心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
黨史教育心得體會海關(guān)員工篇一
黨史教育是指通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的歷史、理論和實踐，深刻理解黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。在海關(guān)這個特殊的工作領(lǐng)域，黨史教育更是具有重要的意義。作為海關(guān)員工，我們了解黨史教育的重要性，積極參與這一活動，也從中受益匪淺。
第二段：認(rèn)識黨史教育的重要性
黨史教育能夠激發(fā)我們對中國共產(chǎn)黨和社會主義事業(yè)的熱愛，提高我們的政治覺悟和思想覺悟，更好地履行海關(guān)工作職責(zé)。黨的理論和指導(dǎo)思想是我們工作的根本指南，黨史教育既是堅定理想信念、錘煉政治素質(zhì)的重要途徑，也是有效增強(qiáng)工作能力的良好契機(jī)。
第三段：黨史教育在實踐中的應(yīng)用
通過黨史教育，我認(rèn)識到海關(guān)時刻處于維護(hù)國家安全的前沿戰(zhàn)線，必須始終保持警覺，防止危害國家安全的各種威脅。同時，在進(jìn)出口貿(mào)易中要盡職盡責(zé)，遵守國際規(guī)則和本國法律法規(guī)，維護(hù)海關(guān)形象和聲譽(yù)。我們作為海關(guān)員工，擁有相應(yīng)的職責(zé)和權(quán)利，要始終站在國家利益和人民利益的立場上，不斷提高自身的政治素質(zhì)和執(zhí)法水平。
第四段：黨史教育對個人成長的影響
在黨史教育中，我進(jìn)一步認(rèn)識到人生的價值和意義，更加明確自己的人生目標(biāo)和方向，發(fā)揚(yáng)自己的特長，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。通過讀書和學(xué)習(xí)，我了解到了優(yōu)秀的先輩們的先進(jìn)事跡和思想，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗和精神境界，從而更好地塑造自己的人生觀和世界觀。
第五段：對黨史教育的反思和前瞻
總的來說，黨史教育讓我們深入了解共產(chǎn)黨的發(fā)展和歷史進(jìn)程，引導(dǎo)我們更好地履行自己的工作和社會責(zé)任。但是在實踐中，我們也需要在黨史教育的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，進(jìn)一步提高精神水平和工作能力。只有在充分發(fā)揮專業(yè)素質(zhì)和技能的同時，實現(xiàn)自身價值，才能更好地為祖國和人民發(fā)揮自己的作用。
在黨史教育的指導(dǎo)下，我們深刻認(rèn)識到自己作為海關(guān)員工的重要職責(zé)和使命，堅定理想信念和政治立場，充分發(fā)掘自身的潛力和能力，不斷完善自我，推動海關(guān)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
黨史教育心得體會海關(guān)員工篇二
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編整理的員工教育訓(xùn)練心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無論是烈日炎炎還是三九嚴(yán)寒，無論是春節(jié)和樂還是中秋佳慶，總有這么一群人堅守在自己的工作崗位上。他們釋放熱情揮灑汗水，用堅韌的意志，將銀線編制成最剛強(qiáng)美妙的網(wǎng)絡(luò)覆蓋在山川大陸。這便是電力工作者，他們?yōu)榱斯ぷ鳉椌邞]，為精神文明建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會提供了強(qiáng)有力的保證。
如今我們也加入到國網(wǎng)這個溫馨的大家庭中，從事著這樣一份神圣而光榮的工作。驕陽八月，我們相聚相知在黃石供電公司，脫離學(xué)生的稚氣，穿上無華的工作服，為公司注入新鮮的血液，帶來年輕的活力。在簽下勞動合同的那一刻，我們便做好了為國網(wǎng)奉獻(xiàn)青春的準(zhǔn)備，許下了為工作盡職盡責(zé)的承諾，爭做一名心懷遠(yuǎn)大理想肩扛電力重責(zé)的優(yōu)秀職工。
在這一個星期的培訓(xùn)中，我們由整體到局部，較為全面的對黃石供電公司的.概況、運(yùn)行管理以及安全生產(chǎn)等方面有了較為深刻的理解，為我們今后能夠更高效的融入工作奠定了基礎(chǔ)。
生產(chǎn)電力或許可以比作馴養(yǎng)最是美麗而危險的“野獸”，想要馴服它帶來最為賞心悅目的表演便要懂得野獸的習(xí)性并掌握訓(xùn)練的方法，而在生產(chǎn)電力的時候不外乎如是。劉工對電擊原理，防止電擊事故措施，電氣安全用具，電氣工作安全組織措施及電力安全工作規(guī)程等方面都有了細(xì)致的講解，并配以發(fā)人深省的事故樣例對我們一再強(qiáng)調(diào)電力工作安全的重要性。任何一名合格優(yōu)秀的電力職工都應(yīng)該熟練掌握安全工作規(guī)程，在飽含工作熱情的同時也要懷有嚴(yán)謹(jǐn)而強(qiáng)硬的安全態(tài)度，不可以身試“法”，以身試“電”。
總是透著哲學(xué)情懷的績效管理可以看作是企業(yè)的“傳家寶”。員工的成長與公司的成長是互為基礎(chǔ)，互為促進(jìn)；企業(yè)給員工提供的不僅是一個就業(yè)的機(jī)會，更是一個發(fā)揮特長、發(fā)揮聰明才智、發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。合理的績效管理不僅是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的永動力也是規(guī)整企業(yè)風(fēng)氣的皮鞭。彭工寓教于樂的授課方式給我們留下了深刻的印象，在游戲的同時，我們更清晰認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，做到由零到整密切配合，共同高效完成任務(wù)。在今后的工作中，我們也要做到少一點“我”，多一點“我們”，努力修煉“職商”，做一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的“職業(yè)人”。
通過培訓(xùn)，我們也對黃石電網(wǎng)有了初步的了解。從最初的黃石港66kv到現(xiàn)在磁湖變500kv，黃石供電公司用實際行動完成了“一健全，一突破，三加強(qiáng)，三提升”：使得規(guī)劃計劃管理體系得以健全，規(guī)劃設(shè)計支撐體系實現(xiàn)突破；業(yè)務(wù)集約化、管理扁平化、隊伍專業(yè)化明顯加強(qiáng)；工作效率、管理效果、綜合效益顯著提升。鄧工為我們詳細(xì)介紹了“大規(guī)劃”體系建設(shè)修訂主要內(nèi)容，總體目標(biāo)（“規(guī)劃一個本”，“計劃一條線”，“管理一個口”，“信息一平臺”），管理模式，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)分工，還為我們展示了陽新縣，大冶市，黃石城區(qū)20xx年到20xx年的電網(wǎng)規(guī)劃目標(biāo)。希望我們也能夠在未來的工作中積極投入，各司其職，為黃石供電解決高壓配電網(wǎng)架優(yōu)化、電源供電可靠性問題，中低壓電網(wǎng)結(jié)構(gòu)薄弱、農(nóng)村低電壓問題突出等問題。
