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    2023年倡導全民閱讀的倡議書 倡導全民閱讀倡議書六年級(17篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    倡導全民閱讀的倡議書 倡導全民閱讀倡議書六年級篇一

    書是傳承人類文明的使者,書是人類進步的階梯,圖書館是知識的海洋、文明的殿堂,既是讀者獲取知識和技能,培養創新能力的大課堂,又是廣大師生培養良好品質和陶冶高尚情操的搖籃。圖書館是我們共同的精神家園,寧靜致雅的學習環境需要我們用心呵護,良好的條件需要我們倍加珍惜愛護。

    但在我們身邊,還存在一些與文明閱讀、節能環保意識相悖的現象:少數讀者漠視圖書館相關管理規定,在館內吃零食,隨手丟棄垃圾,隨意堆放從書架上拿來的圖書,搶占座位;個別讀者在圖書館大聲喧嘩,高聲朗讀,隨意接打手機,影響到自習的其他讀者;有些讀者在使用水、電等資源時缺乏節約意識;有些讀者不愛惜圖書,勾劃涂抹,造成一些圖書“衣衫襤褸”、“面目全非”,讓人十分痛惜;甚至一些讀者不愛惜計算機、閱覽桌椅等,既給讀者利用帶來不便,也增加了維護成本……

    圖書館是我們共同的精神家園,營造一個文明和-諧、綠色低碳、寧靜雅致的學習環境需要全體讀者的共同努力,我們向全體師生倡議,爭做文明讀者的倡導者、宣傳者、踐行者:

    1.自覺遵守圖書館有關規章制度。

    2.自覺維護館內良好的秩序,憑本人校園卡自覺排隊刷卡入館,不搶占座位,不隨意挪動閱覽桌椅,離座時隨手將椅子擺放好。

    3.愛護書刊,不折頁、涂抹、剪裁、撕毀、私藏書刊等;不將書刊隨意亂放,養成自覺使用代書板的良好習慣。

    4.節約使用圖書館水電等資源,不要讓一排燈甚至是更多的燈為一個人而亮,及時關閉、關緊水龍頭;節約使用圖書館電梯,一層兩層樓盡量不使用電梯。

    5.自覺維護安靜的學習氛圍,進入圖書館,主動將手機調為震動或靜音,不在圖書館內大聲喧嘩、不朗讀、不閑聊,以免影響他人閱覽。

    6.自覺維護圖書館整潔的環境,不隨地吐痰、不亂扔紙屑;不在館內吃零食,禁止在館內用餐;嚴禁在館內吸煙,不使用明火。

    7.愛護館內設施設備,不污損建筑設施,不損壞設備,不在閱覽桌椅上隨意涂抹刻畫;未經許可,不在館內張貼或散發廣告及其他宣傳品。

    親愛的讀者,讓我們攜起手來,互相尊重,彼此理解,互相監督,提高主人翁意識,從我做起,從小事做起,為倡導文明閱讀,創建低碳環境,構建和-諧圖書館,做一位文明讀者而努力!

    倡議人:

    日期:20xx年xx月xx日

    倡導全民閱讀的倡議書 倡導全民閱讀倡議書六年級篇二

    廣大市民朋友:

    一座城市因書香而美麗,因閱讀而充盈,因文化而富有底蘊。中華民族歷來尊重知識、崇尚閱讀,不但有“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”等故事流傳至今,更有“腹有詩書氣自華”、“人不讀書,其猶夜行”等耳熟能詳的讀書名言流傳于世。

    今年,市委提出了“開展全民閱讀建設書香亳州”的戰略部署,對全民閱讀工作提出了明確要求。渦陽是一座崇文重教、具有深厚文化底蘊的城市。深入開展全民閱讀活動,對于培育和踐行社會主義核心價值觀,激發全社會創新創造活力,促進人的全面發展,具有十分重要的意義。為此,我們向全縣人民和社會各界倡議:

    每個公民行動起來,廣泛參與閱讀活動。每月選讀一本書,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學習技能、練好本領,用書香充實心靈,豐富人生。

    每個家庭行動起來,全家融入閱讀活動。開展親子共讀,創建學習型家庭。家庭成員一起品讀好書,共享閱讀好時光,讓閱讀成為家庭生活的一部分,讓醉人的書香飄溢在每一個家庭。

    全縣各級黨政機關、各類社會組織行動起來,大力開展閱讀活動。讓讀書成為工作生活的一部分,積極創建“書香機關”、“書香校園”、“書香企業”、“書香村居”等,使讀書學習在渦陽蔚然成風。

