暑假計劃是我們在暑假期間明確自己的目標，并為之努力奮斗的一種規劃和安排方式。以下是小編為大家收集的暑假計劃范文，供大家參考，希望能給大家提供一些啟示。
最新小學暑假工作計劃（模板19篇）篇一
一、暑假目標：
1.多去瀏覽課外內容，不斷地增加自己的知識儲備。
2.提高學習效率，盡可能地培養自己發散解題思維，做到一題多解。
二、具體措施：
1.利用這個暑假好好地檢查一下自己的知識體系是否完備，知識的條理性、系統性、完整性是否足夠。
2.要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能、特別是分析解決問題的能力如何，還有哪些不足，需要加強哪方面的訓練等。
3.好好預習下一學年的內容。
最新小學暑假工作計劃（模板19篇）篇二
為貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，充分發揮“家訪”在對學生進行思想教育工作的重要作用，有效地促進學校教育和家庭教育的有效銜接，促進未成年人健康成長，推進社會主義和諧社會建設，結合學校家訪活動方案制定家訪計劃如下：
一、家訪目的
學生家訪工作是學校教育教學工作的重要補充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學生、關心學生的具體體現。通過走入學生的家庭，將學生近期的在校表現向家長反饋，同時全面、客觀地了解學生的家庭環境、家庭成員的結構、學生的成長史、家長的教育觀，以及學生的社會交往表現等，可以更好地有針對性地對每個學生的個體差異采取有效措施、有的放矢地展開教育。
二、家訪內容
1、宣傳黨的教育方針、有關教育法律、法規和學校規章制度，宣傳正確的教育思想和育人方式；引導家長利用親情關心感化自己的孩子，與家長共商促進學生發展的教育措施和方法；宣傳學校的辦學思路、辦學理念、辦學策略，讓家長了解學校。
2、與家長交流溝通，深入了解學生的成長環境和在家表現，同時將學生在校期間的思想品德、學習態度、學習成效、行為習慣以及生活等方面的情況向家長反饋。
3、講解有關學生安全教育知識，督促家長或監護人教育學生增強安全防范意識，進一步落實定期聯系制度，加強學校、家長、學生委托監護人之間的聯系。
三、家訪范圍
班級學生的家長或監護人，尤其是單親家庭學生、外來務工子女、家庭貧困生、留守學生及小商販家庭子女的家長或監護人。
四、家訪要求：
1、對單親家庭學生、留守學生、外來務工子女、家庭貧困生學生及問題學生可采取深入家庭的家訪方式；對在外地工作的家長，可通過電話、信函等方式進行家訪。另外，還可采取家校e通等其他方式與家鄉進行溝通交流。
2、在做好家訪的同時要記好家訪記錄。 暑期家訪工作計劃
3、在8月15日前完成家訪
五、家訪方法：
1、推心置腹，相互理解。
2、注意信息反饋。
3、持續性與重點性相結合。
六、家訪應注意的'問題：
1、要全面了解學生。
2、要提前預約。
3、要注意家訪時間的選擇。
4、家訪后，注意對學生的督導，以鞏固家訪效果。
一年級家訪問題
1、孩子暑期的作息時間是如何安排的？
2、孩子在暑期閱讀了哪些書？
3、孩子的自理能力如何？如何培養？
4、孩子有哪些興趣愛好？有無利用暑期時間培養他的哪方面的興趣？（可和問題三聯系起來）
5、有無針對一年級孩子的學習情況利用暑期來給孩子做一些加強？（如練字等）
6、進入二年級學習段應做好哪些準備？（句子訓練、寫話）
稻莊鎮中心小學
任玉新
2015年7月5日
隨著社會的發展，教育面臨著許多新的課題。在學校工作中，教育工作面臨的一個新的課題是指導家庭教育，而抓家庭教育又是提高學校教育工作水平的新途徑，因此，學校不可避免地要掌握與家長交往，指導家庭教育的科學方法。從某種意義上說，家庭教育比學校教育更復雜。在家庭教育指導中，我們應特別重視：對家長教育思想、教育觀念的指導；對家長家庭教育基本規律的指導以及每個家庭的“個性”特點。
一、聯系與溝通
要教育好教師學會與家長的溝通。成功的家訪首先是能讓家長接納你，信任你。因此，第一次見面的講話，就顯得非常重要。
二、家訪也要提前備課
學生減輕了課業負擔，自由時間多了，活動空間大了，對缺乏自制能力的小學生來講，如果引導不好，很容易誤入歧途。因此，學校應抓時間擠時間，經常到學生家里去家訪。經常家訪，可以讀懂每個學生，縮短師生之間的心理距離，挖掘每個學生的潛能，充分調動學生、學校和家庭三者的積極性，形成合力。做好家訪要考慮好以下幾個問題。
1、目的性和期望值
2、了解學生
家訪前，學校要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。
3、提前預約
家訪前，必須與學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能家訪前，必須與學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響教師的情緒。
4、時間的選擇與控制
家訪時間最好選擇在學生放學后或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。
5、內容和方法
家訪的內容應多種多樣，了解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發現學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。
三、家校結合，培養全面發展的新人
學生的成長和發展是學校、家庭、社會相互作用的結果，其中主要的是學校教育。但學校教育是否有效，還要得到家庭和社會的配合和支持，尤其是家庭教育對學生的影響作用更為突出。我們要家校聯手，共育新人，做到以下幾點：
1、變“請進來”為“走出去”：改變以往的隨意請家長進校“訓話”為主動走進家庭，將意見和建議送到家庭中。
2、變“被動家訪”為“主動家訪”：主動家訪，防患未然，使家長能主動配合學校做好工作，達到事半功倍的教育效果。
3、變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”：應加大與家長的交流，使學校教育和家庭教育形成合力，增強教育的力度。 總之，樹立良好的社會風氣，提高全本學生素質，要靠學校、家庭、社會的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。我們會一如既往地做好家訪工作，為學校整體工作再上一個新臺階而加倍努力。
通過家訪我將會拉近學生與我的距離，家長與我的距離，使學生更加親其師，信其道，使家長了解了我的工作，認同我的教育方法。而我也將理解家長的心態。有的家長平時很少和我溝通，對學校、老師的工作有不理解的地方。我相信通過家訪，我和這些家長將會消除誤解，并真心歡迎他們為孩子的教育提供寶貴意見。通過必要的家訪，我相信我的班級將會更有凝聚力，更加團結。
家訪時要注意斟酌語言，措詞要有分寸，千萬不可因失言導致失禮。 所以我們在家訪前一定要做好準備工作 。具體為以下幾點：
1、了解學生
家訪前，教師要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。
2、明確目的
3、時間的選擇與控制
家訪時間最好選擇在學生放學后或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。
4、提前預約
家訪前，必須與學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響教師的情緒。
5、內容和方法
家訪的內容應多種多樣，了解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發現學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。
實踐證明，做好充分準備的家訪不僅能使學生家長及時了解教師的教育教學情況，學生的在校表現，也取得了家長對教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長的感情，能起到協調配合，共同促使學生進步的作用。因此，教師家訪前也一定要備好課。
總之，樹立良好的社會風氣，提高全體學生素質，要靠教師、家庭、社會的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。通過家訪，我們了解學生在家里的一些表現，獲得對學生情況整體而全面的認識，并且向家長介紹學生在校的學習和思想狀況，得到家長的配合與支持，爭取贏得更多良好的社會聲譽。
最新小學暑假工作計劃（模板19篇）篇三
上午：
1、早上8：15起床，洗臉、刷牙、吃早飯。
下午：
這是我在媽媽的幫助下制訂的暑假計劃表。另外這次數學期末考試我覺得很差，只考了90.5，在暑假里我要多做一寫數學題，把數學補一下。堅持每周至少寫兩篇日記，（包括讀書筆記）。
最新小學暑假工作計劃（模板19篇）篇四
暑期漸近，為了更好的豐富學生暑假生活，使學生過一個充實、愉快、安全的暑假，我校將圍繞“繽紛假期，精彩生活”為主題，開展有益身心的活動。
一、“魅力體育”系列活動。
系列活動之一：“魅力體育活力校園”征文活動。
系列活動之二：“魅力體育精彩瞬間”攝影活動。
系列活動之三：“魅力體育你我參與”剪紙活動。
活動主旨：由江東區教育局、江東區體育局、共青團江東區委員會共同主辦的以“奧運快樂”為主題的“魅力體育”系列活動，以培養學生公平競爭、熱愛和平、追求發展的精神，培養全體中小學生對體育運動的興趣和養成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康為宗旨。全面提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進學校體育工作，以實際行動迎接北京奧運會的勝利召開。
作品要求及數量：
1．征文：500字左右，以“魅力體育活力校園”為主題，每班一篇。
2．攝影：6寸照片，以“魅力體育精彩瞬間”為主題，自主參加。
3．剪紙：不超過4開，每班一份。
作品上交時間：
xxxx年9月20日前上交，征文需電子、書面各一份。
二、“七彩生活、陽光彩虹——我的夢想”征文比賽（自主參加）。
由xxxx市文化廣電新聞出版局、xxxx市教育局、共青團xxxx市委主辦，由xxxx市圖書館承辦的“七彩生活、陽光彩虹——我的夢想”征文比賽，圍繞童年、青少年生活，以“我的夢想”作為主題，題材不限，400字以上，各班可自主參加。
比賽時間：7月—8月。
征文寄送：比賽將根據來稿情況，設一、二、三等獎及組織獎若干名，并給予物質獎勵。于8月20日前寄至xxxx市圖書館社會活動部（地址：xxxxxx）。
三、“童心看甬城”少兒比賽（自主參加）。
由xxxx市文化廣電新聞出版局、xxxx市教育局、共青團xxxx市委主辦，由xxxx市圖書館承辦的“童心看甬城”少兒比賽，要求以手抄報的形式記錄近年來xxxx城市的飛速發展和日新月異的變遷，體現鮮明的主題和時代特色，圖文結合，有較強的藝術性，有醒目的標題，翔實的內容及精美的設計編排，4k紙，可手寫，也可使用電腦軟件。
比賽時間：7月—8月。
最新小學暑假工作計劃（模板19篇）篇五
親愛的少先隊員們：
經過一學期忙碌緊張的學習，我們即將迎來輕松愉快的暑假生活。暑假既是隊員們從學校走向社會，從社會走向自然的最佳時期，也是少先隊員調節身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時機。我們要學會合理安排時間，感受暑期帶來的快樂，努力養成良好習慣，提高自我綜合能力，度過一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假。圍繞各級少工委、各級教育局暑期工作要點，結合我校工作實際，制定我校少先隊暑期工作計劃：
一、放假時間：.7.6--2014.8.31。
二、活動主題：“我的五彩中國夢”
三、活動安排：
（一）“我的紅色報國夢---感知紅色力量”
1.學唱一首紅色歌曲；2.了解一個黨史故事；3.觀看一部紅色影視劇；4.了解一個家鄉建設新成就。
5.尋訪一位身邊榜樣；6.有條件的同學在家長的帶領下參觀紅色革命圣地。
一至五年級學生結合“我的紅色報國夢---感知紅色力量”活動制作小報。（統一用8k紙、背面注明班級、姓名）擇優5份上交大隊部。
（二）“我的粉色家庭夢--感恩父母在行動”
1.做一頓可口飯菜；2.給父母寫一封感恩的信；3.做一次家務；4.端一杯熱茶。
5.打一個親情電話，從細微做起、從小事做起，向父母表孝心、獻真情，共推進健康、文明、和諧家風的.形成。
（三）“我的金色讀書夢--快樂在暑假讀書、寫字活動”
1.“書香伴我行”讀書活動。假期中，每個隊員每天堅持讀書三十分鐘。可以是古詩文、佳作欣賞、古典名著等。同學們可以摘抄精彩片段、剪輯優秀文章、做讀書筆記、摘抄名人警句。
2.根據班級實際情況利用暑假開展書法練習字活動。開學后一至五年級每班評選出2名學生作品上報大隊部組織評獎。
3.四、五年級征文：以“我的小秘密”或者“我的老師”為，體裁不限，內容積極向上，語言清晰流暢，情感真摯動人，字數在400-600字為宜，每班交回五篇。
（四）“我的藍色法治夢--法制故事網上閱讀活動”
1.輸入網址或“新作文”搜索后進入網站首頁。
2.點擊右上角“法制故事網上閱讀活動”鏈接圖標后進入活動首頁。
3.見“大賽引言”中的相關文件紅色字體部分，()點擊下載“活動流程ppt文件”，按照演示操作進行注冊（注意要求填寫“用戶真實姓名”處要填寫真實姓名便于頒獎）、閱讀、投稿。
（五）“我的綠色養成夢--好習慣伴我快樂成長”活動。
注重個人衛生、健康水平，堅持“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的運動理念，積極參與到各項體育健身活動中去。填寫“學生暑假體育鍛煉記錄表”，開學交回體育組。
每位同學結合“我的五彩中國夢”活動主題，在完成“德育實踐作業”的過程中實踐、體驗和感悟，逐步養成勞動實踐、意志錘煉、理性調控的好習慣。每位同學寫一份暑假生活總結，說說你在實現“五彩夢”每一個活動中的收獲和領悟。開學后每班五份擇優交回大隊部。
大東關小學大隊部。
最新小學暑假工作計劃（模板19篇）篇六
周二。
周三。
周四。
周五。
周六。
上午。
9：30－10：30琵琶。
9：00－11：00素描。
9：00－11：00素描。
9：30－10：30琵琶。
9：00－11：00素描。
下午。
16：40－18：00羽毛球。
16：40－18：00羽毛球。
14：00－15：00琵琶（也有羽毛球）。
16：40－18：00羽毛球。
16：40－18：00羽毛球。
晚上。
19：00－21：00英語。
19：00－21：00英語。
一張表格列下來，一個星期共有十三節課！只有周日什么課程都沒有，不過每門課媽媽都事先跟我商量好的，我同意才報名的，而且大部分都是我喜歡的科目，所以就照做啦！
然后是每天的作業，不多，但圓滿完成也要費些力氣，具體見下表：
白天。
晚上。
日記、英語日記（一、三、五）、讀《孟子》、讀背默寫《新概念》。
共有八本名著等我讀，這讓我有點怕，不過名著都很精彩，漸漸我也就看下去了，我的讀書計劃見下表：
7月19日－7月26日。
資治通鑒。
7月27日－7月28日。
聊齋志異（古今對比本）。
7月29日－7月30日。
白話聊齋。
7月31日－8月1日。
歐、亨利短篇小說集。
8月2日－8月9日。
約翰、克利里斯多朵夫。
8月10日－8月11日。
丑陋的中國人。
8月12日－8月13日。
城南舊事。
8月14日－8月15日。
巴黎圣母院。
現在我的暑假過得舒服卻緊湊，很有計劃，不懶散，也不匆忙，這真是我過的最好的暑假了！
的口號是：讀好名著，學好英語，快樂暑假，健康成長！
最新小學暑假工作計劃（模板19篇）篇七
根據自己的實際情況，比如工作職責，確定一下工作目標，這樣就可以有針對性的明確自己的工作計劃，可以先確定一個總的方向，在按時間分段完成。下面小編給大家帶來中小學暑假工作計劃5篇，希望大家喜歡!
