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    重陽節(jié)的活動(dòng)方案中班(匯總17篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:MJ筆神

    活動(dòng)方案的編制需要考慮活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、參與人員、時(shí)間、地點(diǎn)等各方面因素。下面是一些活動(dòng)方案的案例分析,通過學(xué)習(xí)這些成功的活動(dòng)方案,我們可以更好地理解其設(shè)計(jì)和實(shí)施的要點(diǎn)。

    重陽節(jié)的活動(dòng)方案中班(匯總17篇)篇一

    1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。

    2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感。

    20xx年10月09日下午。

    各班教室。

    邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

    大班年級組全體幼兒、老師。

    1、各班打印好《家長簽到表》。

    2、園里預(yù)先訂購若干桔子。

    3、班里安排好桌椅的擺放。

    1、主持人致辭。

    主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的.到來。

    2、幼兒獻(xiàn)歌給老人。

    幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

    3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演。

    1、事先邀請好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目。

    2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

    4、桔子真好吃。

    1、每人一個(gè)桔子,開展剝桔子比賽。

    2、幼兒親手喂?fàn)敔敗⒛棠虃兂浴?/p>

    3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

    5、開展游戲“擊鼓傳花”

    圍成一個(gè)圓圈,事先說好游戲規(guī)則,幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。

    6、教師總結(jié)。

    幼兒送祝福,教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。

    重陽節(jié)的活動(dòng)方案中班(匯總17篇)篇二

    1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。

    2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感。

    20xx年10月09日下午。

    各班教室。

    邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

    大班年級組全體幼兒、老師。

    1、各班打印好《家長簽到表》。

    2、園里預(yù)先訂購若干桔子。

    3、班里安排好桌椅的擺放。

    1、主持人致辭。

    主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的'到來。

    2、幼兒獻(xiàn)歌給老人。

    幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

    3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演。

    1.事先邀請好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目。

    2.請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

    4、桔子真好吃。

    1.每人一個(gè)桔子,開展剝桔子比賽。

    2.幼兒親手喂?fàn)敔敗⒛棠虃兂浴?/p>

    3.爺爺、奶奶們喂孩子吃。

    5.開展游戲“擊鼓傳花”

    圍成一個(gè)圓圈,事先說好游戲規(guī)則,幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。

    6.教師總結(jié)。

    重陽節(jié)的活動(dòng)方案中班(匯總17篇)篇三

    1、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

    1、介紹重陽節(jié)。

    (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想明白重陽節(jié)是怎樣來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注:假如不夠詳細(xì),教師可補(bǔ)充介紹。

    2、幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今日是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?x歌曲:“我上幼兒園”x律動(dòng):“我的小手”x歌表演:“小豬吃的飽飽”x兒歌:“拍皮球”x歌表演:“兩只老虎“。

    3、互動(dòng)環(huán)節(jié)。

    (1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:教師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

    (2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的`腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

    (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,此刻我們長大了,會做很多事情了,今日,我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會剝橘子,剝的最快。

    (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

    (5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

    活動(dòng)結(jié)束,大家有秩序退場!

    重陽節(jié)的活動(dòng)方案中班(匯總17篇)篇四

    二、設(shè)計(jì)思路。

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)當(dāng)通過創(chuàng)造和有效利用環(huán)境來促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”“充分利用社區(qū)的教育資源,引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會生活。”秋天是孩子們進(jìn)行戶外活動(dòng)的好時(shí)候。我們會帶領(lǐng)大班的小朋友們步行到我們花園附近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一起活動(dòng),既活躍了他們的身心,又受到了教育,提高了他們的繪畫能力,促進(jìn)了他們的健康成長。本次主題活動(dòng)旨在體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

    三、活動(dòng)目標(biāo)。

    1.走一走,看一看,讓孩子感受到秋天的涼爽和大自然的美好,產(chǎn)生愉悅的心情和繪畫的欲望。

    2.指導(dǎo)孩子現(xiàn)場繪畫,鼓勵(lì)孩子大膽想象繪畫,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維能力。

    3.培養(yǎng)孩子尊敬老人、長輩、對人有禮貌的品質(zhì)。

    4.在活動(dòng)中提高口語交流能力。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    老師給孩子們準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、磁帶。

    五、活動(dòng)過程。

    (1)引入對話,揭示活動(dòng)的內(nèi)容和要求:

    親愛的孩子們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?是啊!秋天到了,今天是重陽節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日。讓我們帶著秋天的祝福一起走進(jìn)敬老院,看望那里的爺爺奶奶,獻(xiàn)上我們的小禮物和真誠的祝福!我們會走出幼兒園,沿著寬闊的'馬路,迎著涼爽的秋風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍,唱著歡快的歌曲,走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)是對每個(gè)孩子的考驗(yàn)。希望大家聽從老師的指導(dǎo),相信你們都是最棒的!

