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    二年級開學計劃日記(通用19篇)

    時間:2025-06-11 作者:琴心月

    無論是快樂還是痛苦,寫下來,都會讓我們感覺輕松一些。日記是我們記錄生活的一面鏡子,讓我們一起來看看這些優秀范文。

    二年級開學計劃日記(通用19篇)篇一

    開學了,這天上午我看沒什么好玩的,便去圖書館看書。

    進了圖書館,我剛拿起一本書打開。江老師進來說:“李安棣,你把英語磁帶送到五(3)班!”我毫不猶豫地抱起一箱子送了上去。我剛回來摸到書,江老師又說:“把這箱也送上去!”“又要送,天哪!”我心想,“不送吧,老師會說我不熱愛學校;送吧,我就累屁了!算了,豁出去了,送!”想到這,我便又抱了一箱子送上去。

    回來后,我想:“反正送完了,這下可以看書了!”可我拿起書才看了一句話,江老師又說:“男生都出去吧,這就讓女生收拾一下。”“哦,“麥雷地嘎嘎”,我倒!”我差點沒暈過去。

    唉,真囧!

    二年級開學計劃日記(通用19篇)篇二

    9月1日,我們開學了。

    一進校門,抬頭一看:那鮮艷的五星紅旗襯映在藍天之下,迎風飄揚。紅旗下,陽光下,樹長高了,小草也更綠了,花兒向人們展現了自己最美的身姿。操場的主席臺下多了個倉庫,寬敞明亮,雪白的墻壁能使人聯想到寒風凜冽的冬季。

    我被學校的美麗景色吸引了,突然聽見誰叫了聲:“毛劭楷!”回頭一看,原來是老同學馬潤生啊,就熱情地回了聲:“hello!”我們相視而笑。走進教室,就有一種煥然一新的感覺:同學、老師變了。原先就是女生之最的樓樂樂,現在變得更高了,也更開朗了。連老師也笑得更燦爛了,露出了兩個”大酒窩“。

    二年級開學計劃日記(通用19篇)篇三

    日記。

    是指用來記錄其內容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質的應用文。小編整理的二年級開學計劃日記,喜歡的趕緊來看下啦!

    一、從學校回到家直接做作業。把抄作業本拿出來,照著抄的作業自己做。先做語文作業,如果有字組不出來詞語,就拿著。

    字典。

    查找,如果沒有查出來,就問爸爸和媽媽。如果有語文題要改,就讓爸爸或媽媽把紙拿下來,然后我在寫字臺上慢慢地改錯。把試卷上的一道題改完,如果老師要再改兩變,就讓爸爸給我出題。把語文作業做完休息5分鐘。

    二、再做數學作業。如果有一道題我不會,就先把那道題空下,等回頭再想,先做別的題。把后面的題做完了,我就會回頭把那道題想出來,如果忘記前面那道題了,就檢查,自然就會發現之前空的題。就把題想出來,列算式,再把答案填到括號里。

    三、做英語作業。我把英語先聽幾遍,再拿著英語書,把英語讀給我媽聽。如果我有什么讀不清楚或讀不對,我媽就會給我糾正,等糾正完了。媽媽又讓我讀了一遍,就是讓我記得牢牢地。

    四、閱讀課外書。先讀幾遍,再畫優美的詞語、句子,還要學會組詞、

    造句。

    五、鍛煉身體。

    六、參與勞動。

    俗話說:“良好的開端是成功的一半。”新學期開始了,就要有新的打算,為此,我制定了如下計劃:語文方面:上課認真聽講,課后認真完成作業,做到每天溫故而知新。課余時間,多看課外書,摘抄好詞、好句、好段落,每周寫兩篇日記,每天練字一張。

    數學方面:勤于思考、認真做題,盡最大努力改正過去粗心的毛病,避免錯題出現。每周學習舉一反三,搞清書本內容。

    英語方面:多讀、多聽、多練。將書中的內容熟練掌握。

    總之,在各科的學習中,做到認真踏實,積極踴躍,不驕不躁,取得理想的成績。

    新學期到了,我一定要好好學習,天天向上,上課的時候一定要好好聽講,才能考個好成績。

    還有家庭作業,做家庭作業的時候一定要認真,寫字一定要寫工整,只有上課好好聽講,回家才能把作業寫好,我一定要進步學習,寫卷子得時侯一定要用直尺,書寫工整,才能得一百分。這一學期我一定要考在90分以上,爭取努力學習。

    二年級開學計劃日記(通用19篇)篇四

    開學通常指學生們經過假期的休息之后,重新返回學校繼續學習。以下是小編收集的相關日記內容,歡迎查看!