暑假到來了，學生們也是可以好好的放松一下，而作為老師，我們的一個工作是并沒有停止，反而要利用好這個假期，去讓自己得到提升，去把自己教學的水平提高，以更好的面對下學期的教學工作，在此我也是就暑期做下計劃。
對剛結束的這個學期，也是要去做好反思和總結，去回顧之中了解這個學期自己做的好的地方，要在今后去繼續的保持，而一些做得還是不夠好的地方卻是要去了解是什么樣的原因，又是該如何的去改進，要學什么，要怎么樣做，才能做好才行，這個總結其實也是非常的有必要，清楚了自己的問題，其實也是能更好的找到學習的方向，同時也是可以為下學期的工作去做好一個準備。而我們的工作要做好，同時也是要參加培訓，去學習，去看書才行的，不能光顧著自己教學就夠了，這個暑假也是要參與學校組織的培訓，去認真的把培訓聽好，看看其他老師是怎么上課的，又是有哪些經驗是可以讓自己來汲取的，而自己想要做好工作，其實多去參考別的老師優秀的地方也是更加的有幫助，同時也是打算這個暑假看幾本關于教學相關的書籍。讓自己得到充實，教學方面得到進一步的積累。
同時也是對于下學期的教學工作，自己要去做好一個準備，而且下學期的任務也是更重了的，隨班上雖然對于學生們是了解了，但是教學的內容也是要更加的熟悉，同時責任也是更大了一些，學生們的進步我也是希望看到更多，而不是說自己照本宣科就夠了，而是要付出更多，讓學生們的進步更大一些才行，為此也是要去做好計劃和準備的工作，去把基本的教學大綱熟悉了解，同時對于教學上面的一些難點，要去克服，同時也是多和老教師去請教教學方面的東西，畢竟這個年級我也是頭一次教學。但只要做好了計劃，去堅定的執行，同時自己負責的做，我相信是可以做好的，這個暑假也是要充分的利用起來，把準備做的更加充分才行。
一個多月的時間，并不長，但是也是不短的，我也是要積極的利用好，讓自己有所收獲才行，同時也是要按照計劃去參加培訓，去做好總結和下學期的一個準備，不能把這段日子的時間給浪費了，利用好了，自己才能把教師的工作做得更出色。
為維護正常的中小學教育教學秩序，保障師生的合法休息權，使廣大師生度過安全、健康、文明、快樂的暑假，根據__市教育局《關于認真做好__年中小學假期工作的通知》精神，結合我區實際，現就__年中小學暑假工作有關事宜通知如下：
一、假期時間安排。
暑假時間為_周，自__年_月_日(星期_至_月_日(星期_)，_月_日(星期_)報到，_月_日(星期_)開學。
二、切實做好安全教育和安全工作。
各中小學校、幼兒園要認真貫徹《__省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》，充分認識做好假期安全教育和學校、師生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，把學生的安全教育和學校安全工作作為假期工作的重中之重來抓。
各中小學、幼兒園要暢通信息渠道，通過召開班會和家長會、發放致家長的一封信等宣傳資料、手機短信、校園網站和班級qq群等形式向學生和家長進行規范防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防交通事故、防煤氣中毒等方面的安全教育，并與家長簽訂《假期安全責任書》，引導學生家長切實擔負起監護責任，確保把安全教育工作做足、做細、做實。學校和各類校外活動場所等組織的各項活動均要精心設計，做好安全預案和安全檢查，防止各類安全事故的發生。要引導學生和家長慎重選擇假期出行(游)地點、交通工具和旅游服務機構，足額購買保險等。
要堅持校園值班制度、巡邏制度和信息報告制度，維護假期校園秩序。要做好校舍及設施設備的檢查、維護、改造和修繕工作，尤其要排查寄宿制學校、農村學校(含幼兒園)的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊建筑情況，對存在安全隱患的要切實做好維護修繕。
三、科學指導安排學生假期生活。
(一)指導學生合理安排假期學習。
各中小學校要立足于豐富假期生活、促進健康成長、增強實踐能力、培養創新精神，以《暑假生活指導》為抓手，為學生提供系統科學的假期生活指導。確保學生有社會實踐和自主安排活動的時間。
(二)積極組織學生參加各種教育活動。
要落實好《關于組織參加全國青少年五好小公民“__”主題教育活動的通知》文件精神，組織開展征文、攝影、社會實踐等活動(作品上交事宜另行通知)。要積極開展以“__”為主題的社會調查活動，于_月_日前將社會調查報告(每校至少5篇報告，每篇最少附照片五張)蓋章后報教育發展研究中心綜實部。要組織學生積極參加“__”__杯暑假征文活動(詳見__年_月_日、_日《__日報》第1版，相關通知已下發)和“__”暑假讀書活動。
學校要充分利用此契機，加強對學生的中華傳統文化教育，增強中小學生對中華民族和偉大祖國的認同感和歸屬感。要充分利用各類未成年人校外活動場所及社會課堂等公共資源，因地制宜地開展具有本地特色的文化遺產傳承教育和培訓活動。要教育和引導中小學生在假期文明上網，引導家長加強對子女上網的教育管理，使學生自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網時間，不沉溺網絡。
(三)加強學校與家庭、社區的溝通。
各中小學校要及時與社區聯系，發動社區力量，關愛外來務工隨遷子女、農村留守兒童、孤兒、殘疾兒童和經濟困難家庭兒童，組織社區未成年人公益活動。各中小學校要繼續深入開展“萬名教師訪萬家”活動，及時了解學生假期的學習生活情況。要集中組織一次家長會，幫助家長合理安排子女假期活動，多指導子女從事力所能及的家務勞動，增強自理和自護自救能力，提高孝親敬老、服務家庭的意識。
各職業學校要加強職業教育宣傳，通過致學生家長的一封信、宣傳單等有效措施，大力宣傳國家職業教育免學費、助學等政策，積極宣傳職業學校辦學特色和優秀畢業生創業事跡;要通過調查問卷等方式搞好調研，了解學生求學需要和企業用工需求，為明年的專業設置和招生等工作打好基礎。各成教學校要利用暑假時間組織教師深入社區和鄉村，走村入戶，了解農民和社區居民教育培訓需求，科學設計明年培訓項目和培訓內容，為服務當地產業發展和社會需求做出積極貢獻。
四、切實規范中小學校暑假工作。
各單位要制定好暑假工作意見，開好暑假工作部署動員會，明確任務，落實責任，完善措施，確保落實。各單位要成立假期工作領導小組，制定詳細的假期工作安排意見，并對各項工作進行檢查、指導。放假前，要開好假期工作部署會，明確任務，落實責任，完善措施，確保落實。學校組織外出集體活動，要報教體局批準。
(二)加強教職工的學習。
學校要充分利用假期時間積極參與教育行政部門組織的校長和教師培訓，大力鼓勵干部、教師利用假期多讀書提高自身素養，進一步提高學校管理者和教師實施素質教育的能力、水平。
(三)規范假期教育行為。
各學校要組織廣大教師認真學習領會《__省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》、《中小學教師職業道德規范》和區局《關于禁止在職教師從事有償輔導的暫行規定》，加強教師職業道德教育和紀律教育，通過家長會、給家長一封信、發飛信等多種途徑向社會各界廣泛宣傳《規定》精神，在學校和社會上營造一個“拒絕有償輔導光榮，參與有償輔導可恥”的規范教師教育教學行為的良好氛圍。
任何學校不得以任何借口在假期組織學生集體到校上課、補課或統一組織自習，不得以領取考試成績單為名通知學生到校，不得以任何形式參與、動員、組織學生參加各類輔導培訓班，禁止學校在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班，禁止和嚴肅查處教師有償家教，對明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、頂風違紀的要依規嚴肅處理。認真貫徹落實《關于加強監督執紀問責確保務實節儉過節的通知》精神，確保務實節儉過節。
各單位必須組織全體教職工提前三天返校，完善新學期各項工作計劃，提前備課，全面做好開學前的準備工作。教體局將成立專門工作組于開學初對各學校的開學工作進行全面督查。
一、指導思想。
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據市教委有關文件精神，以為契機，以推進浦東新區創建全國文明城區為抓手，調動各方資源，通過各種形式，讓學生接觸社會、增長知識、強健體魄、提高素質，過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期。
二、主題：
同創全國文明城區做一個有道德的好少年。
三、主要工作。
(一)從學生實際出發，做好暑假生活指導。
1.成立學校暑假工作領導小組，加強對暑假工作的領導。
組長：陸軍毅副組長：羅磊印紅顧英英。
組員：錢德琴、秦麗華、徐錦燕、衛葉青、張青、張遠德。
2、安排好暑期下村教師，攜手社區做好暑期學生生活的指導。
3、老師要關心全班學生，對特困學生，行為偏差學生，單親家庭學生，離異家庭學生，生重病或家庭遭不幸學生，明顯進步或明顯退步學生進行予以關心，做好上門家訪、談心工作，家訪率達70%以上,新接班100%普訪，并在家訪記錄本詳細記錄。
4、安排2次返校活動，同時了解學生假期生活與學習。
返校時間：7月20日8：00——10：30;8月5日8：00——9：30。
7月20日觀看愛國電影《建黨偉業》;8月5日《建黨偉業》影評征集。
5、安排一次全校老師培訓活動，共同探討班主任隊伍的班級管理能力以及學校下學期校德育教育重點的培養與落實。
(二)以學生發展為本，組織豐富多彩的活動。
1、結合，結合上級部門六個“一百”活動方案，開展“探尋紅色足跡”活動。
“探尋紅色足跡觀摩紅色影視”活動。
(1)為慶祝“建黨90周年”，要求學生利用假期，在家至少觀看一部愛國影視;。
(2)結合學校返校日活動，學校統一組織學生觀看一部愛國電影《建黨偉業》，三、四年級學生撰寫觀后感征文，字數不少于600字。(時間安排：7月20日觀看，8月5日收征文。)8月5日，三、四年級每位班主任老師推薦3篇優秀征文，學校8月20日之前擇優上傳至全國中小學圖書館協作網()參加評選。
“探尋紅色足跡少年文藝演出”活動。
結合鎮青保辦“百場青少年文藝演出”活動進行。
“探尋紅色足跡精讀紅色書本”活動。
結合市“‘讀紅色經典揚愛國情懷’——20__年上海市中小學生暑期系列讀書活動”和“歷程志向風采”慶華小學紅讀活動，在三、四年級開展紅色閱讀及讀后感征文活動，并將學生作品擇優推薦。
“探尋紅色足跡電子小報制作”活動。
在五年級學生中進行紅色電子小報制作活動，學生選拔與作品指導由朱偉老師負責，在8月20日之前，將優秀作品上傳全國中小學圖書館協作網()。
2、結合文明城區創建工作，開展“做一個有道德人，爭做‘五小使者’”活動。
爭做文明小使者。
