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    個人提升計劃總結大全(14篇)

    時間:2025-06-13 作者:念青松

    個人總結是一個重要的自我成長和提高的過程,可以幫助我們更好地發現自身的潛力和不足。以下是小編為大家整理的一些個人總結技巧和注意事項,希望能幫助到大家。

    個人提升計劃總結大全(14篇)篇一

    一個黨員一面旗,永葆先進為人民,這是黨的先進性教育對每個共產黨人提出的要求。作為一個黨員,不僅要做一個合格黨員,而且要做一個優秀黨員。通過先進性教育,深深認識到,黨員的先鋒模范作用發揮如何,不僅直接影響黨在群眾中的形象,而且關系到黨的生死存亡問題。因此,爭創優秀黨員,充分發揮黨員的先鋒模范作用,就顯得十分重要。為了發揮黨員的先鋒模范作用,保持黨員的先進性,特修訂創爭規劃。

    一、加強理論學習,提升綜合素質。當今的世界是知識更新的時代,作為一個教師黨員,要樹立終身學習理念,起好表率作用。為此,必須不斷加強學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識,努力擴大知識面,拓寬視野,提高人文素養。三是要加強專業知識的學習,積極推進教育教學改革,教書育人,為人師表,樂于奉獻,不斷創新,真正做到捧著一顆心來,不帶半根草去,使自己的思想不斷走向成熟。

    個人提升計劃總結大全(14篇)篇二

    師德師風教育活動在我校的開展可謂如火如荼,現在已進小結階段,對照《中小學教師職業道德規范》的要求,結合自己教育教學工作實際,我想:作為一名小學數學教師,究竟應分別從哪些方面來適應新課程改革下的要求呢?通過各方面總結,借助其他研究成果,我認為可以從以下方面入手:

    一、提高自身文化業務素質,有科學優化的知識結構。

    隨著社會進步和科技的發展,數學知識更具有廣泛的應用性,現行小學數學教材更是滲透了現代教學的內容和思想,在教學要求上也更趨向科學的思維方法和數學技能。小學數學教師要搞好素質教育,除在教學思想觀念上有一個大的轉變外,在自身的科學文化和業務素質上也要隨之不斷更新。具體是:

    1.要認真學好教育理論(教育學、教育心理學、教育測量學),要用科學的態度和工作方法搞好教學工作。素質教育不僅要求小學數學教師在數學方面有豐富的專業知識,還要懂得教好數學的教育規律,研究學生學好數學的心理狀況。這些都要求教師認真學習和在教學中正確運用教育理論,這是用科學的方法指導教學,也是教育改革的基礎。

    2.要努力提高教學基本功。教學工作離不開師生的雙邊活動,教師的語言、行為對學生起著潛移默化的作用。教師精煉的語言和高尚的行為,對學生的人生起著示范作用。“教師是人類靈魂的工程師”,“嚴師出高徒”的道理也就在這里。所以對教師教學基本功要求做到:

    (1)語言準確、生動。數學教師還要做到語言簡練富有邏輯性。

    (2)要熟練地掌握和正確運用小學數學教材中的教具、學具。能根據需要,自己設計制作教具,指導學生制作和運用學具,以提高教學效果。

    (3)提高自身的書寫能力(粉筆字、鋼筆字、毛筆字),做到板書工整、美觀、突出重點,作業批改認真規范,批語能起到激勵學生的作用。

    3.教師的知識結構包括多方面的內容,結合我國小學數學教學的情。

    況,可以將小學數學教師的知識分為三類。一是數學學科方面的知識;二是有關理論方面的知識;三是教學實踐知識。知識領域的擴展,對教師的要求也在提高。除了觀念上的轉變,還需要教師在知識上不斷更新。一名小學數學教師應當具備豐富的知識,形成比較完整的知識結構。這些知識不是自然形成的,也不是僅僅通過正規的學校教育就能完全實現的。形成合理的知識結構既需要理論上的學習,也需要在教學實踐中探索、總結和提高。

    二、樹立正確的人生觀、價值觀,有健全的心理素質。

    的風格的教師才是學生心目中理想的教師。

    三、提高師德素質,擁有高尚健康的人格。

    加強職業道德教育,提高師德素質。師德是教師綜合素質的反映,良好師德的形成非一日之功,需要通過多種渠道、多種方式進行教育、感染、鍛煉,經過長期積淀后形成正確的觀念,并在行為上體現出來。提高教師的師德素質可考慮從以下幾方面入手:一是以思想教育為先導,將思想教育與崗位實踐相結合。所謂思想教育決不是只做泛泛的教條式的口頭說教,要善于捕捉工作、生活中的教育素材,把握好教育時機,結合生動的事例進行教育。二是從開展教育活動入手,將開展活動與完善管理相結合。針對教師在師德方面暴露出來的問題,開展主題教育實踐活動。三是鼓勵教師自覺地將自己置于學生的監督之下,從而調控自己的教育行為,提高師德素養。

    人格即個性,是指一個人的各項比較重要和相當持久的心理特征的總和,只有“人格才能影響到人格的發展和規定”。因而,作為育人主體的教師,首先應該具備完善的人格,這也是作為當今一名合格教師的靈魂所在。在平日的教育教學中,要盡力做到為了教育“捧著一顆心來,不帶半根草去”,啟迪學生要全身心地投入學習,使他們自身人格得到充分的發展。當學生遇到失敗、挫折和困難時,教師作為領航人,應不斷地鼓勵他們,給他們以信心和力量。一個人的人格就是在風霜雪雨中成長的,沒有挫折與失敗,就不會懂得成功的艱難、奮斗的可貴,不會明白有價值的人生是什么。讓學生把人生的風雨化作進取的動力,努力塑造學生完善的人格。

    四、掌握新的教學理念,多開發利用課程資源,信息技術與學科教學有機結合。

    程開發的實踐過程中促進自身的專業發展。一般講教師可以通過以下途徑參與課程開發:一是和課程研究專家共同進行課程開發。通過與課程專家一起工作,養成參與課程開發的意識和能力。二是與家長及社區有關人員一起進行課程開發。教師與家長們一起尋找有效的社區課程資源,并最大限度地利用這些資源,與家長一起養成參與學校事務和課程開發的習慣。三是參與對學習者的興趣、愛好、需求、特點等方面的分析,盡量使自己的教學內容和教學方式符合學生的需要。要把一門學科放在廣闊的課程整體中加以考察,并逐漸地養成關注和參與學校整體課程設計的意識和習慣。

