讀后感是對自己閱讀過程中的感受和體會進行總結和反思的一種方式。下面是一些經典讀后感的引用，希望能夠為大家寫作提供一些參考。
朱自清的匆匆讀后感（優(yōu)質21篇）篇一
今天我讀了朱自清先生的散文《匆匆》，讀完之后，我的內心受到了強烈的震撼。時間是多么的寶貴，可我到現(xiàn)在才知道，真是慚愧無比！
《匆匆》這篇散文主要講述了時間的匆匆流逝，像流水一般一去不復返。作者因無力挽留時間，而引發(fā)了對人生的感嘆，嘆息自己浪費了無數的時光，所以他不禁頭涔涔而淚潸潸了。
民族英雄岳飛在《滿江紅》中也說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時光是匆匆的，而我們卻一直在這個世界上徘徊，流逝了一天又一天，無所作為，終將帶著遺憾“赤裸裸地回去”。時間是不會等待我們的，我們應該要在有限的時間內做一些有意義的事情。
在匆匆如飛的時間里，我們應該認準一個目標，踏實進取，去實現(xiàn)自己的人生價值，將來為國家為社會做一些貢獻。
而以前的我卻并沒有意識到時間的匆匆流逝，只知道每天早上起床，晚上入睡，一日三餐，又做了哪些有意義的事呢？到頭來還不是荒廢了整整一天？只能無奈的任由時間與我擦肩而過！
我們無法改變時間，也無法用自己的雙手去挽留時間，但是我們不應該徘徊，更不應該再次虛度，我們要對得起自己，要抓住當下，腳踏實地地去做一些有意義的事情，讓自己沒有到這世界白白走一遭。
朱自清的匆匆讀后感（優(yōu)質21篇）篇二
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。”這句話出自朱自清的《匆匆》，學了這篇文章，我才知道時間多么珍貴。
從《匆匆》這篇文章中，我明白了時間是一去不復返的，日子是不可挽留的，它不知不覺地從我們身邊溜走，無論我們是無奈還是痛心，它都一去不回頭。
時間就這樣悄無聲息地流逝，那我們又干了什么呢？又有什么收獲呢？散文家朱自清說“我何曾留過像游絲一樣的痕跡呢？”他認為自己在這有限的時間里做的有意義的事還太少，而我們呢？我是一個不會珍惜時間的孩子，把大把的時間都用在了玩耍上。但是，自從我讀了朱自清的《匆匆》，我懂得只有珍惜時間，把每分每秒都拿去做有意義的事，我們才能成為時間的主人，而不是時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分的利用了每節(jié)40分鐘的時間；放學后，認真完成作業(yè)，提高作業(yè)效率。充分利用時間做有意義的事情，我們就能成為時間的主人。
歲月不饒人，再有本事的人也無法把它留住。所以，想要把人生變得更加精彩，那我們只能抓住分分秒秒，努力學習，當我們老的時候才不會后悔。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”！
“花有重開日，人無再少年。”這句話一點也不假，不論怎樣日子過去了，就不能指望它再回來了。我現(xiàn)在正是努力生長的好時期，我要把握時間，好好吸收知識的養(yǎng)分，在這有限的時間實現(xiàn)出無限的價值！
朱自清的匆匆讀后感（優(yōu)質21篇）篇三
今天，開學了。我興高采烈的將新書領回了家，坐到了書桌前，開始津津有味的讀了起來。當我讀完語文書的第二課——朱自清的《匆匆》時，不禁開始沉思了。
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度年華感到無奈和惋惜，提示了舊時代的年輕人已有所覺醒但又為前途不明感到彷徨的復雜心情。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。然而，聰明的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復返了呢？”是啊，轉眼間，4380個日子，就這樣離我而去了。每次冬天來臨，都非常快會再次迎來春天，每次春天來臨，也會再次迎來冬天，然而，我已經逝去的日子，卻在也會不來了。
