光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇一
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹落實《xx縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》。苦字當頭，實干興校，全面實施素質(zhì)教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路及重點：
1、加強職業(yè)道德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規(guī)范，嚴格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。
3、抓改革，進行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促發(fā)展。
三、主要任務(wù)：
1、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。因為好的教育內(nèi)容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設(shè)，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習，樹立教書育人的責任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學(xué)管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度，只有形成團結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵教師努(教師傳幫帶工作計劃)力工作的重要保證。
3、做醫(yī)務(wù)室，普實驗收，半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。
4、加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。
5、加強安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。
6、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結(jié)合熱點問題進行典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀守法的合格小公民。
7、經(jīng)常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學(xué)風的形成。
8、切實加強體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實：
1、提前寫好切實可行的教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
3、強化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結(jié)工作。
五、加強教學(xué)研究，規(guī)范課堂教學(xué)：
加強教學(xué)研究，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施，上好每一堂課也是教師的工作重點，努力推進教學(xué)研究的開展，學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面的工作：
1、教研組制定出切實可行的工作計劃。
2、建立聽課制度，實現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化。
3、定期召開教研會議，就教材內(nèi)容、大綱、教學(xué)方法、試題等問題進行探討、分析、研究和總結(jié)。
4、切實做好初三年級復(fù)習指導(dǎo)工作，根據(jù)研計信息，具體作出復(fù)習和檢測計劃。
5、組織初三年級各科復(fù)習型公開性，探討教法提高質(zhì)量。
7、建立校處的領(lǐng)導(dǎo)的聽課制度，明確校處的人員聽課節(jié)數(shù)。8、教務(wù)處充分發(fā)揮管理的職能，不斷提高指導(dǎo)教學(xué)和教研工作的能力和水平，同時做好常規(guī)檢查和記錄及資料、試卷的準備工作。
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校將認真貫徹區(qū)教育局新學(xué)期工作意見，以學(xué)校三年主動發(fā)展規(guī)劃為行動綱領(lǐng)，以提高教育質(zhì)量、促進師生發(fā)展為工作重心，聚焦“提升內(nèi)涵、提高質(zhì)量”，堅持立德樹人，深入推進課程改革和課堂變革，促進師生素養(yǎng)全面提升。
二、工作措施
(一)實施課程統(tǒng)整，加強常規(guī)管理，促進質(zhì)量提升。
1.實施課程統(tǒng)整
基于學(xué)校文化的傳承和創(chuàng)新，基于“兒童在課程中央”的課程理念，提出“翼?創(chuàng)課程”的創(chuàng)建設(shè)想，形成課程體系，助力師生成長。通過學(xué)校課程整體規(guī)劃，實施“一體兩翼”課程體系，培育具有“身健(身體健壯)、品優(yōu)(品格優(yōu)良)、善思(善于思考)、學(xué)創(chuàng)(學(xué)習創(chuàng)造)”特質(zhì)的新一代戴小學(xué)子。“翼?創(chuàng)課程”融通學(xué)校基礎(chǔ)課程、特色課程、拓展課程，構(gòu)建一體兩翼格局，助力學(xué)生核心素養(yǎng)的形成。
(1)基礎(chǔ)課程
貫徹國家課程校本化實施方針，以“真實課堂”課題研究為課程主體，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)、學(xué)科關(guān)鍵能力的提升，從而提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。包括：語文實施組塊閱讀;數(shù)學(xué)為基于年段特點的研究;英語引領(lǐng)悅讀課程建設(shè);術(shù)科建設(shè)樂學(xué)課程。
(2)特色課程
以名人教育特色課程為課程左翼，打造名人教育品牌課程，提升學(xué)生身體、文化、科技等方面的素養(yǎng)。包括：德育課程、詩聯(lián)課程、足球課程、科技課程等。
(3)拓展課程
以學(xué)生社團活動為課程右翼，以學(xué)校少年宮為活動平臺，拓展活動項目，精心組織活動，激發(fā)學(xué)生參與興趣，逐步提升學(xué)習創(chuàng)造能力。
2.加強常規(guī)管理
(1)關(guān)于備課
備課一般要超前1周，要把重點放在對教材的獨立鉆研上，要重視備課組成員的集體研討，要重視學(xué)習活動的設(shè)計，備教法和學(xué)法，工作近五年的新教師要認真做好手工備課。尤其是語文、數(shù)學(xué)、英語這三門學(xué)科的備課要切實加強備課組的單元調(diào)研工作。
(2)關(guān)于上課
教師必須提前進入課堂，充分做好教學(xué)準備工作。以“打造真實課堂，追求有效教學(xué)”的有效課堂為抓手，從教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教師素養(yǎng)五個方面來關(guān)注教師教學(xué)狀態(tài)，進一步嚴格教師課堂常規(guī)要求。從課堂準備狀態(tài)、注意狀態(tài)、參與狀態(tài)、思維狀態(tài)、情緒狀態(tài)五個方面來關(guān)注學(xué)生學(xué)習狀態(tài)，進一步嚴格學(xué)生課堂常規(guī)要求。通過師生兩方面的關(guān)注，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。上課結(jié)束，要及時撰寫教學(xué)反思，針對教與學(xué)兩方面，談成功，講不足，想改進，不說大白話、空話或套話。
(3)關(guān)于聽課
不少于35節(jié)
聚集課堂，多聽隨堂課，指導(dǎo)和督促教師提高課堂教學(xué)效率(或?qū)W習)。
不少于30節(jié)
其余校長、其余中層、語數(shù)英教研組長、近五年工作的新教師
不少于20節(jié)
以上人員除外的其余教師。
積極參與，多聽匯報課、評優(yōu)課、展示課、研究課、引領(lǐng)課。
聽課態(tài)度要認真，邊聽邊思考，當堂寫好聽課記錄。記清聽課時間、班級、學(xué)科、授課人、課題;記全教學(xué)過程;記好分析，并及時、認真負責地做出課堂評價，填寫在聽課記錄上。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)加強隨堂聽課，通過課堂觀察、課后交流、查閱作業(yè)三個方面加強對常態(tài)課的督查。
(4)關(guān)于作業(yè)
作業(yè)布置規(guī)范，嚴控作業(yè)數(shù)量，提高作業(yè)質(zhì)量。設(shè)計分層作業(yè)，及時、規(guī)范、正確批改，加強復(fù)批。檢測要及時，主張單元檢測。通過測試對學(xué)生的學(xué)習情況有一個總的了解，作出具體分析：掌握了什么、學(xué)生的主要錯誤是什么、還有哪些知識需要進一步鞏固。
通過教導(dǎo)處組織的期內(nèi)常規(guī)調(diào)研、書寫專項調(diào)研、課堂教學(xué)考核、期末常規(guī)抽查、備課組的備課工作調(diào)研來保證。到學(xué)期末，教導(dǎo)處匯總一學(xué)期的教學(xué)工作常規(guī)調(diào)研情況，分學(xué)科按8：1：1評定優(yōu)秀、良好、合格或不合格人選，并納入優(yōu)秀教研組評選和教師年度考核中，形成了一種良性互動。
3.加強家校聯(lián)系
為進一步發(fā)揮家庭教育的作用，大力普及科學(xué)的家庭教育知識，提高家長的家庭教育水平，創(chuàng)造未成年人健康成長的良好環(huán)境，我校將以提高家長綜合素質(zhì)和加強家庭道德教育為重點，努力辦好家長學(xué)校。大力普及家庭教育知識和開展家庭教育研究，不斷推進家庭教育工作向規(guī)范化、科學(xué)化、社會化方向發(fā)展。把脈家長的需要，為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。本學(xué)期，擬安排一、四、五年級家長會，以加強家庭與學(xué)校的雙向溝通，共促學(xué)生健康成長。
(二)重視教師培訓(xùn)，關(guān)注日常研討，推進課題研究。
1.重視教師培訓(xùn)
繼續(xù)推進教師讀書活動。通過成立書友會、讀書交流、好書推薦等方式，營造良好的閱讀氛圍，激發(fā)教師的學(xué)習內(nèi)驅(qū)力，構(gòu)建溫馨和諧的讀書場。以備課組為單位，利用周研討時間，每月開展一次讀書交流會;精心組織教學(xué)沙龍活動。針對學(xué)校辦學(xué)理念、熱點問題、教育教學(xué)等方面，以教研組為單位，期內(nèi)開展2-3次沙龍活動，做到有計劃，有準備，有主題，有思考，有提升;做好新教師培訓(xùn)工作。主要圍繞教學(xué)常規(guī)、班主任工作、學(xué)校文化、教育信息技術(shù)應(yīng)用等方面組織好期初培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，開展師徒結(jié)對活動，期末組織新教師匯報課活動;培養(yǎng)名優(yōu)教師。進一步發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，并通過外聘專家、名師工作室等方式，使他們在更高的平臺上得到專業(yè)提升。根據(jù)各學(xué)科教師發(fā)展狀況，重點關(guān)注一批骨干教師培養(yǎng)對象，提供更多的學(xué)習機會，得到更好的平臺鍛煉。
2.關(guān)注日常研討
關(guān)注教師的日常備課和教學(xué)情況，研討備課工作的存在問題及解決策略，優(yōu)化備課制度，提高教學(xué)準備的有效性;加強推門聽課活動，關(guān)注常態(tài)課的準備情況、教學(xué)情況及可能存在的問題，提升教學(xué)質(zhì)量;通過校長公開課、“學(xué)帶”“骨干”展示課等活動，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，提升學(xué)校教研的品質(zhì);通過考核課、研討課、匯報課等方式，促進不同層次的教研活動正常開展。特別要規(guī)范學(xué)科組重點課的開展情況，做到有明確的研究主題，有充分的磨課過程，有完整的活動資料。做到活動不拖沓，研究有提升;教師要及時做好備課、教學(xué)反思、推薦閱讀等資料的上傳工作。充分利用學(xué)科組周研討活動時間，重點做好讀書交流、教材研讀和備課研討工作。
3.推進課題研究
學(xué)校當前的課題工作，主要包括三個方面：一是推進學(xué)校中心課題的研究工作;二是及時做好音樂、體育課題的結(jié)題工作;三是引導(dǎo)教師小課題的申報。重點是抓好學(xué)校20xx年度武進區(qū)教科研課題《促進小學(xué)生深度學(xué)習的真實課堂建設(shè)的研究》的課題研究工作。怎樣開展本課題的研究工作?五個步驟：(1)概念解讀，審好題。(2)學(xué)習理念，開好頭。(3)分層實施，有過程。(4)積累資源，留足跡。(5)總結(jié)反思，有成效。如何分層實施?(1)中心組：由課題負責人、課題組長、副組長、教導(dǎo)處、教科室、語、數(shù)、英教研組長組成。(2)教研組：通過子課題或項目設(shè)計的方式開展研究工作，由各教研組長擔任子課題組長。子課題的研究方向和內(nèi)容要符合總課題的思想，不能游離于外。(3)小課題。一線教師面對自己的教學(xué)問題，開展自主、合作的研究活動。降低研究的重心，減少形式的束縛，激發(fā)研究的動力。課題研究的困難與挑戰(zhàn)：課題的領(lǐng)導(dǎo)力、教師的凝聚力、優(yōu)秀的制度力。
為課題工作建章立制：每月組織課題中心組工作例會，開展理論學(xué)習、學(xué)術(shù)討論、教學(xué)研討等形式的研究活動;把課題工作納入教研組工作計劃，安排好研究目標、研究內(nèi)容和研究任務(wù);每學(xué)期組織二到三次課題研討活動，由各子課題組提供課例;優(yōu)先組織課題組骨干成員外出學(xué)習、進修，提高研究水平;依托課題管理網(wǎng)站，及時上傳研究材料，反映研究動態(tài)，留下研究足跡;課題任務(wù)包括：每學(xué)期上傳一個原創(chuàng)的研究課例(研討課教學(xué)設(shè)計、課件、教學(xué)反思)，一篇研究總結(jié)，每學(xué)期至少撰寫一篇研究論文;期末組織課題工作考評，評選優(yōu)秀課例、優(yōu)秀論文以及課題研究工作先進個人。
(三)強化德育管理，加強德育科研，推進德育創(chuàng)新。
1.加強隊伍建設(shè)，明確育人責任
組織班主任、輔導(dǎo)員開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用;強化全體教師的責任感，規(guī)范班級管理工作，做到規(guī)范化和實效化。任課老師做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作。進一步明確德育工作中班主任、任課教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作，促進德育工作責任制的落實;加強常規(guī)檢查，完善考評機制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示;加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。
2.強化教育管理，建設(shè)文明校園
進一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位;抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育;有針對性地及時對學(xué)生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育，防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。值日教師在課間檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生的工作指導(dǎo)，做好課間活動護導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。
3.提升學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部
抓好行為習慣養(yǎng)成教育，大力推廣先進典型，提高學(xué)生基本素質(zhì)，尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng);以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過課間安全員的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序促進良好班風、校風的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習慣，提高遵紀守法的自覺，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念;以思想品德課作為德育切入點，加強學(xué)生人生觀教育、勵志教育和感恩教育，開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。
4.活躍校園文化，提升學(xué)校底蘊
加強德育環(huán)境建設(shè)，推進文化陣地建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶;聯(lián)合體藝科組老師，設(shè)計、組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力;根據(jù)教育部“體藝2+1項目”要求和學(xué)校發(fā)展需要，鼓勵學(xué)生參加校、內(nèi)外各種興趣學(xué)習;為營造校園文化氛圍濃厚，將在十月籌備、開展 “第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動，并在春節(jié)元旦匯演。
5.增強科研力度，推進德育創(chuàng)新
以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報有關(guān)課題。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。并力爭在區(qū)德育論文等比賽中獲獎。
6.密切家校聯(lián)系，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)
加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果;通過教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法;班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進。
(四)加強安全管理，提升環(huán)境檔次，保障校園和諧。
1.加強安全管理，建設(shè)良好環(huán)境
規(guī)范學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴格學(xué)生接送車輛管理，做好設(shè)施設(shè)備的常規(guī)檢查，消除安全隱患，配合少先隊，開展系列針對學(xué)生的安全教育活動。
堅持xx市a級食堂標準，以《食品安全法》為指導(dǎo)，嚴把食品采購、驗收關(guān)，規(guī)范食品加工流程，確保師生飲食安全，讓師生吃得安心，讓家長放心;堅持每天與食堂管理人員聯(lián)系反饋當天工作情況，勤下食堂，多巡視、多檢查、多督促，及早發(fā)現(xiàn)問題，及早解決問題;總務(wù)處定期不定期巡查各區(qū)域自查和記錄情況，并對照實際情況及時作出反饋與整改意見，隨時關(guān)注整改進度。隨時做好上級各部門的各項抽檢準備工作;提高學(xué)生的午餐質(zhì)量，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡。教師用餐實行分餐制度。
進一步調(diào)整、明確班級和后勤人員的包干區(qū)域，以及不同區(qū)域清衛(wèi)工作的要求和標準，實行劃片包干、責任到班、責任到人，少先隊、值周教師及總務(wù)處堅持不定時巡視檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時記載、反饋、跟蹤，及時公開表揚，以傳遞正能量。
2.加強疾控保健，提升生命質(zhì)量
利用各種形式對學(xué)生進行健康教育，利用櫥窗專欄、晨會、班會及校園網(wǎng)等多種途徑，做好各季常見疾病、傳染病的宣傳與防控工作;繼續(xù)按上級要求做好各項臺帳資料;加強常見病防治;依照慣例做好入學(xué)新生的身體健康情況調(diào)查，以第一時間了解掌握新生健康信息;做好全校學(xué)生一年一次的體檢工作;開學(xué)一周內(nèi)，聯(lián)合班主任做好因病監(jiān)測系統(tǒng)內(nèi)全校班級、學(xué)生的信息錄入與調(diào)整;做好每年4月、10月兩次全校學(xué)生的視力普查、統(tǒng)計、情況分析，并及時上交相關(guān)統(tǒng)計表;做好師生因病門診記錄，以便及時做好全校師生健康狀況的綜合監(jiān)測工作，并根據(jù)上級有關(guān)部門要求，堅持每天因病監(jiān)測及傷害監(jiān)測兩個系統(tǒng)的報告制度。
3.加強資產(chǎn)管理，樹立節(jié)約意識
落實資產(chǎn)的損壞賠償制度， 明確保管使用責任人，學(xué)期結(jié)束及時對保管情況審核。教學(xué)器材、設(shè)備的領(lǐng)取、保管、歸還情況， 做到責任到人，誰損壞誰賠償，提高責任心;規(guī)范物品采購申報審批制度，做到票據(jù)規(guī)范， 帳目清楚，并及時入帳。同時對資產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)上的數(shù)據(jù)進行及時更新，對于報廢資產(chǎn)作好上報審批工作;加強對用水、用電、打印耗材的管理，提倡勤儉節(jié)約、反對浪費。經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。
(五)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，做好日常統(tǒng)計，規(guī)范財務(wù)管理。
