每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
作文帶評(píng)語(yǔ)篇一
我想,和你在一起。
我曾是那么的幼稚,以為靠近你,就能感受到你的無(wú)限溫暖,沾染到你的些許光芒——你是輝煌的太陽(yáng),而我只是一粒微不足道的水珠!可是,當(dāng)我靠真正走進(jìn)你的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)力不從心!你那燦爛的光芒太過耀眼,你那熱情的火焰太過灼人,你那龐大的氣勢(shì)太過恢宏,我無(wú)法靠近你。
但是,你就像磁鐵吸引著我,想逃開,卻又無(wú)法抗拒。就這樣,我離開愛我、包容我的家園——海洋,義無(wú)反顧地飛向你。雖然,隨時(shí)會(huì)有墜落萬(wàn)丈深淵的危險(xiǎn),隨時(shí)會(huì)有粉身碎骨的擔(dān)憂,隨時(shí)會(huì)有被風(fēng)吹散的災(zāi)難;雖然,時(shí)時(shí)刻刻思念著家鄉(xiāng),時(shí)時(shí)刻刻惦記著親人……,但我只要聽見你的呼喚,看見你的笑臉,聞到你的氣味,我就不顧一切地奔向你的身邊,我要,和你在一起!
家人在呼喊著我的名字,思念的淚水使海洋更加寬廣。而我卻笑著搖了搖頭,身體已經(jīng)飄然上升;風(fēng)兒阻止我飛向你,狂風(fēng)把我吹得搖搖欲墜,可我笑著搖搖頭,依然不斷地上升、上升;云兒告訴我,前途危險(xiǎn),靠近你會(huì)萬(wàn)劫不復(fù),終于,我來(lái)到了你的身邊,一陣眩暈,還沒有來(lái)得及和你說(shuō)上一句話,還沒有來(lái)得及看上你一眼,還沒有來(lái)得及和你笑一笑,就被一陣陣炙熱的光芒灼的很痛很痛,我那水做的身體瞬間就像影子一般散去,永遠(yuǎn)離開了你!
佛說(shuō),前世五百次的回眸換來(lái)今生一次的擦肩而過,千年的修煉換來(lái)與你同船的緣分,我愿意用今生一萬(wàn)次的擦肩而過換與你在一起的一秒鐘!
但是,我連一秒鐘和你在一起的緣分都不可能,我的追求又有什么意義呢?我那火熱的心逐漸冷卻下來(lái),身體雖然早已四分五裂,化作了云氣、化作塵霧,但我不懈地尋找它們,在離開太陽(yáng),逐漸下降的路程中,把破碎的身體修補(bǔ)好,把受傷的心靈醫(yī)治好,我開始恢復(fù)原來(lái)的模樣,我找到了回家的方向!
濤聲陣陣,那是媽媽的呼喚吧,啊,蔚藍(lán)大海就在眼前,我一頭扎進(jìn)了家的懷抱!
