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    留學的申請書(精選18篇)

    時間:2025-06-04 作者:文鋒

    留學申請是一個自我探索和發展的過程,要思考自己的學術和職業目標。以下是一些留學申請中常見的錯誤和解決方案,希望能對大家的申請有所幫助。

    留學的申請書(精選18篇)篇一

    留學加拿大的學生一定要注意必須在離開前,到加拿大國土以外的`簽證處申請學習許可。建議學生聯系計劃入學的學校,以確認學習許可政策。很多學生和家長在申請去加拿大留學的時候,往往會因為需要準備的資料繁多而手忙腳亂。下面就先來看看加拿大留學的學習許可申請的步驟有哪些。

    步驟1:下載學習許可申請表格。

    步驟2:進行體檢。

    你可以在遞交你的學習許可申請之前、前往一指定體檢醫師處進行體檢。

    前往指定體檢醫師處進行體檢必須攜帶以下文件:。

    4張護照尺寸照片;。

    你的護照原件;以及。

    你護照的個人資料信息頁的復印件。

    體檢結束后,指定體檢醫師會提供給你一份體檢表格的副本。此表格必須連同你的學習許可申請一并遞交。遞交此表格并不意味著你的申請被批準。只有當學習許可申請被批準才意味著申請最終成功。所有體檢費用由申請人承擔、并且是不可退還的。

    重要通知:學習許可申請遞交之前進行體檢非強制性規定。然而,此行為將加快審理進度。一旦你的申請已遞交,你只能等待簽證辦公室與你聯絡后方可進行體檢。

    步驟3:備齊申請表格中列出的所有所需文件。

    步驟4:遞交你的申請。

    步驟5:如果申請遞交之前沒有完成體檢,簽證辦公室將在晚些時候就體檢的詳細指示與你聯系。

    以上就是加拿大留學申請學習許可的步驟,感興趣的朋友可以了解一下。

    提示:

    3.加拿大簽證最新形勢面面觀。

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    留學的申請書(精選18篇)篇二

    ____年x月我被________x錄取,并選擇了適合自己學習的`國際經濟與貿易專業。

    一直以來我學習刻苦,勤于鉆研,在四年內,學院給了我得智體美全面的教育,科學的安排了;國際貿易、國際工商管理、財務會計、國際結算、市場營銷等課程。

    四年期間修完全部課程并順利地通過了計算機國家二級、英語四級等等級考試。適應社會和公司對人才的要求。

    為了鍛煉自己、服務大家,在大學期間我積極地加入了學院大隊學生會,并擔任班長一職。在擔任班長期間,由于我的積極工作、努力學習,為隊里做出了一定的貢獻,取得了一定的成績,曾分別在五四評優和學期評優中被評為“優秀學員”。此外我獨立完成了學院科研項目《______》,并獲得專家教授的一致好評。

    大一、大二暑假期間為了培養自己的能力,了解社會。曾在《__x》雜志社從事撰稿工作,得到了編輯部的一致好評。

    后在世紀文學,幻劍書盟等站駐站寫文,其中《____》一文獲得了近3萬次的點擊量。

    身為軍校地方生的我性格開朗,勤奮好學,樂觀、自信、責任心強;接受能力強,有強烈的集體榮譽感和上進心。樂于與人相處,與身邊的人相處融洽,具有團體合作精神;為人正直,工作認真負責,能吃苦耐勞,做事嚴謹;缺點是性格比較浮躁。

    留學的申請書(精選18篇)篇三

    你們好!

    我是______。我是__大學__屆的一名畢業生,畢業于____。在校期間,我刻苦學習,努力鉆研專業知識,并以優秀的成績完成了各科的學習。通過學習,不斷充實自己,使自己成為一個全面發展、綜合素質優的復合型人才。

    在______,我學到了很多知識,也積累了一定的經驗。在學校,我是一個愛學習,不懂就問的女生,對于老師布置的任務我一向是一知半解,但是在________,我卻從來沒有想過會這樣做,也沒有想過會那樣做。在學校,我是學習認真,積極向上的好學生;在家,我是尊尊孝敬父母,孝敬爺爺奶奶的好女兒。我也是家里的好孩子。我在學校學習認真,尊敬師長,團結同學,積極參加班級和學校組織的各種活動。

    我深知學習的重要性,我會利用課余時間認真學習,不遲到、不曠課;在家里,我是孝敬長輩的好孩子,不讓爺爺奶奶生氣;在公共場所,我是遵守公共秩序的好女兒,不亂扔垃圾、亂扔紙屑;在學校,我是好伙伴,在同學遇到困難時,能熱心伸出援助之手。在學校,我是一個積極向上的好學生,在學校,我是一名學習積極,成績優秀的學生。在大學,我是一個勤奮刻苦的學生,努力學習、積極向上的好學生。在學校,我是一個品德優秀,團結友愛,積極向上的好學生,我有著良好的思想道德和行為規范,有著良好的道德修養,是一個正義勇敢,誠實守信的好學生。

    我是一個品學兼優,積極進取的好少年。我會在以后的學習中,繼續努力的。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    日期:__年__月__日

    留學的申請書(精選18篇)篇四

    尊敬的x大學老師領導:

    您好!我是__,是入黨積極分子,__省三好學生,在日常的學習和生活中我處處以身作則,以榜樣的力量感染和帶動我的同學。我在學習上勤奮刻苦,始終成績優異,我就讀的學校是一所擁有近四千名學生的省級示范校,每學期我校都要進行一次10所省級示范性高中的聯合考試,每個年級的考生約一萬三千多人在這類地區聯考中,我的成績始終名列前茅。20__年上學期我考取了地區聯考第一名,本校年級第一名,班級第一名。20__年下學期地區第一名,本校年級第一名,班級第一名,20__年上學期地區第9名,英語單科成績第一;本校第2名,班級第一名。20__年下學期地區第一名,本校年級第一名,班級第一名。20__年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就多次參加全國中學生奧林匹克各學科競賽,并于20__年獲全國中學生奧林匹競賽一等獎,20__年獲全國中學生奧林匹競賽英語、數學、化學競賽一等獎、物理競賽二等獎。讀高中后20__年我獲取全國中學生英語能力競賽一等獎,全國中學生數學競賽希望杯三等獎。20__年獲全國中學生生物、數學競賽決賽資格。各學科競賽拓寬了我的學習思路,檢驗了我的學習效果,也爭強了我的自信心。

    20__年8月我升入高中,12月份我校有一名不幸身患尿毒癥的同學叫__,面對著一個年輕的生命在頑強的與死神抗爭。我決定和我的同學一起發起一次奉獻愛心的捐贈活動,以集體的力量挽救這個年輕的生命。我寫了倡議書,在學校號召老師和同學們為__同學捐款,還到社會上進行宣傳,得到老師、同學和社會各界人士的幫助,共捐款6萬余元。為邱純亮同學做換腎手術奉獻了我們的。一份愛心。我們的愛心捐贈活動在社會上引起了強烈的反響。我市電視臺在晚間最近新聞欄目專門做了報道。挽救這個瀕臨枯萎的生命的過程,震撼了我的心靈。因為我有能力通過自己的努力,延續一個年輕的生命,同時,愛心捐贈活動也驗證了我的組織能力,凝聚力和感召力,更是對我自身綜合素質的一次檢驗。在后來的班級工作和組織其他活動的時候我的自信心更強了。

    當邁入了x大學的校門,也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會珍惜在校園中渡過的分分秒秒,在這大師云集、神圣的學術殿堂、在這群賢畢至的高等學府,如饑似渴的吸納最新的知識和信息,發揚林業學子的優良傳統,刻苦學習、精益求精,通過腳踏實地的努力使自己成為本專業的優秀學生,同時努力探索和驗證與本學科、本專業相關的科學知識,以唯物和科學的態度勤奮地學習、深刻地思索、不懈地尋求本學科領域的最新知識,使自己成為本學科領域的有發展潛力和有培養價值的學生,成為北京林大的驕傲。

    申請人:__。

    __年__月__日。

    留學的申請書(精選18篇)篇五

    尊敬的x領導:

    您好!我是遼寧省鐵嶺市高級中學20x屆理科實驗班的金宏,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我也希望通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入x大學,首先感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

    相信在此之前,您已經閱讀過了無數的留學申請書,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜,這些耀眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對x全面的了解,有的是對x始終如一的熱愛與向往,有的是“非x不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著誠實、實事求是的品質,我不會為了得到您的青睞而夸大事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的,畢竟校學生會主席只有一個,但具有多方面能力的高中生遠不止這些。

    從小就熱愛旅游、喜歡開拓視野的我也算是游遍了祖國的大江南北,各大學也基本都參觀過,而且還在去年先后參加了x大學的冬令營和同濟、x大學的夏令營,但在眾多高校中,唯有自由、開放、享有“x”美譽的'x大學深深吸引了我,而且我也聽到__的學長x介紹說,__非常適合那些“有想法”的人,只要你有想法,__都會盡全力幫你實現,我覺得我就是那種有想法、有創新意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到__讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績也有了進一步的飛躍,每次考試成績均穩定在年級前十名,發揮好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入x大學的。

    做事果斷,善于規劃是我的另一優點。說到規劃,我對自己的未來也已經做好了初步的打算:近年來,隨著中國經濟的騰飛,汽車已經走入了尋常百姓家。由于汽車工業的進步,這方面人才的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進入一家汽車公司,參與設計制造一部性能優異,而且安全節能的汽車。據我所知,現今中國汽車在發動機的節油耐用,穩定性能上仍有一定的提高空間,而伴隨著油價的上漲,增壓直噴等技術也已走下神壇,進入乘用領域。在車身結構方面,人們對于安全舒適的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設計,有了更優秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進入__,就都很有可能變為現實。眾所周知,__的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前國內最一流的。除此之外,貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業,而且如果前兩年在校成績突出,還能出國到密歇根大學繼續深造,學習國外先進的理念,這些都非常有助于實現我遠大的理想。我保證,如果我能進入x大學,一定會本著“x”的校訓努力學習機械方面的專業知識,培養各方面的綜合素質,成為像x那樣的x大學的驕傲。

    此致

    敬禮!

