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    最新小學生文明倡議書200字(優質12篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    小學生文明倡議書200字篇一

    你們好!

    自古以來民以食為天,在我們的日常生活中,一日三餐已和我們息息相關。眾所周知,餐桌文明是社會文明的重要體現,小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。我們更應大力弘揚勤儉節約、艱苦樸素的崇高精神,自覺引領“厲行節約,文明用餐”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式,為此,特向我校全體師生發出倡議:

    我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召大家踴躍參加到學校文明餐桌創建活動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環境,享受“厲行節約,文明用餐”的快樂。

    自覺遵守公共道德規范,不肆意喧嘩,注意他人的用餐感受;講究用餐衛生,不亂扔餐巾紙或者食物殘渣,不隨意造成用餐環境污染;低碳環保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子,不將一次性飯盒帶人校園;提醒家人開車不喝酒,酒后不駕車。

    綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃多少點多少,吃不完就打包。

    樹立科學的飲食養生新理念,改變不良的飲食習慣,從尋常食物中吃出健康和營養。

    排隊等候,不插隊;一人一位,不占位;言語文明,不粗魯;安靜就餐,不喧鬧;殘渣入盤,不亂吐;珍惜食物,不浪費。

    老師們,同學們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,樹立文明、理性、健康的生活方式!大力弘揚文明就餐,勤儉節約的良好風氣。為我校爭創省級文明單位和我縣爭創省級文明縣城做出積極的貢獻。歡迎大家積極參與到學校的文明餐桌創建活動中來!

    倡議人:xxx

    日期:xx年xx月xx日

    小學生文明倡議書200字篇二

    同學們:

    大家好!

    隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現自我的個性空間。但我們也看到,網絡是一把雙刃劍,網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。

    為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,學校向全體同學發出文明上網、健康上網的倡議:

    1.規范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網吧。不沉迷網絡游戲,正確把握上網時間和上網時段。

    2.明確上網目的,利用網絡充實、提高、完善自我。

    3.文明健康上網,訪問文明網站,做文明上網的模范和榜樣。

    4.宣傳文明上網,倡導文明上網,做綠色上網的宣傳員。

    5.關心身邊同學,奉勸遠離網吧,幫助同學充分認識不良網站的危害。

    讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己,讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風,共同促進我校校園文化的健康發展。

    倡議人:xxxx

    20xx年xx月xx日

    小學生文明倡議書200字篇三

    “一粥一飯當思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱”。為弘揚中華民族“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費”的優良傳統,倡導節儉風尚,從個人文明用餐做起,從現在做起,以實際行動杜絕浪費。我們向全臺干部職工發出文明用餐的倡議:

    一、傳承傳統美德。中國是文明古國,有著悠久的飲食文化,全臺干部職工都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環境,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂。

    二、做到理性消費。向舌尖上的浪費說“不”,以“光盤”(吃光盤子里所有的食物)為榮,“剩宴”為恥;節儉用餐,吃多少點多少、不夠再添加;拒絕剩宴,做到不剩飯不剩菜,吃不完打包。

    三、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規范,不肆意喧嘩,不在禁煙場所吸煙,時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛生,不帶寵物進餐廳,不隨意造成用餐環境污染;低碳環保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒后不駕車。

    四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念,摒棄暴食暴飲等不良的飲食習慣,從尋常食物中吃出健康和營養。

    同仁們,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,做到“合理飲食、文明用餐、杜絕浪費”。讓我們與文明握手、與陋習告別,吃出文明、修養,吃出安全、理性與健康的生活方式!

    儀征市廣播電視臺

    二〇xx年三月十六日

    小學生文明倡議書200字篇四

    親愛的同學們:

    文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代學生,創建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此,學生會向全校區學生發出如下倡議:

    ——倡導養成文明的生活方式。刻苦學習,努力養成良好的學習生活習慣,嚴格遵守學校的作息時間,上課不遲到、不早退、不曠課,遵守上課紀律;尊重師長,關愛同學,做到明禮誠信,謙虛謹慎;提倡文明用語,不講臟話,與他人交流語言得體,舉止文明。

    ——倡導自覺維護美好的校園環境。注意公共衛生,愛護公共設施,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不違規踩踏草坪、攀折花草,不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫,不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板、不亂拉橫幅,不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為,規范校園環境。

    ——倡導文明上網,科學使用網絡。科學上網,杜絕癡迷網絡、通宵上網,不瀏覽、不下載、不制作、不發布、不傳播危害國—家—安—全、社會穩定、違反法律法規的有害信息,合理利用時間,爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士,積極營造網絡文明新風。

    ——倡導以節約為榮。處處節約資源,從零星點滴做起,養成節約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣,杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念,不虛榮、不攀比,努力創建節約型校園。節約時間,珍惜生活的分分秒秒,把最美好的青春時光用于學習,用于提高自身素質,努力營造好學敏思、學以致用的優良學風。