教育學生在校做“文明學生”、在家做“文明孩子”、在社會做“文明使者”，做到“垃圾不亂扔，馬路不亂穿，守序不插隊”，并積極擔當文明使者，看到親屬、小伙伴等有不文明行為及時指出。
爭做感恩小使者。
(1)開展“孝敬長輩、學會感恩”活動。
教育學生尊敬長輩，在家做力所能及的家務事，幫爸爸做下手，洗碗、掃地，幫媽媽漂洗衣服等。
(2)開展“尊敬老師、學會感恩”活動。
三、四年級學生利用假期，以“我給老師寫封信”為主題，每位學生選一位你最喜愛的教師寫一封信，字數不少于500字，并郵寄給老師，以真情實感的交流，增進師生的感情。教師收到信后，9月5日前以年級組為單位進行選拔，三、四年級(即下學期的四、五年級)各推薦10封優秀信件交學生發展中心，9月7日學校擇優推薦“上海市學生德育發展中心”參加“我給老師寫封信”——上海市中小學生書信大賽。
爭做低碳小使者。
為了我們共同的地球，加入“低碳生活”志愿者活動，以小手牽大手的形式，盡量節約一度電、節約一點水，從自己做起，從身邊做起，爭做“低碳生活小能手”;并繼續推行“綠箱子”活動，要求學生在假期收集廢舊電池，返校日或開學初將收集的廢舊電池投進大隊部“綠箱子”中。
爭做陽光小使者。
積極參與社區、村委、家庭的陽光體育活動，每天保證半小時以上的體育運動時間。
爭做安全小使者。
為了讓學生學習更多的安全知識，提高學生“識險避險、自救互救”的能力，區教育局在“上海市學生活動網”開展了“識險避險、自救互救知識競賽活動”，三年級以上的全體學生參與本次活動。活動分2個階段，第一階段：7月1日——7月31日，學生上網進行防災自護模擬練習;第二階段：8月1日——8月20日，三、四、五年級全體學生參加網上知識競賽。
注：“愛國影視觀看”和“五小使者”活動需完成暑期活動記錄卡的記錄。
3、社區活動。
學生居委(村)暑期活動。
要求學生放假后根據“20__年浦東新區青少年暑期社區活動記錄卡”上規定的時間到居委(村)委報到，并根據居委(村)委活動認真填寫“20__年浦東新區青少年暑期社區活動記錄卡”，詳細要求參見“記錄卡”。
參加合慶鎮青保辦開辦的“感恩主題教育活動”。
四、五年級部分學生及家長參加本次活動，并撰寫心得體會，參加學生另行通知。
參加合慶鎮青保辦開展的“百場青少年文藝演出”活動，即“探尋紅色足跡少年文藝演出”活動，參加教師、學生另行通知。
4、雛鷹假日小隊活動。
以假日小隊形式進行社會實踐活動，例如在班主任指導下進行“文明志愿者行動”等、在家長指導下進行“文明體驗活動”、在社區引導下進行“文明實踐活動”等。
5、夏令營實踐活動。
攜手合慶中學，參加20__年7月19日“綠色有約”夏令營活動。
(三)切實加強和落實暑期內各項安全教育。
1、要向學生講清楚私自到河里、水塘去游泳的危險性及可能導致的嚴重后果，教育學生不要在江、河等不明水域游泳;不擅自結伴到河邊玩耍。
2、教育學生不要去一些工地或房屋動遷地去玩，以免發生不必要的傷害。
3、教育學生自覺遵守交通法規，不亂穿馬路，未滿12周歲的孩子不要騎自行車。
4、教育學生不吃不潔食物、不喝生水，注意飲食衛生。
5、教育學生正確使用電器、煤氣等設施，安全使用、規范操作，做好防火、防觸電、防煤氣中毒的教育。
6、夏季多雷雨、臺風等極端氣候，要教育學生學會防雷電、防臺風等避險常識。
7、教育學生安全上網、文明上網，堅決不進營業性網吧、游戲廳、舞廳等場所，不看不健康的書籍、雜志等刊物。
8、重視提高學生防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜竊的意識，教育學生不經監護人同意不要在外過夜，不去僻靜小路，不隨便與陌生人交往。
9、教育學生學習一點自救自護的能力，教學生學會求助，要讓學生牢記110、119、120等求助報警電話。
10、教育學生積極參加學校、社區組織的各項活動，合理安排好作息時間，有計劃完成暑假作業，閱讀課外讀物，參加體育鍛煉。
(四)資源開放安排。
圖書館開放時間：每周五8：00——11：00;。
室內體育館開放時間：周一——周六7：30——11：30。
多媒體教室開放時間：配合暑期班，向合慶全面開放。
暑假將至，為做好學生假期的學習生活和社會實踐活動，使廣大師生度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，特特定20__年暑假工作計劃如下：
學生方面：
1.開展“學生短期研究性作業”。每個學科、每個教師根據學科特點結合暑假作業科學設計研究性作業，培養學生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、實踐能力、創新能力，避免單一、簡單、重復的機械作業。
2.開展記憶寶典活動。結合我校“書香校園”建設，鼓勵學生閱讀經典、背誦經典、摘抄經典，使學生“與經典同行、與圣賢為友”，滋養幸福人生。
教師方面：
1.開展暑期讀書活動。教師統一閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，認真閱讀，做好筆記，開展讀書沙龍活動。
2.學科業務培訓。根據教研室“學科業務培訓”的要求，進行有計劃、有步驟的假期針對性學習、讀書，彌補自身不足，提升專業素養。
3.教師按照備課要求，教師通讀小學六年學科教科書，進行知識整理，并在此基礎上，根據低、中、高年段特點，有針對性備課，備兩周余量。
4.根據教育局的要求，參加暑期教師培訓及業務考試。
二、暑期信息技術工作：
1.精心準備科普劇劇本的撰寫，為開學初比賽做準備。
2.做好網絡的檢修和維護，保障校園網和學校網站的暢通。
3.根據新建教學樓的需求，規劃計算機網絡和專業教室的電教設備。
4.利用暑假時間學習專業知識，提高信息技術的教學水平和應用水平。
1.教育學生科學安排暑假生活，促進學生健康成長。每位學生制定一份合理的“暑假生活時間表”，度過一個安全、愉快的暑假。
2.開展“萬名學生進社區”社會實踐活動。以班級小隊為單位，各班開展“北小好少年雛鷹假日小隊”活動，與“手拉手”小伙伴相互通信交流、幫助小伙伴解決一個困難、學習小伙伴的一個優點，到社區參加自發的實踐活動。
3.積極組織學生開展讀書及征文等系列比賽活動。努力豐富學生假期精神生活、增長學生智慧，按照文件要求組織學生開展好暑期讀書活動。開展“與好書交朋友”活動，每位少先隊員利用暑假多讀課外書籍。結合讀書活動，3——5年級全體隊員暑假寫二篇讀后感，一篇推薦書目的讀后感，一篇內容和體裁不限，字數不超過3000字的征文。用紅方格信紙謄寫，開學第一天上交。
4.暑假期間每位隊員積極宣傳環保知識，發現環保小竅門，每位隊員以“低碳生活我行動”為主題的給親朋好友寫一封信，告訴他們自己對于低碳生活的看法及對環保問題的感受，把低碳生活帶回家。
1.進一步抓好隱患排查整改，落實各項安全措施。放假前要立足于發現問題、解決問題，特別是對安全重點部位和易發生事故的問題進行再檢查、再排除，嚴防校舍消防、雷擊、交通事故等安全事故發生。要針對夏季暑期、汛期特點，做好防汛工作各項預防措施，一旦有危險征兆，第一時間將受威脅人員、重要財產轉移到安全地帶，減少經濟損失。認真制定防汛應急預案和緊急疏散撤離方案，并組織搞好演練，提高預案的實用性和可操作性。
2.進一步加強師生暑期安全教育，提高安全防范能力。學校安全科在放假前對師生進行一次認真全面的暑期安全教育。要針對暑期易發的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛生等安全事故做好安全培訓和教育工作，要將預防溺水、交通出行、飲食衛生等基本要求教給每個學生，強化師生安全意識，提高師生自我防范能力。利用放假前動員每個班主任，以班級為單位采取召開家長會、家訪和告家長書等形式，在全校學生及學生家長中提出做好學生暑期安全工作的倡議，明確學生暑期應當注意的安全事項，由學校、學生及學生家長共同承諾做好暑期安全工作。
3.進一步規范學校集體外出活動管理。暑假期間原則上不允許學校集中組織師生出游，確需組織的，必須經上級教育主管部門批準。學生個人出游要有家長帶領，地勢險峻或安全措施不落實的地方不得前往。活動前，要有針對性地對學生進行安全教育，必須安排必要的管理人員，明確所擔負的安全職責，必須制訂安全應急預案，配備相應設施。
4.進一步嚴格暑期值班制度和信息報告制度。加強暑假期間值班制度和信息報告制度。要認真安排好暑假期間的值班工作，堅持24小時值班和領導帶班制度。對各種突發事故和異常情況必須組織力量及時妥善處理，并按規定及時、如實上報。
五、暑期行政建設。
當前我校行政建設已進入了關鍵時期，如何利用暑期這一黃金建設建設時期，確保工程的如期完工，將直接關系到9月1日開學后的正常使用。
1.規劃好整個暑假的大致時間：
暑假從7月6號開始到9月1號，將近兩個月，這兩個月的你能用來學習的時間一定要提前計算好，跑去旅游，親戚串門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合，但是我個人建議，這個時間一定不要小于一個月，不然復習效果不大。
2.總結期末考試，根據自己學習上的漏洞，制定學習計劃：
根據考試中出現的某些現象，找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。，補弱項還是增強項?一般的，彌補弱項，比起強化強項，更容易進步。原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。
例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。
其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。
3.初一學生利用暑假提前學習初二知識點。
(1)、初一的學生為什么要提前學習初二的知識?
各個學校的實驗班基本上都要求在初二結束前把初中的內容講完，因此，進入初二之后，學習進度的加快是顯而易見的。到了初二以后，難度變大，速度變快，學科增多，因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。如果我們不能夠提前對所學知識進行一定的了解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上初二的學習步伐。
提前學過一遍，在新學期學習的過程中，孩子會感到學得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經學過初二數學和物理的孩子，在碰到難題的時候不容易氣餒。而且，提前學完了功課，孩子在學習過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時間去補習自己的弱項。
進入初二以后，要保持不斷進取的學習態度，養成良好的學習習慣，摸索出適合自己的一套學習方法，這樣才能在學習中取得好的成績。
(2)、暑期要提前學習哪些知識點?
