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    升職的演講稿格式(優質16篇)

    時間:2025-06-02 作者:琴心月

    演講稿需要注意節奏和語調的把握,以引起聽眾的興趣和共鳴。演講稿范文中的語言運用、結構設置和表達方式等都值得我們借鑒和學習。

    升職的演講稿格式(優質16篇)篇一

    (1)標題。

    講演稿的標題無固定格式,一般有四種類型。

    1)揭示主題型,如《人應該有奉獻精神》。

    2)揭示內容型,如《在省科技工作會議的講話》。

    3)提出問題型,如《當代大學生應具備什么素質》。

    4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。

    (2)稱呼。

    (3)正文。

    正文由開頭語、主體和結語三部分構成。


    升職的演講稿格式(優質16篇)篇二

    尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。“養兵千日,用兵一時”,千日折合起來正好是三年,高中三年的風風雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

    高考是一塊試金石——通過高考,淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場,更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

    越來越臨近的xxxxx年高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯著學校發展的機遇和創的進程。

    為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生,相約無悔的青春,聆聽高考的腳步。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    升職的演講稿格式(優質16篇)篇三

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家上午好!

    我是x(10)班的楊xx,今天,我國旗下演講的主題是:綠色校園,從我做起。

    這是個不必回答的問題,誰不想仰望藍天,俯瞰綠地,誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們三千多名同學的家園。

    綠,生命的顏色,綠,環保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣,有了綠色,便有了沁鼻的花香,有了綠色,便有了健康的生命。有了綠色,便有了我們美麗的校園。

    同學們,想讓校園變得綠色,我們應該做到兩點:一是環保,二是節能。

    如今,“環保”在每個學校都是熱門話題。有些同學會說:“環保離我們還很遠,是一個大工程,我做不到。”其實要做到環保并不難,只要我們在日常生活稍加注意,就可以為環保做出一點貢獻。比如說:不亂扔垃圾,愛護花草樹木,不用一次性筷子,生活垃圾應分類放置,以便再回收利用。

    其次是節能。對于個人來說,節省更多的費用無疑更具有吸引力。在學校,我們應該節約用水、用電。平時,我們也不難看到無人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水,空無一人的教室里,日光燈還是辛勤地在工作著。節能對我們可真是百利而無一害!

    為了我們共同的家園,我們每個人都應該有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現我們的承諾。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。參與環保活動,美化綠色校園!

    同學們,今天,你環保了嗎! 謝謝大家,我的演講完畢。

    升職的演講稿格式(優質16篇)篇四

    競爭上崗演講稿的標題,如《關于競爭北郊分局科級領導職位的演講》。

    即對評委或聽眾的稱呼。一般用“各位評委”“各位聽眾”即可。

    (1)開頭。為制造友善、和諧的氣氛,開篇應以“感謝給我這樣的機會讓我參加競爭上崗演講”“懇請評委及與會同志指教”等禮節性致謝詞導入正題。緊接著闡明自己發表競爭上崗演講的理由。開頭應寫得自然真切,干凈利落。

    (2)主體。這是全文的重點和核心。應圍繞以下幾個方面展開:

    a.介紹個人簡歷。可分兩個層次:一層簡明介紹個人的情況,使評委明了競聘者的基本條件;第二層緊接第一層談自己與競聘崗位有聯系的工作經歷。 b.擺出個人的競聘條件。競聘條件包括政治素質、政策水平、管理能力、業務能力以及才、學、膽、識各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一,應該重點強調。但切忌夸夸其談,應多用事實說話,“事實勝于雄辯”。可以結合自己前一時期的工作來寫,如自己曾做過什么相關的工作,效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識和才華。采取引而不發的辦法,通過這些事實,讓評委及聽眾自然而然地得出肯定的結論。

    注的焦點、難點重點提出。基本目標必須有切實可行的措施做保證。因此,保證措施十分重要。措施必須針對目標來制定,要明確具體,有可操作性,且密切聯系崗位實際,從崗位工作出發。

    (3)結尾。一要寫出自己競聘的決心和信心,二要表明自己能官能民的態度。好的結尾應寫得懇切、有力,意近旨遠,使人閉目能為之長思。

    升職的演講稿格式(優質16篇)篇五

    1、頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)

    2、下一行空兩格寫問候(如:大家好)

    3、正文

    4、結尾(如:謝謝大家)

    講演稿的結構由標題、稱呼和正文三部分構成。

    (1)標題。

    講演稿的標題無固定格式,一般有四種類型。

    1)揭示主題型,如《人應該有奉獻精神》。

    2)揭示內容型,如《在省科技工作會議的講話》。

    3)提出問題型,如《當代大學生應具備什么素質》。

    4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。

    (2)稱呼。

    提行頂格加冒號,根據受聽對象和講演內容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。

    (3)正文。

    正文由開頭語、主體和結語三部分構成。

    1)開頭語。開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。有六種形式:

    a、由背景和問候、感謝語開始;

    b、概括講演內容或揭示中心論點;

    c、從講演題目談起;

    d、從講演緣由引起;

    e、從另件事引入正題;

    f、用發人深思問題開頭。

    2)主體。

    主體即中心內容。一般有三種類型:

    a、記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;

    b、議論性講演稿。以典型事例和理論為論據,用邏輯方式行文,用觀點說服聽眾;

    c、抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點,以情感人,說服聽眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

