在寫心得體會的過程中，我們可以更加清晰地認識自己的優勢和不足，為今后的改進和提升提供指導。小編整理了一些優秀的心得體會范文，希望對大家寫作有所啟發。
工程技術實訓體會范文（22篇）篇一
工程技術崗是一個既充滿挑戰又充滿機遇的職業。從事這個崗位不僅要具備扎實的專業知識，還要有良好的解決問題的能力。在我從事工程技術崗位的這段時間里，我積累了許多寶貴的經驗和體會，以下是我對工程技術崗的一些心得體會。
首先，工程技術崗要求我們具備扎實的專業知識。在這個崗位上，我們需要對自己所從事的領域有深入的了解，掌握相關的理論知識和操作技巧。通過學習和實踐，我們不斷提升自己的專業能力，成為解決問題的專家。而且，隨著科技的不斷發展，我們必須時刻保持對最新技術的關注，不斷學習、更新自己的知識。
其次，工程技術崗要求我們具備細心和耐心。在工程項目中，細節決定成敗。我們需要對每一個環節進行嚴格的把控，確保每一個細節都沒有遺漏。而且，在遇到問題時，我們需要有耐心和恒心去尋找解決辦法。一個項目的成功往往需要我們持續的努力和堅持不懈的精神。
再次，工程技術崗要求我們具備團隊合作的能力。在項目中，我們不可能獨立完成所有的任務，需要與團隊成員緊密合作。一個好的團隊合作可以將個人的優勢發揮到最大，充分發揮團隊的整體效應。在合作過程中，我們需要主動與團隊溝通，分工明確，相互支持，共同解決問題。只有通過良好的團隊合作，我們才能順利完成工程項目。
另外，工程技術崗要求我們具備適應能力。在工程項目中，我們往往會面臨各種各樣的挑戰，比如時間緊迫、資源有限等。這時候，我們需要及時調整自己的計劃，適應新的情況。在解決問題的過程中，我們需要善于分析和總結，從失敗中吸取經驗教訓，不斷完善自己的工作方法和流程。
最后，工程技術崗要求我們具備對工作負責的態度。作為一個工程技術人員，我們的工作直接關系到項目的質量和進度。我們必須對自己的工作負責任，嚴格要求自己，確保每一項工作都達到預期的效果。只有這樣，我們才能讓客戶滿意，為公司贏得良好的口碑。
總之，工程技術崗是一個既充滿挑戰又充滿機遇的職業。通過從事這個崗位，我深刻體會到了扎實的專業知識、細心和耐心、團隊合作、適應能力以及對工作的責任感的重要性。我相信只要我們不斷積累經驗，不斷提高自己的能力，我們一定能夠在工程技術崗位上取得更大的成就。
工程技術實訓體會范文（22篇）篇二
水利工程技術實訓是大學水利工程專業的重要環節之一，通過實地操作和實際操作技術，使學生掌握工程技術中的理論知識和實際操作技能。在這次實訓中，我深刻體會到了理論與實踐的結合之重要性，并領悟到了許多珍貴的經驗。以下是我對水利工程技術實訓的心得體會。
首先，水利工程技術實訓讓我認識到理論知識在實際操作中的重要性。在實訓中，我們需要根據理論要求進行安裝設備、操作機器等工作。如果沒有實踐操作的基礎，我們很難做到每一步都得當，也很難將理論知識運用到實際操作中。因此，我在實訓中感受到了理論和實踐的密不可分，只有兩者結合，我們才能在工程技術中得心應手。
其次，水利工程技術實訓讓我明白了團隊合作的重要性。在實訓中，我們需要與同學們共同分工合作，共同完成一項任務或項目。只有團隊成員之間相互配合、互相幫助，我們才能更好地完成任務。實訓讓我明白到，團隊合作是解決問題和完成任務的關鍵，它能夠提高整體效能、分享資源和承擔責任，從而取得更好的效果。
另外，水利工程技術實訓也讓我認識到了安全意識和責任意識的重要性。在實訓過程中，我們要經常使用大型設備和機器，這些都需要我們具備較高的安全意識。要時刻遵守安全操作規程，不馬虎大意，確保自己和他人的安全。同時，我們還要具備責任意識，要對所負責的工程保持高度的責任感，確保工程質量達到要求。實訓讓我意識到安全和責任是水利工程技術的基本要求，也是我們作為未來工程技術人員應該具備的重要素質。
與此同時，水利工程技術實訓也給我提供了一個鍛煉自己解決問題能力的機會。在實訓過程中，我們可能會遇到各種各樣的問題和困難，要求我們能夠迅速分析問題、找出解決方法，并進行實際操作。通過實訓，我學會了如何面對問題和困難，學會了如何迅速解決問題，并且在操作技術上也有了很大的提高。實訓讓我相信，在將來的工作中，我能夠更好地應對各種挑戰和問題。
最后，水利工程技術實訓讓我得到了不少寶貴的經驗。在實訓中，我們能夠與實際操作工作融為一體，通過自己親身實踐，感受到了工程技術實際操作的難度和要求。這些經驗對于我們今后的學習和工作都具有很大的指導意義。我們能夠更加準確地把握理論知識，并更好地將其運用到實踐中。同時，通過實訓，我們也能夠積累一定的工程實踐經驗，提高自己的專業能力。
綜上所述，水利工程技術實訓不僅幫助我們更好地掌握理論知識和實際操作技能，還讓我們認識到了團隊合作、安全意識、責任意識、解決問題能力的重要性，并讓我們得到了寶貴的經驗。我相信，在今后的學習和工作中，我能夠更好地運用所學，并不斷提升自己的水平和能力。
工程技術實訓體會范文（22篇）篇三
作為一名水利工程專業的學生，我有幸參與了一次水利工程技術實訓。通過這次實訓，不僅讓我深入了解了水利工程技術的實際操作，還讓我體會到了團隊合作的重要性。在實訓中，我通過親身實踐學到了許多專業知識和技能，同時也感受到了水利工程技術所帶來的社會價值。以下是我對這次水利工程技術實訓的心得體會。
在實訓的第一天，導師給我們講解了水利工程技術的基本概念和操作流程。隨后，我們分組開展實踐操作。我所在的小組負責模擬操作一座水壩。這個過程中，我們要對水壩進行勘測、設計和施工圖紙的繪制，并最終進行水壩的模型制作。一開始，我們對這個任務感到有些困惑，因為我們沒有實踐經驗。不過，通過學習課本知識和與組員的互助討論，我們漸漸明確了思路，并開始采取實際行動。
經過幾天的努力，我們初步完成了水壩的勘測和設計工作。然而，在模型制作過程中，我們遇到了一些困難。例如，我們需要將模型與真實水壩的比例相一致，并確保模型的穩定性和水流動態的模擬。我們花費了很多時間進行實驗和改良，最終成功制作出了一個具有較高仿真度的水壩模型。通過這一過程，我體會到了解決問題的重要性，更加深刻地理解了理論知識與實踐操作的結合。
除了技術操作，實訓中最大的收獲是學會了團隊合作。在小組合作過程中，我們從最初的各自負責到逐漸明確分工，并通過持續的溝通和協商，使得整個團隊的工作更加高效。每個人按照自己所擅長的領域做出了貢獻，也在合作中互相學習和成長。面對困難，我們共同努力，相互鼓勵，最終成功完成了水壩模型的制作，取得了很好的實訓成果。
通過這次實訓，我更加深刻地認識到了水利工程技術的重要性和廣泛應用。水利工程技術涉及到江河湖泊的治理、水流的控制和利用，是保障人民生活和發展的重要基礎。而通過實訓，我更加直接地感受到了水利工程技術對人民幸福生活的貢獻。水壩的建設可以解決洪水災害，水庫的修建可以提供人們所需的水資源，水電站的建設可以滿足能源需求。這些水利工程技術的實際應用對于國家和人民的發展至關重要。
綜上所述，通過這次水利工程技術實訓，我不僅學到了許多專業知識和技能，還體會到了團隊合作、解決問題的重要性。我相信，通過這次實訓的學習和體驗，我將更加堅定自己在水利工程技術領域的信心，并將來能夠為社會做出自己的貢獻。水利工程技術是一門非常重要的學科，它不僅與人們生活息息相關，也對國家的發展起著至關重要的作用。只有通過實踐操作和團隊合作，我們才能更好地掌握水利工程技術，為社會的進步作出更大的貢獻。
工程技術實訓體會范文（22篇）篇四
在工地實習了一段時間，再回頭看看那些曾經上過的課本，突然有一種豁然開朗的感覺，很多以前上課都聽不懂的東西，現在一看，居然都能看明白了。這應該就是傳說中理論與實際相結合后所產生的效果吧！看來理論知識非常重要，以后一定要打好基礎。
我第一次跟著師兄去檢查板筋的時候，就讓我見識到了檢查的必要性。有的里面只放了兩根主筋沒放箍筋，有的放了箍筋沒扎扎絲的，有的扎了扎絲沒墊保護層的，各種問題都有，而且你已說他，他還頂嘴，還老是自言自語，看上去管理也存在問題。可以說我對這個鋼筋工的印象分幾乎為零，但是隨著接觸次數的逐漸增多，也慢慢理解了，那段時間天氣炎熱，好幾個工種都停了工，只剩下鋼筋工了，心里煩躁也難免，再加上很多模板都已經支好了，又趕工期，扎鋼筋也比較麻煩，才出現了那么多問題。之后項目部發放冰飲，卻沒見鋼筋工老板做表示。如果老板做表示也不會這樣了，工人也會因感激之情多干活，這樣也是兩全其美啊。通過這個事件讓我認識到了溝通和理解的重要性。正如前面所說的，工程管理專業的學生要成為一個高級人才很難很難，因為這不僅涉及到專業方面的知識，更多的是人際交往方面等的軟實力。
工程技術實訓體會范文（22篇）篇五
工程技術崗是一個需要高度專業知識和實踐經驗的職業。在工作中，我深刻體會到了不斷學習和提升的重要性，同時也感受到了團隊合作和自我管理的重要性。下面我將從這三個方面展開，分享我對工程技術崗的心得體會。