【評(píng)語(yǔ)】
在眾多寫人記事的文章中,見到這樣獨(dú)特的佳作,不禁拍案叫絕。
一、文章借事說(shuō)理,啟迪人生。小作者選取自然界中的一個(gè)最常見的自然現(xiàn)象——水的蒸騰、升華、冷卻的過程,將這樣的過程表現(xiàn)為一個(gè)女子對(duì)男子的熱烈追求,以及清醒后的回歸家園的歷程。借事說(shuō)理,巧妙獨(dú)到,對(duì)正執(zhí)青春年少的初中學(xué)生很有形象生動(dòng)的教育意義。
二、文章激情四溢,感染力強(qiáng)。本文用大段的筆墨描繪水滴對(duì)太陽(yáng)的熱烈追求,義務(wù)反顧,勇往直前,這很符合青少年同學(xué)追求所謂愛情的心理特點(diǎn),往往會(huì)形成強(qiáng)烈的共鳴。
三、文章理性思考,返璞歸真。如果文章沒有了最后兩段,這樣的文章似乎可以說(shuō)是青少年男女的愛的宣言,是言情小說(shuō)呢。加上了最后兩段,文章就有了思想的深度和厚度,顯示了作者目光的敏銳與老道——早戀不會(huì)有什么好的結(jié)果,只能是飛蛾撲火,自取滅亡,不如早日醒悟,回歸正常的生活軌道。
作文帶評(píng)語(yǔ)篇二
說(shuō)墻
被困在無(wú)形的墻之間,有人選擇守株待兔,也有人不甘寂寞把墻打破,于是便有了他的悲痛,他的悠然,他的灑脫。
——南唐后主
隨著“臥榻之側(cè),豈容他人酣睡”的呵斥,你的生命中多了一堵墻。這堵墻上寫滿了你的寂寞與無(wú)奈。你獨(dú)自一人登上西樓,彎月如鉤,勾起你心中縷縷憂愁; 剪不斷,理卻仍亂,縈繞在心間的是數(shù)不清,記不明的離愁啊!放開手終愿隨鴻雁南去,但“路遙歸夢(mèng)難成”、“砌下梅花如雪亂,拂了一身還滿”,踏著滿地的落紅,數(shù)著片片落葉,一堵墻從心底爬上來(lái),圍住了你的心。這墻是心靈的愁。
——陶淵明
“誤入塵網(wǎng)中,一去三十年”,陶淵明,你寒窗苦讀,考取功名,本想憑借自己的才華,在黑暗中凸現(xiàn)一縷光芒,卻終不得愿。心被困住了,忠心被阻擋在大墻之外。官場(chǎng)中,你被讒言所繞。最終你拋棄了高官厚祿,選擇了歸隱田園種豆南山,日出而作日落而息,用一把鋤頭打破那堵世俗之墻。于是有了五柳先生,以柳為宅,與菊為侶,南山為伴,臥五柳之下,吸菊中清氣,你是那個(gè)時(shí)代的“叛徒”,魏晉五百年,你以品格突圍,征服了一個(gè)時(shí)代,一束光穿破了官場(chǎng)的圍墻。這墻是官場(chǎng)的黑暗。
——李白
“我輩豈是蓬蒿人”,的確,寒窗十載你一朝成名,推開那紙醉金迷的虛幻繁華大門,便很難出來(lái),你被那高墻所圍,縱有高力士脫靴,貴妃磨墨,御手調(diào)湯,也掩不住內(nèi)心的豪情,不安的才氣,前途不見去路,終于氣自鬧行コ?amp;mdash;—安能摧眉折腰事權(quán)貴,沖破高墻無(wú)形的桎梏,你為盛唐添加了別樣的浪漫光輝。“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,你醉臥長(zhǎng)安,為何茫茫然環(huán)顧左右?你翩然而行,大道坦坦如青天,為何驚嘆行路之難?一壺酒醉了整個(gè)天下,有了酒,有了詩(shī),便有了無(wú)羈無(wú)絆的人生。這墻是精神的枷鎖。
墻是什么?墻是困住南唐后主的離愁,是纏繞在陶淵明心頭的黑暗,是禁錮李白思想的枷鎖……
【評(píng)語(yǔ)】
此文堪稱上乘之作,于上萬(wàn)份考生作文中脫穎而出,確有其亮點(diǎn):
1.切入巧,構(gòu)思精。作者沒有就墻而說(shuō)墻,而是開篇直奔主題,將人的某一種情緒定義為“墻”,將世俗官場(chǎng)的黑暗定義為“墻”,將思想的羈絆定義為“墻”,這樣切入和構(gòu)思可謂精巧至極。
2.主題新,積累深。以文化名人入題,并不少見。以“說(shuō)墻”為題,將李煜、陶淵明、李白囊括進(jìn)去確實(shí)是既用心又用新。倘若沒有深厚的文化積淀,只能弄巧成拙。
3.結(jié)構(gòu)明,條理清。考生開篇點(diǎn)題,總領(lǐng)全文;中間部分分三個(gè)層次詮釋“墻”的含義;結(jié)尾小結(jié)一筆,扣題并回應(yīng)全文。
作文帶評(píng)語(yǔ)篇三
每每輕撫右手,許多童年“趣事”就浮現(xiàn)眼前,思緒在不知不覺中,已飄向遠(yuǎn)方……
