人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寫給老師的感謝信寫給老師的感謝信篇一
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事。后面的同學告訴我的，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：什么事？正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊！
最后，老師，我要對你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！
此致
敬禮
您的學生
xxx
寫給老師的感謝信寫給老師的感謝信篇二
您好！您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手，回答問題，就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就務必要有勇氣，有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。
因此，我提出一個推薦。在活動課上，專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹，也能夠進行自我批評，并且定下目標，加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學生也學到了更多的東西。
就快小學畢業了，在我離開校園之際，我的推薦希您能采納，若有缺點，可加以改正。
祝您：身體健康！工作愉快！
此致
敬禮！
申請人：
時間：20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信寫給老師的感謝信篇三
您還記得那年夏天發生過的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新啊！我在您心中，一向是一位尖子生，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是，您明白嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的。人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當的比喻啊！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。
我愛您！我的老師！我們心中的太陽！我再次感謝您對我的教導，我必須不會讓你失望的。
在此我祝您：身體健康師風永存
您的學生：龍藝z
20xx年5月16日
寫給老師的感謝信寫給老師的感謝信篇四
你好！鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領他們走上成功之路。“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是你們讓無數平庸成為輝煌，是你們把無知懵懂變為棟梁。你們的偉大，無法言表，你們的平凡，令人敬仰，你們的神圣，無字可書。
老師，你就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。你在鐘族里是多么地不起眼，可你卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇。
老師，你就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，你出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時，你出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，你再一次出此刻我們身邊，為我們付出。
老師，你就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊！老師，你為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師你的付出是值得，我們將不會辜負你對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師，你孜孜不倦地教誨，我們會一向記在心里，因為那是你最真誠的言語。老師，我敬佩你，所以，我更要感恩于你！感恩你的無私、你的辛勤和你的善良！愿你在這個喜慶的季節里，收獲到同學們寄于你的每一份祝福！
祝你：節日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利，！
