人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
考研調劑自薦信篇一
您好!
感謝您百忙中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。
我是天津醫科大學20xx屆碩士畢業生xxx，在貴醫院招賢納粹之際，鑒于扎實醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此，特向貴醫院毛遂自薦。
三年大學的基礎理論學x形成了我嚴謹的學x態度、縝密的思維方式，培養了良好的學xx慣，兩年的臨床實x經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實x過程中實x醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和基本的處理。強烈的責任感、濃厚的學x興趣，較強的動手能力、很快的接受速度，以及對各項工作任務的出色完成，贏得了上級醫師的一致好評，使我信心百倍，成為我今后工作生活中的"知本"。
考研生活是我重要的人生經歷和寶貴的精神財富。在保證白天認真實x的同時擠出時間努力學x，向著自己制定的目標扎實的邁進。在這段時間里，對于我的醫學基礎理論知識和臨床實踐技能均有著非常大的提高。有了這段生活的考驗，我相信通過自己的努力沒有什么不能改變。
本科畢業后，我并沒有享受假期的放松，立刻投身于慶陽市人民醫院泌尿外科進行臨床學x，這三個月期間通過自己獨立管病人，使得我對五年的醫學知識有了更深的理解，對醫生這個職業有了不一樣的感悟。我學會了換位思考：假如你是患者;假如你是上級;假如你是同事。如果生活本科生生活是我的一個生活平臺，那么研究生生活就是我人生的跳桿，它使我
的人生有了質得飛躍。半年的理論知識，尤其是統計學的系統學x，為我以后臨床和科研工作的提升提供了堅實的基礎。半年的實驗室研究，使我掌握了一般的實驗操作和實驗方法，增強了我的科研思維和學術思想。兩年的臨床實x期間，我能夠獨立值班，獨立管床平均24張左右，獨自對兩位主任負責，獨立行膀胱經檢查，熟練泌尿外科常見疾病的診斷和治療，自認為是一個合格的住院醫師。臨床實x期間多次受到上級醫生和患者及家屬的表揚，多次收到到患者錦旗及表揚信。
通過三年研究生的生活和各位老師的悉心教導，我的思想有了升華。我認識到了：作為一個合格的醫生，不只需要精湛的專業技能，更需要高尚的醫德和崇高的人文修養。吳階平教授曾說：做一個好醫生要有高尚的醫德、精湛的醫術和藝術的服務。著名醫學家、外科學泰斗裘法祖教授也曾援引《左傳》指出：“太上立德，其次立功，再次立言。”立德是指做人，立功是指做事，立言指做學問。“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足”，這是我的座右銘。從穿上白大褂那一刻，我就清醒的認識到自己的職責;“我唯一的目的是為病家某幸福”***西醫之父希波克拉底語***。而選擇了醫生這一職業，便注定要堅守這一永恒的信念即“健康所系，性命相托”。的確，病人把最寶貴的生命托物給我，我理所當然應該認識到手術刀沉甸甸的分量和治病救人這一職業的神圣崇高。誠如著名醫學家張孝騫教授所言“如臨深淵，如履薄冰”，謙虛謹慎是良好醫德的表現，而醫德也是衡量醫生水平的標志之一。
人文修養是一個醫生的基本修養，因為醫學的本質是人學。一個具備人文修養、人性豐滿的醫生會正確理解病人的身份，正確對待自己的角色，懂得如何與病人溝通，如何與周圍同事相處，繼而形成一種融合、愉快、健康的工作氛圍，真正充滿人性的人文關愛才會相伴在病人的周圍，醫患矛盾、醫療糾紛隨之減少。醫患之間從陌生到相識、相知，從不理解到相互信任與合作，有一個過程。在工作中我除了業務外，還掌握了服務的藝術性，要講究溝通技巧和語言的藝術，并兼顧服務對象對醫學的理解程度。我國著名的內科學家翁心植教授在談到同事間的關系時說：“為人要真、誠、信，要抱著多思己過，少談人非的態度處理同事關系，搞好團結”。充分尊重每個人的勞動，少些個人英雄主義色彩，多些集體主義內涵，發揮團結的團隊精神，樹立健康的集體主義形象。我從開始就嚴格要求自己，努力做一個有著豐富哲學修養和深厚人文底蘊的醫生。
豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學x委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為"優秀班集體"，本人也多次贏得了"優秀共青團員"、"工作積極分子"等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。
自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異，只有不斷的"升級"自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機三級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windowsxp、windows7、windows8操作并進行系統重裝和故障處理，并自學使用office、photoshop、foxpro、spss等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁制作等工作，為日后的工作、學x、提高工作效率創造了良好條件。
通過八年的學x和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的`一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學x我所不能，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現"救死扶傷，恪盡職守，一生濟事"的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
考研調劑自薦信篇二
尊敬的老師：
您好!我叫xx，來自重郵自動化學院08級測控技術與儀器專業，我今年考研成績340分，報考志愿是重郵自動化學院汽車電子與嵌入式系統方向，報考導師是xx老師。
本科的時候我就對嵌入式非常感興趣，被它的強大功能和在當今各領域的應用魅力所吸引，所以我也真心的期待自己也能踏入嵌入式領域并認真地研究和學習下去。
大學四年我踏實勤奮、積極進取，全面發展。在學習方面：我刻苦努力，講求學習效率和方法，曾獲得兩次國家勵志獎學金，專業排名曾達到前10%，且通過了大學英語四、六級考試和計算機二級考試，具備了扎實的專業基礎和較好地英語讀寫能力。
在科技活動方面：從大二開始我就進入到學院機器人實驗室實習，將專業知識運用于實踐。期間我也參加了許多科技比賽，如重郵電子制作大賽、重慶市fpga電子設計競賽、全國機器人robocup大賽、重郵科技文化節作品展出等，并取得良好的成績，同時培養了我的實踐動手能力、學習能力和團隊協作精神。期間也讓我積累了很多的軟硬件設計的經驗基礎和方法，掌握了c編程語言和數據結構，能熟練運用51單片機和keil、protel等軟件。
我以后的職業理想是成為一名優秀的電子工程師，我喜歡電子設計，喜歡編程序和設計電路，我更享受那種通過代碼、晶體管和思維去創造東西的成就感。四年的大學學習不僅使我具備了很好的專業素質，也讓我找到了自己的專業興趣和職業定位。雖然我可能不夠聰明，悟性也許也不夠高，但是，興趣是最好的老師，付出了也才會有回報，勤奮踏實做事的品質永遠不會過時。人生在于正確的選擇，所以我選擇了讀研、選擇了雙控，繼續學習和鍛造自己，以讓我的人生更有價值和意義。懇請老師對我予以考慮，謝謝!
此致
敬禮
自薦人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
考研調劑自薦信篇三
尊敬的xxx老師：
您好!
