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    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)

    時(shí)間:2025-06-23 作者:XY字客

    優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。在范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿和改編,可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,提升自己的寫(xiě)作水平。

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇一

    她留著齊劉海,有著一頭時(shí)而蓬亂的頭發(fā)。眉毛粗粗的,彎彎的。她的眼睛不大,是單眼皮,但看上去炯炯有神的。鼻子不小,但看上去挺可愛(ài)的。她的嘴巴有一點(diǎn)往上翹,非常愛(ài)笑,是我們班的“開(kāi)心果”。

    她喜歡打籃球,每次陽(yáng)光體育她都會(huì)拿著籃球,這不,暑假報(bào)了個(gè)籃球班。

    她擅長(zhǎng)跑步,有著一雙“飛毛腿”,運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑步還得了獎(jiǎng)呢!

    她的脾氣時(shí)好時(shí)壞,生氣的時(shí)候會(huì)很兇,開(kāi)心的時(shí)候有很溫柔。

    你們知道她是誰(shuí)嗎?

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇二

    他瘦瘦的身材,高高的個(gè)子,在我們班里他幾乎是最瘦的一個(gè)。排隊(duì)時(shí),他站在隊(duì)伍的后五名。在他瘦小的臉上,長(zhǎng)著一雙不大的眼睛,單眼皮,但你可不能小瞧這對(duì)眼睛,它可散發(fā)著智慧的光芒。

    我倆不僅是好朋友,而且非常有默契。在一次體育課上,老師測(cè)試我們的平衡能力,讓我們四個(gè)同學(xué)一組,兩個(gè)同學(xué)彎腰站在下面,兩個(gè)同學(xué)站在他們的后背上。輪到我們組的時(shí)候,我和他站在其他兩個(gè)同學(xué)的后背上,一只互相牽著,分別抬起一只腳,另一只手?jǐn)[出勝利的造型。由于我倆一只腳站不穩(wěn),身體不時(shí)地向左右傾斜,我向左倒,他向右拉我,他向右倒,我向左拽他,我們左歪右倒,感覺(jué)像小船一樣搖晃,但是我們始終保持著那個(gè)節(jié)奏。體育老師夸獎(jiǎng)我們配合得太好了,還給我們拍了照片,留下了精彩的瞬間。

    他愛(ài)運(yùn)動(dòng),所以動(dòng)作很靈活。我和他經(jīng)常在學(xué)校附近的小樹(shù)林玩耍。有一次,他說(shuō):“我們玩爬桿子吧。”說(shuō)完它就像小猴子一樣爬了上去,我卻像小狗熊一樣怎么也爬不上去。雖然還有很多他行我不行的運(yùn)動(dòng),但我們每次都玩得很開(kāi)心。

    你們知道他是誰(shuí)了嗎?請(qǐng)來(lái)找我呦!

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇三

    我有一個(gè)好朋友,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙黑漆漆的眼睛,一個(gè)弧形像滑滑梯一樣的鼻子,還有一個(gè)像櫻桃一樣紅潤(rùn)的嘴巴。

    他愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)出來(lái)的畫(huà)很有創(chuàng)意感。有一次老師叫他畫(huà)畫(huà),畫(huà)的主題是水果的世界,他畫(huà)了一幅水果“戰(zhàn)斗的畫(huà)”。他把水果當(dāng)炮彈,把西瓜當(dāng)炮彈,畫(huà)的真有創(chuàng)意。老師和同學(xué)們看了都說(shuō)好。

    他喜歡有關(guān)汽車(chē)的東西。比如:汽車(chē)書(shū)本、汽車(chē)模型、汽車(chē)玩具等等,他總是愛(ài)不釋手。他還說(shuō)長(zhǎng)大以后要買(mǎi)一輛房車(chē)呢!

    他還是個(gè)熱情大方的人。有一次,我剛好沒(méi)帶英語(yǔ)本,他有多的就借給了我。有時(shí)候,他也大方地借課外書(shū)給同學(xué)們看。

    這就是我那個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)汽車(chē)、熱情大方的好朋友卓豆豆。

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇四

    在我們班里有一個(gè)同學(xué),是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他的學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

    他的個(gè)子不高不矮,有點(diǎn)胖,它的.臉蛋是圓圓的像一個(gè)大蘋(píng)果。他有一雙明亮的大眼睛,他的鼻梁上戴著一副藍(lán)色的眼鏡,他經(jīng)常會(huì)用手去推一下眼鏡。他笑起來(lái)的時(shí)候臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)酒窩,可愛(ài)極了!

    他的興趣有很多,比如有溜冰、有游泳,還有騎自行車(chē)。我們有時(shí)間就會(huì)約在一起玩。他的溜冰技術(shù)很好,經(jīng)常和我比賽我都會(huì)輸給他。唉!我覺(jué)得好沒(méi)臉呀!不過(guò)他很會(huì)安慰人,一直鼓勵(lì)我,還教我溜冰的技巧,我很喜歡和他玩,我很開(kāi)心有一個(gè)這樣的好伙伴。

    同學(xué)們你能猜出他是誰(shuí)嗎?

