每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
半決賽主持稿篇一
乙：我們四人走上臺。（動作：指點四人）
丙：上臺說段三句半，（動作：向觀眾致意）
丁：bye。（動作：擺手、轉(zhuǎn)身欲退）
（甲、乙、丙齊喊：別走，回來！）
甲：我們?yōu)樯哆@里站，（動作：疑惑表情）
乙：四人站成一條線。（動作：自然表情）
丙：今天任務(wù)很簡單，（動作：輕松表情）
丁：慶元旦！（動作：模仿下決心的表情）
（四人齊說：對，慶元旦！）
丁：話說……
甲：上帝給我一雙腳，（動作：手指腳）
乙：教我如何屹立不倒（動作：叉腰抬頭）
丙：可我只學(xué)會了（動作：嘆氣的表情）
丁：——逃跑。（動作：拼命逃跑的樣子）
甲：上帝給我挺拔的腰（動作：叉腰抬頭）
乙：教我如何百折不撓
丙：可我只學(xué)會了（動作：嘆氣的表情）
丁：——招搖。（動作：）
甲：上帝給我一雙手，（動作：晃手）
乙：教我如何去創(chuàng)造，（動作：造東西的樣子）
丙：可我只學(xué)會了（動作：嘆氣的表情）
丁：——乞討。（動作：伸雙手要東西）
甲：上帝給我一雙眼，（動作：孫悟空千里遠(yuǎn)眺）
乙：教我如何去發(fā)現(xiàn)，（動作：假裝拿著放大鏡）
丙：可我只學(xué)會了（動作：嘆氣的表情）
丁：——亂瞟。（動作：左右斜視）
甲：上帝給我一個大腦，（動作：指腦袋）
乙：教我如何去思考，（動作：指腦袋轉(zhuǎn)手指）
丙：可我只學(xué)會了（動作：嘆氣的'表情）
丁：——睡覺。（動作：呼呼大睡的樣子）
甲：上帝給我一張嘴，（動作：指嘴）
乙：教我如何喊口號，（動作：手放嘴邊的喊的樣子）
丙：可我只學(xué)會了（動作：嘆氣的表情）
丁：——搞笑。（動作：抖眉“對勾”放在下巴下）
甲：上帝終于發(fā)火了，（動作：發(fā)怒的樣子）
乙：說：
丙：為什么拿著我給你的東西（動作：疑惑表情）
丁：總是胡鬧總是搞笑又總是不學(xué)好！（動作：指指點點的樣子）
甲：我也終于發(fā)火了，（動作：發(fā)怒的樣子）
乙：說：
丙：誰讓我還天生就是這塊料（動作：得意表情）
丁：元旦表演三句半惹得大家哈哈笑！
甲：上帝猛的全身一震，
(四人齊說)——暈倒..
甲：歡歡喜喜大拜年
乙：講得不好請包涵
丙：精彩節(jié)目在后面
丁：接著看
甲：那我們呢？（動作：疑惑表情）
乙丙丁：走嘍！！
（鞠躬，退場）
半決賽主持稿篇二
公司新年晚會三句半串詞
鑼鼓振天新年到
臺上臺下人歡笑
開發(fā)公司搞聯(lián)歡
真熱鬧
各位朋友大家好
歡迎你們來指導(dǎo)
不管說得好不好
您別跑
開發(fā)公司人心暢
內(nèi)部改革決策妙
經(jīng)濟效益創(chuàng)新高
見實效
黨政班子手握住
齊心協(xié)力求共榮
銳意改革強企路
邁大步
集團運作是趨勢
團隊協(xié)作是鑰匙
科技強企顯優(yōu)勢
凌云志
下屬六個子公司
并蒂開花裊娜姿
業(yè)務(wù)往來同呼吸
人心齊
雪龍包裝干勁足
包裝事業(yè)好順當(dāng)
精神物資雙文明
就是棒
效益躍上新臺階
奮勇前進不停歇
全面先進獲獎牌
榜上列
企業(yè)文化有特征
處處歡歌笑語聲
豐富有節(jié)奏
真好聽
領(lǐng)導(dǎo)處處想員工
干群擰成一股繩
崗敬業(yè)講責(zé)任
樹新風(fēng)
三高公司納四海
廣招賢能聚英才
計劃產(chǎn)量三十萬
全實現(xiàn)
雪龍?zhí)貧庠贁U展
產(chǎn)品開發(fā)添花樣
增加一塊大市場
獲嘉獎
新華粉料不簡單
科技創(chuàng)新記心間
緊握市場鑄誠信
勇向前
天一公司別小看
扭虧為盈已實現(xiàn)
輕裝上陣求發(fā)展
有遠(yuǎn)見
慶塑公司新天地
產(chǎn)品研發(fā)立新功
勵精圖治本為勤
在奮進
班子是咱領(lǐng)頭雁
與時俱進譜新篇
團結(jié)務(wù)實闖大業(yè)
求發(fā)展
管理人員工作細(xì)
深入基層解難題
無私奉獻(xiàn)當(dāng)公仆
樹正氣
千言萬語心澎湃
萬語千言表真心
我們明天會更好
再前進
為了今天聯(lián)歡會
大家辛勤來準(zhǔn)備
精彩節(jié)目排著隊
咱撤退
半決賽主持稿篇三
今天就說個三句半，說得不好不吃飯，我們都是頭一回，添亂！
操場這兒真熱鬧，大小朋友齊歡笑，要問大家喜個啥？六一到！
六一到心歡笑，心中激動舌頭翹，今年小學(xué)要畢業(yè)，舍不得！
六歲來到一年級，哭哭啼啼不愿意，離開媽媽離開家，不熟悉！
老師待我像媽媽，學(xué)習(xí)生活不落下，我的變化可真大，不是夸！
英語讀得快又準(zhǔn)，語數(shù)常常打滿分，升學(xué)考試怎么樣？爭冠軍！
一雙小手變得巧，被子疊得就是好，牙刷碗筷排成行，沒得挑！
來校學(xué)習(xí)已六年，學(xué)到知識方方面，將來做好接班人，一定行！
我們現(xiàn)在頂呱呱，人人見了人人夸，要問誰的功勞大，老師啦！
老師好啊老師好，大家個個聽領(lǐng)導(dǎo)，喲，各位領(lǐng)導(dǎo)也來啦，幾個呀！
先說咱們的鐘校長，一身正氣觀念強，學(xué)校管理有一套，獨到！
再說威嚴(yán)的樊校長，行為規(guī)范管得好，紀(jì)律衛(wèi)生有起色，真絕！
還有親愛的老師們，個人素質(zhì)屬一流，他們是咱娃娃的頭，真牛。
伙房師傅也能干，飯菜樣樣玩的轉(zhuǎn)，吃了上頓想下頓，只有等。
再說今天的聯(lián)歡會，學(xué)校上下齊響應(yīng)，為了節(jié)目表演好，使勁。
全體師生比比看，跳舞唱歌三句半，誰要光看不動彈，扣錢。
說到這里算一臺，下次演出咱再來，預(yù)祝大家節(jié)日好，拜拜！
俺們的節(jié)目已演完，大家多多提意見，精彩節(jié)目排著隊，撤退。