    申請人:__。

    __年__月__日。

    留學的申請書(精選18篇)篇六

    新加坡南洋理工學院(nanyangpolytechnic,nyp)成立于1992年,學生人數超過15000人。是新加坡政府所屬的以理工科為主的高等教育學府,學校素來以學風嚴謹而受到教育界的高度評價,是一所被公認的、具有創新的綜合性學院。

    校園的設施包括全面電腦化圖書館、專業實驗室、一個擁有300座劇院和1200座的大禮堂,田徑,冒險挑戰公園,健身房和攀巖等運動設施,也是應有盡有。

    學校位于新加坡島南部女皇鎮。是新加坡第一所理工學院,建校于1954年(新加坡共和國1965年才建國)。

    新加坡理工學院著重于培養與訓練工程技術型人才,主要開設有建筑環境和設計、商業、化學和生命科學、電器科學和電子工程技術、信息科學與通訊技術、機械學和制造工程、海運等專業。

    3、淡馬錫理工學院。

    新加坡淡馬錫理工學院成立于1990年,是新加坡政府開辦的五所公立綜合性理工學院之一,在校學生約15000名,國際留學生超過10%,教職員工為1300余名。淡馬錫理工學院如今也成為了世界一流的理工學院。

    4、共和理工學院。

    新加坡共和理工學院是一個新成立,采用歐美最新pbl教學體系的政府理工學院,建校于2002年。它是新加坡政府創辦的第五所理工學院,屬國立學院。

    5、義安理工學院。

    新加坡義安理工學院原名義安學院,成立于1965年,是新加坡政府創辦五所理工學院之一,也是歷史最悠久的理工學院之一。

    學校于1971年開始,改為英語授課,錄取非華人學生。

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    留學的申請書(精選18篇)篇七

    作為政府創建的王牌院校,新加坡六所公立的大學,擁有教學質量高、學術氛圍好的優勢,而且整體實力都很強,自然成為國內學生的首選,大家進行申請的熱門院校。

    學術成績上,對不同等級的申請者要求是不一樣的,如果是985/211學校的學生,只需要保證gpa在3.0分以上即可;而本科讀的是普通院校,則需要準備gpa3.5分以上的成績。

    當然大前提是大家完成了本科的學習,并且可以出示合格的兩證;授課的語言是英語,所以大家準備ielts成績單的話分數要在6.5分以上,toefl則需要80分以上。

    二、私立院校。

    在新加坡,高等院校的主體還是私立大學,90%的院校都是私立的,學生的選擇會更多一些,大家要知道的是新加坡的私立和國內的私立是不一樣的,大部分都是政府承認的,不承認的大家也不要申請。

    申請的門檻則要低上不少了,而且也沒有學校資質的限制,所以大家的畢業生申請的門檻是一致的,只要保證自己的gpa在2.5分以上就有申請的資格,當然不能夠保證入學,能力越強越有優勢。

    如果申請者是專科的學歷,除了要有三年的完整學習經驗的話,還需要有一年以上的工作經驗;而語言的要求也會相應降低,ielts有6.0分就足夠了,toefl75分也夠了。

    三、理工學院。

    新加坡還有理工學院,由于不是大學結尾,不少家長會認為這是??圃盒?,國內不受認可,但是實際上不是這樣的,他們更重視技能的培養,學生就業的前景會更好。

    而申請也不需要走復雜的流程,大家只需要參加新加坡的o-level考試,和本校學生一樣是用考試的成績單提交申請就可以了,考試中就包括了英語的考核,不需要額外進行準備。

    一、面試方式。

    1.現場面試。

    大部分學校,會要求學生前往學校接受現場的面試,這樣更方便學校對學生的綜合能力和臨場能力進行考核,需要大家做好材料的準備,并且提前前往新加坡進行準備。

    由于是面對面的模式,大家還需要將自己的儀表整理好,并且材料也要提前進行熟悉,在進行交流的時候,需要進行眼神的交流,盡量表現得大方一些,才能夠留下一個好的印象。

    2.電話面試。

    而不方便的學生可以申請通過電話來面試,這本來是比較小眾的方式,不過由于今年的疫情原因,這種方式變成為了大多數人的選擇,可以省錢而且也會更方便一些。

    大家之需要提前約定好時間,然后接通電話進行交流即可,大家只需要保持自己的語氣鎮定,并且能夠流利的回答出所有的問題就可以了,不用面對面,大家就不會那么的緊張。

    二、考核內容。

    會確認學生能不能夠順利的完成學業,要對自己在國內的學業進行介紹,并且闡述自己出國之后的學習規劃,并且要比較清晰流暢有邏輯的表述出來,同步會考核學生的英語水平。

    然后就是個人的能力方面,學術和語言之外,還有性格、潛力、應答機巧等方面,以及基礎的自我介紹和反問環節,都是需要大家進行準備的方面。

    三、面試技巧。

    大家在面對提問的時候,一定要聽清楚問題,如果沒聽清可以提出再聽一遍;而聽清楚問題后也不要貿貿然的回答,要先答復稿,列出一二三之后,才可以比較清晰的展示。

    面試要求使用英語作答,大家就不要出現中文,這樣會顯得很不專業;而且大家需要自己把控好時間,面試的時間要控制在十分鐘以上,時間太短會不利于大家的發揮。

    留學的申請書(精選18篇)篇八

    1、sat/act考試成績(申請本科需要)。

    如果你在美國讀高中,sat是一定要考的;如果你在國內讀高中,申請美國本科時,排名前60位的大學基本都對此有要求。所以,對于絕大多數申請美國留學的學生來說,這一考試都是繞不開的。

