為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
安全方案和應急預案 安全方案監(jiān)理審核意見篇一
細節(jié)關乎生命、安全文明出行
12月2日至12月10日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點；12月11日至年底為持續(xù)推進階段。
以全面提升師生文明交通素養(yǎng)為主線，統(tǒng)籌傳統(tǒng)媒體、新興媒體宣傳渠道，集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動，大力普及交通安全法律法規(guī)、弘揚法治交通精神，著力提升師生交通安全意識、法治意識、規(guī)則意識、文明意識，為創(chuàng)造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環(huán)境做貢獻。
1、“指尖上的文明交通”活動。各團學組織要充分發(fā)揮微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺受眾廣、傳播快的優(yōu)勢，開展“指尖上的文明交通”傳播，宣傳交通法規(guī)、交通安全知識、校園交通安全等，并保持話題熱度，不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。（負責單位：校院兩級團學組織新媒體中心）
2、“文明交通，安全出行”活動。目前，我校學生使用電動車的人數越來越多，其中有許多為超標電動車，也有學生開小車到校上課。各班舉行一次以關注交通安全為主題的班會課，教育學生注意交通安全，校內盡量以步行為主，不使用不合格、超標電動車，各類車輛按指定地點有序停放。（負責單位：各班級）
3、“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動。倡導文明交通，加強校內車輛通行秩序，進一步加大交通違法違規(guī)行為曝光力度，鼓勵、發(fā)動學生積極參與“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動，用手機、相機記錄交通違法違規(guī)行為、違反校園交通安全的行為、車輛亂停亂放行為等。（負責單位：校自律會）
4、“交通安全伴我行”主題活動。各班舉行主題會、主題團日活動，播放交通安全警示教育片，使“尊法守規(guī)明禮”觀念深入人心。
安全方案和應急預案 安全方案監(jiān)理審核意見篇二
學生的安全關系到數以萬計的家庭的安寧幸福，是社會穩(wěn)定興旺的重要條件，也是進行正常教育和教學秩序穩(wěn)定的前提。今年3月28日是第16個全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
：20xx年3月28日——4月3日
強化安全意識，提高避險能力。
1、學校成立以吳洪錢校長為組長，劉旭東為副組長，以各班班主任為各班安全教育月工作主要責任人，以全體教師為組員的安全教育月活動領導小組。充分調動一切可以調動的因素，保證安全教育月工作有條不紊的開展
2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結。
（一）布置一份安全隱患排查作業(yè)。
主要形式：給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，通過這以活動是學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。
時間安排：3月28日—4月1日 4月1日上交
（二）班級為單位，以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的板報、手抄報比賽。
主要形式：班級小報是學生接收安全信息，掌握安全技能的很好途徑。在學校“安全伴我行”主題教育活動中，各班要組織學生出一期安全知識方面的班級小報，做到內容新穎，形式活潑，圖文并茂。并組織學生在課余時間進行學習、討論，大隊部要組織相關人員對各班班級小報情況進行一次評選。
時間安排：3月22日—3月28日 3月28日上交
（二）舉行一次以安全題材的作文競賽
平時組織學生多看安全方面的書籍，撰寫讀書筆記，三----六年級各班要求學生寫一篇安全題材的作文，在全班進行評選，并報送兩篇參與全校評選。獲獎的作品將在學校櫥窗展示，并發(fā)放獎狀進行鼓勵。一、二年級在讀書的基礎上舉行安全故事交流會。
時間安排：3月22日—3月28日 3月28日上交
（三）以全校師生為對象的防震演練活動。
主要形式：首先進行班級地震時自我保護，緊接著進行全校師生的震后及時疏散演習。
時間安排：3月28日
（四）少先隊組織——“強化安全意識，提高避險能力”主題隊會。
主要形式：以中隊為單位，開展中隊主題隊會。根據自己班級實際，開展有關校園安全；課堂安全；飲食安全；用電安全；交通安全；火災安全常識；避震安全常識學習。
時間安排：3月30日
（五）小學生安全知識競賽試題。
