青春是創新和創造的時期，我們應該勇于嘗試新事物，敢于創新。在青春的道路上，我們會遇到許多人和事，以下是一些真實的青春故事，希望可以給大家一些啟示。
迷途的青春初中（優質15篇）篇一
我常常以為記憶是最模糊的東西，在時間的長流中，它會一點點淡去，而中學生活亦是如此是一日日枯燥的翻轉，最終也將慢慢散去。
令我意外的是，如今的生活卻多了那么多刻骨銘心的回眸，這些點滴竟永遠站在記憶的版圖上，那便是與同學的歡笑，那便是即使自己也堅持不住了也會相互鼓勵。
去登封的路上，隔著窗看著道路一旁別樣的風景，真的是一種享受，看著密集的大山，走進高大挺拔的大山，真的是一種放松，一種豁達。
來到這里，第一次穿上迷彩，真的是一種新體驗，其實在最初還有些猶豫，在三天假期和新體驗之間徘徊著，我很幸運，在這兩者之間做出了正確的選擇，可能我失去了三天的休息時間，三天的復習時間，可是我得到的不僅僅是沿途的風景，精神的愉悅，更多的還是同學之間的情誼，特別是在離開之前的最后一個活動，明明每個人的腿都在發抖，卻一直再堅持，依然在相互鼓勵，在教練開始撞擊我們時，我們依然選擇了抱緊彼此，任由淚水和汗水交融，我們只堅信八十二是最強的，八十二是最棒的！
這段經歷，也許會隨著歲月慢慢的淡去，在我的青春年華里不留痕跡，但那別樣的人生體驗帶給了我別樣的青春色彩！
迷途的青春初中（優質15篇）篇二
我的青春路是一部黑白電影，壓抑冗長。
我胖，習慣了別人嘲笑的語氣，我曾經一度自卑，但每當我鼓起勇氣走進服裝店時，一句“不用試了，沒你的號”把我打入深深的懸崖中。我沒別人勇敢，沒別人漂亮，也不出眾。在人群中我都很難找到我自己，我會被別人遺忘在安靜的角落，也會被湮沒在別人光環的黑暗中。我恨自己，恨它為什么太懦弱；也恨世界，恨它為什么那么殘酷。
我知道自己上體育課時身手笨拙，由于害怕被嘲笑，在被別人先拒絕的時候，先拒絕別人。我會的運動都是一個人能完成的，例如游泳、爬山、跑步。我越來越習慣做一個主動放棄的人。我假設社會對我很苛刻，然后，我便有足夠的理由苛刻自己。當自己的書包在被別人踢來踢去，在空中滑出了弧線時，我不敢出聲，不敢哭，假裝無所謂，漠然看著這一切，心卻碎成了玻璃渣。
我該感謝還是仇恨我的青春呢？它賜予我的自卑讓我攜帶至今。我的“主動放棄”并沒有治愈我內心的傷痕，我還是沒有辦法像那些開朗健康的女孩那樣，相信這個世界是友善的，相信自己足夠好。她們的表情是放松而自信的，而我的表情卻是一片孤寂。
我該接受還是嘲笑我的過去？我不贊美它，但它給我閱歷，給我經驗，我糟糕的青春是上天送給我的禮物。不順利的成長，充滿黑夜的氣息，以及質疑，痛苦，不知所措和憤憤不平。它們讓我對世界不滿，讓我跟世界對峙持續至今，而這一層緊張成為我寫作的動力。
如果說笨拙和自卑是青春期留給我的烙印，同時，我也不能不提到另外一些印記：因為長期站在人群外面，從這個角度我學會了觀察、傾聽、洞悉。它培養我對“他人”的好奇心和了解欲，這對于一個喜歡寫東西的人來說，是一個還算不壞的出發點，因為拒絕外界，我獲得了一個向內觀看世界的機會，這是我獨立人格形成的開始。
我看到文學之光，智慧之美，它們伴我走著這冗長寂寞的青春期，為我照亮前方的路，令我喜悅，給我勇氣。
我感謝這個青春之路，雖然坎坷，卻讓我遇到了最好的自己，也謝謝那些傷害過我，也鼓勵過我的人。
迷途的青春初中（優質15篇）篇三
我不曉得世上的真假虛實，也許是在更早以前吧，我早已不再似以往那樣單純了，天真的聆聽世界的空話，更不會去聽賦予那些所謂的規章制度，長篇大律，相反，對于我不感興趣的話題，我的大腦會極富選擇性的進行刪除。
