在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的老師、同學(xué)們
女：大家
合：上午好(鞠躬)
男：春風(fēng)賀喜無言語， 花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、 絢麗多姿的日子里， 我校第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
女： 這一切，充分展現(xiàn)了__學(xué)子的青春活力，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化 建設(shè)的重視， 見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果.
女：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：__中學(xué)第_屆藝術(shù)節(jié)開幕式及文藝匯演現(xiàn)在開始，首先有請__校長講話
女：感謝_校長的講話，本屆藝術(shù)節(jié)的主題是：與美同行
女：是的，青春是美麗的，青春是我們最大的財富，青春之美是我們最值得 珍惜的美麗!
男：不錯，但美麗的青春需要有拼搏、有理想，只有青春、拼搏與理想才能 創(chuàng)造真正的美!
女：同學(xué)們，老師們，讓我們與美同行，與美同在，為理想而歡呼，為拼 搏而驕傲，為青春而喝彩!
男：下面進入我們演出的第一樂章：青春
二、尾聲
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一 次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動的 精神升華。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，收獲果實。
男：讓我們用熱情的青春，祝福我們的學(xué)校再創(chuàng)輝煌! __中學(xué)第__屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇二
_中第__屆藝體節(jié)開幕式及高中合唱比賽主持詞
學(xué)生主持人：(女1)___(15高 11 班)(男)__(15高2 班) (女2)___(15高 2班)
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
(女1)：在我們熱愛的_中校園，始終跳動著最活躍的文藝強音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時代色彩，
(男)：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠，
(女2)：今天，我們相約在這金秋，真情謳歌理想，暢想美好未來。
(男)：朋友們，讓我們一起播撒希望，一同期盼豐收的碩果;請揮舞激情的雙手，共同奏響絢麗的青春樂章!
(女1)20____中學(xué)第__屆藝體節(jié)正式開幕!
(女1)1.請全體起立，唱國歌。
(男 )2. 唱校歌。
(男 )3.禮畢，請坐下。
(女2)4.請學(xué)校黨委書記、校長___老師致開幕詞。(主持人依序退場)
(女1)5.請裁判員、評委代表 老師講話。
(男 )6.請學(xué)生代表 同學(xué)發(fā)言。
(女2)7.下面請大家欣賞在本次演講比賽中獲得各場冠軍的選手為我們做現(xiàn)場表演。
(女1)率先登場的是中文演講賽初一、初二和高一，三個年級的總冠軍____班___、___、___同學(xué)，掌聲有請!
(男)接著出場的是在英文演講中力壓的群雄的___同學(xué)，她來自15 高_(dá)班，掌聲歡迎!
(女2)讓我們再次掌聲感謝兩組冠軍選手呈現(xiàn)的精彩表演!
(男)接下來進行初二年級和高一、高二年級 “中國夢我的夢”合唱比賽，有請合唱比賽的主持人!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇三
合：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一齊，讓我們在這歡樂的晚上盡情的歡笑吧！
鄭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；
黃：親愛的各位同學(xué)；
合：下午好！
林：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
鄭：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了縣五中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
黃：這天下午，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……
鄭：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋€大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時好像是自我獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不一樣不必激動，當(dāng)別人需要時我必須卷起袖子幫忙他。
合：因為我們是一家人。
鄭：請欣賞歌曲《中國牛》由八（2）班陳婷劉翩邱秀鄭瑜苗等同學(xué)表演。
……
甲：一曲《中國牛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊，我為我們是中國人而感到自豪。
……
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，那里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由七（3）班林思慧高文雅黃夢瑩陳淑婷王麗瑩徐凱麗柯淑蓉余燕秋林雯等同學(xué)表演的舞蹈《我是*》。
……
甲：簡單活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞小品《抽煙》，由七（8）班吳曼陳晶晶夏淑祺陳圣宮劉夢萱
陳儷倩陳飛高夢等同學(xué)表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫忙你，你來幫忙我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下方請七（4）班洪宇宙柯淑英同學(xué)為我們演唱《我要的飛翔》，和九（5）班
潛玉婷張夢饒麗夢張鈺同學(xué)為我們演唱《再見、中國海》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，跳起來。
甲：接下來請欣賞由八（6）班鄭依紀(jì)新悅徐仔琴吳小成汪文琴等同學(xué)表演的舞蹈《棉花糖》。
……
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上就應(yīng)涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且就應(yīng)剛勁有力。
乙：請欣賞七（2）班周佳玉同學(xué)的詩朗誦《錯誤》。
……
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。請欣賞九（7）班徐欣蔣麗
林鴻燕吳霞李念慈黃倩胡淑穎等同學(xué)表演的手語《國家》
甲：這天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將完美的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的期望。