    我這一個暑假過的相當有意義,學了游泳、認識了學樂、還換了一臺新電腦。

    游泳非常的好玩,我掌握了老師教給的方法之外,自己撐握了一種方法:就是雙手扶池邊,雙腳貼壁,用力一蹬,閉緊雙眼,使整個人仰面浮在水面上,雙腳用力打水或做蛙泳腿,這樣可以游。學樂是我媽媽推薦給我的,我覺得很好玩,我更感興趣的是拿魔力換獎品。

    雖然假期我玩得很開心,但我也期昐開學的來臨。因為我要升上六年級了,成了小朋友眼中的大姐姐了,所以我會用愉快的心情來迎接新的學期。

    要開學了,我要用全新的面貌來迎接它,要改掉以往粗心的壞習惆。因為太粗心了使我的數學成績不好,我也要多讀多寫一些英語單詞和句子,使英語這門功課有所提高。

    我會加倍努力學習的。

    開學了!我們的心情甭提多高興了。

    我早早就起來,把我做好的假期作業準備好了,背上書包,帶上學生冊,穿上校服,約好同學,一起到學校去。

    可到了學校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領巾忘記帶了,沒戴紅領巾,到班里可要挨批的。怎么辦?回去家里拿,這時,爸爸、媽媽已經鎖上門上班了,拿不到了。我好著急,急得在學校門口團團轉,就是沒有勇氣邁進校門口。看著那些同學們興高采烈的走進學校,我的心越來越緊了,不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣,在校門口折騰了一個多小時,報名的同學已經領著新課本從學校出來了,我哭得更傷心了。沒辦法,我只好沮喪地跟著同學回家了。好心的同班同學見到了,忙幫我跑去單位找我爸爸說明情況。爸爸知道了,忙拉著我的手趕到學校。這時,學校的學生已經走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完情況,微笑著摸著我的頭說道:“傻孩子,開學報名的這一天,不要求一定要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校,我正著急呢,忙著和同學家長聯系問明情況呢。多一個同學到校報名,老師就少一份擔心。你來了,老師高興都來不及呢,怎么會責怪你呢?你們是老師的寶啊!”

    我領了新課本,高高興興地和爸爸離開了學校。

    開學了!這個學期的第一天,是我難忘的一天。我知道了,老師對我們嚴格要求,平時對我們很嚴厲,是對我們的另一種愛。其實,老師心里深處,一直深深地惦記著她的學生,學生始終是老師心中的寶。

    二年級開學計劃日記(通用19篇)篇五

    今天是開學第一天,我早早地起床。

    來到學校,剛進校門就聽見小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌,好像在說:“祝賀林肯成為二年級的小學生了!”我謝了小鳥,就飛奔到教室,一看,哇!我們不再呆在那個丑陋的一(6)班了,而光榮地升到二(6)班,再一看窗外,一個嶄新的教學樓還差一個月就施工完成。許老師說:“等教學樓建好了,我們要搬到那里去。”我心里美滋滋的。我們班還來了一位新同學,她叫“鄭瑾璇”。

    過了一個暑假,學校的改變真大啊!

    二年級開學計劃日記(通用19篇)篇六

    開學了!總算有一點兒事做了。剛轉到這個學校來,還有很多東西不知道,但是我們班的同學會告訴我,而且還會和我一起玩,我很喜歡這個學校!

