優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章，它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感。
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇一
今天是我第一次在國(guó)外過(guò)圣誕節(jié)。早就聽(tīng)說(shuō)西面和南浦洞是釜山兩個(gè)比較有名的商業(yè)中心，今天得閑和同事亓老師一起逛一逛，順便看看韓國(guó)人是怎樣過(guò)這個(gè)洋節(jié)的。我們先去西面，逛了樂(lè)天百貨店，走地下商街，品嘗了韓國(guó)特色小吃。到南浦洞時(shí)，正值下午，街上熙來(lái)攘往的人群，各種各樣的圣誕裝飾，讓人感到濃郁的節(jié)日氣息，其熱鬧程度和北京的王府井相比有過(guò)之無(wú)不及。為了等待看夜景，我們走進(jìn)一家咖啡屋，坐下來(lái)要了兩杯拿鐵，濃郁的咖啡香氣加上屋內(nèi)古樸的裝飾風(fēng)格，這個(gè)圣誕節(jié)注定會(huì)溫暖著我的記憶。夜晚，華燈初上，放眼望去，街上滿是成群結(jié)對(duì)的年輕人。街道中間還站著一排年輕人，準(zhǔn)備隨時(shí)給你來(lái)一個(gè)freehug，再互相道一句merrychristmas，即使是素不相識(shí)，即使是身處異鄉(xiāng)，此時(shí)此景讓你的情緒不由得激動(dòng)起來(lái)。
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇二
圣誕節(jié)已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)，各種各樣的圣誕禮物也已經(jīng)悄悄地出現(xiàn)在了禮品店里。我想：爸爸在外地出差，多么辛苦呀！我要親手做一份圣誕禮物送給爸爸。做什么呢？我想來(lái)想去，對(duì)了，就做一張漂亮的賀卡吧！
我剛想好，白紙、彩筆、油畫(huà)棒都已經(jīng)迫不及待地跑了過(guò)來(lái)。彩筆興高采烈地說(shuō)：“我來(lái)報(bào)到了，下面的任務(wù)就由我和油畫(huà)棒先生來(lái)完成吧！”倆人配合的還真不錯(cuò)，彩筆小姐先在白紙上畫(huà)了一個(gè)大大的桃心，還給桃心加上了小翅膀，這樣，一個(gè)可愛(ài)的“小天使”就出現(xiàn)了。接著，油畫(huà)棒先生毫不猶豫地就發(fā)令了：他命令粉色的油畫(huà)棒小將，立即上場(chǎng)；只見(jiàn)粉色的油畫(huà)棒小將在紙上輕輕地滑來(lái)滑去，白紙立刻就貼上了一層粉色的“面膜”。不一會(huì)兒，彩筆小姐又送上了四個(gè)圓圓的蘋(píng)果，里面還寫(xiě)著：我愛(ài)爸爸！最后，彩筆小姐和油畫(huà)棒先生還一起向爸爸祝賀：祝爸爸圣誕快樂(lè)！
賀卡做好了，我把它藏到了一本書(shū)里，還吩咐媽媽不要把這個(gè)秘密泄露出去，因?yàn)槲乙o爸爸一個(gè)驚喜。爸爸回來(lái)了，嘿嘿！還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨大的驚喜。
吃完晚飯后，我把賀卡放到了桌子上。爸爸走進(jìn)屋里，看到了這張卡片，拿起來(lái)一看，可迷糊了：“這是瑤兒送給我的嗎？”他再仔細(xì)一看，可樂(lè)壞了，抱著我又親又吻，還說(shuō)道：“雖然這個(gè)賀卡不是最漂亮的，也不是最精致的，但是卻藏著我們瑤兒的一片心意。”
聽(tīng)著爸爸的贊賞，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇三
從小到大，我最喜歡的節(jié)日就是圣誕了。每一年，圣誕老人都送我禮物。
有一年的.圣誕前夜，我對(duì)著天空許下愿望，希望得到一個(gè)彩色發(fā)卡，結(jié)果，第二天醒來(lái)，我的枕頭底下居然放著一對(duì)我一直想得到的彩色發(fā)卡，我對(duì)著媽媽炫耀，媽媽捂著嘴，笑著說(shuō)：“世界上哪有什么圣誕老人！”我百思不得其解。
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇四
今天是圣誕節(jié)。吃過(guò)晚飯，我和媽媽出了門(mén)。街上刮著風(fēng)，有點(diǎn)冷，可我和媽媽還是想感受一下節(jié)日的氣氛，我們繼續(xù)往前走。大街兩旁商店的玻璃門(mén)和玻璃窗上都張貼著圣誕老人的圖像，可漂亮了！我和媽媽來(lái)到超市，超市里面很暖和，門(mén)口放著一個(gè)很大的`圣誕樹(shù)，上面掛著各種小飾物，還閃爍著五顏六色的小彩燈，真漂亮啊！超市的服務(wù)員阿姨都戴著圣誕帽，滿面笑容地迎接著來(lái)來(lái)往往的客人。
今天是圣誕節(jié)，昨天晚上是平安夜。昨天中午的時(shí)候，我送給張老師和亢老師每人一個(gè)平安果。張老師和亢老師很辛苦，我希望她們永遠(yuǎn)平安、永遠(yuǎn)開(kāi)心！
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇五
叮鈴鈴，叮鈴鈴，一年一度的圣誕節(jié)又到了，哪里都是喜氣洋洋的，一片熱鬧的景象，大家都樂(lè)成一團(tuán)。
小鴨急忙跑到同學(xué)面前說(shuō)：“同學(xué)們，既然圣誕節(jié)，就要快樂(lè)，因?yàn)橐荒瓴乓淮危裕蚁胂虼蠹医榻B一個(gè)游戲，那就是我們來(lái)互送禮物，一定很有趣，大家同意嗎?”大家都同意，還有些人甚至一蹦三尺高呢!