甲：下方請欣賞歌曲《我要的飛翔》，由八（8）班嚴(yán)杜梅諶玉等同學(xué)表演，《不是因為寂寞才想你》由九（1）班黃媛柯舒琴鄭思磊等同學(xué)表演。
……
乙：接下來請欣賞由七（1）班楊以雷陳招君等同學(xué)給我們帶來的情景劇《考試風(fēng)波》。
……
甲：下一個節(jié)目：由：七（7）班柯慧婷鮑佩饒金蕓林欣等同學(xué)表演舞蹈《初中生的爵士舞》。
……
乙；剛才我們欣賞了七年級表演的精彩舞蹈，下方我們請出一位九年級姑娘為我們獻(xiàn)上一首歌。請欣賞獨唱《羽毛》，有請九（3）班徐含玉同學(xué)上臺演唱。
……
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在那里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
乙：請欣賞七（6）班黃慧妮同學(xué)帶來的詩朗誦《再別康橋》和七（5）班吳敏同學(xué)帶來的舞蹈。
……
甲：接下來請欣賞高一黃素素同學(xué)帶來的歌曲《貝多芬的悲傷》
……
乙：下方是手語《感恩的心》，由七（1）班孔夢娣鄭璐陳圣超柯思琴等同學(xué)為我們表演。
……
甲：在我國歷史長河中民族英雄層出不窮，在這些民族英雄中不乏有女英雄，花木蘭就是其中的一位，下方請欣賞由八（7）班黃玉王玉呂強郭飛周良廣蔡玉琴
雷潔張蒙謝浩倫吳濤柯常宇封舒威柯燁李上俊等同學(xué)為我們帶來的《花木蘭》
……
乙：下方請欣賞由九（6）班沈菲同學(xué)的獨唱《日不落》。
……
甲：下方有請八（4）班楊玉春王詩化高佳晨高瑩高李慧鄭楊蔡佩佩
等同學(xué)為我們表演舞蹈《祖國您好》。
……
乙：九（2）班柯詩思鄭夢佳柯丹丹黃子元陳夢云等同學(xué)的舞蹈《popularsong》。
……
甲：同學(xué)們欣賞完舞蹈，請繼續(xù)欣賞由八（1）班李麗君程裕婕李靜云陳芝
等為我們帶來的小品《如此招聘》。
……
乙：下方是舞蹈《nobody》，有請九（5）班王燕婷饒麗夢張鈺姚詩意張夢
……
甲：接下來是八（5）班的繆慧、徐青、黃青同學(xué)的歌曲《不是因為寂寞才想你》，請欣賞。
……
乙：同學(xué)們還是否記等去年的《唐伯虎點秋香》。…這次他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰舵隙鹫骰橛洝罚姓埜叨瑢W(xué)張譚鄭瑜婷周造平蔡盼盼陳道忠鄭夏豐
……
甲：《嫦娥征婚記》好不好看？…下方是九（6）班李芝詹惠珍黎嫣孔夢君張雅
的舞蹈《愛你》。
……
乙：下方是歌曲串燒，歌曲《安靜了》演唱：九（4）班的周霞、林詩夢、黃怡君同學(xué)，歌曲《我要的飛翔》演唱：八（3）班的葉瓊同學(xué)，歌曲《我會看著你失眠》演唱：高二的何龍同學(xué)、歌曲《看得最遠(yuǎn)的地方》演唱：九（6）班的張雅、高玲同學(xué)，歌曲《水手》演唱：九（3）班的汪麗星同學(xué)。
……
甲：最后請繼續(xù)欣賞由藝術(shù)特長班九（5）班的王燕婷、饒麗夢、姬思紅、潛玉婷、李欣月、張玉等同學(xué)帶來的印度舞《印度制造》。
……
甲：20xx年即將過去，20xx年正向我們健步走來；在新的一年里將承載著多少歡樂與期盼；
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去建立一個更加輝煌的未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時光雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：文藝演出到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)沈校長講話。
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇四
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2、各位來賓
3、敬愛的老師，
4、親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
1、我是主持人————
2、我是主持人————
3、我是主持人————
4、我是主持人————
1、這天，我們?nèi)计鹦苄艿臒崆椋酶杪暫臀⑿τ瓉砹髓F嶺師專首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)——————讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來！
2、在美麗的校園里，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。
3、此時，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝
4、此刻，我們熱血沸騰，讓夢想揚帆起航
1、這天，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花
2、明天，我們用成就報答老師的辛勤培養(yǎng)
3、此刻，我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾
4、他日，我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍(lán)圖
1、有多少追求，就有多少青春飛揚
2、有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光
3、有多少歌舞，就有多少夢想起航
4、有多少歡笑，就有多少幸福流淌
1、讓我們迎著七色的陽光在藍(lán)天白云下縱情歌唱
2、讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的舞臺上放飛青春
3、讓我們用跳動的音符表達(dá)心中的幸福與喜悅
4、讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。
1、此刻我宣布：鐵嶺師專首次校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演
合：此刻開始！
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇五
開場語：
男：今天，讓我們聚集在這里，
共同見證一個偉大的時代；
女：今天，讓我們匯聚在此刻，
一起譜寫屬于我們的樂章。
男：今天，夏日的陽光如此明媚
女：今天，我們的心情如此激動
男：今天，我們涌動著青春的朝氣
女：今天，我們用最燦爛的笑容
為個多彩的校園書寫下最璀璨的夢想
合：丹鳳中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、《走向復(fù)興》《光榮啊，中國共青團》
女：我們是華夏兒女，炎黃子孫
男：我們是東方雄獅，龍的傳人
女：五千年文明，三千年文字，兩千年文學(xué)
男：古老智慧豐盈著我們的涵養(yǎng)
女：美好的品行幫助我們暢想未來
男：我們是新時代光榮的共青團員
女：我們身負(fù)著復(fù)興中華的重責(zé)！
男：請欣賞由高一年級帶來的大合唱《走向復(fù)興》《光榮啊，中國共青團》
2、吉他彈唱《老男孩》
男：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節(jié)。
青春是一束絢麗的霞光，折射我們最亮麗的追夢情懷。
女：是啊！其實歌曲《老男孩》已經(jīng)給了我們準(zhǔn)確的回答。讓我們跟隨楊科偉一組人的歌聲懷念過去那不可磨滅的青春記憶，祝福所有最親愛的朋友。大家掌聲歡迎。
3、《向快樂出發(fā)》
孩子是快樂的萌寵，更是最活潑可愛的精靈，只因為他們永不懼怕，只因為他們?nèi)缁N爛，如雪白，只因為他們永遠(yuǎn)要向快樂出發(fā)。