小時(shí)候我很頑皮,也不細(xì)心,總是喜歡挑戰(zhàn)刺激。剛滿八個(gè)月的我,就有攀巖的傾向——酷愛爬高高的沙發(fā)頂。經(jīng)過我的一番苦練,我爬沙發(fā)頂?shù)乃俣纫呀?jīng)達(dá)到爐火純青的程度。有一次趁爸爸媽媽不注意,我便如離弦之箭,飛快地爬上沙發(fā)頂。攀上了“高峰”,我心里好不愉悅,下巴微微抬起,月牙兒的嘴巴兩側(cè)有一對(duì)淺淺的酒窩,好像在挑釁呢!不留神腳一滑,我的屁股開了兩朵奇麗的小花……
漸漸長(zhǎng)大了,我還是那么頑皮,時(shí)不時(shí)總因調(diào)皮而鬧出笑話,而且總是“傷痕累累”,青一塊,紫一塊的。
不攀登“高峰”,我玩起了蹦蹦床。家里電視機(jī)前有一張床墊,看動(dòng)畫片時(shí)我就喜歡在這張床墊上又蹦又跳。父母總是好言相勸,但我始終當(dāng)作耳旁風(fēng)。
在我上幼兒園大班時(shí),“蹦床”的頻率更高了。一天晚上,父母陪我看動(dòng)畫片,我又在床上蹦跳,一雙炯炯有神的眼睛緊緊跟隨著動(dòng)畫的放映,臉部表情也隨著主角的遭遇而變換,手舞足蹈。我一邊盯畫面,一邊蹦跳,嘴里時(shí)常發(fā)出一些怪叫。突然,我腳下生花,“哎喲!”一聲驚叫,原來(lái)我腳滑踩空,整個(gè)人重重摔在床上,動(dòng)彈不得。媽媽連忙抱起我,和爸爸一起趕到骨科醫(yī)院。經(jīng)檢查,右手韌帶拉傷,幸好沒骨折,但暫時(shí)不能動(dòng)了。
經(jīng)過二十多天的調(diào)養(yǎng),我的手才完全康復(fù)。有了這次教訓(xùn),我逐漸收斂,看動(dòng)畫片時(shí)也相對(duì)安分守已了。每個(gè)人的童年都會(huì)有不知世事的時(shí)候,有時(shí)頑皮是必經(jīng)之路,只有走過了才知道對(duì)與錯(cuò)。此所謂“不聽老人言,吃虧在眼前”。
點(diǎn)評(píng):結(jié)構(gòu)不完整,語(yǔ)言平淡,中心不突出,表達(dá)不準(zhǔn)確
作文帶評(píng)語(yǔ)篇四
俗話說(shuō)得好‘桂林山水甲天下’,我的家鄉(xiāng)也有這樣一座山,它的風(fēng)景也可以用甲天下這個(gè)詞來(lái)形容,這座山就是甬山。 春日,鶯歌燕舞,萬(wàn)物復(fù)蘇。瞧,甬山的樹兒已經(jīng)抽出樹枝,樹旁的花兒也長(zhǎng)出嫩芽,還有那小 草,從地下探出了腦袋,真像一個(gè)剛出生的小娃娃,疑惑地看著周圍新奇的世界。一陣風(fēng)拂過,小草和花兒隨風(fēng)搖擺,好像在歡迎前來(lái)觀光和登山的游客。甬山的春雨下了起來(lái),春雨過后,天晴了,空氣中蘊(yùn)含著樹葉的清香,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣甜。 春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。
從甬山底下瞭望天空。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒著煙。爬上半山腰,再次仰視,感覺自己離天空越來(lái)越近了,天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。我們爬上山頂,本以為會(huì)更熱,然而,大樹遮擋住了太陽(yáng),像一個(gè)母親保護(hù)著孩子一樣。
秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)--同春一樣可愛,同夏一樣熱情。九月一到,就有了秋意,秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái),到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂,染紅幾片葉子,然后乘著一簇飛掠過山谷離開。秋意走后,甬山的果子也成熟了,農(nóng)民們爭(zhēng)先恐后地采摘,臉上笑開了花。可秋天又是那么短暫,十一月末,她悄悄地離開了。
冬天來(lái)了。最先帶來(lái)冬天信息的應(yīng)該是雪了。你看,它終于在人們的翹首盼望中走來(lái)了,步履是那樣的輕盈、舒緩,悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落,片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹枝上,落在袒露著胸膛的大地上。甬山一片銀裝素裹,我記得我們?cè)?jīng)學(xué)過一句詩(shī),會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。這不正是描寫冬天的詩(shī)句嗎?