    絕大多數美國大學,遞交sat成績或act成績都是可以的,但從名校申請的統計數據表明,提交sat的申請者幾乎是act的兩倍,更多人還是選擇sat。

    sat考試分為sat1和sat2,sat1俗稱美國高考,是一個考察學生學習能力的考試。sat2是學科的測試,其實就是專業課考試,給大學呈現學生在專門領域水平。sat2大部分學校是不需提交的。國內學生主要考sat1,是否需要考sat2取決于申請學校的要求。

    sat和act都有多次考試機會,大家一定要盡力給自己一個好成績哦。

    成績單直接通過官方的機構寄送即可。

    2、gre/gmat考試成績(申請研究生需要)。

    gre的中文名稱是美國研究生入學考試,適用于除法律與商業外的各專業。gmat的中文名稱是研究生管理科學入學考試,適用于商科學生。你具體要參加什么考試、需要考多少分,由你要申請的學校和專業決定。

    3、英語考試成績。

    根據學校要求,你需要考托?;蜓潘?,絕大多數申請美國學校的學生都是考托福。成績單直接通過官方的機構寄送即可。

    4、成績單。

    申請美國本科,需要遞交9~12年級的成績單,也就是初三到高三(申請時未畢業的同學不必打印高三的),別落了初三!申請美國研究生,需要遞交大一到大四的成績單(未畢業同學不必打印大四的)。

    學校如果有自己的模版,用學校的模版即可,如果學校沒有模版,就用學校抬頭紙打印成績單,落款蓋公章,封入學校官方信封,兩邊封口處加蓋學校公章。

    成績單需要譯成英文,可以分開兩頁紙,也可以中英對照。

    成績單的數量最好比申請的學校數量多3~5份,以備不時之需。

    成績單上最好將自己的百分成績換算成gpa,并顯示自己在班級所排名次。

    美國有的學校要求成績單從學校寄出,大家要注意申請學校是否有要求。如果沒有,把成績單和其它材料一并寄出即可。

    1.評價你的一個重要經歷﹑成就﹑風險決定﹑或者你曾面對的兩難選擇的經歷,并評價對你造成的影響。

    2.討論某個個人的﹑地區性的﹑國家性的﹑或國際性的關注話題以及對你的重要性。

    3.說明一個對你有重要影響的人并描述對你的影響。

    4.描述一個影響你的人并說明對你的影響,該人物可以是小說中的﹑歷史中的﹑或者某創新性作品(比如在藝術﹑音樂﹑科學等方面)中的。

    5.(可以敘述)一系列諸如學術興趣﹑個人前途﹑生活經歷等能夠顯著增添教育多樣性的事情。結合你個人的背景,描述一個可以說明你將會給大學社區的多元化帶來何種貢獻的經歷,或者一個表明多元化對你有重要意義的經歷。

    6.(如果以上題目沒有合適的題材)請自行選擇一個題目。

    此外,common學校除了以上文書要求外,還會有supplement文書內容,例如斯坦福大學在13年申請補充文書部分要求三篇,每篇小文章至少250字,不超過提供的空間。

    其中一篇有關于在人生智力發展方面,哪些思想或經歷對智力具有影響的事。還有一篇是寫描述自己給未來室友,讓學校對你有進一步的認識。另外還有一篇是寫發生在你身上的一件事,并闡述原因。

    文檔為doc格式。

    留學的申請書(精選18篇)篇九

    打算申請澳洲留學,那么必須要留意一下文書的書寫。一篇文書的好壞對于申請澳洲留學的成功與否影響較大。一篇優秀的文書能充分的展示學生的才能,給人留下深刻的印象。那么究竟該怎么做才能寫出一篇出彩的文章?其實,申請澳洲留學的文書在內容上還得講究真實、加上一些書寫技巧上的運用,一篇出挑的文書便會呼之欲出。

    一篇規范的澳洲留學申請文書主要包含三個方面的內容簡歷、個人陳述、小文章。簡歷是最基本的,你的學習經歷、生活經歷都是通過簡歷體現出來的。簡歷的制作上要求簡潔、明了,最主要的是能體現學生的學業水平和活動專長。過于花哨的簡歷反而會顯得格格不入,特別是當你的經歷平淡無奇時,過多的粉飾顯得簡歷不倫不類。至于個人陳述和小文章,你可以在此盡情的發揮自己的文學才華、抒發自己的理想抱負,這里就好比是一個大舞臺,演員們在舞臺上各盡其能盡情地表現自己、充分展示的自己的才藝,目的只為了能吸引臺下觀眾的注意。