    最是書香能致遠,全民閱讀正當時。讓我們積極行動起來,讓閱讀真正成為渦陽人的一種生活方式和精神特質,讓書香成為文化強縣的重要內涵和顯著標志,讓渦陽大地處處書香充盈,人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉因書香而美麗。

    倡議人:

    日期:20xx年xx月xx日

    倡導全民閱讀的倡議書 倡導全民閱讀倡議書六年級篇三

    青年朋友們:

    一座城市因書香而美麗,因閱讀而充盈,因文化而富有底蘊。知識是人生成長的階梯,書籍是人類文明的結晶。倡導全民閱讀,共建文化德安、書香德安,縣委宣傳部和縣文廣局、團縣委、教體局等單位將聯合發起“倡導全民讀書,打造書香德安”圖書報刊惠民助學活動,同時,向全社會發出如下倡議:

    一、堅持每天讀書一小時,讓閱讀創造幸福生活。一個人的精神發育史就是他的閱讀史。把閱讀作為一種生活方式,堅持每天閱讀一小時,養成天天讀書的習慣,多讀書、讀好書、常讀書。在讀書中豐富思想、愉悅心靈,體味人生、陶冶性情、健全人格,幸福生活。全民閱讀是一項重要的文化工程,更是一項國家發展戰略工程。耕讀傳家是德安人優秀的文化傳統,詩書繼世是德安兒女一貫的精神追求。讓快樂閱讀成為時代的風尚,讓濃濃書香充盈德安大地,讓全民閱讀助推“魅力德安”建設。

    二、關愛圖書助學行動,讓知識的光輝照亮貧困孩子們的人生旅程。伸出您的雙手,奉獻您的愛心,將書籍發揮它應有的價值,為渴望知識的孩子送去溫泉。獻出一份愛心,讓我們把愛心奉獻匯成巨大的力量,讓生活在同一片藍天下的孩子都能分享著份愛的陽光。

    朋友們,請積極參與到活動中來, 讓我們的愛心隨著書香傳遞給每一個熱愛知識的孩子。讓我們以書為友,與書為伴,共享閱讀之益、悅讀之美、樂讀之趣!讓我們從自己做起、從現在做起,從翻開手中的書籍做起,共同構建我們的書香城市,美麗德安!

    倡議人:

    時間:x年xx月xx日

    倡導全民閱讀的倡議書 倡導全民閱讀倡議書六年級篇四

    親愛的市民朋友們:

    四月遼沈,春回大地、滿城書香。在第21個“世界讀書日”到來之際,我們迎來了遼寧省第五屆全民讀書節暨沈陽市全民讀書季揭幕,標志著閱讀的春天如約而至。在此,我們向全省人民發出倡議:

    一 要以書為友,讓閱讀成為我們的生活方式。

    書籍是人類的朋友,是人獲得知識的重要途徑。我們要有計劃地為自己列出閱讀書目,堅持每天閱讀一小時,每月閱讀一本書,自覺把讀書學習作為興趣愛好,作為健康向上的生活方式,在閱讀中靜享生活的甜美。

    二 要以書為鑒,讓閱讀提升我們的人生修養。

    以書為鑒可知興衰得失,存仁義大愛。在浩如煙海的書籍中,我們既要讀一些自己喜愛的、積極向上的新書好書,更要讀一些傳承中華優秀傳統文化的詩詞典籍,在閱讀中品味經典,感悟人生,自覺涵養愛國、敬業、誠信、友善的價值準則。

    三 要以書為師,讓閱讀提高我們的能力素質。

    事有所成,必是學有所成;學有所成,必是讀有所得。當前,新一輪東北振興已經拉開帷幕,遼寧正處于滾石上山、爬坡過坎的關鍵時期。我們要自覺以書本為老師,在閱讀中思考振興良策,凝聚發展智慧,深化創新、協調、開放、綠色、共享的發展理念,自覺做到知行合一,為建設書香遼寧,助推振興發展,凝聚強大的精神力量。

    市民朋友們:讓我們與書為友、與書為鑒、與書為師,伴隨著徐徐春風,共享閱讀之美,共建書香四溢的美麗遼寧!