財務(wù)人員努力加強業(yè)務(wù)學(xué)習，進一步規(guī)范學(xué)校的各類財務(wù)管理工作，加強食堂財務(wù)管理結(jié)算，做好人事、統(tǒng)計等工作。
新學(xué)期，新起點;新目標，新跨越。我校將以全面提升質(zhì)量內(nèi)涵為契機，以教育教學(xué)改革為切入點，凝心聚力抓課改，齊心協(xié)力謀發(fā)展，扎實推進精致管理，全面提高教育質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻。
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇三
為深化學(xué)校安全管理，切實保障我校師生的人身安全，嚴防各類涉校安全事故的發(fā)生，確保教育教學(xué)的安全穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，制定本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主、以人為本、科學(xué)發(fā)展”的方針，突出落實學(xué)校安全工作主體責任，積極推進學(xué)校安全管理工作規(guī)范化建設(shè)，努力建構(gòu)學(xué)校安全管理長效機制，全面提高師生安全意識，有效防止校園安全事故發(fā)生，打造“平安和諧校園”。
二、工作重點
(一)、明確安全職責。進一步充實完善機構(gòu)和人員。以《中小學(xué)崗位安全工作指導(dǎo)手冊》為指導(dǎo)，明確各層面、各崗位職責。本著“一崗雙責、黨政同責、齊抓共管”的原則，嚴格實行“誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責”的學(xué)校安全工作責任制。
(二)、健全安防機制。加大安保投入，完善人防、物防、技防建設(shè)。推進安保隊伍專業(yè)化，把好校園入口關(guān)。健全值班、巡查、報告等制度，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制，教職工值日制，對各種不安定因素做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”。
(三)、強化安全教育。認真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，把安全教育納入正常教育教學(xué)中，做到師資、課時、計劃、教材“四落實”，上好開學(xué)安全教育第一課，組織好“安全教育日”、“安全教育活動周”和“安全生產(chǎn)月”等活動，全面增強學(xué)生的安全意識;扎實推進校園安全文化建設(shè)，形成學(xué)校、家庭、社會合力。
(四)、加強交通安全管理。積極開展道路交通安全宣傳教育，完善接送學(xué)生車輛和乘車學(xué)生管理臺帳，配合有關(guān)部門完善校門口道路交通安全設(shè)施，繼續(xù)打擊黑車非駕、超載拚車等現(xiàn)象，堅決取締非法接送學(xué)生車輛。
(五)、加強學(xué)校食品衛(wèi)生工作。著重抓好季節(jié)性傳染病防控工作，加強學(xué)生體質(zhì)健康檢測，有效防止傳染病流行。學(xué)校食堂大宗物品實行統(tǒng)一配送或定點采購，嚴格落實采購索證、進貨驗收、食品留樣和臺帳等制度，嚴禁“三無”食品、過期變質(zhì)等不合格食品流入校園。食堂工作人員定期參加衛(wèi)生防疫部門組織的健康檢查，持證上崗。
(六)、加強學(xué)校消防安全工作。嚴格落實安全用電管理制度，定期檢查維護用電設(shè)施和用電線路，按規(guī)定配齊、配足各類消防安全器材設(shè)備和應(yīng)急照明設(shè)施，并定期檢修，確保用電線路設(shè)施、消防器材設(shè)施完好有效、正常使用，保持疏散通道、消防通道暢通，疏散標志醒目。加強消防安全宣傳教育培訓(xùn)，電工等特殊工種人員必須持證上崗。
(七)、加強學(xué)生防溺水、防傳染病、防霧霾、心理健康教育和學(xué)生健康檔案等工作。做好學(xué)生上放學(xué)沿途和校園周邊河流、溝塘的排查工作，建立隱患臺帳。積極向?qū)W生及家長和社會有關(guān)部門宣傳防溺水、防火災(zāi)知識，防艾滋病、h7n9等疾病或者傳染病、反毒品、防霧霾等安全知識教育，提高家長和師生防范意識和救治技能。利用學(xué)校衛(wèi)生室和醫(yī)療部門做好學(xué)生疾病防治和健康體檢工作，建好學(xué)生健康檔案，建立特殊病學(xué)生疾病登記和防控工作，嚴格落實校門準出入制度和學(xué)生請假、課堂點名制度。對學(xué)校各項安全工作進行定期和不定期檢查，及時消除各類事故隱患。
(八)、加強防擁擠踩踏安全管理。規(guī)范學(xué)生上下樓梯秩序，樓梯要劃定中心線，完善樓道疏散通道示意圖，應(yīng)急燈，安全通道指示標志等設(shè)施。學(xué)生集中上下樓時段，要安排人員在樓梯口定點疏導(dǎo)。
(九)、加強對校園周邊秩序的排查整治。與綜治、工商、行政執(zhí)法、文化等部門密切配合，加強學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法清理取締校園周邊違法經(jīng)營的網(wǎng)吧、游戲廳、圖書報刊音像制品和電子出版物經(jīng)營點、小賣部、飲食店等，清除校園周邊違章建筑，創(chuàng)建良好辦學(xué)環(huán)境。
(十)、完善學(xué)校宿舍管理和安全工作，明確宿舍管理員職責，簽訂安全責任書，實行學(xué)校執(zhí)勤組、班主任每天三巡查和政教處每周宿舍入室安全大檢查活動，配齊視頻監(jiān)控、消防、衛(wèi)生、應(yīng)急燈、消毒、通風、飲用水等物防技防工作，杜絕安全隱患，確保萬無一失。
(十一)、實行加強安全管理人員培訓(xùn)工作。我校將協(xié)同、交通、衛(wèi)生等部門定期對部門負責人和安全管理人員進行培訓(xùn)，各部門各級部要加強教職工安全教育培訓(xùn)，確保所有人員掌握安全知識，學(xué)習領(lǐng)導(dǎo)具備科學(xué)管理的常識和技能。
(十二)、加強應(yīng)急管理工作。以防范食品衛(wèi)生安全事故、消防安全事故、公共衛(wèi)生突發(fā)事件、地質(zhì)災(zāi)害、自然災(zāi)害、學(xué)生乘車安全事故、學(xué)生溺水事故等為重點，建立和完善應(yīng)急管理機制，做到預(yù)案齊備、演習熟練，增強學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
三、保障措施
(一)、加強對學(xué)校安全管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。充實學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面掌握學(xué)校安全工作狀況，制定學(xué)校安全工作考核目標，指導(dǎo)、檢查和督促學(xué)校安全隱患的整改落實。我校設(shè)立專門機構(gòu)，在落實“一把手”負總責的基礎(chǔ)上，安排一名副校長具體抓，在經(jīng)費、人員和物資上給予保障。
(二)、推行學(xué)校安全專業(yè)化監(jiān)管。成立學(xué)校安全工作專業(yè)委員會，組建五個學(xué)校安全專業(yè)工作小組(名單見附件)，明確監(jiān)管領(lǐng)域和責任科室，健全安全管理工作制度，研究制定監(jiān)管領(lǐng)域防范重大事故的措施，依法加強學(xué)校安全監(jiān)督管理。
(三)、及時開展隱患排查治理工作。全面落實《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》，定期開展學(xué)校安全檢查，敦促指導(dǎo)各部門各級部完善安全工作規(guī)章制度，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案，落實防范措施，健全安全基礎(chǔ)設(shè)施，有效開展安全教育，排查治理安全隱患等。實行安全工作日抓常規(guī)、月檢查、季總結(jié)，每學(xué)期進行一次全面檢查，縱向到底、橫向到邊，建立完善安全隱患臺賬，堅持“四不放過”的原則，強化安全隱患整改。
(四)、嚴格考核與責任追究。將學(xué)校安全工作納入對部門和個人年度目標管理，實行專項考核。對學(xué)校安全管理工作突出的部門和個人進行表彰：對未履行職責，造成安全責任事故的，在評先樹優(yōu)、干部任用、職稱評定等工作中，對有關(guān)部門和相關(guān)責任人實行“一票否決”，并視情節(jié)輕重。按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責任人的責任。
四、工作安排
一、二月
1、制定學(xué)校安全工作計劃，籌備學(xué)校安全工作會議;
2、印發(fā)寒假安全教育材料
3、開展新學(xué)期安全教育宣傳活動(第一周)，上好開學(xué)第一課;簽訂安全責任書
4、部署檢查接送學(xué)生車輛安全管理臺賬建立工作，督促學(xué)校、學(xué)生、家長簽訂交通安全責任書
5、“日常行為規(guī)范”教育
6、簽訂班主任安全目標責任書以及任課教師安全目標責任書
三、四月
1、開展“全國中小學(xué)生安全教育日”活動;
2、“安全是我們的責任”手抄報、漫畫比賽
3、開展“3.31 全國中小學(xué)安全宣傳教育日”活動
4、開展“4.30全國交通安全反思日”教育活動
五、六月
1、開展“5.12”防震減災(zāi)安全教育演練活動
2、開展學(xué)生防溺水、防食物中毒安全教育活動
3、制定安全預(yù)案，確保高考、中考安全
4、加強汛期安全教育
5、“6.26拒絕毒品關(guān)愛生命”
七、八月
1、結(jié)合“萬名教師訪萬家”活動，做好暑假期間學(xué)生、家長防溺水宣傳教育活動
2、開展以校舍安全(含新建、在建工程)為重點的汛期安全隱患排查整治活動
3、印發(fā)暑假安全教育材料
九月
1、開展新學(xué)期安全教育宣傳活動，重點對新生集中進行一次安全教育，上好開學(xué)第一課;開學(xué)第一周，學(xué)校與學(xué)生家長簽訂交通安全責任書，建立新學(xué)期接送學(xué)生安全管理臺賬
2、布置并落實校方責任保險投保工作
3、開展校園安全隱患大排查、大整治活動
4、簽訂班主任安全目標責任書以及任課教師安全目標責任書
十月
1、開展學(xué)校周邊環(huán)境專項整治活動
2、簽訂《汶城學(xué)子安全公約》
3、加強《汶城學(xué)子一日常規(guī)》教育
十一月
1、組織開展11.9消防日安全教育活動，組織一次火災(zāi)緊急逃生疏散安全演練
2、開展冬季校園安全工作大檢查(以食堂食品安全、用點安全、防火、防煤氣中毒等為重點)
十二月
1、做好安全工作總結(jié)上報工作
2、開展12.4法制宣傳日(《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》宣傳)活動
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇四
第一件事：設(shè)定目標
拿破侖希爾說：許多人埋頭苦干，卻不知為了什么，到頭來終于發(fā)現(xiàn)了自己夢寐以求的東西，卻為時已晚。因此，給自己設(shè)定一個目標，這是人生最重要的一件事。這個目標應(yīng)該是長期的、特定的、具體化的、可實現(xiàn)的。教會孩子在設(shè)定目標時要考慮以下因素：機會、環(huán)境、選擇、可能性、要求、娛樂以及挑戰(zhàn)性。同時，更要強調(diào)發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力，爭取把目標定得遠大而且實際。我們可以這樣告訴孩子：假想自己大腦里有塊黑板，你可以在這塊黑板上寫下你想完成的目標和所有與目標相關(guān)的因素(例如前面所談到的環(huán)境、選擇、機會、條件等等)，這個時候你應(yīng)該像一個藝術(shù)家一樣，展開想像，羅列出你可以想到的任何目標。然后，經(jīng)過充分比較，選出一個最適合你的目標。這個目標應(yīng)該是具體的和可實現(xiàn)的。孩子們可以用這種方法去做出一個重大的決定(比如我應(yīng)該考高中還是中專?我是上大學(xué)還是去工作)，也可以用這種方法去做一個小的決定(我應(yīng)該在晚飯前的45分鐘內(nèi)做哪些事情?這個寒假該怎么過?)。我們在培養(yǎng)孩子制定目標時，一定要發(fā)揮孩子大腦的創(chuàng)造性和靈活性，給孩子一個充分考慮的機會。大一點的孩子，家長更多的是要啟發(fā)孩子善于發(fā)現(xiàn)自己潛在的條件，避免制定出目光短淺的目標。
第二件事：制定計劃
完成目標需要計劃，計劃是通向目標的必經(jīng)之路。假如你是一個廚師，你按照菜譜烹飪時，就必須要把一某種調(diào)料放入菜肴中，這個菜譜就是我們需要制定的計劃。家長要告訴孩子，制定計劃好像設(shè)計程序或者打開電腦一樣，需要一步一步地進行。怎樣才能做到一步不漏地完成一個精密的計劃呢?我們可以教孩子像“剝洋蔥”一樣，從外面一層一層地向里剝，從最終目標反推到目前的狀況。讓孩子在制定計劃時反復(fù)地問自己：“下一步應(yīng)該做什么?再下一步呢?只有先做這一步才可能有下一步。”制定計劃時一定要落實到紙上，計劃應(yīng)該具體、可操作、有時間限制。這樣容易對照檢查自己執(zhí)行計劃的進展情況，也能夠在必要時做出調(diào)整。父母可以幫助孩子設(shè)計一張計劃表。它的形式可以多種多樣，但最為重要的還是那句話：寫在紙上!為此，我們建議家長為孩子準備一個大小適中的“計劃本”，并和孩子一起填寫，讓他們逐漸習慣嚴謹、高效地管理自己的行為。
第三件事：投入精力
每一個目標的實現(xiàn)都需要投入精力，需要舍棄一些自我和犧牲一些享樂時間，這是我們要達到目標所必須付出的代價。家長可以用問話的形式讓孩子意識到他需要為實現(xiàn)目標所必須付出的代價，也要讓孩子明了需要多長時間才能完成他所設(shè)定的目標。“你怎樣才能學(xué)會鋼琴和寫字?每天該怎樣去做?總共需要多長時間呢?”此外，還應(yīng)包括要求孩子在某個時間段做到注意力集中，在保證實現(xiàn)主要目標時，有時必須放棄其他一些不重要的目標。美國莘德爾教授對兩組人做過調(diào)查，一組是事業(yè)成功人士，另一組是那些常常抱怨不幸福的人。調(diào)查結(jié)果令莘德爾教授十分吃驚：成功人士都是因為他們做好了三件事情而成功的，而不成功的人也正是因為他們沒有做好這三件事。那么，成功者做了哪三件事情呢?那就是：設(shè)定目標、制定計劃、投入行動。
最后希望我們的家長針對孩子上課不認真聽講的惡習配合老師采取一定的手段，方法。特別是當您的孩子回到家連作業(yè)搞不清楚的時候，希望能夠認真處理，究其原因，不再重犯。良好的學(xué)習習慣受益終生，希望各位家長配合支持我做好這項工作。
我班共有學(xué)生66名,其中男生38人，女生28人。其中大隊干部1人，中隊干部5人，還沒有進行有組織的小隊活動。學(xué)生聰明、天真、可愛，個性活躍，有很強的自信心，大多數(shù)學(xué)生已有良好的行為習慣，能遵守《小學(xué)生在校一日常規(guī)》，誠實、善良，愿意幫助別人，能接受老師的教育，但個別學(xué)生自律能力較差，班級的榮譽感還不夠，比較好動，還會出現(xiàn)打人罵人的現(xiàn)象，需要進一步加強紀律教育。班干部工作的積極性很高，但個別干部還不能做到以身作則。嚴于律己。管理班級的能力有待進一步提高。
在學(xué)習習慣上，大多數(shù)學(xué)生能在課堂三十五分鐘內(nèi)認真思考，有的還能積極舉手發(fā)言。每天能按時完成作業(yè)，字跡工整。但是，班中還有一部分同學(xué)在學(xué)習上比較困難，學(xué)習習慣也不太好，插嘴現(xiàn)象比較嚴重。有的在上課時思想不集中，愛做小動作，掌握知識點較慢，做作業(yè)的速度太慢，所以，班級整體學(xué)習成績在年級中屬中等水平，“兩頭尖”現(xiàn)象較嚴重。
開學(xué)初，我走訪了絕大部分學(xué)生家庭，了解了他們在暑假里的生活、學(xué)習情況。學(xué)生們都表示要在新的一年里有更好的表現(xiàn)，有一個新的飛躍。家長們也表示會積極配合學(xué)校工作。作為教師的我應(yīng)給予學(xué)生更細致周到的關(guān)心和幫助，使他們得到更多的溫暖，更健康地成長。對于家長工作，應(yīng)做到及時聯(lián)系，溝通到位，避免誤會，同時，充分發(fā)揮“家委會”的作用，把我們的班級工作搞得更出色。
希望家長配合做到以下幾點：
1、早晨8點進校。。
2、每周末檢查孩子的領(lǐng)巾、指甲、手帕的情況。
3、每天臨睡之前檢查本子、書本夾帶情況。(看課程表、作息時間表、藝校表)，教育孩子逐步養(yǎng)成自己檢查、自己整理的習慣。
4、家長對備忘錄要每天簽名，對凡有分數(shù)的卷子、本子都要簽名。
5、語文本子有以下幾種：
一號本抄寫詞語，四遍的要求是——看、記、背、默。
表揚朱杰余、吳楚盈、才一佳等。
二號本默寫詞語、句子、詞語時、正反義詞等。寫一些小段、句子。
備忘錄記錄。
三號本預(yù)習課文，要有生字組詞、詞語解釋、提問質(zhì)疑、近、反義詞，查資料，讀課文5遍——讀懂主要內(nèi)容、寫小節(jié)號;讀懂小節(jié)內(nèi)容、查字詞解釋;還讀課文，質(zhì)疑;再讀課文，想中心思想;最后讀時能讀上句知道下句。作文草稿本、謄寫本。(兩周一次)鋼筆本。
分析考卷。
如有補缺補差，留下來，請家長了理解。
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇五
一、現(xiàn)狀分析
“空中課堂”開播以來，承擔講課任務(wù)的老師們付出了很多心血和努力，學(xué)生通過在線學(xué)習聽說讀寫方面都得到了不同程度的提高，但部分學(xué)生的學(xué)習成果并不是很有效。學(xué)生的地區(qū)差異太大，尤其是農(nóng)村小學(xué)。現(xiàn)在正處于春耕時期，我校的學(xué)生家長每天奔波于田間地頭，根本無暇顧及學(xué)生的學(xué)習情況，而且大部分家長不識字，更是無處下手，家長監(jiān)督這一塊就等同于零。所以作為任課教師，我每天的工作幾乎都是催作業(yè)、催上課，然而學(xué)生在家的聽課狀態(tài)五花八門，無法監(jiān)測，學(xué)生的學(xué)習主動性差，這也決定了網(wǎng)課終究代替不了課堂。
二、英語教學(xué)工作
在本學(xué)期我擔任三、四年級的英語教學(xué)。教小學(xué)低年級英語，始終要把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，掌握良好的學(xué)習方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。基于我班學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習存在的問題，本學(xué)期的英語教學(xué)我從以下幾個方面做起：
1、設(shè)計一個富有儀式感的班級內(nèi)部“復(fù)課禮”。班級以小組進行展開研討會，總結(jié)這段時間的所學(xué)情況，構(gòu)建知識體系。
2、分模塊制定問卷調(diào)查，統(tǒng)計學(xué)生的學(xué)習情況。根據(jù)學(xué)生的反饋結(jié)果有針對性的梳理復(fù)習，查漏補缺。學(xué)生掌握好的內(nèi)容開學(xué)后先讓學(xué)生講，我最后總結(jié)。掌握不好的內(nèi)容，師生共同建立知識圖譜，獨立安排課時突破重難點。落實好學(xué)生對課文的聽說讀背，加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，做好學(xué)習之友的講練。
3、本學(xué)期實踐“先學(xué)后導(dǎo)，當堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。認真?zhèn)湔n，使各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接。明確學(xué)習目標、自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)。采用集體、個人、同伴、小組等多種活動形式，引導(dǎo)學(xué)生參與，進行有效的課堂教學(xué)，提高效率。對于小組的評價要及時到位，并且將每節(jié)課的評價要及時的總結(jié)和記錄，起到一個長期激勵的作用。
4、作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣，而且體現(xiàn)分層作業(yè)，加大讀背的力度。利用微信群，加強學(xué)生語音語調(diào)的提高。作業(yè)做到人人面批，及時改正，以比賽的形式提高學(xué)生書寫的質(zhì)量。
5、課堂上照顧好“兩頭”，采用“一幫一”的方式，讓學(xué)生互相學(xué)習，互相幫助，使每個學(xué)生都有所提高。
三、學(xué)習方面
多讀書，讀好書，利用課余時間學(xué)習生活教育理論以及研究“先學(xué)后導(dǎo)，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。隨時記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。積極聽課，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，并做好筆記。
四、教研方面
積極參加學(xué)校以及教研室的各項教研活動，并認真學(xué)習和記錄。主動參與討論，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，加強學(xué)習希沃課件以及教學(xué)助手的學(xué)習，熟練掌握使用方法，以提高自身的教育教學(xué)水平。
五、主要措施
1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，利用希沃以及教學(xué)助手設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用。
2、通過聽、說、讀、寫、玩、演、唱等形式，進行大量的語言操練和練習。
3、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
4、根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結(jié)束后進行檢測，努力提高學(xué)生的英語成績。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，使我的教學(xué)工作更上一層樓。
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹章丘市教體局“一一二三”工作思路，以“深化改革、推進落實、提升突破”為重點，落實教育辦“改革創(chuàng)新年”工作重點，堅持把“讓更多的孩子接受更好的教育，讓更多的學(xué)生更好的成長成才”作為永恒主題，把“忠誠黨的教育事業(yè)，辦好人民滿意教育”作為堅定信念，把“用心辦教育”作為核心價值觀，把“用事實講話，讓人民評價”作為不變的工作標準，把“愛責任創(chuàng)新”作為主旋律，戮力同心，積極作為，結(jié)合我校實際情況，優(yōu)化課程實施，構(gòu)建高效模式，大力實施素質(zhì)教育，促進教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