回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速的將作業(yè)在學校寫好，放學將書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內容也記的。可當試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”！
所有，同學們，珍惜時間吧！不要讓它白白的流去！要用有限的時間，做有限的事情！
朱自清的匆匆讀后感（優(yōu)質21篇）篇四
時間就是和朱自清說的一樣，來也匆匆，去也匆匆。
時間老人是沒有情面的，文中朱自清對時間的流逝有著另一番解釋，被偷了，逃跑了。
他將時間的流逝也說成是“溜”，使讀者看起來，時間更像是一個頑皮的小孩。
有時時間就是那么的不給你一點挽回的機會，他在你的每一個動作和思考中悄悄的走了。
不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機會。
家長們老是告誡我們時間一去不復返，確實，日子逃去如飛。這單單是對時光流逝的感嘆，更是人們對青春不再的感慨！
文章倒數第二節(jié)的問句“為什么偏要白白走這一遭啊？”雖然作者并沒有做正面的回答，可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”！
朱自清的匆匆讀后感（優(yōu)質21篇）篇五
在過去3000多日子里，我做過些什么呢？除了徘徊，便是匆匆，除了匆匆，就是徘徊。我們的日子來去匆匆，沒有剩下什么。從現(xiàn)在起，我們應該珍惜時間。
在我的生活中，也有不少人他們要做“時間的主人”，可是我理都不理，每到早上，我躲在被窩了不愿出來，我媽叫了一遍又一遍，我絲毫不動，直到媽媽吼我，我才懶洋洋地起床。起床后，一看手機，8點已經過去了！快快洗臉，上學。
時間隨時都在流逝：說話時，時間從嘴邊過去；上課時，時間從老師擴音機里過去；就像我現(xiàn)在，時間從正打字的手中溜過去了。
讀了《匆匆》一文后，我受益匪淺，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我一定要好好愛惜自己，多學習，多做事，愛惜時間。
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朱自清的匆匆讀后感（優(yōu)質21篇）篇六
我非常喜歡現(xiàn)代著名作家朱自清寫的《匆匆》。那美妙的詞句，使我讀懂了作者，讀懂了這篇文章，也喚醒了我。
這篇文章，作者用一些精美的詞句，來表達出自己內心的想法，他感到日子過得飛快：我們赤裸裸來到這世界，轉眼間將赤裸裸的回去罷?他感到耿耿于懷，自己在世上沒有貢獻，沒有成就，為什么要白白走這一遭啊！
“在默默里算著，八千多日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”讀到這里，我深有感觸。正如作者所說，時間過得匆匆，沒有聲音，也沒有影子。寫日記時，日子從筆尖里過去;玩耍時，日子從一陣陣笑聲中過去;走路時，日子隨著你輕快的步伐過去。葉子黃了，有再綠的時候，卻不再是原來那片了;天黑了，有再亮的時候，卻不再是原來那天了。
我生活在這世上也有四千多天了，可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲，學舞蹈;五六歲，學鋼琴;七歲，學小提琴;八九歲，學畫畫;十歲，又開始學鋼琴。可這些，又有什么用呢?都半途而廢，學無所成。時間匆匆，轉眼十一二年，我又學成了什么呢?時間都被浪費了!
時間的確過得很快，它會乘你開心玩耍時溜走;它會乘你努力學習時溜走，可我們，卻不能埋怨它，因為，它來無影，去無聲。如果你埋怨它，它會乘你埋怨它時偷偷溜走。你也拿它沒辦法啊!唯一的辦法是：你不能埋怨它，那就珍惜它!
我曾經埋怨時間過得太快了，使這個世界產生了生死離別。可是，時間老人是公平的，每個人一天所擁有的時間都是24小時，這是不可能改變的。既然我們不能改變時間，那我們就設法改變自己!雖然每個人一天都只有24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨!
所謂少年易學老難成，一寸光陰不可輕;少壯不努力，老大圖傷悲。乘大家現(xiàn)在還年輕，還健壯，就應該努力地去學習一些新的知識，努力地追尋自己心中永遠的夢想!