    倡議人:___

    時間:____年__月__日

    倡導全民閱讀的倡議書 倡導全民閱讀倡議書六年級篇五

    廣大市民朋友:

    一座城市因書香而美麗,因閱讀而充盈,因文化而富有底蘊。中華民族歷來尊重知識、崇尚閱讀,不但有“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”等故事流傳至今,更有“腹有詩書氣自華”、“人不讀書,其猶夜行”等耳熟能詳的讀書名言流傳于世。

    今年,市委提出了“開展全民閱讀建設書香亳州”的戰略部署,對全民閱讀工作提出了明確要求。渦陽是一座崇文重教、具有深厚文化底蘊的城市。深入開展全民閱讀活動,對于培育和踐行社會主義核心價值觀,激發全社會創新創造活力,促進人的全面發展,具有十分重要的意義。為此,我們向全縣人民和社會各界倡議:

    每個公民行動起來,廣泛參與閱讀活動。每月選讀一本書,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學習技能、練好本領,用書香充實心靈,豐富人生。

    每個家庭行動起來,全家融入閱讀活動。開展親子共讀,創建學習型家庭。家庭成員一起品讀好書,共享閱讀好時光,讓閱讀成為家庭生活的一部分,讓醉人的書香飄溢在每一個家庭。

    全縣各級黨政機關、各類社會組織行動起來,大力開展閱讀活動。讓讀書成為工作生活的一部分,積極創建“書香機關”、“書香校園”、“書香企業”、“書香村居”等,使讀書學習在渦陽蔚然成風。

    最是書香能致遠,全民閱讀正當時。讓我們積極行動起來,讓閱讀真正成為渦陽人的一種生活方式和精神特質,讓書香成為文化強縣的重要內涵和顯著標志,讓渦陽大地處處書香充盈,人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉因書香而美麗。

    倡議人:_

    日期:20__年__月__日

    倡導全民閱讀的倡議書 倡導全民閱讀倡議書六年級篇六

    青年朋友們:

    一座城市因書香而美麗,因閱讀而充盈,因文化而富有底蘊。知識是人生成長的階梯,書籍是人類文明的結晶。倡導全民閱讀,共建文化德安、書香德安,縣委宣傳部和縣文廣局、團縣委、教體局等單位將聯合發起“倡導全民讀書,打造書香德安”圖書報刊惠民助學活動,同時,向全社會發出如下倡議:

    一、堅持每天讀書一小時,讓閱讀創造幸福生活。一個人的精神發育史就是他的閱讀史。把閱讀作為一種生活方式,堅持每天閱讀一小時,養成天天讀書的習慣,多讀書、讀好書、常讀書。在讀書中豐富思想、愉悅心靈,體味人生、陶冶性情、健全人格,幸福生活。全民閱讀是一項重要的文化工程,更是一項國家發展戰略工程。耕讀傳家是德安人優秀的文化傳統,詩書繼世是德安兒女一貫的精神追求。讓快樂閱讀成為時代的風尚,讓濃濃書香充盈德安大地,讓全民閱讀助推“魅力德安”建設。

    二、關愛圖書助學行動,讓知識的光輝照亮貧困孩子們的人生旅程。伸出您的雙手,奉獻您的愛心,將書籍發揮它應有的價值,為渴望知識的孩子送去溫泉。獻出一份愛心,讓我們把愛心奉獻匯成巨大的力量,讓生活在同一片藍天下的孩子都能分享著份愛的陽光。

    朋友們,請積極參與到活動中來, 讓我們的愛心隨著書香傳遞給每一個熱愛知識的孩子。讓我們以書為友,與書為伴,共享閱讀之益、悅讀之美、樂讀之趣!讓我們從自己做起、從現在做起,從翻開手中的書籍做起,共同構建我們的書香城市,美麗德安!

    倡議人:___

    時間:____年__月__日

    倡導全民閱讀的倡議書 倡導全民閱讀倡議書六年級篇七

    親愛的市民朋友們:

    四月遼沈,春回大地、滿城書香。在第21個“世界讀書日”到來之際,我們迎來了遼寧省第五屆全民讀書節暨沈陽市全民讀書季揭幕,標志著閱讀的春天如約而至。在此,我們向全省人民發出倡議:

    一 要以書為友,讓閱讀成為我們的生活方式。

    書籍是人類的朋友,是人獲得知識的重要途徑。我們要有計劃地為自己列出閱讀書目,堅持每天閱讀一小時,每月閱讀一本書,自覺把讀書學習作為興趣愛好,作為健康向上的生活方式,在閱讀中靜享生活的甜美。

    二 要以書為鑒,讓閱讀提升我們的人生修養。

    以書為鑒可知興衰得失,存仁義大愛。在浩如煙海的書籍中,我們既要讀一些自己喜愛的、積極向上的新書好書,更要讀一些傳承中華優秀傳統文化的詩詞典籍,在閱讀中品味經典,感悟人生,自覺涵養愛國、敬業、誠信、友善的價值準則。

    三 要以書為師,讓閱讀提高我們的能力素質。

    事有所成,必是學有所成;學有所成,必是讀有所得。當前,新一輪東北振興已經拉開帷幕,遼寧正處于滾石上山、爬坡過坎的關鍵時期。我們要自覺以書本為老師,在閱讀中思考振興良策,凝聚發展智慧,深化創新、協調、開放、綠色、共享的發展理念,自覺做到知行合一,為建設書香遼寧,助推振興發展,凝聚強大的精神力量。

    市民朋友們:讓我們與書為友、與書為鑒、與書為師,伴隨著徐徐春風,共享閱讀之美,共建書香四溢的美麗遼寧!

