在日常生活中，我們可以通過書寫心得體會來記錄下自己的成長經歷，以備日后回顧和反思。通過閱讀心得體會范文，我們可以學習到不同的寫作技巧和方法。
撰寫外刊論文的心得體會（熱門15篇）篇一
3）results不少人在寫論文的時候會把results和discussion兩部分放在一起寫，但是大多數的論文都是分成兩個部分。這兩種做法的選擇，取決于文章的類型。如果你的結果在分析的同時進行討論更加合適，并不適合單獨拿出來分析（或者是那樣做很困難，導致discussion成為雞肋的時候），那么合在一起寫是合適的；反之就要放在一起寫。因為我沒有放在一起寫的經驗，所以這里就只好單獨分開來說了。希望有合在一起寫經驗的人能夠補充這方面的內容。??results部分的要求是四個字：翔實準確。翔實就是要提供最為全面的分析結果，一切從你的實驗當中能夠得到的結果都應該提供給讀者，不要故意的隱瞞或者遺漏某些重要的結果。準確就是結果必須是要真實的，不能是偽造合篡改的。從某種意義上來說，結果不夠翔實并不會導致論文直接被拒，但是結果的真實性被人懷疑的話就肯定會被拒。?在結果的提供上，一般是表格和圖兩種方式。不同的雜志對于圖表的要求并不完全一致，應該要根據雜志的要求分別對待。表格的優點是能夠清晰的展示論文獲得的第一手結果，便于后人在研究時進行引用和對比。圖的優點在于能夠講數據的變化趨勢靈活的表現出來，表達上更為直接和富于感染力。應該來說，圖表應該結合起來使用，這樣能各自取長補短，使得結果的展現更加豐富。應該要提出的一點是：現在大家越來越喜歡給各種各樣的圖，但是雜志社的要求卻是要盡量限制圖的個數。因為這樣子會增加排版的困難，版面也會增加，出版社的支出也就會增加。因此，我的建議是大家在提供圖的時候，盡量用最少的圖提供最多的信息，一般來說最多不要超過8個。圖太多了，會顯得過于羅索和累贅，主編那里就不會很欣賞。必要的時候可以用表格來替代一些圖。圖片的格式每個雜志不太一樣，要求tif格式的比較多，不推薦使用bmp（jpg就更不能用）。有人說用矢量圖清楚些，我的感覺和tif格式的沒什么區別，只要足夠清晰也就可以了。彩色圖片的使用要慎重，因為黑白圖片可以免費，但是彩色圖片是絕對要收費，而且價格不菲。??在results和discussion分開寫的情況下，results部分盡量不要設計對結果的評論，最多是總結的陳述結果也就可以了。否則造成這兩部分的內容上的重疊，會顯得很累贅，對discussion的描述不利。結果的描述上也要注意層次之間的安排，要按照條理性的要求分別描述，顯得有邏輯性一些。不要亂七八糟的堆在一起，只是給出來了就可以了。結果給的一團糟，會大大降低論文的可讀性，吃虧的最終是自己。??results中大多都要提供統計性的結果，例如方差分析等。方差分析的結果形式要根據刊物的格式來給出，有的要求對分析值、自由度和概率都要詳細的給出，有的則只要分析值和概率就可以了。概率可以用p=0.02或者p0.03等形勢給出，自由度的表達也有一些特殊要求。這些細節問題雖然關系不大，但是注意格式要統一，不要亂七八糟各自為戰。統計分析結果過多時，可以用表格的方式來給出，具體上可以參照spss軟件分析之后的結果。如果論文結果部分通篇都是統計分析的數據，會顯得凌亂不堪，表格的形式會避免這種情況的發生。
撰寫外刊論文的心得體會（熱門15篇）篇二
臨高縣思源學校的胡傳亮老師給我們培訓了如何撰寫論文，通過學習，下面結合我的觀點，談一下幾點體會：
為了能夠寫出高質量的學術論文，必須收集一定的信息，積累足夠的資料，必須具有一定的專業知識水平和理論素養。因此，要把學習和積累作為提高撰寫學術論文能力的“奠基工程”來抓，在學習和積累上多動腦筋。
1、選題。
選題就是確定題目，這是寫作中首先碰到的，也是最主要的部分。題目選擇是否恰當，直接關系到作品的“命運”，所以，課題的選擇必須考慮到以下四個方面。
（1）選擇要從實際出發。平時自己對某一問題留心思考，并認真研究，有所收獲，取得了研究成果的，才有可能考慮寫作，沒有實踐基礎或雖有實踐但無收獲體會，是寫不出好文章的。
（2）是否有新意。無論寫什么文章，關鍵都在于有新意，如果深層次的創新一時做不到，那么可以接著別人的工作往前邁一小步。所用題目應該體現當前教學研究的動向，特別是大家都沒有思考到的空白點，所寫內容最好是大家都關心的“熱門”內容，對于別人已用過的題目，一般不宜再用，如果受到別人所用題目的啟發，對同一問題有不同的看法或在觀點上有新的見解，而需要再用的話，用時可在題目上冠以“再談”、“也談”之類的字樣。