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇五

    我有一個(gè)好朋友,他長(zhǎng)著高高的個(gè)子,一張白白凈凈的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。

    他活潑可愛(ài),性格開(kāi)朗,最大的愛(ài)好是踢足球。二年級(jí)時(shí),他參加了班級(jí)的足球隊(duì),在足球老師的指導(dǎo)下,他的球技大有長(zhǎng)進(jìn),尤其是過(guò)人技術(shù),完全符合足球老師的要求,我都比不過(guò)他。

    他落落大方,從不與人斤斤計(jì)較。記得有一次,董xx把垃圾放在他的書(shū)桌堂里,他發(fā)現(xiàn)后并沒(méi)有責(zé)怪董xx,而是悄悄地把垃圾扔到了班級(jí)的垃圾袋里。

    他還是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。記得那是一節(jié)語(yǔ)文課,老師講完課后,讓我們寫(xiě)拼音生字,寫(xiě)著寫(xiě)著,突然寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,我連忙打開(kāi)鉛筆盒準(zhǔn)備拿橡皮,“咦?我的橡皮哪去了?”我自言自語(yǔ)道。沒(méi)有橡皮怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我悄悄地對(duì)他說(shuō):“我的橡皮忘記帶了,可以借我橡皮用一下嗎?”他聽(tīng)后毫不猶豫地借給了我,我非常感謝他。

    這就是我的好朋友,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇六

    今天,我和大家玩一個(gè)“猜猜他是誰(shuí)”的游戲。

    他,長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼睛,非常有神。他有一個(gè)高挺的鼻子,嘴唇有些厚。他的眉毛彎彎的,像月牙。他的個(gè)頭很高,但跟我比起來(lái),還是差了那么一丟丟。

    他平時(shí)很愛(ài)笑,都說(shuō)愛(ài)笑的男生運(yùn)氣不會(huì)差的。

    他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。我們經(jīng)常在一起畫(huà)機(jī)器人、坦克、飛機(jī)……他喜歡打籃球、踢足球。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起踢足球。只見(jiàn)他左腳往前邁了一步,右腳一抬,再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了出去。可是,球被我接住了,可真遺憾呀!

    上課時(shí)的他,認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí)的他,和我一起玩游戲,聊天。

    我們要痛痛快快地玩耍,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。

    他是我最好的朋友,你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇七

    我們班有個(gè)男同學(xué),他個(gè)子不太高,短短的頭發(fā),瘦瘦的臉蛋,白白的牙齒。每天臉上總是帶著微笑。一笑起來(lái),首先是看到他的.大門(mén)牙。他不僅有禮貌,而且是個(gè)體育健將。

    他不管看到哪位老師都是主動(dòng)打招呼,向老師問(wèn)好。

    他跑步跑得很快,上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他跑出了優(yōu)異的成績(jī),我們都為他歡呼喝彩。為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。他也非常愛(ài)打籃球,搶到球,飛快地跑過(guò)去投籃。

    你猜猜他是誰(shuí)?我相信你們應(yīng)該能猜出他是誰(shuí)吧!

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇八

    我們班有42位同學(xué),每一個(gè)人都是一朵獨(dú)一無(wú)二的小花,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),現(xiàn)在就跟著我的筆尖去了解一朵像太陽(yáng)一樣的小花吧!

    她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),梳著一個(gè)像馬尾巴一樣的辮子,一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的,像兩顆黑寶石。她有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴,笑的時(shí)候,兩排潔白的小牙齒像貝殼一樣,可愛(ài)極了,誰(shuí)看了都說(shuō)漂亮。她有兩個(gè)秀氣的小耳朵,像我愛(ài)吃的薯片一樣。

    她個(gè)子不高,身材很苗條,因?yàn)槌D晏瑁咂鹇穪?lái)就像只小天鵝,特別優(yōu)雅。

    她十分喜歡看書(shū),一有時(shí)間就捧著書(shū)津津有味地看起來(lái),好像書(shū)有魔力一樣,一直拽著她的眼睛往書(shū)里看。

    她的性格很溫和,從不跟人斤斤計(jì)較,所以很多同學(xué)都喜歡跟她做好朋友。她的學(xué)習(xí)經(jīng)常拿第一名,是我的好榜樣!

    你們猜猜她是誰(shuí)?

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇九

    她是一名女生,也是一名學(xué)習(xí)委員。她扎著一個(gè)丸子。她笑起來(lái)嘴巴像彎月亮。

    她的腦子特別靈活,小小的腦袋就像“百科全書(shū)",裝著很多知識(shí)。有一次上語(yǔ)文課,老師說(shuō)了一個(gè)迷語(yǔ),同學(xué)都不知道怎么回答,都在抓耳撓腮。只見(jiàn)她沉思了一下,就說(shuō)出了答案。教室里立即響起了掌聲。

    平時(shí),我們一起做游戲,一起看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。當(dāng)別人有困難她能幫助我們。

    你知道她是誰(shuí)了嗎?

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇十

    他的皮膚白白的,右手背上有一顆痣,他看書(shū)幾乎能一目十行,他寫(xiě)作業(yè)的速度非常快。

    俗話說(shuō):“能人不可貌相,海水不可斗量”。他就是一個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的“超人”。他遇到同學(xué)總是以助人為樂(lè)當(dāng)目標(biāo),他唯一的缺點(diǎn)是如果有人把他惹怒了,他會(huì)毫不猶豫地大打出手。但是,除了班上比他強(qiáng)壯的同學(xué),沒(méi)有人敢惹他,因?yàn)樗菍W(xué)跆拳道的!有一次考試只有他考了100分,全班都對(duì)他投去了羨慕的眼光,但他卻有一種居高臨下的感覺(jué),這時(shí)大家的眼光變成了嫉妒,憎恨,甚至有同學(xué)想要大打出手,幸虧老師制止了那些想大打出手的同學(xué)。

    這就是那個(gè)文質(zhì)彬彬的他,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

    徐俊熙。

    我有一個(gè)朋友,他留著一頭短發(fā),彎彎的眉毛,水靈靈的大眼睛。他笑起來(lái),眼睛瞇得像一條線,可愛(ài)極了!