經(jīng)過一系列的培訓(xùn)，我們即將正式步入自己的崗位。作為一名新員工，我們將會恪守誠信，責(zé)任，創(chuàng)新，奉獻(xiàn)的核心價值觀；在積極性、協(xié)作性、紀(jì)律性以及責(zé)任心等方面努力履行工作義務(wù)。最后謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)這段時間的教育及引導(dǎo)還有龍工、黃老師和占工的悉心照顧與教導(dǎo)，謝謝你們，祝愿你們身體健康，工作順利！也祝愿各位新同事能夠超越夢想，生活快樂！謝謝！
黨史教育心得體會海關(guān)員工篇三
總理在一次講話中說道：從國內(nèi)外的比較看，中國培養(yǎng)的學(xué)生往往書本知識掌握得很好，但是實踐潛力和創(chuàng)造精神還比較缺乏。這就應(yīng)引起我們深入的思考，也就是說我們在過去相當(dāng)長的一段時間里比較重視認(rèn)知教育和應(yīng)試的教學(xué)方法，而相對忽視對學(xué)生獨立思考和創(chuàng)造潛力的培養(yǎng)。就應(yīng)說，我們早就看到了這些問題，并且一向在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育。但是為什么成效還不夠明顯?我覺得要培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，務(wù)必樹立先進(jìn)的教育理念，敢于沖破傳統(tǒng)觀念的約束，在辦學(xué)體制、教學(xué)資料、教育方法、評價方式等方面進(jìn)行大膽地探索和改革。
總理問，為什么素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)了多年，到此刻成效還不夠明顯?這讓我想到了1988年《上海教育》雜志發(fā)表的那篇題為《素質(zhì)教育是初中教育的新目標(biāo)》的文章。從那時算起，素質(zhì)教育的呼喚已在我國教育界回蕩超過20年。時間真的很長了。
我曾與同學(xué)們算了一筆人生與社會發(fā)展的賬：從此刻開始到40歲，還有20多年的時間。中小學(xué)教育要著眼于20年后，為40歲做準(zhǔn)備，為學(xué)生留下終身受用的素質(zhì)。如果我們的教師都站在這樣的高度來備課、思考教案、研究每一節(jié)課，讓學(xué)生學(xué)會看書，學(xué)會思考，構(gòu)成對科學(xué)文化深深的依戀，我們的教育就可能提高一個層次，可能給學(xué)生留下最可寶貴的東西。
學(xué)生是生龍活虎的、富有個性的。如果只用表此刻紙面上、試卷上的單一的評價方式，只用一把尺子來丈量，必會忽略甚至扼殺多元化人才的個性。因此，維護(hù)和發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點，是件很重要的工作。你不是喜歡踢足球嗎?能夠，但要來個約法三章，要正確處理訓(xùn)練與文化課之間的關(guān)系。你不是喜歡書法嗎?學(xué)校剛剛維修好的報告廳的牌子就讓你題名，學(xué)校書法協(xié)會會長就讓你當(dāng)。你不是喜歡攝影嗎?那就成立攝影協(xié)會，利用假日去采風(fēng)。你不是喜歡演講嗎?那就搞天天開放的辯論廳，一個論題辯論一個星期。影響升學(xué)率了嗎?沒有。非但沒有，反而促進(jìn)了升學(xué)率的提高。
我們要注重張揚(yáng)學(xué)生的個性，讓學(xué)生在校園里自由地呼吸，讓他們擁有自己的想法，同時創(chuàng)造條件讓那些合理的想法得到推介、表彰、弘揚(yáng)。
此刻很多家長都認(rèn)識到素質(zhì)教育的重要，但又不得不向現(xiàn)實妥協(xié)，不得不靠分?jǐn)?shù)考上一個好大學(xué)。要推行素質(zhì)教育，借鑒國際社會成功的經(jīng)驗，就得把招生錄取的權(quán)力還給大學(xué)。目前，我國已有部分高校開始試行自主招生。可惜，還只有70多所，招生名額所占比例太小，最多也只占到5%—15%，對整個高中教育還沒有產(chǎn)生根本性影響。
全國統(tǒng)考仍能夠?qū)嵭校@個分?jǐn)?shù)占多大比例，可交給高校自定，就像牛津、劍橋招生，統(tǒng)考分?jǐn)?shù)只是一個參考依據(jù)，此外，學(xué)生的實踐活動、社區(qū)服務(wù)成果、競賽成績、發(fā)表文章、發(fā)明創(chuàng)造等，應(yīng)占據(jù)重要位置。因為，這些世界一流大學(xué)認(rèn)識到，分?jǐn)?shù)外的東西才能真正顯示學(xué)生的素質(zhì)。
素質(zhì)教育改革到此刻，瓶頸就是評價制度。只有把高考錄取制度改革這個瓶頸打開，才能滿盤皆活。
目前，我國在教育上的評價機(jī)制，還是以考試論英雄，這就決定了學(xué)校和大多數(shù)學(xué)生家長不敢輕言素質(zhì)教育。素質(zhì)教育講起來容易，但是思考到孩子的未來，教育專家能夠去冒險，家長是不敢冒這個險的。因為對于大多數(shù)平民來說，他本身沒有多少優(yōu)勢與人競爭，如果孩子在選拔機(jī)制中不能占有優(yōu)勢，那么這個孩子可能就沒有多大前途了。對于那些有實力送孩子出國學(xué)習(xí)的家庭來說，國內(nèi)的評價機(jī)制已不那么重要，這些孩子自然能夠簡單很多。所以，素質(zhì)教育其實是建立在必須的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的。
孩子的面如菜色，是孩子的無奈，更是家長的無奈。我相信，每一個孩子的家長必然都期望自己的孩子身心健康，春風(fēng)拂面。但是，在考試面前，在孩子的未來面前，他們又不能不理解孩子的面如菜色。
黨史教育心得體會海關(guān)員工篇四
在中國共產(chǎn)黨百年華誕來臨之際，全國各級黨組織積極開展黨史教育，以便更好地傳承紅色基因，激勵廣大黨員干部不忘初心、牢記使命。海關(guān)自貿(mào)區(qū)局也順應(yīng)形勢，組織了黨史學(xué)習(xí)活動，開展黨史教育。此舉不僅有助于增強(qiáng)黨員干部的理論素養(yǎng)和政治覺悟，更能夠推動海關(guān)自貿(mào)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。
第二段：對黨史教育內(nèi)容的印象和感悟
這次黨史教育圍繞“初心和使命”這一主題，生動形象地闡述了中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程中的重大事件和歷史轉(zhuǎn)折，深刻闡述了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗。我對此印象深刻，深感中國共產(chǎn)黨能夠走到現(xiàn)在這一步，是在艱苦卓絕、波瀾壯闊的斗爭中走過來的。同時，我也認(rèn)識到，作為一名海關(guān)員工，我們的使命是負(fù)責(zé)海關(guān)的監(jiān)管、管理和服務(wù)工作，我們必須始終牢記自己的初心，服務(wù)人民，服務(wù)國家，履行好自己的職責(zé)。