（3）素材和論據是否充足。
2、擬定寫作提綱。
確定了題目，并有了充足的索材和論據，也不要急于動筆，可以在深思熟慮的基礎上先擬寫論文的詳細提綱，提綱是幫助作者整理思路，指引你如何取舍文章的內容，是將要寫成的文章的骨架，它起著疏通材料、安排材料形成文章基本結構的作用。
3、修改潤色。
文章的修改潤色，主要從以下四個方面進行：一是結構修改，二是詞句修改，三是審定圖表和數字符號及字母的大小寫，四是重新寫題目。
文檔為doc格式。
撰寫外刊論文的心得體會（熱門15篇）篇三
第一段：引言（200字）。
學年論文是大學生學習的重要環節之一，不僅需要同學們利用專業知識進行深入研究，還需要運用科研方法進行寫作。在撰寫學年論文的過程中，我走過了許多艱辛的日子，吃過不少苦頭，但也取得了一些收獲。以下是我對撰寫學年論文的心得體會。
第二段：充實理論基礎（200字）。
學年論文的撰寫首先要建立在充實的理論基礎之上。在準備過程中，我遇到了許多前所未有的知識和概念，需要去書籍、期刊文章和互聯網上查找相關資料。通過系統地閱讀和學習，我成功地了解了領域內最新的研究成果，并深入理解了有關理論。這為我后續論文的撰寫提供了必要的知識基礎。
第三段：細致實踐調研（200字）。
除了理論基礎外，實踐調研也是學年論文不可或缺的一部分。在實踐調研中，我通過實地觀察、實驗設計、數據收集等方法，對論文所關注的問題進行了深入分析和研究。通過與相關專家、學者和實踐者的交流，我了解到了實際問題的真實情況，并從實踐中獲取了一些寶貴的數據和經驗。這些實踐調研幫助我更好地理解和支持我在論文中提出的觀點和結論。
第四段：嚴謹的論文寫作（200字）。
論文寫作需要嚴謹性，包括邏輯思維、組織結構和語言表達等方面的嚴謹。在撰寫論文的過程中，我首先進行了詳盡的文獻綜述，以確保自己對論文中的研究問題有全面的理解，并系統地梳理文獻資料。接下來，我按照論文的結構，依次進行了論證和論述，確保各個部分之間的邏輯關系清晰、連貫。此外，我還注重語言表達，力求準確、簡潔、科學。通過反復修改和審校，我最終完成了一篇嚴謹的學年論文。
第五段：總結收獲與不足（400字）。
通過這次學年論文的撰寫，我不僅加深了在專業領域的知識理解，也提高了科學研究和論文寫作的技能。同時，我也意識到了自己在學年論文寫作中存在的不足。首先，我有時會陷入資料搜集中而忽略對理論基礎的充實，導致論文中的理論分析不夠深入。其次，我寫作過程中有時缺少耐心和毅力，容易分心和拖延，導致進度緩慢。此外，我在論文寫作中有時會對自己的表達感到不自信，導致語言表達不夠準確和簡潔。這些不足之處給了我很多反思和提升的空間。
總的來說，撰寫學年論文是一次充實且具有挑戰性的過程。通過對理論基礎的深入學習和實踐調研的實施，結合嚴謹的寫作過程，我進一步提高了自己的專業素養和學術能力。同時，也意識到了自己在學年論文寫作中存在的不足。希望在未來的學習和研究中，我能夠繼續努力并完善自己，不斷提高學年論文的質量和水平。
撰寫外刊論文的心得體會（熱門15篇）篇四
20xx年5月15日下午，學校邀請了胡小勇教授給我們做《言不成文，行之不遠》的論文寫作講座，下面就聽課過程中一些零碎的所得做一個整理。
找準點，特別是熱點問題。
可以是體現與時俱進的把學科教學與信息技術整合，我想這是一個大趨勢。在信息技術和互聯網發達的今天和未來，如何為學生減負，減輕書包的重量，實現無紙化教學，已經在個別有條件的學校進行嘗試。但對于我們教師來說，既要備課程又要備技術，很是吃不消。課程與技術如何整合能得到雙贏，這是一個值得研究的問題，但不是我有能力去研究的問題。作為一名普通的教師，我能研究的內容傾向于案例類的問題。案例，有據；與理論相結合，才是有理。
也可以是教學中的難點，熱點。研究的人多了，可佐證的、利用的材料也會比較多，寫出來的文章也不會空洞無物。不過，要在前人的基礎上推陳出新，確實要花費一番心力，吸取借鑒更多的經驗。因此，就有了外出交流，無論是國內省市之間的交流還是出國交流，都是在尋找可借鑒之處。借鑒無可厚非，只怕“東施效顰”而已。但是，閉門造車絕對悟不出真理。
記得我曾經也寫過教學案例，但那都是不系統不規范的，可讀性有待考證，可操作性就不好說了。其實，案例跟我們教學設計一樣，也有自己規范的環節，如：目標、過程、資源、環境、評價、表現形式等，需要具體地進行描述，以達到“例”的效果。
教學中的真實情景每天都在發生，但是如何把這些碎片組織起來，成為具有特色，可推廣性的東西，還真不容易。