    他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊幸淮螖?shù)學(xué)單元考試,全班只有他一人得了一百分,他厲害吧!

    我們還經(jīng)常在一起寫(xiě)九宮格,可有意思了!有一次我九宮格不會(huì)寫(xiě)。是他告訴了我解題的方法,同時(shí)我也把自己喜愛(ài)的兵器書(shū)借給他看,我們都和對(duì)方說(shuō)了一句謝謝!我們一起玩游戲,做手工、下棋、打雪仗、看書(shū),可開(kāi)心了!

    不管未來(lái)多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我,不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

    我期望我們會(huì)成為一對(duì)天長(zhǎng)地久的朋友。小朋友們!你們能猜得出這位可愛(ài)的同學(xué)是誰(shuí)嗎?

    林其憲。

    他的眼睛水汪汪的,頭發(fā)烏黑烏黑的,耳朵大大的,有一條柳葉眉,還有一張可愛(ài)的小嘴巴。

    他最喜歡打籃球。每次班級(jí)里說(shuō)到打籃球的時(shí)候,他都高高興興地奔過(guò)去說(shuō):“我要打籃球,我要打籃球。”然后同學(xué)們都說(shuō):“好吧,就讓你打一會(huì)兒吧”話音剛落,他就搶過(guò)籃球健步如飛地奔到了操場(chǎng)上,他已經(jīng)投到三次籃筐里了。

    他還喜歡跑步,因?yàn)樗懿椒浅?欤洗我荒昙?jí)比賽的時(shí)候,他使出吃奶的力氣一直保持像箭一樣的速度沖上前去的。

    他的學(xué)習(xí)也非常好,每次都會(huì)按時(shí)完成作業(yè),他時(shí)時(shí)會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng),并且還當(dāng)上了小姐長(zhǎng)。他還是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),也會(huì)幫助別人,我要像他學(xué)習(xí)。

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇十一

    他留著一個(gè)鍋蓋似的發(fā)型,一雙黑珍珠般的大眼睛里透著機(jī)靈。

    他非常愛(ài)看《三國(guó)演義》這本書(shū),講出來(lái)的故事也是繪聲繪色的,聽(tīng)他講《三國(guó)演義》的故事時(shí),我們都覺(jué)得那些三國(guó)里的人物都好像一瞬間浮現(xiàn)在了眼前。所以,他還當(dāng)選過(guò)好幾次“閱讀之星”呢。

    他還非常喜歡跳街舞,已經(jīng)上了好幾年街舞班了,還會(huì)跳機(jī)械舞呢!他在二年級(jí)的時(shí)候,在學(xué)校里參加了一學(xué)期的街舞訓(xùn)練,舞姿可棒啦!

    他幾乎每天臉上都掛著笑容,一笑起來(lái)就會(huì)露出兩排又潔白又整齊的牙齒。他的好朋友是李沛澤,一到下課,他們都會(huì)拿出課外書(shū)津津有味地看起來(lái)。噢,對(duì)了,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是很好的。

    你們知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是馮煒琦。一個(gè)聰明、伶俐、充滿(mǎn)智慧的男孩。

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇十二

    我有一位好朋友,他并不高。不過(guò),他的眉毛可是柳葉眉,水汪汪的大眼睛,讓他變得更加帥氣。他那張嘴巴能說(shuō)會(huì)道,可厲害了。

    他非常喜歡看《尋寶記》一系列的書(shū)。一下課,就見(jiàn)他抱著一本《尋寶記》在看。原來(lái)呀,他那張嘴巴就是在那里學(xué)的呀!不僅如此,他非常崇拜美國(guó)隊(duì)長(zhǎng),就連書(shū)包、筆盒都是美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)。其實(shí),我真想告訴他,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)其實(shí)只是一位演員呀!他非常喜歡穿帶有條紋的`衣服,不是黑條紋,就是白條紋。

    這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰(shuí)?

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇十三

    我有許多同學(xué),接下來(lái)我會(huì)介紹其中一位,讓你來(lái)猜猜他是誰(shuí)哦!

    他有一頭短發(fā),一雙水汪汪的眼睛下有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

    他可是我們班的“小雷鋒”,經(jīng)常幫助同學(xué)。記得有一次美術(shù)老師布置我們帶圖畫(huà)本來(lái)上課,可我忘帶了。正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,恰好他有兩本圖書(shū)本。他看見(jiàn)我緊皺眉頭,悶悶不樂(lè)的樣子,就對(duì)我說(shuō):“小樂(lè),你沒(méi)帶圖畫(huà)本嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他笑著說(shuō):“我有兩本圖畫(huà)本,借你一本吧!”“真的嗎?”我欣喜若狂地問(wèn)道。“嗯!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,把其中一本圖畫(huà)本交給了我。“謝謝!”我開(kāi)心地說(shuō)道。

    不僅如此,他非常喜歡踢足球,一聽(tīng)到同學(xué)們?nèi)ヌ咦闱颍偸桥苓^(guò)去參加,而且他是我們班的“球神”,無(wú)論是誰(shuí)也無(wú)法贏他。有一次我們隊(duì)以5:4的成績(jī)即將勝利,正當(dāng)我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)時(shí),卻沒(méi)注意到,他用“飛鏟”鏟走了球,踢進(jìn)我方球門(mén),最后以5:5平局。之后,大家都叫他“球神”。

    聽(tīng)了我的描述,你應(yīng)該猜出他是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò)他就是我的好朋友小林。

    張豪湃。

    我們班上有許多同學(xué)接下來(lái)我會(huì)介紹其中一位,讓你來(lái)猜猜他是誰(shuí)哦!