首先，不斷學習和提升，對于工程技術崗來說是至關重要的。技術的更新換代速度非常快，尤其在工程技術領域，新的標準、新的方法和新的設備層出不窮。作為一個工程技術人員，如果不及時跟進學習和研究，很容易就會被時代所淘汰。舉個例子，在我實習期間，我所在的單位引進了一款全新的設計軟件，與之前使用的軟件不同，更加高效和直觀。為了能夠熟練運用新軟件提高工作效率，我主動參加了培訓并購買了書籍自學。經過堅持不懈的努力，我很快就熟練掌握了新軟件，不僅提高了自己的工作效率，也為單位帶來了更好的成果。因此，我深刻體會到，不斷學習和提升能夠讓自己在工程技術領域中保持競爭力。
其次，團隊合作在工程技術崗中也扮演著非常重要的角色。工程項目涉及到多個領域和各種專業，很難由一個人獨立完成。在我實習的過程中，我主要參與了一個機械設計項目。在這個項目中，我需要與制造、供應鏈等多個部門緊密協作，共同解決各種問題。通過與其他部門的合作，我不僅學到了更多的知識，也提高了自己的溝通和協調能力。尤其是在解決問題的過程中，多人的智慧和經驗能夠相互促進，得出更優解決方案。因此，我體會到團隊合作對于工程技術崗的重要性，只有通過良好的合作，才能夠取得較好的工作成果。
最后，自我管理也是成功從事工程技術崗工作的關鍵。工程技術崗往往需要同時處理多個任務，會有很大的工作壓力。如果沒有良好的自我管理能力，很容易導致工作效率低下和錯誤增多。在我工作的過程中，我意識到只有做好時間管理和任務優先級的規劃，才能夠更好地應對工作中的挑戰。例如，我常常會在開始工作之前，制定一份詳細的工作計劃，將任務按照優先級排序，并根據自己的偏好和效率，合理安排時間。通過這樣的自我管理，我能夠更好地應對各種任務，避免了拖延和錯過工作的情況。因此，我深切體會到自我管理對于工程技術崗的重要性。
總之，從這段時間的實習經歷中，我體會到了工程技術崗的挑戰和魅力。通過不斷學習和提升，我能夠保持競爭力；通過團隊合作，我能夠獲得更多的知識和經驗；通過自我管理，我能夠更好地應對工程技術工作中的壓力。這些心得體會將成為我未來工作中的重要指導，幫助我不斷成長和進步。
工程技術實訓體會范文（22篇）篇六
第一段：介紹實訓的背景和目的（100字）。
工程技術實訓作為大學教育的重要組成部分，旨在通過實際操作和實踐鍛煉，提高學生的專業技能水平和解決問題的能力。在實訓過程中，我深受益于大學所提供的設施和資源，實踐了學習到的理論知識，培養了團隊合作和創新思維能力。
第二段：實訓中的困難和挑戰（250字）。
在實訓的過程中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰。首先，技術層面的問題是最大的挑戰之一。面對復雜的設備和實踐操作，我往往會遇到各種難題，比如組裝或修理某些設備時遇到的技術問題。其次，團隊合作也是一個巨大的挑戰。合作是完成一個項目的關鍵，但每個人的思維和工作方式都不同，因此溝通和協調需要付出很大的努力。最后，時間管理也是一個問題。實訓通常需要在一定時間內完成，因此我們必須合理安排工作時間，以確保任務的順利進行。
第三段：克服困難的方法和經驗（300字）。
為了克服這些困難，我采取了一些方法和經驗。首先，我充分利用了學校提供的資源和設施。比如，我善于使用圖書館和實驗室等地方的書籍和設備，準備充足的資料和材料，以便更好地完成實訓任務。其次，我學會了傾聽和溝通。與隊友保持緊密的聯系，共同解決問題，提高了我們的團隊協作能力。另外，我也學會了合理規劃時間，制定明確的目標，并按照計劃進行工作。這有助于我提高效率，更好地應對實訓中的時間壓力。
通過實訓，我不僅掌握了更多的實際技能，還培養了對工程技術的興趣。實訓為我們提供了一個近距離接觸實際工作環境的機會，使我們更加深入地了解行業的需求和發展趨勢。實訓也激發了我對解決問題的熱情和動力，讓我意識到只有在實踐中運用所學的知識，才能真正實現自己的價值。另外，實訓還培養了我的團隊合作和溝通能力，教會我如何與他人合作，互相幫助，共同完成任務。
第五段：總結實訓的意義和啟示（250字）。
通過實訓，我不僅學到了實際操作技能，還鍛煉了自己的解決問題的能力和團隊合作精神。實訓的意義在于將我們從書本中解放出來，讓我們接觸實際工作中的挑戰，從而更好地準備自己的職業發展。實訓是一個寶貴的機會，讓我認識到自己的不足之處，并努力去改進和提高。因此，我認為，通過工程技術實訓，我們可以更好地適應未來的職業發展，并在工作中應對各種挑戰。
工程技術實訓體會范文（22篇）篇七
工程技術崗是一個需要技術實力和專業知識的崗位，我通過幾年的工作經驗，深刻體會到了這個職業的特點和要求。在實踐中，我積累了許多寶貴的經驗和體會，并不斷成長和進步。在這篇文章中，我將分享我在工程技術崗位上的心得體會。
第二段：技術實力的重要性。
在工程技術崗位上，技術實力是核心競爭力。作為一名工程技術人員，必須具備扎實的技術基礎和深入的專業知識。對于我來說，學習和不斷提升技術是我在這個崗位上的首要任務。通過參與各種項目和解決實際問題，我不斷鍛煉和提升自己的技術實力，在工作中得到了很好的發展。因此，我深刻認識到技術實力對于工程技術人員的重要性。
第三段：團隊合作的重要性。
雖然技術實力是重要的，但在工程技術崗位上，與團隊合作也是不可或缺的。很多工程項目需要多個人合作完成，而且需要與其他部門進行有效溝通和協作。在過去的幾年中，我經歷了許多項目，在這些項目中，我認識到團隊合作是取得成功的關鍵所在。只有通過有效的團隊合作，我們才能充分發揮自己的技術優勢，并實現項目的目標。
第四段：學習與創新的重要性。
工程技術崗位處于技術變革的前沿，需要時刻保持學習和創新的態度。只有不斷學習新的知識和技能，才能適應不斷變化的工作環境。同時，積極主動地提出創新性的解決方案，可以為工程項目帶來更好的效益。我通過參加各種培訓和學習活動，不斷充實自己的知識儲備，并嘗試將新的技術應用到實踐中，提高工作效率和質量。
第五段：總結與展望。
通過幾年的工作經驗，我深刻認識到在工程技術崗位上不僅需要具備扎實的技術實力，還要注重團隊合作、學習和創新。不斷學習和提升自己的技術能力是必須的，同時要學會與團隊合作，共同完成項目任務。在未來，我將繼續堅持學習和創新，為提升工作質量和效益不斷努力。工程技術崗是一個需要探索和發展的職業，我期待未來能夠取得更大的成就和進步。
工程技術實訓體會范文（22篇）篇八
工程技術實訓是大學生對所學專業課程的實踐性學習和綜合能力培養的重要環節，通過實踐的方式讓我們更好地理解理論知識并將其應用到實際工程中。在實訓過程中，我結合自己的實際經驗和思考，總結出了一些心得體會，幫助我更好地進行實訓，并提升自己的學習能力和工程素質。
首先，在工程技術實訓中，我意識到了實踐對于理論學習的重要性。在課堂上，我們通常只是聽老師講解和演示，對于概念和原理的理解僅停留在口頭上，缺乏實際操作的經驗。而通過實訓的方式，我親自動手進行設計、搭建和優化等工程過程，才真正理解了理論知識的應用和實用性。例如，在電子電路實訓中，我掌握了電路的搭建和調試技巧，從簡單的電路到復雜的電路逐漸提升，不斷加深對電子電路的理解。這種實踐幫助我加深對電子電路知識的記憶，提升了我的學習效果。
其次，在工程技術實訓過程中，我養成了耐心和細心的習慣。工程實訓是一個漫長而細致的過程，完成整個實踐任務需要耐心和細心的觀察和分析。一絲不慢的操作和疏忽可能會導致整個實訓過程失敗。例如，在機械制造實訓中，我曾遇到過很多次測量尺寸時的小失誤，導致最后機械零件的加工和裝配出現問題。通過總結錯誤原因并不斷改進，我逐漸培養了細心觀察和耐心分析的習慣，使得我的實訓成果更加精確和優質。
第三，與同學合作是工程技術實訓過程中不可忽視的一部分。無論是實驗設計還是實驗操作，在合作中我們可以相互交流、互相啟發，不斷提升自己的技能和知識。在實訓過程中，我與同學們共同分工、合作完成了很多實訓項目，共同解決了很多問題并分享了不同的經驗。通過與同學的合作，我不僅提升了自己的技能水平，還培養了一種良好的團隊合作精神。
第四，工程技術實訓需要我們具備良好的自學能力和信息獲取能力。隨著科技的進步和信息技術的發展，新技術和新設備層出不窮，我們需要及時跟進和學習。在實訓過程中，我們經常需要學習新的軟件和技術，解決新問題和挑戰。而要適應這種變化，我們需要具備自學能力和信息獲取能力。通過自學和信息獲取，我了解到了最新的工程技術動態，并能及時將其應用到實際工程中，不斷提升自己的技能和知識。
最后，工程技術實訓不僅僅是對專業技能的學習和培養，還是提升自己的綜合素質和人際交往能力的過程。在實踐中，我們不僅需要完成實訓任務，還需要與老師和同學的溝通和協作，遇到問題時尋求合理的解決方案。通過實訓，我不僅學到了專業知識和技能，還培養了自己的動手能力、解決問題的能力和思考能力。這些能力對于我未來工作和生活中的挑戰都具有重要意義。