想起大四寫的畢業論文，那是花了半年時間，天天泡圖書館，揣摩原著，看電影，看影評，再運用一些名家理論整合而成。如何在當下各種雜事、瑣事充斥的情況下整理自己的思維碎片，確實需要耐心和恒心。
最近新聞看多了，滿眼都是高考，才想起高考已經離我9年之遙，還記得當時我最喜歡《游褒禪山記》里的一句話：“盡吾力也而不能至者，可以無悔矣。”并常常以這句話勉勵自己，現在，我還是要把這一句話送給自己。
論文寫作之路漫漫，沒有積淀，怎得升華？
撰寫外刊論文的心得體會（熱門15篇）篇五
黨建是我們在黨內的日常工作，無論作為黨員、干部，還是黨組織負責人，都需十分重視。而撰寫黨建論文則是一種融入思想理論和實際情況的具體操作，是一種對自己對黨建理解的考驗過程。本文將從我的個人經歷出發，就黨建論文撰寫過程中的一些經驗和體會作一些分享。
第二段：明確研究內容。
黨建論文撰寫一開始，最重要的是明確研究內容。我們需要根據黨組織及其成員的工作實際，針對性提出解決方案，并通過理論知識去闡述論點。同時，我們要根據選題的不同，采用適當的研究方法，發揮黨員的創新思維和實踐經驗，從而取得實效。
第三段：深入實踐和調研。
寫黨建論文需要深入調研實踐。要充分了解研究對象、研究問題、研究對象特征、研究者情況等多方位信息，以確保不偏離研究目標，將理論研究與實踐相結合。同時，要根據實踐調研結果，綜合應用多學科知識，提出問題解決的具體方案，為后續黨建工作提供指導和借鑒的思路。
第四段：文獻閱讀和理論引用。
撰寫好的黨建論文需要充分運用文獻資料和理論知識。對于研究問題的解決，我們可以借助先進的理論知識，同時根據不同學者的觀點和理論研究方法，結合研究內在特點、工作實際情況的進展發展，梳理出一份有效的理論知識，真正的將學術研究與黨建實踐結合起來。
第五段：總結。
本文簡單地介紹了我在黨建論文撰寫中的一些心得體會，著重強調了明確研究內容，深入實踐和調研，文獻閱讀和理論引用以及綜合運用多學科知識等要素。希望大家能夠認真對待黨建工作，并通過不斷的實踐和學習，提高自己的黨建思維和實踐能力，更好地為保持政治清明、服務群眾發揮自己的作用。
撰寫外刊論文的心得體會（熱門15篇）篇六
黨建論文是對黨的建設、黨的理論和實踐的研究和探討，是加強黨的思想建設、理論武裝的需要，也是展示黨員、干部思想素質和政治立場的重要方式。撰寫黨建論文雖然不是每個黨員必備的技能，但對于增進自身的黨性修養和提高個人的綜合素質都是有益的。在我的撰寫黨建論文的經歷中，我深刻地感受到了論文撰寫的必要性和重要性，并且得到了一些心得體會，分享給大家。
第一段：明確要寫的主題和內容。
撰寫黨建論文，首先需要明確要寫的主題和內容。針對不同的主題和內容，要有明確的思路和結構安排。避免過于廣泛的主題和內容，需要自己對其有一個明確的把握和認識。要從自己日常的經驗出發，選擇一個適合自己的主題，再對該主題進行深入研究和分析。在這個過程中，還需要通過查閱書籍、文獻和互聯網等渠道，不斷擴充知識面，拓寬自己的視野。
第二段：進行合理的論文結構安排。
另外，良好的論文結構安排也至關重要。一篇論文要有合理的組織、清晰的層次、連貫的思路。首先，要有一個明確的引言，概括主要的研究問題，并點明主旨。接著，要有詳細的文獻綜述，對該領域已有的研究成果進行歸納總結。然后，要進行實證研究，即介紹研究對象、研究方法、研究結果和分析。最后，結論要準確、簡潔、有力地概括研究成果，并提出自己進一步研究和探討的方向。當然，這種論文結構并不是唯一的，也可以根據不同帶要求進行結構變化。
第三段：嚴謹的論文寫作風格。
論文的寫作風格也需要嚴謹。論文要做到表述精煉、語言流暢、語法正確、邏輯嚴密。要用簡潔明了的語言，給人以清晰的理解和閱讀啟示。對于一些關鍵的概念和內容，可以適當加粗、加重或者突出，使其更加醒目和清晰。同時，在論述時，也要注意文獻的引用和注釋，尊重知識產權和學術尊嚴。
第四段：獨立思考的學術精神。
獨立思考的學術精神也是撰寫黨建論文的核心要素。論文撰寫是一種對自己能力的考驗和鍛煉。在撰寫過程中，不能因為模仿他人的成果而剽竊或者抄襲他人的成果。要誠實守信，重視自己的學術道德，發揚勇于創新的學術精神。
第五段：不斷完善的論文質量。
最后，不斷完善論文質量也是撰寫黨建論文的一個重要方面。論文的完美與否不只在于初稿的質量，更在于修改和完善的過程。要始終以追求更高的質量為目標，通過不斷審詞、閱讀、修訂、修改，讓論文更加精致和完美。
總之，黨建論文撰寫，是一項既有期望，又有挑戰的任務，要全面掌握論文撰寫技巧和方法。致力于提高論文質量，倡導秉持學術精神，擴大黨員干部的學術影響和知識范圍。我一直相信，越是精益求精、不懈追求，越能在寫作中積攢經驗，在提高自己的學術素養的過程中更會為黨的事業奉獻。