    一篇真情流露、外加書寫技巧應用得當的文書才能在最大程度上吸引大家的目光。評價一篇文書的好壞的唯一標準是能夠引起評審管的共鳴,獲得申請澳洲留學的“通行證”。

    一則成功的廣告必定是吸人眼球的、能把產品的賣點展現的淋漓盡致的,最終把產品成功推銷出去。一篇成功的文書所要達到的目的也是如此,把學生成功的包裝、然后推銷出去。為了能達到這個目的,在文書的內容編排上務必要條理清晰、思想明確、印象深刻。在創作文書之前,把將要展現在文書里的內容加以合理的規整、梳理一下主次順序,使最后出來的文書能有一個行云流水、娓娓道來的效果。

    在描述個人經歷的時候,對于如何選取事例也頗有講究,合理的事例選擇能使評審官們清楚的了解到你特有的品質、特性和生活的一些閱歷。一篇優秀的文書能使你的學習抱負、職場規劃、人生理想躍然呈現。書寫文書時學生們可自由發揮、應用不同的書寫技巧,但是要始終記住一點,文書的目的就是要把最優秀的你清晰的表達出來,展示自身獨特的魅力。

    在不能與評審官面對面交流的時候,文書起到了很好的橋梁作用。文書就像另外一個自己,在評審官面前盡情地展示著自身的學術能力、生活的經歷、個性理想和對于未來的規劃。為了能早日實現澳洲留學的夢想,開始認真、仔細地書寫一篇文書吧。

    留學生留學在外如何保護自己。

    留學的申請書(精選18篇)篇十

    尊敬的校領導和辦事處工作人員:

    我是***級***專業***班學生***。性別:**,身高:***(cm),家庭住址:***********,家長姓名:****,聯系電話:*******,qq號:****。

    經我自愿申請及家長同意于****年**月**日,由學校安排到********參加勤工儉學(實習),因自身原因,在沒有給學校及辦事處老師打任何招呼的情況下,私自離開學校指定的勤工儉學單位,又加上時間匆忙沒有及時到辦事處辦理相關手續,現已經安全回到家中,經家長同意后我自愿放棄學校給我的一切再次安排(包括勤工儉學及實習、安置服務等......)。以后我個人的一切人身安全由自己負責,與學校無關!現特此申請辦事處老師保留我的學籍檔案。如在學習合格實習合格的情況下請學校給我頒發畢業證書!

    申請人:

    留學的申請書(精選18篇)篇十一

    尊敬的x:

    多年來,數學科學的研究一直吸引著我。決定攻讀數學和物理的a—level是因為他們對這兩個學科領域的興趣都很高,而且能力很強。這反映在我x月x日收到的as成績中x;獲得數學a級,這進一步激勵了我對這門學科的.追求。

    我的興趣已經擴展到計算機,在過去的幾年里,試圖將兩者聯系在一起已經成為我生活的重要組成部分。我自學了,使用書籍和其他可用資源,如何用html編程,這使我有可能在網頁設計中發揮積極作用。

    實例探究。我還在攻讀通識學科的a級課程,這增加了我對政治和文化問題的了解。該主題還鼓勵有關時事的小組討論,并為我提供發表意見的機會。

    在過去的幾年里,我一直是愛丁堡公爵計劃的成員,該計劃在學院內進行。x年x月,我完成了銅獎,現在正在努力爭取我的金牌。這讓我在團隊合作、解決問題和保持高度責任感方面積累了豐富的經驗。這些品質已被納入10年級的成功工作經驗安置以及我在知名零售店marksandspencer擔任銷售/管理助理的兼職工作。

    我很享受在六年級的時光,并從學術和課外活動中獲得樂趣。我覺得我擁有繼續數學到更高水平所需的素質,并將其與我現在感興趣的模塊以及我希望在大學期間建立的領域相結合。我相信這種熱情將與我堅定的決心和動力相結合,使我能夠在x大學面臨的挑戰中取得成功。

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年x月x日。

    留學的申請書(精選18篇)篇十二

    讓很多同學的個人陳述不打動人,寬泛的很難得到認可。常常就是文章無重點,內容不鮮明。

    看看錄取委員會想要什么呢?如果自己是錄取委員會的一員期待著學生的文書是什么樣子?到底是一個寬泛的自述還是針對專業的一個有針對性的個人表達?其實個人陳述就是一個圍繞專業的表達錄取委員會感興趣的就是和專業有關的內容至于其他的內容并不是他們所關心的。一個學習計算機的學生他的計算能力和編程經驗錄取委員會會非常感興趣至于他參加抗洪救災沒有除非是他參與了抗洪救災的計算機程序設計錄取委員就不會太感冒了。故此個人陳述的整體布局要以錄取委員會的喜好作為基礎錄取委員會希望看什么就寫什么如果沒有興趣的就不要花任何力氣去寫了這一點來說非常重要。

    不要花哨但是要方便清晰這個就是做材料。學校要求申請人提供文書材料初衷還是想了解學生是什么樣的人。盡管目前很多國內申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識在文書中夸大個人經歷。但是對于絕大多數國外大學而言學校最希望看到的還是學生能夠通過4年的學習成為一個真正的人能夠對社會有所貢獻的人而不是一群能夠講大話的畢業生。