    隨著科學技術的發展,特別是信息時代的到來,“提高人們的數學素養”已倍受人們關注,因為不僅現代技術越來越表現為一種數學技術,而且即便是在生活中,也需要越來越多的數學語言。人們對知識的渴求,促使社會更加重視學校教育,當然也包括數學教育。作為一名數學教師,為了能適應社會發展的需求,應及時掌握信息技術,并且學會將信息技術手段巧妙、完美地融合到課堂教學中,以提高教學效率、改善教學效果。信息技術可作為引入課題、提高學生興趣的好幫手;優化學生思維品質;可作為“實驗”工具,為數學理性升華提供感性材料;在數學課堂教學中,可作為顯示和演示工具。在當今信息時代,只要我們掌握了信息技術,并注意堅持學習新知識、新技術,不斷注意知識更新,并注意將所學信息技術知識在實際教學過程中恰到好處的應用,就一定能將信息技術與數學教學有機地整合在一起,為提高我們的教學效果,為培養出優秀的高素質數學人才提供良好的教學環境。

    總之,隨著信息化社會的到來,數學的應用在不斷地深化和擴展,科學家們展望,數學的知識和技術將成為社會公民日常生活和工作中所必需的一種通用技術。小學數學教師的素質關系到小學數學教育的成敗,也關系到學生在數學上的發展。因此,作為一名新課改下的小學數學教師要時刻努力提高自身素質,適應社會和教育發展的需要。

    個人提升計劃總結大全(14篇)篇三

    xx中心小學全輔導區共有在編教職工121名,其中一線教師98名,后勤、內退、病退及其他不上課教師23名。

    在這121名教師中,教師學歷合格率為100%:中師學歷有60名,大專學歷53名,本科學歷8名。另外還有16名教師正在進行學歷提高學習,其中進修大專學歷的6名,本科學歷在讀的10名。

    在全體教師中,年齡偏大的教師(男教師50周歲、女教師45周歲以上)的學歷基本以中師為多,占到了全部教師的50%。

    年輕教師(35周歲以下)中的學歷基本以大專為主,占到了大專教師人數的65%。

    具有本科學歷和在讀本科的教師中,有16名教師年齡在35周歲以下。

    完小和初小以及不上課教師的年齡較大,大多數教師的學歷為中師,占到了中師學歷人數的66.3%,中心校的教師中以年輕教師為多,大多數教師學歷達到了大專學歷及本科學歷。

    具體措施:

    1、積極努力貫徹市教育局關于在職教師學歷提高進修的有關政策、待遇。

    2、進一步完善學校的學歷進修體制,從制度上保障教師接受學歷進修和學習的權益,學校從實際出發,合理安排和解決學歷進修教師課務和外出學習時間之間的矛盾。

    個人提升計劃總結大全(14篇)篇四

    在下一個階段中自己提升工作能力的計劃主要是從三個方面出發,具體如下:

    1.多去學習一些銷售的技巧,以及跟顧客溝通和交流的方式,提升自己的工作能力,提高銷售額。多去向優秀的同事學習,看他們是怎樣去銷售公司的產品的,從中去找到一些經驗。

    2.要根據顧客的需求去推薦合適的產品,而不是根據銷售提成的多少去推薦產品,這樣是能夠提高自己的銷售成功的比例的。只有是顧客需要的產品,他們才會產生購買的想法。

    3.要在失敗之后去反思這一次失敗的原因,在之后不要再犯同樣的錯誤,就能夠減少自己失敗的次數。這樣是能夠為自己積累一些經驗的,而銷售是一個需要經驗的職業。

    我相信自己在這個的工作中是能夠有進步的,我也相信自己會成為一個優秀的銷售。之后我是會繼續的努力的,讓自己在現在的基礎上繼續的提高自己的銷售額。

    個人提升計劃總結大全(14篇)篇五

    作為新時期的老師,僅僅靠己有的知識傳授給學生,所謂的“傳道、授業、解惑”遠遠不夠。老師必須有不斷學習的`決心,刻苦鉆研的恒心。面對市場經濟的浪潮,必須能靜得下心,鉆得進去,與書結緣,不斷充實自己,不斷更新自己的知識結構,與時俱進跟上知識時代日新月異的變化。

    教師只有在不斷學習中才能有出路,我們選擇了教師,就選擇了終生孜孜不倦的學習。作為新時代的老師,如果僅僅滿足于現狀,不努力學習,這與舊社會的“教書匠”沒有多大的區別,要想做“人類靈魂的工程師”,無愧于“師”字,我們就必須不斷地學習、努力地學習、刻苦地學習。只有這樣我們才能脫去“匠”氣,還以“師”性,才能擔當起社會賦予我們的重任,才能無愧于人民給我們的“人類靈魂工程師”的稱號。

    個人提升計劃總結大全(14篇)篇六

    兩個多月xx指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。在這兩個多月的工作中,我努力適應新的工作環境和工作崗位,虛心學習,埋頭工作,履行職責,較好地完成了各項工作任務。雖然曾遇到很多的難題,但在各位領導的關心和支持下,在xx的工作環境中,較好的完成對行政文員這一角xx的轉變。現將工作情況總結如下。敬請各位領導提供寶貴意見。

    自入職為xx公司的一名員工起,我就一直本著學習的態度,嚴格要求自己,努力工作,保持優點,改正缺點,充分體現自己的人生價值,為公司、為自己做出最好的成績。在試用期間,認真及時的做好領導布置的每一項任務,遇到不懂的問題時虛心的向同事學習請教,積極溝通,不斷的充實提高自己,希望能夠盡早的獨當一面,為公司做出更大的貢獻。同時追求上進,思想覺悟有了很大的提高。行政這一職務是我以前沒有接觸過的,記得剛到公司的時候,對這一職位感到很是新奇,自信十足,對新的工作充滿了熱情,堅信自己可以作好行政工作。經過兩個多月的工作與學習,在領導和同事的耐心指導下,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,對自己的崗位及工作職責有了新的認識。同時工作水平得到了很大程度的提高。