    倡議人:

    時間:x年xx月xx日

    倡導全民閱讀的倡議書 倡導全民閱讀倡議書六年級篇八

    由第二十四屆全國圖書交易博覽會執委會發起的《貴州省20__年全民閱讀倡議書》,倡議貴州省各族各界朋友多讀書、愛讀書、讀好書、善讀書,樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細閱讀、勤閱讀、善閱讀的習慣。

    關于“讀書”,貴州各界代表都提出,將讀書作為生活方式,而不是一項任務、指標來完成。

    貴州省知名作家,獲得首屆全國“書香之家”家庭代表李寬定說:“只有世世代代將讀書作為生活方式,才能做好中華文化的守望者,不愧為‘書香之家’。”

    貴州文化名人何光渝則說:“有沒有讀書日并不重要,將讀書作為生活方式,每一天都是讀書日,享受閱讀的快樂。”

    “讀書的習慣從幼兒開始培養,養成習慣便不需倡導。”作為少兒閱讀推廣活動志愿者的黃紅梅老師說,“現在的‘讀書’帶著不少的功利性閱讀,一些書籍是為了迎合人們的‘胃口’而發布,也許是暢銷書,但不一定是好書。”

    調查顯示,20__年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.77本,電子書閱讀量為2.48本,數字化閱讀方式(網絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、pda/mp4/mp5閱讀等)的接觸率為50.1%。

    在信息化時代,書籍也開始改變,數字圖書在人們心中地位各有不同。

    已到古稀之年的的何光渝說:“我的電子書儲備量現在直追我的紙質書籍存量。”何光渝認為,不應該介意書的介質,那是書的生命以不同形式存在,獲取閱讀信息,享受閱讀快樂最重要。

    黃紅梅則對記者說:“在幼兒、兒童階段,家長應盡量少讓孩子接觸電子產品。電子本、閱讀器、錄音等方式,都不可取代家長親自講故事。在講故事過程中的陪伴對孩子才是最重要的。”

    20__年8月,第二十四屆全國圖書交易博覽會將在貴州省舉辦,貴州省不僅將此次博覽會作為一次交易會,更重要的是營造讀書氛圍。貴州省將以此為契機,發揚讀書明理、求知探索、經世致用、敢為人先的優良傳統,為“讀書”營造濃厚氛圍。

    倡議人:_

    日期:20__年__月__日

    倡導全民閱讀的倡議書 倡導全民閱讀倡議書六年級篇九

    全體市民:

    在春暖花開的四月,“五華讀書節”正式拉開了帷幕。本次活動的主題是:“倡導全民讀書,享受閱讀快樂”。這是我們這座處于轉折關鍵時期的城市,在凝聚人心、真抓實干、加快發展的進程中,在重新探求、熔鑄面向未來的五華人精神過程中所發出的熱切呼喚。文化是一個民族的根,一個民族的魂,先進文化是社會進步的不竭源泉。面對二十一世紀的挑戰,任何一座城市在她不斷增長的經濟背后,都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。為有效推動全民文化素質的提高,建設文化五華,我們誠摯地向全社會發出倡議:

    ———讀書吧!我們倡導讀書,因為書籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

    ———讀書吧!我們倡導讀書,因為讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業。開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習,才能在不斷吸納精神營養中更新知識,與時俱進。

    ———讀書吧!我們倡導讀書,不論是領導干部還是普通民眾,男女老幼,希望你們每一個人都根據自己的興趣、職業與志向,選擇你所喜愛的書籍,參加到全民讀書的活動中來!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。

    ———讀書吧!我們倡導讀書,我們也倡導實踐。我們正在勵精圖治、尋求新的發展與突破。讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;在讀書中實踐與創新;讓濃濃的學習氛圍使我們掌握知識,愛崗敬業;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力;讓讀書在我們的城市蔚成風尚,讓追求知識、尊重人才成為五華最美的時尚。

    朋友們,讀書吧!在這萬物生長的季節,讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的城市,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

    倡議人:

    時間:x年xx月xx日

    倡導全民閱讀的倡議書 倡導全民閱讀倡議書六年級篇十

    由第二十四屆全國圖書交易博覽會執委會發起的《貴州省20xx年全民閱讀倡議書》,倡議貴州省各族各界朋友多讀書、愛讀書、讀好書、善讀書,樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細閱讀、勤閱讀、善閱讀的習慣。

    關于“讀書”,貴州各界代表都提出,將讀書作為生活方式,而不是一項任務、指標來完成。

    貴州省知名作家,獲得首屆全國“書香之家”家庭代表李寬定說:“只有世世代代將讀書作為生活方式,才能做好中華文化的守望者,不愧為‘書香之家’。”

    貴州文化名人何光渝則說:“有沒有讀書日并不重要,將讀書作為生活方式,每一天都是讀書日,享受閱讀的快樂。”

    “讀書的習慣從幼兒開始培養,養成習慣便不需倡導。”作為少兒閱讀推廣活動志愿者的黃紅梅老師說,“現在的‘讀書’帶著不少的功利性閱讀,一些書籍是為了迎合人們的‘胃口’而發布,也許是暢銷書,但不一定是好書。”

    調查顯示,20xx年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.77本,電子書閱讀量為2.48本,數字化閱讀方式(網絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、pda/mp4/mp5閱讀等)的接觸率為50.1%。

    在信息化時代,書籍也開始改變,數字圖書在人們心中地位各有不同。

    已到古稀之年的的何光渝說:“我的電子書儲備量現在直追我的紙質書籍存量。”何光渝認為,不應該介意書的介質,那是書的生命以不同形式存在,獲取閱讀信息,享受閱讀快樂最重要。

    黃紅梅則對記者說:“在幼兒、兒童階段,家長應盡量少讓孩子接觸電子產品。電子本、閱讀器、錄音等方式,都不可取代家長親自講故事。在講故事過程中的陪伴對孩子才是最重要的。”

    20xx年8月,第二十四屆全國圖書交易博覽會將在貴州省舉辦,貴州省不僅將此次博覽會作為一次交易會,更重要的是營造讀書氛圍。貴州省將以此為契機,發揚讀書明理、求知探索、經世致用、敢為人先的優良傳統,為“讀書”營造濃厚氛圍。

    倡議人:

    日期:20xx年xx月xx日

    倡導全民閱讀的倡議書 倡導全民閱讀倡議書六年級篇十一

    全縣廣大干部群眾:

    書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體,是一個人獲取知識、提高素質、增長本領的重要方式,也是一個民族和國家傳承文明、繁榮進步的重要途徑,更是社會進步、文明程度提高的重要標志。為進一步深入貫徹落實黨的十八屆五中全會和系列重要講話精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,推進學習型社會建設,促進全縣文化繁榮,助推全國縣級文明城市創建工作,進一步在全社會形成“多讀書、讀好書”的良好輿論氛圍和文明風尚,提高市民文化素質,建設“書香__”,不斷提高廣大干部群眾的思想道德和文化素質。為此,在“4·23”世界讀書日來臨之際,__縣第七屆“ 三秦書月·書香__”全民閱讀活動正式拉開帷幕。我縣今年全民閱讀活動的主題是“和書香為伴·與文明同行 ”,讓我們靜心閱讀,感受文字之美,盡享讀書之樂,我們誠摯地向全縣廣大干部群眾發出倡議:

    一、每一位市民積極行動起來,讓閱讀成為一種生活習慣,挑選自己喜愛的書籍,每天讀書一小時,每月閱讀一本書,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,在讀書中積累知識、增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升精神。讓我們在使用電腦、手機等新型網絡學習的平臺的同時,更加積極參與各種形式的讀書活動,讓濃濃書香豐盈我們的生命,豐富我們的生活,使全民閱讀在全縣上下形成崇尚閱讀、自覺閱讀的良好氛圍。

    二、每一個家庭行動起來,讓閱讀成為一種優良家風。家庭是社會的細胞,是建設“書香__”的基礎。我們倡議每一個家庭積極參與全民閱讀活動,家庭成員每天共享一小時閱讀好時光,在和諧的家庭氛圍里親子共讀,夫妻共讀;每月買一本新書、讀一本經典,在書香里親近多彩世界,豐富生活,在閱讀中開闊視野。讓濃郁的書香溢滿每一個家庭,讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫度,感悟思想的深度。

    三、每一個單位行動起來,讓閱讀成為一種永恒主題。全民閱讀活動是一項社會性、群眾性、長期性活動,建設“書香__”人人有責。我們倡議全縣各行各業迅速行動起來,圍繞全民閱讀活動,開展全民閱讀進機關、校園、農家、家庭、企業、工地、軍營及“書香祝安康”老年人讀書活動,為全縣廣大干部群眾提供良好的閱讀資源和服務保障,讓讀書學習、追求知識成為紅都大地一道最靚麗的風景。