主要形式：每班選取3名學生，進行小學生安全知識競賽比賽。
時間安排：3月30日中午12點 2樓會議室每班3名學生
（六）觀看《小學版消防安全知識動漫片》
主要形式：以班級為單位組織學生觀看。
時間安排：4月1日 中午
收集整理整個“強化安全意識，提高避險能力”主題教育活動過程中的資料，包括文字、圖片等，總結經驗及成績，整改存在的問題，切實消除當前存在的安全隱患和各種不穩(wěn)定因素。
安全方案和應急預案 安全方案監(jiān)理審核意見篇三
為深刻吸取近期發(fā)生在校園暴力事件的沉痛教訓，徹底排查整治校園內及周邊環(huán)境安全隱患，有效遏制校園安全事故的發(fā)生，維護師生生命和財產安全，促進學校平安穩(wěn)定，以及認真貫徹落實各級領導的指示精神，現(xiàn)結合我校實際，特制定本實施方案。
此次安全隱患排查整治工作立足于治大隱患，防大事故。通過開展隱患排查治理行動，進一步落實學校的安全工作，全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認真解決存在的突出問題，建立學校安全隱患排查治理機制，有效防范事故的發(fā)生，確保學校安全。
為確保工作順利開展，學校成立校園安全隱患大排查大整治專項行動工作領導小組，具體成員如下：
組長
副組長
成員
領導小組下設辦公室在保衛(wèi)處，由z同志兼任辦公室主任，統(tǒng)籌協(xié)調各項工作的開展，并及時向上級及校班子領導匯報工作情況。
校園安全隱患大排查大整治專項行動重點圍繞學生心理問題排查、消防安全隱患排查、食堂食品安全隱患排查、后勤管理及飲用水安全隱患排查、校園周邊安全隱患排查、學生接送車安全管理隱患排查、校舍安全隱患排查、體藝場地設備安全隱患排查、特種設備安全隱患排查、專用教室（含實驗室）安全隱患排查、“三防”設施排查等十一個類別開展，具體內容及要求見《z市校園安全隱患排查手冊（試行）》。
總責任人
1、學生心理問題排查 責任人
2、消防安全隱患排查 責任人 具體責任人
3、食堂食品安全隱患排查 責任人 具體責任人
4、后勤管理及飲用水安全隱患排查 責任人
5、校園周邊安全隱患排查 責任人 具體責任人
6、學生接送車安全管理隱患排查 責任人 具體責任人
7、校舍安全隱患排查 責任人 z
8、體藝場地設備安全隱患排查 責任人
9、特種設備安全隱患排查 責任人 具體責任人
10、專用教室（含實驗室）安全隱患排查 責任人
11、“三防”設施排查 責任人 具體責任人
（一）組織發(fā)動階段（5月5日至6日）。制定隱患排查整治工作實施方案，落實工作人員，明確工作責任，積極發(fā)動全校師生員工參與隱患排查工作。
（二）排查整治階段（5月7日至25日）。組織實施安全隱患大排查，對排查出的安全隱患，建立整改臺帳，落實工作責任和措施，及時消除安全隱患。
（三）整改驗收階段（5月26日至30日）。對安全隱患排查整治情況進行驗收，徹底消除安全隱患。
（一）高度重視，切實加強安全隱患大排查大整治工作的組織領導。成立排查整治工作領導小組，專題研究，專門部署，制訂切實可行的排查整治方案，明確責任人，并采取有效的整治措施，使安全工作的開展更加具有針對性、實效性和時效性，確保整治工作落到實處，取得實際成效。
（二）突出重點，全方位排查整治學校安全隱患。安全隱患大排查大整治專項行動中要突出重點部位、重點環(huán)節(jié)，狠抓隱患的整改落實。要安排專人加大對隱患排查整治工作的檢查力度，要充分調動廣大師生員工的積極性，發(fā)揮他們對安全工作的知情權、參與權和監(jiān)督權，組織教職員工細致地查找各種事故隱患，積極主動地參與隱患排查整治工作，從而提高整治質量，增強學校事故防范能力。
（三）健全機制，全面提高學校安全工作管理水平。以這次安全隱患大排查大整治專項行動為契機，推動重大危險源的監(jiān)督管理工作和事故隱患排查整治工作的`深入開展。進一步加強制度建設，建立健全學校安全管理工作的長效機制，既要切實消除當前嚴重威脅師生安全的突出隱患，又要落實治本之策，確保校園安全工作得到全面加強。
深入開展這次專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制度，完善全員全事全過程安全管理。要及時總結安全隱患大排查大整治工作成果以及經驗和存在的不足，提出改進措施和要求，以隱患排查整治為突破，使隱患排查整治工作實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化、標準化，不斷健全完善各項防范制度、措施，努力提升校園安全防范工作水平，保障校園安全穩(wěn)定，實現(xiàn)我校教育科學發(fā)展、安全發(fā)展。
安全方案和應急預案 安全方案監(jiān)理審核意見篇四
