優秀作文在組織結構上要有條不紊，層次分明，內容豐富，觀點清晰，給人以清晰明了的閱讀體驗。這些優秀作文范文具有獨特的視角和深入的思考，值得我們認真品味。
可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇一
幸福是什么？有人說幸福是好好過日子，有人說幸福是有很多錢。可是在我心中幸福是過年過節，自己生病家人在身邊。
比如說，有一次我得了腮腺炎，媽媽，本來周末和周日起得很晚，可是，因為我生病了，媽媽早早的起了床就帶我去人民醫院。
檢查完后，醫生說是腮腺炎，如果嚴重的話，要一個月或兩個月才能好，如果不嚴重只要一個星期或兩個星期才好。媽媽聽了，每天細心照顧我，晚上我又發作了，而且發高燒，媽媽給我敷毛巾，喂我喝藥，日復一日，我終于好了！媽媽非常高興。
還有一次，我五歲那年被狗咬了，奶奶打電話告訴媽媽，媽媽從湘潭趕回來，奶奶先把我帶到了巴江醫務室處理傷口，媽媽過了一兩個小時才趕回來，身上一身汗，又馬不停蹄的去湘鄉人民醫院打疫苗。
我覺得這就是幸福，而且是無比幸福！
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可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇二
記得小時候，我小，不懂事。有一次外出吃飯，我亂跑，結果跑丟了，當時我嚇得大哭，幸好我記得姨媽的家在哪里，因此作了車去了姨媽家。后來媽媽和爸爸找到了我之后，我看見媽媽的眼圈紅了，我才得知媽媽都急哭了，我感到很自責。
哦，原來被人重視關心是一種幸福。
在蟬長吟的季節里，西瓜是最受人追捧的一種水果。在一次放學回家后，我看見桌子上放著幾塊香甜味美的西瓜，媽媽見了我，笑著說：“來，快來吃西瓜。”我馬上奔過去捧起一塊就大嚼，突然我注意到媽媽沒有吃，我便說：“媽媽你也吃。”“我吃過了。”盡管媽媽這么說，我還是要媽媽吃，最后我硬塞了一塊媽媽才吃。后來，我無意看了一下垃圾桶，里面只有我吃的幾塊和媽媽吃的一塊。
哦，原來付出、信任、收獲都是一種幸福。
我還記得曾讀過的一首詩，叫“人生”，詩是這樣寫的：人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚水中結束，這中間的時光，叫做幸福……所以說，我們天天都在享受幸福，只不過幸福是復雜多樣的，不同的味道卻有同樣的感覺。
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可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇三
再說那只小鳥，自從我走到它身邊，它便用驚恐的目光看著我。它幾次掙扎著撲騰翅膀，似乎想飛起來，但一次次都失敗了。看到這種情形，我輕聲說道：“小鳥兒，別害怕，我不會傷害你的，放心吧。”小鳥安靜了下來，我連忙把它帶到屋里。
來到屋里，我找出云南白藥，小心翼翼地涂在小鳥的傷口上。我又給小鳥做營養價值很高的雞蛋米。
日子一天天過去了，小鳥的傷一天天好起來，漸漸地，我和小鳥成了形影不離的好朋友。
小鳥對我百般依戀，我們幸福地生活在了一起。
可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇四
戈壁灘上，一只大灰狼遠遠地跑過來，嚇得眾多聚在一起的植物姐妹們連忙停止了說話。等大灰狼揚起的塵土一散去，眾植物姐妹又開始高談闊論起來。誰也沒發現，身旁多了一粒從大灰狼身上掉落下的種子，它實在太小了。
“花仙子要舉行一次選拔賽，評選出花界里最美的色彩！”仙人掌一臉長者的模樣說。植物姐妹們爭先恐后地擠上前報名。“有花仙子的頒獎!”小種子不由小聲地念著，它多么盼望見到花仙子呀。它小心翼翼地湊上去，恭恭敬敬地問道“請問我能報名嗎?”看到小種子那可笑的模樣，植物們笑開了。“你叫什么名字?”仙人掌一副不耐煩的樣子。
“我叫依米。”
依米沒有理會別人的態度，它開始把長長的`根插進泥沙里。一日，駱駝刺從身邊經過，“你這個小家伙，怎么才一條根呀!”說著揚起它那密密的根須，“說不定沒熬到那天就……”駱駝刺搖了搖頭走了，也再沒有人經過依米身邊。
依米默默地忍受著。為了那生命的水源，它把根不斷地往下扎，盡管堅硬的沙石使它鉆心地疼痛。它記得媽媽曾說過，它的每一片花瓣將是最美麗的顏色。在這漫長的五年里，依米沒有像其他植物姐妹們一樣，早早地就亮出每年的新衣，它一直在找呀，找呀。
選拔賽開始了，花仙子如約而至。戈壁灘中最有分量的仙人掌，迫不及待地展開了“紅裙子”，“看我的紅裙子，這是我最幸福的顏色。”花仙子點了點頭。駱駝刺也迎上來，黃色的連衣裙次第展開，它笑盈盈地說“有了我的點綴，才有了沙漠的幸福。”
輪到依米出場了。“哇!”大家的眼睛為之一亮。“四色花，這是四色花啊!”花仙子禁不住興奮地叫了起來。依米自豪地說“我用了五年的時間積蓄能量，就為了這爆發的一刻，是清澈的地下水造就了我白色的花瓣，是清早的陽光給了我紅色的花瓣，是細沙與天空讓我擁有了金黃和淡藍。”
依米在植物姐妹們的掌聲中，帶著兩行熱淚邁上了成功的舞臺。此刻，它想告訴大家“努力地為生活而奮斗吧，你便會擁有最幸福的顏色!”