4、《我愛陜西話》
陜西方言歷史悠久，博大精深，直爽豪放的陜西人造就了這一獨具魅力的語言。作為土生土長的陜西人，我們有責(zé)任也有義務(wù)將我們的陜西話發(fā)揚光大！下面請欣賞高一年級帶來相聲《我愛陜西話》
5、舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》
傣族舞是傣族古老的民間舞，也是傣族人民最喜愛的舞蹈。他們模仿孔雀舞姿，或輕盈靈動，或高貴動人。裊裊娉娉，是他們手扶古傘的柔美姿態(tài)；婀娜多姿，是他們輕踩蓮步的驚艷絕倫。
接下來請欣賞高二年級組帶來的舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》。
6、《幸福樂園-頌丹中》
男：丹中，一個充滿朝氣與活力的樂園；
丹中，一個成就夢想與未來的殿堂。
女：在這里，我們揮灑汗水，燃燒青春；
在這里，我們收獲成長，洋溢歡樂
男：今天，讓我們一同唱響歌頌校園的歌。
請欣賞高一年級帶來的快板表演《幸福樂園-頌丹中》
7、《iknewyouweretrouble》
當(dāng)我們的青春初次綻放，卻因遭挫折和打擊而迷失自己的時候；當(dāng)我們在清醒之后，不斷的質(zhì)問自己付出與改變是否值得的時候，就讓我們跟著搖滾的節(jié)拍，敞開胸懷，宣泄內(nèi)心恐懼。
下面請聽楊雅萱給我們帶來的《iknewyouweretrouble》。
8、《茉莉花》
一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。
9、《少年中國說》《長征》朗誦
男：回首風(fēng)雨來時路，漫漫長征，說不完的艱難與困苦；
女：聆聽鏗鏘舊時音，少年中國說，道不盡的囑托與憧憬。
女：一曲《長征》的豪情壯志在我的心頭蕩漾
男：一篇《少年中國說》的鏗鏘音韻在我的耳畔回響
女：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
男：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強
下面請欣賞高二年級帶來的中華經(jīng)典朗誦《〈少年中國說〉〈長征〉》
10、《兔氣揚眉》
一群可愛的兔子，一個樂觀的兔媽媽，撞上了一頭假裝成木偶人的大灰狼，他們該怎樣打敗敵人？讓我們緊隨活潑動感的音樂，一起走進情景劇《兔氣揚眉》。
11、《玻璃珠》
舞蹈是靈動的語言，舞蹈是飛揚的青春。讓我們盡情跳出青春的火熱，讓我們盡情舞出青春的光彩，讓我們用曼妙的舞姿來詮釋這顆青春的玻璃珠。下面請欣賞舞蹈《玻璃珠》
12、《小寶金庫》
游戲可以開發(fā)我們的智力，凈化我們的心靈，舞蹈可以觸動我們的動感神經(jīng)，那么小品產(chǎn)生的笑料，一定可以舒緩一下我們緊張的學(xué)習(xí)生活。
下來有請丹中f4帶來的小品《小寶金庫》
13、爵士舞《dessert》
爵士舞即美國現(xiàn)代舞，是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈。它以追求愉快、活潑、有生氣為主特質(zhì)，吸引著無數(shù)少男少女。下面就用你們的尖叫聲請出高二年級為我們帶來爵士舞《dessert》。
14、《陽光路上》
男：陽光路上，無限風(fēng)光，前進的腳步日夜兼程，不可阻擋。
女：陽光路上，旗幟飛揚，科學(xué)發(fā)展為和諧的中國，引領(lǐng)方向。
男：陽光路上，祝福我巍巍華夏，繁榮昌盛
女：陽光路上，祝福我少年中國，和諧輝煌
男：下面請欣賞高三年級為我們帶來的歌曲《陽光路上》
結(jié)束語：
豐富校園文化生活，提升學(xué)生個人修養(yǎng)，創(chuàng)造和諧生態(tài)文明，感受文化藝術(shù)魅力。從5月9日開始，在校領(lǐng)導(dǎo)的倡議與支持下，丹鳳中學(xué)先后進行了影展、書畫展、歌詠朗誦比賽等，利用各種形式，展示著青年學(xué)子對于青春、對于校園的理解。在這個炎炎夏日，我們的第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕，在這里請讓我代表所有的同學(xué)對參與組織管理和具體演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們表示誠摯對的謝意。
男：青春是太陽，是生命點燃的*；
青春是月光，是生命綻放的光華；
女：青春是活力，是生命放飛的簇新的理想；
青春是季風(fēng)，是生命舞動的燦爛的愿望。
男：在這個多彩的校園里，
讓我們齊心聚力，團結(jié)奮進；
女：在這個多彩的校園里，
讓我們共同努力，求實創(chuàng)新；
男：在這個多彩的校園里，
讓我們永遠(yuǎn)記住鐫刻在心中的那份純真，那份快樂，那份單純那份希望，
女：也讓我們用自己的青春、汗水以及這個時代賦予我們的崇高使命，書寫下屬于這個偉大年代的序曲。
合：晚會到此結(jié)束，謝謝大家。
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇六
藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師。
女：親愛的各位同學(xué)。
合：大家下午好!
男：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
女：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：這一切，充分展現(xiàn)了鹽高職校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。
男：今年是我們偉大母親，中華人民共和國建國__周年，讓我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛;讓我們歌唱人民，共祝人民團結(jié)一心、昂首屹立。
女：今年是五四運動__周年，讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進取;讓我們歌唱校園，共祝_校師生攜手、再創(chuàng)佳績!
合：__市高級職業(yè)學(xué)校第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!
男：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎_校長致開幕詞。
女：_校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導(dǎo)性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的_校長。
藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞：
男：__市__學(xué)校走過了30個春秋，滄桑巨變。三十年，風(fēng)雨歷程;三十年，披荊斬棘;三十年，人才輩出!
女：__學(xué)校展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭!
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，永遠(yuǎn)跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
男：__市__學(xué)校"祖國頌"大合唱比賽到此結(jié)束。
女：讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)嘉賓退席。
男：老師們，同學(xué)們，再見!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
已：親愛的同學(xué)們 、家長們
合：大家上午好!