第三段：黨史教育讓我對海關(guān)自貿(mào)區(qū)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識
通過黨史教育的學(xué)習(xí)和宣傳，我對海關(guān)自貿(mào)區(qū)的歷史沿革、市場優(yōu)勢和業(yè)務(wù)特色有了更深刻的認(rèn)識。我清晰地認(rèn)識到海關(guān)自貿(mào)區(qū)的建設(shè)離不開中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和不懈奮斗，同時，作為海關(guān)自貿(mào)區(qū)的一份子，我們也要積極投身到自貿(mào)區(qū)的建設(shè)之中，共同推動自貿(mào)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。
第四段：黨史教育讓我更加堅定理想信念
在黨史教育中，我深刻領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨的初心和使命，了解到我們作為海關(guān)自貿(mào)區(qū)的一員，是作為黨的代表和執(zhí)行者，必須時刻把中國共產(chǎn)黨的路線、方向、政策貫徹到工作中。同時，也讓我更加堅定了我的理想信念，深信只有堅定理想信念，持之以恒，才能實現(xiàn)個人追求和社會目標(biāo)的共同發(fā)展。
第五段：總結(jié)
通過這次黨史教育，我領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程給我們帶來的重大啟示，懂得了作為海關(guān)員工的責(zé)任和使命，更深刻理解中國特色社會主義的豐富內(nèi)涵，我將會在今后工作中盡我的最大努力，始終堅定信心和決心，為海關(guān)自貿(mào)區(qū)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時也希望廣大黨員干部能夠在工作中始終牢記初心、堅定信念、踏實工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！
黨史教育心得體會海關(guān)員工篇五
今天有機(jī)會參加了春華教育集團(tuán)為期三天的新員工入職培訓(xùn)，作為骨灰級的新員工，參加培訓(xùn)還是激動和淡定并存的。
各校都派了一些新員工來參加，大家濟(jì)濟(jì)一堂，小小的教室坐的滿滿的，場面十分壯觀，熱鬧。整個培訓(xùn)由人力資源總監(jiān)吳新剛老師主持，雖然已經(jīng)參加過他的幾次培訓(xùn)，但自己每次都覺得激情不減。本次培訓(xùn)的主要包括企業(yè)文化，教育是愛，企業(yè)制度，教學(xué)流程，西點執(zhí)行力，營銷等內(nèi)容。
企業(yè)文化由春華集團(tuán)董事長南董主講，企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂，精神財富，春華人講究“卓越，激情，勤奮，誠信，和諧”，這十個字中蘊(yùn)含了深刻的道理，要比常人更優(yōu)秀，無時無刻的激情，超常的努力，誠實守信，打造和諧團(tuán)隊，包含了公司的方方面面。沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊。南董的講課深入淺出，通俗易懂，將自己多年的成功經(jīng)驗和人生經(jīng)歷融入到課程內(nèi)容，再結(jié)合上幾個寓意深刻的小故事，十分精彩。
教育是一個崇高的職業(yè)，教育的目的是培養(yǎng)幸福生活的創(chuàng)造者，我們面對著學(xué)生，他們是有思想的人，不是一個個產(chǎn)品，所以作為教育者要更加用心地對待自己的客戶，你的一舉一動，一言一行都會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，未來發(fā)展，我們要用四心“奉獻(xiàn)之心，理解之心，平等之心，責(zé)任之心”去對待他們，要愛自己學(xué)生：學(xué)會大愛，全愛，真愛，和嚴(yán)愛的真諦，我們要培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和興趣，使學(xué)生獨立，有尊嚴(yán)地面對世界，幫助學(xué)生與他人、自然建立建設(shè)性的關(guān)系，要對學(xué)生的幸福人生負(fù)責(zé)，教育是去愛人的工作。
企業(yè)的制度是一個企業(yè)員工做事的標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，它讓一個企業(yè)能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有據(jù)可依，包括日常考勤，薪酬待遇，培訓(xùn)開發(fā)等，等聽完這些，一個企業(yè)的流程脈絡(luò)就清晰可見了。在教學(xué)方面，這個世上有兩件最難的事情，“一是把別人口袋的錢放在自己的口袋里，二是把自己的知識放在別人的腦袋里”，但是在春華人卻能很容易做到，這是讓人驕傲自豪的事情，教育就是教書和育人，要教好書首先要懂得如何當(dāng)好一個班主任，照顧好學(xué)生的方方面面，而要上好一堂高效有效的課也是有不少技巧，要從教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)方法，教學(xué)進(jìn)度，提高教學(xué)質(zhì)量方法，備課標(biāo)準(zhǔn)化，精心設(shè)計作業(yè)等方面去著手。
黨史教育心得體會海關(guān)員工篇六
小平同志說過：“一個學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)全面人才，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有社會主義覺悟的勞動者，關(guān)鍵是教師。”教師是素質(zhì)教育的直接實施者，沒有高素質(zhì)的教師，就不會有高素質(zhì)的學(xué)生，實施素質(zhì)教育，首要問題是提高教師自身的素質(zhì)。
一、高素質(zhì)的教師，首先應(yīng)具有思想政治素質(zhì)的高水準(zhǔn)。
在當(dāng)前計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過度的時期，面對意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)形形色色的思想觀念，我們要始終堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)由中國特色社會主義理論的核心地位，堅定改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;用鄧小平理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)我們的教育事業(yè)。