    這里與以前的學校大不相同,每天都有一節外教課。我很喜歡上外教課,外教課很有趣,而且還會發生一些好笑的事。在快要上完課的時候,老師還會給我們放英語視頻。

    在做操前,還有一些時間給我們玩游戲。我們班這幾次都是一起玩球,大家一起追著球到處跑,可好玩了。

    這里的飯菜也比以前學校好吃,這里菜種類多,也比較適合我的胃口。早餐和外面的一樣,有包子、餃子……都很好吃!

    我喜歡這個學校!

    二年級開學計劃日記(通用19篇)篇七

    春節過后,爸爸告訴我“春天就要到了,新的一年開始了”。不經意間我已經是二年級的小學生了。

    回到自己熟悉的課桌前,和同桌互相欣賞著各自的新書包,海闊天空的談論著寒假的趣事,開學前狂補作業的無奈蕩然無存,那熟悉的不能再熟悉的黑板里面不知還藏著多少知識,紅花少年的光榮榜更換一新,上學期的羞澀一去不復返。

    二年級開學計劃日記(通用19篇)篇八

    1. 課前:

    2. 課堂上:

    3. 課間:

    4. 課外閱讀每天 分鐘,一學期閱讀 本書

    5. 英語聽說:每天聽錄音 分鐘,每天朗讀 分鐘

    6. 數學訓練:每天口算 題

    7. 希望的期末成績:語文 分;數學 分;英語 分

    1. 起居:每天 起床、洗漱; 出門上學; 睡覺。

    2. 飲食:每天吃蔬菜 種;水果 種;飲水杯。

    3. 鍛煉:每天運動 小時,掌握的運動技能。

    4. 其他:。

    二年級開學計劃日記(通用19篇)篇九

    一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間一去不復返,轉眼間,我又升入一個嶄新的學年度——二年級。

    今天是開學的第一天,我懷著興奮的心情回到了那熟悉的校園,見到了平時朝夕相處的同學,他們都長高,操場上同學們議論紛紛:“這個假期你去哪了?”“我去北京了。”“我去北海了。”“我還去大連發現王國了呢!可好玩了。”“我去……”

    今天,我們已經不是昔日那個跟在哥哥姐姐后面玩的小孩了,我們懂事了,聽話了。

    一個嶄新的學年,為我們翻開了嶄新的一頁,一個嶄新的學年,為我們帶來意想不到的收獲;在這一年里,我要更加努力學習。

    二年級開學計劃日記(通用19篇)篇十

    隨著我們假期的結束,意味著我們又正式地踏入了校園。下面是小編為您帶來的是二年級開學啦日記相關內容,希望對您有所幫助。

    201x年3月1日?陰?星期1。

    今天開學了,昨天大眼睛和蟲蟲分別把自己的鬧鐘調到6:50和7:10分,能睡懶覺的好日子結束了。

    作文。

    啊?!怎么會有這么多作業沒有做呢?因為放假第一周半都在補各種課,然后的一周半就到了過年期間,所以大多數作業都留到了最后一周作文都是昨天晚上才搞定的。

    當然我們也沒有都在寫作業,還是進行了不少娛樂活動:逛廟會、賞燈展、看電影,去書城、放煙花,好像玩得一個也沒有耽誤。

    27號下午去學校打掃衛生,搬書發本子。28號上午自己去學校報到,然后就機器人小組活動。下午好朋友來家里,兩個人一假期沒有見,玩了一下午的電腦游戲。

    蟲蟲這個月18號要去廣州參加機器人比賽,這次是國內預賽,老師希望新學員都能積極參加當做一次體驗。所以從1號到16號小朋友天天都要集訓。本來威廉還有希望英語的比賽,代課的calvin希望蟲蟲能報名參加。因為都是3月中下旬有時間上的沖突,大眼睛征求蟲蟲的意見,蟲蟲說他不希望自己的人生充滿比賽,所、以、不想參加。切不想參加就不想參加,不用找這么哲的理由吧。

    新學期老師開始要求大家每周至少寫5篇日記,并且要交給老師批閱。蟲蟲對這項新要求有些頭疼,他這兩天一直在叨叨日記是自己私人的東西,為什么要交給老師看。大眼睛知道這給老師看的日記和自己隨便寫的日記確實是有差別。雖然蟲蟲一直堅持寫日記,但如果前提是要給老師看,很多想法和說法就會有所保留。不過大眼睛還是鼓勵他去寫出自己的所思所想,畢竟這還是自己生活的一個記錄。

    加油吧,小蟲子!

