人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
三年級學生的日記篇一
下課后，大家一涌而出，擠到走廊上，看那到處亂飛的雪精靈，在大千世界游玩。
調皮的雪花，落在同學們的頭發上、衣服上、臉上。啊，這是多么令人感到喜悅的一件事！
呵！雪是一位藝術家。落在房屋上，房屋穿上了一件白色的新衣；落在樹木上，樹木圍上了一條雪白的圍巾；落在地面上，大地蓋上了一條潔白的'被子……萬物被一片白色籠罩了。
雪花是什么形狀的呢？接下一片，剛要仔細揣摩時，晶瑩的雪花便化成了水珠，消失在還殘留著溫度的手心中了。一個個問題，帶給了我們一次次的歡樂。
想到這些，同學將來一定還會記得這短暫卻又充實的小學中的最后一場雪，一定會記得我們曾經在一起度過的童年生活。
雪花啊雪花，你給我們帶來樂趣，帶來笑聲，想必將來也會給我們帶來幸福吧。
三年級學生的日記篇二
星期二早上，當校園里還書聲瑯瑯時，雪精靈已經來到了我們的身旁。同學們知道已經下起雪來了之后，頓時歡呼雀躍起來。畢竟，這是今年的第一場雪。同學們見到了雪，如同見到了好久沒見的老朋友，心中充滿的，除了高興，還是高興。
下課后，大家一涌而出，擠到走廊上，看那到處亂飛的雪精靈，在大千世界游玩。
調皮的雪花，落在同學們的頭發上、衣服上、臉上。啊，這是多么令人感到喜悅的一件事！
呵！雪是一位藝術家。落在房屋上，房屋穿上了一件白色的新衣；落在樹木上，樹木圍上了一條雪白的圍巾；落在地面上，大地蓋上了一條潔白的'被子……萬物被一片白色籠罩了。
雪花是什么形狀的呢？接下一片，剛要仔細揣摩時，晶瑩的雪花便化成了水珠，消失在還殘留著溫度的手心中了。一個個問題，帶給了我們一次次的歡樂。
想到這些，同學將來一定還會記得這短暫卻又充實的小學中的最后一場雪，一定會記得我們曾經在一起度過的童年生活。
雪花啊雪花，你給我們帶來樂趣，帶來笑聲，想必將來也會給我們帶來幸福吧。
三年級學生的日記篇三
20xx年11月17日星期日天氣晴
今天早上，我們坐著火車去石家莊玩兒，這是我第一次坐火車，我非常的激動。到了石家莊，我們又坐著汽車到了“大人物兒童社會’。我玩了做漢堡、育嬰師、乘務員、押運員和做香皂。我覺得這些全都很好玩，而且我還認識了兩個新朋友呢。小朋友們快來加入我們的樂園吧，我們等著你們呢！
20xx年11月24日星期日天氣有雨
今天，我去姥姥家吃飯。吃完飯之后，我就牽著小狗出門散步，走著走著，我碰見一位老奶奶，她正在看風景，我走到她身邊，老奶奶對我說：“你來這里干什么呀？”我說：“我到這里來陪您一起看風景呀。”老奶奶很高興。最后，老奶奶就拉著我的手帶我回家了。
20xx年11月28日星期四天氣晴
今天爸爸回來的時候，給我賣了天津大麻花，還有中華崩豆張。我到了家打開口之后，就嘗了嘗，啊！美味極了，大家快來品嘗一下吧！
20xx年12月1日星期日天氣晴
今天，我去參加了變形金剛科技主題樂園活動。在那里，我看見了用許多汽車上的零件做成的機器人，他們的手大大的、牙齒尖尖的.、眼睛發著光、腳大大的、腿長長的，看起來害怕極了。小朋友們快來參觀吧！
三年級學生的日記篇四
8月10日 星期四 天氣：晴
今天，爸爸給我買了喇叭花的種子，我興奮極了。
我找來了一個花盆，里面放滿土，把種子放進去，澆了點水，就這樣完成了。我真想種子快快發芽，變成一朵美麗的鮮花。
8月30日 星期三 天氣：晴
我每天都堅持給小花澆水，可今天，我覺得泥土有點奇怪，有點像上拱的樣子，仔細一看，原來種子發芽了！兩片嫩綠的葉子躲在泥土下，就像剛洗過澡似的，滑溜溜的。
9月24日 星期日 天氣：晴
今天，我給小苗澆水時，又發現了兩片新葉，上面的葉子像哥哥姐姐，保護著弱小的弟弟妹妹，也像一個大家庭，上面是爸爸媽媽，下面是兩個小寶寶，好溫暖的一家。
10月1日 星期日 天氣：晴
我又來看我可愛的小花了。看，兩片葉子中間已經有幾多紫色的小花骨朵了。紫色的.花骨朵上有一兩片花瓣，已經張開。花瓣上有一點一點的白色花紋，像穿了一身花裙子一樣，真美！
10月6日 星期五 天氣：晴
我的小花終于開花了，它正在風中搖晃呢！我走近仔細觀察它，發現花已經完全開放，小花的花蕊有點長，喇叭花，真的像是一個小喇叭在表演，唱著一曲動聽的歌。
這就是我家的小喇叭，漂亮的小喇叭，我真開心能伴隨著它長大。
三年級學生的日記篇五
20xx年4月8日星期三 天氣 晴
今天是星期三，下午第三節課是班隊會。本次班會主題是——輕松一刻。