    3)結語。

    科學的頌歌—愛因斯坦

    我親愛的朋友們:

    我十分高興看到我面前的你們——選擇了科學作為職業,精力充沛的青年人隊伍。

    我將反復唱一首贊美歌,贊美在應用科學上我們已經取得的偉大成果,贊美你們即將帶來的更大的進步。事實上,你們是在應用科學時代,也是在這樣一個應用科學的國度。

    如果說我現在不合時節地說話,那是錯誤的!恰像有人認為不開化的印地安人經濟不豐富、生活不愉快一樣,但我不這么想。事實上,開明國家的孩子是那樣地喜歡“印地安人”游戲,這具有深刻的意味。

    偉大的應用科學又使我們減少勞動,使生活變得安樂舒適,但為什么現在它帶給我們的幸福這么少呢?簡單的答案就是:因為我們仍然沒有把科學置于合理的應用之中。

    戰爭年代,科學為我們可能中毒和相互傷害服務,和平時期,它使我們的生活變得匆忙和不穩定。代替大規模從腦力消耗的勞動中解脫我們,它使人們成為機器的奴隸——人們的大部分時間給用在了漫長單調的令人厭惡的工作上,且還要繼續擔心自己的可憐的口糧。

    你們可能覺得我這個老頭兒唱的歌不中聽,可是我這么說具有一個良好的目的——為了指出科學的重要和前途。

    為使你們的工作能夠賜福于人類,僅僅懂得應用科學本身是不夠的!對人類本身及其命運的關心必然是培養出努力學習各種技術的興趣;對尚未解決的巨大勞動起源和商品分配的問題的關心——為了我們思想意識的建立,將會給整個人類帶來幸福而不是災難。在你們的圖表和方程式中千萬不要忘記這一點。

    附注:

    這是著名科學家愛因斯坦在美國加里福尼亞工學院對1938級學生的演說

    升職的演講稿格式(優質16篇)篇六

    記得“我的未來不是夢”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。

    現在的青年人,80后90后都用著一種快樂和平的心態生活著。不要活得太累,不要忙得太疲憊,想吃了就不要嫌貴,想穿了不要浪費,心煩了找知己約會,瞌睡到頭就睡,從不會去想未來會怎樣。你們都會說:“我從不想什么未來,它來得夠快的”也不會把所有特別合意的希望也就是目標都放在未來,你們又會說:“因為期待得到點什么,往往什么都得不到“以這種心態的生活,其實你們在摧殘自己,沒有目標沒有理想沒有去想未來的都不會成功,世界會向那些有目標合有遠見的人讓路,成功也是。

    一瞬間,一眨眼到了未來,比小沈陽的“眼睛一閉一睜,一天就過去了”,還要快。未來?未來?這就是未來嗎?對于現在的我們似乎還很遙遠,其實并不,未來離我們只有一步之遙,一個動作,一眨眼,一抬腿,一摸腦袋,其實就是告別一小段的未來,好比有的人會說:“未來嘛?未來離我們還非常遙遠,現在我們不用去理會它”而有地人會說:“明天就是未來,明天的工作就是為后天甚至大后天做準備,為更久的未來做地基,為自己鋪一條通向光明,通向美好前程的大道”。所以積極思想造成積極的人生,消極的思想造成消極的人生。靠山山會倒,靠水水會流,靠自己永遠不會倒,未來如此,需要自己掌握。

    未來要過上幸福的生活,就應該有明確的追求,人活著必須要有追求,如果沒有追求,沒有理想,沒有目標將會迷失自我,生活得很無聊,未來也很迷茫,不知自己為了什么而活著。所以我們的未來我們要自己做主,我們的未來我們要自己主宰,我們的未來我們要自己掌控。

    未來是一個謎,讓我們捉摸不透,可這個謎的答案又是由我們來定,當然謎底也將由我們自己來揭曉,我們又得努力的將這個謎的答案揭曉。未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它工作,迎接它,盡自己的努力去使他成為現實,那就是我們的未來,因為我的未來是我做主的。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    升職的演講稿格式(優質16篇)篇七

    親愛的朋友們:

    謝謝,謝謝你們,首先我想借用我在高中時校長每次開會時說的一句話,和你們在一起有一種幸福的感覺。今天本應該跟大家分享下我的工作經驗,但我想在座的你們如果誰對復膜和包埋有興趣的話,直接來后面找我就行了。在這里我想跟大家分享一下我對生活的一種態度和我辛苦并快樂工作的秘訣。你們今年是第三屆實習生,其中每一屆都會有實習生來問我,‘你天天那么辛苦的工作,為啥還那么快樂類。’而我每次也都是很含糊的一笑而過。今天我總結了下你們所謂快樂的原因,但愿能對你們有所幫助!