我叫xxx，男，現就讀于吉林農業大學資源環境科學專業。今年報考了中國農業大學植物營養系，專業課為《植物營養學***上，下***》和《土壤學》綜合，總分341、專業課121,想往貴校調劑。了解到您一直從事植物營養方面的研究，特想報考您的研究生，希望能在x老師的指導下繼續學x作物施肥理論與實踐和植物營養與生態健康的知識。下面是我在大學期間實x情況和獎勵等一些簡介：
一獎勵情況：
①獲第七屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽校三等獎***課題是東北地區玉米專用肥研制及應用***;
②獲國家勵志獎學金一次;
③院優秀學生干部等;
④獲得“社會實踐積極分子”榮譽稱號
二實x經歷：
①吉林省梨樹中農實驗站實x;
②吉林省前郭縣吉林農大實驗站實x;
③吉林省農安縣實x
三主修科目：植物營養學、作物施肥原理與技術、肥料加工、植物營養研究法、土壤微生物學、基礎生物化學、無土栽培技術、農業生態學
感謝x老師能抽出時間閱讀我的這封郵件。
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
考研調劑自薦信篇四
尊敬的*老師：<
您好！
我叫***，是*****大學管理系20xx級信息管理與信息系統專業的學生，通過老師的介紹和在讀情報學專業師兄師姐的推薦，我參加了20xx年全國研究生入學考試，報考了******，今天冒昧打擾，請您見諒。
在20xx年的全國研究生入學考試中，我取得了情報學專業總分排名第四的成績，其中政治，英語，信息資源管理基礎，信息檢索，總分。
我通過相關的渠道了解到您在情報學方面是一位很出色的老師，對情報學有著自己的研究成果。在本校老師講解信息資源管理基礎這門課程時，我就對其很感興趣，并認識到信息資源在社會發展過程中的重要作用及其前景。同時，我對您所研究的課題也很感興趣，了解到您在該領域已有自己的研究成果，學術態度嚴謹，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務，真誠地希望能攻讀您20xx級的碩士研究生。
本科階段，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我認真學習本專業和相關專業的理論知識，并以優良的成績完成了相關的課程，多次獲得國家勵志獎學金、優秀學生獎學金等，為以后的實踐工作打下了堅實的專業基礎。
除了完成必修的課程之外，我更加注重對自己創新實踐能力的培養，使自己在大學當中所學的知識能到得到更加實際的應用。
20xx年，我獲得了一次鍛煉自己的機會。在南京航空航天大學經濟與
管理學院胡恩華教授的帶領下，經過對所學專業的認真分析與探討，確定了一項研究課題，經過精心的準備之后，積極申請參加《江蘇省高等學校大學生創新創業訓練計劃項目》，申報科研課題《大學生信息素養影響研究》（項目編號：），獲得學院領導的認可與批準，并且在該項目中擔任項目負責人一職。在該項目實施的過程當中，全體成員團結協作，盡職盡責，時刻保持著實事求是的科研精神。本人及團隊成員都積極收集各種參考文獻，對國內外已有的研究研究成果進行了深刻的學習，在此基礎上建立了我們自己獨特的問題假設，進一步通過實踐收集數據，分析數據，數據校驗，得出結論，最終形成了自己的理論成果。在本人及團隊成員的辛苦耕耘之下，規定時間內順利完成科研創新項目，并通過省級專家驗收，為學校、導師和團隊贏得了一定的榮譽。在整個的研究過程當中，也使得我們得到了很大的鍛煉，不但提高了自己的動手能力、組織能力、領導能力，而且使自己的邏輯思維更加的嚴密。我在基礎知識，設計實驗，操作能力等方面積累了一定的經驗,為讀研打下堅實的基礎。目前已經發表學術論文2篇，另外一篇已投稿（復試的時候我會帶上相關的原件)。在20xx—20xx學年，我還申請參加20xx高教杯數學建模全國賽，通過層層的選拔，最終獲得參賽資格，并為南航金城學院取得了一定的榮譽。
非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!學生期待您的回信，冒昧致信，懇請您海涵! 祝您身體健康，工作順利!
此致
敬禮
學生：****
考研調劑自薦信篇五
尊敬的領導：
您好！我是xx大學建筑工程學院工程管理專業的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科，是國家特色專業，與未來建筑行業的發展趨勢及我本科所學專業相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得xx分(政治xx，英語xx，數學xx，專業課xx)，并且有幸將得到復試機會。
最近，我也有幸拜讀了x老師的文章，對老師在工程估價、承發包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業論文選題的時候也選了關于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。
對自己，我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協助您研究的任務。本科期間的專業課程和專業實驗，我基本上平均每門達到xx分以上(其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質量控制與評價、建設項目風險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經濟學等科目成績相對較好)，具有較扎實的理論基礎和一定的動手能力。其次我的英語能力也還可以，已通過x級，計算機應用較熟練，已通過計算機x級；另外我的科研興趣相當濃厚，曾兩次代表學校參加過xx省結構設計競賽，小組獲得x等獎，體育愛好廣泛，曾代表學校參加xx省xx賽，獲得團體第x名。此外，我還在課余時間選修了由本學校開設的國際經濟與貿易專業(二專業)，希望借此豐富在經濟領域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實認真，懂得節約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標、有計劃，能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，一定會有所收獲。
我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。當然，我會努力準備復試，爭取高分通過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己最大的優點就是端正的態度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一直關注老師您，希望以后能接受您的指導。
非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
自薦人：
xxxx年xx月xx日
考研調劑自薦信篇六
尊敬的-----老師：
您好!