    端正工作態度,嚴守組織紀律,始終以飽滿的熱情迎接每一天的工作,始終以百分百的狀態對待工作。在工作初期,我首先認真了解了xx集團的發展情況并學習集團的各種規章制度,熟悉行政文員的日常工作事務,同時努力完善工作的方式、方法,提高自己的工作能力,以全新的姿態迎接工作的挑戰。

    (一)耐心細致地做好日常工作。

    3、負責領導辦公室的衛生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈;

    4、負責報刊雜志的收取和保管及信件的收取和發放;

    (二)完善公司各種行政規章制度。

    協助公司領導不斷完善各項規章管理制度,使公司趨于規范化的管理。在集團各種規章制度的原則指導下,起草各項行政管理規章制度。依照公司要求,建立健全完善的員工手冊和其他相應的管理制度,使公司的各項工作有章可循、有條不紊的進行。成功的企業源于卓越的管理,卓越的管理源于優異、完善的制度。隨著公司的不斷發展,搞好公司管理制度無疑是其持續發展的根本。因此,有必要建立健全一套合理而科學的公司管理制度,實現管理規范化。我剛開始對公司的各項行政制度一頭霧水,只能反復熟讀研究集團的規章制度,根本無從下手。通過各級領導的指導并改正,并對草稿做出了無數次的修改,終于完成了xx公司三個規章制度的擬定并發布,包括《xx公司公文管理規定》、《xx公司檔案管理工作規定》以及《xx公司辦公用品管理規定》。

    (三)整理各種資料檔案。

    在制定完成的檔案管理規定的指導原則下,我將公司的各類資料檔案進行了分類編號。并且與部門領導一起把20xx年的所有的檔案進行了歸檔。檔案整理是一項浩大的工程,需要很大的耐心和細心。同時我對總經理郵箱的公文資料進行了分類整理,以部門為單位歸類,分門別類的整理歸檔,以便查閱和管理。也對公司的各種xx件、xx照進行整理歸檔,方便以后查閱。

    (四)積極主動的搞好文案工作。

    1、根據工作需要,隨時制作各類表格和文檔等,同時完成各部門和領導交代的打印、復印、掃描、傳真文件的工作。

    2、負責領導交辦的各種文字擬稿工作,打印公司工作報告、規劃、總結等,協助部門領導審核、校隊公司簽發的公文稿。

    3、收集整理各種來文,并且立卷歸檔,做到發放有序。對集團和公司發放的通知及文件及時簽收和轉達,做到上傳下達。

    (五)其他各類行政工作。

    發放和登記、電子郵件的查收與轉發、辦公設施環境維護協調、庫存辦公用品的保管與統計、公司xx照及合同的整理、企業文化建設每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗,如何化繁為簡而又能保xx萬無一失,如何以最小的成本換得最高的效率,這已經不單純是對現代企業從事業務工作人員的要求了,對行政工作人員也同時適用。

    在這三個月里,我一直嚴格要求自己,服從公司的調配,認真及時做好領導布置的各項工作,對于工作中遇到的問題虛心的向領導和同事請教,不斷提高充實自己。我現在已經能夠較好地處理本崗位的日常工作及其他一些相關工作。當然,工作中也存在不少問題,主要表現在:

    (一)做事不夠細心。

    行政工作是一項瑣碎的工作,因此更考驗工作人員的細心。記得第一回領導讓我將一份報告發送到集團生產行政,卻由于我的粗心,標題里面竟然有錯字。還有一回我掃描一份文件,出來的效果不好,歪歪扭扭的,我當時也知道這樣不好,并且也調整了好幾次,但是并沒有明顯好轉,我沒有將問題解決到底而就這樣讓問題湊合過了。后來領導的教導讓我明白任何一件事情都要認真對待,不能以為事小就粗心大意。也許任何一個小小的失誤就會造成很壞的影響。

    (二)缺乏創新精神。

    不能積極主動地發揮認真鉆研、開拓進取的精神,而是被動消極地適應工作需要。領導交辦的事情基本上都能完成,但幾乎都只是為了完成工作而工作。對于問題的解決只是浮于表面,而沒有深入的了解。

    忙碌于日常小事,工作沒有上升到一定高度。不能專注于工作學習,很多知識雖然了解但卻不精。比如excel的運用,由于很長一段時間沒有接觸,導致剛開始無法很精通的使用excel等辦公軟件。在今后的工作中,我將努力改正自身缺點,以更大的熱情投入到工作中去。

    必須做好每一件瑣碎的小事以保xx業務的正常有序發展。在以后的工作中我一定嚴格要求自己,在工作中發揮自己最大的能力為公司服務,使工作和學習融為一體,積極爭取每一次學習機會,培養自己的工作協調能力,提高應有的職業道德,不斷進取。希望在以后的工作中,再接再厲,取得更大的成績。

    (一)不斷提高自己。

    要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學習和成長的機會,努力提高業務水平,在業余時間善于發現與工作有關的新事物新知識;樹立良好的職業道德,以嚴肅的態度,飽滿的熱情,嚴格的紀律,全身心地投入學習,為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力,以積極的心態面對每天的工作任務。

    (二)端正工作態度。

    要抱以一個正確的心態,踏踏實實、任勞任怨地完成上級交派的工作;我也將注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力,不斷在工作中學習、進取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。

    (一)積極做好日常行政工作。

    1、協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作,并繼續做好日常工作的整理歸檔工作。

    2、做好了各類郵件的.收發工作。

    3、做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執行公司公章管理規定,不濫用公章。

    4、做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用品登記,按需所發,做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。

    5、維持辦公室的干凈整潔,做好辦公室設備的維護和保養工作。

    6、認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。7、繼續協助部門領導完善公司的各項規章制度。

    8、做好文書工作:及時完成領導交辦的各種文稿,學習各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。

    9、協助人力資源做好各項工作。

    10、及時、認真、準確的完成其它臨時xx工作。

    在日常事物工作中,我一定遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。

    (二)提高個人修養和業務能力。

    1、繼續加強學習集團的各種規章制度,提升自身的xx工作技能。多閱讀行政相關書刊,向領導和同事學習工作經驗好的方法,快速提升自身素質,更好的服務于行政工作。

    2、學習一些人力資源方面的知識,繼續掌握nc系統的xx作。

    3、加強和同事們的溝通協作。

    感謝各位領導能夠提供給我這個工作平臺,使我有機會和大家共同提高、共同進步;感謝每位同事在這段時間對我工作的熱情幫助和悉心關照。雖然我還有很多經驗上的不足和能力上的欠缺,但我相信,勤能補拙,只要我們彼此多份理解、多份溝通,加上自己的不懈努力,相信公司明天會更好。