二、工作思路
以深入推進素質(zhì)教育、發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)為中心，以教學(xué)精細化管理為保障，嚴格落實《章丘市義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》，全力推進“高效課堂建設(shè)”。推進落實學(xué)生的“愛責任創(chuàng)新”養(yǎng)成活動教育和教師基本功高水平，用事實說話，讓人民評價。
三、工作目標
(一)教學(xué)工作：積極推進課程改革和高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生入學(xué)率和鞏固率達到100%，后30%學(xué)生成績大幅度提高，認真整改上學(xué)年教學(xué)中問題，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)德育工作：繼續(xù)開展學(xué)生“愛責任創(chuàng)新”養(yǎng)成教育活動，推進“大練基本功養(yǎng)成好品行”、教師開展“大練基本功追求高水平”活動，加強學(xué)生學(xué)風、教風、學(xué)風建設(shè)，繼續(xù)開展師生大練基本功活動，創(chuàng)建“學(xué)習型”學(xué)校。
(三)安全工作：建設(shè)平安校園、幸福校園、和諧校園。
(四)黨建工作：發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)黨員干部模范帶頭作用，加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習制度，做好后備干部的考查、培養(yǎng)工作。
(五)宣傳工作：積極與報刊、網(wǎng)絡(luò)媒體聯(lián)系，加強學(xué)校宣傳報道工作，完成教體局、教育辦宣傳任務(wù)，提高學(xué)校、教師知名度。
(六)財務(wù)工作：加強學(xué)校財務(wù)管理，嚴格財務(wù)支出，提高經(jīng)費使用效益，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。
四、工作措施
(一)教學(xué)工作：落實教育教學(xué)常規(guī)，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、繼續(xù)抓好教育教學(xué)常規(guī)的落實工作，按照《章丘市義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》要求和我校教學(xué)常規(guī)落實細則，明確責任，校長室和教導(dǎo)處總結(jié)上學(xué)年教學(xué)中問題，認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)制度，堅持每周小檢查，每月大檢查，規(guī)范教師上課、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)行為，每次檢查有記錄，有反饋，檢查監(jiān)督教師日常檢測及教學(xué)質(zhì)量分析，教導(dǎo)處組織好期中、期末檢測，召開教學(xué)質(zhì)量分析會和家長會，保證教學(xué)質(zhì)量較上學(xué)年有提高。
2、繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)聽評課制度，本學(xué)期繼續(xù)開展青年教師展示課、骨干教師公開課、中老年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部推門聽課，校長堅持深入課堂聽課，多與老師特別是老教師和年輕教師深入交流，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持每周深入課堂聽課、評課。
3、認真有效開展教研活動和集體備課制度，形成由骨干青年教師帶動全體教師，制定制度、提高實效，提高課堂效益和活力，爭取打造鎮(zhèn)、市級名師。
4、堅持“走出去”和“請進來”相結(jié)合的培養(yǎng)制度，利用片區(qū)教研和課題研究有效載體，加強教育教學(xué)研究，打造優(yōu)秀教師、骨干教師隊伍，組織學(xué)校教師觀摩課和同課異構(gòu)活動，推動教學(xué)工作再上新臺階。
5、繼續(xù)開展師生大練基本功活動，倡導(dǎo)師生讀書，創(chuàng)建學(xué)習型校園。結(jié)合學(xué)生養(yǎng)成教育活動組織開展學(xué)生作文比賽、讀書征文、演講比賽、師生讀書筆記展覽等活動。
6、抓好集體備課，加強作業(yè)布置與批改改革
備課組活動要抓好實效，有計劃、有安排，提高集體備課質(zhì)量，使集體備課活動真正落到實處。作業(yè)設(shè)置要按照教育辦常規(guī)要求設(shè)置齊全，創(chuàng)新作業(yè)形式，增加作業(yè)的趣味性、實用性，并能夠做到及時檢查、及時反饋，作業(yè)要針對性強，及時批改、規(guī)范，要著重培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫和行為規(guī)范，提高作業(yè)品位，還要大膽創(chuàng)新，使作業(yè)不但能鞏固知識形成技能，還可以開發(fā)智力，以作業(yè)促學(xué)風。
7、推動課程建設(shè)
加強學(xué)校校本課程建設(shè)，加強地方課程和學(xué)校課程的正常開設(shè)。重視綜合實踐活動課的教學(xué)，對綜合實踐課等非考科目加大研究、管理、檢查力度，引導(dǎo)教師重視活動課的建設(shè)和實施，力爭辦出學(xué)校特色。
8、制定合理考核制度
繼續(xù)完善修改教師考核制度，突出教學(xué)成績，促進教師教學(xué)積極性，努力形成良好教風。
(二)德育工作：加強學(xué)校校風、學(xué)風、班風建設(shè)，扎實推進師生大練基本功活動，創(chuàng)建“文化型”校園。
1、繼續(xù)深入推行學(xué)生“大練基本功形成好品行”的養(yǎng)成教育活動，堅持每周每班一個行為規(guī)范主題，加強日常監(jiān)督，規(guī)范學(xué)生行為，利用校會、班會、升旗儀式、宣傳板報等形式對學(xué)生進行規(guī)范教育，每月對各班進行總結(jié)表彰。繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育規(guī)范月”活動，組織征文比賽、演講比賽、文明之星等比賽和評選活動，提高學(xué)生自我約束、自我提高的能力。
2、加強班主任和班級管理和考核，通過開展“班主任經(jīng)驗交流會、班主任論壇”等形式，形成良好教風、學(xué)風、班風。
3、落實全員育人方案，形成全校人人抓德育、時時抓德育，備課中體現(xiàn)德育教育，對學(xué)生進行德育教育、心理健康教育、人生觀和價值觀教育，將德育工作滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。
4、重視家校聯(lián)系，發(fā)揮家長委員會職能，本學(xué)期計劃期中、期末組織召開家長會，期中組織校會，及時獎勵優(yōu)秀學(xué)生、教師，促進教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習積極性，組織家長聽課活動，推動學(xué)校、家庭、社會形成共力，成為教學(xué)質(zhì)量提高的助推器。
(三)安全穩(wěn)定工作：建設(shè)平安校園、幸福校園、和諧校園
1、加強學(xué)校日常安全管理，認真落實教師日常值班制度、節(jié)假日值班制度、考勤制度、上放學(xué)檢查制度，做好校車安全工作，聯(lián)合派出所、衛(wèi)生等部門對學(xué)生進行安全教育，加強學(xué)校周邊地區(qū)的安全管理。
2、加強學(xué)校安全檔案建設(shè)，規(guī)范學(xué)校各項安全標準化檔案管理，促進安全工作規(guī)范化建設(shè)。
3、加大學(xué)生防溺水安全教育和宣傳力度，通過班會、安全課、致家長一封信對學(xué)生進行安全自救教育，每月開展一次安全逃生和自救、防溺水演練，認真落實“1530”教育措施，建設(shè)平安校園。
(四)黨建工作：發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用和模范帶頭作用，加強領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部的考查培養(yǎng)工作，培養(yǎng)學(xué)習型領(lǐng)導(dǎo)干部，繼續(xù)加大對青年后備干部和入黨積極分子的培養(yǎng)力度，規(guī)范班主任、教研組長、備課組長任用機制，加大競爭性選撥力度，在教師中形成能者上、庸者下的用人機制，充分發(fā)揮工會的工作效能，圍繞教育教學(xué)建言獻策，組織開展教職工文體活動。
(五)宣傳工作：積極與報刊、網(wǎng)絡(luò)媒體聯(lián)系，加強學(xué)校宣傳工作，及時報導(dǎo)學(xué)校好做法、師生好典型和好經(jīng)驗，弘揚主旋律，唱響好聲音，激發(fā)正能量。
(六)財務(wù)工作：加強財務(wù)管理，嚴格財務(wù)支出，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。
1、規(guī)范財務(wù)收支行為，公開，透明，精打細算，厲行節(jié)約，規(guī)范管理，嚴格學(xué)校預(yù)算，保證學(xué)校開支有依據(jù)、有保障、有監(jiān)督。每項開支落實到具體科室、具體人員，做到民主理財、規(guī)范理財。
2、堅持財務(wù)公開，利用工會和教代會通報學(xué)校收支情況，擴大教職工的參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
3、加強固定資產(chǎn)管理，學(xué)校一切財產(chǎn)均造冊登記，落實保管責任人，定期對學(xué)校財產(chǎn)進行清理和清查。嚴禁學(xué)校財產(chǎn)私借他人。
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇七
一、抓常規(guī)教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為
我們要求各位老師一定在教學(xué)計劃、備課、作業(yè)批改，輔導(dǎo)和測試等各環(huán)節(jié)上下功夫。
1.計劃包括教學(xué)計劃和復(fù)習計劃;第一教學(xué)計劃要科學(xué)、合理、有序、有操作性。制定教學(xué)計劃時，要認真鉆研課程標準，了解課程標準的要求，各知識點之間的聯(lián)系，各章節(jié)的課時分配。了解學(xué)生的實際，分析學(xué)生的知識水平和基本技能。設(shè)計科學(xué)的分層教學(xué)方法。第二復(fù)習計劃(含初三)也要重視起來。期末復(fù)習時間一般1—2周，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失，注意檢查學(xué)生知識的缺陷，做到查缺、補漏，鞏固提高，對于初三復(fù)習，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問題、分析問題、解決問題、動手操作能力，在教學(xué)上有新的突破。
2.備課：只有備好課才能上好課，在書寫教案前，要認真學(xué)習新課程標準、鉆研教材，結(jié)合學(xué)生的實際確定重點和教學(xué)分層目標，對脫離學(xué)生實際的要求要進行調(diào)整，同時還要查閱有關(guān)資料，補充相關(guān)的內(nèi)容，設(shè)計好教學(xué)程序和教學(xué)方法。提前一周備好課，每課時教案都有教學(xué)目標(包括知識與技能、過程與方法、情感與價值觀)重點、難點，使用教具，教學(xué)過程(包含落實教學(xué)目標、體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)、反映教學(xué)方法，突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動安排)以及板書設(shè)計、教后反思。開展每周集體備課活動，由于初中同年級、同學(xué)科教師只有初三數(shù)學(xué)的二位教師，所以可以形式多樣，例如搞案例分析、課堂行為研討、合作探究等。
3.上課：注意學(xué)生的考勤，對于沒到班級上課的學(xué)生要及時向班主任反映。上課要求在提高課堂效率上下功夫，力爭當堂內(nèi)容當堂消化，進行分層教學(xué)，立足課本，放低起點，要注重基礎(chǔ)知識和基本技能。嚴格遵守上課時間，不遲到、不壓堂，不接打手機，提前候課，并要發(fā)揮侯課的作用。上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，激發(fā)學(xué)生探究問題、相互討論問題，要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系，要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時間，做到既放得開，又收得攏。課后要認真寫好教學(xué)反思，捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點或不足進行反思，教學(xué)反思主要有三方面的內(nèi)容;該節(jié)課成功的地方，該節(jié)課不足之處，以后改進的辦法或給自己的啟迪。教務(wù)處不定時的進行聽課、檢查教案。同時檢查候課工作。
4.作業(yè)：作業(yè)的布置要認真研究，要根據(jù)學(xué)生的實際和教學(xué)內(nèi)容確定作業(yè)的多少，每科留適量的作業(yè)，作業(yè)必須認真批改，杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象，作文評語要認真研究，不能千篇一樣，作業(yè)題目要典型，真正起到反饋教學(xué)的作用。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學(xué)、語文、外語，每周4次，物理、化學(xué)每周3次，初二化學(xué)1次，政治、歷史、地理、生物每周1次，作文每學(xué)期8次(4大4小)
5.輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補充。可以用多種形式進行。對極個別的特殊學(xué)生，可以進行個別輔導(dǎo)。對大部分同學(xué)存在的普遍問題，組織同學(xué)進行集體輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)的效率。可以用兵教兵的方式讓學(xué)生進行相互輔導(dǎo)，這將大大提高輔導(dǎo)的效果，增進同學(xué)之間的感情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。
6.測驗：要認真安排各類考試，必須嚴肅考風、考紀，以嚴考風正學(xué)風，平時測驗、單元測驗、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排。期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排，做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作。期末凡是開設(shè)的科目都要進行考試，并對考試成績進行統(tǒng)計分析。
7.加強隨堂聽課。
新的學(xué)期，教務(wù)處仍將不定時走進課堂，深入教學(xué)第一線，以隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時加以指導(dǎo)、改進。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計、問學(xué)生掌握情況等，并做好記載，提出建設(shè)性意見，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力，從而追求課堂教學(xué)的有效性。任課教師一學(xué)期聽課不少于20節(jié)，填好評課記錄，做好聽課筆記，每節(jié)課都要做出評價，優(yōu)點、不同見解之處都要寫清楚，課后及時與授課教師交流意見，取長補短，共同提高。
8.教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況。
二、強化學(xué)習意識，提高教研工作水平
1.開展好業(yè)務(wù)學(xué)習工作，以學(xué)年組為單位，學(xué)習形式是個人自修和集體學(xué)習相結(jié)合。
2.開展課題科研活動，每個年組設(shè)立一個課題，加強過程管理，開學(xué)初由學(xué)年組長根據(jù)實際情況布置課題，在教學(xué)過程中進行研討，每位任課教師要針對自己教學(xué)中存在的實際問題圍繞課題進行研究。重點解決教學(xué)中遇到的問題。定期進行階段總結(jié)，有研究成果。期末組長把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處。
3.各學(xué)年組織每位教師講一節(jié)匯報課，同組沒課的教師，其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽課，由學(xué)年組長組織編成順序，報到教務(wù)處。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導(dǎo)。匯報課后每組自評出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報到教務(wù)處，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課。
4.開展征集論文活動。
三、針對不同年級工作要有所側(cè)重
對于初一、初二年組，要注重基礎(chǔ)，力爭使每個學(xué)生會學(xué)習，能學(xué)習，樂學(xué)習，有飽滿的精神和良好的學(xué)習習慣。
初三工作在抓好班風、學(xué)風建設(shè)同時，重點是迎中考，要認真學(xué)習考綱，新課標相關(guān)的3年考試說明，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化，針對學(xué)生實際做好輔導(dǎo)工作。
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇八
在過去的一年中，我校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，扎實開展課改實驗各項工作成績顯著，但還存在一些不足。本學(xué)期中，我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強，現(xiàn)就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹：
我校本年度的教學(xué)目標就是在改革浪潮中積極探索促進學(xué)生全面發(fā)展教師不斷提高學(xué)校不斷進步的辦學(xué)的方向，辦人民滿意教育本著科學(xué)管理全面育人辦出特色，爭創(chuàng)一流的辦學(xué)目標圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。
(一)強化學(xué)校德育工作進一步規(guī)范學(xué)生行為習慣，在教師中加強師德教育，開展五比五看活動，繼續(xù)更新觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，在學(xué)生中掀起學(xué)習《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱潮，力爭在師生行為習慣上再上一個臺階，主要采取措施如下：
(1)通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動。
(2)要強化學(xué)科教學(xué)過程中的德育滲透功能。
(3)加強校風班風學(xué)風建設(shè)。
(4)加強班主任隊伍建設(shè)積極開展班級工作研討活動，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的學(xué)習氛圍。
(5)堅持不懈的抓好學(xué)校安全法制教育，力爭早日達到市級文明校園。
(二)積極開展課改實驗，創(chuàng)建我校課堂特色教學(xué)：
(1)以杜郎口教學(xué)經(jīng)驗為先導(dǎo)，以我縣二十四字模式為核心，創(chuàng)建出我校特色的課堂教學(xué)模式，切實轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式。
(2)繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)課、實踐反思再反思，抓好校本課程的開發(fā)與應(yīng)用工作，力爭開發(fā)初試和我校學(xué)生實際的校本課程。
(3)進一步完善對師生評價體系，積極組織教師學(xué)生開展創(chuàng)新實踐活動，主要是在三小活動上做文章。
(三)加大教研教改力度，提高教師素質(zhì)：
一是扎扎實實開展教師繼續(xù)教育活動，二是充分發(fā)揮校本研訓(xùn)的功能，在學(xué)期初組織一次課堂教學(xué)模式探討，三是走科教研之路，力爭人人有課題，個個有縣級以上論文，要求教師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動，在全體教師中形成一個崇尚學(xué)習的氛圍。
(四)加強學(xué)校藝體衛(wèi)工作：
一是要認真落實課程計劃，保證體育藝術(shù)課的全面開全開足。二是上好體育課，搞好學(xué)生達標訓(xùn)練和體育代表隊訓(xùn)練，每學(xué)期進行一次隊列體操比賽和一次校運會，三是上好藝術(shù)課，組織師生開展藝術(shù)活動，每年組織兩次文藝匯演，四是貫徹學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)定，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做好近視眼預(yù)防工作。
(五)強化園務(wù)管理：
去年評估中，我校被評為明星幼兒園，今年我園將再接再厲，強化園務(wù)管理，改進薄弱環(huán)節(jié)，增加辦園特色，提高辦園水平，搞好合班工作，力爭成為全縣一流幼兒園。