綜上所述，工程技術實訓不僅是提升專業技能的機會，更是培養我們綜合能力和素質的重要階段。通過實踐操作和與他人合作，我們不僅學到了知識和技能，還養成了耐心和細心的習慣，并且注重自學和信息獲取能力的培養。實訓過程中不僅是技術的提高，更是思維方式的轉變和個人素質的培養。我相信，通過工程技術實訓的鍛煉，我將能夠更好地適應社會的發展變化，為將來的工作和生活做好充分準備。
工程技術實訓體會范文（22篇）篇九
水利工程技術實訓是培養學生實際操作能力的重要環節，通過實際操作，我深刻體會到了水利工程技術的復雜性和重要性。實訓過程中，我不僅掌握了許多實際操作技能，還對水利工程的相關理論知識有了更深入的理解。在這次實訓中，我不僅收獲了實際操作技能，還培養了團隊合作和問題解決的能力。通過實踐，我認識到自己的不足之處，并且積極改變，提高自己的能力水平。
首先，在實訓中，我掌握了許多實際操作技能。比如，我學會了使用水土保持措施，包括水溝塹塘的處理和護坡措施的施工。我學會了使用測量儀器，如水尺和經緯儀，進行水利工程的測量和定位。我還學會了使用各種機械設備，如挖掘機和鏟車，進行各種工程施工。通過這些實際操作技能的掌握，我可以更好地應對實際工作中的各種情況，提高工作效率和質量。
其次，通過實踐操作，我對水利工程的相關理論知識有了更深入的理解。在實訓中，老師們不僅給我們講解了各種理論知識，還結合實際工程案例進行了詳細的分析和講解。我通過實際操作，更加深入地理解了水利工程的設計原理和施工方法。例如，在施工中，我學會了如何根據實際情況選擇合適的施工方法，如何進行施工計劃的制定和進度的控制。通過將理論知識和實踐操作相結合，我對水利工程的相關知識有了更全面和深入的了解。
此外，實訓過程中，我培養了團隊合作和問題解決的能力。在實踐中，我們需要和同伴密切合作，分工合作，共同完成指定任務。通過團隊合作，我們可以將各自的優勢發揮出來，互相學習，共同進步。同時，在實踐過程中，我們也會遇到各種問題和困難，需要積極解決。通過與同伴的交流和老師的指導，我掌握了一些解決問題的方法和技巧，提高了自己的解決問題的能力。
最后，通過實踐，我認識到自己的不足之處，并且積極改變，提高自己的能力水平。在實訓中，有時候我會遇到一些困難和挫折，有些操作技能掌握得不夠熟練。但是，我沒有氣餒，而是堅持不懈地努力學習和實踐，通過不斷地重復練習和反思，逐漸提高了自己的能力水平。我積極參與課堂討論和實際操作，與同學們互相學習和交流，不斷提高自己的專業素養和綜合能力。
總之，通過水利工程技術實訓，我不僅掌握了實際操作技能，還深入了解了水利工程的相關理論知識，培養了團隊合作和問題解決的能力，并且積極改變和提高了自己的能力水平。實訓過程中的經歷讓我更加堅定了從事水利工程事業的決心，我將繼續努力學習和實踐，不斷提高自己的專業素養和綜合能力，為我國的水利事業做出更大的貢獻。
工程技術實訓體會范文（22篇）篇十
近年來，隨著國家推動工程技術教育的改革和發展，越來越多的大學開始重視工程技術實訓的意義和作用。作為學生，我有幸參與了這樣一項實訓課程，不僅讓我深刻體會到了實踐的重要性，更讓我意識到了自身的不足與未來的發展方向。在這篇文章中，我將以五段式方式來分享我的心得體會。
工程技術實訓是培養學生綜合素質和實踐能力的一種有效手段。通過實驗室和工作室的實際操作，我們可以將課堂上學到的知識應用到實際問題中，提高解決問題的能力和創新思維。實訓過程中的直接參與和親身體驗，使我能夠更加深入地理解理論知識，并將其與實踐相結合，從而更好地掌握所學內容。此外，在實訓過程中，也鍛煉了我們的團隊合作能力和溝通能力，培養了工作中所需的各種技能，為將來的就業做好了準備。
二段：實訓帶給我的挑戰與機遇。
參與工程技術實訓帶給我很多挑戰，但同時也為我提供了很多機遇。首先，課程安排緊湊，時間有限，我們需要迅速適應和掌握實驗的要求，并保證實驗的順利進行。面對問題和困難，我們需要充分發揮自己的思考能力和動手能力，找到解決問題的方法。其次，實訓也給我提供了展示自己才華的機會。通過實踐操作，我可以將自己的創意和想法付諸實踐，取得可見的成果。這不僅能夠增強自信心，還能夠積極地為將來的學術研究和工作做準備。
三段：實訓中的收獲與感受。
在工程技術實訓中，我不僅學到了專業知識和技能，更加深了對專業領域和實際工作的認識。實訓中的實際操作讓我更加了解工程技術的具體應用和實踐需求，培養了我解決實際問題的動手能力。同時，與實訓的隊員們共同合作，共同努力，我感受到了團隊的力量，也學會了合作與溝通。此外，實訓中的反復練習和不斷的嘗試，讓我在出錯和失敗中學到了許多寶貴的經驗教訓。通過這些收獲和感受，我更加明確了自己未來的方向和目標。
四段：實訓啟示與反思。
參與工程技術實訓，我深刻認識到自身的不足和欠缺。在操作過程中，我發現自己對某些工具的使用不熟練，對某些細節的注意力不夠，還有在團隊合作中的溝通問題。這讓我認識到自身的弱點和需要提升的地方。針對這些問題，我會積極主動地補充知識和技能，不斷學習和提高自己。同時，我也認識到實訓中的挑戰和困難并不可怕，只要勇于面對，積極解決，就能夠不斷突破自己的局限，取得更好的成績。
五段：戰勝困難，展望未來。
通過工程技術實訓的錘煉，我戰勝了一個又一個的困難，也取得了一次又一次的成功。這種經歷讓我對未來充滿了信心，也讓我對自己的能力和潛力有了更深層次的認識。我相信，在未來的學習和工作中，只要繼續努力，保持良好的學習狀態，我的實踐能力和專業素養會越來越強大。我期待著未來的發展機遇，相信自己能夠在工程技術領域取得更大的成就。
總結：
工程技術實訓是一次寶貴的經歷，不僅充實了我們的專業素養，還提升了我們的實踐能力和綜合素質。通過實訓的參與，我們能夠更加深入地了解工程技術的實踐需求和未來的發展方向，為自己的職業生涯打下堅實的基礎。因此，我們應該珍惜實訓的機會，充分發揮自己的能力，不斷努力成長，在工程技術的道路上追逐自己的夢想。
工程技術實訓體會范文（22篇）篇十一
土木工程測量作為專業的一項基本功，是我們學習土木專業學生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力，能更好的把實踐和理論聯系起來，城市建設系為我們開展了為期兩個星期的`工程測量實習。
我們的目的是小區域控制測量，用到的儀器有經緯儀，水準儀，標尺，腳架等等，更感謝學校為了使我們能更方便的測量，還為我們配備了先進的全站儀。通過這次測量，鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識，掌握了各種儀器的操作，并達到了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業實習，我們有了經驗，為我們將來步入社會做好了鋪墊，更重要的是它培養了我們一種精神，吃苦耐勞，獨立自主，自己發現問題通過自己的努力去解決它，提高對繁瑣數據的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的，但他又是那么基礎，重要，由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話。
工程測量，它是個復雜的工作，光靠一個人的力量是遠遠不夠的，所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。我們組共有7個組員，必須發揮每個人的長處，才能使工作的效率最大化，我作為組長，要負責安排好每個組員的任務，定好每天的工作的計劃，還要保持和老師之間的聯系。我想每個通過實習的同學都會在這點上有深刻的印象。
夫妻之間，親兄弟之間難免都會吵架，我們這組人天天聚在一起，不同的意見，不同的做法，就會發生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時溝通了解，忘記不愉快，重新投入新的工作中。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器，所以我們之間要相互學習，不懂的就問，決不是為了趕時間，趕進度。不然就算了結束了實習，作業是完成了，但學校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。
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工程技術實訓體會范文（22篇）篇十二
摘要：針對高職建筑工程技術專業課程設置,探討了工藝實訓教學在實踐性教學環節中的重要作用.強調工藝實訓教學應突出專業特色,密切結合工程實際,加強學生實踐技能培養.并根據工藝實訓教學的要求,提出了有關建議.