冒昧打攪您了。萬分感謝您在百忙之中抽出時間看我的這封信。
我是------，來自安徽省-------專業，雖然學校不是很有名，但任何東西都有值得我們學習的地方，腳踏實地，認真努力，就可以變得優秀，在這里我收獲了很多。當然學習無止境，我所了解的還很膚淺，于是我參加了xxx年全國碩士研究生考試，報考中國科技大學，成績不是很理想，通過網上查閱和學長介紹，對貴校良好的口碑非常馳往，我不愿放棄學習的機會，希望調劑貴校深造。
我的初試成績是------，總分--------分。雖然我不是一個全才，但我有強烈的求知欲和嚴謹負責的工作態度。若有幸能在您的指導下繼續深造，我必定繼續保持我本科學習期間刻苦鉆研、積極奮進、踏實勤奮、不怕困難、敢于挑戰的優良學習態度，爭取在學術研究中得到更大提高!我相信您能帶給我我所追求的東西，也相信我能帶給您您所期待的結果。非常希望能成為您的學生。所以冒昧給您寫信。
我知道老師您研究的領域是------，而且是頗有造詣，在國內外刊物上已發表許多代表性論文論著，獲得很多專利和獎項，為行業做出了突出貢獻。看了您的一些資料之后，對您非常崇敬，看到您的照片，和藹可親，有種特別的親切感。對于您研究的領域我也非常的感興趣，如若能調到您的門下繼續深造，我一定會加倍努力，絕不辜負您的期望。我會努力準備復試，爭取高分通過，這樣才有資格成為您的學生。我認為自己最大的優點就是態度端正，做事認真負責，團隊意識強，這些曾得到老師和同學的認可，相信自己能夠完成老師交予的任務。
我深知要想成為老師您的學生，我可能不夠資格。但是老師，本科學習期間，我一直勤奮努力，對所學專業很感興趣，認真學習專業基礎知識并注重實驗實踐，不懈的努力使我在大學生活的各方面表現良好，每年都獲得院優秀學業一等獎學金，還獲得一次國家勵志獎學金和一次國家獎學金。良好的英文功底幫我順利通過國家英語等級考試，目前已拿到英語四、六級證書。校園生活其他方面也積極活躍，加入過志愿者協會等，樂于助人。四年的大學生活使我收獲頗多，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質也得到了很大提高。
學生在此真誠地懇請老師能夠給我一次機會在您的指導下繼續深造，以后在行業里能像老師您一樣有所作為，學生將不勝感激。
再次感謝您抽出寶貴時間閱讀我的自薦信，期待您的回復(空余時間)。隨信附上個人簡歷。祝您新年快樂，身體健康，工作順利。
自薦人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
考研調劑自薦信篇七
尊敬的x老師：
您好！
我叫xxx，是xx大學管理系xxx級信息管理與信息系統專業的學生，通過老師的介紹和在讀情報學專業師兄師姐的推薦，我參加了20xx年全國研究生入學考試，報考了xxx，今天冒昧打擾，請您見諒。
在20xx年的全國研究生入學考試中，我取得了情報學專業總分排名第四的成績，其中政治，英語，信息資源管理基礎，信息檢索，總分。
我通過相關的渠道了解到您在情報學方面是一位很出色的老師，對情報學有著自己的研究成果。在本校老師講解信息資源管理基礎這門課程時，我就對其很感興趣，并認識到信息資源在社會發展過程中的重要作用及其前景。同時，我對您所研究的課題也很感興趣，了解到您在該領域已有自己的研究成果，學術態度嚴謹，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務，真誠地希望能攻讀您20xx級的碩士研究生。
本科階段，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我認真學習本專業和相關專業的理論知識，并以優良的成績完成了相關的課程，多次獲得國家勵志獎學金、優秀學生獎學金等，為以后的實踐工作打下了堅實的專業基礎。
除了完成必修的課程之外，我更加注重對自己創新實踐能力的培養，使自己在大學當中所學的知識能到得到更加實際的應用。 20xx年，我獲得了一次鍛煉自己的機會。在xx航空航天大學經濟與管理學院胡恩華教授的帶領下，經過對所學專業的認真分析與探討，確定了一項研究課題，經過精心的準備之后，積極申請參加《xx省高等學校大學生創新創業訓練計劃項目》，申報科研課題《大學生信息素養影響研究》（項目編號：xx），獲得學院領導的認可與批準，并且在該項目中擔任項目負責人一職。在該項目實施的過程當中，全體成員團結協作，盡職盡責，時刻保持著實事求是的科研精神。本人及團隊成員都積極收集各種參考文獻，對國內外已有的研究研究成果進行了深刻的學習，在此基礎上建立了我們自己獨特的問題假設，進一步通過實踐收集數據，分析數據，數據校驗，得出結論，最終形成了自己的理論成果。