    (2)排隊(duì)進(jìn)入養(yǎng)老院:

    在三位老師的帶領(lǐng)下,孩子們排成一條直線,唱著歡快的歌曲,沿著公路走進(jìn)了養(yǎng)老院。

    (3)向爺爺奶奶問好:

    讓一個(gè)小孩給他的祖父母一包糖果。所有的孩子異口同聲地說:“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,身體健康!”

    (4)表演節(jié)目:

    1.播放兒童運(yùn)動(dòng)音樂,老師和孩子一起做兒童運(yùn)動(dòng)。

    2.兒歌獨(dú)唱。兩個(gè)小孩分別唱了一首歌。

    (5)現(xiàn)場繪畫和繪畫:

    2.把孩子分成六組,圍好臺階,準(zhǔn)備畫畫。

    3.分發(fā)彩筆和畫紙,告知繪畫要求。

    4.孩子們畫畫。老師巡視和指導(dǎo)孩子們,鼓勵(lì)他們想象和繪畫。

    5.提供繪畫。

    老師:大家畫的真好。一些畫了樹、花和房子,一些畫了一個(gè)大蛋糕,一些畫了紅色的太陽。爺爺奶奶很想看你的畫。現(xiàn)在讓我們把這些美麗的畫獻(xiàn)給我們敬愛的爺爺奶奶!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,雙手奉上!

    (6)沙上即興繪畫:

    1.老師:孩子們,剛才你們把畫送給了爺爺奶奶。他們表揚(yáng)你了嗎?你們做得很好!老師想獎(jiǎng)勵(lì)你一次在沙灘上畫畫的機(jī)會。你腳下有一層薄薄的沙子。你可以用鵝卵石在沙灘上畫畫。你喜歡嗎?你想畫什么就畫什么,但是注意不要讓沙子進(jìn)眼睛。注意安全衛(wèi)生!

    2.孩子們在沙子里用鵝卵石畫畫,老師也參與其中。聽他們說為什么要這樣畫,及時(shí)評價(jià)。

    (7)合影道別:

    1.孩子們聚在一起和爺爺奶奶合影。

    2.告別爺爺奶奶,排隊(duì)回幼兒園。

    (8)活動(dòng)的延伸:

    老師:孩子們,你們在今天的活動(dòng)中做得很好!當(dāng)你回家時(shí),別忘了祝賀你的祖父母節(jié)日快樂。請代表你的老師向他們致以節(jié)日的祝賀!

    案例評估:

    本案例以“慰問養(yǎng)老院爺爺奶奶”為主線,結(jié)合社會、藝術(shù)、語言等領(lǐng)域的內(nèi)容,在活動(dòng)中充分尊重孩子的興趣和需求,讓孩子在快樂的心情中學(xué)習(xí)和體驗(yàn),培養(yǎng)良好的品味和品質(zhì),促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

    說得津津有味,不經(jīng)意間提高了口頭表達(dá)能力。第三,尊重和鼓勵(lì)幼兒的愿望和要求。這充分體現(xiàn)在繪畫的兩個(gè)環(huán)節(jié)上。給孩子提供自由思考和發(fā)表意見的機(jī)會,讓孩子與老師和同齡人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)中,老師時(shí)刻關(guān)注著孩子們的反應(yīng),及時(shí)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃。總的來說,這個(gè)活動(dòng)是全面的。在活動(dòng)的過程中,不僅鍛煉了孩子在藝術(shù)、語言、社交等諸多方面的能力,還有效培養(yǎng)了孩子的自信心和主動(dòng)性,有效促進(jìn)了孩子綜合素質(zhì)的提高。

    重陽節(jié)的活動(dòng)方案中班(匯總17篇)篇五

    1.活動(dòng)方案簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

    2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

    3.通過教學(xué)活動(dòng),讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。

    一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕

    1.了解重陽節(jié)的來歷。

    2.知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。

    3.發(fā)表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

    今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

    (1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

    (2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

    (3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

    老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。

    老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長輩的快樂之情。

    活動(dòng)延伸:

    1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié)。

    2.教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

    重陽節(jié)的活動(dòng)方案中班(匯總17篇)篇六

    1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

    2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

    3、通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

    活動(dòng)(一)——重陽節(jié)的來歷

    1、解重陽節(jié)的來歷。

    2、參觀小班幼兒制作圓子

    3、表感言:我可以為爺爺奶奶做什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

    活動(dòng)(二)——社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”

    1、活動(dòng)前:

    (1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。

    (2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

    (3)討論:怎樣和社區(qū)的`老人打招呼,為老人服務(wù),送紙工作品

    2、活動(dòng)中:

    (1)按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務(wù)活動(dòng)。

    (2)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動(dòng)邀請老人。

    (3)為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

    3、活動(dòng)后:

    (1)鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

    (2)交流:對今天的活動(dòng)的感受?

    (3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

    重陽節(jié)的活動(dòng)方案中班(匯總17篇)篇七

    1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

    2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

    1、介紹重陽節(jié)。

    (1)老師引出重陽節(jié)主題。

    (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。

    師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

    我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的.來歷和風(fēng)俗。注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

    2、ppt欣賞。

    師:老師給小朋友們布置了一個(gè)任務(wù),回家給爺爺奶奶做一些事情,大家都是非常懂事又能干的小寶貝,現(xiàn)在我們來看看你們在家都未爺爺奶奶做了哪些事情呢?(觀看ppt)。

    3、互動(dòng)環(huán)節(jié)。

    (1)幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目(平日的中英文兒歌、歌曲)。

    (2)爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示(邀請班級會唱歌跳舞的。

    爺爺奶奶們也來表演節(jié)目,或者提前準(zhǔn)備好的親子節(jié)目)。

    (3)剝橘子,端茶水。

    師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會剝橘子,剝的最快。

    (4)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。

    將自己與父母在家提前準(zhǔn)備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。

    農(nóng)歷九月初九,是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老敬老的優(yōu)良品德,我們策劃、組織這場老幼同樂歡度重陽節(jié)的活動(dòng)。

    九九重陽節(jié)濃濃敬老情。

    1、了解重陽節(jié)的意義,豐富幼兒社會經(jīng)驗(yàn)。

    2樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。

    3、知道要敬老愛老,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

    20xx年10月23日(重陽節(jié))。

    走進(jìn)社區(qū)與老干部聯(lián)歡。

    事先與社區(qū)老干部活動(dòng)中心取得聯(lián)系。

    1、各班豐富幼兒關(guān)于“重陽節(jié)”的知識經(jīng)驗(yàn),為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說一句關(guān)心的話,做一件事。

    2、各班排練一個(gè)節(jié)目、幼兒準(zhǔn)備一句節(jié)日祝福的話。

    3、各班幼兒學(xué)會兒歌《重陽到》。

    1、宣傳標(biāo)語。

    2、各班準(zhǔn)備一至兩件禮物。

    1、全體幼兒齊念兒歌《重陽到》。

    2、節(jié)目互動(dòng)表演。

    3、爺爺奶奶教童謠。

    4、各班幼兒代表送重陽節(jié)禮物。

    5、幼兒說祝福語。

    6、全體幼兒合唱《節(jié)日快樂》。

    附兒歌:《重陽到》——重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個(gè)好。

    重陽節(jié)的活動(dòng)方案中班(匯總17篇)篇八

    大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動(dòng)邀請老人。

    2、我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

    b、奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

    1、鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。

    2、交流:對今天的活動(dòng)的感受。

    3、交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么。

    重陽節(jié)的活動(dòng)方案中班(匯總17篇)篇九

    1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。

    2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感。

    20xx年10月09日下午

    各班教室

    邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

    大班年級組全體幼兒、老師

    1、各班打印好《家長簽到表》

    2、園里預(yù)先訂購若干桔子

    3、班里安排好桌椅的擺放

    1、主持人致辭

    主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

    2、幼兒獻(xiàn)歌給老人

    幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

    3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

    1、事先邀請好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

    2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

    4、桔子真好吃

    1、每人一個(gè)桔子,開展剝桔子比賽。

    2、幼兒親手喂?fàn)敔敗⒛棠虃兂浴?/p>

    3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

    5、開展游戲“擊鼓傳花”

    圍成一個(gè)圓圈,事先說好游戲規(guī)則,幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。

    6、教師總結(jié)

    幼兒送祝福,教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。

    活動(dòng)時(shí)間:

    9月9日

    活動(dòng)內(nèi)容:

    歌曲《好娃娃》(重陽節(jié))

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

    2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

    3、通過教學(xué)活動(dòng),讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕。

    活動(dòng)過程:

    一、說說關(guān)于重陽節(jié)

    1、了解重陽節(jié)的來歷。

    2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。

    3、發(fā)表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?