日月如縮，很快就到了圣誕節(jié)，同學(xué)們歡天喜地的，好像有說(shuō)不完的話似的，吵的課都沒(méi)法上了，似乎連老師也興奮的要命呢!大家都陶醉在活動(dòng)的幻想之中呢!時(shí)間，一分一秒的流逝，流著流著就到了班隊(duì)課，大家臉上洋溢著的是無(wú)比激動(dòng)的笑容，這是小芽急匆匆的走上講臺(tái)，陣陣有詞的說(shuō)：“今天是個(gè)與重不同的日子，我也不多羅嗦了，那我宣布，互送禮物活動(dòng)開(kāi)始!”一聽(tīng)開(kāi)始，教室里就更吵了!
今天，同學(xué)們過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的圣誕節(jié)，我們也同樣的開(kāi)心!
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圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇六
今天上完英語(yǔ)培訓(xùn)課，媽媽帶我們?nèi)チ斯臉堑摹翱針?lè)潮玩”，是去干什么呢?當(dāng)然是去為我的同學(xué)和老師們挑選圣誕禮物啦!
媽媽帶我到酷樂(lè)潮玩就和我說(shuō)：“王際翔，禮物你自己選哦!媽媽先去旁邊辦點(diǎn)事，過(guò)一會(huì)來(lái)給你付錢。”就這樣我和媽媽分開(kāi)行動(dòng)，我徑直走到玩具區(qū)，和我的好朋友一起開(kāi)始精心挑選。可是左看右看就是定不下來(lái)，這時(shí)，朋友拍了一下我的肩說(shuō)：“王際翔，你想好給誰(shuí)了嗎?”我說(shuō)：“這個(gè)可以慢慢想，因?yàn)槲蚁胨偷娜颂嗔恕€是先挑禮物把吧!對(duì)了，你來(lái)幫幫我吧!”我的朋友這下急了，說(shuō)：“你不定好目標(biāo)，怎么能做事呢?”要先定個(gè)目標(biāo)，然后再根據(jù)他的喜好挑禮物，這樣別人才會(huì)喜歡。你這人，做事實(shí)在是太莽撞了。我想了想，覺(jué)得朋友說(shuō)的話很有道理，然后我就把名字一個(gè)一個(gè)念了出來(lái)，末了，我說(shuō)我還想送給我的老師呢!可是給老師們選什么禮物好呢?這時(shí)，我的朋友又給我出主意了，他說(shuō)：“你可以給老師們送一本漂亮的本子呀!”可是為什么一定要是本子呢?我反問(wèn)，因?yàn)楸咀勇铮梢宰尷蠋熡涗浵峦瑢W(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也可以寫(xiě)下自己的心事，不讓她一直悶在心里，好記性還不如爛筆頭呢!“瞧!一本普普通通的本子，被我的好朋友說(shuō)的有這么多的好處。他還真是博學(xué)啊!
等我差不多挑完禮物，媽媽也回來(lái)了，我就趁機(jī)和媽媽說(shuō)我也想要一個(gè)圣誕禮物，媽媽很爽快的就答應(yīng)了我，我和我的朋友一人得到一個(gè)溜溜球。真開(kāi)心啊!
好期待啊!不知道哪些好朋友會(huì)給我驚喜，送我禮物呢?