隨著計算機及網絡的發(fā)展，城市軌道交通列車自動控制系統(tǒng)( atc) 也普遍采用了基于計算機和通信技術的移動閉塞( cbtc) 系統(tǒng)。cbtc 系統(tǒng)具有傳輸信息量大，傳輸速度快，運營效率高等優(yōu)點，但同時做好信息安全的防護，也變得越來越重要。近年來，國家提出了采用信息安全等級保護策略來解決我國的信息網絡安全問題，并制定了《信息系統(tǒng)安全等級保護基本要求》《信息安全技術信息系統(tǒng)安全等級保護實施指南》《信息安全技術信息系統(tǒng)安全等級保護測評要求》[1-3]等一系列標準。作為城市軌道交通安全、高效運營的核心系統(tǒng)，其安全可靠的運行直接影響民眾的出行安全和社會的穩(wěn)定。因此，對cbtc 系統(tǒng)信息安全的加強，防止其被侵入和破壞有著極為重要的意義。
《信息安全技術信息系統(tǒng)安全等級保護定級指南》[4]將信息系統(tǒng)的安全保護等級根據其在國家安全、經濟建設、社會生活中的重要程度，以及信息系統(tǒng)遭到破壞后對國家安全、社會秩序、公共利益及公民、法人和其他組織合法權益的危害程度等因素分為五級第一級，信息系統(tǒng)受到破壞后，會對公民、法人和其他組織的合法權益造成損害，但不損害國家安全、社會秩序和公共利益。第二級，信息系統(tǒng)受到破壞后，會對公民、法人和其他組織的合法權益造成嚴重損害，或者對社會秩序和公共利益造成損害，但不損害國家安全。第三級，信息系統(tǒng)受到破壞后，會對社會秩序和公共利益造成嚴重損害，或者對國家安全造成損害。第四級，信息系統(tǒng)受到破壞后，會對社會秩序和公共利益造成特別嚴重損害，或者對國家安全造成嚴重損害。第五級，信息系統(tǒng)受到破壞后，會對國家安全造成特別嚴重損害。根據上述安全等級的劃分，目前，北京、重慶、沈陽等城市軌道交通信號系統(tǒng)在工程招標文件中均明確提出了需至少滿足三級的要求。等級保護三級的基本要求包括技術和管理兩大部分，其中技術部分包括物理安全、網絡安全、主機安全、應用安全、數據安全與備份恢復。
目前，城軌atc 系統(tǒng)主流采用cbtc 系統(tǒng)[5]，系統(tǒng)結構見圖1。系統(tǒng)在建設時已考慮了部分信息安全防護的要求，但還存在一些不足，具體分析詳見表2。
針對系統(tǒng)中尚不滿足的地方，建設方案見圖2。
在控制中心建立安全審計中心，實現(xiàn)網絡環(huán)境計算機信息系統(tǒng)安全審計與評估的集中管理，實時收集各安全代理程序的審計信息，并進行記錄分析與保存，滿足網絡行為審計和數據庫訪問審計要求。
在控制中心、正線各集中站、車輛段建立邊界防護安全域，部署安全防護網關系統(tǒng)，通過安全防護網關將各設備集中站進行隔離。安全域是根據等級保護要求、信息性質、使用主體、安全目標和策略等方面的不同來劃分的，是具有相近安全屬性需求的網絡實體的集合。同一級安全域之間的安全需求包括隔離需求和連接需求兩方面。隔離需求對應著網絡邊界的身份認證、訪問控制、不可抵賴、審計等安全服務; 連接需求對應著傳輸過程中保密性、完整性、可用性等安全服務。
在控制中心、正線各集中站、非集中站，車輛段建立入侵防御系統(tǒng)，入侵防御系統(tǒng)對數據進行檢測，通過模式匹配和異常檢測、統(tǒng)計分析以及抗ids /ips 逃逸等多種檢測技術，防止蠕蟲、木馬、間諜軟件、廣告軟件、緩沖區(qū)溢出、掃描、非法連接、sql 注入、xss 跨站腳本等多種攻擊造成的侵害，通過向運維人員做出告警，及時做出應急響應。3. 4 信息安全綜合管理在控制中心部署信息安全綜合管理系統(tǒng)，對安全審計、邊界防護、入侵防護等系統(tǒng)進行綜合管理。安全綜合管理系統(tǒng)能夠對網絡進行統(tǒng)一的管理，對各種設備進行自動遠程實時監(jiān)控和分析，尋找出故障點和原因，以便及時采取相應措施，并且能夠對網絡設備流量進行分析。同時，可以將流量、配置、故障報警、異常報警、設備利用率等分析的數據信息，以直觀的圖形、圖表形式輸出到顯示設備上，方便值班人員查看網絡系統(tǒng)運行狀況。
本文介紹了信息安全的基本要求，并通過分析既有城市軌道交通cbtc 系統(tǒng)信息安全方面的不足，提出一種信息安全建設方案。方案通過在安全審計、邊界防護以及入侵防護等方面進行建設，加強了系統(tǒng)網絡、主機以及應用等方面的信息安全性，但由于cbtc系統(tǒng)信息安全建設尚無應用案例，因此后續(xù)將針對此方案在信息安全保護中能否達到相應的效果，以及對既有cbtc 系統(tǒng)是否存在影響等方面進行深入的研究。
安全方案和應急預案 安全方案監(jiān)理審核意見篇五
認真領會貫徹《教育部關于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠事故發(fā)生的通知》、以及教育部部長在全國中小學安全和管理工作電視電話會議上的講話精神。進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。確保學生在校期間的生命安全，為廣大學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。保證青少年學生的健康成長，維護社會的穩(wěn)定，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，為學生撐起一片安全的藍天，讓學生放心，讓家長放心。
