí)的優(yōu)勝獎(jiǎng)。書法比賽相關(guān)照片或作品作為制作班級(jí)綠色展板的內(nèi)容之一。

    5、“我知道植樹節(jié)的新鮮事”的交流活動(dòng):通過(guò)關(guān)注植樹節(jié)當(dāng)日的新聞報(bào)道和報(bào)紙,查找有關(guān)植物節(jié)的知識(shí)和活動(dòng),做好記錄,并在同學(xué)間交流、宣傳。

    小學(xué)植樹活動(dòng)方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)主題活動(dòng)方案篇九

    3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備,發(fā)動(dòng)組織了植樹節(jié)系列活動(dòng)。

    1.了解樹的知識(shí)。

    2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。

    3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

    4.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹木的能力。

    行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.

    20xx.3.11---20xx.3.14

    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任

    2、開(kāi)展系列活動(dòng)

    (1)圍繞愛(ài)樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講座。(班主任,講課稿2份)

    (2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動(dòng)。

    (3)制作綠化心愿卡

    (4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)

    以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

    1.活動(dòng)宣傳:學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    2.護(hù)綠行動(dòng):

    (1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

    第一塊:“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比

    班級(jí)評(píng)選方式:各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)選5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

    評(píng)選時(shí)間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表(見(jiàn)附表一)

    評(píng)選條件:

    在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    講究個(gè)人衛(wèi)生,在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒(méi)有減分)。

    在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。

    不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍。

    在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

    家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。

    第二塊:校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選

    選拔方式:各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選,學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫好班級(jí)推薦表(見(jiàn)附表二)

    評(píng)選時(shí)間:3月16日(周三之前)

    評(píng)選的要求:每人準(zhǔn)備一份演講稿,主題是“保護(hù)綠化,我有妙招”,時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

    (2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名,并進(jìn)行開(kāi)展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選。

    3、開(kāi)展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級(jí)每人畫一幅我愛(ài)大自然的畫,三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛(ài)樹的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

    4、各班開(kāi)展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì),進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等,在班會(huì)上交流、宣傳。

    1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

    2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

    3、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。

    4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。

    以三月份植樹節(jié)為契機(jī),結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng),號(hào)召全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,并以此拉開(kāi)__x小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),使校園美化、凈化、和諧、文明。

    行動(dòng)起來(lái),為校園增添一點(diǎn)綠;(行動(dòng),行動(dòng),再行動(dòng),為校園添綠增美);我為學(xué)校護(hù)片綠;

    20xx年3月8日至20xx年6月1日

    1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    2、為校園增添一點(diǎn)綠

    a、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉,并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。

    b、3月11日(周四)班會(huì)課,圍繞“行動(dòng)起來(lái),為校園增添一點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì),內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來(lái)歷,宣傳本次活動(dòng),以及講解花卉的種植技術(shù)。

    c、3月12日(周五)課間操由大隊(duì)委說(shuō)明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。

    d、各班于3月12日(周五)之前,根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn),便于以后的日常管理。

    e、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開(kāi)展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

    f、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品,期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。

    3、我給小樹寫寫詩(shī)

    結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),1-2年級(jí)各班組織學(xué)生寫一段話。3-6年級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩(shī),并與3月19日(周五)之前交與大隊(duì)部,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀詩(shī)歌,期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。

    1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí),各班班主任具體負(fù)責(zé),科學(xué)組提供技術(shù)支持,后勤處提供物質(zhì)保障。

    2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(gòu)(或者有汪大爺統(tǒng)一購(gòu)買)。待商定。

    3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購(gòu)置,并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。

    4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為:文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場(chǎng)地為15塊,1、2、6年級(jí)每班2塊,3-5年級(jí)每班3塊,從校門口開(kāi)始,依次為1-6年級(jí)。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé),并于12號(hào)之前完成初步處理。

    5、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。

    早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的'小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛(ài)樹護(hù)樹活動(dòng)。

    1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

    2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們索普的風(fēng)采。

    3、知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

    1、每個(gè)年級(jí)制作活動(dòng)宣傳版面:如低年級(jí)“我和小樹同成長(zhǎng)”;中年級(jí)“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”;高年級(jí)“學(xué)校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

    2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

    3、高年級(jí)學(xué)生組建“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”

    4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)