    例如自我介紹說明自己的在學情況這是決定留學的起因為什么會選擇這個國家對這個國家的初步認識這決定了專業的選擇學習什么專業以及學習這個專業的理由主要原因是父母或留學經費人對自己留學想法的支持和理解以及出國留學后的打算還有入學后的學習態度。寫清楚了這些事情才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻加深對你的印象。

    寫其實并不難,只要我們轉換思維,把內容寫的詳實而充分,讓學校對你的印象深刻,這就是最主要的。

    留學的申請書(精選18篇)篇十三

    無論申請者選擇怎樣的事例,表達怎樣的觀點,首先都應考慮清楚,這些素材是否值得描述,與自己的申請目標、學術目標、職業目標甚至人生目標是否相關。

    確定了主題及其支撐信息之后,申請者則需要重點反思這些事件對自己的影響以及自己對此的看法,切忌洋洋灑灑就事件本身長篇大論。問問自己想要通過文書向學校樹立一個什么樣的形象,找到一個合適的切入點,再一點一滴地把這個形象**起來。不贅言,不遺漏,圍繞中心,突出重點,才能順理成章。

    個人陳述的寫作過程中應避免使用深奧晦澀的詞匯,或引用并不具備廣泛認知度的文章,盡量表達清楚、言簡意賅,注意把握句子和段落之間自然、和諧的關系,并在要求的字數范圍內完成。隨后要檢查是否有英文拼寫或語法錯誤,但不必要在句式等方面反復糾結苛求。畢竟學校不會奢望學生的英文是完美無缺的。申請者所追求的應該是校方對文書邏輯性和合理性的一種認可。

    寫作態度幾乎決定了整篇文章的風格。一個成熟的申請者應該注意維護自己這些無形的品質。有硬傷(如gpa不高)的`申請者可以適當為某些弱點做合理解釋,條件較好者也不要表現得過分自信。沒有必要對自己經歷中的挫折諱莫如深,提及這些挫折的時候也不要表現出懷恨或者乞憐的負面情緒。

    很多申請者自命不凡,沒有特別突出的經歷?;蛘哂行┥暾堈咴鼓钭约簩懗鰜淼奈恼聸]有讓人眼前一亮的感覺。實際上,與其刻意追求這些虛無的東西,不如認真審視自己,坦誠地以分享的心態去敘述屬于你個人的東西,就能讓人產生共鳴。以真實為第一原則,必要時可以將有些內容適度調整或夸大,但要注意技巧,千萬不能失真。

    這個原則被排序到最后是有原因的。例如去澳洲留學生活商科申請的特殊性,如果申請者盲目地闡述或評價一些理論觀點,而這與很多錄取委員會中來自該領域的資深老手并不在一個認識層面上,很有可能弄巧成拙或者達不到自己預期的目標。所以建議澳大利亞留學申請者謹慎使用。當然,適當介紹自己參與過的研究項目(包括課題的意義、自己所承擔的具體工作及心得體會等)、表明自己將來的專業方向以及希望得到某位特定教授的指點還是可取的。

    文化的差異導致東西方在什么是美德和優缺點的看法上不盡相同。在以往的經歷中發現,有些留學申請人表達出來的“優點”實際上在西方看來是缺點,反映申請人對學術問題毫無主見;而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的,認為這些能表現出申請人充滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材,把有益的亮點有選擇性地挑選出來,在適當地篇幅里展示出來。

    留學的申請書(精選18篇)篇十四

    讓很多同學的個人陳述不打動人,寬泛的留學申請書很難得到認可。常常就是文章無重點,內容不鮮明。

    看看錄取委員會想要什么呢?如果自己是錄取委員會的一員期待著學生的文書是什么樣子?到底是一個寬泛的自述還是針對專業的一個有針對性的個人表達?其實個人陳述就是一個圍繞專業的表達錄取委員會感興趣的就是和專業有關的內容至于其他的內容并不是他們所關心的。一個學習計算機的學生他的計算能力和編程經驗錄取委員會會非常感興趣至于他參加抗洪救災沒有除非是他參與了抗洪救災的計算機程序設計錄取委員就不會太感冒了。故此個人陳述的整體布局要以錄取委員會的喜好作為基礎錄取委員會希望看什么就寫什么如果沒有興趣的就不要花任何力氣去寫了這一點來說非常重要。

    不要花哨但是要方便清晰這個就是做材料。學校要求申請人提供文書材料初衷還是想了解學生是什么樣的人。盡管目前很多國內申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識在文書中夸大個人經歷。但是對于絕大多數國外大學而言學校最希望看到的還是學生能夠通過4年的學習成為一個真正的人能夠對社會有所貢獻的人而不是一群能夠講大話的畢業生。

    例如自我介紹說明自己的在學情況這是決定留學的起因為什么會選擇這個國家對這個國家的初步認識這決定了專業的選擇學習什么專業以及學習這個專業的理由主要原因是父母或留學經費人對自己留學想法的支持和理解以及出國留學后的打算還有入學后的學習態度。寫清楚了這些事情才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻加深對你的印象。