關鍵詞：工藝實訓職業教育專業特色。
高職人才培養目標既不同于培養理論型、設計型人才的普通高等教育,又不同于培養中級技能型人才的中等職業教育.它具有以下鮮明特點:人才層次的高級性、知識能力的職業性、人才類型的技術性以及畢業生去向的基層性[1,2].因此,高職教育必須解決好理論教學與實踐教學的關系,突出學生能力素質的培養以及實踐能力的培養[3].工藝實訓作為高等職業教育的實踐性教學環節,對于體現高職特色、培養學生的動手能力、實踐能力和創新精神等方面都具有十分重要的作用[4].
1突出專業特色加強對學生實踐技能的培養。
高職建筑工程技術專業(以下簡稱建工專業)是以培養面向建筑工程第一線的技術應用、技術管理和服務的各類應用型人才為宗旨,以從事建筑工程相關工作所需實際能力和素質為主線,加強對學生實用技術及可持續發展方面的培養.因此,要求學生有較寬的知識面,以及較強的動手能力和實踐能力.工藝實訓正是提高學生這方面能力和素質的有效手段.
1.1在教學中牢牢把握技能培訓的內容和要求。
在建工專業工藝實訓教學過程中,應當始終把培養學生的實踐技能放在首位,充分利用實訓中心對學生的基本技能進行培訓.基本技能包括對基本工種的施工工藝、操作流程、工程項目管理驗收、工程安全、工程量核算等.所涉及的理論知識應包括工程制圖與識圖、施工技術、工程概預算、工程項目組織與管理、安全教育等方面.在培訓中,對模板、鋼筋、腳手架、砌體、混凝土等工程的各項內容,都要進行詳細的個例講解與操作示范,并要求學生收集資料、編寫施工進度與流程圖、編寫施工計劃書、列出材料用量及清單等,然后分組進行具體操作.
1.2在工藝實訓中加強學生動手能力的培養。
建工專業工藝實訓主要包括:(1)在腳手架、模板工程中,學生要進行測量放線、鋼管的支撐、模板搭設、拆除等內容的實訓與操作.通過訓練,認識模板和腳手架的類別、技術要求、模板拆除的技術要求和拆除順序等,熟悉模板工程、腳手架工程的驗收內容和驗收要點.(2)在鋼筋工程中,通過項目訓練,學生要學會鋼筋配料、加工、代換、鋼筋連接方法等,對于鋼筋配料,要求根據構件配筋圖計算構件各鋼筋的直線下料長度、總根數及鋼筋總重量,學會編制鋼筋配料單;對鋼筋加工,要求掌握鋼筋調直、除銹、下料切斷、接長、彎曲成型等加工工藝、掌握常用的鋼筋的連接方法,對不同連接方法的要點、技術要求要熟悉,要求學會處理鋼筋的構造措施與結構要求,理解鋼筋錨固、鋼筋搭接、鋼筋焊接等的內涵與實質,掌握鋼筋分項工程驗收的內容和要求.(3)在砌體工程中,學生要進行磚、砌塊等的砌筑,學會不同墻體和柱的砌法,學會常用砌磚工程的施工方法,包括“三一砌磚”法和擠漿法,對于砌體的材料要求也應有所理解,熟悉砌體工程的驗收內容和合格性判定.(4)在混凝土工程中,要求學生會進行混凝土配合比設計,能給出施工配合比,能進行混凝土的澆注、養護,熟悉混凝土工程質量通病產生的原因與預防措施.
在上述工藝實訓中,老師應當進行全方位的指導與監督,對存在的問題及時進行交流,使學生在具體項目中加強理論聯系實際,提高動手能力、實踐技能和解決問題的能力,并通過項目訓練促進學生的敬業精神與奉獻意識,樹立工程安全生產和文明施工等意識.
2工藝實訓教學要密切結合工程實際。
高職建工專業要實現學生畢業后即能盡快適應建筑工程生產一線的工作,必須強化學生的實踐技能與綜合素質.因此工藝實訓教學與現場加強合作與聯系是十分必要的.工藝實訓教學應當體現建筑工程的最新施工技術、施工工藝、操作流程、管理水平等內容.這就要求指導教師必須有豐富的理論知識、實踐技能、現場操作技能以及解決現場問題的能力.
2.1熟練掌握基本理論和實踐環節。
任課教師應熟練掌握建筑施工、建筑結構、建筑制圖、建筑材料、建筑測量、施工技術、施工組織及概預算等課程的基本理論和課程的實踐環節.教師只有具備了上述知識與技能,才能有效地指導學生進行混凝土、鋼筋、模板等工程的學習與操作.
2.2加強與生產一線的合作。
要求教師能走出校門,與建筑工程一線多聯系、多合作.教師要能夠解決工程生產一線的難題,增強生產一線與學校的依賴性與互補性,促進生產與教學的結合.
2.3結合現場實踐進行課堂教學。
教師要通過現場實踐,積累經驗、素材,將枯燥的'結構、材料等知識趣味化、生動化和具體化,使課堂教學形象直觀,學生樂于接受.如在講解懸臂板時,受力鋼筋應布置在板的上側(受拉一側),若布置在下側將會產生什么后果等,結合具體事例進行講解就能夠很好地啟發學生,并使學生認識到現場施工安全的重要性.
2.4結合工程案例進行實踐教學。
在實踐教學中,結合工程實例,通過編排項目單位進行訓練,將會取得好的收效.首先,將工程案例中典型問題具體化,例如對框架、框架-剪力墻等結構的模板、鋼筋、腳手架工程內容的典型做法編排局部單元,如設計局部兩層框架,將結構節點區、主次梁、柱墻、樓梯、基礎等內容都予以反映.然后,在具體的項目單元中實現工程的現場模擬,營造訓練內容的現場氛圍,同時豐富訓練內容,并使之具體化.在此基礎上才能對施工技術、工藝、驗收內容標準等知識點展開系統的有成效的訓練和學習.
3工藝實訓的教學要求與改革。
工藝實訓作為實踐教學的重要環節,既不同于一般的課程實習、生產實習,也不同于畢業實習.建筑工程工藝實訓是模擬現場工種操作要求與工藝流程,體現生產一線的技術與管理水平,對學生進行實踐技能的訓練.預期結果是使學生具備從事生產的初步能力與素質,使學生能更好地參加畢業實習與就業.為此,我們按照工藝實訓的教學要求在教學計劃、教學內涵、軟硬件建設等方面進行了改革.
3.1加強實訓中心的軟硬設施建設。
在校內建立了土木工程實訓中心,先后購置了工程器具與教學設備及配套課件.如鋼筋加工、混凝土攪拌與施工、腳手架支撐等工程所需設備,各種鋼模板、鋼管、鋼筋、水泥等器具與材料,制作或購買典型節點模型、掛圖等.同時,鼓勵教師開發相關課件,使工藝實訓在軟硬件建設方面能滿足實訓的具體要求與預期目標,然后結合具體項目進行針對性的訓練和實踐模擬.