二、高素質(zhì)的教師，同時還應(yīng)具有教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的高水平。
教育理論是指導(dǎo)我們進(jìn)行教育改革的理論武器。優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗也是非常值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的。為了提高自身素質(zhì)，我始終發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，利用業(yè)余時間翻閱大量的素質(zhì)教育、特別是有關(guān)幼兒素質(zhì)教育方面的書籍資料，并通過電視收看了各級各類教育臺的素質(zhì)教育專題節(jié)目，向特級教師學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識和智能結(jié)構(gòu)，開闊思路，以適應(yīng)改革創(chuàng)新及素質(zhì)教育的需求。
為了使家長更好地配合幼兒園的素質(zhì)教育工作，我自費(fèi)買了《美國人的家庭教育》叢書，利用課余時間，認(rèn)真閱讀的同時并逐章逐節(jié)進(jìn)行了重點批注，利用家長接送孩子的時間，有針對性的同家長進(jìn)行交流，用書中的故事啟發(fā)家長，更新家長的教子理念。例1，有一篇文章中這樣寫道：“學(xué)習(xí)剔魚刺、系鞋帶，這樣的事重要不重要呢?在生命時期，生活對孩子似是一片未開墾的處女地，他們所需要的是一股拓荒者的勇氣和自信，不是恐懼與萎縮。”也就是說，生活中每一件可以對此發(fā)生影響的事都是重要無比的。例2，有報道說：一位大學(xué)畢業(yè)生獲得了國外某名牌大學(xué)的獎學(xué)金，可他最終卻放棄了出國留學(xué)的機(jī)會。其原因，竟然是出國后沒人幫忙洗衣服、買東西。這是多么的發(fā)人深思啊!它給我們的幼兒教育、幼兒教師，特別是當(dāng)今的獨生子女家長敲響了警鐘!!!!!《美國人的家庭教育》一書，給了我很大的啟示，對我的教育教學(xué)及保育工作和家長工作起到了很大的警示與促進(jìn)作用，使我和我班的幼兒及家長受益匪淺。
教師的職業(yè)是艱苦的。我——一個普通的幼兒園教師，把自己的全部心血和時間都用在了幼兒園的教育教學(xué)工作上了;教師的職業(yè)是特殊的。它沒有上下班之分，而只有工作場所的變更。由于我住的家距離幼兒園比較遠(yuǎn)，中午下班后我時常不回家，總是在利用中午別人在家午休的時間，整理、總結(jié)上午教、學(xué)的活動情況，并根據(jù)活動目標(biāo)認(rèn)真選材、認(rèn)真?zhèn)鋵懴挛绲幕顒臃桨浮Ｄ陱?fù)一年、日復(fù)一日，不論是在外出的火車上，還是在接送兒子上、下學(xué)的空隙里，從未間斷過對幼兒教育業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)與探討。
在我的心目中，幼兒教師——不僅是一種職業(yè)，它更是一項光榮而高尚的事業(yè)。因為職業(yè)只是一種謀生的手段，而事業(yè)卻是我一生最執(zhí)著的追求。幼兒教師——當(dāng)我選擇了這一崇高事業(yè)時，就意味著：我毫無條件的選擇了以師德規(guī)范自己的行為;就意味著：我將要把自己畢生的精力無私奉獻(xiàn)給偉大的幼兒教育事業(yè)的崇高品格......
為了更好地實施幼兒素質(zhì)教育，我還買了一本《學(xué)習(xí)的革命》一書。這本書激動人心!它使我真切地感受到了學(xué)習(xí)的革命帶給人類未來的巨大震蕩!學(xué)習(xí)的革命，是與信息革命并行的革命，學(xué)習(xí)的變革，比技術(shù)的變革更重要!學(xué)習(xí)將伴隨人的一生!每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)類型，作為人民的教師，我們的天職就是：要進(jìn)行教育的革命。教學(xué)生學(xué)會“怎樣學(xué)習(xí)”和學(xué)會“怎樣思考”是最主要的科目，積極鼓勵是最主要的教育信條。
黨史教育心得體會海關(guān)員工篇七
今天有機(jī)會參加了春華教育集團(tuán)為期三天的新員工入職培訓(xùn)，作為骨灰級的新員工，參加培訓(xùn)還是激動和淡定并存的。
各校都派了一些新員工來參加，大家濟(jì)濟(jì)一堂，小小的教室坐的滿滿的，場面十分壯觀，熱鬧。整個培訓(xùn)由人力資源總監(jiān)吳新剛老師主持，雖然已經(jīng)參加過他的幾次培訓(xùn)，但自己每次都覺得激情不減。本次培訓(xùn)的主要包括企業(yè)文化，教育是愛，企業(yè)制度，教學(xué)流程，西點執(zhí)行力，營銷等內(nèi)容。
企業(yè)文化由春華集團(tuán)董事長南董主講，企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂，精神財富，春華人講究“卓越，激情，勤奮，誠信，和諧”，這十個字中蘊(yùn)含了深刻的道理，要比常人更優(yōu)秀，無時無刻的激情，超常的努力，誠實守信，打造和諧團(tuán)隊，包含了公司的方方面面。沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊。南董的講課深入淺出，通俗易懂，將自己多年的成功經(jīng)驗和人生經(jīng)歷融入到課程內(nèi)容，再結(jié)合上幾個寓意深刻的小故事，十分精彩。
教育是一個崇高的職業(yè)，教育的目的是培養(yǎng)幸福生活的創(chuàng)造者，我們面對著學(xué)生，他們是有思想的人，不是一個個產(chǎn)品，所以作為教育者要更加用心地對待自己的客戶，你的一舉一動，一言一行都會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，未來發(fā)展，我們要用四心“奉獻(xiàn)之心，理解之心，平等之心，責(zé)任之心”去對待他們，要愛自己學(xué)生：學(xué)會大愛，全愛，真愛，和嚴(yán)愛的真諦，我們要培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和興趣，使學(xué)生獨立，有尊嚴(yán)地面對世界，幫助學(xué)生與他人、自然建立建設(shè)性的關(guān)系，要對學(xué)生的幸福人生負(fù)責(zé)，教育是去愛人的工作。
企業(yè)的制度是一個企業(yè)員工做事的標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，它讓一個企業(yè)能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有據(jù)可依，包括日常考勤，薪酬待遇，培訓(xùn)開發(fā)等，等聽完這些，一個企業(yè)的流程脈絡(luò)就清晰可見了。在教學(xué)方面，這個世上有兩件最難的事情，“一是把別人口袋的錢放在自己的口袋里，二是把自己的知識放在別人的腦袋里”，但是在春華人卻能很容易做到，這是讓人驕傲自豪的事情，教育就是教書和育人，要教好書首先要懂得如何當(dāng)好一個班主任，照顧好學(xué)生的方方面面，而要上好一堂高效有效的課也是有不少技巧，要從教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)方法，教學(xué)進(jìn)度，提高教學(xué)質(zhì)量方法，備課標(biāo)準(zhǔn)化，精心設(shè)計作業(yè)等方面去著手。