    ——倡導校園安全文明。進一步提高安全意識,切實履行職責,自覺參與平安校園建設,維護學校穩定。反省克己,積善慎獨,不打架斗毆、不聚眾鬧事,爭當文明個人。杜絕使用違規電器、留宿校外人員,勇于監督影響校園安全的人和事,徹底排除安全隱患。

    親愛的同學們,校園是我家,文明靠大家。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,從今天做起,攜手努力,爭做文明學生,共創文明和諧校園,為創建和諧東校區貢獻自己的一份力量。

    倡議人:xxx

    時間:xxxx年xx月xx日

    小學生文明倡議書200字篇五

    老師們、同學們 :

    在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,互聯網帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯網時代的到來,越來越多的學生成為“網民”。網絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的`同時,不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康,尤其是在互聯網快速發展的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務,甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容,使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。

    營造健康文明的網絡文化環境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為使網絡成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區的和諧家園,我們向全體老師、同學們發出如下倡議:

    一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學進步的思想。不進營業性網吧,不訪問淫穢網站,不瀏覽非法網站。

    二、爭做《全國青少年網絡文明公約》的實踐者,營造文明、安全的網絡環境。要自覺遠離網吧,不利用網絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網絡上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論,不輕信網上流言。

    三、共同維護文明網絡環境,共同清掃網絡垃圾。不制造和傳播網絡病毒,維護網絡安全,不在網上宣傳色情、迷信、暴力的內容,不在網上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。

    四、文明上網,安全上網,做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識,不隨便約見網友;牢記學生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺文明上網,爭當新時代的好青年、好少年。

    青年是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,青年是網絡活動中的主體,我們要信守倡議,從現在做起,從自己做起,自尊、自律、自強,自覺遠離網吧,弘揚網絡文明,上文明網,文明上網,讓網絡伴隨我們健康成長。

    倡議人:xxxx

    20xx年xx月xx日

    小學生文明倡議書200字篇六

    親愛的同學們:

    民以食為天。吃飯是社會生活的重要部分,餐桌文明是社會文明的重要體現,小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。寧波有著七千年的文化底蘊,歷來以禮示人,以文化人。作為三屆全國文明城市的市民,更應從點滴中彰顯她的文明形象。今天,特向同學們倡議:

    中國是文明古國,有著悠久的飲食文化。我們每位市民都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環境,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂。

    綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃不完打包。

    自覺遵守公共道德規范,不肆意喧嘩,不在禁煙場所吸煙,時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛生,不帶寵物進餐廳,不隨意造成用餐環境污染;低碳環保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒后不駕車。

    樹立科學的飲食養生新理念,改變吃飽、吃好等不良的飲食習慣,達成人和食物的和諧,從尋常食物中吃出健康和營養。

    同學們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,將環保、低碳進行到底,吃出美感和情趣,吃出文明的修養,吃出安全、理性、健康的生活方式!

    倡議人:xxxx

    20xx年xx月xx日

    小學生文明倡議書200字篇七

    親愛的老師們,同學們:

    中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是一個人道德修養的體現。論語曰:不學禮,無以立。在這如此美麗的校園里,我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手去揀起,讓校園清潔美麗呢?我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?同學們,美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止。文明是風尚,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花朵,它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進步,它可以提升我們的形象。

    同學們,在這如此美麗的校園里,你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?在樓道里,當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時,我們可曾想到主動向老師問好;課堂上,當同學們在老師的帶領下暢游于知識的海洋中時,我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬;辦公室里,當老師耐心細致地為我們講解完問題時,我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實文明禮貌就體現在這些平常的小事上,只有從這些點點滴滴的小事做起,我們才能提高自己的修養。

    我們是學校的主人,理應要從我做起,從身邊做起,為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此,學校少先大隊向全校同學發出倡議:

    一、整潔著裝,不穿奇裝異服,不帶首飾,為學校爭光,以學校為榮。

    二、按時作息,不遲到、早退,不曠課,認真及時完成作業。

    三、愛護公共設施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。節約用水用電,及時關水熄燈,杜絕“長流水”、“長明燈”現象。

    四、遵守公共秩序,講究社會公德。不在校內騎車,遵守交通規則,不圍觀,不起哄,不以強凌弱。

    五、注意教室等公共區域衛生以及個人衛生,不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等,拒絕零食進入校園,并注重保潔。

    六、尊重人格,不惡言穢語;言談優雅,不互相謾罵;團結友愛,不打架斗毆,不搞江湖義氣。

    七、言必行,行必果;遇到失誤,勇于承擔責任,誠實守信,知錯就改,以正確的心態對待問題。

    八、尊敬師長,孝敬父母;學會主動與人交流、溝通;學會感恩。

    親愛的同學們,讓我們攜起手來!讓我們陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣,創建文明校園,爭做文明學生!讓文明不再是純粹的理念,而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!我相信通過我們共同的努力,會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望,象夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒,展示當代少年的風采!讓我們共同鑄造第四小學更加美好的明天!