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇七
我們?yōu)榱耸フQ節(jié)和賽詩(shī)會(huì)，把教室布置得十分漂亮，墻壁上掛了很多個(gè)圣誕老人。今天下午我們班舉行了賽詩(shī)會(huì)，男生們都戴上了圣誕老人的帽子，女生們都戴上了圣誕發(fā)夾。大家非常興奮地坐在自己的座位上，等待著賽詩(shī)會(huì)的開(kāi)始。
主持人駱家輝和梁歆然宣布：賽詩(shī)會(huì)開(kāi)始。大家立刻鼓起熱烈的掌聲。首先我們表2演了《母語(yǔ)誦讀》中的兒童詩(shī)，我表演的是“看海”，我表演的十分幽默，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。接下來(lái)是古詩(shī)環(huán)節(jié)，我們按小組回答問(wèn)題，每答對(duì)一首詩(shī)加十分，詩(shī)的題目不會(huì)加八分。這些古詩(shī)要想完全答對(duì)，還真是有點(diǎn)難度，但同學(xué)們都很努力。經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)奪，我們小組得分成了第一個(gè)冠軍。最后我們每人發(fā)到一個(gè)平安果、兩根棒棒糖、一包餅干和橘子。
賽詩(shī)會(huì)圓滿結(jié)束了。我們大家都非常高興。
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇八
圣誕節(jié)是耶穌天主教慶祝耶穌基督誕生的節(jié)日。沒(méi)有人知道耶穌基督出生的確切日期，但大多數(shù)耶穌天主教徒在12月25日慶祝圣誕節(jié)。在這一天，許多人都會(huì)去教堂，在那里他們會(huì)參加特殊的宗教儀式。在圣誕節(jié)期間，他們還交換禮物，用冬青樹(shù)、槲寄生和圣誕樹(shù)裝飾他們的家。圣誕節(jié)一詞來(lái)自“cristesmaesse”，早期的英語(yǔ)詞組表達(dá)的意思是大眾基督。圣誕節(jié)的故事主要來(lái)自新約中圣路加福音和圣馬太福音的福音書(shū)。
圣誕節(jié)的歷史可以追溯到4000多年前。我們的許多圣誕節(jié)傳統(tǒng)是在基督孩子出生前幾個(gè)世紀(jì)慶祝的。圣誕節(jié)的12天，明亮的火焰，尤爾日志，提供禮品，嘉年華會(huì)（游行）的花車，頌歌者演唱的同時(shí)會(huì)挨家挨戶的游行，節(jié)日假期，和教會(huì)游行都可以追溯到早期的美索不達(dá)米亞時(shí)期。
許多這些傳統(tǒng)開(kāi)始于美索不達(dá)米亞的新年慶祝活動(dòng)。美索不達(dá)米亞人相信許多神，并且把馬杜克作為他們信奉的主要的神。每年冬天到來(lái)的時(shí)候，人們認(rèn)為馬杜克會(huì)和制造混亂的怪物做斗爭(zhēng)。為了幫助馬爾杜克，美索不達(dá)米亞人會(huì)舉行慶祝新年的盛會(huì)。這就是“zagmuk”（意味著新年的伊始），慶祝新年的節(jié)日會(huì)持續(xù)12天。
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇九
我今天很興奮，你知道為什么嗎？因?yàn)樽蛲硎瞧桨惨梗卸Y物。
我早上醒來(lái)，拿起昨晚掛在床頭的襪子，不禁尖叫起來(lái)：“襪子變胖了好幾倍，我的禮物好多呀！有我最愛(ài)的星球杯（大型），橙子，蘋(píng)果，檸檬，青棗，還有一封祝愿信。”我在心里想：我可以把我的“金子”拿來(lái)泡水喝，我還可以把我的“火球”和“綠球”放榨汁機(jī)里榨水果汁，這可是我和爸爸的最佳手藝。
可是我沒(méi)有想到做到，因?yàn)樵谑フQ老人的.信里給我提了三點(diǎn)要求：第一，早讀認(rèn)真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。第二，做一個(gè)善良的人，與身邊的人做朋友。第三，鞏固好自己的一技之長(zhǎng)，鋼琴和圍棋。圣誕老人和我約定，如果我三點(diǎn)要求都做到的話，他明年的禮物比今年還豐盛。
我一定要學(xué)好鋼琴，把三級(jí)給考上去。以后如果圣誕老人沒(méi)有來(lái)的話，我也不會(huì)哭不會(huì)鬧。
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇十
每當(dāng)圣誕節(jié)降臨，媽媽就會(huì)把我的房間打扮得漂漂亮亮的。
記得有一次平安夜，我早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我不停地想著：不知道圣誕老爺爺將會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜呢？他知不知道我家在哪里？他是不是有兩只會(huì)飛的梅花鹿？是不是戴著一頂紅帽子，穿著一雙紅靴子？圣誕老人來(lái)嘍！
到了早晨，我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽就跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，快快起來(lái)！看看你的床頭。”我一看，啊！是圣誕老爺爺?shù)囊恢谎プ樱プ永锩嬗幸粡堎R卡，上面寫(xiě)著：高思怡同學(xué)，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！也祝你圣誕快樂(lè)！我又從靴子里掏出一塊粉紅色的米奇手表，一些學(xué)慣用品和我喜歡吃的零食我快樂(lè)極了，一蹦三尺高！