    朋友們,行動起來吧,讓閱讀成為我們的生活常態,讓追求知識成為一種社會潮流,讓紅都大地處處溢滿書香,人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉因書香而美麗,讓我們共同傳承文化圣火,共建“書香__”。

    中共__縣委宣傳部

    20__年4月22日

    倡導全民閱讀的倡議書 倡導全民閱讀倡議書六年級篇十二

    4月23日,世界讀書日這一天,貴州省發起全民閱讀倡議書。

    由第二十四屆全國圖書交易博覽會執委會發起的《貴州省全民閱讀倡議書》,倡議貴州省各族各界朋友多讀書、愛讀書、讀好書、善讀書,樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細閱讀、勤閱讀、善閱讀的習慣。

    關于讀書,貴州各界代表都提出,將讀書作為生活方式,而不是一項任務、指標來完成。

    貴州省知名作家,獲得首屆全國書香之家家庭代表李寬定說:只有世世代代將讀書作為生活方式,才能做好中華文化的守望者,不愧為書香之家。

    貴州文化名人何光渝則說:有沒有讀書日并不重要,將讀書作為生活方式,每一天都是讀書日,享受閱讀的快樂。

    讀書的習慣從幼兒開始培養,養成習慣便不需倡導。作為少兒閱讀推廣活動志愿者的黃紅梅老師說,現在的讀書帶著不少的功利性閱讀,一些書籍是為了迎合人們的胃口而發布,也許是暢銷書,但不一定是好書。

    在信息化時代,書籍也開始改變,數字圖書在人們心中地位各有不同。

    已到古稀之年的的何光渝說:我的電子書儲備量現在直追我的紙質書籍存量。何光渝認為,不應該介意書的介質,那是書的生命以不同形式存在,獲取閱讀信息,享受閱讀快樂最重要。

    黃紅梅則對記者說:在幼兒、兒童階段,家長應盡量少讓孩子接觸電子產品。電子本、閱讀器、錄音等方式,都不可取代家長親自講故事。在講故事過程中的陪伴對孩子才是最重要的。

    20xx年8月,第二十四屆全國圖書交易博覽會將在貴州省舉辦,貴州省不僅將此次博覽會作為一次交易會,更重要的是營造讀書氛圍。貴州省將以此為契機,發揚讀書明理、求知探索、經世致用、敢為人先的優良傳統,為讀書營造濃厚氛圍。

    倡導全民閱讀的倡議書 倡導全民閱讀倡議書六年級篇十三

    “書籍是人類進步的階梯”,讀書,對個人來說是擺脫庸俗、“自我凈化”、“自我完善”、“自我革新”、“自我提高”的有效途徑;對社會來說,是提升文化軟實力,增強核心競爭力、促進社會和諧的重要內容。在此,聯合向全市市民發出倡議:

    一、要崇尚讀書。制定好讀書計劃,每天堅持,或半小時,或一小時;每月堅持,或讀一本,或讀兩冊,日積月累,凝聚力量,提升境界,每一位市民行動起來,以讀書為榮,以讀書為時尚。

    二、要品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。

    三、要博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才,年輕人只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。

    四、讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書、行萬里路結合起來,才能真正實現知行統一。

    五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗。

    朋友們,在建設學習型社會、加快社會主義文化建設的新形勢下,需要大力倡導全民閱讀,讓崇尚讀書成為時代風尚。大家一起來體驗讀書的喜悅,豐富心靈的世界吧!

    倡議人:

    時間:x年xx月xx日

    倡導全民閱讀的倡議書 倡導全民閱讀倡議書六年級篇十四

    廣大市民朋友們:

    崇尚閱讀是中華民族的優良傳統。“積財千萬,無過讀書”,正是這種讀書信仰,才使5000多年的中華文明傳承至今,并成為世界文明中未曾間斷、完整傳承的人類文明。黨的提出建設社會主義文化強國戰略,開展全民閱讀,讓人民群眾享有健康豐富的精神文化生活。20__年以來,全民閱讀連續三年被寫入政府工作報告,這是黨中央、國務院向全國人民發出的最有力的號召。