丙：伴著花的芳香 踏著歌的節(jié)拍
丁：我們迎來了六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
丁：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日 合：“六一”國際兒童節(jié)!
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽! 謝謝你們， 辛勤的老師! 丁： 教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天性。 甲： 陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。 乙：在這歡樂的日子里， 讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
丙：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 丁：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放.
乙：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望! 丙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合：“少年夢美麗行”2019年春季紅花小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
一、小時候，我們都很喜歡聽童話故事，在童話的世界里，我們
認(rèn)識了白雪公主、七個小矮人、大拇指??;在童話的世界里，我們也認(rèn)識了什么是真善美、什么是假惡丑。請欣賞由四(1)班帶來的課本劇《丑小鴨》。
二、六年的時光，彈指一揮間。回憶成為我們珍貴的收藏。這六
年，我們在母校的悉心關(guān)愛下，茁壯成長，這六年，我們在老師在耐心教導(dǎo)下健康成長。這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長。這六年，就是一次快樂之旅。下面請看六(2)班的情景劇《快樂之旅》 表演者：尉遲荊菁等
三、舞蹈《火苗》
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱;下面請欣賞三(1)班同學(xué)帶來的舞蹈《火苗》表演者：曹浩男、李向緣等
四、人們都說相聲演員的大腦反應(yīng)靈活、智商高。今天將會有兩名相
聲演員為我們表演相聲——《智商檢測》，有請二(1)班的兩名小演員。
五、盡管，我們還只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝。下面有請五一班帶來的節(jié)目《驚喜》
六、今年是我們進入小學(xué)的第一個兒童節(jié)。我們分外興奮，一年來我們在美麗的校園收獲著成功的快樂，失敗的酸甜，但更多的是成長的喜悅。感謝您，老師給我試試的勇氣和機會!感謝你，大哥哥大姐姐，寬容我試試的窘態(tài)!感謝你，爸爸媽媽，給我試試的鼓勵和動力!我們在試試中走向嶄新的起點!請欣賞一(1)班的舞蹈《讓我試試》
七、還過一個月，我們就要離開養(yǎng)育我們的母校——紅花小學(xué)。這里的一草一木讓我們留念，這里老師的諄諄教誨讓我們終身受益。感謝你，老師;感謝你，母校。下面請欣賞六(1)班帶來的群口三句半——《我愛你，母校》
八、只要心中有夢想，并向著目標(biāo)去努力，不畏困難，夢想就一定能實現(xiàn)!我們可愛的小朋友們，就用我們手中的風(fēng)箏帶著我們的夢想，一起放飛在天空中，讓它飛的很高很高!追夢，帶著風(fēng)箏，插著翅膀，飛的更高，更高!下面請欣賞由一(2)班周雪茜、杜雨薇等小朋友們帶來的少兒舞蹈《追夢》。
九、同學(xué)們，我們是幸福的一代，也是肩負(fù)重任的一代。全面發(fā)展，健康成長，我們是希望之星!沐浴在黨的陽光下，我們健康成長。 請欣賞三(2)同學(xué)們帶來的舞蹈《天天向上》
十、校園是我們健康成長的家園;課堂是我們放飛理想的天堂。為了
實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。下面，請欣賞四(2)班帶來的舞蹈《向前沖》
十一、我有一個夢，你有一個夢。我們大家有一個共同的夢。祝愿我
們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會和諧穩(wěn)定，下面請欣賞由五2班帶來的歌舞《中國夢.》
十二、望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。
是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你……(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓三(3)班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。
十三、我們在一起唱歌，在一起跳舞，在一起學(xué)習(xí)，在一起吃飯，我
們天天都快樂。我可喜歡你們了，你們喜歡我嗎?請欣賞一(3)班給大家?guī)淼奈璧浮段铱上矚g你》。
十四、聽 浪花朵朵飛，看沙灘多熱鬧，隨著節(jié)拍，來，一起去踏浪
吧，揮灑你的汗水，釋放你的快樂。請聽二(2)班的歌伴舞《踏浪》讓你的心一起嗨!
甲：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾
乙：金色童年——我們是收獲成長的少年。
丙：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新
丁：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
丙：今天，我們以紅花小學(xué)為驕傲;
丁：明天，紅花小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
合：我們?yōu)樽鎳鵂幑猓覀優(yōu)樽鎳?wù)。
甲：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻
乙：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
丙、丁：我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好! 學(xué)生合：2019年春季紅花小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
同學(xué)們再見!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇八
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
男：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家晚上好!
男：十月丹桂飄香，碩果累累;
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
男：乘著___鼓舞人心的強勁東風(fēng)，
女：和著____的嘹亮號角，
合：我們迎來了__中學(xué)第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)!
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚。
合：__中學(xué)第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始!
(男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎_校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。)
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊為大家表演舞蹈《碰手鐲》。
女：碰手鐲，碰手鐲，朋友就是你和我，現(xiàn)在播送《幸福預(yù)報》。(高三級三班___等)
男：掌聲給我們以鼓舞，笑聲給我們以歡樂，我們的生活不僅需要掌聲，更需要笑聲，看，小崔要說事了。《小崔說事》(表演者：高二級八班___等)
女：剛才大家欣賞的是高二級八班___等為我們帶來的小品《小崔說事》，下面請聽大合唱《歌唱祖國》表演者：高二級三班__等。
女：下邊是高一級四班___同學(xué)為大家?guī)淼母枨短m花草》。
男：請欣賞高一級一班___同學(xué)為大家表演舞蹈《踏浪》。
男：現(xiàn)在高二級四班的___同學(xué)要《快點告訴你》。告訴你什么?請聽。。。。。。
女：請欣賞二重唱《陽光總在風(fēng)雨后》。演唱者：高三級二班__，___。
男：陽光總在風(fēng)雨后，明天總在今天后，今天很好，《明天會更好》，有請高三級一班的__等同學(xué)。
女：陽光總在風(fēng)雨后，是的，我們的生活不會總是陽光，我們要經(jīng)歷風(fēng)雨，我們會經(jīng)受挫折，風(fēng)雨會讓我們的體魄更健壯，挫折能讓我們的意志更堅強。同學(xué)們，讓我們沖破風(fēng)雨，迎著朝陽，勇敢的向前，我們的明天會更好，祖國的春天更美好，請欣賞校文藝隊為我們演唱，大合唱——《祖國的春天》
女：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺，
男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結(jié)、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學(xué)們，敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參自己的校園文化藝術(shù)節(jié)，讓我們共同祝愿__中學(xué)第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇九
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好!