難道世上真的`有圣誕老爺爺？圣誕老爺爺?shù)降资锹?huà)人物，還是爸爸媽媽扮演的？我真希望有一天能在白茫茫的大雪中聽(tīng)到他沉重的腳步聲，在厚厚的積雪中看見(jiàn)他留下的深深的腳印！
我喜歡圣誕節(jié)，更喜歡圣誕老爺爺！因?yàn)槭撬刮矣辛嗣烂畹钠诖步o我?guī)?lái)了無(wú)窮的驚喜！
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇十一
今天是圣誕節(jié)，這是我第一次在外地過(guò)圣誕節(jié)，也是我第一次告別家人、朋友、同學(xué)，一個(gè)人的圣誕節(jié)。夜幕早已降臨，今天是農(nóng)歷十二月初一；月色伴著點(diǎn)兒濃霧，所以大地并不像往常那樣銀裝素裹；月光輕輕的灑落在濃霧上，偶爾一棵樹(shù)影在這朦朧的月色下也會(huì)像一個(gè)身姿曼妙的女郎。展示出新城院不一樣的美態(tài)。
圣誕夜的來(lái)臨，窗外燈火交相輝映，人群伴著美妙的圣誕歌在狂歡；有男生，有女生，有男女生一起的，而在那些情人專屬的浪漫地則是一對(duì)一對(duì)的戀人在月色下享受著情人的溫柔。整個(gè)新城院都充斥著歡樂(lè)的氣息。我獨(dú)自在宿舍，隔著窗子，看著這歡樂(lè)的風(fēng)景，明月裝飾了他們的夢(mèng)，他們裝飾了我的孤獨(dú)。人群在狂歡，唯我品孤獨(dú)。真是應(yīng)了一句話“孤單，是一群人的狂歡；狂歡，是一個(gè)人的孤單。”
我坐下來(lái)，打開(kāi)抽屜，映入眼簾的是那本陳舊的泛黃的相冊(cè)，每當(dāng)我不開(kāi)心或者倍感孤獨(dú)的時(shí)候我便會(huì)把它打開(kāi)看看。頓時(shí)，只感覺(jué)時(shí)光的海濤里飛濺著的浪花從前怎樣一滴一滴的敲著我的心盤(pán)，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲著我的心弦，回憶就像酒嗝一樣止也止不住的涌上心頭。以前我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍；一起歡樂(lè)，一起憂傷；我的生活中朋友們從不缺席。但如今，只我一人在這陌生的地方品味孤獨(dú)，這是人性的悲哀，還是歲月的無(wú)情，我自己也判定不清。
也許人一生中有很多時(shí)候，不知道自己到底為了什么活著，亦或許一生中有很多東西經(jīng)不起歲月的考驗(yàn)，終將淪為時(shí)間的玩物，然后被拋棄。而我們只是一味的沉浸在自創(chuàng)的氛圍里，抑或沉默，抑或瘋狂；抑或暫時(shí)忘卻渾渾噩噩的蹉跎歲月，抑或眺望未來(lái)那朦朦朧朧薄如蟬翼的希望。
多情總被無(wú)情惱，一個(gè)人的圣誕夜，我與孤獨(dú)為伴。
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇十二
今天是圣誕節(jié)。早晨，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)拼裝越野車和一個(gè)溜溜球。爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這就是你的圣誕禮物。”我非常高興。
吃完飯，我便拆開(kāi)盒子，拼裝起越野車來(lái)。一開(kāi)始，我總是拼不好，爸爸鼓勵(lì)我：“只要努力，就能拼出來(lái)。”我研究了一會(huì)兒，就拼好了，一輛嶄新的越野車出現(xiàn)在我的眼前。我使勁一推，越野車就像離弦的.箭一樣“嗖”的一聲跑了出來(lái)，我很喜歡。
我又和朋友下樓玩了溜溜球，我們玩得很開(kāi)心。我回來(lái)時(shí)，已是滿頭大汗了。
這個(gè)圣誕節(jié)，我不但知道了人要快樂(lè)，我還知道了只要努力，就會(huì)有收獲。
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇十三
星期五的晚上，媽媽帶著我和妹妹一起去新地超市。
一進(jìn)商場(chǎng)，就看到了許多圣誕節(jié)的裝飾，有圣誕樹(shù)、圣誕老人、雪花……。
超市里面的人非常多，從的地方看下面，簡(jiǎn)直，就像密密麻麻的“小螞蟻”一樣。
快要到圣誕節(jié)了，超市里面的很多東西在做活動(dòng)，媽媽在排隊(duì)稱菜，我和妹妹在養(yǎng)魚(yú)的地方看魚(yú)，可有意思啦。尤其是那個(gè)老烏龜，只有它一個(gè)在杠里面，沒(méi)有其他伙伴陪它一起玩兒，它看到旁邊的杠里有很多的小烏龜在玩兒，就一直往杠的外面爬，想和那些小烏龜一起玩兒，它爬呀爬，第一次，它要爬過(guò)去的時(shí)候，一下摔了個(gè)四腳朝天，可它并沒(méi)有放棄，第二次，它又爬呀爬，終于爬了出來(lái)，它這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
九點(diǎn)鐘，我和媽媽妹妹一起回家了，回到家，媽媽還教我怎么煮茶葉蛋呢。是這樣做的：先把水放進(jìn)鍋里，再把蛋放進(jìn)鍋里煮熟，熟了以后，用大勺子把雞蛋打破，再放入鹽、醬油和鹵蛋包，浸泡一夜，到第二天再煮一會(huì)就可以吃了。
今天是個(gè)開(kāi)心的一天，媽媽說(shuō)：“這是提前給我們過(guò)的圣誕節(jié)”。