3.2完善教學計劃充實教學內涵。
學生比較關注的是自己所學能干什么,能解決那些問題,畢業后能從事哪些工作,在工作中能擔任哪些角色等問題.因此,將工藝實訓與產學研結合、與學生就業結合能充分調動學生的熱情及主動參與的意識,極大地促進教學效果.這就要求教師必須結合具體的在研項目,尋求企業合作,將項目研發與企業生產結合,對一些新技術、工藝和成果在實踐教學中予以介紹和應用,并通過與企業的聯系為學生就業提供渠道和就業信息.比如鋼筋混凝土梁柱中受力鋼筋在節點區的相對位置、節點區箍筋的放置要求與施工順序等問題;混凝土結構常見的一些裂縫防止措施,砌體結構中常見裂縫的處理等問題;侵蝕環境下鋼筋混凝土的耐久性設計要點問題等,這些在規范、規程、書本中很難找到確切答案,但卻是現場施工經常遇到和需要解決的問題.通過有目的性的介紹和訓練,不但幫助生產現場解決了施工問題,獲得了生產單位的認可,也使學生在解決問題的過程中,提高了能力,養成了良好的思維方式,增強了就業信心.
4對工藝實訓教學的有關建議。
4.1充分認識工藝實訓的重要性。
通過參加建工工藝實訓,有助于學生理解和掌握建筑施工、施工組織、概預算等理論知識,對于學生熟練掌握建筑工程各主要工種的操作工藝、施工流程、施工要點等具有重要意義.同時,它為學生走出校門,參加生產實習與就業提供了磨煉意志、提高技能的平臺.因此,工藝實訓是實踐性教學的重要環節,它不但在實踐教學中起到承前啟后的作用,也有利于將課程實習與生產實習有機地結合起來.
4.2完善條件規范管理。
在這方面,建議做好以下工作:。
(1)建立健全工藝實訓的相關文件.對于工藝實訓,要求有年度可執行的計劃,保證訓練內容和項目的適當更新率,以適應現代設計、施工工藝的發展要求.
(2)增加投資,完善軟硬設施建設.應加強硬件建設,保證儀器設備的生均占有率,擴大生均訓練空間;抓好軟件配套建設,及時更新工藝技術、工藝流程和指導教師的技能水平,及時引進先進的訓練方法和現代教育手段,以體現現代建筑技術的發展趨勢與水平.
4.3健全工藝實訓的考核方法。
建議采用三層次四等級的評定方法.即針對混凝土、鋼筋、模板、砌體等工程,按理論、操作和答辯三個層次分項進行考核,對每一層次采用a、b、c、d四級評分,然后進行綜合評定,再進行答辯,最后給出工藝實訓成績.
5結語。
高職教育的特色是強調學生的實踐技能與綜合素質,而要突出這個特色,就要花大力氣進行實踐教學的改革與探索工作.工藝實訓作為實踐性教學的重要環節,在實踐性教學中起著碼頭作用和承前啟后的作用.多年來,我們充分利用土木工程實訓中心的資源,進行了大膽的探索與嘗試,在培養建筑工程專業學生的綜合素質、實踐技能與創新意識方面取得了顯著成效.同時,也增強了教師的實踐意識,提高了從事一線服務、一線生產、一線指導的能力和素質.
參考文獻:。
工程技術實訓體會范文（22篇）篇十三
學完建筑技術概論這門課程，我深受啟發，從建筑師、建筑設計、建筑材料、再到建筑物，其中有太多我們需要學習和研究的知識。通過老師的講解讓我發現作為一個設計師，需要具備非常多的知識和素養，而這些需要平時的積累。同時建筑對于人類來說也是必不可少的，對于建筑師來說，學習有關建筑技術的知識也是無可厚非的。我們不僅要學習有關建筑技術的基本知識，還要對于建筑所帶給人類的問題積極提出合理的方案和措施。現如今，國家都是走可持續的發展道路，對于建筑也同樣如此。
說到建筑技術，不得不提及建筑的含義，建筑是人們用土、石、木、鋼、玻璃、蘆葦、塑料、冰塊等一切可以利用的材料，建造的構筑物。建筑的本身不是目的，建筑的目的是獲得建筑所形成的“空間”。在建筑學和土木工程的范疇里，建筑是指興建建筑物或發展基建的過程。
《辭匯》對建筑的注釋是：建造房屋、道路、橋梁、碑塔等一切工程。《韋氏英文詞典》對建筑的解釋是：設計房屋與建造房屋的科學及行業，創造的一種風格。
建造房屋是人類最早的生產活動之一。最早的建筑是人類為自己建起的提供躲避風雨和野獸侵襲的場所。隨著階級的出現，“住”也發生了分化，平民與貴族的居住與生活方式均發生了改變；生產形式的擴展，使“住”的形式也增多了。房屋的集中形成了街道、村鎮和城市，建筑活動的范圍也因此而擴大，個體建筑物的建構與城市建設乃至在更大范圍內為人們創造各種必需環境的城市規劃工作，均屬于建筑的范圍。
由此可見，建筑是為人們活動提供的場所；是一門工程；是一門科學；是一個行業……。建筑涉及多個學科與行業，而圍繞它的中心議題是“人”，建筑是人們每天接觸，十分熟悉之物，人們也因此賦予建筑豐富的詮釋。
建筑的存在也有它十分重要的意義和功能。建筑是供人們生活、學習、工作、娛樂的場所，不同的建筑有不同的使用要求。建筑不僅僅要滿足各自的使用功能要求，而且還應滿足人體活動尺度、人的生理和心理的要求，為人們創造一個舒適、安全、衛生的環境。
那么建筑的本質又是什么呢？空間是建筑的靈魂——我們也稱之為建筑中的主角。奧森先生曾經說過：“語言只是一種表現形式，真正的精華是無法用語言來表達的。”建筑也與之相似，墻壁只是形式，建筑的本質在于虛無的空間。
建筑需要靠建筑技術來維護的，那么什么又是建筑技術呢？建筑技術是指建筑設計中建筑工種以外的各種工種。而建筑技術的形成，包括設計媒介技術，建筑構造技術，建筑結構技術，建筑材料，建筑物理環境技術，建筑生態環境技術，建筑設備電氣技術，智能建筑技術，建筑防災技術以及今后建筑技術的發展趨勢等。建筑技術是以合理、有效、滿足人居住舒適為原則，通過對建筑的限定，為人創造一個舒適并與自然和諧的生存環境。它在建筑中起著至關重要的作用。
作為建筑師，對建筑技術的了解是必不可少的，同時還有一點也是至關重要的方面——建筑設計，建筑設計是空間的組合，是造型與藝術的體驗，是人與自然和諧相處的理解過程。建筑是一種基于邏輯原則的有序組合，而建筑設計就是針對這些原則加以發展而來的，設計的過程如果被效果圖掩蓋，是一種想象力的萎縮。功能的滿足只是意味著將房屋造成庇護所。所以，功能只是建筑設計的最低要求。
建筑設計的哲學內涵是追求空間停留的意義，空間停留意義的可能性分為：意境、趣味、寓意。對建筑的感知是從心理上、意念上對建筑認識與反映。對空間的組合與造型藝術的感受，是那些正在建筑環境中產生心理體驗的人，而不是在建筑空間中的所有人。符合與環境和諧的設計是建筑追求的目標，而建筑設計不僅要注重美學、技術和經濟三要素，更重要的是要把握人與環境的和諧。作為建筑師應盡量設計出簡潔合理的建筑，使施工技術人員容易去實施。作為建筑師，不光是滿足人居住的要求，還有責任讓人與環境和諧相處。
但是，對于建筑給人類帶來的問題我們也不得不承認，我們向界索要資源滿足城市化的需要，再將廢物排放給自然，終于面臨著資源枯竭，同時環境污染威脅生存的難堪局面。在這種情況下，可持續的觀念逐步為越來越多的人認同。記得上課時老師說過，設計一棟建筑，你不僅要注意它的功能問題，更要注重它的可持續性。
可持續性建筑強調建筑環境與自然環境的協調共存，有機結合，要從土地開發、建筑布局、建材選擇、建筑使用及維護以及建筑拆除的整個生命周期中，體現出對自然資源的索取少，能源消耗小，對環境影響小，再生利用率高的新特征。
總體來說，我們應首選優化設計，結合具體建筑盡可能采用簡單合適的技術，盡量適應環境的特點，依靠自然力來滿足舒適性要求。盡管這種被認為是被動的技術，但其在節能及環境保護方面的作用卻是不容忽視的。另一方面，我們要以辯證的觀點、審慎的態度對待新技術。從整體性，協調性的觀點來看，有一些所謂的可持續性技術只是某些環節的某些屬性的改善，并不一定代表了整體水平的提高，相反有時大量高能耗的建筑設施及其施工反而會極大地抵消其積極的一面。為了實現可持續性建筑，我們應以建筑和暖通行業為基點，材料、自動化等行業為支持，提高建筑的綜合效益，讓建筑環境與自然環境協調發展。
同時不能忽視我們人類很多缺乏妥當的設計，為人類今后的發展創造了巨大的問題。包括最初估計資金的一再翻倍，建成建筑今后天價的維修保養費用以及開發商為了自己的利益使得老百姓在購房入住后面對能源消費量的提高，這些問題都給我們留下一個思考。面對能源奇缺的境況，作為一個未來的建筑師，我們要做的比我們的前輩要難很多，我們要做的不光是完成建筑與藝術的完美結合，更需要做的是節省地球上有限的資源。二十一世紀面臨大轉折，未來的人居環境要求是健康的、可持續發展的，而采用以資源、能源的高效利用為特色的集約型發展模式，是實現可持續發展的根本出路，而綠色設計正是以資源、能源的高效利用作為其根本出發點的，所以健康的人居環境迫切要求我們進行綠色設計的研究。
建筑中技術與藝術相結合也是十分重要的。藝術的構思需要技術的支撐，追求完美的藝術過程，又促進了技術的發展。靠技術堆砌的建筑，缺少人的心理感受，純藝術的建筑又失去了人與環境的和諧。
建筑設計中技術的發展，為藝術提供了前提。沒有技術，再好的藝術形象也只能畫在紙上，無法實現在建筑中；然而就如上所陳述，在當今的建筑設計中，藝術更是一個不容忽視的因素，沒有很好的藝術效果，即使是再穩固的建筑，人們還是不愿去入住，因為缺少人們基本的審美與精神滿足。所以，建筑中技術與藝術相結合，才能適應時代不斷發展過程中人們對建筑業的需求與滿足。建筑設計中，技術是支柱，藝術是填充。技術與藝術相結合，保質保量，建筑行業才能有更大的發展。從古至今的實例說明，只有兩者都有的建筑，才會有更好的發展空間和保存價值。
綜上所述，要做一個專業的建筑師，基礎知識的學習是十分必要的，建筑技術概論首當其選；同時要理解建筑設計的內涵和本質；還要注意從保護環境的角度考慮建筑；最后就是注重建筑物技藝結合的特點。作為建筑師，應該要清楚的認識到自己所擔負的責任，應以人們的需求為出發點，以人為本，設計有意義并可持續的建筑，同時要符合綠色設計的理念，為建筑做出有益的貢獻。