(開場白)
湯 ：童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
高：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學(xué)生活。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
湯：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于 他們的第一個難忘的畢業(yè)典禮，
高 ：現(xiàn)在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和丫丫幼兒園 20__年畢業(yè)典禮!”
湯、高：現(xiàn)在開始!
湯：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場! 肖：親愛的爸爸、媽媽! 和：親愛的爺爺、奶奶!
湯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們! 高：尊敬的家長朋友、可愛的小朋友們! 合：你們好!
肖：鮮花朵朵，綻放在陽光下
和：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉 湯：彩旗在飛揚，鳥兒也在歡唱
高：這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩
湯：他們像似在表達(dá)對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福 高：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡 的不舍與留戀!
肖：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們 快樂的成長。
和：讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)， 讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
肖：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的幼兒園。
高：小朋友，讓我們掌聲請出園長為大家致辭。
(園長出場)
(園長致辭)
和：謝謝園長的講話!
湯：幾年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。
肖：謝謝園長、老師和阿姨辛勤的培育。
和：高老師，我覺得幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。
高：對啊，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。
湯：下面請?zhí)乩傩蔓惤變簣@家長代表講話! (特蕾新家長代表： 學(xué)生的 )
高：下面請yy幼兒園家長代表講話!
(丫丫幼兒園家長代表： 學(xué)生的 )
湯：聽了園長和爸爸媽媽的表揚，你的心里是不是很高興呀?
高：對啊，我們以后還會更加努力，做得更好的! 湯：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目， 是嗎? 肖、和：嗯。
肖：為了表演的更精彩，我們還請了一些動物朋友來參加，看他們給我們帶來了歡快的舞蹈表演。高：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У拈_場舞《動物世界，快樂成長》
湯：美麗的玉龍雪山下，居住著淳樸的納西人，他們能歌善舞，納西民族文化將永遠(yuǎn)一代一代傳承 下去......
和：下面請欣賞yy幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)淼奈璧浮队颀埳较录{西娃》。
高：特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)丫丫幼兒園，是一所雙語教學(xué)的幼兒園，教師把英語教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽，他們還給我們帶了英語親子互動節(jié)目。
肖：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z律動》
湯：孩子在繪畫中學(xué)會欣賞，在音樂中學(xué)會感官，在集體學(xué)習(xí)中學(xué)會了獨立，在玩樂中學(xué)會快樂成長!
和：我們每一個小朋友都是最棒的!
湯：下面請欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段易畎簟?/p>
高：跆拳道是世界奧運會比賽的一項運動項目，是鍛煉孩子身體，增強體質(zhì)，培養(yǎng)自信，堅定意志的培訓(xùn)方法
肖：學(xué)跆拳道，讓我們知道鍛煉身體，保護自己，堅強意志，尊師重道
高：通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級黃帶的考試，順利通過考核。
下面有請?zhí)乩傩蔓惤變簣@跆拳道教練——湯教練給通過考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書。
讓我們掌聲請出__________上臺 肖：請園長為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎狀
湯：小朋友的才藝我們看到了，但還沒看到家長才藝哦。家長們也不甘示弱，給我們帶來了個人才藝展示。 和：下面請賞特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班家長給我們帶來的《獻(xiàn)給媽媽的歌》
肖：高老師我們的才藝展示了，那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎?
高：我們還是先來學(xué)學(xué)王園長教我們怎樣快快算吧。下面請看王園長給我們帶來的《快快算》。
老師;和：我們渴望快樂的童年，希望自己生活在美麗的童話世界里。湯老師你看過童話劇嗎?
恩 湯：沒有啊。那我們一起去看吧。下面請欣賞yy幼兒園大班小朋友為大家?guī)淼摹睹墒祥喿x童話劇》
高：(肖在洗衣服)肖揚濤你在干嘛呀?
肖：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能干的小手啊(把小手搖一搖)。
高：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》
和：(紙杯做的手表)湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊，把它送給我吧。
湯：還是你自己動手做吧，很簡單的，它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環(huán)保手工作品，而且我們還可以做時裝哦。
和：下面請欣賞yy幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)淼摹董h(huán)保時裝秀》
湯：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來了精彩的藏族舞蹈。
和：下面請賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)淼奈璧浮都橹{
和：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。 當(dāng)我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
湯：下面請幼兒代表到前排來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請王園長、李副園長和副園長為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
高：在這特殊的日子里，面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請小朋友代表全園小朋友講話。大家歡迎!請小朋友代表全園小朋友講話。大家歡迎!
肖：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!
高：下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來的歌曲《老師，再見了》
湯：情誼是火，融化了人生的冰;情誼是水，灌溉了渴的禾;情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;情誼是雨，滋潤了心田的花。忘不了你，親愛的忘不了你，親愛的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
(歌聲與微笑)
高、湯：(結(jié)束語)
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，
孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!