在春華，執(zhí)行力是一個員工的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，一個企業(yè)的決策固然重要，但終究要落實到執(zhí)行中去，沒有強(qiáng)大的執(zhí)行力是不能完成的.，打造軍隊式的執(zhí)行力是我們一直追求的目標(biāo)。西點軍校22條軍規(guī)，十分強(qiáng)大。
黨史教育心得體會海關(guān)員工篇八
無論是烈日炎炎還是三九嚴(yán)寒，無論是春節(jié)和樂還是中秋佳慶，總有這么一群人堅守在自己的工作崗位上。他們釋放熱情揮灑汗水，用堅韌的意志，將銀線編制成最剛強(qiáng)美妙的網(wǎng)絡(luò)覆蓋在山川大陸。這便是電力工作者，他們?yōu)榱斯ぷ鳉椌邞]，為精神文明建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會提供了強(qiáng)有力的保證。
如今我們也加入到國網(wǎng)這個溫馨的大家庭中，從事著這樣一份神圣而光榮的工作。驕陽八月，我們相聚相知在黃石供電公司，脫離學(xué)生的稚氣，穿上無華的工作服，為公司注入新鮮的血液，帶來年輕的活力。在簽下勞動合同的那一刻，我們便做好了為國網(wǎng)奉獻(xiàn)青春的準(zhǔn)備，許下了為工作盡職盡責(zé)的承諾，爭做一名心懷遠(yuǎn)大理想肩扛電力重責(zé)的優(yōu)秀職工。
在這一個星期的培訓(xùn)中，我們由整體到局部，較為全面的對黃石供電公司的.概況、運(yùn)行管理以及安全生產(chǎn)等方面有了較為深刻的理解，為我們今后能夠更高效的融入工作奠定了基礎(chǔ)。
生產(chǎn)電力或許可以比作馴養(yǎng)最是美麗而危險的“野獸”，想要馴服它帶來最為賞心悅目的表演便要懂得野獸的習(xí)性并掌握訓(xùn)練的方法，而在生產(chǎn)電力的時候不外乎如是。劉工對電擊原理，防止電擊事故措施，電氣安全用具，電氣工作安全組織措施及電力安全工作規(guī)程等方面都有了細(xì)致的講解，并配以發(fā)人深省的事故樣例對我們一再強(qiáng)調(diào)電力工作安全的重要性。任何一名合格優(yōu)秀的電力職工都應(yīng)該熟練掌握安全工作規(guī)程，在飽含工作熱情的同時也要懷有嚴(yán)謹(jǐn)而強(qiáng)硬的安全態(tài)度，不可以身試“法”，以身試“電”。
總是透著哲學(xué)情懷的績效管理可以看作是企業(yè)的“傳家寶”。員工的成長與公司的成長是互為基礎(chǔ)，互為促進(jìn)；企業(yè)給員工提供的不僅是一個就業(yè)的機(jī)會，更是一個發(fā)揮特長、發(fā)揮聰明才智、發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。合理的績效管理不僅是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的永動力也是規(guī)整企業(yè)風(fēng)氣的皮鞭。彭工寓教于樂的授課方式給我們留下了深刻的印象，在游戲的同時，我們更清晰認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，做到由零到整密切配合，共同高效完成任務(wù)。在今后的工作中，我們也要做到少一點“我”，多一點“我們”，努力修煉“職商”，做一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的“職業(yè)人”。
通過培訓(xùn)，我們也對黃石電網(wǎng)有了初步的了解。從最初的黃石港66kv到現(xiàn)在磁湖變500kv，黃石供電公司用實際行動完成了“一健全，一突破，三加強(qiáng)，三提升”：使得規(guī)劃計劃管理體系得以健全，規(guī)劃設(shè)計支撐體系實現(xiàn)突破；業(yè)務(wù)集約化、管理扁平化、隊伍專業(yè)化明顯加強(qiáng)；工作效率、管理效果、綜合效益顯著提升。鄧工為我們詳細(xì)介紹了“大規(guī)劃”體系建設(shè)修訂主要內(nèi)容，總體目標(biāo)（“規(guī)劃一個本”，“計劃一條線”，“管理一個口”，“信息一平臺”），管理模式，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)分工，還為我們展示了陽新縣，大冶市，黃石城區(qū)20xx年到20xx年的電網(wǎng)規(guī)劃目標(biāo)。希望我們也能夠在未來的工作中積極投入，各司其職，為黃石供電解決高壓配電網(wǎng)架優(yōu)化、電源供電可靠性問題，中低壓電網(wǎng)結(jié)構(gòu)薄弱、農(nóng)村低電壓問題突出等問題。
經(jīng)過一系列的培訓(xùn)，我們即將正式步入自己的崗位。作為一名新員工，我們將會恪守誠信，責(zé)任，創(chuàng)新，奉獻(xiàn)的核心價值觀；在積極性、協(xié)作性、紀(jì)律性以及責(zé)任心等方面努力履行工作義務(wù)。最后謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)這段時間的教育及引導(dǎo)還有龍工、黃老師和占工的悉心照顧與教導(dǎo)，謝謝你們，祝愿你們身體健康，工作順利！也祝愿各位新同事能夠超越夢想，生活快樂！謝謝！
黨史教育心得體會海關(guān)員工篇九
隨著素質(zhì)教育的需要，近來我學(xué)習(xí)了關(guān)于素質(zhì)教育的系列材料，深受教育和啟發(fā)，對實施素質(zhì)教育的重要性、緊迫性有了更深一層的理解和認(rèn)識，歸納起來有以下幾點心得體會：
一、實施素質(zhì)教育，教師必須具備良好的素質(zhì)。
教師是學(xué)生教育的啟蒙者，是知識的傳播者，又是思想行為的引路人。老師的言行、舉止對學(xué)生的一生有潛移默化的影響。因此教師要確立自己“為人師表”的模范形象，用端莊的儀表、大方得體的舉動，和藹和親的態(tài)度、平易近人的作風(fēng)去感化學(xué)生，使教師成為學(xué)生行為的表率和學(xué)習(xí)的楷模。孩子離開父母，離開幼兒園到校園學(xué)習(xí)，生活環(huán)境及周圍的事物都與幼兒園有不少的變化，比幼兒園環(huán)境嚴(yán)肅多了，給學(xué)生的感覺陌生了，對他們的情感發(fā)起一輪波動。他們很自然地把感情、期望、愛的要求轉(zhuǎn)移到老師身上。渴望老師象媽媽那樣給他們充足的愛。因此，教師應(yīng)該把自己全部的愛無私地傾注給學(xué)生，視他們?yōu)樽约旱挠H骨肉，滿腔熱情地關(guān)懷、全面地照顧、耐心地教育、細(xì)致地疏導(dǎo)，使他們在德、智、體、美、勞等方面都全面發(fā)展。