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇九
一、總體思路
緊緊圍繞教學(xué)工作中心，獨立活潑的開展各項工作。加強團的組織建設(shè)，把團的工作與德育處德育工作有機的結(jié)合起來，提高我校團員政治素質(zhì)，發(fā)揮團員先進模范帶頭作用。加強服務(wù)意識，使共青團工作再上一個新的臺階。
二、主要措施
1、加強對學(xué)生的思想教育，抓好各團支部思想道德建設(shè)
加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理。思想道德教育是團委工作的陣地，應(yīng)常抓不懈。增強學(xué)生的紀律意識、尊重他人的意識;增強學(xué)生的集體榮譽感，教育學(xué)生把自身價值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來，正確處理個人、集體、社會的關(guān)系;在學(xué)生中倡導(dǎo)理解、正義、平等、誠實、守信、寬容、協(xié)作等道德規(guī)范和行為準則，在文明禮貌、紀律衛(wèi)生、遵守校規(guī)校紀等方面有較大起色。
2、加強團干部和團員隊伍建設(shè)，提高團員的共青團意識
(1)改進團員干部的思想作風建設(shè)，充分調(diào)動團支書積極性，要真抓實干，切實為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)，把團委各項工作落到實處。
(2)加大學(xué)生干部培養(yǎng)力度，對團委干部進行有針對性的教育培訓(xùn)，有計劃地安排學(xué)生干部到不同崗位鍛煉、輪崗交流，使學(xué)生干部在實踐中鍛煉成才。
(3)加強團員隊伍建設(shè)。通過豐富和完善入團儀式、團員注冊、團費收繳、團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等團內(nèi)組織生活制度，定期開展主題團日活動，進一步加強和改進團員的教育管理，強化團員意識，發(fā)揮團員的模范作用。
(4)嚴肅團的紀律，號召全體團干重溫團員的權(quán)利和義務(wù)，重溫入團誓詞。對不符合要求的團干進行批評教育，嚴重的撤銷團內(nèi)職務(wù)甚至團籍。
(5)確立學(xué)生和團員的學(xué)習榜樣和楷模。本學(xué)期開好“開學(xué)”表彰大會，將初步評選出校級優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干等，為評選區(qū)級優(yōu)秀作好準備。
3、強化學(xué)生會工作
學(xué)生會是學(xué)生自己的組織，是團委開展工作的重要途徑。我校學(xué)生會工作雖已取得一定成績，但還存在一些問題。校團委在本學(xué)期將及時了解學(xué)生會干部的思想動態(tài)及學(xué)習情況，幫助解決他們所遇到的困難。團委將在為學(xué)生會爭取條件的同時加強對學(xué)生會工作的管理，特別是校內(nèi)常規(guī)管理，努力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和能力。著力以下幾方面的工作
(1)做好學(xué)生會籌備工作;
(2)課間衛(wèi)生紀律的巡查、午休的檢查、兩操的檢查及自行車管理等。
4、加強社團建設(shè)
(1)加強學(xué)生社團的質(zhì)量建設(shè)，創(chuàng)新學(xué)生社團的管理機制和運行機制;
(2)推進中學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，充分發(fā)揮學(xué)生社團在學(xué)生特長發(fā)展和個性培育方面的作用;
(3)促進學(xué)生社團對外交流與合作，推動學(xué)生社團與團組織的聯(lián)動建設(shè)。
5、加強青年教師隊伍建設(shè)
(1)關(guān)心引導(dǎo)學(xué)校青年教師。要求青年教師關(guān)心學(xué)校、熱愛學(xué)校、努力認真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，爭做教學(xué)的一把好手。
(2)竭誠為青年教師服務(wù)。組織的凝聚力來源于服務(wù)。團委將緊扣青年教師成長發(fā)展的主要環(huán)節(jié)，關(guān)心青年教師發(fā)展，傾聽青年教師的心聲，了解他們的成長愿望和發(fā)展需求，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極溝通，努力幫助青年教師解決生活中的實際困難。在教工支部開展好豐富多彩的各種活動。
6、加強宣傳陣地建設(shè)
通過板報、宣傳欄和廣播站、文學(xué)社做好各種宣傳。各支部要盡可能做到每月出一期板報。充實學(xué)校的宣傳櫥窗，堅持每月更新一期海報，內(nèi)容可以是愛心教育法制教育、禁毒教育、交通安全教育、學(xué)生作品展覽或?qū)W生會、團委活動展示等等。
7、以“國慶”、“一二·九”、“元旦”等重大節(jié)日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇十
回顧20__，在這美麗的校園里留下的腳印，忙碌而充實，在工作中摸索，在摸索中成長，在成長中收獲快樂。展望20__，充滿挑戰(zhàn)和希望的開始，為邁好腳下每一步，現(xiàn)將20__年工作計劃如下：
一、“實”字為先，
“關(guān)鍵在于落實”，是劉校長每會必講的一句話。20__年各項工作圍繞一個“實”字，要把過程放在比結(jié)果更重要的位置，因為沒有扎實的過程何得優(yōu)秀的結(jié)果，不僅從教學(xué)上，學(xué)生行為方面，師德師風方面，還是課程開設(shè)方面，做足育人過程精細化管理，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)習、發(fā)揚工匠精神，以“實”為敲門磚，取得教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、開全開足課程，規(guī)范辦學(xué)行為
為全面落實國家課程計劃，規(guī)范辦學(xué)行為，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。在劉校長的幫助下，取得鄭州市民委的支持，下學(xué)期將無償選派一名教師支教音樂、一名支教美術(shù)(每周一天)，努力做到不隨意增減科目，不隨意增減課時，不隨意提高和降低教學(xué)難度，不隨意突擊進度，不隨意增加考試次數(shù)，不移用或擠占音、體、美等課。開全開足并開好各門課程，最大限度地發(fā)揮各門課程的功效，促進學(xué)生的長遠發(fā)展。
三、解讀《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》
利用寒假假期，要求每位教師認真學(xué)習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，把任教學(xué)科的課程目標、課程內(nèi)容、學(xué)科思想、學(xué)習的方法和課程實施方法等都一一解讀講述清楚、明白。認真把握教材內(nèi)容，再參照《課程綱要》科學(xué)、有效的制定出個別化學(xué)生教學(xué)計劃。學(xué)校將以學(xué)科教研活動為引領(lǐng)，組織老師們積極開展主題研討活動，以此提升教師專業(yè)教學(xué)技能水平。
四、夯實常規(guī)教育
以“二一一”模式為抓手，認真落實常規(guī)管理，最重要的還是以學(xué)生養(yǎng)成習慣教育和閱讀習慣的培養(yǎng)。依據(jù)“八大習慣”為標準，通過對每日常規(guī)行為的反復(fù)強化，逐漸增強良好的行為習慣意識，進而從思想到行為逐漸成長為合格的小學(xué)生。閱讀習慣的培養(yǎng)以開展“百班千人讀寫活動”為載體，使每一個家庭、每一個班級都重視對孩子的閱讀習慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀、喜愛閱讀、享受閱讀、通過閱讀提升修養(yǎng)、豐富學(xué)識、愉悅心靈。
五、營造“合點并校”氛圍，凝聚優(yōu)質(zhì)教育資源
根據(jù)石道鄉(xiāng)中心學(xué)校新學(xué)年工作謀劃，20__年將合并第五小學(xué)。為此，提前營造“合點并校”氛圍，利用每次家長會向家長宣傳：“合點并校”目的是優(yōu)化教育資源配置，讓農(nóng)村孩子接受像城市孩子一樣的教育，從思想上提前打好“預(yù)防針”;與村委領(lǐng)導(dǎo)溝通，講清利弊關(guān)系，使其積極穩(wěn)妥的做好群眾的思想工作，得到廣大群眾的理解和支持。總之，向群眾分析學(xué)校布局調(diào)整利大于弊，闡明道理，營造一個全社會理解、支持學(xué)校布局調(diào)整的良好氛圍，做到水到渠成。
一路走來，一路拼搏。面對20__，我會堅定執(zhí)著地走好腳下每一步，時刻牢記“一二三四”石道教育振興戰(zhàn)略，時刻不忘初心-----為振興石道教育而全力以赴，一路前行……
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇十一
一、指導(dǎo)思想
以《教育法》《教師法》《未成年人保護法》以及科學(xué)發(fā)展觀、xx屆六中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入實施教育規(guī)劃綱要，以促進規(guī)范管理為重點，以“正風氣，抓落實，求突破”為落腳點，以“提供學(xué)生終身受益的優(yōu)質(zhì)教育，鑄造教師成就自我的精神家園”為宗旨，以開展“高效課堂”建設(shè)和推進“養(yǎng)成教育”為契機，以完善學(xué)校內(nèi)部管理機制為手段，堅持科研興校和特色立校的辦學(xué)思路，堅持“人本科學(xué)、精細規(guī)范”的管理模式，充分調(diào)動各方面的積極因素，進一步提高辦學(xué)水平，提高全體教職工的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，形成學(xué)校、教師、學(xué)生、社會共贏的辦學(xué)格局，努力辦人民滿意的教育。
二、奮斗目標
(一)總體目標：
建設(shè)一支愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實，治學(xué)嚴謹?shù)慕處熽犖?讓學(xué)生做到人格自尊，行為自律，學(xué)習自主，生活自理，保持全縣校風最佳;教師樂教，學(xué)生樂學(xué)，師生幸福指數(shù)不斷提升，進一步繁榮和諧進取的校園文化。
(二)德育工作：
1、努力實現(xiàn)校園安全零事故，學(xué)生思想品德合格率為100%，保持全縣校風最佳;
2、學(xué)生在校內(nèi)、校外及家中，遇見老師(長輩、鄰居、同學(xué)等)能堅持主動禮貌問好;
3、學(xué)生無亂扔垃圾現(xiàn)象，校園干凈整潔;
4、學(xué)生會注重個人衛(wèi)生，頭發(fā)、指甲、口腔、皮膚、衣服等保潔符合學(xué)生基本要求;
5、進一步規(guī)范校服、校卡的統(tǒng)一穿戴要求，注重學(xué)生的整體精神風貌。
6、統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生上下課的禮貌用語;
7、興趣與才藝活動善始善終，特色鮮明，學(xué)生興趣濃，才藝成果明顯。
(三)教學(xué)科研工作：
1、高三高考確保完成教育局定目標任務(wù);
2、高二學(xué)考一次性合格率確保完成教育局定目標任務(wù);
3、全縣高一高二期末調(diào)研考試優(yōu)秀人頭數(shù)各年級保四爭三;學(xué)科平均分保全縣第四，部分學(xué)科進入全縣第三，有學(xué)科進入全縣第二、第一，消滅五名及以后的學(xué)科;高中部體育五項素質(zhì)測試合格率達95%以上;縣級高效課堂教學(xué)比武有2人次以上獲一等獎;
4、力爭養(yǎng)成教育示范校、高效課堂示范校、常規(guī)管理示范校全部掛牌。
三、工作思路
(一)積極整章建制，確保學(xué)校平穩(wěn)過渡
學(xué)校體制模式改變，教師結(jié)構(gòu)大幅調(diào)整，學(xué)校經(jīng)費來源變化，學(xué)校發(fā)展重新定位等等，伴之而來，學(xué)校相關(guān)各項制度和方案，都將重新完善甚至重新制定。所以，這一學(xué)期，整章建制工作將是學(xué)校工作中一項重要的內(nèi)容。各個部門，各線主管責任人，要根據(jù)學(xué)校管理體制的變化，建立健全，調(diào)整完善各項管理制度和工作方案，確保各項工作有制度，各項責任有擔當，人本科學(xué)、規(guī)范精細，學(xué)校平穩(wěn)過渡且穩(wěn)妥發(fā)展。
(二)著力隊伍建設(shè)，確保教師專業(yè)成長
今年，我校教師大幅異動，工作適應(yīng)難度加大。如何盡快統(tǒng)一思想，磨合融洽，積極適應(yīng)新的工作和環(huán)境，具備較強團隊執(zhí)行力和凝聚力，打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍，同時加強教師專業(yè)培訓(xùn)，著力課堂教學(xué)研究，著眼教師專業(yè)成長，這項工作非常重要。
學(xué)校將繼續(xù)著力思想引領(lǐng)和意識導(dǎo)向，統(tǒng)一思想，提高認識;
加強三風建設(shè)(干部作風、政風行風、師德師風)，規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)行為;
定期聘請專家和名師來校講座，不斷更新教學(xué)觀念和育人理念;
教務(wù)處和教科室要精心策劃和安排教學(xué)競賽和比武，提供學(xué)習提升載體。教研組認真組織教學(xué)說授評活動，互相促進和提高
(三)加強德育工作，致力全縣校風最佳
加強學(xué)生養(yǎng)成教育，繼續(xù)強化“全縣校風第一”的目標意識。在日常生活和學(xué)習過程中，通過反復(fù)地、長期地培養(yǎng)和訓(xùn)練，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習慣。以教育為先導(dǎo)，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以規(guī)章制度為保證，以檢查督促為載體，從小事抓起，注重細節(jié)，逐步積累和提高，最終實現(xiàn)習慣的內(nèi)化和養(yǎng)成。強化責任教育、落實愛心教育、促進上進教育、狠抓秩序教育、加強禮儀教育、強調(diào)衛(wèi)生教育、著力愛校教育等。突出重點(環(huán)境衛(wèi)生、集體跑操、升旗儀式、愛校教育)，狠下功夫，形成亮點。學(xué)校將繼續(xù)按照教育局關(guān)于養(yǎng)成教育的精神和要求，繼續(xù)強力推進。不斷優(yōu)化校風校紀，致力“全縣校風最佳目標”實現(xiàn)。
(四)推進高效課堂，確保教學(xué)質(zhì)量品牌
一是完善制度，強力推進，強化教師高效課堂建設(shè)意識。二是積極探索和改革，構(gòu)建全新課堂教學(xué)模式。三是創(chuàng)建名師工作室，啟動名師帶動戰(zhàn)略，加強中青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)，開展教育教學(xué)重點問題研究，加強學(xué)科教學(xué)教研團隊建設(shè)，學(xué)科教學(xué)難題，引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)健康發(fā)展。四是目標引領(lǐng)：高中質(zhì)量進入全縣三甲(二本突破200大關(guān)，重本位居全縣第二)，綜合排名位居首位(力爭平均分、合格率、優(yōu)秀率均居全縣第一)。
(五)堅持特色發(fā)展，打造美術(shù)特色名校
新的學(xué)期，學(xué)校將致力美術(shù)特色方向發(fā)展，發(fā)揮美術(shù)教育的中介作用，營造良好的育人環(huán)境，為學(xué)生個性特長的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的教育影響，促進學(xué)生德智體美勞和諧發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。使學(xué)校與學(xué)生共同成長，成為具有美術(shù)教育特色的學(xué)校。根據(jù)我校實際情況，確定發(fā)展規(guī)劃，定出發(fā)展目標 (一年起步、兩年規(guī)范、三年成功、五年成名、八年成為特色學(xué)校)、制訂實施方案。
(六)加強引領(lǐng)導(dǎo)向，打造和諧精神家園
注重思想引領(lǐng)、意識導(dǎo)向;堅持校務(wù)公開，強化主人翁精神;加強工會工作，強化民主管理和監(jiān)督作用;以活動、協(xié)會為載體，強化教師健康快樂意識。堅持“人本科學(xué)、精細規(guī)范”管理;加強養(yǎng)成教育，保證良好三風(班風、學(xué)風、校風);發(fā)揮學(xué)生會、團委會作用，強化學(xué)生自主管理、自主教育;以活動、社團為載體，陶冶學(xué)生情操，提升學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。精心籌劃組建家長委員會，加強家校聯(lián)系，積極主動交流溝通，爭取家長對學(xué)校工作的支持與配合，營造和諧家校關(guān)系。
四、具體措施
(一)全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范辦學(xué)行為
按政策科學(xué)制定兩表：課程表、作息時間表;狠抓音、體、美、信息等非調(diào)研考試科目的課堂教學(xué)，充分發(fā)揮其育人功能，全面提升學(xué)生素質(zhì);在期中和期末由教育處組織對學(xué)生進行五項素質(zhì)抽查測試，測試成績與質(zhì)量獎勵掛鉤。
(二)精細規(guī)范，進一步嚴謹常規(guī)管理
從嚴治校是學(xué)校管理基本方略。學(xué)校嚴格要求教師，教師要嚴格要求學(xué)生，全校上下形成嚴格、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和團結(jié)、活潑的和諧氛圍。
① 加強勞動紀律觀念，各年級對日常管理工作作全面安排并提出明確要求，每天有專人進行工作督查和詳細情況記載，每周一通報，每月一總結(jié)，與年級組發(fā)放的津貼掛鉤。上班不遲到、早退，嚴禁在辦公室用電腦玩游戲、打牌，發(fā)現(xiàn)一次，扣款50元;每周教師輪休一天半。
② 每周六下午召開高中部行政會，回顧總結(jié)上周工作，安排布置下周工作，商討重大工作;通過周一下午的教師會進行安排抓落實。
③ 每期進行三次全面的教學(xué)常規(guī)檢查，查閱教師的備課、聽課、作業(yè)批閱、工作手冊，按要求進行劃等并總結(jié)通報，表揚優(yōu)秀，鞭策不足;每期進行兩次學(xué)生評教。常規(guī)檢查的綜合劃等與學(xué)生評教結(jié)果作為期末崗位目標考核的重要依據(jù)。
④ 每周每個年級安排一個備課組進行教學(xué)研討活動，花大力氣落實上課、聽課后的評課環(huán)節(jié)，達到真正研討的目的。
⑤ 班級管理實行紀衛(wèi)評分制，充分發(fā)揮學(xué)生會干部的作用，在教育處成員的直接參與和指導(dǎo)下，基本實現(xiàn)學(xué)生自治。紀衛(wèi)扣分每天公示，每周總結(jié)。綜合評定周示范班級和月示范班級。
⑥ 努力做到每周二下午的主題班會按要求舉行，從開得出到開得好到開出效果，還要開出新意，迎接全國德育年會在我縣召開，集全校之力辦好在我校設(shè)立的分會場。
⑦ 認真落實教育部規(guī)定每天鍛煉一小時的要求，實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，落實五項素質(zhì)的測試工作。
(三)研訓(xùn)結(jié)合，進一步優(yōu)化師資隊伍
① 加強教師的思想工作，逐步形成實驗中學(xué)的精神文化。
② 常規(guī)教學(xué)研討促理念更新，業(yè)務(wù)提升。
③ 參加上級教育行政部門組織的學(xué)習活動，力促學(xué)校部分骨干教師外出學(xué)習。
④ 校內(nèi)培訓(xùn)提高教師技能。
⑤ 開展校內(nèi)的教學(xué)開放周。
⑥ 完善和落實每學(xué)期1次專家學(xué)者講座活動。
⑦ 舉行一次提高課堂教學(xué)效率經(jīng)驗交流會。
⑧ 舉行學(xué)校全員教學(xué)比武，推選優(yōu)秀教師參加全縣的高效課堂賽課活動。
(四)突出教育重點，進一步促進全面工作
① 抓實養(yǎng)成教育，促校風全縣最佳。以文明素養(yǎng)三十條測評為抓手，課題研究為載體，典型推介為手段，主題班會促提升，對照校本教材抓落實。學(xué)校制定文明素養(yǎng)三十條測評方案，對學(xué)生、班級、教師進行測評，評選示范班級、示范年級、甚至示范寢室。
a、認真、精細地組織和落實好學(xué)生入學(xué)教育，特別是文明禮儀、行為規(guī)范和紀律教育，認真上好開學(xué)第一課;
b、堅持不懈抓好養(yǎng)成教育(行為規(guī)范)、安全教育、法制教育、理想前途教育等;
c、堅持不懈地抓好班風建設(shè)，完善和創(chuàng)新班級量化考核工作;
d、加強和完善跑操訓(xùn)練工作，力求達到規(guī)范和熟練，逐步完善體育大課間活動;
e、完善和加強家校聯(lián)系工作，及時調(diào)查作好考核反饋工作;;
f、完善和創(chuàng)新“升旗儀式”工作;
g、完善和創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)和教師值周工作，完善行政、班級日志登激作;
h、完善、細化和創(chuàng)新每周主題班會活動，舉行班級建設(shè)經(jīng)驗交流會，承辦全國德育工作年會;
i、創(chuàng)新和完善社會實際活動的規(guī)范和落實工作;
j、通過各種節(jié)日，及時開展德育實踐活動。
②建設(shè)高效課堂，促教學(xué)質(zhì)量更高。配合全市高效課堂年，加強研究探討，力促課堂高效，強力推進組內(nèi)的課堂教學(xué)模式。
a、以備課組為單位建立教學(xué)研究組，積極參加上級行政部門組織的教研活動;
b、以如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心課題，切實抓好高效課堂建設(shè);
c、以教學(xué)活動為載體開展教研活動，組織教師間互學(xué)互助活動;
d、教學(xué)質(zhì)量分析，聯(lián)系實際檢測教研成果;
e、領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入到課堂與老師研究課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，主任聽課一月不少于10節(jié)以上，教師不少于8節(jié)。