撰寫外刊論文的心得體會（熱門15篇）篇七
首先論點要新穎，也就是要闡述的觀點。要使文章新穎，有必要做到這樣幾點：一是題目不老。題目如同人的眼睛，它是文章的神采所在。只有題目不落窠臼，才能給人耳目一新的感覺，使人產生一睹為快的欲望，收到引人入勝的效果。人們常說“題新傳神”“題新奪人”就是這個道理。二是材料不舊。要想材料新，可從大處著眼，選擇富有時代氣息、流淌時代氣息的材料，因為這樣的材料貼近現實生活，肯定有新鮮感;也可從小處入手，選擇別人不熟悉，只有自己熟悉的材料，因為屬于“獨家新聞”，同樣具有新鮮感。三是立意不陳。這是作者所刻意追求的。只有立意新，才有可能使文章變成妙文佳作。對新事物進行深入思考，仔細分析，力圖抓住閃光點，獲取新認識。或者打破思維定勢，對舊事物進行重新認識，深入挖掘，力圖避開舊的說法，賦予新的意義。四是寫法不俗。不俗的關鍵在于破舊，即必須打破常規寫法，突破傳統筆法。一句話，只有“新”，才能獲得編輯青睞，征服讀者。
其次內容要深刻。總體上講，有四個方面：一是理解深刻。任何深刻的東西都是建立在深刻理解的基礎之上的。所以，要想文章深刻，必須理解深刻。而理解深刻的唯一辦法就是深入思考：橫向想想，再縱向想想;正面想想，再反面想想;整體想想，再局部想想。只有這樣，才能想得深入，想得透徹，達到理解深刻。二是認識深刻。文章是一個人認識水平的展示，僅有理解深刻還不夠，還必須將深刻的理解發展為深刻的認識。通常做法是整理理解時記下的種種感受，特別是那些智慧的火花和認識的閃光點。然后對整理的感受進行加工，力圖提煉出深刻的認識。三是中心深刻。四是行文深刻。語句力求引人思考，給人啟迪，從而增加文章的深刻性。
最后文章要寫得流暢。一般說來，有四個方面的要求。一是文字通。具體地說，要沒有錯別字，沒有錯詞，沒有冷僻的字，沒有深奧的詞，沒有不確切的字，沒有多余的詞，沒有別扭的字，沒有拗口的詞。二是文句通。盡量做到無語法毛病，無修辭不當，無邏輯錯誤。三是文段承。也就是文段之間要銜接緊密。四是文氣貫。也就是文氣暢通，一貫到底。具體地說，敘述角度要一致，上下文意要相承，感情基調要一樣，語言風格要相貫，要力求做到讀起來有一種很暢的感覺，聽起來是一種很美的享受。
撰寫外刊論文的心得體會（熱門15篇）篇八
第一段：引入話題，闡述撰寫黨建論文的重要性和必要性。
黨建作為一項重要的工作，一直是我們黨所關注的焦點。撰寫黨建論文，既是加深我們對黨建工作的理解，更是提高我們思考和研究黨建問題的能力。撰寫一篇好的黨建論文，既要有豐富的黨建知識，更要有獨到的見解和觀點。在撰寫黨建論文的過程中，不僅能夠展示自己的才華和能力，還能夠為黨建工作提供寶貴的參考和建議。因此，撰寫黨建論文不僅是一種學習和研究的方式，更是一項重要而必要的工作。
在撰寫黨建論文的過程中，需要注意以下幾點。首先，要有主題。只有明確論文的主題，才能在撰寫過程中有所依據，保證論文的連貫性和邏輯性；其次，要有立意。一篇好的黨建論文不僅要表達觀點，更要到達思想高度；第三，要有論據。需要查閱大量的資料，并對其進行深入的剖析和研究，才能運用到論文中去；最后，要有結論。結論是整篇論文的歸宿，是思路和論據的總結概括。只有全面、準確地總結研究結果，才能使整篇論文有一個完整的閉合性。在撰寫過程中，還需要注重細節和語言表達，保證論文的嚴謹性和清晰度。
黨建是當下中國重點發展的領域之一，撰寫黨建論文不僅是提高自己能力的途徑，更是為黨建工作提供幫助的方式。一篇好的黨建論文，不僅能為理論探究提供參考，還能為實踐工作提供指導意見，特別是通過對當前問題的深入分析和研究，提出具有現實意義的解決方案和思路。因此，黨建論文的撰寫具有高度的價值和意義。
黨建論文的撰寫是一個長期而系統的過程，需要不斷積累和練習。在今后的學習和研究中，要注重拓展對黨建的認識和理解，加強實踐和研究的有機結合。同時，還需要提高自身的獨立思考能力和批判性思維，積極探索和創新，在理論和實踐中尋求更好的結合點，為黨建工作的發展和繁榮貢獻力量。
第五段：總結全文，強調對黨建工作發展的關注和承諾。
作為一名共產黨員，黨建工作是我們義不容辭的任務和責任。在未來的學習和實踐中，我們將持續關注黨建的發展和成果，不斷提高自己的能力和素質，為建設和發展黨建事業貢獻自己的力量。無論工作中遇到多大困難和挑戰，我們都要始終保持領袖的光輝形象，承擔起自己的責任，始終堅持“為人民服務”的宗旨，以共產主義遠大理想和中國特色社會主義偉大事業為己任，與時俱進，不斷前進。