如果說初一的數學是基礎，那么初二的數學就是深入，因為初二數學有很多知識點和技巧是很難的。比如初二數學中“三角形”、“一次函數”等問題。這些知識點的提前學習，可以幫助同學們在暑期開學后的新初二的學習中在基礎上有個提高。
另外初二年級又增加了一部分的物理學知識，在暑期先把這門科目進行系統的學習，把重點部分如“光的折射、反射”、“簡單運動”等著重的學習一遍，有利于開學后新課程學習的更好、更快的掌握。
想要在初二繼續，必須在暑期把初二的知識系統的學習一遍，對知識先進行一個大概的了解，特別是對初二上學期課程的學習，只有這樣才能在初二的學習中，以及秋季班的同步提高學習打下一個堅實的基礎。
綜上所述，只要保持不斷進取的學習態度，及時解決學習中的各種問題，掌握系統復習的學習方法，加深難度，熟練技巧，抓住良機，以戰略的眼光做好調整，才能為初二年級的學習進步創造條件。
4、開學前1個星期：恢復上學時的作息，調整生物鐘。整理開學前需要的東西。調整心態。
最新小學暑假工作計劃（模板19篇）篇八
以“參與、實踐、成長”為主題，以迎接建國60周年為契機，引導學生利用假期時間，積極參與社會實踐，服務社會，進而認識社會，了解社會；閱讀、觀看優秀影視文學作品，參與健康文明的網絡活動，接受先進思想，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀；鍛煉身體，學習科技，增強生活自理能力和自我保護意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下，讓中小學假期這一特殊的教育時段成為實施素質教育的重要環節。
1.學生：7月22日起，至8月31日止，假期41天。返校日8月31日。9月1日開學。
2.教師：7月25日起，至8月25日止，26日上班。
1.各校黨員教師要從全局和戰略的高度，深刻理解、更加準確地把握科學發展觀的內涵、精神實質和根本要求，按照局黨委的統一部署，利用假期積極主動地投入到深入學習和落實科學發展觀的教育活動之中，努力增強黨員意識，加強黨性修養，提高自身素質，發揮黨員的先鋒模范作用，全面促進教育改革、發展和穩定，確保貫徹實踐科學發展觀活動取得實效，推動學校各方面工作的開展。
2．放假前，要集中2—3天時間，認真組織教師深入學習《教育法》《教師法》《義務教育法》，尤其是新頒布的《遼寧省義務教育條例》和《中小學教師職業道德規范》，增強教師依法從教意識和對師德建設重要性、緊迫性的認識，形成師德建設人人有責、從我做起的氛圍，以對學生的摯愛、對事業的責任，以人民教師的人格魅力和學識魅力，努力教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。
3.繼續深入開展“千名教師進家庭”活動。教師要增加家訪和與學生家長溝通的次數，認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見，以此增加對學生、特別是貧困生、單親和離異家庭學生的關愛。學校領導班子成員要做出表率，帶頭到幫扶學生家庭進行家訪，特別是主要領導要帶頭深入學生家庭，征求學生家長對學校教育教學工作的意見。
4．做好下列暑假干部教師培訓工作：組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學教育碩士和專升本學習；參加市區組織的其它崗位培訓。
5．教師暑假結束上班后、至學生開學前的時間段，參加市區集中安排的教研活動及各教材教法培訓。各校要在新學期開學前安排好教師集中備課，每位教師至少備好一周的課程，并寫好教案。
6.各校要組織開展教師進社區活動。一方面要大力開展關愛特殊青少年群體活動，針對有不良行為的學生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結對活動；另一方面要與未成年人學生家長溝通指導幫助他們掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。為創建和諧社會、和諧家庭做貢獻。
7.加強與學生家長的溝通聯系，確保學生的暑假安全。暑假前，各學校要以《致學生家長一封信》的形式，動員全體學生家長確實承擔起學生在校外的安全教育和監護責任。各學校要組織召開一次學生家長會，與家長簽訂一份《學生暑假安全委托書》。假期，學校要通過家訪、學生返校等形式及時掌握學生的思想動態和現實表現，共同做好學生在校外的安全教育與安全防范工作。
1.“60年光輝歷程”網上答題活動。為引導學生了解新中國成立60年來的光輝歷程，深化愛國主義教育，沈陽市中小學德育網將以建國60年來的重大事件、重要人物為主要內容，以中小學生為主要對象，開展“60年光輝歷程”網上有獎答題活動。學生可直接登錄沈陽市中小學德育網（）了解具體事宜，參加答題活動。
2．“知榮明恥，文明出行”中小學生社會公益日活動。8月22日，以“知榮明恥，文明出行”為主題，區青教辦與交警部門聯合開展“沈陽市中小學生社會公益日”活動，在我區的主要街道、社區通過多種形式廣泛開展宣傳教育活動。
開展青少年學生暑假“六個一”活動，即：回社區簽一次到，請社區作一次鑒定，參加一次社會實踐活動，做一件好事，讀一本好書，為環保做一件實事。
3.“我愛我的家鄉”征文活動。以“我愛我的家鄉”為主題，在學生中開展征文活動。要求學生積極參與省、市宣傳、教育等部門開展的各種教育活動，緊密聯系學習、生活實際，通過走訪、參觀、讀書、上網查閱資料等方式，了解社會、家庭發生的新變化、新氣象，寫作征文，抒發自己的內心感受，表達對祖國和家鄉的熱愛之情，征文體裁不限。9月5日前，將作文報中心小學德育處。
4．“我來做家務”自我體驗活動。各校要結合學習好少年馬鵬飛活動，引導學生結合自己的實際情況，開展學做家務活動，每人確定一個目標，制訂實踐計劃，在暑假結束后以班級為單位進行自我總結。
5.“節約紙張、保護環境”青少年科學調查體驗活動。為增強學生節約意識和社會責任感，各校要組織學生積極參與“節約紙張、保護環境”——青少年科學調查體驗活動。通過開展家庭、小組、班級、網站等系列體驗活動，對家庭、學校和社會存在的浪費紙張現象進行調查，找出原因，提出建議，并通過網絡提交活動信息和成果（）。
6.開展“愛祖國、愛家鄉”攝影書畫大賽活動。組織引導學生深入企業、農村、商場等經濟社會各個領域，全面了解改革開放以來我市和沈北新區取得的豐碩成果，加強對學生的愛國主義教育和民族精神教育。
1．各學校要成立專門工作領導小組，安排好假期工作，制定活動方案，精心組織設計，在搞好主體活動的同時，開展有本校特色的假期活動。
2．各學校要在放假前集中開展宣傳教育活動，加強對學生的安全、思想道德和健康教育。重點圍繞防范傳染病、溺水、交通事故、雷擊、火災、食物中毒、觸電等內容開展安全教育，提高學生自護自救能力；加強甲型h1n1流感防控知識的教育，教育學生盡量減少不必要的聚會和旅游，減少或避免前往人群擁擠場所，保持居住場所的開窗通風，避免接觸流感樣癥狀病人；開展以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、文明習慣養成教育等為主的思想道德教育，教育學生積極參加家務和社會公益性勞動，遠離毒品，不進“三廳一社”和社會網吧，不接觸不良書刊、影視作品、網絡信息等；結合暑期活動，加強學生心理健康教育，增強自我調控能力，合理安排作息時間，加強體育鍛煉、注意膳食營養。
3．各學校要結合暑期特點，認真做好學校安全工作，嚴格落實主要領導負責制和安全工作“一崗雙責”制。放假前，要進行一次全面的安全大檢查，對校舍、配電室、實驗室、用電、用火設備、視頻監視系統等部位進行重點檢查，發現問題要立即整改。放假期間加強對重點部位的檢查和巡邏，做好防火、防盜工作；按照《沈陽市中小學校舍安全工程排查鑒定實施方案》要求，組織做好校舍排查鑒定工作。
4．要認真貫徹落實市教育局《關于做好暑期學校甲型h1n1流感防控工作的通知》，做好甲型h1n1流感防控工作。放假期間，學生一旦發生感染情況，須及時向當地疾病預防控制機構和學校班主任報告。暑假外出的師生要在開學前一周返沈，居家觀察7天、排除感染甲型h1n1流感的可能后，方可上學或上班。
5．認真貫徹國家、省、市減輕中小學生課業負擔的有關規定和省教育廳《關于深入開展中小學教師有償補課專項治理行動工作方案》精神，切實加強暑假期間教育行風建設工作。嚴禁組織學生集體進行有償補課；嚴禁在職教師組織學生進行集體有償補課；嚴禁學校在職教師參與社會力量辦學機構或其他個人組織的面向中小學生的有償補課；嚴禁在職教師利用補課講新課及“課上不講課下講”行為。放假前，學校要組織教師開展師德教育，堅決禁止亂辦班、亂補課、亂收費行為。暑假期間，市教育局將聯合各區縣（市）教育局采取明察暗訪等多種方式對亂補課進行專項檢查，發現違規違紀行為將從嚴處理。
6．鑒于今年汛期的嚴峻形勢，加之國慶安保和甲型hini流感的不斷蔓延，暑假期間，各學校不得組織教師或學生集體旅游。未經批準擅自安排集體活動并釀成事端的，要堅決追究組織者責任。組織學生集體活動，必須要有學校領導和教師帶隊。
7．各學校要嚴格落實值班值宿和帶班制度，確保24小時有人在崗。如發生安全事故，要嚴格按照有關規定，及時報告，認真處理，決不允許瞞報、漏報、遲報。各學校要加強與學生、家長的溝通工作，定期了解學生假期的學習和生活情況，及時掌握學生的思想和行為動向。
8.暑假期間，各學校要與學生保持通暢的聯系，隨時掌握學生的有關情況。加強與學生、家長的溝通聯系，定期掌握學生思想和行為動向。安排好假期值班值宿，保持聯系渠道暢通。9月5日前，將暑假工作總結報中心小學德育處。
最新小學暑假工作計劃（模板19篇）篇九
為確保暑假工作安全、扎實、有效開展，學校成立暑假活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
1.利用暑假期間，廣泛閱讀經典書籍，重點研讀1—2本有關教育教學類的專業書籍，并記閱讀筆記不少于20xx字。
2.結合7月22—27日進行的“山東省小學教師義務教育課程標準遠程研修”活動，開展兩校教師集體學習新課標、研討、交流活動。
3.全體教師參加第二屆“中國知網杯”全國中小學數字閱讀活動。
活動時間：7月31日之前。
活動對象：全市中小學師生。
活動內容：
(1)全國中小學生主題識字閱讀活動。優秀期刊、經典誦讀、特色文化、熱點專題等內容，師生可以通過登陸活動網站直接閱讀。
(2)知網應用成果大賽活動。“家鄉美”、“校園美”專題設計、教育手機報設計、“學校電子期刊閱覽室網頁設計”等大賽活動。
(3)“我的知網我的團”團史知識網絡答題競賽活動。
4.9月1日開學前，利用教師提前到校備課時間，相關學科教師開展同課異構導學案設計、交流活動，為開學做好充分準備。
1、全體學生參加第二屆“中國知網杯”全國中小學數字閱讀活動。活動時間、內容同教師活動。
2、根據濰坊市教育局《關于組織20xx年濰坊市中小學生讀書系列活動的通知》(濰教辦字〔20xx〕46號)精神，本假期在全區中小學生中組織開展以“讓閱讀成為習慣”為主題的讀書征文活動。為更好地開展讀書活動，山東省組委會組織專家精選了一些適合中小學生閱讀的書籍(附件1)，推薦給中小學生閱讀。除這些閱讀書目外，教師要指導學生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。望各位學生利用暑假，廣泛開展閱讀活動，積極撰寫征文。9月1日開學，以班級為單位精選優秀征文并上報教導處。征文具體要求：
(1)參賽作品內容要緊扣主題，題目自定，體裁不限，字數不超過3000字;。
(2)征文中不能出現作者信息;。
(3)征文必須是原創，嚴禁抄襲，一經發現將取消參評資格，并對所在學校通報批評;。
(4)征文電子稿保存為。doc格式，以征文題目作為文件名;。
(5)排版要求：題目居中，二號黑體;正文四號宋體，單倍行距;a4紙張;頁邊距上、下、左、右：3厘米;頁眉，頁腳：1.5厘米;頁碼位于頁腳居中排列。
3、1—2年級每人制作一份古詩配畫手抄報，3—6年級每人制作一份讀書手抄報。
5、科技作品制作，暑假期間為培養學生的創新意識和愛動腦、動手的習慣，學生要在創新求異的基礎上制作科技作品，可以團體研究，也可以由家長指導。各班班主任讓學生抓緊時間制作作品，在7月3日上交至少5份精美作品署名作品名稱、班級、姓名上交學校傳達室參加上級評選。
6、“今日我當家”學生家務承包活動。學生要養成良好的生活、勞動習慣，假期中學生要主動承擔家務，幫助家長做一些力所能及的家務活。
1、以開展學生“手拉手”結對活動為載體，廣泛開展“四個一”活動：即通過電話或者qq聊一次天，寫一封“手拉手”增進友誼的信，交換一份禮物(如一本書、一件文具或訂閱一份報紙等)，共同參加一次有意義的活動。通過共同體學校學生之間的結對，切實使學生實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。
2、組織開展“共同體學校學生相聚”活動，努力給“手拉手”小伙伴創造見面機會，進行一次家庭座談會深入了解對方的學習和生活環境，增進友誼。
3、以“我與小伙伴一起學”為主題，各寫一篇同一主題的文章。
4、活動評比：暑假結束后，各班要把假期中活動內容整理成冊，形成本班的匯報材料(包括文字、圖片等)，加上封面，開學交政教處進行評選。政教處根據材料內容評選出一二三等獎。