    他有一頭烏黑的短發(fā),鵝蛋的臉上鑲嵌著一雙黑珍珠似的眼睛和高挺的鼻梁。

    他非常愛(ài)學(xué)習(xí),所以在班里的成績(jī)總是排在前三名。對(duì)了,他還十分樂(lè)于助人。我記得有一次,老師布置了幾道數(shù)學(xué)題作為課外作業(yè),當(dāng)其他同學(xué)做好了課外作業(yè),而我卻被一道數(shù)學(xué)題難住了,他看見(jiàn)了,就走了過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“這一道題我會(huì)做,我來(lái)幫你講解。”他不像其他同學(xué)一樣直接把做好的作業(yè)借給我抄,而是拿起草稿紙和筆,把解題思路分析給我聽(tīng),他講解得很仔細(xì)。講完了,他輕聲地問(wèn):“你會(huì)了嗎?”我自信地說(shuō):“我學(xué)會(huì)了!”

    聽(tīng)完我的介紹,你知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的小明。

    傅圣杰。

    今天我為大家介紹一位我的好朋友,你們猜猜他是誰(shuí)?

    他的頭發(fā)短短的,就像一根根牛毛,眉毛直直的,就像一根金箍棒,眼睛瞪起來(lái)如雞蛋一般大,耳朵像一把大扇子感覺(jué)動(dòng)一下就有很大的風(fēng)了,挺直的鼻子就像滑滑梯一樣,張大嘴巴一喊就要把我耳朵給震聾了,他的手很長(zhǎng),長(zhǎng)得像一根水管,身體胖胖的就像一個(gè)鼓鼓的氣球,腳長(zhǎng)得像一棵樹(shù)那么長(zhǎng),而且他吃東西非常厲害,每次吃完桌上的一堆骨頭比天上的星星還要多,但是他上體育課卻總是得第71名。

    你們猜到了嗎?這就是我的好朋友謝明武。

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇十四

    他是一個(gè)男生,中等個(gè)兒,不胖也不廋,短短的頭發(fā)干凈利索。

    他很愛(ài)笑,一個(gè)小笑話就能讓他笑個(gè)不停。他最擅長(zhǎng)彈吉他,唱歌也非常好聽(tīng),在元旦聯(lián)歡會(huì)上,他為大家表演了吉他彈唱——《大海》,大家都被他的吉他演奏和優(yōu)美的歌聲吸引住了。他口才很好,他的朗誦很有感情,他不僅是學(xué)校的宣講員,每次各種演出的主持人中也少不了他的身影。他很樂(lè)于助人,有一次我忘記帶筆袋了,他主動(dòng)把鉛筆借給了我。

    但他也有一些小缺點(diǎn),愛(ài)咬手指就是他的壞習(xí)慣,他總是把手指甲咬得長(zhǎng)一塊兒短一塊兒的。

    同學(xué)們,你們猜到這是誰(shuí)了嗎?偷偷告訴你們,這是我的同桌于佳澤。

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇十五

    我有一個(gè)好朋友,他跟我的關(guān)系特別好,我們?cè)谕粋€(gè)托管,我們關(guān)系好的就像一對(duì)兄弟。

    他有一對(duì)水汪汪的大眼睛,睫毛彎彎的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。眉毛粗粗的,像電視里的蠟筆小新。嘴巴里的兩顆大門(mén)牙就像兩顆兔牙,一笑起來(lái),非常可愛(ài)。他的皮膚黑黑的,像小麥一樣的顏色。身高一米三左右,壯壯的,非常結(jié)實(shí)。

    他有一些調(diào)皮貪玩。一年級(jí)的時(shí)候,他和同學(xué)上課傳紙條,被老師發(fā)現(xiàn)了,被狠狠地批評(píng)了一頓,從此以后,他就改正了這個(gè)壞習(xí)慣;他調(diào)皮的時(shí)候像一只猴子一樣,喜歡惡作劇。他會(huì)躡手躡腳地來(lái)到同學(xué)的.后面,然后變成“公牛”的樣子,被發(fā)現(xiàn)之后,拔腿就跑,哈哈大笑起來(lái);他還是一個(gè)懂禮貌的孩子,見(jiàn)人就會(huì)微笑地問(wèn)好。同時(shí),他還非常熱情。有一次,他看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師搬了很重的作業(yè)本,他飛奔上去,就從老師手里接過(guò)作業(yè)本,一起送到教室。

    這就是我的好朋友,一個(gè)既淘氣活潑,又禮貌熱情的人。

    你們知道他是誰(shuí)嗎?

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇十六

    她有一雙小小的手,紅紅的臉,笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩,平時(shí)喜歡扎小辮子。

    她喜歡畫(huà)畫(huà),上課畫(huà),下課也畫(huà)。有一次,她對(duì)我說(shuō)長(zhǎng)大了想成為畫(huà)家,我感覺(jué)這應(yīng)該能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樗龕?ài)畫(huà)畫(huà),也畫(huà)得很好,大家都能被她的畫(huà)吸引。

    她每天都笑瞇瞇地來(lái)上學(xué),又開(kāi)開(kāi)心心地回家去。她經(jīng)常會(huì)和媽媽分享在學(xué)校里有趣的事,因?yàn)樗泻芏嗳な隆?/p>

    她非常愛(ài)護(hù)班級(jí)的東西,從不在墻上畫(huà)畫(huà),也不把門(mén)關(guān)了又開(kāi),開(kāi)了又關(guān)。

    這就是我的朋友,一個(gè)可愛(ài)的同學(xué),你猜出她是誰(shuí)了嗎?