(五)加強制度建設(shè)，進一步加強全局管理
① 充分發(fā)揮民主監(jiān)督的作用，完善教工代表大會制度。從教工代表的選舉與增補、全年會議的安排與主題等方面形成教代會的章程。
② 成立家長委員會和家長學(xué)校，從家長委員會的成立、換屆、工作職責、權(quán)利與義務(wù)、會議安排與主題等方面形成完整的制度體系并落實各項工作。充分利用“家校通”信息平臺，加強學(xué)校、班主任與家長的交流和溝通。
③ 實行社會評教制度。聘請社會評議員定期交流匯報學(xué)校工作，聽取學(xué)校情況反饋和建議等。
④完善科學(xué)合理的工作績效制度和獎勵、約束制度，充分體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，不勞不得”的分配原則。
(六)打造學(xué)校特色，進一步提升辦學(xué)品位
根據(jù)改制后教育局對學(xué)校的定位，逐步打造學(xué)校的美術(shù)特色。
① 通過強化培訓(xùn)，力爭快出人才，出好人才。三五年內(nèi)在高考質(zhì)量上要名列全縣前茅。
② 扛起全縣美術(shù)教學(xué)、科研、競賽、活動組織的大旗，擴大影響。全力組織好四月份的全縣美術(shù)競賽和五月份的美術(shù)特長生測試在我校舉行。
③ 提高全體師生對美術(shù)的興趣，提升全體師生的美術(shù)素養(yǎng)。
④ 濃化氛圍，精選高質(zhì)量的師生書畫作品，舉辦校內(nèi)的書畫展。今后要逐步讓校園充滿師生的書畫作品，逐步形成人人愛書畫，人人懂書畫，人人會書畫的校園氛圍。讓美術(shù)這一學(xué)校特色提升為特色學(xué)校。
⑤通過改革創(chuàng)新，從課程設(shè)置、課程開發(fā)等方面進行探索和學(xué)習，甚至根據(jù)需要進行課題研究，為創(chuàng)建特色學(xué)校提供理論支撐。
(八)緊抓宣傳推介，進一步發(fā)揮品牌效應(yīng)
① 加強宣傳和推介。辦好學(xué)校網(wǎng)站，明確各欄目的責任人，定期充實和更新內(nèi)容，提高網(wǎng)站的點擊率，提高學(xué)校的知名度。
② 定期出版各處室的工作簡報或通訊;實時收集教育教學(xué)、管理過程中的經(jīng)驗、反思，結(jié)集出版校園刊物;努力開發(fā)各種校本教材。
新的辦學(xué)體制，新的學(xué)年，我校也建設(shè)了新的初中部教學(xué)樓，迎來了一大批新的老師和學(xué)生，全新的實驗中學(xué)正以嶄新的姿態(tài)重新起航。我們一定會鼓足干勁，戮力同心，開創(chuàng)實驗中學(xué)的新局面。
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
積極推進教育現(xiàn)代化，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，克難奮進努力完成教育局下達我校的各項任務(wù)，辦老百姓滿意的學(xué)校。
二、工作要求：
認真、到位。
(一)加強班子建設(shè)，做好引領(lǐng)工作。
本學(xué)年始，我校新增書記1人，增加總務(wù)副主任1人，行政班子力量得到了加強，全校在崗教師21人，行政加黨員已達7人，如果每個行政人員保證做好3人工作，做好學(xué)校工作就有了保障。
本學(xué)期我們將繼續(xù)從加強師德建設(shè)和教師談心交朋友入手，做教師信得過的行政。本學(xué)期我們將不遺余力地組織教師學(xué)習適應(yīng)時代的重要思想，學(xué)習課改理論，學(xué)習先進的教育教學(xué)理論，讓先進的思想和理論走進教師頭腦，學(xué)校鼓勵教師學(xué)習，為教師學(xué)習提供可能的便利，達到向?qū)W習要思想，向?qū)W習要轉(zhuǎn)變觀念，在創(chuàng)建現(xiàn)代化的過程中學(xué)校將把電腦、多媒體、電視等先進傳媒作為開展學(xué)習的有利條件，充分發(fā)揮和挖掘網(wǎng)絡(luò)學(xué)習的平臺的功能，力求使學(xué)習方式新穎、有趣、有實效。
在充分學(xué)習的前提下，行政一班人分片包干，責任到人，深入教師，深入課堂，深入學(xué)生，了解師生的思想情感與生活，幫助他們解決困難，增強他們進取意識和克服困難的勇氣。努力營造一種積極向上、求真務(wù)實的氛圍;一種敢于探索、不斷創(chuàng)新的氛圍;一種有利于教師工作、學(xué)習、進步的氛圍;一種民主、和諧、人人爭當主人翁的氛圍。
抓教師發(fā)展是本學(xué)期乃至今后相當長一段時期的工作重點。
第一.抓好教師隊伍建設(shè)和在職教師的培養(yǎng)。我們希望有外援，希望有市區(qū)優(yōu)秀教師到崗韋小學(xué)來任教，哪怕是一年并載也好。
第二.立足調(diào)動和發(fā)揮現(xiàn)有崗韋教師的智慧和才干。激發(fā)現(xiàn)有教師的工作熱情，把教師的心引導(dǎo)到學(xué)校教育教學(xué)工作中去。具體做法是：百分之百參與局培訓(xùn)中心組織的各類培訓(xùn)，并想方設(shè)法讓所有參與培訓(xùn)的教師有所感悟，有所實踐，有所提高。凡學(xué)校派出參訓(xùn)人員，回來后要消化培訓(xùn)內(nèi)容，要有自己的思想，選出適合本校的內(nèi)容或做法，在班級實踐，并及時總結(jié)歸納，取得成功報校長室，由行政會集體討論確認后，在全校推廣，凡由學(xué)校確定推廣的經(jīng)驗做法，由學(xué)校發(fā)給不低于200元的一次性獎勵。
立足學(xué)生、立足課堂，讓學(xué)生在最優(yōu)情境中學(xué)習，在最優(yōu)環(huán)境中成長，班主任每月組織一次學(xué)生座談會，了解學(xué)生學(xué)習、生活等情況，及時收集學(xué)生意見和建議，教導(dǎo)處每月組織一次任課教師座談會，一次部分家長座談會，征求教師家長對學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議。學(xué)校根據(jù)學(xué)生、教師、家長的意見和建議，及時做出相應(yīng)調(diào)整安排。
借助他人之力，提升教師素質(zhì)，本學(xué)期最緊迫的任務(wù)依然是繼續(xù)轉(zhuǎn)變教師觀念。提升教師使用包括電腦在內(nèi)的一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的方法和技能。學(xué)校利用現(xiàn)有力量組織進行一般性或基礎(chǔ)性培訓(xùn)，必要時聘請教育局或相關(guān)人員到校進行專門培訓(xùn)，力求在較短時間內(nèi)讓教師普遍掌握相關(guān)電腦知識和教學(xué)設(shè)備的使用操作技能。
行政一班人要學(xué)會用“心”去與教師交流，去做過細的思想政治工作，真心去促進教師發(fā)展，堅持只有教師發(fā)展了才有學(xué)生的發(fā)展，最終才有學(xué)校的發(fā)展的理念。
第三.大力抓好教師管理。
注重過程，注重細節(jié)，從頭抓起，一著不讓，力求管理精致化。本學(xué)期始，在教師中開展為什么要開展精致化管理的討論，統(tǒng)一思想，提高認識，激發(fā)和調(diào)動全體教師，乃至學(xué)生的積極性，努力實行全員管理，本學(xué)期學(xué)校將組織相關(guān)人員對現(xiàn)有各項管理規(guī)定進行梳理，逐步完善，努力提高執(zhí)行規(guī)范的力度，增強自覺性，減少隨意性。
本學(xué)期我們將通過集中學(xué)習，個別談心，規(guī)范要求，啟發(fā)引導(dǎo)等方法，抓緊抓好教師管理工作，努力讓教師真的像教師，讓辦公真的在辦公，讓課堂真的有實效，讓作業(yè)真的變成師生共同的作業(yè)。我們認為這是提升課堂效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為此我們將組織教師深入學(xué)習教師日常行為規(guī)范，學(xué)習市局頒發(fā)的“八要，十不”等要求，開展向英雄人物學(xué)習的活動。開展講文明、講禮貌、守紀律、講奉獻活動。力求讓教師成為人們學(xué)習的榜樣。另外發(fā)動教師討論制定辦公室守則，建設(shè)良好的有利于教師發(fā)展的辦公室文化。
抓好課堂是教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要的一環(huán)，行政一班人要深入各班聽課，要學(xué)會把握課堂信息，及時與教師溝通交流，力爭達到雙贏。全體老師都要進行橫向聽課交流，既要走出去聽課，更要在本校開展聽課評課，在不斷的聽課評課中了解別人，了解自己，進而促進個體發(fā)展。
本學(xué)期我們將繼續(xù)推進素質(zhì)教育，切實減輕學(xué)生過重負擔，落實陽光體育活動，開齊開足應(yīng)開課程，更重要的是提高教師認識，將小學(xué)科的教學(xué)落到實處。真正做到讓學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校繼續(xù)鼓勵教師進行課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新，積極探索尋找適合學(xué)生學(xué)習的方法和途徑，逐步摒棄加班加點，死記硬背的教學(xué)方法，力求采用科學(xué)的思想和科學(xué)的方法，提高課堂效率。本學(xué)期由教導(dǎo)處牽頭，組織教研組開展相關(guān)活動，繼續(xù)組織教師學(xué)好用好課標，落實好預(yù)習指導(dǎo)課、作文指導(dǎo)課、作業(yè)指導(dǎo)課、閱讀指導(dǎo)課等，交給和教會學(xué)生學(xué)習的方法，讓學(xué)生知道學(xué)什么，知道怎么學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生潛能。充分發(fā)揮多媒體和網(wǎng)絡(luò)的功能，近期將組織教師培訓(xùn)，讓教師盡快掌握使用多媒體等一批教學(xué)設(shè)備的技能，以便采用先進的方法和手段，一來可提高課堂效率;二來可激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，一舉多得，可能收到事半功倍的效果。
課堂和作業(yè)采取精講精練原則，嚴禁搞題海戰(zhàn)術(shù)，教師要充分利用教輔用書，學(xué)在、做在學(xué)生前面，做好整合材料的工作。嚴禁照搬照抄現(xiàn)成的練習。從本學(xué)期始，要讓作業(yè)成為師生共同的作業(yè)。
課堂不是學(xué)生學(xué)習的唯一渠道，生活即知識，全體教師、少先隊大隊部要引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習，在生活中探究，要有意識地培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，要幫助學(xué)生解開阻礙學(xué)生害怕、害羞的心理，做到學(xué)會提問，敢于提問，在提問中激活學(xué)生的思維，養(yǎng)成聚精會神的聽課習慣，同時要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，幫助學(xué)生研究問題，并在這個過程中尋找和發(fā)現(xiàn)解決問題的方法，達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情的目的。
所有學(xué)科的老師都應(yīng)該把提高課堂效率作為研究課題，從小問題著手，在解決小問題中進步，從而逐步達到完美。為了保證上述工作能有效開展，本學(xué)期始，各項工作均有負責人，校長的主要工作就是督促分管領(lǐng)導(dǎo)開展落實各項工作，努力提升工作的執(zhí)行力，一份耕耘，一份收獲，只有付出了，才有可能有收獲，沒有付出，怎么可能有回報。
(二)從頭開始，抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。
好行為，好習慣有助于學(xué)生全面發(fā)展，有助于學(xué)生健康成長，好習慣是素質(zhì)教育重要組成部分，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展好習慣伴我行活動，與以往不同的是從頭開始，因為過去的活動帶有粗放型色彩，沒有從精致化的角度去要求，很多時候是泛泛要求，一時松一時緊，未能收到大的效果，本學(xué)期我們將把精力集中在細微處，并由兩個部門加強管理，學(xué)習上的好行為、好習慣由教導(dǎo)處主抓，繼續(xù)在寫好字、讀好書、會預(yù)習、會作業(yè)、會思考、會提出問題和敢于回答問題、上課能集中精力等方面入手;行為上由大隊部、總務(wù)處主抓，繼續(xù)在會排隊、會走路、會上下樓梯、會認真打掃衛(wèi)生、不隨手亂扔雜物、能隨手撿起地面雜物、會整理桌凳、能將教室和個人用品擺放整齊;全體教職工都應(yīng)該在學(xué)生面前樹立榜樣，讓學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守紀律的習慣，要引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩，要有憐憫之心，要誠實守信。教導(dǎo)處、大隊部、總務(wù)處及各班班主任要針對上述要求，抓好每一個過程，在細節(jié)上做文章，大隊部要一如既往地抓好，扎扎實實開展好行為、好習慣的培養(yǎng)工作。
每日的“六項評比”工作，要進一步完善檢查評比過程，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的作用。同時組織開展適合學(xué)生生理、心理發(fā)展的活動，在各類活動的過程中，讓學(xué)生受到教育，得到啟發(fā)。進而健康成長。
(三)總務(wù)后勤、安全管理、體育工作。
總務(wù)后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保障，一切要以教育教學(xué)為中心，盡心盡力，做好服務(wù)工作，要以校為家，勤儉節(jié)約，嚴格執(zhí)行收費政策和收費規(guī)定，做到心中有學(xué)生，心中有家長，要把黨和政府對老百姓的溫暖送到老百姓的心上。在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的過程中，學(xué)校陸續(xù)添置了大批現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，總務(wù)部門要制定方案，加強管理，做好防盜工作。相機對師生開展節(jié)能教育做好開源節(jié)流工作。在經(jīng)濟條件允許的范圍內(nèi)，增加教師福利待遇，將人文關(guān)懷落到實處。
師生安全重于泰山，本學(xué)期學(xué)校將著力開展安全教育工作，積極開展普法教育，創(chuàng)建安全文明，綜合治理先進學(xué)校，牢固樹立“生命無價，安全第一”的理念。
本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)提出重大安全事故為零的奮斗目標，加強對師生教育引導(dǎo)，開展自護自救教育活動，防患于未然，杜絕任何因教職工工作不負責任而產(chǎn)生的傷害事故。學(xué)校實行安全問題一票否決制。對安全工作卓有成效的教職工經(jīng)職工民主評議，由學(xué)校給予獎勵。
節(jié)能降耗，創(chuàng)建綠色學(xué)校，努力讓環(huán)保意識在師生頭腦中扎根。
體育教師應(yīng)根據(jù)季節(jié)，組織開展各類體育活動，按照體育與健康課程標準，認真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課，組織開展每天的兩操和大課間活動，保證學(xué)生在校有一小時的體育活動時間。做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長。抓好體質(zhì)測驗工作。力爭全校體質(zhì)測試達標率保持90%以上。積極開展全校性的隊列、廣播操、冬季三項體育競賽活動，繼續(xù)抓好學(xué)校業(yè)余運動訓(xùn)練，積極組隊參加區(qū)級各項比賽等。落實各班健康教育課程，心理兼職教師要組織開展心理健康知識講座，努力讓學(xué)生在各方面都得到發(fā)展，讓老百姓滿意。
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇十三
時光總是在悄無聲息中一閃而過，仿佛“《清思路、明目標、嚴過程、重實效》---劉校長在教育工作會上的講話精神還在耳邊”，實則已到歲末。審視今年的點點滴滴，僅有兩個學(xué)月考核成績位于優(yōu)秀，其余均為中游，且時而上下浮動，說明整體工作不理想，雖然教學(xué)質(zhì)量進步了，但是個別學(xué)科差的令人震驚。為更好的反思自我工作，整改不足，現(xiàn)20__年工作匯報如下：
一、樹新規(guī) 初見成效
為轉(zhuǎn)變思想，提高認識，徹底改變原來懶、散、松的狀態(tài)。在開學(xué)初(八月份)第一次全體教師會上商討、制定學(xué)校各項規(guī)章制度，一些工作常規(guī)性制度大家通過很快，變動不大。改動最大、耗時最長的是《教師出勤考核方案》和《獎勵性績效工資考核方案》。
其中，出勤變動最大目的是：杜絕上班時間請假，堅持正常上班時間出滿勤。剛開始大家還不適應(yīng)，為此，調(diào)整為1小時以內(nèi)，不算作請假，慢慢地大家都能出滿勤，全學(xué)期僅有三人請假，使一些可請與可不請的，都不再請假。獎勵性績效工作的調(diào)整與落實，大大激發(fā)了教師們工作積極性，形成了比、超、趕的良好工作氛圍。
二、八大習慣締造文明校園
為了提升學(xué)校辦學(xué)水平，提高學(xué)生自身素質(zhì)。九月份，中心學(xué)校制訂《學(xué)生“八大習慣”養(yǎng)成教育實施方案》，我校立即組織全體教師認真學(xué)習、領(lǐng)會精神實質(zhì);并召開領(lǐng)導(dǎo)組會議，依據(jù)中心學(xué)校方案精神，研究制訂出《石道鄉(xiāng)第五小學(xué)學(xué)生“八大習慣”養(yǎng)成教育實施方案》。例會上，傳達學(xué)生“八大習慣”養(yǎng)成教育工作行事歷。
校園迅速掀起學(xué)習、背誦學(xué)生“八大習慣”養(yǎng)成教育細則。經(jīng)兩個月的學(xué)習，于12月26日，分年級開展“八大習慣----文明禮儀”測試活動：單人單桌單行，老師閱卷，公布分數(shù)，直至評出“習慣標兵”。正如學(xué)生術(shù)子怡所說“:和期末考試一模一樣”。
“學(xué)習文明禮儀對學(xué)生行為習慣的改善，對修養(yǎng)的提升是非常見效的，不僅好學(xué)生變得更優(yōu)秀，甚至連淘氣鬼也變得規(guī)矩、自律。”喬變霞老師回憶道，八大習慣進校園活動開展以后，無論高年級學(xué)生還是低年級學(xué)生，學(xué)生們的行為習慣都有明顯轉(zhuǎn)變。除了主題班會、禮儀答問、開卷測試之外，各班級還積極創(chuàng)新教育評價方式，爭取讓文明理念刻在學(xué)生腦海里的同時，引導(dǎo)他們改變不文明的行為習慣。
三、教師進步 學(xué)校才能發(fā)展
1、例會堅持觀看師德先進事跡
平時，過大的工作壓力使目前的大多數(shù)教師產(chǎn)生了一種職業(yè)倦怠，少了一種久違的教育激情。只有讓教師能夠感受到生活充滿希望、充滿陽光，工作過程是一種享受而不是勞役，是自我實現(xiàn)的過程而不是單純的付出，他們才能創(chuàng)造出充滿生命溫暖的課堂，才可能為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
在每周全體教師例會前，觀看歷屆《鄭州市師德巡回報告會》中先進事跡人物(1人)。觀看后，談觀后收獲，并對照自身的實際和工作情況，進行深刻的自我剖析和反思，查擺自己師德師風上存在的問題，找出差距，揚之所長，避之所短，為提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準備;最后，心得寫好存檔。
通過“看后說”活動形式來進行師德師風建設(shè)查擺分析，取得了可喜的成效。但師德師風建設(shè)是個永恒的主題，應(yīng)該持續(xù)發(fā)展。教師師德師風的主流是很好的，全體教師都能安心講臺、忠誠教育，確實可歌可贊。
2、積極培養(yǎng)新教師快速成長
新分配我校的年輕教師，雖然畢業(yè)于信陽師范學(xué)院，但是所學(xué)專業(yè)與教育關(guān)聯(lián)較少，實際教育教學(xué)經(jīng)驗不足，針對這一情況，采取了以下措施：①師德教育。對年輕教師堅持不間斷、多方面、多渠道加強師德規(guī)范教育。②師徒結(jié)對。確定學(xué)校內(nèi)部的師徒結(jié)對(倪素霞與王意曉結(jié)對)，還利用網(wǎng)絡(luò)，積極向優(yōu)秀教師學(xué)習。③跟蹤指導(dǎo)。除了加強思想教育外，在教學(xué)業(yè)務(wù)上采用跟蹤指導(dǎo)的方法，對其備課、上課、批改作業(yè)等作定期跟蹤。在跟蹤中，及時幫她尋找規(guī)律;在跟蹤中，我們堅持激勵上進的原則，促進她不斷完善自身的教學(xué)方法，不斷提高駕馭教材和課堂教學(xué)、作業(yè)指導(dǎo)等技能。在跟蹤中，盡量挖掘她的潛在能力，使其在教學(xué)中發(fā)揮自己的長處，以期早日形成自己的教學(xué)特色。
四、“讓思維看得見”--提升教學(xué)質(zhì)量
為了提高課堂實效性，推進學(xué)校新課改進程，提升教師備課質(zhì)量，基于總結(jié)教材，提升教學(xué)效果。
12月初，在全校范圍內(nèi)，開展“讓思維看得見--思維導(dǎo)圖大賽活動”，全體師生參加，每人發(fā)放一張a4紙，知識點自選。12月20日，交到班主任處，由班主任上交教導(dǎo)處，參加評選。
此次參賽的作品，既有同學(xué)自己繪制的，也有親子制作的，或是將思維導(dǎo)圖與自己所學(xué)某課知識點相結(jié)合，或是利用思維導(dǎo)圖把自己對某一學(xué)科的理解躍然紙上，實用的內(nèi)容，新穎的設(shè)計，五彩的構(gòu)圖，共同形成了一道道亮麗的風景線，贏得了家長們的一致好評。
此次不僅為教師、學(xué)生提供一個展示才能的舞臺，還為學(xué)校活力課堂的落實找到了一個有力抓手，讓“思維可視化”真正為課堂服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。相信，通過全體師生的不斷學(xué)習、探索、反思，思維導(dǎo)圖一定會成為老師們教學(xué)的得力助手，也一定會成為學(xué)生們學(xué)習的有效工具。
五、“百班千人讀寫活動”深入生心
為營造書香校園，爭創(chuàng)書香班級，拓寬學(xué)生閱讀視野，推動學(xué)生深入閱讀、提高寫作和創(chuàng)作能力，探討學(xué)生基于閱讀的創(chuàng)意寫作教學(xué)方式。自10月份開始，二年級喬變霞老師發(fā)起，學(xué)生自由參加的“全國百班千人讀寫計劃”活動。該活動通過組織教師細讀、學(xué)生初讀，教師導(dǎo)讀、學(xué)生細讀，專家指導(dǎo)、創(chuàng)意寫作分享心得等活動提高學(xué)生的課外閱讀水平。