    在圣經哥林多前書上有這么一句話:如今長存的有信,有望,有愛,這三樣,愛是。愛是成功的秘密。我們要用全身心的愛去迎接每一天,愛我們的工作,愛我們的生活,愛我們的親人和朋友,也要愛那些與我們擦肩而過的陌生人。只有熱愛,我們的工作才會做的更好,只有熱愛我們的人際關系才能更融洽,只有熱愛我們才能心情舒暢,面帶微笑生活。不要有仇恨,讓仇恨從我們的血管中流走。不要抱怨,負面的思想只會干擾我們的行動。不要心胸狹窄,那只會讓我們活的更渺小。學會感恩,感恩蒼天賦予我們的一切,感恩生活中每一個給過我們溫暖的親人和朋友。珍惜身邊的人,做些盡管很小但讓對方感覺很溫暖的事,我們就能發現生活是多么的美妙。沒有比愛更美的詞匯,也沒有比愛更有力量無堅不摧。親愛的朋友,我們也先用彼此接納吧!

    其次我們要有盼望,也可以說是要有夢想。這個可能我們每個人都有的。大家會說,誰沒有夢想哪。我想說的是,我講的夢想不是空想,是我們真實想要得到的。先問下自己我究竟要要什么。我們不能今天一個夢想明天一個夢想,那是空想。夢想越清晰,就越容易走進。只有有了夢想我們才有真正的動力,才有*去行動。夢想就是我們行動的指南,沒有夢想,我們只會醉生夢死的活著,只會虛度光陰。有夢想就會有奇跡,有夢想誰都了不起。朋友。你的夢想是什么哪?雨很亂,陽光讓芭蕉變得勇敢。風好寒,大地使臘梅感到溫暖。栽培夢想,就種在我年輕的心房。也許冷言諷語使它結霜,挫折磨難讓它枯槁,那就把我的熱情給它取暖,讓我的執著使它堅強。我堅信每一次困難都將乘風破浪。我期待每一個夢想都會含苞待放。

    有了夢想,我們更要有信心。圣經上說,信,是所望之事的實底,是未見之事的確據。信心可以把大山移去。我們所信的,就是事實,只是它還沒有到來。我們對夢想的實現要有百倍的信心,我們對自己的能力要有百倍的信心。我們是自然界最偉大的奇跡,要相信天生我材必有用,加倍重視自己的價值。世界上沒有兩種相同的樹葉,不要拿自己和別人比較,更不要妄自菲薄。我們要謙卑,但不要自卑,不要自己說自己不行之類的話。科學證*維是有力量,話語更有力量,它會直接干擾你的現實,直接影響你生命的質量。所以我們要對自己說,我們是最棒的,我們有信心做的更好。我們有能力讓夢想實現!人的對手就是自己,戰勝自己的心,則天下無敵!

    升職的演講稿格式(優質16篇)篇八

    演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情,收到打動,感染聽眾之效,達到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動,那么演講稿的格式是怎么寫呢?讓我們85寫作網的老師一起開分享一下什么是演講稿的格式:

    格式:

    1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)

    2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)

    3.正文

    4.結尾(如:謝謝大家)

    演講稿的整個格式是這樣的:

    講演稿的標題無固定格式,一般有四種類型。

    1)揭示主題型,如《人應該有奉獻精神》。

    2)揭示內容型,如《在省科技工作會議的講話》。

    3)提出問題型,如《當代大學生應具備什么素質》。

    4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。

    提行頂格加冒號,根據受聽對象和講演內容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。

    正文由開頭語、主體和結語三部分構成。

    1)開頭語。開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。有六種形式:a.由背景和問候、感謝語開始;b.概括講演內容或揭示中心論點;c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發人深思問題開頭。

    2)主體。主體即中心內容。一般有三種類型:a.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據,用邏輯方式行文,用觀點說服聽眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點,以情感人,說服聽眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

    3)結語。是講演能否走向成功的關鍵,常用總結全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結束;照應題目,完整文意等方法在激動人心的結語中結束全文。

    升職的演講稿格式(優質16篇)篇九

    包括以下幾個方面:

    1、介紹自己應聘的基本條件。

    基本條件:指自身政治素質,業務水平和工作態度等。主要體現出自己為什么應聘,憑什么應聘,競聘者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,針對競聘的崗位來介紹自己的學歷,經歷,政治素質,業務水平,已有政績等。并非面面俱到,而是要根據自己競聘職務的職能情況有所取舍。

    例:

    今天,我參加副科級領導職位的競爭,在這里“展示自己,推銷自己”,一是組織上給了我們這樣一個機會,我們應該勇于珍惜自己,善于抓住機會,二是我覺得通過幾年的工作鍛煉,已經具備了勝任副科級領導職位的個人素質和工作水平:

    是具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我是從農村走出來的,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出”,“梅花香自苦寒來”的道理。經過近十年的獨立生活,我已經養成了吃苦耐勞的習慣。這些年來,我愛崗敬業,工作踏踏實實,兢兢業業,一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天尤人,干一行,愛一行,專一行,高標準、嚴要求,努力把工作做到。