流動科技館巡展活動以喜聞樂見的形式，將未成年人對科學知識的學習、對科學方法的探索與弘揚科學精神、提高科學素質結合起來，為培養學生科學發明創造意識提供了良好的平臺。我校在保證安全的情況下，由家長自愿帶領學生到濰洲外國語學校進行參觀學習。具體時間為：7月2日上午8：30——10：30，二年級部分學生和三年級學生，參加老師三年級班主任和張國強、李慶波及保安兩名;7月2日下午2：30——5：00，四年級和五年級學生，參加老師四、五年級班主任和張國強、李慶波及保安兩名。班主任要組織學生遵守紀律認真觀看，對展品禁止觸摸，參觀完畢之后將入場人員信息表收回。
1.班主任在放假前要做好假期安全教育，與學生簽定《安全責任保證書》，教育學生要有計劃地完成暑假作業，不搞突擊。要遵守社會公德，遵守交通規則，不到小河、水庫中游泳，不進網吧、游戲廳、做到防火、防電、防壞人。注意飲食衛生，注意傳染病的發生，確保身體健康。
2.班主任要及時掌握學生在校外的活動情況，發現問題及時向學校匯報，以便妥善解決。各中隊組織集體活動必須報學校假期活動領導小組批準。
對于暑假期間組織開展的各項活動，各班主任要給予高度重視，要積極組織學生參與到活動中去。全體隊員也要在活動中充分發揮自主作用，親身體驗活動過程的樂趣與艱辛，培養自己的參與意識，提高自己的社會適應能力。
最新小學暑假工作計劃（模板19篇）篇十
1、要利用假期認真學習《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》等教育法律、法規，積極參加各種業務培訓、業務進修等活動，豐富自身的教育理論和教育教學業務水平。
2、認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，做好未成年人的思想道德建設工作。
3、建立健全家校聯系制度。
學校、班級要主動與家長溝通，隨時掌握學生的有關情況，及時了解學生在假期的學習生活情況，指導家長督促子女完成學校布置的假期作業和讀書計劃，科學有序地安排子女的假期生活，不盲目參加社會各種補習班。
1、學校和各班主任老師在放假前認真組織一次以假期安全教育為主題的班會，內容以防溺水、防雷擊、防觸電、交通安全、文明上網、飲食衛生等為主，重點加強中學生防止溺水的教育。
2、發放以假期安全教育為主要內容的《致家長的一封信》，讓家長對學生的假期安全教育予以重視。
1、假前對學校安全隱患進行一次徹底排查，對發現的問題要采取措施立即整改，排除一切安全隱患。
學校領導組織專人對學校進行一次安全大檢查，特別要注意校舍安全檢查和火災隱患，發現問題要及時上報，并采取有效的措施加以解決，要進一步明確和完善學校的安全制度，加強學校的財產安全，堅持學生非正常傷亡報告制度。重視防汛工作，惡劣天氣安排人員值守，確保萬無一失。
絕對禁止酒后上崗或聚眾賭博玩耍。值班的時間一經排定，原則上不予變更。值班期間，要認真履行值班工作職責，要做到二十四小時不離校。一旦發現問題或案件，必須在第一時間內向校長和公安部門報告，保護好案發現場。
做好學校和教師行為規范的落實工作。嚴禁學校、個人以及非教育機構占用學生休息時間組織集體補課和上新課；學校不得在假期為各種文化補習班提供教學場所；學校和教師個人不得為組織文化補習班的機構提供宣傳、動員、代收費、代組織等服務；根據自治區教育廳的規定，嚴禁在職教師從事有償補課活動。
1、各班要成立以班主任為首的假期領導小組，制定班級暑假工作計劃，建立好班級聯絡網，做好學生的安全教育工作，制定好班級安全公約。
2、各班要成立假期活動小組，以小組為單位進行道德實踐活動，參加社會實踐、社區服務等形式，開學后小組以書面形式上交學校。
3、教育學生假期不要進入錄像廳、電子游藝廳、歌舞廳和臺球室。
不買、不看不健康書刊、雜志和音像制品。嚴禁賭博，凡被發現者開學給予校紀處分。
最新小學暑假工作計劃（模板19篇）篇十一
以“參與、實踐、成長”為主題，以迎接建國60周年為契機，引導學生利用假期時間，積極參與社會實踐，服務社會，進而認識社會，了解社會；閱讀、觀看優秀影視文學作品，參與健康文明的網絡活動，接受先進思想，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀；鍛煉身體，學習科技，增強生活自理能力和自我保護意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下，讓中小學假期這一特殊的教育時段成為實施素質教育的重要環節。
二、暑假時間。
三、教師活動安排。
1.各校黨員教師要從全局和戰略的高度，深刻理解、更加準確地把握科學發展觀的內涵、精神實質和根本要求，按照局黨委的統一部署，利用假期積極主動地投入到深入學習和落實科學發展觀的教育活動之中，努力增強黨員意識，加強黨性修養，提高自身素質，發揮黨員的先鋒模范作用，全面促進教育改革、發展和穩定，確保貫徹實踐科學發展觀活動取得實效，推動學校各方面工作的開展。
2．放假前，要集中2—3天時間，認真組織教師深入學習《教育法》《教師法》《義務教育法》，尤其是新頒布的《遼寧省義務教育條例》和《中小學教師職業道德規范》，增強教師依法從教意識和對師德建設重要性、緊迫性的認識，形成師德建設人人有責、從我做起的氛圍，以對學生的摯愛、對事業的責任，以人民教師的人格魅力和學識魅力，努力教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。
3.繼續深入開展“千名教師進家庭”活動。教師要增加家訪和與學生家長溝通的次數，認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見，以此增加對學生、特別是貧困生、單親和離異家庭學生的關愛。學校領導班子成員要做出表率，帶頭到幫扶學生家庭進行家訪，特別是主要領導要帶頭深入學生家庭，征求學生家長對學校教育教學工作的意見。
4．做好下列暑假干部教師培訓工作：組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學教育碩士和專升本學習；參加市區組織的其它崗位培訓。
5．教師暑假結束上班后、至學生開學前的時間段，參加市區集中安排的教研活動及各教材教法培訓。各校要在新學期開學前安排好教師集中備課，每位教師至少備好一周的課程，并寫好教案。
6.各校要組織開展教師進社區活動。一方面要大力開展關愛特殊青少年群體活動，針對有不良行為的學生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結對活動；另一方面要與未成年人學生家長溝通指導幫助他們掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。為創建和諧社會、和諧家庭做貢獻。
7.加強與學生家長的溝通聯系，確保學生的暑假安全。暑假前，各學校要以《致學生家長一封信》的形式，動員全體學生家長確實承擔起學生在校外的安全教育和監護責任。各學校要組織召開一次學生家長會，與家長簽訂一份《學生暑假安全委托書》。假期，學校要通過家訪、學生返校等形式及時掌握學生的思想動態和現實表現，共同做好學生在校外的安全教育與安全防范工作。
四、學生活動安排。
1.“60年光輝歷程”網上答題活動。為引導學生了解新中國成立60年來的光輝歷程，深化愛國主義教育，沈陽市中小學德育網將以建國60年來的重大事件、重要人物為主要內容，以中小學生為主要對象，開展“60年光輝歷程”網上有獎答題活動。學生可直接登錄沈陽市中小學德育網（）了解具體事宜，參加答題活動。
2．“知榮明恥，文明出行”中小學生社會公益日活動。8月22日，以“知榮明恥，文明出行”為主題，區青教辦與交警部門聯合開展“沈陽市中小學生社會公益日”活動，在我區的主要街道、社區通過多種形式廣泛開展宣傳教育活動。
開展青少年學生暑假“六個一”活動，即：回社區簽一次到，請社區作一次鑒定，參加一次社會實踐活動，做一件好事，讀一本好書，為環保做一件實事。
3.“我愛我的家鄉”征文活動。以“我愛我的家鄉”為主題，在學生中開展征文活動。要求學生積極參與省、市宣傳、教育等部門開展的各種教育活動，緊密聯系學習、生活實際，通過走訪、參觀、讀書、上網查閱資料等方式，了解社會、家庭發生的新變化、新氣象，寫作征文，抒發自己的內心感受，表達對祖國和家鄉的熱愛之情，征文體裁不限。9月5日前，將作文報中心小學德育處。
4．“我來做家務”自我體驗活動。各校要結合學習好少年馬鵬飛活動，引導學生結合自己的實際情況，開展學做家務活動，每人確定一個目標，制訂實踐計劃，在暑假結束后以班級為單位進行自我總結。
5.“節約紙張、保護環境”青少年科學調查體驗活動。為增強學生節約意識和社會責任感，各校要組織學生積極參與“節約紙張、保護環境”——20xx年青少年科學調查體驗活動。通過開展家庭、小組、班級、網站等系列體驗活動，對家庭、學校和社會存在的浪費紙張現象進行調查，找出原因，提出建議，并通過網絡提交活動信息和成果（）。
最新小學暑假工作計劃（模板19篇）篇十二
20xx年暑假將至，為做好學期結束工作，迎接并度過一個安全、健康、豐富多彩的暑假，現提出以下意見，請遵照執行：
一、強化安全法紀教育，牢固樹立“安全第一”的思想，把安全教育工作列為期末和假期工作的重要內容。
1、放假前，各校要集中進行一次安全教育專題講座，側重交通安全、兒童食品安全、防意外傷害、防傳染病、防中暑、防溺水、防火等安全問題，在傳染病防控方面特別要教育學生不到血吸蟲病疫水區游泳，并進一步強化學生的自救自護意識。
2、學校領導和相關部門在放假前進行一次校園安全工作大檢查，認真檢查學校的防火、防盜設施，消除安全隱患，發現問題，立即整改，杜絕惡性事故發生。暑假期間，各學校要落實值班制度，并做好值班記錄，保證信息暢通。
3、各校要積極配合有關部門，開展校園及周邊地區社會綜合治理工作，對校園周邊地區發現的問題，及時向有關部門反映和舉報。
4、暑假期間，學校要對校巴車進行停運檢修，并對駕駛員進行培訓。杜絕將學校場地出租用于停放社會車輛，以及開展其他可能危及學生安全的活動。
5、要加強法制教育，采取有效措施預防和減少在校生違法犯罪。對假期中組織的各項集體活動，要有專人負責，全程管理，嚴防發生意外。
二、加強對暑假工作的領導，開展豐富多彩的假期活動，讓學生度過輕松愉快的暑假。
放假前，各校要向全校學生做好暑假生活動員，指導廣大同學主動設計自己的假期生活。鼓勵學生積極休息，有規律的生活、活動和學習。學校學生工作處（政教處）、班主任要主動了解、關心本校、本班學生的暑假生活情況。有條件的學校，應定期開放校內的藝術、體育場館、圖書閱覽室、網絡教室等設施。要針對中小學生對網絡文化的興趣因勢利導，指導學生文明上網，并積極參加暑期中小學生網絡文明夏令營活動。市中小學藝術團、體育傳統項目學校應利用假期開展適當的藝術、體育訓練。中小學科技教育基地、中學課外活動基地要有組織地開展夏令營活動。鼓勵中小學生積極參加社區和有關部門組織的各類健康有益的活動。暑假期間，各校要合理安排假期作業，嚴格控制小學生每天書面作業的總量（原則上低年級30分鐘、中年級40分鐘、高年級1小時左右）。開放性作業（閱讀、研究性學習、社區活動、參觀旅游等社會實踐活動）應成為假期作業的重要內容。高二升高三年級可利用暑假的三分之一時間，本著學生自愿、家長同意的原則開展補課活動。補課活動要避開高溫天氣，合理安排，并嚴格按標準收取相關費用。根據省教育廳有關文件精神，對秋季進校的高一新生進行新課程實驗的專門教育，可以讓新生在開學時提前一周左右時間到校集中學習。職業學校要按教學計劃合理安排相關學生的實訓實習活動，并由專人負責，確保安全。
三、提倡小學高年級以上的中小學生建立暑假合作學習小組，開展合作性的互助活動。
暑假期間，各校可以按照社區、家庭住址或學生興趣，以就近自愿為原則，組建合作學習小組，定期活動（建議每周1—2次）。合作學習小組的活動內容可以進行假期作業交流。開展社區服務、社會調查、健康的體育娛樂活動等。合作學習小組應制定活動公約，每一次活動有地點、有計劃、有主題、有后記，活動情況應在返校日或開學后向班級做匯報。
四、為了加強對暑假工作的管理，及時了解學生暑期生活情況，各校應建立暑假返校制度。各學校的返校日確定在7月20日、8月10日。返校時，班主任、任課教師應對學生假期作業、假期生活情況和思想情況進行了解，并給予積極指導。
五、各區縣、學校要將高一新教材及時發放給教師，以便假期中教師學習，要認真組織教師參加高中起始年級教師的課改培訓及其他各項市級培訓。同時，組織實施好本地區、本學校的教師培訓。職業學校要組織專業老師到相關企業上崗實訓。區縣教育局要加強對學校暑假期間工作的管理，發現問題，立即整改。重大事故，要及時上報市教育局。如存在違規事件，要追究校長及相關當事人責任。
最新小學暑假工作計劃（模板19篇）篇十三
親愛的少先隊員們：
經過一學期忙碌緊張的學習，我們即將迎來輕松愉快的暑假生活。暑假既是隊員們從學校走向社會，從社會走向自然的最佳時期，也是少先隊員調節身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時機。我們要學會合理安排時間，感受暑期帶來的快樂，努力養成良好習慣，提高自我綜合能力，度過一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假。圍繞各級少工委、各級教育局暑期工作要點，結合我校工作實際，制定我校少先隊暑期工作計劃：
20xx.7.6--20xx.8.31
“我的五彩中國夢”
（一）“我的紅色報國夢---感知紅色力量”