變魔術，相信大家都不會陌生吧，但說到讓我們自己變魔術，那可就犯難了。沒想到一上課，班主任老師說要教我們學變一個魔術，這頓時讓我們高興地手舞足蹈。沒聽清這個魔術叫什么名字，因為它最后的結局是讓紙巾“消失”，我姑且就叫它“紙巾消失”。接下來就讓我們一道看看老師是如何變的吧！
首先，吳老師拿出一張面紙，一手握住面紙的一個角，另三個角揪成團塞進手心中。老師問這時的'紙巾像不像個蝌蚪，同學們都說像說完老師再把手緊緊握住。
然后，吳老師把那只握著面紙的手高高舉著，，神秘兮兮地說：“下面，我要在它上面給撒點魔粉。” 另一只手插入口袋在里面掏出點“魔粉”在“蝌蚪”上撒了幾下。接著，握著“蝌蚪”的手在空中抖了幾下，再突然一打開……“哇”“啊”“噢”“呀”……發生什么事了？原來，老師手中的面紙不知什么時候竟然神奇地消失了。
“老師，是怎么變得啊？”“老師，教教我們吧！”下面立刻叫成了一團。我們百思不得其解，怎么會這么神奇呢？后來，還是老師給解開了謎底：原來說要施加魔粉時，趁大家不注意把紙團放入了口袋內。同學們聽后頓時茅塞頓開，笑聲不斷。
學變魔術真的很有趣。
三年級學生的日記篇六
20xx年4月8日星期三 天氣 晴
今天是星期三，下午第三節課是班隊會。本次班會主題是——輕松一刻。
變魔術，相信大家都不會陌生吧，但說到讓我們自己變魔術，那可就犯難了。沒想到一上課，班主任老師說要教我們學變一個魔術，這頓時讓我們高興地手舞足蹈。沒聽清這個魔術叫什么名字，因為它最后的結局是讓紙巾“消失”，我姑且就叫它“紙巾消失”。接下來就讓我們一道看看老師是如何變的吧！
首先，吳老師拿出一張面紙，一手握住面紙的一個角，另三個角揪成團塞進手心中。老師問這時的'紙巾像不像個蝌蚪，同學們都說像說完老師再把手緊緊握住。
然后，吳老師把那只握著面紙的手高高舉著，，神秘兮兮地說：“下面，我要在它上面給撒點魔粉。” 另一只手插入口袋在里面掏出點“魔粉”在“蝌蚪”上撒了幾下。接著，握著“蝌蚪”的手在空中抖了幾下，再突然一打開……“哇”“啊”“噢”“呀”……發生什么事了？原來，老師手中的面紙不知什么時候竟然神奇地消失了。
“老師，是怎么變得啊？”“老師，教教我們吧！”下面立刻叫成了一團。我們百思不得其解，怎么會這么神奇呢？后來，還是老師給解開了謎底：原來說要施加魔粉時，趁大家不注意把紙團放入了口袋內。同學們聽后頓時茅塞頓開，笑聲不斷。
學變魔術真的很有趣。
三年級學生的日記篇七
盼星星，盼月亮，終于盼來了今天的表演課，我們這幫小學生也來過過話劇癮。
開始啦，60雙眼睛緊盯著“小舞臺”，這是一個簡易的舞臺，就是把桌椅朝后緊挪，騰出一小塊空地而已。
第一組先表演。歐陽演的公儀休從后面走上臺，周子然演的子明恭恭敬敬地行了一個大禮，接著管家余鎏昊提著兩條“大鯉魚”上臺來。子明看見魚，早已“口水直流三千尺”了，公儀休卻視而不見，并且拒絕了送禮。公儀休和子明講清楚為何自己雖喜歡吃魚，卻不能接受饋贈的原因，子明恍然大悟。臺下，觀眾被演員夸張的`神情、詼諧的對話逗樂了，笑得前仰后合，這都歸功于歐陽和子然兩大“活寶”。
第三組上場，我們早已胸有成竹，準備好道具——兩條紙魚，我演公儀休，王婧婷演子明，錢瑾演幕后，朱博文演管家。我是慢慢入戲的，聽到觀眾席上有人說“薛一凡山寨版公儀休真像啊！”“現代女公儀休再現！”我聽后，更用心去演了，仿佛自己真成了秉公無私的公儀休，不貪不腐，成為正義的化身。表演結束了，我們都還沉浸其中，雷鳴般掌聲響起……
下課鈴響了，但我們誰也不愿意離開教室，期待著下次的表演課。
三年級學生的日記篇八
20xx年11月17日星期日天氣晴
今天早上，我們坐著火車去石家莊玩兒，這是我第一次坐火車，我非常的激動。到了石家莊，我們又坐著汽車到了“大人物兒童社會’。我玩了做漢堡、育嬰師、乘務員、押運員和做香皂。我覺得這些全都很好玩，而且我還認識了兩個新朋友呢。小朋友們快來加入我們的樂園吧，我們等著你們呢！
20xx年11月24日星期日天氣有雨
今天，我去姥姥家吃飯。吃完飯之后，我就牽著小狗出門散步，走著走著，我碰見一位老奶奶，她正在看風景，我走到她身邊，老奶奶對我說：“你來這里干什么呀？”我說：“我到這里來陪您一起看風景呀。”老奶奶很高興。最后，老奶奶就拉著我的手帶我回家了。
20xx年11月28日星期四天氣晴
今天爸爸回來的時候，給我賣了天津大麻花，還有中華崩豆張。我到了家打開口之后，就嘗了嘗，啊！美味極了，大家快來品嘗一下吧！
20xx年12月1日星期日天氣晴
今天，我去參加了變形金剛科技主題樂園活動。在那里，我看見了用許多汽車上的零件做成的機器人，他們的手大大的、牙齒尖尖的.、眼睛發著光、腳大大的、腿長長的，看起來害怕極了。小朋友們快來參觀吧！