    我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

    二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》

    今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

    (1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

    (2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

    (3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

    三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行情境表演。

    老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。

    老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長輩的快樂之情。

    活動(dòng)延伸:

    1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié)。

    2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

    活動(dòng)時(shí)間:

    10.07

    活動(dòng)內(nèi)容:

    敬老愛老從我做起

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

    2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

    3、通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地

    活動(dòng)過程:

    活動(dòng)一重陽節(jié)的來歷

    1、了解重陽節(jié)的來歷。

    2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。

    3、參觀大班制作重陽糕。

    4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

    活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”

    1、活動(dòng)前:

    (1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。

    (2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

    (3)討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?

    2、實(shí)踐活動(dòng):

    (1)按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務(wù)活動(dòng)。

    (2)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動(dòng)邀請老人。

    (3)為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

    3、活動(dòng)后:

    (1)鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

    (2)交流:對今天的活動(dòng)的感受?

    (3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

    重陽節(jié)的活動(dòng)方案中班(匯總17篇)篇十

    20xx年10月12日下午3:00。

    各班教室小班。

    九九重陽節(jié),濃濃敬老情——"爺爺奶奶辛苦了"。

    下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室,小朋友馬蹄形坐好。

    一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng)。

    二、爺爺奶奶本領(lǐng)展示請各班老師事先聯(lián)系好家長。

    三、寶寶的敬老心。

    1.幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的事;。

    2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目(唱歌);。

    3.聽音樂,為爺爺奶奶敲敲背;對爺爺奶奶表達(dá)愛意,say我愛你;。

    四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂活動(dòng)結(jié)束分發(fā)重陽糕。

    重陽節(jié)的活動(dòng)方案中班(匯總17篇)篇十一

    中班設(shè)計(jì)意圖:

    一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了,我們覺得愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,所以這次的重陽節(jié)活動(dòng)我們還是準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個(gè)溫馨的重陽節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

    活動(dòng)目的:

    1.簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

    2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

    3.體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng),鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達(dá)能力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    好吃的水果,課件。

    活動(dòng)過程:

    一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您。

    1.看看今天教室里來了誰,為什么要請來這些爺爺奶奶。

    2.教師給孩子們介紹重陽節(jié)。3.集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個(gè)好。

    二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)。

    1.今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動(dòng),請小朋友們把他(她)介紹給大家。

    2.你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。

    3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

    4.教師播放ppt做總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

    三.為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情。

    1.請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們做些什么事情。播放ppt,請孩子介紹自己是怎樣做的。

    2.教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個(gè)懂事的好寶寶。

    四.一起歡慶節(jié)日。

    1.詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》。

    2.集體獻(xiàn)歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,敲敲腿》。

    3.聽音樂,送禮物,吃水果,和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂。五:結(jié)束。

    全體手語表演《感恩的心》幼兒集體獻(xiàn)祝福。

    重陽節(jié)的活動(dòng)方案中班(匯總17篇)篇十二

    (一)主題來源:

    農(nóng)歷九月初九,是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的.習(xí)俗,也被立為“老年人的節(jié)日”。

    這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展,能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命,同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,在愛的感悟下,感受人間真情。

    為此,我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

    (二)主題目標(biāo):

    1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

    2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

    3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感

    (三)活動(dòng)實(shí)施時(shí)間:xxxx、10、11——xxxx、10、17

    (四)實(shí)施班級:中班段

    (一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

    1、更新區(qū)角內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。

    2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

    3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

    (二)家長工作

    1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗。

    2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。

    3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。

    4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)。

    (三)活動(dòng)涉及領(lǐng)域

    社會:《重陽節(jié)的由來》

    語言:兒歌《重陽節(jié)》

    科學(xué):《菊花開》

    藝術(shù):手工《五彩繽紛的菊花》

    健康:親子出游登高活動(dòng)

    (四)具體活動(dòng)安排

    1、10月11日社會《重陽節(jié)的由來》

    2、10月12日語言《重陽節(jié)》

    3、10月13日科學(xué)《菊花開》

    4、10月14日中班段活動(dòng):藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》

    5、10月15日親子出游登高活動(dòng)