    當前,全市上下認真貫徹落實黨的、十八屆三中、四中、五中全會精神和系列重要講話精神,圍繞建設“三區一高地”戰略目標,強力推進區域中心城市、國家能源化工基地、現代特色農業基地建設,大力實施“文化惠民工程”,全面建設“富裕、文明、和諧、法治”的幸福__,更需要營造一個書香濃郁的社會環境。在全市開展以“閱讀,讓__更美麗”為主題的繽紛四季全民閱讀活動,是提高市民思想道德素質、科學文化素質和城市文明程度的有效途徑,是推進全國文明城市創建、誠信__建設的重要載體,是我們每個__人的光榮使命和應盡職責。在世界讀書日來臨之際,我們向全體市民發出如下倡議:

    讓書籍走進生活,讓閱讀成為習慣。法國啟蒙思想家孟德斯鳩說:“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。”讓我們一起走進書店、圖書館,選一本好書,靜靜品讀,體驗閱讀樂趣;讓我們告訴身邊朋友一起參與閱讀,交流心得,分享閱讀樂趣;讓我們關掉手機、電視,遠離電腦游戲,捧起書本,飽嗅清墨書香;讓閱讀的身影遍布城市每一個角落,讓書籍走進我們的生活,成為一種生活習慣。

    讓書籍走進家庭,讓閱讀成為風尚。良好的閱讀可以形成良好的家風家教,好的家風家教又能促成好的社風、民風以及政風、黨風。營造良好的家庭閱讀氛圍,養成良好的家庭閱讀習慣,不僅有利于家庭和睦,更有利于子女成長成才。每個家庭、每位父母都有責任培養孩子的閱讀興趣,通過家庭閱讀、夫妻閱讀、親子閱讀、階梯閱讀等形式,積極參與讀書活動,給孩子樹立榜樣,讓孩子養成多讀書、好讀書、讀好書的習慣,讓每一個家庭充滿書香,讓閱讀成為__的社會新風尚。

    讓書籍走進單位,讓閱讀成為常態。書籍是個人成長的良伴,是人類進步的階梯。各級黨委、政府機關、企事業單位和社團組織都應該積極倡導閱讀,組織開展系列閱讀活動,在讀書中推進學習型黨組織、學習型機關、學習型職工實踐活動,鼓勵員工通過閱讀增長知識、開闊眼界、提高個人素質。通過激勵機制,讓員工養成想讀書、愛讀書、會讀書的習慣,讓閱讀成為全社會的新常態。

    市民朋友們!讓我們以開展“閱讀,讓__更美麗”__市繽紛四季全民閱讀活動為契機,積極行動起來,讓讀書學習成為一種生活常態,讓追求知識成為一種社會潮流,讓全民讀書之風吹遍__大地每一個角落,為創建全國文明城市、建設幸福__做出積極的貢獻!

    __市全民閱讀活動組委會

    20__年4月

    倡導全民閱讀的倡議書 倡導全民閱讀倡議書六年級篇十五

    廣大市民朋友們:

    “最是書香能致遠。”在這春暖花開的美好時節,我們迎來了第19個“世界讀書日”,**年“書香松原”全民閱讀活(企業安全生產倡議書)動也拉開了序幕。

    每一位公民都行動起來,根據自己的興趣、職業與志向,選擇喜愛的書籍,堅持每天讀書一小時,每月閱讀一本書,在讀書中開闊眼界、啟迪智慧,在閱讀中淬煉品格、修養身心,讓閱讀成為我們快樂的生活方式。

    每一個家庭都行動起來,全家融入讀書活動,營造濃郁的讀書氛圍,做到每個家庭設一個小圖書角、訂一份報、有一個借書證,每天至少共享一小時閱讀時光,讓閱讀成為茶余飯后的平常風景,讓讀書成為我們共同的精神享受。

    社會各界都行動起來,開展豐富多彩的閱讀活動,激發廣大市民的閱讀熱情,讓廣大市民在閱讀中吸收傳統文化精髓,了解先進思想知識,通過全社會和各行業的共同努力,讓每一位社會成員都擁有讀書的機會、讀書的場所、讀書的便利,享受讀書的樂趣,讓讀書成為我們的城市風尚。

    “腹有詩書氣自華。”讓我們一起行動起來,為豐富自我而讀書,為提升境界而讀書,為創新實踐而讀書,為倡導新風而讀書!讓我們把全民閱讀活動作為一次耕耘與播種,在閱讀中收獲與成長,在馥郁的書香中更加自信、更加充實,滿懷希望地走向美好、走向未來!