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間比金錢貴無數倍，是無價之寶!時間是有限的，生命也是有限的!人老了，生老病死，這些事，每天都在發(fā)生，每天都在重演。所以，乘大家還幸福時，請珍惜!珍惜時間等于珍惜生命。
朱自清的匆匆讀后感（優(yōu)質21篇）篇七
光陰似箭，日月如梭，轉瞬即逝，時光匆匆。
讀了這一課，我明白了：人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢？答案只有一個，那就是——珍惜時間。不惜寸今日，必留遺憾與明天。每個人都應該珍惜時間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會無愧于心，展王未來才會充滿信心，才會在人生的道路上取的一個又一個成功。
就像朱熹寫的“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”在小的時候什么都沒學會，就到了老，一點時間都不可以輕視。還有《今日歌》，不都是以通俗流暢的`語言勸勉人們要珍惜時間，勿荒廢光陰嗎？我們不能養(yǎng)成懶惰、依賴的心，不要把一切希望寄托到明天。今天的事情今天做。在明日的幻想中虛度年華的人，一生將碌碌無為。只有珍惜時間，抓住今天，才能有所作為！
朱自清的匆匆讀后感（優(yōu)質21篇）篇八
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短，但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學了這篇文章，我也是受益匪淺。
“燕子去了有再來得時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了有再開的時候。”這些自然現(xiàn)象是可以周而復始的但是人的時間卻是一去不復返，正所謂：“花有重開日，人無再少年。”
自古以來也有好多珍惜時間的名人：如魯迅就是把人們喝咖啡的時間用在了工作上。那些科學家發(fā)明的任何東西都是在爭分奪秒的工作中創(chuàng)造出來的。
為什么在同樣的時間里，人家能取得成功，而我們卻兩手空空呢?這就得你自己去找答案了。我們扣心自問：“我們的日子為什么一去不復返呢?”
朱自清的匆匆讀后感（優(yōu)質21篇）篇九
這篇文章，作者用一些精美的詞句，來表達出自己內心的想法，他感到日子過得飛快：我們赤裸裸來到這世界，轉眼間將赤裸裸的回去罷?他感到耿耿于懷，自己在世上沒有貢獻，沒有成就，為什么要白白走這一遭啊！
“在默默里算著，八千多日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”讀到這里，我深有感觸。正如作者所說，時間過得匆匆，沒有聲音，也沒有影子。寫日記時，日子從筆尖里過去;玩耍時，日子從一陣陣笑聲中過去;走路時，日子隨著你輕快的步伐過去??葉子黃了，有再綠的時候，卻不再是原來那片了;天黑了，有再亮的時候，卻不再是原來那天了。
我生活在這世上也有四千多天了，可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲，學舞蹈;五六歲，學鋼琴;七歲，學小提琴;八九歲，學畫畫;十歲，又開始學鋼琴??可這些，又有什么用呢?都半途而廢，學無所成??時間匆匆，轉眼十一二年，我又學成了什么呢?時間都被浪費了!
時間的確過得很快，它會乘你開心玩耍時溜走;它會乘你努力學習時溜走，可我們，卻不能埋怨它，因為，它來無影，去無聲。如果你埋怨它，它會乘你埋怨它時偷偷溜走??你也拿它沒辦法啊!唯一的辦法是：你不能埋怨它，那就珍惜它!
我曾經埋怨時間過得太快了，使這個世界產生了生死離別。可是，時間老人是公平的，每個人一天所擁有的時間都是24小時，這是不可能改變的。既然我們不能改變時間，那我們就設法改變自己!雖然每個人一天都只有24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨!
所謂少年易學老難成，一寸光陰不可輕;少壯不努力，老大圖傷悲。乘大家現(xiàn)在還年輕，還健壯，就應該努力地去學習一些新的知識，努力地追尋自己心中永遠的夢想!