    2、表明自己任職后的打算。

    最主要的還是你在任職后的打算,所以,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點、難點問題、提出明確的工作目標和切實可行的措施。

    如:

    假如組織信任,同志們支持,讓我當選副局長,我將擺正位置,協調好關系,按照區委、攻政府、市局、和分局黨委的工作部署,圍繞“抓班子、帶隊伍、促工作、保平安”的工作思路,以“發案少、秩序好、群眾滿意”為目標,結合我局的實際情況,做好以下**個方面的工作。

    3、結尾方法。

    (1)表明對競聘成敗的態度。例如:作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在兌爭中獲得成功。但是,我絕不會回避失敗。不管最后結果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業業做事”。

    (2)表達自己對競聘上崗的信心。

    我今天的演講雖然是毛遂自薦,但絕不是王婆賣瓜、自賣自夸。我只想向各位領導展示一個真實的我。我相信,憑著我的政治素質,我的愛崗敬業、腳踏實地的精神,我的工作熱情,我的管理經驗,我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮,那就請給我一個機會,我決不會讓大家失望。

    (3)希望得到評選者的支持。如:各位領導、各位評委、請相信我,投我一票!我將是一位合格的大隊長。

    演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。演講未必都使用演講稿,很多的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可協助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。演講稿特點主要區別演講和表演、作文有很大的區別。首先,演講是演講者就人們普遍注重的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽眾,直接發表意見的一種社會活動。其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:主要特點第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。因為演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。所以,演講稿寫成之后,作者能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。第。

    三、

    鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這個點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它僅僅演講的一個文字依據,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:首先,要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。其次,演講稿不但要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的使用實行設計并加以注釋,以達到的傳播效果。另外,還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素,以強化演講的現場效果。第五、口語性口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發揮,不可能事先印好講稿發給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發生曲解。具體要做到:把長句改成適聽的短句;把倒裝句改為常規句;把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;把單音節詞換成雙音節詞;把生僻的詞換成常用的詞;把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。第六、臨場性演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容即時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,所以,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題,以及應付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現出必要的控場技巧。主要功能第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不但告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀點。它的特點是觀點獨到、準確,論據翔實、確鑿,論證合理、嚴密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們為“生而平等”而奮斗。第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結尾。第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

    升職的演講稿格式(優質16篇)篇十

    可敬的各位伙伴:

    大家好!

    首先感謝感謝各位。

    領導。

    對我的培養和關心;感謝各位同事這么長時間對我的幫忙,多謝大家。這天是我來到公司的第xxx天,很高興能站在那里和。

    大家分享。

    一下我的感受,如果有不對的地方期。

    望大家。

    海涵。

    很幸運我能加入。

    我們。

    的大家庭,在這段時間的工作中,我真正感受到“團結就是力量”的明確含義。在一個組織或部門之中,團隊合作。

    精神。

    顯得尤為重要,而且團隊合作的力量是無窮盡的,一旦被開發這個團隊將創造出不可思議的奇跡。在此刻的大環境下,單靠個人已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體,并要求組織成員之間進一步相互依靠、相互關聯、共同合作。

    打一個比方,團隊合作就想。

    我們。

    常玩的“老鷹抓小雞”一樣,就是團隊的核心人物就像游戲中的母雞,有帶頭作用,且思維靈敏,反應迅速那種,另外就是許多“小雞”,要團結和氣,凝聚在一起,有提出問題的權利,但在行動的時候,所有的。

    思想。

    意志力務必和母雞聚集在一起這樣才能斗贏“老鷹”。

    最后,再次感謝公司。

    領導。

    對我的信任,感謝所有一起共事的同仁,正式有你們的幫忙和支持,我才有這天的機會。說的在第都不如做的實際,在以后的工作中,我會不斷的提高自身的工作潛力,盡一切可能把工作做到,用我的實際成績給。

    領導。

    和同事交上一份滿意的答卷。

    升職的演講稿格式(優質16篇)篇十一

    格式:

    1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)

    2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)

    3.正文

    4.結尾(如:謝謝大家)

    講演稿的結構由標題、稱呼和正文三部分構成。

    (1)標題。

    講演稿的標題無固定格式,一般有四種類型。

    1)揭示主題型,如《人應該有奉獻精神》。

    2)揭示內容型,如《在省科技工作會議的講話》。

    3)提出問題型,如《當代大學生應具備什么素質》。

    4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。

    (2)稱呼。

    提行頂格加冒號,根據受聽對象和講演內容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。

    (3)正文。

    正文由開頭語、主體和結語三部分構成。

    1)開頭語。開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。有六種形式:a.由背景和問候、感謝語開始;b.概括講演內容或揭示中心論點;c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發人深思問題開頭。

    2)主體。主體即中心內容。一般有三種類型:a.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據,用邏輯方式行文,用觀點說服聽眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點,以情感人,說服聽眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

    科學的頌歌- 愛因斯坦

    我親愛的朋友們:

    我十分高興看到我面前的你們——選擇了科學作為職業,精力充沛的青年人隊伍。

    我將反復唱一首贊美歌,贊美在應用科學上我們已經取得的偉大成果,贊美你們即將帶來的更大的進步。事實上,你們是在應用科學時代,也是在這樣一個應用科學的國度。

    如果說我現在不合時節地說話,那是錯誤的!恰像有人認為不開化的印地安人經濟不豐富、生活不愉快一樣,但我不這么想。事實上,開明國家的孩子是那樣地喜歡“印地安人”游戲,這具有深刻的意味。

    偉大的應用科學又使我們減少勞動,使生活變得安樂舒適,但為什么現在它帶給我們的幸福這么少呢?簡單的答案就是:因為我們仍然沒有把科學置于合理的應用之中。

    戰爭年代,科學為我們可能中毒和相互傷害服務,和平時期,它使我們的生活變得匆忙和不穩定。代替大規模從腦力消耗的勞動中解脫我們,它使人們成為機器的奴隸——人們的大部分時間給用在了漫長單調的令人厭惡的工作上,且還要繼續擔心自己的可憐的口糧。

    你們可能覺得我這個老頭兒唱的歌不中聽,可是我這么說具有一個良好的目的——為了指出科學的重要和前途。

    為使你們的工作能夠賜福于人類,僅僅懂得應用科學本身是不夠的!對人類本身及其命運的關心必然是培養出努力學習各種技術的興趣;對尚未解決的巨大勞動起源和商品分配的問題的關心——為了我們思想意識的建立,將會給整個人類帶來幸福而不是災難。在你們的圖表和方程式中千萬不要忘記這一點。

    附注:

    這是著名科學家愛因斯坦在美國加里福尼亞工學院對1938級學生的演說

    葛底斯堡演講

    林肯

    87年以前,我們的先輩們在這個大陸上創立了一個新國家,它孕育于自由之中,奉行一切人生來平等的原則。

    現在我們正從事一場偉大的內戰,以考驗這個國家,或者說以考驗任何一個孕育于自由和奉行上述原則的國家是否能夠長久存在下去。

    我們在這個戰爭中的一個偉大戰場上集會。烈士們為使這個國家能夠生存下去而獻出了自己的生命,我們在此集會是為了把這個戰場的一部分奉獻給他們作為最后的安息之所。我們這樣做是完全應該而且非常恰當的。

    但是,從更廣泛的意義上來說,這塊土地我們不能夠奉獻,我們不能夠圣化,我們不能夠神化。曾在這里戰斗過的勇士們,活著的和去世的,已經把這塊土地神圣化了,這遠不是我們微薄的力量所能增減的。

    全世界將很少注意到、也不會長期記起我們今天在這里所說的話,但全世界永遠不會忘記勇士們在這里做過的事。

    毋寧說,倒是我們這些還活著的人,應該在這里把自己奉獻于勇士們已經如此崇高地向前推進但尚未完成的事業。倒是我們應該在這里把自己奉獻于仍然留在我們面前的偉大任務,以便使我們在這些光榮的死者身上汲取更多的獻身精神,來完成那種他們已經完全徹底為之獻身的事業;以便使我們在這里下定最大的決心,不讓這些死者白白犧牲;以便國家在上帝福佑下得到自由的新生。并且使這個民有、民治、民享的政府永世長存。

    在美國度圣誕節的即興演講

    丘吉爾

    (一九四四年十二月二十四日)

    各位為自由而奮斗的勞動者和將士:

    我的朋友,偉大而卓越的羅斯福總統,剛才已經發表過圣誕前夕的演說,已經向全美國的家庭致友愛的獻詞。我現在能追隨驥尾講幾句話,內心感到無限的榮幸。

    我今天雖然遠離家庭和祖國,在這里過節,但我一點也沒有異鄉的感覺。我不知道,這是由于本人母親的血統和你們相同,抑或是由于本人多年來在此地所得的友誼,抑或是由于這兩個文字相同、信仰相同、理想相同的`國家,在共同奮斗中所產生出來的同志感情,抑或是由于上述三種關系的綜合。總之,我在美國的政治中心地——華盛頓過節,完全不感到自己是一個異鄉之客。我和各位之間,本來就有手足之情,再加上各位歡迎的盛意,我覺得很應該和各位共坐爐邊,同享這圣誕之樂。

    但今年的圣誕前夕,卻是一個奇異的圣誕前夕。因為整個世界都卷入了一種生死搏斗之中,使用著科學所能設計的恐怖武器來互相屠殺。假若我們不是深信自己對別國領土和財富沒有貪圖的惡意,沒有攫取物資的野心,沒有卑鄙的念頭,那么我們今年的圣誕節,一定很難過 。

    戰爭的狂潮雖然在各地奔騰,使我們心驚肉跳,但在今天,每一個家庭都在寧靜的、肅穆的氣氛里過節。今天晚上,我們可以暫且把恐懼和憂慮拋開、忘記,而為那些可憐的孩子們布置一個快樂的晚會。全世界說英語的家庭,今晚都應該變成光明的和平的小天地,使孩子們盡量享受這個良宵,使他們因為得到父母的恩物而高興,同時使我們自己也能享受這種無牽無掛的樂趣,然后我們擔起明年艱苦的任務,以各種的代價,使我們孩子所應繼承的產業,不致被人剝奪;使他們在文明世界中所應有的自由生活,不致被人破壞。因此,在上帝庇佑之下,我謹祝各位圣誕快樂。

    升職的演講稿格式(優質16篇)篇十二

    尊敬的各位領導、各位評委、朋友們:

    大家好!