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可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇五
夜深了，點點星光閃爍，你可知，東城有段微妙的幸福。
哼著歌，走在學校的小道上，望著門口那微顫的身子，冷風將她的發梢撩得狂舞，我飛奔過去，母親一怔，眼睛瞬間瞇成了一條線，嘴角上揚45度，拉著我上了車。車里的溫度慢慢上升，她的眉頭緊鎖著，眼睛望著幽深的前方。
到了家，還未下車，就從窗外看到姥姥站在地下室門口，頭微探著，兩只粗糙的大手相互握著。我下了車，看到姥姥，才注意到，夜黑得很透徹，月光灑在地上，散著些銀光。樹木任由狂風的侵虐，借著些月光，我的眼中，印滿了姥姥的蒼桑。她的膚色與黑夜融為一體，她左手指尖的冰冷透著我的右手直通心臟，她眼角的魚尾紋如溝壑深淺不一，似雜草參差不齊。“快去睡覺吧!”我笑著說。“嗯，等你呢，你也是，明天還要早起的!”她轉身去了臥室。望著她昏暗的背影，鼻尖一酸，一抹涼意擦上心頭。
邁著沉沉的腳步，我敲開了家門。“呀，默默，姐姐回來了!”爸爸伸手從我肩上拿下書包。站在門檻上，我抬頭，燈光不閃，散著白澈的光，灑在地上，映出我的身影，黑夜里的星亮得那樣神奇。
我躺在床上，扭頭望著無盡的黑夜，星星點點的窗燈，那是父母等待孩子的幸福。再回首，門縫中透過淡淡的燈光，頃刻間，淚落;轉瞬間，幸福。
黑夜里，微風拂過，東城有個姑娘，有她可視的幸福。
可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇六
幸福是什么呢？每個人的想法都不一樣吧，我所認為的幸福很簡單。
幸福是語文老師不拖堂。一節課是四十分鐘，前二十分鐘，我能夠集中注意力聽課，到了后二十分鐘，我的注意力沒有很集中了，會分神，前一秒還認真的想著老師講的課文，后一秒就開始想著下課之后去哪里玩。語文老師上課很喜歡拖堂，總是要把自己計劃的內容講完才肯下課，有的時候能從第一節課下課講到第二節課上課。只要一下課，我就非常興奮，只想著出去玩，可老師就不肯給我們下課，我們只能在班里聽課。這學期開學以來，十節語文課，有九節課老師都要拖堂。拖堂的話，我們就沒法出去玩，沒法上廁所了。語文老師不拖堂，我們就有時間出去玩，有時間上廁所了。
幸福是周末去奶奶家，到了奶奶家我可以和奶奶聊天，陪奶奶出去散步。奶奶會給我買零食，在我回家之前，奶奶會給我一些零花錢。每次我去的時候，奶奶很高興，趕忙讓爺爺找一些零食給我吃。中午的時候，我在奶奶家吃飯，我覺得很溫馨，這種感覺也讓我覺得非常自然。在奶奶家里，我可以隨心所欲，做最真實的我自己。
幸福是當語文班長，當上語文課代表，可以收其他同學的語文作業，有時候遇到不會的題目，我可以參考其他同學的答案。如果語文老師沒有布置家庭作業，我就可以幫老師布置家庭作業，我能決定所有人要寫的語文作業是什么，這種感覺很好。上語文課的時候，我要幫老師管班級紀律，有說話的同學，我可以把他的名字記下來，下課之后交給老師。我很喜歡管別人的感覺，我管別人的時候，我會把我想象成皇上，我和皇上的區別是，皇上可以管理整個屬于他的江山，我只能管理班里的所有人，不過吧，我能夠管理班里的所有人，我就很滿足了。
幸福就在我們身邊，我們要用心去感受。
可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇七
一提到“幸福”這個詞，我的心里就十分激動，作文幸福。
記得那是我五歲時的一件事了。可是對我來說，卻仍然記憶猶新。
那天，外公和我媽媽帶我去游樂場玩，我玩完過山車又去蹦蹦床，蹦了一下，兩下，三下，“彭”的一下，我摔下了蹦床，隨著“哇”的一聲，哭聲劃破了歡樂的笑聲，外公和媽媽急忙趕過來，見我摔了，外公將我抱出了游樂場。外公著急的問我怎么了？哪里疼？可我光顧著一個勁的哭，，也不答話。外公更急了，說“可能是骨折了”。外公將我抱上車帶到了醫院，經過檢查，還真是骨折了。醫生幾次為我包扎，都因為我疼得又哭又喊而未完成。媽媽見我這樣哭，也流下來眼淚。我見到媽媽哭，便說：“媽媽，你別哭，我不疼。”剛說完，我就聽醫生對外公說：“這孩子哭得太厲害了，只能讓他進入睡眠狀態，再為他包扎”說著，外公拿著一根棒棒糖進來了，外公邊走邊說：“來，吃個棒棒糖，吃了就不疼了。”于是，我很聽話的吃了，剛吃完我就睡著了，當我再次醒來時，外婆說：“我的小寶貝，你怎么這么不小心，竟摔斷了胳膊。”這時，外公端來碗排骨湯，說是可以補鈣的，我只好用右手顫顫抖抖的盛起一勺湯來吃，外婆見了忙說，：“來，我來喂你。”吃了外婆喂的湯，我的心里暖暖地。
吃完骨頭湯，我要吃梨，媽媽又削了一片片的梨給我吃，外公說，下次出去玩時要小心，不能這樣了，讓全家人為你擔心。我點了點頭。以后，他們天天這樣照顧我，過了兩個月，我的傷終于好了。
生活在這樣的家庭里，我感到十分的幸福。
可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇八
為什么有些生命的過程是那么地容易忘記和忽略，而另一些生命的過程卻刻骨銘心，記憶永恒。關鍵是感受的不同導致。哪類的感受最不容易忘卻呢?應該是愛和滿足嗎，好像不是。是幸福，對，幸福!幸福最難讓人忘卻，最容易讓人記起和回憶。這個內容影響著每個人的人生。人的幸福感將人生定下了主格調。
那幸福是什么呢?是安全，是被關愛，是滿足，是身與心的溫暖和寬和，是靈魂與此時此景完全的相溶。
因此，對安全的不同的理解，對關愛的不同程度的需求，對滿足的類型、不同強度的愿望，決定著我們的人生追求，決定著我們的人生目標，決定著我們生命的質量。
盡管生命是一次性的消費，盡管生命千回百折，盡管生活千姿百態，我們卻依然能尋找到它的基本軌跡和可能性的歸宿，我們依然能夠從過去和現在，勾畫出每個人生的清晰可辨的未來。