    重陽節(jié)的活動(dòng)方案中班(匯總17篇)篇十三

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.幼兒通過繪畫的形式表達(dá)對爺爺奶奶的敬愛之情。2.知道“重陽節(jié)”的由來。

    3.讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備:

    一張有爺爺奶奶、外公外婆和幼兒的照片。重陽節(jié)的圖片活動(dòng)過程:

    一、導(dǎo)入。

    二、每年農(nóng)歷的九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們會舉行登高,賞菊等活動(dòng)來慶祝九九重陽節(jié),九九重陽節(jié)祝福語是通過語言的形式來祝福重陽節(jié),祝福大家重陽節(jié)快樂。今天我們就用畫畫的形式表現(xiàn)對爺爺奶奶的敬愛之情。1.出示學(xué)生自帶的爺爺奶奶照片,說說爺爺奶奶的趣事、難忘的事,描述老人的長相和特征。

    (2)出示教師準(zhǔn)備的圖片與自己爺爺奶奶的臉部特點(diǎn)進(jìn)行對比,談?wù)劜煌母惺堋?/p>

    (3)教師小結(jié),導(dǎo)入繪畫《給爺爺奶奶畫張像》。

    二、操作示范,學(xué)會畫出爺爺奶奶的形象及他們的主要特征1.教師示范講解。

    (1)引導(dǎo)幼兒想清自己的爺爺奶奶的外貌特征(頭發(fā)、眼睛、嘴巴等)。

    (2)重點(diǎn)介紹爺爺奶奶在畫紙上分布和排放(半身或者全身)。

    (3)添畫全家福的背景(愛心、白云等)。

    2.教師請幼兒在老師的提示下,嘗試在黑板上畫畫,3.幼兒操作。

    (1)提出要求,注意爺爺奶奶的特征。

    (2)提醒幼兒畫爺爺奶奶的步驟,涂色要均勻整潔。(3)教師巡回指導(dǎo),幫助能力差的幼兒進(jìn)行操作。

    三、作品講評。

    1.教師請幼兒與自己的好朋友再次介紹自己的爺爺奶奶2.組織幼兒一起將自己的作品上墻。

    延伸活動(dòng),節(jié)日包《長壽桃》和感恩活動(dòng)《給爺爺奶奶洗腳》背景音樂《時(shí)間去哪了》。

    重陽節(jié)的活動(dòng)方案中班(匯總17篇)篇十四

    中班重陽節(jié)活動(dòng)方案(最新版)編制人:__________________審核人:__________________審批人:__________________編制單位:__________________編制時(shí)間:____年____月____日中班重陽節(jié)活動(dòng)方案11一、目標(biāo)1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

    2.通過觀察情境表演,學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

    3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。

    二、過程1.引出活動(dòng)主題,歡迎老人。

    提問:

    今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。

    教師小結(jié):

    原來,他們年青時(shí)為國家做了許多工作,作了很多的貢獻(xiàn)。

    他們現(xiàn)在年紀(jì)大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)教師:對了,他們雖然年紀(jì)大了,但對社會還是有許多貢獻(xiàn)的。

    我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人,為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻(xiàn),還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)哦,今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”引導(dǎo)幼兒向老人們問好,表示歡迎。

    2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。

    教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。

    情境表演:

    a.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會自己走”。引導(dǎo)幼兒思考:奶奶要抱豆豆時(shí),豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?b.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

    思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,并聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

    4.游戲:“找親人“。

    幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。

    教師小結(jié):小朋友平時(shí)肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。

    小結(jié):爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認(rèn)出我們了。

    5.幼兒送賀卡給老人。

    教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關(guān)心,好嗎?中班重陽節(jié)活動(dòng)方案22一、設(shè)計(jì)意圖金秋時(shí)節(jié),重陽將至,這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子里,汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開展迎“九九重陽”慶祝活動(dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤兔θ跽撸谏钪凶匀坏刈哌M(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、鼓號隊(duì)訓(xùn)練。

    2、做禮物包裝獻(xiàn)花。

    3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。

    4、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。

    三、

    活動(dòng)過程1、交代要求有序進(jìn)場(幼兒園門廳兩側(cè))。

    2、鼓號隊(duì)演奏,禮儀隊(duì)念兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們十分感謝您,向你們節(jié)日問個(gè)好。”3、禮儀隊(duì)為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花,并說一句感謝祝福的話。