1、學唱一首紅色歌曲；
2、了解一個黨史故事；
3、觀看一部紅色影視劇；
4、了解一個家鄉建設新成就。
5、尋訪一位身邊榜樣；
6、有條件的同學在家長的帶領下參觀紅色革命圣地。
一至五年級學生結合“我的紅色報國夢---感知紅色力量”活動制作小報。（統一用8k紙、背面注明班級、姓名）擇優5份上交大隊部。
（二）“我的粉色家庭夢--感恩父母在行動”
1、做一頓可口飯菜；
2、給父母寫一封感恩的信；
3、做一次家務；
4、端一杯熱茶。
5、打一個親情電話，從細微做起、從小事做起，向父母表孝心、獻真情，共推進健康、文明、和諧家風的、形成。
（三）“我的金色讀書夢--快樂在暑假讀書、寫字活動”
1、“書香伴我行”讀書活動。假期中，每個隊員每天堅持讀書三十分鐘。可以是古詩文、佳作欣賞、古典名著等。同學們可以摘抄精彩片段、剪輯優秀文章、做讀書筆記、摘抄名人警句。
2、根據班級實際情況利用暑假開展書法練習字活動。開學后一至五年級每班評選出2名學生作品上報大隊部組織評獎。
3、四、五年級征文：以“我的小秘密”或者“我的老師”為，體裁不限，內容積極向上，語言清晰流暢，情感真摯動人，字數在400-600字為宜，每班交回五篇。
（四）“我的藍色法治夢--法制故事網上閱讀活動”
1、輸入網址或“新作文”搜索后進入網站首頁。
2、點擊右上角“法制故事網上閱讀活動”鏈接圖標后進入活動首頁。
3、見“大賽引言”中的相關文件紅色字體部分，點擊下載“活動流程ppt文件”，按照演示操作進行注冊（注意要求填寫“用戶真實姓名”處要填寫真實姓名便于頒獎）、閱讀、投稿。
（五）“我的綠色養成夢--好習慣伴我快樂成長”活動。
注重個人衛生、健康水平，堅持“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的運動理念，積極參與到各項體育健身活動中去。填寫“學生暑假體育鍛煉記錄表”，開學交回體育組。
每位同學結合“我的五彩中國夢”活動主題，在完成“德育實踐作業”的過程中實踐、體驗和感悟，逐步養成勞動實踐、意志錘煉、理性調控的好習慣。每位同學寫一份暑假生活總結，說說你在實現“五彩夢”每一個活動中的收獲和領悟。開學后每班五份擇優交回大隊部。
最新小學暑假工作計劃（模板19篇）篇十四
暑假將至，為做好學期結束工作，迎接并度過一個安全、健康、豐富多彩的暑假，現把暑假工作計劃安排如下：
一
1、放假前，我校7月8日以班級為單位集中進行一次安全教育。
安全、兒童食品安全、防意外傷害、防傳染病、防中暑、防溺水、防火等安全問題，在傳染病防控方面特別要教育學生不到血吸蟲病疫水區游泳，預防手足口病及甲型a（h1n1），并進一步強化學生的自救自護意識。
2、我校領導和相關部門在放假前進行一次校園安全工作大檢查，認真檢查學校的防火、防盜設施，消除安全隱患，發現問題，立即整改，杜絕惡性事故發生。暑假期間，我校要落實值班制度，并做好值班記錄，保證信息暢通。
3、我校要積極配合有關部門，開展校園及周邊地區社會綜合治理工作，對校園周邊地區發現的問題，及時向有關部門反映和舉報。
放假前，我校要向全校學生做好暑假生活動員，指導廣大同學主動設計自己的假期生活。鼓勵學生積極休息，有規律的生活、活動和學習。學校班主任要主動了解、關心本校、本班學生的暑假生活情況。
鼓勵小學生積極參加有關部門組織的各類健康有益的活動。
暑假期間，我校各班級要合理安排假期作業，嚴格控制小學生每天書面作業的總量（原則上低年級30分鐘、中年級40分鐘、高年級1小時左右）。開放性作業（閱讀、研究性學習、社區活動、參觀旅游等社會實踐活動）應成為假期作業的重要內容。
我校的返校日確定在9月1日。返校時，班主任、任課教師應對學生假期作業、假期生活情況和思想情況進行了解，并給予積極指導。
最新小學暑假工作計劃（模板19篇）篇十五
假期從7月17日至8月22日止，共32天；8月23日正式上課。
8月20日9點到校（大清掃），一律不得請假。
放假期間注意交通、治安、防火、防溺、防盜、用電、防食物中毒、防意外傷害等方面的安全；禁止在江河、水庫上玩耍；要遠離網吧、游戲廳、練歌廳等營業性娛樂場所；保證24小時聯絡通暢，外出時一定要與班主任聯系。
1、假期以閱讀、研究性學習、社會實踐、科普活動等為主要內容。
每位學生假期要寫五篇讀書筆記和兩篇讀后感。（一篇朝文、一篇漢語）。
要求：內容要健康，要有教育價值。
**背誦八年級上冊全部古詩。
2、走進創新“三小”作品賽-------小發明、小制作、小論文，暑假期間每位學生必須寫一篇小論文，制作一個小發明或小制作，開學后以班級為單位進行評比，優秀作品推薦到州、市有關部門。
要求：小論文a4紙打印，標題2號字，文章3號字。
1、值日生要準時到校，因故不能到校時，要事先調換。
值日時間：上午8：00------11：00下午1：00------4：00。
2、值日生要負責打掃教學樓走廊以及操場。
3、值日生要把好外來人員出入，并記錄在登記表上。
4、值日生要負責巡視學校內部，如有異情及時向學校領導匯報。
值日生安排表：
最新小學暑假工作計劃（模板19篇）篇十六
暑假是很多人都期待的,在暑假里有很多人有所計劃,如暑假在家學習、旅游、在家忙父母做家務等等。朋友,你的工作暑假計劃又是什么呢?下面小編給大家帶來小學暑假工作計劃5篇，希望大家能夠喜歡。
暑假將至，為使廣大師生度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根據濟南市教育局《關于認真做好__年中小學暑假工作的通知》和章丘市教育體育局《關于認真做好__年中小學暑假工作的通知》文件精神及刁鎮教育辦暑假工作計劃，根據我校實際，現就__年暑假有關工作安排如下。
一、放假時間。
義務教育階段學校暑假時間8周，7月6日假期正式開始，9月2日正式開學上課。
暑假假期不包括學校集體組織的為期一周的社會實踐時間。教師須與學生同時放假，學校除組織相關的業務培訓外，不得占用教師的假期休息時間。學校不得占用暑假集體組織學生軍訓。
(一)嚴格執行假期工作有關規定，進一步規范辦學行為嚴格遵守放假時間規定，不得隨意調整假期時間。如確有特殊情況需要調整或者需要在假期安排學生活動的，須提前兩周向鎮教育辦和市教育局提出書面報告，經批準后方可實施。
要切實減輕學生暑假期間的作業負擔，以全省統一規劃使用的《暑假生活指導》為抓手，為學生提供系統科學的假期生活指導。小學一、二年級不得布臵書面作業，其他年級書面作業要控制在每天1小時以內，要著眼于培養學生的探究能力和實踐能力，布臵一些能夠激發興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業。學校和教師不得以任何借口動員組織學生集體到校上課補課和統一組織自習，不得參與、動員、組織學生參加社會上各類復習班和培訓班。禁止在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。
嚴禁學校為各種社會培訓機構組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務。
(二)開展豐富多彩的社會實踐活動，促進學生自主發展。
1.繼續開展“萬名學生進社區”社會實踐活動。學校充分利用未成年人校外活動場所及當地科技館、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業運動隊、科研院所、企事業等單位的相關資源，開展各種活動，為學生提供內容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。
中小學校要及時與社區聯系，發動社區力量，做好中小學生的暑期看護工作，組織社區未成年人參加公益活動。中小學校要加強與家長的聯系，在暑假前利用學校開放日時間，認真組織家長會和家長委員會，集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作，幫助家長合理安排子女暑假活動，多引導子女從事力所能及的家務勞動，增強自理和自護自救能力，提升孝親敬老、服務家庭的意識，為青少年度過一個有意義的暑假提供保證。
2.開放教育資源。學校要有計劃地向學生開放學校圖書館(室)、實驗室、藝術、體育和計算機室及各種文體活動場地、設施設備，為學生的探究性學習和自主發展提供幫助。學校的體育代表隊、藝術團(隊)要認真組織好暑期訓練、排練工作，做到時間、內容、場地、人員的落實。
3.科學安排暑假生活。教育和引導中小學生暑期文明上網，自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網時間，不沉溺網絡。學校和家長要引導學生學會合理適度消費，不亂花錢，不吸煙，不喝酒，遠離毒品，不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書刊，不進營業性電子游戲廳、舞廳、社會網吧，不參加有害身心健康的游戲，反對和抵制封建迷信活動。學校應指導家長樹立素質教育的理念，掌握科學的教育方法，合理安排子女學習、休息、鍛煉和參加實踐活動，不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導班。
4.加強行為規范建設。各學校要充分利用暑假時間，創造性地組織家校互動，積極開展“大手拉小手，攜手文明行”活動，引導廣大家長參與到行為規范養成教育中，使廣大家長和學生遵規守紀，團結互助，勤勞節儉，孝敬父母，誠實守信，遵守公德，促進學生全面、健康、和諧發展。各單位要制定切實可行的具體辦法，使工作扎實有效，開學后濟南市教育局召開暑假期間學生行為規范養成教育專題匯報交流，請各單位做好材料準備。
禁止教師有償家教。學校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內容，實行“一票否決”制。對進行有償家教的教師，一經查實，嚴肅處理。
(六)做好校舍維修管理工作。
各學校利用暑期對校園校舍進行整理與修繕。對校舍破舊的門、窗、墻面要進行加固維修及粉刷，對破損的課桌椅要進行必要的維修和更新。認真檢查、維修學校食堂、學生宿舍、廁所等配套設施，采取妥善措施解決校內危房危墻。要抓緊進行新建、改擴建工程，確保在秋季新學年開學，以整潔、嶄新的校園面貌迎接學生入學。
(七)其他工作。
1、暑假前各中小學按照市教育體育局和鎮教育辦期末工作的安排，做好初中、小學期末檢測工作。
2、各中小學做好期末各種工作總結，將學校總結、教導總結、總務總結、團隊總結、師德考核、量化考核、評先樹優、安全度假信、假期值班表等材料于放假時交鎮教育辦。
3、7月8日，舉辦中小學教師“說教材”培訓。
4、8月26日，召開校長會，教師集中學習備課。
5、8月27—8月30日，舉行“說教材”活動比賽。做好開學前的準備工作。
6、各中小學按照教育辦要求，做好初一和小學一年級的招生工作。
三、組織領導。
各單位要認真做好假期前各項工作安排，成立假期工作領導小組，實行目標責任制，明確分工，責任到人。要研究制定假期工作計劃，建立教師、學生通訊聯絡網，及時溝通掌握學生在家中的情況;學校要在假期前主動與社區聯系，統籌安排好學生的社區實踐活動，為學生的社區實踐活動創造必要的條件。
各學校在放假前將本單位的暑假工作計劃、值班安排表報鎮教育辦。暑假結束后，各單位要組織好學生開學的各項工作。
一、指導思想。
"以構建和諧校園，以人為本、關愛生命"的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少避免觸電、溺水、等傷害事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標。
以不發生造成人員傷亡和財產損失等事故為目標，以學生居住條件，學習活動場所以及學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展暑期"安全教育日"活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學生暑期安全工作，保證學生暑期安全和學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動主題：
安全第一，注重教育，加強管理，防范未然。
四、安全教育領導小組：
組長：馬__。
副組長：李__。
組員：各班班主任。
五、安全教育活動重點是面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。
六、活動內容：
1、暑假前，對學生進行"珍愛生命，嚴防溺水"視頻宣傳教育活動;離校前，學校校長對全體學生集中進行一次暑期安全驚醒教育，積極樹立學生假期安全防范和責任意識。
2、通過"大家訪"活動，保持家校信息暢通，共同關注學生健康發展。
3、與學生及家長簽訂《宋家小學20__年學生暑假安全責任書》。
七、活動要求：
安全工作是學校的頭等大事，希望全體師生以系列"安全宣傳"為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防電、防溺水、防傷害專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好"珍愛生命，預防傷害"教育活動，特別是防溺水。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!