撰寫外刊論文的心得體會（熱門15篇）篇九
隨著全球化進程的加快，英文論文的重要性越來越凸顯出來。而閱讀英文外刊論文是提高英語水平、學習最新科研成果的有效途徑之一。本文將圍繞英文外刊論文的閱讀體會展開，探討其對個人學習和科研能力的提升。
第二段：真實起源。
閱讀英文外刊論文是了解該領域最新進展的重要途徑。通過閱讀外刊論文，能夠接觸到來自不同學術背景和文化背景的研究者的觀點。這些論文通常具有較高的學術水平和創新性，能夠幫助讀者了解當前研究的熱點和趨勢。此外，外刊論文通常以英語為母語，文章結構嚴謹，語言表達準確，可以提高讀者的英語水平和科技寫作能力。
第三段：個人體驗。
通過閱讀英文外刊論文，我個人深切體會到了其帶來的益處。首先，通過不斷閱讀外刊論文，我的英文水平得到了明顯的提高。我借鑒這些論文的語言表達方式和專業術語，逐漸提高了自己的英語寫作能力。其次，外刊論文涵蓋了當前熱門的科技研究領域，我通過閱讀了解到了許多最新的技術和成果，從而對自己的科研方向有更深入的認識。通過對比國內外的研究，我可以發現兩者之間的差距，并思考如何借鑒國外的經驗，提升自己的科研能力。
第四段：遇到的問題與解決方法。
當然，閱讀英文外刊論文也不是一帆風順的。我在閱讀過程中遇到了一些問題。首先，外刊論文的字數較多，篇幅較長，需要耐心細致地閱讀。為了解決這個問題，我通常將論文分段閱讀，每次專注閱讀一小部分，然后再進行總結和思考。其次，有些外刊論文使用了復雜的專業術語，需要結合上下文和其他材料進行理解。為了解決這個問題，我會查閱相關的參考資料，或者向導師或同學請教，以便更好地理解和掌握論文的內容。
第五段：總結。
通過閱讀英文外刊論文，我不僅提高了自己的英語水平，還深入了解了當今科研領域的最新進展。然而，閱讀外刊論文不僅僅是為了獲得信息和知識，更重要的是培養批判性思維和科學精神。通過閱讀和分析英文外刊論文，我們能夠學習到不同學者的觀點，提高自己的分析能力和批判性思維，從而為自己的研究和學術發展提供有力的支持。
在總結中，可以適當提到閱讀英文外刊論文的建議，例如要選擇適合自己研究領域和興趣的論文，堅持閱讀，并定期總結和復習，以便更好地提升自己的學術能力和科研素養。
撰寫外刊論文的心得體會（熱門15篇）篇十
20xx年暑假，臨高縣思源學校的胡傳亮老師為我們作了教學論文撰寫方面的.講座，有幸與同事們一道聆聽，受益匪淺。現淺談幾點體會：
首先論點要新穎，也就是要闡述的觀點。
一是題目不老。題目如同人的眼睛，它是文章的神采所在。只有題目不落窠臼，才能給人耳目一新的感覺，使人產生一睹為快的欲望，收到引人入勝的效果。人們常說“題新傳神”“題新奪人”就是這個道理。
二是材料不舊。要想材料新，可從大處著眼，選擇富有時代氣息、流淌時代氣息的材料，因為這樣的材料貼近現實生活，肯定有新鮮感；也可從小處入手，選擇別人不熟悉，只有自己熟悉的材料，因為屬于“獨家新聞”，同樣具有新鮮感。
三是立意不陳。這是作者所刻意追求的。只有立意新，才有可能使文章變成妙文佳作。對新事物進行深入思考，仔細分析，力圖抓住閃光點，獲取新認識。或者打破思維定勢，對舊事物進行重新認識，深入挖掘，力圖避開舊的說法，賦予新的意義。
四是寫法不俗。不俗的關鍵在于破舊，即必須打破常規寫法，突破傳統筆法。一句話，只有“新”，才能獲得編輯青睞，征服讀者。
一是理解深刻。任何深刻的東西都是建立在深刻理解的基礎之上的。所以，要想文章深刻，必須理解深刻。而理解深刻的唯一辦法就是深入思考：橫向想想，再縱向想想；正面想想，再反面想想；整體想想，再局部想想。只有這樣，才能想得深入，想得透徹，達到理解深刻。
二是認識深刻。文章是一個人認識水平的展示，僅有理解深刻還不夠，還必須將深刻的理解發展為深刻的認識。通常做法是整理理解時記下的種種感受，特別是那些智慧的火花和認識的閃光點。然后對整理的感受進行加工，力圖提煉出深刻的認識。
三是中心深刻。
四是行文深刻。語句力求引人思考，給人啟迪，從而增加文章的深刻性。
一是文字通。具體地說，要沒有錯別字，沒有錯詞，沒有冷僻的字，沒有深奧的詞，沒有不確切的字，沒有多余的詞，沒有別扭的字，沒有拗口的詞。
二是文句通。盡量做到無語法毛病，無修辭不當，無邏輯錯誤。
三是文段承。也就是文段之間要銜接緊密。
四是文氣貫。也就是文氣暢通，一貫到底。具體地說，敘述角度要一致，上下文意要相承，感情基調要一樣，語言風格要相貫，要力求做到讀起來有一種很暢的感覺，聽起來是一種很美的享受。
撰寫外刊論文的心得體會（熱門15篇）篇十一