    又見到熟悉的校園了!陽光依然明媚,天空依然湛藍深遠,空氣依然清新甜潤。校園里的香樟樹又高了許多,更加枝繁葉茂了。學校里又充滿了歡歌笑語。

    走進教室,一聲聲“秦子惠”叫得格外親切,一股熟悉的氣氛迎面撲來,我又回到了這個大家庭中。和同學們一起學習,一起玩耍。同學們圍在我身邊,問長問短,摸摸我的頭發,拍拍我的肩。我又見到了那些熟悉的面孔和笑容。班長繆欽青長得更漂亮了,那雙水靈靈的大眼睛流露出來的都是自信和熱情。“子惠,我們好想你哦!”班長拉著我的手。和我緊緊挨在一起。

    教室里陽光燦爛,忽然感覺身邊的陽光被什么東西遮住了,回過神來一看,才發現一個又高又壯的男生站在我面前傻乎平地;中我笑。仔細一看,這不是我們班的沈鵬程嘛,他又長高長壯了呀!整個早上,同學們都在議論著假期中自己親眼見到的或親身體驗過的一些趣事。咱們的教室變得熱鬧起來了。

    咦?這位阿姨是誰?一頭棕黃色的短卷發,一雙烏黑光亮的眼睛,再加上苗條的身材——哦!我知道了,這是我們的新班主任“張老師”。“同學們新學期好!”親切的聲音,溫柔的眼神,我們一下子就喜歡上了張老師。

    今天是開學的第一天,咦,咱們班的一些“活躍分子”怎么表現“異常”呀?從前特別愛鬧的同學今天也變得很安靜了。哦,估計是我們又長大了一歲,懂事了。

    開學啦,窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆,風兒的腳步依舊柔和,校園的快樂依舊到處蕩漾!

    二年級開學計劃日記(通用19篇)篇十一

    今天是開學第一天,因為操場上又一層薄冰,所以開學典禮被推遲到了下午。

    上半天對我們來說特別的漫長,好不容易盼到了開學典禮。

    開學典禮上,國旗迎風飄揚。三年級的同學上臺跳了具有濃厚傣族氣息的竹竿舞,五六年級的哥哥姐姐跳了動感十足的街舞。看著精彩的表演,同學們都十分興奮。有的同學在攀前面同學的肩膀,想讓自己看得清楚一點兒;有的同學覺得不過癮,在不停的歡呼;有的同學異想天開得不停地想和前面的同學換位兒。好一派熱鬧的景象。

    快樂的時光總是那么短暫,伴著歡快的音樂,我們離開了校園。

    二年級開學計劃日記(通用19篇)篇十二

    短暫、快樂的寒假過去了,今天是開學的第一天。同學們都穿著新衣服,呈現出衣服新年新氣象。以下是為大家整理的二年級開學的。

    日記。

    希望對你們有所幫助!

    今天是學校開學的第一天,我又看到了久別的老師和同學們,心里特別高興,開學第一天。

    老師親切地詢問我們小朋友暑假里的生活,同學們聚在一起互相說個不停。暑假里好多小朋友都學了不少本領,有的學了毛筆字、有的學了游泳、還有的學了跆拳道。

    在上午的聯合早會上,同學們穿著整齊的校服,舉行了升旗儀式。之后老師對同學們提出了新學期的希望。我們的班主任錢老師對我們說:“同學們,我會象你們的媽媽一樣關心著你們,希望你們好好學習,象花朵一樣茁壯成長。”聽了錢老師的話,我決心在新學期里更加努力地學習,改正一年級的缺點,在上課的時候專心聽講。

    我一定會在新的學期里拿出好的成績來回報錢老師對我們的關心。

    短暫、快樂的寒假過去了,今天是開學的第一天。我興致勃勃地來到學校,見到了老師同學,同學們都穿著新衣服,呈現出衣服新年新氣象。

    上午,我們打掃衛生,開安全教育會。下午,老師檢查我們的寒假讀書情況,老師讓每個小組抽出一個講故事講得最好的同學上講臺講故事,我們組選出了張雅欣同學。

    在這個新的學期新的一年,我有長大了一歲,在家里要更懂事,在學校學習要更努力更認真,爭取取得更好的成績!