    寫留學申請書其實并不難,只要我們轉換思維,把內容寫的詳實而充分,讓學校對你的留學申請書印象深刻,這就是最主要的。

    留學的申請書(精選18篇)篇十五

    新西蘭研究生申請時間并不固定,它每年有2次開學,分別為2月、7月,具體時間建議學生向學校咨詢,由于其中涉及到諸多的內容,因此學生至少要提前半年開始申請,做好留學規劃,這里若是打算2月入學,可以在上一年8月—10月就準備好畢業證、在校成績單等材料。

    二、新西蘭碩士申請流程。

    1、查詢學校資料:可以通過各種途徑如寫信或上網來查詢學校的資料。

    2、提出書面申請:校寫信向自己選擇的學校索要入學簡章、入學申請表、新西蘭留學獎學金申請表等各種入學材料。

    3、填寫申請表:填寫前,要先仔細閱讀說明,以免遺漏某些重要內容;填寫申請表要整齊清楚,每個問題要盡量回答完整。

    4、提供語言成績:雅思成績或者托福成績證明。

    5、提供大學成績單:申請讀研究生必須附上大學成績單。

    6、學歷和學位的復印件及公證書:出國留學一般要提供畢業證書和學位證書的中、英文復印件及其公證書。

    8、寫好個人陳述:個人陳述對是否獲得獎學金尤其重要。

    7、經濟擔保證明:出具相關銀行存款或親友經濟資助證明。

    8、體檢表或健康證明:一般學校都要求申請人提供體驗表,這種表格由學校提供,要申請人找醫生填寫并簽字。

    9、正式提出申請:將所有申請材料連同申請費一起提交所選定的學校。

    10、錄取:如果申請入學獲得批準,申請人會收到學校的入學通知和用于申請簽證的學校入學許可。

    三、新西蘭碩士申請注意事項。

    新西蘭大部分碩士學位課程都不接受中國國內本科生直接申請,但是還是有部分碩士學位課程可直接申請。如奧克蘭理工大學與惠靈頓維多利亞大學的會計專業,以及梅西大學的管理學專業等。新西蘭碩士課程一般要求雅思6。5,部分專業雅思要求更高(如教育、護理、傳媒等)。

    申請新西蘭留學讀研可以跨專業。

    如果同學們換一個專業讀研,那么選擇新西蘭會是個不錯的方式。針對跨專業申請碩士的學生,新西蘭大學一般要求學生先讀1年的學士后文憑課程(gd)。

    新西蘭碩士學位課程即master學位。

    由于新西蘭的碩士課程大都屬于研究類,入讀要求很高,因此一般不接受國內本科生直接申請。因此國內本科學生需要先讀1年的學士后文憑課程(gd)或研究生文憑課程(pd),接下來再讀1年的master學位課程。

    讀完1年的gd或者pd課程之后可開始工作。

    絕大部分新西蘭留學生在上完1年的gd或pd課程之后會開始工作,還能申請到1—3年的工作簽證。期間只要同學們找到符合專業的工作,并與雇主簽訂1年以上的勞動合同就能申請一般技術移民。工作后如果還需要繼續提高知識和能力,可選擇繼續攻讀碩士學位課程(master)。

    申請新西蘭留學讀研必須要提前準備。

    一般至少需要提前1年的時間。同學們在申請之前一定要了解新西蘭各院校的專業優勢,比如惠靈頓維多利亞大學的法律、建筑、藝術設計、經濟學、地球科學等專業方面較強;奧克蘭大學的商科、信息技術、通訊、社會科學等專業較強;林肯大學的葡萄酒、園藝、環境管理和旅游方面專業較強;奧克蘭理工大學的工程、應用科學、酒店管理、旅游管理等專業較強……前期準備絕對不能草率。

    四、新西蘭碩士類型。

    新西蘭碩士預科課程。

    研究生預科文憑(graduatediploma):新西蘭留學讀研選擇此類型即學士后文憑,一年的全日制課程,主要針對已取得學士學位之大學畢業生而設置的,修讀其所選專業在新西蘭大學里才有設置、在中國沒有修讀過的的部分本科課程,該文憑與學士學位的就讀領域與專業并不一定要相同。

    新西蘭研究生文憑。

    研究生文憑(postgraduatediploma):一年的全日制課程,主要針對已取得學士學位之大學畢業生設計的,該文憑與學士學位的就讀領域或專業一定要相同,修讀課程相當于新西蘭碩士課程第一年。

    新西蘭碩士學位。

    碩士學位(master):此類主要針對已取得學士學位之大學畢業生設計的,第一年是研究生文憑(postgraduatediploma),第二年是碩士(masterdegree)。對于本科欲轉專業的申請人而言如果在新西蘭留學生活完成碩士學位可能時間要三年之久。

    留學的申請書(精選18篇)篇十六

    尊敬的老師:

    您好,非常感謝您百忙之中能抽出時間讀這份留學申請書。

    我叫黃鵬,來自萊陽市第九中學,是地地道道的九中人,只不過現在又要在前面加上復習生的名號了。雖然高考不盡如人意,但此時說起自己的身份,我還是愿意稱自己為“九中人”,這三個字幾乎涵蓋了我的整個青春,以后也將伴我繼續走下去。這次以復習生的身份回到母校,千萬思緒涌上心頭,高中三年的點點滴滴似電影片段般一幕幕在我腦海中回放,當初的豪言壯志似乎還在母校的上空回蕩,經久不息;恩師的教誨,朋友的勉勵在時光的打磨下歷久彌新,句句澎湃著我的內心。