生命的質量是幸福感之節點間的串聯，而生命的這些幸福的節點的串聯，在每個人的生活中都是有機的，有規律的，那就是你的生活方式。如果說以生命質量的高低來衡量你人生的成功與失敗，那決定因素就是你的生活方式。也就是說，你的生活方式決定了是否你能夠成功，而生活方式的形成的基礎是你對幸福的理解和追求。當然，你的生活方式反過來也會決定那個人生最重要的問題，即是否你的人生能夠擁有更多的幸福。
成功學告訴我們說，你所追求的將是你可能得到，夢想決定人生。
心理科學告訴我們說，你人生最好的那種感覺你會不經意一次又一次地重復，它們往往決定著你的人生高度和人生軌跡。
可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇九
成功與奮斗是密不可分的，只有經過奮斗之后，才能獲得成功。一位作家曾經這樣說過：成功與奮斗之間，重要的不是成功，而是奮斗。
這句話就是說做什么事都是要為之奮斗的，為它努力著，成功是必須要經過奮斗的，奮斗之后，就是光明，就是成功。我們在為目標與愿望奮斗的時候，難免會遇到各種各樣的困難、挫折與不幸，但是，這些挫折與困難，正是激勵我們勇敢向前的動力，是我們鼓起信心的勇氣，只有堅持不懈地向前走，去為之奮斗，奮斗過后，向你走來的就是成功。居里夫人曾兩次獲諾貝爾獎，就是因為居里夫人這種勇于奮斗，堅持不懈的心，才使她有今天這樣偉大、輝煌的成績。
當然，居里夫人不是為了獲得榮譽和財富而奮斗，而是為了成功，為了信念。在奮斗的過程中，不僅有困難、失敗、挫折，更多的還是收獲、快樂與幸福。在奮斗的過程中，我們不斷地從中獲得奮斗的意義與快樂。成功，永遠排在奮斗的后面。因為只有經過努力，付出汗水，才能取得成功。
沒有一個人是什么也不做，什么也不付出，就能擁有鮮花和掌聲。成功的前提是奮斗，奮斗過后，我們就可能取得成功，當我們努力的走向成功的時候，成功也在向我們揮動著它勝利的旗幟，當我們站在成功的頂峰的時候，我們才有那一點點為自己驕傲、自豪的權利，也正是在那時，我們才會無比幸福、快樂、自豪的說：“我成功了！”
當成功來到我們面前的時候，我們總是覺得這世界是多么的美好，我們是多么的幸福；當失敗與挫折來臨的時候，我們就會埋怨每個人，但我們沒有想過：當我們經歷這些成功與奮斗的過程的時候，我們也在不斷的戰勝自我，克服膽怯，不斷進取。
2在奮斗中追尋幸福。
春日的午后，天藍藍的，風輕悄悄的。我倚坐在窗前，手中拿一本《建設幸福中國》正看得津津有味。
掩卷深思，心潮澎湃。新中國成立，改革開放，科學發展，我們國家經歷了從“站起來”富起來“到”幸福起來“的不尋常的歷程。怎樣感受幸福？怎樣建設幸福中國？多少優秀的中華兒女發憤圖強，奮力拼搏，用行為詮釋著答案。
建設”幸福中國“是全國人民最殷切的希望。人民的幸福是建立在國家的富強之上的。一個國家之所以要繁榮富強就是為了保證人民的幸福，但這些又離不開每個人的努力。也就是說，建設”幸福中國“不是喊口號，而要我們實實在在地付出行動。幸福，要靠我們每一個人在奮斗中去追尋！
作為祖國未來的我們，有責任擔負起這個重擔。盡管我們年紀尚小，無法直接參與祖國的建設，但我們依然可以從身邊的小事做起，盡一份微薄之力，實現自己的人生價值。在校好好學習，認真完成老師布置的任務。校外多閱讀課外書，拓展自己的知識面。閑暇之余，多關注社會發展和國家大事，了解國內外的形勢。我們還要走入社會，積極參加一些公益活動，服務社會，奉獻社會，在點滴小事中實現自己人生的價值。
就拿前幾年的事來說吧。汶川大地震時，災后重建十分困難。”一方有難，八方支援“,我們學校有許多小學生都捐出了自己攢下來的零用錢。盡管我捐出的十幾元錢并不能幫助災區的小朋友走出陰霾，但這樣做代表了我的一份心意。我只是希望自己能夠給災區小朋友帶來信心，同時也讓自己收獲幸福。
幸福生活來之不易，建設”幸福中國“人人有責。少年強則國強，少年興則國興。我們青少年一定要攜起手來，為了祖國更加輝煌燦爛的明天，努力奮斗！
生活，因奮斗而精彩。幸福，因奮斗而得來。
――題記。
無論做什么事情，只要肯努力奮斗，沒有不成功的。――牛頓。
阿諾德?施瓦辛格自小生長在貧民窟里，身體非常瘦弱，但他卻立志長大后要做美國總統，但是如何能實現宏偉的抱負呢？經過了幾天幾夜的思索，他擬定了一系列連鎖目標。首先就是要做美國的州長。經歷四十年的努力，他從一個窮小子化身為健美先生，順利進入了好萊塢，娶了肯尼迪總統的侄女，有了堅實、雄厚的財力后盾。在年逾57歲的他，成功競選成為美國加州州長。他通過努力奮斗，逐步實現了自己的夢想，獲得了幸福！
要奮斗就要有犧牲――毛澤東。
二萬五千里長征，多么漫長的旅程，多么值得回味的歲月。
在遙遠的路程中，有過眼淚，有過死亡，有過新生……這支中國的軍隊斗志昂揚地奮斗在二萬五千里的路上，他們沒有抱怨，沒有怨恨。因為他們清楚：要奮斗就會有犧牲！但他們沒有畏懼過，如果沒有他們當年的奮斗和犧牲，哪來的我們如今的幸福生活！
凡事欲其成功，必要付出代價――奮斗。――愛默生。
幼鳥的羽翼是脆弱的，不堪一擊的，但是他們必須在母親離開自己時，學會用這雙翅膀飛翔，母鳥總會殘忍地將鳥巢弄翻，讓自己的孩子學會飛翔，但這些依賴著母親的幼鳥，死的死，傷的傷，他們在半空中奮力地撲扇著翅膀，在努力地奮斗著，終于學會了飛翔，母親安心了，因為即使沒有它，孩子們也會獨立地過著幸福的生活！
奮斗就是生活，人生只有前進。――巴金。
生活是復雜多樣的，充滿坎坷挫折的，面對重重阻礙，我們不應該退縮，而應該握緊拳頭努力奮斗，奮斗是為了使我們的生活更加充實，更加精彩。人生不能后退，只能前進，為了成功而前進，為了幸福而奮斗！
奮斗也是一種幸福！
人的一生中只有一件事會使他幸福，那就是奮斗。如果沒有奮斗，那么他的一生只是坐了一列火車來這世間走馬觀花的看了一下，而且還未好好感受就離去了――這是他們最為悲慘的。