這就是我家鄉(xiāng)的甬山,你說(shuō)跟桂林比如何呢?
評(píng)語(yǔ):這篇文章向大家介紹了我的家鄉(xiāng)的山、樹、云彩,抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。文章將記敘、說(shuō)明、抒情的表達(dá)方式結(jié)合起來(lái),語(yǔ)言流暢,如“片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹枝上,落在袒露著胸膛的大地上”,感情真摯。
作文帶評(píng)語(yǔ)篇五
夜,冷冷的,我還在洗澡,突然聽見爸爸吃完晚飯回來(lái)了,我不禁想起今天中午的那件事——
我回到家吃午飯時(shí),突然想起飯盒中還有一個(gè)軟棗和半個(gè)饅頭,便打開了飯盒,想把軟棗給媽媽吃。這時(shí),爸爸見了,不大高興地說(shuō):“怎么又不吃早餐?這樣對(duì)胃不好,說(shuō)你多少次了。”但事實(shí)上,我已經(jīng)吃了另一個(gè)點(diǎn)心。我連忙向爸爸解釋,可爸爸好像沒聽懂似的,更用咄咄逼人的語(yǔ)氣說(shuō)我。我覺得很委屈,心里十分難受,就跑去了廁所穩(wěn)定一下情緒。
當(dāng)我出來(lái)時(shí),爸爸竟然對(duì)我說(shuō):“不想吃飯就走開!別羅羅嗦嗦!”雖說(shuō)我受的委屈也不少了,但爸爸這么說(shuō)話還是第一次聽到,我怎么也想不到爸爸會(huì)說(shuō)出這樣的話,我控制著淚水。媽媽也說(shuō)了幾句爸爸,但爸爸卻自己扔下飯碗回房間了。不一會(huì)兒,爸爸又出來(lái)了,但他已經(jīng)穿好外衣,并制造出一系列“粗暴的聲音”,開門就走了。我再也無(wú)法忍受,淚水終于溢出了……
我洗完澡,悶悶不樂地出了去,爸爸突然叫我過去,我想他大概又要責(zé)備我了。我低著頭,撅著嘴,走過去,叛逆地向窗外望著,恨不得把眼睛閉上,把耳朵捂住,免得聽他的冷言冷語(yǔ)。“今天早上的事,真是太對(duì)不起了,是爸爸不對(duì),我不應(yīng)該這樣罵你。請(qǐng)你原諒爸爸吧。”他邊說(shuō)邊摸摸我的頭。
我?guī)缀鯚o(wú)法相信我的耳朵。那真的是爸爸在和我說(shuō)話嗎?我是不是聽錯(cuò)了?