你的學生：文黃濠
寫給老師的感謝信寫給老師的感謝信篇五
教師節快樂！
我是您們的學生王晨，現年8歲。一個比較特殊的二年級女學生，在教師節這個特殊的日子里，經媽媽同意，上蔡百科代表我向您們表達愛慕與敬意。老師們，您們辛苦了，再一次祝您們教師節快樂！
我是全校唯一坐輪椅上學的學生，除媽媽經常陪我來上學以外，老師和同學們是每天陪我時間最長的人們。與您們在一起，我很快樂，因為有您們幫我放飛一個又一個夢想。
我胸口以下的身子全部失去了知覺，既不能自由走動，又感覺不到痛癢，如果不是這套類似于“背背佳”的東西加固，我想坐直也不容易。
經常吃流食，借助于開塞露，我兩天排大便一次，小便則是由尿袋隨時接著，媽媽守在學校，每個課間十分鐘都推我到女廁所換一次尿不濕。
雖說我已經不能與同學們打鬧，但是我看著他們玩耍就很高興。我不想一個人呆在家里，學校能讓我這個特殊的學生來這里上學，我就十分感激。
我喜歡給我的同桌相互講笑話，看到窗外同學們歡快的身影，我也會給她唱《隱形的翅膀》。
剛開學幾些天，老師們已經認識了全班的學生，隨口能叫出每個學生的名字，我就認不完全班的同學。比如這個男生，可能生病了，老師給家長打電話，他爸爸就把他接回家了。
我們班有80多個學生，全校共有1000多個學生，校長和副校長都認識我。每天早上老早來上學，我看到校長老師，我就先說“早上好”，他們先看到我，他們就先說“早上好”，每天早上有人對你說“早上好”，你的心情就會特別好，冬天天還不太亮他們就來到學校了，更應該向他們說“早上好”。
有些學生調皮不聽話，老師批評了也聽不到心里去，我想，老師們肯定也很生氣，但您們老師從來不打罵學生，有時不明真相的家長說了難聽的話，您們也裝著沒聽見，其實您們心里也是很委屈的。
去年我上一年級，在一樓，今年上二年級，接理說該到二樓上課。校長說，王晨上二樓上課不方便，就讓二年級留一樓一個班吧，我就還在樓梯口東面的這個教室里上學。媽媽知道這事后感激不盡，您們總說這是義務，應該這樣安排，我媽逢人就說四小是個好學校，校長老師更好！
在學校里，啥也不懂的同學們慢慢地懂得了紀律、規矩和禮貌，家長們都看在眼里喜在心里，我個人也覺得自己進步不少，我認得的字越來越多，慢慢的我就能自己看圖畫書畫了，慢慢地我就能自己寫自己想說的話了。
今天中午，我在媽媽的幫助下做了兩個大紅花。上幼兒園時老師們把大紅花發給我，我今天要給敬愛的老師們送大紅花。家里為我治療，已經花去了好幾十萬，把我家的房子全賣了，現在我家租住在一套將要廢棄的樓房內，所以我省錢自己做紅花，老師們常說，節儉也是一種美德。
老師安排我坐最后一排的角落里，這樣不太影響其他學生學習，又有自己的獨立空間。為了防止我近視，每一個月老師都把我從這個角調到另一個角。謝謝老師們，這與我想要的結果一樣。
上課了，同學們都起立大聲說“老師好”，我站不起來，我也會大聲說“老師好”的，我更會在心里多說幾遍“老師好”，我感覺老師給我媽媽的好差不多。
老師提問背誦課文，同學們都舉手，我也舉手，他們有的背得很順，有的忘了詞，背得好的大家都給他拍手點贊豎兩個大拇指，背得不好的肯定課下還要好好復習。
老師終于提到我了，我是第三個背誦的。“秋天來了，秋天來了，山野就是美麗的圖畫，梨樹上掛滿金色的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗？看藍天上的大雁，大雁作出了回答。它們排成一個大大的‘人’字，好像在說，勤勞的人們畫出秋的圖畫”，我背得一字不差，還沒有停頓，老師和媽媽一直說我能行，我感覺我也真的能行！
當所有同學的大拇指都對準我的時候，我非常開心，我知道這是老師在鼓勵我，同學們在鼓勵我，我要好好學習，我下次肯定比這次還要好！
老師用大屏幕講課，長長的電子筆特別好看，您還沒有寫“勞動”的“勞”我就知道咋寫的了。媽媽說“笨鳥先飛早入林”，我不笨，我只是身體有點毛病，我提前預習，我多學習，肯定能天天向上。
老師講“燈”字的寫法很有意思。“火”字旁的那一捺為什么寫成一個點呢，就是因為這個字是左右結構，那邊還有一個“丁”字，兩個人在一起時就要相互謙讓，“火”字不把腿伸那么長，方便“丁”字行動，多懂禮貌的一個字呀！
書本里有趣的字太多了，上學太有意思了，老師說等上了三年級我學完_00個常用字后，就能看懂大部分文章了，好想盡快上到三年級。
點撇點點橫豎勾，一個“燈”字我寫幾遍就會了。今天下午新來的這個男生沒有手寫的習慣，他看我寫，他也跟著寫。他還沒有跟我說話，我希望成為他的好朋友，希望他給其他同學一樣對我好。
老師給我說，一定要坐好寫字，千萬別近視了。我一定聽老師的話，我不會讓我自己近視，我要自己保護好自己。
坐在老師后面的那個白衣服女孩，今天上午還給我一個桌，我和她是好朋友，她叫高玉涵，下課時她陪我時間最多，我做夢有時也給她在一起說笑話。
老師說我寫的字很好，就是有點小問題，她認真地寫下一筆一劃，我都記在心里，回到家里我再練幾遍，走到路上我再想想。