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇十七

    我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子不高,臉像一個(gè)土豆,眉毛彎彎的',像一條毛毛蟲(chóng);眼睛小小的,瞇著一條縫;鼻子挺挺的,像一座小山坡;嘴一笑起來(lái)彎彎的,像月亮。

    他每天面帶笑容,隨時(shí)都開(kāi)開(kāi)心心的,看起來(lái)像考試得了一百分一樣。他和我都一樣,誠(chéng)實(shí)守信。有一次,我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候,他說(shuō)他看到的真實(shí)場(chǎng)景。比如說(shuō)他去多浪河二期,看到一座彎彎的石橋,還看到了五顏六色的鮮花。那里的景色很優(yōu)美。其實(shí)我也去看到過(guò),他說(shuō)得真實(shí),沒(méi)有一點(diǎn)虛假。

    他喜歡畫(huà)畫(huà),每次勾圖都是最棒的,全班第一,沒(méi)人能比過(guò)他。

    我喜歡他,我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他,而且好多同學(xué)也喜歡他呢!因?yàn)樗苏\(chéng)實(shí),有才華。對(duì)啦!還有,我和他比賽畫(huà)畫(huà),每次都是他贏,對(duì)我得瑟的樣子,逗得我捧腹大笑。我知道,他是為了不讓我生氣才這樣的。

    有這樣的朋友,我感到驕傲自豪,你猜到他是誰(shuí)了嗎?他是__,我的好朋友。

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇十八

    有這樣一個(gè)人,身穿熒光服,頭戴大蓋帽,手上戴著一雙潔白的手套,站在十字路口做著各種手勢(shì),指揮車(chē)輛和行人來(lái)來(lái)往往,那筆直的站姿和標(biāo)準(zhǔn)熟練的手勢(shì),真是帥極了。

    一天,他正指揮著交通,一位老奶奶手里提著一只籃子,想到對(duì)面的菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜,但路口的車(chē)輛像織布機(jī)一樣,沒(méi)有任何空隙。老奶奶等了很久都沒(méi)有過(guò)去,這一幕被他看到了,他急忙走過(guò)來(lái),扶著老奶奶慢慢穿過(guò)路口。過(guò)了馬路之后,老奶奶握著他的`手說(shuō):“謝謝你,小伙子。”

    “不客氣,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完,他回到崗位上繼續(xù)指揮交通。

    忽然,一個(gè)大哥哥騎著一輛自行車(chē)在車(chē)道邊逆行,他飛快地沖過(guò)去,左手做出停的手勢(shì),右手一把抓住車(chē)柄,示意大哥哥下車(chē)。大哥哥下車(chē)后,他反復(fù)提醒,進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)和教育,那樣子感覺(jué)很?chē)?yán)厲又很有耐心。

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇十九

    他是我們班的男生,也是我的好朋友。

    他的性格很開(kāi)朗,很外向,很幽默。他的一舉一動(dòng)經(jīng)常把大家逗得哈哈大笑。有一次,老師讓我們說(shuō)一說(shuō)我們的暑假生活。他說(shuō)他在公園里發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng),接著他模仿著毛毛蟲(chóng)走路。他學(xué)的非常像,把同學(xué)逗得捧腹大笑。

    他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且他的字寫(xiě)的還很漂亮。老師經(jīng)常讓他給一些生字寫(xiě)的欠佳的同學(xué)打字頭,他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

    他的愛(ài)好廣泛。羽毛球、踢足球、彈鋼琴……樣樣精通。他不僅是我們班的足球隊(duì)長(zhǎng),還是足球校隊(duì)兒的隊(duì)員。每次足球賽他都是我們班的主力,踢進(jìn)了好多個(gè)球,贏得了好多場(chǎng)比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光!

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇二十

    他有笑起來(lái)比月亮還要彎的眉毛,炯炯有神的眼神里透露著他的活潑。他的嘴巴里有著兩顆“大板牙”,非常有趣。

    他是一個(gè)特別愛(ài)笑的男孩,我給他講一個(gè)很搞笑的事就能把他逗得哈哈大笑。有一次,我打了他一下,他用疑惑的笑臉問(wèn)我:“你干嘛?”把我逗得哈哈大笑。

    他很喜歡跑步。操場(chǎng)的每一個(gè)角落都有他的腳印。有一次放學(xué),別人都走了,只有他還在跑步。

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇二十一

    他中等身材,比我矮了一點(diǎn)點(diǎn)。短短的頭發(fā),黑烏黑烏的。他不是高鼻梁,咧嘴一笑,就會(huì)露出兩顆兔牙,非常可愛(ài)!

    他的性格開(kāi)朗很活潑,特別熱愛(ài)學(xué)習(xí)!經(jīng)常一下課就和我寫(xiě)作業(yè)。

    在學(xué)校里,他有個(gè)外號(hào)叫24點(diǎn)神,為什么取個(gè)這樣的稱(chēng)號(hào)呢?因?yàn)樗?4點(diǎn)速度非常快,老師都不一定算得過(guò)他。

    他不但熱愛(ài)學(xué)習(xí),也酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

    足球是他的最?lèi)?ài)。無(wú)論誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)他基本上都會(huì)贏。有一次我和他比賽,正準(zhǔn)備踢進(jìn)足球門(mén)的時(shí)候,他看見(jiàn)了飛快地跑來(lái),像從山坡上奔下來(lái)的一匹野馬,以他迅雷不及掩耳之勢(shì)踢進(jìn)了我的球門(mén)。

    猜出他是誰(shuí)了嗎?對(duì)!他就是我們班的.小學(xué)霸,蔣星立。

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇二十二

    在我們班有這么一個(gè)人,可以說(shuō)是我們班的小作家,曾出過(guò)不止一本書(shū),最長(zhǎng)的約兩萬(wàn)三千多字的《貴州游記》,請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)吧!