    二年級開學計劃日記(通用19篇)篇十三

    我這個人啊!自由慣了,就不想再回到現實,不想重新過那種自己認為不自在的生活。即使學習對我們十分有利,我也很難完全深入進去。我是個典型的自由主義者。我喜歡自學,而不喜歡組織性的學習。我喜歡獨自一個人,靜靜地思考問題,而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜,而不是嘈雜。

    二年級開學計劃日記(通用19篇)篇十四

    時間過的好快,暑假已經結束了,我們又迎來了一個新的學期,現在我已經是一個二年級的小學生了,好高興啊!感覺自己長大了。

    9月1日這天來到了,我們學校搬到了新校區,學校有著大大的操場,高高的`教學樓和寬敞漂亮的教室。看到了久違了的同學和老師。上課后,老師臉上始終掛著微笑,慈祥和看著我們,接著老師給我們發了新書,看到一本本嶄新的書,我可開心了,想以后要好好珍惜這些書本。

    這個學期要努力在各方面取得好的成績。

    快開學了,我的心情很激動。不知同學有沒有長高、長胖;還有沒有變瘦;學習有沒有“百尺竿頭,更進一步”……等等,這些問題對我來說還只是個謎兒。只要到了下個星期開學時就可以證明這些密密麻麻的問題。

    快開學了,我不知道同學們的性格怎么樣。是活潑開朗,招人喜愛;還是盛季氣凌人,令人討厭。反正,這是個謎兒。

    快開學了,我不知道老師會對我們怎么樣。我希望是對我們很好,笑口常開,讓我們特別喜歡;不希望是兇巴巴的,誰也不敢見她一眼。

    快開學了,一切都是個謎兒。我想:等開學之后,我一定要破解這個謎!

    二年級開學計劃日記(通用19篇)篇十五

    光陰似箭,日月如梭。一轉眼,開學的時間到了。

    我馬上要讀四年級了,我又高興又緊張。高興的是,我又長大了,成為四年級的小學生了;又可以看到一群歡蹦亂跳的小朋友來上學;又可以跟同學們一起學習,共同玩耍;最讓人高興的還是拿到很多漂亮的新書,和媽媽一起快樂地包書皮。緊張的是怕遲到;怕上課注意力不集中,被老師批評;怕每天都有沒完沒了的作業,沒時間玩耍。新學期,新氣象。我要下定決心,克服一切困難,好好學習,在各方面取得好成績。

    二年級開學計劃日記(通用19篇)篇十六

    開學了,這天上午我看沒什么好玩的,便去圖書館看書。

    進了圖書館,我剛拿起一本書打開。江老師進來說:“李安棣,你把英語磁帶送到五(3)班!”我毫不猶豫地抱起一箱子送了上去。我剛回來摸到書,江老師又說:“把這箱也送上去!”“又要送,天哪!”我心想,“不送吧,老師會說我不熱愛學校;送吧,我就累屁了!算了,豁出去了,送!”想到這,我便又抱了一箱子送上去。

    回來后,我想:“反正送完了,這下可以看書了!”可我拿起書才看了一句話,江老師又說:“男生都出去吧,這就讓女生收拾一下。”“哦,“麥雷地嘎嘎”,我倒!”我差點沒暈過去。

    唉,真囧!