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇十四
學(xué)校換了新領(lǐng)導(dǎo)，什么也跟著變了，以往從來(lái)就不會(huì)有什么圣誕節(jié)，今年除了有圣誕節(jié)，還有專門(mén)的圣誕慶祝活動(dòng)。
每個(gè)班都會(huì)有不同的小游戲，你可以隨意到不同班上去玩游戲，賺取獎(jiǎng)券，再用自己賺取的獎(jiǎng)券換取圣誕活動(dòng)所需的物品，這樣不僅讓我們慶祝了圣誕，也體驗(yàn)到了自己賺錢的苦樂(lè)。
我也興致勃勃的溜達(dá)起來(lái)，每個(gè)教室依次玩了起來(lái)。先是到了兄弟班，看到很多人在吹乒乓球，我也心癢癢的，立馬排起了隊(duì)。看著人家輕松的就拿到了兩元獎(jiǎng)券，我也暗暗的擦掌，看我大顯身手。總算輪到我了，我深吸了一口氣，小心翼翼的吹了一下，沒(méi)想到力氣太小了，球只是輕微動(dòng)了一下，還在杯子里面。我又加重了力道，球“呼啦”幾個(gè)咕嚕，一下就到第四個(gè)杯子了，我暗暗的開(kāi)心了一下，接著鼓足氣力來(lái)，這下倒好，用力過(guò)猛，球飛離杯子了。獎(jiǎng)券也離我而去了，只好另?yè)Q陣地。
哈，還有人在玩貼鼻子呢？那可是我的強(qiáng)項(xiàng)了。輪到我時(shí)，我立馬被蒙住了雙眼，被人帶著在原地轉(zhuǎn)了20個(gè)圈。開(kāi)始看著人家是轉(zhuǎn)完圈就暈了，我這可是練過(guò)一下的，沒(méi)有半點(diǎn)問(wèn)題。一停止，我就迅速的向前摸去，旁邊不時(shí)有人在指導(dǎo)我往哪里往哪里，我還真的信了，跟著他們說(shuō)的去做。結(jié)果，我直接是把鼻子貼到天外了，真不該這么輕易的相信他們的指導(dǎo)啊!
還有很多游戲，我選了很多喜歡的去嘗試了，還有幾個(gè)拿到了獎(jiǎng)券了，總共是五元，雖然不多，但是真的玩得很開(kāi)心，這是我校第一次圣誕節(jié)，也是我最難忘的圣誕節(jié)，很開(kāi)心!
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇十五
回憶中的圣誕節(jié)，都是很美好的。記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節(jié)那晚，把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著激動(dòng)的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？禮物？我掏出了里面的東西，是一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡和一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》小人書(shū)！還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面是細(xì)若蛛絲的字體，寫(xiě)著：圣誕快樂(lè)！署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。
來(lái)到學(xué)校，天真的.我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老人給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意啊！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇十六
前幾天，吳老師答應(yīng)送給我們圣誕大禮。今天，圣誕禮物終于揭開(kāi)了神秘的面紗，原來(lái)是帶我們?nèi)グQ飩。我們歡呼雀躍，直奔食堂。
到了食堂，我找了個(gè)位置坐了下來(lái)。吳老師給我們做示范：先拿來(lái)一張面皮，然后再面皮上鋪上一勺梅干菜肉餡。接著，在四周沾上水，把四個(gè)邊粘起來(lái)。最后，將兩個(gè)角粘起來(lái)。一個(gè)小餛飩就展現(xiàn)在我們的面前。
動(dòng)手時(shí)間到!我照著吳老師的樣子，拿出一張面皮，鋪上梅干菜肉。我在四周沾上水一擠，肉寶寶似乎想逃脫我的“魔爪”，我跟寶寶開(kāi)始“打仗”了。我剛把肉寶寶擠進(jìn)去，可它又跑了出來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力，才把肉寶寶“送”回了“家”。這時(shí)，“家庭主婦”——樊芯瑜已經(jīng)包了五個(gè)餛飩了，真是名符其實(shí)的“家庭主婦”啊!我們包了一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的餛飩展現(xiàn)在我們的眼前。吳老師在烤餛飩，我們靜靜地等待著。
餛飩來(lái)了!吳老師來(lái)分餛飩。看著第一組的小朋友在吃的樣子，我們饞得直流口水，真想上去把餛飩一掃而光。這時(shí)吳老師分給我三只餛飩，我用筷子夾起一只餛飩放進(jìn)嘴里，一咬，肉汁四溢。我們個(gè)個(gè)狼吞虎咽，我們?cè)匠栽接X(jué)得香甜，因?yàn)槔锩嬗形覀兊暮顾?/p>
這是我懂事以來(lái)收到最特殊的圣誕禮物，餛飩的香味和美味為圣誕節(jié)增添了不少歡樂(lè)。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記這特殊的圣誕節(jié)禮物!