希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師匯報。
孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。
不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起。
祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇十
男：親愛的老師們、同學(xué)們，陽春四月里的校園春意盎然，生機勃勃，到處充滿著歡聲笑語。到處都有美妙的歌聲。
女：四月的蒼穹白云點點，盛開的藍(lán)朵又把大地裝扮，我們相聚在這祥祥和的天地之間。洋溢著陽光，散發(fā)著燦爛。
男：當(dāng)樹間綻放第一芽新綠，當(dāng)迎春爆出第一抹嫩綠，我們心被第一抹陽光照耀!
女：我們就知道那如歌的四月回來了。
男：我們的指尖流淌著優(yōu)美旋律，我們奏響生命的律動。
女：我們的筆下萬物生輝，夢想的色彩被我們描繪。
男：在這春風(fēng)拂面的季節(jié)里，__學(xué)子激情迸發(fā)，都想演繹、綻放青春的風(fēng)采。
男：當(dāng)今社會，人們都在追求藝術(shù)，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。我們的生活也離不開藝術(shù)，近幾年各種藝術(shù)類綜藝節(jié)目在熒屏上非常火熱，同學(xué)們，你們都知道哪一些呢?
女：關(guān)于這個話題我知道大家都有自己鐘意的節(jié)目。同學(xué)們，就在這藝術(shù)圍繞的時代，我們也應(yīng)該加強自我的藝術(shù)修養(yǎng)，綻放我們的光彩，那么機會來了，就在這靈動的_月，我們共同迎來了__學(xué)校第_屆校園藝術(shù)節(jié)，也迎來了一場青春與夢想的盛宴。在這里我們可以盡情施展才華，盡情暢想，揮灑我們的智慧與風(fēng)采!
女：那本次藝術(shù)節(jié)我們到底有哪一些比賽項目、比賽規(guī)則又是怎么樣呢?
有請初__同學(xué)介紹并發(fā)出倡議
男：一支再動聽的歌也無法囊括育才春天的美好，一首再美好的詩也抒不盡育才嶄新的篇章。在本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束后學(xué)校將舉行大型文藝晚會、里面除了社團的優(yōu)秀節(jié)目還有來自我們藝術(shù)節(jié)各項比賽優(yōu)秀的節(jié)目，所以請同學(xué)們加油!
女：就讓我們在藝術(shù)的春天里用跳動的音符、明快的節(jié)奏、激越的旋律、嫻熟的技藝，
齊：綻放一中學(xué)子飛揚的青春，書寫__一中卓爾不群、大氣天下的華美樂章!
男：下面掌聲有請__副校長致辭并宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕!
女：謝謝_校長賦予我們的期望!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇十一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家好!
男：夢想之石敲出星星之火。
女 ：夢想之火點燃熄滅的燈。
男：這個時代賦予我們希望。
女 ：讓我們朝著自己的夢想奮進!
男：少年志則中國志，少年強則中國強!
女 ：我們的夢是中國夢，中國夢是我我們的夢。
男：__市__高中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)“__”才藝展示會現(xiàn)在開始。
節(jié)目一：古箏《豐收鑼鼓》
昨天的辛苦勞作換來今天的喜悅，昨天的努力付出換來今天的碩果累累，下面請欣賞_年_班__帶來的古箏獨奏——《豐收鑼鼓》
節(jié)目二：吉他彈唱《旅行的意義》
旅行可以削去憂愁、可以整理心情，當(dāng)我們決定出發(fā)的時候，旅行最困難的那部分就已經(jīng)完成了。下面請欣賞由一年二班孫__帶來的吉他彈唱——《旅行的意義》
節(jié)目三：歌曲《突然好想你》
相互掛念、相互關(guān)心，當(dāng)我們心中有了可以奮斗的理由，便不會感到孤單。下面請欣賞由一年五班趙__帶來的歌曲——《突然好想你》
節(jié)目四：歌曲《肩上蝶》
一場雪下不盡冬天的冷漠，但可以流露出冬天的氣息!
一首歌唱不完你給的結(jié)果，但可以體會到音樂的美妙!
下面請欣賞一年一班劉__、一年七班趙__帶來的歌曲——《肩上蝶》
節(jié)目五：相聲《我開始努力了》
有些時候我們在學(xué)習(xí)或者生活中應(yīng)該“立長志”而不是“長立志”，做任何事情都應(yīng)該樹立信念、堅定地走下去。下面請欣賞一年十班劉__、郭__帶來的相聲——《我開始努力了》
節(jié)目六：歌曲《不在猶豫》
誰人定我去與留，定我心中的宇宙。沒有人會決定你的人生，只有你自己能夠掌控自己的命運。下面請欣賞一年一 班高_(dá)_帶來的歌曲——《不在猶豫》
節(jié)目七：歌曲《父親》
父親的愛是沉默的、嚴(yán)厲的、偉大的，很多時候他會在身后默默支持我們，父愛如山!下面請欣賞一年七班李__帶來的歌曲——《父親》
節(jié)目八：歌曲《我們都一樣》
年輕的時候，我們都一樣在努力，再累也無所謂!我們都一樣在成長，再苦也不怕!我們永遠(yuǎn)有永不言敗的堅定信念!下面請欣賞一年五班鄒__、鄒__、張__帶來的歌曲——《我們都一樣》
節(jié)目九：二胡《八月桂華遍地開》《打靶歸來》
八月桂華開，十里一徘徊。二胡來展示，才藝很精彩。下面請欣賞由一年十二班高_(dá)帶來的二胡《八月桂華遍地開》和《打靶歸來》