    他個(gè)子高高的瘦瘦的,頭發(fā)短短的,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫,幾乎看不見(jiàn)眼球。他鼻子小小的,嘴巴也小小的,牙齒并不整齊,甚至有點(diǎn)歪。他的四肢細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,有點(diǎn)像梅花鹿的腿。

    他很愛(ài)笑,我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他傷心。他聲音很清脆,特別好聽(tīng),有機(jī)會(huì)你可以聽(tīng)聽(tīng)。他不光愛(ài)笑聲音好聽(tīng),他腰板也很直。上課時(shí)你可以看看他是怎樣坐著的,一定比你要好。

    他的演講特別好。小太陽(yáng)講壇時(shí),別人一兩分鐘就能說(shuō)完,他五分鐘也說(shuō)不完。二年級(jí)放十一小長(zhǎng)假時(shí),他旅游去了很多地點(diǎn),小太陽(yáng)講壇都沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備,他認(rèn)為自己說(shuō)不出來(lái),但他說(shuō)的時(shí)間足足可以折50個(gè)紙飛機(jī)了。在剛上二年級(jí)的時(shí)候,他還代表我們班參加了“夏青杯朗誦大賽”還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!要說(shuō)演講我們誰(shuí)也比不上他。

    他體育也很好。有一次體育課上老師讓我們拍球,由于是第一次拍,我們誰(shuí)也拍不好,但他不僅用右手拍,還會(huì)用左手拍,而且還會(huì)兩只手交替著拍,真是讓人驚訝。他跑得很快,位居全班前5名。再說(shuō)說(shuō)跳遠(yuǎn)吧,不管是立定跳遠(yuǎn)還是助跑跳遠(yuǎn),他都姿勢(shì)特別標(biāo)準(zhǔn),而且跳得很遠(yuǎn),還參加過(guò)校運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!

    知道他是誰(shuí)了吧,我就是不告訴你,你再猜猜呀!

    三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)(模板23篇)篇二十三

    他的頭發(fā)又黑又硬,一根根豎著,非常有型。他跟我一樣,長(zhǎng)得胖胖的.,是我們班中等個(gè)子。

    他喜歡和我一起玩。可有一次,我們?cè)谙抡n的時(shí)候?yàn)榱艘粡埧ㄆ臣芰恕I险n時(shí),我們不經(jīng)意又看著對(duì)方笑了,一下就和好了。一直到現(xiàn)在,我們還是很要好的朋友。

    他樂(lè)于助人。有一次,一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,膝蓋和手臂擦傷流了血,他連忙把同學(xué)扶了起來(lái),送到辦公室去擦藥。

    他還很喜歡運(yùn)動(dòng),是我們班的體育課代表。他尤其愛(ài)踢足球,是咱班足球守門(mén)員。有他在,球門(mén)穩(wěn)穩(wěn)的。