參加了百班千人兩期閱讀活動的二年級，孩子們進步很大。課內(nèi)外閱讀和寫作能緊緊地結(jié)合在一起，課內(nèi)學(xué)到的閱讀方法，能靈活地運用到課外閱讀，百班千人的老師們指導(dǎo)的課外閱讀方法又鼓勵吸引了孩子們。孩子們更加喜歡閱讀，有的孩子還能每天堅持寫讀后感，從不間斷。這樣就比以前更加抓緊時間，珍惜時間。
我想，只要孩子們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣，那么，他們的人生將會更加精彩。在今后的工作中，會盡自己最大的努力，把“百班千人讀寫計劃”進行下去，讓每一個孩子都能從中受益，讓他們愛上閱讀，喜歡上舞文弄墨。
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇十四
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實市局和學(xué)校工作意見，堅持“鞏固、提高、突破、發(fā)展”的方針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以推進教研工作為重點。樹立以人為本的思想，加強教師隊伍建設(shè)，強化教育教學(xué)管理，不斷提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。
二、工作目標
1、建設(shè)一支敬業(yè)愛生，為人師表，有奉獻精神的教師隊伍，本學(xué)期將繼續(xù)加強教師培訓(xùn)工作。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃和課程設(shè)置實驗方案，努力學(xué)習新課程標準，并以之指導(dǎo)教學(xué)工作。
3、堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存，以穩(wěn)定求發(fā)展。
4、在原有工作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的開展工作，保持我校在現(xiàn)代遠程教育和網(wǎng)絡(luò)教研中的領(lǐng)先地位。
5、認真做好新生報到注冊建檔工作。
6、努力搞好網(wǎng)絡(luò)教研工作。
三、主要任務(wù)和措施
(一)加強師德師風，優(yōu)化隊伍建設(shè)。
1、教書育人應(yīng)該成為教師的天職。廣大教師要以“愛心和責任”為核心，將育人工作與教學(xué)工作融為一體，通過教學(xué)活動落實德育，通過德育活動落實教學(xué)，在教書中育人、在育人中教書，做到傳道授業(yè)同步，教書育人并重。
2、抓好教育教學(xué)理論學(xué)習，讓課改理念深入人心，并落實到課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。要切實重新學(xué)習《 新課標》及近兩年來的相關(guān)教師培訓(xùn)教材基礎(chǔ)理論知識。理論學(xué)習筆記不少于。
3、繼續(xù)以“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”標準為要求，推廣教師在課堂教學(xué)中的取得的一些經(jīng)驗和措施，加強對學(xué)生的課外輔導(dǎo)。
4、繼續(xù)為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習機會，組織教師校內(nèi)相互聽課學(xué)習、外出聽課學(xué)習和向社會學(xué)習，不斷拓寬眼界。在九月份繼續(xù)開展“聽課月活動”，要求每位教師都要上一節(jié)校級公開課;繼續(xù)聘請市教研員來校聽評課，繼續(xù)舉行校級“好課聯(lián)評”;并擬請本區(qū)優(yōu)秀學(xué)科教師和專家來校講座;聯(lián)系到區(qū)內(nèi)學(xué)校聽課學(xué)習。要通過“聽課、評課、觀課”系列活動，切實提高活動的針對性和實效性。
5、充分發(fā)揮教科研作用，提高課堂教學(xué)持針對性和實效性。加強教學(xué)研究，注重教學(xué)反思，增進學(xué)科教學(xué)觀摩交流，深入進行各教學(xué)課題研究。
(二)強化教育管理，提高教育質(zhì)量。
1、 堅持依法執(zhí)教，嚴格執(zhí)行課程計劃。本學(xué)期教導(dǎo)出將對課程計劃進行不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問卷和座談會等形式來監(jiān)控教學(xué)全過程，重點檢查教師的課前準備工作。
2、完善督查制度，提升管理水平。
⑴、認真執(zhí)行教學(xué)“五認真”管理制度(認真?zhèn)湔n;認真上課;認真布置作業(yè)和批發(fā)作業(yè);認真輔導(dǎo);認真考核)。本學(xué)期重點查閱每位教師的備課情況。鼓勵教師電子備課，積極開展以應(yīng)用遠程教育資源為主的電教課。
⑵、認真抓好教學(xué)常規(guī)管理，做好教師的月度備課、聽課、個別輔導(dǎo)、作業(yè)批改的檢查，做到有記載、有評價、有考核。
本學(xué)期備課檢查由教導(dǎo)處和教研組長分工檢查。教導(dǎo)處隨機抽查(學(xué)期不少于兩次)，教研組每兩周檢查一次。教導(dǎo)處的檢查將依據(jù)不同階段的情況有針對性的進行，教研組的檢查必須全面，并且檢查結(jié)果要及時公布。
⑶、按照“課堂質(zhì)量工程”的要求認真上好每一堂課。堅決杜絕體罰學(xué)生，更不允許上課時責令學(xué)生離開教室，讓其站到教室外或辦公室中，一旦發(fā)現(xiàn)，將嚴肅批評。為了督促教師上好每一堂課，教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)不定時，不打招呼進行隨堂聽課。
⑷、要加強學(xué)情和教法研究、探索優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑。要針對不同班級和學(xué)生特點編寫針對性強、實效大的教學(xué)方案和學(xué)生習題，使每個學(xué)生都有不同程度的收獲和得到不同程度的發(fā)展，不斷提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
⑸、有難度的作業(yè)，教師不僅要講評，還要在備課中反映出學(xué)生的作業(yè)情況。要認真批改作業(yè)，做好培優(yōu)補差工作，并認真作好記錄，教導(dǎo)處將不定期抽查學(xué)生的作業(yè)本。
3、加強課堂教學(xué)的常規(guī)管理，特別是青年教師和常識課教師，要提高課堂的組織管理意識和組織管理能力，查堂將把常識課做為重點，不僅要查是否上課，還要查怎樣上課;小教部常識課也必須按計劃和安排上課，否則按曠課處理。
4、充分利用學(xué)校現(xiàn)有的寬松良好的教師成長氛圍，充分發(fā)揮老教師、教學(xué)能手和教學(xué)新手的示范、骨干作用，積極培養(yǎng)校優(yōu)教師和骨干教師，同時提供機會讓教師尤其是青年教師參加各類評優(yōu)競賽活動、外出聽課活動和公開課、說課、評課等教學(xué)活動，促進教師的進步成長。
5、重視學(xué)校特色教育，根據(jù)學(xué)生的特長，繼續(xù)抓好第二課堂的建設(shè)，特別是興趣類活動課和基礎(chǔ)類競賽輔導(dǎo)課。政、史、地、生等非畢業(yè)班老師，要求有社會實踐或講座等計劃，音體美教師要帶特長小組，并且要有相應(yīng)的計劃，合唱隊繼續(xù)堅持，另有音樂和體育老師開設(shè)形體訓(xùn)練舞蹈隊，美術(shù)要有興趣小組，以此補足常識課不足的工作量。教導(dǎo)處將依據(jù)所上交的計劃另制定考核辦法。
6、切實抓好學(xué)籍管理和教師業(yè)務(wù)資料歸檔工作，努力做到資料齊全、操作規(guī)范，實現(xiàn)電子化文檔管理。建立學(xué)生電子管理檔案。
(三)、推進農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工作
1、繼續(xù)完善對農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育設(shè)施及現(xiàn)代教育設(shè)施的管理體制。對已配備的設(shè)備進行及使用情況進行全面的檢查。
2、規(guī)范資源下載和整理工作，形成校本資源體系。
3、加大多媒體教學(xué)的開出率，完善登記和管理制度。
(四)、加強教學(xué)研究與改革
1、以教研組為單位，各組繼續(xù)按計劃進行各自課題研究，加強過程性研究。
2、加強對教研組和備課小組的考核，特別是備課小組的作用的發(fā)揮，亟待形成更切實可行的考核細則。擬定仍然固定時間，建議把領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師分配進各備課小組做組長，每周有備課小組長上交備課資料，有教務(wù)干事收集登記，做為考核資料。
3、切實做好對教研組長的培訓(xùn)工作，要培養(yǎng)一批教學(xué)、教研、管理方面都比較突出的教研組長隊伍，從而帶動學(xué)科組整體的推進與提高，建議學(xué)校能否將教研組長帶出去參觀學(xué)習，同時相應(yīng)提高教研組長的地位和待遇，以便于激發(fā)積極性。同時，教導(dǎo)處將加強對教研組活動開展的檢查力度，每周二活動之前，教研組長必須上交活動簡案，有教務(wù)干事收交登記做為考核依據(jù)，教導(dǎo)主任每周對各教研組活動進行檢查記錄。
4、配合市教研室做好網(wǎng)絡(luò)教研工作，調(diào)動教師參與網(wǎng)絡(luò)教研積極性，使我校的網(wǎng)絡(luò)教研不斷走向正規(guī)化。并依托優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評開展片區(qū)教研。
(五)、扎實開展教師校本教研與培訓(xùn)工作
1、按照學(xué)校《校本培訓(xùn)計劃》開展培訓(xùn)工作。嚴格執(zhí)行5+0.5培訓(xùn)時間。
2、以《青銅峽市回民中學(xué)校內(nèi)考試辦法》為指導(dǎo)，做好校內(nèi)考試工作，并在此基礎(chǔ)上對畢業(yè)年級實行“月考”制，對其他年級有針對性的開展“抽查”考試。
3、進一步完善考試成績核算體系。根據(jù)市局中考的核算辦法，有針對性的做出調(diào)整 。
四、各組重點工作
1、各教研組
(1)語文組，加強對作文教學(xué)的改革，作文每學(xué)期不少于8篇(四大四小)，要求全批;做好對每周一詩的開展與檢查，建議利用廣播系統(tǒng)開展古詩詞知識講座;做好課題階段性研究工作等。
(2)數(shù)學(xué)組，加強對初三和初一年級的教學(xué)指導(dǎo)工作;開展初三特長輔導(dǎo);組織講座不少于2次;同時做好課題階段性研究工作。
(3)英語組，做好聽力與口語教學(xué)，建立英語教學(xué)資源庫，鼓勵教師進行個別輔導(dǎo)，可在條件充許的情況下開展英語講故事或演講類的口語比賽，同時做好課題階段性研究工作。
(4)理化組，做好對學(xué)生的競賽輔導(dǎo)工作， 配合完成實驗教學(xué)任務(wù)。
(5)政史組，繼續(xù)開展“學(xué)生社會實踐調(diào)查”活動。加強對教學(xué)過程的管理與研究。加強對青年教師的培養(yǎng)。
(6)音體美組，加強對教學(xué)過程的管理與研究，配合政教處管理“兩操”，開展特長培養(yǎng)小組。
(7)小教部，加強對學(xué)生在轉(zhuǎn)段過程中的教學(xué)與管理;加強對常識課教學(xué)的管理;開展一些對針對性和時效性的活動。
2、教導(dǎo)處各室
(1) 加強管理，明確職責。
(2) 加強對教輔人員業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，提高服務(wù)意識與管理能力。計劃每月開一次工作匯報和交流會議。
(3) 提高工作效率，加強處室內(nèi)部和處室之間的合作。
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇十五
在各級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體師生的辛勤努力下，—20__學(xué)年第一學(xué)期我校的各項工作取得了一定的成績。為更好地完成—20__學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)校呈現(xiàn)可持續(xù)的跨越式發(fā)展，特制定本學(xué)期學(xué)校工作計劃：
●指導(dǎo)思想
20__年學(xué)校工作要始終把握發(fā)展的基礎(chǔ)、珍惜發(fā)展的機遇，按照穩(wěn)步推進的原則，堅持抓核心
求突破、抓薄弱求協(xié)調(diào)的策略，努力打造和諧校園，培育有用之才，全面謀劃和落實好學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設(shè)等各項工作，重點抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實施管理，進一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進學(xué)校全面和諧的發(fā)展。
●工作目標
1、爭創(chuàng)市級特色學(xué)校。
2、打造和諧校園，培育有用之才。
●工作重點
1、強化學(xué)校的規(guī)范化、民主化、精細化和人性化管理。
2、德育工作形成主題化、系列化、常規(guī)化和制度化，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人。
3、教學(xué)工作視質(zhì)量為生命，加強因材施教的研究，營造科研興校的良好氛圍，不斷增強教師的教學(xué)底蘊。
4、校園環(huán)境整治，爭創(chuàng)平安校園。
5、抓緊抓好安全工作，建立、落實安全工作責任制，防止安全事故的發(fā)生。
●具體工作
一、行政管理工作要上新臺階。
(一)完善制度，強化管理。
教育形勢的發(fā)展至今天，每一個教育工作者都應(yīng)清醒到認識到，嚴格科學(xué)的管理是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的保障。我校近些年來在發(fā)展過程中，制定了許多規(guī)章制度，對學(xué)校發(fā)展起了明顯的作用。但現(xiàn)在，形勢的發(fā)展、學(xué)校的客觀情況，要求我們對現(xiàn)有的規(guī)章制度進一步加以修改，對尚未形成制度的方面要建章立制，使學(xué)校的規(guī)章制度更加全面、細化、量化，以確保我們總體目標的實現(xiàn)。
學(xué)校將著重從以下幾個方面完善制度、強化管理：教育教學(xué)管理、各職能處室管理、崗位責任管理、目標考核管理、學(xué)科管理。
學(xué)校各職能部門、教研組、年級組、備課組，要切實發(fā)揮應(yīng)有的作用，學(xué)校黨組織、工會、共青團都要積極支持學(xué)校抓管理，做好相應(yīng)的思想政治工作。全校各級管理人員要切實擔負起管理責任，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心開展工作;全校所有教師要自覺遵守規(guī)章制度，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高課堂教學(xué)效益，提高管理引導(dǎo)學(xué)生水平;全校每位班主任要扎實抓好班級建設(shè)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的班風基礎(chǔ)。全校每一位職工都要履行自己的崗位職責，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作。
(二)教學(xué)人員要明確工作規(guī)范，提高工作效率，改進工作作風。
工作規(guī)范是提高各項工作質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校對教師師德規(guī)范教育的要求，教學(xué)人員應(yīng)努力做到以下幾點：
1、按時到崗。上班準時，不溜崗、不串崗，也不要在上課時放任學(xué)生自流，不能在課堂、體育課時讓學(xué)生無人監(jiān)管。教師不串崗，對純凈學(xué)校工作氛圍很有好處，如果一線教師在為教學(xué)質(zhì)量傾盡全力時，卻看到一些人悠然自得，坐在某處閑聊家常，同樣的工作待遇，卻不一樣的工作質(zhì)量，讓人心理容易失衡，也容易產(chǎn)生矛盾。
2、敬業(yè)勤業(yè)。每一位教師都要熱愛自己的崗位，如果一個人不熱愛自己的崗位，那么工作只能敷衍塞責，應(yīng)付了事。
3、務(wù)實作風。自己的工作自己做，不推諉;自己的事情自己干，要扎實。
4、責任心強。每個教師工作要熱情細心，認真對待工作每一個環(huán)節(jié)，教師上課不犯或者少犯科學(xué)性錯誤。對待學(xué)生要有責任意識，做到眼中有人，心中有數(shù)，手中有法。
6、5、團隊精神。各項工作的開展都離不開集體的合作和幫助。離開集體氛圍，教師的工作就會陷入孤立無援的狀況，也容易陷入惡性競爭的環(huán)境。學(xué)校倡導(dǎo)的是合作意識和團隊精神。一個集體，人各有所長，亦各有所短，強調(diào)團隊精神，容易取長補短，發(fā)揮教育合力的強大作用，學(xué)校需要團隊精神。
7、奉獻意識。在工作上，努力做到工作不拖拉，不推諉，不抱怨，不埋怨。工作時，要能吃苦，肯吃苦，而且要吃得了苦。我們的生源，我們的條件，客觀上要求我們必須艱苦辦學(xué)，在憂患意識中，努力尋求學(xué)校的生存和發(fā)展之路。綜觀任何一所名校的成長史，除了政策方面的影響外，無不例外的都經(jīng)歷了艱辛而不懈的原始創(chuàng)業(yè)和積累。所以，我們每位教師都要有艱苦創(chuàng)業(yè)的思想和準備。我們的教育工作，不是請客吃飯，那樣隨意和輕松。
二、德育工作要有新的思路。
(一)培育良好的班級文化，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。
1、強化德育常規(guī)管理，努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。政教處、班主任要緊密結(jié)合本校、本年級、本班級學(xué)生現(xiàn)狀，精心構(gòu)思德育內(nèi)容，拓寬德育途徑，豐富德育內(nèi)涵，創(chuàng)新德育方法，注重德育實效。要確保落實德育陣地和德育時間，不隨意擠占德育課程，提高德育主渠道的質(zhì)量。要繼續(xù)重視班級環(huán)境文化建設(shè)，讓墻壁說話，實現(xiàn)環(huán)境育人。要堅持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂課，每一門學(xué)科。要提高德育的針對性，針對班級實際抓重點、抓薄弱、求實效，針對學(xué)生實際，重視個性化教育，抓均衡、抓轉(zhuǎn)化、求成才。
2、加強德育的學(xué)習和研究，努力提高德育能力。德育處要認真抓好德育工作的主題性研究和學(xué)科教學(xué)研討活動，開展德育工作經(jīng)驗交流。要重視德育理論知識和實踐經(jīng)驗的學(xué)習取經(jīng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)
資源開展德育的專題討論，解決普遍性的問題。班主任要重視班級文化建設(shè)，班級文化在班級管理和班級運行過程中發(fā)揮著凝聚作用、指導(dǎo)作用和監(jiān)督作用。構(gòu)建個性化班級是我校的辦學(xué)策略之一，我們應(yīng)該始終不渝地堅持并卓有成效地實踐，摸索出一條班級建設(shè)和個性化班級創(chuàng)建的途徑、內(nèi)容和方法，讓班級文化真正體現(xiàn)師生共同認同與維護的理念、情感及精神。
3、開展班級特色活動創(chuàng)建。特色活動，要突出群體性和獨特性。把班級特色活動與課間文化相結(jié)合，與興趣活動相結(jié)合。
(二)培養(yǎng)學(xué)生良好的習慣，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1、狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習慣的培養(yǎng)。習慣是以個人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn)，所以良好習慣的培養(yǎng)不能治標不治本。抓習慣的培養(yǎng)要從認知抓起，以體驗為途徑，以榜樣來感召，使學(xué)生在認知和體驗中習得，在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點抓好文明禮儀教育和學(xué)習習慣培養(yǎng)。
2、重視學(xué)生發(fā)展性習慣的培養(yǎng)。要針對學(xué)生目前的學(xué)習現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習慣的養(yǎng)成;數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。
三、教師隊伍建設(shè)要有新突破。
(一)努力提高教師的專業(yè)水平和人文素養(yǎng)，打造高素質(zhì)教師隊伍。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，只有教師發(fā)展了，學(xué)校才能發(fā)展。因而要促進學(xué)校的發(fā)展，需要全體教師不斷完善自己，在工作中成熟，在實踐中磨礪，在反思中進步，在調(diào)整中提高師德水平。師德建設(shè)問題始終是教育最大的問題，目前，從社會的角度來看，教師隊伍由于多種原因，導(dǎo)致一些問題，而且，有的問題比較突出，如職業(yè)倦怠感、心理亞健康、市場意識太強、敬業(yè)精神不高等。如果一所學(xué)校的教師能敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)，做到愛生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無類，得到了學(xué)生的愛戴、家長的擁護，必然就是一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。我們在追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的前進道路中，我們首要的任務(wù)便是培育一支具有高尚師德的教師團隊。尤其特別、重中之重、迫在眉睫的是培養(yǎng)幾個、十幾個、幾十個深受學(xué)生家長愛戴、社會公認、同行認可，有思想、有理想、敬業(yè)能干的班主任群體。這種想法在辦學(xué)的過程中只會是越來越強烈。同時，對于這些同志，他們提出的任何發(fā)展條件，我們都要努力去達成。