節(jié)目十：舞蹈《大人的世界》
我們渴望成長、渴望盡早成為大人，想看看大人們的世界到底是什么樣子的。下面請欣賞由_年_班__、__帶來的舞蹈——《大人的世界》
節(jié)目十一：歌曲《帶我離開》
你常拍著手，說出你的感動，你把我的理想耐心呵護，雕刻出炫美的彩虹。下面請欣賞由_年_班__帶來的歌曲——《帶我離開》
節(jié)目十二：歌曲《我想大聲告訴你》
有夢就要善于表達(dá)，有夢就要說出來!下面請欣賞由_年_班__、_年_班__帶來的歌曲《我想大聲告訴你》
節(jié)目十三：歌曲《十年》
十年之前，我們可能只是路人，十年后，我們可能會是同學(xué)、知己。十年可以用來揮霍、可以用來珍藏。十年可以改變很多，包括我們自己。下面請欣賞由一年四班楊__帶來的歌曲——《十年》
節(jié)目十四：單簧管《揮著翅膀的女孩》
人生就要不斷追求，這不是欲亡的膨脹，而是人生意義的體現(xiàn)!失去目標(biāo)的人生，生活就沒有任何意義!下面請欣賞由一年二班__、__、__帶來的單簧管《揮著翅膀的女孩》
節(jié)目十五：歌曲《sparks fly》
總有聲音縈繞在耳邊，因為我看見了如煙花飛舞般的燦爛!我能感覺到，美妙的事情即將上演!下面請欣賞由一年_班__帶來的歌曲《sparks fly》
節(jié)目十六：舞蹈《feed back》
青春是我們一生當(dāng)中的“黃金”時期，青春是我們最珍貴的回憶。下面請欣賞由_年_班__、__、__帶來的舞蹈《feed back》
節(jié)目十七：歌曲《倒帶》
在我們軟弱的時候，希望有人給我們信心。
在我們孤單的時候，希望有人陪伴我們一起度過。
下面請欣賞由_年_班__帶來的歌曲《倒帶》
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇十二
男：熱情四溢的開場啦啦操拉開了我們__第三屆體育藝術(shù)節(jié)的序幕。
女：體育藝術(shù)節(jié)，體育藝術(shù)節(jié)，體育在前藝術(shù)在后，我猜想呀!咱們今年的體育藝術(shù)節(jié)將開幕式的主題定為體育，閉幕式的主題定為文藝是不是就遵循了這個順序呢?(探問、思考語氣)。
男：不知道大家有沒有注意到這個開場啦啦操是由我們__和__的同學(xué)合力完成的。
女：啦啦操的形式和體訓(xùn)隊的同學(xué)呼應(yīng)了我們體育這一主題，而__成員的參與則是代表了我們學(xué)生主體策劃組織的極大參與性。
男：是的，他們不僅籌備整個體藝節(jié)，更要在第一時間參與到我們的活動中來。
女：那么我們其他同學(xué)更要不甘落后，你追我趕了吧。(鼓勵式語氣)。
男：在活動籌備過程中相信大家對__的同學(xué)一定已經(jīng)不陌生了，畢竟我們的體育藝術(shù)節(jié)并不是這兩天，更多的工作是在之前討論協(xié)商確定下來的。
女：但現(xiàn)在我還是想跟大家介紹一下我們的__成員，一來讓還不太熟悉他們的同學(xué)認(rèn)識一下他們，二來也是借這個機會感謝他們的努力。
男：___第三屆體育藝術(shù)節(jié)__委員。(男生女生一人念一個名字，女生先來)__、___、___、__、__。
男：___第三屆體育藝術(shù)節(jié)__委員。__、__。
女：___第三屆體育藝術(shù)節(jié)__委員。__。
女：非常感謝你們的付出，沒有你們就沒有這屆體育藝術(shù)節(jié)，相信體育藝術(shù)節(jié)的成功舉辦是對你們努力的最好回饋。
男：我們早已迫不及待想開始我們的體育藝術(shù)節(jié)了，那么掌聲有請___校長致開幕詞并宣布___第三屆體育藝術(shù)節(jié)開幕。(感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持和肯定，那么廢話不多說，直接來一段精氣神兒十足的武術(shù)表演帶我們進入體育的世界)。
音樂直接開始，武術(shù)表演(烘托體育氣氛，主持人接話筒)
女：武術(shù)精神之魂是“尚武崇德”，“尚武”能培養(yǎng)“自強不息”的精神。
男：而“自強不息”恰恰就是我們__人的精神，是我們體育藝術(shù)節(jié)工作者的精神。
女：__呀，我問你，你對咱們__的體育藝術(shù)節(jié)有些什么了解呢?
男：我對我們這屆還比較了解，畢竟是大家一起齊心協(xié)力辦出來的活動。可以因為這是我參加的第一年，所以對前兩屆的了解僅限于高年級的同學(xué)們的講述。很不全面。
女：那你今天運氣來了，我們在開幕式上特地設(shè)計了一個前兩屆體育藝術(shù)節(jié)的回顧短片。
男：她可以說是三屆體育藝術(shù)節(jié)的見證人了，每一屆她都有指導(dǎo)和參與。
女：那讓我們有請___帶我們一起來回顧一下我們前兩屆的體育藝術(shù)節(jié)。
男：__，你知道我們學(xué)校有哪些社團辦得很好呢?
女：當(dāng)然知道，都相當(dāng)不錯呢。
男：哦?是嗎?那有沒有什么可以拿出來展示展示的表演呢?
女：必須有呀。這不舞蹈社團的同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。你看，她們來了。
男：請欣賞由__舞蹈社團為我們帶來的《健美操》表演。
女：剛剛你問了我關(guān)于社團的問題，現(xiàn)在也該我問問你了。
男：請講，小生我洗耳恭聽。
女：我可是知道到咱們學(xué)校有一些體育生，在體育藝術(shù)節(jié)的開幕式上總不能只打一套武術(shù)就算完吧。有沒有什么有難度一點的，技巧性大一點的可以讓我們看看體育生更多的風(fēng)采的呢?