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    反腐倡廉工作是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn),對(duì)社會(huì)主義建設(shè)具有重大意義。讓我們一起來(lái)看看下面這些反腐倡廉方面的案例,從中獲取啟示。為配合市委“反腐倡廉”警示教育
    在新的一年即將開(kāi)始之際,我們應(yīng)該制定一個(gè)全新的工作計(jì)劃,為自己設(shè)定明確的目標(biāo)。小編整理了一些精選的工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。斯自然如乎切對(duì)之之說(shuō)都
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們自己和家人沉重而激動(dòng)的時(shí)刻,他們會(huì)意識(shí)到自己逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主的個(gè)體。下面是小編為大家精選的畢業(yè)典禮展示技巧,希望能給大家一些建議。
    租賃合同為租賃交易提供了合法合規(guī)的框架,減少了潛在風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于不熟悉租賃合同的人來(lái)說(shuō),可以通過(guò)查閱一些范文來(lái)了解合同的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。一、租房地址:甲方現(xiàn)有約12
    月工作總結(jié)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足,并及時(shí)采取改進(jìn)措施。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是一個(gè)總結(jié)和梳理財(cái)務(wù)工作過(guò)程中問(wèn)題和困難的機(jī)會(huì),有助于我們找到解決問(wèn)題的方法和策略。這里收集了一些著名企業(yè)的財(cái)務(wù)工作總結(jié)報(bào)告,可以幫助大家更好地了解
    在工作匯報(bào)中,我們可以提出自己對(duì)工作的看法和建議,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和創(chuàng)新。這些工作匯報(bào)范文凝結(jié)了作者的努力和心血,展示了他們?cè)诠ぷ髦械膶?zhuān)業(yè)能力和創(chuàng)造力,讓我們更加
    自我介紹能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,總結(jié)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),從而更好地展示自身價(jià)值。下面是一些寫(xiě)得很好的自我介紹樣例,每一篇都具有獨(dú)特之處,可以對(duì)大家的自我介紹起到
    在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),我們要盡量具體詳細(xì),將每個(gè)工作任務(wù)細(xì)化到具體的時(shí)間和責(zé)任人。如果你還不知道如何編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文。
    寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)可以幫助申請(qǐng)人梳理自己的思路和提升自己的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。。敬愛(ài)的團(tuán)組織:我志愿加入中
    理想是我們?nèi)紵牧α浚屛覀儽3智靶械膭?dòng)力和勇氣。接下來(lái)是一些關(guān)于理想的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。當(dāng)窗外燦爛的陽(yáng)光射向屋內(nèi),給予你一身溫暖;當(dāng)樓
    家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓家長(zhǎng)參與學(xué)校決策和活動(dòng)的平臺(tái),能夠提高學(xué)校管理的民主性和透明度。下面是一些成功的家長(zhǎng)會(huì)案例,希望能夠激發(fā)大家對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的興趣和熱情。尊敬的各位家長(zhǎng)
    行政是組織、管理和監(jiān)督一個(gè)機(jī)構(gòu)或組織的活動(dòng)和事務(wù)的過(guò)程。這是一份關(guān)于行政工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的范文,希望可以給大家提供一些借鑒和啟示。1、及時(shí)收發(fā)書(shū)面和教育網(wǎng)上文件、通
    學(xué)校生活豐富多彩,有課堂上的學(xué)習(xí),也有課外活動(dòng)和社團(tuán)組織。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些學(xué)校的創(chuàng)新舉措,為我們的教育探索開(kāi)辟了新的道路。各位老師、各位同學(xué):大家早上
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地梳理出問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升自己的能力。希望以下這些范文能給你寫(xiě)心得體會(huì)提供一些思路和方法。第一段:引言(150字)
    檢討書(shū)是一個(gè)反思自己過(guò)去表現(xiàn)的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以更好地改善自己。以下是一些寫(xiě)檢討書(shū)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大家寫(xiě)作能夠有所提升。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一種負(fù)責(zé)和約束,它可以讓我們時(shí)刻保持工作的高效和質(zhì)量。如果你正在糾結(jié)如何寫(xiě)一份有質(zhì)量的月工作總結(jié),不妨參考以下范文,或許能夠給你一些
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)自身工作的評(píng)估,也是團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目進(jìn)展的檢視。下面是一些精心整理的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。20xx年,是我在***支行
    班主任工作計(jì)劃能夠有目標(biāo)、有計(jì)劃地引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)、促進(jìn)班級(jí)和諧穩(wěn)定。以下是一份詳細(xì)的班主任工作計(jì)劃,從班級(jí)管理、學(xué)生教育到家校合作等方面都有涉及。當(dāng)有的學(xué)生不適合
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。我的房間朝東,每早都能看見(jiàn)朝陽(yáng)
    在進(jìn)行活動(dòng)策劃之前,我們需要明確活動(dòng)的目的和預(yù)期效果。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些成功的活動(dòng)策劃案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。餐廳店慶是提高餐廳品牌知名度、改
    演講稿是一種需要進(jìn)行思考和總結(jié)的文學(xué)形式,它可以幫助我們深入思考和整理觀點(diǎn)。下面是一些備受好評(píng)的演講稿范文,希望能夠?yàn)槟銈兊难葜v增添亮點(diǎn)和說(shuō)服力。敬愛(ài)的老師、親
    中班教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提供一種系統(tǒng)化的指導(dǎo)和參考。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面這些中班教案范文,相信會(huì)對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、理解《小樹(shù)葉》歌曲中
    在現(xiàn)代社會(huì)中,活動(dòng)策劃被廣泛運(yùn)用于商務(wù)、社交、文化等各個(gè)領(lǐng)域。最后,祝你在活動(dòng)策劃中取得成功,希望你的活動(dòng)能夠精彩紛呈并達(dá)到預(yù)期效果。隨著社會(huì)的發(fā)展,年輕人生活
    計(jì)劃書(shū)是一種對(duì)未來(lái)計(jì)劃和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和描述的書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在以下范文中,大家可以看到如何準(zhǔn)確地描述工作目標(biāo)、步驟和計(jì)劃安排,
    社區(qū)工作計(jì)劃的制定需要與相關(guān)部門(mén)和機(jī)構(gòu)進(jìn)行密切合作,形成合力,共同推進(jìn)社區(qū)發(fā)展。下面是一份經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和實(shí)踐的社區(qū)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。少年兒童是國(guó)家的
    在生活和工作中,我們可以通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)來(lái)提高自己的思考能力和反思能力。以下是一些來(lái)自各行各業(yè)的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助和借鑒。首先,森林防火,人人有責(zé)。我