我抬起頭,既疑惑又驚奇地望著爸爸。令我意外的是,他的眼神充滿悔過,似乎在懇求我原諒他。
“爸爸是為你好,但我認(rèn)真反省自己,我不應(yīng)該罵你,就請(qǐng)你原諒爸爸,以后別再餓肚子了。好嗎?”爸爸再次懇求。
我不敢相信,這真的是爸爸說(shuō)的嗎?原來(lái),爸爸并不是我想象中的小心眼、嘮叨鬼,他是愛我的。盡管他的做法有點(diǎn)過分,但我也不應(yīng)該怨恨爸爸。我本應(yīng)該知道的,他是愛我的,但我卻把它忘了,差點(diǎn)把它丟在了遺忘的世界里,就因自己一時(shí)的憤懣,寧愿把它丟了。但此刻,爸爸的話喚醒了我,我又把它撿了起來(lái)——爸爸愛著我。
愛的淚水仿佛要從眼里涌出,我用力地把它吸了回來(lái),吸進(jìn)心里。我對(duì)爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,我原諒了他,爸爸把我摟在懷里,空氣都變暖了。
在這冷冷的夜里,有愛的存在,一切都是暖暖的。
批改評(píng)語(yǔ):這是一篇寫人的作文。作者以“冷冷的夜”為題,著重描述了父親的性格特點(diǎn),人物描寫生動(dòng),語(yǔ)言流暢,內(nèi)容充實(shí)飽滿,敘事條理,結(jié)構(gòu)安排合理,中心突出。
作文帶評(píng)語(yǔ)篇六
山是高大的,看著高大的山、高大的樹,你會(huì)知道天空有多高;聽著樹葉宏亮的聲音、鳥兒清脆的聲音,你會(huì)知道云朵有多高;感受著樹縫中的陽(yáng)光,你會(huì)知道太陽(yáng)有多高——全都在山頂,在樹梢。因?yàn)楦叽螅陨矫鳌?/p>
水是柔美的。那小鎮(zhèn)中幾曲幾折的溪流,緩緩地欣賞著同樣柔美的地方;那春雨一絲絲,柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆,依偎在草尖,久久不愿落下——是水的柔,水的美。因?yàn)槿崦溃运恪?/p>
水是活潑的。那小河中的激流,那大江中的旋渦,是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們,又是多么淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音,是樂隊(duì)的演奏還是嬉笑的響動(dòng)?可是精靈藏在其中?水秀,因?yàn)榫`,因?yàn)榛顫姟?/p>
山是穩(wěn)重的。那長(zhǎng)滿了青苔的石頭,那挺拔高大的樹木,甚至就是這山,多少年來(lái)也沒走過半步;顯微鏡前也不能見到你的身影。穩(wěn)重的你可是在思考該怎么做才好?山明,因?yàn)樗伎迹驗(yàn)榉€(wěn)重。
山是孤寂的。所以他時(shí)不時(shí)更換眩目的服裝;那朝夕變化、季節(jié)更替,也只是為了吸引愛美的你去與他做伴。有孤寂,所以山明。
水是悲傷的,因?yàn)橄爰叶瘋_@遠(yuǎn)游的旅人,一刻兒也不停下匆匆的腳步,不換去風(fēng)塵仆仆的藍(lán)衣。因?yàn)檫@一停下,可就想要飛奔回故鄉(xiāng)。有悲傷,所以水秀。
當(dāng)孤寂的山融入活潑的水,就創(chuàng)造出了河底那些圓圓的小精靈。他們?yōu)榱肆糇』顫姷乃瑢⑺衅G麗的服裝都展示了出來(lái),反倒成了小丑一般,什么顏色都有了,卻一件也沒穿全。他們被叫做“雨花石”。有水(雨)有山(花),所以水秀山明。