以前的我喜歡一個人蜷縮在某個不知名的角落，做自己真正想做的事，見自己真正想見的人，聽自己的靈魂在訴說著周邊發生的一切。
可這一切，也只是想想罷了——如果這一切是真的，就好了，哪怕是場夢，也夠了。
我覺得自己像是被什么層層裹住了，甚至有些透不過氣來，漠然地看著眼前的一片沒有盡頭的暗，心中頓時有點恐慌。
別把我的車擦壞了，喂，說你呢，一愣一愣的。這熟悉的聲音讓我頓時驚醒。（未完待續）。
迷途的青春初中（優質15篇）篇四
大自然是一個美妙而又神秘的世界，仿佛每一秒鐘都可以醞釀出一個神奇的希臘神話。
夏天的太陽在森林中演繹著最狠的角色，似乎燒毀森林萬物便是它最得意的任務。只有傍晚時分，自然界所有的靈韻齊放，在微風拂過的樹梢，幾只小鳥竊竊私語，嬉戲中調皮地搗壞森林的幽靜。再晚一點，整個自然中的萬物仿佛都復活了，在蔭清的環境中講述著一個個青春歲月的故事。
總喜歡獨自一人徐步林中，傾聽大自然的秘密，享受這喧嘩的城市之外的天籟之音。
曾幾何時，我向大自然發問：青春，是什么呢？為什么那么辣？那么苦？幸福似乎總在意料之外奔跑，伸開雙手，卻怎么也抓不牢。
我跪倒在林蔭中，淚水迷茫了雙眼，所有的寧靜被我的鹵莽打破。“你告訴我啊？為什么夢想總是那么不堪一擊，為什么青春的詩篇會在最后一站破敗，為什么……”
似乎它聽懂了。在淚水中我聽到了天籟的靈韻，在風中我聽到了青春的聲音。大自然頓時敞開胸懷擁抱了一個傷心的女孩――青春，夢想，只有墜入懸崖時，才會懂得要多努力才能做到遠方。如果你真的有夢，那就用你的努力，去讓青春飛揚。讓淚水與痛苦成就雨后的彩虹，總有一天，你會勇敢地寫下兩個字――青春。擦干眼淚，把眼淚種在心中，讓勇敢的花開放。
我哭干了最后一滴眼淚，夏天的風輕撫我的臉。猛然間，我抬頭仰望著星空，滿布的星辰努力地閃爍－青春，應該閃光。
青春，是一座城堡，需要用汗水去筑造。青春，是一片森林，需要淚水的澆灌。在青春的天空里，也充滿著大自然的天籟。在季節的風雨中，更能掌握青春的方向，總有一天，會找到屬于自己的舞臺，回創造出自己的一片天空。
大自然啊，您是那么的偉大，那么的深沉，卻又總是充滿靈韻。我終于明白了只有您這樣的天籟之音才能奏出最美的樂章；只有您這樣的靈韻，才能用畫筆繪出崢崢向榮的青春！
從此，在傍晚的林蔭道上，總有這么一個女孩，傾聽天籟，感受青春，編織著屬于自己的夢！
迷途的青春初中（優質15篇）篇五
而我們，卻在浪費青春。
一個人，只有一生，只有一條命，青春也只有那么一時，
為什么，不好好度過青春，
為什么，要去虛度青春，浪費年華。
所以，朋友啊，珍惜青春，珍惜年華，珍惜這一生吧，好好去度過吧，
別再浪費，
珍惜好一點一滴的時間，
好好的去用吧，
這樣，你的一生才不會無聊，
你的一生才會精彩無限！
迷途的青春初中（優質15篇）篇六
以前，我總以為青春要來就要來的轟轟烈烈，只因那個我們朝氣蓬勃，有很多的精力，卻不曾想，青春的的我們平平淡淡的過也未必是件壞事。
對于青春，我可能確實是不太懂的吧，好好玩，好好學，好好過，不讓自己有遺憾。你看，我終究還是把玩放到了第一位。要說我這么多年一直堅信的定義真正改變，還是在那天：那天我正在玩著電腦，忙了一天的母親看見我玩得不亦樂乎，臉黑了下來：“你作業寫完了？”暴風雨之前的寧靜。我連忙回答：“寫完了。”母親的臉終于有了緩和，但還是十分嚴厲的說：“那你就不能多復習復習，整天玩，你忘了你的正業了？”早已習慣母親無需理由的責備，有些不耐煩的關掉了電腦。