在本人及團隊成員的辛苦耕耘之下，規定時間內順利完成科研創新項目，并通過省級專家驗收，為學校、導師和團隊贏得了一定的榮譽。在整個的研究過程當中，也使得我們得到了很大的鍛煉，不但提高了自己的動手能力、組織能力、領導能力，而且使自己的邏輯思維更加的嚴密。我在基礎知識，設計實驗，操作能力等方面積累了一定的經驗，為讀研打下堅實的基礎。目前已經發表學術論文2篇，另外一篇已投稿（復試的時候我會帶上相關的原件）。在20xx—20xx學年，我還申請參加20xx高教杯數學建模全國賽，通過層層的選拔，最終獲得參賽資格，并為xx學院取得了一定的榮譽。
非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！學生期待您的回信，冒昧致信，懇請您海涵！
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
考研調劑自薦信篇八
尊敬的老師：
您好!
冒昧打擾您了，首先誠摯的感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我這封信。
我叫xx，男，xx歲，現在是xx大學，xx學院，xx專業大四的學生。我參加了xxxx年全國碩士研究生入學考試，報考的是xxxx理學院化學工程與技術專業，考試情況如下：總分xx，政治xx，英語xx，數學xx，化工原理xx。
這個成績與所報考院校有一定的差距，所以正積極準備調劑回本校。通過網絡搜索和學長介紹，得知老師您治學嚴謹，對學生要求嚴格，在新型xxxx方面有很深的研究和造詣,我知道自己的初試成績不太理想，若有幸拜入您的門下繼續深造我一定會加倍努力，刻苦專研.
在校期間我熱愛所學專業，認真學習專業基礎知識，學習刻苦，通過英語六級，多次獲得獎助學金且積極參加課外活動鍛煉自己的動手能力。
我對您的研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，希望能在您的門下就讀，跟您學知識、做項目，進一步提高自己。若老師能給我這個機會我一定會加倍努力，不辜負您的信任和期望。祝您工作順利，身體安康。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
考研調劑自薦信篇九
尊敬的張教授：
您好!
學生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學生的來信。首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!
學生張xx，系安徽工業大學20xx屆自動化系本科畢業生，于20xx年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績如下：政治：74，英語：67，數學一：125，自動控制原理：143，總分：407。
四年的大學生活即將結束，學生在此刻選擇繼續讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個機會。
我是一位來自皖西的農村學生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學路，歷經坎坎坷坷，風風雨雨，跌跌撞撞于20xx年來到安徽工業大學。我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛煉自己。一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學習已經成為我生命的常態，終身學習的理念已然形成，自我學習，自我管理的能力也初步具備。
現在，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續我的讀書生涯。也許我對您的科研活動還不太了解，也許從本科生到研究生的轉變還需要一個過程，但我相信：
我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結協作，顧全大局的團隊意識，我有扎實的理論基礎和動手能力，更相信有您的指導和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。
附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的回音，為盼!