    個人提升計劃總結大全(14篇)篇七

    實施素質教育是本世紀社會發展的主旋律,是一項跨世紀的改革與發展主題。在實施素質教育的偉大工程中,提高企業員工的素質,不僅僅要重視企業員工學歷水準的提高和業務技能水平的提高,更要重視員工職業道德的提高,為了能夠提升自身素質,適應蘭州石化不斷發展的需要,我根據所從事的石油煉制職業特點特制定了20__年個人素質提升計劃。

    員工素質應包括道德素質、知識素質、能力素質、心理素質和身體素質。所以,我的計劃從以下幾個方面進行制定:

    1、提升道德素質。

    道德素質一般是指在道德品質方面上所具有的修養。作為一名石油企業煉制操作人員,必須要有高尚的職業道德素質,作為企業員工要敬業愛崗,要有無私奉獻的獻身精神,要有全心全意為企業發展服務的精神,我在今后的工作中必須要加強職業道德的學習,將蘭州石化也已形成的職業道德文化落實到工作中,使自己具有高尚的道德素質。

    2、認真學習提升文化素質。

    文化素質包括專業知識、文化知識和實際操作技能知識三方面。作為一名石油企業煉制操作人員,要有系統全面的專業知識結構,專業知識還應具有較強的基礎性,以利于全面完成素質教育的任務。既要努力做到有專長,又要廣泛涉獵,既要精通一門崗位技能,又要研究與之相關的理論科學知識。在20__年我要努力學習石油煉制科學知識,系統地掌握石油化工基本原理,用理論指導工作實踐,并把工作實踐上升為理論,以不斷提高自身素質水平。結合蘭州石化創建“五型班組”活動,合理安排繼續教育學習的時間,增長知識,拓寬知識面,跟上時代的步伐,我會珍惜每一次的學習機會,并充分利用所學知識。為蘭州石化發展服務。

    3、掌握較強的能力素質。

    石油企業員工的能力素質,除了掌握一般實際操作能力,還要求具有開拓能力,這種開拓能力包括三個方面的:第一,具有解決問題的能力。這就包括解決常規問題的能力,還要有解決突發問題的能力。第二,具有創造能力。第三,具有不斷適應企業發展的能力。面對一個高科技、高節奏、高競爭和高壓力的二十一世紀,企業不斷在改革和創新適應新的形勢,石油企業員工要具有不斷適應企業發展的能力素質。只有提高自身素質才能適應企業發展,我要做到:虛心請教,取人之長,補己之短。苦練基本功,多讀書,勤做筆記,長期堅持自我學習,提升自己的素質能力,并積極參加車間、班組組織的各種能力培訓,找出自己的不足,不斷提高自己的能力。

    4、具有良好的心理素質。

    心理素質指表現在自身的那些經常的、穩定的、本質的心理特征。我要努力將自己的心理素質調整好,力爭達到以下表現:(1)廣泛的興趣。(2)高尚的道德情感。對企業、對所從事的職業道德感。(3)堅強的意志。表現為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開朗,耐心細致,沉著冷靜,誠實正直,與人為善,溫和寬厚。(5)發達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

    5、健康的身體素質。

    健康標志可分為:(1)精力充沛,能應付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發育良好,功能正常;(3)隨機應變的能力強,能適應外界環境的各種變化等。為了能更好的工作,我將根據自己倒班性質,制定出詳細的鍛煉計劃,努力提升自身的身體素質。

    做為一名石油企業員工,我會有計劃的努力提升自己的個人素養,更好的為蘭州石化發展服務。

    個人提升計劃總結大全(14篇)篇八

    1、在財務的核算、監督及服務的基礎上,加強財務在企業管理中的管理職能,通過提供準確完整的財務分析及財務數據為領導決策做好服務,真正做到讓財務工作推動企業管理,同時,參與到企業生產、經營、內部管理及外協工作中去。

    2、做好在建工程會計核算工作,并根據相關規定,當在建工程達到預計可使用狀態時,做好在建工程轉資工作,確保在建工程及固定資產核算準確無誤。

    3、加強與銷售、供應公司的溝通,及時將相關采購價格、生產成本及銷售價格等數據及時反饋,以便其進行經營決策,確保企業效益最大化。

    4、繼續加強生產成本分析及財務分析,在成本分析及控制方面,繼續深入生產車間實踐學習,了解生產工藝及流程,爭取在成本核算和成本控制方面更上一個臺階;在加強財務分析方面,逐漸完善,要從收入、費用到利潤,從原材料價格對比到生產成本分析,從量本利分析到各項經濟指標完成情況,全面概括企業所有經濟活動,提供詳盡的分析數據和資料。

    5、適時、擇機進一步推動會計電算化工作,爭取在20xx年啟用采購、銷售財務軟件模塊,提高工作效率,降低出錯率。

    6、通過財務數據去發現問題,并結合實際調研,對于生產、經營過程中的出現的各種問題提出意見及措施,并做好跟蹤工作。

    7、進一步加強資金的預算管理,加強付款管理,重點關注企業網上銀行付款的管理,確保公司資金的安全。

    8、進一步強化財務的監督職能,嚴格執行會計法規及公司制訂的各項財務制度,加強內部牽制及內部稽核,嚴格把關,一絲不茍,確保公司資產不受損失。在內部稽核方面,從審核原始憑證、記賬憑證,嚴格執行內部稽核規定,根據工作中發生的各種情況,及時去完善相應制度,持續改進。

    9、加強財務的服務職能,對外不管供銷戶均要搞好服務,使用文明用語,提升企業形象,對內搞好服務。

    10、為保障公司利益,與稅務機關及時溝通、協調工作,保持公司良好形象,以降低企業涉稅風險。

    11、定期進行應收款等債權核對、清收,確保公司資產安全。

    個人提升計劃總結大全(14篇)篇九

    新的一年新的開始,如何制定個人提升計劃?下面是本站小編收集整理關于個人提升計劃的資料,希望大家喜歡。

    實施素質教育是本世紀社會發展的主旋律,是一項跨世紀的改革與發展主題。在實施素質教育的偉大工程中,提高企業員工的素質,不僅僅要重視企業員工學歷水準的提高和業務技能水平的提高,更要重視員工職業道德的提高,為了能夠提升自身素質,適應蘭州石化不斷發展的需要,我根據所從事的石油煉制職業特點特制定了20xx年個人素質提升計劃。