“你現在不好好干，將來沒人會憐憫你，你的青春才剛剛到來，只有學習才是你的唯一出路。”輕嘆了一口氣：“再多的言語也是沒用的，等到以后你就會知道，對你最真的不過是父母和老師。你…自己好好想想吧。”然后默默的離開了我的屋子里。
答案應該是肯定的吧，我有些頹廢的坐在床上，隨手拿了一本書，看著那書上密密麻麻的文字，我忽然想到了以前曾看過的書上的一句話：這世間有一樣東西是富人想索取的，窮人所保留的；它是無私者擁有的，吝嗇者所揮霍的，最終我只能把它帶進自己的墳墓，它是青春。
看到最后，那兩個字深深的刺進了我的雙眼。我猛地一抬頭，原來，我所“珍視”的青春不過是徒有虛名罷了，只不過我為它掛了一個好牌子，自認為是在享受青春！
現在，我再次翻開之前那本書，看著那段話，那段曾經給了我啟視的話
心態完全不同。這時的我，已不是當時的那個毛毛躁躁的瘋丫頭了，我用學習代替了玩樂，而現在我才發現，這樣才是充實的。
迷途的青春初中（優質15篇）篇七
我帶上我的青春來到了這么一所市重點高中，高興地跨進校門，懵懂地生活著。一年的時光匆匆過去后，我才猛然醒悟過來－－青春就這樣帶上許許多多地流逝開去了。
——題記。
壓力無處不在。
蝸牛背上沉甸甸的殼，因為殼是它的家。而我背上沉甸甸的殼，因為殼來自家。父母把全部希望寄托予我的身上，可我一直任性，一直叛逆。日復一日，年復一年。考試的分數躲不過父母銳利的眼睛；考試的分數握在了老師緊緊的雙手；考試的分數壓迫著我疲憊的心靈。
我把年少擱淺的夢想堆放在相距一個大海的那頭，夢里我總會乘上揚帆的小船跨過大海，然后用盡全力地擁抱著夢想。那一刻心里踏踏實實的，有著心滿意足的感覺。
夢竟破碎在每個晨曦中，現實就是這么殘酷的。壓力重重地壓碎著我的夢想，我小心地撿起碎片，發瘋似的把它遠遠扔掉。我無能為力把它重新還原，只好選擇不去觸及。我惟一能做的就是默默承受。
回去教室，我還是一頭扎在課本中。
壓力枷鎖在青春上，青春并沒有因此放慢腳步，走得越是急促。
課本里枯燥無味的知識消磨著我每天旺盛的精力，直到疲憊不堪地閉上眼睛；等到睡醒后又開始繼續的輪回。我無力再歡笑，無力再任性。我開始懂得了感傷，在每一個夜晚抬頭望著天空靜靜思索。
我在青春流逝中變得“懂事”起來，從叛逆中掙脫。我開始習慣于每天機械的上課；習慣于每天機械的書寫。書本翻頁的皺折日漸加深，鋼筆里的墨水用干了又吸滿。天黑了還會再亮，青春過了并不會再回頭！
在花開花落中，青春依然流逝！
痕跡永不磨滅。
青春流逝的歲月中的每步腳印，我狠狠地把它記錄在心里。多少年后，校園的那個角落是否還有著我站立過的腳印；多少年后，我身心上的那道傷痕是否好會印證著青春流逝的一切一切！
但我寫過的每一張紙，讀過的一本書，走過的每一條路……我都留下曾經的痕跡。
站在大海那頭的孩子，在青春流逝中留下的痕跡還會被磨滅莫？
迷途的青春初中（優質15篇）篇八
常常見到很多人懷戀青春，而恰逢青春的我，了解，終究不足深入。假如可以從如今就逐漸為青春，不留遺憾，是否就不容易有將來的追悔莫及。
可我自始至終搞不懂，為何那麼多的人，總說著蔥郁寶貴，又總有人，叫我好好珍惜。
我有一個親哥哥，大學畢業很多年了。以前由于幾個青春的影片，五味雜陳。而那時候一起看的我，卻僅僅覺得開心和憂傷。
或許就是我還沒有長大，可是我不知道怎樣去長大。我經常想，成人的全球，是什么樣子的呢？是否比如今的我，還需要艱難，因此一直懷念小時候呢。