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間比金錢貴無數倍，是無價之寶!時間是有限的，生命也是有限的!人老了，生老病死，這些事，每天都在發(fā)生，每天都在重演。所以，乘大家還幸福時，請珍惜!珍惜時間等于珍惜生命。
朱自清的匆匆讀后感（優(yōu)質21篇）篇十
現(xiàn)代聞名作家朱自清的《匆匆》，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
看了這本書，我最大的感受是：時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質的運動，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊靜靜溜走。
我記得有這么一句話："時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。
他們的二十四小時是漫長的。"贏得了時間，就贏得了一切。"列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴。"少壯不努力，老大徒傷悲。"就說明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地嘆息。假如年青力壯的時候就努力學習，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會為年老時碌碌無為，而感到悲傷。有些人雖然知道應珍惜時間，卻不知如何去做。
有些人以為天天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子，房子，位子，車子，就是珍惜時間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫無意義的事情，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。
既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業(yè)，抓緊時間努力學習科學知識建設祖國，造福于民，用僅有的時間全心全意為人民服務，這才是珍惜時間的最終目的。燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開。我們曾經赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷但不能平的，為什么偏偏走這一遭啊我們何不趁此大好時光，珍惜時間，努力學習，為達成珍惜時間的最終目的而奮斗呢。
朱自清的匆匆讀后感（優(yōu)質21篇）篇十一
這兩天我看了《匆匆》這篇文章，本文章呼吁我們要珍惜時間，這篇課文以散文的形式寫的。
讀了這篇課文后我受益匪淺，它讓我懂的了時間的重要性，還讓我知道了時間就是生命，我們浪費時間就是在慢性自殺，所以我們不能自殺，也就不能浪費時間，在剩下的小學生活學習中，我們要好好學習，不浪費每一分每一秒，把時間利用起來。
朱自清的匆匆讀后感（優(yōu)質21篇）篇十二
《匆匆》這篇文章寫了時間過得真快，時間本來就是一個看不見、摸不著的東西，卻快得不得了。用金錢也買不到。朱自清利用身邊的事物的變化，來襯托時間的快。
時間本質來無影、去無蹤，文中說到“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，又再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這幾句話就是說，大地上的一切生物都有再生的機會，唯獨時間，一去不復返了，咱們必須珍惜每一份每一秒。
“我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”時間過去就過去了，解釋了時間不留痕跡，時間也不出聲音。“我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。時間分給每個人的都是平等的，主要看你怎樣去利用這些時間，做哪些有意義的事情，這樣的時間才不會被浪費。咱們只有珍惜、愛護、不浪費時間，不要等時間失去了以后才知道去珍惜它。
時間是一個永恒的東西，它有時快有時慢，而且很吝嗇。會利用時間的.人們總是覺得時間很少，這是時間利用了，不懂得利用的人永遠覺得時間過的很慢；會利用時間的人就會覺得很快，所以時間有快有慢。
時間真快呀！聰明的你，告訴我，咱們的日子為什么一去不復返呢？
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朱自清的匆匆讀后感（優(yōu)質21篇）篇十三
早就聽說朱自清的的散文最拿手，今日讀了他的《匆匆》使我大飽“口福”，感慨萬千。
人的生命好比一次旅行，人生短暫。當我們成年時，回想過去，我們是否因虛度年華而悔恨，因為碌碌無為而羞恥！所以抓住少年時光勤奮學習，勇于攀登為自己的人生中增添一道永不消散的彩虹，這才是明智之舉。
春夏秋冬，輪流替換。在這一替一換之間，時間從春流至到冬，每個人在這四季中間轉來轉去。無論我們的生命在長，對于世界來說，都是十分渺小的。只有把握住生命的人（時間就是生命），才是生活中的強者。把握住今天，才能把握住明天，不讓一天在我們手中流失。一年過后，是否應想想，這一年是荒廢了還是把握了。一切機會把握在我們的手中，只要你不拋棄時間，時間絕不會拋棄你。只要你合理安排時間，就可以成為時間的主人。如果你辜負了時間，時間將會使你抱憾終生。“今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？”古今中外，多少人因浪費了時間而荒廢了學業(yè)。有些同學以為放學鈴聲是最美好的音樂，仿佛從肩上卸下了沉重的一天。誰不知，今日一過，我們便缺少了一天！