    雖然初入母校時的青澀已蛻變成了成熟,但想起那段懵懂的時光,內心依然久久不能平靜。稚嫩的外表下裝載著蓬勃的心,我開始了自己的高中生活。或許是初中兩年的班長生涯使我看起來較為沉穩,也可能是中考成績入了班主任的“法眼”,總之,我很榮幸地被授予了班長的'重任,也從此開啟了我至今三年的又一段班長生涯。

    高一高二時的班級就是一群熱血少年俱樂部,我們長論古今中外,激揚文字,點評江山,輕狂卻不知疲倦。在這樣一群心懷報復的知己的熏染中,在知識淵博的教師的教誨下,我的成績也開始了穩步提升,更重要的是我的思想也從此有了雛形——我想成為強者!在與老師和同學們的朝夕相處中,我從他們每個人身上都學到了一點東西,我學會了沉著,我懂得了寬容,我明白了感恩……他們每一個人都是一本活教科書,我一頁頁讀,一本本讀,縱使現在不再生活在同一個屋檐下,但我依然可以很迅速的找出對他們的“讀書筆記”。與大家的一起成長的過程中,我也在慢慢變強——成績已經穩坐前幾把“交椅”,心智也越來越成熟。

    最終憑借較為優異的成績升入了高三,進入了一個全新的班級。雖然許多東西都要重新來過,但從高一高二走過來的我已經可以很容易地融入新班級了。我一直相信,只要自己付出真心就一定可以捕獲真心,所以雖然只有不到一年的相處,但是我與高三的同學卻宛如相識多年的朋友一般,親密無間。我們一起挑燈夜戰,一起埋頭苦讀,一起奮筆疾書,直到最后一起奔赴高考的戰場,很遺憾我折戟沉沙,沒能跟上他們的步伐。不過,“短暫的停留是為了更高的飛翔”,終有一天,我會趕上去的,跟他們并肩奮斗,書寫我們九中人的輝煌!

    高中三年,我成長了,成熟了。我時常愿意把自己比作一個行者,一步一個腳印地奔赴遠方,在人生的這條道路上,我不愿意落后于任何人,也不愿意亦步亦趨地跟隨他人,我想走出一條屬于自己的道路,留下自己獨有的身影。雖然我是個理科生,但我卻非常喜歡一個人靜靜地思考人生,我不害怕孤獨,有人說,孤獨就是你所面對的那個人,他的情緒跟你的情緒不在同一個頻率。我非常贊同,但是我不認為我孤獨,不論是我那些展翅高飛的朋友,還是跟我一樣“留守”下來的伙伴,都是我吐露心聲的知己,有他們在,我不寂寞。

    現在的我雖然還拼搏在高考的道路上,但是單純的考出高分已經不是我的目的了。不過,上一所如同貴校一般的名牌大學的確是我心所往。人都是為了未來而活的,我這次就是為未來而戰!

    xxx。

    20xx年x月x日。

    留學的申請書(精選18篇)篇十七

    申請人:

    戶籍所在地:

    身份證號碼:

    申請人家長姓名:

    申請人家長電話:

    申請人自愿申請西北政法大學國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學申請辦理。申請人已知曉并接受西北政法大學國際教育交流項目辦公室對留學申請的各項規定,并簽訂此申請書。申請書規定如下:

    一、申請人須遵守中美兩國法律法規,赴美留學期間遵守美方大學校紀校規;

    三、項目辦統一辦理赴美留學申請,截止日期根據美方大學錄取結果為準;

    四、此出國留學申請截止日期為當年11月30日;

    2、因故不能赴美留學的'管理費退費標準如下:

    留學的申請書(精選18篇)篇十八

    尊敬的x大學老師:

    您好!

    我是x,現就讀于x。感謝您在百忙之中審閱我的。

    x大學,以怒蹄奔騰的駿馬為標志物,希望學子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為x大學的一名學生。

    由于在數學上表現出了優秀的能力,我5歲時上了小學。第x屆全國數學“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區統考)中都保持著班級第一、年級第一的成績,而且整個高中年級的各科會考成績都是a。我認為只要對學習有著嚴肅認真的態度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力,從而保持了一個穩定的、向上的狀態,我會將這種狀態在我以后的學習、生活中繼續保持下去。

    我出生在一個民主開放的`家庭。父母都是老師,給我一定的自由發展空間,并著重培養我的領悟能力、學習能力和動手能力,讓我學會自立。于是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時,都自己想辦法獨立解決,從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響,我做事十分認真,習慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現。

    正如校訓“x”所展示的,我的母校x學校,既秉承了傳統教育的嚴謹、求實,也發揚了寄宿學校的軍事化管理,更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環境中,我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在x年的學習生涯中,我更加成熟穩重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個學習優秀、善于處理各方面事務、全面發展的人。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    xx年xx月xx日。

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