德為師之本，具備良好的師德是對教師的最基本要求。現(xiàn)代教育日新月異，教育在不斷地發(fā)展，所以教師的師德會對學(xué)生人格有很大的影響，教師對學(xué)生的品德感染仍無可替代。這就要求教師有“掏出一顆心來，不帶走半根草去”的無私奉獻(xiàn)精神。只有具備了這樣的師德，才能通過自身的言傳身教灌輸知識給學(xué)生，為學(xué)生營造一個健康、活潑、向上的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，從而“嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量”地完成教書育人的職責(zé)和任務(wù)，達(dá)到提高全中華民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的目的。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，忠于職守。這是一個教師必備的條件。一個職業(yè)道德優(yōu)秀的教師，絕對不是一個見異思遷，缺乏敬業(yè)精神的人。一定是擁有高尚的敬業(yè)、進(jìn)取精神、能夠為人師表的人。在教學(xué)中更要象慈母般熱愛學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系，言傳身教，把深厚的感情傾注到接受教育的學(xué)生身上。
實施素質(zhì)教育，要求教師首先提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，改變陳舊的方式方法，按照素質(zhì)教育的要求，重新去把握大綱，深鉆新教材，探究新方法組織教學(xué);刻苦學(xué)習(xí)，深入研究，要理論聯(lián)系實際。細(xì)心地觀察學(xué)生的各項游戲活動，規(guī)律，熟悉學(xué)生的心理特點，了解學(xué)生的愛好和興趣，綜合分析、比較，同時借鑒別人的成功經(jīng)驗，再進(jìn)行篩選，制訂一套適用于本校、本班實際的素質(zhì)教學(xué)，有目的、有步驟地在教學(xué)活動中加以實施，這樣素質(zhì)教育才能收到事半功倍的愛，就沒有真正的教育。
二、實施素質(zhì)教育，關(guān)鍵要落實在課堂教學(xué)中。
首先，要有明確的體現(xiàn)素質(zhì)教育思想和觀念的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)不僅規(guī)定了教學(xué)的方向，而且具有調(diào)控教學(xué)過程的功能。無論什么樣的教育，都要依靠目標(biāo)的達(dá)成來實現(xiàn)。素質(zhì)教育要求面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，因此必須將其中的愛國主義教育、思想品德教育，意志、情感、習(xí)慣、行為教育等，都寫進(jìn)教學(xué)目標(biāo)，使之有機(jī)滲透在每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，融于學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)之中。
其次，要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。素質(zhì)化的教學(xué)目標(biāo)要求優(yōu)化的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為之服務(wù)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)以教師為主，以教材為主，封閉沉悶，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用發(fā)揮不出來。這種帶有濃厚應(yīng)試色彩的課堂結(jié)構(gòu)，嚴(yán)重阻礙了學(xué)生個性和創(chuàng)造性的發(fā)展。一是要激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理前提，如果沒有學(xué)習(xí)興趣，必定抑制學(xué)習(xí)過程中的思維活動，更談不上學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，所以要引導(dǎo)學(xué)生提高興趣，并通過努力去爭取成功。二是要創(chuàng)設(shè)情趣，提高課堂的趣味性。三是要引導(dǎo)探索，加強(qiáng)學(xué)生的參與性。知識原是來自于生活，來自于實踐，但知識從生活實踐中脫離出來，往往就只成為訓(xùn)練思維的手段。四是要激勵教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的情感。教學(xué)中教師要鼓勵學(xué)生的每一次成功，哪怕是微小的成功，積累點滴成功，學(xué)生會情不自禁感到愉快，增強(qiáng)信心，所以教師平時要多給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中碰到困難和挫折時，教師應(yīng)幫助學(xué)生正視挫折，具體分析、找出方法，避免因壓抑而動搖信心，培養(yǎng)他們堅強(qiáng)的意志。
第三，要抓好差生工作。素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的主要區(qū)別之一就在于是否面向全體學(xué)生。應(yīng)試教育只面向少數(shù)尖子學(xué)生，把“差生”排斥在群體之外，使他們的身心受到嚴(yán)重摧殘，極大地影響了我國國民的整體素質(zhì)。為此，應(yīng)樹立每一個學(xué)生都能成才的觀念，在課堂教學(xué)中，要相信每一個學(xué)生都能教好，對于差生，要滿懷愛心，重點輔導(dǎo)，并發(fā)動學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助差生，最終使全體學(xué)生共同提高。
三、實施素質(zhì)教育，要以育人為本。
教師在工作中要以育人為本,面向全體學(xué)生。依法保障兒童和青少年學(xué)習(xí)發(fā)展的基本權(quán)利,努力開發(fā)每個學(xué)生的特長和潛能。改變那種只重視升學(xué)有望的學(xué)生的做法。促進(jìn)學(xué)生以德育為核心的全面發(fā)展。克服那種只重視智育,甚至于只重視考分,而忽視德育、體育、美育的“應(yīng)試教育”傾向。學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生有時間思考問題、參加社會實踐和從事感興趣的自主學(xué)習(xí)活動。因材施教,為每個學(xué)生提供最適合的教育,使每個學(xué)生都能夠健康成長;重視發(fā)展學(xué)生個性,充分發(fā)展學(xué)生的潛能,大力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。按照“遵循教育規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)方法，提高教育質(zhì)量”的要求，認(rèn)真組織施教，不但要教會學(xué)生知識，更要教會學(xué)生怎樣去學(xué)習(xí)，在教學(xué)中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