實際上在我見到親哥哥的精神恍惚的情況下，我就知道。他也會在以前，由于一些無關痛癢的事兒或喜或悲。僅僅時間久了，歷經多了，不但開心越來越難了，缺憾，也越來越多了起來。可長大，是必定的，缺憾也不一定便是壞的。
因此，針對我，沒必要去想長大。長大，終究會來的，如今不可以懂的，之后漸漸地會懂的，沒必要死抓著不放。活在青春的日子，就暢快體會著大家的青春歲月就行，對于別的，交到之后。
懵懵懂懂的歲月，名叫青春。
迷途的青春初中（優質15篇）篇九
每個人都有屬于自己的青春。青春是人生中最絢麗的時光。
青春是屬于我們年輕人的。在這個美麗的階段，我們因為年輕而充滿活力，朝氣蓬勃。我們對整個世界感到好奇，對知識充滿渴望和不懈追求。我們有用不完的精力，不知道疲倦，在知識的海洋汲取著讓我們健康成長的營養。
青春是一支五彩斑斕的筆，在我們的手中描繪出多姿多彩的畫卷。我們在家庭，在校園，在社會，在廣闊的天地間盡情地揮灑我們的青春，描畫我們的生活，書寫我們的.答卷。當朝陽升起的時候，我們提醒自己：努力耕耘，不要虛度。當星星掛在天際，我們欣慰地確認：今天又獲得了新的知識。我們用手中的筆，寫我們自己的人生。
青春像一個大容器。我們每天學習的過程，就仿佛在向這個容器灌注。學得越來越多，我們也越來越聰明、睿智。容器的水位線在慢慢漲高，我們在一天天成長。家長和老師還在我們這個容器的入口加設了過濾網，拒絕有害成分對我們的侵蝕。
青春是一只小船，我們駕駛著它，在生命的長河沖浪。順水的時候，我們高聲歌唱，一路向前；逆水的時候，我們咬牙堅持，絕不放棄。改變自己、戰勝自己、超越自己！自覺、自力、自信、自強！我們的小船就一定會到達我們理想的彼岸！
青春還像一只永不停息的鐘表。它對每個人都是公平的。它不會因為你的富有而延長，也不會因為你的清貧而停下。它給每個人一樣的機會，然后注視你如何珍惜時光，努力開創！
青春是絢麗的。青春又是短暫的。我們一定要發奮努力，才能不負韶華！努力吧，我們的青春！
迷途的青春初中（優質15篇）篇十
青春，是一個永恒的話題。每個人的青春只有一次，無論它是美好的，還是不堪回首的，它都是屬于我們自己的記憶。永遠沒有辦法抹去。只是希望當我們和青春告別時，不存有一絲遺憾和悔恨。
最近看了一個微電影，名字叫《再見青春》。電影講述了臨近大學畢業的四個男生回憶自己的大學生活。電影的內容很簡單，雖然只有短短的二十幾分鐘，但是也許它會讓我在我未來的青春里可以少一些挫折。
其實我們的青春很簡單但又很復雜。在我們的青春里總會遇到那么一個人，讓你為了她而忘記自己。我們為了她可以奮不顧身勇往直前，那時的我們就像是英勇無敵的戰士，即明知前面是刀山火海我們依然毫不猶豫。事后想想也許會覺得自己那時很傻，但是我們并不會因為最后的結果而后悔，因為我們想做的事情做了，這便是一種青春吧。
青春最痛苦的是太想得到和太怕失去，其實上天是很不公平的，給了我們不同的起點，但是又不見得我們每個人的速度和終點是相同的，所以不能盲目的追趕而忘記了欣賞沿途的風景，但又不能跑得太慢，讓自己不懂得成長而忘記了自己的終點在哪里。走自己的路，看自己的風景找一種最適合自己的生活態度。電影里的這段話讓我印象深刻，有時我們會覺得自己哪都不如別人，很自卑。總是去追趕那些讓自己羨慕的人的腳步。那是因為我們沒有發現自己的優點。當我們追趕別人時，我們要告誡自己那并不適合你，只有努力尋找自己的道路，才能成功。活出自己的風采，這才是青春。