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇十七
十二月二十五日是圣誕節(jié)，那天，全國(guó)的商店或家里的門(mén)口都貼了圣誕老人的畫(huà)像和彩花。
圣誕老人的樣子挺搞笑，胡子毛茸茸的，還一大團(tuán)，臉皺皺的，一臉笑容，眼睛大大的，可好玩了。
網(wǎng)頁(yè)上面的中間，也有一個(gè)圣誕老人，后面拿著一個(gè)紅色的布袋，他的笑，是滑稽的。
在我家的門(mén)口，有一個(gè)餐廳，叫老樹(shù)咖啡，玻璃上用噴雪噴出來(lái)了個(gè)圣誕老人，挺像的。店里面的服務(wù)員戴著圣誕帽，客人來(lái)了，服務(wù)員總要低下頭問(wèn)候的，有時(shí)問(wèn)候，后面的毛絨球就會(huì)垂到前面來(lái)，好像蜘蛛織的球一樣落了下來(lái)。
還沒(méi)到圣誕節(jié)的時(shí)候，我的心，好像要一下子就要到圣誕節(jié)，明明沒(méi)有到圣誕節(jié)，我偏偏就記成接近十二月二十五日的數(shù)字，所以，說(shuō)出來(lái)的日期給人家聽(tīng)到，就一定有人說(shuō)我笨。
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇十八
時(shí)光如飛瀑，仿佛一瞬間，童年便只停留在了記憶里。
但我仍然喜歡聽(tīng)那首輕松中帶點(diǎn)調(diào)皮感的《童年》，在令人沉醉的旋律中，我常想現(xiàn)在的孩子若干年后會(huì)怎樣回憶他們的童年——那絕對(duì)不應(yīng)該只有課文和算式。所以我們現(xiàn)在要讓孩子廣泛閱讀，讓他們?cè)诓┯[群書(shū)中行萬(wàn)里路；我們要讓孩子參與多樣的活動(dòng)，讓他們的生活更加絢麗多彩。
今天下午一年級(jí)的圣誕聯(lián)歡活動(dòng)中，孩子們用自己的才藝給圣誕帶來(lái)了快樂(lè)：有電子琴、小提琴、古箏、二胡等各種器樂(lè)的演奏，有柔美多姿的民族舞和熱烈奔放的拉丁舞，有聲情并茂的演唱，有氣勢(shì)磅礴的跆拳道，有神奇多變的魔術(shù)，還有精彩紛呈的作品展示……而圣誕老爺爺?shù)某霈F(xiàn)更是讓孩子們歡呼不已！
雖然今天的禮物只是微不足道的棒棒糖，但孩子們卻吃得格外甜。那份洋溢在臉上的快樂(lè)會(huì)深深感染每個(gè)人，讓我忘卻了近日來(lái)準(zhǔn)備活動(dòng)的辛勞。
愿這份快樂(lè)永遠(yuǎn)留在孩子們的心田，伴隨他們走過(guò)七彩童年。
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇十九
今天，我過(guò)了一個(gè)令人難忘的節(jié)日——圣誕節(jié)。
今天一大早，我穿著媽媽精心為我準(zhǔn)備的圣誕禮服，帶著送給小朋友的禮物，乘著校車，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)小朋友有的打扮成馴鹿，有的打扮成圣誕老人，還有的打扮成圣誕樹(shù)······同學(xué)們個(gè)個(gè)都很漂亮啊！我們?cè)诮淌依镄蕾p了優(yōu)美的音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》，品賞了美味的圣誕大餐，每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了年級(jí)組的英語(yǔ)歌曲“麥霸”賽。最精彩的騎馬舞大賽就開(kāi)始了。
全校小朋友在熱情奔放的音樂(lè)聲中，踩著歡快的步伐舞動(dòng)著，跳躍著，歡笑著。
正當(dāng)我們?cè)谛蕾pxx和xx表演童話劇時(shí)，忽然，一個(gè)戴著墨鏡的圣誕老人拿著一箱子禮物走進(jìn)我們的教室，在她旁邊的老師問(wèn)：“你們猜她是誰(shuí)？”原來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室立刻變得熱鬧起來(lái)，有人說(shuō)她是老師，有人說(shuō)她是老師，還有的說(shuō)她是老師······她戴著墨鏡誰(shuí)也不知道她的真面目。這時(shí)廣播里傳來(lái)了老師清脆的聲音：“那扮成圣誕老人的是老師。”。
這真是一個(gè)難忘的節(jié)日啊！
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇二十
周五晚上，爸媽帶我到郎特英語(yǔ)培訓(xùn)中心參加圣誕派對(duì)，在那兒我還見(jiàn)到了好些幼兒園的同班同學(xué)，我覺(jué)得特別興奮，因?yàn)楫吘褂泻枚嗳兆記](méi)有見(jiàn)到他們了。我們瘋狂地玩了一會(huì)，只見(jiàn)一名外國(guó)教師走進(jìn)我們的活動(dòng)教室，圣誕派對(duì)正式開(kāi)始了。其實(shí)主要是搞些小游戲，但節(jié)目中要接觸到英語(yǔ)。
第一個(gè)游戲是“投乒乓”，我和同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)合作，我負(fù)責(zé)扔球，她負(fù)責(zé)接球，雖然我們接到了不少球，但是還是旁邊組贏了。
第二個(gè)游戲是“抱”，聽(tīng)到外教老師報(bào)到什么數(shù)字，你就抱住幾個(gè)人，抱多了抱少了都算輸。下一個(gè)游戲更有趣，如果你拿到嘴巴的圖樣，就負(fù)責(zé)吹氣球，拿到腿的圖樣，就負(fù)責(zé)把人抬到指定位置，而拿到“屁股”圖樣的，你們猜是干什么？那就是把別人吹大的氣球坐破，哈哈哈。
最后安排的是畫(huà)畫(huà)，但是你需要什么顏色，就得用英語(yǔ)去向老師要，玩著玩著，忽然一位圣誕老人敲開(kāi)了我們的門(mén)。只見(jiàn)他頭戴圣誕帽，笑瞇瞇地扛著一大袋禮物走到我們身邊，“發(fā)禮物了！”大家都得到了禮物，都興奮壞了，我也得到了一顆拐杖糖果，一個(gè)筆筒。
活動(dòng)結(jié)束，我們?cè)诶商赜⒄Z(yǔ)的門(mén)口和親愛(ài)的“老”同學(xué)、外教老師合了個(gè)影。這可真是個(gè)令人難忘的圣誕派對(duì)。
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇二十一
今天是圣誕節(jié)，我可高興了!雖然這里是中國(guó)，大家以前都不過(guò)圣誕節(jié)，不過(guò)，隨著時(shí)代的變化，圣誕節(jié)也慢慢的地進(jìn)入了我們的生活圈。這不，老爸的單位今天要開(kāi)圣誕派對(duì)，聽(tīng)說(shuō)還是水上派對(duì)呢!