謝謝!
此致
敬禮!
自薦人：張xx
20xx年xx月xx日
考研調劑自薦信篇十
尊敬的s教授：
您好！
我是xxx大學建筑工程學院工程管理專業的xxx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科，是國家特色專業，與未來建筑行業的發展趨勢及我本科所學專業相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得xxx分（政治xxx，英語xxx，數學xxx，專業課xxx），并且有幸將得到復試機會。
最近，我也有幸拜讀了s老師的文章，對老師在工程估價、承發包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業論文選題的時候也選了關于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。
對自己，我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協助您研究的任務。本科期間的專業課程和專業實驗，我基本上平均每門達到80分以上（其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質量控制與評價、建設項目風險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經濟學等科目成績相對較好），具有較扎實的理論基礎和一定的動手能力。其次我的英語能力也還可以，已通過六級，計算機應用較熟練，已通過計算機三級；另外我的科研興趣相當濃厚，曾兩次代表學校參加過xxx省結構設計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學校參加浙江省大學生網球錦標賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時間選修了由本學校開設的國際經濟與貿易專業（二專業），希望借此豐富在經濟領域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實認真，懂得節約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標、有計劃，能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，一定會有所收獲。
我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。當然，我會努力準備復試，爭取高分通過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己最大的優點就是端正的態度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一直關注老師您，希望以后能接受您的指導。（隨信附上個人簡歷）
非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。
xxx敬上
考研調劑自薦信篇十一
尊敬的老師:
您好!
冒昧打攪您，我是。我是在學校的網站上得到您的郵箱。我于今年參加全國碩士研究生考試，報考的是方向，成績是政治分，外語分，專業分，總分分，參照去年的復試分數線，我可能有機會參加貴校的復試，希望能成為您的學生。
我是省市大學學院0級畢業生，方向是學。我本科gpa是，綜合排名。在校期間獲得過國家勵志獎學金和校級一等獎學金，并獲得“優秀團干部”、校級“三好學生”稱號等。通過了人力資源管理師三級、普通話二級等考試。
另外，在校期間我攻讀了本科第二學歷，課程達到申請標準，今年也即將畢業。同時我積極參加社團和社會實踐活動，并在院學生會工作了兩年。
我非常喜歡管理心理學和人力資源管理，希望學習到專業的知識將來好為社會盡一份力。我對企業激勵、薪酬與公平機制等問題十分感興趣，本科畢業論文為，被評為優秀畢業論文。我非常喜歡您的研究方向，渴望加入您的團隊。
最后，我想順便請教您如何準備復試效果會更好些。如果能得到您的指點，那將是我的榮幸!再次感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信，衷心祝愿您身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
考研調劑自薦信篇十二
尊敬的老師：
您好!