有時候我們會夢想自己可以做很多事，但真正做起來時卻又力不從心。其實，我們只要樹立一個目標就好。為了它，我們可以體會到心酸與難過。為了它，我們可以體會到快樂與滿足。為了它，即使跌倒也會揚起自信的笑臉。有了它，青春才是青春。
無論如何，青春是我們自己的。人想太多，就會疲倦。不保留，才叫青春。
迷途的青春初中（優質15篇）篇十一
20xx年1月1日，是讓我永遠銘記的日子，雖然這一天寒風凜冽，但是寒冷并沒有冷卻我們心中的熱情，在我們殷切的期盼中，終于迎來了這個特殊的日子——十八歲的成人儀式。
從宣誓后，我們便踏入了真正意義上而言——大人的世界。感慨，期待，緊緊地環抱著我們，胸前配戴著的五星紅旗徽章見證著我們的誓言，或許就如同期待著陽光升起的那一霎那，萬般滋味頓時涌上心頭！18歲，正是鮮花一般的美好歲月，同時，它也被賦予了一種神圣的莊嚴，從此，我們步入了人生中最為重要、最富生機的青年時代。作為新世紀的一代青年，祖國興旺發達的重任落在我們肩上，繼承前輩開創的事業，完成時代賦予的歷史使命，成為我們每一個青年的神圣職責。
18歲，不只是一個時間上的概念，而更是人生開始走向成熟的標志。18歲，不只是一個為步入大學、踏上社會做準備的階段，而更是一個不斷發展自我、完善自我的過程。18歲，不只是一個時間上的概念，而更是人生開始走向成熟的標志。18歲，不只是一個為步入大學、踏上社會做準備的階段，而更是一個不斷發展自我、完善自我的過程。18歲，不只是意味著可以獨立自主，而更是意味著要擔負起更多的責任——對自己、對家庭、對國家、對社會的責任。
18歲的我們告別稚氣、送走純真，擺脫依賴、拋開軟弱，18歲的我們選擇實干，選擇堅強——這是18歲賦予我們的力量！
18歲的我們要懂得感恩。擁有感恩的心才能體會到生活的快樂，人生的幸福。大自然賜予我們陽光雨露，清風明月，彩云飛鳥；生活賜予我們親朋好友，機遇挑戰，歌聲笑聲。可以說，我們生活中的每一點幸福、每一滴快樂，都是老天的恩賜和生活的眷顧。而十八歲的今天，我們要感謝父母，感謝你們年復一年日復一日的關懷，感謝師長，感謝他們的教導培養。你們煩惱著我們的煩惱，夢想著我們的夢想。謝謝你們！謝謝你們一路的陪伴，謝謝你們無悔的支持，是你們讓我們的每一步更加堅實！
我們長大了，現在的我們已不再幻想別人給我們帆、給我們槳，我們正學著靠自己的智慧和意志達到成功的彼岸。就算不慎跌倒，我們也會微笑著，抬頭挺胸，重新站起來，我們會走得比別人更穩、更高、更遠。
如今的我們正如冉冉升起的太陽，滿懷憧憬和對高考必勝的信心向前奔馳，用我們的熱情點燃祖國未來的希望！
暮然回首，已過去十七個年華，失去的我們不再留戀，未來的我們充滿希望。慷慨激昂的誓言久久在我耳邊回蕩，宣誓時的激情，溢滿我們的胸腔，久久不散。十八歲，青春洋溢的年輪；公民，神圣而莊嚴的名字。這神圣莊嚴的名字，在這對未來的憧憬，父母老師的期待，振興祖國的責任，我們揚帆起航。
迷途的青春初中（優質15篇）篇十二
青春——多么美好、多么神圣的字眼！提起她，便聯想到初升的旭日，驚蟄的春雷，盛開的花朵，展翅的雄鷹，祖國的未來，人類的希望。的確，青年時代是人生的黃金時代，是激情燃燒的歲月，是花季和雨季的無限風光，她的價值是難以比擬的。
花有重開日，人無再少年。青春的年華如行云流水，青春的歲月容不得半點浪費。時間是無情的，它總是讓紅花凋謝，讓綠葉枯萎，讓紅顏變成白發，讓童稚變為老朽；時間又是最有情的，它使鮮花結出喜悅的碩果，使青春放出絢麗的光芒！青春可貴，時間的腳步是無息而倉促，所以我們一定要珍惜時間，不要讓青春年華付諸流水，萬事成蹉跎！要知道：作為一個青少年學生，你抓住了時間就是抓住了青春；你抓住了青春你也就抓住了明天的光輝。千萬不要讓今天作為明天的嘆息！