組 長：柯麗芬
副組長：蔡佳樂 楊家淦 楊遠遠 林秋鳳 王美惠 肖金香
組 員：各班主任及科任老師及杜茂林（保安）
1、發(fā)生學校緊急情況時，發(fā)布應急救援命令、信號；
2、組織指揮救援隊伍實施救援行動，及時向現(xiàn)場派出指揮班子，并確定現(xiàn)場指揮最高負責人；
3、掌握匯總有關情報信息，負責對情況處置工作的指揮調度，及時作出處置決斷；
4、向黨委政府和上級有關部門報告和向有關單位通報事態(tài)發(fā)展情況，執(zhí)行上級有關的指示命令；
5、必要時向上級及有關部門請求緊急救援；
6、組織做好善后工作，組織或配合上級開展事故調查，在調查取證的基礎上寫出有關書面材料。
現(xiàn)場指揮長：柯麗芬
指揮部成員：蔡佳樂 楊家淦 楊遠遠 林秋鳳 王美惠 肖金香
現(xiàn)場指揮部下設搶險救護組、警戒維護組、后勤保障組、事故調查組、協(xié)調善后組和預備機動組。
（1）執(zhí)行緊急情況處置領導小組的決策、指示、命令，及時向領導小組報告事態(tài)發(fā)展及搶險救災情況，提出處置意見和建議，協(xié)調指揮現(xiàn)場各工作小組的處置行動；
（2）迅速搶救傷病人員，采取措施控制事故險情蔓延擴大；
（3）與各專業(yè)部門溝通協(xié)調，共同做好處置工作；
（4）負責現(xiàn)場處置所需裝備器材和人力的統(tǒng)一調配使用；
（5）具體負責善后處理工作。
（1）、搶險救護組：
組 長：蔡佳樂
職 責：憑借自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶救人員人身安全、確保不會再發(fā)生險情的基礎上，主動開展先期應急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險情防止損失擴大；在專業(yè)人員到達后積極協(xié)助做好現(xiàn)場搶險和傷病人員救護工作。
（2）、警戒維護組：
組 長：肖金香
職 責：負責做好現(xiàn)場保護、危險區(qū)人員撤離、維護現(xiàn)場秩序、勸說圍攻群眾離開事發(fā)現(xiàn)場等。
（3）、后勤保障組：
組 長：王美惠
職 責：負責調集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。
（4）、協(xié)調善后組：
組 長：楊家淦
職 責：在險情發(fā)生的情況下，盡可能維護學校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩(wěn)定學生及家長情緒，保障搶險救援工作正常有序進行，防止發(fā)生新的險情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩(wěn)定人心的工作，消除各種不安定因素。
（5）、事故調查組：
組 長：楊遠遠
職 責：做好現(xiàn)場和有關證據的保護工作，調查詢問證人，主動對事件性質、發(fā)生原因、損失情況等進行分析判斷，及時報告有關情況供現(xiàn)場指揮部參考分析；查清事故責任，提出處理意見和防范措施；在有關人員或上級調查人員到場的情況下，如實匯報調查初步情況，積極協(xié)助配合專業(yè)人員或上級調查人員做好調查工作。
（6）、預備機動組：
組 長：林秋鳳
職 責：供指揮長臨時調動使用，任務由指揮長視情況確定。
本預案的要點是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。
1、發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應當在第一時間內向行政值周和校長報告。
2、應急指揮部應當立即下達命令（可用廣播或手提喇叭等）：
（1）所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應當盡可能朝里站。
（2）樓面上的人員有秩序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。
（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。
3、救護人員應當全力搶救受傷人員，對危重傷員進行急救，并打120求援。
4、警戒小組應當在事故現(xiàn)場設置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。
5、后勤保障小組應當及時準備救護車輛。
6、學校應當及時與受傷學生的家長聯(lián)系，并派干部、老師去醫(yī)院探視、慰問受傷學生。
7、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調查結束后方可解除。
8、事故發(fā)生后，學校應當10分鐘內向教育辦報告。
學校緊急情況的新聞發(fā)布由局緊急情況處置領導小組負責，未經局領導小組授權同意，學校和參與情況處置的人員不得擅自對外發(fā)布。