八、考核措施。
1、安全教育領導小組將對活動進行記錄、考核。
2、對各班所做的成績按年級段，各評出優、良、中、各一名，其余為一般，在文明班考核上分別加5、3、1、0分。
3、對有失職的造成后果的將嚴肅處理。
接____教育局寒假放假通知，__年暑假從7月11日開始，到8月31日結束，9月1日正式開學。為確保全校師生度過一個充實、健康而有意義的寒假。根據區教育局寒假工作意見和學校整體工作安排，特制定本計劃。
一、健全領導班子、加強統一管理。
健全的領導班子為有效地開展寒假活動提供有力的保證，統一管理是扎實落實各項活動的基石，學校成立以滕校長為組長的暑假活動領導小組。
組長。
副組長。
成員。
各年級組長。
二、加強教師業務學習，提升教師素質，深化素質教育。
為了抓好落實，我校按照上級安排，制定切實可行的讀書計劃，具體內容。
1.__年暑假35歲(含35歲)以下教師制定出長期(3-5年)的讀書計劃，利用暑假期間讀兩本書籍，其中《345優質高效課堂教學設計與評估》必讀，另一本自選，寫不少于的心得體會。
2.以年級為單位組織構思編排“經典誦讀”節目，開學后，各年級教師進行展示。
三、加強體驗教育，深化生活教育，促進養成教育，落實素質教育。
假期是開展體驗教育和20__小學暑假工作計劃生活教育的大好時機，學校將拓展體驗教育層面，開展生活教育，注重良好的生活、學習、文明禮儀習慣的養成，促進學生的動手動腦、團結協作能力的提高，培養學生正確的世界觀、價值觀和人生觀。
1、社區實踐。
要成立自主社區實踐小隊：班主任根據本班學生的居住區域，成立社區實踐小隊，安排隊長組織開展活動，就近參加社區居委會組織的各種公益勞動和公益活動，向社會奉獻自己的愛心，用自己的勞動美化社區環境、凈化社區文明、體驗社區實踐，并在實踐活動中學到知識、鍛煉能力。開學后，1——2年級各中隊收齊社區實踐活動表，裝訂后以年級組為單位交政教處(班級填寫開學后的);3年級各少先隊員在家庭作業單上總結社區實踐活動情況，班主任統一裝訂叫政教處(各班推選5名隊員用a4紙打印社區實踐活動總結，同時附過程性照片材料)。
2、家務承包。
假期，各少先隊員進行家務承包，幫助家長做一些力所能及的事情，培養熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德。各隊員在家務勞動中承包自己的一塊“責任田”，堅持每天做。開學后一周內，每班評選出5名“班級家務承包之星”并把名單電子稿發送ftp“政教處文件夾”內“成長記錄文件夾”。4年級全體少先隊員在稿紙上謄寫自己的感受，開學后，班主任收齊后以年級組為單位交政教處(各班推選5名隊員用a4紙打印家務承包感悟，同時附過程性照片材料)。
3、動手操作。
(1)手抄報制作。
4年級每位少先隊員用a4紙制作一份“普法”為主題的手抄報;5年級每位少先隊員用a4紙制作一份“科學知識”為主題的手抄報。要求書寫認真，配圖精美。開學第一周，以班級為單位收齊，裝訂成冊，交政教處。
(2)手工制作與科技制作。
(3)科技論文與科學實踐。
5年級全體少先隊員積極參加各種科技展示和競賽活動，開學后每班交5篇科技論文，5份科學實踐活動材料。要求用a4紙打印，同時上交電子稿，電子稿命名方式為：班級、姓名、題目。
4、學生讀書活動。
(1)活動主題。
閱讀促進文明;閱讀——享受智慧的生活。
(2)活動內容。
(一)舉辦中小學生征文比賽。
面向全市中小學生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題，寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚中華傳統文化為主要內容的征文活動，在弘揚優秀傳統文化中繼承與創新。
(二)開展“創建書香校園”活動。
通過“書香校園”建設、“朝陽讀書計劃”、爭創“圖書使用示范學校”、農村小學“愛心書屋”建設、“中華誦”等活動，進一步營造良好的讀書氛圍，引導中小學生多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學習的快樂，促進學生全面發展。請語文教師根據學校經典誦讀篇目和濰城區經典誦讀篇目布置學生誦讀。
為了更好地開展讀書活動，省第二屆中小學生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中小學生閱讀的書籍，推薦給中小學生閱讀。除省組委會推薦的閱讀書目外，各中小學校要結合“朝陽讀書計劃”推薦書目指導學生閱讀的思想性強、具有閱讀價值的'圖書。
(3)工作程序與時間安排。
(一)工作程序。此次中小學生讀書系列活動，由市教育局統一組織，在全市范圍內開展。各縣市區教育局、市屬各開發區文教局(教管中心)和有關市直學校逐級組織初選、初賽，市教育局組織復賽，并擇優報省，參加全省決賽。
(二)時間安排。
7至8月份，全市各中小學校組織學生利用暑假，廣泛開展閱讀活動，積極撰寫征文。
9月3日前，以學校為單位遴選優秀征文電子版報區教育局基礎教育科。區教育局組織評選表彰優秀征文，并擇優報市。9月1日語文教師收征文包括電子稿，并按要求填寫推薦表，9月2日上交教導處。
(三)報送要求。
(1)參賽作品內容要緊扣主題，題目自定，體裁不限，數不超過;(2)征文中不能出現作者信息，作者信息以各學校上報的《推薦表》為準;(3)征文必須是原創，嚴禁抄襲，一經發現將取消參評資格，并對所在學校通報批評;(4)格式，以征文題目作為文件名。(5)排版要求：題目居中,二號黑體;正文四號宋體,單倍行距;a4紙張;頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1.5厘米;頁碼位于頁腳居中排列。(6)報送數量：各城區中學每校5篇，鄉鎮初中、城區小學每校4篇，鄉鎮小學每校3篇，以學校為單位連同《推薦表》(電子稿)，一并于9月3日前發至____@。各學校要全員發動學生參與，并在校內評選出等次，根據數量擇優上報區教育局普教科。
(4)表彰獎勵。
經典誦讀、演講與征文比賽將分別評選出區級一、二、三等獎和優秀獎若干名，同時評出優秀指導教師若干名，推薦優秀作品參加市級評選。
班主任鼓勵學生利用暑假，積極參加以上布置的各種綜合實踐，鼓勵和指導學生開展作品的自創活動，以培養學生的實踐能力和創新精神。
四、假期注意事項。
1、班主任在放假前要做好假期安全教育，與學生簽定《安全公約》，教育學生要有計劃地完成寒假作業,不搞突擊。要遵守社會公德，遵守交通規則，假期不自己到河里、水庫、游泳池游泳，不進網吧、游戲廳，做到防火、防電、防壞人、防雷電，遵紀守法。假期內注意飲食衛生，注意傳染病的發生，確保身體健康。
2、班主任要及時掌握學生在校外的活動情況，發現問題及時向學校匯報，以便妥善解決。各中隊組織集體活動必須報學校假期活動領導小組批準。
對于暑假期間組織開展的各項活動，各班主任要給予高度重視，要積極組織學生參與到活動中去。全體隊員也要在活動中充分發揮自主作用，親身體驗活動過程的樂趣與艱辛，培養自己的參與意識，提高自己的社會適應能力。開學后學校要對寒假活動進行總結，評比表彰“優秀活動中隊”和“優秀隊員”。
___小學。
__年7月7日。
一、指導思想：
一年一度的暑假即將來臨，對于全體少先隊員來說，暑假是他們從學校走向社會，從社會走向自然的最佳時期。為積極貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，引導廣大少先隊員安全、有序、文明、健康、愉快地度過一個有意義的暑假，我校大隊部將以“小手拉大手共建靚麗鏡湖”為活動主題，堅持貼近實際、貼近生活、貼近青少年的原則，依托學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，精心組織安排，創造性地開展暑期工作;以文明、愉快、安全、健康為活動準則;組織和帶領隊員開展豐富多彩的社會實踐活動，讓他們在活動中學習，活動中長知識，活動中增才干，做富有民族精神的新世紀合格小公民。
二、主要活動內容與形式。
1、根據市、區暑期工作會議精神，在區教育局的領導下，學校對暑期工作組建領導班子，加強綜合治理，完善運行模式。科學地指導學生假期活動，落實學校開放，幫困助學，信息交流，檢查督促，總結表彰等制度。
(1)、建立以吳定根校長為組長，大隊部、教導處等老師組成的領導小組。
(2)、學校選派1名師德修養好，教育業務精的教師志愿者參與社區暑期工作領導小組，積極策劃、組織本社區的學生暑期工作。
2、以暑期活動為契機，努力提高各方面素質。
為了讓學生過一個充實有意義的暑假，我校針對進城務工就業農民子女、農村留守少年兒童、貧困家庭少年兒童、單親家庭少年兒童等給予特別的關心與幫助，繼續開設電腦、書法、繪畫等多種暑期“愛心興趣學習班”，讓他們在學習中增長知識，在活動中提高能力，在實踐中培養特長。
3、強化管理、確保安全。
(1)、暑假前，組織一次安全法制講座，強化暑期少先隊員遵紀守法的自覺性、針對性、實效性。
(2)、全體少先隊員重溫《全國青少年網絡文明公約》：要善于網上學習、不瀏覽不良信息;要誠實友好交流、不欺侮他人;要增強自護意識，不隨便約會網友;要維護網絡安全，不破壞網絡秩序;要有益身體健康，不沉溺虛擬時空。樹立網絡文明意識，爭做“網德少年”。拒絕街頭網吧、游戲廳等營利性場所。
(3)、假期中要注意交通安全，飲食衛生，不暴食冷飲。指導隊員制定好作息時間表，作到生活有規律。
(4)、開展隊員自發的集體活動，必須取得家長的同意，并采取必要的安全措施。
(5)、發放致家長一封信以及三結合聯系卡。
4、圍繞蕪湖的市容整治年積極參加“小手拉大手共建靚麗鏡湖”活動。發動校內四、五年級，利用暑假時間，以“小手拉大手”活動為載體，通過假日小隊的形式，對小區的環境衛生進行整治和文明勸導。使一個孩子帶動一個家庭、一所學校影響一個社區，由點帶面，營造全社會踐行道德規范的良好氛圍。
(1)、每天拉一次家長的手，全面凈化居家環境。積極開展每天為家庭清潔做一件事的活動，要求學生“從現在做起，從小事做起，從我做起”，注重個人衛生，注重儀表，每天督促并幫助家里人打掃衛生，自覺從家中帶垃圾到指定的垃圾池內。通過學生“小手”的帶動，促使家長每天收集家中垃圾留待學生拿到指定的垃圾池中集中處理，逐漸養成不亂扔亂倒垃圾的良好衛生習慣，保證居室環境的整潔。
(2)、每周拉一次鄰居的手，全面清理小區環境。學生利用周末或節假日時間，在家長的陪同下，清除樓道內的“牛皮癬”，拾撿小區內果皮、紙屑、塑料袋等人為制造的垃圾，督促街道居民搞好自家住房內外的清潔衛生和整潔。
(3)、每月和同住一個小區內的同學組成市容整治宣傳小隊，在小區內宣讀了文明公約，宣傳文明行為，發動全體社區居民共建文明小區。
5、今年暑期將繼續全面啟動“校園綠色安全網吧”工程。充分利用網絡資源，在假期免費向學生提供每周二次的上機服務，并將上機安排情況寫入“家長一封信”中。讓“校園綠色安全網吧”發揮它最大的功效，成為學生絡技能、開展探究學習的新場所，成為學校開展新時期思想道德教育的新陣地。
6、投身大社會。
讓隊員們走上社會、服務社會，體驗社會、適應社會，學會生存。
圍繞緊密結合的集中整治“四亂”，建設美好家園活動，加強學生社會公德教育和誠信教育活動以及節約“四個一”開展豐富的活動。以“服務小分隊”的形式，積極參加社區、居委組織的各項活動，讓隊員不僅要從自己做起，要從小事做起，踴躍投入整治市容、“創建節約新型家庭”、“紅領巾清潔家園行動”，人人爭做小宣傳員、小監督員、小戰斗員。小宣傳員——向市民宣傳國家的政策法規、文明條約、城市管理條例，促使每個市民懂法、守法、講文明、有禮貌。小監督員——每個隊員都積極參加社區組織的活動，走向社會、深入居民區，制止一切不文明、不合法的言行。小戰斗員——在監督他人的同時，學會用法律、法規來約束自己的言行，做一個學法、懂法、守法的現代好少年。同時要發動隊員與自己的家長和親友共勉，小手牽大手，共同除陋習，倡導文明、科學、衛生、健康的生活方式養成良好的文明行為習慣。在創建節約型社會貢獻自己的力量。
7、熱愛我的家。
教育隊員們只有從小愛小家，長大才能愛祖國這個大家。愛家意味著承擔責任，意味著付出，意味著關心家庭中的每個成員。通過具體、細微的小事，讓隊員們懂得自己在家庭中應承擔的責任和權利，感受父母含辛茹苦的養育，形成孝敬父母的態度，培養關心他人、關心家庭的責任感。
要求每個隊員在暑假堅持每天做家務勞動，知道做家務是每個家庭成員的職責，讓隊員在勞動中體會勞動的光榮，養成愛勞動的好習慣。
三、暑期活動要求：
1、各中隊在設計策劃活動時，要圍繞上述內容進行。
2、活動內容與形式要適應小學生的生理和心理特點，內容文明向上。
3、活動組織前要加強安全教育，確保全體少先隊員安全度假。