    4、禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。

    5、延伸活動(dòng):請家長配合,讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

    四、活動(dòng)評析這天早晨,汶河幼兒園內(nèi)鼓號齊鳴,二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動(dòng)的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場的老人家,還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里,親一親、抱一抱,并送上了祝福的話語,孩子們感動(dòng)了所有在場的老人家,路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚,感動(dòng)地說“謝謝,謝謝。”敬老活動(dòng)得到了圓滿的成功,透過這樣的活動(dòng),孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)有的品德,并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí),讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂。

    1、初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長輩,關(guān)心老人。

    2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

    3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能,樂意參加手工活動(dòng)。

    二、活動(dòng)重難點(diǎn):

    1、活動(dòng)重點(diǎn):初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長輩,關(guān)心老人。

    2、活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

    2、歡快、喜慶的民間音樂。

    3、橡皮泥若干。

    4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈。

    四、活動(dòng)過程:

    師:今天是九月初九,是重陽節(jié),重陽節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié),就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。

    3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?4、引導(dǎo)幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

    (二)品嘗重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

    1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

    2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

    3、提醒幼兒注意:嘗的時(shí)候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

    4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?小結(jié):重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

    (三)制作重陽糕。

    1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?2、老師示范做重陽糕。

    3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

    (四)結(jié)束。

    小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個(gè)真的重陽糕送給爺爺、奶奶,好嗎?五、活動(dòng)延伸:通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

    1、幼兒能積極的參與活動(dòng),初步學(xué)習(xí)兒歌。

    2、通過兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌。

    3、積極回答老師的問題。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。

    2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

    三、活動(dòng)過程:

    (一)、導(dǎo)入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。

    師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)師:他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)師:原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。

    師:你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽節(jié))(二)、欣賞兒歌《九月九》師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

    師:小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)2、再次讓幼兒欣賞一遍。

    3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別發(fā)音)4、教育幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶,要有禮貌。

    四、活動(dòng)。

    總結(jié)。

    教師針對幼兒今天的表現(xiàn),及時(shí)的給予評價(jià),鼓勵(lì)和表揚(yáng)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。同時(shí),教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒,通過表揚(yáng)和鼓勵(lì),增強(qiáng)其自信心。

    五、活動(dòng)延伸:

    教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。

    附兒歌:《九月九》九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

    一、請幼兒觀看歌曲“常回家看看”視頻1、你剛才聽到的是什么歌曲?2、視頻中說的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起回家看望老人,一家人團(tuán)圓的情景)3、我們小朋友有自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”,老人也有自己的節(jié)日,你們知道,老師的節(jié)日是什么時(shí)候嗎,叫什么節(jié)呢?(介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié),也叫重陽節(jié))二、介紹重陽節(jié)的來歷你知道老人節(jié)是怎么來的嗎?農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié),又稱“老人節(jié)”。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。重陽節(jié)這一天,許多地方的人們都有登高、插茱萸、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,在1989年,我國把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),倡導(dǎo)全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣,因此重陽節(jié)又多了一層新含意。

    三、引導(dǎo)幼兒討論應(yīng)如何尊敬老人1、爺爺奶奶、外公外婆平時(shí)喜歡參加哪些活動(dòng)呢?(請幼兒自由回答)2、播放老人開展各種活動(dòng)的視頻資料,請幼兒觀看,并交流自己對老人活動(dòng)的了解。

    3、你家里的老人都有誰,評時(shí)你看到他們都喜歡參加哪些活動(dòng)呢?4、老人年紀(jì)大了,操勞了一輩子,如果經(jīng)常有人在身邊說說話,陪伴他們,他們會很開心。你看到爸爸、媽媽是怎樣尊敬老人的?(請幼兒說一說)5、你會如何尊敬你的爺爺奶奶、外公外婆呢?6、小結(jié):“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友也要尊敬長輩,如長輩生病時(shí)要表示關(guān)心,老人過生日,要送一些禮物給他們或幫他們捶背等,平時(shí)還要經(jīng)常和老人說說話,讓他們天天快樂的生活。

    四、延伸活動(dòng):制_心卡片。

    1、小朋友,今天我們一起來制作一張愛心卡片,將你的美好的心意和祝福畫下來,回家送給爺爺奶奶、外公外婆!2、每人想好一句祝福的話,老師幫你記錄在愛心卡上,回家送給爺爺奶奶、外公外婆!3、請幼兒動(dòng)手操作。

    重陽節(jié)的活動(dòng)方案中班(匯總17篇)篇十五

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

    2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

    3、通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。

    活動(dòng)過程:

    2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。

    3、參觀大班制作重陽糕。

    4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

    活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”

    1、活動(dòng)前:

    提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。

    注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

    討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?