四、實施素質(zhì)教育，是強(qiáng)國之策。
全面推進(jìn)素質(zhì)教育是教育改革與發(fā)展的主題，加強(qiáng)與改進(jìn)青少年思想教育工作則是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。江曾深刻指出，“要說素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。”是的,學(xué)生在思想教育中形成的共同理想和信念會轉(zhuǎn)化為激勵學(xué)生積極向上，為祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)大內(nèi)在動力;而正確的世界觀、人生觀、價值觀的確立對學(xué)生崇尚真知、追求真理的科學(xué)態(tài)度和提高識別真善美的能力具有重要影響。
總之，經(jīng)過學(xué)習(xí)，個人認(rèn)識和感覺又有了新的提高，下步將傾盡所學(xué)，在新的學(xué)期把素質(zhì)教育的理念貫穿與教學(xué)的全過程，切實做到學(xué)有所用。
黨史教育心得體會海關(guān)員工篇十
x年x月xx日晚，觀看了反腐倡廉警示教育片《管好身邊的人》、《守住第一次》和《難逃其咎—鄭筱萸受賄瀆職案警示錄》。這些片子通過深入剖析具有代表性的典型案例，全景展示了違紀(jì)違法“第一次”從小到大、從量變到質(zhì)變的演變過程，深刻揭示了放縱身邊人的種種惡果與教訓(xùn)，以及由此引發(fā)的悲劇結(jié)果。
鄭筱萸等人作為黨培養(yǎng)多年的領(lǐng)導(dǎo)干部，身居要職，辜負(fù)組織信任，無視黨紀(jì)國法，大搞權(quán)錢交易，影響惡劣，最終受到了法律的制裁。究其原因，一方面是其理想信念動搖，世界觀、人生觀、價值觀嚴(yán)重扭曲的結(jié)果，另一方面是權(quán)力沒有得到有效制約的后果。我們要從中吸取教訓(xùn)，將廉潔自律作為修身立職的根本，將黨紀(jì)法規(guī)作為從業(yè)履職的底線，從思想深處筑牢拒腐防變的基石。
一、要堅定信念，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。“物必自腐，而后蟲生”。案例再次警示我們，無論身處什么崗位，無論在什么時候，都不能放松對主觀世界的改造，都不能降低對自己的要求。全行員工，尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)人員，必須堅定理想信念，增強(qiáng)自律意識，不斷敦品勵行，認(rèn)真算好政治、經(jīng)濟(jì)、名譽(yù)、家庭、親情、自由、健康“七筆賬”，時時刻刻自重、自省、自警、自律。
二、要嚴(yán)于自律，自覺抵制物質(zhì)誘惑。當(dāng)前，全行正在開展“學(xué)黨章、守紀(jì)律、正品行”主題教育實踐活動，我們一定要以活動為契機(jī)，采取多種形式加強(qiáng)對廉潔從業(yè)相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)宣傳教育。要始終明白，在任何時候、任何情況下，廉潔底線都不能退，違法紅線都不能碰，拒腐防線都不能松，從而切實增強(qiáng)抵制誘惑、拒腐防變的能力。
三、要心存敬畏，堅決破除僥幸心理。涉案人員并非不知法、不畏法，而是抱有僥幸心理，認(rèn)為作案手段隱蔽，輕易不會暴露。結(jié)果，在這種僥幸心理的驅(qū)使下，其受賄金額由小到大、積少成多，從而掉入“溫水煮青蛙”的陷阱，一步一步走向犯罪道路。案例警示我們：“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。對黨紀(jì)國法、廉政規(guī)定，一定要破除僥幸心態(tài)，保有一份敬畏。同時，慎重?fù)裼眩貏e是要遠(yuǎn)離居心不良、品行不端之人。要公私分明，堅持原則，正確處理朋友的請托，不要盲目地講“哥們義氣”，要勇于拒絕不合理、不合規(guī)、不合法的要求。
四、要從嚴(yán)治行，加強(qiáng)對干部員工的教育和管理。銀行要害崗位人員，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)人員，手中或多或少握有一定的權(quán)力，能夠?qū)π刨J客戶的推薦、授信業(yè)務(wù)審批、物資采購、資產(chǎn)處置、工程招投標(biāo)等施加影響。因此要樹立正確的權(quán)力觀，謹(jǐn)慎行使權(quán)力，要嚴(yán)格在黨紀(jì)法規(guī)和規(guī)章制度的范圍內(nèi)使用權(quán)力，謙虛謹(jǐn)慎，用權(quán)為公，勇于接受監(jiān)督，嚴(yán)防權(quán)力濫用。加強(qiáng)對員工的日常管理、教育、監(jiān)督非常重要，慘痛教訓(xùn)表明，“嚴(yán)是愛，松是害”。我們一定要深刻認(rèn)識到，對干部員工嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求，是對其最大的關(guān)心和愛護(hù)。在干部管理上，一定要將關(guān)口前移，多做事前、事中的監(jiān)督工作，多做超前的教育和防范工作。對一些有錯誤苗頭的干部，要及時進(jìn)行提醒和誡勉，做到敲響警鐘，防微杜漸。
黨史教育心得體會海關(guān)員工篇十一
20xx年5月—10月，我參加了順義區(qū)第二期職工素質(zhì)教育培訓(xùn)班。通過半年來的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到了，在當(dāng)今的社會里，提高職工素質(zhì)的重要性。通過參加素質(zhì)教育培訓(xùn)班，使自己在思想上有著不同程度的提高，把所學(xué)的一些文化知識已運(yùn)用到了工作中去，使自己的工作進(jìn)一步得到了提升。為更好地完成企業(yè)的各項工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過職工素質(zhì)教育學(xué)習(xí)，總結(jié)出了一些心得體會。