第一段：引言（200字左右）。
論文撰寫是大學生活中一項重要的任務，對于提高學術能力和培養獨立思考和批判性思維能力具有重要意義。在撰寫論文的過程中，我積累了許多經驗和心得，也通過與同學們的交流，進一步提高了自己的寫作水平和學術素養。有關論文撰寫的心得體會，我愿意與大家分享。
第二段：準備和規劃（200字左右）。
撰寫一篇論文之前，準備和規劃是非常重要的。首先，要仔細研究論文要求和主題，確保清楚理解，并確定一個明確的研究問題。其次，進行充分的文獻回顧和調研，以便了解研究領域的最新進展和相關研究的現狀。通過這樣的準備工作，可以幫助我們構建一個清晰的論文框架和思路，并為接下來的寫作提供充足的依據。
第三段：寫作和思路（200字左右）。
在論文的寫作過程中，合理的思路和清晰的結構是至關重要的。首先，要明確論文的核心觀點和目標，使得整個論文的寫作都圍繞著這個中心來展開。其次，要有一個條理清晰、有層次感的論證結構，讓讀者能夠輕松理解論文的邏輯和推理過程。此外，要靈活運用各種寫作技巧，如合理運用論據和引用、恰當使用圖表和數據等，來增強論文的可讀性和可信度。
第四段：提高和反思（200字左右）。
在撰寫論文的過程中，要持續地提高自己的寫作能力和學術素養。首先，要關注并學習他人的優秀論文，借鑒他們的寫作風格和表達方式。其次，要充分利用導師和同學們的交流和反饋，接受批評和建議，并不斷改進自己的論文寫作。此外，要加強自身的知識和學術素養的積累，不斷拓寬視野和提高思維能力。通過這樣的提高和反思，可以不斷提升自己的寫作水平和學術能力。
第五段：總結和展望（200字左右）。
總結過去的寫作經驗和心得，我認識到論文撰寫不僅是一項技術活，更是一項需要耐心和毅力的工作。在今后的學習和工作中，我將繼續努力提高自己的寫作能力和學術素養，不斷改進自己的論文撰寫方法和技巧。我也希望與更多的同學們進行交流和分享，共同進步，為我們的學術研究和學術成果做出更大的貢獻。
以上是關于“論文撰寫心得體會交流”主題的連貫的五段式文章，總計1200字。通過這樣的文章結構，可以清晰地介紹論文撰寫的各個方面，分享自己的經驗和心得，并展望未來的學習和發展。希望這篇文章對于大家在寫作和交流方面的提高能夠起到一定的啟發和幫助。
撰寫外刊論文的心得體會（熱門15篇）篇十二
4）discussion。
前面已經說過，introduction和discussion是整篇論文當中最為難寫的兩個部分。discussion部分之所以難寫，是因為這里面最能夠顯示一個作者研究問題的深度和廣度。深度就是論文對于提出問題的研究到了一個什么樣的程度，廣度就是是否能夠從多個較多來分析解釋實驗中的結果。要寫好discussion，我想大概可以分為下面兩個步驟：
第一，選擇要深入討論分析的問題。results部分中，有的結果是重要的，有的則是一筆帶過的。選擇合適的結果在discussion部分中進行深入的討論，是寫好該部分首先面臨的一個問題。一般來說，可以根據一個簡單的原則來判斷：如果你得到的結果體現了實驗的獨特性，是其他研究中沒有得到的結果，那么這個結果就是應該要重點討論的問題。有些結果是和前人的研究相一致的，并沒有顯著性的差異，那么就應該一筆帶過不要深入討論，否則那只是重復別人的工作而已，沒有任何價值。discussion的.一個重要作用就是要突出自己研究的創新性，體現出顯著區別于他人的特點，區別大和小是另外一個問題，重要的在于有區別。
第二，對選中的問題按照一定的層次從多個角度來進行討論。選擇的問題有時候不只一個（實際上多數情況下是2個以上），所以描述的時候就要按照一定的層次描述清楚。一般來說要把最重要的放在中間，次之的放在開頭和末尾。我覺得放在中間能夠將評審人的情緒帶至最高潮，前面是一個鋪墊，后面是一個總結。這樣的順序似乎更合適一些，不妥之處還請諸位大家指正。無論問題大小，重要與否，都要從多個較多展開深入的討論。這方面首先要有類似結果的對比，說明自己結論的獨特性。其次，就要系統的闡述為什么會有這樣的結果，方法可以有多種：從實驗設計的角度，從理論原理的角度，從分析方法的角度，或者借鑒別人分析的方法等等。這并沒有所謂一定的規則，重要的在于將這個問題深入的闡述清楚，不能讓人有意猶未盡之感（這樣其實很困難，因為評審人總是會提出新的問題，我們只能盡量做到這一點）。