我最喜歡的動畫片是《公主蘇菲亞》，要成為一個真正的公主，就要不斷地學習進步，還要誠實、忠誠、富有同情心、優雅的舉止。媽媽說我就是她的小公主，老師們也像喜歡小公主一樣地喜歡我。
從前我也站過，我知道一直站著是很累人的。老師在講臺上站著講課，又到學生跟前輔導寫字，肯定累得腿發酸。您們從來不說累，我們知道，您們為了我們，真的很辛苦。
快到下課時間了，有的同學已經坐不住了，其實多寫幾遍字就不急了，老師說過，越急越覺得時間過得慢，我總是感覺著才上課不久又下課了。
每個老師也都有自己的孩子，好多老師的孩子沒有人去接，當老師放學后去接自己的孩子時，學院里常常已經沒有幾個孩子了。
有的同學已經舉起了小紅花，急于送給敬愛的老師。同學們覺得不如把教師節變成兩天，一天是男教師節，一個是女教師節，那樣我們就能放假兩天，老師們就能陪他們自己的孩子兩天了。
上蔡百科的“亮哥”提議大寫一齊說“老師，教師節快樂”，我們舉起花朵連說了兩遍，整個學校都能聽到我們的聲音，在外面等待我們的家長也會聽到的，老師聽得眼睛都濕潤了。
好好學習，放飛夢想。媽媽常給我說，小學這段時間特別幸福，我感覺我的夢想才剛剛開始。因為，“亮哥”悄悄地對我說，現代科技很發達，能用3d打印機制作想要的任何物品，包括人類的胳膊腿。再過不久，大約我長大時候，說不定人造神經纖維就出現了，我的脊柱神經就有可能復活了，我就有可能重新站起來了！
同學們爭先恐后地送花，把老師忙壞了，再忙她也高興，這么多學生想著她，她一定拿這幸福給其他老師分享，給家人分享的。
老師以前說過，玫瑰表達最熱烈的感情，這么多熱烈的感情，讓人好羨慕，我如果有機會，我也想當一名老師。
這是沒有買花的同學自己畫的一幅畫，老師特意表揚了ta，老師說，只要心里有老師，送不送花，她都特別高興。
這是我讓同學代送的紅花，老師拿著它看到我手里拿著一個更大的，知道是我送的，我想讓您知道，我再送你一百朵這樣的花也表達不完我的感恩之情。
我不能站起來，我相信老師一定能看到我，我感覺老師是特別懂我的人，以往她最理解我的心思。
老師來到我身邊，收到我的花后鄭重地說了聲“謝謝”，我看著老師，心里也有說不出的感動。
“亮哥”還悄悄地給我說，有空時看看動畫片《哆啦a夢》吧，機器貓的口袋里能變出很多稀奇的東西。看這部動畫片多了，小孩們長大后也會從腦袋里變出很多有用的東西，這種變叫做“發明”，我將來要是變成一名發明家就好了。
老師說，這是新發的書，同步練習，發下去大家先寫好自己的名字，別給別人拉亂了。
我們組的組長也把我們小組的同步練習領回來了，我真想提前先要一本看看。
我叫王晨，大王的“王”，早晨的“晨”，勝者為王，一日之計在于晨，老師說我的名字起得特別好，我也喜歡我的名字。上蔡四小二三班王晨，這就是我！
下課鈴響了，老師過來問我的新同桌在他原來的學校的事情，給他說一些學習上的事，還叫他盡量多幫我一些，我現在看來，我的同桌也像是個好學生。
我今天上午的同桌又幫我收拾書包了，她把書整齊后裝到我背后的包里，天天這樣幫我，我從內心感謝她。她不再與我同桌了，我心里有點難受，我長大了也不會忘記她的。
把書和文具裝好后，還把拉鏈拉好，我要是能自己做這些事就好了。
因為教室后排狹窄，只能倒著走，在我走后這兩個同學才開始打掃衛生，老師為我安排得非常細心。
下午放學，讓最小的小朋友先走，還沒有出大門口就碰到接他們的家長。其實他們在更遠的地方接也很安全，老師們說了，看到排成隊的小朋友，路人和車輛一般會禮讓的。
我的媽媽和大姨已經在外面等了好久，我大姨也是個老師，我也應該祝她教師節快樂，我想祝愿我見到的每個老師，教師節快樂！
我的老師的名字分別是：李娜、胡川川、王冬麗……
上蔡四小，就像“亮哥”說的那樣，您是我的母校，明天我還會再來！
媽媽說，我應該向上蔡縣所有的老師祝愿，我祝所有老師教師節快樂，我愛您們！
鞠躬——
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20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信寫給老師的感謝信篇六
您好！
季老師，您像紅燈，燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣美麗而善良。
記得一年級下課的時候，我在教室外玩耍，剛巧一位四年級的同學抱著椅子向我這兒跑來，可能是椅子擋住了他的視線吧！他徑直向我沖來，我沒防備，他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面。“哎喲”一陣劇烈的疼痛，我只覺得眼前金光四濺，我用雙手捂住左眼，“哇”地一聲哭喊起來。我邊哭邊找老師，數學季老師看見我滿臉是血、哭成那樣，什么話都沒說，立即帶著我去醫院縫針，在去醫院的路上，老師不時地安慰我：“很疼吧，勇敢一些，沒事的……”我漸漸的安靜下來。在縫針的時候，老師用手把我的右眼睛給擋住，那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道，您比我更緊張、更著急。幾分鐘后，針縫好了，醫生說：“這個傷口過一星期就能痊愈，但是不能感染。”老師又給我買了兩瓶消炎藥。