    5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

    6、樹苗若干。

    1、講解植樹節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

    2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

    3、社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹的重要性。

    4、為“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從校長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

    1、低年級(jí)題“我和小樹同成長(zhǎng)”

    流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝――給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高――和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

    2、中年級(jí)活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”

    流程:在學(xué)校種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹――掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛(ài)心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。

    3、高年級(jí)題“學(xué)校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

    流程:學(xué)生在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌――認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查――繪畫樹木――把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

    小學(xué)植樹活動(dòng)方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)主題活動(dòng)方案篇十

    植樹節(jié)小學(xué)活動(dòng)計(jì)劃3月12日是一年一度的植樹節(jié)。為了給學(xué)校的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn),給我們的家增添一點(diǎn)綠色,讓我們的生活環(huán)境更加美麗,校旅成員著手準(zhǔn)備和組織一系列植樹節(jié)活動(dòng)。

    1.了解樹木的.知識(shí)。

    2.多了解一下樹和人的關(guān)系。

    3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

    4.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹木的能力。

    行動(dòng)起來(lái),努力做一個(gè)綠色使者。

    20xx年3月11日――20xx年3月14日

    1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任

    2.開(kāi)展一系列活動(dòng)

    (1)圍繞愛(ài)樹進(jìn)行樹木知識(shí)講座。(班主任,2份講稿)

    (2)學(xué)生在學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展種植樹苗、清除花壇雜草等一系列活動(dòng)。

    (3)制作綠色愿望卡

    (4)旅部提出建議和提案(一人一份)

    校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選

    評(píng)選方式:每班推薦一名“班級(jí)環(huán)保衛(wèi)士”參與校級(jí)評(píng)選,學(xué)校評(píng)選校級(jí)“校園環(huán)保衛(wèi)士”。

    評(píng)選時(shí)間:3月16日(周三之前)

    評(píng)選要求:每人準(zhǔn)備一篇以“保護(hù)綠化,我有妙招”為主題的演講,時(shí)間在3分鐘以內(nèi)。根據(jù)結(jié)果評(píng)價(jià)校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

    1.“我與樹無(wú)距離”在學(xué)校采用綠色植物,為采用的植物命名,開(kāi)展摘葉、擦花壇、維護(hù)綠化等活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都有責(zé)任在自己班級(jí)的健康區(qū)域內(nèi)采用植物。這個(gè)活動(dòng)選在3月18日。

    2.開(kāi)展“感恩自然”繪畫和手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),本周六日(3。12―3。13)高一高二各畫一幅我熱愛(ài)自然的圖畫,高三高四高五各出一份關(guān)于熱愛(ài)樹木的手寫報(bào)紙。周一收齊所有課后,交給鮮少大隊(duì)。繪畫和手抄報(bào)分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

    3.每個(gè)班都以“你知道多少植物知識(shí)”為主題召開(kāi)班會(huì),開(kāi)展交流活動(dòng)。交流你所知道的樹木信息,收集植物生長(zhǎng)知識(shí)等。,并在班會(huì)上進(jìn)行溝通和宣傳。

    1.愛(ài)護(hù)環(huán)境和健康,不亂扔垃圾。

    2.愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹木,不要隨便踐踏草坪。

    3.節(jié)約資源,不要隨便浪費(fèi)水電。

    4.積極參與一切有意義的綠化和環(huán)保活動(dòng)。

    小學(xué)植樹活動(dòng)方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)主題活動(dòng)方案篇十一

    春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)木吐春,正是植樹的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它有很作用。幼兒對(duì)樹木缺乏全面的'了解,因此我們大班決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹,增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

    1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

    2、能愉快的參與植樹活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

    3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

    4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

    1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子、小鏟子)

    2、準(zhǔn)備好的場(chǎng)地,挖好坑

    一、談話激趣

    1、今天是幾月幾日?

    2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?

    3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹木的名稱)

    4、你知道樹木有什么作用嗎?

    (先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

    5、你種過(guò)樹嗎?你知道如何種植樹木嗎?