車胤囊螢夜讀，晚上，在家里掛起“螢火燈”都在讀書，他這種刻苦學習的精神，一直讓后人敬仰與傳頌。許多古人幼年時，家里雖然貧窮，但是仍然發(fā)奮讀書。我們更應該學習他們，只要努力學，就會雨后見彩虹。
這就是我讀《匆匆》一文之零星感受。
朱自清的匆匆讀后感（優(yōu)質21篇）篇十四
今天，開學。我興高采烈的把新書領回家，坐到書桌前，開始津津有味的讀起來。當我讀完語文書的第二課——朱自清的《匆匆》時，不禁開始沉思。
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫時間流逝的蹤跡，表達作者對虛度年華感到無奈和惋惜，提示舊時代的年輕人已有所覺醒但又為前途不明感到彷徨的復雜心情。
“燕子去，有再來的時候；楊柳枯，有在青的時候；桃花謝，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復返呢？”是啊，轉眼間，4380個日子，就這樣離我而去。每次冬天來臨，都很快會再次迎來春天，每次春天來臨，也會再次迎來冬天，但是，我已經逝去的日子，卻在也會不來。
回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見多次批評，可我卻說寫好，書上的內容也記的。可當試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸”！
所有，同學們，珍惜時間吧！不要讓它白白的流去！要用有限的時間，做有限的事情！
朱自清的匆匆讀后感（優(yōu)質21篇）篇十五
今天，我們學習著名作家朱自清寫的《匆匆》，這篇文章讓我悟出啟示，文章里的每一個字，每一個詞都深深的印在我的腦海里。
文章講述作者對時光流逝的無奈和惋惜，也表現(xiàn)作者對時間的留戀，時間無時無刻的在我們的身邊，但一轉眼就消失，一晃就過去。
學這篇文章讓我想起一句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間一但過去，就不會再回來，花多少錢也買不到它。就好像一個剛出生的嬰兒，只會慢慢的長大，不會變小。因為有些人隨意的浪費時間，任憑時間飛快地流逝，成天無一事處，最后一事無成，白白浪費時間，不珍惜時間，慢慢地時間也拋棄你，人就變老。所以我們要學會合理安排時間，不能虛度光陰，閑暇時，可以做一些有意義的事情，比如：看書、做手工、做家務、運動等，這樣不僅可以開發(fā)我們的大腦，激發(fā)我們的大腦。讓我們把時間充分的利用起來，時間就會慢慢的走過，我們就會收獲很多的知識。用有限的時間，全心全意為人民服務，這才是珍惜時間的最終目的。
看電視的時候，時間從我們的眼前閃過；玩電腦的時候，時間從鍵盤上劃過，做游戲的時候，時間從我們的歡笑聲中飛過。天黑時，躺在床上，時間跨過我的腰，從我腳邊飛過。看！時間過的多么快呀！我們的生命多么短暫呀！只有利用好時間，才能對得起生命，對得起自已呀！
讓我們覺悟起來吧！讓我們一起珍惜時間吧！
朱自清的匆匆讀后感（優(yōu)質21篇）篇十六
每當我拿起一本新書，就如同打開了一扇門，我在這一篇篇文章里徜徉，在一個個故事里感動。這種感覺在讀朱自清的《匆匆》時更是明顯，它給了我力量，給了我啟迪，催我奮發(fā)前進。
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候。”這充滿詩情畫意的句子，一下子深深吸引了我。仔細一往下看，原來作者想用往返的燕子，再開的楊柳，告訴我們時間是多么寶貴，時間不等人，激勵我們要抓緊時間，有所作為。
朱自清的匆匆讀后感（優(yōu)質21篇）篇十七
少壯不努力，老大徒傷悲?。時間飛逝，有些人不珍惜時間，總想把事情留在明日做，明日復明日，明日何其多，一年雖有三百六十五天，但是也是一眨眼的事情。
去的`盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又是怎樣的匆匆呢？于是，玩電腦的時候，日子從鍵盤上劃過；看電視的時候，日子從屏幕上流過；發(fā)呆的時候，日子從腦袋上繞過，時間就這樣流逝走了。
在小學的日子不多了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每個同學之間都有點小小的誤會和矛盾，就讓我們在下半學期不多的日子里慢慢化解，讓每個同學都和好如初，在小學不多的日子里和平共處，不再有矛盾，不再有爭吵，隨著時光飛逝，讓我們每個人都珍惜小學的美好時光，珍惜在小學不多的日子，珍惜這個美好的大家庭，珍惜美好時光吧！
朱自清的匆匆讀后感（優(yōu)質21篇）篇十八
今天，我們學習了朱自清的《匆匆》，學了這篇課文，我第一次懂得去反思自己，懂得了時間的珍貴。
朱自清寫《匆匆》時，才24歲，但是那時的他已經是清華大學哲學系畢業(yè)，和俞平伯等人一起創(chuàng)辦了一本詩刊。可以說，這是他的成就在同齡人之間已經可以說是屈指可數的了。可是，他仍然認為自己把時間都荒廢掉了，連這樣成就的人都自認為浪費了不少的時間，而我們這些一無所成的人呢，浪費的時間只會更多。朱自清自己八千多日子也算有成就，而我呢，已經在虛度光陰中度過了四千多日子了，這怎么能行呢？我不能再浪費時間了！