工程技術實訓體會范文（22篇）篇十四
在實訓中我們的確接觸了不少實際應用的東西，但離實際水平較高的生產方式和比較先進的技術還有很大的差距。我發現我們看到的生產工藝都是不算先進的，就像我們看錄像的支模方式在科技樓還沒有用上，而人家在八十年代初就已經開始使用了，這可能是因為施工單位的物資匹備不足，但先進的生產工藝確實可以提高施工進度和生產質量。
從建筑發展的趨勢來看，鋼結構越來越受到人們的重視和肯定，研究鋼結構的受力和增強鋼結構的耐火性是一個亟待深入的課題。當然我們還是要立足于鋼筋混凝土結構的學習，通過學習和實踐使我們對建筑的構造有更深入的了解，并且不能忽視某些可能發生的隱患，以確保我們建造的高樓真正地能應付各種緊急情況。
這次實訓時間雖然很短，但收獲不小，對今后的學習和實踐起到了一定的導向作用。以后的實訓可能會更辛苦，但我期待著風雨的來臨，為理想撐起一片藍天。
工程技術實訓體會范文（22篇）篇十五
營口港務局(東經122°06′00″，北緯40°17′42″)地處遼寧沿海經濟帶和沈陽經濟區，是中國東北及內蒙古東部地區最近的出海港。港口吞吐量超過億噸，成為中國大陸第十個億噸海港。營口港既是一個開埠百年的老港，又是一個在改革開放中建設和崛起的新港。現轄營口、鲅魚圈、仙人島和盤錦4個港區，形成陸域面積30多平方公里。共有生產泊位78個。其中20萬噸級泊位1個，30萬噸級泊位2個。
營口港交通便捷，沈大高速、哈大公路沿港區而行，長大鐵路直通碼頭前沿，與港內11條1050米鐵路裝卸線相連。現已開通營口港至哈爾濱、大慶、長春、德惠、公主嶺、四平、松原、佳木斯、牡丹江、綏芬河等40多條海鐵聯運集裝箱班列和經滿洲里連接歐亞大陸橋、經二連浩特直達蒙古國的國際集裝箱班列。
為更好的為東北及內蒙古東部地區經濟建設和對外開放服務,降低客戶的綜合物流成本,營口港將港口功能前移,先后在沈陽、長春、哈爾濱、通遼、吉林西、沈北、法庫、黑龍江的鐵力和建三江等地建立了陸港。
營口港交通便捷，沈大高速、哈大公路沿港區而行，長大鐵路直通碼頭前沿，與港內11條1050米鐵路裝卸線相連。現已開通營口港至哈爾濱、大慶、長春、德惠、公主嶺、四平、松原、佳木斯、牡丹江、綏芬河等40多條海鐵聯運集裝箱班列和經滿洲里連接歐亞大陸橋、經二連浩特直達蒙古國的國際集裝箱班列。
二、實習心得與經驗體會。
xxxx年7月-9月，我在營口港務局港豐信息公司人事專員崗位上實習。雖然是臨時的，但我十分珍惜這次實習的機會。熟悉現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學理論知識應用于實際，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學習新知識，對所學的知識進行總結提升，以指導未來的學習重點和發展方向，在工作中我也收獲了不少心得體會。
當踏出了大學這扇門，就意味著要踏上職業生涯的道路，對于應屆生的我來說，還沒有足夠的社會經驗，經過了這幾個月我學到了很多，感悟了很多特別是在公司領導和同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多技能，增加了相關的經驗。
短暫的實習生活除了工作經驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉變”二字，校園思維模式到職場思維模式的轉變，為今后盡快適應融入職場生涯奠定了基礎。說到從校園思維模式到職場思維模式的轉變，就不得不提到角色定位。從進入港務局伊始，就要求自己以職場人員的標準要求自己，不能將學生行為帶到工作環境中，但是在學習新的問題時依舊要像學生那樣保持謙虛的態度。以下是我這兩個月的實習工作的領悟：
第一、招聘。首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯系，了解用人部門的需求狀況。。在招聘的過程中，經常需要用電話和候選人聯系，了解候選人的狀況，而且電話溝通也很注重說話的技巧。還有就是需要參加現場招聘會。每次去都是跟著招聘經理一塊去的，我在一旁學習。
第二、錄用，建立員工檔案。給員工辦好入職手續，新員工剛入公司，首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保密協議、擔保書、勞動合同等等，辦工作證等等;完成員工的試用期轉正工作，審核申請書、述職報告等等。在合同方面遇到問題時，才發現在大學里學到的理論知識真的是不夠用。
第三、考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據考勤情況進行薪資計算與發放。這是相當重要的一塊內容，算薪資需要嚴謹的態度和細心的工作狀態以及高度的責任感。雖然只是簡單的計算，公司目前擁有480多左右的員工，并在繼續擴大，人員量的增加也加大了一定的難度。
第四、辦公物資申請、發放、管理。辦公物資的領用、發放、管理也是辦公室管理的一項內容，要做到合理使用、規范使用，并且要及時滿足各部門的需要。
第五、辦理員工社保。針對社會出現的幾種風險，社會保險設置了養老保險、醫療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業或破產保險7個項目。因此公司要及時地給員工辦理相關保險，我所做的工作是要及時統計新進員工，辦理社保，并每隔一段時間到社保中心辦理醫保卡。另外，當遇到員工的工傷、生育等保險更是需要按照一定的程序辦理。
第六、離職。給員工辦理離職手續，員工離職也需要經過交接任務，確保生產正常進行，并且要解除勞動合同協議。
工作的過程就是一個不斷學習的過程，我是積極的做，但還是走了些彎路，我取得的點滴進步都或多或少的付出很大代價。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現在和將來學習的一部分。工作能力的加強是我努力的方向。對于今后的工作，我有能力、有信心做的更好。
三、實習總結。
經過這個實習期的檢驗，也發現自身還存在一定的不足，例如人力資源管理專業知識還不夠扎實，實際操作能力還比較差，溝通協調能力需要進一步的提高，應對復雜的現實情況處理能力還很欠缺。當然，在工作期間也犯過錯誤，如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細造成后期工作的不便，錄入人事報表的數據出現過誤差，k3中員工的身份證號碼和身份證地址等錯輸和漏輸的也有過。總之，實習就是一個發掘問題、檢驗知識、鍛煉能力的過程，關鍵是能找到問題的要點和解決辦法，不斷在錯誤中成長。
“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”這段時間的磨練，使我懂得了企業人力資源管理運作的基本流程，對招聘工作也有了一定的了解，鍛煉了實際操作能力，對以后的學習和工作都有很大的幫助，很感謝營口港務局給予的這次寶貴的實習機會。雖然，這次短暫的暑期實習結束了，但對我來說這只是一個開始。我會把這段難得的經歷帶回學校、帶回課堂，指導以后學習的重點和方向，并進一步學好理論知識，堅持做到與實際結合，為未來的職業發展奠定堅實的基礎。
工程技術實訓體會范文（22篇）篇十六
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的新宿舍和實訓樓都采用的是框架結構。框架結構主要是用鋼筋混凝土施工，水泥是施工的黏合劑，所以施工前要買多少水泥呢？水泥的有效時間有多久呢？都是一個稱職的施工員要考慮的問題。還有磚，現在都不準用紅磚了，制造紅磚的污染大，而且質量重，相對于空心磚來講，空心磚質量輕，可以減少對基礎的壓力。框架結構的受力特點，是由荷載把力傳到樓面，再由樓面傳到柱子，再由柱子傳到基礎。
在一教，老師跟我們講到變形縫，變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩定時，一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。
為了讓我們更好地熟悉施操作，老師把完整的建筑施工圖紙讓我們看，主要是讓我們了解梁的布筋情況，排水系統和電路。
感悟：我覺得實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們以后立足增添了一塊基石。老師也給了我很多機會和甲方交流，使我懂得了很多將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的，還需要我們在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我們面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
通過這次實習，我還有一個感悟就是建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業，沒有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。建筑行業也是一個涉及人非常多的行業，你將會接觸到各種各樣的人。面對這樣一個復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過接觸不同的對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!
