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教育專業(yè)求職信篇一
您好!我的名字叫xxx,我是師專外語系的一名學生,經(jīng)過大學的學習和鍛煉,我將20xx年7月完成大專學業(yè),真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。
作為一名英語教育專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力. 在幾年的學習生活中,本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、普通心理學、美術(shù)、幼兒教育心理學、小學教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位.我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻.
感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!我相信領(lǐng)導一定會是伯樂,能在人才 之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!
此致
敬禮!
求職者:
教育專業(yè)求職信篇二
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
感謝您在百忙中翻閱我的求職信!
我叫xxx,是一名剛剛走出大學校門的大學生,畢業(yè)于xx農(nóng)業(yè)職業(yè)學院。通過三年來的努力和鍛煉,我順利的拿到了大專學歷。在校期間,我主修語文教育專業(yè),為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實的基礎(chǔ),同時我還利用課余時間學習了秘書的基本知識,提高了自己的修養(yǎng)。秘書專業(yè)中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。
我從網(wǎng)上看到了貴學校的招聘信息,非常喜歡貴單位,本人有扎實的教師基本功,三筆字,簡筆畫,以及語文教育專業(yè)的知識基礎(chǔ),我都已熟練的把握,并且在校期間多次登臺試講,畢業(yè)后曾到xx學校實習,當我聽著學生們圍在身邊老師、老師的叫個不停,看著那一雙雙布滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中所有的不快頓時煙消云散,使我多了一份愛心、耐心和責任心,多了一份成熟和自信。
我還曾參加學校舉行的大型越野賽,班級的`團結(jié)和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志愿者的行列,曾為學院的大型團體活動服務(wù),并多次獲得了二、三等獎學金。
當一名光榮的教師始終是我心向往,并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的,人常說“學高僅能為師,身正方能為范”,因此在全面發(fā)展的同時我很注重培養(yǎng)自己的高尚情操。
我非常希望能成為貴學校的一名成員,為貴學校服務(wù),我相信自己可以勝任貴學校的語文教師,請給我一次機會,我會努力做到最好。愿您的慧眼,開啟我人生的路途!感謝您在百忙之中讀完這封求職信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:
xxxx年x月x日
教育專業(yè)求職信篇三
尊崇的xxx校長:
您好!
我是南京初等師范學校中文系xx應(yīng)屆本科畢業(yè)生,我所學的專業(yè)是小學教育。我經(jīng)過各種渠道理解到,貴校有雄厚的教育師資和寬廣的開展前景,并且非常注重人才,所以我盼望成為貴校教員隊伍的一員。誠盼指導予以注重,調(diào)查為謝。
我是一特性格開朗、極富耐煩和責任心的師范大先生。開朗的性情使我充溢生機,而且沉著自信的面對學習、任務(wù)與生活。我具有愛心和激烈的職業(yè)品德感,勇于逾越自我是我的人生信條,具有遠大的目的是我不時行進的動力,能在偉大的教育崗位上做出不偉大的業(yè)繼。我來自鄉(xiāng)村,艱辛的條件磨練出我頑強拼搏、不怕享樂的堅韌特性。我很偉大,但我不甘平凡。將來的路途上充溢了機遇與應(yīng)戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志預備迎接。我堅決地以為:天生我材必有用,付出總會有報答!
積極、上進的我,能享樂耐勞,有較強的順應(yīng)才能,自學才能和自制力。在校學習時期,我嚴厲要求本人,努力學習,圓滿完成大學的全部課程屢次取得獎學金并順 利地經(jīng)過了計算機二級c、英語四級等等級考試。課余工夫在深透課本知識的同時,停止多種常用計算機軟件的學習和運用,注重把實際與理論相結(jié)合,常常協(xié)助老 師和同窗處理一些計算機方面的成績。經(jīng)過4年的專業(yè)學習,學有所成,正在尋求一片開展空間。
經(jīng)過一系列的學習,我已具有較好的計算機使用才能和實際程度。在技術(shù)使用方面,可以運用所學軟件制造根本的教育媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課 件)作品,軟硬件的運用與維護,具有根本的攝像和攝影技藝;在計算機網(wǎng)絡(luò)方面,可以純熟使用時下盛行的網(wǎng)頁編輯工具停止網(wǎng)頁制造,局域網(wǎng)的復雜配置和管 理,具有一定的建站和網(wǎng)站管理維護才能;在專業(yè)實際方面,掌握教育技術(shù)學科的根本實際和根本知識,理解教育技術(shù)學實際前沿、使用前景、開展靜態(tài),掌握文獻 檢索、材料查詢的根本辦法,具有一定的迷信研討和實踐任務(wù)才能。
最初祝貴校桃李滿天下!
此致
敬禮