有奮斗的人，會無比自豪，可以驕傲地仰著頭說，看，我多么幸福。他們往往是世界上最繁忙，活得最緊張，可能成功最多的人。沒有比成功讓人滿足的了，成功會有收獲，榮譽，幸福感與之俱來。他們不同于為了圓對別人撒的謊：他是多么的幸福，和幸福失之與臂的人。
有的人說：”我空有一身豪氣，為何無法得到自己想要的幸福。“主要是因為他不知道如何去為了夢想去的努力。可能他只是在跑步時起點時夸夸其談，而到了跑道的一半感到體力不濟就放棄或回頭。還在一邊假惺惺地”勸“別人說：”苦海無涯，回頭是岸。“等類的推詞。為自己放棄找理由后還在嘲笑其他努力的人。好像為了讓人看了感到他是多么的明智，可是人們往往會對他厭惡，甚至反感。
也會有人說：”為什么我去奮斗了，還是得不到我所希望的幸福？“而大多數是因為他們確實去奮斗了，可沒用巨大的.力氣去完成。就好比一只外貌比較兇殘的狗在它的獵物面前幾乎只是瘋狂地狂吠而沒有搏斗；一只外強中干的驢遇到虎然后低下了平日顯得無比‘高貴’的頭，連大氣都不敢喘。而他們是去努力了，這是不可置疑的。可他們沒有奮斗，或者奮斗不力。距離幸福有一步之遙而停了下來，還是在最后沖刺時猛地停止了下來？放棄了最后的”一步之遙“,眼錚錚地看著別人獲得了本屬于他們的成功與幸福。還有的人說：”我有一顆持之以恒的勇于拼搏的心。只朝著自己心中的那個目標、方向沖刺，可為何還是無法收獲的‘幸福’。“這可能有很多種情況，在正要熟的米飯上放一瓢冷水，要么就是火或電給吹滅或者是停掉了，而使前功盡棄。
而另一種可能就是他的內心的目標不夠大，或者不自量力太大。有位偉人說：”心有多大，天有多大。“而無法滿足他的”幸福“標準。
同理，在同樣的兩個夢想之間，大多數人則會選擇小的夢想。人類的始祖第一次遇到野獸時，敢于拼博才有生命，才有現在的我們。生與死大多數人會選前者可他們中的一批人又不愿意為生做出拼搏。
幸福、事業和成功每個人都想要擁有的。而只有拼搏才可能得到這一切，否則不管你再高貴的出身也終究會成為一個比平凡的人更加平凡的人。
所以，讓我們拼搏而奮斗吧！幸福是奮斗的獎狀！
可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇十
媽媽教我煎荷包蛋，她準備材料時，我早在廚房摩拳擦掌，準備大展身手。媽媽先示范一次，并仔細説明步驟及煎蛋技巧，我在一旁認真將煎蛋的方法記下來。
換我掌廚了，我先把一些油倒在平底鍋上，接下來把蛋打在鍋子里，不料蛋殼卻掉了進去，我不知如何是好，還好媽媽即時把蛋殼拿起來，才免了一場災害。
媽媽說，蛋白由透明變成白色時，就表示可以翻面了。翻面看起來很簡單，其實不然，我試了好幾次才順利將蛋翻過去。等到兩面都變成金黃色，就大功告成了。
蛋煎好了以后，我們把蛋放在小盤子里，還加了醬料。妹妹喜歡胡椒鹽，小妹喜歡醬油膏；我喜歡番茄醬，爺爺的`則是忠于原味。不管哪種口味，今天的荷包蛋就是覺得特別香、特別好吃。
大家吃得津津有味，爺爺還說我煎的蛋很像桃子呢！看到大家吃得這么開心，我覺得好幸福，以后我要常常煎蛋給家人吃。
可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇十一
幸福，一種多麼奇妙的感覺啊！
但卻想象不出來的，一種只有親身體驗過的，才能懂得。在幸福中去尋找那一種想象不出來的滋味…幸福，是什么感覺呢…45°的非常感覺？還是…。
小時候，和媽媽躺在草地上，仰望這漫天的星星，傻傻de數著，指著數不清的星星，問媽媽：“那是什么啊？亮亮的！
”“那是天上的守護神哦！
在那些的守護神中，其中一個會永遠守護著你，知道嗎？”“嗯！
”我滿臉的笑容，從草地蹦了起來。那就是幸福嗎？那時小小的我還不懂得。
在我來到世間時，母親把我摟入懷中。我的哭聲凝結了，而笑聲隨著哭聲凝結的那一刻起睡醒了，媽媽也笑了。媽媽的懷抱有著一種無法用語言表達的幸福de感覺。也許這種幸福，每個人感覺de幸福會不一樣，但這種幸福都出自一種相同的愛。
這種幸福，在成長的過程中，越來越深…。
我在茫然的.時間里繼續尋找這另一種…。
幸福是一條緩緩流過的長河，我一路尋找著，原來“追求”是幸福的源頭…很多幸福，都只是瞬間的感受。比如某一次，某些人一束玫瑰，某一次，收到一句問候，某個時候，感覺那個人心中原來有我，某些時候，意外的知道自己喜歡的人原來也喜歡自己…幸福是甜美的！
幸福是沒無限的，一千個人有一千種幸福…幸福完全是你決定的…。當你覺得幸福時，它就幸福。
幸福就是有一個屬于你自己小小的空間，在這空間里面，你可以隨心所欲，無拘無束的……幸福的感覺就像一杯綠茶，在淡淡的味道中尋找一絲甜意，去尋找一個幸福劃過的瞬間，去尋找一種溢滿幸福的感覺。
可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇十二
蒼天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈的高樓起點是一塊平常的基石。七年級是人生道路的新起點。我們將在校園里開始新的生活，認識新的老師新的同學，找到新的友誼，用自己的雙手共創新集體、優秀班集體。
踏進這個班級，性格開朗的我就認識了許多新同學，結交了好朋友。漸漸地和大家熟悉起來，然后隨之而來的是新環境下的煩惱，跟不上學習節奏。從三門主科到七門主科的過渡，很多同學都吃不消。老師的講課速度都變得快起來，作業也應接不暇地閃現在眼前，接受知識慢的同學就有麻煩咯。
因為學習就像是無邊無際的大海，如果你想得到其中的一片知識的海洋，不僅要在課堂上認真聽講，課外還要靠自己的主動進行課外拓展與積累，打開知識的大門，你就是那片鑰匙，關鍵是靠自己拿出看家本領。
知識不是自己裝進腦子的，如果你想學到更多的知識，就要靠自己學習的能力，這就是小學與初中的最大區別。
站在人生的新起點上，也就說明自己要確定明確的目標。偶爾的小失落不要緊，但不要讓生活變成一團糟。懷著一顆平淡的心面對一切困惑，自我疏導，就能重見曙光了。所以現在是毅然揚起帆布，信心滿滿地在初中這片大海里航行的時候了!