(二)教師要有角色意識，明確自己該做的、不該做的。
我們很多人在自己不能完成工作的時候會為自己找各種各樣的借口。教師作為學(xué)校大家庭的一員，要為學(xué)校的建設(shè)出一份力量;然后作為四十幾個孩子的老師，不僅要教授他們知識，還要教他們做人的道理，保護他們的安全;最后，教師才是自己。因此，學(xué)校在不停地向前發(fā)展，不能因為你的借口而改變什么;每個家庭都只有一個孩子，不能因為你的借口就耽誤了他們的成長;每個孩子都要成人，不能因為你的借口讓他們有一點點的閃失。既然已經(jīng)選擇了這樣的職業(yè)，那就一定要把它做好，沒有人允許你在一次又一次的失敗中找出各式各樣的借口來推卸責任。因此，要記住，這是你的學(xué)校!要記住，這是你的孩子!讓他們成才是你應(yīng)該做的。
那么什么是你不該做的呢?我們教師們也要明確：我們禁止體罰或變相體罰學(xué)生;禁止歧視辱罵學(xué)生;禁止責難數(shù)落學(xué)生及學(xué)生家長;禁止不履行報批手續(xù)、私自收取現(xiàn)金組織學(xué)生訂購學(xué)習資料，或幫書商推銷各種學(xué)習資料;禁止有償家教，對學(xué)校工作推諉、敷衍、工作質(zhì)量低下;禁止在和家長的接觸中通過暗示、誘導(dǎo)、轉(zhuǎn)告等方式索取錢物或要求家長辦私事;禁止以非正當方式表達訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益，損害教師形象、學(xué)校聲譽等。
我們不該不備課就上課;不該在上課、自修課看班、組織或參加學(xué)生活動時接打電話、發(fā)短信、吸煙;不該不批改作業(yè)，或叫學(xué)生代批作業(yè)、代抄評語、代履行教師職責等;不該不按時上交計劃、總結(jié)、收費、收據(jù)、鑰匙、材料、器具，工作拖拉滯后;不該在關(guān)鍵時段不到崗到位或不履行職責;不該未經(jīng)批準擅自調(diào)課、代課、離崗、代崗;或停課、不上課;不該在校內(nèi)任何一臺電腦上玩游戲、聊天、瀏覽不良網(wǎng)站，或長時間瀏覽與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容;或傳發(fā)無聊短信和電子郵件、上網(wǎng)炒股、網(wǎng)絡(luò)購物等。不該有監(jiān)考遲到、發(fā)短信或接打電話、吸煙、打瞌睡、看書報、抄題答題、目光不巡視考場等違犯監(jiān)考守則的行為等。
(三)教師的專業(yè)發(fā)展水平建設(shè)
教師的.專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的校本培訓(xùn)，離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究。學(xué)校的各類教學(xué)研究活動不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學(xué)習一些解決問題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐，是日常教學(xué)。教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產(chǎn)生智慧。
1、在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步加強合作研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題，在經(jīng)常互動中提高自我;充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進行教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、教學(xué)討論，讓經(jīng)驗共享、困惑共擔;進一步運用團隊的力量，來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。
2、要改進教學(xué)方法。教學(xué)方法的改進是一個漫長而艱苦的過程，必須在教學(xué)思想轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上加強學(xué)習、加強研究、加強實踐、加強反思。
3、教學(xué)質(zhì)量要有新的發(fā)展。上學(xué)期的質(zhì)量抽查，不少學(xué)科取得了成績，成績的背后傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是團隊奮斗的結(jié)果。面對新的挑戰(zhàn)，我們要總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，實現(xiàn)新的發(fā)展。這里我多講幾點：
(1)要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對全體學(xué)生負責，不放過一個學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，對學(xué)生全面的負責。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習習慣的養(yǎng)成和學(xué)習能力的培養(yǎng)，在獲取知識的同時促進全面素質(zhì)的提高。
(2)要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強化課前準備，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習知識的過程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。
(3)要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。
(4)要堅持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實各類教育陣地，既抓基礎(chǔ)道德教育，又抓階段性重點教育，使教育與教學(xué)融為一體。
(5)要堅持抓重點，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實措施，最大限度地實現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平，確定工作奮斗目標。加強溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經(jīng)驗智慧共享;加強補差，做到課內(nèi)外結(jié)合，集體補缺和個別輔導(dǎo)結(jié)合，思想轉(zhuǎn)化和知識彌補結(jié)合;加強協(xié)作，做(來源：)到全校一盤棋，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。
四、安全問題
安全問題是學(xué)校最大的問題我想一所學(xué)校辦得再好，校長、干部、老師們再敬業(yè)，只要出現(xiàn)了大的安全事故，將前功盡棄，這種居安思危的意識必須成為我們所有八中人共同的意識和行為。本學(xué)期，作為安全教育年，我們集中做好以下幾項工作：
(一)規(guī)范安全制度。
在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修改、完善，并匯編成冊，這個手冊要努力涵蓋學(xué)校辦學(xué)的方方面面，包括校長職責、干部職責、教師職責、門衛(wèi)職責、食堂小賣部職責、設(shè)備設(shè)施等等，另外特別是安全保護體系，包括安全負責制、第一時間報告制、第一場地處置制等等，真正地做到有章可循、有法可依，請大家務(wù)必支持和服從。
(二)規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范。
德育見實效，應(yīng)該落實到學(xué)生的行為規(guī)范上。如何把學(xué)生在不喪失個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)成知書達禮、溫文爾雅、文質(zhì)彬彬、儒雅睿智，應(yīng)該是優(yōu)質(zhì)教育始終追求的目標。這一些目標首先要從守規(guī)矩開始，把學(xué)生的行為規(guī)范教育與習慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，繼續(xù)開展習慣培養(yǎng)及達標驗收活動，落到實處，不走過場。
同時，重要的是學(xué)生的行為規(guī)范、習慣養(yǎng)成教育應(yīng)從小處著手，持之以恒地訓(xùn)練，方能見效。比如，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生;不粗言粗語，講究禮貌;不瘋逐打鬧，講究輕聲慢步;不欺負弱小，講究謙讓;不斤斤計較，講究寬容;不早到遲走，講究時間。
(三)開展安全實戰(zhàn)演練。
我們的安全壓力除了由于學(xué)生不規(guī)范行為導(dǎo)致的意外以外，重要的就是學(xué)生的上下樓道和放學(xué)疏散。如何讓學(xué)生熟悉線路，明白道理，遵循紀律，掌握知識，我們將通過安全疏散演練的形式開展。
(四)繼續(xù)開展課間文化活動研究。
課間文化的研究和實踐不僅豐富了孩子的課間生活、學(xué)習生活，同時，也有效地保障了安全。但對課間文化的實驗和實踐不能僅僅停留在體育活動方面，還應(yīng)向其它如游戲、文藝、養(yǎng)殖等方面延伸、拓展、深化。
五、深入開展節(jié)能減排學(xué)校行動，教輔后勤要切實提高服務(wù)效能和安全意識，不斷完善校園基礎(chǔ)設(shè)施，美化校園。
(一)總務(wù)后勤重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
1、進一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關(guān)人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢，由報修人負責驗收簽字。
2、加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進行清點登記，責任到人。
3、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
4、切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
5、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
6、建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過程控制，強化行政倉庫管理。
7、倡導(dǎo)良好風氣，愛護學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護花草、樹木。
(二)重點抓好食堂管理工作。
1、認真學(xué)習、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。
2、依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。
3、加強檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進，批評后進。
4、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求，學(xué)習相關(guān)法律法規(guī)，使每個食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。
5、樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。
6、認真積極聽取師生意見反饋,要求食堂努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。
(三)積極落實環(huán)境育人工作。
加強督促花木的除害和養(yǎng)護工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。要把創(chuàng)設(shè)美麗潔凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染，使他們學(xué)會用自己的勤勞維護和創(chuàng)造美好的生活。
除了以上幾方面的工作外，還要發(fā)揮工會、團委的作用，努力團結(jié)廣大教職員工，充分發(fā)揮組織的橋梁紐帶作用。團委要繼續(xù)做好學(xué)生工作，在學(xué)校工作中盡自己的職責、做出自己應(yīng)有的貢獻。總之，本學(xué)期時間緊、壓力大，我們要變壓力為動力，整體思考好新學(xué)期工作，找準工作突破口，確定好有力的工作措施，細化工作過程和細節(jié)。爭取通過全校上下的共同努力，再創(chuàng)佳績!
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇十六
一、總的要求
以國家法律法規(guī)和黨的教育政策為指導(dǎo)，根據(jù)市工會20xx年工作要點為重點，結(jié)合學(xué)校實際，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項工作，以提高教職工整體素質(zhì)為目標，緊緊圍繞教書育人的中心任務(wù)，以學(xué)校依法治校示范校建設(shè)工作為契機，切實加強教師隊伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，積極維護教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設(shè)力度，堅持完善教代會制度，帶領(lǐng)全體教職工以實事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風，開拓進取，努力推動學(xué)校工會工作的正常開展，為學(xué)校全面工作做出貢獻。
二、工作內(nèi)容
1、加強理論學(xué)習
進一步強化學(xué)校依法治校示范校的示范性，推動學(xué)校校務(wù)公開等民主管理工作向前邁進。學(xué)校工作將積極配合黨支部，學(xué)校行政會議，認真組織全體教職工，學(xué)習上級相關(guān)政策精神和法律法規(guī)，不斷深化認識，全面理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，把工會干部和教職工的思想和言行統(tǒng)一到學(xué)校工作上來，并以此為契機，抓好教職工思想、政治工作，推進教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的發(fā)展，讓廣大教職工群眾認識和重視越來越學(xué)習，“人人學(xué)習，終身學(xué)習”，用學(xué)習來增長自己的知識才干，提高生活質(zhì)量，適應(yīng)時代發(fā)展，推動社會的進步和人的全面發(fā)展，我們要通過各種有效的途徑，大力推進學(xué)習型組織的創(chuàng)建活動。同時，加強師德建設(shè)，提高教師自身的思想政治素質(zhì)，樹立良好的師表形象，增強教師的人格魅力，為促進學(xué)校發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。
2、完成各項工作
一是要認真落實好上級工會要求：即抓住一個支點——教職工大會;增強兩個意識——工會服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識，為教職工辦實事、辦好事的意識;實施三個工程——以民主管理工作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程，以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程，以全民健身為主要內(nèi)容的健康工程。
二是認真履行工會干部職責，發(fā)揮工會職能。工會干部要緊密團結(jié)在黨支部周圍，組織帶領(lǐng)全體會員圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮作用，起好學(xué)校工作的橋梁與紐帶作用，發(fā)揮好工會職能作用，主要有：組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策;組織召開好教職工代表大會，并以此為載體推動學(xué)校民主管理，搞好民主評議干部，征集提案;依法維護教職工合法權(quán)益;認真推行校務(wù)公開;開展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實事，積極組織教職工業(yè)余文化活動。
三、落實措施
1、積極爭取學(xué)校的支持。工會組織是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，其工作的開展必須在黨支部領(lǐng)導(dǎo)之下，其工作內(nèi)容與行政工作必須保持一致，具有監(jiān)督和建議權(quán)，所以又需要學(xué)校行政會議的支持。只有這樣，才能保證工會工作順利開展，并不斷擴大工會組織的影響力。
2、加強工會的自身建設(shè)。一要加強工會干部隊伍建設(shè)，提高自己的工作能力和水平;二要加強工會基礎(chǔ)工作，要落實各委員的職責要求，做好日常工會事務(wù);三要搞好宣傳工作;四要逐步做好“建家”工作;五要組織好工會活動。
3、積極組織工會的活動。一個組織沒有活力就名存實亡。要開展好工會的活動，搞好校務(wù)公開，落實好教代會制度。開展好“送溫暖活動”，及時把握教職工的思想脈搏，把教職工群眾的冷暖和困苦時時掛在心間，切實履行工會的職責，促進送溫暖工作經(jīng)常化、制度化。進一步發(fā)揮教育工會組織的特色優(yōu)勢，大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動，不斷豐富教職工的精神文明生活，努力把學(xué)校工會真正建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。
四、活動安排：
1、三月
慶祝“三?八”婦女節(jié)，慰問女教工，開展女工活動。
2、四、五月
慶祝“五?一”勞動節(jié)，工會小組活動。
3、六月
組織學(xué)校慶“六一”文藝匯演。召開工會干部例會，討論有關(guān)工作。征求教職工的合理化建議。召開教代會。
4、七、八月
組織教職工學(xué)習、教育培訓(xùn)活動。教職工暑期活動。
5、九月
慶祝教師節(jié)。組織評選十佳師德標兵和優(yōu)秀教師。調(diào)整工會小組。慶祝重陽節(jié)，安排好有關(guān)趣味體育活動。
6、十月
慶祝國慶節(jié)。開展教職工籃球比賽活動。
7、十一月
召開教代會。征求教職工的合理化建議。
8、十二月
評優(yōu)評先工作;總結(jié)一年工作。
9、一、二月
開展送溫暖活動，慰問教職工;教職工寒假活動。
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇十七
1、積極貫徹落實黨的教育方針和政策，堅決執(zhí)行學(xué)院黨委下達的各項思想政治工作任務(wù)，加強大學(xué)生政治思想工作，加強師德建設(shè)，把德育教育放在各項工作的首位，抓好教風、學(xué)風和校風建設(shè)。
2、認真組織學(xué)習湖南省示范性高職高專的評估標準，按評估標準和學(xué)院評估辦的要求，將創(chuàng)示范院校工作作為今年工作的重點，積極組織和按時完成學(xué)院創(chuàng)示范評審的各項準備工作，進一步優(yōu)化整改，確保各項教學(xué)指標達到示范性評審a級標準。
3、重視教育思想觀念的先導(dǎo)作用，注重轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，積極組織和參與教育思想學(xué)習的研究和討論活動，今年結(jié)合精品課程建設(shè)，重點以電視片的形式組織教學(xué)人員學(xué)習，積極探索高等職業(yè)教育的人才觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀和就業(yè)觀，并落實到教學(xué)、管理和服務(wù)中去。
4、加強重點項目的建設(shè)工作，積極推進教學(xué)建設(shè)與改革。按省職業(yè)教育省級重點建設(shè)項目的要求，對照我院已立項省級和院級項目建設(shè)規(guī)劃的進度和建設(shè)目標，組織中期檢查，保證各項目按時完成建設(shè)工作，推進教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)改革。同時，積極組織今年新的重點項目的申報工作，努力完成或超額完成學(xué)院工作計劃提出的今年重點項目立項的.目標。積極做好規(guī)劃、指導(dǎo)和組織申報的工作，力爭今年在國家精品課程、省級教學(xué)名 師等項目上有所突破，保證省級重點項目不少于3項。配合組織人事處做好專業(yè)帶頭人和青年骨干教師培養(yǎng)對象的立項、培養(yǎng)工作。
5、積極探索人才培養(yǎng)模式的改革，注重特色辦學(xué)。根據(jù)我院的辦學(xué)歷史和行業(yè)特點，抓住社會主義新農(nóng)村建設(shè)，特別是農(nóng)村現(xiàn)代流通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的機遇，加快對涉農(nóng)專業(yè)人才的培養(yǎng)，突出商務(wù)特色。要加強對農(nóng)村商貿(mào)流通領(lǐng)域的調(diào)研工作，積極爭取在農(nóng)村開發(fā)一片“試驗田”，建立一個穩(wěn)定、能長期有效開展工學(xué)結(jié)合教學(xué)的校外綜合實訓(xùn)基地，進行深層次的校企合作辦學(xué)，選定試點專業(yè)，加大和創(chuàng)新對人才培養(yǎng)模式的改革，力爭在“涉農(nóng)”和“商務(wù)”特色方面有所突破。在專業(yè)設(shè)置和專業(yè)教學(xué)計劃調(diào)整中，在相關(guān)專業(yè)中開設(shè)“涉農(nóng)”課程或者在課程中加進“涉農(nóng)”內(nèi)容，以多種形式開展“涉農(nóng)”的教育。同時積極配合成教部開展“涉農(nóng)”培訓(xùn)，主動為“三農(nóng)”服務(wù)。