    員工素質應包括道德素質、知識素質、能力素質、心理素質和身體素質。所以,我的計劃從以下幾個方面進行制定:

    1、提升道德素質。

    道德素質一般是指在道德品質方面上所具有的修養。作為一名石油企業煉制操作人員,必須要有高尚的職業道德素質,作為企業員工要敬業愛崗,要有無私奉獻的獻身精神,要有全心全意為企業發展服務的精神,我在今后的工作中必須要加強職業道德的學習,將蘭州石化也已形成的職業道德文化落實到工作中,使自己具有高尚的道德素質。

    2、認真學習提升文化素質。

    文化素質包括專業知識、文化知識和實際操作技能知識三方面。作為一名石油企業煉制操作人員,要有系統全面的專業知識結構,專業知識還應具有較強的基礎性,以利于全面完成素質教育的任務。既要努力做到有專長,又要廣泛涉獵,既要精通一門崗位技能,又要研究與之相關的理論科學知識。在20xx年我要努力學習石油煉制科學知識,系統地掌握石油化工基本原理,用理論指導工作實踐,并把工作實踐上升為理論,以不斷提高自身素質水平。結合蘭州石化創建“五型班組”活動,合理安排繼續教育學習的時間,增長知識,拓寬知識面,跟上時代的步伐,我會珍惜每一次的學習機會,并充分利用所學知識。為蘭州石化發展服務。

    3、掌握較強的能力素質。

    石油企業員工的能力素質,除了掌握一般實際操作能力,還要求具有開拓能力,這種開拓能力包括三個方面的:第一,具有解決問題的能力。這就包括解決常規問題的能力,還要有解決突發問題的能力。第二,具有創造能力。第三,具有不斷適應企業發展的能力。面對一個高科技、高節奏、高競爭和高壓力的二十一世紀,企業不斷在改革和創新適應新的形勢,石油企業員工要具有不斷適應企業發展的能力素質。只有提高自身素質才能適應企業發展,我要做到:虛心請教,取人之長,補己之短。苦練基本功,多讀書,勤做筆記,長期堅持自我學習,提升自己的素質能力,并積極參加車間、班組組織的各種能力培訓,找出自己的不足,不斷提高自己的能力。

    4、具有良好的心理素質。

    心理素質指表現在自身的那些經常的、穩定的、本質的心理特征。我要努力將自己的心理素質調整好,力爭達到以下表現:(1)廣泛的興趣。(2)高尚的道德情感。對企業、對所從事的職業道德感。(3)堅強的意志。表現為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開朗,耐心細致,沉著冷靜,誠實正直,與人為善,溫和寬厚。(5)發達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

    5、健康的身體素質。

    健康標志可分為:(1)精力充沛,能應付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發育良好,功能正常;(3)隨機應變的能力強,能適應外界環境的各種變化等。為了能更好的工作,我將根據自己倒班性質,制定出詳細的鍛煉計劃,努力提升自身的身體素質。

    做為一名石油企業員工,我會有計劃的努力提升自己的個人素養,更好的為蘭州石化發展服務。

    教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人,以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師,就必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素質、身心素質、風度儀表等,同時還必須具備教師職業道德素質。當今社會對中學教師也提出了更高的要求,進一步豐富自己的專業知識、提高素質修養,適應教育改革發展和全面推進素質教育的需要,我認真尋找自己身上的不足,有計劃、有步驟地全面提升自己的綜合素質。現結合自身實際情況,我對自己工作、學習制訂以下規劃:

    一、業務水平方面:

    1經常閱讀有關教育的報刊雜志,學習最新的教育基本理論、教科研基本知識,樹立正確的教育觀。加強個人的再學習,勤讀書,勤思考,勤總結。了解教育的最新成就和發展趨勢及課改方向,用最新的理念來指導平時的教學工作,提高自己專業知識水平。

    2樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,規范自己的日常用語和行為舉止,進一步樹立教育的良好形象。

    3積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學經驗文章、

    教案。

    設計等,進一步鞏固專業思想,不斷完善自己的知識、能力結構。不斷提高理論水平和教育教學研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能,提高執教水平。每周看一篇教育理論文章,每月寫一篇。

    讀書筆記。

    4積極參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及培訓活動,虛心向有經驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。

    5認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結,認真寫好反思記錄,加強教師的研究性學習。加強理論學習,提高認識,努力把時間和精力用在學習、工作和發展上,不斷提高自身綜合素質。

    6更新教育觀念,樹立服務育人的觀念,關心愛護學生,尊重學生,與家長建立良好的關系。

    二、思想素質方面。

    1、思想素質:應具有科學的世界觀和積極的人生觀,具有科學的教育思想。

    2、政治素質:要有堅定的政治信仰,堅持四項基本原則,自覺擁護和執行黨的各項方針政策;要有政治理論的素養。自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,提高自己的精神境界。全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規,在教育教學中依法辦事,嚴謹治學、廉潔從教。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現象,增強責任心,改進工作作風,嚴格要求自己,不斷提高自身素質。

    3、職業道德:

    (1)對待教育事業:要把忠誠人民的教育事業放在首位。、進一步鞏固教師職業道德,在教育教學崗位上自覺加強師德修養,認真學習《教師職業道德》一書,不斷完善自己的人格。

    (2)對待學生:熱愛學生是教師必備的職業品德。

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    個人提升計劃總結大全(14篇)篇十

    課堂教學:

    1、備好課:認真備課,鉆研教材,分析學生,在充分備課的基礎上有條不紊地開展教學活動。

    2、上好課:課堂上自己的組織能力一直是弱點,本學期多向其他老師學習,并結合所教學生自身組織管理好課堂,使每節課效率提高,師生共有收獲。

    第二課堂 :學期初制定好第二課堂計劃,向學生宣布第二課堂管理制度,嚴格按制度實施,每節課有目標、有任務、有反饋、有總結,期末舉辦個人作品展。

    讀書:堅持每學期閱讀一本至兩本教育教學方面的專著, 及專業書籍,做好讀書筆記。

    教科研(論文及課題):平時做好每課反思,記錄好比較典型的案例;爭取上交一篇市兩評論文。

    優質課:多聽其他老師的課,認真準備一節校內公開課。

    以校為家,顧全大局,服從學校安排。

    學習可以使你獲得快樂,學習可以使你的大腦更加豐富,學習可以使你的生活更加充實。珍惜一切學習機會,不斷提高自己。

    個人提升計劃總結大全(14篇)篇十一

    我作為一名小學教育(英語)專業的學生。我慶幸自己選對了專業,因為我覺得自己非常適合這個專業,所以在大一時專業成績名列前茅。但是,我清楚地知道,我不能只滿足于眼前所取得的成績,要想成為一名優秀的小學英語老師,光有學習成績是遠遠不夠的,我需要做的努力。

    小學教師可以說是一個特殊的職業,它承擔著學生的啟蒙教育工作,可以說是學生的第二個父母。雖然它沒有初中、高中老師肩上背負的升學壓力,但是它的角色是至關重要的。

    首先,小學教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。這個“伯樂”應該是善于挖掘學生的潛能,根據學生的特長、興趣、愛好,培養出不同的“千里馬”。小學生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,而這個工作就需要每一個小學教師去完成。每個學生的特長、興趣、愛好也是不一樣的,這就需要教師的細心觀察,耐心輔導,激發他們的學習興趣,挖掘學生的潛能,并為學生營造出適應于學生身心發展的教學環境,讓“千里馬”能夠“食飽力足、才美外現”。

    其次,小學教師要善于與學生建立良好的師生關系,努力培養學生的學習興趣。興趣是最好的老師,興趣更是學習的動力,是發展某種能力的契機,它促使人們去探索、實踐,從而發展智力;而學生學習興趣又是建立在良好的師生關系之上的。特別是小學生,怎樣激發培養他們的學習興趣,可以算是小學教師的首要任務之一。或許小學里,我們不用教與學生非常多的課本知識,但是我們一定要努力使學生對學習產生興趣。與此同時,還要培養學生各方面的興趣愛好。

    再次,要有奉獻精神。教師應該不愧于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。為了教育事業,不惜一切,不顧一切;不求索取,只求進取;盡心盡力,盡職盡責;一切為了學生,也為了學生的一切;忠誠于教育事業,真誠的做到“捧出一顆心來,不帶半根草去”。

    再者,小學教師要是一個多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多,對發展學生的個性特長,早期開發學生的潛能是十分重要的。“萬丈高樓平地起”小學生從小有一個良好教學環境,接受良好的教育,打好扎實的基礎,這對學生將來不如高一級的學校和走向社會都是非常重要的。所以小學教師的才藝越多,知識越淵博,對社會的貢獻就會越大。

    最后,要與時俱進,并且要不斷進行教學創新。教師要不斷學習,不斷更新,獲得新的信息和技能,獲得新的意識,新的觀點和新的價值,以便更好地服務于教育事業。教師在教學過程中要根據不同環境和對象進行創新性活動。在教學觀念、教學內容、教學方法、教學管理等方面,在前人已有的經驗和結論基礎上,要有所探索、有所總結、有所超越。

    總之,作為一個新世紀的小學教師,站在教育行列的起點,肩負著培養人才之重任。不僅要具備各種教學才能,精通各門教學藝術,還要善于挖掘學生的潛能,與學生建立良好的師生關系;既要修身養德,敬業愛崗,讓耐心、愛心、恒心、上進心融為一體;又要加強學習,不斷提高自身的業務素質,才能適應社會發展的需要,才能更好地為社會主義教職工育事業作出更大的貢獻。

    以上是我對小學教師應具有的素質的了解。針對上述,我想作為一個小學教育(英語)專業的學生,我應該從以下幾個方面努力。

    隨這現代信息技術發展和各種兒童讀物的普及,再加上小學生強烈的好奇心,他們的知識已遠遠超過其年齡界限。他們喜歡思考,有自己的見解,也有提不完的問題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學問的人,自然成為他們經常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知,不僅起不到“傳道、授業、解惑”的作用,而且有損教師在學生心目中的形象。還有一句老話:教師要給學生一杯水,自己要有一桶水。所以,我要廣泛的學習科學文化知識和專業理論知識,學著去關注學生們關心的話題,這樣,以后我才能更好地與學生溝通,成為他們的良師益友。同時,由于小學生活潑好動、愛唱愛跳,特別是低年級的學生,所以我要培養自己廣泛的興趣愛好,是自己變得多才多藝,這樣才能更好地知道學生開展豐富多彩的活動,在活動中培養他們的興趣,使他們快樂地學習。在大學里,我要努力學習專業知識,爭取獲得的榮譽,如獎學金、優秀學生、優秀畢業生,還有各個跟專業有關的證書等等,為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程度,雖然小學老師不需要很高的英語水平,但是我絕不能松懈,我要完成自己的英語目標。

    小學生知識經驗少,是非觀念差,生活經驗欠缺,他們不僅需要教師在學習上的耐心教導,行為品德上的耐心引導,而且需要在生活上的細心關注。在生活上,有些學生已經能夠獨立,但是仍然會有一部分學生需要關愛與呵護,這就需要教師細心觀察,發現學生生活上的困難,并且給予幫助;在學習上,學生們水平參差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導,真正做到“誨人不倦”。在觀念上,小學生的思想不夠成熟,缺乏是非判斷力,這就需要老師循循善誘,使他們不至于走入歧途。這些,看上去都是挺簡單的,但是經過一段時間的實踐后,我發現真正做到愛心、耐心與細心并舉,是一件非常不容易的事。我要一步一步來,在實踐中反省自己,在反省中逐步培養與提升。

    個人提升計劃總結大全(14篇)篇十二

    20xx年已經悄然遠去,20xx年緩緩到來。在過去的一年,時而奮進向上,偶爾陷入迷茫,有時自信滿滿,有時卻身陷懷疑,很想淡然應對,更多的時候是束手無策,梳理凌亂的思緒與情感,準備什么時候再度奮發或者什么時候繼續沉淪,不明白自我將來是什么樣貌,目前能做的就是整裝待發迎接新的一年。