可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇十三
幸福不在世界的另一端，而是就在你身旁。今天小編就來分享小學六年級。
作文。
：幸福在哪里，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我，是小琪，一只長著雪白的毛的白貓，一只尋找幸福的白貓。
不知什么時候，我的視線里出現了一個清新活潑的身影——幸福。
她，是幸福，和她美麗的名字一樣，她非常非常幸福快樂。自從被幸福收養后，我真的感到一種全新的、前所未有的滋味，哦!是幸福，幸福的滋味!“小琪，哇，你又長大了!”耳邊，仿佛是幸福銀鈴般清脆的聲音;眼前，仿佛是幸福清水般明亮的眸子。一種奇妙的感覺涌上我的心田，溫暖我的全身。
醒來，我在一只大籠子里，可怕的邊框像惡魔一樣猙獰可拍。我十分害怕，一個勁發抖。“小琪，沖出去!”是誰?琪琪!琪琪是我的影子，我遇到困難時的軍事。“好，我試試!”我把牙咬得咯咯響。琪琪在一旁不停鼓勵我。我用利牙一個勁撕咬鐵絲，一雙爪子抓住鐵絲使勁搖晃。籠子已經被我撕開一點縫隙，我又用力一擰，開了一個小洞，刻不容緩，我立刻鉆了出去。
幸福在哪里?幸福是什么?幸福在每一個快樂的人的心中，幸福是一顆快樂的心。無論身處于怎樣的困境;無論貧窮還是富有;無論天資聰明或愚笨，只要你有一顆快樂的心，你就是幸福的。
開學第一天，老師讓我們觀看《開學第一課》，和同學們一起尋找幸福。
幸福是什么?幸福就是自信。他，是一位盲童，他，是一位音樂愛好者，他，叫劉浩。許多人都說他是不幸的，但我并不那么認為，我覺得，他是幸運的，也是幸福的：他之所以能取得成功，是因為在他成功的背后，有一個一直默默在支持他的母親，即使他沒有取得成功，他也是幸福的。對于劉浩來說，幸福是什么?幸福就是他媽媽對他無私的愛，就是他能聽到他指尖流淌著的音符都充滿了他的自信、快樂。
幸福是什么?幸福就是關愛與奉獻。國際巨星成龍就說了，他受過很多的傷，他比別人付出的更多，才換來了今天，他說，付出的越多，得到的幸福也就越多。
聽著一個個感人的故事，許多同學都流下了眼淚，我們為他們的成功而感到高興，也從中體驗到了他們的幸福，那么，幸福到底在哪里呢?幸福就在我們每一個人的心中!只要我們努力了，每一個人都是快樂的，都是幸福的。
幸福在哪里?幸福就像隱了形的天使，有時我們因幸福而快樂，也有時我們因幸福而自豪!
幸福是無處不在的，它有時在月光下，有時在樹陰下，有時在大海邊。。。。。重要的是，我們要用心去感受，，它就在我們的身邊。現在就一起來分享一下我的幸福吧!
別人有汽車，我沒有，別人有別墅，我沒有，別人鑲滿寶石的衣服，我沒有，別人衣來伸手，飯來張口，我做不到。但是，我卻感到自己十分幸福。
對我來說，幸福就在爸爸媽媽濃濃的愛中，我家只有一個小小的房子，那是爸爸媽媽努力幾年換來的房子，房子雖小，卻溫馨無比，因為在家里，爸爸愛媽媽，媽媽愛爸爸，爸爸媽媽愛我，我也愛他們，我們一家人都和和睦睦，共同努力，從不吵架。我們也不奢求太多，只要一家人都快快樂樂，健健康康地生活在一起就行，這樣也會感到幸福，因為我有媽媽疼，有爸爸愛，他們也經常和我談談心，尊重我的意見，而其他家庭的孩子一般都是聽大人的話，沒有自由，也沒有自己的思維，大人也不尊重孩子的想法，一意孤行。這樣的家庭的孩子不容易感受到幸福。
而且，我們可以將大目標分解成一個個小目標，向著小目標奮斗，先實現自己能夠實現的，每當實現一個小目標時也會感到很幸福。
現在我來給大家講一個小故事。
從前，有一個生前是一個好心人，死后便到天堂做了一個天使，在人間尋找幸福。一天，他看到一個乞丐，便施舍一只水牛，給路人盤纏，他感到了幸福。次日，他看到一個非常富有的人，他有一個貌美的妻子，可他感覺不到幸福，天使很傷腦筋，便奪走了這個人的一切，一個月后，他來這個人，餓得半死不活，于是，天使又將東西還給了他，他感到了幸福。
幸福有時就在我們身邊，只是我們沒察覺，也不懂得珍惜，只有失去了才覺得可貴。我們在學習之外的要知道知足，只有知足才發現原來自己擁有很多很多以前沒有的東西，這樣才會幸福。
記住，我們永遠是幸福的!