    2、實(shí)踐活動(dòng):

    按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務(wù)活動(dòng)。

    大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動(dòng)邀請老人。

    為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

    3、活動(dòng)后:

    鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

    交流:對今天的活動(dòng)的感受?

    討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

    重陽節(jié)的活動(dòng)方案中班(匯總17篇)篇十六

    農(nóng)歷九月初九是中國的重陽節(jié)。重陽節(jié)也被稱為“老人節(jié)”。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是爬山、賞菊花和吃重陽餅,而是一個(gè)信息:老人需要愛、健康和快樂。他們需要的可能不是你的錢或禮物,而是你深情的問候。創(chuàng)造一種尊重、關(guān)愛和幫助老人的氛圍需要全社會的參與。每個(gè)家庭都有一個(gè)老人,每個(gè)人都會變老。關(guān)心今天的老人就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國的未來。為了更好地培養(yǎng)幼兒尊重和愛護(hù)老人的良好習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié)組織幼兒與祖父母、社區(qū)老人相聚,以自足的方式表達(dá)對祖父母等老人的關(guān)愛。

    1、了解農(nóng)歷九月初九是中國的重陽節(jié),也稱為“老人節(jié)”

    2、懂得關(guān)愛老人,體驗(yàn)敬老愛老的完美情感。

    3、了解有關(guān)重陽節(jié)的精彩傳說、故事和詩歌。

    我們的節(jié)日重陽節(jié);重陽節(jié),敬老。

    (1)學(xué)校公園活動(dòng)。

    “重陽節(jié),“尊老愛幼”

    中班班兒童進(jìn)入社區(qū)開展尊老愛幼活動(dòng)。他們通過表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲和其他活動(dòng)陪伴孤寡老人和社區(qū)老人慶祝重陽節(jié)。

    活動(dòng)流程:

    1、孩子們給祖父母自制禮物。

    2、兒童表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)。

    3、孩子們拍打他們的背和肩膀。

    4、孩子們幫祖父母做家務(wù)(擦桌子、掃地等)。

    5、幼兒園送禮。

    (2)每年的主題活動(dòng):

    中班:

    主題:感恩重陽;我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戲”

    活動(dòng)目標(biāo):

    2、聆聽祖父母講述過去,邀請祖父母和祖父母一起玩耍,感受彼此相愛的溫暖和喜悅。

    主題:溫馨重陽節(jié)“給祖父母的禮物”制作活動(dòng)(制作手工作品并寫上祝福)。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、了解重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是老年人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的習(xí)俗。

    2、愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),并通過自己制作禮物。

    3、表達(dá)您對老人的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。理解爺爺奶奶對自己的愛激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

    重陽節(jié)的活動(dòng)方案中班(匯總17篇)篇十七

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)當(dāng)通過創(chuàng)造和有效利用環(huán)境來促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”“充分利用社區(qū)的教育資源,引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會生活。”秋天是孩子們進(jìn)行戶外活動(dòng)的好時(shí)候。我們會帶領(lǐng)大班的小朋友們步行到我們花園附近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一起活動(dòng),既活躍了他們的身心,又受到了教育,提高了他們的繪畫能力,促進(jìn)了他們的健康成長。本次主題活動(dòng)旨在體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

    1.走一走,看一看,讓孩子感受到秋天的涼爽和大自然的美好,產(chǎn)生愉悅的心情和繪畫的欲望。

    2.指導(dǎo)孩子現(xiàn)場繪畫,鼓勵(lì)孩子大膽想象繪畫,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維能力。

    3.培養(yǎng)孩子尊敬老人、長輩、對人有禮貌的品質(zhì)。

    4.在活動(dòng)中提高口語交流能力。

    老師給孩子們準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、磁帶。

    (1)引入對話,揭示活動(dòng)的內(nèi)容和要求:

    親愛的孩子們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?是啊!秋天到了,今天是重陽節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日。讓我們帶著秋天的祝福一起走進(jìn)敬老院,看望那里的爺爺奶奶,獻(xiàn)上我們的小禮物和真誠的祝福!我們會走出幼兒園,沿著寬闊的馬路,迎著涼爽的秋風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍,唱著歡快的歌曲,走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)是對每個(gè)孩子的考驗(yàn)。希望大家聽從老師的指導(dǎo),相信你們都是最棒的!