    為了不斷地提高自我,作為單位出納兼統計,我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責,在不斷改善日常工作方式方法的同時,適應當前日常工作的需要,用心更新自我的知識層次,特制訂計劃如下:

    1、嚴格執行現金、銀行管理和結算制度,定期核對現金、銀行帳,做到賬賬相符。

    2、根據考勤及時編制工資表,與銀行相關部門聯系,每個月井然有序地完成了職工工資發放日常工作。

    3、堅持財務手續,嚴格審核(憑證上務必有經手人及相關領導的簽字才能給予支付),對不符手續的憑證不付款。

    4、完成20xx年度職工公積金申報及繳納日常工作。

    5、根據辦公室帶給依據,及時繳納20xx年度養老、失業保險等費用。

    6、以各項目部報表為依據,按照要求及時報送省、市、區三級統計報表。

    7、根據經營科帶給保證金繳納申請書,協助辦理保證金的收、付、退日常工作。

    8、完成領導零時交辦的各項日常工作。

    1、認真學習業務知識,不斷更新知識結構,堅持干與學相結合,以貼合當前崗位要求為基本目標,到達業務潛力全面提升。

    2、結合日常工作實際,用心為晉升高級職稱做準備。

    1、加強身體鍛煉,因為有一個健康的身體才能更好地日常工作。

    2、尊師守紀、嚴格把控時間觀念,做到上班不遲到、下班不早退。

    3、團結互助,相互協作。

    4、持續良好的心態、懂得知足者常樂。

    5、善于觀察生活中的細節問題,不斷的進行總結從而充實自我

    四、學習要求

    1、端正思想,提高認識。加強業務學習是提高自身綜合素質的迫切需要,務必時刻提醒自我,把業務學習視為義不容辭的職責。

    2、合理安排好學習與日常工作的關系,做到學習與日常工作有機統一,結合日常工作實際,靈活的分配學習時間,保證各項學習任務得到落實。

    3、透過不斷學習業務知識來提高自身的業務水平,豐富自我日常工作經驗,把知識和經驗的積累結合,進而轉化為日常工作創新的源泉和動力。透過學習,有效解決在日常工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉變,日常工作有明顯推進。

    在新的一年里,我還需要在日常工作上更加用心主動,態度上更加認真負責,盡力為公司的進一步發展和壯大發揮自我應有的作用。

    個人提升計劃總結大全(14篇)篇十三

    20xx年,我將嚴格按照公司發展規劃和相關要求,不斷加強學習,強化工作措施,履行崗位職責,完善自己,提升自己,實事求是地參與公司建設,充分發揮和挖掘公司的資源優勢和潛力,增強公司凝聚力和競爭力,推進公司健康、持續、快速發展。

    以“各項制度基本完善,業務發展初具規模,經濟效益有所提高,服務水平客戶認可”為目標。認真履職盡責,正確認識當前公司存在問題和發展前景,帶領團隊力爭把公司打造成一支“堅韌創新型,專業快捷型,凝聚和諧型,穩健誠信型”的融資擔保行業一流團隊。科學有效地掌握和運用各項規章制度辦理業務,防范風險,規范行為,加強業務服務推廣,使融資擔保客戶群體進一步擴大,中間業務(金融咨詢、投資咨詢)客戶群體有所突破,進一步鞏固服務對象的忠誠度。

    專業獨立性。主要做好以下工作。

    一是建強優質高效團隊。建立健全完整、科學、有效的組織體系和知識互補型的專業化團隊。進一步招賢納士,引進人才,提高公司核心競爭力。實現管理、經濟、信貸、風控、會計、法律、計算機等專業人才合理配備。

    二是加強企業文化建設。學習先進的管理理念和方法,全面提升自身和員工素質。積極創建學習型企業,推進企業文化建設,樹立創品牌意識,擴大公司在本行業、本地區、乃至全國的知名度和影響力,搶占和擴充融資擔保行業的市場占有份額。

    三是擴大市場開發力度。制定強有力的獎懲措施。在開發市場,招商客戶的工作中要奮力拓展,勇于創新,制定強有力的獎懲措施,加大落實公司整體戰略部署力度。

    四是加強風險防控建設。建立被擔保企業風險狀況初步判斷、被擔保企業信用等級評估系統、被擔保企業反擔保措施評估系統、被擔保企業授保額度評估系統。確保公司業務安全運營。

    一、20xx年風險管理工作簡要回顧

    20xx年面臨國內經濟持續波動下行,授信客戶各類信用風險呈多發態勢,銀行及擔保公司借貸安全受到前所未有的沖擊。面對復雜多樣的風險表現形式,xx擔保公司通過多種舉措不斷防控和化解各類風險。一是制定了擔保授信政策指引,并動態地為業務定位、布局、創新提供方向指引及指導;二是進一步優化了風險管理部整體架構,突出了技術支撐和管理服務的工作職能;三是開展了兩輪項目巡查工作,對所有項目進行細致的風險摸排,并制定了“一戶一策”項目管控方案;四是優化了多項操作風險管控流程,重新修訂了擔保業務合同,制定了在業務中引入強制執行制度的方案,在項目評審會中建立了法審查意見的制度,法務工作領域不斷拓寬,對公司業務經營的支撐服務作用進一步凸現等。通過以上方面的工作,推進了xx擔保公司全面風險管理的競進提質。

    20xx年,中國經濟在向新常態轉換的過程中,其結構、方式和體制的改變逐步推進并顯現,導致20xx年經濟增速面臨著較大的壓力,信貸資產質量必然將面臨更加嚴峻的挑戰。

    20xx年,武漢市圍繞著做好新常態下的經濟發展、公共服務、市場監管和社會管理工作,在城建攻堅計劃、“三舊”改造計劃、生態文明建設計劃、城市綜合管理計劃的引導下,在物流建設、金融中心建設、交通建設、生態園區和產業園區為主的項目工程中取得了一定的進展,其后續投資的力度將為武漢市經濟發展提供強勁動力,為公司在20xx年更好地服務于武漢客戶提供了契機。從公司層面看,集團公司變革轉型調整,進一步的資本實力增強都將使xx擔保公司的組織架構、管理模式、經營能力方面更加強健。