4、制訂一份作息時間表，合理安排學習、休息時間。
一、指導思想。
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據市教委有關文件精神，以為契機，以推進浦東新區創建全國文明城區為抓手，調動各方資源，通過各種形式，讓學生接觸社會、增長知識、強健體魄、提高素質，過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期。
二、主題：
同創全國文明城區做一個有道德的好少年。
三、主要工作。
(一)從學生實際出發，做好暑假生活指導。
1.成立學校暑假工作領導小組，加強對暑假工作的領導。
組長：陸軍毅副組長：羅磊印紅顧英英。
組員：錢德琴、秦麗華、徐錦燕、衛葉青、張青、張遠德。
2、安排好暑期下村教師，攜手社區做好暑期學生生活的指導。
3、老師要關心全班學生，對特困學生，行為偏差學生，單親家庭學生，離異家庭學生，生重病或家庭遭不幸學生，明顯進步或明顯退步學生進行予以關心，做好上門家訪、談心工作，家訪率達70%以上,新接班100%普訪，并在家訪記錄本詳細記錄。
4、安排2次返校活動，同時了解學生假期生活與學習。
返校時間：7月20日8：00——10：30;8月5日8：00——9：30。
5、安排一次全校老師培訓活動，共同探討班主任隊伍的班級管理能力以及學校下學期校德育教育重點的培養與落實。
(二)以學生發展為本，組織豐富多彩的活動。
爭做感恩小使者。
(1)開展“孝敬長輩、學會感恩”活動。
教育學生尊敬長輩，在家做力所能及的家務事，幫爸爸做下手，洗碗、掃地，幫媽媽漂洗衣服等。
(2)開展“尊敬老師、學會感恩”活動。
三、四年級學生利用假期，以“我給老師寫封信”為主題，每位學生選一位你最喜愛的教師寫一封信，字數不少于500字，并郵寄給老師，以真情實感的交流，增進師生的感情。教師收到信后，9月5日前以年級組為單位進行選拔，三、四年級(即下學期的四、五年級)各推薦10封優秀信件交學生發展中心，9月7日學校擇優推薦“上海市學生德育發展中心”參加“我給老師寫封信”——上海市中小學生書信大賽。
爭做低碳小使者。
為了我們共同的地球，加入“低碳生活”志愿者活動，以小手牽大手的形式，盡量節約一度電、節約一點水，從自己做起，從身邊做起，爭做“低碳生活小能手”;并繼續推行“綠箱子”活動，要求學生在假期收集廢舊電池，返校日或開學初將收集的廢舊電池投進大隊部“綠箱子”中。
爭做陽光小使者。
積極參與社區、村委、家庭的陽光體育活動，每天保證半小時以上的體育運動時間。
爭做安全小使者。
為了讓學生學習更多的安全知識，提高學生“識險避險、自救互救”的能力，區教育局在“上海市學生活動網”開展了“識險避險、自救互救知識競賽活動”，三年級以上的全體學生參與本次活動。活動分2個階段，第一階段：7月1日——7月31日，學生上網進行防災自護模擬練習;第二階段：8月1日——8月20日，三、四、五年級全體學生參加網上知識競賽。
注：“愛國影視觀看”和“五小使者”活動需完成暑期活動記錄卡的記錄。
3、社區活動。
學生居委(村)暑期活動。
要求學生放假后根據“20__年浦東新區青少年暑期社區活動記錄卡”上規定的時間到居委(村)委報到，并根據居委(村)委活動認真填寫“20__年浦東新區青少年暑期社區活動記錄卡”，詳細要求參見“記錄卡”。
參加合慶鎮青保辦開辦的“感恩主題教育活動”。
四、五年級部分學生及家長參加本次活動，并撰寫心得體會，參加學生另行通知。
參加合慶鎮青保辦開展的“百場青少年文藝演出”活動，即“探尋紅色足跡少年文藝演出”活動，參加教師、學生另行通知。
4、雛鷹假日小隊活動。
以假日小隊形式進行社會實踐活動，例如在班主任指導下進行“文明志愿者行動”等、在家長指導下進行“文明體驗活動”、在社區引導下進行“文明實踐活動”等。
5、夏令營實踐活動。
攜手合慶中學，參加20__年7月19日“綠色有約”夏令營活動。
(三)切實加強和落實暑期內各項安全教育。
1、要向學生講清楚私自到河里、水塘去游泳的危險性及可能導致的嚴重后果，教育學生不要在江、河等不明水域游泳;不擅自結伴到河邊玩耍。
2、教育學生不要去一些工地或房屋動遷地去玩，以免發生不必要的傷害。
3、教育學生自覺遵守交通法規，不亂穿馬路，未滿12周歲的孩子不要騎自行車。
4、教育學生不吃不潔食物、不喝生水，注意飲食衛生。
5、教育學生正確使用電器、煤氣等設施，安全使用、規范操作，做好防火、防觸電、防煤氣中毒的教育。
6、夏季多雷雨、臺風等極端氣候，要教育學生學會防雷電、防臺風等避險常識。
7、教育學生安全上網、文明上網，堅決不進營業性網吧、游戲廳、舞廳等場所，不看不健康的書籍、雜志等刊物。
8、重視提高學生防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜竊的意識，教育學生不經監護人同意不要在外過夜，不去僻靜小路，不隨便與陌生人交往。
9、教育學生學習一點自救自護的能力，教學生學會求助，要讓學生牢記110、119、120等求助報警電話。
10、教育學生積極參加學校、社區組織的各項活動，合理安排好作息時間，有計劃完成暑假作業，閱讀課外讀物，參加體育鍛煉。
(四)資源開放安排。
圖書館開放時間：每周五8：00——11：00;。
室內體育館開放時間：周一——周六7：30——11：30。
多媒體教室開放時間：配合暑期班，向合慶全面開放。
最新小學暑假工作計劃（模板19篇）篇十七
暑期漸近，為了更好的豐富學生暑假生活，使學生過一個充實、愉快、安全的暑假，我校將圍繞“繽紛假期，精彩生活”為主題，開展有益身心的活動。
系列活動之一：“魅力體育 活力校園”征文活動。
系列活動之二：“魅力體育 精彩瞬間”攝影活動。
系列活動之三：“魅力體育 你我參與”剪紙活動。
活動主旨：由江東區教育局、江東區體育局、共青團江東區委員會共同主辦的以“奧運快樂”為主題的“魅力體育”系列活動，以培養學生公平競爭、熱愛和平、追求發展的精神，培養全體中小學生對體育運動的興趣和養成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康為宗旨。全面提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進學校體育工作，以實際行動迎接2008北京奧運會的勝利召開。
1．征文：500字左右，以“魅力體育 活力校園”為主題，每班一篇。
2．攝影：6寸照片，以“魅力體育 精彩瞬間”為主題，自主參加。
3．剪紙：不超過4開，每班一份。
xxxx年9月20日前上交，征文需電子、書面各一份。
（自主參加）
由xxxx市文化廣電新聞出版局、xxxx市教育局、共青團xxxx市委主辦，由xxxx市圖書館承辦的“七彩生活、陽光彩虹——我的夢想”征文比賽，圍繞童年、青少年生活，以“我的夢想”作為主題，題材不限，400字以上，各班可自主參加。
比賽時間：7月—8月。
征文寄送：比賽將根據來稿情況，設一、二、三等獎及組織獎若干名，并給予物質獎勵。于8月20日前寄至xxxx市圖書館社會活動部（地址：xxxxxx）
（自主參加）
由xxxx市文化廣電新聞出版局、xxxx市教育局、共青團xxxx市委主辦，由xxxx市圖書館承辦的“童心看甬城”少兒手抄報比賽，要求以手抄報的形式記錄近年來xxxx城市的飛速發展和日新月異的變遷，體現鮮明的主題和時代特色，圖文結合，有較強的藝術性，有醒目的標題，翔實的內容及精美的設計編排，4k紙，可手寫，也可使用電腦軟件。
比賽時間：7月—8月。
寄送：比賽將根據來稿情況，設一、二、三等獎及組織獎若干名，并給予物質獎勵。稿件請于8月20日前寄至xxxx市圖書館社會活動部（地址：xxxx）。
以個性化班級文化建設為目標，結合暑假，各班根據學期初的每月活動主題，開展形式多樣、富有班級個性、學生個性的暑假活動，要求全員參與，形成人人知曉、人人參與，學期暑假結束，9月4日前各班主任上交不少于500字的個性化活動總結（電子書面各一份），并付上不少于10份的學生個性活動書面資料，作為年度個性化班級考核資料之一。
一年一度的暑假真是學生讀書的大好時機。學校大隊部為不同年級學生開列相應的中外名著清單，提出不同的閱讀要求，鼓勵學生在暑期讀名著、讀科普作品，寫心得、寫隨筆，進一步豐富學生的暑期文化生活，并為今后開展研究性學習打下基礎。
xxxx作為繁華的港口城市，吸引著越來越多外地務工人員前來就業。由于獨特的地理位置，使得我校外來務工人員子女入學率逐年增長。這些外地務工人員家庭相對收入較低，對子女教育的能力普遍存在不足，突出表現在生活質量低下、教育環境簡陋、現代化教育資源嚴重匱乏等方面。
針對外地務工人員家庭現代化技術掌握能力較差，我校與江東區文化協會聯合，通過暑假親子電腦培訓，并進行考核，以電腦作為獎品獎勵其中學習優秀的家庭，以增強外地務工人員對電腦的操作能力，提升家庭文化素養，鼓舞外來務工人員家庭的學習熱情，激勵他們奮勇前進的斗志；激發外來務工人員對第二故鄉xxxx的熱愛，使他們更好地為xxxx建設和發展貢獻自己的力量。
最新小學暑假工作計劃（模板19篇）篇十八
20**年暑假將至，為做好學期結束工作，迎接并度過一個安全、健康、豐富多彩的暑假，現把暑假工作計劃安排如下：
1、放假前，我校7月8日以班級為單位集中進行一次安全教育。
安全、兒童食品安全、防意外傷害、防傳染病、防中暑、防溺水、防火等安全問題，在傳染病防控方面特別要教育學生不到血吸蟲病疫水區游泳，預防手足口病及甲型a(h1n1)，并進一步強化學生的.自救自護意識。
2、我校領導和相關部門在放假前進行一次校園安全工作大檢查，認真檢查學校的防火、防盜設施，消除安全隱患，發現問題，立即整改，杜絕惡性事故發生。暑假期間，我校要落實值班制度，并做好值班記錄，保證信息暢通。
3、我校要積極配合有關部門，開展校園及周邊地區社會綜合治理工作，對校園周邊地區發現的問題，及時向有關部門反映和舉報。
放假前，我校要向全校學生做好暑假生活動員，指導廣大同學主動設計自己的假期生活。鼓勵學生積極休息，有規律的生活、活動和學習。學校班主任要主動了解、關心本校、本班學生的暑假生活情況。
鼓勵小學生積極參加有關部門組織的各類健康有益的活動。
暑假期間，我校各班級要合理安排假期作業，嚴格控制小學生每天書面作業的總量（原則上低年級30分鐘、中年級40分鐘、高年級1小時左右）。開放性作業（閱讀、研究性學習、社區活動、參觀旅游等社會實踐活動）應成為假期作業的重要內容。
我校的返校日確定在9月1日。返校時，班主任、任課教師應對學生假期作業、假期生活情況和思想情況進行了解，并給予積極指導。
最新小學暑假工作計劃（模板19篇）篇十九
暑期漸近，為了更好的豐富學生暑假生活，使學生過一個充實、愉快、安全的暑假，我校將圍繞“繽紛假期，精彩生活”為主題，開展有益身心的活動。
系列活動之一：“魅力體育活力校園”征文活動。
系列活動之二：“魅力體育精彩瞬間”攝影活動。
系列活動之三：“魅力體育你我參與”剪紙活動。
活動主旨：由江東區教育局、江東區體育局、共青團江東區委員會共同主辦的以“奧運快樂”為主題的“魅力體育”系列活動，以培養學生公平競爭、熱愛和平、追求發展的精神，培養全體中小學生對體育運動的興趣和養成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康為宗旨。全面提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進學校體育工作，以實際行動迎接2008北京奧運會的勝利召開。
作品要求及數量：
1．征文：500字左右，以“魅力體育活力校園”為主題，每班一篇。
2．攝影：6寸照片，以“魅力體育精彩瞬間”為主題，自主參加。
3．剪紙：不超過4開，每班一份。
作品上交時間：
xxxx年9月20日前上交，征文需電子、書面各一份。
由xxxx市文化廣電新聞出版局、xxxx市教育局、共青團xxxx市委主辦，由xxxx市圖書館承辦的“七彩生活、陽光彩虹——我的夢想”征文比賽，圍繞童年、青少年生活，以“我的夢想”作為主題，題材不限，400字以上，各班可自主參加。
比賽時間：7月—8月。
征文寄送：比賽將根據來稿情況，設一、二、三等獎及組織獎若干名，并給予物質獎勵。于8月20日前寄至xxxx市圖書館社會活動部（地址：xxxxxx）。
由xxxx市文化廣電新聞出版局、xxxx市教育局、共青團xxxx市委主辦，由xxxx市圖書館承辦的“童心看甬城”少兒比賽，要求以手抄報的形式記錄近年來xxxx城市的飛速發展和日新月異的變遷，體現鮮明的主題和時代特色，圖文結合，有較強的藝術性，有醒目的標題，翔實的內容及精美的設計編排，4k紙，可手寫，也可使用電腦軟件。
比賽時間：7月—8月。