    二年級開學計劃日記(通用19篇)篇十七

    在實行素質教育、加強課程改革、注重學生能力發展的今天,創建一個良好的班集體,培育學生完整的人格,是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,領導者和教育者。為使一個班形成堅強的集體,學生能按照培養目標,成長為德、智、體全面發展的一代新人,在班主任工作中,我將會不斷學習、探索,創造性的開展工作。

    1.發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站等在校園文化建設中的作用。充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。

    2.利用“學雷鋒”紀念日、植樹節、母親節、“六一“等傳統節日、組織開展形式多樣的主題教育活動,促進良好的校園文化氛圍的形成。

    3.通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。

    1.注重挫折教育,增強心理承受力。

    (1)注重自我教育,有效控制不良情緒。當學生產生不良情緒時,要求他正視現實,幫助學生找出原因,尋找解決方法,如通過語言和他人溝通,聽音樂、散步等使情緒得到緩和。

    (2)積極引導學生認識“自我”,認識自己的價值和優點,樹立自信心。

    2.創設學生“自我’發展的環境。

    (1)配合課任教師,地課內分不同層次,進行因人而異的能力,智力的訓練;課外建立各種興趣小組,開展各項活動,參加社會實踐活動等,都要千方百計地讓學生個性特長得到發展。

    (2)培養學生自我教育的能力:每一種的社會現象,每一次的社會勞動實踐,每一次的集體活動都要引導學生從表象到本質,從感性到理性,進行自我認知提高認識能力。

    3.注重樂觀教育,營造良好的心情。通過目標激勵,增強學生的自信心,通過合作,培養學生交往能力,引導學生多方位思考問題,以輕松的心情對待生活和學習。

    由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:。

    第一,充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發自內心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。

    第二,要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產生上進的源動力。

    第三,要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

    班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現目標的過程會產生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

    培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會經常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關系的,就對他們進行為同學服務的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。

    1.改革課堂教堂結構,深入實踐活動內容,特別應該重視在自然,科技,興趣小組和勞動等課程教學中留下適當增加學生的實踐活動量。

    2.充分發揮校內的實踐陣地作用。如:圖書室、實驗室、少先隊部和體育、音樂、美術器材等。為學生自主、生動地學習創造有利條件,以提高他們的實踐能力。

    3.根據教材內容和大綱要求,適當布置一些操作實踐性家庭作業,鼓勵學生幫助家族做些力所能及的家務勞動。家庭布置等,并結合少先隊的“五自”活動,提高自理能力。

    二年級開學計劃日記(通用19篇)篇十八

    開學第一天日記馬珺瑤今天是開學第一天,我早早的吃完早飯后,便快速地趕往學校,因為在今天的開學典禮和升旗儀式上我還要演講呢。到了學校以后,我就練習起來。不一會兒參加這個活動的幾位同學也都來了,各自練習起來。本來我的心情已經穩定下來了,也不那么害怕講不好了。可是就在這時進行曲的音樂響了起來,緊接著全校師生也都到齊了,開學典禮和升旗儀式正式開始了。讓我感到印象最深刻的是給一年級的新同學每班配發一把金鑰匙,因為金鑰匙是開啟智慧之門的.,在這里用到是祝愿一年級的新同學努力學習,天天向上。升國旗時六年級同學和一年級同學并排走在一起,大手拉小手,共同努力。讓我們的校園變得更加美好、和諧。

    經過了幾個環節以后,我就要上臺演講了,我的心里又怦怦直跳起來,生怕講錯了會丟班級和學校的臉。上臺后,我的心里跳得好像更快了,而且緊張的像二十五只小老鼠——百爪撓心。我定了定心,終于演講完了,而且還算可以,我心里的那塊石頭終于可以放下了。活動的最后一項是放飛紙飛機,當田老師把火箭發射到空中的那一時刻,同學們一起歡呼起來,并把自己手中帶著新學期寄語的紙飛機放飛到藍藍的天空上,我心里格外激動,整個校園一下子沸騰起來,全都沉浸在這快樂的海洋里。新學期,新的開始,新的夢想。

    在這一學期里,我會更加努力學習,把自己不足的地方努力趕上去,做一名優秀的少先隊員。

    二年級開學計劃日記(通用19篇)篇十九

    暑假要結束了。要開學了,我就又升了一個年級了,二年級了,又和老師同學在一起了,真好。

    開學了,我要學習更多的東西,更多地認識這個世界。一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業,好多看不完的.書。但是上學還是很好的,喜歡開學,喜歡在學校和同學們一起學習,一起玩。

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