實習結束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現我的理想和光明的前程努力!
工程技術實訓體會范文（22篇）篇十七
1.通過學習，對一般路橋建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監理的基本知識體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識。
2.理論聯系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識，并為以后課程的學習積累感性知識。積累經驗。
3.通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，用理論聯系實際，為將來參加工作作好準備。
4.通過實習和勞動，了解施工的基本生產工藝過程中的生產技術規范的監理細則。
5.了解目前我國過施工技術與施工組織管理與監理的.實際水平，聯系專業培養目標，樹立獻身社會主義現代化建設，提高我國建筑施工水平的遠大志向。
6.與工人和基層生產干部密切接觸，學習他們的優秀品質和先進事跡。
7.虛心學習，了解具體施工細節，學習工人師傅在長期的實踐中總結的寶貴經驗。
全面了解立交橋工程的圖紙設計以及工程施工、規劃。
20xx.7.3---20xx.8.7廣東佛山市順德區順德東互通立交(南二環)。
7月2日，我懷著激動的心情踏上了開往廣州的火車，經過一晚的歷程，我終于到了廣州實習的第一站—東莞，隨后經過了3小時的車程，終于抵達我的目的，佛山順德區南二環s09標段，中國第四冶金建筑公司項目部。在開始正式實習前，我先用了一個上午的時間在項目部胡總經理的帶領下，粗略的看了一下整體的施工計劃及施工圖紙。除了我們在課堂上比較常見的平面圖、立面圖外，還有施工步線圖、給排水圖、整體規劃圖等，一個互通立交大概有近三本厚厚的圖紙。這讓我深刻的體會到土木工程建設是一個龐大的工程，需要各部門的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很嚴重，我想大概是經常需要在施工過程中臨時參考圖紙，針對不同的問題由施工方和設計人員結合圖紙提出不同的解決方案。所以，我們才應該在大學期間刻苦學習專業知識，將來才能夠在工作中合理快速的解決各種問題，更好的為祖國建設服務。
工程技術實訓體會范文（22篇）篇十八
提高個人素養，將課堂知識與現實工作進行結合，達到理論與實踐相結合目的，為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應。實訓電子商務是一個具有較大潛力發展空間的平臺，自誕生以來，為人類創造了許多無窮的財富與奇跡。學院為了讓我們學到更多地電子商物知識，讓我們更好地掌握電腦基本知識，使之將來更好地擁有較強的專業知識技能去面臨社會，學院于20xx年xx月xx日至xx日期間，安排我們在綜合實訓樓進行了一周實訓。在xx月xx日這天我們開始第一天實訓，學習了b2b的網上交易模式，xx老師教會了我們很多東西，通過這次實訓，使我更加了解并熟悉了b2b、b2c的流程使我收獲頗多。
而對b2b的認識如下：電子商物b2b是企業與企業之間，通過互聯網或專用網方式進行的商物活動。這里企業常包括制造、流通和服務企業，因此，b2b電子商物的形成又可以劃分為兩種類型：即特定企業的電子商物、非特定企業電子商物。特定企業電子商物是指過去一直有交易關系的或者在進行一定交易后要繼續進行交易的企業。為了相同的經濟利益，而利用信息網絡來設計，開發市場及庫存管理。傳統企業在營銷鏈上，通過現代計算機網絡手段來進行的商物活動即屬于此類。非特定企業間的電子商務是指在開放的網絡中對每筆交易尋找伙伴，并與伙伴進行全部的交易行為。其的特點是：交易雙方不以永久、持續交易為前提。
b2b是一個廣大的網戰站平臺，為眾多企業提供了高效率、高利潤的服務，電子商物具有使買賣雙方信息交流低廉、快捷，降低企業間交易成本，減少企業的庫存，縮短企業生產周期，24小時/天無間斷運作，增加了商機等眾多優點。
二、實訓過程。
1、組織貨源；包括實物、數字，虛擬產品和無形服務。
2、訂單處理；企業對企業的模式要對訂單的反應，及時準確、專業、避免回訂單處理不當的風險。
3、網上支付。
4、物流配送；就是企業能保證貨物及時，準確的到達對方手中。
5、售后服務；b2b企業的售后服務要求很高，很專業，是整個服務的一個環節，這些流程對于企業之間來講任何一個環節都至關重要。
三、實訓總結。
對于b2b、c2c、b2c這三者之間即有很多聯系也有很多區別，大致比較如下：
3、從信任度而言，b2b中對企業要求很高，相對于其他兩種而言，信任度。
從操作來看，b2b是三者中最難的，步驟很多。交易復雜。在學習c2c的過程中，我還了解到，c2c交易平臺是一個為顧客提共良好地交易方式，因為c2c中為了保護買方的權益，維護交易平臺的聲譽，發布產品信息和店鋪信息。
首先要通過流覽店證，如陶寶賣家的個人身份證，商家身份證以及相應支付寶認證等方式進行認證，從而首先保障了商家的安全性；其次，買家通過流覽店鋪表列或搜索店鋪名稱關鍵字搜查店鋪信息。即方便又迅速，使買賣都能得到各自利益。第三，在c2c中即可選擇普通競標的方式業也可選擇定價購買的方式，根據自身情況來進行選擇。無論是在b2b、b2c還是c2c中，其交易模式都是在網上銀行付款的，這樣給雙方都給予了一定保障。使貨款、錢都能準確及時到對方手中。
在xx月xx號這天我們又學習了網絡營銷，網絡營銷是以互聯網為平臺，結合新的方式方法和新的理念實施的一系列活動的過程。它包括品牌推廣、網站推廣、信息發布、銷售促進、渠道拓寬、客戶管理、市場調研等，它的出現使各職能之間緊密連接，相互促進，使各職能單獨發揮作用要遠遠低于網絡營銷系統所發揮的作用。發揮系統的強大功能，給企業整體營銷帶來了的效用。我們還學了用photoshop制作卷邊郵票，圖象處理應用也非常廣泛，它常應用于廣告公司、相館等。學好它是很有必要的。
網站推廣的領域已應用于多個方面，網站上有各式各樣的特色，能擁有一個屬于自己特色的網站是我們每個人所奮斗的目標，優秀的網站同樣也需要優秀的人才來修飾，去推廣，就像人生一樣，努力奮斗的過程就是追求、推廣與修飾人生的過程，唯有奮斗才能成功。最后說說我在公司的情況和在公司里我每天的工作內容：
1、管理公司后臺網站，每天發布更新公司動態，產品內容，圖片等，提高公司網站點擊率。
2、在網上尋找潛在客戶，聯系買家。為銷售人員提供市場信息。
3、期回訪老客戶，詢問產品使用情況，落實解決客戶的反饋意見。
4、接到客戶單子要準備購銷合同，并且對生產車間下達生產通知單。
5、協助經理督導追蹤銷售行為，完善銷售計劃的不足，提出整改方案和應對措。
四、實訓感想。
工作不是很累，而且學到了很多東西，我突然覺得以前聽別人說在大學里只是學思維的方法有那么點道理，其實在學校學的是用的上的，只是時間的問題，越到后來就越需要理論水平，只是當我們到了那個需要理論水平的時候已經把學校學的東西都還給了老師，又要重新揀起來！所以大家還是要邊工作邊鞏固自己的專業知識啊！人所遇到的每一段經歷都是彌足珍貴，就象即將遠離我們的校園生活，很多人卻沒有很好的把握，若干年之后，同學聚會，方才發覺，此時原本占在同一起跑線上的我們，已然在人生的路上拉開了距離。
此次實訓感受頗多，細心與耐心都是重要的一課，人的一生也是不斷追求的過程，遇跌倒時也應在第一時間爬起來，再努力、再奔跑，就像風箏一樣，永遠都在努力奔跑、放飛，縱然線斷失離，亦放手騰飛！
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工程技術實訓體會范文（22篇）篇十九
為了讓同學們熱愛學習，熱愛本專業的積極性，學校組織我們進行實踐見習活動，通過實習，讓同學們對建筑工程技術專業所從事的具體工作得到感性認識，對建筑物的外形、構造、結構、施工及施工組織管理、施工機械，以及施工所需的建筑材料等有初步的認識了解，為本專業的后繼課程教學打下必要的基礎。
1.通過實踐，學習有關本專業的實踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學的不足；
2.通過實踐，使我們了解建筑的整體布局，局部詳細的構造，施工中應講究的一些方法。
3.通過交流，使我們了解了建筑工程技術的前沿發展方向及最新動態，國內目前的'土木工程管理情況。
二、實習中認識。