走進(jìn)派對(duì)活動(dòng)大廳，只見(jiàn)門(mén)口有一個(gè)會(huì)跳舞的圣誕樹(shù)、所有的服務(wù)員們都穿著圣誕裝束、天花板上掛著雪花片、前臺(tái)上還有著用泡沫做的“雪”……哇!太漂亮了!這里對(duì)成天窩在家里做作業(yè)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)可以完全得到放松的“人間天堂”。
“老爸，現(xiàn)在干什么呢?是不是去游泳?”我在異常興奮的情況下，竟然說(shuō)出了胡話。“天哪，你現(xiàn)在一點(diǎn)能量都沒(méi)有，還想游泳?是不是想麻煩救生員啊?”老爸笑嘻嘻的看著我。他的眼睛里，透露著一種神秘……“先去吃飯，是自助餐哦!”一聽(tīng)到自助餐，我就像火箭一樣，朝我的目的地——餐廳，飛奔而去。
來(lái)到餐廳，我立即端起盤(pán)子去盛菜。當(dāng)老爸趕到時(shí)，桌子上已經(jīng)是“滿漢全席”。老爸剛一坐下，我就開(kāi)動(dòng)了——大口大口的把飯菜往嘴里塞，直到塞不下為止，一邊說(shuō)著“這才是真正的食物!”此時(shí)，我已經(jīng)把“細(xì)嚼慢咽”一詞拋到了九霄云外。吃完飯后，我奔向了下一個(gè)目標(biāo)。打住!“下一個(gè)目標(biāo)”指的可不是游戲室，而是溫泉游泳館。
其實(shí)，我還是發(fā)現(xiàn)了那個(gè)曾經(jīng)非常吸引我的地方——電腦游戲室，但是，此刻從游泳場(chǎng)傳來(lái)的溫暖的音樂(lè)聲，讓我突然覺(jué)得，這個(gè)世界上還有比打電腦游戲更美妙的事情。
無(wú)奈之下，我只好跳進(jìn)了溫水游泳池。游泳池中央有十幾個(gè)小噴泉，噴泉里噴出來(lái)了40cm高的水柱。噴泉周圍，水珠四濺，在紅紅綠綠的燈光下，閃爍出耀眼的光芒。我在游泳池里極為活躍，有時(shí)學(xué)著海豚一樣游來(lái)游去，有時(shí)又像海豹一樣在水里翻筋斗。而每次翻筋斗，都會(huì)濺起會(huì)都般大小的水珠。我在游泳池里蹦呀、跳呀、樂(lè)呀，玩的好不快樂(lè)!
游了兩個(gè)多小時(shí)，就覺(jué)得累了，就爬上岸，換了衣服，去玩其他的。我和爸爸走出游泳館，又立刻被一個(gè)地方吸引住了眼球。哪里，我們又是打乒乓球，又是打斯洛克，“忙”得不亦樂(lè)乎。
這一晚，這個(gè)圣誕派對(duì)將游泳、打球、游戲“裝”得滿滿的，更將歡樂(lè)和興奮“裝”得滿滿的。我知道，今晚結(jié)束后，明天還有一大堆作業(yè)在等著我，但是，我想，今晚的喜悅會(huì)給我?guī)?lái)長(zhǎng)久的輕松。但愿這份輕松的心情能持續(xù)到明年的圣誕節(jié)!
