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    最新初中調入高中申請書(精選9篇)

    時間:2025-06-16 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新初中調入高中申請書(精選9篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新初中調入高中申請書(精選9篇)》。

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    初中調入高中申請書篇一

    尊敬的無錫市城管局領導:

    你們好!

    也許你們看到我的申請有些突然,其實這也是我經過深思熟慮做出的決定。雖然有些冒昧,可是自我感覺還是良好的。因此,我鄭重提出:自愿申請到無錫市城管局工作。理由如下:

    一、 領導干部關心下屬。

    下屬犯了錯,你們敢于承擔責任,為同志們開脫,這是對同志極大的關心和愛護。作為下屬,為有這樣的領導感到幸福,為這樣的領導就是拼命也值得。特別是《城管吃燒烤拒絕買單,將店主打成腦震蕩》的事情報道以后,你們公然宣稱“城管局稱當事隊員無過錯”這樣的結論,不僅穩定了當事人的情緒,而且給其他同志們極大的鼓舞和勇氣,真是可謂雪中送炭、“及時雨”。

    二、 福利待遇好。

    雖然我不敢肯定可以拿多少工資,但是我估計可以吃到“霸王餐”。民以食為天,可見“食”對人生是非常重要的,尤其是在當今世界經濟危機情況下,先能夠解決吃飯問題已經是很不錯的了。我之所以這樣看待,主要是因為:面對老劉的投訴,你們堅持原則,尤其是北塘城管執法大隊并不承認,稱“除非老劉能拿出證據,否則,老劉必須要對自己不負責任的言論承擔嚴重的‘后果’”。如果是這樣,吃了飯,只要不留下證據事情就好辦。

    其三,組織領導能力強。

    本身城管工作就難搞,你們卻開展得有聲有色,不僅可以順利開展工作,而且就是同志們吃了“霸王餐”也可以有充分的理由。因為無錫市城管局政工處一位負責人昨向記者表示:“‘霸王餐’事件與無錫城管部門沒有任何關系,北塘區城管執法大隊二中隊指導員錢也章沒有過錯,錢本人并沒吃燒烤,他只是介紹了老劉和自己的大舅子互相認識而已”。由此看來,只要自己不吃,就沒有錯誤。假如哪天我請客,我找個地方好好的安排一下,讓客人吃飽喝足,我自己不吃,肯定也不會有事情的。既省錢又不擔責任,真是好事情呀。

    其四,自身條件好。

    我自幼喜愛武術,體育項目也很出色,在中學曾經得過100米跑冠軍和5000米亞軍;小時候曾經毆打過小女孩,氣暈過老奶奶。同時,販賣過老鼠藥、蔬菜等,應該對小商小販的活動特點非常了解,具有一定的基礎。不過,我絕對沒有做過違法的事情,我敢保證,否則你們政審我未必合格。

    假如你們同意我的申請,我一定會竭盡所能,全力工作,為我們局爭光添彩,為我們偉大的城管事業做出更大的貢獻!(如果同意調入,最好把我分配到北塘區城管執法大隊二中隊)。

    祝領導們身體健康、萬事如意!

    申請人:___

    初中調入高中申請書篇二

    尊敬的各位領導:

    您們好!首先感謝組織多年來對我的關心、照顧和培養,同時感謝各位領導在百忙中審閱我的調動申請。我系農村信用合作聯社龍吟信用社員工,自20xx年10月大學本科畢業參加工作以來,在三年的工作時間里我主要從事綜合柜員工作、兼職稽核工作、信貸工作。在工作崗位上我嚴格遵守單位的各項規章制度,對工作認真負責,熱愛本職工作,刻苦鉆研業務知識,與同事和睦相處,工作之余我積極參與聯社組織報名的各項資格考試,先后考取了保險代理人資格證、銀行從業資格證等與本職工作業務相關的證書。在這三年里,領導和同事給予了我諸多的關懷,在工作出現困惑的時候,及時給予許多有益的指導和幫助,讓我迅速的成長和成熟,可以說我在這里的每一步成長,每一個小小的成功都有你們的參與,我從內心向你們說聲謝謝!