    (引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))

    二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹地點(diǎn)植樹

    (提醒幼兒在植樹過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。)

    三、植樹后的談話

    1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

    (引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃。)

    2、欣賞音樂(lè)《綠色的葉子》

    四、定期帶幼兒去種植區(qū)觀察樹苗的變化。

    小學(xué)植樹活動(dòng)方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)主題活動(dòng)方案篇十二

    承擔(dān)綠色責(zé)任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明,范文之規(guī)劃方案:植樹節(jié)環(huán)保主題教育活動(dòng)方案。

    “美化校園我行動(dòng),愛(ài)綠護(hù)綠我能行!”

    1.幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感。

    2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能,了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力,環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的',規(guī)劃方案《植樹節(jié)環(huán)保主題教育活動(dòng)方案》。

    主持人:親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對(duì)!在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。

    你們看!小樹發(fā)芽了,花兒馬上要開(kāi)了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒(méi)有綠色,就沒(méi)有我們?nèi)祟悺N覀円獝?ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。

    但是自開(kāi)學(xué)以來(lái),我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛(ài)護(hù)綠化不相吻合的行為。

    請(qǐng)學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。

    主持人小結(jié):有的同學(xué)為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹枝;更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節(jié)來(lái)臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

    學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。

    請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

    我們倡議大家從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn):

    1、開(kāi)展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。

    2、積極參加社會(huì)、學(xué)校組織的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng),承擔(dān)社會(huì)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。

    3、向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。

    4、成立護(hù)綠小隊(duì),開(kāi)展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。

    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹節(jié)的愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中去,為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護(hù)我們身邊的環(huán)境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動(dòng),愛(ài)綠護(hù)綠我能行!” 集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。

    小學(xué)植樹活動(dòng)方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)主題活動(dòng)方案篇十三

    以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

    行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

    20xx年3月6日――3月14日

    1、植綠:本周四中午

    a、活動(dòng)倡議:大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    b、學(xué)生自帶花種進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,主要對(duì)學(xué)校停車區(qū)進(jìn)行綠化、美化。大隊(duì)部將規(guī)劃好區(qū)域。(歡迎老師也能備帶花種,共同參與美化活動(dòng))

    2、捐綠:

    各中隊(duì)隊(duì)員各顯其能,通過(guò)捐種、捐盆等形式,美化本班教室,做到班班都有綠意角。隊(duì)員們推選出“護(hù)綠小使者”,負(fù)責(zé)認(rèn)真照料班級(jí)中的綠色盆景,并為小盆景設(shè)計(jì)好名片(介紹并取一個(gè)富有詩(shī)意的名稱),參加學(xué)校的. “綠意”展覽活動(dòng),讓全校學(xué)生在欣賞的同時(shí)增加知識(shí)。

    3、護(hù)綠: 本周三中午

    各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),細(xì)心照料親手播下的種子。并對(duì)各班的綠化帶開(kāi)展揀

    垃圾、落葉,除草,擦花壇,養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

    1、等到春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),評(píng)比出“綠色中隊(duì)”。

    2、評(píng)比出“十佳盆景”。(展評(píng)時(shí)間:3月14日 周二一天)

    少先隊(duì)大隊(duì)部

    小學(xué)植樹活動(dòng)方案策劃 小學(xué)植樹節(jié)主題活動(dòng)方案篇十四

    20xx年以植樹節(jié)為契機(jī),結(jié)合世博會(huì)的即將召開(kāi),繼續(xù)以《環(huán)保科學(xué)進(jìn)校園,爭(zhēng)做世博小天使》為活動(dòng)主題,在全校少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

    行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做添綠小使者

    3月2日――3月31日

    學(xué)生與父母在家中親手種植一盆植物,細(xì)心觀察并交流植物生長(zhǎng)的過(guò)程,激發(fā)興趣,并以數(shù)碼相機(jī)將植物種植情況拍攝成照片,將綠色與大家分享。

    以“我知道……”為主題,進(jìn)行植物生長(zhǎng)知識(shí)交流。學(xué)生將收集有關(guān)的`植物生長(zhǎng)知識(shí),在紅領(lǐng)巾廣播交流、宣傳。

    開(kāi)辟紅綠領(lǐng)巾勞動(dòng)實(shí)踐基地,成立環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)隊(duì),開(kāi)展揀落葉、垃圾、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),讓校園處處呈現(xiàn)出美麗和諧的景象。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?下面是我給大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。上班遲到保證
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
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    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠
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    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)?/div>
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
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    在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希望能夠
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    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的
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    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書寫有哪些要求呢
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    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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