幸福如此絢麗多彩，如此令人神往，然而又有誰不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢?你渴望它時，它不會隨叫隨到，而在你不經意間她就會悄悄地如天使般降臨你的身旁。她滋潤著你那快要枯竭的心田，一陣陣笑容蕩漾在你的臉龐。
我紅著臉看完了媽媽的辭職信，心里感到無比的愧疚：原來，是由于我太過于的挑食，而害得媽媽辭職了，哎，我真是“身在福中不知福”，媽媽也是一番辛苦為我做飯，而我卻不懂珍惜，她可要多傷心。這時，只聽見一陣腳步聲，啊，是媽媽回來了，我急匆匆的跑去找媽媽道歉，心里嘀咕著：媽媽不給我做飯，我吃什么呢?我可不想之后沒有飯吃啊。我苦苦的哀求道：“媽媽，請您不要辭職啊，您一定要留下來啊。
媽媽板起了臉，說：你不是不喜歡我做的菜嗎?你不是嫌我做的飯難吃嗎?
我繼續苦求：媽媽，我保證以后再也不會挑食，我一定會每次將您做的菜全部吃光，我向你做出檢討，請您一定原諒我啊。
終于，在我不斷的苦求之下，媽媽終于肯答應我了，之后，我再也沒有挑食過了，因為我明白，媽媽將她對我的所有的愛，都容入了她做的飯菜中，而我們只有細細品嘗，才能夠真切的感受到。每當我嘗著媽媽做的飯菜，舌尖上總流淌著幸福的味道。
可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇十四
小貓咪咪從出生的那天起，就一直生活在主人的家里。
咪咪今年五歲了，還從沒跨出過主人家院子里的那扇大鐵門呢。
不過，咪咪知道，穿過那扇大鐵門，就能到達外面的世界，獲得自由。可惜那扇大鐵門一直緊鎖著，從未為咪咪打開過。每次主人出去，都會順手把大鐵門鎖上，把咪咪獨自鎖在家里。咪咪很向往自由，她渴望走出這扇大鐵門。
這天，小貓咪咪在院子里無聊地玩弄著那個她從出生那天就有了的粉紅色小球。忽然，她聽見主人的屋子里傳來了一個陌生的聲音，那個聲音說：“生命中最寶貴的是幸福。擁有了幸福，就等于擁有了世間一切美好的東西!”
咪咪被嚇了一大跳，幸福?!幸福是什么?它這么寶貴嗎?咪咪走向主人的屋子，透過門縫向里面看去，想弄清楚誰在說話。原來，是主人在看電視，剛才那句話就是從電視中傳來的。
小咪咪心里沸騰起來，變得不安分了。就因為今天突然聽到一個新名詞，咪咪決定弄清“幸福”是什么，并且要得到它。
這時，突然從墻角鉆出一只老鼠，它匆匆忙忙地跑向院子里晾曬的一個小米堆，叼起一只米穗，又急溜溜地向墻角鉆去。咪咪眼疾手快，在老鼠跑回去的前一秒鐘，按住了它的脖子。老鼠驚慌失措，他沒想到會突然冒出一只貓來，嚇得爪子在瑟瑟發抖。
“別吃我，”老鼠戰戰兢兢地說，“我是餓壞了才偷點東西吃的!”
“我不傷害你，只要你告訴我幸福是什么，在哪就行了。”咪咪說，她想，老鼠說不定會知道的。
“幸福?幸福就是能大大方方地吃東西，而且能吃飽。”老鼠想了想說。
原來幸福就這么簡單啊!咪咪爪子一松，老鼠哧溜一下逃竄了。中午，主人給他飯碗里放上食物后，他就在院子中央最顯眼的地方，大口大口地吃起來，幾下就把自己的飯吃了個精光，肚子一會兒工夫就填得圓圓鼓鼓的了。
可是，我每天能都這樣啊!這怎么會是幸福呢?肯定不是。吃完飯，小咪咪趴在門廊的過道里，不停地在想。看來，這老鼠是信不過的，我還得找別人再問問。
忽然，天空中飛過一只鳥兒，似乎是從很遠的地方飛來的，看上去很疲勞的樣子。小鳥停在了院子里那棵枝繁葉茂的大樹上，站在枝頭邊休息，邊輕輕地梳理著自己的羽毛。
小貓咪咪趕緊沖到樹下，翹首望著樹上的鳥兒：“請問，”又怕鳥兒聽不到，就加大了些音量，“請問，尊敬的見識廣的朋友，您能告訴我幸福是什么嗎?我該如何得到它呢?”小貓咪咪認為鳥兒肯定知道，因為他會飛，到過那么多地方，見識肯定多。
鳥兒看了一眼坐在地上的咪咪，答道：“幸福就是自由地生活，沒有拘束你的東西。”
他想問鳥兒，但還沒來得及開口，鳥兒就“撲棱”一下飛走了。咪咪失望極了。
幾天后的一個下午，主人又出門去了。但他這次出去，竟忘了鎖門。咪咪被這突如其來的大喜事驚呆了，許久才反應過來，就一頭鉆出了這道束縛她的門，永遠地離開了主人家，到外面的世界，去尋找自己的幸福了。
就這樣，咪咪得到了幸福。她終生沒有再回到人類的家園。
其實，咪咪尋找幸福的過程中，就已經得到了極大的幸福，不是嗎?尋找幸福的人，永遠是最幸福的。
輔導老師：武玉祥。
本文作者：董洋(公眾號：北京文鑫作文)。
可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇十五
小時候懵懂的我，看到父母關心哥哥和姐姐的學校狀況，而我卻沒有，覺得父母偏心，就討厭父母；長大之后，才發現我錯了！直到有一次：老師主動邀請我的母親到學校，我的母親隔天就去了學校。我放學回到家，媽媽一直問我：“跟同學合好了沒？”頓時，我才感覺到，原來母親很關心我，只是我沒察覺到，原來我這么的幸福。
很多小孩抱怨父母強迫他們補習、每天撈撈叨叨的一直罵，從前的我也是暗中咒罵父母，到長大后聽過很多對父母不孝順，大了才后悔的故事，又經過多的事情，才讓我感覺到，父母罵我們，是因為他愛我們，他不想讓我們從小就養成壞習慣，俗話說：“小時候偷竹筍，長大后偷牛”如果小時候就沒有教育好，后果就是這么的慘；父母讓我們補習，我們就應該感到知足了，因為我們補的習都是父母辛辛苦苦賺來的血汗錢，因為有人的努力，才會有現在的幸福。
有人在尋找幸福，可是我們的幸福好多好多，數也數不清，是個天文數字；爺爺奶奶、外公外婆、父親母親，我們有好多幸福圍繞在我們身旁，我們所用的、所穿的，都是很多人的努力所換來的，你說，何必刻意去找幸福呢？我們身旁就很多了，只要懂得知足就可以感受到身旁所給的幸福。
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可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇十六
是那些英勇的革命先烈!