剛開始我認(rèn)為：自己是來自企業(yè)的一名學(xué)員，工作已經(jīng)28年了，以前卻從未有過進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會，再加上自己的年齡大了，記憶力也減退了，再有兩年我也退休了，學(xué)不學(xué)對我而言沒有什么大的作用，沒有什么必要參加什么素質(zhì)培訓(xùn)了。職工素質(zhì)教育應(yīng)對的是企事業(yè)中的青年職工，他們是企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅，民族傳承的關(guān)鍵，只有他們的知識、技能、素質(zhì)提高與完善了，才能使企業(yè)國家未來更加發(fā)展壯大。通過開學(xué)典禮的動員會和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的講話使我認(rèn)識到了，首都職工素質(zhì)教育工程實在是和我們每一位職工的實踐生存和未來的發(fā)展息息相關(guān)，和國家與民族興衰密切相連的一項大事業(yè)、大舉措。正如人們常說的一句話“要活到老學(xué)到老”又有多少人在渴望學(xué)習(xí)、渴望自我的提升。單位支付學(xué)費(fèi)送我們來學(xué)習(xí)，工會給我們請來老師為我們上課，機(jī)會很難得，我要珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。特別是我國是世界上人口最多、勞動力資源最豐富的國家，但是勞動力素質(zhì)偏低，自主創(chuàng)新能力薄弱，核心技術(shù)嚴(yán)重缺乏，在一定程度上制約了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國際競爭力的提高。一次黨的十六大報告中明確提出要“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，當(dāng)今社會正在發(fā)生著快速而深刻的變化，是否具有適應(yīng)環(huán)境和創(chuàng)新的發(fā)展能力已成為職工個體和生存與發(fā)展的關(guān)鍵，旨在增強(qiáng)職工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的“職工素質(zhì)教育工程”正是應(yīng)時而生的一項民心工程，這項工程是“創(chuàng)建學(xué)習(xí)性組織，爭做知識性職工”活動的重要舉措。從根本上維護(hù)了職工的學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)和精神文化權(quán)。
因此來看，社會的發(fā)展需要學(xué)習(xí)，祖國的未來需要學(xué)習(xí)，如何度過自己的后半生更需要在學(xué)習(xí)。
對我這個五十年代才出生的人來說，正是上有父母，下有兒女，面臨著工作、家庭與學(xué)習(xí)矛盾。特別對我而言，我的工作單位在順義李遂，而我的家卻住在市里，每周我們只有周六回家，休息日，周一又得回來上班，而我們這次素質(zhì)教育培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)時間正是利用周日休息上課，對我來講確實負(fù)擔(dān)較大，中午一個面包、一瓶水，下午下課后到家都要晚上八、九點鐘，還要干家務(wù)，但是每當(dāng)看到給我們上課的周長亮老師，他年事已高，身體又不好，懷揣著醫(yī)生給他開的住院通知單，還堅持這為我們講課，為了給我們上好實用文體的寫作，他認(rèn)真?zhèn)湔n，他講的課既有書上的知識又有生活中的案例，讓我們通俗易懂。有時他站著講累了，就坐著繼續(xù)講課。他的這種精神也深深地感染我，他是為什么？難道他不知道累嗎？不知道自己有心臟病嗎？他是用自己的生命在給我們每一位學(xué)員講課。而我的困難和老師的生命相比那是微不足道的。因此我更加珍惜周老師的每次面授課。課上認(rèn)真記筆記，下課認(rèn)真完成老師留下的每次作業(yè)，課后還和同一個鎮(zhèn)來的同志相互交流，把老師講的知識吃深吃透，堅持上課，不遲到早退，從不缺席。
但是天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。下半學(xué)期剛開始我就生病住院了，當(dāng)我在病床上接到同志的電話是我非常著急，就囑咐他記好筆記，把書給我?guī)怼Ｊ中g(shù)后自己堅持看書、自學(xué)。醫(yī)生給開的假條未休完，我又回到了單位并參加了補(bǔ)考。經(jīng)過同志們的幫助和自己的努力，我所學(xué)的《自我發(fā)展與團(tuán)隊管理》《實用法律基礎(chǔ)》《實用文體寫作》《企業(yè)運(yùn)營與發(fā)展》四門功課已全部通過。
在參加素質(zhì)教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí)以前，對于工作和生活中常接觸和用到的各類實用文體，全然沒有明確的概念。我對于如何正確認(rèn)識自我發(fā)展、如何開展工作溝通、如何進(jìn)行團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的知識與方法全無概念，對如何能夠有效的利用和管理時間的理念與方法更是一無所知，對于一些與工作密切相關(guān)的法律法規(guī)也都是含糊其詞，對于企業(yè)的運(yùn)營與發(fā)展，認(rèn)為這都是總經(jīng)理的事。現(xiàn)在通過我們參加了素質(zhì)教育培訓(xùn)以后，將我們所學(xué)到的《實用文體寫作》《自我發(fā)展與團(tuán)隊管理》《實用法律基礎(chǔ)》和《企業(yè)運(yùn)營與發(fā)展》的`四門課程，應(yīng)用于工作和生活中，這四門課程是最貼近生活，貼近實際工作需要的課程。通過學(xué)習(xí)《實用文體寫作》基本掌握了各種文體寫作的格式，了解和掌握了日常生活和工作中常見的各種實用文體，提高了寫作水平，對今后自己的一些實際工作有很大的幫助。通過學(xué)習(xí)《自我發(fā)展與團(tuán)隊的管理》使我更加理解了團(tuán)隊合作精神的主旨并靈活運(yùn)用管理手段，提高工作效率、提高團(tuán)隊合作意識，也學(xué)會了團(tuán)隊的管理方法，為今后的自身的職工生涯的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)《企業(yè)的運(yùn)營與發(fā)展》使我認(rèn)識到了企業(yè)的規(guī)模無論大小，他未來的發(fā)展不是一個人的事，是具備管理經(jīng)驗，科學(xué)決策和各級管理工作大家的事。通過學(xué)習(xí)后，我在工作和生活上都發(fā)生了一些變化，使得我的工作更加學(xué)習(xí)條分縷析、得心應(yīng)手了。
總之，幾個月的職工素質(zhì)教育工程通用能力階段的學(xué)習(xí)早已結(jié)束了，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我不只是學(xué)習(xí)到了四門功課，它還是我今后繼續(xù)學(xué)習(xí)的一把金鑰匙，它打開了我今后繼續(xù)學(xué)習(xí)的大門，我今后要加倍努力，改善心智模式，提高創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)力，為企業(yè)的不斷發(fā)展壯大和實現(xiàn)自我超越搭建終身學(xué)習(xí)的平臺。
社會在發(fā)展，人類在進(jìn)步，我們有取之不盡用之不完的科學(xué)知識。我將在學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)這條跑道上繼續(xù)向前奔跑，為祖國和企業(yè)的明天更加美好而努力學(xué)習(xí)。