    我是xxxx的xxx。首先我要感謝集團公司領導給我們提供這樣一個展示自我的機會。今天,我很榮幸代表銀基公司在這里與大家一起分享我們的夢想。

    我今天演講的題目是:《生命因奉獻而精彩》。

    在我走進開源的第一天,我在筆記本的第一頁寫下這樣一首詩:《燃燒》我問自由的風兒,該做些什(shen)么方有青春少年,戲耍的風兒回答:“輕盈的飄飛呀,如風似煙!”我問有力的大海,什么是生活偉大的遺(yi)教(jiao),咆(pao)哮(xiao)的大海回答:“像我這樣,永遠的大聲咆哮!”我問崇高的太陽,怎樣能比霞光更亮,太陽沒有回答,可我的心卻聽到“燃燒”!

    燃燒自己,照亮別人,是一種真誠自愿付出的行為,是一種純潔高尚的情操。它既包含著崇高的境界,又蘊藏著不同的層次。

    九年前的這里,當越來越多的城市邊緣人感到生存危機的時候,開源決策者毅然提出了:“退出一產,優化二產,大力發展三產”的經濟發展思路。從此,于開拓(tuo)的開源人在這片土地上開始了大膽的嘗試,做房產、建公園、開超市、管物業、涉餐飲,短短九年間,開源走出了一條獨特的產業發展之路,并穩步、快速的不斷前進,這不僅僅是因為開源有得天獨厚的條件,更重要的是開源人不斷創新、勇于探索、無私奉獻的結果!

    我曾經是一名軍人,在部隊,每天都要把衛生打掃的干干凈凈,把被子疊得有角有棱,外出要請假,飯前要唱歌,出門走隊列。一開始,我覺得很枯燥、很繁瑣。但正是這些細微的小事,培養出了雷厲風行、嚴守紀律、服從命令的軍人作風和團隊精神!

    回到家鄉以后,我非常幸運的走進了開源,成為了銀基公司的一名員工,我的許多戰友卻說:你放著事業單位不去,去一個小小的社區超市,太沒前途了!一個網友也這樣對我說:“你是學經濟的,應該到更好的地方去發展!”

    還記得那年夏天的抗洪搶險。面對著前方洶涌的洪水,身后一片沼澤,我們打出了:“人在堤在,堤垮人亡”的口號。水漲一尺,堤高一丈。我們與洪水展開了生與死的較量、甘心奉獻出自己生命的軍人是不怕與死神較量的!抗洪的日子雖然很短,但足以激勵我一生去奉獻。到開源工作后,我一直勤奮刻苦,虛心學習,努力工作,因為我覺得,無論是在公司還是在戰場應該持有一顆同樣的心,那就是“無私奉獻”。

    有一句話是這樣說的:“如果你存在,那么就不要讓自己可有可無的存在著”。對啊!我存在,我們存在,所以我們要讓我們的存在有價值,我相信只要我們用無私的心去做好每一件事,那么在任何崗位上,我們都會收獲事業的春天!謝謝大家!

    升職的演講稿格式(優質16篇)篇十三

    演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。

    演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。 演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。

    但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

    演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。

    為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面: 首先,要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

    其次,演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。 另外,還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素,以強化演講的現場效果。

    口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發揮,不可能事先印好講稿發給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發生曲解。

    這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

    演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題,以及應付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現出必要的控場技巧。

    演講按不同的分類標準,可以分成很多種類型,譬如領導人演講、競賽性演講、論辨性演講、競選演講、就職演說等。我們從內容性質的不同,把演講稿分為以下幾種類型:

    是指政治家或代表某一權力機構的要員闡述政治主張和見解的演講稿。各級領導的施政演說,新當選的領導人的就職演說,政治家的競選演說等等,都屬于這一類型。著名的范例有《林肯在葛底斯堡的演講》、《丘吉爾在美國圣誕節的即興演講》以及馬丁·路德·金的《我有一個夢》等。

    大家好!首先感謝××黨委給我提供這樣一個良好的機會,讓我有幸參加今天的競選。領導干部競爭上崗,是大勢所趨,是時代的呼喚、現實的選擇,是貫徹落實《黨政干部選拔任用工作條例》的要求,是新時期人事制度改革的迫切需要。我參加競爭的目的,并不是想伸手向黨和人民要官,而是想通過競爭來展現自我、挑戰自我、超越自我、追求進步,主動給自己更大的壓力,并積極化壓力為動力,勇挑更重的擔子,敢負更大的責任,更好地為××工作服務,為本單位的文秘工作作出更大的貢獻,同時也通過自己勤奮的工作來實現新的人生價值。