    基于以上分析,20xx年我們將面對以下機遇和挑戰:一是20xx年外部經濟的緩慢復蘇使企業擴產缺乏動力,貿易環境的不穩定性會對公司客戶產生一定的影響;二是貨幣內部供應與影子銀行供應的同步趨緊形態將扭轉,企業面臨的融資方式更加靈活,但準入門檻提高、融資成本增加等問題導致企業的借款風險在近期內難以緩解;三是隨著企業面臨的生存環境更加復雜多變,風險發生部位正逐步蔓延和相互交叉感染,使擔保公司的風險管理工作也將面臨著更大的挑戰;四是銀行于20xx年進行的大規模收貸活動作用明顯,在基本面回暖的情況下,除去因收貸因素倒閉的企業,一批在強壓下生存下來的優質企業將可能提高企業經營質量、盈利能力,擔保公司也將面臨更多更優的選擇。

    因此,傾向政策的沖擊仍存留在信貸市場中,實體經濟與信貸市場面臨著更復雜的局面,我們只有提升全面風險控制與管理能力,方能穩步發展。

    20xx年,xx擔保公司風險管理工作思路是:密切關注宏觀經濟政策、市場行情的變化,順應經濟的運行規律,做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為,進一步“優化結構、精細管理、堅持全方位、全過程全面主動的風險管理”,為公司經營轉型下的業務發展提供差異化、前瞻性和保障性服務。

    優化結構,就是要優化業務結構,提升非融業務及低風險業務占比,實施差異化管理;優化行業結構,堅持“有進有退”,進退有序;優化客戶結構,不斷降低單戶擔保額,降低集團性質的擔保余額,擴大客戶基數;優化組織結構,提升評審會質量和風險管理人員的素質。

    精細管理,就是要加強保前、保中、保后的履職管理,不僅要形式上合規,更要重實質風險的防控,要將精細管理浸潤到公司的經營理念之中,貫徹于經營和管理的各個環節,落實到每位員工。

    (一)健全風險管理組織體系,實現全方位、全過程的精細化風險管理

    在20xx年風險管理工作中,xx擔保公司要持續推進風險管

    理體系建設,從優化風險管理環境、提升風險應對能力、完善內部控制、建立風險信息處理與報告機制、進行后評價等多方面入手,全面提高風險管控能力,實現全方位、全過程的精細化風險管理。重點做好以下幾個方面的工作:

    1、全面梳理流程。20xx年xx擔保公司風險管理部門將獨立承擔擔保板塊的風險管理工作,不再與集團的風險管理交叉,因此要全面梳理現有業務及管理流程,根據當前的業務經營特點和資源配臵狀況,完善內部控制制度,找出關鍵控制點,針對每一控制點,制定控制辦法、管理人員和操作人員職責等措施,使管理制度逐步系統化、規范化、科學化。

    2、建立內控機制。根據集團的管控要求,樹立全員、全程內控理念,建立前、中、臺分工制約機制,明確各部門內控職責,將責任分解到人,建立起清晰的追蹤路徑,并抓好精細化管理的落實工作,形成層層落實的工作氛圍。

    3、強化風險約束。進一步完善保后管戶主責任人制度、分層次的貸后監管制度、定期風險預警制度、責任追究制度的建設,從根本上解決保后管理薄弱的問題,提高信貸風險全過程管理水平。

    4、提升信息管理。要不斷優化信息系統流程管理,提高信息系統對各部門的協同作用,努力將各項制度改進的要求通過流程系統來實現,提升專業化、精細化管理水平。

    (二)不斷調整優化結構,推進風險的差異化管理

    1、優化業務結構,實施融資性和非融資性擔保的差異化管理。在20xx年業務結構上,應提高非融業務占比,將非融業務規模占比由目前的19%提升至%,力爭業務規模突破億元。同時,要根據各類擔保業務的戰略定位、政策把握、業務特點、責任承擔、風險承受能力等,實施專業化和差異化的風險管理原則,對非融業務設計差異化的流程制度,提高運營效率和管控措施。

    2、優化行業結構,堅持“有進有退”的行業選擇。20xx年要緊盯信貸行業政策和市場風險,做好“兩高一剩“行業持續性退出,政策調整下的防御性退出,風險客戶的及時性退出,節約資本占用的戰略性退出。在20xx年行業選擇上,應對加大對新興產業、現代服務業、高新產業集群的支持力度;積極支持利用生活水平改善和消費類相關產業;積極支持現代制造業和依附本地產業集群項下制造企業;嚴格房地產項目借貸,審慎擇選建筑類企業,實行限額管理;暫停鋼貿、煤炭貿易和大宗生產物資貿易類企業授信等。

    3、優化客戶結構,降低單戶擔保額。應積累廣泛客戶資源,堅持多戶、額度適中的原則,將公司平均單戶擔保額由目前的1200萬元降至1000萬元以下。在單個項目授信額度上,大型或集團客戶授信不突破3000萬;中小型客戶授信不突破1500萬;小微型客戶不突破500萬。

    4、優化組織結構,提升項目評審質量和風險管理人員素質。

    個人提升計劃總結大全(14篇)篇十四

    新的學期,新的挑戰,自己能做到的只有不斷學習、不斷努力、經驗,才能不斷提高。

    一、教學管理上的目標及想法:

    1、備好課:認真備課,鉆研教材,分析學生,在充分備課的基礎上有條不紊地開展教學活動。

    2、上好課:課堂上自己的組織能力一直是弱點,本學期多向其他老師學習,并結合所教學生自身組織管理好課堂,使每節課效率提高,師生共有收獲。

    第二課堂:學期初制定好第二課堂計劃,向學生宣布第二課堂管理制度,嚴格按制度實施,每節課有目標、有任務、有反饋、有總結,期末舉辦個人作品展。

    讀書:堅持每學期閱讀一本至兩本教育教學方面的專著,及專業書籍,做好讀書筆記。

    教科研(論文及課題):平時做好每課反思,記錄好比較典型的案例;爭取上交一篇市兩評論文。

    優質課:多聽其他老師的課,認真準備一節校內公開課。

    以校為家,顧全大局,服從學校安排。

    學習可以使你獲得快樂,學習可以使你的大腦更加豐富,學習可以使你的生活更加充實。珍惜一切學習機會,不斷提高自己。

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