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    2023年民辦職業培訓學校辦學管理制度 民辦職業培訓機構教學管理制度(五篇)

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    民辦職業培訓學校辦學管理制度 民辦職業培訓機構教學管理制度篇一

    二、教研活動時間原則上每月一次。各教研組長應根據本組實際自行確定時間,召集本組全體成員參加,任何人不得無故請假或遲到早退。

    三、教研組內開展教研活動,必須邀請學校一名中層以上干部參加活動,第次活動必須作好記錄,并由參加活動的領導簽字。各教研組長必須于每月底將教研記載情況交教導室檢查評估,未經領導簽字的記載一律無效。

    四、學校蹲點干部必須指導和了解蹲點年級組織的每次教研活動情況,每期應指導一至二節研究課,做到一月一統計,一期一總評。

    五、教導室每期必須通過“研討課”、“成果展示”等形式認真搞好一屆大型教研活動,以總結推廣教研新經驗,開辟教研機關報途徑,探討教研新方法。

    六、每位教師參與教研活動在“教學月查”中積分20分,在“教學管理”中積分5分。教研成果在“教學管理”中積分10分,并給予50—300元/件獎勵。

    七、活動要求:

    1、“五個必須做到”:有目的、有計劃、有專題、有效果、有記錄。

    2、每位教師每周聽課一節。

    3、每個教師根據學校總體的研究專題確定自己的研究專題。

    4、每個教師每學期做到“五個一”:一節優質課、一篇教研心得、一個教學設計、強求一個對子、一個5000字的校本培訓學習筆記。

    民辦職業培訓學校辦學管理制度 民辦職業培訓機構教學管理制度篇二

    學校堅持把德育放在首位,努力營造良好的校園文化,創設良好的育人環境。堅持以人為本、育人為本、面向全體、因材施教、全面發展、學有特長,培養學生具有民族精神、創新意識和實踐能力,使學生在德、智、體、美、勞等方面都得到發展,在思想覺悟、道德情操、科學文化知識、體魄心理等方面均達到較高的水準。

    注重基礎,鼓勵冒尖,合理負擔,講究學法,不斷增強學生的主體意識和主動精神,使學生學會做人,學會求知,學會動手,學會健體,成為熱愛社會主義祖國,具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民。

    按照國家統一編制的課程計劃、課程大綱和教材的要求管理實施教學,全面推進素質教育。

    堅持以教學為中心,進行教育教學改革,開展教學研究,更新教育觀念,改進教學方法和考試方式,采用現代教學手段,提高教學質量。

    (一)加強教育理論和教學業務學習,全面提高教師隊伍職業道德和業務素質。

    (二)加強教改科研工作,引進教改成果,推廣本校教改經驗。不斷提升科研層次,以科研促進教育教學工作,學校對在教育教學研究方面取得成績的教師給予獎勵。

    (三)加強基本知識、基本理論和基本技能的培養和訓練,著力培養學生分析問題、解決問題的能力,注意發現和培養有特長的學生。

    (四)加強教學常規管理,認真組織教學質量評估活動,著重抓好備課、課堂教學、作業批改、課外輔導活動、考試等各個環節的管理。

    (五)嚴格執行國家教育考試制度,學校切實減輕學生負擔,教務處每學期組織期中考試、期末考試,并按上級教育行政部門的要求和考試工作規程組織好各學科的會考、考查和升學考試。年級段、教研組在征得教務處同意的基礎上可組織單元考試(月考),但必須嚴格控制次數。考后教師應認真做好學生成績的評價、統計和分析工作,分析注意研究學生的答題行為和反饋信息,反思調整教學行為,從提高教學質量上調控課堂教學。

    (六)按學科設立教研組,作為教師集體進行教學研究的組織,教研組長的職責主要是組織本組的教師開展教學研究活動,貫徹落實學校的教學計劃,完成學校各項教學任務。

    (七)執行《中學體育工作條例》和《中學衛生工作條例》,加強學校體育、衛生工作。加強健康教育、美育、勞技教育和科技工作,組織學生定期參加社會實踐活動,促進學生身心健康。

    (八)加強學籍管理,執行學籍管理規定,健全學籍檔案,嚴防優秀學生外流,嚴格學生借讀轉學制度。嚴肅教學資料征訂和打印工作,教務處負責選擇教材和輔導資料,任何組織或個人不得干涉,更不得兜售或強行搭配出售其它書籍,不得將編印的復習資料、試題等在學生中推銷。