在discussion中，需要特別指出的是要保持和results的一致性，也就是結果和討論要一一對應，前后呼應，相互襯托才可以。千萬不要出現按照討論的內容會推出與實驗相反的結論這種事情，那就證明你的討論思路是徹底的失敗或者你的實驗壓根兒就是失敗的。所以在discussion的文字描述中，語言表達的精確性尤為重要。由于中英文表達習慣上的不同，總是會出現一些誤解的情況，這一點要盡量在投稿之前解決好，否則由于這個問題導致被拒是很冤枉。
撰寫外刊論文的心得體會（熱門15篇）篇十三
臨高縣思源學校的胡傳亮老師給我們培訓了如何撰寫論文，通過學習，下面結合我的觀點，談一下幾點體會：
為了能夠寫出高質量的學術論文，必須收集一定的信息，積累足夠的資料，必須具有一定的專業知識水平和理論素養。因此，要把學習和積累作為提高撰寫學術論文能力的“奠基工程”來抓，在學習和積累上多動腦筋。
1、選題。
選題就是確定題目，這是寫作中首先碰到的，也是最主要的部分。題目選擇是否恰當，直接關系到作品的“命運”，所以，課題的選擇必須考慮到以下四個方面。
（1）選擇要從實際出發。平時自己對某一問題留心思考，并認真研究，有所收獲，取得了研究成果的，才有可能考慮寫作，沒有實踐基礎或雖有實踐但無收獲體會，是寫不出好文章的。
（2）是否有新意。無論寫什么文章，關鍵都在于有新意，如果深層次的創新一時做不到，那么可以接著別人的工作往前邁一小步。所用題目應該體現當前教學研究的動向，特別是大家都沒有思考到的空白點，所寫內容最好是大家都關心的“熱門”內容，對于別人已用過的題目，一般不宜再用，如果受到別人所用題目的啟發，對同一問題有不同的看法或在觀點上有新的見解，而需要再用的話，用時可在題目上冠以“再談”、“也談”之類的字樣。
（3）素材和論據是否充足。
2、擬定寫作提綱。
確定了題目，并有了充足的索材和論據，也不要急于動筆，可以在深思熟慮的基礎上先擬寫論文的詳細提綱，提綱是幫助作者整理思路，指引你如何取舍文章的內容，是將要寫成的文章的骨架，它起著疏通材料、安排材料形成文章基本結構的作用。
3、修改潤色。
文章的修改潤色，主要從以下四個方面進行：一是結構修改，二是詞句修改，三是審定圖表和數字符號及字母的大小寫，四是重新寫題目。
撰寫外刊論文的心得體會（熱門15篇）篇十四
說那么快，悄無聲息的，這個學期的一半過去了，論文寫作課也即將結束了。
在寫學習心得之前，跟同學們聊起論文寫作，不知道怎么說起的，我們說起了高考作文。高考作文的那些三段論套路，文章要什么“鳳頭、豬肚、豹尾”，怎么當初的八百字要那么痛苦地擠出來?上到大學，隨便來篇文章，自由發揮，輕而易舉。
我想在生活上，懂得怎么寫文章的人也應該是一個很懂的生活的人，而且他們的生活一定很多姿多彩，他們的人生閱歷一定很豐富。在學術上，懂得怎么寫好論文的人，必定是一個學識很淵博，思想很深刻，善于思考的人。
說說論文寫作課所獲吧。
記得季老師剛上這門課的時候就說過我們的一些師兄師姐上完了這門課也不知道講了什么學到了什么。我個人的實際情況不是這樣的，論文課還是有一些收獲的，自己以后在寫畢業論文時候，起碼知道要在內容與格式這兩大方面抓好。寫一篇好的畢業論文不容易啊，必須要認真對待，這也是我們積極學習的態度的表現。
季老師談及論文寫作，給我印象最深的就是他多次強調論文的格式。的確，先不說我們的內容是否新鮮，觀點是否創新，建言獻策是否有建樹，但論文格式的要求是基本的要求，是每個同學都可以做好的。這些基本的格式我們要做好弄好，基本的東西沒做好，留給指導老師給你做，這合適嗎?季老師說他自己指導學生論文的時候，老對學生說的一句話就是“拿回去吧”。我想老師要同學們拿回去的不僅是修改格式的論文，更重要的是把對待畢業論文寫作那種懶散不認真的態度拿回去吧。今天面對的是一篇本科論文，明天也許就因為這種不認真的態度而錯失很多很好的工作機會。細節決定成敗，雖然這是一句話很俗套而且老生常談，但是十分有理。
老師說到現在的大學生論文沒有多少是有水平的，想找幾篇優秀的論文給大家學習學習都沒有。這是一個不爭的事實，現在大學生可是量多質差，真正好好學習自己本專業的同學很少。大家都忙于考取各種證書，考取英語四六級，忙于各種社會實踐，對于自己的專業學習就只是淺嘗輒止了。所以寫出一篇高質量的畢業論文想必是一件很困難的事情，因為我們肚子里沒有真材實料，腦子里沒有創新的靈感。
課上老師給我們點評了一些師兄師姐的畢業論文，印象中聽到老師批評的聲音較多，沒有哪些贊許的話。季老師是一個會說真話有要求的人，老師的評價是中肯的。學習這些論文，連我這個沒什么水平的都看出一大堆問題。最為印象深刻的就是師兄師姐的論文幾乎是一大片的文字，圖表數據分析極少，似乎空口說白話。有圖有表有沒證沒據，太難令人信服，文章太蒼白了。論文最后是文獻，文獻資料來源太少，缺少精確。有的甚至來源我們教材，這是不太可取的。論文的參考文獻很重要，想寫好一篇論文，必須要廣泛地閱讀大量的文獻資料。