10點(diǎn)多，我們驅(qū)車回家了，離開(kāi)這個(gè)不想離開(kāi)的地方。
在車上，我想：黃金有價(jià)，而種歡樂(lè)的體驗(yàn)與情感卻是無(wú)價(jià)的。
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇二十二
馬上就要到圣誕節(jié)了，我有一個(gè)小打算，在一張彩色紙上寫(xiě)上：圣誕老人，謝謝你給我這么多漂亮、可愛(ài)的禮物，我非常非常喜歡，一直把它們好好地收藏著。再次真誠(chéng)地跟您說(shuō)一聲：太謝謝您啦！
而且，有一次圣誕節(jié)的晚上，我叫道“我的芭比娃娃實(shí)在、真的太少啦！我好想有一個(gè)漂亮的芭比娃娃呀！”第二天一早，我睡意朦朧地睜開(kāi)眼睛，咦，怎么有個(gè)粉紅色的東西出現(xiàn)在我眼前？！我下意識(shí)地睜大眼睛，仔細(xì)一看，大聲地叫起來(lái)：“哇！天哪！是我眼睛花了嗎？”媽媽在一旁哭笑不得地說(shuō)道：“你還不知道嗎？這是圣誕老人送給你的呀！”我不高興地說(shuō)：“還不是你不給我買芭比娃娃嗎！害得圣誕老人東跑西跑地給我買芭比娃娃！”
總之，我—最最最喜歡圣誕節(jié)啦！
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇二十三
最近一下課，大家就聚在一起，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，討論著圣誕節(jié)要辦什么活動(dòng)。
上星期老師說(shuō)要辦個(gè)圣誕派對(duì)，要我們想想可以辦什么活動(dòng)。這星期一老師交代了我們一個(gè)作業(yè)，就是要剪雪花。一開(kāi)始大家都沒(méi)興趣，不過(guò)老師一說(shuō)：“要認(rèn)真做喔。這是要布置圣誕派對(duì)用的。”聽(tīng)完這句話的每個(gè)人，眼睛全都閃爍著光芒，下定決心要用心的去迎接這個(gè)派對(duì)。
隔天，每個(gè)人都帶來(lái)自己的雪花，這回老師也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她先去借布置圣誕節(jié)的圖片，再跟我們討論要怎么做。我們分成了兩組，一組布置教室的窗戶、墻壁，另一組要使用空紙盒包上包裝紙裝飾圣誕樹(shù)，而我正是裝飾圣誕樹(shù)的那一組。我們開(kāi)始挑選包裝紙及緞帶，認(rèn)真思考著如何包出最棒的樣子。決定后，大家就開(kāi)始動(dòng)作，有些人拿起剪刀咔嚓咔嚓的剪著包裝紙，有些人拿著尺測(cè)量長(zhǎng)度，而有些人則拿膠帶把包裝紙和緞帶黏合。而圣誕樹(shù)則以老師帶來(lái)的材料為主，各自用不同的小飾品裝飾。
一步步的布置完后，我們得開(kāi)始準(zhǔn)備當(dāng)天的表演節(jié)目，因此老師利用班會(huì)的時(shí)間讓我們討論。我和兩個(gè)好朋友柏霓、燦懌，早已決定要一組，我提議我們?nèi)ギ?dāng)主持人好了。我們鼓起勇氣詢問(wèn)老師，老師說(shuō)：“當(dāng)然可以呀。而且交給你們我很放心呢。”我們聽(tīng)完后樂(lè)壞了，決定讓怕生的柏霓去“趕鴨子”，也就是盯緊大家的進(jìn)度趕人上臺(tái)；而我和燦懌就上臺(tái)天花亂墜負(fù)責(zé)逗大家開(kāi)心。我和她每天練習(xí)對(duì)白，希望當(dāng)天能表現(xiàn)得很好。
現(xiàn)在，每天下課時(shí)，練舞的練舞、練唱的練唱、演戲的演戲，大家都忙著練習(xí)，熱切期待圣誕節(jié)派對(duì)的到來(lái)。
圣誕節(jié)節(jié)日（實(shí)用24篇）篇二十四
今天又到圣誕節(jié)了。我想起了去年在我的小學(xué)里過(guò)圣誕節(jié)的情景。“大家每人拿著幾張賀卡和幾個(gè)包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒(méi)有，心里真不是個(gè)滋味。這時(shí)，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動(dòng)，忙說(shuō)了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。
開(kāi)晨會(huì)時(shí)校長(zhǎng)也講到了圣誕節(jié)的事，我們仔細(xì)的聽(tīng)著。然而校長(zhǎng)說(shuō)的卻是，“學(xué)校決定在圣誕節(jié)期間禁止一切聚會(huì)。也不準(zhǔn)同學(xué)之間互相贈(zèng)送賀卡、禮物。”
這個(gè)消息對(duì)我們同學(xué)簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說(shuō)：“圣誕節(jié)就圖個(gè)高興，不讓互相贈(zèng)送賀卡、禮物還有什么意思。”還有的說(shuō)：“就是，就是還不準(zhǔn)開(kāi)聚會(huì)。”
回到家，我就忙和媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)在圣誕節(jié)不讓我們這個(gè)，不讓我們那個(gè)，太過(guò)分了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“學(xué)校的決定是明智的。”我說(shuō)：“這還明智哪?”媽媽接著說(shuō)：“圣誕節(jié)本來(lái)就不是我們中國(guó)的節(jié)日。自然也就沒(méi)必要為它浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間了。”
媽媽、老師也許沒(méi)過(guò)過(guò)圣誕節(jié)。可我們喜歡它啊，就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下，也算是和國(guó)際接軌嘛!