6、加強專業(yè)建設(shè)，做好迎接省專業(yè)驗收評估的工作。按照省教育廳對專業(yè)評估的安排，今年我院會計與電子商務(wù)專業(yè)為抽檢專業(yè)。我們要認真研究和組織相關(guān)系部學(xué)習專業(yè)評估標準，協(xié)助專業(yè)做好迎檢工作。同時，以評估促進專業(yè)建設(shè)，出臺學(xué)院專業(yè)達標驗收的相關(guān)文件，逐步推行院級專業(yè)建設(shè)達標驗收制度。
7、采取有效措施，積極推動深入開展課程和教學(xué)手段和方法的改革。為促進教學(xué)改革的深入開展，提出課程改革的目標和達標基本要求，研究制訂相關(guān)的課程改革文件及引導(dǎo)、獎勵政策，推行院級課程教學(xué)改革的立項、和達標驗收制度。
8、積極組織和開展教學(xué)研究和教學(xué)競賽活動。舉辦或組織教育理論的學(xué)習，積極組織或鼓勵系部開展各種專業(yè)研討和講座、開展各層次和各種形式的教學(xué)或技能競賽;同時，今年計劃安排在教師和學(xué)生中分別組織開展一次全院性的教學(xué)競賽和技能競賽活動。
9、積極配合學(xué)院推行院系兩級管理，充分發(fā)揮教學(xué)系(部)在教學(xué)和管理中的作用。教務(wù)處要發(fā)揮宏觀調(diào)控、協(xié)調(diào)和監(jiān)督作用，落實和執(zhí)行相應(yīng)的管理方案，完善系部和教師考核工作，加強對過程考核告知和公示，及時反饋，保證教學(xué)工作穩(wěn)定、有序運行。
10、加強對學(xué)生成績考核工作的管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。確定教學(xué)質(zhì)量檢測點，對計劃過程、教學(xué)過程、教學(xué)輔助過程等的質(zhì)量實施監(jiān)控。強化教學(xué)質(zhì)量評估監(jiān)測措施，推行院、系兩級教學(xué)質(zhì)量管理負責制，使學(xué)生各項課程平均及格率達到90%以上，畢業(yè)合格率達95%以上。
11、做好參謀、管理和服務(wù)工作。以服務(wù)教學(xué)為宗旨，樹立“平等、禮貌、準確、高效”的工作方針，為系部做好服務(wù)工作。同時，在院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下行使對教學(xué)工作政策研究與宏觀指導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)和系(部)當好參謀。在教學(xué)管理方面認真履行計劃指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)控評估和信息服務(wù)等基本職能，注重建立和維護穩(wěn)定的教學(xué)秩序，保證教學(xué)工作和各項教學(xué)活動的正常進行。增強質(zhì)量意識，強化服務(wù)觀念，為教師、學(xué)生和教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
12、加強師資隊伍的建設(shè)，按照高職高專對師資的要求，全面提高學(xué)校教師的思想和業(yè)務(wù)水平。特別要注重“雙師型”教師和“專業(yè)帶頭人”的培養(yǎng)，努力提高中、青年教師的理論和專業(yè)實踐教學(xué)水平。積極配合學(xué)院人事處和系部，作好人才引進和教師培訓(xùn)計劃。同時，參與研究出臺對相應(yīng)職稱專任教師在任期內(nèi)參與科研與專業(yè)建設(shè)方面的基本要求，逐步推行職稱的津貼或聘任與其掛鉤。
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇十八
一、指導(dǎo)思想：
以縣教育工作會議精神為指導(dǎo)，以“辦人民滿意教育”為總要求，以創(chuàng)優(yōu)爭先、創(chuàng)建特色、創(chuàng)建名校為總目標，進一步謀劃新思路，探求新舉措，追求新發(fā)展。積極構(gòu)建和諧校園，凝煉打造學(xué)校文化，關(guān)注提升生命質(zhì)量，優(yōu)化評價激勵機制，精細常規(guī)過程管理，全面提升教育質(zhì)量，加快推進學(xué)校發(fā)展，扎實做好20xx-20xx學(xué)年度各項工作，為創(chuàng)建全縣一流名校奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作總體思路：立足常規(guī)，優(yōu)化管理，創(chuàng)優(yōu)爭先，和諧發(fā)展。
三、工作重、難點：
(一)重點：1、德育工作；2、安全工作；3、提升教學(xué)質(zhì)量；4、搞好隊伍建設(shè)。
(二)難點：1、課程建設(shè)；2信息化建設(shè)；3學(xué)校特色建設(shè)。
四、具體方法與措施：
(一)全面進行“改薄”工作，努力改善辦學(xué)條件，縮小差距。本學(xué)期，我們努力按照安徽省教育廳要求開齊、開足課程。
(二)盡量配齊器材設(shè)備，建立使用與維護機制。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)過程中的作用。加強信息技術(shù)教研組的教學(xué)研究活動，信息處要對計算機、多媒體等教育手段新的應(yīng)用功能進行培訓(xùn)、進行開發(fā)、進行整合，提升教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化水平。及時更新發(fā)布學(xué)校新聞，豐富學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容，落實欄目負責人制，使學(xué)校網(wǎng)站真正成為信息交流的平臺、資源共享的載體、對外開放的門戶和社會了解學(xué)校的窗口。
(三)革新理念，創(chuàng)新思維，大力推進課程信息化與特色創(chuàng)建活動。堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，走特色興校之路。
(四)堅持堅守立德樹人，以德為先，強化德育工作，狠抓師德師風建設(shè)。堅持“德育為先”。優(yōu)化班風、校風，采取更為得力有效的措施，使學(xué)生的文明行為習慣有明顯優(yōu)化，學(xué)生的優(yōu)良素養(yǎng)明顯提升，對部分問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化和管理取得新的成果，精心組織寓有教育意義、令學(xué)生難忘的對學(xué)生成長有影響的教育活動，并形成以自主育德為重點的德育工作特色。
發(fā)揮班主任在德育工作中的極其重要的作用。加強對班主任工作的過程管理和考核，認真實施《班主任工作考核獎勵辦法》，舉辦班主任工作論壇和經(jīng)驗交流會，建立班主任個體發(fā)展檔案袋，重視班主任工作過程性經(jīng)驗積累與反思，適時組織班主任外出參觀學(xué)習，引導(dǎo)班主任建立新的學(xué)生觀和教育理念，提升班主任品味和管理水平。規(guī)范、完善、優(yōu)化文明值勤工作。
(五)以抓質(zhì)量提升為中心為重點。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校實現(xiàn)良性循環(huán)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)。因此，我們要始終不渝地堅持以教學(xué)工作為中心，理直氣壯，凝心聚力抓質(zhì)量，立足年級組、備課組，加強課堂教學(xué)的研究與改革，強化課堂教學(xué)的時間意識和生命意識，力求課堂教學(xué)研究在實效上下功夫。采取切實有效的措施，強化和優(yōu)化教學(xué)過程管理，全面地、大幅度地提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓初三畢業(yè)年級，扎實推進各項舉措，分層推進，分類指導(dǎo)，抓實個輔，抓實月考，研讀考綱，提高效率，確保完成中考目標，確保在一中錄取上有新的突破，確保中考各項指標在全縣處于領(lǐng)先地位。
(六)加強教學(xué)研究工作，立足校情，確立課題，開展一師一優(yōu)，一課一品等活動；開展推門聽課、同課異構(gòu)及教學(xué)開放日活動，確立教學(xué)事故追究制度。
(七)規(guī)范辦學(xué)行為，細化措施，強化安全工作。
安全教育是學(xué)校工作的重要組成部分，學(xué)校要發(fā)展安全是基礎(chǔ)，沒有安全的校園環(huán)境，學(xué)校的一切教育教學(xué)工作就沒有根本的保證。因此，加強學(xué)校安全制度建設(shè)，細化學(xué)校安全教育措施顯得尤為重要。近年來，我校高度重視校園安全，致力創(chuàng)建平安校園，扎實開展了一系列工作。新學(xué)期即將開學(xué)，我校除繼續(xù)開展以前的一些活動外，還推出了一些新舉措。
一是發(fā)出一份倡議：遵守交通規(guī)則，不做危險游戲，提高自護自救本領(lǐng)，人人爭當安全衛(wèi)士。
二是充分利用學(xué)校的板報、宣傳欄等宣傳陣地，加大安全宣傳力度
三是觀看一次安全紀錄片，懂得“交通安全，從我做起”的道理。
四是召開主題班會。教育學(xué)生不要乘坐沒有牌照的機動車，不要購買衛(wèi)生不合格的“三無”食品等等，使學(xué)生學(xué)會保護自身安全。
五是加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過發(fā)放《給學(xué)生家長的一封信》等方式，把安全常識宣傳給家長，使學(xué)校教育、家庭教育有機結(jié)合，共同為學(xué)生安全負責。
六是加強學(xué)校值班工作，學(xué)校教師值班做到24小時不空崗，每天上下學(xué)期間有教師在校門口負責執(zhí)勤，每天學(xué)生排隊進入校園。
切實加強學(xué)校安全教育與管理。完善人防、技防、物防措施，健全各項應(yīng)急預(yù)案，加強應(yīng)急演練。重點做好防溺水、防火、等安全工作。
(八)著力深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
1、打造寢室文化。
2、校園綠化。
3、創(chuàng)新大課間內(nèi)容與模式。
4、開展晨誦、午字、暮省特長教育，發(fā)展學(xué)生個性。根據(jù)我校師資力量，我校計劃開設(shè)經(jīng)典誦讀、寫字課，成立學(xué)生社團，讓學(xué)生自主選擇并參加活動。
5、著力提升教師精神境界，積蓄并釋放正能量。進一步提高師資隊伍的整體素質(zhì)。以師德建設(shè)為核心，以教育部的“師德規(guī)范(八條)”和市局“三要八不準”為行為準則和底線要求，通過多種途徑，使教職工的師德水平和教書育人能力達到適應(yīng)新課改要求和教育現(xiàn)代化進程以及四星級中學(xué)教師素養(yǎng)的標準。
(九)努力維護校園安全、穩(wěn)定和和諧。
1、校務(wù)公開、財務(wù)公開、制度理財、民主理財；
2、民主決策，民主管理，民主評議；
3、聯(lián)防聯(lián)動，戳力協(xié)作，創(chuàng)設(shè)安全和諧大環(huán)境；
4、排查隱患，化解矛盾，安全演練。
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇十九
一、加強理論學(xué)習，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供思想動力
1.加強專題學(xué)習。認真組織集中學(xué)習活動，充分利用“三會一課”(定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會;按時上好黨課)、各類講壇、講學(xué)、網(wǎng)絡(luò)平臺，組織黨員干部學(xué)習貫徹xx大和xx屆三中全會精神。要開展集中宣講活動，緊緊圍繞大會和全會《決定》以及在全會上的重要講話，全面準確、科學(xué)嚴謹?shù)仃U述基本內(nèi)容和核心要義。要緊緊圍繞全面深化改革的重大意義、指導(dǎo)思想、總體目標、基本原則和任務(wù)舉措，力求聯(lián)系實際、研機析理、解疑釋惑，把大會和全會精神講全、講透、講實，在學(xué)校掀起學(xué)習宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神的熱潮。要引導(dǎo)全體教職工把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，把智慧和力量凝聚到全面深化改革、促進教育發(fā)展的創(chuàng)新實踐上來，以實際行動踐行“創(chuàng)新突破，實干爭先”。
2.提高學(xué)習成效。要根據(jù)上級部署，大興學(xué)習調(diào)研之風，引導(dǎo)黨員干部向書本學(xué)習、向?qū)嵺`學(xué)習、向群眾學(xué)習。為提高學(xué)習的成效，支部要認真制定學(xué)習計劃，按月落實學(xué)習專題。認真落實各項學(xué)習制度，保證學(xué)習時間、學(xué)習對象和學(xué)習內(nèi)容落實到位。不斷豐富學(xué)習形式，創(chuàng)新學(xué)習載體。把“請進來”與“走出去”、分散學(xué)習與集中學(xué)習、個人自學(xué)與專家輔導(dǎo)、理論學(xué)習與課題研究有機結(jié)合起來，組織好講座、參觀和研討活動。切實提高學(xué)習成效。
3.加強學(xué)習型黨組織建設(shè)。以理論教育、業(yè)務(wù)學(xué)習、學(xué)歷提升為抓手，以課程培訓(xùn)、政治學(xué)習、繼續(xù)教育、自學(xué)等形式，因地制宜地開展學(xué)習型學(xué)校、學(xué)習型黨支部、學(xué)習型工會、學(xué)習型團(隊)、學(xué)習型個人等創(chuàng)建活動，進一步推動學(xué)習型系統(tǒng)建設(shè)。積極組織參加各級各類培訓(xùn)積極鼓勵教師通過函授、自考、遠程教育等形式提升學(xué)歷，鼓勵廣大教師參加業(yè)務(wù)進修，從而在全校形成互動學(xué)習、互相啟發(fā)、共同提高的新局面，不斷增強廣大教師的學(xué)習力和創(chuàng)新力。
二、加強組織建設(shè)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供素質(zhì)支撐
1.樹立學(xué)習先進典型。扎實推進“我是黨員”全員研討系列活動，通過開展大討論、公開承諾、崗位練兵、師能競賽等主題活動，提升全校教師的師德師能水平，提高教師的整體素質(zhì)，樹立新時期邗江實小教師新形象，使“創(chuàng)新突破、實干爭先”成為每一名教師的鮮明特質(zhì)，不斷促進教育事業(yè)的和諧健康發(fā)展。
2.加強服務(wù)型黨組織建設(shè)。要圍繞“四個服務(wù)”(“服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)教師學(xué)生、服務(wù)黨員群眾”)和“六有”(有政治堅定、素質(zhì)優(yōu)良的黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子;有能力突出、帶頭服務(wù)的黨員隊伍;有貼近實際、特色鮮明的服務(wù)載體;有功能完善、便捷高效的服務(wù)平臺;有科學(xué)規(guī)范、務(wù)實長效的服務(wù)機制;有成效明顯、群眾滿意的服務(wù)業(yè)績)總體要求，推進學(xué)校服務(wù)型黨組織建設(shè)。要認真做好“結(jié)合”文章，把服務(wù)型黨組織建設(shè)與促進教育中心工作結(jié)合起來，與推進黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作結(jié)合起來，立足本校實際，認真做好指標解讀，使建設(shè)有標準、晉級有方向。扎實開展志愿者服務(wù)活動，通過“一助一”、“眾助一”、“一助眾”等形式，有針對性地開展教育培訓(xùn)、文化輔導(dǎo)、教育咨詢、家教指導(dǎo)等活動，開展群眾性精神文明活動。
3.加強和改進黨員教育管理。加強黨員身份管理工作，進一步完善黨員個人檔案建設(shè)，充實檔案內(nèi)容。定期組織黨員參加黨性教育，參加組織生活，加強對每一位黨員的教育和管理，做到“一個都不能少”。開展黨員教育實踐活動，開展黨員優(yōu)質(zhì)課評比活動，為黨員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用提供舞臺。開展民主評議黨員活動，通過評議提升黨員隊伍管理的運行質(zhì)態(tài)。切實做好黨員發(fā)展工作，堅持標準，堅持方針，嚴格考察制度，加大培訓(xùn)力度，不斷把符合條件的先進教師吸收到黨內(nèi)來，增強黨組織的生機和活力。特別要重視發(fā)展優(yōu)秀中青年骨干教師和優(yōu)秀女教師入黨，切實保持黨組織的先進性，保證黨組織結(jié)構(gòu)的科學(xué)性。
4.全面落實黨務(wù)公開制度。全面推行“陽光黨務(wù)”，進一步落實黨務(wù)公開制度，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉制度，堅持重大問題集體研究決策制度，將黨務(wù)公開工作貫穿于學(xué)校重要事務(wù)醞釀、決策、實施的全過程。進一步落實民主生活會制度，高度重視黨員干部民主生活會的組織工作，民主生活會召開情況、整改落實情況及群眾普遍關(guān)心問題的解決進展情況要在一定范圍內(nèi)通報，接受群眾監(jiān)督。
三、加強三風建設(shè)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供政治保障
1.要在加強紀律法規(guī)教育上下功夫。按照“關(guān)口前移，防范在先”的要求，采取多種形式大力加強反腐倡廉宣傳教育，對黨員干部進行紀律、法規(guī)教育，不斷引導(dǎo)黨員干部學(xué)法、懂法、守法，提高依法執(zhí)教能力;深入開展“廉潔文化進校園”活動，教育黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想防線。進一步做好預(yù)防職務(wù)犯罪教育工作，促使黨員干部做到清廉從教。
2.要在建立健全監(jiān)督機制上做文章。要落實廉政制度，堅持黨政領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責”和黨風廉政責任制，深入開展“四廉”活動。重點監(jiān)督黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、實行黨風廉政建設(shè)責任制、民主集中制等方面的情況，進一步修訂和完善黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度，加強對決策和執(zhí)行的重要環(huán)節(jié)以及掌管人、財、物為重點領(lǐng)域和崗位的監(jiān)督;加大源頭治理力度，嚴格責任追究，嚴肅查處違紀違法案件，切實發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督在預(yù)防腐敗、保護干部等方面的作用;扎實開展“三亮”(亮標準、亮身份、亮承諾)、“三比”(比技能、比作風、比業(yè)績)、“三評”(群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點評)活動，積極探索把黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督結(jié)合起來的有效機制，切實發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用。
3.要在規(guī)范教育收費行為上見成效。嚴格按照中央、省、市規(guī)定的教育收費項目和收費標準，健全教育收費管理和監(jiān)督制度，杜絕學(xué)校亂收費以及私設(shè)“小金庫”等違紀行為。堅決抵制向?qū)W生搭車收費和各種攤派推銷行為，切實維護人民群眾的根本利益。
四、加強精神文明建設(shè)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供群力支持
1.關(guān)注學(xué)生身心，強化學(xué)校德育工作。進一步落實學(xué)校主陣地作用，積極開展公民道德教育、愛國主義教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展等各種活動，不斷增強德育工作的時代性、針對性和實效性，并把德育工作向社區(qū)拓展，向家庭延伸，更好地發(fā)揮關(guān)工委在宣傳教育中的骨干作用，使學(xué)校、社會、家庭三方教育互助，形成合力，共同促進廣大青少年的健康成長。
2.提升職業(yè)道德，強化師德師風建設(shè)。繼續(xù)以“爭做一名優(yōu)秀的人民教師”主題教育活動為抓手，引導(dǎo)廣大教育工作者牢固確立以人為本、以生為本的思想，鼓勵廣大教育工作者積極參與教育志愿活動，積極開展“讓教育充滿愛”的主題教育，努力提高育人效果，更好地促進學(xué)生學(xué)有特長、全面發(fā)展。
3.服務(wù)教育發(fā)展，強化群團工作指導(dǎo)。以服務(wù)幸福教育發(fā)展為主旨，建立定期專題研究群團工作制度，不斷加強群團工作，繼續(xù)做好雙擁、統(tǒng)戰(zhàn)、法治等工作，形成促進發(fā)展的合力和生動局面。工會要突出抓好校務(wù)公開工作，加強師德師風建設(shè)，積極開展“模范教職工之家”建設(shè)，豐富群眾性文體活動，切實做好幫困慰問工作。團支部要深入開展“青年志愿者”活動，積極引導(dǎo)青年教師服務(wù)農(nóng)村，加強青年教師敬業(yè)精神和職業(yè)道德教育，加強學(xué)生愛國主義和文明禮儀教育。切實加強法治工作和綜合治理工作，切實加強校園周邊環(huán)境治理，鞏固省平安校園的創(chuàng)建成果。
4.關(guān)愛弱勢群體，構(gòu)建長效助學(xué)機制。一要智力助學(xué)。學(xué)校的黨員志愿者、師德先進個人和骨干教師要積極幫助弱勢群體中的學(xué)習困難生，義務(wù)開展家庭教育指導(dǎo)。二要親情助學(xué)。對單親家庭子女、孤兒、兒童、殘障學(xué)生等要予以家庭式的親情關(guān)愛，重視與他們進行情感溝通，讓他們享受到學(xué)校和老師的溫暖，促進他們?nèi)烁窠∪ＨY金助學(xué)。積極籌集助困資金，減免特困生服務(wù)性費用，多形式資助特困生，有效保障弱勢群體學(xué)生就學(xué)。同時尋求社會各界“獻血”，積極動員社會團體、企事業(yè)單位和公民個人捐資助學(xué)。
5.營造發(fā)展氛圍，加強宣傳溝通工作。一要重視溝通聯(lián)系。繼續(xù)深入實施“千名教師進萬家”工程，加強家校聯(lián)系，加強校群溝通，融洽教群關(guān)系，爭取各界支持。二要重視新聞宣傳。要加大教育宣傳力度，宣傳教育政策，宣傳發(fā)展成果，宣傳先進典型，把握新聞輿論的話語權(quán)和導(dǎo)向權(quán)，讓黨委政府知道教育發(fā)展情況，讓社會各界了解教育發(fā)展成果，充分發(fā)揮新聞宣傳的積極作用，形成關(guān)心教育的良好氛圍，為構(gòu)建幸福教育“鼓”與“呼”。