    現因妻子在中學任教,目前妻子已有身孕,因屬于特崗教師工作調動十分困難,雙方父母又都在居住難以顧及,自己只能在每周六早出晚歸看望妻子,每次往返都要大約6小時,工作三年以來,兩地奔波的我從未遲到早退,即使是強制休假期間也放棄了許多外出旅游與朋友聚會的機會,但我無怨無悔,因為我知道工作的宗旨在于奉獻。

    夫妻兩地分居,妻子行動不便又得不到應有的照顧,給自己的工作和生活帶來了諸多困難,所以真誠的希望領導能夠考慮在不影響工作安排部署的情況下,對自己工作地點進行適當的調整,盡可能地離妻子工作之地近一點,讓自己免除后顧之憂,更好地投身工作,為信合事業多貢獻一份力量。

    懇請上級領導能夠考慮到我的實際困難,今后我將能騰出更多的精力投入到信合事業工作之中,創造出更好的工作成果,為農信社的“三農”建設事業添磚加瓦。

    此致

    敬禮

    申請人:

    20xx年xx月xx日

    初中調入高中申請書篇三

    尊敬的__市教育局領導:

    您好!

    本人___,女,1980年3月出生,20__年__大學畢業后分配到__鎮從事小學教育教學工作,現于__鎮__小學任教。

    一向來,本人忠誠黨的教育事業,服從領導的安排,關愛學生,團結同事,盡職盡責地做好教育教學工作,教學成績良好。

    現因愛人在__鎮工作,且愛人的父母年老體弱,其父更有高血壓,需靠每一天堅持食藥來穩定。為解決夫妻兩地居住給工作和生活帶來的諸多不便,以及有更多的時間照顧好雙親,特向領導提出調動申請:準許我調到__鎮內任教。

    懇請上級領導同意我的申請,今后我將能騰出更多的精力投入到教育教學工作之中,創造出更好的教學成果,為__市的教育事業添磚加瓦。

    此致

    敬禮

    申請人:

    __年_月_日

    初中調入高中申請書篇四

    尊敬的領導:

    本人xxx,女,xx年10月出生,xx年7月畢業于xxxx師范學校普師專業,同年8月被分配到xx鎮小學工作至今。本人于xx年9月至xx年7月,在xx教育學院【函授】進修漢語言文學專業,獲得大專文憑。

    本人自從參加工作以來,一向熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的`班級參加全鎮性、全校性統考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優秀教師。

    xx年12月,我與在在xxxx工作的愛人結婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲,此刻實驗小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作,無暇顧及家庭,教養孩子,以及家務勞動。期望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——xx鎮xx小學或xx鄉xx小學。

    如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在xx鎮和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為xx的教育事業添磚加瓦。

    最后,我再一次請求領導思考到我的實際困難,同意我的工作調動。多謝!

    請領導批準!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    20xx年x月xx日

    初中調入高中申請書篇五

    尊敬的上級領導:

    您好!我叫xx,男,,中共黨員,今年28歲,日生于廷牌鎮高潮村定龍組。專業,同年10月在xx工作,一直從事辦公室的文字材料撰寫、收發公文和協調處理各項相關工作。由于本人工作積極,為人誠懇踏實,努力把自己的工作做到最好,兢兢業業,吃苦耐勞,愛崗敬業,樂于奉獻。xx年2月至xx年5月,擔任xx負責人,在黨政班子領導的指導和關懷下,在全體干部職工的支持和配合下,任勞任怨,勤于思考,綜合調配,本人克服工作人員少(3年里大部分時間就本人1人開展辦公室工作),人員變動大,工作事項繁雜,工作任務重,辦公設備簡陋等困難,順利開展各個階段黨政辦的各項工作。在xx年和xx年的年終考核中均被評為優秀等次及先進個人。

    本人在熟練掌握運用日常辦公軟件,能解決計算機除需更換硬件之外的各種問題,在廷牌的近3年里,維護各所站辦公室及個人的電腦,保證全鎮日常工作順利開展。本人對各種畫圖軟件(photoshop、cad、flash及其他各種軟件)也有相當的`了解,能用以處理辦公所需的相關問題。

    在各位領導的領導下,將更能發揮本人所具有的各種才能,能更好地開展工作,同時本人也將更加努力學習,刻苦鉆研,勤于積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成,本人也將能得到全面的提高。為此,特向領導申請,接收本人作為貴局的一份子,我相信我一定會做好工作,成為優秀一名工作人員,不辜負領導對我的期望。

    特此申請

    此致

    敬禮

    申請人:xx

    日期:xx

    初中調入高中申請書篇六

    尊敬的領導:

    您們好!