    民辦職業培訓學校辦學管理制度 民辦職業培訓機構教學管理制度篇三

    上課前10分鐘學生應積極準備好畫具畫材及其他工具,(畫紙必須貼好在畫板上,畫筆、鉛筆等工具準備妥當)。上課后立即停下準備工作開始畫畫,對于未準備好的學生一次給予警告,二次對其實施停課處理(當堂課程)

    1、上課時教師按時到堂,教師手機應置于關機或靜音狀態。

    2、教學期間,學生應遵師重教,嚴格按照教師引導學習,不準自作主張。不得中途換畫,毀畫,撕畫,違者對其進行停課處理。情節嚴重者,由家長領回家反省三天。

    3、零食小吃等不準帶入教室,課堂上嚴禁學生接、打電話及聽mp3等娛樂消遣工具(學生如有違反規定者,立即沒收),嚴禁聊天、串教室、四處游走。

    4、保持教室內清潔衛生,不隨地吐痰,不亂扔雜物。

    5、在班級上課期間打架斗毆,偷盜錢物者,通知家長,開除學籍,不退學費并移交保衛部門,或當地公安機關。

    6、上課期間不得擅自離開教室,有事須征得當堂教師同意后方可離開,違者作曠課處理。

    7、下課時學生不得返回寢室,可在教室自由活動。

    8、嚴禁在校內及教學場所內吸煙(發現一次嚴重警告并處罰金20元,二次通知家長并作停課二天處理)。

    1.學生有事外出,必須由學生家長向班主任請假,有班主任簽字,拿到請假條后,門衛放行,沒有家長電話擅自離開者視為曠課。

    2.嚴禁男女生相互竄走宿舍,且男生不準進入女生宿舍走道逗留,若發現,停課一周并告知雙方家長。

    3.上午授課時間:8:00至11:00,下午授課時間:2:30至5:30,晚上授課時間,7:00至10:30,后半小時學生畫速寫。

    4.中午12:40至2:00,所有學生必須午休,有值班老師巡視,晚上11:30所有學生離開教室回寢室準備休息,12點熄燈就寢,不準洗衣服和大聲講話。

    5.一周內,三次遲到、早退者停課一天,曠課三次者停課一周,并作罰款或罰畫等相應處罰,且及時通報家長,情節嚴重者作留校察看直至開除處罰。累計曠課達六次者按自動退學處理。

    6.個人畫具隨身攜帶,紙張和顏料放在宿舍內隨用隨拿。書籍、畫板、工具箱、調色盒、筆以及其他貴重物品請妥善保管,放學后帶回以防丟失。在自己的物品上標明姓名和學號,以防拿錯。

    注:以上紀律須教師積極配合,以便更好做好教學工作,學校將不定期進行檢查,發現問題由當堂教師負責。

    民辦職業培訓學校辦學管理制度 民辦職業培訓機構教學管理制度篇四

    1.美術教室有相應的安全防衛措施,美術教室門窗,下班時應全部關閉上鎖。

    2.儀器、準備室,非經專門管理人員同意,無關人員不得入內。

    3.美術教室供電線路應合乎安全用電的規范要求。

    4.儀器、材料、設備專柜保管.貴重設備應有可靠的防盜措施。

    5.做好防火工作,配備好消防器材(消防桶、滅火器)。每學期初進行檢查,更換。

    6.美術專用教室應備好通風換氣設備,并在使用中注意安全操作,以防砸傷和其它傷害事故。備好急救箱,做好輕傷及創傷的救護工作。

    民辦職業培訓學校辦學管理制度 民辦職業培訓機構教學管理制度篇五

    一、學校校委會成員都要實現包年級、包組,協助年級組長和組織本年級教育教學工作,認真貫徹落實學校的會議精神,積極完成學校安排的各項工作任務。

    二、必須保證一月兩次到所包年級坐班辦公,參加備、教、改、輔,維護辦公秩序,協助清點坐班人數,每次活動時間不得小于兩小時。

    三、每周、每期聽課不得少于上級規定的節數。

    四、要深入課堂、深入學生、切實了解師生的學生、工作情況,做到心中有數。對教師的思想、情緒、家庭生活等情況也要了如指掌。

    五、要強化所包年級師生的.政治思想工作,教育職工愛崗敬業、勤奮向上、遵紀守法、不斷加強自身修養,學會待人、做人,努力提高自身素質。

    六、要及時處理好本年級、本組的偶發事件,協調好本年級的有關工作。

    七、所在年級的教學成績應穩步提高,領導參與教師教學質量獎懲。

    八、召開本年級工作會議,總結成績,批評不良傾向,部署新的工作。

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    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
    讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是我給大家整理的讀后感范文
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?這里給大家分享一些最
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結書寫有哪些要求
    時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?那么下面我就
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
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