做青春的主人吧！你一生都將是很富有的。
正是因為青春之如此短暫，我們更要來努力奮斗。青春的道路是曲折的，它絕不會一帆風順，它有時要穿過叢林，有時要橫渡沼澤，有時要爬過雪山，有時要跨越草地，不艱苦奮斗，就決不能迸發出智慧的火花！青春的真諦就是朝著一個美好而明確的目標迎難而進，跌倒了爬起來，屢戰屢敗并不可怕，跌倒了而再也不敢爬上來才是真的可怕！青春能有幾回搏？年輕的朋友們，只要敢開拼搏、勇于奮斗，任何成功的大門都是向我們敞開的！當我們跨過一道道失敗的門檻，克服一次次的陰影時，我們就會真正領悟到青春的喜悅。
如果說生命是一個永恒的話題，那么，青春就是這個話題中最精彩的段落。讓我們的生命告別平庸，把自己的人生變得熠熠生輝！
迷途的青春初中（優質15篇）篇十三
當80后還藏匿在自己的世界里勾勒出帶有淡淡憂傷的文字時，我們90后也被推向舞臺的中央。歷史總是這樣，上一輩的人肆意的評論下一輩人，時間的車輪又將被評論者變為評論者。60、70后。總愛指責我們，我們到底錯什么了？我們只不過是一群被推向舞臺中央孤傲的孩子。
80后、90后是幸福的。也許這是上一輩對我們最大的印象。沒有經歷過戰亂、饑荒。出生在一和平年代、幸福家庭。可是我們經歷的是什么？高考的壓力、就業的艱難、學業的困惑、獨生子女的孤單、留守兒童大多也都是80后、90后吧！那些看似快樂卻又倔強、調皮而又桀鶩不馴得人說起來經常會有相同的童年，從小時有爺爺奶奶帶大，到了多少歲才和父母生活在一起，亦或是家庭不和甚至是單親家庭，或自己一個人的童年承受著父母賜你搞笑“望子成龍，望女成鳳”的期盼，這些都是他們所不懂得。
火星文、非主流、新新人類、頹廢總讓前輩們說我們不懂真正的時尚，辨別不了什么是真正的潮流，追逐的fashion也只不過是一些奇形怪狀不入流的東西。說我們愛攀比、崇尚名牌。時尚是一個很那界定的東西，何必用你們的眼光去扼殺我們創意（的空間呢！我承認很多80后、90后崇尚名牌，甚至有些愛攀比，這是我們的錯還是時代的錯？上一輩的人活在一個大的環境里，大家都穿一樣的衣服，吃一樣的飯，可是我們不同，當我們出生時這個環境已經變了，物質生活極大豐富了，大家都已經有區別了，年少的我們誰又愿意成為這個時代的貧民呢！
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
我們不是只會憂傷、頹廢、攀比。我們驕傲的看著電視里播放著感動中國十大人物躍出80后90后的身影，自豪的聽著洪戰輝講出我們的心聲：“作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤不可怕……”我們的心也會隨著地震的瞬間開始擔心起災區的人民，會第一時間趕赴災區、捐贈物資。
當丁俊暉如黑馬般闖入世界斯諾克決賽，被英國媒體稱為“東方之星”時，我們會驕傲的說那是我們8090后，當熒屏上活躍出張一山、楊紫的本色演出時，當韓寒、郭敬明、張牧笛的小說風靡全國時，當越來越多的80后90后開始崛起時，我們會向世界宣稱我們是80后90后，我們書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字。我們將會撐起中國的脊梁！
俱往矣，數風流人物，還看80后90后！
迷途的青春初中（優質15篇）篇十四
我們是一群青春期少年，我們有著別樣的生活色彩。