冒昧打攪您了。首先誠摯地感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我這封信。
我叫###，性別，##歲，來自###，現在##省##市###學校##專業的大四在讀學生，即將畢業。(具體個人信息請參見個人簡歷)
我參加了xxx年全國碩士研究生入學考試，報考的是###專業的學術型研究生，考試情況如下：
這次的考試結果雖然取得了一個比較理想的分數，但是英語終究成為了我成績中的軟肋。我所報考的##大學位于國家劃線a類地區，我根據往年a區單科分數線估計自己的英語有極大的可能會差兩到三分，因此正積極準備調劑。
我在貴校以及相關站上查閱了貴校的有關資料，得知貴校是教育部直屬的全國重點綜合性大學，更是……985工程院校，有著出眾的教學和科研實力。我對貴校良好的口碑非常馳往，更為“……”的校訓所吸引。所以希望調劑到貴校的以下專業：
我正在積極準備復試，特向貴校提前提出申請，若有調劑余額，懇請老師能考慮一下，如若能滿足條件，請給與通知(電話及郵箱見個人簡歷)，我將不勝感激。
再次感謝老師在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信，衷心祝愿您身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
考研調劑自薦信篇十三
尊敬的x教授：
您好！
學生很幸運，也很榮幸能從職教的師兄師姐手中拿到您的聯系方式，此刻冒昧打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學生的來信。我叫xx，系xx學院xx專業20xx屆畢業生，于20xx年參加全國碩士研究生招生考試，報考的是xxxxxx，總分xx，總排名第x。學生在此時選擇繼續讀書，志愿報考您的研究方向，渴求您能給我一個機會。
我來自xxxx的一個小鎮，（自述求學經歷）20xx年報考xxx專業研究生，自學并沒讓我“成才”。但兩次高考，一次專插本，兩次研究生考試，磨練了我頑強的意志。
經歷是一筆財富，有計劃的人生沒有什么不可能。能在劉教授您的指導下學習，并立志學有所成是我對自己人生的規劃，我一直在朝著目標努力著，并不放棄任何一次機會。
我深知您挑選門徒的嚴格性，在朋友幫助下，我曾冒昧地去旁聽了劉教授您的課以及講座，并拜讀過教授您發表的文章。您在學術方面的獨到思維方式讓我受益良多，敬意之情也油然而生。我十分渴望跟隨劉教授您學習！今年欲拜在您門下的同學競爭也很激烈，期盼能有幸入選。我將加倍努力不辜負您的選擇。在此就權當是毛遂自薦，展示一個真實的自我，希望以上的只言片語能為自己加分。我相信自己能夠憑借自己的責任感和進取心面對各種挑戰，做您足下一名合格的研究生。
謝謝！首先祝您及家人身體健康，工作順利！附上個人簡歷一份，期待您的回音，為盼！
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
考研調劑自薦信篇十四
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我的自薦材料！
我是西華師范大學馬克思主義學院馬克思主義理論與思想政治專業20xx屆碩士研究生。我政治思想表現好，不怕勞苦，甘于奉獻，勤于進取，樂于助人，善于合作，尊敬師長，團結同學，贏得了領導、老師和同學的信任與贊譽，建立了良好的公眾關系。
一直以來，我努力學習，追求進步，鍥而不舍地完善自我，成就了今天比較牢固、廣博的馬克思主義理論及思想教育學、心理學、社會學的基本理論和社會科學研究方法方面的知識。三年的研究生學習進一步提高了我的教育教學實踐能力、科研工作能力和組織協調管理能力，為進一步實現社會價值和自我價值奠定了更加堅實的專業知識和實踐能力基礎。我英語已經順利通過大學英語六級測試，現在已經公開發表學術論文一篇，并且有一篇等待發表（論文及期刊名附后），參加了導師主持的四川省社會科學重點課題研究。我在研究生學習期間擔任學習委員，獲得三等獎學金一次，并且被評為優秀研究生，在20xx年校研究生象棋比賽中榮獲冠軍。
我曾經在中學工作數年，長期擔任學校教導主任、副校長，并于20xx-20xx年擔任南充市高坪區螺溪小學校長，具有較豐富的教育教學和學校管理經驗，教育教學成績顯著，多次被評為優秀教師、區級優秀教育工作者。研究生學習期間曾先后在西華師范大學、四川外國語學院南充辦學點、南充旅游學校等校兼職擔任本科公共課及大專語文、大專政治的教學工作。
我愛好體育運動并參加了學校教師籃球隊、足球隊，是隊中主力，愛好中國象棋，練就了健康的身體和敏捷的思維。我心態良好，具有過硬的心理素質，樂觀、自信、開朗、積極向上、誠實守信，能做到慎獨。我相信自己已經具備了一個碩士研究生應該具備的基本素質，能夠勝任馬克思主義基本理論及思想政治教學以及大學生管理工作。
我到貴單位來工作，會本著吃苦耐勞、踏踏實實的工作態度，充分發揮自身特優勢與特長，與同仁們一起緊密合作，共同協作，力求為貴單位多創業績。