男：怎么可能沒有，光你想看不行，要是大家想看還可以露兩手。
女：你們想看嗎?(高亢一點的語氣)。
男：好的，聽到大家的呼聲，體育生們已經(jīng)摩拳擦掌了。花式長繩表演帶給大家。
男：__市__學(xué)校比賽到此結(jié)束。
女：讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)嘉賓退席。
男：老師們，同學(xué)們，再見!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇十三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;
合：大家好!
甲：我是202班的_
乙：我是_
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆“校園文藝匯演”。
乙：在各項校園活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有文章由毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來自內(nèi)心的喜悅。
合：集士港鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校第二屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在開始。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關(guān)愛，有朋友、同學(xué)的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現(xiàn)在由我們倆為大家獻(xiàn)上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。
甲：當(dāng)愛出現(xiàn)我們的生活劃破平靜
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現(xiàn)實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇十四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：各位嘉賓
男：親愛的叔叔、阿姨
女：廣雅小學(xué)的全體老師、同學(xué)們：
合：大家晚上好!
男：四月的陽光暖人心扉
女：四月的氣息芬芳醉人
男：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
女：在這水綠山青的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳。我們豪情滿懷，用舞動的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
男：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受成長的快樂。
女：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
男：今晚，來自廣東廣雅中學(xué)
女：陽江市、陽東縣的各級領(lǐng)導(dǎo)
男：振豐實業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)、
女：社會各界嘉賓朋友、各位學(xué)生家長，以及廣雅小學(xué)的全體師生，一齊相聚在這里，共同歡慶陽東廣雅小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)!男：今晚，讓我們用歌聲唱出心中的喜悅，讓我們們用舞蹈跳出心中的夢想!
女：今晚，我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織出一個金色的童年!
男：陽東廣雅小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“和諧·陽光·快樂·成長”大型文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞 藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇十五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
男：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家晚上好！
男：十月丹桂飄香，碩果累累；
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
男：乘著奧運會鼓舞人心的強勁東風(fēng)，
女：和著黨的xx屆三中全會的嘹亮號角，
合：我們迎來了北巖中學(xué)第___屆校園文化藝術(shù)節(jié)！
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里*飛揚。
合：北巖中學(xué)第____屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始！
（男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎鐘校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。）
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊為大家表演舞蹈《碰手鐲》。
女：碰手鐲，碰手鐲，朋友就是你和我，請欣賞初一級六班張合坤同學(xué)為我們大家?guī)淼摹澳愫臀摇保秠ouandme》。
男：一曲充滿溫情的《youandme》把我們大家?guī)Щ夭痪们皠倓偨Y(jié)束的北京奧運會，北京，我們偉大祖國的首都，給世界人民一個驚喜，更給我們無限的自豪，開放的中國歡迎你，開放的北京歡迎你，請聽《北京歡迎你》，演唱者，初二級一班王玲、韓玉君等。
女：有夢想就會有奇跡，靠團結(jié)我們才能創(chuàng)造奇跡，5.12汶川大地震，震跨的是樓房，震不跨的是中國人的脊梁。地震后我們慷慨捐獻(xiàn)，幫助災(zāi)區(qū)人民度過了暫時的困難，現(xiàn)在，嚴(yán)冬來了，讓我們伸出熱情的雙手，讓災(zāi)區(qū)人民繼續(xù)感受我們的溫暖和無私的愛。請聽《讓世界充滿愛》，演唱者，初一級二班劉夢嬌等。
男：世界充滿愛，我們的生活充滿愛，讓我們用一顆感恩的心，回報愛我們的人，回報愛我們的世界。歡迎初二級三班趙潔同學(xué)為我們演唱《燭光里的媽媽》。
女：媽媽就是愛的化身，祖國就是幸福的代名詞，我們生長在愛的懷抱里，我們生活在幸福的新時代，同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，我們要創(chuàng)造更加幸福的未來。現(xiàn)在播送《幸福預(yù)報》。（初三級三班黃曉彤等）
男：掌聲給我們以鼓舞，笑聲給我們以歡樂，我們的生活不僅需要掌聲，更需要笑聲，看，小崔要說事了《小崔說事》（表演者：初二級八班黃云霞等）
女：剛才大家欣賞的是初二級八班黃云霞等為我們帶來的小品《小崔說事》，下面請聽大合唱《歌唱祖國》表演者：初二級三班常琳等。
男：祖國多美好，首都很漂亮。同學(xué)們，前面初二級一班的同學(xué)已經(jīng)代表北京歡迎你了，你如果還沒去過北京，不要緊，初三級四班的趙普生等同學(xué)代表北京永遠(yuǎn)歡迎你《北京歡迎你》。
女：下邊是初一級四班戴惠敏同學(xué)為大家?guī)淼母枨短m花草》。
男：請欣賞初一級一班**同學(xué)為大家表演舞蹈《踏浪》。
男：現(xiàn)在初二級四班的鄧鵬波同學(xué)要《快點告訴你》。告訴你什么？請聽：
女：請欣賞二重唱《陽光總在風(fēng)雨后》。演唱者：初三級二班鄧燕張
男：陽光總在風(fēng)雨后，明天總在今天后，今天很好，《明天會更好》，有請初三級一班的劉*等同學(xué)。
女：陽光總在風(fēng)雨后，是的，我們的生活不會總是陽光，我們要經(jīng)歷風(fēng)雨，我們會經(jīng)受挫折，風(fēng)雨會讓我們的體魄更健壯，挫折能讓我們的意志更堅強。同學(xué)們，讓我們沖破風(fēng)雨，迎著朝陽，勇敢的向前，我們的明天會更好，祖國的春天更美好，請欣賞校文藝隊為我們演唱，大合唱——《祖國的春天》
女：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺，
男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結(jié)、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學(xué)們，敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參自己的校園文化藝術(shù)節(jié)，讓我們共同祝愿--北巖中學(xué)第**屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！