在展示一些論文也包括他自己的，老師強調得比較多的就是論文要勾勒架構、建立模型。老師的論文水平非常高，我們望塵莫及，能看懂就已經不錯了。冰凍三尺，非一日之寒，老師在學術上面的造詣必定源自于長期不斷的學習與積累。
季老師建議我們多去圖書管的閱覽室走走，多閱讀網上一些名人博客，多去收集一些學習資源。在大學，有老師能夠指引我們要懂得如何去學習，比在課堂上授予我們更多的專業知識更重要。記得上一年級的時候，李春英老師給我們上《計算機應用基礎》這門課說了一句話，我現在還記著：“關于大學的學習，你收獲的應該是學會學習!”學會學習，在大學，這是很彌足珍貴的。授之以魚，僅供餐飽;授之以漁，則一生受用。我想學會學習也就是這么一個道理吧。
課上向老師提過這么一個問題：怎么樣才能夠讓寫出來的文章有深度有思想有意義而且深刻的?老師的回答很認真很全面，我是有收獲的，但是老師很謙虛，最后還說：“不知道有沒有很好地回答你的問題?”老師學識淵博，但他對學生不驕不縱，低調的為人與謙虛認真的態度讓我打心底里尊敬他。想想我們身邊有些人吧，學識甚少眼光短淺，還驕傲自大，把自己擺在高高在上的位置。說實在的，萬千世界，每個人都是那么的渺小，沒什么好驕傲的。每個人都覺得自己不一樣，其實大家都一樣的，把自己高高的姿態放下，多多向身邊的人學習。
撰寫外刊論文的心得體會（熱門15篇）篇十五
科技論文是科研工作者交流研究成果的重要媒介，撰寫一篇優秀的科技論文不僅需要嚴密的邏輯推理和深入的研究，還需要合理的結構和清晰的表達。在我撰寫科技論文的過程中，我積累了一些心得和體會。以下將從選題、文獻綜述、方法與結果、結論與討論以及撰寫與修改等五個方面來探討撰寫科技論文的一些技巧和感悟。
首先，在選題階段，要選擇一個既有價值又有實際意義的研究方向。科技領域不斷發展，研究的問題也層出不窮，但我們應該從現實需求和自身興趣出發，選擇一個具有挑戰性的問題進行研究。此外，在選題時要及早進行調研，了解前人的研究成果，避免前人的重復勞動和低效率。我的一項研究就是從我在實習中觀察到的一些現象出發，結合了一些前人的研究成果，選擇了一個有待解決的問題作為我的研究方向。
其次，在撰寫文獻綜述時，要注重查找權威的、具有較高影響力的文獻來源，如期刊論文、學術會議論文等。通過廣泛閱讀、整理和分析相關文獻，可以了解到前人的研究方法和成果，并能夠尋找到自己研究的空白點和創新點。同時，要善于進行綜合和橫向比較，從不同角度對同一問題進行全面評價和分析。在我的研究中，我通過查閱大量的文獻，了解了該領域的最新進展和研究熱點，為自己的研究提供了很大的借鑒和啟發。
然后，在方法與結果部分，要準確無誤地描述自己的實驗設計和實驗過程，同時提供詳細的實驗數據。在編寫方法時，要注意進行準確定義，使讀者能夠順利重現實驗。在結果部分，要采用合適的圖表形式，直觀地呈現實驗數據，并對實驗結果進行客觀、清晰的解讀。我的研究中涉及到了一系列的數據分析和試驗，我通過詳細的實驗步驟和數據分析，使得讀者能夠清楚地理解我的實驗設計和實驗結果。
接下來，在結論與討論部分，要對實驗結果進行總結和歸納，并與已有的研究成果進行比較和分析。在討論部分，要對研究過程中可能存在的問題和不足進行合理的解釋和闡述，并提出改進和進一步研究的方向。總而言之，結論與討論部分是對全文的完整總結和深入思考。在我的研究中，我針對實驗結果進行了充分的討論和分析，對其中存在的問題和不足進行了客觀的解釋，并提出了改善和進一步研究的思路。
最后，在撰寫與修改階段，要注重論文的整體結構和語言文字的優化。論文的標題、摘要、引言等部分要能夠準確地向讀者傳遞研究的主要內容和亮點；段落之間要進行有效的過渡和銜接；語言文字要簡潔明了、準確無誤。此外，要注意細節方面的修改，如拼寫錯誤、語法錯誤等，以確保論文的質量和準確性。在我的撰寫與修改過程中，我反復斟酌每一句話和每一個詞匯的選擇，不斷優化論文的結構和語言文字，力求做到嚴謹而精準。
綜上所述，撰寫科技論文需要有一定的技巧和經驗。通過合理的選題、深入的文獻綜述、準確的方法與結果、全面的結論與討論以及精心的撰寫與修改，我們可以寫出一篇優秀的科技論文，向世界展示我們的研究成果和思考。走過這一路，我深刻地體會到科技論文是上下求索、曲折前行的過程，更是一次自我挑戰和提升的機會。相信通過不斷的學習和實踐，我們每個人都能夠撰寫出一篇有學問、有思想、有創新的科技論文。