    倡議人:xxxx

    20xx年xx月xx日

    小學生文明倡議書200字篇八

    尊敬的各位老師:

    大家好!

    自從踏進高家樓小學的校門,老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣,做文明小學生。在老師的精心教導下,同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。

    但是,“你扔下的是垃圾,我撿起的是品質”你真正做到了嗎?一些不文明的現象在我們同學中還時有發生,為此,我代表畢業班同學向全校同學發出倡議:

    升降國旗肅立行禮;語言文明,明禮誠信;公共場合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體;孝敬父母,尊敬師長;乘車購物不擁擠行車走路,遵守交通規則;垃圾不亂扔,草坪不踐踏;愛護設施,節約資源;社會交往熱情、友好、大方情趣健康,遠離游樂場所。

    同學們,讓我們行動起來,從現在做起,養成良好習慣,爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生!

    xxx

    20xx年xx月xx日

    小學生文明倡議書200字篇九

    親愛的同學們:

    我國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。作為小學生我們應該認真學習《小學生日常行為規范》,樹立現代文明意識,爭做文明人;從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣;我二年級全體學生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學倡議:

    一、在校園里,我們是文明的學生。我們能做到:師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮。課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行。

    不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明。

    二、在家庭中,我們是文明的孩子。我們能做到:尊老愛幼,勤儉節約。

    三、在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。我們能做到:遵守公共秩序,愛護公共財物。

    同學們,我們是祖國的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學習,天天向上,為將來能肩負起建設祖國的重任,時刻準備著!

    倡議人:xxxx

    20xx年xx月xx日

    小學生文明倡議書200字篇十

    親愛的同學們:

    作為新時代的小學生,我們應該讓誠信落實于實際行動,讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我向全班學生發出如下倡議:

    1、樹立學校個人誠信形象:熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《小學生日常行為規范》和學校的“雙十條”規定,在行為方面做到:不說謊,不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯誤,有錯就改;說實話,做實事。

    2、樹立家庭個人誠信形象:熱愛家庭,孝敬父母和長輩,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做,為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致,勇于負責。

    3、樹立社會個人誠信形象:明理誠信,嚴守公民道德;真誠待人,恪守承諾;崇尚科學,追求真知,做一個有知識、有道德、守法律的小公民。 讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念,培養誠信習慣。

    同學們,我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽,大家攜起手來吧,將誠信進行到底!

    倡議人:xxx

    時間:xxxx年xx月xx日

    小學生文明倡議書200字篇十一

    親愛的同學們:

    菁菁校園,大雅之堂,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體同學共同呵護,才有其春意常在;莘莘學子,勤奮好學,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體同學孜孜追求,才有其碩果累累。校園是我家,建設靠大家,為我們的校園文明做出自己的一份貢獻。在此,我向全體同學發出如下倡議:

    1.文明學習,積極進取。按時上課、保證上課紀律;文明學習,不喧嘩,杜絕做小動作、吃東西等不文明現象;文明學習,終身學習,積極進取,不斷進步。

    2.文明交往,大方有度。尊敬師長,團結同學,互相幫助,共同提高;正確對待交往,學會尊重、寬容、平等待人,營造良好的人際空間;男女之間,自尊自愛,舉止文明,言行得當。

    3.文明上網,自護自律。樹立自尊、自律、自強意識,增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力;文明上網、正確學習,嚴守公約、自護自律。

    4.文明生活,崇尚節儉。以校為家,愛護公共設施,拒絕課桌文化、廁所文化;遵守公共規則,維護正常的校園秩序;注意公共安全衛生,杜絕吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪;保持宿舍整潔大方,不大聲喧嘩;節約用水、節約用電。

    親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做現代文明人,共建安全、文明、和諧的校園,展示當代中學生的風采。

    學生簽名:

    20xx年3月13日

    小學生文明倡議書200字篇十二

    同學們:

    我們偉大的祖國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國,文明禮儀是中華民族的優良傳統為了大力弘揚社會主義榮辱觀,樹立文明意識,規范公共行為,少先大隊部向全校學生學生發出倡議:

    一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識有助于提高自身修養,有助于改善人際關系,有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識,遵守社會行為準則,養成文明禮儀的好習慣。

    二、爭做文明禮儀知識的傳播者。我們要大力弘揚傳統美德,積極傳播文明禮儀知識,倡導健康文明的生活方式。讓我們通過小手牽大手,使文明禮儀進學校、進家庭、進社區,形成“學生帶動家庭,家庭帶動社區,社區帶動社會”的良好局面。

    三、爭做文明禮儀知識的實踐者。文明禮儀重在實踐,我們要積極倡導社會公德,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫,做一個文明禮儀行為的實踐者。

    我們要下定決心:好好學習文明禮儀知識,不斷提高自己的文明素養,力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學校做個講文明懂禮儀的好學生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

    文明禮儀連著你我他,建設和諧社會靠大家。讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,為建設平安和諧繁榮優美睢寧做出更大的貢獻!

    倡議人:xxx

    時間:xxxx年xx月xx日

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