人生一共能有多少天呢？算一下我已經度過了多少時光，而我卻沒有察覺，還以為我的時間還有很多，可事實上，時間卻在不停流逝，一眨眼便找不到了。我們的生命如此短暫，可是，我們又有什么辦法去改變呢？當然，我們不能改變它們，只能在有限的時間內做更多的事！
我曾聽說過這樣一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。所以，時間是多么寶貴呀！
讓我們在有限的時間里做更多的事，也多多反思自己，珍惜時間！
朱自清的匆匆讀后感（優(yōu)質21篇）篇十九
“花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重復著一天了，只能勇敢地去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。
看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆，它從沒有停息過，也不會為誰停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學習了這篇文章后，我感受到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。學習中，只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分擠出點時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。
珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛！
時間悄然無息地從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以后，時間不會再從我的手中溜走，我會僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的機會！
想這些也許沒用。這是在浪費時間，還不如，用這時間多寫些作業(yè)，多復習會兒公式。我無法挽回逝去的日子，他象鬼影一般，手再多也拉不住，跑再快也奈何不了他。我能做的只能珍惜今天，發(fā)奮學習。
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”何況這個日子是個飛毛腿。朱自清為什么感嘆呢？爸爸和他差不多的年紀，我看爸爸寫的文字說道：人年輕時，好象心在船上，兩邊是迷霧，這個時候我們可以做很多事，但卻不知道要做些什么；成熟了后，知道自己的職責，但又有了很多牽掛，不禁為自己的未來嘆息、擔心，所以才會“頭涔涔而淚潸潸”。現(xiàn)在心在云端，可以認清一切，但做不了事了。看到這兒，我的牙齒也不由自主地發(fā)出咯咯的磨牙聲，額頭上也是濕濕的。
大冬天了，我怎么會這樣？我問自己？只是因為日子過得更快，難道不比呆在冬天好多了嗎？！冬天一會兒就無影無蹤，但只是隱了身，不是說“燕子去了，有再來的時候”嗎，冬天也會蹦回來的，但日子是從不會隱身的，你看不見他時，他就早已消失，永不再回。
前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
是呀，又有什么可以挽留這一切呢？
朱自清的匆匆讀后感（優(yōu)質21篇）篇二十
《匆匆》這篇文章寫出了朱自清的心聲。就讓我們走進朱自清的世界。
《匆匆》一文講了朱自清對活了二十年一事無成的悔恨無奈，抒發(fā)了作者不愿讓自己白白度一生的思想感情。
時光老人對每一個人都是公平的。每個人都只有一條生命。這僅有的一次生命，是讓它在默默中度過嗎？不，生命不應該是這樣的。我想對那些虛度年華的人說：“你在世間留下了什么印跡？”
你的每一天都有生氣嗎？你的每一天都過得快樂嗎？請記住，讓自己的每一天都過得快樂而有意義，等于珍惜時間。
朱自清的匆匆讀后感（優(yōu)質21篇）篇二十一
如果你要問，這個世界上什么東西最寶貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石瑪瑙，而是時間。
今天過去，還會有明天，明天過去，還會有后天。于是，你也許會說時間雖然寶貴，但也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見，“燕子去，有再來的時候；楊柳枯，有再青的時候”，而我們的時間過去，就再也不會回來。你看，有的同學下課首先想到的是去玩耍，總覺得作業(yè)還會有時間去做的，于是，一下課，教室里就再也找不到他的身影。待到放學時，老師來催他的作業(yè)，別的同學都可以高高興興地背著書包回家去。而他，只能乖乖地留在教室里，直到把作業(yè)做完再回去。這時候，他也許會想起課間被他浪費的時間，如果那時能珍惜時間，也就不用留下來做“留學生”。
同學們，你是否也有過和我一樣的感受？星期休息在家，多么自由輕松，因為沒有老師在耳邊不停地叮嚀，沒有令人緊張的.上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業(yè)，而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視，有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲，作業(yè)總會有時間去做的，于是不知不覺中，天色已經暗下來，而你的作業(yè)還紋絲沒動。
時間匆匆，就像我們身邊的一陣風。在你與人閑談時，在你考慮今天穿什么樣的衣服時，在你賭氣不肯吃飯時，它就已悄悄地從你身邊溜走。