回顧過去，在日本大舉侵略中國的時候，如果沒有那些英勇的革命先輩挺身而出，又哪會有如今這和平幸福的生活呢?八年艱苦抗戰期間，革命先輩們克服重重阻攔，不畏犧牲，在戰場上拋頭顱灑熱血，終于在1945年把日本鬼子趕出了中華大地，讓中華大地得以平靜,讓戰火的硝煙得以消散，讓中華子民得以安康啊!這些英勇的革命先烈，讓我們永遠銘記你們的功德，讓我們向你表示崇高的敬意!
讓我們從現在開始，珍惜點點滴滴，它們都是來之不易的!
可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇十七
幸福是一種常常被人們忽略的感覺。其實，世界上每個人都是很幸福的。小到乞丐、清潔工，大到國家主席、總統dd可很多人都意識不到幸福的存在，認為自己是痛苦的。
幸福在哪里?只要凡事都往好里想，不為自己失去的悲傷，多品味自己擁有的，你就是幸福的。曾聽說過這樣一個故事：一個人問一個白發蒼蒼的老者：“您什么時候是幸福的?”老人思忖片刻，欣慰地說：“我小時候被父母拋棄，卻在孤兒院結交了許多朋友。青年時，我失業了，可憑著自己的雙手搞了一番事業。現在，我雖然老了，失去了青春，但有妻子的深愛和孩子們的成就。因此我的一生都是很幸福的!”
是啊!俗話說：“有失必有得。”既然已經失去，那我們就細細品味“得”吧!
人們都說，我們這一代人是很幸福的。可我卻不以為然，總覺得自己一點也不幸福。每天上不完的課，做不完的作業，十分痛苦。可爸爸常說我“生在福中不知福”，要我每天仔細觀察，總會發現幸福的。
那是一個圣誕節的早上，爸爸讓我好好讀書，說是晚上會有圣誕老人來給我送禮物的。
我來到學校，把這個喜訊告訴了同學們，大家都不相信，說：“世界上根本沒有圣誕老人，你上了你爸爸的當啦!”說完便笑瞇瞇地走了。直到這時，我才想到：是啊!世界上的圣誕老人只是個傳說，哪來真的圣誕老人呢?看來這回我是上當了。放學回家里做完作業，洗完澡躺在床上時，爸爸又對我說：“圣誕老人馬上就要來給你送禮物了，你喜歡什么?”“喜歡gameboy。”我回答說。爸爸又說：“你等著，圣誕老人一定會把gameboy給你送來的。”說完便走出了我的房間。這時，我半信半疑地躺在床上，心想：圣誕老人到底會來嗎?正當我隱隱約約要睡著的時候，防門被打開了。“圣誕老人”走了進來。在我的床邊放下了一樣東西，便走出了我的房間。
第二天一早，我發現了床邊的gameboy，便急忙對爸爸說：“爸爸，我收到圣誕老人送來的禮物啦!”“喜歡嗎?”爸爸問。“喜歡!”我欣喜若狂地回答道。啊，我終于找到幸福啦!
可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇十八
幸福就是和爸爸媽媽生活在一起；幸福是一個溫暖的擁抱；幸福是一句鼓勵、一聲問候、一句謝謝！一縷白煙；一些……幸福隨時在我們身邊。它像空氣一樣如影如隨，只要用心體會，我們就能感愛到許許多多幸福的存在。
現在還有人不理解幸福，當幸福從身邊擦肩而過時，才知道幸福就在我們身邊，總是因為自己的偏見、幼稚，不理解幸福，沒真心體會幸福。所以我們要有一顆發現幸福的心，找到身邊的幸福。
我也找到過幸福。在一個冬天，天空飄著雪，精致的雪花從天而降，誰不想在家里呆著呢？我和爸爸媽媽到外面一家餐廳吃飯，我比平時吃得多而且很快。吃完飯后，走在街上彌散著異常寒冷的氣息，我不禁打了個寒顫，走了不到幾步接著又打幾了個寒顫，爸爸看看我后，什么也沒說，脫下自己的外套，披在我身上，頓時，我感覺到一股暖流，是幸福的感覺，我身邊的幸福。
每當我在在電視上看到沒有了爸爸媽媽的小孩子可憐的樣子，聽說還有偏遠農村上不了學的小孩子，我就更覺得自己是非常非常的幸福，因為我有爸爸媽媽的疼愛，還能快快樂樂、高高興興的上學。
幸福就像街邊燙手的白薯，看你有沒有拿；幸福就像一次讓座，看你有沒有珍惜；幸福無處不在，重要的不是其他，只是自己的行動。
可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇十九
我的家庭是一個幸福的四口之家，成員分別是外公、爸爸、媽媽還有我。每天傍晚，只要家庭成員一到齊，歡笑聲便開始漾開了。
我——“耍賴皮小妞”，可是頂頂有名的呵，應該是天下無敵手了。就在昨天，媽媽去balabala服裝店為我買了一條牛仔褲。店主送我了一個氣球。回家之后，我嫌這個氣球吹得不大，就把氣球里的氣放掉了，又重吹了一個更大的。我叫上了爸爸，開始玩“床上氣球”（嘻嘻，是從沙灘排球改過來的）。我把氣球交給了爸爸，擺了一個很帥的姿勢，對著爸爸一聲令下：“開戰！”話音剛落，爸爸以0.01秒的速度對我使出他的絕招——“排山倒海法”！還好我聰明伶俐，還給他一個“降龍十八掌”，可是又被反彈回來了。為了盡快一爭高下，我們兩個“江湖大俠”都使出了絕招。爸爸使出了“李小龍的雙節棍”，揮動雙手——“霍，霍，霍霍，霍霍霍，誰也打不過我！”一看這架勢，我必輸無疑，只好使出最后的絕招——耍賴皮！我一屁股坐在床上，假裝哭起來，爸爸一見，馬上束手就擒，乖乖地把球捧給我。我一把抱住球：“哈哈哈哈！你輸了，我贏了！”爸爸一聽，立刻說：“哈哈哈！耍賴皮小妞，耍賴皮小妞……”