    我今天參加主管文秘的辦公室副主任這一職位的競選,我認為自己主要有以下幾點優勢:

    一是思想上進,具有較高的政治思想覺悟。我能積極參加各項政治學習,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷提高政治覺悟和思想境界,以一個黨員的標準嚴格要求自己,以身作則,模范帶頭,依法辦事,為警清廉。

    二是努力工作,具有較豐富的××工作經驗。我自1992年參加××工作,十一年來,先后從事××工作三年,××工作兩年,××管理干事三年,辦公室秘書三年,無論作什么工作我都能恪盡職守、敬業奉獻,做到干一行、愛一行、鉆一行,并能認真總結經驗,積極撰寫××工作論文,在省級以上刊物發表論文三篇,其中,《試論新時期教育改造工作的主要矛盾及其對策》一文獲全省××系統論文比賽三等獎。在平時的工作中,吃苦耐勞、踏實肯干,力求把每一項工作作得更出色,盡量把領導交付的每一次任務完成得更好,調入本單位后,在近四年的考核中,有兩年被評為優秀公務員。

    三是勤奮學習,較熟悉文秘工作業務。2000年調入辦公室后,單位先后三次送我參加文秘工作培訓,使我系統地學習了新聞報道、保密工作和公文寫作知識,我也自學了大量文秘業務書籍,并認真作了兩大本讀書筆記,更為重要的是,在日常的寫作實踐中,得到了領導和同志們大量的指導和幫助,從而使自己的業務水平提高很快,從采寫信息到編輯簡報,從寫一般通知到寫重要報告,從撰寫領導講話到起草單位工作計劃,幾乎所有的公文文種和日常的事務文書,我都得到了具體實踐和很好的鍛練,所寫的材料多次獲得領導和同志們的好評。

    四是熱愛寫作,具有較扎實的文字基本功。警校畢業后,我通過自學考試,先后獲得了南昌大學中文專業大專、本科文憑,為寫作奠定了良好的基礎,同時我能較好地把讀書與寫作相結合,勤奮練筆,積極宣傳單位好事新風,僅去年就在《南方日報》、《羊城晚報》、《黨風》、《清遠日報》等報刊上發表各類文章30多篇,其中《囚犯給獄警上課》獲2002年度廣東省好新聞二等獎。

    升職的演講稿格式(優質16篇)篇十四

    各位老師,各位同學:

    大家好!

    今天我演講的題目是誠信伴我行。

    是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變千年不悔。

    作為小學生的我們誠信了嗎?

    當你上課不聽講、作業不完成時,你誠信了嗎?

    當你對長輩或老師吆三喝四時,你誠信了嗎?……我們驚訝地發現,自己有太多的不誠信!

    你一定對自己很失望!其實,沒有關系,人的成長中不可能沒有缺點,也不可能不犯錯誤,這并不可怕,可怕的是逃避錯誤。你還來得及做一個誠實守信的人,因為知錯能改是最大的誠信!還等什么,從今天開始,做一個誠實守信的人吧!

    頂的一片綠蔭!

    我深信,有了誠信,我們會飛得更高,飛得更遠!

    謝謝大家,我的演講完畢!

    升職的演講稿格式(優質16篇)篇十五

    開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基矗常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

    演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達的,為了便于聽眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當的過渡和照應。

    結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外,演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結,使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

    開頭開頭開頭開頭:尊敬的**:你們好!第一部分:

    一般來說說明開的是開什么會,如:今天我們隆重召開**會!第二部分:

    1、從黨、國家和本地區的方針政策上宏觀介紹我國在經濟、社會、人文或科技等方面的先進情況。

    2、說明本單位最近幾年在上述方面取得的成績以及其他工作的成績。

    3、結合本單位情況,分析說明當前所要采取的措施及原因或結合本單位情況,分析這次會議的重要性、影響力。第三部分:

    向與會嘉賓致謝,預祝本次會議取得圓滿成功。

    范例:

    招聘會領導發言稿。

    尊敬的各位領導、企業來賓,親愛的同學們:

    大家早上好!今天是**大學2011屆畢業生供需見面會召開的日子,在此,我謹代表**大學對各位的到來表示熱烈的歡迎!

    隨著我國“十二五”計劃的出臺,**的建設也將步入新的時期。x省迎來大跨越、大發展的歷史機遇在客觀上為畢業生提供了一個良好的就業環境。但與此同時,廣大畢業生也還面臨著諸多挑戰:需要就業的人員基數大、競爭激烈,而社會所能提供的崗位又十分有限。因此,如何促進畢業生就業就成為了我們必須面對的大問題。在這方面,**大學的各級各部門歷來十分重視畢業生的就業問題,長期致力于搭建在用人單位與畢業生之間的溝通交流橋梁,將促進就業作為學校的一項中心工作來抓。