    倡導全民閱讀的倡議書 倡導全民閱讀倡議書六年級篇十六

    1972年,聯合國科教文組織向世界發出“走向閱讀社會”的召喚;1995年,聯合國科教文組織又把每年的 4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”。讀書,已經成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

    xx年,中宣部等11個部委聯合倡議開展全民閱讀活動;xx年,中宣部等17部委聯合再次發出通知倡導全民閱讀;xx年,中宣部、中央文明辦、新聞出版總署聯合發出《關于認真做好xx年全民閱讀活動的通知》。

    中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統,中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族。可以說,一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣,一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。

    今天閱讀的方式更加廣泛,網絡閱讀、電子閱讀為傳統圖書、紙介質出版物閱讀帶來新鮮變化,但閱讀的含義永遠不變,在那浩渺的書卷里,博大精深的文化得以匯聚,光輝的民族精神得以傳承,燦爛的文明得以延續。

    放眼21世紀的今天,國力的競爭已開始變為文化與科技的競爭,世界文明的步伐鐫刻著知識的烙印前行,中華民族的騰飛也必將以知識凝聚力量,而讀書是我們知識的重要來源,是當代中國發展進程中的巨大動力和社會風尚。

    我國識字者每年每人平均閱讀圖書僅為4.5本,而全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太民族,為64本,平均每年每人讀書最多的國家是俄羅斯,為55本,美國現在正在開展平均每年每人讀書50本的計劃。

    讀書是生命的一種需要,是生命的一種習慣。開卷有益!讓我們親近圖書!倡導人人讀書,提高全民素質,這是一個國家實現繁榮和富強的重要之舉。全面建設小康社會、和諧社會,實現中華民族的偉大復興,需要我們每一個公民多讀書讀好書,從中汲取智慧和力量。

    “貧者因書而富,富者因書而貴”,我們向全民發出倡議,開展全民閱讀,建設書香社會:

    一樹立先進的讀書理念。書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進步的階梯。讀書不僅是謀生的需要,更是陶冶情操,頤養身心的必然需求。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,將“讀”出人生的充實與美麗。

    二樹立終身讀書的理念。開卷有益,學無止境。只有孜孜不倦、始終不渝地學習,才能在社會的不斷發展中更新知識,與時俱進。只有不斷提升民族的學習力、創新力、競爭力,才能為推進國家跨越式發展、實現中華民族的偉大復興。

    三樹立全民讀書的理念。每一個人都要積極參加到全民讀書活動中來!養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。

    “腹有詩書氣自華”!讓我們共同推動全民閱讀,與好書為伴,為人生增色;品書香盛宴,建文化中國!為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

    倡導全民閱讀的倡議書 倡導全民閱讀倡議書六年級篇十七

    老師、同學們:

    大學是讀書的地方,一個人如果養成良好的讀書習慣,一生將受益無窮,一所大學如果人人具有熱愛讀書的追求與行動,這所學校就會充滿希望。__年4月,我們又一次迎來了韶關學院讀書活動月。

    自__年以來,我校每年舉辦讀書活動月,豐富了校園文化,助推了學風建設,在校內外取得了良好的社會效益。今年我校讀書活動月,圍繞學校中心工作,以“推進全民閱讀,建設書香校園”為宗旨,進一步助推教風學風,助推學校自主學習空間建設。在此,我們向全校師生倡議:

    一、讓閱讀滲透教學全過程。我們倡議全體教師不但要積極閱讀,提升教學與科研的專業水平,更需要在教學中積極向學生推薦閱讀,引導學生讀好書,善讀書。我們倡議全體學生不但要讀好專業書,提升專業技能,也要重視通識閱讀,增強社會適應能力,成為身心健康、博聞廣智的可用之才。最為重要的是,全體師生要真正確立終身學習的理念,養成每日閱讀的習慣,不斷學習新知識、汲取新思想、掌握新技能,在讀書中培育實踐和創新的本領,為人生發展和社會進步注入新的活力。

    二、讓閱讀充盈每一個單位。我們倡議每一個黨團組織、每一個單位、每一個班級、每一個社區都積極行動起來,將讀書活動與創建學習型組織相結合,與學校各項工作相結合,發揮引導作用,將全民讀書引入基層,以讀書活動為契機,多樣化、廣覆蓋宣傳閱讀,創造溫馨怡人的閱讀空間,營造濃厚的讀書氛圍,實現讀書活動的制度化和經常化,助推以自主學習為顯著特征的學習型校園建設。

    三、讓閱讀溢滿每一個角落。我們倡議全體師生,特別是各學生組織立即行動起來,參與到讀書活動月的系列活動中來,發揮學生組織的橋梁與輔助作用,通過豐富多彩的讀書活動,進一步擴展閱讀活動的廣度與深度,讓閱讀氛圍溢滿校園各個角落,讓閱讀理念深入全體師生的心田。

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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?這里給大家分享一些最
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