    我叫xx,是西雅圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

    我本立志扎根于釣魚小學,履行自我神圣的職責,但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫忙解決。

    我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。

    同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期盼。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮中心小學。期望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。

    佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

    請領導批準!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    20xx年x月xx日

    初中調入高中申請書篇七

    尊敬的xx領導:

    你好!

    首先感謝領導一直以來對我的關心、照顧與培養,同時特別感謝領導在百忙中審閱我的調動申請。我懇請大隊領導調動我的工作,由此給領導帶來的.麻煩,敬請xx領導諒解。本人張三:身份證號碼xxxxx,家住貴州省//xxx縣xxx鎮組,因家庭原因特向大隊領導申請工作調動。

    我于三月份參加招考、筆試、面試、體檢、已至4月11日培訓到x月xx日分往xx以及這半年的學習工作以來。努力學習,專心工作,認真完成xxxx與xxx領導安排的每一項工作任務,同時也學到了很多知識與為人處世,我非常喜歡這項工作,也為能做好一名xxxx/感到非常的榮幸。

    現因家庭原因,特向大隊領導申請工作調動。我父母親都以年齡大,母親身體身體不好,特別是母親身體健康狀態特別差,經常生病住院,而媳婦又剛生xxx,需要照顧,身體也不好,家里就父母和媳婦,唯有我一個壯年,但因離家距離遠,由于道路問題坐車不方便,回家特別困難,不能常回家看望父母,多敬孝心,為了能多照料父母,多回家看望母親于妻兒,更為了不能耽誤工作,特向大隊領導申請調到xxx地或xx地等鄉鎮工作,或者離家進點的鄉鎮能多回家看望父母,照顧妻兒。

    以上申請確為無奈之舉,誠盼xxx領導能考慮我家的實際情況,幫助調動,調往離家和縣城近點的鄉鎮,更安心的工作。希望xxx領導批準給以調動。

    至此:

    敬禮!

    申請人:xx

    xx年一月十二日

    初中調入高中申請書篇八

    尊敬的領導:

    你好!

    首先感謝領導一直以來對我的關心、照顧與培養,同時特別感謝領導在百忙中審閱我的調動申請。我懇請大隊領導調動我的工作,由此給領導帶來的.麻煩,敬請領導諒解。本人張三:身份證號碼,家住貴州省xx縣xx鎮xx組,因家庭原因特向大隊領導申請工作調動。

    我于三月份參加招考、筆試、面試、體檢、已至4月11日培訓到月日分往以及這半年的學習工作以來。努力學習,專心工作,認真完成與領導安排的每一項工作任務,同時也學到了很多知識與為人處世,我非常喜歡這項工作,也為能做好一名公務員感到非常的榮幸。

    現因家庭原因,特向大隊領導申請工作調動。我父母親都以年齡大,母親身體身體不好,特別是母親身體健康狀態特別差,經常生病住院,而媳婦又剛生,需要照顧,身體也不好,家里就父母和媳婦,唯有我一個壯年,但因離家距離遠,由于道路問題坐車不方便,回家特別困難,不能常回家看望父母,多敬孝心,為了能多照料父母,多回家看望母親于妻兒,更為了不能耽誤工作,特向大隊領導申請調到地或地等鄉鎮工作,或者離家進點的鄉鎮能多回家看望父母,照顧妻兒。

    以上申請確為無奈之舉,誠盼領導能考慮我家的實際情況,幫助調動,調往離家和縣城近點的鄉鎮,更安心的工作。希望領導批準給以調動。

    申請人:xx

    日期:20xx年x月x日

    初中調入高中申請書篇九

    尊敬的xx縣教育局領導:

    本人,xx,云南宣威人。xx年畢業于曲靖師范學院xx教育專業(理學學士),并于當年9月分配到沾益縣縣xx中學任教。

    在縣xx中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。

    一是工作,三年中我一向從事xx年級化學教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高用心的幫忙,為學生的學習帶給了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時光中,也用心與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續良好的合作關系是我的特長。

    二是生活,縣xx中學是xx最偏遠的山區,不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中,我一向是堅持一邊上課,一邊做飯解決自我的飲食問題,有時候也與同事一齊開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

    住房也能夠說是相當簡陋,是學校的重點危房。但是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

    三是學習,縣xx中學地理位置導致了那里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并用心的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自我的專業潛力;用心學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自我的所學專業相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以應對未來的教育形勢。

    四是思想,對于教師這個職業我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一向想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習潛力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的`艱辛與職責,更增添了我留下的決心。

    請領導批準!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    20xx年x月xx日

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