    **大學作為**省唯一一所全國重點大學,身肩建設、發展國際旅游島的重要使命,正著力打造建設為**省的政府智庫、業界智囊、學術高地和人才培養基地。近年來,在黨中央、國務院和省委、省政府的親切關懷下,**大學也迎來了全面發展的新時期。隨著“211”工程建設的逐步深入,**大學無論是在硬件設施上還是在教育水平上都達到了前所未有的高度。如今不僅是國家大學生文化素質教育基地、全國華文教育基地、教育部本科教學水平評估優秀學校,而且是具有推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士研究生資格的高校。目前我校共有在校本科生28800余人,碩士、博士研究生3240人。學校每年選派上百名優秀本科生、研究生前往美國、英國、法國、加拿大、新加坡、俄羅斯、日本等國家和臺灣地區的高校學習深造。畢業生所涉及的專業面不斷擴大,人才結構不斷得到優化。可以說,我校的人才素質是一流的、國際化的。因此,**學子在日益激烈的競爭中脫穎而出,受到越來越多的用人單位的青睞。近5年我校組織開展的“社會對我校教育教學和畢業生培養質量評價”調查表明:用人單位對我校畢業生滿意度均在96%以上,普遍認為我校畢業生可靠、務實、好學、好用。這就吸引了更多的用人單位來到我校招募人才,**大學的精英學子已然成為建設**的中堅力量。我校現有2011屆畢業生7746人,學歷層次齊全,涉及專業面廣。他們的就業問題直接關系到我校學子能否學有所用、回報社會,學校各級各部門都予以高度重視。因此,學校特開展畢業生供需見面會、校園招聘會等各種形式的招聘宣講活動,方便企業到學校選拔人才,讓同學們盡快找到滿意的工作。這一舉措不僅拓寬了畢業生的就業渠道,同時也逐步搭建起了用人單位與畢業生之間的橋梁。

    本次供需見面會由**省人力資源局和**大學聯合舉辦,吸引了省內外二百余家大型企事業單位參加,是一次大規模、高水平的人才交流盛會。它為廣大企業和畢業生提供了一個充分交流的平臺,一個雙向選擇的良好機會,愿大家認真把握,共創明日輝煌!

    在這個特殊的日子里,我謹代表**大學向與會的各位表示衷心的感謝!尊敬的企業來賓們,愿你們伯樂相馬,找到滿意的人才;親愛的同學們,愿你們鋒芒畢露,找到滿意的工作。我相信,各位行業領軍者與精英學子的交流必定會綻放出璀璨奪目的火花。最后,衷心祝愿本次供需見面會取得圓滿成功!

    陜西省注冊會計師行業確定“十二五”發展規劃。

    記者從近日召開的陜西省注冊會計師協會第三次會員代表大會獲悉,我省注冊會計師行業“十二五”發展規劃確定,將用5年時間,使全省注冊會計師達到3500多名,培養百名以上新業務領域復合型業務骨干;行業年總收入突破15億元,比2011年翻一番;億元以下5000萬以上的事務所達到3-5家;5000萬元以下千萬元以上的事務所達到30家左右。中國注冊會計師協會副秘書長董新鋼出席大會并作講話。

    大會聽取并審議了省注協第二屆理事會工作報告、財務報告,修訂通過了新的《陜西省注冊會計師協會章程》、《陜西省注冊會計師協會會員管理辦法》,選舉產生了新一屆理事會、常務理事會,審議通過了新一屆專門委員會和專業委員會成員名單。

    目前,全省共有會計師事務所197家,注冊會計師2272人、行業從業人員4906人。2011年度全省行業收入達到7.7億元,比2004年度的2.56億元增長2倍多。收入上千萬元的事務所從2004年的4家發展到2010年的19家,增加3.75倍。全行業執業質量顯著提高,實施了與國際趨同的審計準則,執業理念、職業道德和專業技術有了快速提升,執業質量明顯提高,在證券市場發展、國有企業改革等社會主義市場經濟體制建設中的作用明顯增強。同時,執業范圍進一步擴展和延伸,特別是在內部控制審核、工程造價預決算審核、高科技企業認定、績效評價、司法鑒定、資產評估等方面有了新突破。

    商學院現有教職員工136人,其中教授21人,副教授33人,具有博士學位的教師18人,具有碩士學位的教師61人。設有工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、會計學、財務管理和審計學7個系,現有全日制本科生4095人。碩士生導師32人,在校碩士研究生173人。

    源管理實驗室、財務與會計實訓中心等30多個校內外實習基地。有一人獲得陜西省教學名師稱號,有一人獲得陜西省師德標兵稱號。

    篇;主持省部級以上項目26項、廳局級項目36項、各類學會及橫向課題42項;出版專著、教材24部。

    學院正在按照學校的部署實施“大類”教學改革,力爭辦成商科特色突出,在西北地區有較大影響的商學院。

    升職的演講稿格式(優質16篇)篇十六

    大家好!今天我國旗下演講的題目是:《光陰有腳當珍惜,書田無稅應勤耕》。

    轉眼間,開學到現在已有一個多月的時間了。而剛剛過去的月考,則是對我們這一個多月以來所付出努力的一次測驗,我相信,大多數同學都收到了一份令自己滿意的答卷。

    “盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”。同學們,讓我們好好珍惜現在的時間,并把它們用到正確的地方去吧!

    謝謝大家!

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