當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一齊碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞,就有了千姿百態(tài)的石筍,就有了洞口突突的泉水。有山有水,所以山明水秀。
當(dāng)高大的山與柔美的水交織在一起,高大的山庇護(hù)起柔美的水,所以有了清潭,有了池塘;柔美的水滋潤(rùn)著高大的山,所以有了花草,有了綠樹;所以山水之間有了伊甸,有了桃緣。有伊甸,有桃緣,所以山明水秀。
有山,山明;有水,水秀;有山有水,所以山明水秀,所以水秀山明。
批改評(píng)語(yǔ):這篇寫景散文情感真摯,打動(dòng)人心,語(yǔ)言靈動(dòng),立意精巧。文章寫山寫水,結(jié)構(gòu)清晰,作者按照“山是高大的”“水是柔美的”“山是穩(wěn)重的”“水是悲傷的”“當(dāng)高大的山與柔美的水交織在一起”的思路結(jié)構(gòu)全文,立意深刻高遠(yuǎn),富有啟迪。
作文帶評(píng)語(yǔ)篇七
春信步在寧?kù)o的小路上,暖暖的陽(yáng)光游弋在葉叢,撒下春天婆娑的影子。清涼的風(fēng)微撫著我的臉頰,只把這春日濃濃的情誼,送進(jìn)我的心隅,融入這一片美景中。
引吭高歌的葉
聽!沙沙沙。滿林的綠色耳語(yǔ)著,莫不是春的使者喚醒了這滿樹林綠色的小精靈?惺忪著睡眼的春天歡聲笑語(yǔ)著醒來(lái)。滿林春色柔媚的搖曳,搖醒了樹下酣睡的花枝,搖醒了門前懶散的碧草,搖醒了天際那灰暗的地平線。滿心歡喜的小精靈們高歌起了春日勃勃的生機(jī),銀鈴般的歌聲在樹林那里翻飛蕩漾。這歌聲時(shí)而高昂,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而渾厚,時(shí)而清脆,時(shí)而氣勢(shì)磅礴,時(shí)而小橋流水。我沉浸在這春的樂隊(duì)的演奏之中,風(fēng)兒輕輕襲來(lái),這樂隊(duì)的聲音便更歡了,快樂的歌聲悠然飛向云霄。在這歡愉的笑聲中,盈滿了對(duì)春日無(wú)盡的愛戀,葉的歌聲,真美!
翩然起舞的花
滿樹嬌艷欲滴的桃花,純純的粉色不沾染一絲雜色的開放著,引得蜜蜂“嗡嗡”繞在枝頭不走,蝴蝶也蹁躚起舞,美麗的舞姿在花簇里翻飛盤旋。樹下的小野花,白的,黃的紅的,藍(lán)的,競(jìng)相開放,彰顯著自己妖嬈而嫵媚的身姿,朵朵桃花咧開了笑臉,等待你來(lái)欣賞她的美麗。在樹下輕搖,滿樹粉色的花瓣悠然落地,那片片花瓣在陽(yáng)光溫柔的照耀之下,泛著點(diǎn)點(diǎn)光芒,那光芒毫無(wú)保留的潑撒而下,和那粉交集在了一起,在我面前亦真亦幻的閃爍著,仿佛想要吐那些什么,用心傾聽,原來(lái)是桃花對(duì)春日濃濃的戀情。花的舞蹈,真靚!
春,你在人們最不經(jīng)意的時(shí)候來(lái)臨,揮灑下這陣陣濃濃的對(duì)新生命的祝福,喚醒了寂然的生命,如今你可知曉,那生機(jī)復(fù)蘇后最雋永的一份熱愛,將是對(duì)你一份深深的愛戀,任那歲月侵蝕,心境變遷,永駐心間。
批改評(píng)語(yǔ):這篇優(yōu)美的散文歌頌了春之美,為了很好地體現(xiàn)這一點(diǎn),作者抓住“葉”的引吭高歌和“花”的翩然起舞來(lái)進(jìn)行詳細(xì)描述。作者的描寫角度豐富,視覺上的形狀、色彩,聽覺上的葉聲與動(dòng)物的鳴叫聲,擬人修辭的使用,都是那么精妙!