    活動(dòng)策劃需要考慮各種因素,包括活動(dòng)的預(yù)算、時(shí)間安排、場(chǎng)地選擇、人員分工等等。接下來(lái)是一些活動(dòng)策劃中的實(shí)用工具和資源推薦,希望能提高您的工作效率。圍繞附分校“健康
    事跡材料可以激發(fā)人們的思考,引發(fā)他們對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的反思和總結(jié)。以下是一些成功者的事跡材料,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。王小名,男,漢族,1979年5月生,20
    作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù),現(xiàn)在是時(shí)候?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個(gè)總結(jié)了。小編為大家整理了一些學(xué)生工作總結(jié)樣板,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠給大家提供一些幫助。
    實(shí)施方案的制定需要考慮多方面因素,包括資源的可行性、時(shí)間的安排以及團(tuán)隊(duì)的配合等等。如果你正在制定一個(gè)實(shí)施方案,以下是一些典型案例的實(shí)施方案,供你參考參考。
    事跡材料的撰寫(xiě)需要真實(shí)、客觀和準(zhǔn)確,不能夸大或歪曲事實(shí)。下面是一系列精彩紛呈的事跡材料,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的璀璨光芒。人們常說(shuō):“久病床前無(wú)孝子”,我可以說(shuō)在這
    銷(xiāo)售工作總結(jié)可以幫助銷(xiāo)售人員認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步提升個(gè)人銷(xiāo)售技巧和業(yè)績(jī)水平。下面是一些銷(xiāo)售工作總結(jié)的范文案例,這些總結(jié)包含了詳細(xì)的銷(xiāo)售過(guò)程、策略和成果,
    演講稿的撰寫(xiě)可以幫助學(xué)生理清邏輯關(guān)系,讓自己的演講內(nèi)容更加連貫。以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親
    心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,改進(jìn)自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份屬于自己的心得體會(huì),記錄下自己的成長(zhǎng)歷程和思考
    通過(guò)這次經(jīng)歷,我體會(huì)到了時(shí)間管理對(duì)于工作效率的影響。閱讀這些心得體會(huì)范文可以讓我們更好地理解自己和他人,從而更加聰明地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。科研項(xiàng)目申報(bào)是科研人員
    每個(gè)月寫(xiě)一份工作總結(jié),有助于我們保持對(duì)工作的持續(xù)關(guān)注和反思。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的月工作總結(jié)模板,供大家參考和使用。我叫,是物業(yè)管理處一名普通電工。2
    培訓(xùn)心得是一種對(duì)培訓(xùn)課程的回顧和復(fù)習(xí),加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力的提升。在下面的培訓(xùn)心得范文中,你可以看到一些不同的寫(xiě)作方式和思路,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
    買(mǎi)賣(mài)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下個(gè)人和企業(yè)之間進(jìn)行交流的重要方式,同時(shí)也推動(dòng)了市場(chǎng)的繁榮和發(fā)展。以下是小編為大家收集的買(mǎi)賣(mài)范例,僅供參考,大家可以一起學(xué)習(xí)借鑒。賣(mài)方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校向全體師生傳達(dá)教育理念、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情的重要活動(dòng)。接下來(lái)是一些經(jīng)典開(kāi)學(xué)典禮演講,讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)這些優(yōu)秀學(xué)子的分享吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同
    演講稿的成功與否還取決于演講者的自信心和對(duì)主題的熟悉程度。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些靈感。責(zé)任!什么是責(zé)任?我從沒(méi)有像今天這樣去
    畢業(yè)典禮不僅是對(duì)學(xué)生們的肯定和表彰,也是對(duì)他們未來(lái)道路的祝福。在下面的范文中,你將看到畢業(yè)生們對(duì)母校的深情告白和感謝之情。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是
    寫(xiě)心得體會(huì)可以梳理思路,促使我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些別人的心得體會(huì),或許能夠?qū)ψ约旱膶?xiě)作有所啟示。養(yǎng)成教育,是培養(yǎng)孩子良好習(xí)
    合同協(xié)議可以是口頭的,也可以是書(shū)面的,但書(shū)面形式更常見(jiàn)和推薦。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,供大家參考和借鑒。(合同編號(hào):)上海市公有住房承租權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的感悟和收獲的總結(jié),通過(guò)寫(xiě)下這些體會(huì)可以鞏固學(xué)習(xí)成果。在此分享一些培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。1、對(duì)于老客戶(hù)要
    承包合同的形成是一項(xiàng)復(fù)雜的過(guò)程,需要雙方經(jīng)過(guò)充分協(xié)商,明確各自的意圖和要求。接下來(lái),我們?yōu)槟榻B一些承包合同的實(shí)例,供您參考和學(xué)習(xí)。發(fā)包方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。承
    技術(shù)合同是保障雙方的合法權(quán)益和技術(shù)合作順利進(jìn)行的重要法律文件。以下是小編為大家整理的技術(shù)合同實(shí)例,供您參考和借鑒,希望能對(duì)您的合作有所幫助。地址:電話:聯(lián)系
    述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概述的一種書(shū)面材料。在范文中,我們可以看到作者如何清晰地表達(dá)自己的工作職責(zé)和工作內(nèi)容,用數(shù)據(jù)和案例支撐自己的論述。
    二年級(jí)教案應(yīng)合理安排教學(xué)時(shí)間和任務(wù),確保學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)能夠充分理解和掌握所學(xué)知識(shí)。以下是小編精心挑選的二年級(jí)教案范文,供大家參考使用。教學(xué)要求:1正確、流利
    在日常生活中,自我評(píng)價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,從而改進(jìn)和提升自己。以下是一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,大家可以借鑒其中的表達(dá)方式和思路。本人自入學(xué)以為,一直遵
    助學(xué)金作為一種資助形式,可以幫助學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力,專(zhuān)注于學(xué)業(yè)上的發(fā)展,為自己的未來(lái)鋪平道路。這是一封成功獲得助學(xué)金的申請(qǐng)書(shū),大家一起來(lái)看看,從中學(xué)習(xí)一些撰寫(xiě)技巧
    策劃方案應(yīng)該包括項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、計(jì)劃、資源需求等方面的內(nèi)容。策劃方案是一個(gè)不斷更新和完善的過(guò)程,我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)入到深水區(qū),
    畢業(yè)典禮是一個(gè)象征,象征著我們即將踏入社會(huì),迎接新的挑戰(zhàn)。接下來(lái),小編將分享一些優(yōu)秀的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,供大家欣賞和評(píng)論。青春逐夢(mèng),季憶留夏。1、主題歌:《青春
    演講稿范文是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)觀點(diǎn)和思想的一種書(shū)面材料,它能夠很好地展示演講者的才能和魅力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,它們可以作為我們學(xué)習(xí)和借鑒的對(duì)
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