    (2)排隊(duì)進(jìn)入養(yǎng)老院:

    在三位老師的帶領(lǐng)下,孩子們排成一條直線,唱著歡快的歌曲,沿著公路走進(jìn)了養(yǎng)老院。

    (3)向爺爺奶奶問好:

    讓一個(gè)小孩給他的祖父母一包糖果。所有的孩子異口同聲地說:“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,身體健康!”

    (4)表演節(jié)目:

    1.播放兒童運(yùn)動(dòng)音樂,老師和孩子一起做兒童運(yùn)動(dòng)。

    2.兒歌獨(dú)唱。兩個(gè)小孩分別唱了一首歌。

    (5)現(xiàn)場繪畫和繪畫:

    2.把孩子分成六組,圍好臺階,準(zhǔn)備畫畫。

    3.分發(fā)彩筆和畫紙,告知繪畫要求。

    4.孩子們畫畫。老師巡視和指導(dǎo)孩子們,鼓勵(lì)他們想象和繪畫。

    5.提供繪畫。

    老師:大家畫的真好。一些畫了樹、花和房子,一些畫了一個(gè)大蛋糕,一些畫了紅色的太陽。爺爺奶奶很想看你的畫。現(xiàn)在讓我們把這些美麗的畫獻(xiàn)給我們敬愛的爺爺奶奶!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,雙手奉上!

    (6)沙上即興繪畫:

    1.老師:孩子們,剛才你們把畫送給了爺爺奶奶。他們表揚(yáng)你了嗎?你們做得很好!老師想獎(jiǎng)勵(lì)你一次在沙灘上畫畫的機(jī)會。你腳下有一層薄薄的沙子。你可以用鵝卵石在沙灘上畫畫。你喜歡嗎?你想畫什么就畫什么,但是注意不要讓沙子進(jìn)眼睛。注意安全衛(wèi)生!

    2.孩子們在沙子里用鵝卵石畫畫,老師也參與其中。聽他們說為什么要這樣畫,及時(shí)評價(jià)。

    (7)合影道別:

    1.孩子們聚在一起和爺爺奶奶合影。

    2.告別爺爺奶奶,排隊(duì)回幼兒園。

    (8)活動(dòng)的延伸:

    老師:孩子們,你們在今天的活動(dòng)中做得很好!當(dāng)你回家時(shí),別忘了祝賀你的祖父母節(jié)日快樂。請代表你的老師向他們致以節(jié)日的祝賀!

    案例評估:

    本案例以“慰問養(yǎng)老院爺爺奶奶”為主線,結(jié)合社會、藝術(shù)、語言等領(lǐng)域的內(nèi)容,在活動(dòng)中充分尊重孩子的興趣和需求,讓孩子在快樂的心情中學(xué)習(xí)和體驗(yàn),培養(yǎng)良好的品味和品質(zhì),促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

    說得津津有味,不經(jīng)意間提高了口頭表達(dá)能力。第三,尊重和鼓勵(lì)幼兒的愿望和要求。這充分體現(xiàn)在繪畫的兩個(gè)環(huán)節(jié)上。給孩子提供自由思考和發(fā)表意見的機(jī)會,讓孩子與老師和同齡人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)中,老師時(shí)刻關(guān)注著孩子們的反應(yīng),及時(shí)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃。總的來說,這個(gè)活動(dòng)是全面的。在活動(dòng)的過程中,不僅鍛煉了孩子在藝術(shù)、語言、社交等諸多方面的能力,還有效培養(yǎng)了孩子的自信心和主動(dòng)性,有效促進(jìn)了孩子綜合素質(zhì)的提高。

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    離婚協(xié)議是為了保護(hù)夫妻雙方的權(quán)益和維護(hù)家庭的和諧穩(wěn)定而制定的法律文件。以下是一些離婚協(xié)議的案例,供各位借鑒和參考,希望能幫助大家更好地處理離婚事宜。
    合同協(xié)議是企業(yè)之間進(jìn)行合作的基礎(chǔ),能夠確保雙方的權(quán)益得到保障。如果您需要制定合同協(xié)議,可以參考以下范文,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。合伙人1:合伙人2:合伙人
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    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和分析自己在工作中的不足和改進(jìn)的方向。小編為大家整理了一些不同領(lǐng)域的月工作總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骺偨Y(jié)有所啟發(fā)。一年來,綜合科
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