爸爸——“拉屎冠軍”那肯定是不容置疑的。我家的衛生間，要是被爸爸霸占了，那我們就要倒霉了。只見他，休閑地坐在馬桶上，不緊不慢地看著書，一副要打持久戰的樣子。即使我們在外面大叫大喊，爸爸依然泰然置之。
外公——“永遠相信科學”可是名副其實的！無論做什么事，外公總是搬出一大套科學道理。有一天晚上，我和爸爸媽媽聊天聊到外公是本本主義時，外公立刻大怒：“什么本本主義，應該說‘相信科學’，知道科學是什么嗎？明白不？”外公的一句話讓三個人都無話可說。
想知道我媽是什么嗎？不好意思說，賣個關子。
這就是我家——一個天天充滿歡樂的的四口之家。
可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇二十
爸爸是我家中“超重量級”的人物，他就猶如一顆甜蜜清涼的西瓜糖。當我玩游戲時，他總會陪我玩個盡興。“唉，又輸了！”只要聽到我這樣說，爸爸準會開玩笑說：“哎！又輸給‘游戲王’了嗎？別嘆氣，你已經輸習慣了。”
“水蜜桃硬糖”便是媽媽了。水蜜桃，有的酸，有的甜，我媽媽也是。當她對某事極度不滿時，就會發火，說上一句話便驚天動地，呼出一口氣能使我抖上i抖。當然，媽媽很少發火，大多數時候還是扮演“甜水蜜桃硬糖”的角色。我遇到難題時，她便耐心地給我講解；我灰心失落時，她就給予我關懷和鼓勵。
婆婆是“椰子奶糖”。只要有她在，家中就充滿了濃濃的椰奶香味，沁人心脾。我曾作過一首詩，其中一句是“要知和藹為何物，看我婆婆便知也。”婆婆還是我家中的“金牌廚師”，她做的菜色香味俱全，我們一家享受著五星級酒店的待遇。
“玉米軟糖”是我的爺爺。他是家中的精神支柱，倡導“和諧家庭”，起化解矛盾的作用。如果家里少了爺爺，就像少了半邊天一樣枯燥無味，沒有樂趣。
我就是家中的“甜甜圈”。心甜，嘴也甜，但又如甜甜圈的空心一般，我總是馬馬虎虎。我常把“7”寫成“l”，把“2”看成“7”。唉，為此我可在考試中失了不少分呢！到頭來，我也只能后悔莫及。
在我們這個家庭中，有快樂，有幸福，有無盡的關愛和溫暖。我們是“幸福家庭什錦糖”！幸福保質期為永生永世！
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可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇二十一
幸福是我當上大隊長的那一天，miss吳站在主席臺上點到我的名字，我感到非常幸福。我跑到主席臺的前面，班主任木老師給我戴上三條杠的標志。從那起，我就是少藝校的大隊長啦！
幸福是過年的時候親人聚在一起，吃好吃的，收好多壓歲錢。有時還會一起出去旅行，那是多么的幸福呀！大家坐在一起，聊聊我學校的事，又聊爸爸媽媽上班的事，再聊爺爺奶奶開心的事，可熱鬧了。
幸福是坐車的時候，如果媽媽的小汽車能飛起來，這樣我就可以上天摘幾朵白云，來嘗嘗白云的味道，而且不會堵車，上學就不會遲到了，沒有遲到就不會被扣一分了。
可視的幸福小學六年級（優秀22篇）篇二十二
同學們都知道，“老有所養”是中華民族的傳統美德。但是，隨著我國人口逐步老齡化，養老問題越來越突出。隨著社會的發展，養老已經不僅是美的問題，更應該社會化、制度化。
鄰居66歲的農民李爺爺怎么也沒想到，現在他也能像城里的退休職工一樣，每月從農村信用社領取55元的養老金了！對李爺爺來說，這可是個大喜事，所以他逢人便說：“沒想到，現在農民老了也可以領上養老金了！”
李爺爺是個地地道道的農民，過去一直跟農田打交道，渾身有使不完的力氣。可是，近幾年來，隨著年齡的增長，李爺爺背駝了、眼花了，田里的力氣活也干不動了，日常的開銷就成了問題。
李爺爺有個兒子，早已成了家，現在在城里做臨時工，托家口，沒有太多節余，但是每月省吃儉用也要給李爺爺一些贍養費，只是有早有遲，沒個準時候。李爺爺理解兒子的難處，所以盡量不跟兒子要，將就著過日子。
底，李爺爺所在的縣被確定為全國首批“新農保”試點縣，60歲以上的老人，不用繳費就直接領取養老金。李爺爺馬上報了名。
這年過年的時候，李爺爺兒子回來了。吃過年夜飯，兒子想把當月的贍養費給李爺爺，李爺爺馬上用手擋了回去。兒子以為他嫌少，正在納悶的'時候，李爺爺樂呵呵的說：“以后，你就不要給我錢了！”
兒子說：“沒有錢，你怎么生活啊？”
李爺爺從懷里掏出一個存折，朝兒子亮了亮，說：“這是政府給辦的養老保險，每個月都有，比你給的及時多了呢！”
兒子覺得很意外。李爺爺接著說：“現在，咱們農村實行了“新農保”，不僅我們老人可以參保，16歲以上的年輕人也可以參保呢！”
兒子一聽，喜出望外，說：“太好了，老了能領錢，政府給補貼，多實惠啊！我一定參保！”
父子倆越聊越開心，他們倆想“現代科技越來越發達了，老年人有養老金了，人們的生活也越來越好了。”
生活越來越好，科技越來發達，人們也都有養老美德。我們每個人都應該繼承和弘揚我們中華民族的傳統美德！