1．星期一早上開完實訓安全知識與注意事項的開展會后我們一共去了兩個地點，分別是市新湖五路的愉景華庭、粵西明珠。首先，我們去新湖五路愉景華庭工地，到了工地，我們帶上了安全帽，也是我第一次帶這種帽子，為了確保安全問題，去工地現場就一定要戴安全帽。如果不戴是不讓進去參觀的。前往施工現場，到處觀看墻體及其他地方，我發現現在的樓房大多數采用框架--剪力墻結構，這種結構采用框架、剪力墻各自的優點，框架結構比較靈活，可以布置較大的空間，但是抵抗水平荷載的能力較差，而剪力墻結構相反，兩者合并，取長補短，協調工作，框架承受豎直荷載，剪力墻承受水平荷載，這種結構的建筑物抗側性能和抗震性能都較好，適用于建水平和豎直荷載較大的高層建筑，我想現在大多數都采用這種結構建房子吧。以下是有關市新湖五路的愉景華庭相關圖片：這是用來輸送水泥和其他材料的，叫做人貨梯。有了這人貨梯就方便多了。不用一層一層的拿材料爬上去。它的作用是把建筑材料送往高層的，這樣減少了施工工人，加快了工程的進展。在老師的帶領和講解下我知道了最高的為主框架梁也就是主要承受荷載的梁，鋼筋的放置是根據其施工的需要來配筋的，還有其實高層建筑有配置兩個電梯和樓梯便于人流的疏通。
2.這就是粵西明珠其中的一棟樓，第二期工程，該工程是一個建筑群的形式，總建筑面積約28萬平方米，有17層樓高的電梯房，有兩個地下室。本工程屬于框架剪力墻結構，本工程已經建成有入戶入住了。這個建筑群采用了布局圍會式，優點是用地率，容居率較高和滿足綠地占地有35%的要求，環境向陽性好等。看著圖，我們可以發現，現在的建筑外型大多數都是貼瓷磚，貼瓷磚可以保護墻體不被雨水沖刷而加快墻體的老化，增加建筑的美觀要求。
建筑物的墻體；起承重、分隔、圍護作用，砌筑墻的磚現采用灰砂磚或者灰砂輕質磚，這兩種磚的自重輕，吸水性墻，強度低，為防止地面水對墻體的腐蝕，常在墻下砌筑3--5快粘結磚或混泥土，這樣能增加墻的持久性。
3.第三個目的地億城名苑二期南區的工地，該工程還處于做基礎的階段，一共有三個工地一起施工。到處都是泥，我們看到了一些樁和一些鋼筋籠，這里的每一個樁都是用人工挖的，每一個樁的深度大概為鋼筋籠的長短不一，鋼筋籠的內壁每隔2米有加勁筋形成一個固定有承載和穩定荷載的作用。
工程技術實訓體會范文（22篇）篇二十
時光荏苒，歲月流轉，轉眼間參加工作一年了。我于20xx年6月7日進入xx集團xx部xx項目部業已滿一年了。回顧一年的工作，在工地領導及各位同志的幫助下，在思想意思、工作能力等各方面都取得了一定的進步，在這里衷心的表示感謝。為了更好的做好自己今后的工作，總結經驗、吸取教訓，現將過去一年的工作心得總結如下：
一、在去年6月份我進入xx部xx項目部工作，在工地一年的時間里，使我對圖紙、儀器、工程質量要求、文明施工、安全管理等有了進一步認知。
1、在圖紙方面使我認識到，在施工之前要仔細查看圖紙，把圖紙的每個細節都要了然于胸，不懂得地方要及時請教同事或領導，不能想當然施工。要做到按圖施工，百分百確定以后再施工。但凡有圖紙更改，以及有施工圖不符的地方，必須詳細記錄。
2、在儀器方面讓我知道，算數據時要專心，算完必須復查，以免出現錯誤，在使用儀器的時候要專心致志，仔細觀察確認好數據后要趕緊記錄，以免前后觀測的數據在腦子里面混淆不清，儀器要經常效驗，保證準確度。
3、在工程質量問題必須要嚴格要求，不能差不多就行。按照規范要求施工，嚴格要求自己以及施工人員，精益求精。
4、在文明施工及安全管理方面，再進入施工現場時要佩戴安全帽，注意安全。抓好施工進度、工程質量和安全措施。及時清理現場，做好施工成果的保養與維護。
二、在這一年的進展的工作中接觸到了許多以前沒有碰到的新鮮事物，產生了許多新的問題，并著手解決了一系列問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，在以后的工作中我會繼續努力，多向領導匯報自己在工作中的思想和心得，及時糾正和彌補自身的不足之處。
三、在以后的工作當中我要做到以下幾點：
1、做好四勤：勤思考、勤跑腿、勤動手、勤問，對工作負責，有責任心，嚴格要求工程質量及安全文明施工。
2、堅持每天寫施工日記，對每天的工作內容及工程進度做出總結，以便合理安排明天的工作。
3、要在工作中學習，補充課堂上沒有的知識，做好總結記錄。
4、在工作期間要比以往更加嚴格要求自己，認真學習，吸取工作經驗；在工作閑暇時間多看施工規范，加強自己的專業知識。以后的工作要求自己，但求更好。
以后工作期間不管在任何崗位，都要努力工作，與其他同事進行良好的配合，積極完成領導安排的工作任務。總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，鞭策自己充實自身，提高自身素質與技術水平，以適應時代和企業的發展，與公司同成長、共進步。
工程技術實訓體會范文（22篇）篇二十一
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”
從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。
工作很辛苦，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。同事相處，踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。
但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走創業之路做準備。通過實習，我們才有了機會去面對著專業性人員，聽著他們對專業性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯系，這些都很益于我們以后的工作。
通過實習，讓我體會到了通信在國民經濟發展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產生活中的感性認識，了解這些企業生產和運營的規律，學習這些企業組織和管理知識，鞏固了所學理論，培養了初步的實際工作能力和專業技術能力，增強了我在通信工程方面的學業背景和對本專業的熱愛。
（1）真正體驗到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。
（2）以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。
（3）從小的方面來說，不能有絲毫的馬虎，沒有機會讓自己犯錯誤，每天都要打起精神工作。我切身體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態度來對待事情。
（4）深切體會到了學好專業學好知識的重要性，因為我們所學的是通信工程專業，通信工程的地位舉足輕重，所以我要好好在實踐中學習，為祖國的通信事業奉獻光和熱。
（5）要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
（6）體會到了團結互助是必不可少的。
總得來說這次的實習，我不敢說我懂了點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。
工程技術實訓體會范文（22篇）篇二十二
xx年6月xx日。
測定地市道路的交通量。
xx大酒店路口東西方向。
我們6月xx號的任務是測道路交通量。我們班的學生分成了三個實習小組，每組平均10個人。上午九點左右，我所在的實習小組從宿舍出發，到達了xx大酒店路口。雖然我們這組的人員比較少，可是我們還是各自分配了任務，一個人負責記錄從東往西的汽車的數量，一個人負責記錄從西往東的.汽車的數量，其他兩個人分別負責自行車數量的測定和摩托車數量的記錄。
摩托車：98輛，其中由北向南49輛，由南向北的有49輛。
汽車：546輛，其中由北向南303輛，由南向北的有243輛。
回到宿舍之后我們又對數據進行了分析：自行車的流量（一小時）s=2x161=312輛/h，其中由北向南s1=68x2=xx6輛/1h，由南向北的有s2=93x2=186輛/1h；摩托車每小時流量：m=98x2=196輛/h，其中由北向南m1=49x2=98輛/h，由南向北的有m2=49x2=98輛/h；汽車每小時的流量：n=546x2=1092輛/h，其中由北向南n1=303x2=606輛/h，由南向北的有n2=243x2=486輛/h。
實習的第一天就這樣結束了，總的來說感覺還是不錯的，雖然天很熱，但是我們還是堅持下來了，這使我們對接下來的實習更有信心了！