青春期的我們，自然少不了調侃。老師也逮著班會給我們講人生講理想講未來講成功。我們也都安靜聽著，似乎有“聽君一席話，勝讀十年書”的味道。可下課的時候，同學聊天，全不說“來，聊聊天。”而是“來，我們談談人生”。
一會兒同學們捂著肚子，笑得前俯后仰，大有欲罷不能的味道。
青春期的我們，自然少不了叛逆。校長不讓我們把零食帶到班里吃，可他的話像空氣一樣散播，放大再放大，最后無影無蹤，和沒講沒什么兩樣。大家都這樣想：難道他們還能將零食收去自己吃不成？想到這里，便嘴角上揚，大有一種你奈我何的氣勢。可以說，校長的話連耳旁風都不如。耳旁風還有感覺呢！這不，我們又三三兩兩聚在一起嗑瓜子了。
青春期的我們，自然少不了貪玩。畢竟我們都還是一群未成年的孩子。我買過一支筆，筆上有這樣一句話：“人生苦短，乘機多玩玩。”——的確如此。上次，老師才發過話，不準把手機帶到學校來，帶來就沒收。他說不準就不準了，反正上有政策，下有對策，下課偷偷玩不就好了。果真，就有娃子帶來偷偷玩，還有的明目張膽地在班里充電，更有甚者，上課也敢拿出來玩。我給他們默默祈禱，這不，就讓老師發現了，活該，我在心中偷著樂。
“風格自己是特點特點，崇尚自由是觀念觀念，討厭老師布置作業作業，有壞心情就表現表現/傳說中的我們未成年/每天幻想未來賺大錢/我們愛上課但不聽講/他們傳紙條打擾我睡覺。”我們三五成群圍在一起聊天，聽見一串手機鈴聲。我說：“哎，你手機又響了。”他這才拿起來，是一串數字，他沒接，也沒拒絕。我正好奇是誰打來的，一位男同志說：“呦，這不是班主任的嗎？”我恍然大悟，拿起他的手機，他朝我大吼：“別接！”我嘴角上揚“嗯”了一聲，點了一下拒接鍵，動作行云流水，一氣呵成。他愁眉苦臉說：“我完了……我完了……”我裝作不知情的樣子，驚異地看著他。
我塞上耳機，繼續聽剛剛的鈴聲《未成年》，“不做課間操/因為想睡覺/研究游戲電腦剛剛關掉/不怕會變老/因為我還小嘛/黑眼圈的還有xxx提不到/……/對你愛不完/oh，別離開/……/分你一半/想得美，快走開。我們就是這樣一群青少年。
迷途的青春初中（優質15篇）篇十五
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，陽光已灑下黃金；當我們還在無止境地嬉戲玩鬧，年齡已悄然增長。就這樣，我們還沒來得及跟童年說再見，就踏上了青春之路。
青春，我們多夢！——。
青春的我們，人小志高。我老夢想踏上異國的土地，領略多姿多彩的異國風情。我們盼望著成為托爾斯泰、雨果、牛頓、愛因斯坦、菲爾普斯、劉翔。我們用學習、足球、籃球、唱歌演繹活力四射的青春。我們在希望、夢想中成長，向往著成功與榮譽。
青春，我們浪漫！——。
青春的我們，會時不時地登上峰頂，體會那“一覽眾山小”的豪情；會一步步地踏上臺階，接觸“人望高處走”的人生哲理；會對著皎潔的明月輕吟“明月幾時有，把酒問青天”；會找一條僻靜的小河，體驗“愿者上鉤”的情趣。青春的我們浪漫如絲，如霧，如雨，如風。
青春，我們多情！——。
青春，我們迷茫——。
青春的我們，有時煩躁不安，心情低落，經常懷疑我們自己的能力；青春的我們，有時會躺在草坪上，望著廣闊無垠的天空，思索著生活是什么？我在干什么？有太多的“什么”與“為什么”。青春的我們，對生活感到不解時，會在馬路上獨自一人徘徊、游蕩，似乎有流浪的樣子，似乎在尋找失落的自我。青春的我們似乎處在半夢半醒之中。青春的路上，我們年輕，我們奮進！我們不會后悔，不會“老大徒傷悲”！
青春，真好！