還有一次放學了，同學們都陸續地背著小書包回家了，只有我還坐在教室里，一道數學題難住了我，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我還是解不出來，天色漸漸暗下來。我急得像熱鍋上的螞蟻，季老師見狀，先憐愛地撫摸著我的頭，繼而坐下來一句一句地慢慢地講給我聽，直到我弄懂了，您才和我回去。
老師您是一盞航燈，指引我遨游知識的海洋;您是一艘渡輪，把我載向知識的彼岸。老師永遠都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第124個教師節來臨之際，我祝愿天下所有的老師：身體健康，青春永駐。
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20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信寫給老師的感謝信篇七
您好!
天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我們學生的生活，因為“老師”而美麗。
還記得去年返校的那天，那是我們第一次來到這所陌生的學校，見到了許多陌生的同學，還有您。
最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們全班都敬愛的慈母，一點都不過分。
您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學生應該好好地感謝您。
您在做人的細節與道理上教會了我們許多，您總是能從我們各種不經意的小細節和動作來找出我們的缺陷，并努力幫我們修改。對于一些成績較差的同學，您從不責罵，每次都是鼓勵與疏導。說句實在的，我們很感謝您在家長會上沒有告狀。在我的記憶中，老師您似乎從沒有對我們發過火，以理服人是您的專用手段，因此，所有老師中我們對您抱怨的最少，您是我們最為尊敬的老師。
談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的古文水平低得很，但您果斷讓我當了語文課代表，于是通過您的引導鼓勵，我的文言文水平正在穩步提升。當您教到古文時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經常給我們補充課外知識，在課堂上還不時講一些自己獨特的觀點并與當前發生的一些時事聯系起來，增加我們對課內與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定在今后的學習中用我最大的努力，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!
最后，老師，我想對您說：您是我人生中的指路明燈，指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;我不會忘記，成績下降時您那鼓勵的笑臉;不會忘記，取得成功時您那無言的喜悅。還是祝您身體健康，快樂過好每一天。
您的語文課代表
寫給老師的感謝信寫給老師的感謝信篇八
您好!
在我的心里我有很多的心里話想跟您說，一直都沒找到機會，今天借著這個機會我想跟您說說我的心里話。
老師謝謝您的嚴格和執著。記得剛上一年級的時候，還是剛學拼音的時候，您就布置我們全班同學每天都要閱讀課外書，可那時我的識字量也不是很多，有些語句里面的詞語都不懂意思，您教我們查字典，后隨著識字量的增多，一年級下學期就很輕松的會自己單獨看課外書了，正是由于您嚴格的監督，我每天養成了閱讀課外書的習慣，通過閱讀課外書我的知識面大大增加，同時還提高了我的寫作能力。
老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候，您提問題，同學們都紛紛舉手回答問題，我由于膽子小，不敢舉手回答問題，您似乎發現了我的膽怯，就點名叫我回答問題，我戰戰兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當我猶豫和顧慮之時，我看見您微笑和鼓勵的眼神，那時我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以后我也克服了膽怯，害羞的`毛病，上課的時候踴于發言。
老師，我想對您說，謝謝您這四年來對我的諄諄教誨，謝謝您對我的培養，都說老師是人類靈魂的工程師，老師我愛您，我也一定會以優異的成績報答您的恩情。
您的學生：
20xx年xx月xx日